棉花姑娘的课后反思（推荐20篇）

我们班的纪律很不好，特别是在副课上。瞧，这不又被罚站在走廊里了。事情经过是这样的：

电脑课刚刚上课，同学们就兴致勃勃地到走廊排队了，同学们在走廊里放声说话，四班的徐老师走过，同学们视而不见;三班的音乐老师走过，同学们更是若无其事。直到张老师去二班上课，见我们乱成一锅粥，才向我们吼道：“电脑课别想去上，就给我在这儿站着!”我们吓得魂飞魄散，赶紧站回自己的位置乖乖站着。这一站就站了一节课。

你可别小看这一节课，没到三十分钟，我的腰就酸了，腿也麻了，心就抱怨道：唉，站这么久，累死了。可又想想：张老师这样也不是为我们好吗?也不是给我们敲敲警钟，让我们别再这样了，并改掉这个坏毛病嘛!

我这个毛病怎么会有呢?我得出了一个结论：同学们都管不住自己的嘴巴!下课就不去说了，老师站讲台边，宣布军训必须带什么日用品，还没说完 ，同学们就兴致勃勃地讨论起来，有的聊得正起劲，还在手舞足蹈;有的前后围聚在一起，窃窃私语……直到老师怒气冲天地拍一下课子，喊道：“说够了没有?同学们才回到原本的上课状态。你不觉得这是个十分不尊重老师，十分不遵守课堂纪律的班级吗?

为了使我们这个班级能名列前茅，能遵守纪律，我决定继续进行“黄马甲”的惩罚!只要在课上，无论是正课还是副课，讲话的同学要做值日生直到毕业，除非他抓到一个在一节课上连续讲话三次的同学，并要有证人证明他说话三次后，才能替换。

我们一定要用“黄马甲”来惩罚那些上课讲话的同学，并成为一个课堂纪律好，成绩好的班级!关于反思

大千世界，人人都在变化!随着时间的流失，同样的。我们也在不断地变化!也许现在的现在，还不是很优秀，相反，却很差劲1但现在的我们，还正是一个阳光少年。也许现在的现在，大好时光就在此时吧!也许努力一点，付出一点，就会有不同的回报!正值年轻的我们更应该多劳动，多学习

学习

现在的现在，都还是好的年纪，正是美的时光1也许只有学习

反思

随着时间的发展，我们同样也在不断的变化。随着时间的变化，我们也应该去反思

陈大好时光还在，趁我们一切安好。愿我们活出自己想要的想法!愿我们一切安好!努力做好现在，展现自己!学习

学习

热情的夏姑娘走了，一身金黄的秋姑娘来了。

秋姑娘把一篮子的神奇花粉撒在蓝蓝的天空上，天空立刻变得神气起来。千变万化的白云随风飘动，一群群大雁排成人字形从寒冷的北方飞向暖和的南方过冬。旁边还有一群小燕子在唧唧喳喳地叫，好像在说：“再见了，北方的小朋友们，明年春天再见了”

秋姑娘把神奇花粉撒在山上，山上的松树和柏树依然是翠绿色的，就像一位位遵纪受法的卫兵，保护着祖国的山苗。枫树的叶子火红火红的，一阵风轻轻吹过，枫叶从树上飘下来，就好像那是一只只红蝴蝶在空中飞舞。梧桐树的树叶也一片片地飘落下来。

秋姑娘又把神奇花粉撒在田野里，田野里的高粱马上涨红了脸，稻子笑弯了腰。微风吹来，仿佛那是一位位亭亭玉立的少女在田野里翩翩起舞。

秋姑娘接着撒神奇花粉在小河里，小河立刻变得清澈见底。小鱼儿吐出了一串串珍珠似的小泡泡，虾子军团和螃蟹军团正在操练。小朋友们在河边嬉戏玩耍。

花园里也被秋姑娘撒上了花粉。花园里金桂飘香，百花争艳，真是花团锦簇呀！各种花都挺起了胸，仰起了头，一起唱起了欢快的歌。

秋姑娘，你给了我们多少快乐，多少兴奋呀！我爱你，美丽又可爱的秋天！

1、秋姑娘坐车一辆小车，缓缓驶来。当第一片树叶轻轻落地，秋姑娘就如微风一般，悄悄的来到的我们身边。

秋风，如同一个顽皮的孩子，把稻子涂成金色，把树叶染得火红。

深秋的一天，我走在公园的小路上，忽然，一片火红的东西从我眼前掠过。我抬头一看，好大的一片枫树林，枫叶被秋风染得火红火红的。我小心的摘下一片火红的枫叶，捧在手心，仔细观察着。这片枫叶好似一个可爱的娃娃，把小手拍的红红的；后面是一根细细的柄，犹如这个娃娃的小小马尾辫。此时我想到有一首诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月天”。我接着向前漫步，被一片银杏树林给迷住了。此时，树上的银杏叶有绿的，有金黄的。突然，我发现我的脚下是成千上万的金色的银杏树叶，一层又一层，密密麻麻。踩在脚下，松松软软的，比踩在毛毯上还要舒服。远远望去，就是一片金色的海洋，美丽极了。我仔细额端详着，这些叶子比我的手掌还要小，像一把迷你的小扇子。仿佛被你轻轻一摸，就会化掉，非常娇嫩可爱。

