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棉花姑娘的课后反思(汇总20篇)

自我在心理学中主要是指个体对自己存在状态的认知,是个体对其社会角色进行自我评价的结果。下面是开学吧小编整理的自我·反思,欢迎大家参考!

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可爱的秋姑娘作文

全文共 511 字

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美丽的春姑娘,热情的夏小姐,冷冰冰的冬姐姐,都是大家喜欢的对象,而我却喜欢可爱的秋姑娘。

瓦蓝瓦蓝的天空一望无际,好像用清水洗过的蓝宝石一样。飘飘悠悠的白云一会儿像奔驰的骏马,一会儿像威猛的大炮,一会儿又像可爱的熊猫……千变万化,姿态各异,有趣极了。大雁们依依不舍地飞向南方,它们一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,像是在和大家一一道别。

农田里,稻谷金黄金黄的,宛如给大地铺上了刚织好的金毯。饱满的稻穗,害羞地低下了头,把稻秆的腰都给压弯了。一阵风吹来,沉甸甸的稻穗,像金色的波浪一波连着一波,涌向远方。这下农民伯伯喜出望外,心里乐开了花。

公园里,五颜六色的菊花竞相开放,红的似火,黄的如金,白的像雪,粉的同霞……多美丽呀!红如火的枫叶像一只只小手在向我们招手呢!那里什么味,怎么这么香?我得去瞧瞧。哦,原来是桂花,哦对了,别人都说“桂树花开,十里飘香”,看来是真的。

果园里,最引人注目的是一个个“小红灯笼”。那些“小红灯笼”一看,就让人垂涎三尺。哦,忘了告诉你们,“小红灯笼”就是……就不告诉你,就不告诉你!想知道,就来我的博客看看吧!

秋天在我眼中,它是一个硕果累累的季节。我喜欢可爱的秋姑娘,你呢?

[可爱的秋姑娘作文

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篇1:初中考试反思400字

全文共 520 字

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今天,项老师把批改完了的期中试卷发还给了我们。我先下意识地看了看分数——“95。5”。还好,成绩比我想象中的要好一些。但那4。5分到底扣在哪里了呢?

我找到了扣分的地方:一处看拼音写词语、一处谚语填空、一处阅读理解题外加作文扣了两分。这都是不应该错的呀!我沉默了,静静地反思起来:

在看拼音写词语部分,我错的是“障碍”的“碍”字。把它的右边部分写成了“喝”的右边部分。这两个字字形很相近。在考试前,老师已经把这几个单元的词语都给我们听写过了。老师常说:“语文的字词像房子的地基一样重要,学不好它,就甭想学别的!”我竟犯了这种低级错误,真有些说不过去。

在谚语填空部分,“鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。”;“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”平时记得很熟的句子,到考试的时候,却弄糊涂了!我感觉很惭愧,这又是一个低级错误,我都觉得自己不是王奕阳了!

作文扣了分,绝对不是因为我水平差,而是因为错别字较多。一篇作文中,一个错别字,两个用词不当,不扣分才怪呢!我实在是太浮躁了!

阅读理解题里的错题,是我整张卷子中唯一一个因不懂而错的题目。看来,以后要在阅读上花更多地精力了。

我对这次的考试成绩很不满意。在下半学期的学习中,我一定要克服浮躁,做回以前的自己。

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篇2:你是我心爱的姑娘为题目的作文

全文共 640 字

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我终于确认这是冬天了。

此刻,满脸狐疑的我静静地坐在教室中,想着写是是而非的问题,那些在脑海中一闪即逝的念头让我感到惶恐而不安。自那时起,我对一个女孩喜欢的感觉开始逐渐变得模糊,并且随着时光的流逝慢慢沉淀。这样的变化,把她曾留在我世界中的光亮黯淡下来,不再是那么神圣与不可期盼。我看着窗外的毛毛雪,心里塞满了无法言喻的感情。我无法排遣,又不能对着流年倾诉,只能把它们揉在一起,抛向空中。这漫漫大雪,夹杂着我年少的感情,一切都在平静下来,无声而又无息。

