棉花姑娘的课后反思(热门20篇)

炎热的夏天终于过去了，现在，美丽的秋姑娘正一步一步向我们走来，今天早上，天气有些异常的凉爽，而平时一直穿短裤的我今天终于穿上了长裤。

早上做早操时，全校的同学都站在操场上，一阵阵凉爽的微风吹来，我们的胸前的红领巾被风吹得左右摆动，好像在跳一支美丽的舞蹈。当然，大家都做得很认真，因为今天，不像往常一样那么炎热，站在前面的同学都被太阳晒得快烤焦了，而今天，凉爽的天气也让我们感到无比的精神。

课间，平时总爱坐在教室里看书聊天的同学，也都结伴一起到教师外面走走，吸收吸收新鲜空气。

体育课时，我们终于不用怕站在太阳底下晒得满头大汗了，现在的天气那么凉爽，有时不时的有微风吹过，谁还不盼着体育课呢？

放学，我们也不用连忙撑开雨伞或被晒得黑不溜秋的了，那些男生也不会个个都汗流浃背的了。

谢谢你，秋姑娘，你给我们带来了许多好处，我们期待你的到来。

[秋姑娘来了_初中作文

今天，我们拿到了语文期中考试成绩，尽管成绩不算太差，但我还是不太满意，我将试卷的错误总结了一下，原因也找到了，下面请看我的分析。

首先是辩音题，挑ti（第一声）不是挑ti（第四声），这点我错在积累较少，基础也不扎实，平时读课文也没有注意到。

第二点是解释带点字，这个地方最不应该错，这都是老师平时反复讲、补充习题上面也有，可我每次都不能用心记，一共4个我就错两个，这只能充分说明我自己的浮躁。

基础部分最后一个失分点是修改病句，6分6处，我只找出来4处，俗话说得好：一分耕耘一分收获，只有付出才能有回报。修改病句只练过一次，并没有认真练习，如果我平时能多加练习，就不会失去两分。

拳不离手，曲不离口，多多做题，才能考试考好。比如按课文内容填空，我们平时经常读知识点，做填空题。果然，这类题的正确率比以往提高了许多。果然老话说得没错，业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。

接下来就是大分题阅读理解了。课内阅读错了一个空，题型是根据自己的理解写句子意思，这些就是多看书，勤写批注的问题。我的读书习惯并不是太好，我现在正在慢慢养成。课外阅读错在最后的一题，一题三分我扣了2分，听了老师的讲析，我明白了我的扣分处就是，没把文章读透，没把问题分析透彻，就下笔做了，这点我也是需要改进的。

最后是习作，扣了两分。我的`作文写得并不是太好，这次得分点应该是能稍微抓到点，有着自己的思考和自己悟出的道理。

这次考试总体来说并不是太好，我希望下次可以取得优异的成绩。希望大家能和我一起，将知识转化为自己的东西，并可以做到举一反三，成功是没有捷径的，只要付出，就会得到自己应有的回报。

今天，妈妈检我买了一本《鲁滨逊漂流记》我非常喜欢这本书，它讲述一位英国人，名叫鲁滨逊，他在家中就能享受优裕生活的，他有一个理想就是要出海，所以不听父母的劝告，出海远洋，出海后，他刻服种种困难，终于又回到祖国。

当他再次行海的时候，他们又遇见了猛烈的飓风，一连几天，他们一共有十四个人，其中有一个患热病死了，还有二个人被海浪卷走，剩下的十一个人都上了小艇，结果小艇被大浪给打翻了，只有鲁滨逊一个人活了下来，但是他没有衣服可换，也没有任何充饥止渴的东西，身边除了一把小刀，一个烟斗和一匣烟叶，别的什么也没有，天黑了，他还担心会有猛兽和野人的袭击，而他没因此放弃生活，而是用自己的双手，智慧和恿气解决了一个又一的问题，他一个人在荒岛生活了二十七年，在这二十七年中，他自己制了许多的生活工具。当他苦闷的时候，他会去调整自己的心态，把当前的好处和坏处加以比较，并把自己的幸与不幸，有利与不利排列出来，重新调整自己的心态，让自己重新振做起来，还在这么坚苦的情况下每天坚持写日记，而我妈妈追着我让我写日记，我确三天打鱼两天晒网，当我遇到困难的时候，就会显的垂头丧气，以后，我一定要向鲁滨逊学习。

