棉花姑娘的课后反思合集20篇

在我生活的许多年中，有许许多多的教训，而令我最难忘的教训是我乱写英语作业的事。

那一次，我在我的奶奶家写英语作业，为了图快，就把作业胡乱划拉了一通，当时，因为仅图快，所以极其不认真，结果最后写了一大堆自己也看不懂的文字，来自欺欺人。

第二天，由于我的作业写的极其不认真，老师把家长叫到了学校去，把我学习不认真的事情告诉了家长。家长开始还不相信，等到老师拿出了我写的作业以后，家长才知道我最近的学习情况很差。我虽然坐在教室里，但我的心中却忐忑不安，想着家长回家以后会怎么批评我。课一句没听进去。

回家以后，父母并没有批评我，而是教育我，使我从心里树立了“认真”二字。

后来，我渐渐忘记了这个教训，也忘记了“认真”二字。可是我有一次犯下了错误，有一次我爸让我读一篇文章，开使我还比较认真。可是我读到后面，心开了小差，想别的去了，到我爸检查我的时候，因为我没认真读书，所以什么也不知道，自然没回答上来。

这两次，我犯下了大错，它们使我后悔不已，同时，我也得到了一个教训，那就是干什么事都要认真，才会成功，否则将会一事无成。

“你就是我心中的棉花糖甜蜜的梦想彼此牵起的双手谁都不要放去眺望在远方悉数快乐和希望展开翅膀我们自由飞翔。”不知何时，流行起这首歌，我轻轻地哼着这首歌。记忆的闸门一下打开，许多和棉花糖有关的故事涌入我的脑海……

“卖棉花糖咯，小朋友，要买一个吗？”一位老爷爷用慈祥的面容笑着对前面一位欲吃而不得，口水直流的小女孩说。那个小女孩看到像白云一般的棉花糖，怎么也不肯走，可是小小的人儿，两袋空空，只能呆呆地望着。那位老爷爷将一勺白糖放入旋转的机器中，一团团白白的“云雾”，绕着机器壁，慢慢地吐出。像无数的蚕儿在吐丝，老爷爷拿着小棒，以娴熟的技巧，把这丝编织成一团雪白的蓬松的棉花糖。渐渐地，那个小女孩看呆了，竟傻傻的不知道回家。大概是那位老爷爷太喜欢我的傻气吧，便问：“很想吃吗？”“嗯，嗯”小女孩傻傻的点头，又很迅速地把头摇得像拨浪鼓一样。老爷爷好像一下就明白了“来，拿去吃吧！不要钱。”那个小女孩如获至宝，开心得手舞足蹈，大口地向“白云”咬去，甜丝丝的，一大块棉花迅速融化在了嘴里。

真的很甜啊，那个小女孩是童年的我，一个没有烦恼的我，想吃棉花糖只会傻傻的站在机器前不肯走，守株待兔的故事就赤裸裸的展现在我的身上。

还有一次，我看见一位叔叔用自行车推着棉花糖制作机，边走边吆喝。我就想故技重施。六岁的我，脑中还不是很明白钱为何物，呆呆的跟在边上，眼巴巴的望着竖立的棉花糖。那位叔叔看着我，笑着说：“要吗？”我点了点头，然后高兴地接下了大叔递过来的棉花糖，蹦蹦跳跳的转身就走，谁知那位大叔一把抓住了我：“小朋友，还没给钱呢，你家长呢？”“啊！”我摇了摇头。“摇什么头啊，家长呢？”我依旧摇头，这无数次的摇头下，他被激怒了：“这样还想吃，拿过来。”说罢，从我手中抢了过去，我“哇”的一声哭了出来，就这样，围观的人越来越多，议论纷纷，只以为小贩欺负了我，我妈赶了过来，弄清了前因后果，向那叔叔道了歉，紧接着的，便是到家的腥风血雨，我的悲惨世界！

真是不划算，棉花糖还没吃上，却吃了一顿毛栗子，从那一刻起，我真的是深刻明白了钱的意义。有时甚至会自我安慰到，这便是棉花糖教我的人生哲理。不过，在我的眼里，棉花糖带给我的，只有甜蜜。

