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棉花姑娘的课后反思(汇总20篇)

自我在心理学中主要是指个体对自己存在状态的认知,是个体对其社会角色进行自我评价的结果。下面是开学吧小编整理的自我·反思,欢迎大家参考!

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月考反思作文

全文共 654 字

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月考试卷赫然落到了我的手上,我突然明白了:这些鲜红的分数就是对我懒惰的回报。我学习一个月之中的不努力,都在这一次月考中对我展开了一次次的控诉。

我在考试复习时,脑中都装满了即将到来的运动会以及国庆长假,根本无心学习。现在想起来,真是后悔万分。倘若我在那时多集中一些精力,我也就不会迎来这样的糟糕成绩。

回顾所有试卷,粗心丢的分比例不算很小。虽然我一次次的告诫自己要细心,可是还是再审题上出现了许多失误。经常是着着急急地做下去,从来不将题完完整整地看完。这次丢分,就多达十分以上。

我居然因速度在此次测试中让我的分数大打折扣。数学测试中,我因速度过慢而无法做完整份试卷,使得我本应得到的6分白白失去。导致我心烦意乱,大大影响了之后的考试。

然而,最让我意想不到的,竟使我的物理成绩。之前我抱着题非常简单的宽松心态来迎接这场考试,但我却因最最基本的概念性知识而丢掉了5分,让我大失所望。

虽然我的政治和化学看起来还考得不错,但是我却因一两个非常简单的题而丢分,这也不得不引起我的重视。我在语文考试之中也因基础知识扣掉了好几分。我在大题上狠抠每一个细节,却在一些不起眼的小题上丢分,这还是由于我的不重视。

上述结论归结起来,都是我的态度不端正以及不重视。我应该改变一下了。我在今后的学习中,一定要努力将粗心克服训练与速度专项训练迁移到日常的学习生活之中,并且端正我的学习态度,让我将全部的精力都投入到学习之中,努力掌握全面的基本概念知识,在考试中正常发挥,在期中考试之中拿到卷子之时,没有缺憾的说:“我发挥了我的最好水平!”

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篇1:四年级上册语文《瑞雪图》教学反思

全文共 770 字

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在结构上本文层次清楚,条理明确,重点突出,采用了联想,夸张的手法,语言生动优美,情景交融。在教学中我采用了如下思路,理清文章脉络,按照下雪前,下雪时,下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”,渗透学习方法的指导,特别是朗读方法的指导,让学生在读中感受,读中想象,体会本文的语言美、景色美,以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法,也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美,用朗读去体会能起到很好的作用。

这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理,上课环环相扣,每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪,这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读,从学生一遍又一遍的读书声中,我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候,我先让学生默读,勾出自己喜欢的句子,然后有感情的把这个句子读出声来,之后读给你的小伙伴听,接着指名读他(她)喜欢的句子,一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法,从第一次读到最后的一次读,学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。

当然,这堂课也让我暴露出不少自身的不足,这些不足带领着我进行更多的思考。首先,在教师基本职业素质方面,我感觉自身的语言表达能力还不够强,除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外,其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力,不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以,第二点便是评价语单调,对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三,面向全体学生,注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。

这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验,通过这堂课的反思与感悟,我想自己会在教学道路上前进一步的。

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篇2:《高老头》读后感反思600字

全文共 866 字

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高老头》中的面粉商高老头为了女儿的体面和种种奢望,他倾其所有。可临终前,穷困潦倒的高老头却连女儿的面都没有见到。

书中的高老头是作者巴尔扎克塑造的一系列富有典型意义的人物形象之一。他把自己的全部情感都放在女儿身上。大女儿仰慕贵族,他让她成了雷斯托伯爵夫人;小女儿喜欢金钱,他让她成了银行家纽沁根的太太。最初他在女儿家里受到上宾待遇,随着他的钱财日益减少,他的地位也就每况愈下,最后竟被闭门不纳。他的遭遇表现了社会的人情冷暖,世态炎凉。社会教育和社会风气败坏了高老头的两个女儿的心灵,他在临终前才明白过来,她们爱的只是他的钱。他悲愤地喊出:“钱能买到一切,买到女儿。”读来令人心碎......

高老头是拜金主义的牺牲品。巴尔扎克以高老头的父爱,衬托出金钱败坏人心已到了触目惊心的地步。他死前的长篇独白就是一份深沉有力的控诉书:“把父亲踩到脚下,国家不要亡了吗?”这是对现实社会赤裸裸的金钱关系发出的愤怒谴责。

从古到今,在道德伦理面前,金钱与亲情的天平永远倾向亲情。然而,在社会风气的影响下,一些人被金钱腐蚀,漠视亲情,甚至淡忘亲情,只顾一味地追求名、利、权、钱。对于父母的关爱,他们毫不在意;对于父母的询问,他们不予理睬;对于父母的健康,他们漠不关心。这样的人,用“丧心病狂”形容也不为过。试想一下,如果一个国家的人民都成了金钱的奴隶,那这个国家最终也会走向灭亡。

没有钱财的日子固然难熬,但缺少亲情的生活定会索然无味。在这方面,我们要好好反思一下自己:有没有某个时刻,自己被金钱冲昏了头脑?有没有某段时间,自己被权利蒙蔽了双眼?有没有某年某月,自己被名誉浑浊了心灵?

