棉花姑娘的课后反思(精彩20篇)

紧张的考试圆满的落下了帷幕，经历过此次考试的我开始认真思考起来……

每次考试都是对过去一段学习成果的检验，每一次都是成长过程中一次不大不小的磨练，只要每次我们认真的去对待，那么我们都将会在其中得到进步、成长……，阳光总是在风雨后，我相信天不会一直都是乌云，只要我们充满希望，我们都会总会有阳光出现在我们的视野范围内。

这次考试，我检查了一下我的考试试卷，发现语文这门课程中，有几个部分丢分丢的比较多，比如阅读这部分，我回想了一下考试时候的场景，发现在考试时的我因为怕没有时间，所以并没有沉下心去阅读这篇课文，所以导致理解的不深，回答的也不到位，是在不该，考试时应该更好的把时间掌控好。

首先，我的语文在阅读与探究部分丢分严重，其原因是没有用心去阅读，没有认真加以分析，丢掉了将近一半的分数，实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数，其原因在于没有仔细去看拼音，忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多，由于感觉时间紧，基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识积累，用心去阅读分析。

在数学方面，因为大意就丢掉了较多分数，而应用题由于知识缺陷导致严重失分，并且知识迁移能力也不强，以后我应做到不懂就问，勤学多练。平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓:悲壮彻底、问心无愧的战役。

英语方面，由于自己基础差，练习又还不够，单词没有用心去记，所以考得一塌糊涂，英语是我相当的弱项，今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。

总之我存在的问题还是比较多，我将加强反思自己平时学习态度和学习品质，认真对考试中的失误或错误进行归因分析，成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”，“细节决定成败”，俗话说“吃一堑，长一智”，我应看到问题表象后的实质，并不断地改善自己的学习行为，争取从失败走向成功，从成功迈向光辉顶峰。

今天中午，王老师拿着一叠厚厚的试卷来到教室，许多同学十分惊讶，昨天考的今天批好发了？事实的确如此——

看着王老师似笑非笑的表情，同学们顿时明白了，一场暴风雨即将来临！“这张试卷考90分以上的人寥寥无几！你们听听！”“陈锦粼90。5，陆贝尔91，李柯可91，王弛91。5……”随着剩下的试卷逐渐减少，我考90分的机率就越来越小了。正当我对自己的考试分数失去信心的时候，突然一声熟悉而又带点鼓励的声音在我耳边响起：“吕晓瑜91。5分！”那声简单而又温暖话语，让我心中顿时又燃起了希望，虽说比最高分低了一点，但也还是不错的了。

我拿到试卷粗略一看，就让我那一颗原本落下的心又顿时提到嗓子眼——我的选择题竟然扣了4分！阅读理解扣了3分，作文扣了1。5分。就说选择题，明明我都会，但当时为什么就没有认真思考呢？再说阅读理解，我平常在家都白练了吗？！扣了3分哎！我们班好几个同学才扣0。5分啊！我为什么扣这么多？经常进行阅读训练的我没能拿到满分，看来，我平常的练习方法上可能出了问题。作文嘛，我就无话可说了，以前我作文扣分都特别少，这次呢，也不算多。但仔细想想，0。5分也不能小瞧的，多丢0。5分，说不定就不能名列前茅了；说不定就因为它考不上好学校了，那时，这0。5分就是大用场了！

下次考试一定要克服粗心这个问题，认真思考，争取考个更好的成绩！

晚上，果园里静悄悄的，连风声都能听见，天上的星星眨着它那明亮的眼睛，像在给风照路。

“呜呜呜！呜呜呜！”哭声打破了宁静的夜晚。“吵死了！谁在那哭呀？我连觉都没法睡了！”松树伯伯火冒三丈地说。

柏树妈妈着急说道：“别埋怨啦，快去看看吧！”于是大伙儿跑过去看了个究竟。原来是柿子妹妹，只见她捂着脸，伤心地说：“我的脸，我的脸。。。。。。。”

大伙儿把她的手掰开一看，大吃一惊。“柿子妹妹，你的脸怎么啦？”柏树妈妈问道。

“不知道，我刚睡下来脸就变得火红，像个红灯笼似的！”

“快去问问其他人吧！”大伙儿着急地说。

于是，柿子妹妹到了山坡上问风叔叔：“风叔叔，我的脸变红了，您知道是怎么回事吗？”

风叔叔回答说：“对不起，我不知道，你去问问秋姑娘吧，她知识渊博一定知道。”说完，风叔叔就走了。

柿子妹妹来到田野，问：“善良的秋姑娘，您知道我的脸为什么这么红吗？”

