小学生关于描写美丽的春天作文热门3篇 作文题目【汇总20篇】

敞开那扇大门，踏入这个世界，享受这种美丽。它，白的圣洁，白的神圣;它，我爱它。

冬，一个多么好听名字，下面的两点，好似代表着雪花，哇!这个字多么的富有诗意，怪不得这个季节如此美丽。

听，那雪花飘落的声音，孩子们踩雪的声音，和那水结成冰的声音，都那么好听。

每个冬天，都会下一场隆重的大雪，向人们宣布她的来到，她穿着白色的长袍，披着银色的轻纱，把她的美展现给人们观看。她给大地盖上了一层厚厚的棉被，给天空添加了几分姿色，让那小树也结上了厚厚的冰，让它像冰雕一样闪着寒光。人们可能有点怕冷吧，但他们为了观看那种美丽，还是穿着皮鞋，套着羽绒服，戴着毛线帽和毛茸茸的手套出现在这冰天雪地之中，用手机拍下这美丽的雪景。

在乡下，这雪的样子可不一样，城市里的树木大多还有枝叶，而乡下却不一样了，山上山下，树叶儿的叶子掉得精光，只有不怕寒冷的松树、柏树在风中挺拔。那山上被雪覆盖，像一条肥大的银蛇。田野是多么可爱，好像一张张白色的面饼在寒风中睡觉，睢一睢那河面，结着厚厚的冰层，有几只小鸭子在上面“溜冰”，那些可爱的乡村孩子，用两块木板放在脚底下做成简易的滑板，在马路上滑冰。

那些土里的蔬菜呀，经不住冬天的寒冷，一个个都耷拉着小脑袋，在向冬天屈服，那白菜呀，结了一层层厚厚的冰霜，像冰雕大白菜一样在地里闪着寒光。那窗上结着厚厚的冰花，恰好与冬天的特色相符合，那路上好似没几个行人在走动，可能是怕冷的缘故吧，一个个都在层里烤火，只有那调皮的孩子在地上堆雪人，打雪仗。

那竹林里依旧是那么绿，那竹子还是那么苍劲挺拔，在寒风中静默，真不愧是其中“岁寒三友”之一。那梅花呀，不知是哪来的一股猛劲，竟会在冬天开放，不过也好，它也给冬天增加了一份美丽，让人也更加觉得冬天是个好季节。所以呀，因为有了梅花，竹子，等等物品，冬天才会如此美丽。特别是那梅花，看着有点桃花的味道，想到桃花，估计人们也会想起希望吧!

冬，好美的季节，我爱它。

你们要问我最喜欢什么季节?我会毫不犹豫地说：“是春天，因为春天万物复苏，到处都充满了生机.“

春天来了，春姑娘披着一层淡淡的绿纱来了.万物从沉睡中苏醒，青草、树木开始抽出嫩芽儿.小草从深沉的黄色一转眼变成了绿色，使脚下的黄地毯钦刻间变成了绿色.树木从以前的枯枝长出了翠绿的叶子.所有的景物都在春风、春雨中助长.

春天来了，河水解冻，大雁又重新回到了这一片鸟语花香的地方.真是满园春色呀!不光这些，还有那粉色，红色，黄色……的桃花在竞相开放，还有那含苞欲放的杏花.两种花好象在一起媲美.两种花上还飞着好几只我不认识的小鸟，它们飞得快活，飞得自由，飞得放松似的，给人一种美的感觉.

春天来了，当春雨停了，我信步走上了小路，呼吸新鲜空气，接触春的气息，心情格外舒畅.而且，春风中还飘着一股沁人心脾的香气，深呼吸，就可以使人陶醉.我闻着的时，发觉春天是浓香扑鼻的.

春天来了.它带给我们的是枝繁叶茂的树木，万紫千红的花朵，清澈的河水和百鸟的争鸣……这一切都是美好的.我爱那春光融融，风和日丽，浓香扑鼻的春天.

春天来了！春天来了！绿色的小草探出头来，就像一排绿色的波浪，野花们在草坪上荡秋千，树木吐出芽儿来，像一位美丽的姑娘唱着优美的乐曲……

俗话说；一年之计在于春，一天之计在于晨嘛。所以，我要在这一年的春天给自己确定一个目标，努力学习，争取更大的成绩。但是，春天虽然美丽，却是传染病大流行的季节，而冬天虽然冷，可是流行病却很少。所以看人不能只看外表，应该看心。

不过，我还是喜欢春天的美丽。

春天，我拥抱你！春天，我喜欢你！春天，我爱你！

[以春天的美丽为题的100字小学生作文

秋天来了!秋天来了!秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了。 The autumn is here! Autumn is here! Qiu girl came quietly with light footsteps.

秋姑娘踏着欢快的舞步来到了树林里。她挥一挥衣袖："沙沙，沙沙!"树叶快乐地伴随秋姑娘翩翩起舞。瞧，那舞动着的银杏叶子像一把把黄色的小扇子，扇啊扇啊，扇来了一阵阵凉爽的清风。那飞舞着的枫叶像一只只红色的蝴蝶，飞啊飞啊，飞入了大地妈妈的怀抱。

秋姑娘唱着悦耳的歌曲来到了果园里，她清一清嗓子："呼呼，呼呼!"果子高兴地摇头晃脑着。瞧，那红通通的苹果，黄澄澄的梨子，金灿灿的橘子，全都在开心地点着头，笑盈盈地向秋姑娘打招呼。

秋姑娘带着清脆的笑声来到了田野里，她一路欢笑："哗哗，哗哗!"庄稼翻起金色的波浪笑逐颜开，玉米脱下了绿油油的衣裳，露出了健壮的胸膛。金色的稻谷弯下了身子好像在鞠躬，欢迎着秋姑娘。

啊，秋天真是一个美丽的季节啊!我爱秋天!