中国有句古语:“百善孝为先。”就是指在所有的美德中,孝敬父母是占第一位的。由此可见,无论时光的车轴怎样转动,无论时代变迁多快,亲情在人们内心永远是最重要的。

《高老头》通过其细腻的笔触深刻反映了复辟时期的法国社会,淋漓尽致地揭露了金钱统治作用和拜金主义的种种罪恶,在艺术上达到了一个新的高峰。

同时,也给广大的读者们留下了一个亘古不变的话题:金钱与亲情,究竟哪个才更为重要?

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篇3:跳舞的姑娘歌曲作文素材

全文共 434 字

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中国的剪纸是我国民间美术形式之一,有着悠久的历史。一把剪刀,一张彩纸,就能剪出惟妙惟肖的图案,真是令人惊叹不已!瞧,这幅剪纸上正在跳舞姑娘是多么的栩栩如生。我看着它,展开了想象的翅膀……

在很久很久以前,有一个美丽的小村庄,里面住着一位年轻、漂亮而又善良的姑娘,她叫作塔娜。塔娜长的眉清目秀,身上穿着一身艳丽的蒙古族的服装,如同一朵亭亭玉立的荷花。一年一度的舞蹈节即将要来临了,塔娜自然也要参加!一天,塔娜跑到大草原上,手里还端着两三只碗。接着,塔娜把那几只碗小心翼翼的放到头顶上,站稳了,然后练起舞来。向左转两三圈,再向右转上几圈。往后几天,塔娜一直来这无边无际的大草原上练舞。塔娜跳舞跳的越来越好,转的也越来越快。今天就是舞蹈节了,各位姑娘们都不甘示弱,都拿出了自己最好的水平。塔娜也开始跳了,塔娜那美轮美奂的舞姿吸引了所有人的目光,乡亲们都对塔娜那美不胜收的舞姿赞不绝口。

塔娜不出所料的捧走了第一名的桂冠,所有人都向她表示衷心的祝贺。

……

[跳舞的姑娘歌曲作文素材

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篇4:初三期末考试反思300字

全文共 595 字

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这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。

失败了怎么办?认真反思是首先的:

第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;

第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;

第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。

失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。

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篇5:百合姑娘作文500字

全文共 497 字

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山谷中的百合自顾自怜地绽放,如她一般。鹅蛋脸,浓眉,小眼,皓齿红唇——构建了一个她。

我望着桌上的一束百合,陷入了沉思。

她似空中的白鸽,喜和平,更喜自由。

她不喜欢规矩,讨厌被约束,她并不喜欢上学,对学习无多大兴趣,以至于上课时会开小差,晚修时盯着我傻笑。她有天马行空般的想象力,是我所艳羡的,而她却不知。

“我是要做大作家的,要用笔养活自己!”她常这么说。

是了,她喜欢创作,写小说。尽管写的不算好,文笔稚嫩,但一字一句中都是对写作的热爱。于是我成了她的第一个读者。每周,她都风雨无阻,雷打不动的更新。她喜欢被催更,我便不厌其烦地催更。

后来,她却不写了,停更。

她说,她无法实现自己的梦想,她之前不过是痴人说梦。我四下打听,终于知晓了原因。是她的母亲,在她鼓足勇气,如母亲欣赏作品时,暴怒咆哮着,三下两下地撕碎了纸。手一扬,臭骂了她一顿。她的母亲所不知的是,她的梦想也不复存在了。

我不知该如何安慰她,安慰在冬季凋零的百合花。

不久,她便搬家了,走之前,我送了她一朵百合。我告诉她:“小百合,别放弃你的梦想,我仍是你的忠实读者!”她哭了,与我分别。

我的床前,桌上总有一束百合,静静地生长着,这是她赠与我的。

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篇6:秋姑娘的邀请作文600字

全文共 590 字

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嘘,别吵我,悄悄告诉你,其实秋姑娘邀我去与她玩耍呢!

