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棉花姑娘的课后反思(20篇)

自我在心理学中主要是指个体对自己存在状态的认知,是个体对其社会角色进行自我评价的结果。下面是开学吧小编整理的自我·反思,欢迎大家参考!

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秋姑娘来了-作文

全文共 457 字

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有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢热情似火的夏天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我却喜欢丹桂飘香的秋天。

你看,秋姑娘来了,她站在一朵金色的云彩上,来到了人间。她身穿一条金色的纱裙,头戴一个金光闪闪的皇冠,真美啊!她来到了公园里,公园里的叶子变黄了,有的叶子落到了地上,地上像是铺上了一条金色的大毯子。树叶们看到秋姑娘来了,就挥动着金色的小手掌,欢迎她的到来。有的特别喜欢秋姑娘的树叶还跟随着她轻盈的脚步随风飘荡。

秋姑娘又来到了果园里,果园里硕果累累,红彤彤的苹果挂满了枝头,像小姑娘红红的脸蛋。沉甸甸的石榴,挂在枝头,把树枝都压弯了,有的石榴咧开了嘴巴,露出了粉白的牙齿,仿佛在说:“秋姑娘,你好呀!”而有的石榴却像个害羞的小姑娘,不愿意露出它粉白的牙齿。秋姑娘又来到小河边,清清的河水“哗啦哗啦”地流淌着,好像在说:“秋姑娘,欢迎你来!”

秋姑娘还来到了田野里,田野里的稻穗和麦子成熟了,一阵风吹过,田野里翻起了金色的波浪。

秋天果实累累,秋天丹桂飘香,秋天凉风习习,我喜爱秋姑娘,更喜爱秋天美丽的风景!

[秋姑娘来了-作文

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篇1:《偏爱》作文_我的姑娘

全文共 2244 字

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爱上一个姑娘,然后想要把自己全部的爱给她,这是种偏爱。是的,我偏爱你,甚于爱过所有的人,包括我自己,我不知道你是别人的谁,但我知道我一直把你珍藏在我的心底最重要的位置。心里如果可以容纳一个人的话,不是你又会是谁呢?!

别人并不知道,你是我心底里的阳光,但我还是想告诉所有的人,对他们说我有多么的爱你,对他们说你有多么的美好,对他们说你对我有多么的重要。是啊,你是如此的重要,得到了你,仿佛拥有了全世界,我怎能不开心,怎能不把这个美好的消息告诉别人呢?

我喜欢你,这已经不是一个秘密了,你已经知道了我的深情,也对我有意。嗯,是的,我们已经在一起了。现在我想把我们之间爱情的秘密告诉所有的人,我想大家知道我的爱人是你,和你在一起我是多么的幸福,我想让大家知道拥有你是我人生中最大的快乐。

如果你喜欢玫瑰的花瓣,不是其他的花朵不够美丽,而是你喜欢了这样了的美丽,便不会轻易的去尝试别的芬芳。就像,你已经进入了我的心里,别人又怎么会轻易的走进来呢?不是别的女孩不好,她们当中也有不少漂亮和聪慧的姑娘,可是她们再好是她们自己的事,我只喜欢你,你已经先入为宾了。不对,应该是你已经成为另一位主人了,别人来了,也只有做客的份了。心多么宽阔啊!有你就容纳的下全世界;心多么狭窄啊!有你便容不下另一个人了;心不算大也不小,刚刚好是一颗爱心,把我对你的爱全部装下。

我每隔几天就会找你聊天,或者给你打电话,想念你的频率还是挺多的,其实你哪里知道,每当我一个人静下来的时候,你的样子,你的话语,你的名字,都会呈现在我的脑海里,就像一部循环播放的电影一般,电影里的主角只有你一个人,偶尔才会出现几个与我们相关的配角,因为想念你的缘故,顺带着也想起一些其他的人。人与人之间是有着千丝万缕的联系的,参与你生命的旅程的人,有时候你还是会想起分毫的,如果一个人对你无比重要的话,那么时时刻刻的想起一个人也不是什么不可能的事。

每次和你一块出去玩的时候,我都会很开心,也许有人会说,和谁一起游玩会不开心呢?旅途的所见所闻都是新鲜而美好的,当然容易高兴起来,所以有那么多的人喜欢出门远游,可是快乐和快乐的分量是不一样的,快乐的种类也是不一样的。和你在一起是非常快乐的一件事,这样的快乐是爱情的自然流露,看见你美丽的笑容,你知道我有多么的高兴吗?我真想亲你几口,我是多么的喜欢你啊。和你在一起的时候,幸福总是多一些,快乐总是容易一些,想法总是简单一些。在游玩的过程中,也在不断的加深彼此间的了解,还有我们带给彼此的快乐,这都是我们在一起游玩的意义。我们在一起的最大意义,你知道是什么吗?就是让所有人知道,我们两个人在一起是一件多么正确而幸福的事情!

