棉花姑娘的课后反思精选20篇

今天我读了，《安徒生童话》中的《拇指姑娘》。使我深受感动。

写了美丽、善良的拇指姑娘对友谊的追求。拇指姑娘先是差点嫁给癞蛤蟆的儿子，把他急得大哭;后来又碰到鼹鼠要和它成亲，虽然他很富有，但拇指姑娘讨厌他;再后来她碰见了安琪儿，他们相爱，很快成亲。作品还描写友谊，如，拇指姑娘从癞蛤蟆的儿子那儿逃了出来，是小鱼们帮助了她;寒冬，田鼠引她进温暖的房子;拇指姑娘救活昏死的燕子，小燕子又把她从鼹鼠那儿救出来。这种无私的友谊，是文章的主旨，也是作者对人间高尚友谊的追求。

拇指姑娘这种友谊，也是我们同学之间所要做到的。所以，我们同学之间要相互帮助、团结友爱，并且发扬光大。

在现在的社会中，如果人与人之间能够相互帮助、团结友爱，那这个社会将是一个温暖和谐的社会。

作者： 范乾乾

今天下午的第二、三节课，我们进行了一次考试，从这次的考试中，我吸取了很多教训，并发现自己的众多不足。

考试完毕，我就要开始检查卷子，首先，我先看第一个题，确认没问题后，再看下一个题。就这样一张卷子检查完了，不过，有些我自以为全对的题却没有检查。

在给别人批卷子的时候，我发现拼音的一个选择题做错了，扣了一分，也许，就是因为这一分，我没有上九十分。还有一个按原文填空，那篇课文是我们以前背过的课文，那时候背得滚瓜烂熟，可现在，却已经模糊了，只能靠残缺的记忆来答题。就因为这个按原文填空，我又扣了三分。其余的分值，就是在课外阅读上扣的，在课外阅读上我又扣了五分，加起来就是九分，再加上作文扣的分，我就考不了九十分以上了。

这次考试，对我来说也是很大的激励，因为有了这次的考试，知道自己的弱项在哪里，就要专门去学习这一项，因此有更大的进步。这次看来，我的课外阅读能力比较弱，以后要经常练习课外阅读，多看书，增加语文能力。还有，我的字要练好，有一个干净的卷面也是很重要的。

今天的考试考出了我的真实水平，说明要想考好，这是远远不够的，更大的目标。

关于中年级阶段的作文教学一直是小学作文教学的一个难点，刚刚从低年级的看图写话接触到写一篇完整的作文，对于这个阶段的学生来说是一个很高的阶梯，如何安全顺利的度过这个阶梯，对中年级的语文老师来说也是一个难题。

选择苏教版四年级上学期第四单元习作四来教学，其中一个很重要的原因就是它是苏教版里唯一的一次片段作文教学。而片段作文对于中年级的学生来说在他们的能力范围之内，也是我觉得中年级作文教学的一个很重要的手段。

中年级的学生，从直观的看图写话，到中年级靠自己平时生活积累来写文章有很大的不同，低年级只要求把图说清楚，而上了中年级，不仅要把事情说清楚，还要通顺，甚至有文采。这对他们来说有相当大的困难，而作文片段教学是一个很好的解决这个问题的方法。先由老师指导、引导学生写好一个片段，从细节，从段落整体出发，先把一个片段写好，然后再引导学生把写好的片段按照一定的方法和结构整合成一篇完整的作文，一步一步的走，一步一个脚印，从小到大，完成作文。

所以，在我面对中年级阶段唯一一篇片段作文的时候，我先从引导学生的兴趣开始，讲解分析象声词，并且给一些象声词作为学生们的生活积累（因为在第一次试教的过程中发现，学生们在这方面的积累是很少的），然后利用视频或者音像资料将学生们引入情境，再出示例文，接着让他们自己练笔，到最后的点评。整个过程的设置难度不到，但是整体高度和我们平时教学中的高度一样，甚至出现了很多比平时写的要好的文章，不仅达到了最初的设想，还高出了最初的设想。仔细想来，最终原因在于，课程的设置为步步上升，就像心理学家做的那个实验一样。给猴子的香蕉挂的太高，它跳起来两次都没有够到，它就不会再跳，而当香蕉放在它跳跳就能够到的地方，他因为经常跳跃，于是跳跃能力就越来越高。