秋叶是神圣的，也是美丽的，更是让我们想象出秋天的美好。飘落在地上的秋叶更是在向我们诉说着他们曾经的美丽和辉煌。

在我心中，秋叶就是一舞者，穿着粉色的舞裙，随着秋风，在树枝上翩翩起舞。秋叶更是一个调皮的宝宝，顺着大叔爷爷那滑梯似的树干，一个接一个的滑下来；又被风姑娘吹到空中，像个降落伞那样落地。

秋叶是秋天的使者，告诉花儿要睡了，告诉大树，秋叶马上就要离开母亲的怀抱，到大地上去过独立的生活了。更是告诉大家，美丽的冬季马上来临了。

2、 秋姑娘摇着一路的铃，骑着金黄的车子，给大树爷爷涂上了金漆，给稻田披上了金衣，给小草戴上了金星。

我缓缓走在学校路上，往前看是一棵银杏树，枯黄的银杏叶打着转落在了我的脑袋上。我将它轻轻地取下，仔细端详着：它的表面略有粗糙，一片片薄薄的银杏叶多像一把把小蒲扇，又多么像蝴蝶的翅膀啊！还有枫叶，它就是一个个拍手拍红的小手，正在欢呼秋天的到来......

秋叶还是奇特动人的。因为它，给了我许多的遐想：秋叶，是一位亭亭玉立的舞者，旋转，跳跃，整个动作配合的自然协调；秋叶是秋天的使者，当它飘落时，给过路的“人”诉说秋天有多美；秋叶，是生命的回归者，当它重新拥抱大地妈妈时，就可能会让下一个春天有着它的味道。

秋天，是秋叶舞动的季节，也是秋叶生命回归的季节。

3、“沙沙沙”，树上一下子飘下了许多片金黄色的落叶。记得诗人陶渊明在《酬刘柴桑》中写道：榈庭多落叶，慨然知已秋。看来，秋姑娘已华丽地来到了我们身边，她吹熟了白果，吹遍了田野，更吹红了美丽的树叶。

秋天最迷人的就要数红枫了。远远望去，漫山遍野，仿佛一团即将要飘走的云，但它却是最火红的。走近一看，枫叶绚丽多彩地张着五指，有深红的，暗红的，亮红的。说它像玛瑙，不像，因为它比玛瑙更加艳丽。红枫不仅颜色鲜艳，还形象独特。它像一个个巴掌，鲜红鲜红；像一把把扇子，平平展展；像一朵朵盛开的鲜花永不凋谢；像一堆堆顽强的烈火，永不熄灭------

突然，一阵风拂过。无数片火红的枫叶如随波荡漾的小舟，摇摇摆摆，飘飘停停------你瞧！枫叶是秋天的舞者，举行起了“舞蹈大会”，在金碧辉煌的舞台披着暗红的纱衣，飞快地旋转起来，宛如数只美丽的蝴蝶在翩翩起舞；枫叶是秋天的旅者，她们离开妈妈的怀抱独自去旅行，体验那五彩缤纷的人生，去演绎生命中最华彩的乐章；枫叶还是秋天的孩子，他们用最后的力量，把自己的营养回报给大地母亲，树叶在沙沙作响，这不是在谱写自己独一无二的乐曲吗？你听，这声音还有声有色，有高有低呢！

秋天不像春天那样生机勃勃，不像夏天那样热情奔放，也不像冬天那样寒风萧瑟，但我最喜欢硕果累累的秋天，更钟情于秋天的树叶。

4、秋姑娘匆匆忙忙地向我们跑来，带来了一阵温和而有丝丝凉意的风。这阵风吹熟了果实，吹开了菊花，还把秋天的使者吹来了——秋叶。

我漫步在树林中，不禁感叹道：“这里真是秋叶的天地呀！”前面一片火红的东西挡住了我的视线，上前一看，哇！多么美丽的枫叶啊！一片挨着一片，一群簇拥一群，一树紧贴一树。红得像一团熊熊燃烧的火焰，像少年们充满激情的斗志！又一阵微风轻拂过我身子，一大片秋叶从天而降，带着一阵金黄，回归大地母亲的怀抱。我捡起一片，原来是银杏叶，叶子表面十分光滑，像小扇、像翅膀、像扫把。长长的叶柄就像一个小尾巴，非常可爱。

