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有关真理与价值的论文(推荐20篇)

生命的意义从来不拘形式,人生的精彩始终来自坚持。下面是小编整理的平凡的技艺,精彩的人生满分作文,希望可以帮助大家!

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追求真理高三作文

全文共 903 字

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真理也许浩淼遥远,但“恍兮惚兮,其中有象。”老子的一针见血给了追求的人们希望。王小波曾说,“和任何话语相比,饥饿都是更大的真理。”真理朴素,需要的只是我们坚定的脚步。

英国才子萧伯纳说过:“人生是不断变化的,一个阶段的终点,也是下一阶段的起点。”我们会无数次走在更替终点与起点的界石,无论已经走过多少荆棘与坎坷,面前却总是茫茫白雾,总有新的绊石。我们得不断走出自己的“路”。在总有坎坷的事实下,在千军万马过独木桥般的竞争下,你认为你的路又在哪里?也许有人宁愿相信天才的存在,而厌倦了无休止的题目与课程。但即使天才,在生下来的时候第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。道尔顿认为的天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。

寓言中有三只鸟,都有着投入天空的梦想,它们飞着。一者沉醉于蓝色的天空,忘记了目的,停在那儿,成为了麻雀;一者满足于休息于云间,忘记了初衷,留在那里,成了飞鹰一者坚守着飞翔,冲向梦想,成为了凤凰。我们都有自己心向的真理,自然也有努力的理由,只是“善始者实繁,克终者盖寡”。有人厌了,忘记亦或放弃了;有人累了,只想稍加休息,却都不知不觉地失去了坚持的意志……凤凰超越了生死,只在坚守着,哪怕愚公移山似的勤奋。

又如司马迁,“悲莫痛于伤心,行莫丑于辱先,诟莫大于宫刑”,他承受着。解脱倒似生命之轻,放弃追寻,只需如西楚霸王释然引剑,但除一道血痕,什么也没抓住。但是司马先生有自己眼中的真理:成一家之言。活着,就要为自己的人生画上重抹!这抹颜色将留至后世,超越个人。

我们追寻的真理,也许是美梦,也许是诺言,也许是数字,也许是文字……这只有自己知道,自己追寻。生命是可爱的,为着追求光和热,有人宁愿舍弃自己的生命。寒冷的、寂寞的生,不如轰轰烈烈的死。人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。有人回首往事的时候,能够不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。他们,勤奋过,追寻过,坚持着,握住了哪怕一点点的光亮,挽住了陌路却永恒的风景,用真理留下了存在的痕迹。

期中考如期而至,你认为你的路在哪儿呢?请确定你的目标,合理安排好时间,制定复习计划,付诸努力!

最后预祝同学们在即将到来的期中考试中取得好成绩。

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篇1:有价值的错误

全文共 734 字

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小时候,我们非常感谢我们所犯的错误,正是因为那些错误,才使我们一步一步走向成熟。

比如上学时,曾遇到一位要求非常严格的语文老师,如果在作文本上字写得不好,或者有墨迹,他就会要求撕了重写,并且要求书写规范,字迹工整,如不合规定,还是要撕掉。如果不甚的话,可能第一篇作文等写成了符合要求了,新作文本便只剩下很薄的了。当时觉得不可思议,可是后来想想,正是因为老师的严要求,才使后来养成了良好的书写习惯,正因为如此,感谢那此犯的错误,使我们有了一个好习惯。

我们在成长的过程中,不可或缺的犯过这样那样的错误。

有时候,我们的感情也有过错误的投资,不管是一种伤害还是有些无奈,我们无悔。因为在我们的回忆里多了一些色彩,在我们的将来也多了些理智的选择。

有的错误可以改正,让我们更加成熟思维更加理智,让我们的人道路走得更加长远,让们有了良好的行为习惯感谢错误的作文700字。

有的错误可以用金钱去改正,而有的错误却造成了一生的遗憾,让我们懂得了珍惜我们所拥有的幸福。

因此,感谢生命中带给我们的错误,和那此给我们指正的人。

感谢别人所犯的错误,让我们少走了很多的弯路。

曾看过这样一幅图,一个人老怕犯错,结果什么也不做,永处襁褓,永不摔跤。想想什么样的人才不犯错呢?有一个答案非常的经典,是死人。害怕犯错的人永远也不会有所作为,也不会有所创新。因此,即使错了,只要我们改正了,便是一种收获。

错误,能让我们更加懂得惜今天的成功,错误,能让我们在人生的道路上走得更远。在生命的波峰中让我们去品味错误,让它指引我们努力的去探索幸福的真源;在生命的低谷时让我们去感谢错误,让它用真挚的情感引领我们向前,感谢它吧,它是我们走向成功阶梯!

但我们也不可在同一处错两次。

因此,感谢错误!

