棉花姑娘的课后反思通用20篇
自我在心理学中主要是指个体对自己存在状态的认知,是个体对其社会角色进行自我评价的结果。下面是开学吧小编整理的自我·反思,欢迎大家参考!
浏览
1615作文
1000反思作文
全文共 700 字
+ 加入清单四月八日,我们进行了开学的第一次月考,早就听领导说了,这次月考重视课外阅读,尽管做了一些准备,但通过这次月考的结果来看,还是很出乎我的意料,原本有几个应该优秀的没达到优秀,而优秀的,分数又不够高,看到自己班的总优秀人数少得可怜,很沮丧。唯一觉得欣慰的地方是:这次我们没有把后进生扔掉,通过大家的共同努力,他们都赶上来了。通过逐题的分析,我发现结果差不是偶然,那是有很多原因的。
一、虽然课堂流程看似紧凑,但知识的落实还是不到位,一定应该做到温故而知新。如本次月考积累运用中的“诗词默写”一题:虽然那些诗句都曾检查过,但时间隔的太久,没有进行反馈,而显得有些生疏了,再加上当时检查时,曾有一部分人并未写到全对,而我只是点名让他们改过来,并未再次检查,他是否改过?他是否是心不在焉的改过?我并不清楚。这些都是我的疏忽,我应该隔时间让他们巩固旧知识,并且检查一次一定要彻底,一步一个脚印,万不可让他们捡了芝麻而丢了西瓜。
二、错别字的纠正不够深刻,遇到错别字,一定要让他先解其意,再让他纠正,不然这次改过,下次又忘了。
三、课外读物阅读不够深入,属“水过地皮湿”型。今后要抽出更多时间和精力指导好课外阅读,让孩子们爱上读书,乐于读书,想办法多读书。
四、作文审题不过细,字迹不认真,内容枯燥单一,是我们班的突出的不正常现象,在这方面,我打算适时抽时间进行作文交流,多用一些方法,如小组内交流、全班集体听优秀作文,摘抄优秀作文进行展览,让他们评作文等来激起他们看作文,写作文的兴趣。
总之,过多的挑剔别人,是自己做得不够完美,所以学生成绩的好坏大多取决于我们老师自己,我只有在今后的教学中多想办法,争取成绩能慢慢上升。
更多相似作文
篇1:秋姑娘
全文共 425 字
+ 加入清单秋姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地、悄悄地向我们走来。
秋姑娘悄悄地来到了田野。稻谷笑弯了腰,高梁像喝醉了酒的大汉,在风中摇来晃去。农民伯伯把稻谷装满了粮仓,终于可以坐享其成了。
秋姑娘来到了果园里。柿子好似挂的红灯笼;鸭梨上面小下面大,像一个个小葫芦;苹果红彤彤的,像害羞的小姑娘。
秋姑娘轻轻地,轻轻地来到了草地上,生怕影响了小草们快要结束的演唱会。可小草还是发觉了,便脱下了翠绿的衣裳,向秋姑娘借了件鹅黄的外套,就沉沉地睡去了,秋天当然了少不了花的陪伴,小小的桂花藏在叶子下,散发出淡淡的清香,菊花也开了,红的似火,白的似雪,粉的像霞……还有好多好多色彩呢!
秋姑娘来到了树林里。银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。枫树像小朋友们的手,红的似火。大树们见秋姑娘来了,纷纷送去问候信,问候秋姑娘呢!
天空中的大雁追上白云,领头雁“嘎嘎”的叫着,好像在告诉人们“秋天来了,你们要加衣服哦!”
秋姑娘带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友们的是一首欢乐的歌!
