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小学生作文读书的启示实用2篇 作文怎么写合集20篇

如果你对你的房间有什么不满,你完全可以幻想一下你对你的房间有什么希望。下面是小编推荐给你的小学生作文:我希望我的房间是……,快来看看吧。

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小学作文:一首歌给我带来的启示500字

全文共 544 字

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有一首歌在我的心中一直在回荡,有一首歌在不断地震撼着我的心灵,有一首歌始终激励着我向前走……

那首歌叫《阳光总在风雨后》,这首歌给了我许多人生启示

“人生路上甜苦和喜忧,愿意与你分担所有;难免曾经跌倒和等候,要勇敢的抬头……”

是啊,漫长的人生路中,又怎么会凡事都一如既往,一帆风顺呢?人们总是希望过着春风得意的日子,但这是不可能的。而当生命的车轮在一次次经历挫败后,才会更加稳重,才能驶向成功的彼岸。

大发明家爱迪生,他在火车上卖报挣钱。但为了做实验,他恳请列车长给他一节车厢。一次,不小心让化学物品摔落到地上,引起了火车爆炸。为此,列车长把他的一只耳朵打聋了。他并没有埋怨,仍继续他的发明。李时珍走遍了大半个中国,自己发掘,自己尝药,历经千辛万苦才写好了传世名作《本草纲目》……这都是经历了一次次挫败,才使向成功的呀!

说完远的,就拿近的我们来说。我们常常会因遇到一两条稍难的数学题而想得头爆,作为学生的我们,难道就这样放弃了,不去想了吗?这可是不允许的。即使是很难,我们的知识不能解决,我们也要尝试的做下去。这道数学题,就是我们所要说的阻碍,只有毫不放弃,继续向前,才会胜利在望,也就是“乌云上有晴空。”

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”这首歌告诫我们,只有你经历了风雨坎坷,才会见到希望。

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篇1:读书名言启示作文500字

全文共 636 字

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俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”一个人只有多读书,写起作文才会得心应手。这一点儿,我深有体会。

有一次,我在写文章的时候,冥思苦想,抓耳挠腮,可是怎么也想不出要写什么,急得就像热锅上蚂蚁,团团转。于是,妈妈走了过来,和善地对我说:“孩子哓,唐代大诗人杜甫不是说过‘读书破万卷,下笔如有神’嘛,只有多读些书,积累知识,开阔视野,写起作文才会得心应手。”打这以后,我一直把妈妈的话牢记在心,吃饭时看书,睡觉前看书,上厕所也看书,特别是闲着没事干的时候……我看了法布尔的《昆虫记》见识到了它们昆虫的绝活,夏洛蒂.勃朗特的《简爱》,认识了敢爱敢恨的简爱,伊林的《十万个为什么》让我体会到了大自然的神奇,高士其的《细菌世界历险记》让我知道了许多有关细菌的知识……就这样,我从书中学到了许多写作的方法,例如:作比较、首尾呼应、总分总结构等。我每天都要从书中抄三句好句子,五个好词语。我的作文水平一天比一天提高了。星期五,老师给我们布置了一篇关于春天景色的作文,我心里乐开了花,喜上眉梢。想:“我小宇大显身手的机会终于来了,呵呵!我回到家,就抓起笔,快马加鞭地写了起来,这一次,我停都停不住笔了。别说是四百个字,就算是一千个字,我都写得出来。写完了,我只用了20分钟的时间,而且作文读起来朗朗上口。星期一,语文老师把我的作文放在屏幕上展示,让同学们大声朗读,我得意极了。

真不愧“读书破万卷,下笔如有神”啊!我从中得到了启示:只有多读些书,写作文才会得心应手。这个启示让我受用不尽。

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篇2:小学生作文500字:读书的收获

全文共 426 字

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高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯!”确实是这样,书能使我们懂得许多道理,学到许多知识……

暑假的时候,我读的书不只一两本,可印象最深刻的还是《爱的教育》,它每一个故事都蕴含着一个道理,而这些道理使我受益非浅。

记得那一次,我因为邀请 谭焕晰出来玩她不答应,我就气冲冲地从她家破门而出,心里嘀咕着:该死的谭焕晰,真不知好歹,我这么有诚意请你出来玩,你竟推说天气太热,哼!想看电视直说嘛,干吗拐这么大个弯,真是……可是是后来,我突然想到了《爱的教育》里那个应该为别人着想的道理,便慢慢从她的角度去思考,分晰,也许她是真的有事,脱不开身呢?也许……我想了很多,我意识到了自己并不应该那么自私,也要为别人着想,不能只顾自己的想法而不去考虑别人的感受。

想到这里,我觉得我自己不应该为了这么小的一件事而失去一个朋友,便又去她家给她道歉。

通过这件事,让我更加深刻的理解了“多为别人想想”这个道理,同时,我也庆幸自己能够阅读这么好的一本书,书里的道理简直能让我终生受益!