让我们的生命之歌更加动听。

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篇2:最有价值员工观后感

全文共 658 字

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自参加公司组织观看《优秀员工》的碟片后,我感触很深,李强老师所说的一些话,举的一些小故事,对我有很大的启发,也值得我反思。

要珍惜自己的工作,就像李强老师所说:职业是决定人一生命运的关键,经营好职场,是创造人生幸福的重要一部分。所以我们要珍惜这份工作,因为工作不仅给我带来了想要的薪酬,更多的是给我了很多的工作经验和宝贵的成长经历,所以我非常感谢苏总和公司领导给了我这个发展自己的平台,感谢领导对我们的培养。

要转变自己的工作心态,努力提升自己的学习力,对我来说,工作的目的不仅是领薪水,更多的是在工作中找到快乐和积累更多的工作经验及社会阅历,所以我们要快乐工作、用心做事,只有用心做事才能做事情做好,心放在哪里,收获就在哪里。在今后的工作中,我要报着快乐积极的心态来对待自己的工作,在工作中遇到困惑时,要多和同事沟通,与同事合作,向身边比自己能力强的人学习,多学习成功人士的工作方法和成功经验。

在这个公司不同于别的公司的最大优势就是给了我们学习和培训的机会,学习和培训是第一生产力,一个只有学习型的企业才是有潜力的企业,有潜力才有活力、才有动力,我们要学以致用,不能把学习变成一种形式,更不能为了学习而学习,一定要活学活用。

最后我们要严格遵守公司的规章制度,俗话说,没有规矩不成方圆,企业要想生存就必须有自己的管理制度,只要有了完善的管理制度并且要求严格执行,公司才会有出路,员工也才能更好更安心的工作。

总之我们既然来到这个公司,就要用心为自己工作,把公司当作自己的家一样,要行动起来,克服自己的惰性,把工作做得更好。

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篇3:布鲁诺和塞尔维特为真理献身

全文共 470 字

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文艺复兴时期的意大利天文学家、哲学家布鲁诺,因为宣传哥白尼的学说和自己的科学见解,为维护真理,在罗马教会的地牢里受了六年的非人的折磨,仍旧没有低头.最后在罗马鲜花广场被活活烧死.

布鲁诺早已料到自己的结局.他说:“我认为胜利是可以得到的,而且勇敢地为它奋斗.我的后代将会说:‘他不知道死的恐惧,比任何人都刚毅,认为为真理而斗争是人生最大的乐趣.’”

塞尔维特,是16世纪西班牙医学家.他在自己著作《基督的复兴》一书中,宣传这样一种观点:“心脏是最初的本源,备液从右心室经过肺动脉流向肺部,再经过肺静脉流入左心房……”他的这种观点为教会所不容,认为是“邪端异说”.书遭到查封,塞尔维特被捕,遭到野蛮拷打.但他坚持真理,毫不畏惧.他说:“我知道我将为自己的学说,为真理而死,但这并不会减少我的勇气.”

后来塞尔维特被押到日内瓦郊外一个广场上.脚下堆满干柴,身上挂着一本《基督的复兴》,头上套着一个浸过硫磺的花环.行型的神父对他说:“给你最后一个机会,只要你放弃自己的学说,可免一死.”塞尔维特回签说:“不!”

于是木柴烧着了,烟雾吞没了这位青年科学家.

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篇4:欣赏人生价值如此体现作文

全文共 721 字

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有一位作家成名后返乡,特意看望了初恋情人。这位女人当年及是远近闻名的美女,只因作家太穷,她嫁给了当时的村支书的儿子。女人问作家:“写一篇文章可以挣多少钱?”作家回答:“百十来元吧”。“多少时间可以写一篇?”“也许几天,也许半月”。女人说:“那你还是不如我家娃儿他爸,他在水库拉一天沙子就可以挣200多元!”

这个故事看完后很是令人深思,作家原本想让女人知道选错了人,谁知反被讥笑。每个人都有自己的价值观。作家一定信奉古人的“三立”:“立功、立德、立言”。笔耕不辍著作等身,立言乃人生价值。孰不知女人的价值观是“一天挣200元!”瞧不起!

那我们衡量人生价值是看物质还是看精神?据说人体脂肪提炼出来只能做七八块肥皂,提炼出的石灰仅能刷一间小屋,提炼的磷只能做20盒火柴,加在一起才值二三十无。但躯壳内的精神、才智、思想值多少钱?50年代初钱学森冲破重重阻力要回祖国,美国海军次长尼乐金波尔说:“我宁可把他枪毙也不让他回中国,他抵五个师!”一个人何抵五个师?钱学森是“美国火箭技术领域最出色的火箭专家”。

人常说黄金有价书无价,有漫画上李白叹:“《静夜思》稿费换不来一瓶好酒!”对呀!短短的四句也就几十无稿酬吧!明白易懂,却余味无穷。其艺术价值怕是千古绝唱无人可比的。

