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棉花姑娘的课后反思(最新20篇)

自我在心理学中主要是指个体对自己存在状态的认知,是个体对其社会角色进行自我评价的结果。下面是开学吧小编整理的自我·反思,欢迎大家参考!

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黑姑娘的故事作文

全文共 761 字

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姑娘来到了餐桌前,这里摆了一大堆好吃的东东,有大盘鸡、北京烤鸭、烤牛排、炸薯条、汉宝包……真是应有尽有。(好想吃啊!)

黑姑娘见有这么多她从来没吃过的东东(不会吧,你老爸也太抠门了吧,这些都没吃过!?),就狼吞虎咽的大吃起来。

这时猪八戒的翻版们真猛向王子抛媚眼,放高压电,王子一边逃一边疯狂的呕吐。好不容才把猪八戒的翻版们甩掉。这时王子发现了黑姑娘,王子想:这姑娘真特别,吃的这么猛,几年没吃饭了!?于是,王子走过去和黑姑娘搭话,黑姑娘转过头,盯这王子说:“你是来和我抢饭的吗?”说着一个超级香港脚便飞了出去,狠狠的亲吻了王子的面颊。(具后来王子回忆,那一脚给他留下了深刻的印相:臭鞋子、臭袜子……)

很快今天的宴会节束了,黑姑娘想:这么多的好吃的东东不吃多可惜,我要把它们拿走。这时她看见还在那里昏迷不醒的王子,“披风还挺大,刚好用来包吃的。”于是黑姑娘用王子的披风,把吃的都包了起来,背回了家。(打劫?)

王子醒来后,第一句话就是“舞会不开了,我以经找到我要的宫主了!”

“她住在哪?”老国王问他儿子。

“不知,但我可以挨家挨户的找。”王子说。

第二天,王子带着卫士,开始挨家挨户的寻找黑姑娘。终于来到了黑姑娘家。还没进去就被一个,像几年没吃草的羊一样正趴在草地上吃草的姑娘,王子想:看她样子和那天的那个姑娘一摸一样。于是王子小心翼翼的走过去,在离她还一米远的地方就停下来了。

黑姑娘转过头来盯着王子:“你?又来和我抢饭?!”

“美丽的姑娘,嫁给我吧!”(太直节了。)说着又唱起了情歌,超难听:“……需要你,我是一只鱼,水里的空气是你小心眼和坏脾气……”。

画面过于暴力黑频三

“呵呵,我打应你,嘻嘻。”(我晕,这么轻易就打应!?)

于是,他俩举行了盛大的殿礼。

接下来可想而知,王子天天都要陪他心爱的王妃,猛吃,猛喝……

[黑姑娘的故事作文

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篇1:漫画的启示和反思500字五年级

全文共 514 字

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生活中,人们路过的商店里、街道上,都会出现一些漫画,这些漫画虽然简短,可是给人的启发却可能很大。

有一幅漫画是这样的:一个戴着眼镜的人,靠在一棵刚栽的小树下,把那小树都给弄弯了,旁边还有一个拿着水壶的人,看样子是准备给树浇水。画上面还有一句话:“你在干什么?”“等着乘凉。”只见那个说“等着乘凉”的人满脸堆笑,看起来满不在乎的样子。

结合实际,我觉得等着乘凉的那个人的做法是不对的。首先那棵小树还没有长大,而靠在树上的这个人就说要等着乘凉,很容易便能看出那个人的懒惰。人不能靠别人来服侍自己,需要用自己的一双手来奋斗劳动,不然就会变成一个对社会、对国家无用,从而好吃懒做的人。我们不能学习这样的人。

平时生活中这种人是很多的,比如不工作就想赚钱的人,不劳动就想收获的人。这些都是不对的,我们应该现在就好好学习,不做这种“等着乘凉”的人。

再比如说,明天就要考试了,可某个同学不好好复习,一直在玩,还以为自己肯定会考得好,结果到了公布成绩的那一天,发现自己考的一塌糊涂,可这时想改也来不及了。如果在某件大事情上犯下了这种“等着乘凉”的人犯的错误的话,结果必定会失败。

所以我们现在就要努力学习,将来用自己的一双手去劳动,从而换来幸福的生活。

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篇2:反思作文

全文共 801 字

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月考将至,于家中反思,深有体会,作此文。

文言文是月考的一大考点,用那完全不能驾驭的文言文写开头,着实显得生涩。一篇简单的开头,已经将我文言文的学习状况展现了出来——学,难以致用。

期末成绩遭遇了惨败,暑期的反思似乎让我发现了一些问题,开学以来,由于暑期的反思,确有成效,有了一个新目标,让我的学习有了方向,新加的物理课并没有让我感觉力不从心,我还将物理课代表收入囊中,这让我有了一个远大的校内政治规划,小学的辉煌似乎又在向我招手,我对自己的状态比较满意,照此发展,不久的月考,一定会出成绩,但是,仍有一些细微之处的致命问题,要通过这次反思显现出来

