棉花姑娘的课后反思（20篇）

有人喜欢鸟语花香的春天；有人喜欢炎热而欢快的夏天；还有人喜欢冰天雪地的冬天；而我，却喜欢硕果累累、五谷飘香的秋天。

今天，秋姑娘来了，她披着那俏丽而独特的衣服悄悄地走到了我们身边，秋姑娘来到田野里，秋风吹拂着那快要绿黄了的麦穗，小麦穗儿仿佛在窃窃私语，说着，叫着：“秋姐姐来了！秋姐姐来了！”秋姑娘来到小河边，清水“哗哗”地流着，小鱼也快要游上岸来跟我们说再见了，河边的松树依然是那样的威严，穿着那套神气的衣服，可威武啦！往日的小草是那们的顽皮，到了今天，也跟随着花姑娘一起进入了甜美的梦乡，往日的一些参天大树也慢慢地脱下了翠绿的衣裳，生怕那恶劣的天气会把自己那漂亮的衣服弄脏了，可能是想等到了冬天再穿吧！

秋姑娘用手柔柔地抚摸着花草、树木，仿佛就在弹奏一首摇篮曲，催它们那些小植物们快快进入梦乡呢！

以前，夏空中的蝴蝶们已经去一个温暖的国度，可是现在秋天的天空中又出现一些“蝴蝶”，它们就是代替真正的蝴蝶的，你肯定会犯疑了：“秋天哪会有蝴蝶？”有，那就是被秋风吹落的树叶。秋风轻轻地一吹，树叶纷纷飘落了下来，它们在空中翩翩起舞，尽情地飞翔。有黄的，有绿的，还有半黄半绿的，花样繁多。虽然，它们没有真正的蝴蝶那样色彩斑斓，但也颇有另一种独特的风格，树叶落下后慢慢地积成了一条树叶“地毯”，顽皮地孩子们在上面蹦着，跺着，兴奋极了。

金色的秋天也是收获的季节，街头的小柿子简直就像是一个个小灯笼，甜甜的笑着，啊！多么美好的秋天呀！

充满活力的夏天固然是美丽的，但是饱含着丰收喜悦的秋天更加可爱！

[可爱的秋姑娘_写景作文

秋姑娘悄悄地来到了这里，大家都很欢迎。

秋姑娘来到果园里，便给果娃娃们打扮起来。她给苹果喷了一身香水，羞得苹果的脸儿都红了；她给橘子穿上一件黄外套，橘子高兴得把树枝都压弯了；石榴看见了很着急，于是秋姑娘送了她一件紫裙子，石榴乐得露出了“牙齿”。

秋姑娘来到花园里，将菊花仙子们打扮得花枝招展的。“白雪公主”挥舞着雪白的长袖，洁白无瑕；“黄皇后”穿着黄色的裙子，散发出淡雅的清香。她们笑得那么灿烂。

秋姑娘来到田野里，稻谷一夜穿上了金黄的衣裳，大豆撑开黄色的外壳，争先恐后往外蹦。高粱染红了头发，玉米露出了“大黄牙”。棉花则在秋风中扭来扭去，那身上的棉桃就像一个个绿色的铃铛。好一片生机勃勃的景象！

秋姑娘来到了山上，把一片片枫叶染得火红火。杨树的叶子枯黄了，飘飘扬扬落下来，有的像小孩荡秋千，有的像蝴蝶，还有的像降落伞。

秋姑娘用她那双灵巧的手，把世界装扮得如此色彩斑斓。真是一位杰出的“化妆师”！

[秋姑娘来了小学写景作文

总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。

其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。

再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。

最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。

时间过的真快啊，转眼试卷发下来了。这次我考的最不好的是数学。望着试卷上的成绩，我很惊讶。因为这并不是我理想的分数。

我平时上课不认真听讲，平时我没有养成细致认真的习惯。考试的时候答题粗心大意，马马虎虎，导致很多题会作却反被扣了分甚至没有作对。我的基础知识很差，我上课之前不预习，下课之后不复习。我应该先把精力放在基础知识这个方面上。学习的重要阶段是预习。也就是在老师上课之前，我得先预习一下法则，再做一下后面的练习题，不会的问题记下来，在课上跟老师。同学们一起讨论，课后要反复阅读法则，直到把问题做会看明白。

我在小学六年级上册考了全班第二，而在中学变化好大。小学四门我最低不下75分，中学简直是一个大反差。

在语文考试之前，一会儿看书就像孔子说的：“学而时习之，不亦说乎？”一会和同学讲说就像“三人行，必有我师焉。”

考试后我就是一个非常活泼的小鸟就像刚从笼子里飞出来一样，以前考试的我感觉很轻松什么也不用担心，根本没有任何心理负担。

考试是差学生的痛苦和负担，是好学生的快乐。

通过这次考试，我以后要细心！细心！再细心！

爱上一个姑娘，然后想要把自己全部的爱给她，这是种偏爱。是的，我偏爱你，甚于爱过所有的人，包括我自己，我不知道你是别人的谁，但我知道我一直把你珍藏在我的心底最重要的位置。心里如果可以容纳一个人的话，不是你又会是谁呢？！

