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小学生作文读书的启示实用2篇 作文怎么写【汇编20篇】

如果你对你的房间有什么不满,你完全可以幻想一下你对你的房间有什么希望。下面是小编推荐给你的小学生作文:我希望我的房间是……,快来看看吧。

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读书小故事小学生满分的

全文共 916 字

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每个人都有使自己特别着迷的事情,有的对画画着迷,有的对手工制作着迷,还有的对踢球着迷,但使我最着迷的却是读书。 Everyone has something to fascinates themselves, some fascinated paintings, some opponents fascinated, and some are fascinated by playing balls, but they makeMy most fascinated is reading.

我们家有很多书,它教给了我许多知识。我最喜欢看作文书,作文书中写的都是一个人的真实故事,它让我知道了一个人的心灵,所以我喜欢读这类书。

其实,我以前特别不爱读书。每次妈妈让我读书时,我就装作听不见,然后偷偷地跑下楼去玩儿。但是,自从爸爸告诉了我书中的乐趣时,我就爱上了读书。

那是在我八岁的时候,我正在看电视,爸爸叫我说:“王月,来,爸爸和你一起读书吧!”我说:“爸爸,改天吧,我今天有些头晕。”爸爸说:“得了吧,你每次都这么说,我早就不相信你了,快来吧!”我只好迫不得已地向爸爸身边走去,嘴里还不停地嘀咕着:“命苦啊!”

“读书”真让我着迷——默默冰心——默默冰心的博客“读书”真让我着迷——默默冰心——默默冰心的博客爸爸首先对我说道:“书中有很多乐趣的,只不过你还没有感受到,今天我给你讲完之后,你会喜欢读书的,信不信?”我在心中默默说到:“不信。”

爸爸开始讲了:“这书中的每一个字都是很有意思的,例如‘马’就可以想成你在骑大马;‘兔子’就可以想到在树林里你和小兔子在一起跳……”我听得津津有味,那时幼小的心灵被触动了。从那时起每次读书时对每个字都像爸爸教我的那样想,觉得很有意思,因此养成了读书的好习惯。

现在我长大了,已经不再像爸爸和我说的那样读书了,但我已经爱上了读书,我经常到小河旁、大树下去读书,开始去钻研它真正的内涵。读书把我整个人生都改变了。我爱读书,因为我知道是读书鼓励着我前进,是读书使我懂得的知识越来越多,是读书使我的学习成绩越来越好。这一切都是读书给予我的,我永远爱它——读书,我永远不会忘记它——读书。

读书——已经使我着迷。

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篇1:溜冰的启示作文小学生版

全文共 494 字

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“加油,加油!”妈妈给我鼓劲,“别气馁,不要泄气。”外婆安慰我。我忍着伤痛,再次从地上挣扎起来,又溜了一次。

我站在木砖的起点,心想:真倒霉,早知道我就不提出要求想学花样溜冰了,真是后悔莫及啊!我双手握紧拳头,定在腰的两侧,溜“前后锦结合”的花样。我一只脚插在另一只脚之前,两脚几乎同时以飞速穿越过砖头,到达砖头的侧前方,又以变幻莫测的步伐不知不觉的移到另一块砖旁。

突然,只听“哎哟”一声,我的身体向前一倾,重心失调,没了平衡感,脑子里一片空白:“不好,要摔跤了!”我的心跳明显加速了。我顾不上多想,用双肘往地上一顶,双脚一跪,才没摔个四脚朝天,嘴啃泥。

我努力爬起来,安慰自己:“没关系,摔跤乃兵家常事,不经历风雨,怎能见彩虹嘛!”我不气馁,一咬牙,从地上爬起来,不厌其烦地练着。

这一次,我总结经验,发现了不足,结果一次通过,真可谓是一大“喜事”。这次,我熟练多了。我双臂自然下垂,上身稳住不动,下肢随着前后微微摆动,小脚丫自由的转来转去,目不转睛地盯着砖块。显得十分沉着,轻松自如,丝毫不紧张。

通过溜冰这件事我受到了一个启发:成功=%20的乐趣+%60的汗水+%10的大胆+%10的信心。

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篇2:一句话的启示小学生

全文共 588 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这是我最喜欢的一句名言.