通过对本习作的教学，让我领悟到了片段作文教学的重要性。不能因为考试的时候考的是整篇作文就忽略片段作文的教学，而应该从片段作文抓起，一点一点学习和进步，从而学会写完成的作文。

不知不觉的，秋姑娘慢慢踏起脚步，向我们走来，他把调皮的夏天弟弟甩在了后面，给炎热的人们带来了一丝清凉，夏弟弟也跑回了天庭，玩去了。

秋姑娘看到人间一片平平凡凡的样子，着急了，她连忙拿起化妆品，给大地画好了眼睫毛，啊！快看，菊花开放了，也许，这时人们才知道，秋天来了！秋姑娘赶快给稻子换上了黄色的新装，稻子笑呀笑呀，笑弯了腰。她又给苹果涂上了红唇膏，红脸蛋，还给她换上红色的新装，苹果熟了。她给石榴讲笑话，石榴听呀听呀，笑的把肚子都笑破了，露出了晶莹的果实，呀！石榴也熟了。她把核桃的绿装脱掉给它穿上了盔甲，核桃也熟了……

秋姑娘抱来沉甸甸的果实，把它们洒向人间，不一会柿子熟了，水稻熟了，枣也熟了……“哈哈哈！”，人们欢笑着把农作物收起来，秋天真是一个收获的节日呀！

当秋姑娘听到人们的欢笑时，在天边傻傻的笑了，连抱果子时的辛苦都抛到九霄云外去了，人们就是喜欢秋天，喜欢她的无私奉献。

但过了不久，冬天哥哥也踏着脚步来临了……

[化妆师秋姑娘作文

秋姑娘像是一位大画家，她画几笔就让秋天充满勃勃生机。

秋姑娘来到田野，把黄色给了水稻，稻穗谷粒便饱满起来。她又把深红色给了高粱，高粱们就涨红着脸，个个都笑弯了腰！秋姑娘又来到了果园，果园里的柿子都被秋姑娘染成了红色，像一个个挂在树上的小灯笼，晶莹剔透。果园里的苹果也染成了红色，远远望去，似乎是一个个笑脸挂在枝头，洋溢着丰收的喜悦，迎接我们的到来！

秋姑娘还漫步山林，银杏树的叶子被染成了黄色，像一把把黄色的小扇子；枫树的叶子被染成了红色，像一只只大大的红手掌，吸引着无数小朋友，把它们拿回家制成标本珍藏起来！

秋姑娘走遍了田野、果园、山林……走遍了各个角落，留下了美丽画篇！

秋姑娘拿着一支画笔，到处刷刷点点，装扮着大地。

秋姑娘来到庄稼地里，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响；金黄色的玉米像棒槌似的，齐刷刷的一片连着一片；水稻像一个个穿着黄色衣服的小姑娘，低垂着羞涩的脑袋，正等着人们来收割；不知名的白鸟在那时，总是站在岸边，看着自己守卫的稻田，心里和人们一样喜悦。

秋姑娘来到果园里，鲜红的柿子像一个个小小的红灯笼，柚子树上挂着一个个大大的黄灯笼，看上去把树枝都要压断了。桔子变得黄绿相间，在风中挤挤碰碰；那裂开嘴、破喜欲出的红红的石榴，多么惹人喜爱呀！

秋姑娘来了，她帮街上的银杏树穿上了一件件黄色的衣服，银杏叶像一位位快乐的舞蹈家，在空中翩翩起舞。她帮我家墙壁上的爬山虎穿上了一件红色的衣服，那小家伙威武地在强上爬来爬去。

