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观察蚂蚁有什么发现写一两句(热门20篇)

发现,可以让我们的生活变得更加有趣,更加生动。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助。

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观察蚂蚁

全文共 328 字

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蚂蚁是我们常见的小动物,校园里、花坛边、墙角边都能找到它们的身影。

今天,我们班的同学们在校园里观察蚂蚁,带上一些面包屑和白糖作为引诱蚂蚁的食物。带上放大镜,可以观察蚂蚁的身体。我们发现蚂蚁身穿黑衣服,身子像个大冒号,头顶上长着一对像鼓槌一样的触角,一对眼睛又黑又亮,肚子两旁长着三对又细又长的脚,非常讨人喜爱。我们还发现用铁的东西碰一下蚂蚁的触角,它就会把触角竖起来。我们还知道蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的“信息素”,后面的蚂蚁就会失去方面感,到处乱爬,所以我们不要随便干扰它们哦!它们还能搬动比自己身体重很多倍的东西呢!

这次的观察让我更加深入地了解了蚂蚁,它的本领可真大啊!

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篇1:观察中的发现

全文共 495 字

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今天,我去观察我家的小鱼。小鱼在游泳的时候尾巴会左右摇晃,好像在欢迎我们来“参观”它的家。以前刚买来的时候,我们把鱼食撒下去,小鱼们就静静地等着,等鱼食沉落下去再吃,现在,只要我们一撒鱼食,它们便冲上去抢着吃,有时候抢着抢着就会打起来,追来追去。

等它们吃饱了,便玩起游戏来。我发现小鱼们很喜欢去“冒险”,经常冲到有冒泡、有水流的地方,在那里玩耍。

小鱼们玩累了,就去睡觉,它们睡觉时,脸上的两个腮就一张一合,眼睛张得大大的,一动不动。我不知道为什么鱼的眼睛睡觉时不闭上,去查了资料才知道:原来因为鱼没有眼皮啊!

9月27日周五晴

今天,我继续观察小鱼,并且做了三个小实验。

第一个小实验是:我把我的钢笔贴在鱼缸上,然后看看小鱼有什么反应。结果小鱼们蜂拥而上,争着看,一些没看到的也来凑热闹。

第二个小实验是:我把一粒小石子放在鱼缸里,这时一条小鱼游过来,用嘴顶了顶,张了张嘴巴,好像要吃了小石子。

第三个小实验是:我把手放在鱼缸上,做出撒食的动作,小鱼们便冲上来,结果什么也没吃到,因为它们以为我真的给它们吃的了。

通过这三个小实验,我觉得小鱼们非常可爱,而且好奇心很强,而且……有点傻。

我爱我的小鱼们。

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篇2:观察蚂蚁

全文共 690 字

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我从小就有个癖好,喜欢观察蚂蚁生活,至今兴趣未减。蚂蚁有好多种:黑色的、褐色的、浅灰色的……我最喜欢褐色的小蚂蚁。

它们整天地辛勤劳动,没有一只偷懒。一次,我不小心把饭粒掉在地上刚想拾起来。忽然一只小蚂蚁过来用嘴咬着,划动着六只细小的脚,向前一步步地爬行着,慢得很。就在这时候。来了一群和它很象的小蚂蚁,大家团结一致,齐心协力,终于把饭粒慢慢运进洞里去了。有一次,我看了一桩“奇事”,时间是上星期日的中午,我在屋檐下蹲着,用一些馒头渣引来一只蚂蚁,真巧也是小小的、褐色的,划动着六只细小的脚。只见它走到跟前,用额上两根小的几乎看不见的触须碰了几下,然后用嘴咬着馒头渣,高昂着头,走得很快。

谁知,祸事来了,忽然一个庞然大物,直奔而来,强夺小蚂蚁的猎物。这大物是一只黑色的大蚁。它舞动着大腿,张开大嘴,凶狠地夺取馒头渣。小蚂蚁呢,却毫无惧色,一点也不相让。它们碰了几碰,就扭在一起打了起来。我真担心小蚂蚁敌不过它。因为大蚂蚁的身体比小蚂蚁要大两三倍呢。大蚁张牙舞爪,小蚁顽强应战。这样斗了一阵,小蚂蚁忽然逃走了,动作异常迅速,细脚划得很快。“难道你畏惧了吗”我暗自轻蔑地说。谁知情形恰恰相反,小蚂蚁跑后不久,却来了三只同样的褐色小蚁,原来是刚才这只小蚁叫了它的同伴来了。三只一模一样的小蚂蚁,一前两后。排成队前来和大蚂蚁打了起来。