随着时光的飞逝，都市的繁荣已容不了棉花糖的一席之地。形形色色的各式糖果充斥着人们的双眼，谁又会为了单一的棉花糖而放弃香醇的巧克力，但在我的内心深处，再甜美的糖果也比不上棉花糖。

在放学回家的路上，突然看到一位伯伯缓缓地骑着三轮车，卖着棉花糖。我望着他利用机器，不断地旋转，缠绕，放白糖，再旋转，缠绕……，忍不住跑了过去：“老板，给我一个棉花糖。”我望着手中的棉花糖，轻轻地咬了一口，白白的一簇糖迅速地溶在嘴里，再轻轻的咬了一口，泯了泯，很甜，那甜味直沁入心脾，这味道是巧克力无法比拟的，我的脸上洋溢着甜美的幸福。

“……我心中的棉花糖，甜蜜的梦想……悉数快乐和希望，展开翅膀，我们自由飞翔。”

今天下午，我们公布了上午数学考试的分数，我一直在想“到底能不能考一百分呢？”。紧接着，四个数学组长给我们发了卷子。我拿到卷子之后，仔细看看了名字，又看看了分数。“啊！真的是100分啊！”我心里高兴极了！也激动极了！

回家后，我迫不及待的将这个消息告诉了妈妈。妈妈问我“为什么数学能考100分，而目前为止语文和英文考不了一次100分呢？”我想了想，觉得英语和语文考试的时候我没有听清老师的发音，有的时候做题不仔细。通过这个事情，我得到一个启发，那就是做事一定要认真，哪怕是再简单的事情，也要认真对待。

今天，语文期中考试试卷发了下来。我考了89分。

光第一面基础部分就被夺走了3分。

看拼音写词语，老师说班里只有个别人错。我就在“个别人”中。出错的是“洽”这个字，落笔时，我还犹豫了一下。因为一种声音告诉我是“恰”，是对的。于是，0.5分没有了。其实，这个词，我曾经也在练习上写错过，只是搞不清是哪个了。

1、2、3题，我均出错。就像那个“蓦”。虽然，我在喊林蓦然时，都读“蓦（mò）”,可心里依然认为该读“蓦（mù）”。又想到了“暮”“幕”“墓”。我便捎带疑惑地填上了“（mù）”。从这两个错误就可以看出我的不熟悉。我必须多练！就像劝学篇中所说：“熟能生巧，业精于勤。”

更可气的是“剔”。这个字的读音，我错了10年！10年！多么漫长。错误的思维、思想，早已根深蒂固，在我的脑海里滋长成一棵参天大树，结出了如此的恶果！想想我就心痛啊！

还好！这次考试给我打了一剂浓药，我再也不会写成“tì”！

第3题的“鼎”的意思，我一直含糊不清，虽然在小练上，纠正过一次，但老师罚得不够狠，导致我的失误。我好想对老师说：“老师，下次罚狠点儿。再错，就往死里罚！”

回到上一题，我突然想到有一题，我虽没错，但也给我留下了沉重的教训：“寥”。这道题的答案我反复改了7次！（还是做得少！）

改错题6个，我对了5个。我一直在想：为什么我没有发现那一处错呢？至今依然闷闷不乐。

课内阅读“难”这个字，我很惊讶我错了，细看，和“剔”一样。十年！

对于阅读：我只有四个字想说——注意细节！

这张试卷，我扣分最多的是作文。作文扣4分！就因为没有点题。也难怪，扣4分刚好低于90分。

其实，我很想卷土再杀来！

其实，我很想对自己说句话：努力！一切还未晚！

时间过的真快啊，转眼试卷发下来了。这次我考的最不好的是数学。望着试卷上的成绩，我很惊讶。因为这并不是我理想的分数。

我平时上课不认真听讲，平时我没有养成细致认真的习惯。考试的时候答题粗心大意，马马虎虎，导致很多题会作却反被扣了分甚至没有作对。我的基础知识很差，我上课之前不预习，下课之后不复习。我应该先把精力放在基础知识这个方面上。学习的重要阶段是预习。也就是在老师上课之前，我得先预习一下法则，再做一下后面的练习题，不会的问题记下来，在课上跟老师。同学们一起讨论，课后要反复阅读法则，直到把问题做会看明白。

