写生活中的启示的作文（汇编20篇）

小小的我，之所以热爱我的生活，是因为生活给了我许多启示。

那次，爸爸给我钱让我去买课外书，我特别开心，到了融爱书屋，我在花花绿绿的书籍中找到了老师极力推荐的《亲爱的汉修先生》这本书，赶紧买下来。人家给我钱，我仔细看了看没有找错，可我发现书店老板多找了20元钱。按道理，直接还给人家就Ok了。然而就在这个简单的是与非问题上，我却犹豫了，我明知道我做的是一个错误的选择，却还是转过了身走出书屋。

回家的路上，我感觉身边有两个人一直在跟着我。一边跟着的是恶魔，他在我耳边叫嚷：这可是20元呀！这还用问，还回去你傻啊！另一边跟着是天使，她苦口婆心地开导：李念，如果你是书店老板的话，要是知道有人多拿了你的钱，你肯定会难过的，因为你一天起早贪黑不就为了挣那点钱嘛。

到底还是天使在我心里的劝说起了作用，我终于停下了一直迟迟疑疑的脚步，立即转身向融爱书屋跑去。到了书屋门口，我看见老板正在用抹布细细的擦着书架，看到我进来，热情地问道：“娃呀，你要买什么？”我连忙说：“阿姨，你刚才多给我找了了20元。”我一边说一边把钱寄给了她。老板微笑着望着我，急忙说：“好孩子，谢谢了。”她为了感谢我，就送了我一只黑笔。

走出书屋，我的心情极好，脚下的步子也变得轻快了。我懂得了：只有诚实地对待他人，才会收到真诚的感谢

最近，一款名为“三国杀”的桌游在我们班男生中流行起来。这款桌游不仅丰富了我的课余生活，还使我明白了许多道理。

这款桌游中，玩家可以扮演四种角色：主公、忠臣、内奸、反贼。除了主公需要开场亮明身份，其他人都必须隐瞒身份，直到自己在游戏中取得胜利或者被别人“杀掉”。这样的设定使游戏扑朔迷离，充满神秘色彩。游戏规则可以用一句话概括，那就是——主公守王位，忠臣护主公，内奸候时机，反贼夺王位。前几天，班内的一次“三国杀”比赛给了我许多意想不到的启示。

那次，徐纪栋是主公，我是忠臣，而祝湟钞、吴翔和姜辰超则是隐藏身份的“神秘人”。一开局，徐纪栋不知道我是忠臣，对我“大开杀戒”。如此来去几个回合，我仅有的“三滴血”全被徐纪栋给“杀”没了，结果“光荣牺牲”。我“阵亡”后，将自己隐藏的身份牌“忠臣”翻为正面。按规则，主公杀死忠臣将弃置他手中所有的牌，以示惩罚。

徐纪栋懊恼地弃完了牌，不满地说：“你为什么不说你是忠臣啊?”听了这话，我气不打一处来，立即反驳道：“按照规则，我不能暴露身份!打‘明牌’岂不是很没意思?所以说，要想获得胜利，必先试探人心。小心驶得万年船，你开局如此随便，现在后悔莫及了吧!”徐纪栋听了我的话，一语不发，暗暗运气。接着，我又看了看祝湟钞与姜辰超的身份牌——他俩都是反贼。毫无疑问，吴翔就是内奸。于是，我静观其变。

没过几个回合，祝湟钞就杀死了“同党”姜辰超。按照游戏规则，凡杀死反贼者，可立即摸三张牌。祝湟钞虽然“棋行险着”，杀死了同党，但他却因此多摸了三张牌，“实力大增”。可谁想到，螳螂捕蝉，黄雀在后。“内奸”吴翔一直没有卷入“争斗”，暗自积蓄实力，见时机已到，一套“连续技”干掉了祝湟钞，然后马不停蹄地攻击主公，轻而易举地赢得了胜利。

赛后，姜辰超感到惋惜：“要是祝湟钞联合我一起杀主公，他就不会被内奸所灭了。”“主公”徐纪栋也在叹息：“是啊，若我慎重一些，试探一下谁是忠臣，那我就不会被内奸‘秒杀’了。”

由此看来，这游戏颇像人生，凡事皆须慎重，三思而后行，谋定而后动，不可逞匹夫之勇，不可贪一时之利，否则很可能害人害己。

[初中作文：生活中的启示

生活处处有语文，因为我们说的每一句话，写的每一个字都要纳入语文的范畴，所以说，生活中语文是无处不在的。

在大街上，有两对夫妇走在人行道上，左边的那对夫妇，女的正在打电话，我听见她口中不停地骂着脏话，不停在诅咒着别人。当天下着雨，一车驶过，把这两对夫妇都吓了一跳，左边的两个人破口大骂，女的还扔下手中的电话，而右边的两个人依然笑着，好似那迸溅的水花富有灵性，打在身上湿漉漉的，那么有生机，富有朝气。这就是很典型的区别，区别就在于一个人的语文素养。