当重返故乡面对三百多只狼的时候，非常镇定，不拿着枪乱打，而是按照顺序一排一排的打，如果是我，我就会乱打，不过我也会用火把它们吓走，所以我做什么事都要冷静，也要有个计划，这样才能起到事半功倍的效果。

秋天一过，冬天就来了。冬天是四季中最冷的季节。

冬天的早晨很美，不信，你看，公路旁、人行道上、还有两侧的绿化都浮上了薄薄的霜花，就像穿着薄纱。

早上我背着书包出了门，不禁得吸了一口冷冷的空气，这空气是那样的清新，让我瞬间清醒。我瞧见院子的一角上星期才开得烂漫的野玫瑰花被寒风吓得落了下来，刺也不像以前那样结实了，一按刺，它就掉了下来，粉红色的花瓣也纷纷落了下来。

冬天，在它的开始就走出了潇洒的一步——寒风。夜幕降临了，寒风好似一个醉汉，在每座房前游荡着，时而放开喉咙狂怒地咆哮，时而疲惫地喘着粗气。光秃秃的树枝在狂风怒吼中战栗，摇曳不定，月亮也怕冷似得躲进了云层。人们穿着厚厚的棉衣颤着身子，捂着双手走在大街上，狂风肆无忌惮，凉飕飕的，直灌入人的衣襟，吹得人感觉到连心都寒冷。窗前院子里的的树木“哗哗”直响，狂风卷着树枝挥动，像魔鬼的爪子在乱舞。冬天，用自己的独特向人们展示了它的风姿。

不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的雾气形成的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物……冬姑娘真是心灵手巧啊！

[心灵手巧的冬姑娘作文

期末考试结束后，面对四个班的成绩，我喜忧参半：喜的是个班成绩比较均衡，优秀率都在百分之八十以上，及格率百分之九十九。忧的是我所教的四个班中的学困生比其他班多几个。感觉自己在平时的转化学困生工作中下了不少功夫，为什么没有进展呢?我静下心来好好反思自己的工作，总结经验与不足，为下学期的工作做一下铺垫：

一、教学经验

1。精心备课，不打无准备之仗。每节课上课前，我除了精心编写教案、学案外，还上网搜集各种英语课本知识相关的小视频，小动画，制作精美使用的课件，尽量用多种手段吸引学生的注意。事实证明精心，好上课的材料是提高课堂效率的有效策略。

2.严宽结合，狠抓课堂常规。我一直坚持对学生充满爱的教育，但绝不是无条件无原则的爱。尤其是在抓班级教学常规工作中，我更是注重严宽结合，当学生注意力集中时，我就抓紧讲解基础知识。当学生表现疲惫不专心时，我就放慢速度，运用课堂口令帮助学生集中精力。如：我要求学生坐端正会说：one-two-three学生就说：A-B-C并坐好。我要求学生认真听会说：Listen!学生要说：I will listen!总之，恰当的口令语是保证课堂顺利进行的重要条件之一。

3.以鼓励为主，关注学困生。我感觉教师的鼓励是学生奋进的催化剂，尤其针对学困生。平时我总是多给学困生表现的机会，及时肯定他们的进步，坚持给他们写鼓励性评语，让他们时时尝到成功的甜头。一学期下来，个班的学困生明显减少，并且普遍增强自信心，发挥出较强的主观能动性，激发出前所未有的兴趣和热情，英语成绩持续上升，在这次期末考试中脱颖而出。对于纪律不好的学生，我也是坚持多表扬少批评的原则，只要他们一有好的表现，我就会在全班同学面前大加表扬，强化他们已经形成的好习惯。确保班上每一个孩子都能参与到课堂教学的有效互动中，提高了课堂教学效率，在这次期末考试中四个班的成绩名列前茅。

二、不足之处：

1.对待学困生缺少耐心，没有关注好每一个学困生，为他们制定恰当的补习计划和措施。

2.经常犯急躁情绪，没有很好的反思自己的课堂教学而怪罪学生不会学习。

今后我会在原有成绩的基础上继续努力，潜心学习，积极探索更加有效地教学策略，关注每一个学生，为他们的终生学习奠定坚实的基础!