周末,我来到玄武湖公园,毕竟这里是秋姑娘定下的地点。一进门,我的眼神就“唰”地一下漂移到了荷花上。它们此刻已经没有了夏日的粉嫩,连同曾经碧绿的荷叶也一同低下了头,仿佛在反省自己的过错。走到湖边,望着那被绿藻淹没的岸边一角,我清晰地记得,在夏天这里还有小鱼、小螺蛳,可如今却不见了踪影,就像从来没有出现过一般。这一湖秋水因此而也显得倍加寂静。“也许这就是所谓“悲秋”的由来吧!”我缓缓地向公园深处走去。

林荫小道上,虽然同是秋,可这里的景致却与荷花池大大不同了。我跑到一丛灌木前,它已被染上了金黄色,与荷叶的土褐色形成了强烈的对比。有几片叶子从灌木上飘落,我不禁捡起一片叶子,细细观察起来:它有着锯齿状的边缘,细细的叶脉上微微泛起一丝亮丽的金黄。我将它轻轻地放入衣袋,经过季节更替的熏陶,它从春日那一片小小的嫩芽,变成了一件金黄的艺术品,这也许是秋姑娘赠与我的礼物之一吧!我抬起头来,整个林荫道也发生了变化——它从夏日的深绿变成了秋日的金黄。远远望去,仿佛通向世界的尽头。几片叶子从树上落下,在空中玩起了孙悟空的把戏,接连好几个后空翻,这才愿意与其它落叶同伴待在一起。看来秋也是有法力的魔法师啊!

秋,是寂静的;秋,是美丽的;秋,是充满情趣的。此刻,我正在拨弄着秋天的礼物,这令我忽然明白,也许,这本来就是秋姑娘这个可爱名字的来源吧!

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篇7:漫画的启示和反思500字五年级

全文共 517 字

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漫画往往可以通过最简洁的方式打动人们的心灵,华君武所画的一幅漫画,虽然只有简单的几笔,却给人一种印象深刻,自我反思的感觉。

这一部漫画中一共有两个人,一个人手拿着水壶,正准备给刚栽的小树浇水,而另一个人则手抱双膝。手拿水壶的这个人问另一个人:“你在干什么?另一个回答到:“等着乘凉。”等着乘凉的的那个人是多么可笑啊,小树刚在一会儿就已经在那坐着了。并且,这个树并不是他栽的,他在贪图别人的劳动成果,占为己有,这种行为是十分可耻的,没有人可以不劳而获。

看完这幅漫画后,回想起我之前的所作所为,我不禁觉得好笑。平常的时候,我只要遇到一点都不会的题目,我就会大叫一声:“妈妈,这一大题怎么写?”话音刚落,妈妈便会马上走来,耐心的给我讲解题目方法。表面上我在细心听讲,其实心思早就不知飞到什么地方去了。我只听最后的答案,然后按照妈妈的思路去把题目写完,这、就是因为这样,我考试总考不到高分。

冰心曾说过:“成功的花,人们只会惊慕他现在的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”那些奥运会上的运动健儿们,他们都是经过了成千上万次的练习,才有了如今的成绩。

“一分耕耘,一分收获。”让我们行动起来吧,只有付出努力,我们才会有收获!

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篇8:《我和书的故事》作文教学反思

全文共 1073 字

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首先是让学生大胆写,敢写,觉得写篇文章并不是一件多么了不起的事,然后逐渐尝到写作的甜头,最后喜欢写作。因此,初中第一期除了适当的一点点拨,我基本没有安排专门的作文写作指导。就只是让孩子们使劲地写,专门写本周记事,让他们一些作文自然就知道在生活中寻找材料,一期下来,周记,大作文,各种考试作文这些写到600字以上的写作应该达到三十次以上,平常的小练笔那就更不用说了。基本达到了预期的目标。

这个学期的作文教学,当然不能总在老地方徘徊。我准备在继续鼓励学生大胆写作,鼓励学生从生活中选材的基础上,从写作速度方面和写作技巧方面进行适度的提高。于是,经过思考和整理,我的《作文教学系列讲座》出炉了。今天的作文课是我的第一讲:谈作文的主题。

文章主题的作用,文章的主题鲜明、单纯、新颖的要求,这些都不用说很多。关键是需要通过恰当的例子来说明。这次我选择了《我与书的故事》作为写作指导的载体。首先是名家作品,选取了著名作家梁晓声的《人和书的亲情》,这篇文章以“爱书”作为主题,把那个文革时期喜欢书的女孩,对书的喜爱写得淋漓尽致。孩子们懂得了文章的主题要贯穿全文,一般至少应该在开头、中间和结尾三部分点题;懂得了文章的详略,描写等其实都是围绕主题来进行的。为什么要如此细致地描写女孩看到那本《青年近卫军》的神态,为什么要细腻地描写小姑娘钻到椅子下去拿书的动作,其实都是为了一点:突出姑娘爱书这个主题。

接下来是我的写作《挑战名家》。我选取了我的一篇习作《关于书的回忆》,这是我两年前写的一篇小文章,回忆了自己书架上的几本小书的故事,写出了这几本难忘小书的来历,给我带来的不同的感受和收获。这是一段一段很珍贵的回忆,我处理详略和选择这些书籍,其实也只是为了写出一个主题:自己是一个爱书的人。