第一,对作业的态度不是很端正,目前还是以为了完成作业而完成作业,我们特殊的语文作业每天五百字让我还是不知道要写点什么,复习文言文,通过梳理,已经基本确定可以过关了,基础知识也已经总结归类了数次,作文已经有了一个基本的定型,于是不知道该从哪里写起这五百字作业。

第二,听课的注意力有待提高,七年级时,带着小学的浅显的认知,对于上课,注意力不是很集中,上午五节课,加起来有半个小时在不知老师所云,此问题在初二开学有了一定的改善,但是,一上午五节课,加起来有十分钟左右还是不知老师所云,此点需要继续努力改进。

第三,对于数学物理题的格式不是很在意,小学时的答案,只要做对了就给分,但是初中有了一些格式的规定,到目前为止,我还不是很习惯固定的格式,有些题还是想怎么写就怎么写,也许,这个毛病或许只能等到我在上面栽了跟头的时候才能有所悔悟吧。

与此篇反思报告,再给出一些初步的解决方案:

第一点,与同学交流,看看同学们都用这每天的五百字作业写点什么,再重新梳理一遍基础与文言文,确保毫无漏洞。

第二点,强制提高自己的听课效率,用神经链斩断法,将自己每天想的事情隔离出去。

第三点,先把每种题型的固定格式记录下来,对照自己的格式,发现自己格式的漏洞与丢分点,一步一步转化为规范格式。

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篇3:期中反思作文

全文共 1115 字

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期中考试已经结束了,成绩出来了,我两个班的成绩和同类别的另两个班的成绩还是存在差距,不过,值得欣慰的是,比起前几次考试,差距是越来越小了。从各项得分的情况来看,我们班的基础题部分是明显进步的,课外阅读和语言运用部分呢就明显落后了1分多,其他的如翻译默写作文等部分就都差不多,差距不明显。

根据这些情况,我总结了一下,在日常教学当中的措施很明显起了直接的作用。先说基础部分的情况,我从月考结束以后,就把基础题得分不高或者没有发挥自己的水平的同学们单独找出来了解情况,鼓励并指导他们去有意识地积累基础部分的知识,另外,在课堂上也用5分钟甚至10分钟的时间评讲练习册上基础的语音,成语,语病,连贯等几个题目,从各方面强调基础知识的重要,而且明确指出,不但要积累,还要落实巩固,反复练习记忆。在这之前,大部分同学也会做基础的积累,但不会把积累上升到记忆的层面,所以,平时有做积累,但考起试来还是记不清楚,做不对题目,以至于失分很严重。通过这一段时间的练习评讲和复习后,有很大一部分同学的基础题得分明显提高,也就是说,坚持评讲,练习,反复巩固是有效的方法,我以后还会坚持下去,希望把同学们的基础成绩能大面积地提高上来。

再看明显落后的阅读和语言运用题,这两大模块,我在平时的教学中确实没怎么落实。阅读练习也常做,但数量不够,而且检查落实的力度不够,同学们做了练习后,比较少收上来批改,我一般只是采取堂上集体评讲的方式讲阅读题,这样的效果不明显。在今后的教学中,我会加强阅读的训练,而且打算仿效张婷老师的做法,给同学们做的阅读练习题明确赋上分值,布置同学们做完以后,尽量收上来批改。根据分值或者得分点来做题目,增强同学们的得分意识和规范他们答题的格式,坚持下来,同学们答题的情况肯定会有进步,而且,目标明确,每一个题目,我要拿多少分,这样做起题目来也比较有动力。语言运用题也还是要加强训练,而且要一类一类有序地训练,做了一定量的题目后就要及时总结该类题目的方法和思路,例如长短句的互换,仿写类的题目,概括要点的题目,每一类都有相关的方法和需要注意的问题,如果能坚持练习与落实评讲,我相信同学们的语言运用能力肯定能提高上来。

至于其他的几大模块,在今后的教学当中也要落实和训练,特别是文言文的基础知识和作文训练,那也是一点也不能马虎的。

在教学方面,我还是要多向其他老师学习,每一位老师都有自己独特的有效的教学方法,多和别人交流可以学到很多东西。教学是常做常新的工作,每一年的学生情况不同,自己对于教材课本的理解也有不同,随着时间的过去,经验的积累,我相信,我的教学也会越来越成熟,越来越有效的。我的目标是做一名教学成绩出众的学生喜欢的优秀的语文老师。