“月考成绩出来啦，”听到了同学这一声喊，我的心马上兴奋起来，“赶快发呀！发！”我和别的同学一样嚷嚷了起来。卷子发了下来，我心中刚才的热火，现在哗啦一下子被一盆凉水扑灭了，哎！考这样的成绩怎么见人呀！数学99分，英语99.5分，还可以说的过去，可是语文81分，政史地生88分，在小学我从来没有考过这样的分数啊！哎！现在真是后悔也来不及了，愧疚充满了我的心。

我默默的坐在椅子上，反思，想一想课堂上，我有没有认真的记笔记？没有，笔记我只是在书上画画，什么也不写。我下定决心，今后一定要记老师讲的重点、难点，子曰：“温故而知新，”记的笔记不只是记记就可以了，而是要经常温习笔记，这样在可以记得牢固。在学完一课时，我还要主动的预习下一课的知识内容，这样老师讲的知识我们就可以提前掌握了，课堂上老师再一点拔，我们就可以掌握的更熟练了。

这次的月考，我的主要失误就是语文阅读问答题失了分，所以我平常要多看一些好文章，并进行批注，老师说过阅读题有80%的答案都在文章里，只有把这篇文章理解透了，答题才不会有失误；数学上，这一次的整张考卷上面的题都是老师讲过的知识，这一次我粗心大意，把2当成了有理数，下一次，我一定记住老师教给我的课外知识，这样我的知识才可以比别人高出一些。正如老师说的，你每一天多学0.1，一个月你就可以多学到30个0.1。

我相信，在我的不懈努力下，我一定会考的比这一次好，一次跌倒不算什么，站起来向前继续走，直到目的地！我为自己定下了目标，就是保住第二，力争第一！加油！我是最棒的！

早晨，一阵凉飕飕的风向我吹来。我仿佛听到秋姑娘的心跳声，那声音熟悉又陌生。是啊，秋姑娘又迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们身边。她代表了收获、成熟、喜悦。秋姑娘像一位魔术师，她把世界焕然一新。

田野里，到处都一片丰收的景象。棉花又白又软。一朵棉花像一缩小的白云，又像一片巨大的雪花。稻子田一片金黄，一根根稻穗弯下来欢迎秋姑娘的到来。高粱像小姑娘一样，看到秋羞红了脸。秋魔术师真厉害啊！

秋天的枫树是最美的。你瞧，那一棵棵枫树，像一个个训练有素的士兵挺立着。他们头上那一团熊熊燃烧的火，早已证明他的雄心。远远望去，一片枫树林像一片火海，又像一块火红色的地毯。一片片枫叶落下来，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走在布满枫叶的路上，脚下又软又松，好舒服。枫树干又粗又壮，像一个大油桶。一阵秋风吹过，树叶“沙沙"作响，还有几片叶子落了下来，可是树干却纹丝不动。我随手捡起一片刚刚飘落的枫叶，感觉有一丝无奈。枫叶原本是枫树的一部分，而季节的交替却无情的把它们分开，虽然彼此都很舍不得，但却无可奈何。毕竟，没有着，也许它们在伤心，也许它们在哭泣，它们是多么希望能够长厢私守、永不分离，但现实却是残酷的，无情的把他们分开。

秋姑娘代表的虽然是美好，可是给人的感觉是悲伤、凄凉。也许是因为严厉的冬要来了，秋不得不这样做。倾听自己的心跳，倾听大自然的心跳，倾听秋姑娘的心跳。

[倾听秋姑娘的心跳_写景作文

夏姑娘悄悄地走的了我们的身边。

瞧！树上的木棉花已经落在地上变成了地毯，一张美丽的地毯，一张火红火红的地毯。大树撑起了一把绿油油的遮阳伞。天是那么蓝！草是那么绿！花是那么艳！小朋友是那么可爱！

到了下午，大人们坐在“一把大伞”的下面，吃着水果，喝着茶，仰望天空，不约而同地说的：“夏天真美好！”小朋友们在大伞的旁边做游戏，有的小朋友在跳皮筋，有的小朋友在捉迷藏，有的小朋友在唱歌，有的小朋友在跳舞，还有的小朋友在比赛跑步……大家的活动可真多啊！