别人并不知道，你是我心底里的阳光，但我还是想告诉所有的人，对他们说我有多么的爱你，对他们说你有多么的美好，对他们说你对我有多么的重要。是啊，你是如此的重要，得到了你，仿佛拥有了全世界，我怎能不开心，怎能不把这个美好的消息告诉别人呢？

我喜欢你，这已经不是一个秘密了，你已经知道了我的深情，也对我有意。嗯，是的，我们已经在一起了。现在我想把我们之间爱情的秘密告诉所有的人，我想大家知道我的爱人是你，和你在一起我是多么的幸福，我想让大家知道拥有你是我人生中最大的快乐。

如果你喜欢玫瑰的花瓣，不是其他的花朵不够美丽，而是你喜欢了这样了的美丽，便不会轻易的去尝试别的芬芳。就像，你已经进入了我的心里，别人又怎么会轻易的走进来呢？不是别的女孩不好，她们当中也有不少漂亮和聪慧的姑娘，可是她们再好是她们自己的事，我只喜欢你，你已经先入为宾了。不对，应该是你已经成为另一位主人了，别人来了，也只有做客的份了。心多么宽阔啊！有你就容纳的下全世界；心多么狭窄啊！有你便容不下另一个人了；心不算大也不小，刚刚好是一颗爱心，把我对你的爱全部装下。

我每隔几天就会找你聊天，或者给你打电话，想念你的频率还是挺多的，其实你哪里知道，每当我一个人静下来的时候，你的样子，你的话语，你的名字，都会呈现在我的脑海里，就像一部循环播放的电影一般，电影里的主角只有你一个人，偶尔才会出现几个与我们相关的配角，因为想念你的缘故，顺带着也想起一些其他的人。人与人之间是有着千丝万缕的联系的，参与你生命的旅程的人，有时候你还是会想起分毫的，如果一个人对你无比重要的话，那么时时刻刻的想起一个人也不是什么不可能的事。

每次和你一块出去玩的时候，我都会很开心，也许有人会说，和谁一起游玩会不开心呢？旅途的所见所闻都是新鲜而美好的，当然容易高兴起来，所以有那么多的人喜欢出门远游，可是快乐和快乐的分量是不一样的，快乐的种类也是不一样的。和你在一起是非常快乐的一件事，这样的快乐是爱情的自然流露，看见你美丽的笑容，你知道我有多么的高兴吗？我真想亲你几口，我是多么的喜欢你啊。和你在一起的时候，幸福总是多一些，快乐总是容易一些，想法总是简单一些。在游玩的过程中，也在不断的加深彼此间的了解，还有我们带给彼此的快乐，这都是我们在一起游玩的意义。我们在一起的最大意义，你知道是什么吗？就是让所有人知道，我们两个人在一起是一件多么正确而幸福的事情！

不经意间，有一个女孩的样子就会在我的脑海里翻腾，如果她不是一个重要的人的话，那么我又怎么会平白无故的频频想起呢？不是我想想起你，而是我不由自主的想念你，我的生活里不能没有你，如果你不能一直在我的身边，那么就让我在我的思绪里与你靠近，在心里细数对你要说的情话，尽管这样暧昧的句子，你听了不下一千句，可是我还是想对你说，爱你就是让你时刻记住你是我心里的谁，如果你不重要的话，那么这个世界上还有谁值得我去在乎呢？爱情就是不断验证爱可以有多深，我不仅要对你说着一遍遍的情话，也要给你最普通而常见的关怀和问候，还有就是尽力的去帮助你。

从前的你，不可能会知道你的现在；从前的我，不会知道有一天会遇见你；从前的我们，也不可能会知道我们的爱情可以如此之深。你不在我身边的时候，我就会时常的把你思念，思念是种煎熬，不去思念更是一种煎熬。当一个人不在你身边的时候，你才会知道她对于你来说有多么的重要。你可能记不清昨天做了哪些事，可是你怎么会忘了她的容颜呢？

爱情是深沉的，可以为了对方而开心，也可以因为对方而落泪，可以为之生，也可以为之死，当然更愿意为了她而更好的活着，不是为了能多看见一天的黎明，而是为了让她心里舒坦一些。只要你开心，我做的所有的事也才有了意义，其实也不必需要什么意义，只要是为你而做的事，没有不用心的，没有不是心甘情愿的。爱你，就是心甘情愿的为你做所有的事情，只一点你得明白，那就是别让我说我不爱你，不是我不愿意听你的话，而是如果我不能爱着你，那么谁又值得我去爱恋呢？

我喜欢你，也喜欢很多别人，就像很多别人也喜欢我一样；我爱你，我并没有爱上很多的人，也并没有很多人爱着我；我想要爱护你一生一世，我绝不会对第二个女孩说这样的话，也不稀罕别人对我说这句话。爱一个人是一件寻常的事，偏爱一个人是一件不同寻常的事，因为我打算娶你，和你谈一辈子的恋爱，对你说一辈子的情意，我们的每一天都是一部言情小说。