秋叶是伟大的，是神圣的，它们有着自己的使命。

秋叶是大自然的一位优秀的舞者。秋风刮过，就像吹响了一支舞曲，秋叶们开始翩翩起舞。它们在空中旋转着，翻滚着，直到落地，才结束这场舞蹈；秋叶是秋天的使者，一片银杏叶堵住蚂蚁们的家，告小蚂蚁：秋，已到来。一片冬青叶飘进了小松鼠的家，温柔地拍醒了呼呼大睡的松鼠，告诉它：秋天来了。枝头的小鸟看见了火红的枫叶，它们也知道：秋来了。秋叶，是一种回归，一种生命的回归。一片片秋叶报完信，跳完舞，一齐回归大地母亲的怀抱，让我想到了龚自成的那名诗——落花不是无情物，化作春泥更护花。

暖暖的秋风沙沙地响，一片片秋叶掠过我的身子，对我悄悄地说：秋天来了。

5、秋叶，你舞动那以泛黄的裙袂，披着金黄的外套，沿着季节的小路，走向秋的怀抱。你虽然没有春的清丽优雅，夏的热情四溢，冬的纯洁美丽，但秋的涟漪已在你那墨绿渗黄的秋衫中荡漾，已在你那一叶知秋的含义中翩翩起舞……

我走在那四处飘落秋叶的林荫小道中。“呼”一阵秋风徐徐吹来。枫叶如滑翔机般静静地拥入大地温暖的怀抱。纷飞的枫叶，犹如漫天飞舞的“黄蝶”，又如舞蹈演员轻盈的旋转，好似一只只飞燕在空中展翅飞翔。火红的枫叶，有的仍在枝头吟吟伴唱，一唱一和真是诗情画意啊！眺望远方，火红的枫叶已燃烧起那熊熊烈火，是停留在枝头舞动生命的烈焰。我捡起一片枫叶，细细的端详起来，小小的枫叶多像孩子那拍红的手掌。在这红艳艳的落叶中，还有几道清晰的纹路，摸一摸滑滑的，软软的。闻一闻仿佛还带着泥土的清香。我继续走在小道中，我低头一看，猛然发现脚下还踩着已泛黄的银杏叶，还在“沙沙”作响，它多像一把把小蒲扇啊！

美丽的秋叶躺在大地的怀抱中，似乎在和我们诉说着它曾经的娇艳。这时，一阵微风吹过，秋叶在风中，在枝头上飘飘悠悠的跳起了它轻盈的舞步，我猛然知道生命是可以舞蹈的。瞧，秋叶多像一位舞者，在湛蓝的天空中翱翔，时而旋转，时而灵巧地翻着跟头，时而快速的来几个后空翻。看哪，一对姐妹正牵着手准备舞蹈呢，她们向大家挥了挥手迈起了那华丽的舞步……

“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，秋叶终究是要叶落归根，奉献自己，但它是那么的无怨无悔的为下一个春天做贡献…….

[秋姑娘的作文

透过休闲吧的窗户，阳光折射进来，暖暖绵绵。在街道外有一位手中撑伞的姑娘，长发微卷，发质有些泛黄。车子在她两旁穿梭不断，带起的风稍稍弄乱了她的群踞。

街道这边是休闲吧，来往的人几乎都是年轻一族。一首又一首缠绵悱恻的音乐在吧内回荡，每个人手中的手机已经占据了这种安逸生活的一大部分。

那姑娘走到了门口，倾斜着手臂把伞收起。带着蕾丝边的折叠伞一晃一晃，晃悠悠地走近我跟前。她就坐在我对面。也许是察觉到我的好奇，相视一笑，彼此没有任何言语。

她点的是一份鲜果冰激凌，我点了一份双皮奶。她的右手在桌子上轻轻敲打，似乎带着节奏感，我看见这纤细的手臂上带着薄薄的银丝手链，手链很薄很细，把她的手臂衬托得好像更细。

我简直爱上了这条手链。我的目光一直停留在这条手链那里，看着听着它在桌子上不时的发出与桌子碰撞的叮咚声。我从小就喜欢银饰，我的右手上也有一个银圈手镯。

她涂了口红，在吃冰激凌的时候稍微一蹙眉，应该是沾到了口红吧。我发现她微卷的黄色长发有点像我姐姐，连这蹙眉的动作都一模一样。她眉毛有点杂乱，应该是不曾修过吧。

时间不知不觉中已经到了下午。她起身走了，走过我身旁的时候对我说了声：“我走咯。”声音轻轻的，柔柔的。她把折叠伞提在手中，走了出去。

我透过吧内的玻璃，看到她又走过了车流穿梭的街道，那蓝色的裙子又微微飘起。

[撑伞的姑娘作文500字

今天，期中考试的语文分数出来了，我自以为还不错：98.5分。可是，等到老师读完全班同学的分数时，我不禁惭愧地低下了头。

全班同学一共有5个100分，竟然连一个男生都没有！作为一个男生，我都感觉没面子，同时也没有为班级争得荣誉。试卷没有发下来，我也不知道错在了什么地方。是作文扣分了吗？是不是里面有错别字？是不是标点符号错了？还是因为粗心错的小题？其实，这次考试的题很简单，我没有一道不会做的，可是就因为简单，才没有认真检查，粗心把我害得没有考100分！