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篇3:溜冰的启示作文小学生版

全文共 494 字

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“加油,加油!”妈妈给我鼓劲,“别气馁,不要泄气。”外婆安慰我。我忍着伤痛,再次从地上挣扎起来,又溜了一次。

我站在木砖的起点,心想:真倒霉,早知道我就不提出要求想学花样溜冰了,真是后悔莫及啊!我双手握紧拳头,定在腰的两侧,溜“前后锦结合”的花样。我一只脚插在另一只脚之前,两脚几乎同时以飞速穿越过砖头,到达砖头的侧前方,又以变幻莫测的步伐不知不觉的移到另一块砖旁。

突然,只听“哎哟”一声,我的身体向前一倾,重心失调,没了平衡感,脑子里一片空白:“不好,要摔跤了!”我的心跳明显加速了。我顾不上多想,用双肘往地上一顶,双脚一跪,才没摔个四脚朝天,嘴啃泥。

我努力爬起来,安慰自己:“没关系,摔跤乃兵家常事,不经历风雨,怎能见彩虹嘛!”我不气馁,一咬牙,从地上爬起来,不厌其烦地练着。

这一次,我总结经验,发现了不足,结果一次通过,真可谓是一大“喜事”。这次,我熟练多了。我双臂自然下垂,上身稳住不动,下肢随着前后微微摆动,小脚丫自由的转来转去,目不转睛地盯着砖块。显得十分沉着,轻松自如,丝毫不紧张。

通过溜冰这件事我受到了一个启发:成功=%20的乐趣+%60的汗水+%10的大胆+%10的信心。

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篇4:小学生读书笔记

全文共 582 字

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这个暑假,我读了一本叫做《别害怕学习》的书。这本书以12个小故事的形式充分的写出了学习的态度,学习的方法以及学习的目标。至于究竟是怎样表现出来的,就让我来慢慢告诉你吧!

说到学习态度,让我们先来看看牛顿的小故事。牛顿整天不分昼夜,废寝忘食的工作,女仆就放了一篮鸡蛋在他身旁,饿了牛顿就煮两个鸡蛋充饥。一天,牛顿煮好鸡蛋忘在锅里又去工作,再想起时,冲到锅边却发现躺在锅里的是自己的怀表。这个故事说明了学习态度的端正、坚定是引导我们步入学习正轨的关键。

再说说学习方法,我不禁想起书里一篇叫“贪心老头的三层楼房”的故事。故事说的是一个财主老头请他在首尔的表哥参观自己装修过的新房,没想到表哥却对他说,和首尔财主的三层楼房比起来差远了。财主老头立即命人给他建一座三层楼房。可盖房的人一直在打地基,财主老头急不可耐,命令他们省去地基直接建楼,结果楼房刚完工就塌了。这个故事充分说明了不管学习什么,一定要从“地基”打起。语文要先学拼音,数学要先学数字,英语要先学字母......

最后,再来谈谈学习目标吧!就像书里另一位主人公“黑人”,自小他就给自己定下了明确的奋斗目标,付出不懈的努力最终成为一名黑人学者和教育家,他就是美国的布克.华盛顿。相信你也可以模仿他给自己树立一个明确的目标,经过不懈努力,终有一天也会踏上成功之路。

当厌烦学习时,你也可以读读这本林恩婷的《别害怕学习》。

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篇5:阅读《西游记》读书笔记及启示

全文共 896 字

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我们每个人都应该读过很多书吧,读过课外书的同学们一定会得到很好的启发,我总是忘不了我那次读过的名著《西游记》,这本书我才看了几页就爱不释手了,我特别喜欢这本书,更喜欢这本书的作者。

这本书是以孙悟空三徒弟护送唐僧西天取经为主题的一个长篇故事,它告诉我们要不畏艰险,与千难万阴作斗争的精神,下面我就将这部名著分三段介绍给你们:

第一段主要介绍孙悟空从石头里蹦出来占花果山为五,拜菩提祖师学了七十二变和筋斗云。又向龙王借如意棒为兵器,各路妖怪都佩服它,做“齐天大圣”的事被玉帝知晓,便派天兵天将,下界收服孙悟空。可十万开兵天将也不是悟空的对手。玉帝无奈请西方如来佛祖帮他拿妖。谁知悟空自大,便败在了如来手下,被压在五行山下五百年。