美丽的春天悄然而至。下文为大家整理了小学生美丽的春天的作文，希望对大家有帮助。

小学生美丽的春天的作文篇一：

大自然呈现出一派生机勃勃的景象。

湛蓝的天空一望无际，好像用清水洗过的蓝宝石一样。天空中飘着几朵白云，有的像可爱的小白兔，有的像凶猛的老虎，还有的像挺拔的松树……真是千姿百态，有趣极了!

远处，连绵起伏的山峦层层叠叠，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅美丽的图画。山下，茂密的树林郁郁葱葱，几只小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“春天来了!春天真美啊!”碧绿的草地上有几只小白兔在玩耍，他们一会儿在草地上打滚儿，一会儿在比跳远……花儿竞相开放，白的像雪、红的似火、黄的赛金、粉的如霞…引来了翩翩起舞的蝴蝶。好像给大地绣上了彩色的花边。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

春天，耕耘播种，充满希望，充满光彩。我爱美丽的春天。

小学生美丽的春天的作文篇二：

春姑娘，你有一双能手，把一朵朵美丽的鲜花插满了整片大地，有嫩黄的，洁白的，淡绿的，粉红的。

春姑娘，你是个白衣天使把花放开了把树叶吹变成了绿了的，给大地小草们都给春铺上了绿色的新地毯。 听，哗啦啦，哗啦啦，雨来了，春姑娘给稻田浇水，给花洗脸，给草浇水，给树浇水。 看，那边的花盛开了，鸟儿也从南方赶来，几只蝴蝶和蜜蜂飞来了，成了鸟语花香的春天。哗啦，哗啦，风来了，树上的花瓣一片一片的落了下来，给地上铺了一成层金黄的新地毯。哇，这么多的小朋友，他们把厚厚的冬装脱了下来，穿上了多彩的春装，有红色的、黄色的、有浅蓝色的，还有粉红色的。

这众多的美丽的景物，么多的春景，真是万物复苏，形成了光彩夺目的春天。

小学生美丽的春天的作文篇三：

清晨，我走在了上学的路上，温和的阳光照在我们身上，我觉得好舒服呦。街道上的人们，脱去了一层厚厚的棉衣，看起来灵活多了。

我走到了一个漂亮的小花园的旁边，一眼看去，一棵棵，一排排茁壮的小树苗都吐出了嫩绿的小芽儿。人行道旁的绿化带里，小草的小嫩芽从湿润的土里悄悄地钻了出来。学校后门有一颗玉兰树竟然开出了洁白的像雪莲花一样的花！花儿在微风的吹拂下，好像在对着我们在跳舞，也好像在说：“新学期开始了，你要加油哦。”

哈哈，春天是温暖的季节，也是希望的季节，更是美丽的季节。

我是巨蟹座的，懂星座的人都知道多愁善感是巨蟹座最大的特点。它指的不是林黛玉的那般忧思万缕，反而是细致入微的`善解人意。于是，在如重播般的生活中，在越发枯燥冷漠的现实生活中，我总会被自己感动。 I am Cancer, everyone who knows the constellation knows that sadness is the biggest feature of Cancer.It does not refer to Lin Daiyus worries, but instead, it is meticulous.As a result, in a replayed life, in the more and more boring and indifferent real life, I will always be moved by myself.

一次我在月光下如梦境般的桂林山水中观看《印象刘三姐》的演出，看着被艺术化了的渔民们的生活，听着壮族青年清唱的山歌，不仅感受到一种穿梭于自然间的快乐。正享受着，耳边却突然嘈杂起来，伴着歌声，人们已开始退场，心中不禁有些厌恶。歌声还在，我便不舍得离开，知道真正的谢幕。我想着，如果我是演员中的一个，看见自己用满腔好客的热情却换来远方客人的匆匆离去，心里一定十分失望，所以我仍是坐着。歌声和掌声尽管都变得十分微弱，但我心中却洋溢着莫名的感动，为我自己。

我总是会用一些漂亮的卡片记下朋友的生日，然后在那天给他送上祝福。我总是记得每一个和我打过交道或是仅有一面之交的人的名字或长相，等到再遇见时冲他们微笑。或许有很多人已经忘了我，但我总觉得被人铭记是一种幸福，于是仍旧不肯忘了谁，不肯忘了微笑。慢慢地，便也觉得十分快乐。

有次回到宿舍拿了晚点，听见舍友说她拿到的饼干不是自己喜欢的味道。而我看看手中，却拿到了她喜欢的那个。于是在她进入卫生间后，趁没人注意，把她床上的那个饼干拿了下来，把自己的放上去。她发现了，一直问是谁干的，我也没回应，她便又开心地以为世上真的有天使。如果身边总是有惊喜，生活也会变得有趣得多，哪怕是给别人创造惊喜。