[秋姑娘作文精选
篇2:失去光明的反思作文200字
全文共 207 字
+ 加入清单在上学的路上,我捡了根棍子,弹伤了自己的右眼。妈妈带我去看病,医生伯伯说:“你的眼睛比打的还重,你必须闭眼三天。”
我就闭上眼睛。过了一天,我觉得我眼前黑漆漆,身边冷清清,我进入到了孤独的世界里。我什么也不能吃,也不能玩,上洗手间都要人家扶,真是糟透了。
如果我有一双明亮的眼睛,我就会玩很多游戏,还会吃很多东西,就会在精彩的世界里尽情地玩耍。
经过这次教训,我决定不再捡棍子象孙悟空一样了,也不会丢下覃姨自己去上学了。
篇3:考试反思
全文共 264 字
+ 加入清单昨天是我们的期中语文考试,我真有点紧张,因为我想考出最好的成绩给爸爸、妈妈和老师瞧瞧。
开始考试了,来监考我们的201班的语文老师谢老师。试卷发下来了,我认真地读每一道题,用心地思考,仔细的写,写出了一个个的答案。
今天,成绩出来了。李老师一个一个的报分数,突然报到了我的名字,我好紧张。“任朱一可,98分。”老师说。我听了之后很失望,我没有考到100分。我想我本来可以考100分的,可是看图写画当中我忘了写大象是怎么救小鸭子的,我好粗心啊,就这样我的一百分它溜走了。
通过这次靠试,我要改正粗心的毛病,一定要努力,争取下次考一百分。
篇4:卖苦柚的姑娘_五年级作文
全文共 498 字
+ 加入清单卖苦柚的小姑娘消失在人群中,引发了周围人们的啧啧称赞。
一位花白胡子的老爷爷捋着胡子笑呵呵地说:“这位卖柚子的小姑娘是我们村的,别看她家的生活不富裕,但小姑娘特别懂事、善良。不光星期天帮助父母卖这卖那,就是平时一回家也不闲着。最让全村人称赞的是小姑娘帮助王奶奶收拾家务,还帮王奶奶洗衣服、做饭、洗洗头洗洗脚,在我们村一提起这位小姑娘没有一个人不夸奖她的。”
老人的话还没说完,一位戴眼镜的中年妇女接着说:“这孩子是我们班的学生,我是她的班主任,这孩子在班上表现可好了,有一次她在上学的路上捡到100元钱,到了学校就交给了老师,为此还得到了校长的表扬呢!在给灾区捐款的活动中,虽然她家生活不是很富裕,但她在我们班是捐钱最多的,真是一个品学兼优的好学生。”
这时一位戴着校徽的女同学接着老师的话说:“她叫马华,是我们班的学习委员,我们班的王小明父母常年有病,家庭条件不太好,王小明想退学不上了。马华知道就在我们班成立了一个爱心奉献小组,常年帮助小明,小明不但没退学,而且学习成绩还相当不错呢!因此在我们班一提起马华,同学们都很佩服她。”这样一位善良的小姑娘,难道不值得我们学习吗?
[卖苦柚的姑娘_五年级作文
篇5:秋姑娘来了的小学作文
全文共 284 字
+ 加入清单秋天来了,秋姑娘来到花园里,菊花仙子争着比谁最美,我是金色的,我最美;我是紫色的,我才美呢……
秋姑娘来到田野里,稻子翻起金色的波浪;谷子见了秋姑娘,乐的笑弯了腰;火红的高粱举起燃烧的火把;玉米露出金色牙齿,像人们炫耀着;躺在田里的南瓜说:“别看我整天躺着,我可是既有营养又好吃呀!”
秋姑娘来到果园里,葡萄早就做好了一串晶莹剔透的葡萄项链,给秋姑娘戴上,刚好合适;梨像一个个金黄色的小灯笼,挂在枝头;红红的苹果,像小朋友的脸蛋;柿子树上挂满了红色的红灯笼……
秋姑娘高兴极了,她让枫叶变红了,让银杏树变黄了,把自己打扮得五彩缤纷,给秋天送来一片凉爽。
[秋姑娘来了的小学作文
篇6:秋姑娘作文350字
全文共 338 字
+ 加入清单金秋十月,秋姑娘来了,她迈着轻盈的步伐,轻轻地,轻轻地,把美丽的秋天带来了。
田野里,雪白雪白的棉花像雪花一样,绽开了笑脸;稻子熟了,金黄的稻田像金色的海洋。胖胖的大豆娃娃从妈妈的肚子里钻了出来,正带着好奇去探索世界呢!玉米就更是丰收了,它的果实一颗颗金黄的珍珠。
果园里,瓜果飘香。看,红彤彤的苹果笑红了脸,金灿灿的梨上挂下垂,火红的石榴乐开了嘴,一串串紫莹莹的葡萄像珍珠一样晶莹透亮……它们你挤我碰,争着要人们去摘吧!
秋天,整个树林一片金黄色的景色,瞧,树叶变黄了,一片片银杏叶像一把把可爱的小扇子。在风中,那些顽皮的小叶娃娃飞了下来,把大地妆点得更加美丽!在这美好的季节中,我不禁放下手中的书本,走进这美好的童话中去。
啊!好一派迷人的风光,好一幅喜人的画面!我爱你,秋姑娘!