秋姑娘来了，吹动了鸟儿的翅膀，燕子和大雁，要飞到温暖的南方，它们成群结队，一起开始了旅程。

秋姑娘的画笔把大地画得绚丽多彩的，真神奇！

一阵阵秋风吹来，我们感到一阵阵秋天的寒意，让我们去寻找秋姑娘的足迹吧！

我抬头望着瓦蓝的天空，啊呀！天空无边无际，像蓝绸子。天空中有许多轻盈的云朵，仿佛雪白的棉花，如奶汁一般。大雁排成了“人”字行，正往南边飞去过冬。

我们来到小河边，天空倒映在小河上，像一条蓝色的地毯，秋天的小河不像夏天的小河一样快速前进，而是缓慢地前进，听不见一点声音。

我们又来到山林里。你看，黄色的银杏叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。我们一直往前走去，走啊走啊，走到了枫林。枫树上像燃烧着一团团的火焰。

我们又来到田野里，金黄的田野变成了金色的海洋。农民伯伯弯着腰割着稻谷，脸上露出丰收的喜悦。

我们来到花园，发现菊花仙子得到的颜色非常多，紫红的、淡黄的、粉红的、雪白的、美丽的菊花在草地上频频点头。

我们来到果园，看，树上柿子红红的，梨香香的、我们被那香味吸引，久久不忍离开。

我们找到了！原来秋天就在我们眼前。

[寻找秋姑娘的足迹优秀小学作文

这个国庆，我去了湖北省仙桃市珠玑村度假。让我最难忘的事是摘棉花。

今天可是个好天气，我们打算去棉花田摘棉花，于是，各自拿了一个大布袋，浩浩荡荡的去摘棉花了。我一来到棉花田，就被眼前的景象惊呆了：棉花树上尽是深绿色或深褐色的棉桃，桃里白色的棉花竞相开放，令我不得不用“洁白无瑕”这个词语来形容眼前的景象。刚进入棉花田，大家就忙开了。快瞧！棉花田里枝繁叶茂，许多棉花都绽开了灿烂的笑容，但也有一些棉桃把绿色的门窗关得紧紧的好像里面装满了许多宝藏，怕人偷似的。在棉花田里摘棉花的人，有的仔细的搜索棉花，有的见到棉花就摘，有的甚至随便抓一把棉花就往前走，也不管哪个门头里有多少剩余的棉花。摘着摘着，我便唱起了“采棉花的小伙子，拖着一个大布袋”的歌。

一个小时很快地过去了，我们的大布袋也渐渐的鼓了起来。这次摘棉花活动，给我留下了深刻的印象！

有一天，天朗气晴，风和日丽，艳阳高照，火辣辣的太阳在广阔的天空中站岗。期中考试到了。在学校的二年级四班，正准备考试， 忽然，一声考试铃铛响了。把小美吓得一动也不动。上面的考试铃铛说：“请监考老师发卷。” “监考老师王老师开始发卷了。大家加把劲，就能考一百分”有人小声嘀咕着。丽丽已经开始写名字了。明明确在那里东张西望，显得很不专心。考试开始了。丽丽一马当先的写起来。明明过了一会儿才反应过来迅速的写上了班级、姓名、学号。丽丽已经做到背面了，明明有一道大题还不会做呢！明明想：“要是丽丽会做的话，她告诉我这道大题的答案，那该多好啊！”他想了一想，说：“有办法了！有办法了！我只要看她的答案就可以了呗！这太简单、太简便了。”明明就赶紧把头一转，却只偷偷看见了一小题的答案。他很不服气。

