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关于履职尽责的检查优秀20篇

干部履职尽责,既是一项的社会实践活动,一门需要修炼的管理艺术。下面是小编分享的关于履职尽责的检查,欢迎大家借鉴!

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政府部门履职尽责心得体会

全文共 566 字

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4月14日,州委、州政府召开全州加强政府部门履职尽责督促检查工作动员电视电话会,贯彻落实中央和省纪委全会、国务院和省政府第四次廉政工作会议和全省加强政府部门履职尽责督促检查工作会议精神。州委常委、常务副州长周静出席会议。

会议要求,各县市要结合实际制订贯彻落实具体措施,被督促检查部门要第一时间制订实施方案,第一时间动员部署,尽快启动履职尽责督促检查工作;强化措施,全面落实工作任务,坚持问题导向,坚持上下联动,坚持真查实改,坚持从严问责;改进学习方式方法,学习借鉴,增强工作针对性和指导性,确保2016年度履职尽责督促检查工作取得实效。

周静强调,各级各部门要进一步把思想和行动统一到中央、省委和州委、州政府的决策部署上来,深化思想认识,强化责任担当,切实增强责任感、紧迫感和自觉性。进一步明确目标,强化措施,发现问题要找准督查点、延长评议线、拓宽监督面,查改问题方案要细、整改要实、制度要好,追责问责要从快、从严、从重,切实改进作风,强化活动实效。各级各部门要责任上肩,各县市政府分管领导亲自抓,各级纠风办要加强统筹协调、督办指导和执纪问责,促进上下联动;被督促检查部门要积极担责履职,层层落实责任,有效传导压力,把履职尽责融入到部门业务工作中,并与“两学一做”专题教育等有机结合起来,狠抓落实,确保履职尽责督促检查工作落地、落细。

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篇1:2024年党总支四风对照检查材料

全文共 5967 字

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党的群众路线教育实践活动开展以来,司法局党总支根据上级党委的统一部署,紧紧围绕为民务实清廉主题,对照焦裕禄精神,聚焦“四”问题,联系工作实际,认真查摆“四风”突出问题,深刻剖析问题产生的根源。现将对照检查情况报告如下:

一、遵守党的政治纪律情况

局党总支把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,毫不动摇地坚持党的领导,在任何情况下都做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。

(一)贯彻落实情况

一是以党章党史为镜,坚定不移地执行党的方针政策。把党章作为集中学习的必修课,局党总支书记带头上党课,带领党员干部到党史教育基地体验革命传统、重温入党誓词。

二是以讲话精神为纲,坚定不移地落实各项工作部署。局党总支始终在思想上、行动上与上级党委保持高度一致。认真学习习近平总书记等中央领导同志关于群众路线教育实践活动的重要讲话精神,确保各项重大决策部署得到落实。

(二)存在差距和不足

1.在认识上仍有偏差。个别党员领导干部简单地把党的政治纪律等同于党的纪律或者政治学习,对党的政治纪律的基本内容、根本要求、违纪表现等方面认识不到位、理解不透彻。

2.政治敏锐性不强。在新形势下如何更好地维护党的整体形象、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等方面,用老办法多一些,缺乏对新办法的探索,在一些场合听到对党的错误言论,没有及时予以纠正和制止。

二、贯彻落实中央八项规定及我省实施办法情况

中央“八项规定”及我省实施办法出台以来,局党总支坚持从自身做起,从群众关注的问题改起,从最能体现良好作风的具体事情抓起,带头转变工作作风。

(一)贯彻落实情况

一是学习领会上级精神。中央“八项规定”和省实施办法颁布之后,我们召开了专题学习会,认真传达、吃透文件精神,带头执行,率先垂范。

二是出台具体实施意见。结合司法行政工作实际,制定了《龙门县司法局关于贯彻落实“八项规定”的实施意见》。从改进调查研究、密切联系群众、注重调研实效,精简会议、减少会议数量、提高会议效率、严控会议经费,精简文件简报、控制发文数量、压缩公文篇幅、增加公文时效,厉行勤俭节约、从严管理“三公”经费、严格遵守生活待遇规定、压缩经费支出等方面进行规范管理。

(二)存在差距和不足

1.思想认识不深刻。没有充分认识到改进工作作风的紧迫性和重要性,还存在应付了事、“一阵风”念头等问题。

2.制度执行不严格。尽管制定了具体实施意见,但在执行过程中没有严格贯彻落实。仍然存在没有定期进行资产清查、经费节约做得不好的问题。

三、学习习近平总书记视察广东时的讲话情况

局党总支高度重视学习贯彻习近平总书记视察广东时的讲话精神,把学习讲话精神作为司法行政当前和今后一个时期的首要政治任务和重大政治责任。

(一)贯彻落实情况

一是抓好深入学习,切实把握讲话的精神内涵。局党总支成员通过个人自学、集中学习等方式,认真学习贯彻习近平总书记视察广东时的讲话精神。同时,积极参与县里组织的专题学习报告会,进一步正确把握好讲话的精神内涵。

二是发挥司法职能,助力我县各项工作开展。注重把人民调解、法律服务、法律援助、社区矫正、安置帮教、普法宣传等司法行政职能纳入社会法治思维和法治方式培育的重要领域,坚持依法行政,维护法律权威,推进司法行政公共职能建设,保障公民的合法权益;把司法行政创建平安龙门的各项创新举措常态化,落实到基层,深入到服务人民群众之中,努力营造廉洁高效的政务环境、公正文明的服务环境、规范有序的管理环境、和谐向上的文化环境。

(二)存在差距和不足

1.缺乏敢担当意识。在开展工作过程中,党总支成员过多考虑个人得失,存在相互推诿的问题,影响工作及时推进。如一些涉及多部门的工作,个别成员因怕辛苦、怕担责,会出现相互推诿的现象。

2.缺乏创新意识。经验主义思想严重,不敢打破教条,不敢拓展新路,缺乏创新意识和理念,对问题欠缺深层分析,导致部分工作停滞不前,安置帮教、普法宣传、公证律师等工作进步幅度和突破不大。

四、“四风”方面存在的突出问题

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,局党总支对照“四风”的具体表现,进行逐一自查,深感距离上级党委的要求、群众的期盼存在着一定差距。

(一)“形式主义”问题

1.在学习上自觉性不高,学风不浓厚。在学习型党组织建设上,停留在“要我学”的被动局面,没有上升到“我要学”的思想境界。如学习内容与司法行政业务联系不紧密,针对性不强,计划性不够。学习形式单一,组织学习流于形式。

2.在工作推动上闯劲不足,细抓不到位。实际工作中有求稳怕乱、等待观望的思想,抓平安创建、法制宣传等工作倾向重安排、重会议,轻跟进、检查,过于注重传达精神,深入基层司法所调查研究少。如针对法治创建、人民调解等重点工作,虽然做了大量工作,但是没有进行认真总结、挖掘亮点,停留在一般工作的层面上来抓,存在应付式心理。

3.在工作开展上执行力不强,落实不及时。党总支成员站在个人或分管工作的角度考虑问题,大局意识淡薄。个别成员不主动思考问题,不善于提工作建议,没能准确把握主要领导意图,以致执行力不强,落实工作不及时。

4.在会风问题上改进不多,效果不明显。会议重部署要求、轻落实解决,比如,在塔山法治文化长廊项目建设方面,讲问题困难的多,谈解决办法的少。对问题避重就轻,对群众的一些疑难复杂问题所采取的解决对策针对性和操作性不强。

(二)“官僚主义”问题

1.忽略调查研究的广度和深度。党总支成员以工作任务繁重为由,深入司法所调研时间短、次数少,与群众直接沟通交流少。往往是等到出现问题了才被动下去调研,发现热点难点问题不及时,以致部署推进工作针对性不强。如对司法所的人员问题、工作量等基本情况掌握不全面,对作出正确的决策造成了一定的影响,也影响了基层司法所行政工作的具体开展。

2.奉行“好人主义”,存在老好人思想。对党员干部队伍中存在的问题,不敢抓、不敢管,怕得罪人、怕伤和气,司法行政党员干部队伍存在“庸懒散”现象。如个别同志参加县里的会议,因会风问题受到县的通报批评;迟到早退、上班玩游戏等违反工作纪律的问题时有发生。

3.队伍管理没有把握同一尺度。由于法律专业人才尤其公职律师较少,为了留住人才,降低对其管理要求,以致出现纪律松懈甚至收取有偿法律服务费用等问题。如存在个别基层工作人员和个别公职律师违规收费的现象。

4.严于律己标准降低。没有以一名党员领导干部的标准从高从严要求自己,在司法行政党员干部队伍中作表率做得不好。个别党员领导干部把自己等同于一般干部,思想觉悟不高,没有充分发挥好带头表率作用。

(三)“享乐主义”问题

1.有追求生活安逸的心理。随着工作条件的改善,艰苦奋斗精神弱化的现象逐渐显现,存在着“差不多”的松懈思想,少了勇于开拓的精神和奋发向上的抱负。

2.有重得失讲待遇的心理。个别同志看重个人得失,工作多做一点就觉得吃亏,待遇稍差一点就觉得委屈,常与其它县区同等人员攀比,存在心理不平衡的现象。

3.有怕困难怕担责的心理。存在畏难情绪,习惯于拿到工作分责任、掂轻重,对难度较大的工作,存在逃避思想,不敢挑担子,不愿啃硬骨头。

4.有不求有功但求无过的心理。个别同志工作满足现状,只求工作平稳推进,不求工作超常突破,缺少创造性开展工作的动力和干劲。

(四)“奢靡之风”问题

1.对铺张浪费现象有认同心理。虽想避免铺张浪费,但也有随波逐流的心态,认为这是社会上的普遍现象,没有旗帜鲜明的反对。如个别党员干部监督不到位,对出现的浪费违规现象没有及时指出,没有严格按照制度执行和处理。