其实，这样的例子很多很多。还是从好的方面来说说语文吧。

去年，在我家的东湖公园里，看见莲叶漂在湖面。顿时“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的画面出现在脑海里。蜻蜓在水面呆倦了、烦了，便信马由缰地在水面上点上几下，蜻蜓点水的美丽画面便出现在我的眼前。“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨也奇。”，在我的面前虽然不是西湖，但远处起伏的山峦，也别有一番情趣。看完湖后，又兴致勃勃地上了山。一眼清澈的泉水从高处直流而下，“泉眼无声惜细流，树荫照水爱柔情。”此处无水，而放眼一望，远处的东湖和这里的山如天用一般融合为一体，构成了一幅美妙的山水佳作。此时此刻，不禁佩服语文的魅力和内涵，是它使诗人在面对大好河山时灵性喷涌而出，写下了那一首首千古名句，以至后人吟诵起来依然是风韵悠远，回味无穷。诗文滋润了我的心灵，增强了美的高度，而语文正好是这些美的根源。即语文创造了美升华了美。

所以说，这个世界语文无处不在。

人生像站在天平上，平衡的时候少，失衡的时候太多。因此，怎样面对艰难与困苦，用什莫方式去解决变得尤为重要。生活告诉我，问题的关键在于人的心态。在生活中，很多事情都有启示的意义，使我从中感受到一个人的心态起到了决定性因素。

当一辆汽车从你面前疾驰而过，差点压着你，你会怎样想?有的人心想：我今天可真背，这麽倒霉!”而有的人想：我今天这庆幸，以后我可得多加小心，注意安全。”从这两种想法看出，两种不同的心态。显然后者的想法是良好心态的体现，他不因自己差点被压而埋怨那辆疾驰的车，也不怨自己的运气差，走背字。而是珍惜这次危险带来的警示，实际的去考虑问题、解决问题，我相信有这样想法的人经历过这次事件之后，会避免这种危险事情的再次发生，从而保证自己的安全。在今天这麽一个竞争激烈的时代，保持良好心态非常重要。同样还有一个小故事也很有启示意义。我们面前有半瓶子酒呢。表述不同，缘于心态不同。

我认为心态直接影响着心情。如果能有一个好的心态，那末心情自然也好，可以感到内心的平静安详，也许还会感到十分满足。

一句“何陋之有?”说明在陋室当中，心中仍能悠然自得。“惟吾德馨”说明了自己品德高尚，也许他不在乎外界的条件，不觉得陋室是陋，这恰恰说明主人高雅的风度，潇洒的个性，归根到底是拥有一颗平常心，持有一种良好的心态。因此，内心并不感到凄凉，并没有感到凄惨的味道。反之，多了一份洒脱、坦然和自足。这是多好的一个心态啊。让人感受到君子的内心有一种恒定的能量。他可以使周边生气盎然，繁花似锦。他生命里面的齐唱可以去改变一个简陋的地方。《陋室铭》以反向立意的方式，只字未提陋室的陋，只写陋室不陋的一面，而不陋是因为德馨。而用文字描述颜回的家我们可以感受到他家可真够陋的，但颜回的人生态度，心理状态让孔子颇为满意。

孔夫子最喜欢的一个学生叫颜回，孔子曾夸奖这个学生说：“贤哉，回也!一旦食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。”我敬佩颜回，它能够忍受艰难的生活环境，更敬佩的是他的心态。他能后又自得其乐的乐观态度。这让我不由想起：“快乐是一天，不快乐也是一天，为神莫不天天快乐呢?”

“优胜劣汰。适者生存”似乎成为人们在当今社会立足的准则。人们在追求物质生活的同时，可曾注意过自己的内心? 因为我们的生活节拍快，往往忽略了自己的内心感受，正如于丹所说：“我们的眼睛看外界的太多，看心灵的太少。”因此，我们不论多忙，也要停下调整一下心态。每时每刻用平和的心态去工作和学习。追求心境的那份恬静和安宁。这就是生活给我的启示。

“扑腾”一声，我跃入水中，飘起来了。瞧！我正在学习蛙泳的第一步呢！但我这第一步就走得如此艰辛，打好了蛙泳的基础，也获得了许多启示。

我第一次下水，不敢下，爸爸妈妈在一旁鼓励我，我还是不敢下水，怕水把我淹了。我看着大大的水池显得有些焦虑不安，心想这么深的水淹死我咋办啊！我怀着忐忑不安的心情，慢慢地把一只脚放进去，“啊！好冷！”我立刻又缩回去，妈妈下水帮助我一步一步顺着扶梯小心翼翼地下水。当水漫过我全身，我冻得瑟瑟发抖。我紧紧抓着泳池旁边的栏杆，一步步稳稳地走着，适应水性，我慢慢地克服了对水的恐惧。

这时，我才敢抬头环顾四周，有的已学会了的小朋友，就像一条条无忧无虑的小鱼在欢快地穿梭，有的正在打水仗，互相嬉戏，就像一只只活蹦乱跳的小青蛙，有的也和我一样刚刚下水开始练习哩！

游泳馆的邓老师走过来，教我练习憋气。邓老师耐心认真地说：“先深吸一大口气，然后全身浸入水中，头一定要低下去，越低越好，身体要保持一条直线，都要浸入水中，不能露在外面，全身放松！”我一边想着要领，一边试着练习，没过几次，我学会憋气了，最长时间能憋气十二秒。

接下来学习“飘”就没那么容易了。邓老师说：“和练习憋气一样，双手放平了，然后试着离杆。”我心里一下子又像揣了一只小兔子似的非常不安，天啊！我不想离杆啊！功夫不负有心人，我终于鼓起勇气，继续练习。我先深吸一大口气，双手放平，身体尽量伸得直直的，慢慢把头低下去，开始离杆……。我万万没有想到，我今天的这次尝试居然奇迹般地成功了！我简直不敢相信自已，我趁热打铁抓紧练习，飘得特别顺利，我对游泳又充满了信心和勇气，我为我自已而感到高兴。