最后是孩子们的写作训练《大显身手》。其实小小的书就可以很好地承载这次写作的重点——文章的主题。于是本次写作就定为以“我和书的故事”为内容,题目自拟,写一篇600字左右的文章。要求就是主题明确,写作之前,先把文章的主题在前面。

因为时间关系,我还没来得及看孩子们的这次作文。但是我想,书是大多数孩子的爱物,谁没有过几段与书的故事,这个内容大家都会有话可说。爱书,书伴随我成长的每一步,不好的书籍让我消沉……这些关于书的主题也很简单。从大多数孩子两三分钟基本就开始动笔,到下课的十多分钟里就能写出两三百字,我对这次作文指导还有点信心。

作文指导开始启动了,今天从最关键的文章主题开始起步。作文教学指导一向是语文教学的难点,我想,只要我们的脚步迈得慢一点,稳一点,就没有什么不可以战胜的。

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篇9:莴苣姑娘读后感500字

全文共 576 字

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我很喜欢格林童话,这是一本内容很丰富的书,但我最喜欢的一个故事是莴苣女孩。

从前有一对恩爱的夫妻,结婚多年却一直没有孩子,在他们家的后窗对面。有一个属于巫婆的花园,一天妻子看到花园里长着嫩绿的莴苣,非常想吃,但却无法吃到,因而像生了大病一般,憔悴不堪,她甚至告诉丈夫,要是吃不到莴苣,她就会死掉,深爱她的丈夫只好在黄昏时偷偷的潜入花园,拔了几颗莴苣回来,妻子吃下之后,身体就好转了。

然而,过了一天,妻子又迫切的想吃莴苣了,为了心爱的妻子,丈夫只好再次去偷莴苣,结果被巫婆逮了个正着。“你就可怜可怜我吧。我也不想做贼的,只是我的妻子太想吃莴苣了,如果吃不到的话,他会死掉的,丈夫哀求道”。巫婆答应了,但是他们生下来的孩子必须送给巫婆。巫婆还答应要像对待亲生女儿一样对待他。

几年以后,妻子生下了一个女儿,巫婆立刻过来抱走了孩子,并给他取名叫莴苣,几年以后,莴苣长大了。女巫就把她关在了没有门的高楼里,每天只要女巫在楼下喊一声莴苣,莴苣就会把头发放下来,女巫就顺着头发爬上来。有一天,一位王子经过,听到了莴苣的歌声,就学着巫婆,在楼下叫了一声莴苣,莴苣就把头发放了下来,王子爬了上去,救了莴苣,从此以后,莴苣和王子幸福的生活在一起。

这个故事让我了解到了人性有美的一面,也有丑陋的一面。我愿每个人都成为善良的人。让我们的世界充满爱,那样我们的明天才会更加的美好。

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篇10:再见了,我的秋姑娘作文800字

全文共 1176 字

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秋,悄然离去

泪,突然决堤

叶,泛起新绿

她,不再归来

——题记

炎热的夏天悄悄离去,随之而来的是秋天。闷热的空气逐渐被凉爽的秋风所代替,人们的心情也一下子比夏日凉爽了许多。

一日,我去医院看望生病的奶奶。在那里,我认识了一个叫秋的女孩,年纪与我相仿,但面容却很消瘦,一双原本就很大的眼睛显得更大了。

她是第一个主动认识我的女孩,也是我从小到大唯一一个朋友。她很活泼,而我却很安静,很沉默。也许是因为父母的离异吧!造就了我——一个沉默忧伤的女孩。秋知道我,也懂我,在我面前,她从不提父母二字,只是一个劲的跟我讲笑话,逗得我捧腹大笑。我不知道,秋怎么会有这么细腻的心思,怎么会有这么乐观的品质。渐渐得,我们便成了知心朋友,成了无话不谈的朋友。我把学校里有趣的事说给她听,她睁着大眼睛静静的坐在一旁听我讲,脸上时而露出微笑,但的是掩藏在微笑后的一丝悲伤。我知道她在想自己的学校。

听奶奶说,秋得了一种很严重的病,所剩了日子已经不多了。她是她班的班长,一个很优秀的学生,可谁知……唉!真叫人惋惜。我听了之后,一种莫名的情绪涌上心头,老天爷,你真得对每个人都是公平的吗?于是,我便尽可能的多陪秋聊天,不为什么,只为她的开朗与乐观。