2.接待超标现象仍然存在。在公务接待过程中,为了让来宾满意,存在超标接待现象;在组织司法行政系统学习培训期间,也存在超标消费现象。

3.讲究体面现象仍然存在。存在“好面子”的现象,在公务接待、办公条件、行政经费开支等方面控制不严,在接待来宾时,陪同人员多,厉行节俭做得不好。

4.办公浪费现象仍然存在。在日常工作中,节约使用办公用品的意识不强,比如:没有完全做到纸张正反面使用,没有养成外出办事随手关灯、关空调的习惯。在公车管理使用上,各司法所车辆分散,没有做到严格管理,油费、维修费开销过高。

五、产生问题的原因分析

剖析局党总支产生“四风”等问题的根源,主要是理想信念不坚定,宗旨意识不强,党性锻炼不严,政治纪律执行与督促不力,政绩观、权力观、世界观不牢等导致的。具体原因分析如下:

(一)理论学习不深入。重视业务知识的学习而忽视政治理论的学习,重视阶段性学习而忽视经常性学习,重视单一性学习而忽视系统性学习。强调“理论灌输”,侧重于说教,没有处理好学用结合的关系,存在理想信念与我县的现实发展、与司法行政的发展不符的现象,工作节奏与其他县(区)相比往往落后一拍。

(二)宗旨意识不牢。一是对“一切依靠群众”的认识还不深刻。个别同志随着职务的升迁,在一定程度上滋生了自满情绪和优越感,碰到困难时不愿意向基层干部和群众请教,解决难题的办法不多。二是对“一切为了群众”的理解还不透彻。只注重下级对上级负责,忽略了全党上下都要对群众负责的干事宗旨,维护了团队利益却忽视了群众利益。三是“从群众中来、到群众中去”的实践不到位。对群众诉求反应不敏感、反馈不及时,导致一些参谋建议与群众期盼存在差距。

(三)党性锻炼不严。一是党性教育不严。由于过于看重履职的成效,疲于开展各种业务工作,造成对党性教育的投入时间少,久而久之主动性和自觉性出现了下降的情况。二是党性管理不严。没有完善好对党员实施党性教育、党性评价、党性保证的管理机制,从根本上缺乏制度的保证。三是党性监督不严。党性监督是一种内在的潜型监督,其主要形式是通过批评与自我批评、党内民主生活会、谈心以及思想汇报等活动进行坦诚而公开的党性分析和党性检查,它应在党内积极的思想斗争的氛围下进行。但是由于认识偏差、把握不到位,常常将本应严肃的民主生活会开成了“自我批评谈情况,开展批评谈希望”的民主生活会。

(四)政治纪律执行与督促不力。一是严格自律做得不好。个别党员领导干部对政治纪律以及一些政治违规事件抱着事不关己的态度。二是相互批评和监督力度不到位。对不属于职责分工范围内的事项比较淡然,一旦牵涉到自身职责的工作时又抱着“不出事”的原则,导致工作推动不力。

(五)求真务实的工作和作风要求降低。一是办实事不细致。对一些具体问题只看到积极因素而忽视可能导致不良后果的消极因素,以致一些工作浮在面上。二是求实效不严格。认为工作到位就问心无愧了,为了顾及人情面子,在工作的督促检查和正风肃纪过程中放不开手脚,导致一些工作的实际效果与预期目标存在差距。

六、今后的努力方向和改进措施

通过深入对照检查和认真反思剖析,根据各方面的反馈意见,联系工作实际,我们对查摆出的问题进行逐条梳理,提出有针对性的整改措施。

(一)整改思路

深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神贯穿整改落实、建章立制全过程。以整治“四风”问题为重点,既立足当前、下大力气解决群众反映强烈的突出问题,又着眼长远、加快建立为民务实清廉的长效机制,努力实现作风建设常态化。把群众参与作为整改落实的动力和压力,把群众评判作为衡量整改落实效果的根本标准,让群众从参与整改的过程中切身感受到实践活动的成效。

(二)整改措施

1.进一步加强理论学习,坚定理想信念。一是增强学习的针对性。结合我县司法行政工作的实际,加强对习近平视察广东讲话精神和十八届三中全会精神的学习贯彻。二是坚持学以致用、学用结合。全面把握习总书记系列重要讲话中蕴含的思想精髓、工作经验和领导方法,不断提高推动司法行政工作改革发展和提升驾驭复杂局面的能力水平。三是坚持和完善局党总支学习制度。每个月至少开展4次集中学习,由总支委员轮流讲课,从“被动学”变为“主动学”,由“学不深”变为“学得透”。

2.进一步转变工作作风,强化宗旨意识。一是立足群众,立足小事,做好“最后一公里”服务。简化窗口部门办事流程,探索推行网络申请办理,针对公证、法律援助、法律服务等关系到群众切身利益的事项,公开窗口部门、司法所办事程序、相关制度并上墙,针对弱势群体开通“法律援助绿色通道”。二是倾听群众诉求,为人民谋利益。局党总支成员每季度下基层调研至少2次,掌握基层实情,及时了解和掌握他们的需求,为群众办好事实事。

3.进一步加强党性锻炼,提升党性修养。一是局党总成员支带头加强党性修养,带头坚持政治原则,带头坚持大局为重,带头坚持严格自律。二是积极探索提高司法行政党员干部政治鉴别力的制度机制和工作举措,定期组织政治纪律专题学习教育。三是要过好组织生活,积极主动参加所在支部的“三会一课”。四是党支部要采用灵活的形式,按要求组织好“三会一课”,并建立台账。

4.进一步严格廉洁自律,增强廉政自觉。一是加强领导干部廉洁自律建设。注重从源头上整改查摆“四风”中出现的廉洁自律、队伍建设、选人用人等问题,在前期收集有关意见和建议的基础上,明确进一步推进廉政风险防控和队伍建设的工作措施。二是开展经常性反腐倡廉教育。深入开展纪律教育学习月活动,组织观看廉政教育片或实地接受廉政教育活动,不断深化以中国特色社会主义教育为重点的理想信念教育、以政治纪律为重点的党纪教育、以治理庸懒散为重点的作风教育。

5.进一步厉行勤俭节约,杜绝铺张浪费。局党总支成员坚持以身作则,厉行勤俭节约,贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》。一是减少各种公务接待和聚餐活动,公务接待原则上在单位食堂或定点接待场所安排工作餐。二是严格公务接待审批程序,严格公务卡强制结算目录的实施,认真落实有关公务接待标准。三是严把车辆用油、维修关,落实好IC卡加油、定点维修管理制度,杜绝公车私用。

(三)建章立制

深入分析产生“四风”问题的深层原因,以改革创新精神抓紧建立健全反对“四风”、改进作风的各项规章制度。

1.建立健全学习制度。牢固树立全员学习、终身学习的理念,不折不扣地开展学习活动,认真学习政治理论、业务技能以及其他科学文化知识,做到学用结合、学以致用。

2.建立健全党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度。进一步密切联系群众,听取群众意见,积极帮助基层群众解决实际困难。

3.建立健全科学民主决策机制。认真贯彻执行民主集中制。加强党总支成员之间的沟通衔接,营造团结和谐、群策群力的良好环境。

4.建立健全作风建设机制。进一步完善公务接待制度、机关厉行节约反对铺张浪费制度以及“三公”经费预算管理和公开制度等。明确具体标准和细化措施,严格压缩接待规模,坚决杜绝人情消费、职务消费。

5.建立健全监督约束机制。认真落实党风廉政建设责任制,建立“纪律、组织、群众”监督机制,切实加大制度执行力度,强化刚性约束。

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篇2:雅思考试作文检查重点

全文共 367 字

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作文检查重点

1.是否使用了正确的语法结构,比方说,动词时态一致、主谓一致、用词准确、词性(尤其是名词、动词、形容词)、名词单复数、冠词错误和介词错误。

2.句式是否有变化 (如各种从句的使用、分词结构等 )

3.使用了一定的词汇量 ( 如用同义词或词组来避免过多的重复)

4.标点、拼写没有错误。

5.在每段的主题句中都表明了这个段落的中心思想,所有扩展句都紧扣主题。

6.使用了过渡性词语,因而句子之间和段落之间都有逻辑性和条理性。

7.每一段话都得到充分的展开。

8.提供了足够的细节、例子或论据。

9.明确的观点。

10.每一段话都紧扣文章的主题。

1、3、4、6为考试时检查的重点,最先检查首段,和每段的首末句。

除了最为基本的单词,语法,句型变化外,我们还需要注意文章本身的逻辑性以及完整性,最后小编祝大家都能考出好成绩。

[雅思考试作文检查重点

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篇3:学校履职尽责心得体会

全文共 662 字

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武穴市河道堤防管理局组织工程技术和安全管理人员对马口、武穴闸管理段的旧电线路改造工程进行了验收。该局时刻绷紧安全这根弦,将安全指标纳入管理百分制考核标准,每月进行安全隐患排查,落实安全隐患整治资金,采取有力措施,防微杜渐,将安全隐患消灭在萌芽状态。