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篇4:语文考试反思初中

全文共 259 字

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期中考后,我有一个好消息和一个坏消息。好消息就是语文考了98分,坏消息就是数学考了85分。我恨不得将语文的6分给数学,这样数学和语文的分数就全部都是90分以上了,可是,事实是无情的,不管我怎么抱怨,不管我怎么希望,也还是不能把85分变成90分。

这次期中考,我的数学成绩为什么考得不好呢?是因为我生病请假吗?不对,我根本就没有生病。原来是我上课没有认真听,老走神,再加上回到家里又没有认真做作业,所以,我的数学成绩老上不去。

今后,我一定要在上课认真听老师讲课,改进学习方法,克服粗心大意的缺点,做一个人人都喜爱的好学生。

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篇5:语文考试不及格反思

全文共 277 字

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这一星期,期中考试的成绩出来了,虽然这次我总分还是在全班前五名之列,但这次远远出乎我的预料,这次考的实在不是太好啊!

这一次,我语文考了108分,但改错了一道题,所以,我的语文分数应该是在110分以上,这个成绩一般,还算可以,英语这次因为粗心,又错了一道选择题,所以只考了99分,数学这次,全年级都考得不是太好,可能是因为这次的题比较难吧!最高分是87分,我只考了66分,但是其实改卷老师给我考错了7分,如果加上那7分的话,我就应该是73分了,但是这样,我仍然不太满意,今后,我将会在学习中、生活上更加努力,争取在期末考试把成绩再提上去!我不会就此服输的!

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篇6:寻找秋姑娘作文700字

全文共 679 字

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瞧,秋姑娘迈着轻快的步伐走来了。秋姑娘让农民快乐地沉浸在喜悦之中,可是姑娘在哪呢?我打算去寻找秋姑娘。

我到田野里去寻秋,沿着水渠,我快步的走着。水渠两旁有两棵粗壮的杨树,叶子已发黄了,好像人们说的“摇钱树”一样。一阵阵微风吹来,树叶像一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。我转了个弯就到田野了。田野里独有的新鲜空气使我神清气爽。田野变成黄澄澄、金灿灿的啦!农民伯伯正高兴地收割稻子。看玉米“宝宝”的颜色好像比彩色铅笔中的黄色更鲜艳,皮肤又鲜又嫩。白菜十分翠绿,最高的也有一尺。西红柿和苹果红彤彤的好像说:“我已经成熟了,快来摘我呀!”水蜜桃像一个羞涩的小姑娘,白白的脸上不免有一丝丝红红的羞涩呢!香蕉小弟由青变黄,哈哈大笑着。可是这里我却没有看到秋姑娘的影子。

我又到山上去寻秋,绕过正丰收的田野就到了。山已经变了,翠绿的小草变枯黄了,大树妈妈变憔悴了……我仔细观察,看见了那一朵朵漂亮的菊花,有黄的、白的、红的……五颜六色,而且个个都很美。我又抬头看看天空,一群排成“人”字大雁飞过,我想它们一定是在夸农民伯伯的勤劳。可是我找了那么久,秋姑娘怎么还不出现呢?

突然,我想到了!蔬菜、水果……难道不是秋姑娘的杰作吗?香蕉小弟的青衣不是秋姑娘用“黄布”给他做的吗?那一朵朵漂亮的菊花,不是秋天的使者吗?秋姑娘不是像个魔术师把山变了吗?是的!我终于明白了秋姑娘就在我们身边,她让我们快乐,让农民伯伯开心。啊!秋姑娘我终于找到你了!

秋天真是一个开心的季节,我从地上捡起一片黄树叶,把黄树叶当作邮票,贴到我的五彩缤纷的童年里。秋天我爱你!希望你能快乐!

[寻找秋姑娘作文700字

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篇7:游二姑娘山记作文800字

全文共 799 字

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这个暑假爸爸妈妈带我去游玩了二姑娘。妈妈说二姑娘山海拔5000多米,到了夏季,满山遍野都是绿树翠草,不仅如此,还有雪山呢!听得我心里直痒痒的,一整晚都没有睡好。

第二天一早,我们一家人便来了到景区。一进门,只见一个巨大的水池,水池里流淌着山泉。在水池的周围,围绕着一群活灵活现的小石狮子。它们蹲在池边,昂望着开空,池水从它们的嘴里“哗哗”的喷出,美丽又清凉。我着急地在门口徘徊,心想:什么时候游览车才能来呢。等了10分钟左右“嘀嘀嘀”,一辆白车的大巴车从远处驶来。这声音就像战场上的号角一般,所有的人都迅速的排成了长队,从一个挨着一个的挤进了车厢,人太多了,我都有些喘不过气来。