篇7:自我反思600字六年级
全文共 726 字
+ 加入清单曾有记者问比尔?盖茨,“你认为最不能等的事是什么?”盖茨毫无迟疑,答道“最不能等的事就是孝敬父母!”看到这里,我感慨万千。
我明白“夫孝者,百行之冠,众善之始也”的大道理;也感慨于郭巨埋儿的悲壮、王祥求鲤的大爱;“谁言寸草心,报得三春晖”的名句更是琅琅上口。了解了这么多“孝”的知识,我真正做到“孝”了吗?对于妈妈的关心经常不耐烦,为了一点鸡毛蒜皮的小事而和父母吵架,对于父母的教育总是不以为然……这一幕幕场景仿佛昨日重现。我不由感到惭愧:一个在书本上,在电视上见了千百遍、再熟悉不过的“孝”字,我却未能做到。
忆起往昔。笔挺健硕的父亲边跑边回头催我向前;年轻漂亮的母亲抱着我一天一夜也不觉疲惫;父母用手做绳,拉着我一遍又一遍地荡着秋千……那是多么美好的时光啊。可逐渐地,父母的双鬓开始被霜雪染成素白,脸上有了皱纹,腰背也佝偻了。父亲跑步逐渐被我落在后面,母亲也不再如往日般精神抖擞了。这才发现,时不我待,父母已老。不由想起那句话:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”我们随着时光成长,而父母却在老去。如果此时不行孝,可能就再也来不及了。
我想,行孝不意味着兴起多大的风浪,而体现在生活中的细节中。正所谓“孝子之养也,乐其心,不违其志”,父母都是容易满足的人,你所认为的鸡毛蒜皮的小事在他们看来都是大事。一句嘘寒问暖的话,一次轻柔的捶背,足矣;行孝也需要尊重、感恩父母。“孝子之至,莫大于尊亲。”要尊重父母的付出,感谢父母的劳动;行孝亦需珍惜与父母在一起的时光。所谓“朝夕伺候莫厌烦”,要多陪陪父母;当然,行孝也需时刻勉励自己要上进。毕竟子成龙,女成风是每个为人父母的最大愿望。
“慈乌尚反哺,羔羊尤跪足。人不孝其亲,不如草与木。”及时行孝,别让父母等得太久。
篇8:高三中考反思的600字
全文共 849 字
+ 加入清单县中考第一次适应性考试结束了,为了今后的教学能取得更大的成绩,需要总结经验教训,下面就这次期中考试的情况作以简单分析:
教师方面:由于历史课复习任务重,为了加快总复习的速度,在课堂中,我注重学生基础知识的巩固,练习时间和量都不太够。
学生方面:从试卷看,
⑴学生审题不够细心,不理解题目的要求。
⑵学生答题不规范;
⑶学生在年份的计算上没掌握好方法。
⑷感想、启示类题目,学生没能做到有感而发,答案各式各样,天马行空乱写一通。
今后的措施:
1、进一步提高课堂效率,采取及时反馈抽查。期中考试后,我改变了教学方法,采取边复习边抽查。经过验证,每讲一个知识点,我进行重复后,然后,让学生记忆,再抽查;这样做,不仅能集中学生的注意力,进一步牢固地掌握知识,而且课堂气氛紧张,学生生怕漏听了而使自己起来丢脸,因而,调动了学生的主动性,激活了学生的思维,课堂效果非常好。
2、加强课后的巩固记忆程度,采取做练习的方法。同时要求学生避免照抄照办的现象再次发生。
我的看法:
历史,有人把它看作文科的代表性科目是不为过的,它对你的记忆力、分析力、理解力,及对社会的感知力都有一定的要求。学历史要扎实、牢固、脉络清晰。上下五千年都由一根时间的红线串起,切勿东一个人物西一个事件地无规律记忆。因为那样,虽然把所学的事件都记住了,但这些事件如一盘散沙,缺少战斗力。今天的历史考试已不是单纯考察你对孤立事件的记忆,它要求你在记忆单个事件的基础上,经常重复一项工作——串线。这样的线索可大可小,可横可纵,十分灵活。越是灵活串线,证明你的知识掌握得越牢靠。在此我简单提及一些:最常见的是以时间为线索。这是一条自始至终的大线。也可以人物、民族等为线索。
“线不在多,有之则灵。”另外,要勤思考,千万不要以为历史就是前人的故事,我的任务只是记忆,实际上记忆只是一部分,只是手段,真正考察的是记忆基础上的分析、归纳、比较能力。这也是能暴露弱点的部分。
在今后的教学中,我会努力探索,大胆尝试,与课改同步,培养学生的创新精神和实践能力,为教育事业奋斗终身。
篇9:秋姑娘的旅途五年级作文
全文共 627 字
+ 加入清单秋天到了,树叶落了,大雁南飞了,农民伯伯丰收了。秋姑娘开始了她的新旅途!
