棉花姑娘的课后反思【通用20篇】

月考马上就来临了，这两天在家拼命地复习，感到很充实。有的也有失。

我最先复习的是语文。语文首先要复习文言文，文言文有八个方面，第一个方面是读音正确，节奏合理；第二个方面是了解并掌握所涉及的重点字词；第三个方面是理解并掌握文言词汇；第四个方面是找出并分析运用特殊的文言句式，第五个方面是理解句意，能将文言文语句翻译成现代汉语，注意判断句、省略句以及倒装句；第六个方面是理解课文、主题以及文章主旨；第七个方面是对文章中的关键词、写作特色进行赏析；第八个方面是背诵和默写规定的片段。把这八个方面复习到位后，文言文就该没问题了。复习古诗是也是如此。复习现代文时，我把阅读技法认真过了一遍，觉得心里有底了，踏实多了。

接着复习的是数学。数学这次的考试范围是平面直角坐标系和一次函数。只要找准坐标和推出关系式，就可解出未知数，但是，数学一定要把概念完全分析、理解透彻。不要光想着做难题、怪题、偏题，而把最基础的东西丢了。如果连最基础的概念都弄不清，如何去做那些难题呢？所以，最关键的还是弄清楚概念。物理也是同理，只要搞清楚原理，再难的物理题也能迎刃而解了。

最后，我复习的是政治、历史、英语。这三门课都有一个特点，都需要背。然而，也不能死记硬背。要理解性的去背，这样才能牢记在心。要讲究方法，这样才能掌握答题技巧。英语要背的是语法，是固定搭配，还要多读一些英语短文，这样就会有语感。政治和历史要背得是答题点。只要掌握并背会答题点，历史和政治就会变得很容易。就算题型再变，也是万变不离其宗的。

复习完这六门课程以后，我对月考充满了信心，相信我定能交出一份满意的答卷。

月考完了，考试的结果大大的出乎我的预料。

七门中只有语文，英语，政治考得不错，剩下的，无一例外的都跌下了90分。想想我走出考场的脚步轻快而欢悦，认为自己怎么着也能考个90分，我有点骄傲了，平时不错的成绩让我觉得一切都是理所当然，我也太大意了。自己搬起的石头砸中自己的脚，自己种下的恶果自己只能苦涩的咽下。我又尝到了后悔的滋味。

待成绩一科科的出来，整个人都崩溃了，趴在桌子上就大哭了起来，这次的成绩是我上了初中以来最差的一次，怎叫我不伤心？一个下午都浑浑噩噩的，做什么都提不起劲来，只是哭，哭到眼睛疼才罢休。才静下心来，找找自己考这么低的原因。

初三的考试不同于以往，小小的月考都关系著名校的签约，这一点我知道，所以我对这次的考试也十分重视，但我却因此受到了影响。考试的时候手发白，脑袋空白一片，以至于收完卷子后才发现手冰凉冰凉的，冒出了汗。这样的状态，怎么能发挥出自己的最高水平呢？想想这次的成绩，也是“意料之外，情理之中了”。

在月考之前，我的准备不是很充分，国庆八天假，只复习了一丁点，在考试的前几天晚上才加夜班复习，不要说速度不快，时间不够，最重要的是没有质量。只有把每天当作“明天就是考试”来学习，才能真正的获得效率，真真正正的学到知识。

另外一个最重要的问题是，我发现了我最重要的问题在哪。为什么我每次都觉得题简单、做过，但考下来却这儿扣一分，那儿扣一分？是上课听讲的问题，效率不高，没有把老师强调的东西重视起来，导致丢掉了许多不该丢的分。以后上课我要打起百分百的精神，全神贯注的听老师讲，不落掉一个地方，努力的把我的成绩提起来，提到一个让人满意的程度。

这次月考虽很遗憾，但也收获了一些最重要的问题。这样看来，也算值了。

加油，下个月的月考，一定要考好！

“没有一个讽刺作家能写尽隐藏在金银珍宝底下的丑恶。”“钱能买到一切，买到女儿。”“在战场上为了不被人杀而不得不杀人，为了不受骗而不得不骗人……”“社会但是是傻子跟骗子的集团。”“社会是一个泥坑，我们得站在高地上。”……

伟大的批判现实主义作家巴尔扎克的`作品《高老头》真像是一面镜子，真实地反映出现实之中的那些狰狞面目。他是真正的作家，是永远被敢于正视和勇于诅咒丑恶现实的人们敬仰爱戴的伟大作家。“他决定要用全部文学手段来反映他要写的整个时代的这一社会的全貌。他尽到了他自许的历史的‘秘书’的职责，这是他在《人间喜剧》‘前言’中许的愿。他用那么多人物，那么多杰作还了他的愿，而他的时代却欠下他的情分，涨红着脸，低着头，就是不给他荣誉，不给他公道。”