俗话说得好：失败是成功之母。从这次学习蛙泳的基础—飘，我得到了一个珍贵的启示：你要想成功，就不要怕失败，战胜自已，相信自已，你一定能取得成功！

[五年级作文_生活中的启示

生活须要不断发现新知识，学习语文是关键。经过大家不懈的努力，第二单元的综合性学习“生活处处有语文”终于圆满结束了。在这次综合学习中给了我很多启示。

语文和我们的日常生活有着紧密的联系，在社会的每一个角落，我们常常会看到语文的影子。

不管是从写作到丰富的百科知识，还是从高深莫测的词语王国到历史悠久的汉字，就连汉语拼音中都隐藏了巨大的奥秘。

从我们第一步跨进写作的殿堂时，我们就要学会如何写文章开头，先是开门见山，再学习介绍说明、下笔提问、描写烘托、倒叙引入等、、、、、、但现在，我们有些同学一写起写作文就不知所措，不知道从何下手。生活中语文的影子总是与我们形影不离，只有细心留意地去发现，语文才会永远跟着你。那些不去敢于发现的同学，自然对作文茫然失措。

我们了解诗仙李白，那诗囚是谁？诗骨，诗杰是谁？诗豪，诗鬼又是谁？我们知道也耳熟能详的曹操，那我们知道三曹分别是谁吗？初唐四杰呢？唐宋八大家中是否有诗人李白呢？在语文这个无边界，无止境的世界中，我们知道的太少太少，我们要学习的太多太多。我们只能靠每天一点一滴的积累，把一滴滴水变成一片深不可测的汪洋。

就在我们身边的语言中，也语文的身影，比如说：师训如酒，久酿沉香。诚信——人生的通行证。良言一句，亦暖，恶语伤人，六月犹寒。爱人者，人恒爱之：敬人者，人恒敬之。就在语文的千变万化中，我们了解并认识了语文的多样性、独特性以及它无所不在的身影。

我们从语文中可以看到生活，当然生活中也离不开语文。语文的足迹遍布任何一个角落，就连手指与手指之间的缝隙也不放过。

我们生活离不开语文，就像鱼儿离不开水。让我们多发现一些生活中的语文现象，让语文知识照亮生活中的每一个地方。

在我们的生活中会出现很多小事，然而就是这些小事带给我们意想不到的启示。

在一个星期天，我上完补习班，回到家里已经八点钟了，我急忙拿书包准备写作业。咔嚓，咔嚓。咦!怎么不亮呢?咔嚓，咔嚓，还是不亮，看来台灯坏了。可是，爸妈不在家啊，我自己修吧。

我先拿了一个螺丝刀。我拧，我拧，我拧拧拧。终于拧开了!哇!里面这么复杂，我还得剪开电线，看一看里面是否短路了。于是我去工具箱里找出了剪刀和绝缘胶布【防止触电哦】。“嚓”电线都被烧焦了!台灯如果还亮就怪了!我拿起把烧焦的部分剪掉，重新接好，然后用绝缘胶布粘上，OK!“咦，怎么还是不亮啊?”我抓了抓头皮，擦掉了额头上晶莹的汗珠。哼!坏了我也不费功夫修它了!真麻烦!听到了我说话的妈妈走过了语重心长地对我说：“瑞瑞啊，这可不好，妈妈平常怎么告诉你的，你都忘了吗?：世上无难事，只怕有心人。世界上没有办不了的事，只有办不好的事。你只要持之以恒，处处留心观察，这个小台灯算不得什么，我现在去市场买菜，我希望回来时能看见你吧台灯修好哦!”“好!”我答应了妈妈。“咚”!妈妈吧防盗门关上了。我也开始吧，我又拿起了螺丝刀。再次把螺丝拧了下来，仔细的看了看里面，生怕落下什么东西!看!我发现了：灯芯安反了，怪不得台灯不亮呢!我又仔细排查了一遍，发现电线少安了一根，我又重新把电线接好，再次用绝缘胶布粘好，后来又粘了一圈，我心想：应该修得差不多了。我想着想着：台灯，我希望能把你的病医好，而不是发高烧啊!“唰”灯亮了!我成功了!太让我高兴了!台灯终于康复了。咚咚，防盗门开了，妈妈回来了。“妈妈，你怎么知道我能修好台灯的?”