它告诉我们光阴是很宝贵的,是用金子也买不回来的,时间的珍贵胜过金子,因此,我一直把它当做我的座右铭。

一次语文考试时,当老师发下试卷,让我们开始答题时,我慢慢吞吞、仔仔细细地审题答题……就这样,当我做好一大面时,已经一节课过去了,可是,我还有一面加一篇还没写呢!这可怎么办呢?没办法,只好争分夺秒,奋笔疾书了。豆大般的汗珠从我的额头上滑下来,急得我像热锅上的蚂蚁--团团转。又过去了半节课,我的心越来越急,字写得越来越潦草,越来越差了,可是时间不等人,下课铃响了,还好老师还给我们多加了五分钟检查时间,我就趁着这宝贵的五分钟继续写,“时间到!大家把笔停下来,把试卷从后往前传!”还好,老师话音刚落,我就将作文写好了,真是值得庆幸啊!可是,这么答题,分数到底是多少?不过,一定不会好。我想着,走出了教室。几天后,试卷发下来了。结果,分数果然在我的意料之中,我考了83分。回家以后,妈妈语重心长的说:“时间是不等人的,你要和时间赛跑,那么,你才能成为一个强者。

“妈妈的这一番谆谆教导,使我真正领悟到了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这就是我最喜欢的一句名言,它时时刻刻都在告诉我:无论做什么事,都要抓紧时间,时间是不等人的,时间每时每刻都在飞快的流逝着,你要和时间赛跑。

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篇3:小学一年级读书作文600字左右

全文共 995 字

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每个人都有自己的读书故事,我的读书故事就是从讨厌变成了爱不释手。一起来看一下我的读书故事吧。 Everyone has their own reading stories. My reading story is from hate to love.Lets take a look at my reading story together.

我自从认识了汉字后,不喜欢看书,只喜欢看一些漫画书和动画片。一天,妈妈从外面回来,手中竟捧着一本学校宣布的必读书,并且这个星期必须读完。我心想:“这么厚的一本书还不把我给看死。”妈妈一转身,我就想出了一个办法,在必读书中放一本漫画书,用必读书的皮挡住了漫画书,这样妈妈就以为我正在津津有味地看必读书呢。

“我又因为下面一件事变成了一有时间就看书了”。最近,妈妈又买了一本《淘气包马小跳系列之四个调皮蛋》让我在学校看完,我就一直塞在书包里,从没有拿出来看过。没想有一个自习课,刘老师说这段时间只能看书,不能干别的事。我只好从书包中拿出《四个调皮蛋》无精打采地看了起来。故事的情节,马小跳和他的三个伙伴的正直、善良把我打动了,使我喜欢上了看书。

“有一次自习课,我竟然……”。这节课老师让我们干自己的事,就是不能说话,听见这句话,我立即就从书包里拿出了《城南旧事》,我被书中惠安馆的疯子、英子和妞儿感动了,英子糊糊涂涂在帮惠安馆的疯子秀贞找到了女儿妞儿,最后惨死在火车轮下,读到这儿我仿佛就感觉自己也在书中,“张艺文”一声叫声把我从书中拉了出来,原来大家都把《补充习题》交了,而我却还在看书,我的脸顿时红的像苹果一样,赶紧把《补充习题》给交了,心里想:这次可糗大了。

“我终于成为了一个小书虫”。一写完作业,我就捧着一本书直朝着厕所奔去,刚坐上马桶就听见妈妈叫道:“艺文,不要坐在马桶上看书。”我朝妈妈做了一个鬼脸,笑着说:“没关系,我一会就OK了。”虽说是一会儿,可这一两分钟就可以搞定的事,我坐在马桶上津津有味地看着书,竞长达了二十分钟。为了我不再发生这种事情,妈妈下达了一个家规:凡再看到艺文上厕所时看书,见一次没收一本书。果然效果很好,我上厕所时看书的次数少了,但不代表我不会去偷偷看书。

我的这么多故事终于告一段落了,不过还有一些我私家的读书故事,等待下次再说,我现在可以说学富五车,因为书的影响,使我更加聪明,我的这一生不能没有书,不然我会后悔的。

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篇4:读书的启示作文400字五年级

全文共 451 字

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俗话说的好:“风日为益友,诗书是良师。”博览群书可以使人智力增强百倍,生活如果少来了书,就会变得枯燥乏味,因此书是世界上必不可少的。

在《三国演义》中的人物是卧龙一诸葛亮和人称关公的关羽是我最喜欢的两个人物,诸葛亮是上知天文下知地理,这全都关于他从小博览群书。关羽关于自读春秋大义。

有次我看到——草船借箭的一篇,周瑜让卧龙在三天里造出三万支箭,周瑜让工人们慢点找造,可是被卧龙料到了,晚上他趁着大雾来临的时候,带着几个人开着几条船,船上面放着十几个稻草人,便去了曹操的边境。曹操以为是吴军的部队来攻打他的领土,便让士兵们纷纷拿起弓箭向吴军的船上射过去,结一果船上的稻草人每一处都射满了箭,有个人问卧龙:“卧龙先生为什么要放稻草人在船上?”卧龙说:“这是计谋,目的就是要曹操借箭给我们。”随着,卧龙他们就回吴军的领土。三天过去了,周瑜问卧龙:"三万只剑准备好了吗?”卧龙便说:"您要的三万支箭,都在这里。”随后一个士兵便说:“丞相,已经超过3万支箭啦!"周瑜听了大吃一惊,

这本书告诉我们:书是知识的源头。”

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篇5:读书给我的启示小学作文

全文共 418 字

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书,对于我来说是多么重要啊!如果,我认定生命排第一,那么书仅次于生命——排第二名了!