是的，在现实当中，凡是说实话的人，似乎都要被现实贬低身价，往往都得不到就应得到的对待，得不到就应得到的东西。如果这天中国出现一个巴尔扎克，那么也许同样要得到那样的结果，甚至还很可能会比他惨得多，虽然他已被中国文坛承认是伟大的作家，虽然对他的作品承认是世界名著。现实的虚伪、丑恶、罪孽永远是不能消亡的，那么伏脱冷才是真的伟大了。

特·纽沁根男爵夫人和特·雷斯多伯爵夫人式的人物永远是人类的大众，举目可见。高里奥是可怜的、悲惨的，不自主的咎由自取者。拉斯蒂涅只是心中常常放射着人性的光辉而行动上又往往与“大众”同流合污的人。思想和行为或语言和行动完全一致的人是不存在于现实当中的，除非幼儿。

读完《高老头》，让人不禁为巴黎上流社会只以金钱为中心、人情之间的冷漠而悲哀。在巴黎上流社会无所谓亲情、感情，有的只是人与人之间的金钱关联。马克思曾说过：“资产阶级撕下了罩在家庭关联上的温情脉脉的面纱，把这种关联变成了纯粹的赤裸裸的金钱关联。”高老头是个面粉商，在革命期间卖面粉赚了一大笔钱，他很爱很爱他的两个女儿，甚至到了溺爱的程度，就是这样，家庭的杯具就由此而发了。他一心只想女儿过的舒服，甚至付出自己的一切也不在乎，他期望女儿嫁入名门贵族，这样两位心肝女儿就不会受苦，而且过得幸福。

苍鹰的每一次飞翔，都在反思自己，可否还记得最初的梦想：翱翔天际，与风共舞？时刻反思，让它不断进步，铭记本真，让它实现梦想。

时刻反思，铭记本真，让我们人生更加绚烂。

“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎……”孔子每天都在反省自己，检查自己是否有什么过错，是否不忠、不信、不习，以此来作为提升自己检查自己本真的依据。正因为他的每日三省，成就了一代儒学大师。

他“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，使他为人品行端正，学识广泛。时时刻刻，不论何时何地，孔子都深刻地认识并反省自己，铭记本真，孔子成为了千百年来人们赞颂的榜样。

时刻反思，铭记本真，让我们的人生多几分淡然。

陶渊明本是一个无名小吏，但因为其“不为五斗米折腰”的高洁品质，人们开始逐渐了解他。在官场与田园的几番游荡中，他最终顺从了本心，开始了“种豆南山下，草盛豆苗稀”的生活。在田园的宁静中，他反思自我，是否真的适合在乌黑如墨的馆长中摸爬滚打？在内心的考校中，他找回了自我并且铭记于心，这使他在今后的生活中，少了几分纠结，多了几分淡然。

时刻反思吗，铭记本真，让我们的意志更加坚定。

苏格拉底是一位史无前例的思想家。他把美德看作知识，提倡美德。最终却以藐视宗教等罪名被法庭判处死刑。真的是他错了吗？不，苏格拉底是永恒的。他每天都会询问自己：言行是否合乎美德？在不断的反思中，他更加坚定了自己“美德即知识”的看法。即使是被判处死刑，他也毫不屈服，坚持自己的观点，坚持己见。现如今，他的躯壳已消亡在人世间，可他的灵魂依然在向我们嘶吼：美德就是知识。

时刻反思，铭记本真，让我们在前进的道路上踽踽独行时还能记得那最初的目标，让我们不至于在人生岔路口上犹疑不决，徘徊不定。它使我们的人生不断朝着“完美”两字进发，让我们在人生路上不留下遗憾。

时刻反思，铭记本真。你，做到了吗？

这一大周我收获了许多东西，我还有自己的反思。

在体育课上，我学会了放风筝；在语文课上，我学会了摆事实，举例子；在数学课上，我学到了0。1＝0。100；在英语课上，我学会了怎样和英国人沟通，怎样说你好吗？在这些课上，我有许许多多的收获，其中，我还有我这一大周的反思。

这一大周我有很多不认真的地方。在数学课上，我把5元3分当做5元3角，因此，为这个不认真而错题。在语文课上，我常常为我的不会而不举手，所以老师把我叫起来，我一直不会。在英语课上，我常常因为不听题而导致批评。

在这一大周，我知道我有许多不该做的事，所以，下周我一定要把这些事情改掉，不能不认真，不能不动脑，不能不听题，因此，我要好好学习。

叶圣陶先生对《一张画像》这篇作文作了仔细的推敲、修改，主要是从以下六个方面修改的。

(1)

