小学生作文读书的启示实用2篇 作文怎么写【20篇】

人们在业余生活中，各有所好，各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯!”书，既是人类文明的“生长果”，也是人类传递文明的火炬!我的成长离不开书，书使我成长得更快。

我坐在课堂里，聆听着老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实，课间的时候，为了某道题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜悦让我笑，错了，失败使我得到了经验，吸取了教训。可是我很高兴，因为读书是享受，我爱读书。

会说话的兔子，会走路的木偶皮塔奇，会飞的王子，可爱的公主……都可以和我交朋友;作文书里面的好词好句、动人的故事情节和优美的句子，可以丰富我的作文题材和内容，使我写的作文生动、具体、形象;一本教科书，就可以教会我很多的知识，令我这个原本无知、天真的小孩慢慢成长……可以说，书是一个人生活中不可以缺少的一部分，它把丰富多彩的知识传给你，把妙趣横生的故事告诉你，把做人的许多道理教给你，让你成为一个对社会、对祖国有用的人才。

古语有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉;我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考;课外书让我放松，让我想像。我爱读书，一本好书，犹如一叶轻舟，载着我在知识的海洋里荡漾!

大自然，是我们生息繁衍的地方，如果我们破坏大自然，就等于破坏自己的家园。

一天，我们坐船行江，我正在船上吃着零食，吃完了之后垃圾不知道往哪里扔，于是我就扔在水里。爸爸赶紧阻止我的所作所为，说：“儿子，你这样把垃圾扔在水里，既不环保，又会引发自然灾害，自然灾害不是一朝一夕形成的，是长期积累的后果。就拿最近菲律宾的泥石流来说，死伤了许多人。还有南亚的那次海啸，也足以让人们反省自己的所作所为了。现在，地球的资源每天都在以一种极快速度消耗中，而大自然也给我们人类带来了惩罚。中国本来就是一个灾难多发的国家，你还要冰上加霜吗?你怎能样对待大自然，大自然就会怎样回报你的。”接著妈妈也说道：“我们虽然不能避免灾难的发生，但我们要尽量从我做起，从身边的小事做起，保护我们的家园，我们的大自然!”

经过爸爸妈妈的一番说解，我从中也得到了一点小小的启示：让地球美化，要从现在做起，从小事做起。

大自然给我们的启示实在太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的体验。

大自然是我们的老师，是它教给我许许多多的知识。蚂蚁虽小，但它依然给了我们太多的启示。

一个眼光明媚的星期天，我一个人在楼下，一边吃面包，一边悠闲地玩。无意间看见了一团黑黑的东西。我蹲下身仔细看了一下，原来那团东西是一群蚂蚁。我想蚂蚁应该是找食物的吧!我掰了一块小小的面包屑，往蚂蚁旁边扔了过去，但是蚂蚁并没有去抢那点食物，而是齐心协力地一步一步地把面包屑往蚂蚁洞里搬。我看见小小的蚂蚁成功地把面包屑搬到“家中”。那我把整块面包放到那，蚂蚁能不能把整块面包搬走呢?

当我把面包放在蚂蚁身旁时，它们好像看到了大面包，蚂蚁们先把大面包咬了几十口，把大面包咬成了一块小小的面包屑，然后努力地把面包屑一点点的搬回“家”里。

我惊奇地看着小蚂蚁们，真没想到它们竟然会有这么大的力气!

小小的蚂蚁会有这么大的力气，是因为它们团结、友爱、齐心协力。给我的启示是：无论做什么事，都要坚持不懈，团结合作，才能成功。

人们常说：“开卷有益。”但也有人说“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”对此我的观点是开卷有益。

中国着名的大作家冰心曾说过：“读书好，好读书，读好书。”读书是一件非常美好的事情，可以帮助我们学到更多的知识，可以帮助我们学习更多的知识，让我们可以用知识武装自己的头脑，便可以使自己的头脑中的知识更丰富，让我们好好的努力学习，多读书还可以写出好的文章呢!可以收到老师的表扬，并且要读好的书对我们身形又健康的书，我一定要向英国作家尤安艾肯一样热爱读书，也要做到三贯通，适应新世纪对我们的需求，成为21世纪的新型人才!我们一定要热爱读书珍惜需求。莫等闲，白了少年头，空悲切!我一定要努力读书，成为祖国的栋梁之才!

暑假我读了少年儿童百科全书，里面有好多好多我不曾知道的科学知识。

夏天用电风扇很凉快，可是你知道为什么吗?是电风扇的分是凉风吗?不是哦，其实电风扇本身不会制造凉气。那么你为什么会感到凉快呢?原来电风扇说吹出来的风，不过是与室温同样的热风，你身上有汗的话，这股风就会迅速地使汗水蒸发，离开皮肤。汗水蒸发时，带走了热量，这样你就会觉得凉快了。哈哈，你知道了吧!