明确责任,强化监管。该局将安全管理工作贯穿堤防管理工作的始终,认真落实安全责任制,从局长到管理员每月工资相应的部分直接与安全责任挂钩;主要领导负责安全工作的决策和部署,分管领导要按照“一岗双责”的要求,负责分管领域的安全工作;明确管理段长、管理员职责,以科学的制度、严密的管理、有力的措施、过硬的作风,把安全工作抓紧抓好。

加强宣传,提高认识。该局将安全生产法及堤防管理相关的安全知识编制成宣传单和宣传手册发放到沿江村民和管理员手中,普及安全生产知识,提升村民自我保护能力和维护水利工程的意识,提高职工安全生产责任意识,保证堤防工程及管理设施安全,涵闸运行安全,堤顶路面行车安全等。

扎实工作,保障安全。今年,该局在辖区内的堤防、涵闸、防汛码头新设安全警示牌3处,对原设警示牌油漆8处。在汛前检查结束后,为了确保涵闸工程安全度汛,该局根据上级要求和工程的实际情况,汛前完成了沿江所有涵闸工程安全隐患整改和黄冈长江干堤马口崩岸应急抢险施工。今年,沿堤5座涵闸在汛期灌溉和排涝工作中全部运行正常。对2个管理段的房屋及电力线路进行了维护改造,对34.5公里长江干堤的防汛路面路卡进行全面维护,并新贴反光纸。计划在**月份在长江堤防防汛路面适当位置增设一些警示标志,确保路面行驶车辆安全。

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篇4:四讲四有对照检查

全文共 1624 字

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今天,尽管时代环境变化了,但党的“两个先锋队”性质和全心全意为人民服务的根本宗旨没有变;尽管党员从事职业、所属行业不同了,但对党员的基本要求没有变。“讲政治、有信念”作为“四讲四有”的第一个要求,旨在唤醒党员意识,回归党员本位,履行党员义务,实现党员价值。从马克思主义政党本质属性的高度看,它时刻提醒全体党员,既要脚踏实地又要“仰望星空”:我们究竟是一种什么性质的政党、我们究竟因什么而生存和发展、我们究竟如何认识和改造世界,这是塑造马克思主义世界观、人生观、价值观的理论认识前提,也是做一个合格党员的基本价值要求。

“四讲四有”依据于党章精神和规定,彰显合格党员的实践要求

习近平总书记指出,“两学一做,基础在学,首先是学好党章。”党章是全党必须遵循的总章程总规矩。一部党章演进发展史,反映了我们党从幼年走向成年的历史过程,记录了我们党思想、理论、主张与时俱进的发展历程,体现了我们党对“三大规律”认识逐步深化的历史进程。

从党章的地位作用看,党章体现全党最高意志,代表全党最高权威,彰显全党最高规范,是党内的根本大法。强调把学党章摆在首位,实质上是对这个总规矩的全面回归,是对党章精神的自觉尊崇,是对党章各项规定的忠实践行。“四讲四有”中的每个“讲”、每个“有”,都不是凭空产生的,都来源于党章、依据于党章,是对党章精神和规定的高度凝练和集中表达。从党章框架看,“总纲”全面规定我们党是一个什么样的党、党的根本政治主张、党的建设总体要求;党章条文则根据总纲要求,从党员、党的组织制度、党的中央组织等依次展开、逐条规定。开篇第一章即为“党员”,8条义务和8项权利,为“四讲四有”提供了基本规范和源泉;第六章“党的干部”则在党员义务和权利基础上,对党员干部提出更加具体的6项要求;第七章“党的纪律”明确要求:“党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束”。逐字逐句地通读党章,我们会有一个强烈的感受,党章章章都在阐释“四讲四有”的价值内涵,处处都在明晰 “四讲四有”的行为规范,句句都在强调“四讲四有”的规定要求。

可以说,只要抓住了学习党章这个基础,践行“四讲四有”就有了理论基础和法规来源;做好了尊崇党章这个基本功,践行“四讲四有”就有了根本依据和行为标杆;学悟了维护党章这个终身必修课,践行“四讲四有”就有了持续动力和检验标准。

“四讲四有”根植于党的历史使命和担当,指明合格党员的时代要求

习近平总书记指出:“人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”这一重大论断,是对党的历史使命和时代担当有机统一的深沉考量,是对马克思主义政党及其成员提出的时代要求,是对弘扬党的优良传统和发挥时代引领作用的伟大号召。

我们党一路走来筚路蓝缕,在各个历史时期都涌现出许多优秀共产党人。革命战争时期,以方志敏、恽代英为代表的共产党人抛头颅、洒热血;社会主义建设时期,以焦裕禄、王进喜为代表的共产党人,一颗红心献给党,献完青春献子孙;改革开放新时期,以杨善洲、菊美多吉为代表的共产党人甘于奉献、一心为民。尽管他们践行党员要求的表现形式不同,但他们的身上都传承着党的政治基因,他们的心中都永远装着群众,他们的行动都证明了信仰信念。“四讲四有”就是站在这样的历史和时代高度提出来的。

今天,在决胜全面小康、建设经济强省的新形势下,践行“四讲四有”仍然是传承历史与担当使命有机统一的实践过程。“讲政治,有信念”要求我们,始终把坚守理想信念、坚定“三大自信”作为价值追求和行动准则,永葆共产党人的政治本色;“讲规矩,有纪律”要求我们,始终把学习遵守党章、准则、条例作为行为规范和自我约束,争做遵规守纪的模范;“讲道德,有品行”要求我们,始终把政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德作为立身正己的伦理规范,自觉发挥模范带头作用;“讲奉献,有作为”要求我们,始终把党和人民利益放在第一位,吃苦在前,享受在后,争做敢作为、善作为、有作为的先进分子。

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篇5:党委书记四风个人对照检查材料

全文共 5088 字

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在开展群众路线教育实践以来,我感触很深,如何能从群众来到群众去,为民服务、服好务,得到群众的支持、爱戴和口碑,就要摒弃“四方面”存在的问题,才能建立良好的党群、干群关系。党的群众路线教育实践活动开展以来,本人在开展学习教育中,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主题,以反对“四风”问题、服务群众为重点,在不断提高思想认识的基层上,通过群众提、自己找、上级点等方式,认真查找自身存在的四风问题,深入剖析问题产生的根源,制定了有针对性的整改落实措施。现将对照检查情况汇报如下,恳请各位领导、同志提出批评指正意见。

一、遵守党的政治纪律,贯彻中央八项规定精神和执行省委省政府九项转规定情况

一是遵守党的政治纪律情况。作为一名受党教育多年的干部,我对维护党的政治纪律高度重视,能够做到以身作则,保持清醒的头脑,不断提高政治敏感性。站在党和人民的立场上,带头维护党的纪律,始终同党中央保持一致,认真履行职责,全心全意为人民服务。工作中,坚持从小事做起、抓起,从严要求自己,牢固树立严格自律、遵纪守法的意识,严格规范自己的言行。把认真学习和履行作为自己前进路上的必修课,把先进性贯穿于学习教育实践活动整个过程。不断提高自身的党员意识和觉悟性,积极做好本职工作。

二是落实作风建设有关规定情况。通过深入学习中央八项规定和省市委省市政府提出的改进工作作风密切联系群众的九项规定,我充分认识到作为党员领导干部,要以身作则,推动规定和意见的落实。工作中,厉行勤俭节约,杜绝铺张浪费,减少会议次数,能不开的坚决不开。结合分管工作,积极深入基层调研,密切联系群众,真抓实干,厉行节俭,自觉接受组织、群众的监督。针对工作中存在的问题,能做到立行立改,做到严格执行意见中的各项规定,工作作风有了切实的改变。今后工作中,真心拥护中央提出的八项规定、省委、省政府九项规定和市委、市政府改进工作作风、密切联系群众规定,以焦裕禄、于海和和身边优秀的共产党员的先进典型为榜样,注意自己的言行,带头查摆和整改“四风”以及工作中的问题。

三是有关问题。在工作中,本人能够严格控制“三公”经费支出、使用,无利用人情消费、职务消费问题。妻子张娜在附属三院人事科工作。本人及亲属无任何餐饮服务、休闲娱乐、美容健身等私人会所卡。今后,坚决做到不出入私人会所,不接受和持有私人会所会员卡。

二、“四风”方面存在的突出问题

按照中央“四必读”要求,本人分别于上级领导、督导组谈话2次,与班子成员、分管科室谈话6次,与基层学校同志谈话征求意见5次,累计谈话时间在5小时左右以上,向班子成员提出意见建议24条,接受建议意见41条。通过谈话,是我充分认识到四风方面存在的问题和不足,明确了今后整改方向。

(一)在形式主义方面

1、 理论联系实践不足。理论学习不够扎实,只满足与完成上级要求的学习内容,不善于利用业余时间、点滴时间用于学习,往往是流于形式,只停留在记笔记、读理论文章、看看宣传片、写写心得体会等等,没有深入细致系统的学习,理论联系实践工作不足。例如在宣传部工作多年,自认为自己在从事理论学习和在新闻工作时间较长,多次在报刊上发表过文章、专版,自认为有一定理论基础。到教育局工作后由于接触信访、纪检等工作,对相关条例不了解,影响了工作效率,不能更好的指导工作实践。

2、布置工作时,要求多、具体指导少。检查少,集中检查多项工作,重点不突出,达不到工作要求的预期效果。特别是在党建工作中年初按照工作要点布置工作,中间对工作很少检查,年终是一位按标准进行考核,造成个别单位开展工作不认真,效果不明显不能及时发现。年底集中检查几项工作,基层单位也忙于应付,工作中创新思路少。