一个傍晚,我与秋并肩走在一条林阴道上,虽不是深秋,但两旁的树叶已开始发黄。我们在一棵已有黄叶挂枝的树前停下,我随手摘下一片半黄的树叶,感叹道:“冬天已将来临了,秋天真是短暂啊!”我仔细地看着叶子背上的经脉——它已经枯萎了,已经丧失了生命的活力,丧失了生命的光泽。看着眼前的秋,她已被病魔折磨的更消瘦了,就如同这片枯萎的叶,让人看了都心疼,可那双眼睛却显的更大更亮了——它在诉说着对生命的渴望,在释放着对生活的热情,在燃烧着对生命最后的辉煌。我不禁感伤的说道:“昨天的太阳照不到今天,明天的月光也撒不满今夜。”秋牵起我的手,对我说:“小露,你是个很好的女孩呢!只是对生活缺乏了热情,我知道你想得到友谊的温暖,可我却不能再给予你了,所以,请你以后把心门打开,让友谊的阳光温暖你的心房,好吗?”我看着秋,无言以对,太多的话,太多的话,却一句也说不出来。秋的眼睛闪烁着,我感觉她要哭了,真的要哭了,但她还是强忍住泪水对我说:“相信自己,不管明天将会怎样,因为太阳每天都是新的”。我愣住了,半天说不出一句话来。是为她的这份乐观而感动吗?秋,一个多么坚强的女孩,她该要有多大的勇气来面对这残酷的现实啊!可她却还在鼓励我……转过身,背对秋,才发现自己早已泪流满面。

天,为什么给她一个这么大的考验?让她面对生死的决择,她才十四岁呀!那么美的花季,那么美的生命……我欲哭无泪。

一个月后,秋走了,带头微笑走了。

如今,当我每次走在那林阴道上,我都会想着秋,想着秋说过的那句话。是的,相信自己,太阳每天都是新的。

那么,再见了,我的秋姑娘

[再见了,我的秋姑娘作文800字

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篇11:关于语文考试的反思

全文共 260 字

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语文卷子的第一题和第二题我没有错,所以,我要继续保持这个成绩,继续努力。不能让这几分丢了。

还有,有一个题我出的错很不应该,因为那一个画图,是一个开凿隧道的。这一个题已经在语文大本上出现过了,我竟然还错了,真是不应该!所以,我以后再也不能粗心大意了。阅读题的近义词反义词我出错了,题目是贫困的反义词。我写的是富裕,我感觉我的近义词反义词这一块我学的不好了,所以我要抓紧练习,不能让一块在出错了。

这次,我错的所有的题目加起来一共才是八十八点五分,所以,我以后要努力了。不能再考这么点分了。争取要考到九十五分以上或九十分以上!

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篇12:我随秋姑娘去旅行优秀作文

全文共 543 字

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姑娘来到玉米地。玉米地为了迎接秋姑娘,把自己的绿衣服换上了,可秋姑娘不满意,就送给玉米地一件金黄的衣裳,要玉米地换上。玉米地换上以后马上黄灿灿的,十分耀眼。

秋姑娘来到了白桦树林。她把白桦树染成了金灿灿的,仿佛一夜之间,白桦树就穿上了金黄的衣服。一阵秋风吹过,几片叶子从树上飘落下来,有的不小心落到了小河里,成了一只只小船;有的直接落到了地上,成了松软的毛毯。

秋姑娘来到了小河边。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,轻轻地躺在大地的怀抱里。一群小鱼逆流游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道波纹,仿佛在欢迎秋姑娘的到来。

秋姑娘来到了果园里。帮秋果换上了一件件红彤彤的衣裳。这些秋果,远看像一盏盏小灯笼挂满枝头,近看像一个小娃娃在开心地笑着,把脸蛋都笑红了,沉甸甸的果实把枝头都压弯了。

秋姑娘来到了山林里。山林里的树木还不知道秋天来了,因为秋姑娘只把一些树木变成了黄色、红色,但有的树木还是绿色的。远看山林真像是一幅五颜六色的油彩画。

最后,秋姑娘来到了学校里。把学校里的树叶都变成红色和黄色。孩子们都高兴地说:“呀,秋天来了!”说着就蹲下来,捡起落下来的树叶放进书里,让秋天的记忆就留在这个美好的时刻。

秋天是一幅画,秋天也是一首歌,让我们拿起行囊和秋天一起去旅行

[我随秋姑娘去旅行优秀作文

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篇13:秋姑娘来了作文300字

全文共 279 字

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趁你没留意,秋姑娘带着喜悦悄悄地来到了。

秋姑娘来到田野,金黄色的稻谷弯下腰向秋姑娘点头,棉花露出了雪白的大肚子,玉米赶忙把自己的“黄金”给它看……

秋姑娘来到树林,枫树挥舞着火红的旗帜,银杏拿出一把把小扇子为秋姑娘扇风,杨树柳树则给大地铺上了一层金黄色的地毯……

秋姑娘来到果园,苹果红彤彤的,挂满枝头,不住地向秋姑娘问好;柿子树提着一盏盏小灯笼为秋姑娘照明;紫盈盈的葡萄像一颗颗玛瑙,送来了丰收的喜悦……

秋姑娘来到花园中,菊花仙子争相开放,有黄的、白的、紫的……五彩缤纷,为花园增添了迷人的景致。

秋姑娘的到来,给大地送上一曲丰收的歌,给小朋友带来一首欢乐的歌。

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篇14:姑娘,你穷不是因为你爸妈作文

全文共 1853 字

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我帮朋友大白整理行李,这是她今年不知第几次搬家。

为了省下一笔昂贵的住宿费,大白从一个自带浴室和卫生间的房间,搬去一个远郊的偏僻老房子里。她把所有行囊塞进那辆掉漆的二手本田车,大包小包紧紧贴在车窗上,油门一踩,锅碗瓢盆叮当作响,那是她全部资产奏出的交响乐,仿佛正唱出一场悲壮的迁徙。