车在山丛中平稳的行驶着,不一会,我们便来了第一个停靠点,一下车,只见清凉的湖水,宛如明镜一般,清晰地映着蓝的天、白的云、红的花、绿的树;一阵山风吹来,平静的湖面,泛起层层涟漪,波纹道道,又似乎变成了一块无暇的翡翠闪烁着美丽的光泽。

车随着盘山公路向上走,在沿途中,你会看见许许多多的牦牛,有的悠闲的在路边吃着草,有的一动不动的卧在草地上,还有的漫步在湖边,时不时的停下脚步喝着甘甜的湖水,悠闲自在极了。

伴随着美景,很快便到了山顶,车门一打开,一阵刺骨的寒风吹来,我不禁打了个冷颤,刚一下车没多久,我便觉得有点头晕。我立马反应了过来,这难道就是她们说的“高原反应”。一想到这,我突然乐了起了。再看姑夫,他更不得了,脸包通红,嘴唇都有点发乌。我不禁想起书的说的,高原反应时要减少激烈运动,于是,我便一门心思的认真欣赏起周围的美景起来。只见远处,一座座高山笔直陡峭,山上居然没有生长植物,尖削而险峭,褐色的山石间堆积着厚厚的雪,白皑皑的一片,映衬着褐色的山石,形成了强调的对比色,远远看去雄壮而美丽!

随着黄昏的来临,我们不得不下山,因为导游阿姨说夜晚的山间寒气逼人,我依依不舍的告别了二姑娘山,心里不由的赞叹到:二姑娘山真美呀!

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篇8:学生反思作文高4

全文共 1112 字

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时间飞逝,一转眼寒假就要开始了,对于即将参加高考的高三学生来说,这是总复习过程中惟一的一次时间较为充裕的调整期,如果抓住良机,做好调整,就可能为下学期争取较大的进步创造条件。那么,这个假期究竟怎样度过呢?作为一名高三教师,给大家以下建议,供大家参考。

一、做好期末考试总结、查缺补漏

期末考试多是对前一阶段所学知识的考察,重在基础知识的考察,在考察知识的同时侧重对能力的考察。基础知识是解决问题的工具和依据,因此考试结束后,每个学生都应该做一个总结,看一看自己这一段时间以来的复习效果如何,基础知识掌握的是否扎实,关键是要分析一下自己哪些环节做得不够,并确定改进的方法和措施,复习中注意抓基础,抓复习的针对性。

二、对照去年《考试说明》,夯实基础

《考试说明》是说明考试大纲的,《考试说明》中说明了考什么?怎么考?考多难?每年的《考试说明》会稍有变动,因此在新的《考试说明》没有出来之前,我们可以对照去年的《考试说明》,抓住高考中必考的基础考点,认真复习,夯实基础,例如:阿伏加德罗常数,阿伏加德罗定律及其推论;原子结构;离子方程式判断正误;离子共存的判断;,氧化还原反应;电解质溶液中微粒浓度的关系;化学平衡的移动和判断;化学实验的基本操作、仪器的使用、物质的检验和分离;有机物的结构和性质等等。

我们要充分利用这个寒假来巩固基础知识,要“步步为营,稳扎稳打”。同时要注意构建网络,重点复习,归纳迁移,发展能力。注重知识的完整性、系统性和综合性。高度重视解题思路的分析,应变能力、综合分析和解决问题的能力的提高,为下学期的第二轮复习奠定坚实的基础。

三、提高效率、抓落实

动笔才是思维真正的开始,为了使你假期的复习任务落实到每天的学习之中,我建议同学们首先要制定出切实可行的计划,一是要有假期整体计划:学习的计划,休息的计划。二是要有每天具体复习的计划。长计划,短安排,为了避免随意性,真正把学习任务落到实处,应把每天的学习任务、学习时间具体化。最好细化出每个时间段做什么,去做行动的巨人,真正把复习计划落到实处。同时可以按照考试时间有要求限时做一些成套试卷,在答题过程中作到:“慢做会的求全对,稳做中档题一分不浪费,舍弃全不会。”提高复习和答题效率。

四、调节心态,张弛有度

健康的身体是紧张复习的基础,良好的精神状态是高效复习的保证。考生经过一个学期的紧张复习,身心疲惫。因此应充分利用寒假这一难得的休整期,在适当兼顾学习的同时,缓解精神压力,调整身心状态,使紧张的心情放松、使疲惫的大脑得到缓冲。另外,还可以进行适当的体育锻炼,张弛有度,使身心在寒假都得到调理,以保持旺盛的精力,为迎接下半学期的挑战及高考最后阶段的冲刺做好充分准备。

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篇9:我和姑娘去旅行作文

全文共 480 字

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从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。就这样,我和美丽的秋姑娘一起开始了我们的秋日旅行