把用词不准确的地方改准确。除课文已经举到的把“一张画像”改为“一幅画像”、把“书皮”改成“包书纸”外，还有：作文中写“我递给同桌小强看，还不停地给他讲着”，叶老将“不停”改为“悄悄”，这就更符合当时正在上课的实际情况。作文中写“原来拿画的正是王老师”，叶老将“画”改为“几何课本”，因为王老师拿的是带有图画的课本，并不是一幅画。作文中还写王老师“谈到今天，也谈到了明天，并不断地问我”，叶老将“并不断地”改为“最后他”，因为王老师不可能不断地问同一个问题，叶老这样一改就合乎情理了。

(2)

把不通顺的句子改通顺。作文中写“口里还不住地呐喊：‘冲啊，向几何进军！’”这个句子用词不准确，因为呐喊是大声喊叫、助威的意思，而画面是不可能出声的，叶老改为“从口里还吐出来几个字……”这样就既符合画面的意思，又表达确切。作文中写“我的脸顿时变得通红”，还有最后一句“我的脸顿时臊得通红”，这两句都不真实，因为这时自己是看不到自己脸色的变化的，叶老分别改为“我的脸顿时一阵热”“臊得我脸上顿时火辣辣地一阵热”，这就真实可信了。作文中写“我被他的兴致勾引起来”，这句话没说清楚“我”的什么被王老师勾起来了，所以叶老调整了词序，改为“我的兴致被他勾引起来了”。作文中还写道：“我看见他的粗眉紧皱着，像拧成了一股黑绳。”“拧成了一股黑绳”比喻不当，言过其实，叶老改成“我看见他紧皱着眉头”，不仅文字简洁，也符合当时的实际情况。

(3)

把长句断成短句。如，把“那站在门口手里拿着大三角板和大圆规的王老师，就是我们的新班主任”，改为“我们的新班主任王老师站在教室门口，手里拿着大三角板和大圆规”。把“左边又画了两个少先队员拿着两簇鲜花”改为“靠左边又画了两个少先队员，手里拿着鲜花”，这样把长句断成短句，不但表达得清楚明白，而且读起来也朗朗上口。

(4)

删去重复啰唆的词句。这类修改的地方非常多。如，“他从班上的小事情一直谈到了国家的大事情，谈到了今天，也谈到了明天”，这句话中“了”字用得太多，显得啰唆，叶老都删去了。再如，“看见王老师一个人在桌旁画着什么”，“桌旁”一词没有必要，叶老也删去了。删去重复啰唆的词语，句子就干净简洁多了。

(5)

增添一些词句，使表达的意思更清楚、更完整。如，作文中写“我跟你一样，也喜欢画画，尤其是人像”，叶老把“尤其是人像”改为“尤其喜欢画人像”。因为“尤其是人像”也可以理解成尤其喜欢人像的图画之类，加上了“喜欢画”三个字，意思就清楚明白了。再如，作文中写“小强突然告诉我，王老师叫我到数学教研组去。没料到王老师见到我来了，就笑着问……”这里的前后两句话衔接得不好，“没料到”的意思没有体现出来。叶老添上“我以为准是要挨‘斥儿’了”，这样，句与句之间的衔接就比较紧密，意思表达得也比较准确完整了。

(6)

改正错别字和使用不当的标点符号。作文中有好几处将“像”写成“象”，叶老一一加以改正。标点符号方面的修改也比较多，有的逗号改成句号，有的句号改成逗号，还有感叹号改成句号，这些修改都值得仔细琢磨，都是很有道理的。还有几处比较明显的标点错误，如，“我就轻轻地叫了声：‘王老师’。”这句话中间不能用冒号。“心就像刚上岸的鱼‘扑腾、扑腾’一个劲儿地跳。”中间要用逗号断开，“扑腾扑腾”不必加顿号。“就像是在欢迎着家长似的……”“吹得我心里甜滋滋的……”两句话中所使用的省略号也没有必要。所有这些，叶老都一一加以修改，可见叶老对这篇作文的修改是多么仔细、认真。

上周二，我们进行了期中考试，我感觉考的还不错。前几天，英语、数学试卷发下来了，两门都是优，我可高兴了，心里比喝了蜜还甜，唯有语文卷没发下来，我担心语文考不好会挨妈妈训。

今天，语文试卷终于发下来了，我心里既紧张又兴奋，生怕成绩不理想，拿到试卷我小心翼翼一看，终于松了一口气，总算是个"优"，只是错了两道小题，扣了0.5分。一个是随便写成了"随变"，另一个是阅读理解，给一段话加的标题不够准确。我觉得第一个错误太不应该了，如果做完试卷能再仔细检验一遍，肯定就不会错了。第二个错题，如果能再细心阅读体会也不该出错。