我当初曾斩钉截铁的告诉过自己,不能背离自己的初衷,可我如今却只能任其漂泊。姑娘,在喜欢你的状态持续半年之后,我决定要把你丢给回忆,就在今天。其实,在你不知道的情况下,喜欢你的那个少年正逐渐变得安稳。你的冷淡犹似这日的温度,让我的世界半年都在漫天舞雪。我想,是时候忘记你了,你已让我学会成长,我不能在奢求什么,我现在要像忘记过去一样忘记你,即便痛苦点又何妨。

忘记你给我拿过药,忘记你借给我骑过车子,忘记你当初骑车时摔倒我在心里要保护你的誓言,忘记你把笔袋放在我抽屉的时间,忘记你说三遍我才听懂的语言,忘记你坐我前面梳头时飞来的头发,忘记你扎马尾辫时的模样,忘记你夏天上课脱掉鞋子被我撞见时的表情,忘记我想你的时间,忘记我把喜欢你的字条握在手心里不敢送给你的的我,忘记关于你的一切。我相信,我一定能忘记这些,忘记喜欢一个女孩的感觉。

你是我心爱的姑娘,即便我把你遗忘。

幸福的姑娘,未来的路,我们就不在一起了。

[你是我心爱的姑娘为题目的作文

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篇3:爱画画的秋姑娘作文350字

全文共 370 字

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清晨,风儿吹起了金色的小喇叭——

“嘀嘀嘀!嘀嘀嘀!”

这是和夏天告别的歌韵!

姑娘刚刚从梦中醒来,正在草地上打着哈欠呢!她睁开美丽的大眼睛,好奇地张望着外面的世界,大自然是多么美丽啊!秋姑娘莞尔一笑,决定把它画下来。

先来画太阳,她举起蘸着鲜红颜料的毛笔,准备落笔描绘,一不小心,两滴红颜料不听话地滴在了枫树上。一瞬间,枫叶穿上了轻盈的红礼服,满心的喜悦,在风中翩翩起舞。

她歉意地笑笑,又蘸上了黄颜料准备画光线,可是一滴黄颜料滴到了田野里。啊!憨憨的稻子绽开了丰收的笑脸,将笑意肆意地抹在农民伯伯正在割稻的脸庞上。

她欣慰地望望,再蘸上白颜料,画软软的白云。不料,一滴白颜料滴在了棉花上,棉花仿佛是夜空中点燃的绚烂烟火,捧出了白色的温暖。

……

这是,大家都表扬秋姑娘画得好。可这时,秋姑娘却红着脸,笑着摸了摸头,害羞地将白纱巾飘在了碧蓝的天空里……

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篇4:可爱的傻姑娘作文

全文共 599 字

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阅览室内,一位同学突然闯入……

他一进来便使劲地从书架上抽出一本书,谁知用力过猛,在抽出书时不小心把其它书也给拉了下来,顿时,一大堆书从书架上掉了下来,&ldqu;哗哗啦啦&rdqu;的响声刺入了所有人的耳朵里。那位同学一时愣在了那里,而其他同学的目光&ldqu;唰唰&rdqu;地扫了过去,盯住了他。他不好意思地挠了挠头,脸蛋从原来的微红变成了通红,并小声地说了声&ldqu;对不起&rdqu;。但有些同学却开始小声地指责他。正在他不知所措时,一个声音突然说:&ldqu;我帮你收拾一下吧!&rdqu;顿时,所有的目光都集中到了寻个声音的源头‐‐哦,是傻姑娘小红。为什么说她傻呢?没人愿意干的活,她都干,不管多脏多累。只见小红轻轻地走向那位同学,沿途无论不小心碰了谁,她都会小声地说声&ldqu;对不起&rdqu;。她走到了那位同学所在的位置,轻轻地拿起书,慢慢地放入书架,生怕自己的动作太大发出响声而影响同学们看书。她拿到一本脏一点的书还会用手指把它擦干净,而那位闯祸的同学也在短暂的惊讶后开始和小红一起干了。阳光照在他们身上,显得那么和谐。小红头上滴下的汗珠如珍珠一般,轻轻地飞下来,闪烁着美丽的光。这时, 张老师不知什么时候走了进来,他开始鼓掌了,大家见了,不禁红了脸,也赶紧起身去帮助他们……

多美的傻姑娘!要是生活中也有这么多傻姑娘,生活该会多么美好!