大白搬去的新家,整个房间只装得下一张单人床,简陋的铁皮床架抵着发黄的墙壁,天花板的角落里藏着斑斑霉点,脚底那层被踏到薄薄的旧地毯,散发出长年累月的咖喱味。我环顾着整间房子廉价又陈旧的摆设,余光碰撞着五十几岁的女房东。那个干瘪瘦小的印度女人,像是一只失掉水分的果子,有着枯柴般的手臂和鹰一般的眼睛,在一栋年久失修的房子里神出鬼没。

这大概是新西兰最冷的一个冬天,窗外的杂草也蒙上一层霜色,破旧的木房子在狂风中吱吱作响,我担忧地问大白,“这地方看起来那么冷,你确定要住下来?”大白没空抬头看我,麻利地在铁架床上垫上几层褥子,顺手往窗沿边摆了一株多肉,嘟囔说,“这就好了,看起来暖和多了。”

那株多肉,姿态茂盛地生长着,还真有点春天的味道。

几个月前大白突然和我说,她终于攒好读书的学费,可以实现在国外读书的心愿了。这个九零后的姑娘,一年前拿着打工度假签证,一个人漂洋过海来到南半球。她在暴晒的天气里摘过樱桃,也在零度的冷藏室里包装过奇异果,在日本料理店“姨拉下姨妈伞”地招待过顾客,也在爆忙的咖啡馆里连续八个小时不停地打咖啡,拼命地赚钱,只为了实现出国留学这个单纯的梦想。

我和大白在同一个屋檐下有过短暂的交集,此后便维持着一段长久的友谊。她是我见过的最坦诚而努力的一个人,性格刚烈,乐观上进。我们在彼此最艰难的时刻相遇,在那个租客来了又去的房子里,倚在夜晚的阳台上,分享过很多心事和忧愁。

大白家境不好,母亲下岗多年,父亲是普通工人,她从大学开始就没再管家里伸手要过钱。毕业之后,大白看着同班富有的同学出国就像出门乘凉般简单,虽然羡慕,却只能找一份踏踏实实的工作,一边为自己的未来算计,一边坚持从中抽出一部分,孝敬辛苦了一辈子的爸妈。她兢兢业业把一份工作做了三年,才攒出一个出国看看的机会,大白办好签证,往大衣口袋里塞了二百块纽币,只带了一张单程的机票,她调侃自己,“梦想没有回头路”。

出国的日子是辛苦的,大白一个人单枪匹马,最苦的时候住仓库,吃老干妈配白米饭,常常要无间断地工作十几个小时。可是再难的日子都还不忘给爸妈的账户里打钱,从未听到过她对命运的抱怨,用她的话说,“既然家境不好,那就要努力要家境好起来啊!”

她的姿态坦荡诚恳,完全不像我身边另一群姑娘,看见同龄女孩子背着名贵的包包,擦着名牌的香水,可以随意进出昂贵的餐厅,就用那虚荣又懒惰的声音抱怨着,“哎,瞧瞧人家爸妈,我怎么就没有人家含着金勺的命?!”

大概是因为贫穷又努力的缘故,我和大白的友谊特别深刻,对彼此来说都是励志的存在。我心领神会她为了省三块钱公交车费而走路一个半钟头的时刻,她也完全懂得我从打工的餐馆把员工餐装得满满的只为把晚饭钱攒进微薄的账户里。她知道我热爱写字,不要脸地相信未来的自己成为一个大作家,而我也总是看到她数钱的背影,那些钞票干干净净,一张接着一张,让人相信总有一天它们可以铺向一个女孩光明美好的未来。

那一年我们是那么地贫穷,她穷到牛仔裤的破洞越来越大也不肯换条新的,我穷到交过学费银行卡里只剩下两块多纽币,可是我们却依旧相信,这生活一定有好的东西,慢慢慢慢地在到来。

偶尔有富裕又虚荣的姑娘带着嘲讽的语气问大白,“哎呦你这么拼怎么也不给自己买几件像样的衣服啊?”也有猥琐的有钱男人想用金钱换取她十年的努力,趁机想去摸她的大腿,可是大白始终把把头扬得高高的,把所有的嘲讽和诱惑统统挡在自己的生活外,“这么好的青春,让人忍不住想好好努力啊!”