“因为我知道你的性格，和你的脾气。你是那种一点就通，一说就会的小孩，你非常听话。还有一点就是你有那种不服输，坚持，立志要把事情办好的性格。

的确，我的座右铭也是这样：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

生活中的一些琐事往往都蕴含着大道理，只要你认真体会，就一定能有所感悟。我常听别人说，生活中遇到挫折不要放弃，失败是成功之母，我一直不以为然。直到有一天我听闻了以下的两件事，才明白人无论何时都不能放弃。

一个全班成绩最差的男孩，不是他上课不认真，也不是他贪玩不做作业，而是他根本听不懂老师讲的内容，不管怎么样都靠不了及格。有天他拿着只考了十分的考卷，对同学们说我一定会考上六十分的，当时同学们都很不屑地嘲笑他。可他完全不理会同学们的嘲笑和议论，更加努力学习。别人学习时，他也在学习；别人玩时，他也在学习；别人休息了，他还在学习。他每天花别人几倍的努力来学习。终于功夫不负有心人，他考了四十分，再后来考六十一分。他越发有了信心，继续努力，在毕业考试时，他三科都考了优。看到这，我不禁暗暗地佩服他，在知道自己智力有欠缺的情况下，面对同学们的嘲笑，他没有放弃，而是继续努力，朝着自己的目标一步一步地前进，这种品质不正是我们大多数人所缺少的吗？

还有一件事是这样的：他是一个在偏远山区生活的男孩，每天要翻山越岭去上学。因为家里穷，交不起学费，为了赚足这笔钱，所以他起早贪黑帮家里养鸡养猪卖钱，回到家还要帮父母种地。日子就这样一天天地过去了。日复一日，年复一年，经过他的不懈努力，终于考上了省城的大学。学费可不是一笔小数目，当他父母焦急的去准备借款时，他依然笑着说没事，我可以暑假去打工赚钱，靠着自己的努力，上完大学。就是这样一个人在恶劣的环境中依然能面带微笑，在困难和挫折面前不放弃，笑对人生。这也正是我们所要学习的。

这两件小事深深地触动了我，让我学会了在困难面前永不放弃。用心生活，感悟生活中所带来的启示！

1.区区小事，何足挂齿

なんてことないよ

例：

A：今回（こんかい）の件（けん）、まことにありがとうございます。

这次的事情，真的非常感谢你。

B：いえいえ、なんてことないですよ。

不不，区区小事，何足挂齿。

2.奉子结婚

できちゃった婚（こん）

例：

A：上司（じょうし）の息子（むすこ）さんが先月（せんげつ）に結婚（けっこん）しました。

上司的儿子上个月结婚了。

B：えーー本当（ほんとう）ですか。

诶，真的吗？

A：そう、しかもできちゃった婚みたいですよ。

真的，而且听说是奉子结婚。

3.少说废话

余計（よけい）なこと言（い）うな

例：

A：え、何（なに）。俺（おれ）間違（まちが）いちゃった。

咦，怎么了？我说错什么了吗？

B：もう、お前（まえ）余計なこと言うなよ。

真是的，你别说些那些多余的话。

4.脚踩两条船

二（ふた）股（また）かける

例：

A：妹（いもうと）と彼氏（かれし）別（わか）れてきた。

我妹妹和男友分手了。

B：ええ、どして。

诶，为什么？

A：あの男（おとこ）に二股かけられてたんだ。

被那男人劈腿了。

5.先帮我垫一下

立（た）て替（か）えといて

例：

A：一人（ひとり）千円（せんえん）お願（ねが）いします。

每人请付一千日元。

B：立て替えといて。

先帮我垫一下。

P.S这个不是教你怎么用，而是以后发生类似情况时要知道是什么，免得吃霸王餐之类的……

6.死也不去，表想了

死（し）んでもいや、あきらめな

例:

A：お化（ば）け屋敷（やしき）を遊（あそ）びに行（い）かない。

要去鬼屋玩吗？

B：死んでもいや、あきらめな 。

死也不去，别想了。

7.这是天意啊

天（てん）の神様（かみさま）の言（い）うとおり

例：

A：あー、だめたー！天の神様の言うとおり！俺（おれ）は無理（むり）だ！

啊不行了！这是天意啊！我做不到！

B：諦（あきら）めんなよ！頑張（がんば）って！ 别放弃啊！加油！

8.又死不了

死（し）ぬわけじゃない

例：

A：本当（ほんと）に食（た）べるの？

真的要吃吗？

B：死ぬわけじゃねし！ （吃了）又不会死！

9.人生不如意十之八九

人生（じんせい）っていいことばかりじゃない

例：

A：きょうの面接（めんせつ）また失敗（しっぱい）しちゃった。 今天的面试又失败了。

B：まあまあ、人生っていいことばかりじゃない から。 人生不如意十之八九嘛。

10.快刀斩乱麻

①ごたごたは早いとこる突（つ）っ切（き）りさせる

②快刀（かいとう）乱麻（らんま）を断（た）つ

P.S第一个是字典上的解释，听说也有直接用的，不知道是不是。生活中常用的是:「すっきりさせれば」。

生活中有许多事都能给人启示。

在某一个星期六的上午，家里只剩下我一个人，等待着妈妈回家来陪我，我在家里闷闷不乐的，突然有人按门铃，“叮咚，叮咚”连续几声，好像很急似的，我马上在们的“?望窗”向外看，哦!原来是一位陌生人叔叔，“小学生，我是你爸爸的同事，你爸爸说让我带你去酒店里吃饭!”那位陌生人叔叔说道，满脸笑容的我手舞足蹈，但是我不认识这位陌生人叔叔呀!于是我提高警惕，我记得听妈妈说坏人会对你最喜欢吃的地方，摆出一个诱惑，让你上当受骗，拐卖给别人!我心想:坏蛋有缺点，我要的人去吓唬吓唬他呢!于是我自满自大的说:“坏蛋，你如果不逃警察就来了!”然后坏蛋就下的滚屁流泪，我就哈哈大笑。

在这里我得到了一个启示:道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到想把钓到的大鲈鱼放湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