另外，我从书上知道了气球为什么用针一扎就爆了，气球是橡胶做的，吹足了气的气球比没有吹气的气球表面积大十几倍。它的伸缩力很大。所以用针扎一下吹足气的气球，瞬间就会爆炸，没吹气的用针扎了就吹不大了，嘿嘿，你明白了吗?

书上还有很多很多知识，爸爸妈妈都不知道，我看了，我知道了，很满足、很得意，好开心呀!

有一群快乐的小蚂蚁生活在一个美好快乐的家庭里，可是有一天，它们的家里突然着起了大火，就连周围的野草也烧着了，它们从家里跑到了门口，急得团团转，其中一只蚂蚁说：“咱们冲过去吧，说不定还能冲出去几只呢。”另一只蚂蚁说：“不行，这叫做自取灭亡，如果就这样冲出去的话，那就是冲出去几个烧死几个。”那只蚂蚁说：“现在迫在眉睫，就管不了那么多了。”那几只蚂蚁就冲了出去。

过了一会了，连连听见了几声叫声，没有听见一只蚂蚁说：“我过来了，我过来了，你们也试一试吧。”就这样，熊熊大火一直在烧，一直在烧，它们的家已经被烧得不成样子了。这时一群小蚂蚁诞生了，现在它们不知道是高兴还是悲伤，它们看见不远处有一个“小池塘”，它们惊喜不已，几只公蚁马上跑了过去，用树叶弄了一点水，在跑回来的时候，水一不小心洒掉了，它又回去弄了点水来洒到了火上，火一下子灭了，它们以为这样可以过去了，每当这只蚂蚁马上就要出去的时候，火又着了起来，这只蚂蚁急忙往回跑，那只公蚁又要去弄水了，这一次去了三个公蚁，每个人拿了二片树叶，这次把树叶里放满了水，回来把水都倒在了火上，可是不一会，大火又上来了，就这样，全部的公蚁都出动了，用树叶把水运来往火上洒也不行，等这些公蚁再去弄水的时候，这个“小池塘”已经干了，水被用光了，这时，大火越着越大，越着越大，急得这些蚂蚁团团转，有的头发都急白了，有的急得病了，有的都已经急死了，这可如何是好啊？又有一只公蚁说：“咱们一人拿一片树叶，挡住自己，然后说不定还能过去哩！”有几只公蚁走在最前面，可是进去以后就再也没出来，最后，大家想了一个办法，它们这些大的把小的围在里面，自己在外面，然后就一组一组的滚了过去，虽然自己死了，但还能让后代活着，这样子还能让生命继续传下去，我们蚂蚁是死不了的。

我从蚂蚁身上得到了启示，因为它们团结，这样才能让蚂蚁继续活下去。

[小学生作文：蚂蚁的启示

今天是我的生日，妈妈送给了我一部《西游记》作为我的生日礼物，我高兴极了，便打开看了起来。

《西游记》是我国著名的四大名著之一，作者是著名文学家吴承恩，大家一定都很熟悉。

《西游记》这部小说写的是唐僧带领着三个徒弟去西天取经的故事。一路上，唐僧先后找到了徒弟孙悟空、猪八戒和沙僧。然后长途跋涉，最后终于通过了九九八十一难取到了真经。这个故事告诉我们：做人要坚强。我觉得我虽然是个男孩子，却十分脆弱，有时候做错了事，挨爸爸、妈妈打的时候我就好哭，有时跟小伙伴闹个别扭，我也爱哭。我应该向他们师徒四人学习。

我喜欢看《西游记》，因为它告诉我，要明辨是非，它教会了我做人的道理。

如果说人生如画，书就是多彩的颜色;如果说人生如海，书就是奔泻的江河;如果说人生如山，书就是绵延的山峰。那么怎样读书呢?

要明白，想读好书，方法才是最重要的。首先，我会思考，并一遍又一遍的读那本书，然后，我会把书中的好词好句记录下来，做完这些，我会想想作者是什么样的，他会有怎样的经历呢?又做完这些，我会把书中学到的列个单子，最后我会把知识记在自已随身带的采密本里，然后记在脑子里。

就说那一次吧，那天考试，我胸有成竹地进了考场。认真做完每一道考题，最后我得了九十六分，那是因为我在学校里就搞定了作业，回家做了一份又一份练习题，看了好多书，从那里，我明白了，读书的时间是自已省出来的，挤出来的。就像一位名人以前说过：“读书的时间就像海绵里的水，只要你肯挤，他就会被你挤出来了。”

书能增长知识，书能成为我们的伴侣，书是一股无畏的力量，书也是一处你随时想去就去的故地，我们的生活只有有了书，才有了更多的好处，高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”书是我们生活的一大部份，让我们把书中的文化一代一代的传递下去吧!