对于我来说一本书能教会我们许多东西,书可以给我们到来智慧、写作能力,阅读能力……这些是书起的作用,我就的书就像美国作家艾米莉·狄金森笔下的书那么万能,就像曾桌的那个小书柜一样可以面对广阔的世界,浩瀚的海洋一样,如果你读书能读到读书破万卷,下笔如有神的一种境界那你就能当一名伟大的作家,读书要有方法,诗人朱熹的方法是,心要到,眼要到,口也要到,而着名作家秦牧读书的方法是一靠“牛嚼”二靠“鲸吞”吴晗读书的方法则是做卡片!

其实一本书也是你的一位“好朋友”使你捧腹大笑,他使你伤心欲绝,他还使你泪流满面,这些都是这位好朋友起的作用,书籍是人类进步的阶梯这是高尔基说的吗,书籍是人类知识的总统这些都是鼓励我们读书的话,而且读书要温故而知新,而且要读到念念不忘的境界。

一本书是多么的好!一本书是多么的美妙!一本书是多么的有趣啊!我爱读书!

[读书给我的启示小学作文

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篇6:读书_小学生作文350字

全文共 411 字

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读书有许多好处。大家都知道,书不仅能帮助我们学到知识,还能开阔我们的视野……

我非常喜欢读书,特别是童话书,看了一遍又一遍,总是不知疲倦,仿佛是有一种魔法的力量,牢牢地吸引着我的兴趣。

记得有一次,我和弟弟在做作业时,我偷偷地拿出我向同学借的《木偶奇遇记》的书,书的封面就是一幅漂亮的画,我看了又看,然后才慢慢地打开书页,津津有味地读起来。不巧,妈妈刚好走了过来,见到我在看课外书,就把我狠狠地批评了一顿,说:“做作业时不准看别的书,否则会分散精力,做不好作业的。”我的脸红红的,心也在怦怦地跳,我想妈妈的话也许是对的,但我还是非常想接着看那本童话书。

现在,每天的课间时间,我都要看一会儿闲书,仿佛只有这样才过瘾。有时回到家完成作业后,我也要拿出书来静静地看,甚至连妈妈喊吃饭了,我都不愿放下书,真像有人说的那样,读书就是你的一日三餐,每天不读书,就觉得像丢了什么东西似的。有时,我还把书中的好词好句摘抄下来,供我作文时选用。

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篇7:读书让生活更美好小学生

全文共 721 字

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读书,是一对宽大的翅膀,让我飞翔在知识的天空上;读书,是一条小船,让我飘在知识的海洋;读书,是一艘飞船,让我在真理的宇宙畅游。

记得上二年级的时候,我喜欢上了读书,书对于那个时候的我是最好的朋友,我是看书看得津津有味的。书里的主角,有时是开心的,也有时伤心的,我也跟着他心情变换。书对于我来说已经变成了一道美丽的风景;每天放学回家的时候,我都会从书架上拿出自己喜欢书,坐在椅子上,津津有味的读书着。一缕阳光照到了我的书上,我想阳光肯定也喜欢读书吧。时间老人好像停止了走路,只有书本翻动的声音。这时的我,已经在知识的海洋里了,通过读书,我知道了一个个的道理和真理;开阔了我的眼界;增加了我的文化素养。

上三年级的时候,我看到了一位三年级同学写了一篇较好的作文,发表在班报里,看的我很是羡慕,于是我抱着羡慕的心理也要写一篇作文。那时的我只是喜欢读书,不会写作文。在读书时,我会把我看到的好词和好句抄一个本子上。我抱着有点信心的心理写完了一篇作文。我写的是一篇《龟兔赛跑》的作文。原本我没有抱多大希望的。可是老师看了我的作文后,就表扬了我,使我对习作有了兴趣感。让我更喜欢写作,就这样读写结合,我的作文越写越好。也终于有一次,老师把我的作文发表在班报上,我高兴的对爸爸说:“爸爸,我这次的作文上班报了。”,爸爸也高兴的说:“哇,你真棒!在班报上有你作品了。”,果然多读书读好书就是好。读书的味道是香甜,写作的味道是有趣的。

书成了我的好朋友,我每一天也离不开它们,坚持读书,可以提高我写作的水平之外,也可以让我学习成绩更加好,更让我增长了见识了,使我学会了很多做人的道理。

读书,让我见识宽大,使我的生活美好。读书,让我的生活更美好,让我对生活充满信心。

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篇8:我的读书故事小学生作文700字

全文共 709 字

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像冬日里温暖的被窝,让我迷恋。是它,打开了我的心房,是我眼前豁然开朗。谁拥有这般魔力?答案无疑——书。

听说,我早在妈妈肚子里就“爱”上了书。要是我在妈妈肚子里左蹬右踢,不安生,妈妈就打开录音机里的故事盒,来段故事,我就不闹腾了。不过,我则认为:听说听说——道听途说。