下次考试，我做完试卷后，一定仔细仔细再仔细地检查，争取考一百分！

作者：宋思雨

今天，我们考完试了，写字阅读考试我考了：87分，数学月测，我认为我能够考到：90分以上，作文考试我认为可以考到：25分以上。从上一次考试完以后，我的阅读不是很好，上次第一名，这次是第六名，查了五名，字写的也不是很好，以后需要好好的练。数学有的题，我还是比较马虎的，就像把木料锯开，多了几个面，我都没有算，而是直接运用，如果在考试的时候这样了，会直接扣分。在写作文的时候，我还是没有写好焦点，没有完全写好同学的特点。

但是，从上一次考试以后，我越来越喜欢学数学了，并且能够思路清晰的把怎样做题的过程说下来，不再像以前一样胆小怕说错，为此不感举手。喜欢写字和阅读了，作文有一定的提高了。

但是数学以后还要胆子更大，能够做到不马虎。以后还要多阅读，多练字，把字练好。作文还要常写，经常参考别人写的作文好的地方，是自己的作文更好一些。

这就是我写的考试反思！

这天，风和日丽，阳光明媚，老师带着我们去乡下掰棉花。

很快我们不约而同来到了学校，首先分了组，准备出发，老师说：“一斤棉花可以赚一元钱，看看你们能赚多少钱吧。”

还可以赚钱？！我与小伙伴们喜出望外，我们组的人最多，我想应该赚的钱也最多，但是我们商量过后，顿时变得失落了，因为我们组没有一个人是以前干过这行的。

在路上，我们有说有笑的，不知不觉中，我们到达了目的地。

我们走进了一家农家小院里，坐下来聊了一会儿，然后一位白发苍苍的老奶奶给了我们每个组一袋带壳的棉花，并告诉我们了掰棉花的方法。

我们开工了。首先，我们都是放心大胆的把雪白的棉花从硬硬的壳里拉出来，老长老长的，然后再清理棉花上的残留物，就可以把它放到预先准备好的筐里了。

我们的速度越来越快，筐里的棉花也越来越多，像一层厚厚的雪毯，看来我们“新兵团”的技术有所提升了。

突然，倒霉的戴亦钒在棉花里发现了一只红色的虫子！这着实把我们吓着了，都在寻找自己的身上有没有虫子，都不敢继续动工了，生怕哪里又冒出来一只虫子。

“你们是男子汉，不能被这一小点恐惧战胜了啊！”听到老师说的后，弄得我们似乎有点不好意思了，于是继续工作着。

现在我们不再心惊胆战，而是以最快的速度工作着，既求速度，又求质量，绝不落后于其他组。我们又陆续发现了红色的，黄色的，橙色的……大大小小的虫子，但是我们并没为此而害怕。

我们还在棉花上发现了一只在睡大觉小蜗牛！这可真有趣，它好像发现了我们，就伸伸懒腰，探出头，迎接新的一天。

很快，我们完成了第一袋的任务，开始第二袋。

“你看我找到了什么！”付家枝兴奋的喊着，“一个大红薯！”我们都不知道怎么办，这时，刘嘉豪想出了一个坏主意，就下令要戴亦钒把这个“秘密武器”放到棉花筐里去，这样就可以增加重量，多赚几块钱了。可转念一想，这样做是不对的，后来，我还是偷偷的把它拿了出来。

很快，我们完成了任务，开始称重量啦，一共18、5斤，我们成功赚了18、5元钱，每人分3元，多余的五角伙伴们选择给了我。

我们依依不舍的走了，在车上，我们不时回想起掰棉花的那情景，还有通过自己的双手获得的劳动果实，这也是第一次，心里自然美滋滋的。

通过这次掰棉花的游戏，我们真正的明白到了：团结就是力量，还有我们默契的配合，这是我终生难忘。

“学生的语文是读出来的，不是老师教出来的。”这是我在本课的教学后再次的感悟。在课堂上学生的表现让我对所任教两班的学生充满了信心，我深信他们到了初三语文能力绝对不会差，尤其是对语言文字的感悟能力。

在学习的两则短文时，学生能够抓住关键的词句去深入理解作者要表达的情感。比如《金色花》，“为了好玩”一句，学生分析到：“这是我为了逗母亲开心，似乎与母亲在玩一个爱的捉迷藏，表现我对母亲的爱。”再如;“我便要突然地再落到地上来”，学生能分析出“突然”表现“我”要给母亲一个惊喜，也表现了“我”的天真、活泼、调皮。另外，学生在阅读时能很快地捕捉道能够表现文章主旨的关键句，如《荷叶.母亲》，学生能够抓住最后一段来理解文章的主题。

一个学期快结束了，我一直在抓学生的“读”，学生一天天地进步，感悟理解能力逐步提高，而在这个过程中，我讲得非常“少”，学生读多了，自然就有了感觉，而这“感觉”是学生自己的“悟”所得，是“教”所不能代替的!抓好“读”是语文教学的关键。