我和秋姑娘一起去了果园,那里的葡萄成片的挂在那里,远远望去,成串的葡萄就像小珍珠一样在闪闪发光。果园里还有一个个成熟的小苹果,就像小孩子的笑脸,红彤彤的,再一看又像一个个小红灯笼,在向我们招手。

穿过果园我和秋姑娘又去了玉米地,那里的玉米好像穿了一件金黄金黄的外衣。一打开它的皮,一个个金灿灿的小牙齿露了出来,好玩极了。我们又去了高粱地,那里的高粱扬起了黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵的歌唱。我们又去了向日葵地,向日葵里面的籽已经长出来了,它的身体被籽坠得沉甸甸的,秋风吹过,向日葵在向我们频频点头。

然后,我和秋姑娘又去了白杨树林里。秋姑娘拿着画笔把白杨树的叶子都涂成黄色的了。在树林里,我一抬头就能看到那湛蓝的天空,天空一碧如洗。在傍晚,我们才能看到几缕流云,那些流云在日落的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

在这美丽的秋天,有了秋姑娘的帮助,我去了很多没去过的地方,我很喜欢秋天。

[我和姑娘去旅行作文

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篇10:秋姑娘来了

全文共 359 字

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姑娘从远处走来了,她穿着五彩衣来到这个阳光灿烂的世界里。蓝蓝的天空中飘着雪白的云朵,一群大雁往南飞,有时候排成个“人”字,有时候排成个“一”字。

秋姑娘来到果园,果实累累的树上姐满了果子。黄中带绿的杨桃,好象晶莹剔透的翡翠。黄澄澄的柿子好像一个小灯笼。葡萄的颜色可多了,有红的、紫的、淡绿的……它们挂满枝头,正等着人们去摘呢。

秋姑娘来到田野,稻穗颗粒饱满,好像在微笑地跟我们点头。玉米掰开叶子,好像在伸开双手拥抱这美丽的世界。

秋姑娘来到公园,金黄色的叶子从树上飘下来,好象一只只金蝴蝶随风舞动。好美啊!菊花的颜色可多了,有紫红的、淡黄的、雪白的、浅绿的、粉红的、火红……走到桂花树前,一朵朵黄中带白的桂花。缀满枝头,发出淡淡的清香,令人心旷神怡。樱花那么美丽,就像涂上了粉红的胭脂。

我爱五彩缤纷的秋天,我爱丰收的秋天。

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篇11:反思作文650字

全文共 650 字

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我的椅子没有抬上桌上,我得好好反思一下了。

放学的时候,我正在收拾书包。关门的同学嘴里数着:“19,18,17,16……”我听到越来越接近零,我就越发得紧张,没按时出教室可要留下来扫地的,我可不要当这个“幸运儿”。我加快了收拾书包的速度,要命的声音似乎要催我:“10,9,8,7,6,5,4,3……”我听到只剩三秒,一手拿起书包,一手抓着还没塞书包里的书,利用最后三秒逃了出来。我庆幸我自己幸运,走了。

第二天,我一早来到教室。我原本想坐到椅子上的,可发现,我的椅子不见了!我疑惑起来,怎么回事!我往后一看,我的后面竟是两把椅子。我正百思不得其解的时候,我的同桌——杨浩业也来了,他也发现,它的椅子不见了。我们疑惑地看着对方,过了一会儿才明白,后面的椅子是我和杨浩业的。郑祖宁走了过来说:“你们是放学后没抬椅子,不能再坐椅子了。”我恍然大悟,昨天我就急匆匆的走了,哪儿还顾得上抬椅子,我慢慢地意识到自己的错误,不该因为急而忽略了这个步骤,我十分地懊悔。上午的四节课,我和杨浩业都坐着小凳子,心情十分地沉重。

到了下午,我和杨浩业到了办公室承认错误。我们一进办公室,就十分惭愧地说:“莫老师,我们来承认错误了。”莫老师望着我们说:“你们准备怎么改正?”“嗯,那就写篇反思吧!”杨浩业说。莫老师答应了。

我们从办公室里走出来,想用反思的方法来寄托我们的错误。本来放学就应该抬椅子,我不应该麻烦值日团队,椅子没起,就会影响到值日团队扫地,使时间也变长。要为他人利益想,不能自私自利。

这次的反思,我再也不麻烦他人了。

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篇12:“春姑娘”不要走作文300字

全文共 316 字

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春,吻过我们的脸颊,吹拂着我们的红领巾;春,送给我们五彩缤纷,让我们的眼睛更有色彩;春,世界都有着她的足迹,让我们知道春的存在。

春,有时是个小姑娘,淘气的把黑白的地球全部刷个色彩。有时春很爱美,不希望我们把她的妆彩弄花。

春,有时是个辛勤的园丁,让世界的万物变得生机勃勃。春风吹拂着绿树、红花,我们闻着这清新的空气,好似仙女下凡时身上的香气。而春雨滋润着万物,把乡间的羊肠小路淋个遍。

春,有时会撒娇,为了让你开心,她可以为了你把宇宙间最耀眼的一颗星摘给你。她会努力的让自己变美,让我们看在眼里。可我们呢,不但没有帮她变成最耀眼的一颗星,而是在毁坏她。

不但是春,还有世间上的种种生物。不要让春原来炯炯有神的双眼,因为我们闪出了失望的泪。

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篇13:小学生反思的作文

全文共 478 字

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“妈,你能给我买一本漫画书吗?求你了!”“宝贝,咱们就在这书店这看吧!”