第二段写大唐皇帝玄宗命人唐三藏(又称唐僧)前去西天取经。途中遇到孙悟空,便收孙悟空为徒,接着一连收下了猪八戒(天蓬无帅)和沙僧(郑莲大将)为徒。走了取经的路。取经时,师徒还曾反目成仇,都唐僧不分青红皂白几次把妖怪当成了村姑,幸好孙悟空火眼金睛,慧眼一开,哪!妖怪哪还光得了。可师父却认为他误打好人,犯,一次又一次赶走了孙悟空,却一次又一次因为菩萨又回到了唐僧的身边。总之,这条西天取经路唐僧过了数十年,随着孙悟空勇往直前,降妖除魔,面对妖怪不害怕了精神,终于结束了。

第三段写修炼成佛。终后还有一个故事:当唐僧师徒来到西天时,因为没有银两,结果从佛祖那拿一堆无字真经,这都归功于哈弥佛,及时发现在,在空中变出一个巨大的摩爪,抓破了装有无字真经的包袱。结果,唐僧发现是假的,一气之下,和悟空又回到了西天。可如来佛祖十分倔强,非要银两才能换取真经。无奈之下,唐僧交出了唐玄宗给他取经讨饭用的紫金钵,如来佛祖才将真经传给了唐僧等人,并加封为唐僧为“金禅子”,孙悟空为勇猛的“斗战胜佛”,猪八戒因偷懒,好吃,只封为“净坛使者”,沙僧为“金身罗汉”,白龙马加封“八臂龙马”。终于成佛,返回大唐。

这篇文章我看了几十回,却百看不厌,因为太吸引人了。于是,我下定决心,要做一个像孙悟空的人,英勇善战,敢作敢为的人,面对困难,不畏惧,不退缩,做事像唐僧一样,坚持不懈。可不能像八戒那样懒惰。

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篇6:一句读书名言给我的启示作文

全文共 616 字

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在我的脑海中,我背过不少名言、名诗和名句。但我印象最深的却是高尔基先生所说的“我扑在书籍上,就象饥饿的人扑在面包上一样。”因为这句名言既通俗易懂,又形象逼真地再现了读书人对求知的渴望。对曾经不爱读书的我来说,既是激励,更是鞭策。

记得上小学一、二年级的时候,我自我感觉语文成绩还不错,看不看书并不重要。但进入三年级,我的语文成绩却始终在低层次徘徊,尤其是对阅读题更是一筹莫展。在一次单元考试过后,妈妈耐心地和我一起分析语文成绩上不去的原因。妈妈说:“课堂学的知识是基础,但课外阅读也很重要,平时要养成多读书、善思考的好习惯,不断丰富知识面,这样你的语文成绩才会慢慢提高。”听了妈妈的教诲,我明白了读书的重要性,慢慢地书成为我的好朋友。

现在,每当做完作业,我总爱一头钻进书房里,在书的海洋里尽情地遨游。书使我入迷,让我忘记了一切,我好像变成了书中的白雪公主、美人鱼、灰姑娘、小红帽……有时因为沉醉于读书,经常会忘了吃饭和睡觉的时间,有时在梦里还会与书中主人公对话呢。这时我才真切体会到什么叫“废寝忘食”,也更深刻领悟高尔基“读书饥饿论”的这句名言了。

一段时间下来,我的学习成绩渐渐提高了,体现最明显的莫过于作文和阅读。现在写作文再也不会觉得无话可说了,阅读题也能够较快地领会全文。我想学习上的进步都是得益于我热爱读书的好习惯。读书既增长了我的知识面,也给我的学习生活增添了无穷的乐趣。

我爱读书!真想扑在书籍上,像吃面包一样吸收书的营养。

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篇7:启示小学六年级作文

全文共 487 字

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我们常会从生活中获得启示,一件小事、小句格言、一幅漫画,都能引起我们的思考。从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。

在生活中,有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件,仔细想想这件事是怎样发生的,你从中获得了什么启示。先说一说,在写下来,注意把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白。

座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。比如,一个人提示自己要爱护身体,就写下一个座右铭:“健康是幸福的源泉。”另一个人告诫自己要守信用,就把《论语》中的“与朋友交,言而有信”当做座右铭。

平时我们搜集了很多名言警句,你觉得哪句话对你启发最大?跟同学交流自己的座右铭(可以是别人说的,也可以是自己拟的),并说说是怎样理解这句话的,还可以联系生活实际,通过事例来说一说、写一写这句话对自己的启发或帮助。