我总是会想很多，总是想别人会怎么想，在许多人看来这是十分无聊的，我却英雌而觉得内心充实。我为别人做的事或许不会有人同样为我，但只要想到我能让别人个快乐，自己的心也会更坦然，自己的生命也更有价值。在这些隐蔽的细微中，我也为自己创造了快乐。在这些不经意的细微中，我也会被自己感动。

一、看看他（她）能说出几个词来，妈妈也可一旁提示。

（1）视觉形象（眼能看到的）：

整体轮廓：高、矮、胖、瘦、厚、薄、大、小

形状：平面——长方形、正方形、梯形、三角形、多边形、圆形、扇形、五角星形等等

立体——长方体、正方体、圆锥体、棱椎体、圆柱体、台体、球体、球冠等等

颜色：黑、赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白、褐、灰、红

光泽：明亮——黑暗、鲜艳——灰暗、灿烂——阴暗、枯燥——滋润、干燥——湿润、粗糙——细腻等等

状态：老（苍老）、嫩（娇嫩、鲜嫩）、新（崭新、全新、七成新）、旧（陈旧、半新旧）

速度：快（迅速）——慢（缓慢）

（2）触觉形象（手能摸到的）

质地：软——硬、韧——脆、坚硬——柔软、结实——松弛、浓稠——稀薄、粗糙——光滑、粘稠——干爽

温度：冷——热、温暖——寒冷、热——凉、烫——冰

（3）嗅觉形象（鼻子能闻到的）

气味：香——臭

（4）味觉形象（嘴能尝到的）

味道：酸、甜、苦、辣

（5）听觉形象（耳朵能听到的） 声音：嘈杂——悦耳、大声——小声、尖叫、哭声、笑声、还有其他象声词

如哈哈、嘎嘎等

二、事物特征的最基本描写方法

教学方法：拿出一个具体的事物，如动物或植物或日常用品，让孩子按照前面的特征顺序逐个进行描写训练，妈妈可以先举例子

1、用形容词

前面阐述事物特征的例词基本说都是形容词

2、用比喻句

例如：瘦得象根火柴棒；圆圆的象个皮球；红红的象火一样；鲜嫩鲜嫩的，就象刚出芽的树叶；跑得象箭一样快；等等

3、作比较

例如：小明比小林高十公分，但却要瘦很多；西瓜圆圆的，有点象皮球，可是它还穿这绿色的花衣服；等等

三、作业布置：

拿出两种不同的水果或蔬菜，让孩子调动五官，按照视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉的顺序全面观察、摸捏、品尝，一边观察，一边将自己的感受记录下来，然后通过形容词、比喻句、作比较的方式对刚才记录的内容进行润色，最后整理成一篇观察日记

第二课 人物描写#外貌描写

教学目的：让孩子掌握外貌描写的基本方法，知道有物可写

教学重点：对人物外貌内容按顺序细分

课时：45分钟左右（各位妈妈可根据实际情况调整，以后的都不再注时间） 教学内容及步骤

教学方法：妈妈可以自己或孩子（照着镜子）作为描写对象，同时选择几张不同人物的相片作为比较对象，指导孩子依次按照下列项目的顺序进行描写

（一）、整体轮廓

外形：例词—高（高大、魁梧、修长等）、矮（矮小、敦实、娇小等）、胖（肥胖、胖乎乎等）、瘦（瘦弱、苗条等）（可根据实际情况自己运用形容、比喻、比较、夸张等手法，如“胖得象头小肥猪”，以下相同，不再说明） 体质：例词—强健、硬朗、结实、壮实、丰满、单薄、纤弱、羸弱、虎背熊腰、铁塔般等

(二)、头部

1、脸：例词—瓜子脸、四方脸、国字脸、薄饼脸、橘子脸、茄子脸、马脸、英俊、漂亮、美丽、亮丽、丑陋等

2、发：例词—长发、短发、卷发、披肩发、板寸、白发（银发、华发、白发斑斑等）、黑发、黄发等

3、眉：例词—浓眉、剑眉、粗眉、卧蚕眉、月峨眉、柳叶眉、弯月眉、吊梢眉等

4、眼：例词—三角眼、猫眼、凤眼、媚眼、鱼尾眼、牛眼、铜锣眼、鼠眼等

5、鼻：例词—鹰钩鼻、酒糟鼻、蒜头鼻、高鼻梁、塌鼻子、朝天鼻、玉石鼻等

6、口：例词—厚唇、薄唇、朱唇、绛唇、樱桃小嘴、尖嘴猴腮、大嘴巴等

7、牙：例词—洁白、黄黑、整齐、杂乱、暴牙、虎牙、尖牙、犬牙等

8、耳：例词—招风耳、卷耳、大耳廓、长耳垂、猫耳等

（三）、身体

1、脖子：修长、纤细、粗短、粗壮、天鹅颈、猪脖子、鸭脖子等

2、肩膀：厚实、薄弱、圆滑、尖削、宽厚等

3、胸脯：丰满、高耸、狭窄、开阔、扁平等

4、背：阔背、猿背、虎背、驼背等

5、腰：粗腰、细腰、蜂腰、水桶腰等

6、腹：大腹便便、大肚子、大肚腩等

7、臀：肥臀、高翘、瘦削、扁平、圆滚滚等

（四）、四肢

1、手：臂—丰腴、粗壮、枯瘦、玉笋般等；腕—白皙、肥胖、干枯等；掌—蒲团大手、布满硬茧、铁钳般等；指—细嫩、白净、纤细、枯瘦、葱跟般等

2、脚：大腿—丰满、粗壮、枯瘦、结实等；小腿—粗短、修长、纤小、肥嘟嘟等；脚掌—肥厚、扁平、宽大、窄小、象鸭掌、象鹿蹄等；脚趾—肥短、秀气、粗大、修长、细小、短小等