没有人知道我来到这个书店要那本漫画书的真正目的,但是我自己心里最清楚。我小心翼翼地把漫画书从书柜上取下来,偷偷把夹在漫画书里的一张卡片拿出来,一下子藏进了口袋里,假装什么都不知道,悠闲的翻阅着漫画书。

直到走出书店,我才给妈妈详细讲述了整个事情的过程。听完之后的妈妈,大怒对我说:“你竟然干出这种事情来,你这样的行为和小偷有什么区别?我根本就没有你这样的儿子,你简直让人可恨至极……”说着说着,一巴掌打在我的脸上,红红的手印让我现在还记忆犹新。到了家门口,妈妈告诉我;“你不用进来,好好反思一下自己。”接着便重重关上门,留下我独自在外面悔过。我尝试几次哀求后,妈妈并没有被打动,我茫然了,在家门口恍惚半晌。

这几年我深深地被这件事所困惑,我也懂得妈妈的用心良苦,妈妈的痛斥让我明白不该去偷他人的东西或公共财物,而妈妈也给我上了一堂极具意义的人生课。使我刻骨铭心了好几年,这件事也让我对盗窃这一行深恶痛绝。

妈妈的批评让我这棵歪了根的小苗重新成长。这一巴掌,这些批评,也是妈妈给我最大的礼物!

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篇14:白雪姑娘续写600字

全文共 714 字

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人们想,也许等到冬天再下雪时,白雪姑娘还会回来吧!

寒冷的冬天又来了,伊万和妻子更加想念他们的孩子。他们来到去年堆雪人的那个地方,呆呆地站着。风吹乱了他们的头发,飘起来的发丝却刚好遮住了他们因为思念而流下的眼泪。

忽然,因为泪水而模糊的双眼看到远处有一团白色的身影慢慢向他们这边移动。越来越近,那身影也变得越来越清晰。夫妻俩不敢相信地使劲揉了揉自己的双眼,终于确认那团白色的身影正是他们的孩子白雪姑娘。她依然还是那双闪闪发亮的眼睛,微微上翘的嘴唇挂着掩藏不住的幸福微笑。他们三人紧紧拥抱在一起,久久不愿分开。

村里人得知这个好消息以后,纷纷赶过来看望白雪姑娘。一时间,这因为寒冷冬天而变得冷清的小村庄又开始变得热闹起来。孩子们争抢着去拉白雪姑娘的手,叽叽喳喳地向她报告着她离开的日子里,村子里发生的新鲜事。笑闹声,歌舞声充满了整个村庄,村里的人每天都被这样快乐的情绪所感染。

日子一天天过去,很快天气回暖,草也绿了,花儿也盛开了,鸟儿们都愉快地唱起歌来。但是白雪姑娘又开始愁容满面,坐立不安起来。这一次,她不想再离开了。

有一天伊万和妻子都出去买东西了,白雪姑娘一个人皱着眉头思索着能让自己留下的办法。突然她眼前一亮:冰箱!白雪姑娘打开冰箱,迫不及待地钻了进去,顿时觉得浑身舒畅,便在里面睡着了。伊万和妻子一回到家就发现白雪姑娘又不见了。他们悲伤极了,难以承受再次失去亲人的痛苦,便相互拥抱着号啕大哭起来。哭声惊醒了冰箱里的白雪姑娘,她大声叫道:“爸爸妈妈,我在这里!”当夫妻俩打开冰箱看到他们的女儿时,真是又惊又喜!看来,这一次,他们找到了让白雪姑娘永远不离开的好办法!