我在小学六年级上册考了全班第二，而在中学变化好大。小学四门我最低不下75分，中学简直是一个大反差。

在语文考试之前，一会儿看书就像孔子说的：“学而时习之，不亦说乎？”一会和同学讲说就像“三人行，必有我师焉。”

考试后我就是一个非常活泼的小鸟就像刚从笼子里飞出来一样，以前考试的我感觉很轻松什么也不用担心，根本没有任何心理负担。

考试是差学生的痛苦和负担，是好学生的快乐。

通过这次考试，我以后要细心！细心！再细心！

作文课上，老师带来了一样东西，请大家来猜一猜是什么东西。大家有的说巧克力，有的说薯片，还有的说糖果，可是没有人猜对。正当老师要告以答案时，突然有一个同学说莲蓬，老师说：“没错，奖励你一颗奖章。”然后老师说了一则莲蓬的谜语：“水上一只铃，摇摇没声音，仔细看一看，满脸大眼睛。”又让我们看了真的莲蓬。

莲蓬穿着绿色的裙子，看起来像漂亮的小公主，身高大约有十几厘米，还散发出了一股淡淡的清香。

它的样子好像铃铛，又像倒挂的射灯，更像话筒……可我觉得更像是洗澡的淋浴器。他的柄上还有许多小刺，一不注意就会被刺到，顶端上露着一个个小脑袋，小脑袋上也有小刺，摸上去痒痒的。我剥开外衣，看到还有一层棉袄，把棉袄脱掉，不过还有一层绿衣，脱掉它，还有最后一层保暖衣，才能吃上美味的果实。果实白白胖胖的像花生的肉一样，放到嘴里咬一口，美味极了，这种味道像香蕉一样甜，又像苹果一样脆。

莲蓬的果实还可以治病，最主要的疗效是能清凉解毒，防止上火流鼻血呢！美丽的大莲蓬啊，你竟是如此的可爱！不仅让人赏心悦目，还能让人口齿留香、解毒防病。

虽然我的学习成绩不怎么样，但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我又退步了，而且考得特别糟（数学倒数第二），老师把试卷发了下来，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以，通过这次考试，我也想了很多，以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。

首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之，以后一定会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误。其次，我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目，我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动，我就不会做了。我终于明白：其实，平时我没有真真正正地去理解它，也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，赶上其他同学。吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习，生活中，我要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力，一定不使老师失望。

世界上零食种类繁多，有美味的爆米花，有冰爽的冰淇淋，而我最喜欢吃棉花糖了。

咦，那朵像云的玩意是什么？哦，那并不是雪白的云，而是一朵棉花糖。

棉花糖的样子很多，可以说是五花八门了。有的像一只大狗熊，有的像一只小白兔，还有的像大黄鸭……制作者像魔术师一样，做出的种类多得数不胜数，让人眼花缭乱。

大黄鸭的棉花糖看起来容易，但做起来可就不容易了。先拿出一根竹木头，在棉花糖机上放上一些黄色的糖，就这样越变越大，越变越圆，最后变成一个黄圆球。然后用红色的糖放入棉花糖机里，一个偏圆的小红嘴就做出来了，接着，用竹木头在偏圆上轻轻摁一下，将它在黄球的中下处，这样，一张小红嘴就出来了。最后，拿出两片滚圆的海苔往中上处一放，一只可爱的黄小鸭棉花糖就完成，十分精致。

黄小鸭棉花糖那淡黄淡黄的大脑，粉红的小嘴，乌黑的小嘴与有着淡白淡白大脑袋的小白兔在一起，远望，还真像呢。那棕色的大狗熊也十分可爱……

棉花糖的种类不仅多，而且颜色也很多。有红的，橙的，绿的，青的，蓝的……

就从棉花糖的形状，颜色，可能就会吸引你停下观望有买的欲望，你会吗？

其实，每天都会有不同的问题涉及到我们的自身，当然个别严重情况，也会上演出一幅精力绞悴、心神意乱的状态画面。如果从利益角度来看，大可对所有事件进行二元划分，一类为对自己利益相关事件，另一类为自然发生事件，我们可以认为这类事件可以脱离我们的存在而发生在世界任何角落。当然，对于第一类事件，简单的称之为身边所发生的且对自身会产生一定影响的事情，我们是要关注的，有时是必须要关注！其实对于我们的未来会产生促进作用或可以让我们倍感轻松快乐的事或事件，我们可以认为它是有益于我们的，进一步可以认为它符合我们的生活要求，满足我们正当的利益需求。