书能给予我们文化，能让我们的生活更有好处，这就是书给我的启示。

一、什么是读书笔记?

俗话说得好，“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来，这就是读书笔记。

二、读书笔记的种类

1、符号式笔记

我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等)勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔记。

符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然，这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。

批语可以是对书中一段内容的概括，也可以是心得体会，或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。

做符号式笔记需要注意以下几点：

(1)所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书，不应该乱批乱画。

(2)每一种符号所代表的意思，自己应该固定下来，不要随意改动。比如，用直线表示重要的内容，用“…”表示精采的句子或优美的词汇，用“ ”表示应当特别注意的地方，用“ ?”表示尚未弄懂的问题等，以后看书，就都要按自己的这个规定去使用这些符号。

(3)符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈，划上线，全都成了重点，就等于没有了重点，符号也就失去了它的意义。

(4)要清楚整齐。不要把书弄得很脏，涂划得连原文都看不清楚了。

以读高尔基的《海燕》为例：

海 燕

在茫茫的大海上，狂风卷着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般直冲向乌云，它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。?

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。

2、摘录式笔记

摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的，富有哲理的，对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事，其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆，日后查找起来，面对茫茫的书海，你就能体会到作摘录笔记的优点了。

作摘录笔记时要注意以下几个问题：

(1)要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来，每条抄录笔记应当“少而精”。“少”指字数较少，“精”指内容把握要点。

(2)要忠实原文。书里有段话，我们觉得挺好，想把它抄下来。抄的时候，又觉得某个词用得别扭，干脆另换一个词代替，这样不行。既然是摘录，作者怎样写，我们就应怎样抄，不但词句不能改动，就连标点符号也不能改动。一段话中，前后和中间不需要摘录的文字，可以用省略号表示。

(3)要注明出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的，作者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的，就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。

3、剪贴式笔记

在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来，经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快，也很简便。

剪贴式笔记需要注意以下几点：

(1)进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。可以准备几个用来贴剪报的本子，或者把一个本子分成几个部分，把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去。

(2)每一条剪贴的内容要注明出处、时间。即剪自哪一种杂志或报纸，哪一年哪一期等。

(3)短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。

4、感想式笔记

读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，这种读书笔记就是感想式笔记，也叫读后感。

这种读书笔记重在训练同学们的理解和表达能力。也是我们小学生在写作时需要用到的。如何写感想式笔记，我们将在五六年级时候专门学习。

〔寄语〕

写读书笔记的方法还不止这些。同学们可以根据自己读书的习惯去创新。假如我们把每一篇好文章比喻成一朵花，写读书笔记就好像在万花丛中采集花蜜。天长日久，我们会发现读书笔记对提高自己的阅读和写作能力有事半功倍的效果。

范文

下面举一个关于说明寓言的摘录笔记的例子：

寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。

寓言是一个怪物，当它向你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼，而当它转身要走开的时候。却突然变成了一个哲理，严肃认真。

寓言是一把钥匙，用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。

有一位同学读了《詹天佑》后的感想是这样写的：

读了《詹天佑》这篇文章，我的心久久不能平静。

詹天佑是一个有骨气的中国人。1905年，他在清政府腐败无能的情况下，在帝国主义的嘲笑声中，毅然接受了修筑京张铁路的任务，这正是他爱国主义的表现，也是我学习的榜样。

詹天佑为了寻找一条合适的线路，晚上在油灯下绘图计算，和工人同吃同住，还常常请教当地的农民。他克服种种困难，使铁路提前两年竣工。想想自己，做数学习题的时候，常常害怕困难，抄袭同学的答案，比比詹天佑，我多惭愧呀!我决心以詹天佑为榜样，长大了也为祖国争光。

这篇短短的“读后感”，既要表达詹天佑的爱国主义精神是自己学习的榜样，又要叙述自己被詹天佑“不怕困难”、“刻苦学习”的精神所感动，其结果，文章内容显得分散、干巴巴，倒像是一份“决心书”。

由此可见，写读后感一定要选择自己感触最大和体会最深的一点来写，应突出重点，切忌面面俱到。当然，写的时候还要善于联想，依照原文主要内容和精神实质，结合自己的思想和生活实际。