秋姑娘说：“孩子，这是我送你的胭脂啊！”

“原来是这样！”柿子妹妹恍然大悟。

于是，柿子妹妹的脸上露出了笑容。

不知不觉，大树慢慢换下翠绿的衣裳，小松鼠四处寻找松果，准备过冬。风孩子吹过大地，带给大家一丝丝凉意。咦？它悄悄地对小青蛙说什么呢？哦，它正在传达一个好消息——秋姑娘来了！

瞧呀，她可算是世上最棒的舞者。她正原地旋转着，身旁的风儿拂过，掀起一片金色的麦浪。她的舞姿太优美了，树上的叶儿也情不自禁地在空中舞蹈着，翻飞着，像一只只美丽的蝴蝶，最终缓缓地停在水上。

多么美丽的一幅画呀！看着看着，我变成了一片枫叶。我脚下生出的叶柄，把我挂在了树枝上，身体变成红色，布满纹路，那是我生命的奥秘。

秋姑娘一步一步地走来，她朝我眨眨眼，轻轻托起了我，把我带离了大树，放在了风孩子身边。我牵起它的手，开始了旅行。

多么美丽的世界！这秋天里的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，红红的高粱！你弯下了腰，是要向我鞠躬吗？你好，可爱的柿子！你红透了脸，像一个个小灯笼，是想要人们来摘吗？你好，黄澄澄的雏菊，你绽开了笑脸，是因为见了秋姑娘而喜悦吗？你好，淘气的松鼠！你抱着松果，钻回树洞，是见到我们害羞了吗？你好，湛蓝的天空！你穿着白云衣裳，是准备迎接秋姑娘吗？你好，南飞的大雁！你们不断谈论着，是在倾诉对秋姑娘的留恋吗？

渐渐地，我的旅行到了终点。我拥抱着清凉的溪流，拥抱着我美好的回忆，像一叶小舟，漂着，漂着。

真的，是真的，秋姑娘真的来了。

人们想，也许等到冬天再下雪时，白雪姑娘还会回来吧！

寒冷的冬天又来了，伊万和妻子更加想念他们的孩子。他们来到去年堆雪人的那个地方，呆呆地站着。风吹乱了他们的头发，飘起来的发丝却刚好遮住了他们因为思念而流下的眼泪。

忽然，因为泪水而模糊的双眼看到远处有一团白色的身影慢慢向他们这边移动。越来越近，那身影也变得越来越清晰。夫妻俩不敢相信地使劲揉了揉自己的双眼，终于确认那团白色的身影正是他们的孩子白雪姑娘。她依然还是那双闪闪发亮的眼睛，微微上翘的嘴唇挂着掩藏不住的幸福微笑。他们三人紧紧拥抱在一起，久久不愿分开。

村里人得知这个好消息以后，纷纷赶过来看望白雪姑娘。一时间，这因为寒冷冬天而变得冷清的小村庄又开始变得热闹起来。孩子们争抢着去拉白雪姑娘的手，叽叽喳喳地向她报告着她离开的日子里，村子里发生的新鲜事。笑闹声，歌舞声充满了整个村庄，村里的人每天都被这样快乐的情绪所感染。

日子一天天过去，很快天气回暖，草也绿了，花儿也盛开了，鸟儿们都愉快地唱起歌来。但是白雪姑娘又开始愁容满面，坐立不安起来。这一次，她不想再离开了。

有一天伊万和妻子都出去买东西了，白雪姑娘一个人皱着眉头思索着能让自己留下的办法。突然她眼前一亮：冰箱！白雪姑娘打开冰箱，迫不及待地钻了进去，顿时觉得浑身舒畅，便在里面睡着了。伊万和妻子一回到家就发现白雪姑娘又不见了。他们悲伤极了，难以承受再次失去亲人的痛苦，便相互拥抱着号啕大哭起来。哭声惊醒了冰箱里的白雪姑娘，她大声叫道：“爸爸妈妈，我在这里！”当夫妻俩打开冰箱看到他们的女儿时，真是又惊又喜！看来，这一次，他们找到了让白雪姑娘永远不离开的好办法！

