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观察蚂蚁有什么发现写一两句(推荐20篇)

发现,可以让我们的生活变得更加有趣,更加生动。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助。

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蚂蚁观察日记400字

全文共 450 字

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蚂蚁是一种十分很常见的动物,我在楼下的花坛中经常看到它们。他们常常为了生存,成群结队的出去寻找食物。可是他们是如何找到家的呢?于是,我打算捉几只蚂蚁来研究研究。

我捉住一只掉了队的蚂蚁,把它放在一个不透光的纸杯里面,只让它看见天空。“拘留”了一个小时后,把它放在了泥地上。它居然还认得路!这对它来说可是一个人生地不熟的地方呀!我想。于是,我立刻又把它捉了回来,又把它拘留了一个小时。不过这一次,我在杯口上蒙了一层黑布。等把它放出来的时候,它居然有一些不知所措了。从这个事实说明,蚂蚁是靠阳光来认路的。

蚂蚁还有什么方法认路呢?我又做了一个试验。我跟着一只去找食物的蚂蚁走,在它走过的路后面,我撒上了许多黄沙。然后,用一根小树枝不停地骚扰蚂蚁。蚂蚁被突如其来的树枝吓坏了,转过身来就向家里逃。一转过身,它就愣住了,然后就像无头苍蝇一样四处乱爬,回家的路找不到了!最后,本人不得不亲自把它送回了家。看来,蚂蚁除了靠阳光来认路,还靠一个好记性呀!

这小小的蚂蚁,居然还有这么多的学问。我以后,可不敢再小看蚂蚁了。

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篇1:我发现了蚂蚁的秘密作文500字

全文共 495 字

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暑假里的一个周末,我在居住的小区里散步,偶然发现了一群蚂蚁在搬家,它们浩浩荡荡地朝前推进,我顺着前进的队伍朝前看去,前面有一道高低不同的坎,我心里不禁产生了几个疑问:蚂蚁是怎么过这道坎的呢?它们这是要去向哪里,又为什么要搬家呢?带着这几个疑问我走过去好奇地观察了起来。

只见几十只蚂蚁串成一根线,一头搭在高处,一头搭在低处,形成了“跨桥”,后面的蚂蚁就通过这条“桥”顺利地爬了过去。

在蚂蚁长龙的前方,有一条水沟,我想:这次,它们又是怎么过去的呢?这个时候,小小的蚂蚁们居然在水里连同搬运的货物抱成团,然后像游泳似的划动它们的几条细腿,没一会功夫就漂到了“岸边”,水中零星有几只蚂蚁落了单,但它们在很短的时间内又抱成了团,没多久就跟大部队会合了,然后又再踏上了搬迁之途。

俗话说:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到“。书上常说中国古谚语博大精深,包含着很多的生活经验。到明天,我要验证一下这句话的准确性。

回到家,我把在楼下所观察到的讲给爸爸听,爸爸说:”蚂蚁是社会性动物群体,它们通过团队精神克服种种困难,我们人也是一样,一个人的力量是有限的,只有发挥团队精神,互帮互助,才能最终到达胜利的彼岸“!

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篇2:观察蚂蚁记作文450字

全文共 445 字

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一天下午,我和小伙伴们拿着香喷喷的糖果,蹲在一块草坪上,我们究竟在做什么呢?原来,我们在“引蚁出洞”呢!

“来了!来了!”在我们兴奋的叫声中,一只蚂蚁爬了过来,它的身子黑黑的,六只小短腿飞快的爬来爬去,头上两根又细又长的触角挥动着,身体是由三个“小圆球”组成的。它和我们的糖果比起来,简直是跟小猫在大老虎身边一样微不足道。它仿佛也知道自己与“诱饵”的天壤之别,就飞快的爬开了。

我在等那只蚂蚁“凯旋而归”,然而,等了好久,还是没有看见那只蚂蚁的踪影。我从原先的兴奋不已到心灰意冷,正当我准备要离开时,一群蚂蚁排着整齐的队伍爬了过来,我顿时喜出望外。只见它们时而摸摸糖果,时而爬到糖果上,时而碰碰触角,好像在说“兄弟们,加油啊!一起把这‘战利品’搬回老巢去!”我心里想:“难道它们搬得动对他们来说像大象一样的大糖果吗?”然而,就在这时,“蚂蚁军团”不但“包围”了糖果,而且还推着糖果一步一步地慢慢前进着。“团结的力量真大呀!”我情不自禁地感叹道。