有篇杂文中说:“一个卖羊肉串的和一个作家说:咱们俩是同行,你把文字串起来卖,我把肉串起来卖,但是人们吃了我的肉串可以充饥,可是买你一本书也不顶饿,有啥用?他却不知道,人的头脑饿比肚子饿更可怕,肚子饿了随便什么都可以充饥,但是头脑饿了,不是一时半会儿可以补充上去的。

如何体现人生价值,就看你的人生取向了,树立正确的人生价值取向,是人生道路的关键,需要好好把握。

[欣赏人生价值如此体现作文

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篇5:寻求生命的价值作文

全文共 2678 字

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题记:当一切都消失的时候你会明白生命究竟有何价值。唯有真正珍惜每一条生命的人,自身的生命才能被每一个人所珍惜。

无论岁月如何改变,都要以某种亘古不变的姿势作为存在,在不经意的时候要学会提醒自己:我的青春在这里。无论世事如何动荡和变迁,保持内心的那份无知、单纯、善良,因为那才是真正的我们。

而当我们尽力把悲观的事情用乐观的态度去表达时,你会发现迷宫顺着走到出口能遇到光明,倒着走到出口一样是光亮的。我们都一样,正处于期盼未来,挣脱过去。当下使劲的样子,会狼狈,有潇洒,但更多的是不怕。不怕动荡,不怕转机,不怕突然。谁的青春不迷茫,其实我们都一样。

如果一个人实在而且乐观的话,其实也是一种不可多得的优点,因为,笑容往往是世界上最能打动人心的东西。要记住,若心存无力感,便会成为没有能力的人,要想改变人生的第一步,就是要消除这种无力感。

人生的每一步,都会有困惑诱惑,也许还会有痛苦和折磨。可那不是沉沦和放纵的理由。任何时候,都要对得起自己的本心,不要辜负自己的本心。

想想以前自己挺天真,后来觉得自己市侩了,再后来发现其实自己从未改变;只是比以前学会了如何保护自己,如何更好的去爱自己。

生活告诉我,永远不要忘记你是什么人,因为这个世界不会忘记,你要化阻力为助力,如此一来才没有弱点,用它来武装自己,就没有人可以用它来伤害你。

其实,别人在背后说的话,就像是含着剧毒的箭一样。但是在背后的话,好就好在没有力量,那个箭是没有办法刺穿自己心脏的!但最愚蠢的行为是,自己捡起掉在地上的箭刺进自己的心脏,被没必要刺到的箭刺中,受没必要受到的伤害。

其实,这世上没有什么是不可以扭转的,关键是命运要掌握在自己的手中。如果我们生活在别人的眼神里,就会迷失在自己的世界中。你用别人的原则去要求自己,其实也不是不可行。但别人有千千万,有明白人,也有二傻子,有聪明人,也有缺心眼。你不能用自己的原则去辨明这些,那你只能用自己的生命让别人在你世界中活着。

要破坏一个人的天真和善良的确很遗憾。但是......人生从来就不是完美的,不是么?只有让自己变得敏锐,变得强大,才能保护自己,保护身边的人。现在干什么不要紧,将来干什么很重要,我们需要的只有一个字:忍。

生命的价值不依赖我们的所作所为,也不依仗我们结交的人物,而是取决于我们的本身!我们是独特的--永远不要忘记这点。我们不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,我们永远不会丧失价值。

哪怕此刻的生活有多糟糕,也总会有好转的一天。走过的生活并不完美,太完美的也就不是生活了!每人每天都在做一件事情:为了未来而奋斗!固然结果不同,皆因我们平时的努力,每个今天我们都尽十分的努力,未来的成功就是必然!

当你在内心找到一种可以忍受一切痛苦的坚强力量时,成长历程就出现了飞跃。人的一生要疯狂一次,无论是为一个人,一段情,一段旅途,或一个梦想。世界太大,生命太短。一定要把它过得像自己想要的那个样子,才不辜负这段锦绣年华。

在我们的人生中,有些习惯,无论如何改都改不了。人人都懂大道理,却难以控制小情绪。想的太多人生只会复杂,说的太多生命只会外流。我不该想太多、说太多。我该只做自己、充实自己、保持自己、心回自然、化解复杂、看淡人生、面对现实、活在当下、认真生活,简单美好淡然充实的过完人的一生!

