鲜花【经典20篇】

鲜花，能代表人们的心情，鲜花，能成为人们的第二种语言。三月八日，我要在这一时刻送一束鲜花给我的妈妈。

清晨，我轻轻的走出家门，来到附近的花店，为妈妈挑花，我挑的是红色的康乃馨，祝福妈妈身体健康，还有一些香水百合。店老板帮我把花扎成漂亮的花束，并让我在小卡片上写上祝福的话，挂在花束上，我捧着花高高兴兴地的回家了。

回到家就看到妈妈正在拖地，累了就用手捶捶。让我想起来小时候我不小心把牙签扎起手里，妈妈便用针仔仔细细的挑了出来。

是的，我要把这束花送给妈妈。我蹑手蹑脚的走进妈妈的房间，把它插进花瓶。

鲜花代表春的到来，鲜花代表自然的美丽。鲜花也是人与人之间爱的纽带。s

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”老师，您就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”;老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生;老师，您……今天，在这金色的九月;在这特别的九月，我们迎来了一个难忘而别有深意的教师节。我们班与六(一)班来到操场，每一个人都捧着鲜花。在这庄严的国歌声中，师生注视着鲜艳的五星红旗在校园上空冉冉升起，在教师节这样一个特殊的日子里，表达对伟大祖国的深深祝福。我站在跑道侧面，我感受到了每一位学生对老师的敬佩!对啊，老师!如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。

课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。当国旗升到最高时，学生在国旗下讲话中，表达了对老师的感恩之情和深深祝福。最后，学生代表为老师献花的仪式也将这次升旗仪式推向了高潮。我们绽放幸福的笑容，手捧鲜花，教师列队站立在前排。我们把美丽的鲜花献给每一位敬爱的老师，一束束满含祝福的鲜花献给了全体教师，向老师鞠躬表达谢意，道一句：老师您辛苦了，祝您节日快乐!表达我们对老师的崇敬、感谢和祝福之情。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!老师们微笑着接过鲜花，感受这秋日收获的喜悦。金风送欢笑，丹桂花香飘。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。教师手捧代表同学们一颗颗感恩的心，心情激动。玫瑰的芬芳，溢满校园，师生情谊在不断蔓延。最后，所有孩子们齐声高呼：“老师我爱你，祝老师节日快乐!”

在这秋日的校园，浓浓的师生情和煦暖的阳光一起蒸腾;在这节日的校园，老师欣慰的笑容与孩子青春率真的笑容交织成一曲幸福的歌。

鲜花对绢花说：“你有什么了不起，你是假花，你没有我们鲜花天然的芬芳。”

绢花对鲜花说：“你别太得意，你盛开几天就枯萎！”

她们吵得越来越凶……

“叮咚……”门铃响了，家里来客人，她们停止了争吵。

“哇，真漂亮啊！”客人赞叹地来到了她们面前。她们都觉得客人在夸耀自己呢，仰着头，微笑着。客人仔细端详着她们说：“哦，这盆是鲜花，这盆是绢花。这鲜花娇嫩欲滴，多美丽啊！红扑扑的小脸蛋多可爱啊！”客人闭起眼睛，闻了闻继续说道，“香气袭人啊！”鲜花得意得撇了绢花一眼。绢花拼命仰着头，希望客人注意到自己的美丽，可是客人没有再看她一眼。绢花皱着眉头，心里很难过。一连几天，家里的客人都被鲜花的香味和美丽所吸引，没有人注意到绢花。绢花明白了，鲜花确实比自己美丽，楚楚动人，散发着迷人的芬芳。她对鲜花说：“对不起，我以前那么轻视你，是我的错。我这才发现你是多么的美丽。”鲜花得意地扬了扬头，“哼，本来就是嘛！”

十天过去了，鲜花发现自己的皮肤开始有些皱折，香味也渐渐变淡了。鲜花赶紧挺直身体，摇摇自己脑袋，发现皱纹还是老样子，香味也没有增加。鲜花开始担心起来了，难道我会枯萎吗？她看了看绢花，发现绢花依然那么美丽，粉色的花瓣小巧玲珑，黄色的花心毛茸茸的，绿色的叶片依然那么鲜嫩。她看了看自己，看了看开始逐渐变皱的叶子，想起了绢花的话。她抽泣起来，对绢花说：“绢花，以前我趾高气昂地对你是不对的，你说的是对的，我已经开始枯萎了。”绢花安慰她说：“你盛开时非常美丽，客人们对你赞不绝口，你的美丽已经留在了我们的心里。”鲜花非常感动，她擦了擦眼泪：“谢谢你。我的美丽是短暂的，你的美丽才是长久的。”

两个小姐妹拥抱在一起，她们成了好朋友。

[五年级作文绢花鲜花

我最喜欢的花是太阳花，我喜欢黄色的太阳花。它的花蕊也是黄色的，花蕊外衬托着几片金黄色的花瓣，可美丽了！

我要把太阳花送给妈妈。

我要把鲜花送给妈妈是因为，不管天气如何，妈妈都坚持去店里。妈妈每次帮别人抬肥料，都已经抬了很多次了，而且那些东西都很重，妈妈都还在坚持！有一次我看见妈妈在帮一个阿姨抬几袋肥料，那东西可重了，看见妈妈要倒在地上了、快抬不起了！我赶快跑过去帮妈妈，肥料才没有掉在底地上。还有一次，我病了，妈妈爸爸很晚才回家，看见我躺在床上，妈妈爸爸赶紧把我送到了医院，妈妈日日夜夜照顾我，直到我病好了，妈妈才放心的回家了！不管妈妈有多辛苦，她都会坚持，所以我选择把太阳花送给妈妈。

前天我做了一个手工太阳花。送花时，我心里的心，扑通扑通直跳。我把花放在妈妈的手里，说了声：“妈妈你辛苦了。”

终于把太阳花送给妈妈了！

在生活中，有的人想把鲜花送给“白衣天使”——医护人员;有的人想把鲜花送给给我们提供粮食的农民叔叔;还有的人想把鲜花送给天天为我们打扫环境的清洁工叔叔……而我，最想八仙花送给日日夜夜为我们操劳的人——妈妈!

有一次，我正在睡觉，突然，一种打哈欠的声音吵醒了我，我偷偷得往门外看了看，只见妈妈竟然在桌子上为我织毛衣!!!在这寒风刺骨的冬天，妈妈从来没有想过自己，而却每次都为我劳累，为我操心。我感动极了，“金豆豆”在眼眶中打转转，看着妈妈穿着单薄的内衣，一边打着哈欠，一边又在飞针走线，我真有点不忍心，在心中叫起来：“妈妈，别再织毛衣了，快回房睡觉吧!”为了不使我的“金豆豆”“蹦”出来，我又去睡觉了，我感动至极，心中突然冒出了一个念头：再过几天不就是三八妇女节了吗?我送一份特别的礼物给妈妈，不是能小小的回报一下妈妈吗?