丽丽看见了，很不高兴。把自己的答案用手给遮住了。明明的开心劲没了。明明想了想，终于明白了。丽丽说：“你不会做的题，等下课后我帮你补习，不就是了。”他们都给笑了。考试铃铛又响了说：“请监考老师收卷。”丽丽放心大胆的把写完的卷子交了上去，明明没写完但是他也把卷子交了上去。下了课，明明心里忐忑不安想：“我还没有做完呢。我会考几分呢？”回到家里，明明正在写作业，突然，有人敲门，明明去把大门打开了，丽丽拿着雨站在门外了，头发湿漉漉的，她说：“外面还下着丝丝细雨呢，但是我说过，我会帮你补习的。”明明很感动，立刻搬来了一把小板凳让丽丽坐。丽丽就这样给明明补习到晚上。

课堂气氛还不够活跃。在情感升华后，我设计了一个仿写环节，让学生再次感受母爱的伟大。由于时间仓促，只点评了几个学生仿写的句子，没给更多学生发言的机会，情感教育还不是很到位。另外，教学中的各个环节在过渡时，衔接得不够好，对教学效果有一定的影响。在今后的教学中，我要不断加以改进，提高自己的教育教学水平！

范例三人们总说冰心的文章犹如一池春水，风过后，心中漾起阵阵涟漪久久不能散去，又犹如涓涓小溪，或平沙细淌，或曼杨轻拂，或叮咚有韵，或温馨氤氲。这样的诗文，似乎是夜空中的星星，晶莹剔透。

《荷叶母亲》的语言很适合我们初一的孩子拾掇珍藏，透过那清丽的文字，我们能感受到浓浓的母爱。《荷叶母亲》以景物为依托，它描述了定格在儿时记忆中的两个对比强烈的画面。一朵白莲在雷雨之夜，被打得四处漂散，身是泘萍。没想白天繁密的雨又至，作者不由得担心起那一朵刚刚展开花瓣的被雨打得“左右欹斜”的红莲。正当敏感的小冰心倚在细心的母亲身旁“无法可想”之时，红莲旁的一片大荷叶“倾侧了下来，正好覆盖在红莲上”，无惧无畏地守护着红莲，正如母亲呵护着儿女一般，这一刻在作者的心中定格成为永恒……

在讲授《荷叶母亲》这节课时，我决心把课堂交给学生，按照“朗读——探究——发现”这样的教学思路，引导学生去感受这篇课文的文质之美，探究诗文的构思美，使学生对诗歌的赏析上升到一定的审美层次。在探究过程中，通过自主、合作的学习方式，让学生体验、感悟出荷叶对红莲的荫蔽也就是母亲对儿女的庇护，从而清楚地认识借物抒情的写法。在课堂上学生动脑还动手，运用同类写法发表个性化的见解，抒发对母亲的爱。

我总在想《荷叶母亲》，荷叶并不美，为何我们的孩子能在淡淡地钢琴声中读得如此声情并茂呢？或许情浓是本文的关键。家庭的和睦、水乡儿女的敏感、母亲的细心都在作者包含深情语言中娓娓而致。特别是文章描写的雨打红莲，荷叶护莲的场景，温馨感人，既充满了浓浓的爱意，又让人顺理成章地联想到母亲对子女的无微呵护和关爱。

当然，随着新课程改革的进行，还有许多问题值得商榷，现在只能摸索着走，在摸索中不断地改进，不断地提高。力争达到“文章由学生自己读懂，疑问由学生自己提出，问题由学生自己解决，知识由学生自己发现获取，规律由学生自己概括掌握”的境界。

岁月如梭，眨眼间一学期，已经过了8周，单元考试分数发下来了。

这次的语文考试我觉的我考的不是很好，考试中，单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样语文成绩才能节节攀升。考试时，要注意认真审题，别把句子的出处弄混了。一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。要想学好语文，多做题目是难免的，要熟悉和掌握各种题的意思。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再读一些课外的书，以帮助开拓思路，提高自己的作文水平，掌握一般的修辞手法。如果平时写练习时随便、粗心、大意等，往往在考试中会充分暴露，故在平时养成良好的习惯是非常重要的。

经过这次考试，我明白了：失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信经过反思的我，能在下一次考试中发挥得更好！