人生总是在不断地追求,谁能告诉我你的追求是什么?我们应该看清内心深处的真正所需。只要人们愿意去打开封闭的内心,然后去体会、去拥抱眼前的幸福,就会比别人活得更富足,更快乐。

可能与不可能的区别就在于一个人的决心!生活的不如意,乃修行上的一点点精进,当你在遭遇厄运的时候,坚强与懦弱那就是成败的分水岭。一个生命能否能战胜厄运,能创造奇迹,那也都是取决于你是否赋于了它一种信念的力量。一个在信念力量驱动下的生命即是可创造人间的奇迹。

人生,总会有不期而遇的温暖,和生生不息的希望。遇到一件事,如果你喜欢,那么享受它;不喜欢,那么避开它。做这样一个淡淡的人,有自己的喜好,有自己的原则,有自己的信仰,不急功近利,不浮夸轻薄,做到宠辱不惊,也会大笑,也会打闹,心,却静如水,淡定安逸。

每个人都有属于自己的战斗,挣脱过去,活在当下,还有创造未来。也许要越过青春,才能知道青春是多么自恋的一段时期。没有人陪你走一辈子,所以你要适应孤独,没有人会帮你一辈子,所以你要奋斗一生。与其用泪水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今天。

乐观一点,用力微笑吧!隐晦的日子总敌不过我们阳光的心态。简单的付出,用心情转变话语,用事迹带动思绪的蔓延,让很多的知识走进自己的内心。慢慢的造就自己,改变了今天,铸就了明天,就这样,简单的,累积自己,改变话语,改变事迹,必须付出属于自己的心情磨练和思考。

人生最大的悲哀不是失去太多,而是计较太多,这也是导致一个人不快乐的重要原因。虽然我们无法改变人生,但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。命运就像自己的掌纹,虽然弯弯曲曲,却永远掌握在自己手中。不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。就算你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基,生活就不会那么辛苦了。

我们的态度决定我们的一切,实力捍卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞!这社会你改变不了就得适应,适应不了就得被淘汰!这叫适者生存!当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一,你的思维拥有一切宇宙智慧。

我们应该有这样的心态,宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子,就算跌倒也要豪迈的笑。

我们要多设想一些美好的事物,比如健康、强壮、富裕和幸福,将那些贫困、疾病、恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界,就像把垃圾倒在离家很远的地方一样!

卓越的人一大优点是:在不利与艰苦的遭遇里百折不挠。莫向不幸屈服,应该更大胆、更积极地向不幸挑战!挫折时,要像大树一样,被砍了,还能再长;也要像杂草一样,虽让人践踏,但还能勇敢地活下去。

活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活,即使光环已不再也不要放弃你的梦想。再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。这就是生命的价值。

[寻求生命的价值作文

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篇6:竞争的价值作文600字

全文共 651 字

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竞争〕:为自己的利益和别人争胜。

——《现代汉语词典》

从古至今,似乎竞争从来都只为一字:“胜”,“胜者为王,败者为寇”,马谡失了街亭,便掉了脑袋;普希金与丹特士决斗,结果输了便去了西天;某成功人士总要被别人翻出以前失败的的“老账”……

这些人都是因为在或曾竞争中失败,而送命或遭到非议。这不仅是别人在以“成功论英雄”,更因为他们自己太看重竞争的结果。其实,结果两种,有胜者必有败者。难道竞争的价值就在于分出胜负强弱上吗?

一些人在竞争中得到了荣誉,而另一些人却在竞争中得到了经验教训。

惠灵顿将军在败给拿破仑后,重振旗鼓,最终造就了“滑铁卢之战”;曹操在败走华容道之后,卷土重来,最终成就霸业……

失败不能说明什么,就像一位优秀的学生在考试中的一次失误,不会让人怀疑他的实力一样。

竞争不仅是为了胜利,更是让竞争者学到知识,是让胜利者再接再厉,让失败者用仅存的心智继续奋斗,是让双方都受益匪浅。

如果害怕竞争是由于畏惧失败,那么,竞争便失去了它应有的价值。“如果是玫瑰,它总会开花的”是竞争的自信让竞争的价值得到体现。“那些害怕大雨的,不过是假花而已”害怕竞争的只是那些滥竽充数,投机取巧者的心理。

如果人们都抱着要赢才参与竞争的话,那么就不会有伊斯坦布尔连续三次申奥失败后的第四次申办,也不会要发展中国家和发展国家的之间的较量。

环顾21世纪的世界,国与国之间环球性的竞争,商场有竞争,体育运动有竞争,学生之间有竞争……我们必须在面对挑战,参与竞争之后,懂得如何面对失败,明白竞争的价值不仅在于有所得,更在于有所学。

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篇7:青春的价值作文450字

全文共 394 字

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青春,是人生至为宝贵的黄金时期;也是生命价值体现的起始点;更是人一生的重要转折点。

未来的梦想,都在青春岁月里打下基础;如果不在青春岁月里打下牢固的基础,那人生也就没有什么价值了。

我生活在这个充满春的气息的世界里,我感觉精神抖擞,我认真地过完每一分钟,正所谓,寸金难买寸光阴。我努力在这如花如梦,如诗如画的青春里,好好学习,向光明的前程迈出几大步,向成功的顶峰靠近几小步。

不同的人对青春有不同的诠释。有的人在青春里展尽他活力四射的魅力,有的人却在这仅有的青春里努力攀登,欲攀高峰的最上,将来成为万众瞩目的焦点。

我,就是那些将来想成为万众瞩目的焦点之一的人。用这样美妙的岁月来攀登,有的人觉得太浪费,有的人觉得不懂得支配,但我,却觉得大大的值得,反之,我要批评那些在青春里展尽他活力四射的魅力的人是笨蛋,是笨得不可以的人。

我要勇往直前,在青春岁月里留下我努力的脚步,在美好未来里铺下我的足步。

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篇8:素材:生命的价值

全文共 477 字

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----不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张二十美元的钞票。

面对会议室里的两百个人,他问:“谁要这二十美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。

“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”

感悟:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!