我们的生命里，不断的有人来来回回，有人远去，也有人慢慢的靠近，从陌生到熟悉，从熟悉也回归陌生，到最后剩下的都是非常要好的朋友。而你不仅是我最好的朋友，更是我最爱的人，我爱你这件事，你也早就知道了，好在你也爱着我，于是我们可以一辈子的陪伴着彼此，做一对最幸福的情侣，老了就做一对老夫老妻，一起回忆我们年轻时的浪漫往事。

偏爱一个人，是为了区别的对待，重要的人不是应该更加的加以重视吗？你是我最喜欢的女孩，其实说出喜欢也就行了，因为没有比较，因为我只喜欢你一个人，也只会偏爱你一个人，但为了说明你的重要性，我还是要说你是我最爱的女孩，不因别的，只因为我想要偏爱你，也不吝惜别人知道，反而想要更多的人知道，因为爱你就是要让你知道我有多么的重视你。我偏爱于你，于是我心里只能住下你一个人，但一个你也就足够了。

有一种幸福，无需言语，微笑依旧会挂在嘴角，有一份刻骨，无需牵念，却会铭记在心间。

任华韶消逝，我依然在这淡墨倾心的红尘中把你牵念，只因为、你是我此生的 —— 无悔！

———— 致、我心爱的姑娘

文：醉月无殇

悄声无息间你就这样走入我的心扉，

遇见时没有刻骨铭心的惊艳，

有的只是那匆匆一瞥回眸间的不舍，

那一眼，我深知你便是我舍弃万世轮回只为今生而痴狂的归人！

用时光将你我的邂逅编织成一段温暖的回忆，

待经年之后握着珍藏心间一路相伴的你，告诉你，

无论海枯石烂还是地老天荒你都是我生命中最美的 — 遇见 ！

夜色又拉开了思念的帷幕，梦，还在想象中延伸，咫尺天涯，我的柔情，已在三千红尘里，化作守候的模样，沦陷在遇见的美好里，寻觅着前世轮回里隐约的记忆，那一份隔世离空的牵念，宛如毒药，总让人甘愿沉沦。踏着温馨的旋律，我只想，执子之手静静地陪着你走，走遍天涯海角，直到 ———— 地老天荒 ！

等你，在这悠悠岁月茫茫人海中带着前世的约定从红尘深处走来，与我在这淡墨花香中再续前缘，借一缕春风，把不倦的思念遥寄，采一束明媚的阳光，将无悔的爱恋典藏。静守轻柔的岁月，看流年的风，轻轻而过，带走了最美的年华，无论你来不来，在不在，见不见，念不念，这一生，我只为你 ———— 倾城 ！

逝水如梦，我用婉转含蓄的爱深深凝望你的天涯，几度风雨，几度回眸，你嘴角残留的笑意是我掌心里的暖。在静默的时光里，想念你的绕指柔情，犹如我掌心的纹，一直延伸在时光的轮回中，丝丝不断。

轻捻一瓣心香，将你的模样镌刻在这个初遇的季节里，

我倾尽温柔换取一场与你最美的相遇，此刻；携一份牵挂穿过细水长流的平淡，与你相拥相暖。

染玉沉醉，抱霞而归，

在残余的时光里，用心为你编织成一帘幽梦，

即使有个一天会走散，我依然执迷不悟，等你，永远，只为你倾城。

转角遇到爱，回眸情更深；

因为喜欢，所以爱 、如果可以，

我愿做那为你遮风挡雨，给你温暖与依靠的港湾.......

若有来生，

我还愿意为你极致绽放，

等你在流年的路口，婉约成一朵儿花的模样。

在不许天长言地久的岁月中，愿执子之手，踏万水千山，同红尘，共终老.....

图/音/ 醉月无殇

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[我心爱的姑娘作文

期中考试已经结束了，成绩出来了，我两个班的成绩和同类别的另两个班的成绩还是存在差距，不过，值得欣慰的是，比起前几次考试，差距是越来越小了。从各项得分的情况来看，我们班的基础题部分是明显进步的，课外阅读和语言运用部分呢就明显落后了1分多，其他的如翻译默写作文等部分就都差不多，差距不明显。

根据这些情况，我总结了一下，在日常教学当中的措施很明显起了直接的作用。先说基础部分的情况，我从月考结束以后，就把基础题得分不高或者没有发挥自己的水平的同学们单独找出来了解情况，鼓励并指导他们去有意识地积累基础部分的知识，另外，在课堂上也用5分钟甚至10分钟的时间评讲练习册上基础的语音，成语，语病，连贯等几个题目，从各方面强调基础知识的重要，而且明确指出，不但要积累，还要落实巩固，反复练习记忆。在这之前，大部分同学也会做基础的积累，但不会把积累上升到记忆的层面，所以，平时有做积累，但考起试来还是记不清楚，做不对题目，以至于失分很严重。通过这一段时间的练习评讲和复习后，有很大一部分同学的基础题得分明显提高，也就是说，坚持评讲，练习，反复巩固是有效的方法，我以后还会坚持下去，希望把同学们的基础成绩能大面积地提高上来。