[可爱的傻姑娘作文

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篇5:秋姑娘来了小学作文

全文共 361 字

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悄悄地,秋姑娘打开秋大门,来到了这个美丽的世界。

你看,那蔚蓝的天上,碧空如洗。山野里,层林尽染、叠翠流金、果树飘香。

你闻闻,果园里香味扑鼻,苹果露出甜美的笑容。梨子们也不退缩,都跟着笑了起来。尤其是石榴,连自己的大牙都笑掉了,像一颗颗珍珠,暴露在整个金光灿灿的季节里。所有的水果都笑了,那是因为美丽而幽默的秋天,触动了它们喜悦的心情。

你再瞧瞧,花园里的花儿看见水果笑得那么开心,又放出来自己的美丽:菊花仙子像个魔术师,把自己变成了橙色、白色、蓝色……桂花好象也在嫉妒,似乎在怪月亮里的嫦娥姐姐不了解它的美丽,结果气得花瓣掉落满地。

秋姑娘是五颜六色的,又是果香扑鼻的,她坐在花上,躺在树上,睡在纯净的天空下。

秋姑娘飞到哪儿,美景就出现在哪儿。对于这个丰收的季节,也是一个五彩缤纷的季节,我更要赞美秋姑娘!

[秋姑娘来了小学作文

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篇6:夏姑娘来了作文_写人700字

全文共 634 字

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听一听夏风的诉说,春姑娘叹了叹气,说:“哎,夏姑娘要来了,我将要离去。我多么舍不得离开呀,但是我不能不遵守大自然的规律呀!哎,我只有离开了。”说罢,夏姑娘坐着让人发热的太阳风风火火的赶来了。顿时,让清清凉凉的春姑娘热的受不了了,于是,春姑娘二话不说的就溜走了,以免夏姑娘和她聊天,因为春姑娘知道她是个唠叨鬼。

夏姑娘来到大地后,把春姑娘清凉的太阳立刻换了下来,换上了夏姑娘特有的火热的太阳,然后夏姑娘穿上了拥有魔法的衣服,之后,夏姑娘到处乱飞。

她飞上了树梢,洒下了夏的药水,那树梢马上让嫩芽长得高高的、绿绿的、生机勃勃的,于是,人们看了看树梢后就知道夏姑娘来了。

夏姑娘又给大树洒下了药水,就立刻飞到了小溪之中,她从源头一直洒,直洒到了小溪的尽头中,小溪立刻欢跳了起来,那小溪的欢笑声充满了夏天的气息。它给我们带来了无限的乐趣。于是,小溪就是我们玩的天下。

我和阿姨听见了小溪的欢叫声后,飞快的冲到了小溪旁,我看了看,说:“喂,阿姨,我听见了小溪中夏天的欢叫声了,我们一起来玩吧!好吗?”“好呀!”阿姨听了后尖叫着。我和阿姨便把裤脚拉上去,之后就踏着小溪边缘玩水、嬉戏起来。

玩耍够了,我和阿姨便提着湿的衣服,走回了家。

夏姑娘看见了有人来玩耍后,就说:“啊!这么快就有人来玩耍了,而且这么快乐,呵,多好啊!”

夏姑娘说完后,转身飞到了一朵朵洁白的云朵上休息起来,她边睡边说:“明天,我一定要让更多的人再去参观我的杰作,看看有多少人知道我来了!”

之后,夏姑娘在云朵上沉沉的入了睡。

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篇7:制作棉花糖作文600字

全文共 616 字

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以往的棉花糖都是从路上买来的,而今天的棉花糖是我自己做的。想知道吗?想知道经过吗?想知道有多有趣吗?请听我慢慢道来。

一来到教室,原本充满书香的教室,怎么变成了白糖香味呢?走进教室看一看,一个穿着红色衣服的卷糖机,它上方好像是一个火锅,中间还有一个像飞碟一般的机器。老师拿出了一袋白糖,好像一袋白雪,又像白白的玻璃一般,还像白色的大米。接着老师把白糖倒入了飞蝶中,白糖仿佛看着我说:“你想干什么主人”快让我进你口中吧!我高兴的点了点头。

开始了,老师打开了开关,随着热度上升,飞碟像锯子一样飞速的转了起来。我往里一看,里面有着被烧化的黄色一般的颜色,就像淡淡的奶油一样。我很激动,而且十分着急,我很想吃上一口,相信其他同学也有一样的想法吧!棉花糖像生气的小孩一样,从棉花糖机里飞了出来,如同一颗子弹射到了我的身上,我身上如同沾上了熔岩一般,烧灼着我的身体。