从此,这个村子里的每家每户都多了一个能够带给他们无限欢乐的雪孩子。

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篇15:苗族姑娘作文素材

全文共 642 字

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瞧,那服装多姿多彩的姑娘就是我的好朋友。她从云南的苗族来,一直与我相依相随,一有什么好的东我西都会与她分享。

她拥有一双蓝眼睛,弯弯的柳叶眉,微抿的双唇,神情严肃,就像一个把家为国的小战士。她的头饰好特别,就像一双鹿角一般,但这双鹿角上有许多黄白相间的纹痕和一朵银色的小花,在太阳的照耀下,金光闪闪,像一寸五彩的珍珠。她还戴着两双耳环,一双银色的,是凹进去的;一双是金色的,像戒指一般大小。当我第一眼看见他时不我待,我真疑惑,为什么戒指会戴在耳朵上?后来经过仔细观察,才发现那是一双耳环。她身穿两条裙,一条短,一条长,而且满是通红,让人想起美丽的夕阳。她项带银花链,让人在远处看也能认出她来自苗族的。苗族姑娘不仅头带头饰,还有一片刘海儿梳在前方。她不仅高,还很苗条。这让我想起苗族姑娘:晚上,围着龚火跳舞唱歌的情景。在我看见她第一面时,神情严肃,就知道她学习成绩一定很好。一定是苗族的某个村落里的骄傲。父母以她为豪,兄弟姐妹以她为棒样。我心里想,我一定要和她比一高下。她能作出各种各样的动作,形态各样,就像那调皮的小猴子一样。她在阳光的照耀下,她的脸活像水蜜桃一般,令人想迫不及待地咬一口。

在我学习不认真时,我一看见她,就犹如看见了老师夜以继日地工作,奉献着自己的青春。在我失落时,我一看见她,就犹如得到母亲慈爱般的鼓励。在我成功时,我看见她,就犹如她在告诉我骄傲使人落后,谦虚使人进步。

她虽然不会讲话,但好像却能读懂人的心。她的温柔让所有人知道,她就是我的启蒙老师。

[苗族姑娘作文素材

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篇16:在这次疫情中的反思感悟范文

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疫情期间,“一米线”的话题又热了起来。近期,北京、深圳、厦门等一些城市开始在医疗机构全面推广排队交费“一米线”,加强人员疏导、避免聚集。此外,还在多家商场、超市等场所以及公共服务行业增设“一米线”标识,引导人们按照一米安全距离排队。

“一米线”是健康线。卫生专家多次强调,新型冠状病毒的主要传播途径是飞沫,人与人保持一米以上的距离,飞沫传染的概率就会大大降低。眼下,随着各地陆续复工复产,街上的人渐渐多了起来,聚集的风险也在升高。因此,在公共场所与他人保持适当距离,不仅是对自己负责,也是对他人和社会负责。

“一米线”也是文明线。它不仅是为了保障防疫安全,也是为了维护公共秩序,以及对个人隐私的尊重。文明养成体现在点滴小事中,也体现在对规则的遵守上,反映了一个人公德意识的高下。无论是公共场所禁止吸烟,还是设立老弱病残孕专座,类似规则的制定,都体现着社会文明的进步。如果每个人都由着性子,无视规则,公共秩序就会大打折扣。

“一米线”不是新事物。长期以来,在机场、车站、银行、政务中心等公共服务场所,往往在办事窗口和排队人群之间设置“一米线”。然而现实中,一些人却对“一米线”视而不见。有的人明明看见前面有人在“一米线”内的窗口前办事,却硬要挤入,紧跟在人家后面,生怕位置被人占了。哪怕工作人员多次提醒,也总是听而不闻、我行我素。归根到底,这都是社会公德意识缺失在作怪。

“一米线”不仅存在于公共场所,也应该存在于每个人心中。生活中,一些人无视“一米线”,他们往往以自我为中心,做什么事情都是“急急急”,等车时不排队,上车时拼命挤,公共场所大声喧哗,高铁上旁若无人打电话,不仅给周围人群造成困扰,也破坏公共秩序,影响办事效率。

“一米线”就像一面镜子,折射着人们的规则意识;“一米线”也是一把尺子,丈量着个人文明水平。疫情期间,人们自觉遵守“一米线”,切实感受到“距离产生美”的良好效果。疫情过后,“一米线”同样应当坚守,这不仅是保障卫生安全的需要,更反映了一个人的自我修养和公德意识。期待我们每个人都能牢记规则、遵守秩序,让“一米线”成为一道美丽和谐的风景线。

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篇17:语文开学考试反思

全文共 694 字

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一个学期这么快就结束了,真有些怀念,从去年的9月份开始,我就步入了中学,开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学,并且通过军训和同学产生了许多感情。我很高兴也很荣幸。但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方,不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象,我充分发挥自己的长处,很快成为了班长。成为班长后,我就更加严格要求自己,用“班长”二字,时刻提醒自己。果然,通过努力,在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中,我取得了全班第一的好成绩,但我并没有骄傲,我知道以后等待我的路还很长。“十一”过后,语文又进行了一次测验,这次我排在了班级第二。当时,确实有点后怕,一想到自己在班吉班级第二,在学校就可能排在二十,那我的梦想——锦州中学就会离我越来越远。于是我更加努力的学习。从此的各种测试都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考试时,尽管我已经很努力了,可成绩还是不理想,虽然在班级第一,可在学校却是第二十四。考试后老师找我谈了话,她说期末考试一定要进全校前十名,因为我入学考试是全校第三。于是带着老师的期望,我有继续努力,并在自己的桌布上写下自己的目标。之后不久在学校的数学大赛中我取得了一等奖的好成绩。我一直坚信“有努力,就一定会有成功!”