星期三早上，我踏着欢快地脚步，哼着小曲来到面包店决定挑选一份自己心仪的早餐。

就在我犹豫不决时，来了一位漂亮的阿姨，她长得真的好漂亮啊：樱桃小嘴，长又黑的秀发上配着一朵蝴蝶结，大大的眼睛，一条贴身的长裙勾勒出了她苗条的身材，手里握着一只精致的小包。我有点看呆了……她选了一个奶油蛋糕，付完钱走了。我随意挑了一种面包，赶紧付完钱不由自主地跟着她走。漂亮阿姨轻轻地打开袋子，一小口一小口地咬起面包来。这动作太漂亮了!太优美了!心理琢磨起自己的吃相来：大大咧咧地打开袋子，大口大口地吃。太丢人了，我以后一定得改正过来。这时，阿姨又从包里拿出一块小手绢，轻轻地擦了擦嘴，这样才不会把口红擦掉。“太高贵了!”我又感叹道，“哪像我，吃完了就完了，哪还注意那么多?”阿姨把手绢放进包里，继续一小口一小口地吃蛋糕。这时，她碰到了一个认识的人，阿姨朝她微微地笑了笑，细声细语地说：“早啊!”原来，美女笑起来不露牙的啊，那像我，笑起来不分轻重，咧嘴大笑，太没水准了!唉，再想下去我的脸都被自己丢尽了。上天为什么这么不公平，把一个人创造的这么完美呢?

阿姨继续走着，高跟鞋“当当当”地响着。她慢慢吃完了蛋糕，把垃圾往地上一丢，头也不回地走了。天啊!她完美的形象在我心中突然破碎了，长得那么好看，举止那么优雅的阿姨居然也会随地乱扔垃圾?我快速地跑上前，把垃圾扔进垃圾桶里，然后拿起面包大口大口地吃起来·······

这件事真正让我深刻地感受到漂亮不在于外表，而源于心灵，心灵美的人才会美，心灵丑陋的人，即使把自己包装得再华丽也没有人会喜欢她。

上一个单元我们学了有关动物的知识，老师还给我们看了一些有关动物的资料，让我们了解大自然的美丽，知道了大自然中动物的奥秘。以前我只知道一点点关于动物的知识，现在看了一些资料之后，关于动物的演化方面的知识就更牢固了。

我查了一些书，从一个海底免费旅行家——鲫鱼身上得到了一个启示，我想发明粘固吸盘。

我发明的粘固吸盘很小，跟一元硬币一般大小。不过作用却很大。只要把它粘在你身上，你就可以试一试去跳到某个动物或哪个人身上，进而慢慢地做免费旅行了，你的旅行一定很快活。这个粘固吸盘它还有一个功能就是稳定性。众所周知，一根极细的铁丝只有小小的蚂蚁能站上去，但如果是人类站上去，我们大家都不相信人能站稳，因为人的体积是蚂蚁的几万倍，所以我们绝对不可能稳稳地站在铁丝上，不过带上粘固吸盘就不同了，它可以让你站在铁丝上，而且像杂技演员一样可以做任何一个标准动作……我对这个粘固吸盘很满意!

通过我的创新发明，我的感受是：只有把学到的知识活学活用，才能发明一个你满意的新鲜事物奉献给大家。

世界上的动物形形色色同，每种动物都有自己的独特技巧。这些技巧不仅为自己的生存提供帮助，还启迪了人类去进行更多的发明创造。

苍蝇，一种常见的小昆虫。人们非常厌恶它。可是，它却有特殊的本领――那就是它那双大大的眼睛。即使餐们轻轻地靠近它，在击打的时候它却一下子就飞走了。这是为什么呢?原来，苍蝇的眼睛是由四千多个小眼聚合而成，聚合成的大眼称为复眼，这些小眼几乎能看清楚范围360度的东西，所以它才能躲开攻击。人们根据苍蝇的眼睛的原理发明了蝇眼照相机，一次可照出一千多张相同的照片呢!

飞机，相信大家都坐过。一百多年前，莱特兄弟发明了飞机。可随着飞行速度不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。其实，蜻蜓已经解决了这个问题。原来，防止翅膀抖动的关键是在翅膀末端的厚斑点。早知道这样，科学家们可以节省多少精力，避免多少悲剧呀!现在，设计师们很注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形，研究出了具有各种优良性能的飞机。

还有很多这样的例子呢：通过蝙蝠发明雷达，通过电鱼发明伏特电池，通过萤火虫发明荧光灯……

动力是人类的老师，聪明的人类会从动物的特殊本领上获得灵感!