仔细观察这组漫画,你看到了什么?想到了什么?和同学交流交流。如果你还看见过其他法人深思的漫画,也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多种多样,如,可以直接写漫画给自己带来的其实;也可以根据画意编一个故事,让读故事的人自己去体会漫画的含义。

[启示小学六年级作文

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篇8:小学读书心得作文

全文共 388 字

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暑假期间我读了一本书,《名师教你,小学生分类作文》,我觉得这本书写的很好,这本书让我受益匪浅。这本书上有许多的名师,他们对每个小作者都做出了相应的点拨,点拨的技法如十八般武艺一样,样样精通,最精彩的是问答互动,就像名师面对面的辅导。

我很喜欢这本书中的《爱睡懒觉的我》,作者的语言生动,幽默,很精彩,小作者用口语化的语言叙述了,让人读起来很有味道,也很有吸引力。和我自己很像。

还有《西瓜争夺战》作者将童年比做了&qut;沙滩”,“有许多五光十色的‘贝壳,当海浪袭来,就会翻起无数欢乐的浪花”,作者以优美的文字引入对童年的美好回忆。吃西瓜的场景在每个家庭中都会出现,但在小作者的笔下竟是别有风味。家庭幸福,和谐的画面得以充分展现。

这两篇给我的印象特别的深刻,让我觉得自己觉得自愧,这本书让我从中学到了很多写作的技巧,我以后要多读课外书来增强自己的写作能力和见识。

[小学读书心得作文

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篇9:小学生作文:蝴蝶的启示

全文共 308 字

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夏天的一个星期天,我到公园里玩,发现有许多蝴蝶在哪飞着,我想:他反不漂亮,还对人类有着不小的贡献呢。原来,蝴蝶的身上的波纹给了人们很大的启示,在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事且标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇特根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装,因此,做了迷彩服。大大减少了战斗中的伤亡。

我也想发明一件东西,我想发明一个变色手表,有三个按钮,第一个是变色按钮,只要想变什么色就变什么色。第二个按钮的飞行扭,可以像蝴蝶那样飞;么三个是按扭,不管是变色还是飞行,按一下,功能就消失了。我想未来一定能发明出这样的手表。

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篇10:小学生作文小草的启示

全文共 552 字

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美丽的大千世界,隐藏着无数个闪亮点,他们被均匀地散落在世界各地。我们每一个足迹,像都可能蕴藏奥秘。我们每一次探索中,都可能发现奇妙,我们每一次太空旅行都可能发现奇迹,生活恰是如此一双明亮的眼睛,将会使我们终身受益。

那是一个暴风雨的夜晚。风雨交加,路上的行人在逐渐变少,只有一束束灯火在闪烁的光芒,我走在马路上边走边看,这一片雨夜的风景。正走着突然我提下了脚步,我感觉有什么东西是我的脚紧紧的粘住了。手电筒往下一照,原来是我踩在了泥土上。望着泥土旁的小草丝毫没有畏惧风雨的样子,挺拔的腰身,这显然是刚从泥土里长出来的小草,更让人欣慰的是刚出土的小草进能够抵挡风雨的袭击。诗歌里赞颂的青青小草,在蓝天白云下生长的草,可我遇见的它,竟是在风雨下生存的草儿,实在让人震惊。

生命的顽强,让他自信乐观的伫立在路边,它不如温室里精心培养的花朵,大自然的命令是让它自生自灭,它如果能生存下来,那是它无穷的力量,反之,如果它抵挡不住,等待它的将是黑暗的死亡。可以清楚的看见它旁边已有一株株青草倒下。在深夜真正到来之际,它是否还能顽强的生存下去,没有人会知道。但是我想它可以,因为它在用生命在慢慢的演绎着一曲绚烂生命之歌。

青青小草好像只是鲜花的陪衬,但其实它自己也照样灿烂,也照样有一定属于自己的光环。

[小学生作文小草的启示

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篇11:小学生暑假读书笔记

全文共 325 字

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暑假我读了少年儿童百科全书,里面有好多好多我不曾知道的科学知识。

夏天用电风扇很凉快,可是你知道为什么吗?是电风扇的分是凉风吗?不是哦,其实电风扇本身不会制造凉气。那么你为什么会感到凉快呢?原来电风扇说吹出来的风,不过是与室温同样的热风,你身上有汗的话,这股风就会迅速地使汗水蒸发,离开皮肤。汗水蒸发时,带走了热量,这样你就会觉得凉快了。哈哈,你知道了吧!