以后，我一定要吸取教训，改掉粗心的坏习惯，从每天的作业开始，不能光要速度，还要细心检查，书写工整，这样100分才不会离我而去。

啊！秋姑娘，你真神奇！载着秋风飘来，乘着秋雨走过，不等夏姑娘缓缓离去，你就匆匆走走来。这个炎热的世界就沾满了你的“金衣”。那件“金衣”可真美丽！上面贴着金黄的树叶，还有那可口的水果也被挂了上去。

啊！秋姑娘，你真淘气！又大又甜的西瓜被你当成足球一脚踢飞。黄橙橙的鸭梨被你挂到了树上。你使劲一吹，把游泳池的人群吹散。又把美丽的风筝送上了蓝天。

啊！秋姑娘，你真美丽！你戴上麦子做成的黄丝巾。秋风一吹，丝巾随风舞动，就像菊花在秋雨里频频点头。你不光涂上了香香的苹果香水，还喷上桔子粉。哟！你就是一个名副其实的大美女！

啊！秋姑娘，你真粗心！你竟把黄颜料水当成白水，浇给了银杏树，看看，银杏树黄色的脸，是多么尴尬。你把红颜料水给打翻了，泼了枫树一身，把枫树林给染成了一片红色。

啊！秋姑娘，你真……

数学课上，看着一张张试卷发到同学们的手上，我怀着期待的心情等待见证奇迹的一刻。终于，尘埃落定，看着试卷上的大写加粗、格外显眼的“92”分，原先兴奋、激动的心情瞬间冰冻，消失的无影无踪，失落、丧气的情绪油然而生。

“What？Why？Ican’tbelieveit。”要知道数学一直是我的强项，加上这次考试的题目相对比较简单，原以为考个满分还不是“轻松+easy”，谁知现实就是如此的残酷，填空题的答案分数没有化到最简，让我遭遇了数学课上的“滑铁卢”，赤裸的“打脸”让我无地自容、心伤神疲。此时的我，不敢直视同学的目光，不敢像往常一样趾高气昂，而是如同做贼一般，目光盯着试卷上那冰冷而又刺眼的红色叉号，一遍遍后悔地自责、叩问自己“为什么会这么粗心”。

分数化简，看似到微不足道，看似可有可无，看似无关痛痒，但对于以严谨缜密称道的数学来说，这些细节或是小节，稍有不慎就会“差之毫厘谬以千里”。记得爸爸曾跟我讲过一个真实的故事：20xx年2月1日，美国哥伦比亚号航天飞机在返回地球途中穿越大气层时因隔热瓦脱落酿成机毁人亡的惨剧，7名宇航员全部遇难。惨痛教训的背后，是关于事故隐患的著名的“海恩斯法则”，说的就是小隐患也能酿成大祸患，正所谓千里之堤毁于蚁穴。

想到这里，冷汗顺着脸颊上的毛孔汩汩流出，内心五味杂陈，多的是对自己粗心和不重视细节的自责与细思极恐，如果不粗心的话我就能考100分，就能延续辉煌，就能得到褒奖，但是学习不相信“虚拟语气”，世界上没有“后悔药”，所以我不能沉浸在对过去的记忆和胜利的幻想中，我要勇敢面对，克服“不注重细节”的恶习。

终于，下课铃响了。我挺直身板，擦掉冷汗，小心翼翼地把试卷收藏进文具盒的“百宝箱”，以便能够时时提醒、天天自省。这次教训，让我明白了“细节决定成败”的道理，求学路上，注重细节，真的很重要。

夏哥哥带着最后的炎热急急忙忙地走了，秋姑娘迈着轻盈的步伐，带着清凉来接班了。她跑过每一条街道，拂过每一片叶子，穿过每一块农田，告诉大家：“我来了！”

只见她轻轻地扇扇扇子，路上的行人就感觉到了一阵阵凉爽。她拽掉脖子上的珍珠项链，就变成了晶莹的秋雨，让街边干渴了许久的小草，喝到了甘甜的雨露。

树叶们知道秋姑娘来了，纷纷换上五颜六色的跳伞服，像蝴蝶一样缓缓飘落下来；庄稼地里，果园里，果实们也都换上了成熟的新装，准备给劳动了一个春天和夏天的农民伯伯一个丰收的惊喜……