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篇9:在快乐中生成作文的论文

全文共 2572 字

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摘要:作文与快乐听起来似乎水火不相容,而真正要想作文教学有生命力,就要让两者巧妙结合,怎么才能做到呢?笔者从“善积累、巧指导、勤实践、活评价”四个方面来阐述。

关键词:习作教学 快乐学习 方法策略

说到作文,大多学生“谈虎色变”。作文与快乐在学生的眼里似乎水火不相容。而真正想让作文教学焕发出生命力,只有让学生从心里认同作文,接受作文,喜欢作文。对此,结合个人在教学中的实际,从以下几方面进行探讨。

一、善积累,开源头活水

1.诵读美文,润“作”无声

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,再阅读。”作文是说话,作者通过一篇文章可以真实地告诉人们一件自己的认为重要的事情,可以带着好感或憎恶向人们介绍一个典型人物,可以激情满怀地呈送给人们一处壮观的丽景,也可以精心地向人们雕凿出一件精美得足以引人入胜的物品。显然,阅读和作文是相通的,都是围绕语言文字活动的。二者比较,阅读是对语言文字的吸收,作文是对语言文字的应用,其中吸收是非常重要的基础。教学生学作文,一定要让他们了解读书的重要性,让他们热爱读书,学会读书、读更多的书,从阅读中多多地吸收语言知识和语言技巧。一个人读的书越多,所获取的知识和方法也就越多,作起文来也就越容易。多年来,我在班级开展了“诵美文片断”活动,先指导学生从报刊书籍中精心筛选美文,在早读课时声情并茂地朗读,而后组织学生利用课余时间搜集美文,让家长根据孩子的记忆能力监督背诵。这样的在诵读美文中,收到了“润物细无声”的效果。

2.感悟生活,闪现灵性

小学生生习作也离不开生活,生活充实了,学生语言表达才会有源头。那么习作训练首先就要让学生走出狭小的课堂,走进广阔的生活,参与生活,体验生活,融入生活,产生“不吐不快”的欲望,从而让写作成为学生的生活需要。(语文教学论文)例如在学写动植物时,我不是让学生拿起笔来就写,而是带领学生来到大自然中,指导他们留心观察周围的事物,引导他们将自己的所见所闻记录下来。如:观察大自然的一草一木、日出日落、小河田野、蔬菜瓜果……并尽可能让学生去看一看、摸一摸、闻一闻,让学生习作有话可说、有物可写。面对生活,每一个学生有着独特的认识和感受,有自己获得的喜悦,有受到挫折的懊丧,也有被责难、被误解的愤慨和惆怅。我鼓励学生大胆写这些生活,习作中自充满了生活的气息,表达出孩子率真的灵气。

二、巧指导,授之以渔

所谓指导,就是启发引导学生认识生活,分析生活,表现生活。“导”就是要解决写什么、怎样写的问题。从学生的作文实际来看,作文难写的症结就在于不知写什么,所以必须借助教师的疏导,使之文思泉涌。文思要喷涌关键是开掘题材。题材是文章的生命。好题材如山珍海味能馋人。题材平淡,似白菜萝卜,即使巧妇也难为佳肴。因此,如何选材是指导的关键。一般的说,好题材具有“新”和“奇”的特点。“新”题材,“新”观点往往能引人思考。“奇”就是不寻常,既在情理之中,又在意料之外,故能诱人一睹为快。在导写中,教师要“授之以渔”。使学生悟出“新奇”的题材,来源于对生活的观察和比较,观察的方法不同,结果也不会相同。在想象作文《20年后的……》教学中,我首先向学生“诉苦”:每天早上起床后总有一大堆的事情,要做早饭,洗衣服,时间不够用,要是家里安装了电子保姆,定时完成预定的工作,那该多好呀。学生一听,笑了,也纷纷应和我。此时我话锋一转:同学们,你们在生活中碰到什么问题,想要些什么来帮你解决呢?教室里刹时热闹起来,有同学说要一支“电子纠错笔”,发现写错别字马上会发出警报提醒你;有同学说要一本“感应字典”,只要你把这个字的拼音字母或字形写上去,字典上会把这个字的相关信息显示出来……讨论还在进行,这时我板书了作文题目《20 年后的……》,说:“同学们,或许我们现在设想的,20年后都已出现了,到20 年后的世界里去把你想要的东西拿过来吧!”学生疑惑不解:“老师,今天的作文写这个?”我笑着点了点头。不一会就看见学生们面带笑容,欣喜地开始今天的习作。