3、工作贯彻落实有时不重实效。抓工作时满足于开会布置,内容强调了,要求也提了,至于是否高标准完成,要求的少,只做上篇文章,忽视下篇文章。特别是在抓“三乱”问题上,每年要开几次会,布置安排检查内容,要求各学校各单位抓好本校落实,包括一些“责任状”的签订、宣传条幅的悬挂等等,安排后不及时的去检查、督办,致使个别学校在开展过程中敷衍了事,走过程,造成工作完成效果不好,甚至个别学校不开展,也不能及时发现。

(二)、在官僚主义方面

1、深入基层时间少。有些群众的要求不了解,不掌握。平时怕给学校添负担很少召开基层教师、职工座谈会,对基层教职工的工作、生活需求不了解,一味浮在上面,造成开展工作时缺乏针对性。例如,由于平时下基层少,基层教职工工作存在问题和需求不了解,关心少,造成在开展工作中缺乏针对性,达不到预期效果。

2、存在对待上访群众、教师、职工“脸难看”问题。在接访工作中有时不能保证有良好的态度,有时控制不住自己的情绪。从事信访工作中接待来访群众、教职工,有时针对个别来访群众太对不够好、特别是一些无理访的人。例如在接访一些老上访户、个别家长到教育局反应问题时,存在主观臆断的情况,没有从信访人的角度换位思考,致使一些问题得不到妥善解决。

3、工作中存在脱离实际,照搬照套的行为。有时把上级指示当教条,不注重结合实际贯彻执行,而是照搬照套。有时接到上级文件后,习惯于按文件落实文件、以会议落实会议,缺乏联系实际,缺乏创新。例如上级单位下发文件时,习惯于照搬照抄,特别是在一些日常工作中,习惯于按照上级文件找落实,没有结合本系统的实际,工作安排后习惯于在单位看总结,不了解基层开展情况。

(三)、在享乐主义方面

1、工作中有时存在畏难情绪。工作中有时针对一些,难解决,难开展的工作,有畏难情绪,缺乏攻坚克难精神。例如在解决信访问题中的工作中,幼儿园、车辆厂工伤人员等工作中,由于信访人将矛盾、情绪都指向教育局,按政策要求有的工作不是由教育局能够解决的,感觉夹在中间很难受,有时有不愿上班工作的想法。

2、工作中创造性开展工作想法少。有时工作中习惯于把工作安排给下级,自己缺乏主动精神,贪图安逸。例如在刚到教育局工作时,由于业务不熟,担心工作中出现问题,遇见问题时习惯,按照原有做法去做,安排给下级科室。

3、生活中,存在攀比心理,讲排场。有铺张浪费的行为。例如:日常生活中,在与亲戚、朋友、同学交往过程中存在攀比心理,住房、车、衣着、宴请等方面,觉得低于亲戚、朋友、同学的条件面子上过不去。

(四)、在奢靡之风方面

1、随着物质生活逐渐改善,但对物质生活存在不满意的情绪。例如随着工资的提高,人们物质需求不断提升,一些做生意的、工资收入高的同学、朋友,衣食住行物质水平不断提高,自己对现有的物质生活存在不满情绪。

2、抵御人情风意志不强。工作、生活中坚持原则不够,仍存在讲面子,讲排场的行为。例如有过以增进友谊的名义,互相宴请的行为。有时存在亲戚、同学、同志之间相互宴请的行为,总觉得通过在饭桌上的交流可以增进友谊、增进感情。

3、面对奢靡之风自我抵制思想不强。有过到歌厅等娱乐场所的行为。例如:在家庭聚会,吃过饭后,有时会到一些娱乐场所。明知不应参与,但有时碍于面子,不得不参加。

三、产生问题的原因分析

(一)理想信念有所淡化。自觉不自觉放松了对党政治理论的学习,多数时候学习流于形式、流于表面,没有持续性开展。总认为自己在宣传战线工作多年有理论基础,放松了对自己世界观、人生观、价值观的改造。总认为没有问题,这种思想认识导致了自己积极向上、求真务实、艰苦奋斗、勤俭节约的精神减弱。久而久之,对自己和自己周围存在的“四风”问题认识不足,不去反对和抵制,反而随波逐流。慢慢助长了“四风”等各种不正之风的滋生蔓延,出现了追求享受、追求表面、流于形式、甚至脱离群众等“四风”问题。

(二)服务意识有所弱化。工作中没有做到时刻把群众的需求放在心上,主观上不同程度淡化了对群众的感情。开会布置工作时间多,深入实际、联系群众的时间,在考虑工作时站在群众的角度、体察群众的感受还不够深切,设身处地解决群众的困难做得还不够自觉,履职为民的思想树得不牢固。

(三)进取心不强。对工作的热情有所减退,缺乏干劲、只求过得去,不求过得硬,放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视,放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。进而精神开始消减,学习有所放松,要求也有所降低。在思想上,自满松懈的想法多了,认为把自己的事做好,把自己管好就对得起组织了,不愿意严格要求下属,怕得罪人。在工作中,好人主义思想多,坚持原则少,得过且过、维持现状的想法多,开拓进取、勇于创新的意识弱了。这些问题的存在,归根到底是缺乏进取精神和责任意识。

(四)、工作存在懈怠情绪。工作中有时存在懈怠情绪,面对一些错中复杂的问题,有畏难情绪,造成工作懈怠,有时个别工作停滞不前。作为纪检书记,有时存在怕得罪人的想法,管理不够严格,针对一些学校、教师的“三乱”问题不敢碰硬。

四、今后努力和改进措施。

在今后的工作中,通过深刻的自我剖析,自我批评,对照中央八项规定和省市委省市政府改进工作作风密切联系群众的九项规定,不断加强工作作风,切实改进自身存在“四风”方面存在的突出问题,立行立改,重点在以下几个方面进行认真改进。

(一)在力戒形式主义方面

一是勤于学习,改进学风。加强日常学习,注重日常学习生活中的点滴,时刻把自己与共产党员的标准对照,时刻与先进典型对照,规范自己的言行,照好镜子、找好差距。养成良好的学习习惯,扩宽自己的知识面,提高自己的理论水平,工作上树立争一流的思想。不断提高个人的能力和素质,把学习和工作结合起来,把理论与实践联系起来,在实践中进一步学习。

二是加强工作务实性。坚决反对脱离实际和华而不实的工作作风,认真学习领会、贯彻好各级组织会议精神、文件精神,认真安排各县工作,确保成效。重点开展好各项工作,针对安排的各项工作,及时跟踪问效,针对实际情况有效利用时间,工作时多为基层考虑,不眉毛胡子一起抓。

三是不断增强创新意识。进一步务实创雄,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是,通过不断学习,做到不断创新,创新工作理念、创新工作方法、创新工作机制,提出新丝路新方案,注重工作实效,不走过程,将工作抓实、抓好。

(二)在力戒行官僚主义方面

一是多深入基层,提高调研质量。有针对性的调研,不搞形式,将调研内容与工作实际紧密结合起来,多深入到学校、“五包”单位中,通过多种渠道了解群众、教师工作、生活的需求,不断完善工作形式,形成有份量、质量高的调研报告,有针对性的开展调研工作,不做虚功,不走形式。

二是用制度约束言行,密切联系群众。进一步牢固树立公仆意识,把群众当亲人,把群众的事换位思考,梳理群众利益无小事的观念,以群众的利益为出发点。建立健全《信访接待制度》、《首问负责制》,规范自己的言行,热心接待群众来信、来访。对于开展各项工作要跟踪问效,做到事前有安排,注重抓落实,用制度机制约束言行,持之以恒,贯穿工作始终,以实际行动密切党群、干群关系、赢得群众的支持与信任,做人民的公仆。

三是提高为民服务的能力、不断改进工作方法。针对工作中存在的问题,和开展各项工作时,做好事前评估,考虑好工作开展后达到的预期效果,避免不必要的形式。杜绝照搬照抄的行为,要做到甘于奉献,求真务实。牢固树立公仆意识、大局意识努力实践为人民服务的宗旨,立党为公、执政为民务实奉献。进一步转变工作作风,把求真务实落实到每一项工作中,脚踏实地,认真思考,不断提高工作能力与业务水平,把工作重点放到研究解决实际问题上。

(三)、力戒享乐主义方面

一是以正确的态度对待工作。树立工作中无论碰到任何困难,都要有攻坚克难的决心与勇气。克服畏难情绪,不断提高自己解决问题的能力。

二是不断激发工作热情。以坚强的党员意识、责任意识,以饱满的精神和敢于拼搏的精神,来激发自己的工作热情,不断加强学习,学习典型,找出自己工作中的不足,深入实际,坚持身体力行,创造性的开展工作。

三是树立正确的“三观”。以坚强的党员意识、奉献意识、责任意识,来对待自己的工资和生活,自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、想法中解脱出来,树立正确的人生观、世界观、价值观,追求积极向上

(四)力戒奢靡之风方面

一是提高思想认识,严格要求自己。加强学习,更新观念,从主观上认识到享乐主义和奢靡之风的危害性,克服松懈的心里和懒散的情绪。

二是不参与不组织违反规定活动。认真贯彻落实中央“八项规定”和省委“九项规定”的要求,严格按照组织程序办事,杜绝“四风”方面问题。

三是不攀比、不追求物质方面需求。强化节俭意识,严格遵守各项规章制度,自觉提高抵制不良思想意识。落实《厉行节俭反对浪费条例》,带头做好表率。

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篇6:2024小学教师履职尽责征文

全文共 1278 字

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我教龄18年,做了8年班主任,在小学担任了7年教导主任,后又调到中学部担任教导主任至今。今天我演讲的题目是《履职尽责,爱岗敬业》。回顾从教经历,教育是我衷爱的事业,履职尽责、爱岗敬业,努力在平凡的教育岗上奉献着自我:

一、严于律己,当好教师的排头兵。教导主任是教师的排头兵,言行举止时刻受到教师的关注,其在一定程度上也外显着学校领导集体的工作风范。主任是教师完成教学任务的直接领导,古语有:其身正不令则行,其身不正虽令不从的训诫。在实际工作中我做到了:要求教师做到的自己首先做到,要求教师不做的,自己绝对不做,努力用自己踏实做事、坦诚做人的品格影响着教师踏踏实实工作的良好风气。

二、培养教师,为教学发展提供保障。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》指出“有好的教师才有好的教育”。我校中学部现有任课教师23人,其中“特岗”、直转教师占到了任课教师总数的60%。青年教师有热情,但缺乏教学经验与方法。因此,我校把提高教师教学能力,作为提高教学质量的重要途径。我除了带徒弟之外,还重点帮扶薄弱学科教师。我从备课、课堂教学、作业批改、教学分析等方面对新教师进行着经常性的指导,有时我把教师的课堂教学用照相机录制下来作为案例与教师共同分析,研究改进提高办法。经过一段时期的跟踪指导,部分青年教师开始有信心参加上级部门组织的教学竞赛活动,2015年我校有一名xx学科教师在希望之光评比中获得优秀青年教师称号,今年五月又有一名xx学科教师取得了xx学区特岗教师教学竞赛复赛第一名的成绩。

三、抓好常规教学,努力提高教学质量。常规教学是学校教学工作的主体部分,对于提高教学质量有着至关重要的意义。为追求常规教学由有效逐步达到高效,我们规范集体备课过程、开展优秀备课组评比,提高集体备课质量;加强随机听课评课、定期开展优质课评选,远学xx、近学xx,小步伐推进课堂教学改革,努力实现着课堂教学的有效、高效;指导教师细化学生辅导方案,增加作业批改项目、明确作业批改要求,提高教师辅导的针对性与有效性;坚持组织月考和教学质量分析会,及时获取教学反馈,研究、改进教学方法。经过全体教师的共同努力,2015年起我校中学部综合教学质量开始摆脱了倒数三名。2015年我校有xx名毕业生,有三名学生考入一中,八名学生考入五中。现在我校的教学质量逐步受到了家长认可,外流学生逐步减少,这更增强了我校提高教学质量的信心,也让我看到抓好常规,踏实工作的收获。

四、坚持学习,提高自身业务水平。俗话说,打铁还要自身硬。教导主任担负着教学指导与管理的双重任务。虽然担任教导主任多年,但仅凭经验解决问题是难以适应教育改革与发展需要的。因此,多年来我从未放弃学习。近几年我除了文本学习以外,还陆续参加了面向一线教师的初中语文、数学学科网上培训,参加了xx省农村中小学骨干教师短期培训班,2015年参加了xx市教育学院组织的省级骨干教师认定考核,被认定为省级骨干教师。

最后,我想说,因为我们爱教育,所以我们很敬业;因为我们爱教育,所以我们也会更专业。因为我们乐业、敬业、专业,所以我们会为教育事业奉献得更多!

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篇7:人生因尽责而快乐作文600字

全文共 705 字

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近代思想家梁启超先生在《最苦与最乐》一文中提到:“人生最苦的事,莫若于身上背着一种未来的责任。”那什么是责任呢?

记得几天前,小表妹来我家玩。由于家长们有事,下午就只留下我和表妹在家。他们虽然出去时间不长,但还是嘱咐我一定要照顾好表妹。小孩子有些淘气。家长刚走一会儿,她就摇摇晃晃地站在我家的一个圆高脚椅上,朝我大叫:“姐姐,姐姐,快来看!”话还没说完,便重心不稳,往下摔去。我心中一惊:那个高脚椅,我小时候从上面摔下去过一次,连跑了好多家医院才被接诊。我心中忽然涌起一股强烈的责任感:表妹一定不能摔下去!我三步并作两步地跑过去。没想到,这平日里看似短短的距离我竟跑了四五步。就在表妹快摔下去那一刻,我一把抱住了她。几秒钟内,我们两个都没说一句话,只能听到对方的心跳声。随后,表妹才吓得哭起来。我把表妹抱下椅子,安慰着这个哭得“梨花一枝春带雨”的小姑娘。

表妹好不容易不哭了,门铃响了。伴着铃声,我听到了同院几个伙伴的笑声。我打开一道门,通过防盗网和他们说话。“出去玩吧,老在家呆着干什么?”一个朋友道。另几个也接口说:“六缺一,就差你一个呢!”我有些为难,挺想出去透透气,但是表妹还在家呢。我回想起刚才那惊心动魄的一幕,每个画面都还历历在目。家长走了,表妹交给了我,那照顾好表妹就是我的责任,哪怕只有几分钟!我摇了摇头,对伙伴们说:“等会儿吧,家长回来了,我再下去找你们。”看着伙伴们有些不情愿地走了,我也有些难过。但想起责任,我的心情还是舒畅了许多。我叫过表妹:“来,咱们不玩芭比娃娃了好吧?姐姐给你讲个故事吧”……

那天,我懂得了什么是责任,我也尽到了自己应尽的责任。从那以后,我发现:尽责是人生中最大的快乐

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篇8:乙肝实验室检查常用的血清学指标及其临床意义

全文共 613 字

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(1)乙肝病毒表面抗原(HBsAg)。 乙肝病毒表面抗原是乙肝病毒的外膜蛋白,在感染乙肝病毒的早期出现。表面抗原本身无传染性,但因其和乙肝病毒同时存在,故表面抗原阳性是乙肝病毒感染的标志。

(2)乙肝病毒表面抗体(抗- HBs)。 乙肝病毒表面抗体是由表面抗原诱导产生的保护性抗体。在乙肝感染恢复期或注射乙肝疫苗后出现,它的出现标志着对乙肝病毒产生了特异性免疫能力。

(3)乙肝病毒e抗原(HBeAg)。 乙肝病毒e抗原是组成乙肝病毒核心的成分,是乙肝病毒复制活跃和传染性较强的标志。

(4)乙肝病毒e抗体(抗-HBe)。 乙肝病毒e抗体是由HBeAg诱导产生的非保护性抗体。在病程中,HBeAg消失,抗-HBe 出现是病情稳定好转,病毒复制减少,传染性较低的象征。长期抗-HBe阳性伴HBsAg阳性,或时而出现HBeAg→抗-HBe转换,是病情不稳定及可能慢性化的表现。 (5)乙肝病毒核心抗体(抗-HBc)。 乙肝病毒核心抗体是由核心抗原诱导产生的非保护性抗体,分核心抗体 IgM和核心抗体 IgG。核心抗体 IgM出现较早,但消失较快,持续时间短,故其阳性可作为乙肝急性期及病毒复制的标志;核心抗体 IgG出现较晚,持续时间长,也是乙肝感染的标志。 (6)乙肝病毒脱氧核糖核酸(HBV-DNA)。 HBV-DNA是乙肝病毒特异性脱氧核糖核酸,其阳性是乙肝病毒存在、复制及有传染性的直接指标,也可作为抗病毒治疗效果的重要指标。

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篇9:教师履职尽责

全文共 883 字

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当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗--不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳,但活着,有自己的颜色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都会叹息......

几年前,我报考了水电学校师资班,却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔,因为我知道,一组普通的音符,倘若排列在同一音阶上,就谱写不出优美的曲调,只有处在五线谱的不同位置上,才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此,倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取,那么生活的乐章只能是杂乱的,断续的,伟大的事业也只能是沙砾上的大厦,不摧自垮。

通过几年的教育实践,我真实地感受到--当老师,能使我的人生充实,精神愉悦,使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业,托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长,就有一种成就感。是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作,尤其是在课改的关键时期,作为一名青年教师,我们更应该以饱满的热情,积极、主动地态度去学习,迎接挑战。在工作中,经常向其它教师请教,参加外出培训,以及个人有针对性地学习,力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

我时常为自己是一名教师而自豪,为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,更为鸭子口乡的教育事业而祝福。

一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少"牛顿"和"爱迪生",但也绝不能让"牛顿"和"爱迪生"在我们的手中埋没。是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。这里有我的追求,这里有我的爱。让我们守候在那方"黑土地",用三寸长的"白铧犁"耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中闪光!