这一仗打得难解难分。结果呢,一只小蚂蚁爬上大蚂蚁身上狠命地咬了一口。疼得大蚂蚁翻了个半身,狼狈地逃走了,于是三只小蚂蚁合力抬着块馒头渣,高昂着头,爬走了。看完以后,我想:这小生灵确实有它的可爱之处,特别是它那种“韧性”的表现。使我想得很多,想得很远…… 。

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篇3:观察日记400字蚂蚁

全文共 440 字

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昨天下午第一节是科学课,老师让我们在操场上观察蚂蚁

我先用一个放大镜把每一个地方放大地找,结果还是找不到。这时,科学老师对我们说:“要细心观察才能有所发现哦!”然后我就按照老师的指点,果然找到了第一只蚂蚁,我仔细观察就发现原来蚂蚁有六条腿的,有的是八条腿的,我还发现蚂蚁不是一个自私动物,它一找到吃的东西就会马上通知它的同伴,大家交头接耳,触角不停的对碰,然后又去通知别的蚂蚁,这样一会儿工夫就有一大堆蚂蚁过来搬食物了,一条长长的蚂蚁路很壮观。我明白蚂蚁是很勤劳,很有团体合作精神的动物,他们碰头很像在玩耍,其实是在交谈传递信息。

我又开始继续寻找别的蚂蚁,忽然,发现了一只红色的大蚂蚁,原来就是红蚂蚁,我拼命的想把它按住,但是它实在太灵活了,把我弄得气喘嘘嘘。我好不容易才用一个小袋子把小蚂蚁装住,从学具拿了一些泡沫做成迷宫,让小蚂蚁进去找猎物,一不留神,小蚂蚁不见了,我找了好久也没找到,原来它臧到了泡沫里面去了,真有趣。

一只那么不起眼的蚂蚁,竟然那么大力,而且团结,真了不起!

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篇4:蚂蚁观察日记小学生

全文共 612 字

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下午三点,我正在门口吃饼干。小弟弟走了出来,伸手要饼干,我给了他一块。弟弟一边吃饼干一边摇动着身子。饼干被他分成三口吃到嘴里,两口掉地上。他的“三下五除二 ” 吃法,接二连三地向我要了好几块饼干。等一包饼干被我们吃完时,弟弟站的地方都是饼干碎沫。我刚想拿扫把时,突然一只蚂蚁爬了过来。我知道在动物世界里称得上是大力士,能搬动比自己体重重七八倍的东西。于是,我蹲下来仔细观察

这只巡逻蚂蚁是饼干碎沫的香味吸引来的。它对饼干碎沫十分有兴趣:一会儿东看看西看看,一会儿左闻闻右闻闻,一会儿用触角碰碰,一会儿呆着好像在流口水。过了会儿,它开始品尝,似乎觉得味道不错。蚂蚁想搬点回去和大家一起分享。它用一对前足在大点的饼干沫上推,一点也不动,再用力推,还是一点也不动。不用想也知道鸡蛋碰石头 - ———自不量力。蚂蚁试了半天,可饼干沫丝毫不动,但它并没放弃,而是换了一种战术 ------ 去搬救兵。

蚂蚁真聪明,推跟它身体差不多大的饼干沫跑着。它在路上遇到同伴,便用触角去碰同伴同伴的触角,好像在说 :‘‘前面有一些美食,你马上去通知大家,要他们马上排队美食。’’短短几分钟,蚂蚁们浩浩荡荡地从洞里出来。它们分成四小队,有一只蚂蚁站在前方,好像是指挥官。饼干沫被密密麻麻的蚂蚁抬起来,有时还会停下歇会儿。我调皮的用小石子挡住它的路,它们会绕开再向前走。几经波折,它们终于把饼干沫抬到了洞穴。

蚂蚁搬食物真有趣,它们有多么不可思议的智慧!

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篇5:观察与发现

全文共 457 字

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“啊,我发现了一个秘密!”听我这么一说,你一定想知道我发现了一个什么秘密吧?别急,让我慢慢地来告诉你吧!