过了几天，我盼星星盼月亮的节日来了??三八妇女节!我一大早起来，思考着要给妈妈买什么礼物，才算特别的礼物。忽然，我在桌子上看到了一张康乃馨形的信纸，我就激动起来，在这最后的抉择时刻，我终于想好了要送妈妈什么特别的礼物了??一束鲜花、一封信、还附加一句“妈妈，您辛苦了，我爱您!”心动不如行动。

还好，爸爸妈妈都还没有起床，自己又不能擅自溜出去买花，干脆就先写信吧，我坐到书桌前，拿起笔，摊开信纸，一口气写了一封长长的信，好了，在结尾附上一句“妈妈，您辛苦了!我爱您!”就OK，大功告成了!太好了，见妈妈起来了，我忙对妈妈胡乱编了借口：“妈妈，我想出去买本练习本，很快就会回来的，好吗?”妈妈笑容可掬地回答我说：“好啊。”Yes!赶快开溜!我忙跑到花店，去买了三枝康乃馨，两朵百合花和两朵剑兰，就匆匆忙忙地走了。

到了家，妈妈正在厨房做饭，好时机到了!我忙拿着鲜花，在中间插上信纸，跑到厨房，对妈妈说：“妈妈，您辛苦了!我爱您!”妈妈激动地将我拥入怀内，而我的心情也异常兴奋。

我真希望天底下的孩子能把花、把爱送给日日夜夜为自己操心的人——妈妈!!

[鲜花送给妈妈作文600字

你有听过“共享花店”吗？花店如何共享呢？来听我的故事吧！

每天放学，我都要穿过那条小巷。大多数时候，暮色中路边昏黄的路灯孤独地伫立着，晚风阵阵吹过，路旁树木发出簌簌的声响。我在心底暗暗催促自己加快脚步走出小巷。

不经意间阵阵芳香弥散在空气中，我诧异地四下寻找香气之源。循着香气，我看见一家小小的花店栖息在路口，静谧而柔和的黄色灯光在刺眼的黑暗中给人以暖意。不知不觉走到门口，看见店里鲜花簇簇，我忍不住驻足，流连在这芬芳惬意的空气中不忍离开。“喜欢吗？拿一丛回家吧？”花店主人轻柔的声音响起，我连忙摆手：“不了，我买不了……”“噗嗤”一声，她指了指店旁一块小黑板，“你看，这里是共享花店，不需要你花钱呢！”共享花店？仔细端详黑板上娟秀的字体，我明白过来，在这‘共享花店’，人们用自己手机里的一张照片，来换取一丛鲜花。嘿，真是新鲜！“看，这是大家来这里留下的点滴，很温馨吧！”顺着她的目光，我才注意到店里的装饰，是朴素优雅的，米白色的木墙上大大小小点缀着数十张相片，有风景艺术照，有一家人的大合照，还有可爱的小女生的自拍，看起来清新而文艺。我也拿出手机，挑选了一张与同学的合照，整面墙看上去回忆满满。

抱着一盆晶莹温婉的丁香，我与她道谢后走出花店，细细品味她的话语：“但是从这里带走的花，请你不要放在自己的家里，把它放在楼道里或是小区里，让大家一起来欣赏鲜花的芬芳”听上去是很理想，可是是否真的行得通呢，我将信将疑地把花放在楼道间，附上一张字条“请一起来呵护鲜花吧”。

令人诧异的是，从那以后，经过这盆丁香的邻居们常常会停下为它浇上些水，松松土理理枝叶。没过几天，甚至还有人把自己家的花草也放进楼道，楼道里生出了一小块生机盎然的角落。丁香在大家的呵护下越长越盛了，沁人心脾的清香时刻弥漫在空气里，偶尔和邻居们相遇，大家都由衷露出会心一笑。

每每我想起从鲜花的芳香中开始的新的一天，想到那可爱的共享花店，就能感受到从心底泛起的清甜，听说还有人把养的旺盛的鲜花又抱回去店里，表达对花店的感谢，也让下个到访的顾客能继续感受芬芳，感受到这社会的美好。

“共享”这个词，日益频繁地出现在我们的生活中，共享单车、共享雨伞，甚至共享书店，它们为我们日常的物质生活提供许许多多的便利。可我认为，共享鲜花带来的精神与心灵上的洗涤，才是人们在忙碌嘈杂中最值得珍惜的芬芳。你闻到了吗？这是善心的芬芳啊！

马克·吐温说：“平凡的，善良的，心里充满着爱的人不断给人间带来幸福。”——后记

生命如歌是您种下了那些音符!深夜的灯光照亮了您的白发。教师节来临，为你的老师送上祝贺吧。下面是yuwenmi小编整理的作文，快来看看吧，希望对你有帮助哦。

1) 有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师!教师节到了，祝老师们节日快乐!

2) 有所名字叫幸福的学校，缺少教师一名，经考察你身体棒棒、心态健康、笑容阳光、快乐久长，完全胜任，请你教师节凭此短信去报到，一定不要忘了!

3) 有是一年教师节，简单的问候，送给我最敬爱的老师。祝您节日快乐，事事顺利，身体健康，家庭幸福，桃李继续满天下。您的所有孩子都爱您。

4) 有人说您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。但我希望您是一颗不灭的恒星，只有永远地保持明亮，才能照亮更多的人!因此，您要好好保重身体哦，教师节快乐!

5) 有人说你是强者的挚友，理想的钥匙;有人说你是成功的摇篮，前进的火炬;世间上最美妙的语言也无法说尽您的博大无私，您的教诲深情!祝您教师节快乐!

6) 有人说，您像春蚕，吐尽银丝;有人说，您如蜡烛，照亮别人，甘于奉献。我要说，您永远是我心中最可爱可敬的人，感谢您对我的教诲，祝您教师节快乐!

7) 有你学校才不会冷清。有你团队才不会冷酷。你让我们感到温暖，让我们感到无悔。在这特别的日子-教师节，谢谢你的培养、你的指导，祝：一帆风顺!

8) 有了你，生活才如此精彩纷呈;因为有了你，世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师!您的教导如细雨润物般悠远。感谢您!衷心祝您教师节快乐!

9) 友情是彼此安慰;爱情是相依相偎;师生情如同亲朋，关爱教诲;教师节到了，虽不能探望老师，但挂念之心常在。愿您生活美满，身体康泰。

10) 用语言播种智慧，用粉笔耕耘知识，用汗水浇灌未来，用心血培育人才，这就是我们可敬可爱的老师崇高的劳动。教师节到了，别忘问候祝福你的老师哦!