从此，这个村子里的每家每户都多了一个能够带给他们无限欢乐的雪孩子。

今天中午，我和一个朋友在学校外面吃饭，吃完饭后，我们在商店旁边玩，我和他每人有一块钱，但不知怎么用？

突然，我发现有一辆面包车正开过来，到学校门口才停下来！里面走出一位年轻的叔叔，他正向我们这边走来，手还拉着一辆小推车，我走向前看了看，竟然小小的推车里面有一个大洞，原来，这是一个卷棉花糖的机器，我和朋友俩人看旁边一个人都没有，就去关照了一下叔叔的生意！我和朋友每人买了一个！那为叔叔笑嘻嘻的说：“今天你们抽到了大奖！可以选四种味道，我们欢快的选出了四种不一样的味道！

卷完后，我拿起美丽的棉花糖，它犹如一个裙子，颜色丰富，我都舍不得把它给吃了，可留着也不是办法，所以我小心翼翼的一点一点拿下来！

突然一大群人像一波凶恶的海浪冲了过来，有的人用手指把机器旁边的棉花糖刮干净，他们并不是在清洁，而是贪吃，还有的偷偷去拿做棉花糖的糖故意合到一起！棉花糖是我们最爱吃的甜品，也是最宝贵的童年回忆！

这次语文考试没有考好。我要深刻反思。

第一，要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

第二，要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划 ，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句。

最后，调整好考试心态。战略上藐视，战术上要高度重视，不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。

今天是我们班的语文考试，可是我那时候还在卫生间洗碗，过了一会儿，我听见铃声就往教室里跑，但我跑到教室里的时候我们班同学已经开始答卷了，这时我连忙回到我自己的座位上，把碗收下去拿起铅笔就开始答卷，写着写着，葛老师说：“咱们答卷的时间，只有两节课，所以你们要快一点做试卷”，写着写着一节课过去了，我还剩一两道题没有做完，这时我很紧张就害怕没有做完试卷，考了90分以下。

最后第二节课葛老师要开始收卷了，我没有写完我只好就交给了老师，收完试卷我们开始上美术课。我一直都很担心我的考试成绩，我想以后要抓紧时间洗碗，这样就不会耽误考试时间了。

秋风凉丝丝的，好像一位温柔的母亲，抚过每一处角落。秋姑娘终于把秋天的门打开了，她带着魔法棒来到了人间。

她来到了树林，她用魔法棒轻轻地点了点银杏树，叶子立刻变黄了，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪，扇哪，扇走了夏天的炎热。她点了点枫树，叶子变红了，千树万树的红叶远远望去，就像火焰在滚动，向秋姑娘倾诉着自己的热情。

她来到了田野，她点了点高粱和稻谷，它们就争先恐后地成熟了，农民伯伯心里乐开了花。

她又来到了果园，这是她钟爱的地方。秋姑娘微笑着点了点果子，果子成熟了，你看，梨变成了黄色，一个个小灯笼挂在枝头，等着人们去摘呢。苹果变红了，一个个苹果像一个个笑脸。石榴也变红了，红艳艳的石榴开心地露出了一个个闪闪发光的牙齿。

秋天到处都是丰收的景象，充满了果实的浓香，充满了人们欢乐的笑声。这就是有魔力的秋姑娘。

[神奇的秋姑娘作文

转眼间，夏姐姐走了，秋姑姑来了。她像一位染色师，把树叶染成了各种颜色。她飞进了果园，亲吻着每一个水果。她还唤来了秋风哥哥和秋雨弟弟，让他们滋润大地，可他们并不希望得到人们的回报，多好的朋友啊，一定要好好珍惜哟！

当秋姑姑来到树林时，大家都来欢迎她，枫树妈妈指挥着宝宝们一齐拍手，拍到手都红了也不停止；松树爷爷把所有的鸟儿都叫来了，让它们站在自己的身上，让它们为秋姑姑唱一首最棒的歌！秋姑姑开心极了，她轻轻一吹，树叶宝宝们仿佛听见了秋姑姑的关心：“天气凉了，脱去绿衣服，换上黄外套吧！”树叶宝宝们可真乖，换上了黄外套。秋姑姑指挥树叶宝宝们下来坐坐，可现在它们不乖了，不听指挥了。没办法，让它们自己落吧。

秋姑姑来到果园里，哇，好香呀。哇，太美了，瞧：黄澄澄的梨多惹人喜爱呀；红艳艳的大苹果，像挤在一块儿的红娃娃，笑眯眯地看着你；柿子树上的大柿子像黄黄的灯笼，一摇一摆的；又大又胖的海棠果摇着它那胖胖的身子，像在做早操。农民伯伯在果园里摘着又大又甜的果子，脸上露出了甜甜的笑容，秋姑姑也为他们感到高兴！