小学二年级前,我对书的兴趣也仅仅局限于上面美丽的图画罢了。小孩子嘛,总是贪玩的,天天上蹿下跳,哪儿有闲情看那黑白两色的书。妈妈想让我背背古诗,丰富知识。我嘴上虽然答应了,心里却发着牢骚:“这诗古古怪怪的,难怪叫‘古’诗,看也看不懂,还没图。”我朝书发了会呆,趁妈妈不注意,带着书溜了出去,又和小伙伴们玩起来。妈妈见人和书都不见了,急得四处寻找。等她回到家时,却看见我的房门锁着,上面贴着几个歪歪扭扭的字“我一直在背诗,不要找。”下行还用醒目的大字附上“妈妈勿进!!!”才无可奈何地摇摇头道:“这孩子!”其实,在妈妈还在外找我时,我早已回来了,听奶奶说妈妈又急又气,我怕挨骂才写了这几个字。

要说喜欢上书,倒也偶然。奉妈妈之命,我去图书馆借书,我的眼睛没精打采地扫瞄着书架上的书籍。突然,我眼前一亮,《了不起的狐狸爸爸》这个名字好玩!我翻了翻。没想到这一翻可不得了,我彻底沉醉在书的海洋,开始没日没夜地看。从看绘本、小故事书、连环画到读小说、历史类、科普类书籍到心灵鸡汤……我对书的需求越来越大,常常有求书若渴的感觉。有一次,我正在看《西游记》,想找妈妈帮忙接杯水喝,不料我一边看书一边接水杯,脱口而出:“妖精,快快放了我师傅!”弄得妈妈捧腹大笑。

与书相伴的日子是多么妙不可言。每每忆起我的读书故事,都挡不住我甜蜜的微笑。

[我的读书故事小学生作文700字

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篇9:鹰的启示小学

全文共 416 字

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小时候旅游见到过鹰,我来为你介绍一下体型比其他鸟大,被称为鸟类之王的老鹰。你可能会奇怪,为什么比起其他鸟类,鹰这么出众?秘密是什么呢?我这就给你讲讲。

鹰出生后,第一个最大的磨难就是要被母鹰折断翅膀,然后又被扔下山崖,为了保命练习飞起来的,过一段时间还得重复这样的“死亡飞行”,通常十几只鹰最后只有三四只活下来。所以,鹰的总体数量很少。

成年后,历经风雨磨砺的“致命杀手”甚至可以将小牛这样的庞然大物抓起来并作为食物。

成年鹰最大的磨难之一,大概就是像幼年时自己的母亲将自己扔下山崖一样扔下自己的孩子,它必须狠下心来,不然以后孩子连自保的能力都没有。

40岁时,它的翅膀不能飞了,嘴的弯钩也钝了,爪子无法再抓起猎物。想获得新生,必须对着石头啄,一直到旧壳完全剥离,然后把爪子的指甲一根根地拔掉。鲜血直流的爪子长好了,又要把又重又长的羽毛拔掉,长出新的羽毛后,才算重获新生。

鹰带给我的启示可以用一句格言来表达,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

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篇10:为中华之崛起而读书的小学生作文

全文共 601 字

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还记得周总理曾说过:“我们要为中华崛起读书。”这句话让我牢记在心,印象十分深刻。

大概在我五年级的时候,用我妈妈的话说,就是不知吃了什么药,那么爱读书,以前从来都不读书。也不怪妈妈这么说,因为我喜欢在厕所里读书,我喜欢沉浸在属于我的小小空间里,读很多的书。完全陶醉在书的海洋里了,以至于有一次,我拿起一本书,匆匆忙忙地跑到厕所里,翻起那熟悉的几页纸,开始读起来,而已经到了吃饭的时间,我也没有在意,直到我听见敲门声,这声音越来越大,使我不耐烦了,说:“马上,”其实就是想看完这一张罢了。甚至有时高兴至极,我边会站在窗前,大声诵读我所欣赏的文章。微风吹拂的声音像是在为我鼓掌!或许,这就是它赞同我的方式吧!

有时候,到了晚上,爸爸妈妈都睡了,我把被子往上一拉,打开台灯,于是小心翼翼的拿出一本书,读起来,那几天,都是很晚才睡觉。早晨,妈妈才把我书从我手中抽走!

直到现在,我还是热爱读书,以前“读一本好书就是和一位高尚的人谈话”这一观点总是遭到我的排斥,儿时的我总认为那只不过是作者虚情假意罢了!而如今,自己真正能够体会到那种境界了,便乐在其中了!其实读书,在某种意义上来说也是在提升自我的修养与素质,我们能从不同的书中体会到不同的乐趣与心得。所以,随着读的书越来越多,我的知识就积累的就越多。

现在读书是我的习惯,也是我人生中的一大乐趣,因此,我热爱读书!