今天早上,我去看我的小绿豆在水里浸得怎么样了。我走到放小绿豆的脸盆的旁边,真是不看不知道,一看吓一跳。只见小绿豆的皮裂开了,好奇怪呀!后来听了妈妈的话,我才恍然大悟。原来,水把豆子里的肉给胀大了,才把皮给胀裂了。等到放学后,我就出去拿了些土,把它种了进去。

过了几天,我再过去一看,小绿豆居然发芽了。我浇了一点水,过阵子再来看看。小绿豆发芽长大了,长高了,也有一对小绿叶了,我的心里乐开了花。我又少少地给了它一点水,土软软的松松的,好像刚刚让蚯蚓松土过了一样。小芽在土里高兴地生长,有时它们随风舞动,有时在晒日光浴,有时……

小芽慢慢长大了,成了一根又一根的小壮芽,我的心里面美滋滋的。不过后来我疏忽了对它的照顾,我一边好几天都没有给它浇水,也不去看它。结果没有过几天,它们就枯了。

虽然现在绿豆芽不在了,但我还是很高兴,因为从中我知道了绿豆的秘密。原来在生活中,科学就在身边,只要你发现,就能尝到发现的喜悦与快乐!

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篇6:我发现了蚂蚁的秘密300字

全文共 357 字

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今天中午,我刚吃完饭,手里拿着一个我喜欢吃的豆沙包出来玩,走着走着,我走到一个角落里看到一群“蚂蚁大家族”正在搬东西。

这时,我把手上的豆沙包拔了一丁点豆沙包的面包屑放在地上,不一会儿,一只小蚂蚁先发现了面包屑,就先过来了,东看看西瞧瞧,好像在看这块小面包屑会不会吃掉它,不久,它抖了抖触角,其他的“蚂蚁军团”也跟着来到了这里,两只小蚂蚁搬一小颗,一下子就满载而归了。

接着,我跟着它们一直走到蚂蚁的洞穴,然后,它们首先把面包屑一颗一颗地搬进洞穴里。它们的洞穴在一个原先是装水管的小洞洞里,小洞洞里有比刚才还多的小蚂蚁正在分享美食呢!

通过刚才观察小蚂蚁,我发现了一个小问题:为什么小蚂蚁抖了抖触角就把一大群小蚂蚁都召来了呢?这个问题使我在午睡房理解决了,就是“蚂蚁家族”传递和平信息的方式。

这就是我观察出的蚂蚁的秘密

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篇7:观察日记蚂蚁

全文共 389 字

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蚂蚁,这个动物世界的“小不点”,也许不为人们所注意,可是我——一个喜爱蚂蚁的人,对它的感情就不一样了。

蚂蚁能举起比它身体大数倍的物体,它的力量是多么的了不起呀!可是我想说的是他们团结一致的精神。

某天下午,我在大树下看到一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧咬着,可是光靠两只小蚂蚁的力量是不够的,这明显是拿“鸡蛋碰石头”嘛!于是一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁,然后便匆匆忙忙地离开了“战场”。另一只蚂蚁继续与大甲虫搏斗,那只小蚂蚁干什么去了呢?原来,它是去搬“救兵”了。只见它来到大石头下,看,一群群、一队队的“蚂蚁战士”都像军人似的,一个个迈着整齐有力的步伐向“战场”奔去。等他们到时,那只一直与大甲虫搏斗的蚂蚁已经奄奄一息了,后来蚂蚁们忽地像潮水一样冲上去,打败了大甲虫。战后,它们埋葬了战斗中牺牲的同伴。看,这就是团结的力量呀!

蚂蚁虽小,却也力量磅礴,准确地说,应是众蚁的力量磅礴啊!

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篇8:观察蚂蚁

全文共 614 字

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在太阳的映照下,我坐在一个小土坡旁,观察着一只只蚂蚁,我睡着了,自己也变成了一只蚂蚁

瞧,它们正在捕食,一只肥头大耳的蚂蚁,它挥挥手,如潮水般的蚂蚁大军向前开进。突然,前面出现了一只蚱蜢,看他凶神恶煞的样子,仿佛在说: 此路是我开,此树是我栽,要想从此过,留下买路财! 在蚂蚁看来,这只蚱蜢就是它们的口中食。只见那只肥头大耳的蚂蚁一挥手,一只蚂蚁像一位将军似的,率领着一大群蚂蚁士兵向这只蚱蜢发起了进攻。刚开始,蚱蜢依靠强壮的身体挥着拳头,充满必胜,冲上去的蚂蚁屡屡受伤。见此情况不妙,突然,那位将军眉头一皱,计上心来,不知想起了哪本兵书上所说的计策,便用一招 车轮战 。它立马传令下去,叫将士们分批进攻。蚱蜢在一旁为它们所做的行为感到可笑。在蚂蚁大军的 车轮战 下,这只蚱蜢终于寡不敌众,倒在了地下,成了一只任人宰割的小羊。不一会,这只蚱蜢就被蚂蚁们五马分尸,运回到洞里去了。