秋姑姑穿着水果娃娃们送给她的金纱裙来到了田野里；呀，好没呀，秋姑姑吃惊地望着田野，那金灿灿的稻谷像一片一望无边的金海；随着秋风哥哥的节奏，轻轻地摇摆着身子，笑眯眯地迎接到来的每个人。农民伯伯拿着镰刀快步走进稻田里，开心地收割着麦子，好多麦子呀，你瞧：农民伯伯装了一筐又一筐。

秋姑姑坐在白云上观看景色，不知不到了菜田。她高兴地带着放大镜下来了。哇，小青菜唱着欢乐的歌，欢迎秋姑姑的到来呢；大豆探出圆圆的小脑袋，好奇地望着外面；小小的西红柿上，挂满了红彤彤的西红柿，它们眨着眼睛笑眯眯地看着你，好像在说：“欢迎，欢迎，欢迎来到菜田。”

秋天是一个丰收的季节，参观了那么久，秋姑姑也累了，它回家休息了。

[秋姑娘之旅_作文

本学期的"跨班跟进课"活动，我执教的是大班的散文诗《落叶》，在三次执教的过程中，我在不断地专研教研、分析教材的基础上，调整活动环节的设计，以力求使教学活动达到理想的效果。下面，我就来说一说我自己在三次执教的过程中的一些所想所思。

一、教材的处理1。第一遍读散文诗《落叶》之后，我发现这篇散文诗的最主要的特点就是中间的三段内容，它具有一个非常规整的句式，语言非常优美。在教学活动设计中，我可以将这三段的内容作为一个重点内容来引导幼儿学习。

因此在第一次执教中，我制定的活动的`教学目标中的第二条是：学习句式"树叶———小动物———"，体会散文诗的语言美。我制定的活动难点是：在理解散文的基础上学习句式，感受散文的语言美。

2。第二遍读散文诗《落叶》之后，我发现散文诗的最后一段在句式上其实是在之前的三段基础上进行了一定的调整，在内容上是对前三段内容的一个提升。如何来处理这一段的内容，是分开学习还是结合之前的三段内容，在之后的教学环节的设计上我该如何体现，这些思考便影响和指引这我接下来的教学设计。

第一次执教时，我在欣赏散文诗的最后一段时是将这一段单独拿出来让幼儿的，在学习完前一段散文诗后用"我们再接着听下去"来作为过渡，这样的处理方式显得比较生硬。因此，在第二次执教时，我在幼儿学习完前一段散文诗（集体朗诵）后，直接在背景音乐声中将最后一段的内容呈现给幼儿，这样的处理方法不仅使幼儿觉得新奇，也使环节之间的过渡更为顺畅。

3。第三遍读散文诗《落叶》之后，我发现了散文诗的第一段内容其实是一个很好的导入，可以通过对第一段内容的呈现来和自然地引出全文。

在前两次执教中，我采用的图片是静止的，而且在呈现图片后提了很多的问题，这些问题不仅对学习散文诗没有多大的帮助，还使得导入部分过于繁琐。因此，在第三次执教时，我采用的PPT落叶图片是动态的，而且在图片呈现以后，通过一个非常简单的问题"秋天到了，树上的树叶发生了什么变化？"直接呈现散文诗第一段内容，使幼儿进入散文诗的优美意境，激发起幼儿的学习兴趣。

二、细节的处理1。句式的学习在句式的学习过程中，我为幼儿创设了一个以看、听、说为主体的语言环境，调动幼儿说的欲望，促进幼儿更加积极、主动地去学习语言。

其一：第一环节的初步感受散文诗内容，在我朗诵散文诗的时候没有出现PPT画面，通过一个提问"———"让幼儿自由地说说自己听到的。其二，第二遍朗诵散文诗时配上PPT画面，再次通过一个提问"———"让幼儿在原有的基础上进一步来说一说。两次内容的呈现不同，提问指向的重点不同，使幼儿逐步进入带散文诗的世界中去。同时，借助图式，为幼儿的学习提供支架，帮助幼儿理解散文诗内容。

2。动词的处理散文诗重点内容中出现了"躺"、"坐"、"藏"三个动词，动词的出现使小动物与落叶之间发生的事情更加有趣、生动，如果将动词的学习融入进去，一定会使孩子们对作品的理解和体验更加深刻。