今天上午的数学课堂上，我们进行了一次数学的模拟测验。

到了下午的时候，我们的数学老师就把试卷改好了，并且发下来了，让我们订正好。当我拿到我的试卷的时候，我真的不敢相信，这个分数未免也差了一点了。其实，我在考的时候，我自我感觉还是可以的，除了个别几题，我不太确定。其他总得来说是没有太大的问题的，可是，这个分数真的是不堪入目呀！

我拿到试卷仔细的分析了一下。哎呀！罪魁祸首还是我那几题计算题呀！我算了一下，光是计算问题上我就失去了好多分数。包括后面应用题部分，我其实算式是对的，可是，又是因为计算错误的问题而导致失去了分数。这真是不应该呀！因此，我一定要在计算上面认真仔细，绝对不能出差错。要不然，这一部分失分是非常可惜的。还有就是一些常见的题型我应该掌握，多做一些习题，掌握解题的技巧，那是至关重要的。我相信，通过这一次的反思，我在下一次的模拟考试中应该会有所进步 的。

美丽的秋姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间，给我们送来了一副绚丽多彩的画，美丽的秋天作文450字。

田野里，沉甸甸的稻子换上了节日的盛装，一片金黄，像铺了一地金子。凉爽的秋风一阵紧接一阵，金黄的稻浪一浪高过一浪，使人们不禁想起“长江后浪推前浪”的诗句。从农民伯伯的脸上笑容可以看出，今年又是丰收年。

花园里不再百花开放，而对秋菊来说，此时正是怒放的时候，看吧，它“芳容”的美丽。它开得多么热烈，多么奔放。红的如火如荼，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有那墨绿的、淡紫的，使人百看不厌。

再看果园里，黄澄澄的鸭梨挂满了树枝，红红的苹果像小灯笼一样压弯了枝头。在那又大又绿的葡萄叶下，挂着一嘟噜一嘟噜晶莹透明的葡萄，紫黑、圆溜，像一串串紫色的珍珠。顺手一摘，一嘟噜就有一斤多重，放在嘴里一咬，汁水就像蜜一样甜，一直甜到心里。

这金色的秋天把我感染了，陶醉了。啊！我爱这色彩缤纷、硕果满枝的秋天。

秋姑娘是一个温柔的女孩。它带着清凉和温柔，轻轻地、轻轻地、趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋姑娘有一盒五彩缤纷的颜料。你瞧！它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子。在秋风中翩翩起舞，漂亮极了！它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘来飘去，邮来了秋天的凉爽。它把金黄色给了田野，瞧，田野里的稻谷就像一片金黄色的海洋。它把橙红色给了果树上的果实，橘子、柿子你挤我碰，争着引人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、金粉的……美丽的菊花在秋雨里频频点头，迷人极了！

秋姑娘带给银杏树的是一首快活的歌，带给枫树的是一首优美的歌，带给田野的是一首欢乐的歌，带给果树的是一首欢快的歌，带给菊花仙子是一首动听的歌。

秋姑娘，既给了大地一曲丰收的歌，又净化了我们的心灵。我很喜欢这们惹人喜爱的秋姑娘。

[可爱的秋姑娘小学生作文

夏天过去了，秋姑娘悄悄地跑过来，向人们问好。我仿佛还能听到她来时的脚步声。

咦？夏天的热气哪里去了？原来是秋姑娘用她的扇子扇一扇，扇去炎热，为人们带来了秋爽。秋姑娘真好！

秋姑娘真好！她让农民伯伯脸上挂满了笑容。紫葡萄上挂着水珠，水灵灵的，好像一颗颗紫色的珍珠，让人垂涎欲滴；绿葡萄更漂亮，把它洗干净，放在筐里，宛如一颗颗晶莹璀璨的绿宝石，玲珑剔透，美丽极了；还有这石榴，轻轻割开，里面的红石榴已经赛过真正的红宝石了，偶尔有一两粒白色的，更为它增添了晶莹和美丽。

秋姑娘的外衣一定是色彩缤纷的，紫色的葡萄、红色的枫叶、黄色的银杏叶、万年长青的绿色松树、橙色的橘子……让中国更加美丽动人。

秋天的声音是多种多样的，落叶飘落的沙沙、农民伯伯汗水滴入泥土的声音……

秋姑娘让我们与家人团聚，因为有一个象征团圆的节日——中秋节，那皎洁的明月是秋姑娘衣衫上的宝石吗？秋姑娘让我们与家人团圆，秋姑娘真好！

秋姑娘真好，在秋天，月季花、菊花竞相绽放，让我们能欣赏到美丽的景色。瞧，这枝独占一方，这枝低垂了头，那枝含苞欲放，就像一个害羞的小姑娘。

我爱秋姑娘，爱她的色彩、凉爽，爱她为农民带来了欢乐，秋姑娘真好！

月底的政治考试感觉不太好， 考试结果直接显示了我学习的问题。

再说这次的试题，一开始觉得挺讨厌的 因为全是经济学的东西，居然非要生拉硬套用哲学理论，可是后来又一想，本来哲学就是一切具体科学的概括和总结，对具体科学是有指导作用的，所以发现这次的试题是很具有时效性的，重点是对个人能力的考察， 唉 ，悔恨啊！ 所以反省了一下，下一步我就是查漏补缺，重点是对基础知识。学习的兴趣是可以培养的！