在我们最近学的一篇课文中，科学家模仿蝙蝠发出的超声波发明了雷达，所以我也要模仿几中动物，发明几种强大的武器。

先模仿哪种动物好呢?对了，我就来模仿蛇吧!大家一定在电视里看到过蛇吧，它可以用自己的皮肤迷惑猎物，然后，再用锋利的毒牙将其致死。所以，我要发明一种夜间行动的"隐形"坦克。它的外壳是黑色的，跟黑夜刚好符合。虽然它没有照明灯，但是可以用雷达代替，它的前壳可以张开，上面有两个尖尖的刺，里面装着很多病毒。它就好像蛇的毒牙。

接下来我要模仿鳄鱼了，鳄鱼他是一种两栖动物，有着坚硬的甲壳，所以我还要发明一种鳄鱼型水陆两栖坦克。它有坚硬的铁皮，仿佛像鳄鱼的甲壳一样坚硬，它只要前壳一张开，里面就会出现一个重型M76K47激光炮，这可是世界第一强的哦!然后，鳄网球的尾巴也是有很大的用处的。它的尾巴很长，又有一占扁，足以横扫千军，所以我还要在鳄鱼坦克后部安装上又长又扁的铁片，里面有一个驾驶室，驾驶室里面有一颗黄色的按扭，只要轻轻一按，就会把敌人的坦克打爆。

我以后还要从动物身上模仿出更强大的武器。

书，只有带着文字的一些纸，上面画着一些图画和有趣的封面，别看它构造极其简单，但它总是让我爱不释手，我爱读书。

小时候，不认识几个字，我只会看书上的图画和漫画，记得刚上二、三年级的是时候，我迷上童话故事，借同学的故事书看读了《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪，也为继母的恶毒而充满了憎恨。读了《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智，勇敢面偑服得五体投地…..那些动人的故事，一伴随着我成长。

随着年级的逐渐升高，认识的字地越来越多了，渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了，对书产生了新鲜感，这个想法从我脑中出现后，我就想方设法得到它。有一天，我向爸爸索要书，爸爸不肯给我买，但是我在软磨硬泡下，爸爸招架不住了，给我买了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来，作业看也不看，爸爸知道后生气的对我说“曲文雪”读书是件好事可是作业也不能不写了?这样，书我先没收，你必须写完作业才能看书，我虽然嘴上答应了，可是心里有千百个不愿意，自从这以后，我就拼了命的写作业，写了一整天，终于写完了，写完之后的第一件事就是向爸爸要书，爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读，毫不夸张的说我吃饭的时候看着书，上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡，每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上，这本书我读了一遍又一遍，每读一遍都会有不同的收独获。

书，是人类思想的结晶，也是启发人类思想的母胎，书是人们精选出来财富，也是我们的朋友。我喜欢读书，你喜欢读书吗?

“读书破万卷，下笔如有神！”这是唐代大诗人杜甫的一句名言。这诗句给我留下了很深的印象，因为我觉得这诗句说得特别有道理。

这句话的原意是：读书读破万卷书，下笔写文章就如有神助。在生活中也是这样的，如果你爱读书，就一定能把文章写好。那些大作家，哪个不读上万卷书？看今年荣获茅盾文学奖的大作家贾平凹，他肯定得读上万卷书。写书的前提就是读书，如果有人不用读书就能写出像贾平凹的《秦腔》、易中天的《品三国》、法布尔的《昆虫记》那样精彩又富含哲理的书来，那简直是天之奇才！如果不读书都能写书，那简直成神了。我想丁旭东那不怎么样的小说，不也是经过读书这一环节的“熏陶”出来的吗？所以，你想要写书，就得读书。

而且，你想写好文章，就必须像杜甫说的那样：读破万卷书！不是让你撕，而是必须读破！李白、杜甫能写诗，苏轼会成“词圣”，他们没有两把刷子，世人会认可李白的“诗仙”杜甫的“诗圣”苏轼的“词圣”称号吗？他们的刷子就是作诗、作词。现在世上许多人都在找李白、杜甫、苏轼作诗作词的秘诀。而我已经找到了，很简单，两个字：读书。

史上还有许多关于读书的感人故事：凿壁偷光、雪地反光、捉莹火虫当灯……数不胜数。这些故事的主人公后来有许多都成了大学者、智者。诸葛亮结婚时，你们猜诸葛亮的妻子黄小姐的嫁装是什么？一大箱子书！

所以，我们要喜欢读书、爱读书、读好书。你想成为作家得读书，你想成为设计师得读书，哪怕你只是一个小公司职员你也得读书。如果你不喜欢读书，没关系，在书的海洋里畅游吧，你会发现书有一种不可抗拒的力量，你马上就会爱上读书的！