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篇10:履职尽责心得体会

全文共 566 字

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8月5日,仙桃市局按照全省国土资源系统突出问题专项整治暨强力推进履职尽责工作视频会议要求,迅速建立履职尽责工作巡回督查制度,由局领导班子成员牵头组成3个巡回督查组,对27个单位开展巡回督查,督促各单位落实突出问题整改工作。

一、看现场造氛围。巡查组针对活动氛围不浓的问题进行督查,一是查学习笔记和心得体会,看省厅、市局履职尽责推进会精神贯彻学习情况;二是查会议记录和工作方案,看活动部署和推进状况;三是查宣传专栏和工作展板,看是否严格按照《活动清单》要求张挂了横幅、制作了专栏、设置了宣传屏保。

二、查台账督整改。针对整改措施不力的问题,督查组重点对照整改方案,查专班组建、责任落实、考评考核情况,看措施是否有效;对照整改台账,查整改进度,查整改要求,看进度是否加快;对照整改目标,实地检查任务完成情况,看是否达到整改效果。

三、提问题看效果。督查组对照《活动知识小便笺》,就近期开展的各项活动的名称、主要内容、工作步骤和本单位活动开展情况,随机抽取工作人员,采取一问一答方式进行测试。通过测试情况,检查各单位开展活动效果。

四、听汇报树典型。督查组采取“听汇报、看资料、找信息”方式,对工作进展快、效果好的单位,总结活动亮点和工作特色,挖掘履职尽责先进典型,以工作简报方式进行推广和宣传,掀起全系统履职尽责督促检查比学赶超的创先争优高潮。

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篇11:领导干部履职尽责心得体会

全文共 1072 字

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今年以来,灵武市以农村服务型党组织建设为契机,通过培训教育、履职考核,着力明确村干部“干什么、怎么干、靠谁干、为谁干”,进一步增强村干部履职尽责、遵章守纪、服务群众的责任意识,全面提升村干部队伍整体素质。

树立责任意识,明白干什么。把注重思想引领,培育和践行社会主义核心价值观作为村干部履职尽责的首要任务,突出党员干部的示范引领,让党员群众知道什么能做,什么不能做,促使广大党员既作合格党员又做模范公民。客观分析全市农村经济发展的特色特点,引导村干部因地制宜确定发展思路,把发展经济作为富民强村的第一要务。发挥党组织“评星定级”考核指挥棒作用,抓好“聚力工程”为民服务和发展专项资金项目实施,发挥村级组织活动场所“六个中心”的综合服务功能,推进服务型党组织建设深入开展。结合村干部队伍中存在的问题,强化村干部依法办事、依规办事的法纪意识,严格执行基层民主各项制度,保障党员群众的知情权、决策权、参与权、监督权。

树立学习意识,明白怎么干。增强村干部学习意识,加强政策法律的学习,熟悉和掌握“三农”政策,提高村干部业务素质和工作能力。教育引导村干部用钉钉子的精神,抓好参加各项工作的落实。说实话,对上级如实反映情况,对群众如实交代“家底”;出实招,任期内确定的目标任务,说了算,定了干;求实效,不搞投机取巧、弄虚作假,扎扎实实地推进工作落实。把公平公正、干净干事作为有正气的村干部的基本标准,要求村干部处理问题不偏不倚,落实公平公正,不取不义之财,不拿不法之物,以实际行动取信于民。

树立群众意识,明白靠谁干。明确群众是村干部干事创业的基础,让广大群众成为农村经济社会发展建设的主要力量。教育村干部树立责任意识,工作中敢于碰硬,在克服困难、化解矛盾、解决问题中抓落实、促发展、出实绩。强化村干部团结意识,树立合作心态,依靠全体班子成员的团结协作抓工作,人人积极争当政治素质好、带富能力强、协调能力强的村干部,增强班子凝聚力和战斗力。

树立服务意识,明白为谁干。引导村干部树立正确的人生观和价值观,确立工作既是为自己干、又是为群众干、更是为组织干的正确观念,把工作当作一个展示自己能力、实现人生价值的一个平台。引导村干部正确处理好各人事业和集体工作的关系,学会统筹兼顾,分清孰轻孰重,“带着责任上台,担着责任执政”,以实际行动赢得群众的信任、支持和拥护。坚决摒弃打着维护本村群众利益的旗号,不支持、不服从甚至带头阻挠上级党委、政府的决策部署的错误做法,教育村干部严格执行上级党委、政府的决策部署和工作安排,做到与上级组织思想上同向、工作上合拍、步调上一致。

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篇12:在品德合格方面对照检查

全文共 419 字

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9月13日上午,在中心副书记杨国然主持下,北海市疾病预防控制中心全体党员共同参加两学一做“讲道德 有品行”的专题学习。“讲道德 有品行”强调的是品德合格,就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。

学习主要围绕着“道德和品行”的含义与扩展深刻而形象地展开,杨副书记在讲话中指出,讲道德有品行,强调的是品德合格,就是要“知德明德”、“守德行德”,即是“知行合一”;做一名合格党员,就要上好道德修养这门人生必修课,时刻用正反面典型教育警示自己,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。中心主任韦贤瑞在会上也强调了党员干部要做以身作则,结合“德与行”做好廉洁清正的模范作用。

随后的学习讨论环节中,党员代表积极发言,结合实际案例、现实工作和生活等多方面交流了对“讲道德,有品行”的认识,表示要提高自身道德水准,锤炼品格意志,提升思想境界,实现自己的人生价值追求,做一名合格共产党员。

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篇13:履职尽责心得体会

全文共 1637 字

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近日,市委印发了《德州市领导干部问责办法》和《德州市调整不适宜担任现职干部实施办法》两个文件(以下简称两个文件)。市局也召开了专题会议,组织机关全体人员对两个文件进行了学习。作为一名机关人员,按照上级的要求,对两个文件进行了认真系统的学习,现谈一下心得体会

一、 充分认识两个文件出台的重要意义

从严治党、从严管理干部是我们党的一贯方针。近年来,个别干部不能很好地履职、尽责,严重影响了党群关系,影响了党的执政基础,影响了经济社会建设的进程,影响了社会的稳定和谐。因此,对于不能很好地履职,不能认真尽责的领导干部,必须实行问责。中央分别于2009年6月、2015年7月颁布了《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》和《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》,使问责有了政策依据。德州市委结合当前全面从严治党、从严管理干部的新形势新要求,突出抓住“关键少数”,发挥问责的引导效果,制定了两个文件,着力解决为官不正、为官不为、为官乱为等问题,促进领导干部实在实干、担当担责、创新创先,文件的出台对建设高素质干部队伍,完善从严管理干部制度体系,在全市上下形成“能者上、庸者下、劣者汰”的从政环境,加快建设协同发展示范区都具有重要的现实意义。

二、 认真学习两个文件的重要内容

通过对两个文件的学习,两个文件主要依照中央《推进领导干部能上能下若干规定》和《中共德州市委关于树立“三严三实”干部导向为建设协同发展示范区提供坚强保障的意见》文件精神,并进行了细化分解,从制度层面解决干部为官不正、为官不为、为官乱为问题。其中《问责办法》重点列出了不作为、乱作为造成损失和不良影响的24种情况,采取诫勉、责令公开道歉、停职检查、引咎辞职、责令辞职、免职等6种方式进行问责。《调整不适宜担任现职干部办法》重点列出了不适宜担任现职的45种情况,采取调离岗位、改任非领导职务、免职、降职等4种方式进行调整。两个《办法》明确界定了干部“下”的标准和问责情形,只要发现触底越线行为,该问责的问责、该调整的调整,激励党员干部奋发有为、干事创业。

三、结合自身实际,切实遵守两个文件的规定要求

通过学习,我也深刻地认识到,作为一名质监部门的领导干部,要充分认识履职尽责的重要意义,自觉践行“三严三实”要求,充分认识自己手的权力和责任,认真对照检查自身存在的问题和不足,坚决杜绝两个文件提出的24种情形和45种情况,严格要求自己,重点做好以下几个方面:

1、加强理论学习,提高思想境界。树立正确的权力观,重点要学习辩证唯物主义和历史唯物主义,真正懂得人民群众是历史的创造者和社会的主人,真正懂得手中的权力是人民赋予的,必须用来为人民服务。党员干部无论职务高低,都是人民的“公仆”,要摆正“主人”与“公仆”的关系,时刻提醒自己坚持艰苦奋斗、反对享乐主义,磨炼意志,提高境界,保持情操,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

2、加强党性修养,坚持立党为公、执政为民的本质。加强党性修养,牢固树立全心全意为人民服务的思想和真心实意对人民负责的精神,做到心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众。坚持立党为公、执政为民,不能停留在口号和一般要求上,必须围绕人民群众最现实、最关心、最直接的利益来落实,切实把权力用来为人民群众谋利益。

3、坚持用权为民,按规矩办事,坚决做到 “四不”。一是当官不想发财。牢记“想当官就不要想发财”的戒律,始终坚持秉公用权、保持清正廉洁。二是为民不遗余力。不管所在岗位、职责有什么变化,都一如既往地把党和人民的利益放在首位,为群众多办好事。三是办事不图回报。只要是群众的合理要求,群众要做什么,就要给予方便和周到的服务,办事只图功效,只图人民顺心,人民满意。四是工作不带私心。切实履行人民公仆的职责,时刻铭记为人民服务的宗旨,生活上勤俭廉洁,作风上严格自律,保持健康向上的生活作风,不攀高比富,不贪图高档和享乐。只有树立正确的权力观,才能真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

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篇14:有关于四讲四有对照检查

全文共 1176 字

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现实生活中,一些党员干部信权信钱不信党,失掉了初心、忘记了誓言,甚至与党离心离德,政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化;一些党员精神不振,工作中消极怠慢,不作为、不会为、不善为,不起先锋模范作用。每位党员同志要着眼于党和国家事业的新要求,抓住此次“两学一做”活动契机,坚持“四结合”,争做“四讲四有”合格党员。

坚持学党章与定理想相结合,促讲政治、有信念。党章是我们党的根本大法,是管党治党的总章程。要做到逐字逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员的义务和权利,坚定个人理想信念,对党绝对忠诚。部分党员出现政治变质、经济贪婪、道德堕落、生活腐化等问题的根本原因就在于,政治意识淡薄、理想信念动摇。我们每位党员应坚定自觉地树立共产主义理想信念,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做政治上的明白人,为党在思想上政治上行动上的团结统一,夯实信仰基础。