11) 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻，梦想即成真;拥有幸福，频频出佳绩;拥有财富，桃李满天下。

12) 用艺术眼光看世界，用世界眼光看艺术。无论哪种眼光，都来自您的眼眶，您把眼光”给了我们，找到成功也不会太长!送上最诚挚的祝福教师节快乐!

13) 老师您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时就想我又来到您的身边.您的教诲是明朗朗的阳光照在我的心田里让我青春之花开放

14) 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

15) 教诲如春风师恩似海深。

16) 有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?

17) 老师您启迪我真正领会了大自然的恩惠从此我读懂了每一瓣绿叶每一片彩云每一个浪花。

18) 对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

19) 敬爱的老师您的教诲如春风似瑞雨永铭我心.我虔诚地祝福您:安康如意!

20) 天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!

21) 学而不厌诲人不倦桃李芬芳其乐亦融融.祝福您节日愉快!

22) 您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您!

23) 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

24) 学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快!

25) 您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

26) 敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨!

27) 敬爱的老师素白的雪是您的象征;献上为您编织的神圣光环祝福您岁岁愉快年年如意!

28) 老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

含苞的花蕾等待雨露的滋润绽放出娇嫩的花朵；稚嫩的小草等待阳光的温暖钻出土地长成绿荫；逆境中的人们等待希冀的力量从而获得美丽的成功……在阳光照耀的地方，我们一同等待花开的季节。

昙花，一现。不需要人群观赏，也不需要蜂围蝶拥，她就那样轻盈地展开自己柔嫩精致的手臂，静静地在辉煌的时刻中开放，默默地献出自己生命中所有的芳香和色彩。为了绽放自己灿烂的生命，昙花等待希望的曙光，等待深夜的到来。

等待自己花开的时刻。在昙花的等待中，我们读懂了生命的价值。即使昙花转眼间“泥落成泥碾作尘”，即使成功是像化过天际的流星那样灿烂的一瞬间，即使胜利的微笑像流沙那样划落即逝，但在等待中的付诸却是美丽的永恒。

等待花开，心中拥有“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的旷达乐观。以豁达的心去看待挫折，以坚韧的精神去挑战困难，以自信的笑容去等待成功。在等待中，我们踟躇，彷徨，但只要心中理想的风筝还未断线，梦想的翅膀还在远行，乐观地搏击风浪，旷达地努力前行，在希望之中等待阳光，等待属于自己的辉煌时刻。

等待花开，心中怀有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的坚定希冀。在等待中，风浪一次次将我们的理想之帆打翻，暴雨一次次将梦想的桃树折断，但只要我们心中有阳光，有梦想成真的坚定信念，在海浪中航行，在暴雨中奔跑，共同去追寻那阳光灿烂的梦想圣地。留住心中的那一抹蔚蓝，坚信眼前的一片阳光，把我等待中的每一次机会，找到等待后美丽的地方，看到鲜花盛开的美丽灿烂。心中有阳光，即使前方的路荆棘满地，我们心中的力量也会驱散所有的乌云，蒲公英的种子也会在鲜花烂漫的地方盛自己生命的辉煌灿烂。

等待是成功的源泉，是奋斗的力量，是梦想的起航。把匆匆行走的脚步放慢些，等待奋斗的艰难，阳光的希望，等待成功的泪水，美丽的未来。在阳光照耀的圣地，我们——

心中留住阳光，

放飞梦想远航。

坚定希冀力量，

豁达搏击风浪，

等待鲜花盛开的灿烂辉煌！

[等待鲜花盛开的作文

花，受伤春风吹又开。

战，唯有中华勇者在。

抗日啊！抗日啊。

谁说沙场无女在！

“野火烧不尽，春风吹又生”看完第一章，我不禁想到这句话，本以为这是一部热血的抗战名著，可结果令我大吃一惊。

深夜盛开的昙花——水生嫂。水生嫂如同昙花一般，不求名利、不求虚名，默默无闻、与世无争，将自己的美丽放在深夜绽放。她以一个瘦弱的身躯承担下了家中所有责任，用自己的一切换来水生去抗战的时间，却将自己本可与周边邻居谈笑风生时间放在了家务上，这说明她是多么地爱水生啊！而且，她在去找水生的路上遇到鬼子，表现得是多么阵定呀！

烈日照耀的辣椒花——吴召儿。她如同辣椒花一般，大胆、泼辣、好客、风趣。对革命事业充满热情。而且，她对鬼子的憎恨，可以从文中她连续投击手榴弹看出。

活泼可爱的百合花——小鸭。她好似一朵百合花，热情、单纯、爱憎分明，而且还十分惹人喜爱。而且，我可以从文中将要打仗时看出小鸭的冷静，淘气。

这是先辈们的骨气，她们虽是女人，但她们也在战场上奔波。谁说，战场无女人！

拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。鲜花盛开了改成拟人句应该怎么写？跟着小编一起去看看吧。

1 . 鲜花绽开了美丽的笑脸。

2 . 鲜花盛开像正处妙龄的姑娘一样多姿多彩。

3 . 校园里的鲜花五彩缤纷，像是无数五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。

4 . 花儿们见春姑娘来了，连忙露出了笑脸。

5 . 鲜花笑了。

6 . 鲜花露出了笑脸。

7 . 鲜花绽开了灿烂的笑容。

8 . 鲜花绽开了笑脸。

9 . 鲜花摇曳着身姿，绽放出了久违的笑容。

10 . 鲜花随风轻舞，脸上略带娇羞，又尽显妩媚。

11 . 鲜花迫不及待地展露她们的美丽的笑颜，迎着艳阳，迎着细雨，和身边悠闲散步的和风愉快地打着招呼。

12 . 鲜花绽放了最美的笑颜 。

13 . 鲜花像娇羞的小姑娘一样盛开了。

14 . 美丽的花儿们张开小嘴都对着太阳微笑。

15 . 春天来了，小草们向我们挥着那鲜嫩的小手，花朵强壮极了，鲜花盛开，像一个强壮的大力士

16 . 鲜花像刚出生的宝宝一样，慢慢地张开他的小手和小脚然后灿烂地向我们一笑。

17 . 鲜花盛开了，在对人们微笑。

18 . 鲜花面对着大阳展开了一张张美丽的笑脸!