我要为中华之崛起而读书,这句话早已成了我的座右铭。

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篇11:读书的启示

全文共 563 字

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我没有很多的书,一定要问我最喜欢的书是什么?那么,我会毫不犹豫的告诉你:我最喜欢《语文》书。

我读了第一单元的课文。第一课《窃读》里的小女孩悄悄地走进书店里看书,她对读书是那么如饥似渴,我被小女孩看书的热情给感动了,我和她一样,只要到了书店就能够找到自己的乐趣。第二课《小苗与大树的对话》中苗苗小的时候非常喜欢看闲书,季羡林爷爷居然也喜欢看闲书。季羡林爷爷还对我们说:“一个小孩起码要背两百首古诗,五十篇古文,这是最起码的要求。”看来,我得抓紧一点了。第三课《走遍天下书为侣》课文中写了如果你一个人独自驾舟环绕世界旅行,如果只能带一样能供自己娱乐的东西,我会选择一本书。如果是我的话,我也会带一本书。作者教会我们读一本书方法,那就是一遍又一遍的去读,首先我们要思考,然后再去想象。“温故而知新”说的就是这个道理。第四课《我的“长生果”》这一课,教会了我写好作文技巧。《秋天来了》作者用了比喻、拟人的修辞手法,把秋天比作穿着金黄色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告诉我们借鉴和模仿是一种非常好的办法,最重要的还是要把自己的想法写进去,因为,只有自己呕心沥血的东西才有价值。这不,最近我写的东西,老是得到老师的表扬呢。其实很简单,怎么想就怎么写呗!

这就是读书给我的启示。我想你们读了喜欢的书也应该有不少收获吧!

[读书的启示作文四篇

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篇12:鹰的启示小学

全文共 655 字

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鹰是鸟类之中寿命最长的鸟,可达70多岁。但大多数鹰却往往都在40岁时死去。对于鹰来说,40岁是一个至关重要的阶段。鹰在40岁时,嘴上的喙会变得又长又弯,稍一低头就会碰到胸膛;脚趾也会开始出现老化,无法有力地抓住食物;羽毛变得又多又厚,沉重得似个累赘,无法长时间地持续在空中滑翔。这时候,它面临着一个至关生命的选择——要么,静静地等死;要么,经历一个脱胎换骨的重生。

重生实在是太艰难了,而大多数鹰却选择了死亡。

选择重生的鹰需历经三步,但每一步都生不如死。首先,鹰要飞到陡峭的悬崖上,5个月无法进食也不得飞翔,将头顶在凹凸不平的石壁上,使劲地用喙摩擦着粗糙的山石,使喙上旧的皮层完全脱落,但在这期间,它无法进食,只能靠着体内的能量维持着生命。等喙长成后,它还要重新打起精神,忍着痛,用新长出来的喙将自己的脚趾一根根拔下来,撕心裂肺的痛如火一般燃烧着鹰的身体。直到脚趾长出,还是不够,最后一关,人或许都会犹豫——鹰要用喙将它身上的羽毛一根根拔下来。这样,它们就会体无完肤,生不如死。

但等到羽毛长出之后,迎接它们的,将是焕然一新的美好明天!未来30年中,它们将会比几十年前的自己更加健壮,飞翔更高远,捕猎更有力,活得更精彩!

在我们的人生历程中,同样的有一些难以让人选择的道路。但要是你将旧思想、旧习惯抛弃,我们才得获得重生和再次起飞的机会;只要我们愿意,就可以发挥我们的潜能,创造全新的未来!我们需要改变勇气和再生的决心!改变是痛苦的,但改变是必须的;想要成长,就要做出改变!当我们改变后,就能领略生命新的长度和高度!

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篇13:爱读书的烦恼小学作文

全文共 915 字

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“爱读书给我的烦恼?”你们一定会发出这样的疑问吧!“读书应该使人快乐呀,怎么令人烦恼呢?”你们肯定会百思不得其解。我呢,先卖个关子,不揭开谜底。等会儿你们看了我的故事就会恍然大悟的!

从二年级开始,我就非常爱读书!家里一个四层的书架都还装不下我那一本本厚厚的书。书中的情节吸引着我,以至于我读书就像着了魔似的。要知道,我读起书来,好像就是天塌下来也不管我的事。不管你怎么叫我,我都当成了耳边风。可那一次,我偷偷看书的经历可真所谓是有惊无险呀!

那天晚上,我正在如痴如醉地读那本《安徒生童话》。里面的故事情节波澜起伏,故事中人物的遭遇常常使我牵肠挂肚。这不,我正在读《金鱼与渔夫》呢!渔夫的妻子使我恨之入骨。她有一颗永不满足的心,什么都想要。当我正读到高潮的时候,妈妈走了进来,把我从书中拉了出来。严厉地说:“叫你去洗澡睡觉,你全当耳边风了!快去!”我听了,满脸不高兴地回答:“哦!知道了!”可是心底里却在说:“真烦,又看不成了!哎!”我满脸无奈,正准备睡觉。可这时,一个不安分得念头:在被窝里偷偷看书。我也不知当时怎么会有了这个念头。可能是因为学了《窃读记》所受到了影响吧!