秋姑娘来了，她在树林里。走进树林，红叶似火、黄叶似金，真是美不胜收！瞧，那争先恐后飘落下来投入大地怀抱的树叶，就像给大地披上了一件暖和的大衣。

秋姑娘来了，她在田野里。稻子熟了，乍一看，就像一片金色的海洋，微风一吹，就泛起一阵阵金黄色的波浪；剥开玉米那绿色的大衣，只看见那一颗颗金灿灿的牙齿，好像在对你微笑；西红柿也不示弱在和它们比美呢，把脸上涂满了口红，那热情洋溢的红色好是喜庆；土豆看了哈哈大笑，都把嘴巴给笑破了，只留下了它那黄色的大舌头。

秋姑娘来了，她在果园里。一个个黄澄澄的桔子，好似一个个小灯笼，挂满了树枝，沉甸甸的，好像树枝都要被折断了；石榴看着这丰收的景象都笑得合不拢嘴，露出了它那晶莹剔透的牙齿。

秋姑娘来了，她在花园里。一朵朵五颜六色的秋菊，红的似火、黄的似金、白的似雪……有的像一朵朵绚丽多彩的烟花，有的像小姑娘儿的头发婉然披下……还有那木棉花，红的大方，粉的可爱，紫的高贵，白的纯洁无瑕。

秋姑娘来了，给人们带来了欢声笑语和满满的收获！我喜欢秋姑娘！

看着纷纷扬扬飘落的枯叶，秋姑娘的脚步近了。她给我们写了一封又一封的信，你收到了吗？

红似火的枫叶是其中的一封。外型酷似手掌的枫叶，细看，叶片的边缘有密密的巨齿，一根细长的茎脉舒展开来，分成了五根。你知道枫叶为什么会那么红吗？那是枫叶里的花青素在作怪呢。火红火红的枫叶在阳光的照耀下，仿佛是一团团熊熊燃烧着的火焰，那样的灿烂；而当一阵秋风吹过，金灿灿的枫叶铺成了一条通向幻想的路，那样的美好。

墨绿的冬青叶是其中的一封。绿得发亮的冬青叶，椭圆的叶子边缘有高低不平的锯齿。四季常青的冬青叶无论是在什麽样的环境下，都是那样的绿。冬青叶摸上去十分光滑，不过我可得提醒你，边缘的锯齿可尖了，小心扎到手喔！

绿中带黄的银杏叶也是其中的一封。看！那是小伞吗？是小降落伞吗？还是小扇子呢？不，那可是镶嵌了“金丝带”的银杏叶。金色的边不就像金丝带吗？波浪形的顶边更使叶子漂亮了。当银杏叶从空中飘落，就像小降落伞似的。

金色的秋天也许会带来一丝忧愁。但我想如果你收到了这精彩的来信，烦恼早已抛之九霄云外了吧。

[秋姑娘的信_小学作文

风风火火的夏婆婆离开了，勤劳的秋姑娘带着凉爽悄无声息地来了。农庄便是秋姑娘来到的第一站。

秋姑娘的到来让那在春夏争艳的百花渐渐地去地里沉睡，等待明年春姐姐将它们唤醒。而秋姑娘唤醒了那一朵朵清新淡雅的菊花。菊花们不和其它花争艳，而是在秋天里为大地献出自己的芬芳，它们朴实，正如那些默默无闻的人们，不求回报，只求能做好自己的责任。

秋姑娘来到树林里，树叶门也披上金色的金装，然后一片有一片的飘入泥土里，它们“化作春泥更护花”，正因为它们的无私奉献，才能使其他的树木长得更加的粗壮......