好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德。 但我却没有做到。 首先，造成音乐课讲话最直接的原因是自我约束力差，上课思想开小差，觉得没事可做；不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，就影响了上课。我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。 这次讲话违反了课堂纪律，影响了老师的工作，又辜负了父母对我殷切希望。 更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望……，在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。 上课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！说明我没有很好的约束能力、自主学习能力！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在课堂上不遵守纪律了。 虽然怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怪自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。 为了感谢老师的淳淳教导，我一定会吸取这次教训，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！ 我可是第一次写检讨啊。老师原谅我吧。

转眼间，我成为初一学生已一个学期了。回首这学期，心中就产生了许多感触。这学期中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。现在我觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然。或许在以后也会嘲笑现在的渺小，但我们不得不笑着回首我们所走过的路、 这次考试，我总结了以下的点滴：

在学习上，我深知学习的重要性。我认为面对知识就是力量，离开了知识将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。

合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，认真对待考试，考前认真复习。

此外，我要平时需要积极阅读课外书籍，扩大自己的知识面抓住点滴时间学习。经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；在这次期中考试中，尽管感觉良好，但还是不理想的地方，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。我要确定未来的发展目标，我也要对未来充满信心。当然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助，我要努力。

在反思中反思坐在这里写反思，反思自己的工作，更反思自己如何成长。今天下午三点半我们集合与三楼参加全体教师会议。会上，校长针对视导检查反馈，语重心长的提醒老师如何做到专业化成长，提升自己，找出自己的不足。边听边深思，我们的问题出在哪？

从教学的角度考虑，我认为挖掘教材是关键，只有把文本内容吃透了，驾驭课堂才会得心应手。把握单元整体教学的六种模式，形成自己的教学思路，课堂底蕴才会丰厚。从学生的角度考虑，学生存在差异大，学生学习态度不一，备课必须留出机动问题，预设课堂上学生会发生怎样的学习反映，教师该怎样处理，怎样应对，从自身学习方面考虑，加强学习很重要。特别是参与的远程研修，给我们提供了这么一个很好学习的机会，平台，我们应该好好抓住这样的学习机会，向专家，向有经验的教师学习，多浏览，多涉猎，哪怕是一条条小小的评论也不放过，积累经验，丰富自己，让自己的头脑变得年轻，聪慧。从教研组角度考虑，积极配合教研组开展的活动，多参与、讨论、备课、上课，在群体中成长自己，弥补自己在教学上的不足。从课题开发研究角度考虑，以语文教学为依托，把口语交际课题落在平时，积累在平时。扎实有效的顺利通过。从学校管理角度考虑，积极配合领导的工作，配合班主任工作，以学校为根基，认真履行自己的职责，用党员的标准时时处处严格要求自己，以教师职业道德规范自己，践行自己。

总之 ，工作中有问题就要改正，就要接受，就要去行动，更要去学习，在学习中成长自己，在学习中履行自己的义务。

秋姑娘是一位美丽的女子，她，轻轻地、轻轻地，来到了我们身边。

秋姑娘来到树林里。她拿着一盒五彩缤纷的颜料，她把枫树涂成红色，红红的枫叶像一团团火焰，烧哪烧，烧没了夏天的炎热。她把银杏树涂成黄色，黄黄的叶子像一把小扇子，扇哪扇，把秋天扇得更凉爽了。

秋姑娘来到了果园里。她把紫色给了葡萄，紫莹莹的葡萄像一颗颗紫色的宝石，闪哪闪，把秋天装扮的更美丽了。红色是给苹果的，红红的苹果像极了小姑娘红扑扑的脸蛋。

秋姑娘来到田野里。稻子见了她开心地笑弯了腰，它弯着腰说：“秋姑娘，欢迎你！”高粱见了秋姑娘涨红了脸，远远望去像一把把高高举着的火把。

秋姑娘带给树林是一曲彩色的歌，秋姑娘带给果园是一曲甜蜜的歌，秋姑娘带给人们是一曲丰收的歌！

作者：孔子博

2017年5月26日星期五

今天和大前天，我们都进行了考试，大前天考了语文的阅读和生字，今天考了语文的真情作文和数学月考。老师让我们今天打一个考试反思。

今天考试中的数学，我感觉非常不好，因为我写的太慢了，最后一道题没有写完，肯定考得不好。作文现在还没出分数，我不知道是什么样，但是我感觉如果不跑题的话，错字不是很多，应该能考25分以上，除非我写的不好或者老是感觉我的不好，我的阅读现在早就出来分数了，考了85。5分，但是第一名也只考了91。5分，虽然差不了多少，但是名次却相差的很多，因为前面有很多比我分高的，只有十几个比我的分数少。