我的作文大多数都是“优”，为什么？我爱读书。艾迪格雷厄姆能写出美国前总统罗斯福都爱不释手的《杨柳风》，为什么？他也爱读书。世上有许多名著，它们的作者哪个不爱读书？世上有许多伟大的文学家，他们哪个没读过万卷书？

我觉得，书甚至比电脑游戏还好。书的知识无穷无尽，而电脑游戏能给予你什么？哲理？知识？一样都没有。书能带给你许多东西，即使当你生气时，静下心去看看书吧，一会你就发现愤怒已经在不知不觉中溜掉了。

我们要爱读书，这样我们就能写好文章。请大家牢记“读书破万卷，下笔如有神！”这句名言吧。

书，是一个充满知识的海洋，是一个其乐无穷的缤纷世界。读书有很多好处，如：可以增长很多的知识；可以让一篇作文写得更生动更形象；还可以增长自身的修养…… 我是一个小书虫。记得有一次，我放学回家，扔下书包就捧起一本书津津有味地看了起来，把做作业的事儿都给忘记了。妈妈回来，问我：“今天没作业吗？”我说：“有！”妈妈又问：“那你为什么不做？”我说：“我回来在看书，因为这本书太好看了，看着看着就着了迷，所以就把做作业的事儿给忘了！”妈妈说：“啊，你快点做，一会儿又要熬夜了！”我才依依不舍地放下书。 有时，我在看书的时候，忘了吃饭，忘了做作业。有时，我又会在吃饭的时候，上厕所的时候看书。 当我在看一本名叫《培养孩子爱心的经典故事》的书时，懂得了做人要有爱心；当我在看一本名叫《培养孩子勇敢的经典故事》的书时，懂得了做人要勇敢；当我看了《森林报》的书时，还对大自然更加热爱了。 一本好书，就是一顿美味的大餐，让你细细地品尝；一本好书，又是你的良师益友，是帮助你开阔心胸的工具；一本好书，还是一个时光轴，带你来到一个充满快乐的世界……所以，我们要多读书，读好书，多增长一些知识。水浒传读书笔记500字爱读书的我作文我的读书故事作文600字

大自然带给我们的启示无处不在。比如，人们从蜻蜓身上得到了启示，从而发明了飞机，从蝙蝠身上得到了启示，发明了雷达，从青蛙身上得到了启示，发明了电子蛙眼……

人们发现 许多昆虫或动物 能预报当天的天气状况，蜻蜓就是其中之一，每当，快要下雨时，蜻蜓就会降落在湖面上，这是因为下雨前，湿度高，潮湿的水气会把翅膀沾湿，也是蜻蜓捕捉食物的好时机，所以，每当快要下雨的时候，蜻蜓就会飞在靠离水面很近的地方。

你们知道直升飞机是怎么发明的吗?1907年，世界上第一架像晴蜓一样的直升飞机由法国工种师伯雷格和黎歇才研制成功。这架直升飞机没有翅膀，机身两旁各有一条长长的机臂，每一机臂头上有两副能在水平方向上旋转的四叶螺旋桨;当四副螺旋桨转时，直升机就可从地面上垂直升起。在试飞时发现 飞机振动厉害，安全 性能差，发生过许多机毁人亡的事故，科学家们反复研究蜻蜓飞行时的样子以及它翅膀的结构发现：蜻蜓的翅膀边上有一块较重的褐色的厚片，可以保持飞行时的平稳，科学家发现后如获至宝，立即给直升机的机翼边上加重，这样一来飞机的平稳度大大提高，很少发生事故，直升机就这样诞生了。

啊，大自然真不愧是人类的启蒙老师啊!

从一块块的平地，到一间间黄色稻草堆积的房子，到一幢幢高楼大厦，我看到了，我看到了世界与人类的变化……

很多年前，处处都是宽阔的草地，美丽又鲜艳的野鸡，在草地上绽开了舞姿；一朵朵鲜艳花开的绚烂，天空蓝的如一块蓝色的宝石。欢快的孩子不怕害羞，在草地上亮出了自己闪亮的歌喉，无论是小鸟还是亲人，都被那动听的声音所吸引，投下了赞许的目光。这里的风景让人流连忘返，这里的笑容让人久久不能忘记。

50年前，草地上绣着这样的画面，用草堆积的房子，阳光金灿灿的，当阳光照射到草房子时，它立刻就变成一座金山耸立在那儿。中午，草房子里飘出一阵阵菜香味，吃完饭的孩子，就赶上一群羊儿上山坡，嘴里哼唱着小曲，在我看来，那是一幅完美无缺的画面。