生活永远是精彩的，可以说是我生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了我自己。

一个人漫步在公园里，遇到了一位坐在河边独钩的老人，便与他谈起来，白发苍苍的老人告诉我：“整整钓了一天，才只钓了一条小鱼。”说着，他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷，问道：“难道你嫌鱼太小吗？”老人看了看我笑道：“我不在乎钓多大的鱼，可是我钓到了一天的快乐！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟，从那时起，我改变了，我认识到：收获固然重要，然而最重要的是要得到“快乐”的回报。

在家中我与姨妈的儿子最亲，我亲昵地喊他“哥哥”，哥哥在上海读书，每年暑假才能回来一次，相聚总是短暂，总会有分离，记得每次送哥哥上火车时，总是骂我拽着他的手，不让他走，每当此时，哥哥会爱抚着对我说：“什么时候才长大呢？”现在我长大了，不再是“泪眼相送”我会向哥哥露出一个可爱的笑脸，离别时潇洒地说一声“bye——bye”或许这也是一种改变，生活使我变得更成熟，学会了离别时露出一个微笑。

曾经我很在乎评价，对于别人的无礼、漫骂，会固执地据理力争，而现在呢？在经过少年生活的洗礼后，才发现当时我已经能够对那些“冷嘲热讽，无礼漫骂”像蛛丝一样轻轻抹去，走自己的路，让别人去说吧！我觉得自己变得好洒脱！

面对困难我变得更坚强，而面对成功，我变得更冷静，面对选择我变得更果断，生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地说：“我的改变是对生活最精彩的选择！”

“叽、叽、叽！”哦，这是什么声音？唉，估计是什么小鸟小雀经过爷爷奶奶家，在那欢叫呢！

我揉着眼睛，下了床，走进院子，院子里给鸡的残羹冷炙常招来麻雀，有时，屋后的水鸟也会来啄食些冷面。我一瞧，哎呀呀，这是一只雌燕子，正从河边衔来一坨湿泥，房沿下还有一坨糊起来的草丝。哇，雌燕子建窝了，每天都来来回回衔湿泥、草丝，小心翼翼地粘在房沿下，渴了就啄食几颗水珠，饿了，就啄食残羹冷炙，身材消瘦了一圈，现在是春天，漫山遍野的杜鹃花开了，肥美的虫子爬了出来，可我却很少看见雌燕子啄虫子，我忍着对虫子的恶心，给雌燕子捉虫子，雌燕子背上缀有许多白点点，就叫霜点吧，我给霜点送食，霜点友好地了啄了一下我的大指，又运材料去了。

“  叽——叽！”霜点在凌晨六点时炸窝般叫起来，我赶去一看，呀！不好，是我最宠爱的小狗花花。花花跑上二楼，跳下去，用尾巴钩住铁丝，来了个倒挂金钩，想毁掉鸟窝，花花什么都好，就是爱捣乱，花花大概看出了霜点舍不得做了一些的鸟窝，霜点一次又一次去啄花花，却几次受伤，地上的三根羽毛便是证据，花花见捉不到霜点，就伸出猫爪子子，正准备捣毁鸟窝，我捡起一块土块，扔向花花，土块只擦着了花花的爪子，花花却逃走了，她知道斗不过主人。霜点在我的头上绕了三圈，飞去衔草丝了。

最难缠的不是花花而是雾和雨，雾又大片又浓，雾丝连成雾片，雾片连成雾块，雾块垒成雾山雾城，最后雾天雾地一片混乱，十几步开外便什么了看不清。雨天时，豆大的雨珠打在霜点身上，在雨中歪歪斜斜地飞着，飞得很吃力，翅膀沾满了雨水，飞时都甩出了水珠，突然，霜点啪地一声掉落在树上，摔到草丛中，羽毛折了好几根。现在幸好是白天，我看得见，花花在睡觉，否则就会吃了霜点的。我轻轻托起霜点，霜点肚子空空，我给她擦干身体，喂了些饭团，又喂了些水滴，用柔软的草丝给她准备好了床。谁知，了十几分钟后又去衔材料了。

两个星期零四天后，在我的帮助下，霜点建好了窝，欢欢喜喜地住了进去。花花也和霜点成了好朋友，霜点让我明白：只要坚持不懈任何事情都能做好。

我独自坐在窗边，正皱眉思考，语文究竟是什么?语文又藏在哪里?

偶一回头，一阵清风拂过了我的思绪，不觉心头一阵凉爽;语文好似一股披靡的力量，使诗人不断咏叹歌颂，使画家不断轻描淡写;使天空不断白云的点缀，使小溪不断流水的潺潺;使浪涛拥有排山倒海的气势，使落花具有化作春泥的勇气;使童年成为严峻而残酷的生活，使成长成为艰难而宽忍的工作。

留心生活，寻找语文。

语文好似一轻松，坚强挺拔不摇动。语文让我懂得了坚强，在小学学过的课文中，有许多文章是启示人们要坚强，在困难面前，绝不后退摇头;在挫折面前，绝不摔倒不起;尤其在外国人面前，绝不低头折节。从小要自强、努力，历经磨难，长大才能有一番惊天动地的作为。

语文就是一扇门，智慧美德一大群。是的，从语文可以寻找到智慧，可以学到美德，做人的原则。如果你在生活中细心观察，例如一些公益广告，耐人寻味，令人回味无穷，仔细思考，这些公益广告中所包含的智慧、美德，往往是课本上学不到的知识。