秋姑娘先来到了农田,农田里金灿灿的,像铺了一地黄金,美丽极了。农民伯伯正在丰收呢!农民伯伯的脸上挂满了汗水。秋姑娘见了,吹了吹口哨,换来了她的宠物———秋风。秋姑娘摸了摸秋风的头,说:“风儿,快去,帮他们吹散头上的汗水吧!”秋风嘟起小嘴,吹了一口气,农民伯伯脸上的汗水立刻被吹散了。农民民伯伯抬头,对秋姑娘笑了笑:“谢谢你。”
秋姑娘又来到了果园,果园里的果树上,不同种类的果实挂在枝头,就像挂了许多彩色的小灯笼。秋姑娘看到一位果农伯伯在地上的梯子旁转圈圈呢。秋姑娘过去问:“果农伯伯,你在干什么呢?”果农伯伯对秋姑娘说:“唉,想摘一些果子,明天给我小孙女送去,可谁知篮子丢了。”秋姑娘听了,素手一伸,立刻,她的手上出现了一个漂亮精致、小巧玲珑的篮子——嫩绿色的藤条上面,点缀了许多美丽的花朵,搭配起来好看极了。这还是春姐姐送给她的呢!秋姑娘挥了挥衣袖,树上的果子就自动飞到篮子里了。秋姑娘对果农伯伯说:“伯伯,这个篮子您先拿去,就算是我送给您小孙女的礼物了!”秋姑娘还在人间逗留了好长时间,看见了一棵庞大的梧桐树,而小秋风正在树下玩耍呢。小秋风一动,梧桐树的树叶就慢慢地飘落下来,就像一群金色的蝴蝶在树旁飞舞着,好不漂亮!秋姑娘走过去,摸了摸小秋风的头,说:“小秋风,我们该回家了。走吧,我们来年再回到这里。”
秋姑娘回家了,冬姑娘也正好来了。人间迎来了冬天,到处都是一幅白色的画卷。
篇10:秋姑娘来了作文300字
全文共 279 字
+ 加入清单趁你没留意,秋姑娘带着喜悦悄悄地来到了。
秋姑娘来到田野,金黄色的稻谷弯下腰向秋姑娘点头,棉花露出了雪白的大肚子,玉米赶忙把自己的“黄金”给它看……
秋姑娘来到树林,枫树挥舞着火红的旗帜,银杏拿出一把把小扇子为秋姑娘扇风,杨树柳树则给大地铺上了一层金黄色的地毯……
秋姑娘来到果园,苹果红彤彤的,挂满枝头,不住地向秋姑娘问好;柿子树提着一盏盏小灯笼为秋姑娘照明;紫盈盈的葡萄像一颗颗玛瑙,送来了丰收的喜悦……
秋姑娘来到花园中,菊花仙子争相开放,有黄的、白的、紫的……五彩缤纷,为花园增添了迷人的景致。
秋姑娘的到来,给大地送上一曲丰收的歌,给小朋友带来一首欢乐的歌。
篇11:寻找秋姑娘作文700字
全文共 679 字
+ 加入清单瞧,秋姑娘迈着轻快的步伐走来了。秋姑娘让农民快乐地沉浸在喜悦之中,可是姑娘在哪呢?我打算去寻找秋姑娘。
我到田野里去寻秋,沿着水渠,我快步的走着。水渠两旁有两棵粗壮的杨树,叶子已发黄了,好像人们说的“摇钱树”一样。一阵阵微风吹来,树叶像一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。我转了个弯就到田野了。田野里独有的新鲜空气使我神清气爽。田野变成黄澄澄、金灿灿的啦!农民伯伯正高兴地收割稻子。看玉米“宝宝”的颜色好像比彩色铅笔中的黄色更鲜艳,皮肤又鲜又嫩。白菜十分翠绿,最高的也有一尺。西红柿和苹果红彤彤的好像说:“我已经成熟了,快来摘我呀!”水蜜桃像一个羞涩的小姑娘,白白的脸上不免有一丝丝红红的羞涩呢!香蕉小弟由青变黄,哈哈大笑着。可是这里我却没有看到秋姑娘的影子。
我又到山上去寻秋,绕过正丰收的田野就到了。山已经变了,翠绿的小草变枯黄了,大树妈妈变憔悴了……我仔细观察,看见了那一朵朵漂亮的菊花,有黄的、白的、红的……五颜六色,而且个个都很美。我又抬头看看天空,一群排成“人”字大雁飞过,我想它们一定是在夸农民伯伯的勤劳。可是我找了那么久,秋姑娘怎么还不出现呢?