别说你我了，其实谁也没有见过秋姑娘，但是当风儿变凉，黄叶飘落，庄稼丰收的时候，我就知道，她来了。

我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。

经过这次考试，我明白了：失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信经过反思的我，能在下一次考试中发挥得更好！

秋姑娘来了，它们来到果园里。哈哈！柿子树上挂着一个个橘红色的柿子，像一盏盏小红灯笼，馋得我口水直流。苹果树上一个个又大又红的苹果好像红星在闪烁。梨树上挂满了一个个像黄灿灿的小葫芦。柚树上挂满了犹如胖乎乎的绿娃娃，它们调皮地压弯了柚树妈妈的细而软的枝条，垂了下来，到处一片瓜果瓢香。

秋姑娘来了，它们来到校园里。一棵棵高大的桂花争奇斗艳，尽情开放了，一簇蔟，一串串满树都是，闻一闻到处花香扑鼻。同学们看到如此美丽的桂花树底下情不自禁地闻了闻，高兴地笑了，笑得那么欢，那么甜。

秋姑娘来了，它们来到教师里。教室里那花瓶中的打碗碗花绚丽多彩、亭亭玉立，红的似火，粉的如霞。我被迷住了，仔细观察，红色的花瓣中间带着淡粉色，一丝丝还真像妈妈的卷发呢！它们争奇斗艳，竟相开放，散发出阵阵清香，沁人心脾，真是美丽极了！

我爱秋天香甜的水果，漂亮的花儿，更爱辛勤劳动的人们。

这次语文考试没有考好，我已经深刻的反思过了。

首先，要学会审题。 我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。

这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是 先看一眼题目，把题干和题眼找出来，画上横线，圈出中心词语，反复斟酌，然后再看文章。针对题目看文章，就有了目的性，在文章当中找出相应的段落，画出相应的语句，看是否吻合题目的要求。最后组织语言，回答问题。

第二，要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的，650字作文《语文考试过后的反思作文650字》。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划 ，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文需要积累好词好句，寄来作文素材，积累答题技巧，给自己订一本错题集也是不错的方法。

第三，调整考试心态。

语文是国语，我们没有学不好的理由。但往往，因为对这门学科的熟悉与轻视，我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。今后我要做到： 战略上藐视，战术上要高度重视。

不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。

日月如梭，光阴似箭，不知不觉一个月过去了，在这一个月里，我们是否努力了，是否思考了，是否全身心投入了，但次月考让我大失所望，原本在考试之前到已经复习好了，但面对这一张张难以入目的试卷，令我不禁陷入沉思，看着一道道不该错的题目被印上伤疤时，心底里感到无比地自责；望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。

这次语文稍微有一点难度，基础题没有扣太多分数，主要是阅读理解失分太多，这跟平时的积累和不断的巩固联系是有很大的联系，从这次考试中，我有许多不足之处：在做题的时没有认真读题，只是一目十行；在读题的时候并没有真正读懂题目的意思，就开始写题；阅读题的题目没有完全读透，不懂意思，要多读几遍；作文的题目要划关键词，要多读关键词，考前也要做好准备，就能写出好的文章；做完题检查的时候要再读一遍题目，才来检查答案，这样才有效果。

英语也做的不是很好，选择题连续错了好几条，自己对这个分数也不是很满意，上课时认真听讲，不开小差，做好笔记，仔细完成作业，多积累，多读背。

小四门的政治和历史，主要是记忆上的背诵和平时的积累，导致在材料上许多分数档次拉开，政治选择题不是失分较多的题型，在考试中反映出的问题主要是，审题上的失误，知识性的不足，大题部分题目看不全材料中的信息，结果在答说明类试题时，以偏概全，顾此失彼。不能准确理解题意，所以在回答时不知所云，离题万里。还有就没有背到的的题目，内容写的很少，以至于空在那里。在背书的时候也要有一个条理性。灵活运用。

所以我，期中一定要考到理想的成绩。加油，努力，我们要吃得苦中苦，方为人上人。

等了许久，还不能玩，曹雯萍耐不住了，买了一束雪白的棉花糖。望着好吃的棉花糖，她脸上笑开了花。棉花糖多诱人哪！同学们你瞅瞅我，我看看你，眼睛都直直地望着那棉花糖，我仿佛还听到了口水一滴一滴落下的声音。不知是哪个淘气包带头，飞快地从曹雯萍手中抢了一小块。大伙就像发现了新大陆一般争着去抢。曹雯萍只好四处逃窜，但可怜的棉花糖还是不断地惨遭“毒手”。不知何时，那棉花糖已被曹雯萍扬到了我面前。机不可失，失不再来，我纵身一跳，扯了一把，却发现棉花糖尽归我手。而曹雯萍浑然不知，看到大伙都停了手，刚兴高采烈地举起棍子来吃，却猛然发现，只有一根光棍儿，脸一下子变得通红，返头一看，见我正贼笑地吃着棉花糖，只好无奈地一跺脚，回队伍去了。