我们耐心的等了许久,又过了一会儿,白砂糖变成了白丝,伴随着一阵阵隆隆的机器声,香味越来越浓了,如同天上的神仙用神桃做成一般。棉花糖时而像白丝,时而像白云,又像白白的线一般。同学们轮流试过后,终于到我了,我先把士兵一样笔直的筷子放进去,然后顺时针方向卷了起来,这时的我笑开了花,心情像花一样的开放了,我一次又一次的卷,终于卷成了一个像足球一般大小的棉花糖。

我一口咬下去,霎那间,棉花糖像风一样的消失了,只剩下甜甜的味道。活动结束了,这是我吃过的最好吃的,最甜的,也是最美味的棉花糖!

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篇8:考试反思

全文共 356 字

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作者:王浩然

我数学考了93分,虽然这个成绩已经不错了,但是,我的心情却是凝重的,考试卷子发了下来,我一脸茫然,本以为自己可以考到98分的,可是自己却考了93分,我一看除了那两道填空题,其他的题错的都很不应该,比如说:我把1。6看成了6,导致错了三分。把1920千克换算成了1。9吨。把2。21写成了1。21,才导致错了五分,要是加上这几道不应该错的题的话,我明明是会考98分的。英语成绩就惨不忍睹了,我考了67分。

通过这次考试,我明白了今后一定不可以在马虎了,因为马虎会酿成大大的错误的。还有我就是明白了,以后我一定要把英语学好,想学好英语的话,我就必须要在英语课上认真听见,认真背诵单词,课下的时候又不会的题一定要立马问问同学,只要我肯努力,我相信自己就一定会成功的,再接再厉,加油!争取下次取得一个好的成绩。

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篇9:四季姑娘的比赛小学作文

全文共 358 字

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风伯伯举行了一场比赛活动,谁都可以参加比赛,比赛的内容是看谁能把世界装点得更好看。

姑娘最先来,她拿出她的颜料盒,把树涂成了绿色,把花儿涂成了红色、黄色、蓝色......不一会儿,她就完成了比赛,风伯伯夸赞春姑娘画得好。

夏姑娘是路过这里的,她也想尝试一下,她把一些水果涂成了五颜六色的,使它们成熟,让人们能品尝到香甜的果子,风伯伯一直夸夏姑娘是最能奉献的。

秋姑娘早就等不及了,她拿出她的化妆盒,把稻谷染成了黄色。把葡萄染成了紫色,把石榴染成了粉红色,给热情的辣椒染成了红色秋姑娘也完成了比赛。风伯伯直夸秋姑娘是热情的姑娘。

冬姑娘没有染料盒,也没有化妆盒,她只能把白色撒满人间。风伯伯说:“不错,不应该只让人们享受,也要让人吃苦。”

四季姑娘,各有各的特色,各有各的色彩。风伯伯评比她们都是冠军。

[四季姑娘的比赛小学作文

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篇10:在聆听中反思,在反思中成长作文

全文共 1552 字

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有人说:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是,课堂是个有魅力的地方,名师启发了我们。

2013年9月15日,在马所长的带领下,我们修武一行13人,参加了2013之秋浙派名师语文新教学峰会,让我有机会与名师近距离接触,能聆听他们的教育思想,目睹他们的教学风采,也使自己从中受到了启迪,向他们靠近了一点点。在感受到专家们魅力和风格后,收获颇多,感触颇深。

蒋军晶老师的《最后一句诗》这节课我最喜欢,他的风趣始终在我的脑海中浮现。教师轻松的气氛让学生不胜喜欢,整堂课都在蒋老师的掌控之中。

蒋老师的课很真实,不同于一般公开课那么华丽,正如他自己在博客中写到的“坦率、真诚、自由、幽默、富有探索性”的特点。蒋老师的教学设计独具匠心,听他的课很舒服,没有一点修饰的痕迹。而学生在他的引领下,进行探索研究,深入文本----有惊喜,有思考,有创作,有感悟。蒋老师说的部分很少,没有优美的过渡语,也没有多余的肢体语言,但他的课有深度,有容量,大气而又不乏精致和谐,上课现场勃勃生机,真不愧是全国一等奖获得者。这是一个极具个性的人,听课后蒋老师的报告更是精彩。让我最感兴趣的是蒋老师的阶段论,第一阶段是想上好课却上不出好课;第二阶段是想上好课能上出好课却不知道什么是好课;第三阶段是想上好课能上好课,知道什么是好课但却不知道自己课的特色是什么。我想根据蒋老师的阶段论,我们每个人都能找到自己目前所处的阶段。