到如今，一幢幢高楼拔地而起，无数块草地已变成无数条公路。山坡不再绿，野花不见了踪影，小草被黄沙代替，地上被风吹起的沙，让人睁不开眼睛，水不再清澈，水面上还飘来很多杂物，还有翻白肚的鱼儿，水变的又黑又脏……

现在，一幢幢楼房取代了曾经茂密树林，空气不再像往常那样清新。难道我们要在这种生活环境里面生活吗？不，我们要行动起来，为了我们的家园而共同努力。

让我们在心中呐喊：请还给我们绿色的家园吧！”

[小学五年级作文大自然的启示

小的时候，妈妈给我买了两条小金鱼，一条红色的，一条红色的，它们的头圆圆的，两只眼睛鼓鼓的，嘴一张一合，尾巴一摇一摆的。

我越看越高兴，就把妈妈给我买的好吃的零食拿来，一下子放进了鱼缸里，心里想：“这下金鱼准能吃饱了。

可是，中午回家一看，金鱼都死光了，我感到很奇怪：“给它吃的食物这么好，怎么都死了呢?”妈妈说：“鱼不知道饥饱，你喂它多少他就吃多少，另外也不能给它们喂食品。你不要难过，明天上街给你再买几条金鱼，你学着喂喂，就会养了。”

养金鱼使我明白了一个道理：无论做什么事都要不懂就问。给金鱼喂食给我留下了深刻的印象。

书是一个暖巢，温暖你孤寂的心灵，书是一缕清风，拂荡你狭隘卷曲的心灵，书是一艘航船，带着你驶向知识的海洋。人的诞生如同一本书的封面，呈长的悲欢离合也就构成了书的内容。书是无声的，却有高山流水，袅袅清音。有汹涌彭柏的大海和惊涛拍岸的水声。书是无味的，却有春天的鸟语花香，成长酸甜苦辣的味道，也有让人馋延欲滴，耐人寻味的香味。

书是一位心灵沟通的良师，可以启智博文，让人明白做人的道理，也可以安慰人心，让人从痛苦，悲伤的情景下脱离苦海。书是一位朋友，可以在寂寞的时候读书。带走一切绸胀和无聊。使人变得心胸舒畅。书是一间价值廉痱的东西，但它却是一件万能的工具，并且，这把工具要靠人们的拼搏来争取的。书是黄金屋，在里面，我们可以得到许多珍稀的财富，它可以丰富我们的精神世界和激励我们对知识的向往。成长的过程中少不了书的陪伴，成长的过程中少不了书的安慰，成长的过程中少不了书中的宝藏。

书的奥秘它只为勤劳的人开启，书的财富，它只为奋斗者贡献，书的精华，它只为乐于助人的人所给予。让我们一起读书吧，告诉你们，勤读书者必丰富，乐读书者必聪明，三读书者必活跃，只要喜欢读书，便可把无睸的时间变成春光灿烂的阳光，就算一个人读书也不会寂寞，因为书能开一片世界，给予人警省的愉悦和美感。

[读书和成长小学作文

老师说要写关于读书的故事，我想了又想……我是一个来自外地，住在农村的新嘉善人的孩子。我没有很多的书，一定要问我最喜欢的书是什么?那么，我会毫不犹豫的告诉你：我最喜欢《语文》书。下面就是我这些天来的读书启示。

我读了第一单元的课文。他，或她们写得非常好，第一课《窃读》里的小女孩悄悄地走进书店里看书，她对读书是那么如饥似渴，我被小女孩看书的热情给感动了，我和她一样，只要到了书店就能够找到自己的乐趣。第二课《小苗与大树的对话》中苗苗小的时候非常喜欢看闲书，季羡林爷爷居然也喜欢看闲书。季羡林爷爷还对我们说：“一个小孩起码要背两百首古诗，五十篇古文，这是最起码的要求。”看来，我得抓紧一点了。第三课《走遍天下书为侣》课文中写了如果你一个人独自驾舟环绕世界旅行，如果只能带一样能供自己娱乐的东西，我会选择一本书。如果是我的话，我也会带一本书。作者教会我们读一本书方法，那就是一遍又一遍的去读，首先我们要思考，然后再去想象。“温故而知新”说的就是这个道理。第四课《我的“长生果”》这一课，教会了我写好作文技巧。《秋天来了》作者用了比喻、拟人的修辞手法，把秋天比作穿着金黄色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告诉我们借鉴和模仿是一种非常好的办法，最重要的还是要把自己的想法写进去，因为，只有自己呕心沥血的东西才有价值。这不，最近我写的东西，老是得到老师的表扬呢。其实很简单，怎么想就怎么写呗!