有人说好姑娘应该是一株朝阳的向日葵,我想了想,似乎不是所有好姑娘都有机会做一株向日葵,如果你不能,那就做一个像大白一样的姑娘吧,做一个永久的太阳,制造属于自己的光束。

几周前朋友S和我说,她那个去澳洲留学的表姐,今年第三次回国了,理由是“特别想念爸妈做的那盘红烧肉”。作为一个工薪阶层家庭,S的姨夫姨妈为了女儿的回国机票吃了半年的水煮白菜。尽管这样,他们还是尽力去满足女儿的全部心愿,表姐拎着两个空箱子风风光光地回来的时候,S看见满头白发的姨夫立马递上一张银行卡,“姑娘,想买啥就买啥去!”也看见苍老的姨妈搀着女儿的胳膊,心疼地说“孩子你又瘦了,想吃什么,妈妈准备了好多好吃的给你!”

[姑娘,你穷不是因为你爸妈作文

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篇15:数学考试反思

全文共 253 字

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通过这次期中考试,我发现我在数学上存在许多的不足之处,虽然我平时的成绩一直挺好。初中的老师就对我们教导:一份努力一分收获。可是,对于我来说,只想不劳而获,在上个月中我松懈了额许多。就从考试说起吧!考试的时候因为我没认真检查‘解决问题’,所以‘解决问题’的最后一道题因为没有把余数计算在内而出错。还有一道判断题我不明白错在哪里?回家问爸爸后才明白‘分数乘分数积比因数小’。下次考试不管什么题我都要认真检查,我要狠抓基础知识的掌握,多做练习。希望通过我的努力,改正这些缺点,争取在今后的考试中取得比较好的成绩。

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篇16:秋姑娘来了作文300字

全文共 278 字

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夏哥哥带着最后的炎热急急忙忙地走了,秋姑娘迈着轻盈的步伐,带着清凉来接班了。她跑过每一条街道,拂过每一片叶子,穿过每一块农田,告诉大家:“我来了!”

只见她轻轻地扇扇扇子,路上的行人就感觉到了一阵阵凉爽。她拽掉脖子上的珍珠项链,就变成了晶莹的秋雨,让街边干渴了许久的小草,喝到了甘甜的雨露。

树叶们知道秋姑娘来了,纷纷换上五颜六色的跳伞服,像蝴蝶一样缓缓飘落下来;庄稼地里,果园里,果实们也都换上了成熟的新装,准备给劳动了一个春天和夏天的农民伯伯一个丰收的惊喜……

别说你我了,其实谁也没有见过秋姑娘,但是当风儿变凉,黄叶飘落,庄稼丰收的时候,我就知道,她来了。

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篇17:我的好姑娘作文800字

全文共 762 字

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我长这么大,真正养过的动物不多,只记得有金鱼、乌龟和一只乐呵呵的大金毛。金鱼和乌龟都是不能说话互动的,只剩下那只调皮的狗朋友了。

她在我老家养着,个头挺大,但很乖巧,她听得懂我的话。她是我的好朋友,她的名字像小姑娘一样—琪琪。

琪琪的性格极爽朗,一看就是个北方姑娘。别的狗吃饭用碗,我家的用盆;别的狗喝水有容器,我家的伸头到院子里的水池喝……

琪琪是一只非常乖,暖人心的好姑娘,她一般见了外人也不叫,只是跑去看。但只是这样,我的好姑娘还是吓到了我的小伙伴们,不管我怎样解释琪琪有多乖,小伙伴们进了我家门一看到她便叫着跑出院子。哪怎么办?小院中逃走的孩子吓跑了麻雀,一下子一种凄冷之感不知道从哪里冒出来了。

没办法,只好两个人玩咯。

我拿出一个呼啦圈,它是琪琪最爱游戏的道具,她最爱钻圈圈。我两只手举着呼啦圈,从三数到一,就有一只毛茸茸金灿灿的毛球跳了过去,落地后在我脚边转来转去,一只爱撒娇的毛孩子。

院子只有那么大,根本不够玩,我就带着琪琪冲出门去,在街巷间赛跑,当孩子的笑声和狗狗开心的吠混在一起时,真的无法想象它有多么动听!在我们玩着跑到我小伙伴的家门口时,看着她们一群小姑娘围在一起过家家玩娃娃时,我却一点都不想加入。

玩疯了,跑累了,回到家里,她卧在她的小床上,我就卧在她身边,整只狗软绵绵的,伏在她身上还能听、感受到她的呼吸和心跳,令我无比安全。闭上眼睛,想着一会儿玩什么,不知不觉就睡着了,当时真踏实。

我的好姑娘,她不断的带给我欢乐与幸福,我们已经不比对方作异类了,她就是我的家人,我的亲人。她从来不会对我发脾气(她从未对家人发过火),在她和我玩时,她会将自己最脆弱的腹部坦露出来,她完全信任我。

我享受于这种人与动物间的爱与乐趣中,与自然、与生命的相处多么美好!