三、勤实践,倾诉真情

生命活动是作文不竭源泉,因为孩子们对自己的生命活动是最熟悉的,也是最珍爱的,更是乐于表达的。因此,作文教学中可以有计划地组织学生开展丰富多彩的生命活动,引导他们捕捉生命的真实感受,倾诉于作文当中。为了丰富学生创作的题材,我组织了多种活动,从“辩论会”“成语接龙”到生活实践活动“学做饭”“今天我当家”“给妈妈惊喜”……学生们在活动中心情地体验着“快乐作文”的快乐,作文兴趣浓了,作文水平也提高了不少。每次作文,学生再也不会为没有什么可写而发愁了。

四、活评价,享受快乐

1.沙里淘金,捕捉闪光点

心理学家认为:在每次成功的时刻,孩子总会发现新的自我,这将成为向上的动力。因此,给予学生成功的喜悦,激励他们点滴的进步,这对引发学生对作文产生持久兴趣显得格外重要。作文评语就是教师与学生之间最直接的一座桥梁。教师要懂得欣赏,要用一种充满赞赏的眼光去评价每一篇习作,用极富激励性的语言去唤起学生心灵的共鸣。教师还要学会欣赏学生的一句话,甚至只是一个词,树立学生的自信心,让他们不再感觉手中的笔是那样沉重,让他们时时有获得成功的喜悦,感觉始终有人的关注他,关心他。这就要求老师在组织作文评改时除了要横向比较,还要注重纵向比较,让基础差的学生,在各自己的过去的比较中看到自己的的进步,树立起写作的信心;同时也让基础好的学生,感到要被别人超过的压力,促使他们不断提高。

2.构建平台,体验成功

爱表现是小学生的天性。教师可从学校、家庭、社会等多方位、多渠道为学生营造氛围,提供表现的机会、展示的舞台。在学校里,教师可通过校园佳作宣传栏、学校广播站、校刊等等为学生提供佳作展示天地;在家庭中,可让学生将优秀习作读给父母听,获得成功的赞许;在社会上,可让学生多参加社会活动,积极写作,踊跃投稿,学生的作文在报纸、杂志上发表,这是对他们最大的奖励。当学生看到自己的作品成铅字,写作的兴趣和热情就会像火山一样爆发出来。这样,学生在写稿、追求发表的过程中培养兴趣,乐于作文,提高水平。学生有了展示自己能力的机会,心理体验到成功的喜悦,在老师、家长、社会的赞扬声中得到了力量,因而激发出一种强大的创作动力,自然就会把作文当作一件乐事,越写越好。

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篇10:有关关于真理的名言警句

全文共 687 字

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1、要坚持真理---不论在哪里也不要动摇。——赫尔岑

2、任何一个可信的道理都是真理的一种形象。——布莱克

3、因为真理是灿烂的,只要有一个罅隙,就能照亮整个田野。——赫尔岑

4、真理不存在于丑化了的现实里。——乔治·桑

5、真理的小小钻石是多麽罕见难得,但一经开采琢磨,便能经久、坚硬而晶亮。——贝弗里奇

6、一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。——高尔基

7、在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!——爱因斯坦

8、真理是时间的孩子,不是权威的孩子。——布莱希特

9、寻求真理的只能是独自探索的人,和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。——帕斯捷尔纳克

10、尊重人不应该胜于尊重真理。——柏拉图

11、只有忠实于事实,才能忠实于真理。——周恩来

12、真理,哪怕只见到一线,我们也不能让它的光辉变得暗淡。——李四光

13、关键在于要有一颗爱真理的心灵,随时随地碰见真理,就把它吸收进来。——歌德

14、必须有勇气正视无情的真理。——列宁

15、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。——爱因斯坦

16、真理的发见,或道德责任的完成,都引起我们的欢欣,使我们整个生命震颤……——克罗齐

17、对真理的追求比对真理的占有更为可贵。——莱辛

18、怀疑并不是缺点。总是疑,而并不下断语,这才是缺点。——鲁迅

19、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!——郭沫若

20、人的天职在勇于探索真理。——哥白尼 zuowen.tonghua5.com 小学生作文

[有关关于真理的名言警句

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篇11:有关担当议的论文

全文共 787 字

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担当”,是一种谎言的表述,是小人的口头禅:担当,是一种承诺的体现,是君子的习惯:“担当”是一个充满诡异的词语,是一种丑陋的气味:担当,是一种哦充满职责感的词语,是一种安心的感觉。