这一天的近距离的接触,我看到了一个充满智慧,对工作充满热情的,而又不乏幽默的老师。蒋老师以自己的亲身经验出发告诉我们每个普通教师,只要自己肯付出,一个平凡的教师也能从平凡走向不平凡。

给我印象深刻的还有王崧舟老师的课----《孔子游春》

《孔子游春》这节课从写景入手,讲述孔子与弟子们在泗水河边游玩中,由水引发一系列思考,借以教化弟子……王老师的课出人意料地让学生去寻找、比较孔子的课堂、课文与我们现在的课堂、课文的不同,以此作为各个板块的主抓点。他极富创意地将“看到的”与“想到的”对应起来,甚至由此将文章改编成一篇诗歌,引导孩子通过师生合作朗读得有声有色,声情并茂。

王崧舟老师的课,让我知道原来课可以这样去思考,并不仅仅是这样去上,让我震惊的不是他的课,而是他思索的角度,也正如他所说的课要有“魂”,把自己弄明白的交给学生,教自己擅长教的,把最深、最精的东西挖出来。王老师的课是有灵魂的,因为王老师的人是有灵魂的,他上课时的娓娓道来,引经论古,让我感觉他不是一个语文老师,而是一个学者,一个智者,听说王老师无论是电影还是音乐,都有很深的见解。——一个语文老师,一个合格的语文老师,一个优秀的语文老师,一定要有广博的知识储备,要有高尚的情操修养。

在旁听课,深感王老师的课堂愈见功底之深厚。“还有比这更合适的对应吗?我看没有了。”一句设问式的赞扬,全不落俗套;“你已经离真理只差一步。”燃起自信地的否定式鼓励;“也已经有同学在空白的地方做了一些笔记,好记性不如烂笔头。”不着痕迹地提醒学习方法;“我们一起读出这水的力量。”以逐渐变得铿锵有力的话语指导学生朗读。类似这样经典而智慧的语言层出不穷、不一而足,让人在拍案叫绝之余,也恨不能上出这样的课!

孔子作为课文的灵魂人物,他的君子形象和教师形象在老师一次次地引导中,在学生的心灵上高大地竖立起来。在课的尾声部分,王老师感叹道:“我多么向往成为孔子一样的老师!”而听课的老师们也在心中默默感叹着:我多么向往成为这样的老师。借用汉代史学家司马迁的话便是“高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之。”

这两天过的很是充实,一直重复做着两件事情:听课和反思。时间似乎过的飞快,偶有思维火花碰撞,茅塞顿开;有时甚至大赞妙哉,如醍醐灌顶。感谢浙派名师,感谢上课的大师们!

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篇11:有关反思高二作文

全文共 772 字

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我的成绩就像一场大暴雨,哗哗的直线下降。语文一向是所有科目中我认为最不理想的,虽然没有一点粗心的地方,可是课外阅读题目回答的不是很全面所以不能拿完分。这说明每次上课我没有认真听讲,知识没有理解透彻。还有作文,作文一向是我的弱项,可以说一点都不会写,这次也不例外,所以我以后要多看作文书加强写作水平。

说起数学这次真的是考的太差了。从小学到中学教我的数学老师都说我不是不会做而是太粗心,所以这次我做每一道题目都很细心,一道计算题我在草稿纸上算了三四次,在试卷上又算了一次,自己却还洋洋得意还以为考的不错,但还是有题目因为粗心犯了写错单位的低级错误而被扣分。也许是意外,也许是没有掌握好数学知识;也许是其他原因吧。94分,对于一向数学成绩比较好的我是一种能力的否定、粗心马虎的印证。试卷上那一个又一个鲜红的叉如千万把刀刺着我的心,一刀又一刀,很痛很痛。不明白,同样的试卷,别人能考110,120分,我却不能。说明我对这些知识领会不深,心烦意燥、马马虎虎使白试卷上画上了红叉。