坚持学党规与明标准相结合,促讲规矩、有纪律。中央相继修订的一系列党规党纪,是党章对每位党员纪律要求的具体体现。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,深入学习和熟知党的纪律,懂得并自觉遵守政治规矩,以更高标准严格要求自己,在原则立场上,自觉与党中央保持一致,在原则问题和大是大非面前立场坚定;维护党内团结,禁止搞山头主义和宗派主义,禁止政治潜规则大行其道。十八大以来纷纷落马的贪腐官员目无党纪国法,徇私枉法或贪赃枉法,成为违反党纪党规的典型例子,我们要以此为戒,夯实纪律基础。

坚持学思想与正身心相结合,促讲道德、有品行。历史与实践证明,中国革命、建设和改革开放的一切胜利与成果,是在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平系列重要讲话精神指引下取得的。当前学习我党历届中央领导人的思想精髓、我党革命前辈的优良传统和作风、当前先进党员典型品质,能更好地提升自我修养、端正自己的身心,守住为人、做事的基准和底线。每位党员应以良好的道德品行修养为基础,践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务,夯实群众基础。

坚持学理论与重实践相结合,促讲奉献、有作为。习近平总书记系列重要讲话,内容包括内政外交国防、治党治国治军等各方面,提出了党中央治国理政新理念新思想新战略。全党同志应认真学习,加以理解掌握其丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指导实践、推动党和国家各项事业,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时候冲得上去。特别要在“五大发展理念”的引领下,坚持理论与实践相结合,在决胜全面小康上奋发有为,在改进作风、改善民生、服务群众、扶贫攻坚中善作善为,充分发挥先锋模范作用,夯实工作基础。

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篇15:检查感悟作文800字

全文共 906 字

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这阵子,一直在忙一件事,就是迎接市教体局的一次抽测检查

说实在的,这样的检查每年都有,我已经是有了七八年的迎检经验了。

但这一次却是格外不同些,因为从开学初我们就着手准备,每一项活动都扎扎实实的开始,一开始就要求老师们落实课程计划,要求老师重视常规工作,要求老师认真对待抽测工作。所以,从开学到现在,我们一直在忙碌中,忙着听课,忙着评课,忙着组织活动,忙着检查。即使在上周六,又又生病住院,我还在加班中。

本以为在这样的忙碌中,这次的抽测一定会打一个漂亮的翻身仗。因为我对这件事的重视,我们的家人都死死的记住了19号这个检查的日期,李先生等我检查结束就打来电话问询,他以为会是很欣喜的消息。

结果却是不尽如人意。

检查结束拖着疲倦的身子走在回家的路上,刚开始有点不甘心,觉得这么多的努力却没有得到好的结果,很遗憾,又觉得运气实在是不好,怎么我们的短板都被抽到了呢,怎么就有这么多的问题呢。觉得做好一件事真是很不容易。但是慢慢的,人的心也平和了许多,觉得对这样的结果完全理解了。因为所有检查暴露的问题是确实存在的,不是子虚乌有的,这个结果一点都不冤枉。

像我们的校本教研活动开展得好,还是得到了充分的肯定,像我个人的常规工作做得好,吴主任说要全市表扬呢。你做得好的,还是有人发现。而在教师常规和落实课程计划中发现的问题,确实是老师们存在的问题。而这些问题我们没有发现,说明我们的管理有问题。我们一直以为开几次会,讲几句话,老师们就会做好,其实很难。必须有制度去肯定,必须有每天每周的检查去落实,所有安排下去的事要落实,这个过程才是最重要的。

有了这样的心态,再反观这次检查,我们才能从检查中有所收获。广校长总结检查的专业性、促进性和落实性,我觉得总结得很好。要相信领导的专业能力,毕竟他经历了这么多学校,经历了这么多的检查,听他们的讲评,确实要抱着一股学习的态度。一次检查就是一次促进,发现问题后,我们再去寻找解决问题的途径,这样才能成长。最大的感触就是,不是我们忙得团团转,是我们想着如何让所有的事物去落实,去成为教师们的行为,这个很关键,也很重要。

确实只有这样,检查才真正对教学有用,真正对学生有用啊!

检查结束,如是感悟

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篇16:检查视力作文800字

全文共 957 字

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昨天,妈妈拖着我到人民医院去检查眼睛。

到了医院,妈妈带着我挂号,急急忙忙赶到三楼,安静等待医生严厉地宣布“死刑”。

等候区左边,有一张视力表。顿时,我心里有了鬼主意:我把视力表背下来,看医生和妈妈拿我怎么办!这样想着,我装作老老实实地坐着,心里却对着视力表默念。妈妈就是妈妈,她很快察觉到我的阴谋诡计,她让我闭上眼睛,不要我再实施计划。一个小小的举动就把我的梦想毁灭。

很快就到我了,我胆怯地走进“刑场”。戴着眼镜的女医生让我对着镜子遮往右眼,说她指的上下左右。“这,上,左。”我一会儿做手势,一会儿说她指出的方向。医生开始加大难度,从0。5到0。6!“嗯——?”这一会儿,我遇到了一个模糊的东西,心里开始疯狂地想:是上下,还是……“右。”我猜了一下,磕磕巴巴地说了出来。右眼呢?就更不用说了!

检查完,医生带着我去了另一个房间。她让我把下巴放在机器上,我上下打量机器,只见从机器的小洞里出现闪光,闪光照得我的眼睛非常不舒服,时不时眨眼睛。“来,睁大眼睛。”我使出吃奶的劲,用力睁大眼睛,浑身起鸡皮疙瘩。直到医生检查完,我才放松警惕。哎!早知现在,何必当初。今天的下场,让我真正懂得了这句老话。

终于熬过了这一关,我一边揉眼睛,一边忐忑不安地走进另一间“刑场”。“有点疼,等会从这个小洞里吹出气。”医生提醒我。什么?我同样把下巴放在机器上,还没来得及叹气。就“砰!”从洞口吹出一个“气泡”,弄得我又疼又眨眼睛。到第二只眼睛了。我把小眼睛使劲睁大,但想到第一次,又不由得紧闭了起来。“睁开哦,别眨眼,睁大点,如果这样一天都弄不完。”医生又提醒我。我努力睁大眼睛,砰!一个气泡像子弹一样飞进我的眼里。哎呀妈呀,真疼!

搞完,医生换了一台机器。我边揉眼睛边想:一定是什么死法!开始检查了,我做死地闭着眼睛,但又怕老大下令,只得改变了行动。哇,这个机器不跟以前的一样,映入眼帘的是大草原和远方的小村庄。我注意地观察,直到医生说了一声“好了”。我才站起来。

医生又给我测了视力,才“求”我滴眼药水。我折磨了很久才搞完。不用说,滴眼药水不舒服!

检查完毕。左眼0。6,右眼0。5。医生和妈妈格外强调了要保护眼睛。妈妈下令:买一副100度的眼镜,就这样,我成功地戴上了眼睛。买完回家的时候,妈妈像机关枪一样唠叨个不停。

哎,早知道就保护眼睛了!

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篇17:关于三讲话一通报工作对照检查

全文共 685 字

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开展脱贫攻坚工作以来,宾县牢固树立“党建+”理念,推行“党建+精准扶贫”模式,以党建带扶贫,扶贫促党建。

党员干部一对一结对,帮扶网络织得牢。一是结对帮扶全覆盖。依托成熟的“征拆”工作体系,与贫困户一对一结对子,确保精准扶贫、精准到位。结对联系精准识别出来的30名贫困群众,实现帮扶党员干部直接联系服务贫困群众双向全覆盖、常态化。二是选派驻村工作队。选派驻村工作队帮助农村建强基层组织,协助做好精准识别、扶贫规划、贫困户技能培训等工作。通过驻村干部对精准识别的严格把关,对精准识别出来的贫困户系统梳理归纳了因残、因学、因祸等4主要致贫原因,为制定精准帮扶措施提供了第一手资料。

做好平台建设,脱贫过程全纪实。通过网上服务平台,全程记录帮扶责任人帮扶过程和贫困户脱贫实效。一是落实专人对贫困户的情况进行实时跟踪,及时录入精准识别建档立卡信息系统平台,利用政务服务信息公开平台及时发布工作动态、展示干部风采,亮出每位党员干部帮扶成绩单,实时更新帮扶工作进度,让扶贫工作接受社会监督、群众评议。二是建立精准扶贫服务站。依托村级便民服务站,建立“便民服务+精准扶贫”的服务站,做好“一户一册一卡”工作,做到帮扶不走过场。

建章立制,加强监督执纪问责。建立健全扶贫工作机制,书记亲自抓部署、抓落实。一是建立一对一联系责任制。每个贫困户至少安排1名党员干部定点联系,定期督查指导“党建+精准扶贫”工作,严格责任落实。二是加强监督执纪问责,强化责任意识。定期通报帮扶工作进度,对发现的问题及时纠正,层层传导了工作压力、形成了动力。三是利用微信群,分享“党建+精准扶贫”工作的好经验、好做法。

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篇18:例文一:个人三严三实对照检查材料

全文共 1117 字

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本人结合这一阶段的学习教育活动,围绕贯彻习近平总书记重要讲话和全国“两会”精神,以及教育实践活动学习讨论内容,就坚定理想信念、党性党风党纪和道德品行,认真领会“三严三实”的精神, 结合自身实际,进行了深刻地自我剖析。