只要我们有蚂蚁般的合作精神,我们就能战胜任何困难。

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篇3:我发现蚂蚁搬家的作文

全文共 280 字

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我在楼下玩耍,偶然发现了一群蚂蚁正在朝着一个洞搬家,我就知道蚂蚁搬家要下雨了。

我看见前面几只小蚂蚁什么也不拿,飞快地向新家跑去,而后面和中间的蚂蚁身上背满了食物,好像群体出去游玩似的,特别是后面几只看起来最可怜,为什么这么说呢?因为他们两三只成一群地搬着一只只大大小小的昆虫,所以我才想:前面几只是有钱有势的贵人:“催后面几只快走。”而后面的蚂蚁像穷人,十分辛苦的说:“大哥,我跑不动了。”我觉得不应该这样,不能欺负权利比自己小的人,有事应该大家一起分担。

我悠悠忽忽的在楼下看了半个多小时,直到天空下起倾盆大雨来,我才想起回家,我要向蚂蚁学习,做一个勤劳的人。

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篇4:观察蚂蚁的作文300字

全文共 206 字

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秋季里的一个雨天,蚂蚁一家的房子被大雨冲破了。雨停了,蚂蚁的一家请来了亲戚,喊着口号把房子搬到了向日葵的花盘上。那里既有食物又能晒太阳。一天早上,奶奶起来吃完了食物,开始做起操来,皮皮鸟来了唱着清脆婉转的歌,好像在说:“一二、一二... ...”奶奶笑了,露出慈祥的笑容。

中午爸爸搬出凉床来晒太阳.

晚上小蚂蚁采来一些香花瓣,把它们做成被子,它们闻着香味进入了梦乡。就这样蚂蚁一家在向日葵的花盘上开始了快乐的生活。

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篇5:“蚂蚁城市”里的新发现

全文共 702 字

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寒假里,我买了一个玩具“蚂蚁城市”,它是一个长方形的透明塑料盒,里面装着凝胶,别小看了这凝胶,里面有水分和养料,是蚂蚁生长繁殖的土壤!我小心翼翼地把十只蚂蚁装进了塑料盒,就盼望看它们在里面建造一个温馨的家园!可这群蚂蚁实在懒,几天连一个洞也没打,无奈之下,我只好用小棒为它们戳了几个洞,蚂蚁们就紧缩在里面冬眠了!我也不在去理睬它们。

前几天,天气晴朗,有暖暖的风吹来,花儿也露出了笑脸,我知道春天来了!蚂蚁苏醒了吗?我带者好奇迫不及待地拿出了“蚂蚁城市”,嗬,有两只蚂蚁从小洞里爬了出来,它们低着头,用细长的腿在凝胶上扒着,一定是在寻找合适的地方,准备安家,而其他的几只蚂蚁也在洞里蠕动着身躯,探头探脑,它们全醒了!

过了不久,我又去观察。好家伙,一条长长的隧道从“地面”直达“地底”!隧道又宽敞又清爽,而“地面”上都是细细密密的凝胶颗粒,真不知这些小小的蚂蚁是怎样把隧道清空,把凝胶一点一滴地运到地面上的,这要花多大的力气啊!正在我好奇时,蚂蚁们已经开始工作了!它们从上到下排成一队,最底下的蚂蚁用细细的腿夹住一点凝胶颗粒,传给排在它上面的蚂蚁,就这样依次往上传,把凝胶运到了地面!这些小家伙干起活来真棒,让我想起两个成语——“齐心协力”、“锲而不舍”!

今天,我又去看这些亲爱的朋友,啊,它们的家又变样了!从“地面”的一端入口,直达“地底”,再从“地底”下横穿过去,通过另一条隧道到达“地面”,它们的活动空间更大了!这些聪明的小家伙还在不停地忙碌着,我想将来它们的“城市”里一定纵横交错都是隧道,它们就在这里嬉戏、玩耍,生出一群可爱的宝宝。

春天是个播种的季节,愿我们都像这些勤劳的蚂蚁一样,赶快“开工”吧!