突然，这个凄凉场景被一丝绿意打破了，它们便是“松，竹，梅”。秋姑娘为松树和竹子们披上绿装，好让它们战胜冬爷爷的挑战。而梅树也没有闲着，它正结出那一朵朵花骨朵，这一朵朵花骨朵斗志昂扬，仿佛冬天已经来了，它们正临寒傲雪。

秋姑娘来到果园，顿时瓜果飘香：苹果抹红了脸，梨儿穿上金衬衫，句子披上了橙夹袄。果农们更是笑得合不拢嘴，高兴今年的汗水没有白费。一分耕耘一分收获，秋姑娘是不会亏待他们的，因为幸福只会给那些辛勤劳动的人们。果园里，有些水果站在最显眼的地方，好像怕别人看不见它们似的；有些水果则一半露在外面，另一半躲进树叶中，好像在和人们捉迷藏；有些水果则害羞地躲在树叶当中，好像不喜欢人们发现自己。

秋姑娘来到稻田，稻谷们发现了秋姑娘，都恭恭敬敬地弯下了腰。一阵秋风吹来，稻谷们也随风摇摆着，飘散出一阵阵稻香，从远处看，就如一片金色的海洋，一阵秋风吹去，就有一个金色的浪花拍打着土地......一阵和煦的阳光照在稻谷上，刺眼极了，稻田上仿佛洒满了金子，一闪一闪的。春华秋实，农民们春天播种希望，秋天收获梦想。如今，农民们正收个这稻谷，异地汗水滴在地上，也许这就是明年春天的希望吧！善解人意的秋姑娘轻轻一吹，拂去了农民脸上的汗水，儿农民并没有发觉，仍收获着今年的汗水与梦想。

秋姑娘带着凉爽与收获来到了农庄，农民们也因秋姑娘的到来而繁忙。如今，已经十一月了，秋姑娘也正在收拾行李了，夜巡明年秋姑娘到来时，农庄也是这样的一副景色吧？

[秋姑娘巡游记作文

文/姜钊

这个玩具的颜色有很多，有深红色、浅绿色、黄色、黑色和白色……

她是我们一家人去西安旅游时买的，这个玩具买来已经有一年三个月了，虽然已经很破旧了，但我依旧喜欢她。

她是皮影戏中一个非常美丽的姑娘，因有些事被皇帝送进了宫，最后，她还当上了皇后呢！

别人最心爱的玩具总是抱在手上、放进衣服里，主人和它生活在一起。而我最心爱的玩具，不能抱在手里，也不能放进衣服里。就是带出来我都得很小心，因为我和她是最好的朋友。

我最喜欢古代的东西，听说要去西安时，我高兴地跳了起来。要知道西安可是一个大大的古城啊！

我一出机场就看到西安风景如画，鸟儿唱着动听的歌儿，大树像勇敢的士兵一样排成一排。真是百闻不如一见啊！

皮影戏很难玩，我当时也学了十天才学会。第一次，我把她摇成了很丑的样子。第二次，用力太猛了。第三次把手摇没了。第四次，好了一点……到了第十五次，我终于学会了。

我相信这个皮戏人能伴我一生，永不破旧。

作者：齐茉溪

这一大周我们进行了数学月考、语文写字阅读考试，语文成绩已经出来了。我语文考得很不好，我看到我的成绩简直不敢相信，出乎我的意料，我竟然考的这么不好。从语文考试中，我明白了一定要多读书，而且要边读边积累。读而不积累，你不会有收获；而只积累不读，你也不会明白道理。还要不受外界干扰，认真细心。必读书阅读题，我因为之前没有好好积累，所以错了几处。而课外阅读，就是因为没有想到那个点儿上，又丢了很多分。

数学我们今天刚考完，成绩还没有出来，通过我和同学们对了一些题的答案，我觉得这次数学能考到90分以上，因为我错了一个判断题，一开始我做对了，但是后来给改错了，哎！从数学考试中，我懂得了做任何事情都要细心，不要粗心大意。另外，还要计算的正确率高，否则你即使会做也会被人认为不会。