不经意间,有一个女孩的样子就会在我的脑海里翻腾,如果她不是一个重要的人的话,那么我又怎么会平白无故的频频想起呢?不是我想想起你,而是我不由自主的想念你,我的生活里不能没有你,如果你不能一直在我的身边,那么就让我在我的思绪里与你靠近,在心里细数对你要说的情话,尽管这样暧昧的句子,你听了不下一千句,可是我还是想对你说,爱你就是让你时刻记住你是我心里的谁,如果你不重要的话,那么这个世界上还有谁值得我去在乎呢?爱情就是不断验证爱可以有多深,我不仅要对你说着一遍遍的情话,也要给你最普通而常见的关怀和问候,还有就是尽力的去帮助你。

从前的你,不可能会知道你的现在;从前的我,不会知道有一天会遇见你;从前的我们,也不可能会知道我们的爱情可以如此之深。你不在我身边的时候,我就会时常的把你思念,思念是种煎熬,不去思念更是一种煎熬。当一个人不在你身边的时候,你才会知道她对于你来说有多么的重要。你可能记不清昨天做了哪些事,可是你怎么会忘了她的容颜呢?

爱情是深沉的,可以为了对方而开心,也可以因为对方而落泪,可以为之生,也可以为之死,当然更愿意为了她而更好的活着,不是为了能多看见一天的黎明,而是为了让她心里舒坦一些。只要你开心,我做的所有的事也才有了意义,其实也不必需要什么意义,只要是为你而做的事,没有不用心的,没有不是心甘情愿的。爱你,就是心甘情愿的为你做所有的事情,只一点你得明白,那就是别让我说我不爱你,不是我不愿意听你的话,而是如果我不能爱着你,那么谁又值得我去爱恋呢?

我喜欢你,也喜欢很多别人,就像很多别人也喜欢我一样;我爱你,我并没有爱上很多的人,也并没有很多人爱着我;我想要爱护你一生一世,我绝不会对第二个女孩说这样的话,也不稀罕别人对我说这句话。爱一个人是一件寻常的事,偏爱一个人是一件不同寻常的事,因为我打算娶你,和你谈一辈子的恋爱,对你说一辈子的情意,我们的每一天都是一部言情小说。

我们的生命里,不断的有人来来回回,有人远去,也有人慢慢的靠近,从陌生到熟悉,从熟悉也回归陌生,到最后剩下的都是非常要好的朋友。而你不仅是我最好的朋友,更是我最爱的人,我爱你这件事,你也早就知道了,好在你也爱着我,于是我们可以一辈子的陪伴着彼此,做一对最幸福的情侣,老了就做一对老夫老妻,一起回忆我们年轻时的浪漫往事。

偏爱一个人,是为了区别的对待,重要的人不是应该更加的加以重视吗?你是我最喜欢的女孩,其实说出喜欢也就行了,因为没有比较,因为我只喜欢你一个人,也只会偏爱你一个人,但为了说明你的重要性,我还是要说你是我最爱的女孩,不因别的,只因为我想要偏爱你,也不吝惜别人知道,反而想要更多的人知道,因为爱你就是要让你知道我有多么的重视你。我偏爱于你,于是我心里只能住下你一个人,但一个你也就足够了。

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篇2:学会反思议论文

全文共 1551 字

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其实,每天都会有不同的问题涉及到我们的自身,当然个别严重情况,也会上演出一幅精力绞悴、心神意乱的状态画面。如果从利益角度来看,大可对所有事件进行二元划分,一类为对自己利益相关事件,另一类为自然发生事件,我们可以认为这类事件可以脱离我们的存在而发生在世界任何角落。当然,对于第一类事件,简单的称之为身边所发生的且对自身会产生一定影响的事情,我们是要关注的,有时是必须要关注!其实对于我们的未来会产生促进作用或可以让我们倍感轻松快乐的事或事件,我们可以认为它是有益于我们的,进一步可以认为它符合我们的生活要求,满足我们正当的利益需求。