外语是我的弱项,每次都是它拉我的后腿,这次也不例外。每节课我都认真听了,每个知识点我都懂了,可是学了后面的却忘了前面的。这就说明我没有认真复习,所以每次考试都考不好。

生物、地理是这个学期会考的科目,可是这次却也考得不是很理想,知识也有一些没有记牢。

物理是这几个科目中下滑比较厉害的科目,以前还对物理比较感兴趣,随着内容越来越难,有一些知识没有听懂,所以每次听课都不是很认真,因此这次考试从以前的八十几分降到了六十几分。

这次考试之后我发现自己在学习的过程中有很多缺点:一是自己太粗心,这次考试的所有科目都因粗心而失分;二是自己的学习态度不够端正,上课没有认真听讲,该背的内容没有背熟,理解知识不够透彻。这些都是我应该吸收的教训啊!

我要加倍努力,下次考出好成绩。相信自己:我能行!

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篇12:期中考试后的反思

全文共 214 字

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转眼就半个学期了,这次期中考试很不理想,我以为我能考好,结果却考得不好。

考试的时候太马虎了,语文卷子有一题本来都会做的。就是因为马虎了,一分都没有得到,数学也是,有些题我明明能做的,但就是因为我的马虎和磨蹭错失了很多分,我自己感到很惭愧,付出才有收获,我就是因为自己平常不努力,所以才考不出好成绩,看到身边的同学们每个人都在进步,我也下定决心,向他们学习,争取每天都有进步!

虽然这次没有考好,期末考试我一定努力争取考出好成绩!

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篇13:考后的反思作文

全文共 495 字

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发下卷纸后,我意识到这段时间的我是怎样学习的,是心不在焉?还是一心一意?

我可得好好地反省自己。

这段时间我的心一直处在浮躁状态,没有静下来。一天在学校里转来转去,根本没心学习。组长干不好,不负责,组员的练习册有错题不及时补,我却没有催促。老师布置的任务该忘的忘,没有忘的也做不好。这次考试的分数彻底反应出了这段时间的学习情况与我的学习态度。该马虎的马虎,不细心的看题,该不会的不会,不知道去题中找答案。才导致了阅读题竟丢了三分!还有一道两分题竟忘了做,直接省略掉了!分析了我的卷纸后,我发现了自己的很多不足。

克服不了粗心这个拦路虎。看题不认真,卷纸上的每一个字都是有用的,我没有仔细审题就开始做了。所以,拿到卷纸应先要看题,我没有审题才导致丢了两分。

不会从短文中找正确答案。这次短文题我错了三个空,有一个空是因为自己没有去短文里找答案,这道题是真不应该错的。剩余的两道题只能说自己是没看懂题。虽然去短文里找答案了,但是答案还不够准确,只是近似于正确答案,所以还是没读懂题,应该多读几遍题,下次一定不能犯这样的错误了。

让自己浮躁的心静静吧!踏踏实实,一步一个脚印的学习,别让玩心打败了学习的心!

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篇14:反思作文300字

全文共 456 字

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南门江位于浙江省杭州市萧山区,附近的居民几乎都依赖它。

正因为事事都指望南门江。我们把废水、污水等脏水排进南门江;把吃好的碗在水里洗,搞得满江油渍;用电网抓鱼。南门江就这样从美丽变成丑陋,从清澈变成浑浊。以前美丽的南门江就这样被我们毁灭了,变成了可以乱扔垃圾的“美丽河”。这都是因为我们太依赖于南门江了。

我们应该停止电网捉鱼,要捉鱼也得用民用网去捉鱼。对于废水和污水,则应建立一个废污水处理厂,把所有污废水排往那里。那里的工作人员设计一台机器,可将污、废水变成自来水。这样轮回使用,既不浪费水资源,也不污染南门江这条赖以生存的河流,可谓一举两得呀!接着必须将河中垃圾捞起来,这样就不用荼毒水中的小鱼儿,也就可以让南门江廖廖无几的鱼族得到繁衍。多种些或放些可净化水中空气和水的植物,如浮萍、莲花……他们可是净化的搬运工啊!我想我们这样做一定会治住南门江的污染情况,不让污染情况继续上升。

我们不仅要治理南门江,而且还要对我们自己的过错弥补。对南门江说对不起!哦,不,是对大自然说对不起!让我们大家一起携手保护大自然吧!