再看明显落后的阅读和语言运用题，这两大模块，我在平时的教学中确实没怎么落实。阅读练习也常做，但数量不够，而且检查落实的力度不够，同学们做了练习后，比较少收上来批改，我一般只是采取堂上集体评讲的方式讲阅读题，这样的效果不明显。在今后的教学中，我会加强阅读的训练，而且打算仿效张婷老师的做法，给同学们做的阅读练习题明确赋上分值，布置同学们做完以后，尽量收上来批改。根据分值或者得分点来做题目，增强同学们的得分意识和规范他们答题的格式，坚持下来，同学们答题的情况肯定会有进步，而且，目标明确，每一个题目，我要拿多少分，这样做起题目来也比较有动力。语言运用题也还是要加强训练，而且要一类一类有序地训练，做了一定量的题目后就要及时总结该类题目的方法和思路，例如长短句的互换，仿写类的题目，概括要点的题目，每一类都有相关的方法和需要注意的问题，如果能坚持练习与落实评讲，我相信同学们的语言运用能力肯定能提高上来。

至于其他的几大模块，在今后的教学当中也要落实和训练，特别是文言文的基础知识和作文训练，那也是一点也不能马虎的。

在教学方面，我还是要多向其他老师学习，每一位老师都有自己独特的有效的教学方法，多和别人交流可以学到很多东西。教学是常做常新的工作，每一年的学生情况不同，自己对于教材课本的理解也有不同，随着时间的过去，经验的积累，我相信，我的教学也会越来越成熟，越来越有效的。我的目标是做一名教学成绩出众的学生喜欢的优秀的语文老师。

秋姑娘像是一位大画家，她画几笔就让秋天充满勃勃生机。

秋姑娘来到田野，把黄色给了水稻，稻穗谷粒便饱满起来。她又把深红色给了高粱，高粱们就涨红着脸，个个都笑弯了腰！秋姑娘又来到了果园，果园里的柿子都被秋姑娘染成了红色，像一个个挂在树上的小灯笼，晶莹剔透。果园里的苹果也染成了红色，远远望去，似乎是一个个笑脸挂在枝头，洋溢着丰收的喜悦，迎接我们的到来！

秋姑娘还漫步山林，银杏树的叶子被染成了黄色，像一把把黄色的小扇子；枫树的叶子被染成了红色，像一只只大大的红手掌，吸引着无数小朋友，把它们拿回家制成标本珍藏起来！

秋姑娘走遍了田野、果园、山林……走遍了各个角落，留下了美丽画篇！

一天紧张的考试终于过去了，这一次考试与众不同，七门科目全在手机上或电脑上考，让学生们又多了一种考试感觉，这一次考试完提交之后成绩马上就出，让学生没有休息的时间。

经过这次考试，我找出自己的某些缺点：

一、不认真审题。在考试的时候我看题目只是一扫而过，直接去看选项，导致多看一个字或少看一个字，比如把不正确看成正确。改变了题意，让自己选错答案，让本该得到的分数挥之而去。

二、没有耐心，有点急于求成。我在考试的时候，把答案都填写完之后，就想着赶紧提交，不想检查，有些再看一眼就可以检查出错误的题，但由于急于求成，没检查一遍就直接提交了，看看那个分数，让人十分后悔。再看一下排名，当我看到生物排名时，第一名让我大吃一惊，用的时间只有80多秒，还得了满分，我写拿20多道选择题还用了十几分钟，准确率也没有那么高，真让人羡慕。

三、缺少自信，对题目有所犹豫。在我写某些题目的时候，填写完正确答案之后，由于缺乏自信，这让自己犹豫了一会儿，把正确答案改成了错的，让自己浪费了时间还写错了题。

这三个缺点是我失分最多的地方，我要养成认真和有耐心的习惯，增加对自己的信心。

为了让自己下次考的`更好，加油努力吧！

我有一个朋友，是个特别可爱的女生。

她眼睛大大的，特别有神。

头发很长，不过后来也剪短。

肤色有点黑黑的，这也经常是我们调侃她的一个老梗，而她每次都会特别努力反驳，腮帮子鼓的像个气球，也是特别可爱。

说起她，我最欣赏的一点，就是她永远都充满少女心的感觉。

日子每天都在重复枯燥无聊，身边的人来了又离开，看过了春夏秋冬花开花落，对雾霾也越来越充满抵抗力，当我们开始对身边的一切淡然如水的时候，她却能够在单调的日子里开出花来。

每天叽叽喳喳，像个小陀螺一样，好像永远有用不完的能量。

她喜欢各种粉色的，卡通的，可爱的小物件，尤其是小猪佩奇和哆啦A梦是她的最爱。

她那么要强，看起来很女汉子的一个女生，心底里不知道藏了多少个蜿蜿蜒蜒的城堡，装满了她的童话梦想。

我亲爱的朋友啊，希望你能一直这样，在琐碎生活之外，坚守自己的城堡。

有人说：名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶间闪动精彩。最重要的是，课堂是个有魅力的地方，名师启发了我们。

2013年9月15日，在马所长的带领下，我们修武一行13人，参加了2013之秋浙派名师语文新教学峰会，让我有机会与名师近距离接触，能聆听他们的教育思想，目睹他们的教学风采，也使自己从中受到了启迪，向他们靠近了一点点。在感受到专家们魅力和风格后，收获颇多，感触颇深。