另外,我从书上知道了气球为什么用针一扎就爆了,气球是橡胶做的,吹足了气的气球比没有吹气的气球表面积大十几倍。它的伸缩力很大。所以用针扎一下吹足气的气球,瞬间就会爆炸,没吹气的用针扎了就吹不大了,嘿嘿,你明白了吗?

书上还有很多很多知识,爸爸妈妈都不知道,我看了,我知道了,很满足、很得意,好开心呀!

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篇12:读书的启示

全文共 1030 字

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读书,让所有的时空界限瞬间消失。我仿佛坐上了时空穿梭车,徜徉古往今来,周游世界各地,甚至可以到一个不为人知的空间探宝,这其中的惬意真的难以表达。

当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。

而现在,我翻开《上下五千年》,我就像坐上了时光机器,回到了古代;《烽火戏诸侯》只为了褒姒一笑,周幽王点燃了烽火台,戏弄了诸侯,为自己的末代君王之路埋下伏笔,导致了自己王朝的毁灭。周幽王为了讨好美人褒姒一笑,不惜用国家的安危做牺牲品,点燃了召集诸侯保护的大王的烽火台,戏弄了诸侯的忠心,虽然美人一笑,满足了周幽王当时的虚荣,但是后来外族侵略,再次点燃烽火,诸侯却不再前来,导致自己被杀,这样的故事告诉我们千万不要拿别人的利益当作自己讨好其他人的砝码,否则最终吃亏的是自己。

我还听过一个故事,名字叫《成功非常偶然》,刚刚失业的一位男士,来到了一家公司应聘经理助理的职务。第一轮考核是文秘专业知识答卷,他很轻松的完成了,第二轮考核是一道设计题,在公司的某楼的第二十三层上设有一个办公处,每当下班后,里面的职员都要乘电梯下来,但是,电梯承载量有限,不少的女职员,经常抱怨速度太慢。因此,让每一位应聘者设计一个最简单的办法,来解决这个问题,有人提议增加一道电梯,有人提议加大电梯的承载量,而他却提议,在电梯入口旁加一面镜子。其他人十分不解,唯有公司经理点了点头。于是,他有跟另为三位应聘者进驻了最后一轮角逐。经理严肃的说,“请大家把在原公司的秘密尽量的写出来。”说完,给每人发了一张白纸,其他人都挥笔疾书,最后满意地交了出去。终于,他对经理说:“对不起,我不能接受您公司的这份答卷。我曾是一名军人,保守机密是军人的天职。”结果,经理将他单独留了下来,对他说:“恭喜你,明天你就可以到本公司任职了。”这个故事告诉了我成功背后不仅需要不断地付出,还需要有一份正确的待人处事心态。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。读书让我知道了怎么为人处事。读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

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篇13:小学六年级作文:我爱读书

全文共 496 字

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说起我爱读书,那可不是一般的爱,那是相当的爱。

就说那次,爸爸要上班,他让我把桌子上的包子吃了。我走到桌边,发现一本《儿童文学》,我立马跑到桌边,捧起书,如饥似渴地看起来,把吃包子的事忘到九霄云外去了,爸爸走过来,问:“包子怎么不吃?”可我却把一篇文章一字不差地读了一遍,把爸爸搞得哭笑不得。

听了我上面的话,你是否认为我爱读书?你怎样认为不关我的事,可我发现现在有些同学却以读书与学习无关之类的话来拒绝读书。

其实读书是与学习有关的,这点我深有体会,可以说是读书让我的学习上了一个台阶,现在的学习不是学好课本上的东西就足够了,很多方面都涉及到课外,而看书就像吃五谷杂粮,吃得五谷杂粮越多,营养就越均衡,身体就越好。同样,看得书越多,知识就越丰富,知识面就越宽,成绩自然就越来越好。

现在出现一种现象:作文选被抢购一空,而卡通画、漫画被看作空气。其实现在写作文,并不是看得作文选越多,作文就写得越好。卡通画、漫画能使人看后捧腹大笑,是人紧张的神经轻松下来,而且卡通画、漫画里有着作文选里所没有的趣味性知识,同时还可以培养人的构思、想象的能力。当然,看卡通画、漫画要有个限度,不能无节制的看。

我爱读书。

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篇14:读书与读人的小学作文

全文共 672 字

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三年级上学期,我学了课文《学会查“无字词典”》,它告诉我们真正理解一个词语,不仅要查有字的词典,还要学会查身边的“无字词典”。这篇课文启发了我:生活是阅读的源泉,只有读懂生活,才能更好地读懂书本。