可生活毕竟犹如一场探险，人不可能知道什么时候会发生利益受损事件，也就无法对下一刻，或下下刻，作出准确的预料！当我们感受到自己不爽不快乐或心里特难过，那也是生活所给予的一部分，尽管我们会认为自己受伤了、自己利益受损了、自己很失败，但这种认为是必须有的，事物总是在不断对自身进行肯定与否定的切换中曲折前进的！人也是一样，在肯定自身价值与否定自身价值的双重模式下前进，当然最终要面对的是如何正确对待负面影响。

一提到负面，往往会联想到很多不好的词汇去修饰它，既然要生活，就要适应它的两面性，世人都希望能有个正面效果，这很符合情理！可负面性质的影响也会时不时来光顾，当然选择逃避不是最终的解决方式，勇于面对却是快速摆脱阴影的最佳良方，所以有了问题不是关键，能选择出一个可以解决问题的最优方案才是关键之处，所以处事之道在生活中很重要，它是遇事不惊的保障！

再来着重看看反思这个词，这里所说的反思只涉及到一层含义，那就是在遇到挫折时，所应当有的反思，这一点很重要，但极易被忽视！对于挫折，大家面对的手段很多，有习惯于沉默、有选择于发泄、当然还有的运用了转移视线的方法，可是挫折一旦出现，如果不敢面对就是在逃避，如果消极应付就显得孱弱，但不管怎样，挫折总是存在于某段时间里，不可能长久的去困扰一个人！那当挫折过后，留给我们究竟是什么？这就是我们要反思的前提条件，说到底，反思就是为了认清挫折本质，吸取经验教训，这样的话，就可以在以后有经验可依，有经历可参！反思是有好处的，反思的结果可以反作用于生活，是构成生活技能的基础！反思能有什么样的好处，那要看挫折的来源！如果挫折源于学习，反思就是一种不断思索求得真理的过程，它对于学生自主学习能力的提升，是有很大益处的，所以学生时代的我们，遇问题，多思考，然后再寻找答案，有助于对问题的理解！如果挫折源于生活，那反思的结果就可以看成一种生活技能的形成，纵观生活百态，唯多去思考，才会有产生新的发现，这一点是不值得怀疑的！生活的本身意义就来源于对生活的反思，多思考是没害处的！一般情况下，生活的挫折形式多样，数量之多，所以更需要我们多去反思，只是为了去认识它，了解它！如果挫折来源于社会，我们更有理由去反思它，这是一个很大的层面，往往会让我们的认知局限在我们所拥有的知识水平层次上！

在现在，对社会进行反思，不是因为社会给我们造成挫折，而是基于我们对社会的责任！就因为我们对社会有责任，所以我们会对社会有各种看法！不管看法是好是坏，我们应当在不受他人看法的影响下去反思我们的社会，才能得出我们自己的结论！在很多情况下，跟风现象是无法禁止的，这说明你很同意别人的看法，所以才把别人的看法拿来用，这可以理解啊！不过，现在大家都习惯于找出这个社会的病态，然后再加以渲染，我认为这样的做法并不可取，当然，社会的进步需要批判，但一味地批判，彻底地批判，只会让我们对这个社会只剩下失望！我只希望那些具有批判精神的人们可以对这个社会留点情，因为读他们的文章，只会让我找不到这个社会的希望所在！

今天就说这么多，如果里面有可以帮助你的内容的话，我很高兴，因为我没有白写！

秋姐姐来了，她挥了挥魔法棒，哇！我突然发现叶子都变颜色了呢，瞧，枫叶变红了，银杏树叶变黄了，只有松柏还披着绿衣裳。

我走出家门一看，门口的路上铺满了非常多的树叶，我捡起树叶放在手中瞧着，有的是扇形的，有的是手掌形状的。然后我又踩了踩叶子，“咔嚓咔嚓”的声音，把我旁边的小野猫给吓跑了，小猫们都缩在路边，我想它们一定很冷吧！