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篇6:观察蚂蚁四年级作文

全文共 431 字

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今天写完作业,我照例去露台上和狗狗玩儿。突然,我发现花坛里有一个蚂蚁窝,我兴致勃勃的看起了蚂蚁,我看到一群蚂蚁从窝里进进出出的忙碌,蚂蚁的窝里是什么样子的?我特别想看个究竟。

于是我拿了一根小木棍,小心翼翼的拨开蚂蚁的窝,一群蚂蚁惊慌失措的四处逃散,我看见纵横交错的蚂蚁窝,我看了半天也没明白各个窝的功能。我把一小块土轻轻地放在蚂蚁窝上,蚂蚁又跑开了,过了一小会儿,蚂蚁看看没什么危险,胆子放大了,有几只蚂蚁用嘴推着小土块儿,把小土块儿推到洞外。

想想自己真是好过分,好端端的把蚂蚁的家园破坏了,赶快将功补过吧!我又拿小树枝在蚂蚁洞旁边,轻轻地捅几个小洞,想做为蚂蚁的新家园,有几个蚂蚁兴高采烈地跑进我为他们造的新家,有几只胆小的蚂蚁,到新家之后不敢进去,转悠了一会儿就退回去了,正在退的时候,后边来的蚂蚁把他推进了洞。但愿蚂蚁能够喜欢它们的新家,为了弥补我的过失,我打算以后喂养这群蚂蚁。

正在这时,妈妈喊我练琴了,我恋恋不舍的和蚂蚁告别,小蚂蚁,我明天再来看你们。

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篇7:观察蚂蚁

全文共 473 字

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蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来。我想做个试验。

我拿了几块饼干,跑下楼。我找到一个蚂蚁洞,发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停,原来蚂蚁在抬一只蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是很很地一口咬住,拉的拉,推的推,使劲全身力气,这个“庞然大物”竟然被拉动了,我吓了一大跳,这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份,放在了蜻蜓旁边,只见其他的蚂蚁一哄而上,把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块,三三两两抬着一块,向洞口移动。我终于相信了:黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理,团结就是力量!蚂蚁是一个团结的集体。

蚂蚁是怎么互相交流的呢?它是怎样吃食物的呢?通过我的观察,我发现:蚂蚁的头和屁股大大的,腰却很细。头上有一对“大夹子”,那是它们的嘴,用来吃东西,也是它们的防身武器,头上还有一对触角,这就是它们用来交流的器官。只要遇见伙伴,碰碰触角就是打招呼或者传递信息。

通过我的试验和观察,我发现了蚂蚁的一些秘密,收获不小,我相信:只要用心观察我们周围的事物,还会发现更多的秘密,学到更多的知识。

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篇8:观察蚂蚁作文500字

全文共 501 字

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我家的蚂蚁,体形约1厘米左右,全身黑色,身体分为头、胸、腹三部分,有一对触角和六条腿,那黑乎乎的身体像涂了油漆一样,活像一只黑色的小精灵。是我见过最聪明的昆虫。期待明天的观察

2018年9月8日

今天,我把一些面包屑扔到蚂蚁洞口,一只蚂蚁看见了,以风一般的速度来到面包屑前,估计是饿坏了,拿起面包屑就回到了洞里。我真惊讶:蚂蚁那瘦小的身躯竟能搬起如此庞然大物(对它来说)。

因为蚂蚁们太饿了,所以我又扔了一块饼干,一只蚂蚁把它小巧玲珑的脑袋看了一下,又缩回了洞里。我刚想把饼干掰碎,只见一大群蚂蚁从洞里涌了出来,把饼干搬走了。蚂蚁真是种聪明的动物,它们的一举一动让我更期待明天的观察了。

2018年9月9日

人们都说:“挖洞是蚂蚁的好本事。”耳听为虚,眼见为实。今天,我用自己的眼睛验证了这句话。

蚂蚁挖洞是团队合作的。工作开始了!“先锋队”首先上阵。这些大头工蚁负责挖洞,并把泥土交给“二号队”。“二号队”负责交接“先锋队”手中的泥土,并将其交给“三号队”,“三号队”负责扔掉泥土。这样,每天一点一点地挖,不几天就挖完了。