我爱我的好姑娘,我爱小动物们,更希望所有人都能爱动物、爱自然。

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篇18:初中期末考试反思450字

全文共 568 字

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在结束期末考试后 ,我深深的反思了一下我发现我犯了很多不该犯的错误。

我一向数学不错可这次竟然丢了7分,我一向语文不好经过我仔细的反思,我想可能是与阅读题目不认真都有着重大的关系,它使我在很多计算和语法上有差错,有时题只看了一半就把题答上了,这使我丢了许多不该丢的分还有答题不仔细,丢一个字母;少一个标点;差一位小数点,这都是我常犯的毛病。

我知道各科老师对我有着很大的期望的,可是我辜负了老师们对我的期望,没进入年组前50名,对于这点我有着无尽的歉意。但是犯了错就要勤于改正首先我要改正阅读不仔细的毛病,把一些不该丢的分挽救回来,然后再把答题不认真的毛病改正,这个毛病会影响各科成绩,少则一、两分多则五、六分如果这些分都加上怎么说也能进年组2、30名,这样我也高兴父母也乐呵,老师也欣慰,最后我还要加强语、数、外、政治、历史等7科的习题强化,通过考试我明白了人外有人、天外有天,平日里普通的试题感不到什么差别,而真正考试中我同桌把我远远落下。所以,我一定要加倍努力,从这次考试中汲取教训、经验,化失败为力量,为下一次考试做好基础,这次考试幸好不是中考,我还手有机会的,争取不让对我有期望的人不失望。也希望各位老师不要对我失去信心。

我暗暗鼓励自己:“为了将来爸爸和我的奥迪;为了将来母亲和妻子迪奥;也为了将来我孩子的奥利奥,加油!你可以的!

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篇19:假如我是一朵棉花作文450字

全文共 473 字

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假如我是一朵棉花,妈妈你会认识我吗?

春天,你把棉花籽撒在地里等秋天的棉被,可是你不知道,哪里小籽就是我的根。我问:“妈妈,你知道这花籽是您的儿子吗?”可是你并无听到,嘴里只说着:“快开快开。”

夏天,我长出根茎和两片叶子,你去寺庙里在菩萨里拜菩萨的路上,你就能看见一排小树苗,你却不知道那一排小树苗就是我啊!我又问:“妈妈,你现在知道了我吗?”你还是没听见。嘴里还是说着:“嗯,不错。再开,再开。”

秋天,我长成大树,你在看那本《西游记》时,我把我的影子照到你的书上。你看着成熟的树,嘴里还是一如既往地说“嗯,真好!继续开,继续开。”这回,我说:“妈妈,我的旅行就快结束了,马上就会回来,请你不用着急。”你又没听见。

冬天,你把我摘下来,织成一层被子,分给爸爸、哥哥盖。这时半夜你睡觉的时候感到暖和,不再像秋天那样冷,不再像之前打喷嚏。可是你还忘了一件事,那就是这是您的儿子。我跑到你甜美的梦境里去提醒你,可你以为这是假的。

明年春天,你把我弄下来,我又成了你的儿子,你会问:“你这调皮的孩子,你跑哪去了?”我回答:“我不能告诉你,那是一朵棉花的旅程。”

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篇20:情境作文教学反思_成长作文600字

全文共 507 字

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作文一直是困扰语文老师的老大难问题。大家都知道作文很重要,可往往只停留在迷茫与困惑上,未能做出大胆的尝试。即使是级别很高的观摩课也绝少有执教者敢拿作文课冒险。笔者以为,真正困扰作文教学的因素是学生,严格地讲是学生有限的生活。

从表面上看,学生的生活似乎是越来越丰富多彩了,可我们都知道学生的生活面是越来越窄了。单调的生活已经使越来越多的孩子厌倦作文,于是就把作文当成了一种负担。当我们看到假大空的作文时,请扪心自问,学生还能写出什么新鲜的东西来呢?尤其是像我们这样寄宿制学校的学生,大部分时间在校园度过,与社会、家庭接触有限,素材匮乏,写出内容真实的作文很难,写出内容鲜活的作文就更难。毕竟作文来源于生活嘛。正是基于对学生写作现状的基本认知,本学期我们把情境作文教学作为研究课题。通过大胆的尝试,为学生习作提供丰富的素材。

就拿本次习作课来说,教师让学生用橡皮那制作出自己喜欢的作品。这项活动深受学生喜欢,他们乐于参与,不仅动手动口,而且通过活动积累了许多感性的素料,为下一步习作打下了坚实的基础。

事实证明,只要学生有生活,就不用担心他们没东西可写。要时刻提醒自己:生活是作文之源。这就是我执教本次体验作文的最大感受。

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