可这念头一冒出来就遇到了一个问题。万一被妈妈发现怎么办?肯定会被骂的。可这个担心马上就被对书的狂热所押了下去。我把这本书藏在了枕头下,等妈妈关了门出去之后,我就神不知鬼不觉地从枕头下变出了这本书和一只手电筒来。我高兴地笑了笑,心中暗想:哼哼,你还是斗不过我的。推开按扭,我在微弱的灯光下继续读刚才没读网的那部分。我一见到书,就像见到一位知音,马上就进入了状态,如饥似渴地读者一个又一个故事。

十几分钟过去了,我即将面临一个噩耗,但我却浑然不知,像小老鼠偷吃东西一样贪婪地读着书。忽然,我听到了一声“咯噔”声,心中最担心的一件事还是发生了。“妈妈来了!”我一阵恐慌,连忙把书和手电筒塞入了枕头下,立刻装睡。可这还是逃不过妈妈那雪亮的眼睛,她趁我毫无防备,一举从枕头下拿出了书和手电筒,奸诈地笑道:“好哇!敢在被窝里看书啊!又学到什么坏习惯了呀!快起来!”我心中暗自觉得倒霉,忐忑不安得下了床,挨了一顿“竹笋炒肉片”。

唉!这都怪我太喜欢看书了!这可真是读书惹的祸呀!

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篇14:读书的启示优秀作文

全文共 436 字

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如果说人生如画,书就是多彩的颜色;如果说人生如海,书就是奔泻的江河;如果说人生如山,书就是绵延的山峰。

俗话说得好“ 鸟想高飞先振翅,人求上进先读书。”在上三年级时,我的作文水平总是很低,一听到要写作文就烦,总需要妈妈给我讲着 ,我写着。后来我想:我也不能总是这样,以后要写的作文还有很多,妈妈告诉我:“读书破万卷,下笔如有神 。”于是,新华书店便是我经常光临的地方了。过了一学期,我的作文再也不用妈妈辅导了。从那以后我便爱上了读书。

我被图书馆那丰富的图书像磁石一样的吸引着。那些古今中外的小说使我明白了许多道理,《鲁宾逊漂流记》让我明白了要珍惜生命;《假如给我三天光明》使我明白了时间的宝贵;《海底两万里》使我看到了大海蕴藏着的无限美丽......

书能增长知识,书是我们的朋友,书是一股无畏的力量,书也是一处你随时想去就去的故地,我们的生活只有有了书,才会有更多的意义,高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”书是我们生活的一大部份,让我们把书中的文化一代一代的传递下去吧!

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篇15:书的启示小学生作文

全文共 458 字

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书籍是人们生活、学习中不可缺少的伙伴,也是人类历史长河中,科技进步与人们创造智慧的源泉。

书给了人们丰富的智慧,构思了一个奇思妙想的缤纷世界。每当我在读书时都会非常快乐,因为我能品尝出书中的奥秘。读书需要发自内心的真诚和虔诚地读书态度,要有耐心地去看书,不要光做做样子,只有这样才能体会其中的奥秘,分享其中的快乐。如果在读书时有不明白的地方,我们不要忽略它不管,我们要把它弄明白并想想为什么当初我们不明白或不理解呢?打开我们心中的小尴尬,追求真理吧!

书是我的全部,也是从小伴随着我成长的伙伴,它不光象征着我的生命,也谱写着全中国人的魂魄,代表了中国人的灵魂与悠久历史中沉睡的历史故事,记载着人们的美好向往。让我们明白了生存的意义和人世间的道理,如何去做一个有志向的中国人。

书是我的成长的伙伴,也是普写我生命乐章的一只神笔。我从中也领悟了一个意味悠长的启示:人要做有远大目标的和崇高理想的人,做事要发自内心的慈善,不要做光讲体面而与他人没有好处的事。遇到困难时,要勇敢的去面对,征服它,不要向它屈服。

[书的启示小学生作文

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篇16:读书的快乐小学生满分

全文共 852 字

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学而习之,不亦智乎!

翻开万千历史书卷,领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍,体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩,又是如此地充满智慧,学而习之,不亦智乎?