其一：集体试试躺的动作，请个别小朋友学学坐的动作，个别、集体试试藏的动作。其二：为最后的角色表演活动做好铺垫。

3。图片的呈现动态落叶图片的选用，使秋天的景象更为生动、真实，相比较静态的图片而言，起到的效果一定会更好一些，也更能吸引幼儿，激发幼儿学习的兴趣。

四副背景大图的使用，使最后的角色表演环节充满趣味，激发了幼儿继续学习、游戏的兴趣。

通过这次的"跨班跟进课"活动那个，我在如何处理教材、设计活动方案方面又有了一些新的认识和经验，我认为：

首先，一定要反复研读、分析教材内容，对教材有一个整体的把握要做到"反复细读、品味全文"。

其次，一定要处理好教材中的细节部分内容，要做到"反复思考、体现细节"。

秋姑娘来了！秋姑娘来了！她掠过田野，超过山冈，走过森林，飘过江河，给我们送信来了。

我收到了秋姑娘的信，上面写着：“亲爱的松鼠，别再贪玩了，快准备好充足的食物，要过冬了。你的好朋友秋姑娘。”

放心吧，秋姑娘，我不贪玩了，我要准备一冬天都吃不完的食物，有榛子，有松果，我还会送一些给小熊和小兔呢！“

我还有许多好朋友收到了秋姑娘的信。

“亲爱的小燕子，别在北方贪玩了，快飞回南方吧，路上可要小心哪！”

“亲爱的小草，你的衣服变黄了，别哭了。明年春天还会长出绿油油的叶子。”

“亲爱的花姐姐，北风把你的花瓣吹落了，别伤心，明年春天你又开花了。

……

咦，树上的枫叶都到哪儿去了？哈，全被秋姑娘写了信。

我出去采松果的时候，看到了秋姑娘，她又采来了桐树叶、银杏叶、竹叶、柳叶、瓜子黄杨……他的信更美了。

树叶是秋姑娘放飞的蝴蝶，送给天下所有的女孩子，让她们变得更漂亮！

树叶是秋姑娘从天堂采来的花瓣，送给天下所有的妈妈，让她们更开心。

秋姑娘采来松针，送给男孩子，松针像金箍棒，想变大它就像根柱子，想变小它就像一根针，藏在耳朵里。秋姑娘把银杏叶变成小扇子，送到爷爷奶奶的手里。

秋姑娘的信，好美！

过得飞快，一眨眼之间的月考已经结束了。这次月开学的第一次月考，虽然我的数学和英语还可以，但是语文考得很不好，居然只考了120分。这次月考语文是我从小学到现在以来最差的一次。

语文里，我的阅读扣得分数最多，光是阅读就扣了10多分。其次就是课文的作者以及出处，也扣了我很多分。这次的语文考试让我知道了自己的不足处，所以我以后要多做一些语文的.阅读，还要多复习课文的作者资料。通过这次月考我不但感到了自己不足之处，为此我要下决心从现在做起：平时多积累一些成语和好词好句，无论在平时或考试的时候都要仔细读题，克服爱马虎的毛病。

英语考试的成绩还算可以，主要就错在做题词组的固定搭配，单词不熟，还有就是作文少标点。考试技巧贵在练习。我还要多多加强自己的练习和复习，平日中学会积累，语文需要积累好词好句，英语则需要多练习一些题，多积累单词。最后我认为，我应该改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。

总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

我觉得我应该加油!

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秋姑娘挽着长裙来了。我们在老师的带领下，去寻找秋的足迹。来到操场，只见树木正忙着换下夏装，用秋色装扮自己。

看，那片火红火红的是什么？啊！是枫树，满树的红叶像燃烧的火，在阳光下闪闪发光。我从地下拾起枫叶，真美！叶端尖尖的，好像满叶的红色要从叶尖流出来似的。

瞧瞧那梧桐树，叶子干枯的似乎没有一点生命力。我拾起一片，仔细端详着，哦，我兴奋了！这干枯的树叶竟被秋霜点缀得重新有了神韵，细细的脉络，被秋霜绘成了一幅精美的图案，真是仙人彩绘、妙笔天成呀！

快看!一群黄色的“蝴蝶”在飞舞着。嗯？怎么会有蝴蝶呢？哈！原来是一片片银杏树离开了妈妈的怀抱，跳起了欢乐的舞。

再往前走，看到一片松林。已到深秋，它们依旧在寒风中伸出傲雪的臂膀，迎接寒冬到来。摘下一片松叶，青翠欲滴，闻一闻，一股清香沁人心脾。

活动结束了，当我们踏上归途的时候，我不禁又想起那火红的枫叶、精致的梧桐叶、金黄的银杏叶、不怕严寒的松叶……秋天的叶，你们虽没有娇艳的花朵可爱，但你们能为灿烂的秋天平添色彩，你们有自己独特的美丽，有自己成熟的美！