19 . 鲜花如美人般绽开了笑颜。

20 . 春姑娘迈着轻快的步伐走来，五颜六色的鲜花绽开了灿烂的笑容。

21 . 春天到了，五颜六色的鲜花羞涩的睁开了眼。

22 . 春天，明媚的阳光下，可爱的鲜花争先恐后地开放。

23 . 春来了，明媚的阳光谱写出绚丽的乐章，花儿竞相开放，炫耀着她们伊人的歌喉。

24 . 春天到了，盛开的鲜花如装着五颜六色的女孩那么的美丽动人。

25 . 春天悄悄来了花都绽放出美丽的笑容。

26 . 一朵朵鲜花像曼妙的舞者，笑脸盈盈的在迎风摆动着。

走进欧洲，是我梦寐以求的向往。2015年11月随团旅游，多年的梦想成真。

欧洲，对于大多数中国人来说，虽有耳闻，却很陌生。光靠传播媒体，获悉的点点信息，肯定知其然不知所以然。由于过去下意识作怪，我总误认为欧洲不堪入目，这种偏见一直延续到我不在愚昧。经过国门的敞开和思想的解放，才对欧洲有了朦胧的认识。确切地说，仍然没有摆脱人云亦云的感知。即使来到欧洲，坐在汽车上走马观花，也只能知其表而不知其里。不同的理念，不同的生活方式，存在着不同的世界观，无可厚非。当我走进欧洲，才知道什么是大千世界，并发出认同的感叹：欧洲真的优越。欧洲经济的发达，人民生活的富裕，文化情调的浪漫，都是欧洲文明的体现。现实的洗脑，终于改变了我的好恶。原来想象中充满铜锈味的欧洲，却是一片勃勃生机的绿洲。就像它的名字一样，这里是鲜花盛开的地方。

一·无限风光在欧洲

欧洲十一国旅游，简直就是坐在汽车旅行。从德国慕尼黑出发，途径意大利、奥地利、列支敦士登、瑞士等国家，几乎穿梭在阿尔卑斯山脉。导游兴奋的告诉我们，阿尔卑斯山是上帝的恩赐。一切都在不言之中。我真真的看到了，它那气势磅礴的山峦，蜿蜒奔腾，挺拔峻峭的山峰，直插云端;林海茫茫，郁郁葱葱，白雪覆盖，松涛无声。宁静的山谷，随处可见天然滑雪场。不知是体育健儿，还是休闲的游客，在那峰巅、山涧，翻腾跳跃，忽隐忽现，好象俯冲的雄鹰，闪电般飞下。虽然我没有亲身体验那动感地带的刺激，但足以大饱眼福。

汽车在盘山道缓缓行驶，隐约看见对面的山肩上，有一个美丽独特的小村庄，捉云拨雾，宛如仙境。正在我幼稚的猜测，那里的人们如何出行的时刻，忽然闪出一条巨蟒似的马路，曲曲弯弯，向山顶爬去。甲克虫似的汽车，上上下下，仿佛在进行惊心动迫的拉力赛。尽管我不能身声临其境，可我想象得到，那个小村庄，有一种超凡脱俗的潇洒，有一种世外桃源的恬静。因此，它也给了我一个小小的疑惑：不知那里得人们，是靠山狩猎?还是拓荒种田?也许都不是，因为他们都是神仙。

美丽的山庄，在我的视线里渐渐的消失，我又把目光投向新的景点。按照导游的意图，我们来到阿尔卑斯山最壮观的风景区——贝希特斯加登阿尔卑斯国家公园。在它连绵不断的山峦中，时而看见我曾产生幻觉的小村庄，或在半山腰，或在山肩，或在峰巅，忽隐忽现。我尽管摆脱不了仙境般幻觉，但我坚信那是世外的山庄。当汽车开到风景区最靓丽的风景点——美丽的柯尼希斯湖旁边，我已不是幻觉，而是真的步入了人间天堂。美丽的柯尼希斯湖，群山环抱，碧水如蓝，云树倒影，鱼游峰巅。别有情趣，别有洞天，游人驻脚于此，谁不惊呼：天上蓬莱阁，只在此山中。

阿尔卑斯山是上帝的恩赐，更是大自然的鬼斧神工。然而，在人类用勤劳和智慧创造的领域，丝毫不比大自然逊色。当我门走出阿尔卑斯山，走进繁华的大都市，最引人注目的莫过于各国风格各异且一脉相承的建筑艺术了。古典庄严的罗马式;个性张扬的哥特式;艺术性的巴洛克风格;在欧洲的都市，交相争辉。就像一首首凝固的音乐，拨动着不同的旋律。有气势恢弘的交响乐;有委婉柔和的圆舞曲;有浪漫奔放的幻想曲;有风格各异的协奏曲;无不跳动着美妙的音符，给人以美的享受。而最富有音乐感染力的，就是遍及欧洲各国，那金碧辉煌的大教堂。正是它清脆悦耳的钟声，融进了各种音调的合拍，在欧洲的大地上撞击。德国的科隆大教堂，奥地利的萨尔茨堡大教堂……给我印象最深的是意大利海上城市威尼斯，有一座世界闻名的圣马可大教堂，可谓建筑艺术的经典作品。哥特式的小顶尖;罗马式的穹拱;伊斯兰式的圆顶;渲染着不同时期、不同风格的历史经历，让人产生无限遐想。

如果说圣马可大教堂，是一首历史的畅想曲，那么，城中之国梵蒂冈的圣彼得大教堂，则以一首圣经中的玛利亚赞美诗，赢得世界天主教中心的地位。它和圣彼得广场，组合了一个封闭的城堡，几乎占据这个国家所有的土地。当我站在这世界上规模最大的教堂前，无法描绘它的巍巍壮观。走进容纳六万人的颂经大厅，更无法描绘它的金碧辉煌，只有虔诚的祷告。

提起欧洲建筑艺术，不能不涉及各国象征性建筑。法国的埃菲尔铁塔;奥地利维也纳金色音乐大厅;荷兰红屋和屋前的风车，都是欧洲现代建筑艺术的杰作。还有比利时那不是建筑却胜似建筑的“布鲁塞尔第一公民”，使所有来到欧洲的人，都想亲眼目睹这位撒尿的小男孩。

二·科学家的摇篮

走进欧洲，尽管美丽的自然风光和人类创造的建筑艺术，令人眼花缭乱。然而，在欧洲科这个科学家的摇篮里，升起的科学巨星，更引人注目。实事求是的说，世界上最伟大、最杰出的科学家，几乎都诞生在这块鲜花盛开的地方。牛顿的“万有引力”，推动了地球的快速运转;爱因斯坦的“相对论”，提供了科学领域的理论根据;达尔文的“日心说”，揭开了天体神秘的面纱，使人类不再受天圆地方的束缚。因此我们说，在茫茫宇宙，灿灿银河，科学家就像七星北斗，最为耀眼，最为至高，最为神圣。它留给世人的崇拜和敬仰，万世永长。