蒋军晶老师的《最后一句诗》这节课我最喜欢，他的风趣始终在我的脑海中浮现。教师轻松的气氛让学生不胜喜欢，整堂课都在蒋老师的掌控之中。

蒋老师的课很真实，不同于一般公开课那么华丽，正如他自己在博客中写到的“坦率、真诚、自由、幽默、富有探索性”的特点。蒋老师的教学设计独具匠心，听他的课很舒服，没有一点修饰的痕迹。而学生在他的引领下，进行探索研究，深入文本----有惊喜，有思考，有创作，有感悟。蒋老师说的部分很少，没有优美的过渡语，也没有多余的肢体语言，但他的课有深度，有容量，大气而又不乏精致和谐，上课现场勃勃生机，真不愧是全国一等奖获得者。这是一个极具个性的人，听课后蒋老师的报告更是精彩。让我最感兴趣的是蒋老师的阶段论，第一阶段是想上好课却上不出好课；第二阶段是想上好课能上出好课却不知道什么是好课；第三阶段是想上好课能上好课，知道什么是好课但却不知道自己课的特色是什么。我想根据蒋老师的阶段论，我们每个人都能找到自己目前所处的阶段。

这一天的近距离的接触，我看到了一个充满智慧，对工作充满热情的，而又不乏幽默的老师。蒋老师以自己的亲身经验出发告诉我们每个普通教师，只要自己肯付出，一个平凡的教师也能从平凡走向不平凡。

给我印象深刻的还有王崧舟老师的课----《孔子游春》

《孔子游春》这节课从写景入手，讲述孔子与弟子们在泗水河边游玩中，由水引发一系列思考，借以教化弟子……王老师的课出人意料地让学生去寻找、比较孔子的课堂、课文与我们现在的课堂、课文的不同，以此作为各个板块的主抓点。他极富创意地将“看到的”与“想到的”对应起来，甚至由此将文章改编成一篇诗歌，引导孩子通过师生合作朗读得有声有色，声情并茂。

王崧舟老师的课，让我知道原来课可以这样去思考，并不仅仅是这样去上，让我震惊的不是他的课，而是他思索的角度，也正如他所说的课要有“魂”，把自己弄明白的交给学生，教自己擅长教的，把最深、最精的东西挖出来。王老师的课是有灵魂的，因为王老师的人是有灵魂的，他上课时的娓娓道来，引经论古，让我感觉他不是一个语文老师，而是一个学者，一个智者，听说王老师无论是电影还是音乐，都有很深的见解。——一个语文老师，一个合格的语文老师，一个优秀的语文老师，一定要有广博的知识储备，要有高尚的情操修养。

在旁听课，深感王老师的课堂愈见功底之深厚。“还有比这更合适的对应吗？我看没有了。”一句设问式的赞扬，全不落俗套；“你已经离真理只差一步。”燃起自信地的否定式鼓励；“也已经有同学在空白的地方做了一些笔记，好记性不如烂笔头。”不着痕迹地提醒学习方法；“我们一起读出这水的力量。”以逐渐变得铿锵有力的话语指导学生朗读。类似这样经典而智慧的语言层出不穷、不一而足，让人在拍案叫绝之余，也恨不能上出这样的课！

孔子作为课文的灵魂人物，他的君子形象和教师形象在老师一次次地引导中，在学生的心灵上高大地竖立起来。在课的尾声部分，王老师感叹道：“我多么向往成为孔子一样的老师！”而听课的老师们也在心中默默感叹着：我多么向往成为这样的老师。借用汉代史学家司马迁的话便是“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。”

这两天过的很是充实，一直重复做着两件事情：听课和反思。时间似乎过的飞快，偶有思维火花碰撞，茅塞顿开；有时甚至大赞妙哉，如醍醐灌顶。感谢浙派名师，感谢上课的大师们！

当我看到数学成绩时，我哭了，透过泪水我看到了老师和父母对我的失望和惋惜！

这次的数学成绩太令我失望了，因为错的非常可惜，一道应用题，在4000米长的路两旁栽树，每隔100米栽一棵，两端都要栽，问一共能栽多少棵？我算式列对了，可惜把4000抄成了400，检查时竟也没检查出来，因此，那宝贵的5分就跟我说“拜拜”了。最后一题是画折线统计图，图我画对了，可画完后，我却放松了，描点的时候，我竟然把85描在了75上，虽说下面的都描对了，可一分也没给我。都是粗心惹得祸，看着卷子上那鲜红而又刺眼的红叉叉，我心里像打翻了五味瓶，说不出是什么味了。

我流着泪，垂头丧气地趴在桌子上，其实妈妈也很失望，可是为了不让我气馁。妈妈却又安慰我，鼓励我：“这只是人生中的一次小测验而已，你要学会输得起，考得不好没关系。只要你能从中找到错误并吸取教训，你就是最棒的。考试已经过去了，要把所有的成绩都归零。不要因为语文、英语考得好而骄傲，也不要因为数学没考好就气馁。我们现在要做的就是要从失败的地方站起来，为以后的学习打好基础，时刻对自己充满信心，宝贝，妈妈相信你！”