[高中作文美丽的秋姑娘

六年级舒心

“道路千万条，安全第一条。行车不规范，亲人两行泪。”近日，重庆市万州区就发生了一起公交车坠江事件，值得我们深思。

2018年10月28日，一辆驾驶于跨江大桥的公交车突然与红色小轿车相撞，冲破栏杆飞下了大桥掉入长江，造成车内乘客13人死亡，2人失踪。根据有关部门调查发现发生这一惨案的根本因素是车内一女子因错过了站点要求司机停车，司机不肯，女子多次语言攻击，并用手机多次砸向司机的头部，颈部，肩部，司机也多次放下方向盘与女子打斗，这才是使车子失控坠入长江。

现在想想，这本来是一个多么小的事件啊！为什么最后会发展成一起惨案呢？

从事件上分析，如果这名女子当时能够顾忌车上多人的安全，行为不过激，不只为自己着想，这么自私的话就不会白白断送13条人命了。我认为错在那名女子，可司机也不应该如此随意，直接抛开方向盘，与女子打斗，这抛开的可不只是一个方向盘而是整整15条鲜活的生命啊！正是女子的自私，司机的随意和旁观者的看热闹心理造成了这一惨案。

这件事情犹如一个警钟敲响在我们心间，虽然事情与我们没有直接联系，但无疑提醒我们应该注意交通行车安全！

在经历过一次又一次的大考和小考，我的成绩是一退再退。我想：在这样如此好的环境下，我的成绩为什么一退再退?为什么又是在同一个屋檐下的人，差距为什么会如此大呢?

其实，再看见别人都在不断地进步，我却在不断的退步，心里不禁有些心酸。

“天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗”这是列夫·托尔斯泰的名言警句。似的，我的一个原因就是不努力刻苦学习，只靠上课那几十分钟的时间是不行的。所以必须还有借用下课的时间来弥补。另外一个原因就是上课时不注意听讲，上课不注意听讲那是更不行的，那你根本就是不可能学好，所以上课注意听讲是很重要的。

我的语文考了93分，这个成绩还有待提高，应该在阅读理解的提上多加练习。

数学80分，这个成绩最不理想了，主要丢失到了大题后面，所以以后要多加练习。

英语94分，政治54分这些成绩也不行，也需要我认真的去对待。

物理62分，化学41.5分，历史44分，这些成绩也能稍微的再提一点，需要再努力一下。

从这次考试来看，就知道我的态度是怎样的?但是，我不会因一次考试而失败的，我要找到原因，改正错误，去迎接下一次考试，争取考个好成绩。

假如我是一朵棉花，妈妈你会认识我吗？

春天，你把棉花籽撒在地里等秋天的棉被，可是你不知道，哪里小籽就是我的根。我问：“妈妈，你知道这花籽是您的儿子吗？”可是你并无听到，嘴里只说着：“快开快开。”

夏天，我长出根茎和两片叶子，你去寺庙里在菩萨里拜菩萨的路上，你就能看见一排小树苗，你却不知道那一排小树苗就是我啊！我又问：“妈妈，你现在知道了我吗？”你还是没听见。嘴里还是说着：“嗯，不错。再开，再开。”

秋天，我长成大树，你在看那本《西游记》时，我把我的影子照到你的书上。你看着成熟的树，嘴里还是一如既往地说“嗯，真好！继续开，继续开。”这回，我说：“妈妈，我的旅行就快结束了，马上就会回来，请你不用着急。”你又没听见。

冬天，你把我摘下来，织成一层被子，分给爸爸、哥哥盖。这时半夜你睡觉的时候感到暖和，不再像秋天那样冷，不再像之前打喷嚏。可是你还忘了一件事，那就是这是您的儿子。我跑到你甜美的梦境里去提醒你，可你以为这是假的。

明年春天，你把我弄下来，我又成了你的儿子，你会问：“你这调皮的孩子，你跑哪去了？”我回答：“我不能告诉你，那是一朵棉花的旅程。”

“你就是我心中的棉花糖甜蜜的梦想彼此牵起的双手谁都不要放去眺望在远方悉数快乐和希望展开翅膀我们自由飞翔。”不知何时，流行起这首歌，我轻轻地哼着这首歌。记忆的闸门一下打开，许多和棉花糖有关的故事涌入我的脑海……