我随着它们进了洞里,看见一个洞穴里正在举行 大力士 的比赛,我买了门票,走进了现场。哇!!!我简直不敢相信自己的眼睛,只见那些身强力壮、肌肉发达的蚂蚁大力士举起了比自己身体大十倍以上的物体,观众们个个拍手叫好,它们的粉丝还甚至大叫起了它们的名字。我也为它们强大的意志力而赞叹。

走到洞穴深处,我看到了蚂蚁王后正在为击败蚱蜢的勇士颁发勋章和食物,勇士们脸上流光溢彩,还不忘谢王后的恩泽。

我的头突然感到一阵搔痒,我醒了过来,一看,原来是两只蚂蚁从我头上爬过!

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篇9:观察中的发现

全文共 280 字

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那一天我非常兴奋,因为老师给我们布置了一个与平时不同的作业,那就是观察绿豆宝宝是怎么发芽的。

于是我一放学,就迫不及待地拉着妈妈去帮我找绿豆,找来了绿豆,我先拿了一个一次性杯子,再拿了些餐巾纸垫在杯子底,妈妈说,光垫上纸没用,还要往纸上洒些水,再把绿豆放上去。

半个小时过去了,我连忙跑过去看绿豆有没有发芽了,妈妈叫我不要心急,最少也得三两天才会发芽。但我发现餐巾纸上有一点绿绿的颜色,绿豆也开始慢慢变胖了。又一天过去了,绿豆的身子越来越胖,边上还有一条小小的裂缝,到了第三天,我发现裂缝边上露出一个嫩嫩的、尖尖的小芽。

哇!好开心,我终于看到了绿豆是怎么发芽的了。

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篇10:观察蚂蚁

全文共 308 字

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昨天,我在爬山的时候,见到了一条蚁道,上有许许多多的蚂蚁,来来往往 ,好像在忙碌着什么。今天,我特意再去爬山,因为我想仔细观察那些蚂蚁。蚂蚁们正在努力地搬 运食物,我发现蚂蚁群里有一些“大蚁牯”,“大蚁牯”是比一般蚂蚁大很多的蚁,它们的数量比较少,也在走来走去的,好象在指挥着其他蚂蚁工作呢。

晚饭后,我走到阳台,碰巧发现竹竿上也有一些蚂蚁,在到处走着,我猜它们大概是在找食物吧!我拿了二粒米饭,一丁点饼干,放在它们走的路上,饼干 一下子就被一只大力士蚂蚁搬走了,其它的两粒米饭被蚂蚁们一点一点地叼走。

听爸爸说,蚂蚁的一生,只有找食,没有玩乐,整天忙忙碌碌的,就是为寻找食物,填饱整个蚁群的肚子。小小的蚂蚁真的很伟大。

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篇11:观察蚂蚁作文

全文共 470 字

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以前我一直不屑一顾的去观察蚂蚁,总认为它们是一种渺小而不起眼的小动物。它们不可能和任何一个动物相比,它们不劳而获,吃些捡来的食物,它们胆小,用东西碰一下,掉头就跑。蚂蚁有太多的缺点了,我一直藐视它们,觉得它们是最弱小的。

可今天的一件事,让我改变了我对它们的看法。我在楼底下玩,看到蚂蚁们在搬东西忙得不亦乐乎,走近一看,原来他们在搬花生,一大堆蚂蚁蜂拥而挤的出来了,黑压压一片怪吓人的。我想看看蚂蚁团结一心的力量,就抓了一只蝗虫放在蚂蚁洞,蚂蚁出动全军来捉拿蝗虫。

看着这群并不讨人喜欢的蚂蚁,我才把它们一个个拍死,可它们越战越勇,就连我都被它们咬了几口,再看蝗虫,它因为有两条活跃的腿,蚂蚁追不上它,我就把蝗虫抓住,本来想给蚂蚁的,可是,蝗虫飞身一跃飞回草丛去了……

我看着蚂蚁的惨样,我心里觉得酸酸的,再看看我的手上面沾满了蚂蚁的血迹,我觉得我做的太过分了。小蚂蚁不屈的精神深深感动了我,它那爬动的脚步中透着坚毅,透着决心。它们是团结的动物,不达到目的,绝不放弃。我应该学习它那种顽强的精神。

蚂蚁,你是好样的!我以后绝对不再伤害益虫,相信我!