走到了湖边，我不禁发出了惊叹：“这湖本来就美了。夏天的湖更美啊！”在湖边，许多人在游泳玩水，有大人，有小孩子。有男的，有女的。就连老人都醉在其中。

一个小朋友游得很远，他突然溺水了，人们马上拿起各种救生用品：一条绳子、救生圈、木板等。一个大人把绳子系在游泳圈上，然后一个高大的叔叔把系好绳子的游泳圈抛给了那个小朋友。（这个方法是我想出来，然后告诉大人们的）然后把他拉回来后进行抢救。

经过我们的努力后，小朋友得救了。这可多亏了我们的团结。我突然明白了一个道理：只要人们齐心协力，就没有办不到的事情。

到了晚上，我再次走到了湖边，这时许多小动物们为了欢迎我，临时组合成了一个乐队，为我演奏了一首夜曲。知了负责伴奏，小鸟是主唱，青蛙是和声，蝴蝶负责伴舞。还有许多不知名的小昆虫是各种乐器。这场演唱会真是说不出的爽啊！

夏姑娘悄悄地走到了我们的身边。

[夏姑娘悄悄地走到了我们的身边作文

大家听过《波斯猫》这首歌吗?这首歌吗？我家呀，就有一位小祖宗，一只淘气的小波斯猫，叫“白球”。

白球全身雪白的，头上长着一双大眼睛，圆溜溜的。这双眼睛在黑暗中发出了绿色的光芒，好似两颗绿宝石，又像绿色的小弹珠，耳朵就像三角形的探测器，一有动静就动呀动。八根又细又长的胡须下长着一张小小的嘴巴。身体肥肥的，下面有着四条短短的小腿。爪子尖尖的，特锋利，整个身体活像球。

白球可贪吃了。有一次，妈妈炸了许多小黄鱼。白球看见了，那眼睛一直盯着小黄鱼，似乎要流口水了！它终于忍不住了。飞快地跳上了椅子，然后偷偷看了一眼在厨房忙碌的妈妈，马上缩回了小脑袋。白球看着小黄鱼，用鼻子闻了一下。好香!它叼起了一条小黄鱼，然后用光一样的速度跳下桌子，切！小贪吃鬼！

小白球不但贪吃，还特别贪玩。我上次在小店里买了一面小镜子，被小白球盯上了。我那天正在玩电脑，小镜子就放在边上。白球一瞧，好奇得不得了。它歪着脑袋，仔细地打量着镜子，看见里面还有一个它，白球吓得一蹦三尺高，又走过去，用小爪子不停地拍打着镜子。白球大胆起来了，对镜子又打又抓，令我哭笑不得。

唉，这小祖宗，难伺候得很！不过，小猫祖宗也给了我很多乐趣。只要心情不好，一看见她，我就会喜笑颜开了。嘻嘻嘻！这个小猫祖宗。

指导老师：潘老师

指导评语：白球真是一只可爱又调皮的小猫，在小作者的笔下令白球的形象生动地呈现在我们面前，语句精彩！

秋姑娘悄悄地来到我们身旁，想和我们捉迷藏。

呀！我找到她了！你瞧，秋天的天空像大海一样深蓝，好像刚用清水冲洗过。朵朵白云有时像可爱的小猫，有时像奔跑的骏马，有时像顽皮的小孩……变化着各种形状。蓝天下一群大雁一会儿排成人字形，会排成一字形，整齐地飞往南方。

果园里，红彤彤的柿子像一盏盏小灯笼，挂在树上。黄灿灿的梨压弯了枝条。

公园里，夏日碧绿的叶子，开始变黄了。金风送爽，梧桐树叶子随风慢慢的落下，像许多美丽的蝴蝶。菊花姐姐也迎着秋风，张开了笑脸。小路两旁的桂花树在秋风的吹拂下翩翩起舞，还散发出阵阵幽香……。

我要和秋姑娘做好朋友，想和她一起画画，把秋天画成丰收、多彩、美丽的季节。

我爱你秋姑娘！愿你永远留在我们身边。

炎热的夏天悄悄过去，取而代之的是一丝丝凉爽的秋风，每当此时，我们便知道：秋姑娘带着她的魔法笔来临了。树叶慢慢变黄，远远望去，黄灿灿一片，甚是好看。一阵秋风吹过，树叶像一群翩翩起舞的彩蝶一样，飘飘悠悠落到地上，脚踩上去软软的、松松的，像踩在地毯上似的。