语文就像一片天，乐趣就在生活间。语文的奥妙是在于从生活中挤时间。假如大人派你去买东西，本来是一件无聊的事情，但是你去的时候留意广告的招牌，欣赏路边的景色，那这段时间可就有意义了。

语文能给我们渊博的知识，思维的习惯以及高尚的情操。

让我们共同享受语文的潮起潮落，当潮水漫过心灵的堤岸，我们一颗世俗的心就会变得入露珠一般的纯洁。

星期日中午，我和妈妈、奶奶一同去吃“回转小火锅”了。

那里的菜、肉实在太丰富了！各式菜品琳琅满目，难以让我一次性收入眼底里，光蔬菜就有二十来种，有菠菜、生菜球、土豆等，肉类就更多了，令我过目不忘的有培根、蟹足棒、夹心蟹棒、小Q肠等......

到了该结账的时候了，我们一共吃了五十八根竹签穿的菜。可是我一时不知道要付多少钱，让我感觉整个人要“疯”掉一样，所以，我只好让妈妈来付账了。可是，妈妈为什么要在百度外卖上支付呢？这让我留下了一个深深地疑问。

如果按照店里的价格计算的话，一根就是0.75元，再按网上的价格计算的，一根就是0.8元，店里的单价足足便宜0.05元！这是为什么呢？由于我不会整数乘小数，于是我便从头开始计算了起来。因为0.75元接近1元，所以我先按一根1元来计算，照这样计算总价就是58元，可实际上我们没付那么多钱。于是我把“1”平均分成4份，只用了其中的3份，于是总价很快就被我算出来了，是46.5元，因为网上有个“买够多少钱就减”的活动，所以，在网上的实际价格比在店里的就要低一些了。

妈妈也曾经对我说过，她的工作就是计算数据和进行统计，并且无论哪一种工作都离不开数学。仅通过吃火锅这一件小事，就让我充分的懂得了数学的重要性，果然，生活中真是处处有数学呀！

[关于生活的启示五年级作文

要生活永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了我自己。

记得一年级时，有一次数学测验，我有个数字写错了得用橡皮擦，突然发现橡皮不见了。我东找西找，铅笔盒、书包、抽屉里……翻了个底朝天，可是连橡皮的影子都没见着。“没橡皮可怎么办呀?”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，我瞥见走道里有一块蓝色的小橡皮，“呀，有救了!”我刚想伸手去捡，又一想：“我的橡皮是黄色的，这块不是我的，怎么办?……哎，不管了，考试要紧，先凑合着用吧!”想到这里，我连忙捡起橡皮擦起来……

晚上，我正在做作业，妈妈突然发现了那块蓝色的小橡皮，她问：“昊昊，这块橡皮不是你的吧?”于是，我把白天发生的事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，神情严肃地批评我说：“这块橡皮不是你的，你不应该拿回来，别人的东西不可以拿，知道吗?”我听了心里很不服气，反驳道：“我又不是故意拿别人的，是地上捡的，再说我自己的橡皮也丢了，还比这大多了呢!”没等我说完，妈妈拿过我手里的笔，语重心长地说：“把作业放一下，妈妈先来教你个道理：不是你自己的东西，不管是捡的还是拿的，占为己有就是错误的。你的橡皮丢了，不能用别人的橡皮来作补偿，再说，你丢了橡皮着急，别人丢了也一样着急呀。所以这种事情不应该做，知道吗?”听了妈妈的话，我若有所悟地点了点头，妈妈又嘱咐我：“明天把橡皮拿给老师，让失主去认领。”第二天，我把那块小橡皮交给了老师，并跟老师讲明了原因，老师接过橡皮对我微笑着点了点头。

从此，这件小事便深深地印在我的脑海里了，它时刻提醒着我，指引着我，让我不再做不应该做的事。

是啊，生活中的一些小事情教会了我们许许多多做人的道理。

生活就像一本百科全书，每一页的点点滴滴都给我不一样的启示。星期三的英语课我们听写了第一单元的词语。那时邵老师就特别强调如果英语书上的作业没有做完，那这次听写有错误的话是要翻倍抄写的。我的心突然一怔。呀，我书上还有几道题没做呢，但愿听写能通过！当天下午，我的英语本子就在我的位子上了，而我竟然错了四处，计算下来每个错的都得抄十六遍呢。唉，我怎么就这么倒霉呀！

直到放学，我还在手忙脚乱地抄着那些单词、句子。等着我排练才艺大比拼的几个同学不耐烦地催促道：“孙嘉淇，你快点！不然，就没时间排练了。”后来，沈笑芸实在没有耐心了，一下子夺过我的本子和铅笔帮我写了起来。虽然我知道这样做是不对的，可是我的手已经发麻了，嘴好像也不听使唤了，我只是呆呆地看着。在邵老师进教室让我带回去抄写以前，沈笑芸已经飞快地抄了五句。

回到家，几个同学做回家作业，而我拿出本子接着抄，妈妈疑惑地说：“怎么前面的字迹跟你现在写的不一样，不会是别的同学帮你抄的吧？”妈妈的口气严厉了起来。我一愣，但还是承认了。妈妈的脸色一下子变得很难看，拿过本子“唰”得撕得四分五裂，并惩罚我增加五倍的抄写量，即使同学帮我求情也没用。我知道妈妈是不会改变主意的，可我的心里很不服气。