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篇12:观察中的新发现

全文共 378 字

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今天我向一个同学借了金鱼观察。 小金鱼的全身都是橘黄色的,头上有个“大包”,不知道是不是因为撞到了鱼缸壁后才鼓起来的。这条小金鱼全身长满了金黄色的鳞片,光线一照,金光闪闪,煞是好看。它的鳍和尾也带着一点淡淡的金色,还有一点透明,好像穿着金色的纱裙。

发现:金鱼会不停地喝水。为什么它要喝水呢?难道它不会胀死吗?难道它自己生活在水中还很渴吗?一个个大问号出现在我的脑海里。我问了同学,她说:“我们看它好像在喝水,其实是在吸水中的空气呢!水里没了空气,就会从腮排出,不是吸入体内的!”我还发现:鱼对外界刺激非常敏感。我轻轻碰了下鱼缸,它就乱游起来,仿佛在不满地责怪我:“以后不要这么突然嘛!会吓死鱼的啦!”鱼也不会控制自己的馋嘴,我看她喂了一把食,小金鱼马上抢光了。我也想喂一点,同学说:“不能喂了,再喂它要胀死的!”“哦,我明白了。”我说。小金鱼可真可爱呀!

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篇13:我的课余生活——观察蚂蚁作文200字

全文共 250 字

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放学了,我走在回家的路上,走着走着,忽然发现了一群蚂蚁,我忍不住蹲下来仔细的观察,它的身体有三节,头大大的,嘴巴上长着夹子,它有六只足头上还长着一对触角哩!真可爱!

一只“侦察兵“走在队伍的前面,突然,它们发现了一条绿色的毛毛虫,蚂蚁们要嘴巴使劲的咬住虫子,只见虫子在地上痛得只打滚,蚂蚁们你拖我拉,可还是搬不动。”侦察兵“回到洞里,又叫来了一大群蚂蚁,他们齐心协力的终于把食物搬回了家。蚂蚁真有趣!

虽然蚂蚁很少,我们也不能去伤害它们,因为它们齐心协力,团结有爱,值得我们学习。

这就是我快乐的课余生活

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篇14:观察蚂蚁作文500字

全文共 581 字

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下课了,我“飞”到操场上,准备捉几只蚂蚁回去研究。我带着刚做好的巢,跑到花台边找起蚂蚁来。

我把蚂蚁放到新巢里,又忍痛放进一块巧克力,然后把巢合上。

回到教室,我把死党叫来,满怀期待的把巢穴打开,看到蚂蚁们正兴奋地搬走巧克力——他们把巧克力分成小块,在巢里乱跑,不知道把巧克力放到哪里。死党眼睛都睁圆了,不停地夸赞着这些蚂蚁们。我美滋滋的将巢穴合上,又打了几个气孔,就把巢放进抽屉。

过了几节课,我才猛然想起蚂蚁们的存在。我在抽屉里翻找半天,才在一个狭小的阴暗角落里发现了这个蚂蚁巢。

我如释重负,赶紧打开巢穴,心里却猛然一紧——很多蚂蚁和巧克力碎屑都被揉进了胶泥里,我事先还放了几个果子,他们已压在几只蚂蚁身上,一只蚂蚁的下半身也陷进了胶泥,仅剩的两只腿正艰难地想拔出来……里面一片狼藉,他们似乎都在痛苦地挣扎着,不知这巢是人间,还是地狱,我呆呆地望着一切,不知所措。

我实在无法忍受这血腥的一幕了,于是我把胶泥揉成了一个小球赶紧扔在地上,瞬间又反悔起来,为什么把这些生命攥成球啊!我瘫在椅子上。但我的心像被一只无形的手握着,喘不过气来,浑身热一阵冷一阵。整个下午,我都心神不宁。