通过这次考试，今后我一定要好好学习，多读书，多积累，多运用，争取取得更好的的成绩！

为何今天的天空如此晴朗？为何今天的花朵如此绚丽？为何今天的小鸟叫得像唱歌谣？

天空彩化了我的单调，小鸟唱出了我的欢笑，溪水加快了我的心跳，减负的暑假放飞了锁在牢笼里的我……

以前获得自由就像梦幻一样遥不可及，但现在，生活变了，一切都随之而变……

太阳公公用他金色的光芒洒满大地，透过窗户，照在身上暖洋洋的。我慢慢地睁开了眼睛，一束光洒入我的眼帘，“呀，那么迟了，作业还等着我呢，快穿衣服，快！”我一下子从床上坐了起来。“燕燕，你瞎折腾啥呀，昨天不是说‘减负’吗？”以往比我还急的妈妈缓缓地说。哎，对呀，嘿嘿，现在‘减负’了！反正作业也挺少，再睡会吧！这时的我就像一只幸福的小懒猫。

火辣辣的太阳当空照，冰凉凉的冰棒口中咬。嗨，好久没有这么痛快地吃过冰棒了，好爽啊！要是以前这时间的我准握紧笔，在纸上不停地写字，连喝口水的时间也舍不得浪费想起以前，我真怕这只是个美梦，一觉醒来就化为回忆了。

“燕燕，今天去柯桥玩好吗？”“当然喽！”我高兴地一蹦三尺高！这时，你铁定会问，不就是去柯桥吗，至于这么高兴？那是你有所不知，最近几年呀，作业太多，玩的时间真是抽不出来，就是去离家最近的市场也能把我乐坏！

夜幕降临，我们才回来，还买了好多东西呢，这可把我乐坏了。

“减负”了的暑假是那么得轻松愉快，可以做自己想做的，可以玩自己想玩的，可以拥有自己的一片天空，可以享受五彩的生活。

不过在欢乐的同时，还要牢记自己是个学生，要做适量的作业，动静交替才是最好的。

中国的剪纸是我国民间美术形式之一，有着悠久的历史。一把剪刀，一张彩纸，就能剪出惟妙惟肖的图案，真是令人惊叹不已！瞧，这幅剪纸上正在跳舞的姑娘是多么的栩栩如生。我看着它，展开了想象的翅膀……

在很久很久以前，有一个美丽的小村庄，里面住着一位年轻、漂亮而又善良的姑娘，她叫作塔娜。塔娜长的眉清目秀，身上穿着一身艳丽的蒙古族的服装，如同一朵亭亭玉立的荷花。一年一度的舞蹈节即将要来临了，塔娜自然也要参加！一天，塔娜跑到大草原上，手里还端着两三只碗。接着，塔娜把那几只碗小心翼翼的放到头顶上，站稳了，然后练起舞来。向左转两三圈，再向右转上几圈。往后几天，塔娜一直来这无边无际的大草原上练舞。塔娜跳舞跳的越来越好，转的也越来越快。今天就是舞蹈节了，各位姑娘们都不甘示弱，都拿出了自己最好的水平。塔娜也开始跳了，塔娜那美轮美奂的舞姿吸引了所有人的目光，乡亲们都对塔娜那美不胜收的舞姿赞不绝口。

塔娜不出所料的捧走了第一名的桂冠，所有人都向她表示衷心的祝贺。

……

[跳舞的姑娘歌曲作文素材

通过这次期中考试，我发现我在数学上存在许多的不足之处，虽然我平时的成绩一直挺好。初中的老师就对我们教导：一份努力一分收获。可是，对于我来说，只想不劳而获，在上个月中我松懈了额许多。就从考试说起吧！考试的时候因为我没认真检查‘解决问题’，所以‘解决问题’的最后一道题因为没有把余数计算在内而出错。还有一道判断题我不明白错在哪里？回家问爸爸后才明白‘分数乘分数积比因数小’。下次考试不管什么题我都要认真检查，我要狠抓基础知识的掌握，多做练习。希望通过我的努力，改正这些缺点，争取在今后的考试中取得比较好的成绩。