“快下课啊！快下课啊！”每到第四节课时，我心里总会不停地嘀咕着，为的是在学校旁边小卖部里吃到那一大堆棉花糖。放学了，我总是第一个冲出教室，“嗖”地一下飞到了小卖部，买一个棉花糖来吃。要说我没出息？那可不是，只是那棉花糖真是太好吃了。

我不怎么爱吃零食，惟独棉花糖，我可是百吃不厌。每到双休日，我都会独自一人去吃一吃。来到了小卖部，我首先付了钱，老板便喜笑颜开地做起来。他首先拿了根木签，用勺子盛些白砂糖放进机器中心，再用木签伸向机器，然后再卷些棉花。这样，一串大大的棉花糖便做好了。这棉花糖白得像白云，形状似椭圆形。拿着木签，用舌头舔了一下环绕着木签的棉花糖，“啊！好甜！”，我情不自禁地说道。我又用嘴咬了一口，这时嘴唇也禁不住诱惑，沾了一些棉花糖在嘴唇边。这时，我感觉更爽了，狼吞虎咽地舔起来，几下棉花糖就被我消灭得一干二净。嘴唇沾了一些，我于是用舌头把它们也舔得干干净净，再用纸巾擦一擦，又摸一摸自己的口袋，看看还有没有足够的钱留着下次再去买着吃。因为那棉花糖的味儿呀，真可以说无与伦比了！

以前学校可以买东西吃，但现在甲流感蔓延世界各地，因此为了防止传染上甲流感，学校下了一道禁令：不准去买零食。我呢，每次经过这卖棉花糖的小卖部时，看着那一个个棉花糖，我的口水便越来越多，不说三千尺，可谈得上三尺了。可怪谁呢？学校下了这一道死命令啊！如果违反规定就得罚三十元呢，我想要是我有三十元，也宁愿付出三十元钱买这棉花糖，也不舍弃这甜甜的棉花糖了。

看了我最喜欢吃的东西——棉花糖，你也嘴馋了吧！

期末距今有二十多天了吧，其实这一篇反思报告我想了好久，不是不会写，而是感到无比的羞愧。

今天我又一次打开那份成绩单，看着今年的成绩正在大浮地掉落着，我不知道要说什么好。

一次又一次地去设立目标，然而我却一次比一次远离的更远，我不想去为一次又一次地失败而找一大堆的借口，一切都显得那么凄凉了。

但我却是一个不愿向命运来低头的人，无论我失败多少次，我的那份无比渴望胜利的那份心是永远不会去改变的了。

其实这一次的失败可以来说是多方面的，我本身那次考试最让我失望的是我的物理了。

其实，我说句实话，一开始的物理并不是很难，就在快考试那几天，我在几次的模拟考试中考的有不错的成绩了，我便有一点点的沾沾自喜，觉得认为自己可以能在期末考试中取得好成绩了。

在考试之前并没有翻开书在看一看概念，看一看那些易错点。正所谓："骄兵必败"，所以我在期末中考的并不理想。

也许可能是我有了一点点的骄傲了吧。但我觉得这并不是主要的问题，主要问题在于我的练题的问题。

众所周知，数理化这三门课都需要做大量的题，并且要有时间能从中寻找一些解决题的办法，并且记住它，再遇见这种类型的题就知道怎么做了，但是我只是盲目地去瞎做题了，有时候我只是在做许许多多的统一类型的题上去，浪费了很多的宝贵时间。而且，我也几乎从来不去总结那些题的方法了，经常有时候在考场上碰见了原来作过的原题，可是，我居然不会做了。

其实还有一点的原因，便是我很少去看自己错过的题了。有的时候，我很苦恼，为什么别人的物理成绩总是遥遥领先呢？而我却总是差了别人好多了呢？

我觉得正是因为我不爱看自己曾经的错题也许有自己曾经粗心错的，也许是自己当时概念不清的吧，或许是当时捆绕自己的难题吧。而自己在去看一下，可以重新在熟悉一便课本了。可以把曾经的难题再去琢磨上一下。

六年级吴杭澹

2018年10月28日，重庆市万州区一公交车坠江。这次事故主要是由司机与女乘客造成，因为这两位而导致事故发生。所以我认为如果女乘客不计较，不冲动，司机不去还手，乘客区制止，这一切悲剧不会发生。