秋天带给大地的是一曲丰收喜悦的歌，你瞧，菜园里，小豆角淘气地猫着腰，西红柿戴上了小红帽。

田野里，高粱涨红了脸，沉甸甸的稻穗频频点头，翻起金色的波浪，玉米头上的红缨，在阳光下闪闪发光。

果园里，果实累累，橘子丰收了，挂在枝头，好像一个个红灯笼，黄黄的梨子像一个个可爱的小葫芦，让人垂涎三尺。

秋天的花是五颜六色，最美的要数菊花了，一簇簇的菊花，色彩鲜艳，竞相开放。花瓣润如玉，黄如金，红似火，娇媚诱人，模样可爱，让人看得眼花缭乱。

秋天，是一个美丽的，五彩缤纷的季节，我爱秋天！

初三的一个标志就是每月月底都会进行月考，这对于不操心的我来说是个晴天霹雳。

刚迈入初三大门的我还没有进入状态。新开的化学考得一塌糊涂。70分满分只考了40，而英语更是惨不忍睹。学校名次一下名落孙山，拿到卷子的我张大了嘴，组长也以怀疑目光看着我，那一瞬间心中像倒了五味瓶，酸甜苦辣交织在一起还带着一丝绝望。那以后的课程几乎都没听进去。我害怕看到满是刺眼红叉的卷子害怕爱看到周围怀疑的目光害怕看到父母眼神中的焦虑……这次月考将我原有的自信摧毁的一干二净，我开始怀疑自己，同时也开始进行反思。

经过与父母长达3小时的总结。发现化学的主要问题还是没有认真背笔记再加上初次考试，而英语和数学的问题还是练习不足。仔细想想上课也是很认真的在听，但下来做的练习还是太少了，所以在这之后我立马又买了三本各科目的练习册，配套学校的进度往下做，又计划天天晚上背20分钟化学和历史。只有多多练习才能胸有成竹，考试时遇到相同的题型就能很快判断出思路，如果还是像以前那样行不在焉，那么下回就不是分数的问题了。

在做练习的同时遇到难题或者不懂的总是跳过，这也导致了我在数学考试中压轴题的思路不正确。总是需要很多时间来想。所以在思路这方面还须多下功夫。又不会的立即想办法解决，不求多只求精。母亲就总是说：“哪怕今天只弄懂了一道题，也比虎皮了草弄一张卷子好。”但每天都有很多事要做，时间总感觉不够用。总而言之，在时间管理方面还需要将生活中的一些零碎时间捡起来，这样就可以在一定时间内完成更多的事。

希望我在经历这次血的教训后，能以更佳优异的成绩卷土重来。

作者：齐茉溪

这一大周我们进行了数学月考、语文写字阅读考试，语文成绩已经出来了。我语文考得很不好，我看到我的成绩简直不敢相信，出乎我的意料，我竟然考的这么不好。从语文考试中，我明白了一定要多读书，而且要边读边积累。读而不积累，你不会有收获；而只积累不读，你也不会明白道理。还要不受外界干扰，认真细心。必读书阅读题，我因为之前没有好好积累，所以错了几处。而课外阅读，就是因为没有想到那个点儿上，又丢了很多分。

数学我们今天刚考完，成绩还没有出来，通过我和同学们对了一些题的答案，我觉得这次数学能考到90分以上，因为我错了一个判断题，一开始我做对了，但是后来给改错了，哎！从数学考试中，我懂得了做任何事情都要细心，不要粗心大意。另外，还要计算的正确率高，否则你即使会做也会被人认为不会。

通过这次考试，今后我一定要好好学习，多读书，多积累，多运用，争取取得更好的的成绩！

今天，张老师带着我们去中侨游玩，我们的心情无比兴奋。

我们来到了“中侨名城营销中心”，看到了许多游乐设施，心里迫不及待的想冲到那里去玩。正当我好奇地东张西望时，只听见张老师冲了出来，大叫道：“我们一起去吃棉花糖吧！”大家听到了这个好消息，就争先恐后飞奔上去了，原来吃棉花糖是一个奖励品，我们要靠自己的力量来骑自行车，只要我们快速骑就可以得到棉花糖，越快棉花糖就越大。

游戏前我们得先排队，一开始我的心中好像装了一只小兔子，不停地跳动！我心里想：我一定要拿到最大的棉花糖。这时，我们班的叶一畅上场了。他飞快地踩着脚踏。不一会儿，棉花糖机器就变出来了一个巨大的棉花糖，叶一畅高兴得满脸通红。他好像很轻松就可以拿到一个大棉花糖，这下我终于不紧张了！