突然,我想到了!蔬菜、水果……难道不是秋姑娘的杰作吗?香蕉小弟的青衣不是秋姑娘用“黄布”给他做的吗?那一朵朵漂亮的菊花,不是秋天的使者吗?秋姑娘不是像个魔术师把山变了吗?是的!我终于明白了秋姑娘就在我们身边,她让我们快乐,让农民伯伯开心。啊!秋姑娘我终于找到你了!
秋天真是一个开心的季节,我从地上捡起一片黄树叶,把黄树叶当作邮票,贴到我的五彩缤纷的童年里。秋天我爱你!希望你能快乐!
[寻找秋姑娘作文700字
篇12:爱笑的秋姑娘作文
全文共 674 字
+ 加入清单“咯咯咯,咯咯咯”是谁呀?这么不礼貌,笑得声音真大。我推开窗户:哦,原来是爱笑的“秋姑娘”穿着金黄得纱衣来我家做客了。
我高兴地跑到院子里迎接“秋姑娘”,与她拥抱。呀,“秋姑娘”真美啊!看得我目不转睛。“唰唰,唰唰!”咦,什么声音?哦,原来是我家院子里那棵梨树,也许他也被“秋姑娘”的美丽迷倒了。让小树叶来跟“秋姑娘”打招呼。树上只留下他那光溜溜的“小屁孩”——梨。我低头一看:“秋姑娘正在送礼物呢?她送给“菊花仙子”们各种纱衣,有红褐色的,有黄金色的,有银白色的……穿上新衣服的“菊花仙子”们显得更加高贵,美丽了。她送给我一片美丽的,精致的树叶做标本。还邀请我陪她去野外玩。
我们俩一路欢歌笑语地来到田野中。“秋姑娘”又开始送礼物了,她送了一件金黄的防晒服给麦田,麦子笑着向“秋姑娘”点头。她送了一件浅白色衣服给了白菜,一件深绿色衣服给了菠菜,一件白绿相间衣服给了洋葱、这些蔬菜穿上了“秋姑娘”送给它们的新衣服,笑的合不拢嘴。
我们来到果园。“秋姑娘”笑嘻嘻地望着果子们。她送给苹果们红色的夹克衫和黄色的夹克衫,小苹果们开心地在树上向“秋姑娘”打招呼。“秋姑娘”送给了橘子姑娘橙色的泡沫裙,橘子们在枝头争先恐后地与“秋姑娘”拥抱……“秋姑娘”送的最后一件礼物是给农民伯伯的。“嘻嘻嘻,哈哈哈”。“秋姑娘的笑声”同样传给了农民伯伯们,菜园,果园,花园到处都是笑声,到处充满丰收的喜悦。
天快黑了,“秋姑娘”要回去了,我也要回家了。我与“秋姑娘”约定,明天一起去闯世界!看遍天下所有美景!
秋,一个多么沁人心脾的词;秋,一个多么令人喜悦的词。
[爱笑的秋姑娘作文
篇13:雪花姑娘的优秀作文
全文共 696 字
+ 加入清单玉一样纯净、洁白,
鹅毛一样轻盈、飘洒。
一片、两片、千万片,
像春日纷谢的梨花。
我——小雪花,
从苍茫的天际飞来了。
身穿一件银色的衣裙,
走起路来:沙沙,沙沙……
有人把我比作白胡子爷爷,
怀中抱一只神奇的宝匣。
说我用手轻轻拉开,
世界就变成银色的天下。
其实我根本没有这种魔法,
这是童话家故意要夸大,
我只是一个勤劳的小姑娘,
工作起来热心。泼辣!
每年我要来北方大地旅行,
走遍平原、沃野、山沟、河汊……
越寒冷的地方我越喜欢,
热带地区我可害怕。
梅花见我就眉开眼笑,
脸上的酒窝儿溢彩霞。
我给麦苗送去松软的棉被,
让它明春献出闪光的金塔。
我最恨田间的害虫,
它们为非作歹,损害庄稼。
吹口寒气将它们全都冻死,
对坏蛋就得狠狠惩罚!