蚂蚁真是种聪明的昆虫,我也要向它学习团队合作的精神。

我爱你,蚂蚁!2018年9月10日。

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篇9:观察蚂蚁的作文300字

全文共 347 字

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观察蚂蚁,我特别感性趣。那天,我走过小路,看见一群群小蚂蚁在我旁走过,我被那些小蚂蚁给迷住了。我拿了一个食物放在地上,蚂蚁们“攻击”了,把食物抬了起来,“嘿咻嘿咻”的向家走去。它们走得好吃力啊!这下该我帮忙了。我拿了一张纸,把蚂蚁拉到家里,但食物却掉了下来,这下蚂蚁“生气”了,我不慌不忙,把食物重新拉了上去,蚂蚁们这下高兴了,吃着自己找到的食物,还欢歌跳舞,根本不离我。啊,蚂蚁啊蚂蚁,只顾着食物,咳......名师点评:小作者写出了蚂蚁可爱的一面,也从侧面表现了自己可爱的一面。作者记录蚂蚁搬东西的过程很是生动,还用了“攻击”和拟声词“嘿咻嘿咻”来形容蚂蚁,写得很有趣。若能写得更详细点就好了,错别字也要注意下,“我特别感性趣”中的“性趣”应为“兴趣”,“根本不离我”中的“离”应为“理”。

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篇10:我发现了蚂蚁的秘密四年级作文

全文共 513 字

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今天下午,我听别人说蚂蚁可以抬起比自己大几倍的东西。回家的路上,我疑惑地问爸爸:“爸爸,我听别人说蚂蚁可以抬起自己大几倍的东西,是不是真的呢?”爸爸笑着说:“你要想知道就自己去做实验吧!”“是,老爸!”我兴奋地说。

我一回到家就跑去找蚂蚁。我找了好久,终于在一棵枝叶茂盛的大树下找到了一个蚂蚁洞。我的实验目标出现了,下面我该做实验了。

首先,我从别处找来一只死蜻蜓放在了蚂蚁洞。然后,我就满怀希望地等着蚂蚁的“精彩表演”了。我在蚂蚁洞前等了足足三个小时了,蚂蚁还是没有出来,我心急如焚。这时,妈妈走过来耐心地对我说:“孩子,做实验要有耐心,明白吗?”我点了一下头,妈妈就走了。我有耐心的等了半个小时,蚂蚁终于出来了。一只蚂蚁,它看到了一只死蜻蜓,就把触角碰了一下另外一只蚂蚁,这样一只一只的蚂蚁传递下去,就有差不多二十几只蚂蚁出来抬蜻蜓了,大约十只蚂蚁抬着蜻蜓的身子,十只蚂蚁抬着蜻蜓的翅膀,不一会儿就把蜻蜓抬进蚂蚁洞了。我震惊了,小小的蚂蚁居然可以抬起一个“庞然大物”,我不禁赞叹,原来团结的力量是那么的大。我也可以证实别人说的话是对的了。

这个实验不仅让我发现了蚂蚁的秘密,还让我懂得了团结的道理。

[我发现了蚂蚁的秘密四年级作文

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篇11:观察蚂蚁的日记

全文共 575 字

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今天,科学老师布置了一项作业——观察可爱的小蚂蚁。我欣喜若狂,一放学就朝家里跑去。

我来的家门口的草坪上,不管三七二十一,趴在地上,瞪大眼,细心地找了起来。我的娘呀,这群小家伙到哪儿去了?是不是早就知道我这个“小瘦猴”要来,全体逃之夭夭了?不经意间,我扒开了草丛,一只蚂蚁正在慢悠悠地爬着。“好家伙,竟然藏到这儿来了,本大爷找你找得好苦!”

我从口袋里掏出放大镜,凑近一看:蚂蚁长着一对长长的触角,头大身子小,尾巴如一粒米似的摆动着。我拿出一块牛奶面包,小心翼翼地放在小蚂蚁的左边,嘴里嘀咕着:“这么好吃的牛奶面包,拿去喂蚂蚁有些可惜了·······”刚放下面包,没想到那只蚂蚁却象右爬去。“欧买疙瘩,食物在左边啊,在左边呐!”

这只小蚂蚁还是抵挡不住事物的诱惑,回过头来品尝了一口,觉得味道不错,便衔在嘴里狠狠地向前拖去,可面包还是纹丝不动。无可奈何之下,它只好回去“搬救兵”了。过了一会,一群“蚂蚁士兵”排着整齐的队列浩浩荡荡地来到了草丛,领头的蚂蚁正是刚才那只小蚂蚁。它们将食物团团围住,用了九牛二虎之力将面包抬起,一歪一斜地把面包运到了洞口。问题又出现了:面包太大,洞口太小,搬不进去呀!我以为它们会放弃这点食物,没想到它们却把这块面包大卸八块,搬回了自己的“大本营”

朋友,你还认为蚂蚁渺小吗?No!NO!NO!它们的力量大得出奇,这真是个奇迹呀!