担当;理解并负起职责。“担当”;信誓旦旦,而到最后却不了了之。

所以,这个“担当”不是我们心中所需的那个担当。

在挂满霓虹灯的街道上,尔lv我欺。“包在我身上”“相信我”“我帮你解决”这类看似令人安心的声言随处可见,然而这些看似坚定的“担当”,必定不是我们所信奉的担当。

在远古时代,人类的团结合作,人类的分工而为,人类的诚信,从而促使了他们能够在这弱肉强食的生活环境下存活。为什么他们会如此的团结和信任呢?因为,他们都明白担当这个词语的真正好处,都明白诚信的重要。在刘备逝世之前曾交代诸葛亮管理好蜀国,并帮忙太子刘禅成才。明白诚信和职责的重要的诸葛亮在刘备驾崩以后并没有食言,从而使蜀国处于天下三分之势。然而,这不是担当,还是什么呢?

从古旷今,发生“担当”与担当的事情不绝少数。然而,如果从古代来辩证,可能未免会有些令人不信服的感觉,那么我们就从近代史来说吧。

袁世凯,这个家喻户晓的名字。当初,他或许还是一位受老百姓爱戴的人,他也曾向老百姓许诺,必须会把光明带给他们。然而,他那本被掩盖的“君皇梦”也逐渐地随着地位的提升而显露无疑。不仅仅卖国,还失信。显而易见,这当初的担当,早已变成了“担当”。

革命先锋爷爷,在中华名族水深火热的时候远赴外国探究救国之路,最后回国带领人民群众在革命的道路上取得了一个又一个的成功的里程碑。在年老即逝之时,也还在惦念着老百姓委托给他的生活发展重任。担当一词,邓伯伯受之无悔。

显而易见,在上述的论述中,我们能够明白,担当一词已成为当今社会的重要组成部分,所以我们就应明白无论在生活上还是学习上,都应为自我所承诺的事情负责,因为这样我们才会无悔于人生。

[有关担当的议论文

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篇12:科技小论文

全文共 816 字

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世界上什么变化最快?当然是物价,看看现在,汽油价是一路飙升,今天才五元一升,明天就变成六元一升,后天就变成十元一升,气得你直瞪眼,也无可奈何。养宠物总不能把它放在路天地里睡觉吧,养轿车也一样,需要停放的地方。买个车库,近万元一平方米的地皮比车还贵,哪里出得起?租个停车位吧,可停车费一天也不下百元,一个月也得两三千,郁闷啊!不仅这些,出门要交过路费,养路费、办证费 这个费那个费,吸得你倾家荡产,到头来不得不贱价卖车。综上所述,取而代之的将是高科技的产物 智能轿车。虽然作为小学生我们目前还没有能力制作出这样的智能汽车,但是爱因斯坦说过:想象力比知识更重要,只要我们敢想,将来就一定可以创造出来。现在的轿车使用的是汽油发动,只要行走,就不断地 吐 着黑色气体,日行千里,要 吐 多少黑气啊,严重污染了环境,是造成人类疾病的罪魁祸首。古时候人们的交通工具是马,虽然速度比轿车慢,但是你什么时候听说过出过马祸的呢?可现在的轿车,据统计,平均每天全国就有一百多起车祸,这个惊人的数字,令人心惊胆寒。这种智能轿车与众不同,首先,它环保节能,它的动力是太阳能的,既环保又节约能源,可以称得上 绿色 轿车。它的盖板是光能接收器,随时都可以吸收太阳能,再通过压缩电路板积蓄到环保、节能、蓄量大的新型电池,和太阳能热水器一样的原理。其次是方便,人们买车就是图个方便嘛,智能轿车最大限度地体现了这一特点。别看它大,可它是折叠式的,不用的时候只要按下机关,就会变成边长约1。2米,高约0。5米的正方体,既可以提在手上又可以背在背上,还可以当成装饰品摆放在家里。无论你在什么地方,只要按下控制轿车的微型遥控器,它就会寻着人的脑电波,来到主人的身边。智能轿车最大的特点就是安全,它装有导航系统,能识别危险,不管遇到怎样的险情,它会阻断手动控制系统,轿车自行前进,直到安全。有了这种装置,不要说避免车祸,就是想去制造交通事故,也是徒劳。

[话题作文之科技小论文

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篇13:关于阅读价值的作文

全文共 1515 字

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关于阅读的讨论,多数言不及义。依我看来,如果不能恢复阅读的本来价值,空喊阅读就只能是一种一厢情愿,不会产生一点儿实际作用。