终于轮到我上场了，我先坐上这辆单车，并憋足一口气，然后等待老师一声令下，我就快速地踩着脚踏，心想我一定要吃到最大的棉花糖。我头一扭，发现旁边的肖水山比我的速度快多了，我埋着头咬紧牙关飞快骑了起来。同学们个个握紧拳头为我加油。我抬起头看到了棉花糖越来越大，就全力把单车发电控制好。时间到了，我气喘吁吁地从单车下来，激动地拿到了棉花糖，可开心了！

今天，我吃到了靠自己力量换来的棉花糖，不仅嘴里甜蜜蜜的，心里也美滋滋的。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”这是孔子所说的名言，我从一个优等生降为了中等生，心里真不是滋味。

这天，我的第二次月考成绩出来了，和我期望的成绩还是差远了，我当时真想哭，可我还是没有哭出来，我从年级前二十，一落千丈到了六十八名，这对我来说如同晴天霹雳一般，心想：这两次月考成绩都不如人意，这一定是我在哪些地方做的不够好，或是态度不端正。少壮不努力，老大徒伤悲，我现在如果再继续贪玩下去，肯定会有名落孙山的那一天，这样我就对不起我的父母和老师，我决定接受这两次的教训，认真学习，做事不再马马虎虎，并摆正我的学习态度，我要“重新苏醒”，用我的成绩来回报家长和园丁们，不会再逆水行舟——不进则退了。

曾子曰：“吾日三省吾身。”是啊！连曾子每天都反省自己，我们就不应该反省自己了？我觉得经过我的不懈坚持和用心学习，一定还会使我再金榜题名的。

通过这次考试，我充分的反思了自己，也更进一步了解了我的不足。

作者： 范乾乾

今天下午的第二、三节课，我们进行了一次考试，从这次的考试中，我吸取了很多教训，并发现自己的众多不足。

考试完毕，我就要开始检查卷子，首先，我先看第一个题，确认没问题后，再看下一个题。就这样一张卷子检查完了，不过，有些我自以为全对的题却没有检查。

在给别人批卷子的时候，我发现拼音的一个选择题做错了，扣了一分，也许，就是因为这一分，我没有上九十分。还有一个按原文填空，那篇课文是我们以前背过的课文，那时候背得滚瓜烂熟，可现在，却已经模糊了，只能靠残缺的记忆来答题。就因为这个按原文填空，我又扣了三分。其余的分值，就是在课外阅读上扣的，在课外阅读上我又扣了五分，加起来就是九分，再加上作文扣的分，我就考不了九十分以上了。

这次考试，对我来说也是很大的激励，因为有了这次的考试，知道自己的弱项在哪里，就要专门去学习这一项，因此有更大的进步。这次看来，我的课外阅读能力比较弱，以后要经常练习课外阅读，多看书，增加语文能力。还有，我的字要练好，有一个干净的卷面也是很重要的。

今天的考试考出了我的真实水平，说明要想考好，这是远远不够的，更大的目标。

【考试成绩出来后】

考试前，英语老师再次对我说：“这次考卷很难，一定好好看题，争取再考一百分。”

我愉快地答应了，这有什么难的。到了考场，我信心满满，一看题，慌了，没有一道是课本里的，比去年的题难了很多。看着别人都开始答题，我也慢慢冷静下来，认真做题。

回到家，我算一算不会的题，连九十分都考不到了。唉!苍天呐，给我一个愉快的假期吧;运气神东华帝君，求求你，破例一下，错判一两道题，不用考100分，90分也行啊，帮帮我吧，可怜可怜我吧。

不久，英语分数出来了。不出所料，88分。糟了，晨光大礼包要跟我说拜拜了。我伤心得差点大声哭出来。完了完了完了。怎么办?

老师肯定有判错的地方，我仔细找起来，眼珠快掉进考卷里了。可惜，没有!我越来越伤心，越来越急躁，一时不知如何是好。

要补课了，我很忐忑不安，老师会说什么呢?肯定说考得不好。天灰蒙蒙的，下着瓢泼大雨，我的心也压了一块大石头，郁闷得很。上学路上，正好碰到老师，老师什么也没说。我很纳闷，怎么回事?