可生活毕竟犹如一场探险,人不可能知道什么时候会发生利益受损事件,也就无法对下一刻,或下下刻,作出准确的预料!当我们感受到自己不爽不快乐或心里特难过,那也是生活所给予的一部分,尽管我们会认为自己受伤了、自己利益受损了、自己很失败,但这种认为是必须有的,事物总是在不断对自身进行肯定与否定的切换中曲折前进的!人也是一样,在肯定自身价值与否定自身价值的双重模式下前进,当然最终要面对的是如何正确对待负面影响。

一提到负面,往往会联想到很多不好的词汇去修饰它,既然要生活,就要适应它的两面性,世人都希望能有个正面效果,这很符合情理!可负面性质的影响也会时不时来光顾,当然选择逃避不是最终的解决方式,勇于面对却是快速摆脱阴影的最佳良方,所以有了问题不是关键,能选择出一个可以解决问题的最优方案才是关键之处,所以处事之道在生活中很重要,它是遇事不惊的保障!

再来着重看看反思这个词,这里所说的反思只涉及到一层含义,那就是在遇到挫折时,所应当有的反思,这一点很重要,但极易被忽视!对于挫折,大家面对的手段很多,有习惯于沉默、有选择于发泄、当然还有的运用了转移视线的方法,可是挫折一旦出现,如果不敢面对就是在逃避,如果消极应付就显得孱弱,但不管怎样,挫折总是存在于某段时间里,不可能长久的去困扰一个人!那当挫折过后,留给我们究竟是什么?这就是我们要反思的前提条件,说到底,反思就是为了认清挫折本质,吸取经验教训,这样的话,就可以在以后有经验可依,有经历可参!反思是有好处的,反思的结果可以反作用于生活,是构成生活技能的基础!反思能有什么样的好处,那要看挫折的来源!如果挫折源于学习,反思就是一种不断思索求得真理的过程,它对于学生自主学习能力的提升,是有很大益处的,所以学生时代的我们,遇问题,多思考,然后再寻找答案,有助于对问题的理解!如果挫折源于生活,那反思的结果就可以看成一种生活技能的形成,纵观生活百态,唯多去思考,才会有产生新的发现,这一点是不值得怀疑的!生活的本身意义就来源于对生活的反思,多思考是没害处的!一般情况下,生活的挫折形式多样,数量之多,所以更需要我们多去反思,只是为了去认识它,了解它!如果挫折来源于社会,我们更有理由去反思它,这是一个很大的层面,往往会让我们的认知局限在我们所拥有的知识水平层次上!

在现在,对社会进行反思,不是因为社会给我们造成挫折,而是基于我们对社会的责任!就因为我们对社会有责任,所以我们会对社会有各种看法!不管看法是好是坏,我们应当在不受他人看法的影响下去反思我们的社会,才能得出我们自己的结论!在很多情况下,跟风现象是无法禁止的,这说明你很同意别人的看法,所以才把别人的看法拿来用,这可以理解啊!不过,现在大家都习惯于找出这个社会的病态,然后再加以渲染,我认为这样的做法并不可取,当然,社会的进步需要批判,但一味地批判,彻底地批判,只会让我们对这个社会只剩下失望!我只希望那些具有批判精神的人们可以对这个社会留点情,因为读他们的文章,只会让我找不到这个社会的希望所在!

今天就说这么多,如果里面有可以帮助你的内容的话,我很高兴,因为我没有白写!

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篇3:数学期末考试反思500字

全文共 434 字

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首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中数学考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。这次失败的原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们,可我就是改不了粗心大意的毛病。不过,我不应该给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。 在这个假期里,我一定要腾出一部分时间来复习我的英语,我想好了,每天早上9:00——11:00来学习2个小时的英语。还有,我建立了1个错题本。以后,一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且,如果有什么弄不懂的问题,我会请教父母。同时,我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科,一定要全面发展。

老师,我知道,仅仅是语言是苍白无力的。放心,我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了,我开学考试的英语成绩一定不能下110分。同时,我要在年级的名次保持在前10内。

老师,请不要生气了。看我的实际行动把!