听了妈妈这番话，我的眼前顿时一片光亮，我内心的阴暗被驱逐走了。我又重新拾回了信心，对呀！哭不是目的，怎样克服粗心大意才是最重要的。妈妈经常看《哈佛女孩刘亦婷》，她笑着对我说：“刘亦婷的妈妈说开朗活泼的孩子大多都有粗心的毛病，粗心不是学习态度的问题，而是学习能力的问题，既然能力不足就要采取相应的措施来防治。我说呀，开朗活泼没有错，错的是粗心。咱们今天就按照她们的.方法来制定专项训练计划。”我当然是迫不及待了，真想把这粗心一拳打走。变“粗心”为“细心”具体方法：

一、提高细心度的方法——抄电话号码。找一个通讯录，在一分钟内抄写电话号码，做到“左手指、右手抄”，尽量做到抄得又快又不出错。连续对三次以上结束当天的训练，如果错了就要训练十分钟。

二、计算快又准的方法——扑克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K，然后把牌洗乱，再掐着秒表一张张地迅速累加牌上的数字，直到熟练无比。这个方法我以前用过，可都没坚持下来，这次我一定要坚持下来。

三、写得快又好的方法——抄写阿拉伯数字。在一分钟内尽可能快而又准确地抄写阿拉伯数字，具体方法同一。

成长的路上有曲折和险峻，有人失败有人成功。良好的计划是成功的一半，妈妈的鼓励是我前行的动力。努力+好的学习方法=成功总有一天，我一定会超越自我……

秋天来了，秋姑娘来到花园里，菊花仙子争着比谁最美，我是金色的，我最美；我是紫色的，我才美呢……

秋姑娘来到田野里，稻子翻起金色的波浪；谷子见了秋姑娘，乐的笑弯了腰；火红的高粱举起燃烧的火把；玉米露出金色牙齿，像人们炫耀着；躺在田里的南瓜说：“别看我整天躺着，我可是既有营养又好吃呀！”

秋姑娘来到果园里，葡萄早就做好了一串晶莹剔透的葡萄项链，给秋姑娘戴上，刚好合适；梨像一个个金黄色的小灯笼，挂在枝头；红红的苹果，像小朋友的脸蛋；柿子树上挂满了红色的红灯笼……

秋姑娘高兴极了，她让枫叶变红了，让银杏树变黄了，把自己打扮得五彩缤纷，给秋天送来一片凉爽。

[秋姑娘来了的小学作文

不知不觉中，秋姑娘来了，她用凉爽的衣裙拂去了夏天的炎热。

秋姑娘带来了凉爽的种子撒向大地，她还带来了绚丽的染料，把树的叶子染成了火红和金黄色。她在树林中跳跃着，舞蹈着，把大地涂成丰收的颜色。一片片叶子飞舞着，和枝头依依不舍地告别，加入这丰收季节的狂欢节，直到跳的筋疲力尽，才投入大地母亲的怀抱。

清晨，她给大地铺上一层薄薄的白色地毯，傍晚，天边的红霞映着金色的叶子构成一幅艳丽的图画。

秋天，果园硕果累累，田野麦浪滚滚。一簇簇金菊争先恐后地绽放，一张张灿烂的笑容写满丰收的喜悦，一排排大雁高歌着向南飞去，一群群孩子仰着脖子欢呼：“大雁，欢迎明年再来！”

我热爱秋天，爱她的天高云淡，爱她的层林尽染，爱这个丰收的季节！秋姑娘迈着沉甸甸的步子来了，她悄悄打开秋天的大门，等待我们去探索，去采摘，去感受她火一般的热情……

是谁让叶子飘落？哦，原来是秋风姑娘在玩耍呢！

秋风姑娘掠过花园，朵朵花儿欣然怒放。一串红火红火红的，像一把把燃烧的火炬；金黄的桂花害羞地藏在绿叶丛中，散发着迷人的芳香；菊花仙子更加引人注目，有枣红的，紫红的，金黄的，雪白的，五彩缤纷，千姿百态，美丽极了！秋风轻轻一吹，它们在枝头摇曳，翩翩起舞，跳得那么欢。鸡冠花也戴上了鲜红的帽子，孔雀草也披上了美丽的衣服，石竹和矮牵，它们都穿上秋风姑娘送来的新衣服。

秋姑娘跑过田野，稻谷翻起金色的波浪，像金色的海洋；大脑袋，细腰身的高粱姐姐也举起了燃烧的火把，可神气了；棉花姑娘绽开了笑脸，雪白雪白的，在秋风中点头微笑。

秋风姑娘跑过果园，苹果笑红了脸，提起了一盏盏小灯笼；金黄的橘子挂满枝头，点缀着秋天的美丽；一串串葡萄挂在枝头上，你挤我碰，争着要人去摘呢！

秋风姑娘吹过森林，树林立刻变了样。树叶穿上了彩色的新衣，有红的、黄的、绿的、半黄半绿的，好看极了！松鼠在树上跳来跳去，准备过冬的粮食；小蚂蚁把落叶当作小船，小甲虫把落叶当作被子，小白兔把落叶当作美丽的发夹。秋天的树林可真美呀！