我又想起蚂蚁们痛苦挣扎的场面,终于知道为什么妈妈不让我养宠物了。这些蚂蚁虽然小,但它们也有自己的生命、意识以及那些酸甜苦辣,他们也有自己活下去的权利……

相信,那些蚂蚁死前,是绝望而不甘的吧。

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篇15:我的观察日记400字蚂蚁搬家

全文共 477 字

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夏季刚到,天气忽冷忽热,一会阳光明媚,一会天昏地暗,一会细雨蒙蒙,一会狂风大雨。有时阳光刺眼,还会劈头盖脸得来场阵雨。

有时真让人心烦,人们会骂老天为什么总下雨。蚂蚁家与没有因连续阴雨而抱怨,其实蚂蚁最怕下雨。有时突如其来的大雨会冲坏他们的家,还会冲走正在找食物的小蚂蚁,可蚂蚁的刚强和勇敢又让人类惊叹羞恼。

接连不断的阴雨天,让蚂蚁国王也有点烦恼。他们的食物都快吃完了,这么多老人孩子该怎么办呢。国王下令让蚂蚁总管出去看看天气,赶快想办法出去找粮食,蚂蚁纵管跑到洞口伸头向外看,哇!是晴天,赶快出去找食物吧,蚂蚁总管一呼百应,所有年轻力壮的蚂蚁都跑出洞去找食物了。

不到半天工夫,他们陆陆续续地回来了,背的背,扛的扛,抬的抬,他们找来了麦子,米粒,面包渣渣,还有香喷喷的肉沫。这是总管大叫,快来呀!他气喘吁吁的喊着。原来他扛回一只大蛐蛐,可到了洞口却进不去了,该怎么办呢?这是一只老蚂蚁说,把它分开一点一点往里拿,他们一起用力搬,终于全部都搬进去了,他们虽然很累,可他们都很高兴,他们齐心协力同舟共济,没有怨天尤人,没有垂头丧气,而是用于抓住时机,渡过困难。

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篇16:观察蚂蚁300字

全文共 390 字

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今天,老师给我们布置了一项观察昆虫的作业。写完其他作业后,我拿着笔和本子就下楼了。

观察什么呢?我在地上搜寻着。忽然,我看见一群蚂蚁走进了一个小洞,于是我就决定观察蚂蚁。我蹲在地上,发现从小洞里出来了几只蚂蚁,其中一只用它的触角触到了旁边一只蚂蚁的触角,第二只又用它的触角触到了第三只蚂蚁的触角,第三只又触到了第四只蚂蚁的触角……,好像在传递着什么信息。过了一会儿, 从小洞里又出来了几十只蚂蚁和前面的蚂蚁一起向洞口的右边走去,它们到底要干什么呢?只见它们走着,走着,在一只死虫子前停住了。哦,原来它们是在传递“右边有食物”的信息啊。这时,只见它们有的抬虫子的头,有的抬尾,有的抬腰,有的抬肩 ,不一会儿就回到了洞口。可新的问题又出现了:洞口太小,虫子塞不进去。蚂蚁们也不着急,它们又召集了一些蚂蚁去塞虫子,最后硬是把那只死虫子塞进去了!

通过这次观察,我明白了一个道理:团结力量大!

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篇17:我发现了蚂蚁作文300字

全文共 526 字

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“大千世界,无奇不有,我发现蚂蚁摔不死作文。”今天,我便发现了蚂蚁摔不死的秘密。

中午,我和几个院子里的伙伴捉蚂蚁。“奇怪,奇怪,我捉的小蚂蚁被我不小心往高处摔下来,居然安然无恙。”我不禁大声说,伙伴们围了过来,看着我把蚂蚁从一米多高的台阶上摔下来,结果和上次一样,小蚂蚁安然无恙,而且更奇怪的是蚂蚁总是脚先着地。

“小蚂蚁摔不死,大蚂蚁摔得死吗?”我皱着眉头对伙伴们说,小学生作文《我发现了蚂蚁摔不死作文》。于是我们又捉了一只大蚂蚁,用同样的方法把蚂蚁从高处摔下来。可是,大蚂蚁和小蚂蚁一样,都是脚先着地,安然无恙。

蚂蚁摔不死,究竟是什么原因呢?我带着这个问题,请教了妈妈。妈妈便带着我进行分析,我找来尺子,用尺子上附带的放大镜观察。我发现了蚂蚁那六只细小的脚竟和身子一样长。这么长的细脚在蚂蚁下落过程中到底起了什么作用呢?