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篇4:月考反思作文

全文共 430 字

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今天我们要月考。我们拿到卷子后,就开始写了,写完后,就交了上去。

老师先发了语文试卷,我先看看我哪里错了,发现我的古诗填空全对,作文和阅读却减了很多分。

我看着我写的作文,心想着:如果我平时多看些作文书,记住那些好词好句,上课记住老师说的写作方法,字再写好一些,那我的作文就不会减那么多分了。阅读——读的时候多读几遍,多做几本阅读书,老师讲阅读时认真听。阅读题也会少减几分的吧。

后来老师又发了数学试卷,我也是先看看哪里错,没想到,我有许多不必要错的都错了,我想:如果我写试卷的时候再仔细一些,课后多做一些练习,那些题就不会错了。

最后,老师把英语试卷发了下来,我也像先前一样,看看哪里错了,我一看,吓了一跳,我怎么错了这么多呢!我仔细的看着我每一次错的,心想:如果平时多背一点单词,多背一些句子,上课不打野,好好听老师讲句型,记笔记,也许那些错的就会对一些呢。

这次的月考,一下子就暴露了我身上的许多缺点。下个月,我一定改正缺点,争取下个月的月考,取得一个更好的成绩。

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篇5:关于动物的作文:我家的毛姑娘

全文共 581 字

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大家听过《波斯猫》这首歌吗?这首歌吗?我家呀,就有一位小祖宗,一只淘气的小波斯猫,叫“白球”。

白球全身雪白的,头上长着一双大眼睛,圆溜溜的。这双眼睛在黑暗中发出了绿色的光芒,好似两颗绿宝石,又像绿色的小弹珠,耳朵就像三角形的探测器,一有动静就动呀动。八根又细又长的胡须下长着一张小小的嘴巴。身体肥肥的,下面有着四条短短的小腿。爪子尖尖的,特锋利,整个身体活像球。

白球可贪吃了。有一次,妈妈炸了许多小黄鱼。白球看见了,那眼睛一直盯着小黄鱼,似乎要流口水了!它终于忍不住了。飞快地跳上了椅子,然后偷偷看了一眼在厨房忙碌的妈妈,马上缩回了小脑袋。白球看着小黄鱼,用鼻子闻了一下。好香!它叼起了一条小黄鱼,然后用光一样的速度跳下桌子,切!小贪吃鬼!

小白球不但贪吃,还特别贪玩。我上次在小店里买了一面小镜子,被小白球盯上了。我那天正在玩电脑,小镜子就放在边上。白球一瞧,好奇得不得了。它歪着脑袋,仔细地打量着镜子,看见里面还有一个它,白球吓得一蹦三尺高,又走过去,用小爪子不停地拍打着镜子。白球大胆起来了,对镜子又打又抓,令我哭笑不得。

唉,这小祖宗,难伺候得很!不过,小猫祖宗也给了我很多乐趣。只要心情不好,一看见她,我就会喜笑颜开了。嘻嘻嘻!这个小猫祖宗。

指导老师:潘老师

指导评语:白球真是一只可爱又调皮的小猫,在小作者的笔下令白球的形象生动地呈现在我们面前,语句精彩!

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篇6:反思作文300字

全文共 348 字

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上周进行的期中考试成绩出来了,我的语文、数学、英语都考了99分了,这是不是太巧了?整体来说,我对这个成绩还是挺满意的,妈妈说为我感到骄傲,爸爸还是那副老样子,表面上仍打击我,其实他心里也是很满意的。虽然成绩还可以,但是仍有些小失误,在这里总结一下。

语文失一分在作文上,老师说基本上作文写的再好,也会扣个一分两分的,属正常现象,看来以后语文想拿满分是不可能的了。

数学扣的一分是第一题口算题,简单的100以内的两位数加法,我竟然算错了,并且在做完卷子检查两遍时也没有发现,真是不应该。

英语失一分是在听力上。当时我们在阶梯教室,3-6年级每个班的学生都有,为了赶时间,我们的听力都是听一遍,人多加上乱哄哄的,听力的第一题我根本没有听清楚。

小失误也会造成大事件。我今后一定要努力细心起来,改掉粗心的毛病。

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篇7:摘棉花_作文

全文共 577 字

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在我童年的港湾里有许多姹紫嫣红的花瓣,随着几度的潮起潮落已悄然汇入了记忆的长河。我曾几度在我童年的港湾寻找那飘逝的花瓣心中总会涌起一股眷恋之情。