我感觉这次考试成绩不是很好，我下一次的升年级考试一定会努力考好。

秋天来了，秋天来了！秋姑娘迈着轻盈的步子走来了！

秋姑娘有一根神奇的魔法棒，对万物施展魔法！她来到果园里，用魔法棒轻轻一点，果实成熟啦！红彤彤的大苹果、黄澄澄的大鸭梨、紫莹莹的葡萄、粉嘟嘟的水蜜桃……果园里结满了果实，看得小朋友们口水直流！

秋姑娘来到田地里，她挥动魔法棒旋转着，蔬菜成熟啦！白菜又大又绿、豆角爬满支架、南瓜又黄又大、西红柿提起来像红色的灯笼……庄稼也成熟啦！稻谷高兴得笑弯了腰、玉米微笑着点着头、高粱高高地举起火把……农民伯伯看到丰收的景象，乐得合不拢嘴！

秋姑娘又来到公园里，树叶被凉凉的秋风吹黄了，一片片像蝴蝶一样飘落下来；喇叭花、菊花、桂花也都纷纷露出笑脸，吐露花香。小朋友们在公园里嬉戏玩耍！

秋姑娘送来了凉爽、送来了丰收、送来了多姿多彩！我爱这景象万千的秋天！

我很喜欢格林童话，这是一本内容很丰富的书，但我最喜欢的一个故事是莴苣女孩。

从前有一对恩爱的夫妻，结婚多年却一直没有孩子，在他们家的后窗对面。有一个属于巫婆的花园，一天妻子看到花园里长着嫩绿的莴苣，非常想吃，但却无法吃到，因而像生了大病一般，憔悴不堪，她甚至告诉丈夫，要是吃不到莴苣，她就会死掉，深爱她的丈夫只好在黄昏时偷偷的潜入花园，拔了几颗莴苣回来，妻子吃下之后，身体就好转了。

然而，过了一天，妻子又迫切的想吃莴苣了，为了心爱的妻子，丈夫只好再次去偷莴苣，结果被巫婆逮了个正着。“你就可怜可怜我吧。我也不想做贼的，只是我的妻子太想吃莴苣了，如果吃不到的话，他会死掉的，丈夫哀求道”。巫婆答应了，但是他们生下来的孩子必须送给巫婆。巫婆还答应要像对待亲生女儿一样对待他。

几年以后，妻子生下了一个女儿，巫婆立刻过来抱走了孩子，并给他取名叫莴苣，几年以后，莴苣长大了。女巫就把她关在了没有门的高楼里，每天只要女巫在楼下喊一声莴苣，莴苣就会把头发放下来，女巫就顺着头发爬上来。有一天，一位王子经过，听到了莴苣的歌声，就学着巫婆，在楼下叫了一声莴苣，莴苣就把头发放了下来，王子爬了上去，救了莴苣，从此以后，莴苣和王子幸福的生活在一起。

这个故事让我了解到了人性有美的一面，也有丑陋的一面。我愿每个人都成为善良的人。让我们的世界充满爱，那样我们的明天才会更加的美好。

我曾与米匾姑娘结缘，二十多年来，我多次想再次目睹米匾姑娘的风采，却始终没有机会。

说起来也许没有人会相信，所谓米匾，只不过是用竹篾编的圆形平底，边框很浅，直径多为一米左右的竹器，因常用来盛米，故名。这在我们农村是家家户户必备的物件。而它成为米匾姑娘，也只是一段短短的时间，不知从何而起，风靡一时，又立即烟消云散。但在我，却成了抹不掉的记忆，我曾探求过自己的这种心态，大概是唯愿世间有神灵的一种迷信心理吧，我也曾探求过米匾姑娘的秘密，想撩开她神秘的面纱，终究无可奈何。也许，一旦有了科学的解释，这一切就会索然无味，却让她是谜吧。