这不由让我想起了一件事情,在一次美术课上,同学们都专心致志地创作自己的美术作品。我的上色技术不好,总要涂到画面以外。我心里特别难过,觉得自己比不上别人。尤其看了同桌唐祉怡即将完成的作品,似乎失去了信心,不禁叹了一口气,丢下画笔不想再画了。

这时,唐祉怡侧过脸轻轻地问我:“没画完怎么把笔放了呀?赶紧画吧,我都快完成了。”“我画得不好,看来没法向老师交代了。”我沮丧地说。“没关系!我画得也不怎么样,可我坚持在画呀!老师不是说,只要让他看得明白就行了吗?”唐祉怡不停地安慰我、鼓励我。

我转念一想,《水孩子》中的汤姆不也是这样的吗?面对自己成长中的错误和缺点,他从不伪装也不逃避,而且从点滴小事做起,不断改进与完善自己,最后终于成为一个真正的男子汉。想到这儿,心情也开朗起来,我要向书中的汤姆学习,也要向身边的唐祉怡同学学习。做任何事情都要有始有终,我要正视自己的缺点和不足,并努力去改进和提高。于是,我又拿起画笔,继续完成自己的画。

从那以后,每当遇到困难的时候,我都这样勉励自己,美术水平也慢慢提高了。我不仅要感谢《水孩子》这本书,也要感谢唐祉怡同学。我甚至想到,书和人不是一回事情吗?走进书的故事,不是就和书中的人在对话吗?如果将身边人的故事写下来,不就是一本书吗?每个人都是一本正在不断续写的人生厚书,让我们都来写好这本书……

[读书与读人的小学作文

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篇15:我爱读书小学生作文400字

全文共 413 字

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读书是一件无与伦比的快乐的事,它带给我们知识,带给我们智慧。

我爱读书,读书可以将我们带进知识的海洋。当我津津有味、如痴如醉时,已有数不胜数的知识流进了你的心田,让我浮想联翩,这时的你对知识是那样的如饥似渴。若是你找到知识,并获取了它,那种快乐的感觉真是不言而喻。

我爱读书,读书要精。若是一个人有成千上万本书,但读书只是囫囵吞枣,还不如把其中一本嚼烂消化掉。囫囵吞枣而不吸取营养,这样,你吃再多的枣也无济于事。

我爱读书,读书会带给我更多得知识。提高我们的写作能力。这样,我们写出的作文才会别具一格,而不是千篇一律。要别出心裁,有自己独特的东西,与众不同的内容,这样,写出的作文一定能获得老师的好评。

若是一个人缺少的是知识,他一定会竭尽全力地去寻找它。相反,若是一个人骄傲自大,认为自己什么都懂,那他就会对知识排斥。这样,他会渐渐地从有学问变成没有学问的一个自满的人。粮食哺育的是身体,书籍哺育的是灵魂。同学们,让我们一起读书吧!

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篇16:我的读书故事小学作文600字

全文共 756 字

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书,总能给人带来知识,而我有一段读书故事,非常有意思,想不想听一听?想的话,就跟我来吧。

很小的时候,我还不认识几个字,婆婆就教我写字,认字,当时我有一点不耐烦,学什么写字啊!以后学写字的机会还有很多呢······可是婆婆还是耐心地教我“一”,“二”……“好,今天我来教你如何写自己的名字‘傅光宇’”。婆婆不厌其烦的说。我看了看婆婆写的字也跟着她写了一遍,歪七八扭的,难看死了,我又写了几遍,稍好一点,但还是很丑,学了一个下午,能把位置掌握好了,但字……不用说,还是很丑。婆婆说:“要认真学呀,字写多了,认多了,以后就可以读书了。”我听了,更加努力了,勤认字,一段时间后,我能读古诗了,我为我感到自豪。

上学了,字就学得更多了,从拼音a o e一直学到了无拼音的好长的课文,好艰难呀,现在看书,“轻面易举”,但有时遇到“拦路虎”,小心,不能放过它,要养成勤查“无声老师”的好习惯。在游戏中也可以读书,比如穿越火线(一款很流行的大游戏),可以了解枪,如m60 AK-47 AUG等,在游戏中读书的感觉就是不一样,那才高兴呢。我们读书,现在都是不带拼音的,带拼音的书就像低智慧的小孩看的。看书看厚一点的,内容丰富,生动的,我就喜欢看这类书,每本书总能给人一个小道理,能留给人很深的启发,让人深刻地去理解······

读书能给我带来快乐,让生活非常充实,每天就这样开心地生活着,我觉得自己好幸福呀。

“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。我一直记着这个名言,这句话让我知道书是人类的精神食粮,书能使人积极向上也能为你徘忧解难,书就像一个神奇的机器,能为人做出许许多多的贡献。

读书是一种快乐,读书是一种享受,读书也是一种分享,让我们一起来读书吧,享受读书的乐趣,享受读书给我们带来的无穷奥妙吧!