当我怀着无比激动的心情，和世界上最伟大的科学家，近距离无声对话的时候，情不自禁想起另外一个星辰现象。在世界每个角落，有许多人对歌舞明星、影视明星和体育明星的崇拜，远远超过了对科学家的敬仰，因而引起仁者的牢骚，智着的感叹。愚不可及的我则不以为然，因为我坚信，没有生命力的明星，最终会变成流星，也许在划破夜空的一瞬间，遮住了北斗星的光芒。但是，流星很快无声无息，而北斗星依然光彩夺目，何必大惊小怪。不过我还是要说，在我们为明星喝彩的时候，在我们享受生活浪漫的时候……无论在何时何地，都不要忘记，正是伟大的科学家，让这个世界丰富多彩。也正是北斗星的照耀，才有银河无数星辰的闪烁。让我们记住吧：伟大的科学家。

三·艺术的殿堂

艺术，是欧洲人最浪漫的话题。无论是酒吧、咖啡馆的闲谈，还是朋友聚会，总是津津乐道，兴奋不已。就是和我们这些外国人交流，也无不对欧洲的艺术侃侃而谈，流露出无比的自豪和骄傲。

艺术，也是欧洲最靓丽的风景线。因为走进欧洲，就走进了艺术的殿堂。从文学、绘画、音乐、建筑、雕塑，到民间杂艺，可谓群星荟萃，光芒四射。

在欧洲的艺术殿堂里，文学就像荷兰的郁金香，格外的鲜艳。伟大的诗人但丁，一部具有划时代意义的《神曲》，拉开了欧洲文艺复兴的序幕;雨果的小说《巴黎圣母院》，与坐落在塞纳河畔的巴黎圣母院一样，久负盛名。雨果因巴黎圣母院而声名鹊起，巴黎圣母院因雨果的小说更加神秘。当我来到伟大的政治家、思想家、文学家马克思的故乡，总有一种不可名状的情感，更有满腹衷肠，向我的偶像倾诉。一个让世界改变摸样的人，我佩服的五体投地。

在欧洲的艺术殿堂里，绘画和雕塑，堪称艺术的经典作品。被誉为“文艺复兴三杰”的达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔，为欧洲的艺术殿堂留下了辉煌的一页。

达·芬奇的《最后的晚餐》，是人的灵魂的出壳，是善的赞美诗，是对丑的无情鞭鞑。他的另一副作品《蒙娜丽莎》，通过一个真实的贵妇人形象，仿佛在向世人告诉，一个无形的心灵世界，装着让人猜不透的迷。那眼神的情感;那嘴角的意味;那不经意摆放的双手;真是绝妙丹青，至高境界。我站在她面前，和所有有缘的人，在想象、猜测，可谁也无法知道，她那双迷到所有人的眼睛，流露出的神秘。

米开朗琪罗的雕塑《大卫》，则从另一个角度展示了人的不可战胜的力量。裸露的肌体，强健得体魄，似乎流淌的血液，跳动的肌肉，全盘烘托出人物的精神。

拉斐尔的《雅典学院》，整个壮观的场面，渲染了不同的人物，不同人物不同的表现力和心灵感染力，为每一个欣赏者，留下了永恒的记忆——美。

在绘画艺术的领域，有一位杰出的荷兰画家。他的艺术成就，无法用语言表达，只有世界艺术品拍卖告诉我们，梵·高一直站在金字塔的塔尖上。正是出于对这位传奇画家的好奇，我认真品读了梵·高的作品《向日葵》、《兰色鹫尾花》、《麦田》和《麦田群鸦》。至此我才相信，这世上真的有天书之说。

我并为自己的无知感到羞愧，因为梵·高的作品，不是我这凡夫俗子所能读懂，但他却给了我画外的感悟。只有在这块鲜花盛开的地方，才真正体现艺术的百花争艳，百鸟争鸣。的确如此，古典派、现代派、印象派、朦胧派、抽象派……如雨后的春笋，争相拔尖。梵·高更像一匹脱缰的野马，无拘无束，以物我两忘的笔触，留下了绝世之作。

我虽然不能悟出梵·高作品的真谛，但我凭着感知，看到了《向日葵》的灿烂，蒸蒸日上;《麦田》，不如说是大海的浪涛，滚滚天远;《麦田群鸦》，我唯一看出点热闹：在一望无际的麦田，乌云笼罩，由枪声惊飞的群鸦，惊恐万状，拼命逃生，不仅渲染了弱者悲怆的挣扎，而且是画家悲惨一生的呐喊。这种孕育生机的环境，无时不有的追魂枪声，隐示对生命的珍惜和无奈，几年之后，恰恰应在画家自己的身上。

梵·高在生前，没有享受艺术成就的快乐，只有无人赏识的悲哀。就像卢浮宫收藏的“摄政王”金刚石，被埋在地下的时候一样，无法冲开厚厚的沙砾，而默默无闻。梵·高也同样无法忍受世态炎凉和病魔的折磨，怀着无比的悲愤，画下绝世作品《嘉榭医生》，毅然回到了天国。然而，梵·高没有想到，也许在他意料之中，他的作品犹如他的灵魂，再现了他艺术的辉煌。

在欧洲的艺术殿堂，我这个不懂艺术的门外汉，却幸运得到了艺术的享受，真是大开眼界。唯一遗憾的是与音乐之都——维也纳，失之交臂。尽管我们的旅游团两进多瑙河畔的音乐之邦——奥地利，却无缘目睹维也纳金色音乐大厅的壮观，无缘倾听音乐王国的大师们的天籁之音。尽管我曾在电视里，听过海顿的《小夜曲》;贝多芬的《月光曲》;舒伯特的《野玫瑰》;施特劳斯的《兰色多瑙河》……也曾看到“世界第一指挥”卡拉扬魔棒的神奇;但是，总有一种“望梅止渴”的感觉。也许是我太过于迷恋维也纳金色音乐大厅的魅力;也许是我对大师们的遥望和零距离接触，产生不同艺术效果的对比;也许是我近在咫尺不相逢的失落。世上的事，就是这么不可思议。当你幸运得到上帝的恩赐，上帝也同时忠告你：不能好事占尽。

不过，上帝还是为我们打开了幸运之门，让我们来到莫扎特的故乡——萨尔茨堡。这座美丽的山城，到处跳动着音乐的音符。层峦叠嶂的阿尔卑斯山，回荡着莫扎特的交响乐章;溢光流彩的萨尔茨河，流淌着卡拉扬的柔美圆舞曲;那片神奇的田野，又仿佛是两位大师创造音乐奇迹的灵感源泉。正是这大自然优美的风光，养育了世界级的音乐天才，也正是这天才的音乐大师，创造了音乐王国。