茫茫林海,有我光临,
立刻绘上北国边塞的图画。
千里雪原,红星闪耀,
巡逻队的马蹄扬起银色的浪花。
我走到宽阔的河坝,
将它们的玻璃窗轻轻叩打。
看冰下的鱼儿是否游水,
看过冬的青蛙是否睡下?
我悄悄来到学校操场,
和下课的孩子们一起玩耍。
他们放滑雪板,堆雪罗汉,
一个个玩得汗水湿透衣褂。
夜里,我不怕疲劳,
跑到闪光的玻璃窗下。
看孩子们翻着书页的波浪,
备着耕耘科学的犁铧。
忽然,有两个红领巾,
急急忙忙地跑来了。
他们又小心翼翼地
将我放在显微镜下:
“快来观察、观察,
多么美丽而又有诗意啊!
我敢说这六角形的结晶体,
是世界上最奇异的鲜花!”
“听说,火星上的雪是红色的,
雪花飘落一定像片片桃花。
若是用雪水灌溉庄田,
一定红浪翻滚胜似彩霞。”
“我长大要去冰山融雪发电,
用积雪改造沙漠、山洼。
要请这位奇妙的小姑娘,
也来建设我们伟大的国家!”
我听了,乐得神采飞扬,
愿交给阳光将自己融化。
化作一颗颗晶莹的水珠,
去染绿青山,去催开百花!
篇14:高三中考反思的600字
全文共 884 字
+ 加入清单我校期末考试在全体老师的共同努力下,已经圆满地结束。各位教师也已经按照学校的要求对学科教学进行了分析和总结,找差距,找不足,以便在今后的教学中进行修正和改进。教师、学生和家长对期末考试也很看重。教师要了解自己的教学情况;学生想知道自己学得怎样,家长渴望了解孩子的在校学习状况。
同时从教学管理角度看,通过考试可以了解半学期的教与学情况,对后半学期的教学有借鉴、参考、指导作用,所以学校对期末考试每个环节均作了认真组织和精心安排期末考试后教师反思总结期末考试后教师反思总结。现就期末考试的前后工作进行总结与反思:
一、准备工作
根据校办要求,考前一周,召开了全体教师会,要求思想上高度重视,工作中积极主动,主要做了如下工作:①强化学生书写训练,强调试卷的书写与条理占5 %
②强调激励评价机制,不但发学习成绩奖,还发学习进步奖。③各班级做好期末复习工作。④严肃考风考纪,严禁作弊!。⑤营造考试氛围,精心安排考场。
二、阅卷工作
本次阅卷采用教师集中、流水作业的方式进行,由教导处,统一安排。上午考试,下午教师集体评卷
阅卷过程中,各位老师都能服从分配,毫无怨言,本着对学校负责,对学生负责的态度,认真出色地完成任务,大大提高了考试的可信度,实效性,保证了考试的公平、公正,真正达到了阶段性评价教学的目的。总得说来,阅卷质量较好,信度较高,统分、登分几乎无差错,圆满地完成了期末阅卷工作期末考试后教师反思总结中小学辅导。
四、考后工作
考试结束后,我们主要做了如下工作:①学校及时计算出教师成绩,上发至教办邮箱,②教师写出了试卷分析.
五、反思
有许多教师、同学在期末考试后,往往只是关注于考试成绩而忽略了更为重要的考后反思工作,无论考试成绩优或劣,考试后都要认真地进行总结,因为只有这样,师生才能找到考好或是考得不好的原因。找到了问题的根结,在今后的教、学中就会更有利于自己发挥优点,改正缺点,从而在之后的考试中发挥出优异水平,所以说考后自我反省的意义一点都不亚于考试本身。
期末考毕竟只是一次阶段性的诊断测试,不能将其结果“夸大化”和“绝对化”,家长和老师应该帮助学生剖析期末考试成败的原因。
篇15:秋姑娘来了作文450字
全文共 448 字
+ 加入清单秋姑娘带着清凉和温柔趁你还没有注意,就把秋天的门悄悄地打开了。
秋姑娘走进百花齐放的花园里。爱美的花儿都藏起了鲜艳的花裙子,就连花中之王——玫瑰也把自己的红裙子给脱掉了,小心翼翼地藏在地下,等明年春天时再展现出最美的一面。唯独菊花妹妹最臭美,换上了鲜艳的花裙子像一位位花枝招展的小公主在秋风中翩翩起舞!银杏树金黄的树叶像一把把小扇子,扇呀扇呀扇走了夏天的炎热。枫树火红的树叶像一枚枚邮票,飘呀飘呀邮来了秋天的凉爽。
秋姑娘走进热闹的果园里。柿子个个笑红了脸,梨子像一盏盏黄色的小灯笼,真惹人喜爱!橘子三个一群五个一伙地挂在枝头把树枝都压弯了,争着让人们品尝自己呢!小朋友的脚丫常被那香味勾住。
秋姑娘走进五谷丰登的田野里。快看玉米娃娃调皮地笑了笑,好像在说:“哈哈,我是秋天的象征!”高粱举起了红色的火把;花生也迫不及待地住进了白房子撑起了红帐子;沉甸甸的稻谷穿上了金色的外套,微风一吹,泛起了一圈圈波浪,像一片金色的海洋。
啊!秋姑娘,你带给大地的是一首丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌!我爱秋天!