这位女乘客因为错过站台而叫司机路边停靠，司机拒绝后，她十分计较、冲动。随即用手机砸向司机头部，这位女乘客让我知道冲动是魔鬼，这位女乘客是因为暴力从而使公交坠江，无意间成功杀害15人的凶手。

司机也是，与女乘客解释一番后便打她，让手离开方向盘，从而让公交坠江。这位司机可是整车的领导，15人的生命都背负在他身上。他与乘客打斗，便无意间杀害无辜的其余13位乘客。

我认为乘客也有少许责任，他们看到后没有制止，如果制止，让女乘客和司机和解，便不会让一车人到不了目的地。

在杭州，人们的素质都很高，公交车等大车近年来都没有发生事故。

因为一个人的目的，才让整车人没有到达目的地。这次重庆万州长江大桥坠江，让我引起反思，懂得生活杜绝冲动，不可做害人利己的事。

在我童年的港湾里有许多姹紫嫣红的花瓣，随着几度的潮起潮落已悄然汇入了记忆的长河。我曾几度在我童年的港湾寻找那飘逝的花瓣心中总会涌起一股眷恋之情。

那是长假中的一件事情。

那天，秋高气爽，万里无云，风儿偶然会拂过我们的面颊轻轻地十分舒服，风儿送来了淡淡的桂花香直浸我们的心整个村庄都沉浸在这桂花香中。来到了农田边只见一片金黄的稻穗都低下了头来到棉田里仿佛进入了白色的世界，棉桃个个张开了嘴，露出了雪白的牙齿。

我和堂哥走到棉田里，开始摘棉花了。我们手如疾电，迅速的摘着，“小样儿，你怎么这么慢呀！我都摘了几个了。”突然堂哥奸笑的说“你摘的多慢呀！不如我们来一场比赛吧！”我不服的说：“比就比，反正你一定会输得！”顿时空气中弥漫着硝烟的味道仿佛都会燃烧起来。我不服的朝堂哥看去，没想到堂哥竟然用仇恨的眼光看着我。我连忙避开他的目光迅速的摘棉花了。我双手齐用一手一个娴熟的摘着，不一会儿就到头了。堂哥几乎和我同时，这次比赛我们不分上下。于是我们便又开始了。我决定摘桃子了。我双手齐出一次摘两个，一棵很快就摘完了，我再接再厉，把堂哥落在后面了。一会儿我就回家了。最后，堂哥认输了、我笑着对他说：“你知道你为什么比不过我吗？”我又笑着对他说我摘的是棉桃，你的是棉花这你还会赢吗？”表哥听了就挥起了拳头向我打来，我笑着跑了。

每当我想起这件事时，都会悄然一笑。

[摘棉花_作文

亿以内数的改写和省略，是在学习了亿以内数的读写的基础上进行的。这节课的教学重点是改写和省略，难点是亿以内数的省略。通过本课的学习，使学生掌握大数的改写方法和省略万位后面的尾数求近似数的方法。

数学知识于生活。亿以内数的改写和省略的知识在生活中的运用非常多。在复习铺垫时，由于学生已经学过亿以内数的读法和写法，我出示了一些整万数和一些非整万数，让学生先通过读数和写数发现整万数和非整万数的特点引出本节课的课题，效果很好。生活中处处有数学，激发了学生的学习兴趣。

我认为课前预习是非常好的一种学习方法，通过预习可以使好学生在学习时更有自信，不好的学生先预习如果不懂经过第二天老师的点拨会豁然开朗。所以本节课我让学生在课前自己预习了本节课的内容。在教学改写成用万作单位的时候教学效果非常好。我以身体里流淌着很多血液，在血液里有很多的白细胞和红细胞，你知道白细胞和红细胞的作用吗？学生由于课前已经预习所以说的非常好。然后我又问你知道一小滴血液里含有多少红细胞和白细胞吗？学生马上就说出了红细胞和白细胞的个数，我自然而然引出万以内数的改写。学生很快得出了把末尾的四个零去掉，在加上一个万字就可以了。这个环节完成的比较顺利，也体现了学生是学习的主人，教师是合作者，引导者这一理念。

本节课的不足之处是例6教学没有体现学生的主体地位。亿以内数的省略是本节课教学的难点，为了突破难点，在这个环节我先出示了课本上的例6，地球的直径大约是多少万千米？太阳的呢？出示地球和太阳的图片让学生观察，我怕学生不会就一步一步的引导，问题是地球的直径是多少万千米就是让省略万位后面的尾数求近似数，省略万位后面的尾数要看哪一位上的数？在我的引导下学生虽然程度好的同学掌握了方法，但是在学习程度不太好的同学却似懂非懂。反思这个环节的教学，我觉得主要是没有发挥学生的主体作用，应让学生先尝试完成，在集体交流订正，这样教师在巡视时可以把错的和正确的都板书在黑板上让学生去判断讲解，虽然有点浪费时间，但是效果会好些。