这就是读书给我的启示。我想你们读了喜欢的书也应该有不少收获吧!如果你还是不知道，那你就要好好的，仔细的去读，细心的去观察。

读书是我最大的爱好，在我的生活中，家人关心我，爱护我，他们伴随着我度过了一个又一个春秋。与此同时还有一位默默无闻的好友也在伴着我成长，那位好友就是——书。

幼年时，我喜爱读那本厚厚的《西游记》漫画。我不止注意那些搞笑的漫画，而且我还对书中的汉字情有独钟。因为以前小时候认识的字并不多，所以有些字我经常请教妈妈。每当认识一个字，理解一个句子，我都会高兴得一蹦三尺高。就这样，书成了我幼时的好伙伴，它伴随着我成长。

幼年过去了，我上小学了。此时的我更得意了，因为上了小学，学了拼音，以后就能认识更多我不认识的字，读更多我未读过的书。从那时起，我的视野比以前更开阔了，我不在看漫画书了，我已经改看童话了，那一个个精彩的故事，深深地触动着我的心扉，我为善良美丽的灰姑娘的命运感到心酸；我为那愚蠢的皇帝感到可笑；更为那丑小鸭的遭遇感到幸福……

在五六年的阶段中，我的阅读劲儿更大了，开始有一种“拳不离手，手不离书”的感觉，所以那些童话已经不合我胃口了，我更喜爱看散文和小说，散文中的语句，我时常用在作文中。看小说就更搞笑了，每当在灿烂的阳光下，在膝下摊开一本小说，与主人公一齐历险，那真是一种享受啊！

书，不仅仅给了我许多有利的知识，更给我的心灵带来有利的力量，它让我明白了许多深刻的哲理，它将永远伴我成长。

1.厕所窃读记

一天下午放学后，我躲在房问里看《笑猫日记》。正看到精彩部分时，妈妈在楼下大叫：“吃饭了，快点下来！”我“噢”了一声，心想：早不叫，晚不叫，偏偏要在这个时候叫吃饭，真是的。

忽然，一个“金点子”在我的脑子里闪过：以拉肚子为借口，躲在卫生问里偷看。心动不如行动，我大声对妈妈说：“妈妈，我拉肚子啦，你们先吃吧！”

“噢，你马上下来，吃过饭我带你去医院看看！”

“知道了！”

妈妈走后，我拿着书大摇大摆地走进卫生间，坐在马桶上津津有味地继续看起来。忽然，我的眼角瞥见地上出现了一双熟悉的拖鞋。我心里一惊，猛地抬头一看，只见妈妈满脸怒气地站在我的面前。

她火冒三丈地指着我说：“跟你说了多少次了，语文书不好好看，专门看这些乱七八糟的书，怎么能考得好呢？”说完，照例把我的《笑猫日记》收缴了。妈妈呀妈妈，你怎么就不懂看书的好处，不懂我的心呢？我伤心地哭了。

2.夜晚偷看记

虽然我的窃读没有成功，但书还是像磁铁一样深深地吸引着我。这不，我又开始“冒险”了。

晚上十点，睡觉的时间到了。妈妈帮我关了房间的灯，伴着·连串的嘱咐出去r。等妈妈一走，我立刻开起灯，拿起《稻草人》，聚精会神地读起来。就在此时门“吱”地响了一声，我像只惊弓之鸟，迅速放下书，关上灯，躲进被窝。好一会儿过去了，房中丝毫没有动静。可我却不敢再开灯看书了，生怕妈妈在不知不觉间出现在我的面前。

我躺在床上，可书中的稻草人好像在不断地向我招手。我最终还是按捺不住诱惑，悄悄地下了床，拿出柜子里的玩具手电筒，用被子把身体盖得严严的，打开手电筒，如饥似渴地看了起来。眼睛酸了，也不休息；被子里闷极了，也不愿停下，生怕会惊动睡在隔壁的妈妈。第二天，妈妈见我眼睛红红的，又在床上找到了手电筒，立刻明白是怎么回事了。于是，我又免不了一次“思想教育”。

为了多看课外书，我不止一次地与妈妈理论，可妈妈总是以影响学习为由限制着我。直到在一次家长会上，李老师向家长们阐述了课外阅读的好处，并表扬了我和其他几个同学作文写得好，都是由于我们爱看课外书，注重课外积累。从那以后，妈妈再也不反对我看课外书了，而且还支持、鼓励我多看书，只要求我合理安排时间。我的看书历程终于从“地下工作”转正了。

是书让我获得智慧，让我获得快乐，我爱读书！