篇16:自制棉花糖作文600字
全文共 610 字
+ 加入清单那是我上学前班的时候,妈妈带我去公园玩,公园里有卖棉花糖的,我便缠着妈妈给我买,妈妈没办法,只好答应了我的要求。从公园回来,我一边高高兴兴地吃着棉花糖,一边让妈妈带我奶奶家。
棉花糖真好吃,到了奶奶家,我的嘴里还有一股棉花糖的甜味。棉花糖都吃没了,我还想吃,我便让奶奶给我买,但奶奶却说吃那么多的糖会长蛀牙,不给我买。
我很生气,我跳到奶奶的床上,我便用我的小拳头一顿乱砸。忽然我发现,旁边有一个塑料袋子,里面全是白白的棉花糖,我更生气了,心想:“原来奶奶把棉花糖都藏起来了,不给我吃,真坏!”
于是,我去厨房,我拿个大保鲜袋,偷偷地抓了一把奶奶家的棉花糖,装了进去。一边装,我还一边尝了一口,咦?不是甜的?我想了想,就又跑进了厨房,将奶奶家的白糖倒进了袋子里,再拿了些牙签,准备当棉花糖的棍。
奶奶看见了我拿着个袋子,奶奶就问我:“偷了我什么东西呀?”我笑着说:“没什么,妈妈,我不在奶家呆了,我要回家写作业。”就这样,我把棉花糖拿回了家。
到了家,还没过几分钟,妈妈就说:“奶奶打电话找你。”我接了电话还没说话呢,奶奶就吼道:“好小子,在我这拿了糖,拿了牙签和还有我把新买的棉花袋子给撕坏了,搞完破坏就跑啊!你爷爷正着急找牙签剔牙呢!”
我急忙挂了电话。妈妈在我打电话的时候,已经把我拿回来的袋子查看了一遍,我还想抵赖,但已经被妈妈人脏俱获,我还有什么办法呢?
童年的我多么天真,多么幼稚,多么有趣啊!现在,想想,我还会笑出声来。
篇17:拇指姑娘读书笔记 傅林钦
全文共 328 字
+ 加入清单从前有一个女人想要一个孩子。拿出十二个银币给巫婆,巫婆给她一颗大麦粒,种下麦粒后,麦粒开花了,里面坐着一个非常娇小可爱的小姑娘,这个小姑娘就是拇指姑娘。她遇到了一只非常可恶的癞蛤蟆,要让儿子跟她结婚,她正在独自哭泣,好心的小鱼救了她。半路却被金龟子拦下,金龟子们个个都说她长得丑,她很伤心,逃走后,又碰到了不喜欢的鼹鼠,她无意中救了冻僵的小燕子,鼹鼠逼拇指姑娘嫁给他,拇指姑娘受了很多苦,与小燕子的告别带来了转机,在小燕子的帮助下,她嫁给了花朵上的小王子,真是好心有好报。
读了这篇故事后,我要向拇指姑娘学习。在学习、生活中都会碰到很多困难,我要去努力,不能退缩。一次不够二次、三次,哪怕无数次,只要有不屈不挠的精神,任何困难都会带来好的转机,同时都能成功。
篇18:认清自己,学会反思作文800字
全文共 808 字
+ 加入清单自省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有机会改正。
——海涅
近来报道称雾霾现象越来越严重,一时间百姓怨声载道,民情激愤,指责排放废气的化工厂和政府不力的人不在少数,可他们却没有认真地反省过自己是不是也是“大气污染的一份子”。学会反思,反省自己是何等重要。
材料中的那位太太整天抱怨对面的太太衣服洗不干净,若不是朋友揭穿事情的真相,估计这位太太到死也不会知道是自己家的窗户不干净而不是对面的太太衣服没洗干净。那为什么会出现这种情况呢?究其根本是那位抱怨的太太只顾着指责别人,却没有反思自己的错误,才会闹出这么大的乌龙。