夜里，同学们都回去了，我也把回家作业完成了，要开始抄写以前，我和妈妈进行了一场交流。妈妈把我抱在怀里，再一次告诉我“做学问先做人”的道理，又一遍讲到华盛顿砍樱桃树的故事，并打了一个比方：如果一张试卷，自己不懂做不出，在没有人知道的情况下，抄袭能拿一百分，而老老实实交卷只能得零分。面对老师、家长的期望或是责罚，该怎么选择？我毫不犹豫地说：“我宁愿接受惩罚也不要得我不该得的分数。”妈妈赞许地看看我：“那么同样的道理，你觉得今天的事，你做对了吗？”我羞愧地摇了摇头，心里已然没有先前的那份怨恨和不甘了。“还有，妈妈同样也反省了一个晚上，不管怎样，妈妈是不该撕你本子的，妈妈要真诚地跟你说声‘对不起’！同时，妈妈也会写信跟老师道歉，说明本子更换的原因。”我的妈妈永远都是这样，耿直、坦率、严厉而又不乏关爱，让我敬畏而又喜爱。

这件事给我的教训非常深刻。学习上的疏忽可以弥补，如果品德出现了问题，那是什么方法都不能弥补的。妈妈的惩罚并不是目的，她只是希望我做个诚实、善良、正直……具有一切美好品质的人。道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小就受到这样严格教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

语文，它无处不在：躲藏在人山人海的街头;游戏在广阔无边的大海里;隐身在丰富多彩的影视中。生活的每个角落都留有语文的足迹，不必苦苦寻觅，便可以轻而易举的发现。

大家都看过广告吧!一些保护环境的广告，例如：清除污染靓城市，从我做起强素质;人面天天洗，市容日日新;垃圾带走，美丽存留等。在宣传保护环境的同时，还使我们学到了语文，因为这些广告词语言精炼、优美，从整体看，比较流畅、押韵。增加我们的词汇量，有助于作文水平的提高。

在21世纪的今天，学好语文更是重要，语文是坚实的基础。汉字是中华民族的源泉，体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧。作为一个中国人，应把汉字写的熟练，美观，这样还可以表现一个人的道德文化，何况练字可以培养的人的兴趣，陶冶人的情操。学好语文，不仅是要学好汉字，练一手好字，还要加深自己对事物的理解能力，和处世方法。学好语文有利于我们的学习和工作。

生活离不开语文：语言是交流的桥梁，沟通的工具。生活处处有语文：在广告中，不少的修辞手法和好词佳句都值得我们学习借鉴。生活中的语文不仅体现在影视上，更体现在繁华的街市里—现在的商店名也讲究语言的优美：卖春季服装的商店，就叫“春之韵”，以此吸引了顾客，这就是语言的体现。生活中还有许多这样的例子，都等着你去发现它，等着你去学习它……

如今，随着科技的迅猛发展，我们的生活逐渐信息碎片化，比如碎片化的购物，碎片化的阅读，碎片化的记录……以前，可能记录什么只需要一支笔和一张纸，可现在有了手机和电脑，人们开始使用这种新的方式来记录；可以在手机上随意购物，不仅秒杀成功，并且有快递人员帮助送到家门口……这些都是碎片化的生活给我们带来的便捷。

然而，因为这个碎片化的生活，有些人过于贪婪利用科技来做一些不务正业的事情，我们身边随处可见这样的人。比如在网吧里，有一群年轻人，本来应好好工作，在社会上努力打拼，但他们不务正业，眼中只有手机和电脑，无论干什么，手机从不离手；一些大人们也整天拿着手机，可能有些在看微信和QQ，还有的竟然和别人搓起了麻将游戏，所以影响了家庭氛围；还有一些孩子们，本应该充满着童心和童趣，可因为电子游戏的出现，使他们变得着迷于游戏、贪婪……

因为碎片化的生活，我们身边的人有了很大的改变。

大家可以观察自己周围的亲戚们、朋友们和家人，他们拿着手机究竟在干些什么？是真的用手机或电脑在办公吗？还是用在能派上用处的地方？

不！不是！他们并没有把手机和电脑或其它高科技产品用在正确的地方，而是借着“办公”为无耻的借口在不正确地使用这些高科技产品罢了，用手机上的软件做了他们原本不该做的事。

因为碎片化的生活，多少人为此着迷、沉沦，又有多少人伤心、绝望。

这些年，跟手机和电脑游戏的新闻越来越多，越来越频繁，大多数都是和中小学生有关，因为沉迷于王者游戏，就拿钱去充值，一步错、步步错，有的还为此付出了血的代价。就在去年，新闻报道说一个九岁的孩子因父母不同意他玩游戏而跳楼自杀，这是何等的愚蠢和不值！

由此，脆片化的生活既给我们带来了众多好处，同时也给我们制造了许多麻烦，我提倡所有人应有效利用脆片化生活，取之精华，去之腐朽，在繁忙工作和学习之余，我们可以和爷爷奶奶下下棋、说说话，也可以参加一些公益活动，在有限的生命里奉献自己无限光芒和力量，这就是催片化生活给我的启示。