我是从大人们的聊天中得知米匾姑娘的。她们津津乐道，说米匾姑娘能预测未来，料事如神，譬如能准确知道每个人的年龄，家庭人口，特别是能预知孕妇肚子里胎儿的性别。这最后一招可吸引人了，当时计划生育工作开展得如火如荼，对超生家庭常常是“抄家”，没收其所有值钱的财产。我的大姨为了生个儿子（第三胎），躲到我家，没有被拉去强制流产，但她家所有的床、衣柜、桌子、自行车等值点钱又能搬动的，全被拉走。能知胎儿性别，吸引了多少人来求米匾姑娘啊。一天晚上，一大帮人在我家门前乘凉聊天，又谈到了米匾姑娘的神奇，有人提议不妨当众试试，让大家都见识见识。于是大家七手八脚准备起来，终因人太多，特别是有好多大男人拼命挤进来看热闹，米匾姑娘怕生，只晃了晃就不见了，屋里屋外的人都遗憾非常。当时，我的好奇心被激发，看她们的操作很简单，就想亲手做试验。

那时正逢我们参加了小学毕业考试，不知能否升入初中，我我约了几个小伙伴商量，提议立即得到赞同。我们去田里采摘了一大捧紫云英花，准备了剪刀、镜子、面粉、筷子、水桶等，只缺烙铁，谁家也没有。我的邻居爷爷生前是裁缝，我见过他用烙铁熨衣服，因此，我从窗户爬进邻居姑妈家的房间，到处翻找，把烙铁给偷出来。地点选在一位同学家，那是个深宅大院，由内外两个四合院组成，各家都有后门，从前面到同学家要进两道大门，两个院子的地面全用大石板铺成，房屋极考究，与之相毗邻的还有两个大四合院，三大院之间的三条卵石路交叉处建有阁楼，使之成为一个整体，从天上俯瞰，我想是个吊扇的样子。这是祖上荣耀的见证，不过，到了同学这辈，这个豪宅里住了十几户人家，房屋也日见古老破败了。我那是唯一的一次进入这个大院，好奇得很。我们的行动要避开大人的视线秘密进行，那是个静悄悄的午后，大人们全出工去了，我们几个十二、三岁的女孩子，就大胆地躲在这幽深的房屋里请米匾姑娘来占卜我们的命运。

四人坐成一个正方形，各自用一根筷子共同支起一面米匾，米匾上放着鲜花、面粉、镜子、剪刀、烙铁并一个盛满清水的小碗，米匾旁放一只水桶，里面撒了一大捧筷子。我燃起三支香，到屋外三岔路口去请米匾姑娘，回来把香插在灶前，坐在米匾旁念起口诀：匾子影，圆灵灵，粉给你搽，花给你插，剪刀烙铁给你当媒人，请你米匾姑娘开红花。只见米匾微微晃动，大家惊喜异常，摒住呼吸，我马上说，米匾姑娘，如果你来了的话，说请往水桶上撞三下。“咚、咚、咚”米匾毫不犹豫地撞了三下，每个人的脸上都洋溢起喜悦的笑容。为了验证米匾姑娘的神奇，我们要求它撞出水桶里的筷子数。一连撞了三十多下，拿出一数，果然丝毫不差。

我们每个人都轮流站到水桶边，要米匾姑娘撞出年龄，家中人口，能否考上初中。结果，每人的年龄，家庭人口都准确无误，唯有房子的主人被预示不能升学。在三支香燃得差不多时，我们把米匾姑娘送回三岔路口，让她继续云游四方。

这一幕已过去了二十多年，那位房主的女孩确实没被录取，未曾跨进中学的大门一步，使我觉得米匾姑娘确实灵异。此后，碰到需要决断的事，我便会不由自主地想起米匾姑娘，却没有了第二次的机会。据说请米匾姑娘还有两个条件，扶筷的四人须是未婚女子，要避免男性的围观。后来听说，农村里好多去外地打工的手艺人外出前曾问得米匾姑娘能赚几千而至于连回家的盘缠都没有赚到，更有甚者，因请米匾姑娘而引起一场大火，于是，米匾姑娘很快就无人问津了。

作为那次试验的主持者，燃香念口诀，并一人顶两个张开两臂握住两根筷子，眼看着胸前的米匾不由人力控制撞击水桶而上面的一碗水并无半滴洒出，我至今百思不得其解。我曾向好多的智者描述过米匾姑娘的情形，并询问米匾之所以能动的缘由，他们都现出怀疑的神色，说肯定是握筷的人手在动。我的体验告诉我，如果握筷的人自己动，那米匾是绝对要倒塌下来的。因了这个解不开的谜，米匾姑娘始终神奇而令我向往。那少年时代敢作敢为的我，如今怎么如此谨小慎微起来了？米匾姑娘，你还记得当年那个虔诚的少女吗？我总觉得冥冥之中总有个什么东西在看着我，在我独处时，我也不敢做任何有损自己人格的事，所谓“君子慎独”，我非君子，但我绝不敢贪婪而存害人之心，绝不敢为了自己的私利而不择手段与人争取，所谓退一步海阔天空。