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篇15:秋姑娘

全文共 270 字

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章梓涵

姑娘慢慢的来到了我们的身边。

秋天来到了森林,梧桐树叶像我们的小手,好像在跟我们打招呼。银杏叶像一把把小扇子,扇走了炎热的夏天,有的叶子是绿红黄,有的金黄的,有的上面还有水滴呢!松树上挂满了松果,还有香香的香气,迎来一群可爱的松鼠。

秋天来到了果园,苹果红红的,露出了笑脸,梨子挂在树上,黄黄的可香了。

秋天来到了花园,菊花有红,有黄,有粉,五彩缤纷。桂花虽然小,但是却给我们带香香的气味。

秋天来到了田野,金黄的稻子向我们点头,大雁飞到南边,有时候排成“一”字,有时排成“人”字。

小朋友来到森林里捡起树叶带回家做树叶画。

哇,秋天多美丽呀!

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篇16:美丽的秋姑娘作文300字

全文共 326 字

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姑娘是个乐观的姑娘,她花花绿绿的篮子里有很多五光十色的颜色。

秋姑娘来到公园里,她把火红送给了枫叶,火红的枫叶像一团团暖暖的火炬。她把金黄送给了银杏树,一片片金黄的叶子像一把把小小的扇子。秋姑娘把黄、白、红、紫送给了好朋友菊花仙子,菊花仙子在秋雨里欢快的跳舞。

秋姑娘像快递员一样来果园里,她给柿子扑上一点白粉,柿子像一个个发亮的灯泡;她给苹果送上了鲜红,苹果像一个个微笑的小娃娃;秋姑娘送给可爱的山梨妹妹一些黄粉,她们在树上嘻嘻哈哈地躲猫猫。

秋姑娘飞快地跑进田野,她送给花生先生黄土,花生先生外衣里有他雪白的大肚皮;她送给红高粱深红,粗壮的高粱像一把把深红的火把;她把金黄送给了稻谷,一朵朵金黄波浪扑在了秋姑娘的脚边。

美丽的秋姑娘给我们一个难忘的季节。

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篇17:考试后的反思作文500字

全文共 564 字

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今天中午,王老师拿着一叠厚厚的试卷来到教室,许多同学十分惊讶,昨天考的今天批好发了?事实的确如此——

看着王老师似笑非笑的表情,同学们顿时明白了,一场暴风雨即将来临!“这张试卷考90分以上的人寥寥无几!你们听听!”“陈锦粼90。5,陆贝尔91,李柯可91,王弛91。5……”随着剩下的试卷逐渐减少,我考90分的机率就越来越小了。正当我对自己的考试分数失去信心的时候,突然一声熟悉而又带点鼓励的声音在我耳边响起:“吕晓瑜91。5分!”那声简单而又温暖话语,让我心中顿时又燃起了希望,虽说比最高分低了一点,但也还是不错的了。

我拿到试卷粗略一看,就让我那一颗原本落下的心又顿时提到嗓子眼——我的选择题竟然扣了4分!阅读理解扣了3分,作文扣了1。5分。就说选择题,明明我都会,但当时为什么就没有认真思考呢?再说阅读理解,我平常在家都白练了吗?!扣了3分哎!我们班好几个同学才扣0。5分啊!我为什么扣这么多?经常进行阅读训练的我没能拿到满分,看来,我平常的练习方法上可能出了问题。作文嘛,我就无话可说了,以前我作文扣分都特别少,这次呢,也不算多。但仔细想想,0。5分也不能小瞧的,多丢0。5分,说不定就不能名列前茅了;说不定就因为它考不上好学校了,那时,这0。5分就是大用场了!

下次考试一定要克服粗心这个问题,认真思考,争取考个更好的成绩!