到了班级，老师说：“这次五年级考卷比历年考卷难，六年级的题都没这么难，而且都不是课本里的。”我像鸡啄米点着头，听老师说着。

“这次考试的学年最高分是88分，苗雨涵。”

啊?!我心里一惊。虽然我没像以前考到100分，但还是保持了第一，也不是太差嘛，我的心情得到了点安慰。

回家的时候，雨下得更大了，哗啦哗啦，豆大的雨点打在地上，溅起一朵朵玫瑰大的漂亮水花。

回想2016年1月9日期，是我人生中第一次参加冬令营的第一天，一个特别的日子。

天还是黑的，破天荒的没被妈妈叫我就起床了，穿好衣服，洗漱完毕，没吃早饭就迫不及待地拉上我的小行李箱来到学校。学校大厅里挤满了人，有各班的学生，还有不少家长，天气虽然寒冷，但每个学生兴奋地好像心里点燃了一团火。家长们依依不舍，面对家长们地一遍又一遍的嘱托孩子们早就露出了不耐烦神情。不一会儿，大巴车来了我们和爸妈告别，坐上了车。在车上，我和毕雨萌坐在一起，平时在家就是乘乘女的她也是第一次离开爸爸妈妈。竟慢慢地流下了眼泪，见到此种情况，我不知道该怎么办，只能默默地递给她手纸，我被她感染了，也开始想爸爸妈妈。

第二天的开营仪式，有一个四五十岁的大叔给我们做讲座，内容挺新颖他讲得也很生动，可我的好朋友毕雨萌心里只想着她亲爱的爸爸妈妈，于是偷偷出手机给她的妈妈发短信，发着发着，她又哭了，我再一次手足无措，心里也默默伤感起来，冬令营快结束吧，好想我的家，想爸爸、妈妈。

在参观名校的时候，因为冷，我们俩儿也没了参观的热情，看着其他人仍是兴致勃勃地，我们却磨磨蹭蹭地走在了最后面，沉默寡言地，显得极不合群。尤其是晚上，由于心情不好我莫名其妙地对我的小伙伴陈京津发了脾气。老师开导我说，你们是个团体，做为团队中的一员，要及时沟通，相互理解，相互帮助，只有队员友好的相处，这个团队才能团结，面对困难迎难而上。

回到了自已的房间，我躺在床上，反思了很长时间，想想这两天我和毕雨萌的行为每天都好像在单独行动，总也赶不上团队的脚步，似乎平常关系很要好的小伙伴也疏远我们了，必须改改。我决定从现在起，严格要求自已，改掉自已的骄、娇二气，让自已成为老师和同学心中的合格的团队成员。

接下来的冬令营中，我主动和同学们打成一片，活动积极参加，关心其他人，对于参观地点也有了很大的热情，从参观中学习各种知识，同学们都说我的状态变了，又都成了我的好朋友。

通过这次冬令营我学到不少，我也感觉到我长大不少，以前的我就像温室里的小花在爸爸妈妈的呵护下看是很健康地成长，但一走出家这个环境，我却暴露了这样那样的缺点，歌词说得好“不经历风雨，怎么见彩虹”，今后我要不断历练，让我的生活充满精彩！

《梦》这首诗歌为读者创设了一种幽美、温柔的意境。所以在选择语言课的时候一眼就看中了它。我想无论是从情感还是从意境上都是一个非常好契机。再者因为这首诗歌想象奇妙，能让孩子从想象中获得一些幻想的美感，通过想象，让孩子的思维不断的发展，语言表达能力也有了较大的提高。虽然这次的语言活动是一首非常有意境的诗歌，但是真正要好好的把握这种意境也是一个极大的挑战和困难。

通过今天对诗歌《梦》的开展，再加上老师们的评课，也给我带来了很多新的觉悟和反思，以下是我的几点感触：

一、可将活动的重点内容定位到目标里。

在活动中的三个目标都能基本完成，可能对于大班上学期的幼儿来说，整首诗歌在学习过程中有点难度，但是幼儿能初步感受到诗歌中的语言和意境美。通过欣赏图片、倾听音乐，幼儿能在一种舒缓的气氛中表现出整首诗歌，并能够根据诗歌的句式再来进行创编，这也是一个很大的突破，从中看出，幼儿的想象力也能得到相应的提高，至此，三个目标都能很好的达成。但是在活动中，我着重是让幼儿学会说三个“梦见……”，所以可以尝试将这一重点内容加入到目标中，让目标更加具体一点。