作为年轻教师，在今后的教学中要多研读教材，多请教组内其他教师，这样才能更好地把握好课堂教学！

转眼就半个学期了，这次期中考试很不理想，我以为我能考好，结果却考得不好。 我考试的时候太马虎了，语文卷子有一题本来都会做的。就是因为马虎了，一分都没有得到，数学也是，有些题我明明能做的，但就是因为我的马虎和磨蹭错失了很多分，我自己感到很惭愧，付出才有收获，我就是因为自己平常不努力，所以才考不出好成绩，看到身边的同学们每个人都在进步，我也下定决心，向他们学习，争取每天都有进步！ 虽然这次没有考好，期末考试我一定努力争取考出好成绩！

“叮铃铃”上课了，同学们听到铃声后迅速回到自己座位上安静地坐好。眼睛里满是期待与紧张，为什么呢？因为我们星期二进行了语文（三单元）小考，同学们都非常期待自己的成绩，所以才那么乖巧。

过了一会儿，刘老师捧着一大摞试卷走了进来，只见老师表情严肃。不会是总体考得不好吧？我忐忑不安地想。刘老师理了理试卷，终于发话了“这次小考有喜有忧，喜的是这次最高分比上几次好，忧的是这次最低分比上次的低，现在我来发试卷。”我听了老师的话，更加期待自己的成绩了。老师报的分数有高有低，使我非常紧张。“李扬洋，64分（总分70分）。”我松了一口气，想：是个不错的成绩，比上两次好，但比最高分少了整整4。5分，还得加油！

我拿着试卷，认真地看了起来。呀！第一题就错了！镶嵌的嵌字明明有一个山字头，我却给忘了，看来粗心这个毛病我还是没改。我继续寻找着我的错误，这里错的是我不会的，听了老师的讲解，我知道了《穷人》讲了桑娜善良的品质，看来我对《穷人》这篇课文还不是很了解，我要多看看课外资料。咦？这个着的读音不是zháo吗？刘老师告诉我们，这里读着（zhuó）落，不是着（zháo）落。哦！原来是这样！当我看到最后一题时，我非常惊讶！这里竟然没写！我怎么会犯这种低级错误！这里可是3分啊！如果我写了，就可以打67分！这么一个送分题，我竟然没要！此时，我多想时光倒流呀！这样我就有补救的机会！可是，时间一去不复返，我不能做到。

经过这次考试，我反思了我不能得高分的原因。

首先，我做题太粗心了，我发现自己就是看一下题目的开头，其它的我就自己猜，这种习惯很不好，我必须改。粗心也是一种观察能力不强，思维不缜密的表现，所以，我不能让粗心成了我的标签，不能让粗心成了我成绩不理想的借口。其它，就是课本与课外知识的掌握，我应该更加细腻的体会课文每一句话的意思，把自己想象成作者，做到“身临其境”。

这次考试，我收获的不是骄傲，而是发现了自身的不足并向好的方向前行的心境。结果不是最重要的，重要的是这个过程中你又收获了什么，懂得了什么。成绩代表的是你知识的积累，而你悟出的感悟，可能会让你终身受益。

草坪上，那绿色的小精灵已无影无踪了。剩下的是一片枯黄的小草。远远望去，草坪好像是一条黄色的大地毯。大山上，一颗颗红枫树，随着徐徐秋风飘落着片片落叶，像风筝，像蝴蝶，像蜻蜓。

看，草坪旁边的一棵棵桂花树仍然纹丝未动，有些树叶还是绿色的，有些树叶却成了火红色。它们好像是一个个勇士，时刻坚守着自己的岗位，保护着我们美丽的校园。

桂花树右边还有两个长方形花坛。里面种着许多奇花异草。边缘有一排整齐高大的青松，它依然像春天一样傲然挺立，充满着生机。花坛里有一棵大红色的月季花，它四季常开。有的还是个花骨朵儿，有的含苞欲放，有的已经全开了。

继续向南走去，拐一个弯，就到了学校的停车处。停车处旁边有一棵枇杷树。摘下一片片枇杷树叶，它好像夏天女孩子穿的连衣裙。枇杷树旁边是一棵棵桂花树，星星点点的桂花散发出阵阵清香，弥漫了我们整个校园，使我们每天都能闻到它的芳香。

再向里走去，一会儿又闻到诱人的香味。哦，原来是食堂的阿姨们正在为我们准备丰盛的伙食呢。

听，东面传来一阵阵琅琅的读书声，是同学们在认真学习吧。

如许秋天，叫人如何不思怀？