被喻为中国“水稻之父”的袁隆平,本是一介农夫的他,面对13亿人口的粮食问题,却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术,一次次的观察,一次次的体验,用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然,学习是充满智慧的。手握帆桨,用多种多样的方式与骤雨搏击,帆起桨落,傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察,用心体验,才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦,不会畏惧单调反复,让自己在学习中升华自我,提高能力,向成功迈进。学而习之,在反复中思考,在酝酿中领悟,成功才不会与你失之交臂。

苹果落地,这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考,或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕,却对他发现的定律不屑一顾。无奈,可笑。正是因为牛顿会思考,并不断在实验中领悟,才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然,思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔,死而不学则殆”,倘若学习没有了思考,那就如没有前行的方向,摇摇摆摆,不知归宿。守护好自己人生的航船,用学习的智慧起航,成功的彼岸就在不远处。学而习之,在质疑中坚守真理,勇于实践,成功才不会与你分道扬镳。

面对宗教的压迫,面对众人的不解与质疑,布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体,但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心,布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的,是不可能被消灭的。可见,“知识就是力量”,而为了获取这股力量,学习是唯一渠道。在学习的旅程中,他人的质疑,道路上的艰辛都会成为你的阻碍,但也会成为你向上的动力,不要犹豫,不要傍徨,勇于实践真理,不畏质疑与艰辛,智慧学习,超越自己,深化自我,取得成功。

学习,常常平淡,又往往纷繁。正因为观察与体验,平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正因为思考与领悟,纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是因为质疑声与实践,才赋予学习以多彩,赋予学习以智慧。

学而习之,不亦智乎?

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篇17:猫的启示_小学作文

全文共 679 字

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为什么可以从高处跳下来摔不伤?

小猫有一双明亮的眼睛,有一条细细的长长的尾巴,还有小巧的脚下面长着一双很厚的,又柔又软的肉垫。有一天,我放学回家,发现一只白色的小猫正爬在围墙上准备往地上跳呢!那围墙大约有两米多高,围墙的前方是一些冬青树,我想这只小猫从这么高的围墙上跳下来会不会摔伤?会不会掉到冬青树上呢?想着想着,我便看见了小猫弯着后腿着,伸直前腿,形成一条优美的弧线,只见它后腿一蹬像一支白色的羽毛剑一样,安全落在了地上。

回家后我马上查了查“猫为什么可以从高处跳下来不会摔伤?”的资料;那是因为猫咪从高处跳下来的时候,那双明亮的眼睛可以很快的知道地面是不是平坦的,如果不是平坦的,就马上改变方向,同时也要让尾巴保持平衡,不然的话可能会有危险啊!当然猫咪脚上的肉垫也起到了很大的缓冲作用。

我想由这个原理发明一种手环,这个手环上面有两颗钻石,一颗是绿色的,一颗是黄色的,一按绿色钻石你就是从很高的地方跳下来,也不会摔伤;至于那颗黄色的钻石呢,它可以把这种超能力收回,让这个手环变成普通手环。

但它可以干什么用呢?如果发生地震了,住高层的人们来不及逃跑,一按绿色钻石,就可以直接从楼上往下跳,这样就可以轻松的逃跑了;如果发生火灾,电梯就不能用了,住高层的人们要从楼梯上跑下楼,如果有了这个手环,按一下绿色钻石,直接从窗户上跳下来就行了;如果你爬山累了,累到你已经没有力气下山了,那你不用担心,按一下绿色钻石你就可以从山上“飞”下来了。

所以我现在要好好学习,将来才能发明出这个超能力手环,当人们有了这个手环,在遇到危险的时候就不会受到伤害了。

[猫的启示_小学作文

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篇18:小学青年教师读书笔记

全文共 1573 字

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姓名 马XX 摘录时间2011年11月 文章题目 >读后感 文章出处 >文章要点 有人说:读书足以移情,足以博彩,足以长才,青年教师读书笔记。使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。 身为教师,我们的教育对象是活生生的人,要做一名有智慧和符合时代发展的教师,那必须要借助大量的书籍,因为阅读可以让我们的思想改变,因为阅读可以使我们有更多反思,也因为阅读让我们有更多的感悟。 《青年教师的成长之旅》一书则让我们在最短的时间内得到更多的学习和提高。

我们深深知道,只有乐学的教师,才有可能成为乐教的教师;也只有教者乐学,才能成为教者乐教以及学者乐学。读书可以提高一个人的人文素养,然而读最好的书,却让我们在最短的时间里面达到最高效。《青年教师的成长之旅》把对教师帮助最大的54本书进行了一一的介绍,作了有针对性的解读。这里有我们所熟悉的《爱的教育》、《给教师的建议》、《老子》(《道德经》)、成功教育》、《论语译注》……也有我们所陌生的《发现母亲》、《新教育之梦》、《真正的教育是自我教育》……每一本他们都在阐述着不同教育思想和理念,都在传达着不同的观点和做法。《的教育》是进行有效教育的优秀范式,安利柯的日记纪录了他儿童生活的点点滴滴,讲述着一个个动人的故事,他使我们深刻地感受到教育即生活,读后感《青年教师读书笔记》。《给教师的建议》,它给我们提出了100条有针对性和价值的建议。他首次让我们知道,我们要用一生去准备一节课,创办家长学校,强调了家长的重要。书中有着许多值得我们深思的话语:真正能够驾驭教育过程的高手,是用学生的眼光来读教科书的。学校---首先是书籍。在自己的工作中分析各种教育现象,正是向教育的智慧攀登的第一个阶梯。54本书有着让我们可以有所提高的思想,54本书里面有着各自值得我们去深深探究和实践的有效方法和技巧。然而《青年教师的成长之旅》却给了我们最大的最好的阅读机会,我们在一本书籍里面就能对这些这么优秀的书籍有了更准确的认识和把握。每看到书中介绍的不同书籍,我总在不停地反思自己,自己在对待学生的态度,对待家人的态度。我慨叹自己太平凡了,平凡得没有一双慧眼,去发现我的学生的长处与潜力。平凡得没有一双巧手,去引领我的学生到更加广阔的天地中去。