（五）、肌肤

1、肌肉：结实、发达、松弛、肥胖、精悍等

2、皮肤：细腻、粗糙、光滑、暗淡、枯黄、圆润、滋润、油光闪闪、皱纹很深等

（六）、服饰

从头到脚有：帽子、发夹、发结、耳环、项链、领结、领带、衣服、手表、手套、戒指、裤子、裙子、袜子、鞋子等

“一年之计在于春”，冬天已经过去，春天悄然而至。

春天像是穿上五颜六色连衣裙的小姑娘，迈着轻盈的步伐，带着春天的气息，温暖着大地。刚经历过冬婆婆那刺骨的寒风侵袭后的万物，感受到了春姑娘热情的呼唤，都渐渐苏醒了过来，与春姑娘一起玩耍。

初春是万物生发的时候，它能引人联想到许多美好的事物。这时的一抹阳光，温暖了万物，温暖了大地，也温暖了我的心。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，韩愈眼中的初春如此清新美丽。在大家眼中的小草是毫不起眼、平常的，但恰恰是这个平平无奇的生命，让整个春天显得生机勃勃，让我们感受到春天的气息。而这个看似弱小的生命，却有顽强的意志。就算种子被石头完全压住，他也会迸发出不可思议的力量，一点一点像是正在蓄积力量的大力士，在能量蓄满的时候，把自己的全部力量爆发出来，将比自己体积大十倍、百倍的石头顶开了。这正是我所欣赏的精神。

仲春来临，杨柳也变得茂盛起来。走在河畔，太阳在天空中照耀着大地，一阵暖风吹过，柳树们美丽的柳条在空中飘扬，像极了风儿正在为它们梳理头发。摘片柳叶吹彻天边，此时此刻心情也变得舒适、悠闲，在这之前所有的压力此时也得到了释放，整个人也是轻松的。

当到了春天最后一个阶段暮春时，天气渐渐热了起来，此时的春景让我想到“蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家”、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，春天已经渐渐过渡到了夏天，万紫千红的场景也要再等一年才能见到了，每到此刻我心中也满是不舍与惋惜，以及怀念那美丽的春色。

春天来得很早，去得也很早，但在这短短的几个月中，给我们带来的是满满的快乐和希望。

春天，济南仿佛穿上了一件花衣，比别的季节更加美丽。星期六，我和爸爸妈妈去趵突泉游玩，欣赏那里的迷人景色。

一进大门，眼前浮现出一片葱葱郁郁的小草儿，一片开得耀眼的小花儿。石子路上的石子闪闪发光，好像天上一颗颗闪耀的明星;泉水“哗啦啦”的流着，我随着泉水到了趵突泉最引人注目的景色——

三股水——哈哈，它应该不是这个名字，可我觉得这个名字对它来说太形象了，我就这样称呼它了。

来到三股水可以看见它喷出三股水流，这三股水流足足有一米那么高，它们像三朵盛开的白莲，它们的后边写着“天下第一泉”，这是用来赞美趵突泉的美景的，泉水缓缓地流淌着，时不时发出“叮咚

叮咚”的声音，这声音好像丝竹高手独自于美景处素手调琴。这溪水清澈见底，能看到鱼儿在欢快地嬉戏着，它们互相呼应，让这里更加美丽。

再往里走，有一股泉水围绕着，一个巨大的圆形，上面列举出了济南的七十二名泉，而且还有介绍呢!