那是长假中的一件事情。

那天,秋高气爽,万里无云,风儿偶然会拂过我们的面颊轻轻地十分舒服,风儿送来了淡淡的桂花香直浸我们的心整个村庄都沉浸在这桂花香中。来到了农田边只见一片金黄的稻穗都低下了头来到棉田里仿佛进入了白色的世界,棉桃个个张开了嘴,露出了雪白的牙齿。

我和堂哥走到棉田里,开始摘棉花了。我们手如疾电,迅速的摘着,“小样儿,你怎么这么慢呀!我都摘了几个了。”突然堂哥奸笑的说“你摘的多慢呀!不如我们来一场比赛吧!”我不服的说:“比就比,反正你一定会输得!”顿时空气中弥漫着硝烟的味道仿佛都会燃烧起来。我不服的朝堂哥看去,没想到堂哥竟然用仇恨的眼光看着我。我连忙避开他的目光迅速的摘棉花了。我双手齐用一手一个娴熟的摘着,不一会儿就到头了。堂哥几乎和我同时,这次比赛我们不分上下。于是我们便又开始了。我决定摘桃子了。我双手齐出一次摘两个,一棵很快就摘完了,我再接再厉,把堂哥落在后面了。一会儿我就回家了。最后,堂哥认输了、我笑着对他说:“你知道你为什么比不过我吗?”我又笑着对他说我摘的是棉桃,你的是棉花这你还会赢吗?”表哥听了就挥起了拳头向我打来,我笑着跑了。

每当我想起这件事时,都会悄然一笑。

[摘棉花_作文

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篇8:学会反思作文600字

全文共 636 字

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当你的笔尖跃然在纸上写下自己满意的答案时,你是否会“回头反思”,如果你反思了,那你的成绩必然很好。

讲到这里可能大家还不懂什么叫“反思”,现在我就来为你们解除疑惑。做数学题时,你绞尽脑汁终于相对了一道题,你是否会:长叹一口气,暗自庆幸自己终于最好了,然后又马不停蹄地赶做下一题。如果你真的那么做,那你就输了,输在起跑线上。这是一道难题,你好不容易做对了,难道不应该仔细思考一下解题过程的方法吗?下次再遇到这种题型,是否能地心应手,很快就解答出来?这就看你是否能正确的分析题目。

首先,你要在脑海中快速回忆自己的解题方法,是否费时费力,如果是的话,请你再认真看一遍题目,是否有什么玄机,找到关键点,掐入,你就成功了。

再说英语,你做完一道题,也要“回头反思”。怎么反思呢?例如你在做一道选择题,做完之后,你是否仔细“端详”题目呢?至于如何“端详”题目,是有许多方法的。第一,单词。这个单词你是否认识,是否知道它是名词、形容词、动词还是副词。这个单词的时态是怎么样的,是一般变化还是不规则变化的。第二,语法。注重细节,是否有什么词组,与学过的知道有什么关联。

最后是语文。你问我语文如何“反思”,那我就教你一种方法:“在阅读中反思”。初读一篇课文,你要大声读和仔细看。读,你要有感情,一边读一边感受文章中人物的不同情感。看,你要用心灵的眼睛去看,去看这篇文章。按我的方法,你读完这篇文章后,会发现心中有什么东西在蠢蠢欲动,回答起问题来也是对答如流。

学会“反思”,助你在学习中一帆风顺。

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篇9:教学反思写作方法

全文共 768 字

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1、记“成功”之举

教学过程中达到预先设计的目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的改革与创新等等,详细得当地记录下来,供以后教学时参考使用,并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新。

2、记“败笔”之处

即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处,对它们进行回顾、梳理,并对其作深刻的反思、探究和剖析,使之成为以后再教时应吸取的教训。

3、记教学机智

课堂教学中,随着教学内容的展开,师生的思维发展及情感交流的融洽,往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感,这些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至,若不及时利用课后反思去捕捉,便会因时过境迁而烟消云散,令人遗憾不已。

4、记学生见解

在课堂教学过程中,学生是学习的主体,他们总会有“创新的火花”在闪烁,教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独到的见解,这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广,而且对他们也是一种赞赏和激励。同时,这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善,可拓宽教师的教学思路,提高教学水平。因此,将其记录下来,可以作为以后丰富教学的材料养分。