秋姐姐可贪吃了，她来到了果园，第一个就看见了石榴哥哥，因为石榴哥哥见到了秋姑娘开心地肚皮都笑破了，它的肚子里面还有专门给秋姑娘准备的宝石呢！小苹果见到了秋姑娘也害羞地红了脸。

秋姑娘突然听见一阵阵笑声，一群小朋友来到了果园里，小朋友挥着手好像正和秋姐姐打招呼。

秋姐姐给我们带来了那么多的快乐，我们真应该感谢她，我希望她能多陪我一会。

“冰冻三尺，非一日之寒。”我认为此次历史月考的失利，绝不是一日之工。确实，我总结了以下几点：

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，出国正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个知识点的背记，每一次简单的作业，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。

为此，我感到深深的懊悔与自责，我要向老师表示深刻的歉意，也对自己的不好好学习感到惭愧。学习本应该是自己的事情，可是我历史成绩不及格拖累了全班平均成绩，并且我学习态度傲慢，显然是不对的。面对53分的成绩，我感到羞愧，也让班级蒙羞，给历史老师造成了极大困扰，给班级同学树了不好范例。以后我一定改过自新，好好学习，天天向上。

清晨我家来了一位不同寻常的客人，它身穿枫叶红似的连衣裙，迈着轻盈的步子来到了我的家，它就是五颜六色的秋姑娘！

秋姑娘悄悄地来到我的床前，我从被窝里探出小脑袋，哇！一阵桂花香味扑鼻而来，再瞧瞧桌子上堆满秋姑娘带的礼物，我心里有说不出的喜悦。秋姑娘指着一袋白花花的面粉说：田野里是一派丰收的景象，有红红的高粱笑弯了腰，金黄色的麦子也成熟了，这面粉就是农民伯伯收割的麦子做成的。它又指着各种各样的水果说：果园里瓜果飘香，有橙橙的苹果、黄黄的鸭梨，还有又红又软的柿子……秋姑娘又兴奋地对我说：瞧我还给你带啥？哇！这不是我的最爱螃蟹呀。秋姑娘自豪地说：我一吹风螃蟹就是最美味最结实了。中午我们美美地吃了一顿面粉做成的饺子和又肥又大的螃蟹。接着我带着秋姑娘观赏了我们小区的秋景：红红的枫叶飘落下来，给小路铺上红地毯；黄黄的银杏树叶像一把把小扇子，飘呀飘，天空满天飞舞着黄蝴蝶……夕阳下山了，我目送着秋姑娘离去。

呼呼，一阵阵秋风吹来，让我感到一丝丝寒意。哦！我知道了：秋姑娘匆匆地离去，冬姑娘悄悄地快要来了！

草坪上，那绿色的小精灵已无影无踪了。剩下的是一片枯黄的小草。远远望去，草坪好像是一条黄色的大地毯。大山上，一颗颗红枫树，随着徐徐秋风飘落着片片落叶，像风筝，像蝴蝶，像蜻蜓。

看，草坪旁边的一棵棵桂花树仍然纹丝未动，有些树叶还是绿色的，有些树叶却成了火红色。它们好像是一个个勇士，时刻坚守着自己的岗位，保护着我们美丽的校园。

桂花树右边还有两个长方形花坛。里面种着许多奇花异草。边缘有一排整齐高大的青松，它依然像春天一样傲然挺立，充满着生机。花坛里有一棵大红色的月季花，它四季常开。有的还是个花骨朵儿，有的含苞欲放，有的已经全开了。

继续向南走去，拐一个弯，就到了学校的停车处。停车处旁边有一棵枇杷树。摘下一片片枇杷树叶，它好像夏天女孩子穿的连衣裙。枇杷树旁边是一棵棵桂花树，星星点点的桂花散发出阵阵清香，弥漫了我们整个校园，使我们每天都能闻到它的芳香。