趵突泉，它不得不让我说一声：“真是太美丽了!”因为它的奇丽景色让我难以忘记，这就是“天下第一泉”——趵突泉。

1.春光明媚：春季气侯溫暖，春意盎然，风景唯美。形容游玩、欣赏的好时机。

2.绚丽多彩：像花瓣、锦秀聚集在一起。描述五彩缤纷、璀璨绚丽多彩的景色。

3.莺飞草长：描述江南地区春尽的风景。

4.姹紫嫣红：描述百卉竞艳的春天景色。

5.百鸟争鸣：细雨以后春笋看起来许多迅速。形容新鲜事物很多地不断涌现出去。

6.春寒料峭：描述早春的严寒。

7.花团锦簇：很多颜色繁杂的花束，仿佛富雅多姿多彩锦缎。描述幸福的风景和美好事物。

8.满园春色：园里到处都是春季美丽的风景。形容生机勃勃的景色。

9.花香鸟语：小鸟叫，花朵香飘，多形容春天魅人的景色。

10.春光明媚：形容春天的寓意秋意渐浓。

11.绿肥红瘦：绿叶子繁茂，花渐凋落。指暮春时节。也描述春残的景色。

12.鸟语花香：黄莺演唱，小燕子飘舞，描述大好春光或形容美好前景。

13.春和景明：春色和熙，景色独特鲜丽。

14.细雨霏霏：指春季就需要过去。

15.大地回春：仿佛春季又返回地面。描述寒冷已过，溫暖和活力又赶到世间。

16.春山如笑：形容春天的山光水色灿烂。17.春意盎然：描述春天的景物独特讨人喜欢。

18.春深似海：春季美丽的风景像海洋一样广深。描述四处充满了灿烂的春色。

19.春满人间：指生机盎然的春意盎然充斥着世间。

20.柳绿花红：桃花运樱红，柳条翠绿。描述花卉繁荣昌盛、色彩艳丽的春天景色。

21.石榴红诗仙李白：桃花红,李斑白。指春季幸福怡人的风景。

22.大地回春：指春回大地，蔓草萌发，大地面上发生一片生机景色。有时候亦用形容局势转好。

23.红情绿意：描述鲜丽的春天景色。

24.细雨绵绵：春天的小雨细细品味下，很繁密的模样。可是并不大，并不是滂沱大雨，只是一丝连到一丝，绵绵不绝地模样。

25.春光灿烂：春天的阳光很灿烂。

26.莺啼燕语：小燕子的语句，黄鹂的歌唱。描述大好春光。

27.雨丝风片：形容春天的微风细雨。

28.春夜涓涓：形容春天的水（河流降水）慢慢流动性的模样。

29.春雨如油：春雨贵如油。形容春雨宝贵。

30.春光怡人：春雨贵如油。形容春雨宝贵。

去年的中秋节，我和小伙伴们约好一同赏月。爸爸还特意购买了月饼、石榴、瓜子等零食，一一摆放在阳台的桌子上，为我们晚上赏月做好了准备。 Last Mid -Autumn Festival, my friends and I approved the moon together.Dad also specially purchased snacks such as moon cakes, pomegranates, melon seeds, and placed them on the table on the balcony one by one to prepare for us to enjoy the moon at night.

傍晚，我和小伙伴们围着圆桌坐着，吃着零食，谈笑风生。渐渐的夜幕降临了，这时，妹妹激动的大叫起来：“快看，快看!”我们顺着妹妹手指的方向看了过去。只见月亮像一个害羞的姑娘，羞答答地从一片云彩背后伸出半个脑袋，偷偷地向下窥探，发现没有什么动静，一扭身，出现在天空中。天空中就像挂着一盏明亮的灯，周围的景色都被镀上了一层银白色。大家望着这悬挂在夜空中的一轮明月，畅想着，议论着。然而“月亮姑娘”确在一块乌云的簇拥下，隐没了。多么扫兴啊!我们只得焦急而耐心地等着“月亮姑娘”再一次出来。

过了一会儿，月亮又出现了，这会儿我发现月亮变得更加晶莹剔透，它是那样纯洁，那样明亮，真是美极了。我们凝视着明月，隐隐约约地发现月亮里还有无数灰色的山。又过了一会儿，天边飘来一片云，掩住了月儿秀丽的面容，月儿立即把清辉从白云边上放射出来，在白云四周镶成一个灿烂的光环，光环托着白云从月亮下面轻盈地流过。月光把半边天都照亮了，只有在远远的天边，才看得见一两颗星星。

举目远眺，皎洁的月光，把不远处湖边的柳树照得雪亮，像铺了一层白霜。月亮的影子倒映在湖面上，湖面形成一片亮晶晶的白波，闪闪烁烁，好像是游龙的银鳞。被大家称为小文豪的文文，望着这美丽的景色，诗兴大发，双手后背，踱着小方步，情不自禁地诵起古诗：“床前明月光，疑是地上霜……”

过了一会儿，月亮又消失了。夜已经很深了，可大家仍在一起谈论着，谈到长大后的理想，我们都希望自己当上宇航员，乘坐宇宙飞船在宇宙遨游，登上月球，开发月球上的宝藏，来为人类服务。

大家望着天空，盼望着月亮重新出现……

有一位伟人，她在世上几乎无人知晓，但她却永远活在我心里;有一位老师，她只有一个学生，她将十年的心血全部注入了这个学生——我身上，那就是您——母亲。

那是在三年级上半学期时，我因为期中考试成绩不太好而被您训斥了一番，居然还说：“看看你考的这个成绩，说出去真是家丑外扬丢死人，真不知道你这几年都学了些什么，就给我考这点成绩，以后我再也不管你了，你自己爱干啥就干啥去吧!别再给我丢人现眼!”从那以后的一个月您真的什么也不管我，连平时帮我洗衣服、整理书包、收拾书桌、辅导学习都不帮助我了，更不与我说话。每到这个时候，我只好自己努力学着去照猫画虎，可总也做不好，比如洗衣服时我经常会把一些掉色的衣服和浅颜色的衣服放在一起洗，洗出许多花衣服;整理书包会经常忘记带本子、作业、书和铅笔盒;做作业时由于很多题不会做，只好空下来问爸爸，但爸爸因为工作繁忙，几乎没有时间给予我答案，就算讲，也只讲一遍，有时我还没听懂，他便说有事还要做便走了，幸亏有外婆来辅导我，我的学习才没有退步。但因为这些，我常常在夜里回想起您批评我的话语，便偷偷哭泣。于是我自己暗暗下决心，我现在一定要努力学习，努力做好自己的事情，让您不要小看我。慢慢的，我发现自己的事情已经可以做得很好了：衣服洗得很干净，房间整理的干干净净，不再丟三落四，更重要的是学会了自己学习。

有一天下午放学，我刚进家门，您便笑吟吟的迎上来说:“我的好儿子，你可回来了，看来我这招激将法效果不错，通过一个月的训练，你已经能够自立了.，所以，今天我们庆祝一下吧!”说着抱起了我，顿时，我的眼睛湿润了，说：“妈妈，谢谢您!”