5、记再教设计

一节课下来,静心沉思,摸索出了哪些教学规律;教法上有哪些创新;知识点上有什么发现;组织教学方面有何新招;解题的诸多误区有无突破;启迪是否得当;训练是否到位等等。及时记下这些得失,并进行必要的归类与取舍,考虑一下再教这部分内容时应该如何做,写出“再教设计”,这样可以做到扬长避短、精益求精,把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。总之,写课后反思,贵在及时,贵在坚持,贵在执着地追求。一有所得,及时记下,有话则长,无话则短,以记促思,以思促教,长期积累,必有“集腋成裘、聚沙成塔”的收获。

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篇10:考试成绩出来后的反思

全文共 495 字

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【期末考试反思

期末考试结束了,成绩我也一一知晓,自己学习不足之处也一目了然,我要认真的对自己做一个期末反思。

这次考试与以往大有不同,是电脑阅卷要求是非常严格的,写字的工整与否也是非常重要的!为此老师让我们提前三天用黑笔写字,让我们先熟悉一下。这次考试我失分的也是自己字迹写的不工整,我决定要利用暑假时间把自己的字写得漂漂亮亮的,让别人看到我写的字就会说道真是字如其人啊!

这次的成绩对我来说是一百个不满意,也使我在同学面前非常羞愧,我暗暗下定决心:首先我要合理利用暑假这个大好时光,把掌握不牢固的知识全部补回来,并在这个基础上提前预习五年级的知识,比别人更胜一级,妈妈也告诉我一句话:“不怕同桌是学霸,就怕同桌过暑假。”这句话使我有了感悟,我应该比别人更努力来弥补自己学习的不足之处,只有更努力的人才会有更多的收获。虽然这次成绩不是很理想,但是我并没有放弃学习,我要学会不懂就问,也要温故而知新。

两个月的时间足够改变一个自己,改变自己是要靠自己的自觉,这个决心在我的暑假里会默默的发芽。妈妈说:“我这次考的不理想,只能说明之前学的没有学好,以后要更加努力。”加油!我相信自己一定是最棒的哦!

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篇11:秋姑娘到了随笔作文

全文共 438 字

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姑娘披着金色的纱衣悄悄地来到人间。她慷慨地把纱衣送给大地,让大地变成金色的。

花园。漫步在花园里,感到一股不同的气息。小草已经失去了春天的嫩绿、夏天的深绿,变成秋天的枯黄。而小花却还绽放着,虽没有春天的姹紫嫣红,没有夏天的绚丽,但有秋天的五彩缤纷……

田野。漫步在田野里,又感到一股不同于花园的清新。成熟的稻子,颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚的金波,好像灿烂的彩霞落在秋天的田野里;黄澄澄的谷子,被谷穗压得抬不起腰,可她还是摇摆着身体,为我们跳起秋之舞……

果园。漫步在果园里,又感到一股果园独有的芬芳。成熟的西瓜,此刻就像娃娃一样乖乖的躺在瓜园里。一个个硕大的苹果挂满了枝头,红彤彤的,就像婴儿可爱的小脸蛋,藏在树叶里,又像少女害羞的脸庞,挂在细细的枝头……

大地。漫步在大地上,又像置身于一片无限的金黄中。就像踩在无限的金地毯一样……

秋天,没有春天的万物复苏,没有夏天的酷暑炎热,没有冬天的银色世界,但它有秋天独有的收获、美丽……

[秋姑娘到了随笔作文

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篇12:考试退步反思500字初中

全文共 584 字

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虽然我的学习成绩不怎么样,但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我又退步了,而且考得特别糟(数学倒数第二),老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以,通过这次考试,我也想了很多,以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。

首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后一定会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。其次,我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目,我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动,我就不会做了。我终于明白:其实,平时我没有真真正正地去理解它,也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,赶上其他同学。吸取教训,为考试做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习,生活中,我要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力,一定不使老师失望。

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篇13:数学初中考试反思

全文共 259 字

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这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。外婆除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。这次考试告诉了我,不能再骄傲了,数学已经不再是以前的基本学科了,我们基本知识都学完了后,现在是真正的几何知识。我一定要加倍努力,快速掌握它!“世上无难事,只怕有心人”。我相信经过不懈的努力,我的成绩一定能够更上一层楼!