姓名:马XX 摘录时间2011年11月 文章题目 >读后感 文章出处 >文章要点 作者马克·吐温以满腔热情和真挚的爱为读者塑造了小主人公汤姆·索亚和他的一群小伙伴.汤姆·索亚是个成长中的孩子,他调皮,喜欢恶作剧,却又善良可爱乐于助人.他讨厌教堂里老师干巴巴的说教,他不喜欢整天在学校里干燥无味的生活,他向往成为绿林好汉,他希望加入海盗,过新鲜刺激的生活.他总在危险时刻,挺身而出,做出那些懦弱的"好孩子",体面的"优秀生"无法做出的正义行为,展示出自己的魅力。其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。 这种童真过了孩童时代就很难再寻,能让我们找到的,就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。我相信,即使你的童年再艰苦,回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件的傻事?当你越长大,你就会越觉得这些傻事有趣。 我说童年就像一罐甜酒,时隔越久,尝起来就越香,越纯,越让人回味。

人总是会长大的,除了个儿长高了,身子强壮了以外,人的思想也在长。你对世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了。不过人是要越变越好才是。千万不能像历险记里的那个心狠手辣的坏蛋卓伊一样,他坏事做尽,人见人憎。但最后他还是恶有恶报,得到了一个活活饿死在山洞里的下场。

看完《汤姆索亚历险记》,我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味,甚至废寝忘食。我想,《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁。

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篇19:读书小学作文篇

全文共 571 字

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书是人类进步的阶梯”,这是著名作家高尔基说的话,这句话以前我不懂,直到看完一本书后我才真正领会其中的含义。

之前我不能耐心看完一整本书,虽然爸爸妈妈给我买了很多书,但我认真看完的很少。直到妈妈给我买了一本《我要做好孩子》这本书,让我看,说这里面的小女孩和我很像,是吗?听妈妈这样说,我决定认真看一下到底像在哪里。我读着,读着,感觉我跟主人公金铃真的有点像,渐渐的就被这本书吸引了,很认真的看完了这本书。书中的小主人金玲平时粗心大意、成绩也不算好,让父母,和老师费心的女生,这和生活中的我真的很像,但我们本身也在为做一个老师和家长心目中的好孩子而努力。《我要做好孩子》这本书讲的似乎就是正在发生在我身上的故事,通过它,我看到了老师及父母的良苦用心,看到了同学之间的友谊。我想我也要做一个好孩子,不辜负老师和家长的殷切希望,我要努力,要加油!《我要做好孩子》这本书给了我思考和启迪,让我受益匪浅,我懂得了,要成为一个好孩子,首先应在心中确定一个目标,那就是要有爱心、诚实、不自私、做一个善良的人。我暗下决心,我的学习绝不能再让老师家长操心了,我也要做个好孩子。

原来读书也能从中找到知音,找到朋友。从此,我也爱上了看书,看各种各样的书,学多方面的知识。书成了我形影不离的好朋友,读书是一种享受,读书让我学会思考,让我成长。我真切地感受到了读书的快乐。

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篇20:我爱读书小学作文300字

全文共 424 字

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“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。这句话一向激励着我,让我去读书。读书,能丰富人的知识面,所以,我个性喜爱读书。

从小到大,我读过的书数不胜数,每本书我都读得滚瓜烂熟。但其中,我最喜爱的书是《三国演义》和《水浒传》了。《三国演义》讲述了三国时期黄巾军的起义,所有人们为了压制黄巾军所展开的一场惊天动地的史诗战争。而《水浒传》描述的却是一些好汉发动起义与贼官斗争的事。水浒传里人物的形象都不一样,如:及时雨宋江,豹子头林冲,鼓上蚤时迁等等。这两本书之所以是我最喜爱的书,是因为分别讲述了这两本书分别讲述了农民和官兵两种不一样势力之间不一样的地方。《三国演义》的作者罗贯中和《水浒传》的作者施耐庵都是我最喜爱,最敬佩的作者。因为他们能够轻而易举地就写出了这两本名着,可见他们是都么机智,聪明啊。

“书是人类进步的阶梯。”在最后,我又想起了高尔基的名言,我必须去读更多的中外名着,去丰富我的知识面。成为一个聪明人,这样一来,我的成绩就又会提高了。

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