这十年，母亲您对我的爱犹如浩瀚的天宇，我永远也报答不完，所以，我现在一定会努力学习，长大以后好好报答您的养育之恩。

友情似白开水，不含一点的虚情假意。

——题记

夏，清晨是如此的安谧。朝阳刚刚升起，晨曦微红，大地还是湿湿的，空无一人，好似寂静的空城。我喜欢这种宁静与安详，似魔力，能够消除烦恼。

外面风儿坦荡荡，不经意的吹着人们的面颊。

你远远地站在丘顶，窗户上的露水使我眼前一片模糊，隐约的看到你向我挥手，我悄悄地推开木门，“吱呀”的哀叹声从角落里发出。从鸡舍旁提了一个箩筐，快步跑上山丘，气喘吁吁地来到你面前。你温柔地问：“来啦，东西带来了?”我依旧喘着粗气，只是举了举右手的筐子。

过了许久，来到了一片树林里，你比我大，拉着我找蘑菇，一边拎着筐子，一边寻找……

时间停留在那美丽的一瞬间，阳光抚摸在你面颊，微风吹起你的发梢，树上的露珠镶在你的青丝，大自然的气息越过你的指尖，澄蓝的天空，端详着朵朵白云。

在老家，黄甸甸的草堆遍地都是，还记得我俩一起堆建的草屋，也是你我堆建起友谊的堡垒。平时，我们总是喜欢在草堆里捉迷藏，蒙起对方的眼睛，顷刻间，欢声笑语，肆意荡漾。风儿摆弄着大地，稻草摇曳。

如今，早已成为回忆。过往的快乐，只有那短短的一瞬间，眨眼间就溜走了。

在许多时候，友情不需要多么华丽的外表所展现，只要彼此，互相快乐，在乎。

在回忆中寻找往事，夜色早已“纱——纱——纱”弥漫。

山丘的不远处，矗立着一座亭子，夜近了，我俩就坐在亭子里，迎着晚风的气息。玩累了，就坐下来聊聊回忆，聊着聊着，就落下了珍珠。那份友情，短暂、真挚。回首望，美丽的瞬间潺潺流淌在回忆当中，散发着阵阵淡香。

其实，两个人的情谊，就是在那美丽的一瞬间，你用真心打动了我，照亮了我心目中的光明，带给我温暖的问候，在一起度过的缕缕时光。

回忆，就像一棵树，度过了一个又一个春夏秋冬，也看过一个又一个季节的辉煌;但，不会依旧始终停留在哪里，终究，成为过往的瞬间。

春天来了，爸爸妈妈带我去春游。春天里小草探出了脑袋，柳树也摇着绿色的长辫子。小燕子叽叽喳喳地叫着，小蝌蚪在池塘里自由自在地游泳，蝴蝶在花丛中采花粉，布谷鸟在欢乐地唱歌。人们都在田野里踏青，小朋友在空地上放风筝。桃花开了，迎春花开了，玉兰花也开了。解冻的小溪丁丁冬冬，小鱼儿在水中快活地游来游去……

啊，春天多美好啊！

寒冷的冬天过去了，美丽的春天来了。春姑娘给大自然换上了春装，让世界变得更美丽了。

小草从大地妈妈的怀抱里悄悄地钻了出来，露出一个个小脑袋，随着风儿来回摆动，好象在向我们问好。一条弯弯曲曲的小河解冻了，河水哗啦啦地流着，一直延伸到远方。小河的两岸开满了鲜花，有黄的、红的、白的，一朵比一朵漂亮，好象在举行选美比赛。一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们是爱的精灵，在播撒希望的种子。远处，那高耸入云的松柏，让青山变得更加昌盛。站在天空和大地之间，放眼远望，天和地连在了一起，我多想变成一只鸟儿在这天地间自由地飞翔。

啊，大自然真美，我爱这美丽的春天。

[描写美丽的春天小学作文

“富贾，可为吾友乎?”这句话乍一看文绉绉的样子，可是定睛一看，这不是现在网上正流行的“土豪我们做个朋友吧”么。同样的一个意思，文言文和网络语给人的感觉差距竟如此之大。虽然网络语言可以彰显个性和幽默，可是传统语言就真的过时不适用了么?其实网络语言和传统语言各有利弊。

网络语言的存在是有一定合理性的。随着互联网的发展和网民数量不断地增长，网民们对于打字效率和新奇感的追求推动了网络语言的产生。在网络世界中网络语言可谓是一张“通行证”——如果你不懂网络语言，那么你基本上无法在网络世界与人交流。而同时人们也乐于学习和使用网络语言，因为这可以带给人们一种新奇时尚感，一种特立独行的感觉。于是不会网络语言的人在不停地学，同时新的网络语言不断出现，一个“生生不息”的循环就这么建立了。可是过多使用网络语言会造成表意不清和语病现象的现象，尤其对于还处于建立语感和用语规范习惯的青少年儿童来说更是不好。同时还有一些网络语言本身带有侮辱性或“负能量”，用多了对己对人都不利，再往长远说就是对于文化的扭曲。