秋风姑娘给大地带来了美丽，给人们带来丰收的喜悦。我爱美丽又凉爽的秋风姑娘！

不知不觉的，秋姑娘慢慢踏起脚步，向我们走来，他把调皮的夏天弟弟甩在了后面，给炎热的人们带来了一丝清凉，夏弟弟也跑回了天庭，玩去了。

秋姑娘看到人间一片平平凡凡的样子，着急了，她连忙拿起化妆品，给大地画好了眼睫毛，啊！快看，菊花开放了，也许，这时人们才知道，秋天来了！秋姑娘赶快给稻子换上了黄色的新装，稻子笑呀笑呀，笑弯了腰。她又给苹果涂上了红唇膏，红脸蛋，还给她换上红色的新装，苹果熟了。她给石榴讲笑话，石榴听呀听呀，笑的把肚子都笑破了，露出了晶莹的果实，呀！石榴也熟了。她把核桃的绿装脱掉给它穿上了盔甲，核桃也熟了……

秋姑娘抱来沉甸甸的果实，把它们洒向人间，不一会柿子熟了，水稻熟了，枣也熟了……“哈哈哈！”，人们欢笑着把农作物收起来，秋天真是一个收获的节日呀！

当秋姑娘听到人们的欢笑时，在天边傻傻的笑了，连抱果子时的辛苦都抛到九霄云外去了，人们就是喜欢秋天，喜欢她的无私奉献。

但过了不久，冬天哥哥也踏着脚步来临了……

[化妆师秋姑娘作文

炎热的夏天悄然而去，秋姑娘迈着轻盈的步伐走来人间，近了，更近了！她正用那丝滑的双手抚摸着我的脸庞。明净的天空蔚蓝如洗，白云悠悠。枫叶在秋风中翩翩起舞——那可是她从远方寄来的一片片无字的信笺？

昨天晚上，缠绵的秋雨下了一夜，“沙沙沙，沙沙沙……”一会声音响，像在敲锣鼓，铿锵有力；一会声音又轻了，又像在弹钢琴，委婉动听，仿佛在告诉人们“秋雨的声音多么优美，动听呀！”雨声里，树林中的每一只小动物、每一颗大树、每一丛绿草，都好像在倾听秋姑娘演奏的音乐，个个沉迷其中。

今天清晨，我打开窗户，一阵秋风吹进来，真凉快啊，舒服极了！我迫不及待地冲出家门去感受秋雨过后的新鲜空气。我吸了一大口凉气，顿时感到甜丝丝的、清新的，一下子就吹到了我的心田。我情不自禁地自言自语起来：“人们常说‘春风拂面’，原来‘秋风拂面’，也是很惬意的！”

秋姑娘来到了田野，田野顿时变样了。苹果笑红了脸，披黄抹绿的梨子，果香诱人的大石榴……挂满了枝头，压弯了茂盛的树枝。农民伯伯乐得连嘴都合不拢，看着这丰硕的果实，谁的心里不乐开花呢！无边无际的稻田，放眼望去，目之所及满是金黄色，在阳光的照射下，光耀夺目，好像满地的金子。

有人说，秋天是收获的季节；还有人说，秋天是无忧无虑的季节。我知道，秋天是上天的恩赐，——秋天，永远是你的名字。

不忘初心，方得始终。

每一次的检测是一个阶段的学习反馈，一个月以来的学习成果从而体现。就此，我想问自己：我努力为了什么？我又付出了多少？

时间不会为我而停滞，我必须加速前行，或许别人只需九分的努力，倘若我想超越必须以十二分的努力才能实现。行驶在梦想的道路上，一路披荆斩棘，历经艰辛，梦想的果实很甜蜜，在通往成功的路上面临着挫折，气馁，迷茫……这一次次的挑战就是为了铸就更好的自己，让自己离梦想更近点。

就这次考试来讲，语文成绩的下降，从多方面出发，阅读方面没有明确的一套做题方法，答题时对文章的理解不够透彻，从对文章的理解出发。课堂是主阵地，今后要把握好课堂的效率，积极思考，跟着老师的节奏走，从中学会阅读的技巧。

数学上，填答案时题号不看清楚就下笔，上一题的答案写在下一题答案中，审题的不清最终让自己跌进了深渊中。功在平时，错题没有一道道看过去，老师讲过的题却让答题卡中留下一片空白。数学讲究的是方法，学会一道题的解题方法就要会一类题。这次的数学考试中体现了数学基本概念，数学模型的用法，自身的基础知识掌握的不牢固，不会将简单的数学概念，模型等套用在各种复杂图形中。思维的敏锐度是日渐养成的，临时抱佛脚终究不会成就好成果，成功的背后要一天天的努力奋斗得来。

英语的成绩有所提高，但在首字母填空中没有去整体考虑，想到了正确的单词，但是没有去注意前后的动词，整体的句意表达，导致失分严重，这也是今后在英语学习中要去重点攻克的一项。物理方面，就现在的学习难度来看，都是基础的知识，现在的一切都是为了今后的物理学习做铺垫，物理讲究严谨，在这次的考试中，答题的严谨性不够，基础的知识点模糊不清，分数也给了我敲响了警钟。