在妈妈的引导下,我突然明白了:物体在空气中运动时会受到空气的阻力,其中阻力的大小与物体和空气接触的表面积有关。越小的物体其表面积大小和重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平衡,从而不至于下降的速度越来越快。也就是说,微小的物体可以在空中以很小速度下落,所以说,蚂蚁摔不死。

这就是我的新发现,你的呢?

[我发现了蚂蚁作文300字

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篇18:写蚂蚁的观察日记400字

全文共 427 字

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有一天,我在家门口发现了许多蚂蚁

起初我并不觉得稀奇。但是后来发现不止一只,而是三四个,甚至好多好多。并且它们每个身上都拖驮着东西,可能是昆虫,也可能是面包屑。背的东西有的大,有的小。背着大东西的,走路慢吞吞的,背小东西的蚂蚁就轻松多了,但是它们不停地在那跑来跑去,也挺累的。我回家拿了块苹果啃了几口,就把它扔在了地上,那些蚂蚁疯了似的向苹果进攻,可是搬不起来。于是它们就现场把苹果解决掉,你一口,我一口,蚂蚁个个吃得饱饱的。吃完了,蚂蚁们又开始工作,这一次,速度别提有多快,至少比之前快了十倍呢。有一只不是很大的蚂蚁,背着一只大甲虫,那小小的身躯里,包含着多么强的生命力啊!

有一次,我捏起一只小蚂蚁在那玩,一不小心,它从我的手掌心里掉了出来,它爬起来时,我见它没有以前走得那么快了,我知道我犯了个大错,很有可能蚂蚁的脚被我给摔断了。但它挣扎着,最终站了起来,坚强的走了回去。

虽然生命短暂,但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值,决不能让生命白白流失!

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篇19:观察蚂蚁

全文共 688 字

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在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!我发现了一个小小的“秘密”,那就是:我发现了蚂蚁为什么要搬东西回家了,为什么要搬家了。

一天,我和弟弟到公园来玩时,发现一群蚂蚁排着长长的队走向蚂蚁洞口。我看了看,这群蚂蚁从外面搬了很多家具、工具回家。我想了想,说:“朱宝琦,这些蚂蚁这么小,为什么还能搬那么重的东西呢?”“看你这个猪脑袋,是想不出来的。还是赶紧回家上网搜搜吧!”

说完,我和弟弟马上跑回家。打开了电脑,查了查。哦!找到了,找到了。蚂蚁是动物界的小动物,可是它有很大的力气。如果你称一下蚂蚁的体重和它所搬运物体的重量,你就会感到十分惊讶!它所举起的重量,竟超过它的体重差不多有100倍。世界上从来没有一个人能够举起超过他本身体重3倍的重量,从这个意义上说,蚂蚁的力气比人的力气大得多了。

后来,我又找了蚂蚁为什么要搬家的相关资料。 由此看来,蚂蚁搬家不一定是蚂蚁担心自己的家是否会被水淹没采取的行动,完全有可能是另有原因。比如,由于蚁群数量增加造成在蚂蚁窝附近的食物短缺,需要寻找新的食物来源,由于在蚂蚁窝附近出现别的蚁群造成一种威胁,需要回避危险,或者是每群蚂蚁本身就有一种建立多个蚁窝的习惯等等。至于蚂蚁选择在阴天或夜晚搬家,主要是为了防止太阳的暴晒对蚁卵可能造成的伤害,由于在夜晚人们不注意蚂蚁的行动,但常常能够在阴天看见蚂蚁搬家,于是,就将蚂蚁搬家与下雨联系了起来。

我们要感谢大自然,也要尊重大自然。感谢大自然给了我们许多的启示。人类一定要尊重大自然,不要破坏大自然的规律,否则定会受到惩罚。

[三年级观察蚂蚁作文8篇

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篇20:观察中的新发现

全文共 241 字

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听说兔子喝水拉稀,我不相信,我要亲眼看看。于是,我从我姥姥那里弄来了两只兔子。刚开始,我一直在喂小兔子吃草,过了一两天,我把一杯子水倒到了几个小瓶盖里,把小瓶盖放在笼子里。过了几天,小瓶盖里的水一滴也没有少,难道兔子真的不喝水?我上网查了查,一看兔子真的不能多喝水。

兔子为什么不能多喝水呢?让我来告诉大家。兔子本身是吃草的,草里面有水分,如果再喝水的话,小兔子身体里的水分会更多,它的粪便就会有很多水分了,它就会拉稀了。

小动物原来也能分辨有些东西能不能多吃,小动物原来也那么聪明啊!

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