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篇12:观察蚂蚁

全文共 694 字

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蚂蚁是一种常见的小动物,大家是否注意过蚂蚁?是否观察过蚂蚁怎么搬运食物的?你也许没注意过这个“小丫头”,现在让我带你们来了解一下吧!

这个星期天,我在楼下的草地上和小伙伴玩耍时,看到了一群小蚂蚁,它们在干什么呢?只见有的蚂蚁在搬运面包屑,有的在背幼虫,还有的在抬着其他食物向前走着。看起来,第一只蚂蚁就是它们的头目。瞧,它那神气样,就像是一个军队里的总司令一样。听科学老师说过,蚂蚁是用触角来传递信息的,第一只蚂蚁——头目和其他蚂蚁会分泌一种信息素,指挥后面的蚂蚁跟自己走一样的路线。如果你用手划过蚂蚁的队伍,那它们就会四处乱爬,要很久才能恢复原来的队伍。”所以说,请不要轻意去打扰它们的先进队伍哦!

听妈妈说它们在搬家呢!我观察了一会后,发现蚂蚁群里有各种各样的蚂蚁,有黄的、红的、黑的。我看到其中有一只蚂蚁拖着一颗比它自己大得多的面包屑,拖了一会,面包屑还是一动不动,也许是小蚂蚁太累了,怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢?咦,小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时,只见刚才那只蚂蚁领着一群小蚂蚁赶来了。噢,原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物,动了,食物真的动起来了!为什么一只蚂蚁搬不动食物,一群蚂蚁就能轻松地搬走呢?对,这就是我们常说的“团结就是力量”!这支队伍浩浩荡荡地把食物抬着向前走,我也似乎听到了它们齐心协力的口号声……我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们勤劳的队伍。

它们真是值得敬佩,每天早出晚归,十分勤劳,怪不得人们都说,蚂蚁是我们人类的好榜样。每个动物都有它生存的意义,保护动物,人人有责,让我们为美好的家园出一份力吧!

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篇13:观察蚂蚁作文400字_小学三年级作文

全文共 482 字

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今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的.,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。

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篇14:观察的发现作文300字

全文共 320 字

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作文课上,汤老师和我们做了一个小小的科学实验。

老师准备了:一杯自来水、一个鸡蛋、一根筷子、一把勺子和一袋盐……

首先,老师在杯子里小心翼翼地放进鸡蛋,只见鸡蛋像石头一样“咚”一声沉入水底,之后就像个‘赖床的小娃娃’一样不肯上来。

接着老师用勺子舀了一勺盐,又使劲地用筷子搅拌起来,开头‘赖床的小娃娃’还是呼噜噜地‘睡懒觉’。但是,我们决不放弃,让老师再舀三勺盐,又使劲地搅拌让盐快速融化,同学们睁大眼睛屏息凝视,教室里鸦雀无声,等待奇迹的发生。突然,鸡蛋慢慢地浮了起来。雷鸣般的掌声响起,同学们欢呼雀跃。鸡蛋悬浮在水中,盐水居然具有如此强大的浮力,真是让我们大开眼界。

其实,生活中有许多奥秘等着去发现,只要我们细心观察,认真探索,就会有所收获。

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篇15:观察与发现

全文共 899 字

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早在两个月前的一个星期天,我就和爸爸妈妈去了一次青青世界花卉中心,在那里我买了许多种子,有南瓜、玉米、向日葵等,还买了一些种花草的泥土。回来后,爸爸说教我如何种种子,他让我选了其中一个,我想我挺爱吃萝卜的,就先种萝卜吧。于是爸爸让我先拿个空盆,把买来的营养土装一大半在盆里,将萝卜种子洒在土壤上,然后再将营养土薄薄地盖在种子上面,用洒水壶均匀地浇湿整个营养土,然后就要等待种子发芽。每天我的任务就是洒水,保持土壤湿润。过了四天,我就看到土上面冒出了一点嫩绿的小芽尖尖,我好激动,每天我都坚持给它洒水。小芽一天比一天长高,并且粗壮了起来,又过了几天,小芽发成了叶子,慢慢的叶子越来越多,有四五片碧绿碧绿的大叶子,而且我还看到叶子下面有一根细细的线,我很好奇为什么总看不到萝卜,全是叶子,阿姨笑我说那不是线,那就是萝卜根,它会一天天变粗,最后变成大萝卜。我每天都会跑过去看看结成大萝卜没有,只见那根细细的须尖尖地越来越粗,当它变成手指那么粗时,我还拿它和我的大拇指比了比呢!我每天都给它细心浇水,希望它长大和我一样肥肥大大,也许我的希望被它听到了,连阿姨都说这个萝卜会结成好大的一个。一天天过去了,它在我的期盼中变得又白又胖,终于在前几天的一个中午,当我又跑去看它的时候,它已经长到和我的水杯一样粗了,我喊阿姨过来看,阿姨摸摸我说行了,它可以结果了,咱们俩把它拔出来吧,我就可以给你做成菜啦。 妈妈在一旁笑着说:“你俩拔吧,我给你俩唱拔萝卜歌。”于是我们摆出了拔萝卜的造型,妈妈在一边边唱“拔萝卜,拔萝卜,嗨哟嗨哟把萝卜……”还没唱到拔不动时,我和阿姨就很已经把我的大萝卜拔出来了。