欧洲的艺术殿堂，犹如无际的银河，它博大精深的艺术，灿若星辰，看的我眼花缭乱，不知如何描绘它的壮观，它的内蕴。可是我幸运的留下了一个永久的记忆：欧洲真的美丽。

四·心儿永远的牵动

欧洲的风光，那么的美丽，欧洲的文化，那么的灿烂。短短十几天的汽车旅行，是无法尽收眼底的。其实我知道，就是在欧洲居住一辈子，也无法真正懂得欧洲。因为这里美丽的自然风光，这里人类的伟大发明和创造，这里博大精深的文化宝藏，这里高雅浪漫的风土人情……就像大英博物馆的藏书，谁也不能读完。

不知是欧洲发达、富足和浪漫的诱惑，还是欧洲美丽的自然风光的陶醉，当我恋恋不舍的离开这鲜花盛开的地方，我的心依然有欧洲风情的牵动，眼前依然有一幅绚丽多彩的油画徐徐展开，我想把它原拓下来，可惜心有余而力不能及，只好画成一棵大树，点缀些粗枝大叶，算是我这不成文的旅欧日记吧。

“好老师，鲜花应送给李凤巧。她经常帮助一年级的小朋友擦窗子、抹玻璃，还……”

“好老师，鲜花应送给李茂才。她一直帮二年级的小同学生炉子，还帮他们经常作数学游戏呢”

“好老师，我认为鲜花应送给李恒。李文杰病了，是李恒主动送他回家看病的。”

“好老师……”

喧腾的声音激情地从我们四年级二班教室飞出。主题班会《鲜花送给谁》正在进行着：张张欢笑的脸荡漾着幸福，句句恳切的话语传递着内心的激动。中华美德、和谐校园，积淀着我们的修养。如果你信步登楼，一条条、一行行名言警句就会情不自禁地跃入你的眼帘，荡涤着你的心扉。

“积土而为山，积水而为海。”

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

“送人玫瑰，手留余香。”

“只要真诚付出，美丽无处不在。”

……

我们品味着，欣赏者，是智者与我们对话，是春风拂绿着我们的校园。文明之花、礼仪之花竞相绽放。助人为乐、关心集体，好人好事，硕果累累。

小同学尊称大哥哥、大姐姐，大哥哥、大姐姐爱护小弟弟、小妹妹。大哥哥、大姐姐给小弟弟、小妹妹的饮水机换水，小弟弟、小妹妹天真地给大哥哥、大姐姐讲故事。

我们四年级二班也不甘示弱，人人做好事，个个有心人。桌长、凳长、笤帚长，窗长、花长和门长，还有字长、词长、黑板长。真可是八仙过海显神通，和谐乐章遍地生。

有一件事情是许多人都知道的，被人称誉为乐圣的贝多芬，到了晚年耳朵完全聋了，他指挥着交响乐队在演奏，自已却没有听到什么。听众向他发着雷般的掌声，他也不知道，到了同伴向他示意的时候，他才猛醒地向听众致谢。匈牙利著名的音乐家李斯特曾经在贝多芬面前演奏钢琴，李斯特接受了这位长者的命题，奏出了一串串美妙的乐音，但是贝多芬却一点也听不见，他只是从李斯特的面情和手指动作理解到他的造诣，并据此吻贺他罢了。

然而，就是这么一位生理上存在如此严重缺陷，几乎完全听不到任何普通音响的人，却陆续写下了那么大量美妙的乐章，他为的不是自己的耳朵，他为的是广大群众的耳朵!

象这样的历史逸事，今天我们追想起来仍是很感动的。在一个音乐大厅里面，美妙的乐音四溢，所有的人都沉浸在甜蜜的艺术欣赏中，然而那个以全部生命活力舞动着他的仙笛般的指挥棒的音乐家，自己却一点声音也没有听到。

但是这位不幸的音乐大师，我想，他所感受到的另一种幸福，恐怕又是当时那音乐大厅里许许多多的人所没法体验到的，这就是：不被缺陷和困难吓倒的那种劳动创造的快乐!

这样的事情，我们现在不是也时常可以见到吗?

年前，有一个外国的芭蕾舞团到中国来演出，那音乐指挥，是一位眼睛瞎了的七十岁的老者。有一次演出时我刚刚坐在第一排，看到这位老艺术家被人搀扶着走上指挥席，全神贯注地摆动着指挥棒的情景。想到他原可以在家颐养天年，却不愿休息，行程万里到国外来参加演奏活动，而当舞台上那些美妙的舞蹈在演出时，他却一点也没有见到。虽然我的视线不能专注于舞台上那群美丽如花的正在舞蹈着的姑娘们，而是集中于这位穿着庄严的礼服的老音乐家身上，特别是他强劲有力的双臂上。一时，我想起了盲诗人荷马，聋音乐家贝多芬这一类人物，想起了中国的“生无所息”的崇高的格言，想起了“英勇无畏”这一类珍贵的词句。

就在我们身旁，不是也有好些这样的人物吗!这些年来，我们听到有多少残废者、缺陷者在学习和创造上攀登了怎样的高峰呵!有些人，半身瘫痪了却成为扫盲能手，有此人，身体残废了却发展成为艺术家、翻译家。在广州，就有一位盲艺人，在他的晚年更加闪耀着生命的光辉;不久以前他还经常登台演戏。还有一位从事“微细雕刻”的象牙工艺师，他能够在一粒“象牙米”(米那样大小的象牙粒)上刻十八罗汉，在一粒“象牙芝麻”上刻上岳飞的《满江红》，这位艺匠是瞎了一只眼睛的，你如果以为他是由于从事微细雕刻而瞎了一目，那就大错特错了;他是在青年时代右眼失明之后才从事这种微细雕刻的研究。他原来仅存的一只眼睛，竟比常人不知道高明多少倍地发挥起作用来了。

这些缺陷者、残废者捧出来的艺术花束往往是格外鲜艳的，他们的汗水，化成花朵上晶莹的露珠了。

这多么使想起逆流洄游的勇敢的鲑鱼，以及那搏击长空的豪迈的山鹰!

把阻力化成动力，使坏事尽可能变成好事，这些缺陷者在艺术上的卓越成就不正是些雄辩的例证吗?

如果说一个个寻常的人振作起精神、激发起毅力来尚且可以创造如此的奇迹，那末为最先进的思想所完全武装起来的人，这样的人所组成的集体，这样的集体所领导的国家，将能够克服多少的困难，创造多少的奇迹呢!

让我们赞美能够征服缺陷的大勇者!

让我们从历史上某些缺陷者所栽培出来的瑰丽的艺术鲜花中，更好地领略“勇敢”“劳动”“创造”这些词儿的芬芳!