“卖棉花糖咯，小朋友，要买一个吗？”一位老爷爷用慈祥的面容笑着对前面一位欲吃而不得，口水直流的小女孩说。那个小女孩看到像白云一般的棉花糖，怎么也不肯走，可是小小的人儿，两袋空空，只能呆呆地望着。那位老爷爷将一勺白糖放入旋转的机器中，一团团白白的“云雾”，绕着机器壁，慢慢地吐出。像无数的蚕儿在吐丝，老爷爷拿着小棒，以娴熟的技巧，把这丝编织成一团雪白的蓬松的棉花糖。渐渐地，那个小女孩看呆了，竟傻傻的不知道回家。大概是那位老爷爷太喜欢我的傻气吧，便问：“很想吃吗？”“嗯，嗯”小女孩傻傻的点头，又很迅速地把头摇得像拨浪鼓一样。老爷爷好像一下就明白了“来，拿去吃吧！不要钱。”那个小女孩如获至宝，开心得手舞足蹈，大口地向“白云”咬去，甜丝丝的，一大块棉花迅速融化在了嘴里。

真的很甜啊，那个小女孩是童年的我，一个没有烦恼的我，想吃棉花糖只会傻傻的站在机器前不肯走，守株待兔的故事就赤裸裸的展现在我的身上。

还有一次，我看见一位叔叔用自行车推着棉花糖制作机，边走边吆喝。我就想故技重施。六岁的我，脑中还不是很明白钱为何物，呆呆的跟在边上，眼巴巴的望着竖立的棉花糖。那位叔叔看着我，笑着说：“要吗？”我点了点头，然后高兴地接下了大叔递过来的棉花糖，蹦蹦跳跳的转身就走，谁知那位大叔一把抓住了我：“小朋友，还没给钱呢，你家长呢？”“啊！”我摇了摇头。“摇什么头啊，家长呢？”我依旧摇头，这无数次的摇头下，他被激怒了：“这样还想吃，拿过来。”说罢，从我手中抢了过去，我“哇”的一声哭了出来，就这样，围观的人越来越多，议论纷纷，只以为小贩欺负了我，我妈赶了过来，弄清了前因后果，向那叔叔道了歉，紧接着的，便是到家的腥风血雨，我的悲惨世界！

真是不划算，棉花糖还没吃上，却吃了一顿毛栗子，从那一刻起，我真的是深刻明白了钱的意义。有时甚至会自我安慰到，这便是棉花糖教我的人生哲理。不过，在我的眼里，棉花糖带给我的，只有甜蜜。

随着时光的飞逝，都市的繁荣已容不了棉花糖的一席之地。形形色色的各式糖果充斥着人们的双眼，谁又会为了单一的棉花糖而放弃香醇的巧克力，但在我的内心深处，再甜美的糖果也比不上棉花糖。

在放学回家的路上，突然看到一位伯伯缓缓地骑着三轮车，卖着棉花糖。我望着他利用机器，不断地旋转，缠绕，放白糖，再旋转，缠绕……，忍不住跑了过去：“老板，给我一个棉花糖。”我望着手中的棉花糖，轻轻地咬了一口，白白的一簇糖迅速地溶在嘴里，再轻轻的咬了一口，泯了泯，很甜，那甜味直沁入心脾，这味道是巧克力无法比拟的，我的脸上洋溢着甜美的幸福。

“……我心中的棉花糖，甜蜜的梦想……悉数快乐和希望，展开翅膀，我们自由飞翔。”

在这个学期里，在这个校园里，我度过了一个又一个星期，学习一个又一个单元，经历一次又一次考试。

6月25日终于来临了，这个学期最后一次严肃又紧张的考试----期末考试，在这两天里，我既开心又紧张，考试时我认为卷子十分简单，我写完后，我也认真地检查。考试结束后，我愉快地走出校门，胸有成竹地对妈妈说：“这次不出意外考300分”。而等到我的成绩单发下来后我傻眼了，语文98分、数学98分、英语95.5分。我最应该拿100分的英语差4.5分与100分失之交臂。看了试卷对数学和英语所错的题目，经过认真仔细的分析：

数学错的两道判断题，现在回想起来是因为对概念没有熟练掌握，造成判断错误。英语错的是按元音字母填写，我没有仔细看清题目就直接写，这就是粗心，就是能力差，学的不扎实的表现，以后一定会在做题目的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚，做完题目后要多检查几遍，做到细心、沉稳、脚踏实地。

在学习中我要多多加强自己的练习和复习，坚持不懈的面对学习上的困难，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。只有凭借这种精神在平日学习中学会独立思考，迎难而上。虽然我这次考得不理想，但是我相信自己我要通过自己的努力下次一定考出好成绩。