再向里走去，一会儿又闻到诱人的香味。哦，原来是食堂的阿姨们正在为我们准备丰盛的伙食呢。

听，东面传来一阵阵琅琅的读书声，是同学们在认真学习吧。

如许秋天，叫人如何不思怀？

疫情就是命令，防控就是责任。面对疫情来势汹汹，党员干部更要以高度的责任感和使命感，挺身而出，当好群众的“主心骨”，成为战“疫”的“先锋军”。为此各级党员干部要深入贯彻习近平总书记重要指示精神，落实_总理批示要求和国务院常务会议部署，吹响“冲锋号”，投身到战“疫”之中来。

吹响“冲锋号”，党员干部要冲锋在前当好标杆。与新型冠状病毒感染的肺炎疫情作斗争，是对各级领导班子和党员干部应对突发事件、驾驭复杂局面能力的一次严峻考验，也是对各级党员干部思想觉悟、工作作风、领导水平的一次综合检验。党员干部在这个关键时刻更运用好“不忘初心、牢记使命”主题教育的成果，树牢“四个意识”、做到“两个维护”，不畏风险，迎难而上。党员干部要带头站在防控疫情斗争的第一线，关键时刻挺身而出，不畏艰险，顽强拼搏，才能做好群众思想工作，带领群众。“将不畏死，卒不惜命”。党员干部唯有带头顾全大局，坚守岗位，才能以用实际行动当好标杆，发挥引领作用。

吹响“冲锋号”，各级党员要以高度责任感开展总动员。疫情来势凶猛，各级各部门党员必须积极行动起来才能发挥联动作用。医疗卫生战线的基层党组织要团结带领广大共产党员和医务工作者，坚持党和人民的利益高于一切，临危不惧、迎难而上，恪尽职守、救死扶伤。各级党组织要大力支持医务工作者的工作，切实关心他们的工作、生活和实际困难，为他们解除后顾之忧。街道社区和乡镇、村党组织要带领群众发挥好第一道防线的作用。只有各级党委及其组织部门积极引导基层党组织和广大党员，坚定地站在斗争的第一线，才能发挥出群众的力量，坚决打赢同新型冠状病毒斗争这场硬仗。

吹响“冲锋号”，哪里有困难哪里就有党员站在第一线。作为一名党员，就要不忘初心、牢记使命，时刻发挥党员先锋模范作用，用实际行动影响和带动身边的人，急群众之所急，想群众之所想。面对疫情，党员干部就更要积极当好群众的“贴心人”和“主心骨”。我们欣喜地看到，在医疗救治、通信、电力、建设、交通运输等与抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关的各条战线上，都有党员干部作为先锋队、突击手努力奋战的身影。打赢战“疫”需要一场人民战争，这就必须充分发挥基层党组织和党员干部作用，在抗击疫情一线守初心、担使命，才能带领群众筑牢战“疫”的长城，切实保卫好人民群众健康，最终赢得胜利。

秋姑娘拿着一盒颜料，来到花园、果园、菜园、田野……为它们涂上美丽的色彩。

秋姑娘拿着画笔到花园，她把鸡冠花涂上红色。鸡冠花喜欢秋姑娘，她摘下鸡冠，想把这一顶“皇冠”送给秋姑娘呢！秋姑娘来到喇叭花身边，她把喇叭花图上的红色、紫色、黄色……很多喇叭花跟着秋风的节奏唱起了歌：“秋天到，秋天到，田里庄稼长得好，棉花多多白，大都粒粒饱，高粱涨花了脸，稻子笑弯了腰……”秋姑娘来到菊花旁边，把红色、白色、粉色……都给了菊花。菊花围在一起，为花圃绕上一个多彩的围巾。

秋姑娘来到了果园，看见了葡萄，就把紫色给了葡萄。秋姑娘吃了一口葡萄，美味极了！柿子本来是绿色的，秋姑娘一挥手，柿子变红了，秋姑娘真是太神奇了！绿色的桔子挂在枝头，秋姑娘尝了一口，哎呀，好酸呀！秋姑娘想要桔子甜一点，就把黄色给了桔子，桔子像一盏小灯笼，挂在枝头上，味道也变得清甜无比。