作品赏析：

《缺陷者的鲜花》是一篇立意高，开掘深，富于哲理而又热情洋溢、兴味盎然的优秀散文。作者所描述的“缺陷者”的事，对于我人来说并不陌生，文章所阐释的劳动和创造的道理，也并不深奥，然而，正因为作者所赞颂是人们司空见惯却未引起注意的事物，所揭示的是人们已经知道但未加以深思的道理，因而，当作者一但把这一切重新展现在我们面前，并揭示出其中所蕴含的深意时，就使人感到特别亲切，也特别受到启发和教育。

确实，生理上有缺陷的人，就其外观来说是没有什么美的;由于生理条件的限制，在事业上也不容易有所建树。然而，也还有这样的“缺陷者”，他们不仅能够象常人一样从事劳动和创造，而且技艺出众，成绩辉煌。因此，从根本上比常人付出更多的汗水，因而他们的这种美也就更加瑰丽。《缺陷者的鲜花》善于透过现象，从平凡的事物中发掘出美来，热情地予以赞颂，这是难能可贵的。但是，这篇散文的深刻意义决不止于此，它还揭示出“缺陷者”为什么能够奉献出美丽的鲜花，并且由此引伸，提出了一个发人深省的问题：既然“缺陷者”凭他们的意志和毅力能够做出这样的成绩，平常的人，尤其是“为最先进的思想所完全武装起来的人，这样的人所组成的集体，这样的集体所领导的国家”，岂不是更可以而且应该创造出人间奇迹?读这篇散文，我们实在不能不钦佩作者敏锐的目光和深刻的思想。

在生活中，有人想把鲜花送给天天为我们打扫街道的清洁工阿姨；有人想把鲜花送给保卫祖国的解放军叔叔；还有人想把鲜花送给“白衣天使”——医护人员……而我，最想把鲜花送给日日夜夜为我们操劳的人——妈妈。

有一次，我的手套线松了，使几只“手指”垂下来，可我又不会缝，怎么办呢？只好先把它摆到一边。一晚过去了，第二天，我发现手套竟然缝好了！我问妈妈，妈妈只是笑了笑，没有回答。我想：应该是妈妈缝的，妈妈整夜给我缝手套，多辛苦呀……想到这里，我感动万分，几颗“金豆豆”掉了下来……为了表达妈妈的爱，我决定要给妈妈送花。

周末，我趁妈妈还没起床，在房间里写了一封长长的信，然后到花店买花，只见花店里的花，红的像火，白的像雪……我精挑细选选了两枝康乃馨，在收银台付了钱，立刻回家把信插在上面。等妈妈起床后，我把鲜花送给了妈妈，说：“妈妈，您辛苦了！”妈妈紧紧地抱住我，激动地流下了眼泪……

世界上最伟大的爱是母爱，愿天下人都能为妈妈送上一束花，以报答妈妈的爱！

昨天下午，爸爸从昆明回来，还带来了那儿的美食特产——鲜花饼。今天早上，我终于尝到了它。早上一起床，我洗漱完毕，就飞快地跑到厨房，打开了鲜花饼的盒子。

吃哪种好呢?看着这么多种类，我下不定手。从最小的开吃吧。于是我拿了一个“松仁玫瑰酥”。一撕开包装，就闻到了一股酸酸的味道，是松仁的味道。这个饼像蛋塔一样包着锡箔纸，上面撒满了，我不禁咬了一口，又香又脆。再咬下去，我看见了像豆沙一样的东西，仔细一看，原来是玫瑰花。我把花上面的皮全吃了，可以看见整朵的了，玫瑰花散发出了一阵清香，我又咬了一口，这一口正好落在花上。我用嘴把咬中的花瓣扯了出来，嚼了几口，嘴里，洋溢着一股花香。我慢慢地吃，想留住这朵花。

终于，我吃完了整个饼过了一会儿，回味一下，仍可以感觉那嘴里的花香。鲜花饼真美味啊!

[云南鲜花饼作文500字

鲜花多种多样，有国色天香的牡丹，妖娆妩媚的玫瑰，还有那清新飘逸的兰花。但是我却钟爱那送给妈妈的花：康乃馨。

我喜欢康乃馨是因为去年的一个冬天。

那天，正好是我的生日，爸爸问我想要什么礼物，本来我是想要一个“魔法玉米”套装的，但听了妈妈讲生我的故事后，我便请爸爸把钱给我，我自己去买一样喜欢的东西。爱偷懒的爸爸当然很乐意，立即给了我一百元钱，让我自己去买一样喜欢的东西。

我走在街上，正想着要给妈妈买什么礼物，因为那天不仅是我的生日，还是妈妈的受难日。我正想着，几点娇艳的粉红映入了我的眼帘，我走近一看，原来是康乃馨，只见一厘米厚的花茎上，长着一朵粉白相间的花朵，花朵一层一层的折了起来，几片翠绿的叶子上有许多清晰可见的叶纹，真是美极了。我想：康乃馨不是送给妈妈的花吗，而且粉红正是妈妈喜欢的颜色，真是一举两得。就买康乃馨给妈妈。

卖花的人问我买几朵，我想，妈妈今年是三十五岁，就买三十五朵吧！

我抱着花回到家中，爸爸妈妈正在焦急的等着我。见我回来了，就问我：“你跑哪里去了，怎么到哪里找也找不到你？”“我去给你买花了。”我说，“给我买花干嘛”妈妈又问我，“因为今天不仅是我的生日，还是你的受难日。”说着，我便为妈妈送上了那束康乃馨。我又补了一句：“现在送你三十五朵，等你一百岁了，就送你一百朵！”“呵呵，那时我得准备一个特大号的花瓶。”妈妈笑着说。

直到现在，那束康乃馨虽然枯萎了，但是我与妈妈的亲情之花永远在我们的心中，永不枯萎！

老师是辛勤的园丁;是引导我们走上智慧大道的人。吴都是我四年级的班主任，教师节来了，我要送一束美丽的鲜花给吴老师表达我的感恩之情。

吴老师，她长得很美，有一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴。吴老师爱打扮，一年四季都打扮得很时髦，她每天来学校都是笑容满面。

吴老师上课时，说话的声音如百灵鸟般深深地吸引着我们，大家都如醉如痴地听着。吴老师讲课深入清出。有一次，下课了，我正在玩耍，恰好瞧见吴老师在办公室批改作业，吴老师不停地冒着汗，从额头上一滴一滴地淌下来，我看得心都酸了，不禁地想：吴老师真是太辛苦了，我们以后一定要好好上课，不淘气，不惹老师生气，考出优异的成绩，让吴老师高兴。在做作业时，同学们有不懂的地方时，吴老师总会轻轻地走到他身边，很温柔的很有耐心地来辅导他。

吴老师是我们的良师益友，她也像关心自己的孩子一样关心同学们的生活。有一次，一位同学的脚插到了钉子，她立即抱起这位同学去医院挂号、打针，拔掉了钉子，并送这位同学回家休养，那位同学的爸爸、妈妈很感激谢老师。