现在期末考试结束,成绩还没有发下来,但听老师说我考得很好,不但又是全班第一,在学校可能还是好成绩。我完成了我的目标!

在这个学期,我拿到了三张奖状,两张社会实践报告奖励表,收获是真的不少,但也有许多地方需要加强——积极锻炼身体。相信我,通过我的努力,我一定会成功的。下个学期,我一定会以更好的精神面貌去迎接的,加油!

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篇18:高三中考反思的600字

全文共 552 字

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第一节课,英语老师走了进来,说:“这次我们班98,99有很多人,好像还有99。5的,是谁啊!”前后同学都指着我,老师走过来,拿起我的试卷看,当老师看到我扣了0。5分的作文,指着错误说:“我觉得这一点错误不用扣0。5分!”同桌羡慕地说:“100分哦!”我满心都溢满了喜悦。

上个星期五我们进行了期中考试,我原本以为我的成绩会很好的,可是出人意料的是,卷子一发下来,我就傻眼了。我的成绩很不理想,特别是语文,只得了85。5分,光作文就被扣掉了12分;数学97分,还算说得过去;英语虽说只考了90。5分,但是由于同学们大部分都考的不是太好,分数相对来说在班里面不怎么低。总之,我对这次期中考试的成绩很不满意。

考试的俄文我得了很高分,而阅读不理想,基础知识还扣了好多分,唉!可能我语文本来就不好。阅读的概括主要内容我总是写的不全。看来在语文上我得多下功夫才能得高分,而数学没的说。英语因为没发卷子,所以我不知道那一分扣在哪里了。

总的来说,这次考试数学和英语应该可以考满分的,语文也至少应该在95分以上,这些扣分的.地方大多是粗心造成的,这可不行,如果你想要考大学,错了一分就可能上不了你想上的大学,所以我一定要克服粗心,不要让粗心毁了我的一生!我不要让粗心改变我的命运呀!!!我要努力,争取期末再不犯类似的错误了!

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篇19:语文考试考后反思

全文共 393 字

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今天,刘老师发了期中考试卷,我一拿到试卷,眼泪立刻夺眶而出,因为:我,考得太差了!

这次考得差的原因有:1。错字多,光错字就扣了我5分。2。太马虎,有一道题,要求只让把第一自然段的动词写下来,而我呢,则把全文的动词都写了下来,又白白失去了2分。3。作文词句太罗嗦,最后一段写得太少了,所以被扣了1分。4。平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固,竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章,让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了,一共被扣了4分。5。没有把句子意思表达完整。另外,我还有一个最致命的缺点——写完卷子不检查,若不是不检查而左顾右盼,我还可能得100分呢!

不过嘛!我还是有优点的。我组词组得特别好,卷子上的组词可是一个字也没有错呀。

虽然这次考得不太好,但我一定要把我的优点发扬光大,把缺点都改成优点,虽然世界上没有几个十全十美的人,可我就要做那几个人中的一人!

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篇20:秋姑娘的到来500字作文

全文共 530 字

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9月是秋天,是秋高气爽的季节;9月,是丰收的季节;9月,是秋姑娘的节日;在这个季节里,我们会感觉到,有一种凉意在我们身边,那么,这就是秋姑娘的来到。

到你站在稻田里的时候,你就会看见,几乎所有的树叶都枯黄了;当你站在树林里的时候,你就会看见,一阵阵风把树枝上的叶子吹到地上。如果,你在树林里,吹着阵阵清风,那时,你也许会想象到,春天,树妈妈生出它的“孩子”——树叶,秋天这些“孩子”长大了,就要离开大树“妈妈”的怀抱,自立生更。

秋天,就会有许多动物在准备过冬的食物,它们“忙碌”的身影我们随处都可以看到的。比如,松鼠,它们在松树上摘松果,小白兔们再向它们的主人“索要”食物……

9月,秋姑娘来到了果园里。果园里的果子成熟了,葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄,它们相互掩映着自己的身体,太阳出来了,照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。桔树上,一个个金黄色的桔子,让人看了忍不住想咬一口。假如你剥开桔皮,你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮,晶莹剔透。

秋姑娘给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿上了桔红色的“裙子”;给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,像在给秋姑娘致谢。

我的笔下写的都是秋姑娘的绚丽的一面。

[秋姑娘的到来500字作文

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