每天或许行事历上都依旧是那几项，但人生是具有颜色的，绝不可能过着依样画葫芦的日子。

初二生准备迈向埋首苦读了，其中的一次音乐课考试，我与位从未合作过的同学一起演奏韩国歌谣－“花戒指”，柔和的旋律似乎夹带着芬芳，第一次的合奏，看似和弦，却总觉得缺乏了故事中的情境，少了感情、以及流畅性，后来的讨论彼此达到共识，以角色的方式来诠释，我当了配角她成了主角，六十几次的调整及练习，眼前正渐渐除去若隐若现的雾气，越看越清花戒指的电视播映，一幕幕映入眼帘。

考试当天，看着拍档惊慌的神情，我不免赶紧和缓她那不安的情绪，告诉她:“我们会成功，而且会很完美的结束它。”她忍不住的脱口，原来她是怕连累我，因为这样而赢不过他人，我不做答复的点头聆听，考前我们没有对话，就这样带着雀跃的心情在台上尽情发挥，发挥到淋漓尽致吧！演奏时，我像看见音符正在我眼前跳着华尔兹，班上原本低头忙各自的也纷纷抬起头来，聆听着我们所演出的和弦，欣赏着我们因吹奏而做出的摆动，趁喘息空档我对看她时嘴角微微上扬，她眼睛成圆弧，她在笑而且很高兴，我们如刚出炉的面包香飘散四处，让大家感受到心旷神宜、心情愉悦，此事也就完美落幕了。

原来，不一样的语气以及不一样的表情，能带来不一样的效果，从中我领悟到“乐观”可驱走不如意事，更可引导我们入正路；从中，我领悟到，原来成功，是多么的不容易，但经历风雨后的美果是多么的纤嫩多滋啊！那成就感、心中悸动的声音，又能享受几次呢？

[生活启示录八年级作文

生活中常常会给我一些启示，让我有些感触，就像这一件小事一样。

那是在一个月前绿色迷宫活动中的一件事，老师是那么关心我们，爱护我们，有人走失，会不顾一切去寻找，老师还会组织活动来让我们放松和缓解学习对我们的“冲击”与及压力。就是这么些小事，让我有所领悟。

在活动中，我看到老师大声叫：“五一班集合，五一班集合”。我那时看到你有在咳嗽，就知道你的喉咙已经沙哑了，却还要大声叫。我心想：“老师你原来是那么关心我们，爱护我们，谢谢您，我的老师”。这也让我明白了一个道理，人要成功的话，就必须坚持不懈，谦虚，助人为乐才能有所收获。之后，我进入到了迷宫，拿到了奖品。但在迷宫中，有一些小弟弟小妹妹们找不到卡片，而我却拿到了9张，只要5张就可以换大奖。这时我想到了一个道理和诗句：人不可以贪心和骄傲，不然将会失去所有东西，正所谓虚心万事能成，自满十事九空。于是我拿了几张卡片给小弟弟们，看着他们高兴的笑脸，我的心里也开心了起来。

之后，我跟妈妈来到了大厅里，我自己跑到了一个水果摊位上，那里的水果被师傅们雕刻栩栩如生，非常漂亮。发现我们小朋友也可以参加制作，只看见一名小朋友在刻水果兔，突然一声“刻错了，扔掉”，小朋友就顺手一扔。看着这刻坏的水果，顿时醒悟了：人不能浪费粮食，不然会失去粮食的。

从大门出来，老师看到了我，急忙跑过来对我说：“你怎么在这里，你妈妈呢？”我从老师那焦急的表情看出来，你以为我走失了，找不到妈妈了，你不时往我后面看，试途在寻找我妈妈的踪影。我回答道：“老师，我的妈妈在楼上看样品房呢，我比较快，先跑下来了。”老师“哦”了一声，才离开。我看着你离去的背影，心心想着：老师，谢谢您！这么关心我们，爱护我们！

这几件小小的事让我领悟了几个道理，但其中我收获最大的是：如果你帮助别人，别人也会帮助你；你关心别人，别人也会心你。这个启示会我让终生受用的。

有一天，我在树荫下正吃着西瓜乘凉呢。不知什么时候，西瓜皮上来了一群又一群的蚂蚁。有一些蚂蚁快要爬到我没吃过的西瓜上了，使我很火恼。

我拿来一个装满了水的瓶子，开了几个洞，向蚂蚁狠狠地浇去。蚂蚁虽然没死，但是被我弄得都不能动弹。

又有一群蚂蚁出来了，我以为它们是来攻击我的，没想到他们竟然是来解救同胞的。每一只蚂蚁身上驼着一只只受伤的蚂蚁，只有个别的蚂蚁是去找食物的。

这次，从蚂蚁身上受到了启示，我们同学、朋友之间要互相帮助。

还有一天，我在公园吃面包，突然，我返现了一只红色的小东西在搬一块很大的面包。仔细一看，才发现那是一只红蚂蚁。红蚂蚁是一种外形是红色的不怕冷水的蚂蚁。可是，这只红蚂蚁想搬动重如泰山的面包那是不可能的。不一会儿，它跑回了老巢，又过了一会儿，一大群蚂蚁出来都来搬这里的面包了。我想把那面包给移到更远，谁料到，一只红蚂蚁一口咬下来，还好我在它咬之前拿开，后来，我拿了那根树枝帮他们把面包移回了老巢。

这次，我还从蚂蚁的身上得到了启示：人心齐，泰山移!