二、活动的导入部分需更加切合实际一点。

在活动中，我用音乐将幼儿带入一种甜甜的梦乡，但是最后发现在进入这个状态时幼儿没有很好的配合，幼儿也做不到马上进入梦这样的情景中，所以在马上提问“你梦到了什么有趣的事情?”时幼儿有点不知所措了。所以根据老师们的意见，可以将导入改为用回忆来引入孩子对梦的记忆，在音乐中引导幼儿回忆自己曾经美丽的梦，相比较幼儿可能会比较有话可说，对于最后环节的创编可能也更有帮助。

三、诗歌的意境还表现的不够。

精读这首诗歌，不仅会为它优美的意境索感叹：小花披上金色的衣裳，白云跳起了舞蹈，轻烟有了被挠痒痒的感觉，这些拟人化的比喻容易引起幼儿的兴趣，也比较贴近幼儿的生活实际。这些美丽的比喻也是这首优美诗歌的重点部分，所以需要在朗诵诗歌的时候更要抑扬顿挫一点，将孩子也带入这种优美的意境，这样孩子的兴趣也更加高昂。

在磨练中成长，慢慢克服紧张的心态，用最充分的准备来迎接每一次的挑战，希望能够在以后的机遇中更加充实自己。

《一封信》语言通俗易懂，通过信的内容，表达了露西对生活细腻的感受、对亲人细致的体贴，对于学生能起到很好的熏陶作用。本课讲述了小露西想念爸爸，在妈妈的帮助和鼓励下给远方的爸爸写信的故事。通过课文，体会小露西对爸爸的思念，体会这一家人之间浓浓的温馨的爱。培养学生热爱家人的思想感情。

本课的教学目标是学习本课17个生字，会写10个生字。正确、流利地朗读课文，了解露西在给爸爸的信里都写了什么。学习露西懂得寻找生活中快乐美好的事物的乐观态度。

教学重难点是识字、写字，朗读课文。比较露西前后两封信的差别，体会露西心情的变化。对于这类来源于生活，与学生生活体验十分接近的文章，在教学的过程中就应该从学生的切身体验出发，激发学生对本文的兴趣。所以在教学的过程中，我不断地启发学生想象，联系自身实际让学生将自己的生活体验叙述出来，并将它与露西的体验作对比，这样学生就很容易理解本文内容。我让孩子们仔细读课文，可以在找到的句段旁写上批语，做上记号；同座的两位同学读完了，互相议一议，看看自己找的理由是否正确。让孩子们初步了解圈点批注的读书方法。

同时鼓励孩子们只要用心读书，用心思考，用心体会，用心倾听就会有收获。还让同学们在第二封信中采用了分角色朗读，一人读妈妈想说给爸爸的话，一人读露西想说的话，这样孩子们就能深入文本，体会当时的情境，把露西当时写信的心情表达的更准确。最后，在出示阅读《信》这首诗时，孩子们从读中感悟可以给小鸟写信，可以给花儿写信，可以给云、树写，当然也可以自己给自己写信。

秋姑娘来了！秋姑娘来了！

秋姑娘把红色的衣服给了枫树，枫树看见了自己穿了一身红衣服，笑着对秋姑娘说：“谢谢你秋姑娘给我穿上了红红的衣服，要不然冬天来了我可没有衣服穿呀”！秋姑娘说：“不用谢，”说完就飞走了。

秋姑娘又把黄色的衣服给了银杏树，银杏树往下看了看，看见自己穿了一身黄色的里面还带有一点金，就像古代的黄金一样，银杏树又笑着对秋姑娘说：“谢谢你，要不是你的黄衣服，我就会被冻坏了”，秋姑娘说：“不用谢，人人都应该助人为乐嘛！”然后就飞走了。

秋姑娘又来到了田野里，看见农民伯伯在收割稻子，秋姑娘想：冬天快来到了，我要马上把稻子收割了，要不然农民伯伯冬天粮食要少了，于是就变了一把神奇的斧头送给了农民伯伯，农民伯伯用那把斧头一砍就已经把所以的稻子都收割了，农民伯伯高兴地笑了，秋姑娘也高兴地笑了。

我喜欢秋姑娘！