[我的读书故事小学作文600字

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篇17:我的读书故事小学生作文300字

全文共 400 字

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我从小就喜欢读书,我读过的书有《窗边的小豆豆》、《我要做好孩子》、《蓝色的海豚岛》等等。

有一次,路过新华书店,我希望妈妈让我在这看书,妈妈没有同意,在我苦苦哀求下,妈妈终于同意了,但是,要在3点之前出来。我就进去了,书店里的书数不胜数,令我眼花缭乱。最后我看见了一本《种子的旅行》,我把这本书从书架上拿下来,便津津有味的看起来,等我把这本书看完,一看钟,啊!不好了,已经快要五点了,我赶快把书放回去,然后飞快地跑了出来,一看,妈妈脸好凶,看来“暴风雨”是逃不掉的。果然一出来就是一顿骂。我对妈妈说:“妈妈,我是因为看书太入迷,所以才忘记时间的。”妈妈什么话都没说,就带我回家了。

还有一次,我写好了作业,正在看书,过了很长时间,已经9点了,妈妈叫我快点关灯睡,我很不情愿关了灯。等爸爸和妈妈睡着了,我又把灯打开,津津有味地看起书来。到了12点了,我实再忍不住了,就把灯关了睡觉了。

我还有很多读书故事呢。

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篇18:阅读水浒传读书笔记及启示

全文共 729 字

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翻开这本略有些古朴的名著,我就被它深深吸引了。书中那些英雄好汉的故事栩栩如生的展现在我的面前。这部名著便是元末明初的作家施耐庵写的中国第一部章回体长篇白话小说《水浒传》。

小说以逼真生动的写法描绘出众多英雄好汉形象,生动具体地写出了梁山泊宋江领导的一百单八将起义,从小到大,由弱到强,最终又失败的全过程。小说揭示了当时社会的黑暗,谴责了封建统治阶级对人民的压迫,反映了劳苦大众的悲惨生活,表达了人民不甘受压迫、想要翻身的愿望。但最终因为自身的思想观念导致了起义失败。

在这部名著中,我认识了豪爽义气的宋江,抱负远大的公孙胜,知人善用的吴用,鲁莽却孝顺的李逵,有勇有谋的武松等众多英雄好汉。其中,我最喜欢的人物要属“智多星”——吴用。他足智多谋,与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了生辰纲,是梁山泊的军师,曾有一首《临江仙》,赞吴用的好处:“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精,胸中藏战将,腹内隐雄兵,谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能,略施小计鬼神惊,名称吴学究,人号智多星”。

读完这部名著,我明白了一个道理:不畏压迫,要敢于斗争,即使失败了,牺牲了,也曾经风光的、不受压迫的、自在的活过。在书中,许多英雄好汉因为受到官府的欺辱,而杀人,民反,被迫上了梁山,爆发了起义。在抗日战争时期,人民群众不堪忍受帝国主义侵略者对我们的欺凌,团结一心,用最硬的拳头赶走了侵略者,建立了新中国。

现在,我们生活在一个和平法制的社会,没有压迫,没有欺辱,我们更要不忘国耻,好好学习,把我们来之不易的生活好好珍惜,把我们的家园建设的更加美丽。

“大河向东流啊,天上的星星参北斗啊……路见不平一声吼啊,该出手时就出手啊……风风火火闯九州啊……”哼着这首《好汉歌》,我欣赏着名著中的经典。

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篇19:我得到了启示作文500字小学六年级作文

全文共 616 字

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一提到圆,我首先想到的是同学们圆圆的笑脸,充满着朝气、蓬勃向上。今天,我来谈一下我对圆员的认识。

望着画在黑板上的圆,我突然有了一种看进去的冲动,就像科幻电影中关于宇宙的拍摄:很多星星组成的银河系呈现在眼前,围绕着一个圆,一直往里去,越走越深,越来越多的星星呼啸而过……,黑板上的圆好像突然变成了一个球,在高速旋转着,由于它太圆,所以看不到他在旋转。看似简单的东西,其实是因为我们的无知,不懂得它的深奥啊!