田野里，秋姑娘把金色给了稻田，稻田像一片金色的海洋。秋姑娘把白色给了棉花，从远处看去，棉花好像一床大大的白被子，从近处一看，就像一堆雪花，好想躺在上面，一定很舒服！秋姑娘把橙红色给了高粱，高粱像一堆堆火把，照亮了秋姑娘的脸庞。

要是没有秋姑娘这位画家，就没有这么美的大自然。欢迎秋姑娘的到来！

秋姑娘迈着轻盈的步子，悄悄地走来。

田野里，稻子摇着沉甸甸的脑袋，金黄金黄的稻海翻着波浪，空气中散发着稻穗的味道。

菊花梳着漂亮的卷发，在风中摇摆，红的如火，粉的若霞，白的似雪，争奇斗艳，喷芳吐香，迷人的香味飘散在空气中。

果园里，果子一个个都露出了可爱的脸蛋儿。苹果像孩子一样胆小地把红红的脸蛋藏在叶子里。梨子像放风筝的孩子，在枝头“嘻嘻哈哈”地笑。葡萄像在吹泡泡的孩子，一串串，让人垂涎三尺。果园上空飘着水果的甜味。

树林里，层林尽染。枫叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。银杏树的枝条下，挂着一把把金黄色的“小扇子”。秋姑娘让树林变得多姿多彩。

我喜欢秋天！喜欢这令人陶醉的季节！

今天是星期三，昨天是星期二，昨天我们有两节数学课，早上有一节数学课，下午有一节数学课，下午的一节数学可是考试，周老师让四个数学组长去发卷子，卷子发到我的时候，我很紧张，希望我能考100分，做完卷子周老师就让四个数学组长收卷子，昨天成绩没有出来。

今天成绩出来了，我没有考一百分，我考了97分，楚楚也考了97分，我们俩错的题也一样，这就代表了我们俩是双胞胎，这是第一次我们俩数学考试分数一样语文都没有考过一样的分数，希望下一次考试我们俩加油！加油！

这次月考，我给自己定的语文成绩目标并不是那么低，然而，试卷发下来后，并不如人意，而且还一次比一次差，心里特别不是滋味，安心也有后悔也有。

检查试卷，发现了好多不该出错的试题，有些错误是拿到试卷前就预料到了的。

例如试卷的默写，在考试前明明默写了没那么多次，一到考试就忘了，越忘还越紧张，最终什么都想不起来，胡乱填了一个。再说到阅读题的第11题，明明不确定写的名人事迹是否正确，还自我心理安慰，认为以前的老师讲过，应该可以，也不多加思考，就去写下一道题了。每次考试都会有附加题，这次也不例外，但我的附加题却没考好，扣了很多分，特别是最后一道写文章寓意的题，完全离题，结果当然是分数全扣完了。最让我懊恼的是，从第一次月考开始，我的作文就一直保持不上不下的状态，都是得39分，阅读能力和作文水平没有提高过。这次考完试后老师还在试卷上给我写了鼓励和建议：“努力把握课余时间，提高学习效率，注意调节休息时间，希望看到一个朝气蓬勃的你！”

如果上述的错误没有犯的话，我想离我的目标不会很远，但我也知道世界上没有后悔药，有的只是面对和前进，我一定要靠自己的努力，把语文成绩提高，不管是为了父母老师，还是为了自己，我都得更加认真，不然后悔的只有自己，还会连累别人担心。

现在已进入全面复习，在复习过程中，我发现有些习题练了好几次，还是有学生不会做。课后我分析一下原因，有的学生是因为基础太差根本理解不了。比如说昨天我复习分数四则混合运算和能简算的习题，有一个头脑很聪明的学生竟然不会做，对他来说挺简单的习题，他把方法做错了，我就觉得应该是上课没认真听讲，课后我找他谈话，果然是那节课他开小差了。对于学困生，只能尽力了！

说实话，好多时候我都在反思，为什么这个班的成绩进步不大，课堂教学我觉得已经做得可以了，不敢说高效，但是基础知识教学还是比较扎实的。一个班级主要是那些学困生，其实其他孩子大都学得挺好的。但是也没有办法，现在一二年级就有10几、20几分的，到了高年级又是令人头疼。等到了高年级这样的学生根本就提不上来，但是我们村小又严重缺编，代课老师和在编老师比例是持平的。所有代课老师都是带低年级的语数，如果不补充在编老师，一直这样下去，我们这所村小将一直是弱校。领导们也都想到这一点了，但是没有更多的在编老师补充进来，急也是没有用的！