大年初一的早上我还在被窝里懒洋洋的睡觉，就听外面一阵阵鞭炮的声音，我从床上一跃而起，三下五除二地穿上了衣服，迅速的洗漱完，饭都没来得及吃就去拿我的压岁钱，可是我一摸口袋，钱没了，那可是两千多块啊！

我一下慌了神，急的满头大汗，到处乱找，床上，柜子上，文具盒里都没有。妈妈在门旁看我到处乱找，就问我找什么，我说找压岁钱，那可是两千多块啊！怎么办老妈。妈妈说：“你昨天晚上不是说放到枕头里了吗？”哦是的我是放到枕头里了。

我从枕头里找到了我的压岁钱，我拿了一张一百元的就往外面跑，我看见几个小伙伴正在那里玩蜘蛛炮，于是我说：“小伙伴们我请你们放六联蜘蛛炮吧。”小伙伴们一听都说好好好，我们到了小卖部买了很多六联蜘蛛炮，还每人买了一个打火机，打火机是用来放蜘蛛炮用的。

我们在马路上边放边跳，耳边转来噼里啪啦的炮声，还有眼前五彩缤纷的火花，就在我们玩的兴高采烈的时候忽然听到了啊的一声，我们都惊呆了，其中一个小伙伴的手被蜘蛛炮炸到，小手变成了黑黑的猪蹄了。我们都吓坏了，小卖部的老板听到叫声出来看到了那个小伙伴，赶紧把他抱到了卫生院，我们都吓的没敢去。

下午妈妈不知怎么知道了把我大骂了一通，说：“还好只是伤到了一点皮，如果在近点手就没用了。”说完妈妈没收了我所有的压岁钱。

其实我自己也很后悔，不应该拿压岁钱去买蜘蛛炮放，不但伤到了小伙伴，也把压岁钱白白地浪费了，我真该好好想想我的压岁钱应该怎么花，花在什么地方才有意义，同学们我想这也是你们在想的问题吧？

期末考试结束了，我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试比上次有些进步，我认真分析了原因：

1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。

2、临阵磨枪，突击，平时不善于积累。

3、复习没有重点。

其实，语文一直是我这三科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视学习。

数学一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题，我总认为没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。

经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。

努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为，将来的“文盲”，不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何获取知识，不会自己钻研问题，没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识，更重要的是必须学会如何学习。

学习的方法因人而异，因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。

然而在这三点中，我认为听讲是最重要的，或许这已经是老生常谈了，但是，只有听讲你才能取得事半功倍的效果。认真听老师的讲课，甚至比做10道练习题还要好。

预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后，可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。英语只要了解基本的句型构成，再多背几个单词就可以了。

人长得越大，记忆力就越是递减。因此，常常复习很重要。不过不必天天复习，毕竟我们也没有那么多的时间。你可以把学的知识积累下来，利用周末的时间复习。每周都是这样，一个月后，来一次总的复习，把前四周的内容再巩固一下。如果一个月后你记住了这些新知识，那么，以后，只要你有空的时候再看看，就一定可以牢牢记住了。

除了这三点，还有三个“必须”。

1、学习必须循序渐进。只有地基打牢固了，高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了，才会轻松地跑。学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。比如学习数学时，我就先做那些基础题，熟练的掌握公式，之后再去做那些比较难的题。这样，你就能打好基础，学习成绩自然而然的就上来了。

2、学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止死记硬背。学习中要多问几个为什么。比如学英语，一个句子可以用多种方法去做，举一反三，灵活运用，使你的大脑思维更加活跃。

3、学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如，习题做错了，这是常有的事，重要的是能自己发现错误并改正它。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有根据，不能想当然，马马虎虎。

只要做到了这些，再加上一些你认为自己适合的学习方法，相信你的学习成绩一定会提高的，在考试中取得好成绩。

书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了达到成功的彼岸，我们一起努力吧。相信我们一定会成功!