由此我想我们的学习不就像个圆吗!知识不断积累,周而复始,循环前进。只有不断努力学习,才能使自己不断得到充实,扩充自己的圆,而不是被现在的圆束缚,始终在走回头路,所谓:逆水行舟,不进则退。同时他也告诉我们圆怎么才算完美?当然是要很圆很圆的,也就是从中心到任何边的长度都一样。这就告诉我们,各门功课的发展必须均衡,语文、数学、英语、美术、写字等课程都要努力,只有各门功课都优秀,你的圆才能很完美,自然能够从容迎接来自各方的挑战。

由于圆的周身平滑的曲线,给人一种平静的感觉,正所谓:“静者心多妙,飘然思不群”,在幽静平和中陶冶自己的心灵,以不变应万变。你敢说眼前的圆是静止的吗?盯住它,平静心态,你会发现它是一个在高速旋转的球!

啊,真为古人的聪明才智折服!同样的材料,围成圆形则面积最大,做成桶形则体积最大,而且方便、省力。这不都是人脑思考的结果吗,只有请动脑思考,我们才具有创造力,才能使我们的圆越画越好、越画越大,同学们,努力吧!

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篇20:两头驴的启示小学作文两则_其他话题1200字

全文共 1154 字

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【一】故事

从前,有两头驴,第一头驴每天都快快乐乐地工作,哪怕工作再苦再累,它也觉得很充实很幸福;而第二头驴则非常讨厌自己被人奴役的命运,终日抱怨不休。

有一天,驴子的主人对驴说:“现在,我有两项任务需要你们去完成,一项任务非常辛苦,充满了挑战,另一项任务则相对比较轻松。你们可以自己选择。”

第一头驴想:“充满挑战的任务,虽然会遇到很多的磨难,但也会遇到很多新鲜的东西。”于是,它选择了艰难的任务。

第二头驴则想:“我每天都在工作,从未得到过任何好处,好处都让主人拿走了。主人的任务与我有什么关系呢,我才不会拿自己的性命去冒险呢!”于是,它选择了相对轻松的任务。

第一头驴子乐意接受了去远方送货物的任务。它翻过了一座又一座山,趟过了一条又一条河,途中风餐露宿,历经磨难,最后终于到达了目的地。这头驴不仅出色完成了任务,而且在跋山涉水中还欣赏到了各地绮丽的自然风光,增加了不少的见识。

第二头驴在家里进行拉磨的任务,眼睛上被蒙上一块黑布,它慢慢悠悠地走呀走,累了就歇一会儿,饿了就吃东西,不知过了多少个白天与黑夜,任务终于完成了。当主人把驴子眼睛上的黑布揭开时,这头可怜的驴子才惊讶出神的发现,自己还在原地踏步。

【二】启迪

两头驴的故事,其实道理很简单。人生有自己的想法,就犹如两头驴,关键在于把握自己的选择。如果你能始终对自己的人生怀抱一份热爱和激情,并尽心尽力地去对待,那么,你就能不失时机的攀登到一个意想不到的高峰;若你一旦对人生失去了尽心尽力的态度,则只能挫失良机,像第二头驴子一样,原地踏步不前。

一位哲人说:上帝之所以让人的眼睛长在脑袋的前面,其目的就是要时刻提醒人们,你的眼光始终要向前看。

在人生仕途中,每一个人都期待着自己能得到最快的发展,但决定你能否快速发展的因素很多,比如时代、机遇、偶然因素等,但是,最根本的还是取决于自身积极的一面。

一个人无论身处何时何地,无论身处怎样的环境,只要能拥抱一个尽职尽责的人生态度,即使一时不能获得成功,但是成功终究会到来。因为在蛰伏的过程中,你会积累更多的经验,增长更多的智慧,磨砺更坚强的斗志,所以,你将在发展中走向成功。

不管是做人还是做事,切忌好高骛远,拈轻怕重。只有拥抱一颗热爱工作和生活的心,具备良好的素养,通过务实的行动,才能赢得更多的发展机会。机会给于每一个人,很多时侯是同等的,就看谁能在积极的争取中去抓住它(正如主人给予两头驴的机会)。机会是不可捉摸的活宝贝,无影无形,无声无息,如果你不用苦干的精神,尽心尽力创造条件,努力去寻求它,也许你会永远错过它。

不管你是谁,普通也好,超凡也罢,都要像大鹏那样展翅高飞,冲上云霄,才能欣赏到辽阔的原野,拥抱自然明朗的蓝天。假如你是一只笨鸟,只要能具有笨鸟先飞的精神,那么,总有一天,你会发现,自己已经飞到了制高点。

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