传统语言是我们中华民族文化源远流长的载体和精华。为什么在经历了信息技术和互联网文化的冲击后传统语言可以屹立不倒?这是由于其生动、典雅、信息量大等优势。传统语言中大量使用修辞和各种灵活的句式，如“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，寥寥数语却让人深刻地感受到了愁滋味。而其典雅不仅体现在了文学方面，日常交流中的礼貌用语也可见一斑，如“请多海涵”“请谅解”等最基本的生活用语。最后文言文里短短一行的翻译题就足以证明其信息量了，这是网络语言无论如何也做不到的。

那么网络语言和传统语言是不是水火不容呢?既然二者都可以发展至今，则必然都有其可取之处。网络语言可以在一些轻松的场合与交往方式中适当说。近年来，一些正能量的网络语言也在被主流媒体所接受，如“给力”一词就曾登上过《人民日报》的头版。而传统语言则更多地被应用于作文和正式文件中，作为一种礼貌和庄重的象征。“海纳百川，有容乃大”。网络语言和传统语言的关系不是你死我活，而是相辅相成的。所以我们在拥抱时尚“网络之魅”的同时也要守住美好的“传统之雅”。

星期天，风和日丽，妈妈带我去农村游玩。 Sunday, wind and sunny, my mother took me to the countryside to play.

农村的田野太美了。你看，到处都是金黄的油菜花，一簇簇、一丛丛，像铺了满地的金子。一阵风吹过，飘来一阵阵浓浓的`香味。蜜蜂在花丛中唱着歌，蝴蝶在花丛中跳着舞，久久不曾离去。

我给这油菜花照了许多像，像中还有个追逐玩耍的小男孩，那就是我。

哈哈，我把这美丽的田野带回了家。

春有春的温柔，夏有夏的热烈，秋有秋的成熟，冬有冬的素雅。每个四季我都要写几篇即景文章，可面对一个无雪之冬，你简直无话可说。 The tenderness of spring in spring, the warmth of summer, the mature in autumn, and the elegance of winter.I have to write a few articles in each four seasons, but in the face of a snowless winter, you have nothing to say.

一个冬天仅有几毫米的降水，连地皮都没盖上，这是1961年以来第二个降雪最少的记录。好不容易盼来了一场像样的雪，昨天纷纷扬扬地下了一整天，今早天不亮就停了。虽说雪量没有理想那么大，可还是让人们掩饰不住内心的欣喜：终于下雪了，片片雪花飞舞，树树“梨花”盛开!

没有雪就不是冬天，雪不大也不是一个好冬天。雪不但养神养眼，而且净化空气净化心灵。雪是上天送给人们的礼物，雪也是上天馈赠大地的滋养。雪是冬天的一种情怀，雪又是初春的一声问候。雪是对旧事物的无情洗涤，雪还是对新希望的无声企盼。

此前那个冬天，是一个多雪之冬，小区的花园、机关的庭院、街道的两边——满世界都盛不下的雪。不消说孩子们的雪人堆得有多么好玩好看，广场上的大型雪雕更是独具匠心、造型精巧、栩栩如生。

没见过雪的人很难想象，在雪天里会给你带来多少奇迹。可今日走进后山树林，仰望那高高的杨柳树和落叶松，除了吹来微微暖和起来的风，以及看到稍有变化的枝条之外，就再没有什么了。不过，我却依然尽情回忆着、搜寻者、仰望着与期待着。

十几天前给小孙子打电话，他和爸爸正在索菲亚大教堂的广场上喂鸽子。“在家真没劲!憋屈死了!”——他说。如果把“在家”两字换成“今冬”，正是我想说的话——冬天没雪，真没劲!每年都是一片洁白铺天盖地的雪，消灭肮脏掩盖一切的雪，离乱枝头灿烂如花的雪，晶莹剔透养心养眼的雪，断了鸟雀食粮“野鸡飞到饭锅里”的雪。这样的雪多好，多爽，多带劲，多气派呀!可这个冬天，在网上面对江南朋友的时候，每当提到曾经引以为豪的雪，总免不了胆怯心虚，甚至无言以对。

雪既是东北人的精神和骄傲，雪也是大粮仓的铺垫与保证。没有雪，会使人萎靡不振、英雄气短。这场降雪虽为今冬之最，却还是不够大，或许开春以后更有盼头，但愿能再多下几场像样的雪……

秋风吹来，晴空万里。操场上到处都是人，有的人在做游戏，有的人在看书，还有的人在下棋，时不时传来阵阵欢声笑语。这是我们学校正在举行秋季运动会。这次运动会我报名参加的项目有50米、100米短跑和接力赛。

首先比赛的项目是50米短跑。我们小组的六人都做好了准备起跑的姿势。我紧张地听着发令枪的声音，此时，脑子里好象就只剩下赛跑细胞了。发令枪响了，我立刻奋不顾身地冲了出去，只听见身边传来了同学们的呐喊声：“李昕，加油!李昕，加油!”听到同学们的加油声，我跑得更卖力了。眼看终点线越来越近，我奋力猛冲了过去。很快我们小组的成绩出来了，连我自己都不敢相信，我居然得了第一名!我们班的同学杜芳雨跑过来说：“李昕，你真厉害，得了第一!”我正在喝水，运动员余阳跑过来对我说：“余老师叫我们到领奖台领奖，快走呀!”我们跑向领奖台。领奖台处的老师发给了我和余阳每人一张奖状和一支笔。可惜的是50米决赛我只得了第五名，100米决赛也只得了第四名。