这些仅仅是一些外在因素，主要的还是学生的学习积极性不高，平时有一部分学困生都是老师紧紧盯着才学一点的，这样的孩子到了初高中后学习成绩会更差的，会产生厌学情绪，甚至有的还会早早辍学！

现在我把重难点内容重点练习讲解，然后再进行变式训练，使学生加深掌握此类习题的学习方法。我经常对我们班级的孩子们讲，学习数学就要学习掌握解题方法，而不是单纯的记住答案。数学是很灵活的，好多知识就像在一个宝藏里，学习方法就像是开启宝藏的钥匙。唯有拿到钥匙，才能领略数学宝藏的魅力。有的孩子你把习题里的数字换了他就有可能不会做，如果再换个说法换个数字，有的孩子就更不会了，所以我就加强这方面的训练，主要目的是能使学困生掌握其方法，这样大部分孩子做起来还是比较轻松的。

更多的时候我在反思自己的教学，到底是哪个环节出了问题？自己应该怎样做才能使效果更好？自己有哪些不足，或者说哪些知识点还没有复习讲解到位？孩子们已经是这种情况了，最重要的还是找自身原因，对症下药，争取使教学效果更好一点。

剪纸，是中国传统艺术之一。一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，就能剪出一幅漂亮而精巧的剪纸。

今天，我看到了一幅既生动又独具匠心的剪纸作品：一位身着七彩舞衣的维吾尔族姑娘，头上顶着三个小白瓷碗，在漫山遍野都长着蒲公英的山野里翩翩起舞。她那一个华丽的转身，使旁边的蒲公英种子漫天飞舞，蒲公英种子飞呀飞，我的思绪也跟着飞，飞出了山东，飞到了遥远的大草原……

这位维吾尔族姑娘叫做凡尔丽娜，她特别喜欢唱歌和跳舞，每次写完作业，她就会换上最喜欢的七彩舞衣，来到蒲公英山谷里唱歌跳舞。她的舞姿是那么优美，每一个摆臂都是那么的优雅，每一个转身都是那么的华丽，每一个步伐都是那么的轻盈……而她的歌声更是天籁之音，使每个音符都飘荡在山谷之中。

后来，凡尔丽娜的舞姿与歌喉越来越出众，乡亲们都推荐她去参加草原上一年一度的艺术大赛。比赛那天，凡尔丽娜头顶三个精美的小瓷碗，小巧玲珑的帽子上有许多五颜六色的小珠子，一颗颗小珠子垂在她的额头上，把她映衬得极其可爱，还有她那两只如弯月一般的眼睛和一张樱桃小嘴，让她在比赛中格外惹眼。比赛开始了，她以优美的舞姿与美妙的歌声打动了观众和评委，获得了第一名。

蒲公英种子落下了，我的思绪也随着停下了……

中国的剪纸形象生动、内容丰富，真不愧是中国的文化瑰宝。

才下过几阵绵绵的细雨，秋姑娘就拿出了一把钥匙，趁你没有注意的时候，悄悄地把秋天的大门打开了。

在阳光下，秋姑娘拿着一支五彩的画笔，四处游逛。到谷地里轻轻一抹，谷子变黄了，点头哈腰了；到石榴树上轻轻一撇，石榴变红了，裂嘴笑开了；到蒲公英上轻轻一点，花儿变白了，小伞打开了……

在微风中，秋姑娘随意的、友善地和朋友们打着招呼。田野里，一顶、一顶草帽若隐若现，那是人类在忙着收割庄稼；蛇儿忙着挖洞，准备在冬天美美的睡上一觉；燕子，三五成群，向南方飞去；松鼠在林间跳来跳去，找寻松果，忙着储藏冬天的食物……

秋姑娘吹起了小喇叭，唱起了欢快的歌儿，告诉大自然，冬天快要来了。秋风“呼呼”地吹，树儿“唰唰”地响，小鸟们也忙里偷