当我看到我种的萝卜完整地在我面前时,我很舍不得让阿姨把它切了去炒菜,我想把它放那里留作纪念,并且问阿姨,如果我再把它种起来,萝卜还会开花吗?阿姨说:“如果你不拔掉它,它就会在明年春天的时候会开出白白的花,花就是萝卜的种子。”我这时候才知道原来开出来的萝卜花就是萝卜的种子,这个发现让我以后知道了萝卜的种子是从哪里来的。我决定再种一颗萝卜,让它结成漂亮的萝卜花。同学们,你们了解萝卜的种子是从哪里来的了吗?要不要也试一试?

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篇16:观察日记蚂蚁搬食物作文500字

全文共 527 字

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蚂蚁,是众所周知的“大力士”。这是因为它能背动比它自身体重几倍的物体。但是,蚂蚁自身的能力并不大,单独一只蚂蚁难以把食物搬回洞穴。可贵的是蚂蚁常常团结起来搬运东西。

我几天前幸运地观察到了“蚂蚁运苍蝇”的情景。

那一天,我在楼下门市部玩耍,发现有很多苍蝇飞来飞去,恶心极了。于是,我拿着苍蝇拍逐个消灭,很快有两三只苍蝇不幸遇难,怏怏地趴在地下乱弹着四肢,并且渐渐地奄奄一息了。这时,一只小蚂蚁像是闻到了血腥气味,很快找到了苍蝇的遇难点,绕着死苍蝇转来转去。转了几圈,它就试图将那只死苍蝇搬回家中,可是,面对比自己大十几倍的东西,摆在小蚂蚁面前,要想搬走,完全没有可能。

于是,小蚂蚁灵机一动,想到了搬救兵。蚂蚁很快地爬走了,不一会儿,它领来了许许多多的蚂蚁。那些蚂蚁们可能是闻到了食物的香味,立刻欢快地忙碌起来。

我欣赏的兴趣越来越浓,目不转睛地注视着这一切。十几只蚂蚁抬着一只死苍蝇向洞口爬去,把一个非常大的苍蝇搬回了家。瞧!一会儿过去了,蚂蚁们又纷纷跑出洞,列成“一”字长蛇阵,搬运另一只苍蝇来了。它们把第二只苍蝇搬回家后,就没有赶紧出来。我猜想它们一定是在享受吃苍蝇的美味吧!

蚂蚁虽小,但它们能团结一心地做好一件事情,并且传递信息的能力很强,真是了不起啊!

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篇17:三年级作文:观察小蚂蚁

全文共 242 字

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今天我准备出去玩,关门的时候发现门角有一块饼干,等我回家的时候我又去看那块饼干:“呀!这怎么这么多蚂蚁?”我大声喊道。

妈妈听到了马上赶来说:“快把饼干扫出去,要不然家里到处都是蚂蚁”。我说:“等等,我先观察一下,”我找来放大镜,我产生了一个疑问:“蚂蚁为什么会排成一排走呢?”我看了一下科学书,上面说蚂蚁走时会留下一种信息素,让后面的蚂蚁走相同的路线,如果我们用手或树枝去触碰蚂蚁的路线就会干扰蚂蚁的信息素,这样蚂蚁就会迷失方向,到处乱跑。