卫灵公说:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣;”荀子说:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣;”孔子曾曰:“见贤思齐,见不贤而内自省也。”古人将自省作为一门大学问,以此律己。
奥运会上打进坐式排球决赛的波黑队队员尤索夫在高中时因为不小心踩到地雷而失去双腿,之后几年他一直痛恨战争,把一切苦果都推给战争,他整日想着若不是战争,他该是一个多么有成就的人。当他终于开始反省自己时,他才发现生活其实并不是完全没有希望。因为自省,尤索夫重新认识了生命,理解了苦难,宽恕了战争。
有一只乌鸦看到老鹰从山上俯冲下来抓走小羊,心生羡慕,想学习,可它却忘记了自己只是一只乌鸦,没有庞大的身躯和锋利的爪子,所以它怎么做都学不会。
生活就像一面镜子可以让你看到自己的不足。人在做错事时或不幸时,第一反应不是反省自己了,而是抱怨生活,责怪他人。世人没有假设如果,事情过去了就是过去了,往事如烟,随风飘散,我们能做的只有反省,反思,正如诗人郭小川所说:“但愿每次回忆,都不对自己感到负疚。”
有人说请别人挑错是消除谬误的最好方法,但自省却是最简单最直接改正错误的方法。人们通常关注外界,关注他人,却不知正确审视自己与审视别人同等重要。
为心上一把锁,监督自己的不是别人,正是自己。所以,认清自己学会反思才是我们真正应该做的。
篇19:家乡的棉花作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单我的家乡在海门市刘浩镇头甲村,这里是江海平原闻名的产棉地区。
立夏过后,农民们开始种棉花了。他们把棉花籽下在地里。几天后,地上冒出了绿色的芽儿。又过了几天,芽儿分成了两片,叶片由黄转青了。
盛夏时,棉花秧长得又高又大,密密的棉叶遮住了整块农田。远远望去,好像绿色的海洋。微风吹来,就像海面上的绿波一起一伏。含苞欲放的花蕾,绽开了花朵,有的粉红,有的雪花,点缀在无边的绿海中。几个星期后,花凋谢了,花蕊处结出了一个个像寿桃一样的棉桃。为了防止病虫害,农民伯伯经常给棉花喷药、施肥、除草。
中秋来临,棉桃成熟。秋风中,棉叶渐渐桔黄,纷纷落下来。棉桃绽开小嘴,一个个吐出了雪白的棉絮。这时候,举目四望,广阔的棉田又成银白色的世界。
重阳节过后,人们纷纷下田,采撷棉花,放在芦头凉子上曝晒,然后卖给棉花收购站。
棉花的作用可大了。它可以纺纱织布,做衣服,弹棉被;还可以做火药、绑带、药用棉球;棉花杆还可以用来煮饭烧菜。
我爱家乡的棉花,更爱耕种棉花的人们。
篇20:秋姑娘,来了作文300字
全文共 309 字
+ 加入清单秋姑娘是一位美丽的女子,她,轻轻地、轻轻地,来到了我们身边。
秋姑娘来到树林里。她拿着一盒五彩缤纷的颜料,她把枫树涂成红色,红红的枫叶像一团团火焰,烧哪烧,烧没了夏天的炎热。她把银杏树涂成黄色,黄黄的叶子像一把小扇子,扇哪扇,把秋天扇得更凉爽了。
秋姑娘来到了果园里。她把紫色给了葡萄,紫莹莹的葡萄像一颗颗紫色的宝石,闪哪闪,把秋天装扮的更美丽了。红色是给苹果的,红红的苹果像极了小姑娘红扑扑的脸蛋。
秋姑娘来到田野里。稻子见了她开心地笑弯了腰,它弯着腰说:“秋姑娘,欢迎你!”高粱见了秋姑娘涨红了脸,远远望去像一把把高高举着的火把。
秋姑娘带给树林是一曲彩色的歌,秋姑娘带给果园是一曲甜蜜的歌,秋姑娘带给人们是一曲丰收的歌!