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篇14:高三中考反思的600字

全文共 563 字

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关于这次考试,我的反应先是错愕于这么低的分数,再是难受,考试结果这样不仅有愧于自己还辜负了老师们的幸苦付出,一个学期的末尾伴随着这次考试而来,本是检验成果的机会,我却发挥失常,盲目自信,从态度上我就犯了大忌。

在考试后我进行了严谨的反思,总结出了三个方面:第一,

胜不骄败不馁,无论上一次的考试成绩有多么优秀或者多么的失败都不应当带到下一次考试的心态当中,我将上一次的成功带到了这一次的考试之中,一开始心中就带着一份骄傲和轻视,所以我很是骄傲的填上答案,认为这些都是小菜一碟,结果显而易见,应为过度自信而没有认真,而没有检查,分数一低再低。

第二,考试应该正确利用和分配时间,遇到难题,如果做了很久都没有做出来,应该果断抛弃,前往攻克下一道题而不是停留在这里消磨时间,两边都没有办法兼顾最终是赔了夫人又折兵,分数会大打折扣。

第三,不论失败与成功都应该深刻地进行反思,就像我现在正在做的一样,然后将其中得到的反馈加以升华,最终投入到实践之中。未来我将更认真的学习,端正我的学习态度,不再骄傲;当然,也不会轻易气馁被困难打倒,同时我要学会如何合理分配和利用考试的时间也更应该熟练地掌握更多的考试技巧从而获得更高的分数也能够提升自己,为未来的考试加以准备,不错失机会浪费青春!

感谢老师给的信任和勤勤恳恳的付出,未来我将不再辜负老师的期望!

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篇15:寻找秋姑娘

全文共 232 字

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孙周

姑娘悄悄来到我们身旁,想和我们捉迷藏,她会藏到哪儿呢?

呀!秋姑娘在天空中呢!她把大雁吹到了南方。啊!我在枫树林中也找到了秋姑娘!她把枫树那鲜红的头发剪下来,给大地织一件华丽的新衣。咦?农田里秋姑娘好像也来过,她把满头金发的果树挂上了红彤彤的小灯笼。哦!我还不知道秋姑娘也喜欢去公园玩儿呢。她把公园里原本的小嫩芽变成了色彩斑斓的菊花。

现在,我要和秋姑娘玩儿了。我喜欢在秋姑娘怀抱里放声歌唱,在长满“灯笼”的树上摘“灯笼”,在满是菊花的公园里玩耍。

啊!秋天真美!

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篇16:考试反思

全文共 380 字

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作者:齐茉溪

这一大周我们进行了数学月考、语文写字阅读考试,语文成绩已经出来了。我语文考得很不好,我看到我的成绩简直不敢相信,出乎我的意料,我竟然考的这么不好。从语文考试中,我明白了一定要多读书,而且要边读边积累。读而不积累,你不会有收获;而只积累不读,你也不会明白道理。还要不受外界干扰,认真细心。必读书阅读题,我因为之前没有好好积累,所以错了几处。而课外阅读,就是因为没有想到那个点儿上,又丢了很多分。

数学我们今天刚考完,成绩还没有出来,通过我和同学们对了一些题的答案,我觉得这次数学能考到90分以上,因为我错了一个判断题,一开始我做对了,但是后来给改错了,哎!从数学考试中,我懂得了做任何事情都要细心,不要粗心大意。另外,还要计算的正确率高,否则你即使会做也会被人认为不会。

通过这次考试,今后我一定要好好学习,多读书,多积累,多运用,争取取得更好的的成绩!

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篇17:秋姑娘作文600字

全文共 606 字

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温柔的秋姑娘来了,她送走了激情四射的夏姐姐,开始了新一季的忙活!

秋姑娘先来到了树林,帮树哥哥换上了秋装。只见她用手轻轻一挥,就让梧桐树新穿上了金色的衣裳。秋姑娘旋转了好几圈,所有的树哥哥就都换上了漂亮的新衣裳。“谢谢你,秋姑娘!”大家感激地说道。“小事一桩,这是我应该做的!”说着,秋姑娘就走了、

秋姑娘又来到小河旁。她挥了挥手,河水就变得更加清澈,就像一面明亮的镜子。河水中有许许多多的小鱼在欢快地游来游去,好像在对秋姑娘说:“谢谢你,秋姑娘!”秋姑娘看了看河水,心满意足地离开了。

接着,秋姑娘又来到了果园里。她先来到了青涩的柿子妹妹旁边,她看见柿子少女又小又瘦的身体,于是用魔杖轻轻一挥,呀!柿子妹妹立马变得又红又大,像红灯笼一样挂在树梢上。柿子妹妹睁开眼睛,见到自己这么漂亮,就开心地对秋姑娘说:“谢谢你,秋姑娘!”