看来我们真应该在玩的同时也要观察身边的事物。

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篇18:我发现了蚂蚁的秘密400字

全文共 391 字

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上周星期六,天气晴朗,阳光明媚,我与几个小伙伴们一起去公园玩耍。

来到公园里,伙伴们就说要去沙池里玩,我连忙跟过去。沙池的不远处有一个小洞,我仔细地看着,几乎把身边的小伙伴们都给忘了。突然,我看见几群蚂蚁从那个小洞里出来,搬着食物向对面高处里走,那里正有一个小洞。那个小洞是用干泥堆成的,很坚固,不容易倒塌。我心里不是起了一个疑问:这些蚂蚁问什么要搬家呢?我决定,我要自己去探个究竟。

到了第2天,哗啦啦的雨声打破了我的美梦。我拉开窗帘,看见外面下着如此大的雨,我不时说了一句话:“可恶,为什么要下雨,我还得去观察蚂蚁呢!”说到蚂蚁,我又仔细的想了想,回忆一下作天和今天发生的事,糊涂的我终于明白了!

后来经过我仔细观察后,终于揭开了蚂蚁的秘密。原来,蚂蚁知道要下雨了,所以要搬到高处的小洞里住,免遭被风雨吹跨了房子。

我终于明白了!虽然我相信这个秘密有很多人知道,但它是属于我自己的发现!

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篇19:观察蚂蚁的日记

全文共 387 字

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今天,天气热得令人烦躁。外面知了直叫,路上不见一个行人,连平时喜欢唧唧渣渣叫的小鸟也不知跑到哪儿乘凉了。我无可奈何地坐在大树下乘凉,尽管手中的扇子不停地扇动着,但豆大的汗珠还是从我的脸上流下。

咦,那是什么?我的目光被地下一排黑乎乎的东西吸引。

走近一看,原来是一群蚂蚁啊!它们在干什么呢?原来,他们正在搬一块比它们小小的身子大上几百倍的蛋糕啊!

它们能行吗?我决定观察它们。只见它们有的在前面拉,有的在后面推,有的……眼看它们那浩浩荡荡的大军快到“家”了,我心血来潮,恶作剧的把那块蛋糕拿回原来的地方。本以为它们一定会气得放弃了。但,令我没想到的是:它们又回到原来的地方,组织起它们那浩浩荡荡的军队,重新搬起那块蛋糕。这一次,它们成功地把蛋糕搬回去了。

今天,我在蚂蚁身上学到,坚持就是胜利。这大概就是蚂蚁啃骨头的精神吧!也许,人类那句“团结就是力量”就是从蚂蚁王国得到的启示吧!

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篇20:观察蚂蚁

全文共 574 字

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人们常说蚂蚁在危难的时刻总会绽放令人惊叹的光彩。千里之堤,溃于蚁穴。蚂蚁的力量真的那么强大吗?我有些不相信,那么弱小的身体可以扛过一切灾难吗?

马克思说:“实践是检验真理的唯一标准。”无意中听说蚂蚁可怕樟脑球啦。心动不如行动,说干咱就干。

我回家翻箱倒柜,家里成了战场。樟脑球市我的“大敌”,我一心只想着把它抓来当我的“俘虏”。“哈哈,终于找到你了小家伙”我大叫起来。实验终于可以开始了。

匆匆的跑下楼,带上我的“宝贝”樟脑球。

转悠了一会,我在菜地旁发现了匆匆行进的小蚂蚁。抓了一只蚂蚁,他摇晃着触角,乱蹬着六只小脚,好像在冲我说:“你要干什么啊?”轻轻地把它放在地上,代它翻过身来,用樟脑球给它划了一道“起跑线”,谁知道,蚂蚁那么不争气,在那迟迟未动。咋回事?我有划了一道,可是它并没有从“起跑线”上跑过去。“哼,我可没有耐心和你玩,”说完,便在他的周围画了一个圈。心想:哈,小蚂蚁你被“封杀”了,你要被关禁闭了。果然不出所料,它沿着圈一直绕,就像在跑“马拉松”。接连画了几个圈,结果还是一样。最后它体力不支,走不动了,败下阵来,向我投降。

小蚂蚁为什么会怕樟脑球呢?原来樟脑球的气味清凉、辛辣。这种气味可是蚂蚁的克星哦。

这个实验真有趣,我认识到:凡事都有两面性。就像蚂蚁,它能把河堤毁灭,却怕这小小的樟脑球。其实,在生活中,太多道理是等着我们去发现的。

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