也许在很多成年人眼里，夏并不是理想的季节，它没有春的蓬勃，没有秋的成熟，也没有冬的宁谧，有的只是汗流浃背的烦躁和四肢不勤的慵懒。可在孩子们的眼中，夏季却有着独特的魅力，或许是偶尔袭来凉风的甜味；或许是初夏栀子花的香味；抑或是知了合声的欢快。

美丽的春姐姐踏着轻快的步子离开了我们，多才多艺的悄悄地来到了我们的身边，因为有了她，我们的世界变得更加美丽。

夏姑娘，你真是一个大名鼎鼎的画家。你跑到树林里把树木涂得绿油油的，可精神了，像一个个保家卫国的战士；你还跑到花园里，拿起画笔，过了一会儿，小花就变得五彩缤纷了，有红色、白色、黄色、粉红色……迷人极了。

夏姑娘，你真是一位著名的乐器演奏家，你在天空中演奏起拿手的架子鼓，轰隆隆的，让人感觉激情澎湃，又让我们害怕那即将到来的雨儿淋得我们回不了家。在这隆隆的鼓声过后，雨点的伴奏就来了，哗哗啦啦，让人觉得心情格外舒畅，夏姑娘，谢谢你用这和谐而又激昂的乐章让我们忘记了一天的疲劳和炎热。

夏姑娘，你还是一个大好人，你给小女孩穿上了漂亮的裙子，让小男孩换上清凉的衬衫，你还送给小朋友们五彩缤纷的游泳圈呢！瞧，游泳池里孩子们多么高兴呀！

夏姑娘，感谢你为人们带来了丰富多彩的生活，我们多么喜欢你！

过年了，大伯送给我四只鸡姑娘。一只鸡姑娘年龄最大，整天叫个不停，爸爸说它可能快下蛋了，我给它取名叫蛋蛋；一只鸡姑娘嘴巴是黑的，我给它取名叫黑嘴巴；一只鸡姑娘下巴有红色，毛色鲜艳，我给它取名叫丽丽；还有一只最小的鸡姑娘，我给它取名叫小小。

第二天，我撒了一把谷，蛋蛋个头最大，一开始就占了上风，黑嘴巴和丽丽也不甘落后，小小总是吃不到，它走到蛋蛋那吃点米，蛋蛋发现了，不停地啄小小的脑袋，小小拼命躲闪，狼狈溜走了。黑嘴巴和丽丽串通好来抢米，黑嘴巴在蛋蛋左边吃，丽丽在蛋蛋右边吃，蛋蛋见了，不停地叫，使劲嘴啄黑嘴巴，黑嘴巴一走，丽丽单枪匹马怎么能斗过蛋蛋呢？它也逃了。

下午我决定给它们换换口味，我拔了一些葱和小白菜，切成一小块一小块，放在手掌上，蛋蛋和黑嘴巴怕生人，躲在后面，丽丽、小小不停地吃，小小显然很久没吃美味了，看着它俩吃得那么有味，蛋蛋放松警惕了，走了过来，我本以为它要吃了，没想到它仗着自己高大身躯，欺侮丽丽和小小，丽丽和小小慌乱而逃，这下蛋蛋才开始吃，另三只鸡站在旁边发呆。小小很灵活，它似乎爱动脑筋，一会儿在蛋蛋左边吃，蛋蛋正要报复，它又到蛋蛋右边吃、前面吃、后面吃。所以小小长得很快，不几天，看起来和丽丽一样大了。

吃完了，我想让它们活动一下，就打开笼子，四只鸡走出了笼子，黑嘴巴打开翅膀，飞上阳台栏杆，头朝下面望了一下，我担心惊飞了它，慢慢退后，它见阳台太高，又看我后退，就下来了。

斗鸡大家听过吧？也许只看见过公鸡争斗没看过鸡姑娘争斗吧。精彩的一幕开始了。看黑嘴巴和丽丽的眼睛注视着对方，双方在自己的地盘上走了一圈，突然停了，冲向对方，纵身跃起，扇动着翅膀，胸膛挺着，两只鸡姑娘都伸长脖子，用力地把另一只鸡姑娘推向一端。空中落下一层金色的羽毛。

晚上，寒冷的风吹向鸡姑娘，小小和丽丽两只较小的鸡找了个角落睡下去了，而蛋蛋和黑嘴巴则独自一端。它们卧下了，我悄悄地给笼子盖上“窗纱”，既遮光，又保暖，它们可以安静地睡觉了。

……

[家有鸡姑娘作文