一、存在的主要问题

1、学习不够扎实

对新知识、新业务、新技能的学习不积极,不主动;政治理论学习不够深入,仅满足于平时的集中学习文件等学习形式,学习的自觉性不强。

2、深入基层调查研究不够

现在下队少了,和群众直接面对面的交流少了,电话联系多了,有时下队与群众见面,出于目的性、针对性的多,真正与群众沟通思想的少;听汇报的多,直接倾听群众意见的少,有些需要用眼睛观察、用心发现的问题就会被忽略掉了。

3、群众工作偏向经验化

满足现状,重实干,轻管理,对工作督促、检查不够,在坚持民主集中制方面认识不够深入,开展自我批评较少,自我觉察和反省的时间少了。

4、思想上缺乏创新意识

思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺少创新意识,出现按部就班的苗头。

5、虽然个人自我能抑制奢靡之风,偶尔也有讲排场的想法,艰苦奋斗的精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈。

二、产生问题的主要根源

(一)对自己要求不严,党性锤炼不够。自己虽然党龄几十年,觉得在这个岗位上干了这么久了,不愿再得罪人,有老好人思想,在原则问题上态度不坚决。

(二)政治学习意识弱化。自己的政治意识淡薄,信念不坚定,在党的建设和班子建设上,没有把政治学习放在首位,只抓发展,忽视政治学习,即便开会学习都是走走过场,更没有全文学习有关文件精神,导致政治学习弱化。

三、今后的努力方向和整改措施

(一)以身作则,为群众办好事实事。坚定一个信念,就是要坚定听党的话,跟党走。以文朝荣为榜样,打消“船到码头车到站”的那种想法和“见好就收”的那种心态。随时随地以习总书记讲的合格党员标准要求自家,坚持艰苦奋斗的精神,切切实实把上级交办的工作和老百姓的需求落到实处。

(二)深入学习,提高工作水平。认真学习党的党章、党的纲领、国家方针政策,认真学习做好新形势下群众工作的理论知识,不断增强工作能力。

(三)善于听取群众意见,全面抓好工作落实。制定村干部入户走访征求群众意见工作制度,带头做好入户调查,听取大家的意见建议,集中群众智慧谋划发展思路。以群众所想、所思、所盼作为工作的出发点,帮助群众解决实际困难,踏踏实实干事。

(四)严格执行纪律,扭转不良作风。不讲私情,不折不扣执行上级的政策和村规民约。要不折不扣的落实好对各项惠民政策,做到公平公正、公开透明。

以上这些整改措施,还要希望大家与支委一班人共同努力才能实现,最大限度的给群众带来实惠。以上就是我的个人对照检查材料,不对之处,请各位同志多批评、多帮助。

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篇19:体会1优秀党员履职尽责心得体会

全文共 1495 字

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吴波同志担任财政部领导30多年,为财政改革发展殚精竭虑,做出了重要贡献。吴老始终对党忠诚、信念坚定,是共产党员的优秀代表;吴老忠于职守、务实敬业,是一位难忘的人民公仆;吴老一生艰苦朴素、勤俭节约,是一个真正的无产者。他高风亮节、严于律已、淡泊名利,是财政战线上令人尊敬、缅怀的老前辈,有这样可歌可颂的老领导,作为财政人我感到由衷的自豪和骄傲。他的模范事迹和崇高精神风范,感人至深,催人奋进,令人深思。

在深化财税体制改革的新时期,学习弘扬吴老精神,我要把工作岗位作为施展才干的平台、干事创业的阵地、追求财政人目标的载体,恪尽职守,敢于担当,廉洁奉公。把吴老精神融入到各项具体工作之中,时刻激励和鞭策自己,积极进取,勇于创新,为不断开创财政事业新局面贡献力量。

一、学习吴老优秀政治品格,忠于职守,促进财税改革

吴老始终坚持共产主义信仰,牢记全心全意为人民服务的宗旨,对党无限忠诚,热爱祖国,热爱事业,讲政治、讲大局,修养好、党性强,充分体现出共产党人优秀的政治品格和财政人的家国情怀。学习吴老的优秀政治品格,要带头学习党章,进一步增强党性观念,强化宗旨意识。任何时候、任何地方都严守政治纪律、工作纪律,对党忠诚老实,如实报告个人事项,及时请示工作汇报思想。对工作高度负责,坚持实事求是,讲真话、办实事、求实效。做人正派,处事公道,胸怀坦荡,光明正大。以吴老为榜样,做普通人,做老实人,做平凡人,努力做高尚纯粹的人,在改革发展的时代大潮中,立足岗位,恪尽职守,奋勇当先,做出成效,推动财税改革发展壮大,促进大国财政建设。

二、学习吴老实干精神,敢于担当,推动工作转型

吴老在财政系统奋斗三十多年,始终勇挑重担、锐意改革,无论研究工作,还是思考问题,总是从全局出发,从人民的根本利益出发,讲求实效,是求真务实的财政理论家,是精益求精的实干家。学习吴老的实干精神,落实到推动工作转型,加强财政预算监管工作中,就是要在围绕财政工作大局,把握大势,着眼长远的基础上,正确把握新常态下做好财政预算监管工作的要求,更新观念,勇于担当,主动作为。立足当前,立足岗位,从实做起,从细做起,从我做起。夯实工作基础,不断健全政策法规库、基础信息库, 完善内控制度。深入调查研究,摸清情况,总结经验,揭示问题,提出建议。从一件件具体工作抓起,建立健全工作台账,明确目标,分解任务,提出每项工作的进度和成效要求,以身作则带头把各项工作落到实处。积极进取,勇于创新,敢于担责,研究新工作,提出新思路,拿出新举措,务求新进展。立足实际,讲求科学,力争以优良的工作实绩,体现学习吴老精神的成果,扎实推动工作转型。

三、学习吴老优良作风,廉洁奉公,带头严守规矩

吴老一生克己奉公、严以律己;无私无畏,公而忘私;身居高位,清贫节俭;宠辱不惊、做人低调;是廉洁奉公的模范,是共产党员的模范。学习吴老的优良作风,就是要带头遵守党章各项规定,自觉遵守廉政准则,自觉讲诚信、懂规矩、守纪律。做到依法用权、秉公用权、廉洁用权,心存敬畏、手握戒尺,言有所戒、行有所止。坚决反对 “四风”,不图虚名,不务虚功,不贪图享受、攀比阔气。做到公私分明,厉行节约,勤俭办事,不浪费公家钱财。始终谦虚谨慎,慎独慎初慎微,“一日三省吾身”,经常检查和弥补自身不足,做到防微杜,提高素质能力。做到作风严谨,不做表面文章,不开空头支票,不搞“假大空”。按照“三严三实”要求,修洁净之身、养浩然正气,成清廉之风。

斯人已逝,精神永存!要以吴老为榜样,从吴老精神中汲取动力,忠于职守,敢于担当,廉洁奉公,奋力拼搏,为加强财政预算监管,深入推动财税体制改革,做出自己应有的贡献!

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篇20:在四气方面存在问题对照检查

全文共 886 字

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近日,四川省委常委、省纪委书记王雁飞在省纪委机关“三严三实”专题教育党课上的报告中指出:作为纪检监察干部要始终保持谦抑的品格,尤其要防止“四种风气”。即: 骄气、义气、小气、暮气。

王雁飞书记在该文中一针风血地指出了“四气”的实质,对进一步加强我省纪检监察干部队伍建设、提升反腐工作实效具有重要的指导意义。笔者辩证地认为,在新常态下党风廉政建设和反腐败斗争的浪潮中,广大人民群众听到的、看到的、谈到的纪检监察机关和纪检监察干部,绝大多数都是积极的、正面的、肯定的。毋庸质疑,纪检监察干部就是战斗在反腐最前沿的铁拳和尖刀,为重塑良好的政治生态环境不遗余力的打虎拍蝇,功不可没。在此情况下,的确有一些纪检监察干部缺失了应有的政治敏锐性,对党内存在问题的严重程度和反腐斗争的长期性、艰巨性、复杂性认识不足,导致“四种风气”逐渐滋生,这和省委下决心打一场惩贪治腐、正风肃纪、刷新吏治的攻坚战和持久战是相背离的。

若任凭“骄气、义气、小气、暮气”在纪检监察干部身上漫延,必将造成反腐斗争的底气不足,进而把推进“四个全面”建设和重塑政治生态战略置于不利境地。为此,王雁飞书记提出要防止“四种风气”的这盆冷水泼得好,泼很也很及时,笔者当为之喝彩。一方面,每位纪检监察干部都应当时刻铭记“守土有责、敢于担当”,率先讲政治、讲正气、讲规矩,从党的事业和人民利益出发,集中精力聚焦纪检监察主业,紧扣“执纪、监督、问责”履行本职工作;更要顾大局、识大体,既不能“种别人的地,荒自己的田”,也不能只站在自己“一亩三分地”里看天地、想问题;既要在政治原则上“挺直腰杆”,又要在“组织协调”上“放低身段”, 充分发挥司法、审计等职能部门的作用,形成工作合力,既防“义气”又防“小气”。另一方面,每位纪检监察干部对反腐败斗争要增添十足底气和必胜信心,对查处个案或要案善打硬仗、敢打恶仗,对蹋方式腐败敢打大仗、打歼灭仗;同时,即便反腐工作捷报频传也决不能把尾巴翘到天上去,这就是王雁飞书记讲的“越是在人们给予掌声和称赞的时候,越要保持清醒的头脑,越要保持谦抑的品格”,既防“骄气”又防“暮气”,时刻保持锐气。

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