小四门的学习当中，成绩如同过山车，并不平稳。今后的学习中要把握好时间，上课的效率要保证好，课后的复习才能相对轻松的应对好。

振作精神，重新整理好行囊，再次出发，把握好当下，成为更好的自己。

86分，为何只能考86分，比我高的人比比皆是，关键最重要的一点，我暑假还上过预科班，应当比其他人考得高才是，可事实并非如此。

想想测试的前一天，我并不屑于去复习化学，觉得自己暑假上过预科班，什么都会，再说书上的那点东西了太简单了!不就是那点基础知识吗?觉得自己好象都会了，一切都没有问题，可是一考试，问题就出来了。基本概念不清，一填空就不知道怎么去说了。就这们一分一分被扣没了。那么简单的一道选择题也鬼使神差的错了。

没上过预科班的同学，比我这种上过预科班的同学考的还要好，当时就感觉自己脸上火辣辣的。其实说白了，还是自己太骄傲了，觉得自己好像什么都会，浮浮躁躁，一点儿也不踏实，在不该出错的地方出错，这张卷儿如果自己当时复习一下，好好背一下，完全可以考100分，可我呢?却与满分差了14分。真是太不应该了。

现在细细想来，自己当时真是太自以为是了，俗话说的好，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在这件事上已经证实了这句话的正确性。现在，我必须要改掉这个臭毛病，遵循老师说的话，让我们做的事一件也不要落下。回家认真的完成作业，不要觉得自己上过预科班就什么都会，其实还差的远，基础知识是非常重要的，无论在何时，都不能够骄傲。

想想自己花的钱就要比别人花的钱多，你比他们优秀是必须的，无论做什么事，都要一步一步来，不要还没学会走，就开始跑。这样会跌的很惨，踏踏实实的做人，做事。相信在初三，在中考，我会取得一个令人满意的成绩!

写后小记:以后一定要戒骄戒躁，切实踏实下来，才能平稳度过中考。加油!

海，听大人们说是无边无际的，但我却不信总以为还是看的到边的，当我来到三亚，才知道海是一望无际的......

来到三亚的第一天，我便爱上了这个城市这个海。今天我们要到情人湾，那里的海是蓝色的，我喜欢那海，当我换好潜水服，潜水服里面热热的。我记住一些手势，当教练叔叔让我在水上呼气时，我做的非常好。叔叔立马带我下水，刚咬紧氧气瓶的氧气嘴，我立马感觉有一股和泪水一样的味道涌上心头，我知道了海水和泪水的味道一样，当我潜到海里，我仿佛在空中遨翔，我看到了小鱼，一只又一只，一群又一群。鱼儿们在沉船里游来游去，我摸了摸沉船，原来上面全是一个个海螺。我打开了鱼饲料，一丝丝黄色的东西流出来，鱼儿们见了，立马向我这边游来，我手往前一伸，鱼儿们立即跑掉了。最可笑的是有一只鱼从我眼前游过，我也没捉住它。当上来时，叔叔告诉我：海里是有引力的，手往外一伸，鱼儿们便知道有人要来捉它了，立马就跑掉了。我在海里一条鱼也没捉住，但是有个叔叔给了我两个小海螺。

三亚的最后一天，我们去了亚龙湾，那里也是海的世界，那里的沙子显然比其它地方的沙子舒服多了，这次我们也可以下海，我们可以在海上玩了。我们先玩堆人游戏，把沙子弄到人身上，当到我时，沙子堆到我的身上，我感觉很舒服，因为太阳照在沙子上很暖和。我们下海了，一下去，海水是热的，但一起身便有一丝凉意。当我们到了深的地方，我脚着地时，水已到脖子了，这时一个巨浪打来，我一下沉没了，当我起身时，头发在滴水，耳朵也进水了，刚才的一幕把我吓得不轻。只过了十分钟我就已经被浪淹没了几次，好吓人哦！

到了海边，海是一望无际的......

[渔家姑娘在海边作文

星期天，不高兴与纸做的姑娘到外面玩。因为不高兴老是那个臭脾气，所以他的伙伴们都不跟他好了。于是，他就自己用纸做了一个姑娘来当他的伴。

一天，不高兴和纸姑娘去玩，不高兴看里面的东西就直流口水。不高兴把纸姑娘丢在一旁，走去超市买东西。不高兴买了一车的东西，到柜台去算帐?服务员告诉不高兴：小朋友，我们这里买东西是要自己算的哦!不高兴自己不会口算，就大声说:哼，不卖就算了，不高兴就是不高兴！说完，出去找纸姑娘了。

不高兴出去，看不到纸姑娘。这会儿，是真的不高兴了，连忙去找纸姑娘。

当不高兴去买东西时，街上来了一个锡兵，这个锡兵仍日紧紧地扛着长枪。寸步不离。这个锡兵本来是残疾的，但他的主人给他加了另一条腿，所以他每天都出来巡视市场。今天，锡兵看到一个纸做的姑娘被一个男孩丢进水缸。匆匆忙忙地走过去要阻男孩，但纸姑娘已经湿透。锡兵把纸姑娘放在阳光下晾干。晾干后，锡兵带纸做的姑娘去找她的主人。

不高兴找到纸姑娘了，这下，不高兴就高兴了。

[小学生作文：不高兴和纸姑娘