放学了，秋季运动会结束了，大家依依不舍地离开了操场。操场上留下了我们的欢乐，留下了我们难忘的回忆。

愿世间所有相遇都是久别重逢。

我站在来往的人群中。一样的着装，一样的身高，甚至连脸上的神色都有些相像。

这就是三年前的我。我在心里念着，突然诧异地发现其实自己几乎没怎么变化。

但是，三年前自己曾呆过的那幢濒危教学楼早已被拆毁;三年前自己每天哼唱着走过的路也被乱石覆盖，再用栏杆围起;甚至连三年前自己体育课偷偷溜进的花园也不知去向。

一切还是变了。

没有想到自己在心中默念过千万遍的那个名字到最终会忘了自己;没有想到自己曾数次想象的重逢竟是如此平淡;更没想到的是自己面对曾经熟悉的笑脸竟感到一丝恐惧与陌生。

想想也是，离开一年，他们迎接的是崭新的和我们当年一样需要引导的学生，这三年对我们来说，刻骨铭心，而对他们来说我们也只是个一起走了三年的过客。我突然想到离开，像是有个声音在我耳边告诉我我已不属于这里，却又有着一种名为回忆的引力将我死死扯住。

正徘徊时，看见几个蹦跳着跑出去的少年，自己的影子。

于是突然大彻大悟，我和他们其实又未尝不都是彼此生命中的过客，只是我的记忆仍犹新罢了。然而这也都不重要，生活要继续，睁开眼明天会到来。需要做的只是将这份回忆藏好，等空闲时再让它缓缓地流出，我来慢慢地回味，如此而已。

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”雨后的清晨，天蓝水绿，阳光明媚，我和小伙伴哼着歌儿，蹦出家门寻找春天。

呀！快看——在这里，在这里……

春天来到小河边。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”和煦的春风吹绿了小河两边的柳树。远远望去，细细的柳丝像柔软的丝绸随风舞蹈，一棵棵柳树组成了一道绿色的屏障，每一棵绿柳像刚穿上军装的士兵，默默地守卫着小河。

春天藏在草地上。嫩绿的小草探出头来，像害羞的小姑娘一样，挨挨挤挤。一阵春风拂过，小草纷纷摇动着身子，争先恐后地睁大眼睛看着这个新奇的世界。一群小朋友在草地上翻滚跳跃，风中传来一阵阵悦耳的笑声。

春天跃上树梢。枝头上，露水吻绿了片片绿叶，吻开了朵朵鲜花，一团团、一簇簇，争奇斗艳。蜜蜂正在花间嗡嗡地闹着，正是“酿得百花成蜜厚”。

春天躲在田野里。站在山坡上，环望四周，大片大片的麦田一望无际，风一吹，卷起层层麦浪。麦田的那头，金黄的菜花稀稀疏疏的，一个个菜籽荚争先来报道，今年一定是个丰收年。

春天走上街道。“大姐，来碗肥肠。”“老板，这个我买了，请用袋子装上”……此起彼伏的喧闹声，让沉寂了两月有余的大街活了。人们纷纷走出家门，一张张笑脸，一声声吆喝，让人赏心动容，春天真好！

在我成长的路上，有两个人一直伴随在我的左右，他们是我的爸爸和妈妈!因为有他们，我的成长之路留下了许多快乐的脚印，有爱相伴的成长之路才格外美好难忘! On the way I grow up, two people have been accompanied by me, they are my father and mother! Because of them, the road of growth is left.There are many happy footprints, and there is a way to grow with love.

妈妈的脚步。

夜幕拉得更深了，窗外的狂风怒吼着，像是哪位暴躁的妈妈训斥着不听话的孩子。我轻轻地翻了翻身。身旁有一丝秋天的凉意。我刚要进入梦乡，便听见了轻轻地脚步声正向我的房间接近，我立刻提起精神……

我房间的门被轻轻地推开了，轻轻地脚步向我床前走来。我轻轻地眯着眼，从那一丝眼缝中看到了那个人——妈妈。妈妈的脚步更轻了，走到我床前，弯下腰为我盖了盖身上的被子，又掖了掖被角。

我以为她要离开了，而她却又温柔地捋了捋我的刘海儿，在我的额头印下了深深的吻。她终于开门离去，却不小心碰到了房间里的那串风铃，风铃“铃铃”地响了起来，我的泪也无声无息地落了下来。脚步已远去，却留下了一串清脆的风铃声，回荡在我耳畔，回荡在我心中……

爸爸的.教诲。

步入初中，我的成绩直线下滑，面对着突如其来的变故，我再一次跌入人生低谷，一张张不堪入目的试卷，让我产生放弃之意。

那天我有拿了一张极不理想的试卷回了家，爸爸看了看试卷，又看了看我，说：“立下一个目标吧!只要每天都努力奋斗，进步一点，我相信你一定会有丰厚的成果的。”一语惊醒梦中人，对，我绝不能放弃!要向目标奋斗，只有不懈的奋斗才能走向成功。

自从那一天起，奋斗在我心中，已成了一个必不可少的一部分。爸爸的教诲使我懂得了奋斗。

在我成长的路上，因为有这么多的爱，我觉得很幸福……我相信前方的路依然会阳光明媚，因为我知道爱一直都在!