紧接着,秋姑娘来到了苹果姐姐的身边,她见苹果姐姐还穿着绿衣裳,于是又再次拿起手中的魔杖,轻轻一挥,准备把苹果妹妹变得红彤彤的。就在这时,苹果姐姐苏醒了,她一看到秋姑娘就哈哈大笑起来,把脸都笑红了,肚子笑大了!秋姑娘看了也跟着笑了起来。

最后,秋姑娘来到了橘子弟弟的旁边。她发现橘子弟弟在瑟瑟发抖,于是她只好忍痛割爱,从自己的黄衣裳上扯下一块,用这块布包裹着橘子弟弟。过了一会儿,橘子弟弟感觉不冷了,就对秋姑娘说了声:“谢谢你,秋姑娘!”

秋天到处充满了丰收的气息,秋天是一个幸福的季节,我爱秋天!

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篇18:小学生作文200字:寻找秋姑娘

全文共 268 字

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姑娘来了,我们却找不到你的踪影,让我们去找找你,告诉我们,你在哪里?

你在果园吗?果园里,苹果穿上了红棉衣,葡萄穿上了紫皮大衣,香蕉也穿上了黄风衣。哦,原来是你给他们带来了新衣。

你在田地吗?田地里,西红柿露出了笑脸,豆角咧开了嘴,萝卜却不肯露头了。是你,羞红了西红柿的脸,逗乐了满架的豆角,正和萝卜一起捉迷藏。

你在树下吗?风告诉我你不在。别调皮了,我都看见你了,你躲在树上正用颜料在画树叶,树叶红得似火焰,树叶黄得似黄金。你好调皮呀!

你在哪儿,秋?你可别走呀!你说,你无处不在,你不走,你要等着我找到你。

[小学生作文200字:寻找秋姑娘

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篇19:考试后的反思作文300字

全文共 330 字

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哎呀呀,一想起来我就头疼,如果你要是问我怎么了,我就会害羞的告诉你:我的数学考试——考砸了!——考砸了!

上个星期四,我们进行了数学考试,我觉的我准备的很充分,信心十足的去考试。等到星期一,老师发给我们卷子时,我就……卷子上的分数上下跳动,取笑我自以为是,鲜红的“XX”左右摆动,嘲笑我自作聪明。泪水在我的眼眶里打转,我都快哭了。仿佛有一百块石头压在我的心里,十分难受。

放学了,回到家里,爸爸妈妈没有批评我,责怪我,只是让我找出自身的不足,及时改正,总结经验教训。我真希望妈妈狠狠的批评我一顿,那我的心里也会好受些……

我总结了一下这次考砸的主要原因:粗心大意,不审题,马虎不认真,还不检查。希望我下次克服自身毛病,只要坚持不懈,就会取得成功。为下次考试做好准备。

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篇20:考试反思

全文共 362 字

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作者:宋思雨

今天,我们公布了语文和数学的考试成绩,可是,我却考的不理想,一个90。6,一个90。

我认为这一次,我在做一些题的时候粗心大意了,因为,我会做的题没有做对,并且,有一道数学题,明明题目要求写出来位置,而我却没有写完,就这么明显的错题,我都没有检查出来。虽然如此,但是,我也学到了一个知识:就是在题目问最长的线段是多少的时候,就要把所有的线段长度加起来,再加一条高,就是最长的线段长度。

这次考试,我有一个最明显的不足的地方,就是粗心大意,心眼少,会做的题做不对,有的空还没有写,白给分数的题,就这样丢掉了,我这一不足是每一次考试都会犯的的不足点。所以,我一定要尽自己最大的努力去改掉这一不足的地方!

在以后的考试,我一定要更认真一些,争取以后每一次考试都不会再犯自己犯过的错误,或者自己在考试的时候,最大的不足的地方。

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