今天，我到山上采了一束菊花，再用纸条写上，“老师，敬爱的吴老师，您的教育之恩，祝您节日快乐!”，然后悄悄地把那束菊花放到吴老师的办公桌上。

在我们的生活中，有的人想把鲜花送给可亲可敬的解放军叔叔，有的人想把鲜花送给辛勤工作的“白衣天使”，有的人想把鲜花送给我们尊敬的老师，而我，则想把鲜花送给日日夜夜为我操劳的人——妈妈！

如果没有妈妈，就没有今天的我；如果没有妈妈，就没有我如今的优异成绩。总之，如果没有妈妈，我就无法在这个世界上存活！在不经意间，我已从一个牙牙学语的婴儿，变成了一个懂事的孩子。我成长中的点点滴滴与妈妈的喜怒哀乐是紧密相连的：我的成长是妈妈的骄傲；我的进步是妈妈的微笑；我生病了，有妈妈细心的照料；我委屈了，有妈妈温暖的怀抱。

在我10年的成长岁月，有欢笑，有泪水，然而，拥有最多的还是那份浓浓的母爱……我的一丝烦恼，一次失落，一回成功，一份快乐，无不都牵动着妈妈的心。妈妈的爱如同道路上留下的痕迹，深深地留在我的记忆里，让我久久不能忘怀……我的笑，是妈妈的欣慰；我的病，是妈妈的痛；我的成功是妈妈的骄傲。无情的岁月在妈妈的脸上刻下一道道皱纹。一天天，一年年，在为我操劳的日子里，妈妈的头发由黑变白了。回想起妈妈从生我到养我所付出的种种艰辛，泪水模糊了我的视线。

我要把鲜花送给妈妈，让花香带着我对妈妈的尊敬、感激与祝福，飘满整个家！

今天，是奶奶70大寿。爸爸妈妈给奶奶准备了很多礼物，准备在去奶奶的路上再买一束美美的鲜花。

刚进花店，迎面看见一束耀眼的红玫瑰，连忙对妈妈说：“妈妈，这红玫瑰多漂亮啊！买这个！”妈妈眼睛一瞪：“小孩家家的，不懂不要乱说话！”凭什么？我才不甘心呢，我就要挑！咦？那盆黄玫瑰又大又艳丽，又不像红玫瑰那么普通，应该可以。我奔过去、抱起来：“妈妈、妈妈，买这个吧，多精神啊，奶奶肯定会喜欢！”这回妈妈动了真气了：“花有花语，你不懂别乱挑。从现在开始，给我乖乖的坐一边去！”花语？花会说话？我喋喋不休地缠着妈妈问。这时，老板递给我一本书，书名就叫《你知道花的含义吗？》。我立刻迫不及待地打开书，静静地看起来。

看到玫瑰花一章时，我才知道‘红玫瑰代表热恋，黄玫瑰代表失恋’。啊，怪不得妈妈生气呢！正看着，忽然一阵香气袭来，妈妈捧着一束香水百合走过来，对我说：“看看这个好不好？我记得百合代表吉祥。”我翻了翻书，大叫起来：“不行！香水百合的花语是‘纯洁、富贵婚礼的祝福’。”妈妈赶紧放下手中的花，焦急的说：“选什么好呢？”

花店的老板走过来：“是不是给老人祝寿的？”得到肯定的回答后，他便拿了10朵白玫瑰，10朵康乃馨，和10朵百合把它们扎成一束，递给我们说：“这个花语是－－衷心的祝福、纯纯的爱，最适合送给父母和老师了。”

妈妈付了钱，高兴地离开了花店。我心里又盘算起来：等我长大了，教师节我也要送给老师这样一束花，好表达我对老师衷心的祝福、纯纯的爱！

姜禹含

四年前的九月一日，我们在学校里认识，成为了无话不说的好朋友。感谢你在我独孤时候陪伴我，难过时候安慰我，我要把鲜花送给你。

鲜花送给你——我的朋友。记得我们刚进学校的时候，一个朋友都没有，我想，我是不是应该主动去交朋友？可是我的胆小阻止了我的想法。就在我失落的时候，你来了，你用一番委婉的话语，让我走出了胆小的魔阵。

有一次，我们两个同时在学校报了一个舞蹈兴趣班。可是不幸我们都没被选上。我回到教室之后，一直在埋怨自己说：“我学了那么多年舞蹈，怎么会？唉！”你又走过来说：“你在外边学，老师觉得你很优秀，可学校老师也许不是这么觉得的。”我仔细想了想，“对，我要做别人眼中的强者。”

那个人就是我的朋友，也是我的知己——杨茗，我要把鲜花送给你。

今天早晨的太阳是那么美好，空气是那么清新，我收拾好书包，才意识到今天是教师节。是该送林老师礼物的时候了。

昨天林老师说过不能送给老师要花钱的礼物，不花钱的礼物?送什么好呢?我左思右想，突然想到了一个好点子。我连忙跑到学校一座山坡，只见山坡上开满了五颜六色的野菊花，有黄的、紫的、淡红的，在晨光中，野菊花显得是那么异常娇嫩，芳香四溢，我摘了黄、紫的两束野菊花，便向学校跑去。校园是那么安静，林老师还没来，我蹑手蹑脚地走进办公室，办公室依然放着令我熟悉的物品：一副老花镜、墨水、一本日历和地球仪。在阳光的照射下，这些物品像是披上了一层金纱，这时，我脑海中浮起林老师刚刚来教我们的情景。记得在我五年级的时候，林老师就成了我们班的语文老师，那时候我的作文很差，连写400字的作文都觉得很难，每次作文都只得了个“合格”，老师知道后，每天下午放学后都让我留下来帮我补作文，他知道我没钱买作文书，便去帮我买了几本作文书，就这样，一天天地过去了，我的作文一步一步地提高，不仅是写400字的作文，连写500字的作文也觉得很容易。依次在作文比赛里，我还得了第一名。当我拿着那枚写了第一名的奖牌时，心里激动极了，要不是林老师这么细心辅导我，我能得到这个好成绩吗?

林老师十分照顾我们。记得有一次，原本晴朗的天空随着几声雷电声，下起了大雨，我望着这场雨傻了，今天早上天还是那么晴朗，怎么也不会想到竟然会下这么大的雨。这时，正要回家的林老师看到了正在校门口走来走去的我，他见我没有带雨伞便把他的雨伞塞给了我，自己却淋着雨跑回家。可想而知，第二天上课时林老师不停地用纸巾擦鼻涕。还有一次……现在想起这些事来，仿佛就发生在昨天，那么熟悉，那么亲切。我把两束鲜花插在笔筒上，心里默默念到：林老师谢谢您为我们付出的一切，祝您节日快乐

想象着林老师发现到这两束我送给的花的情景，是惊讶也是高兴呢?我看着笔筒上被镀上金纱的野菊花，美滋滋地笑了。