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篇18:考试后的反思

全文共 456 字

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时间过的真快啊,转眼试卷发下来了。这次我考的最不好的是数学。望着试卷上的成绩,我很惊讶。因为这并不是我理想的分数。

我平时上课不认真听讲,平时我没有养成细致认真的习惯。考试的时候答题粗心大意,马马虎虎,导致很多题会作却反被扣了分甚至没有作对。我的基础知识很差,我上课之前不预习,下课之后不复习。我应该先把精力放在基础知识这个方面上。学习的重要阶段是预习。也就是在老师上课之前,我得先预习一下法则,再做一下后面的练习题,不会的问题记下来,在课上跟老师。同学们一起讨论,课后要反复阅读法则,直到把问题做会看明白。

我在小学六年级上册考了全班第二,而在中学变化好大。小学四门我最低不下75分,中学简直是一个大反差。

在语文考试之前,一会儿看书就像孔子说的:“学而时习之,不亦说乎?”一会和同学讲说就像“三人行,必有我师焉。”

考试后我就是一个非常活泼的小鸟就像刚从笼子里飞出来一样,以前考试的我感觉很轻松什么也不用担心,根本没有任何心理负担。

考试是差学生的痛苦和负担,是好学生的快乐。

通过这次考试,我以后要细心!细心!再细心!

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篇19:秋姑娘来了作文500字

全文共 565 字

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随着夏姑娘那恋恋不舍的脚步声,我们迎来了瓜果飘香的秋天,大地上到处洋溢着秋姑娘的气息。

秋姑娘先是来到了树林,一变,把树木都变成了金黄色的。从远处看,就像它们正聚在一起开会呢!再走进去仔细地看,那金黄的树叶就像是我们的巴掌一样。这时,一阵秋风吹过,树叶们就像一群飞舞的蝴蝶一样飘落了下来,那场景美极了。

秋姑娘又飞呀飞,来到了果园。看呀,那一个个红红的大苹果挤在一起,仿佛在玩丢手绢呢!而黄瓜们就像是一群苗条的少女,穿着绿色的衣裳比美呢!再看看石榴,它们又大又红,就像一个个火红的太阳一样,真让人眼花缭乱。

秋姑娘又来到了花园,它把手一挥,一排排桂花树冒了出来,它们聚集在一起,就像在召开一个紧急的会议。再走近一看,原来每朵小花都有四片小花瓣,而它又像一个幸福的大家庭一样,在一起快乐的生活。最引人入胜的属菊花了,千姿百态的它们红的似火、黄的赛金、粉的像霞、白的如云。秋风一吹,散发出阵阵香味,使人心旷神怡。

最后秋姑娘来到了校园,学校正在举行秋季运动会呢!看,那一个个精神抖擞的赛跑选手们,已经摆好了起跑的姿势,只等裁判一声令下,他们就使出全身的力气向前跑去。再来看看这边,激烈的拔河比赛开始了,选手们把吃奶的劲都使上了,他们多想为班级争光呀!拉拉队的队员们大声地叫着加油,仿佛被注入了兴奋剂似的。

啊!秋天是多么的迷人啊!秋天,我爱你!

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篇20:天上掉下个田螺姑娘

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范懿文

郊游的日子又到了,而我还有了意外的收获——一个田螺。我对它爱不释手,并偷偷把它带回了教室。

它的形状像一个小帆船,顶部尖尖的,底部圆圆的,有半个手掌那么大。它蓝里透紫,光亮的壳身上点缀着海浪一般的花纹,好看极了!我把它托在手里,顿时一股顺滑的感觉传来,就在我仔细端详它的时候,突然,田螺说话了:“你好,我是来自外星的小精灵,田螺姑娘。我的尖尖的顶对着哪里,说上变变变,哪里就会变小;我的圆圆的底对着哪里,说上变变变,哪里就会变大。”听了它的话,我不由得惊得目瞪口呆。从此,我们成了形影不离的好朋友。

一天,一阵急促的敲门声响起了,妈妈以为是小区的保安叔叔,就急急忙忙地开门了。没想到是一个坏人,他一见到妈妈就要钱,还拿着刀威胁妈妈。我在厕所里听到了,正吓得浑身直发抖,突然,田螺姑娘说话了:“别急,有我哩!”于是,我偷偷把门推开一个小缝,拿起田螺姑娘,对准坏人就说变变变,哪知道坏人变得越来越大,越来越大,都要把房子撑破了!哎呦,原来我把方向放反了!于是我急忙调转方向,把田螺姑娘的顶对着坏人,又说了一声变变变,哈哈,这下坏人变小了,变小了!现在只有蚂蚁那么丁点儿了。他的手根本就拿不住刀了,“砰”的一声,刀落在地上,把坏人压死了!

这就是我的小精灵田螺姑娘,总是在我需要帮助时拔刀相助。

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