阅读的本来价值应该是什么,大家心里都明白,都能说出个子丑寅卯来,无需我再来饶舌。可是,看看身边的实际情况,今天阅读还剩有哪些价值?说来可怜,今天人们的各种阅读,十之八九,恐怕都会与考试有关。譬如青少年的阅读,几乎全部以各种考试内容为轴心,根本没有一点儿时间和精力去扩大自己的视野。而父母亲的阅读,如果自己已经没有考试之忧,则几乎全部是为了帮助自己的孩子去应付各种考试。如果自己还没能解脱,则既要顾自己的考试,又要顾孩子的考试。他当然也要增加一点儿阅读的功能,但身处此境,有什么办法?这种状况,人人看在眼里,人人无可奈何。就是有人提出质疑,他以个人之力,也根本无法改变社会这样一种大环境。除非决计从此不食人间烟火,否则,他只能在这个恶性循环的轨迹之中,亦步亦趋。当阅读只剩下为各种考试服务的价值之际,责备他目光短浅急功近利,只能证明自己过于脱离实际。

真正提倡阅读,不得不讨论阅读的本来价值到底是怎样被毁掉的。我小时候,也就是上世纪五六十年代,那时许多人的阅读,一个直接目的,就是为了证明某种论断放之四海而皆准。那个时代,阅读的价值毁于个人迷信。相比起来,在今天这个满眼浮躁的社会里,阅读的价值到底毁于谁之手,这个问题无法回避。连续多年呼吁设国家阅读节的朱永新,有一个基本观点,认为“现在阅读率下降主要是应试教育造成的”。我赞成这种分析。而在博客撰文反对设阅读日的余秋雨,则说:“阅读能启发生命,但更多的是浪费生命。孔子、老子、墨子、庄子为什么比我们伟大?因为他们的阅读量不到我们的万分之一。我们当代人的脑子已被文化垃圾塞满,即便拥塞的全是精华,也必然导致交通堵塞,营养过剩的死疾。比尔·盖茨曾说他早已读过一些最基本的书,今后不会多看书,我很理解。因为当代太忙,第一线的创造者们不会有时间写书,写成了书就不再是最前沿了。”这种分析,我看其实与朱永新的直言简直相辅相成,或者说殊途同归。两者观点很一致,就是,今天阅读的价值主要毁于“应试教育”,毁于“文化垃圾”,毁于过量无效信息乃至无益信息造成的“交通堵塞”或“营养过剩”与伪“营养过剩”。

这其实不是现代学者的新发现。林语堂说得好:“读书本来是至乐之事,杜威说,读书是一种新的探险,如探新大陆,如征新土壤;沸兰西也已说过,读书是‘魂灵的壮游’,随时可以发现名山巨川,古迹名胜,深林幽谷,奇花异卉;到了现在,读书已变成仅求幸免扣分数留班级一种苦役而已……有人手里拿一本书,心里想我将何以赡养父母,俯给妻子,这实在是一桩罪过。”(《大荒集·读书的艺术》)林语堂又说:“读书向称为雅事乐章。但是现在雅事乐事已经不雅不乐了。今人读书,或为取资格,得学位,在男为娶美女,在女为嫁贤婿;或为做老爷,踢屁股;或为求爵禄,刮地皮;或为做走狗,拟宣言;或为写讣闻,做贺联;或为当文牍,抄账簿;或为做相士,占八卦;或为做塾师,骗小孩……诸如此类,都是借读书之名,取利禄之实,皆非读书本旨。”(《大荒集·论读书》)这些问题不解决,单纯呼唤阅读,岂非缘木求鱼?那是设一个什么“节”,讲几句大道理,能够奏效的事吗?

忽然想起喀山大学一件事。中国贵宾最近来访时,鞑靼斯坦共和国总统沙米耶夫介绍说,文学巨匠列夫·托尔斯泰曾经在这里学习过,又说:“据我所知,当初托尔斯泰没有拿到毕业证书,原因是他的文学课没有合格”。他的话当时引起一片笑声。我想,如果没有托尔斯泰拿不到大学文凭的胸襟和氛围,或者说,还让应试教育左右人们的生活,还是少谈几句阅读,多去做一点儿更要紧、更有益的事吧。

[关于阅读价值的作文

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篇14:初三作文_人生的价值

全文共 875 字

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人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”,这句诗虽出自宋代诗人文天祥之口,却道出了血性男儿的本色,同时也引发了世人对人生价值的思考。

我国古代着名的文学家司马迁曾经说过:“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”,仔细想一想,没有人不愿自己的一生“重于泰山”。纵观人的一生,但凡一生“重于泰山”的人,总是给这个世界留下了有价值的东西,或物质的,或精神的。

而到底怎么做,才可以让自己留下的东西与世长存、为世世代代的人们传承呢?

对整天忙忙碌碌、毫无目的人来说,他们整天为生计而奔波,他们追求过、奋斗过,但生活带给他们太多太多痛苦、不幸,以至于使他们大多数人灰心丧气,过着得过且过、随波逐流的日子,这样的生活态度,注定他们一生碌碌无为,一事无成。

而伟人司马迁的人生轨迹也许会为你提供新的思考!

司马迁是一位史官,更是我国历史上一位伟大的文学家,他的着作《史记》,因被冠以“史家之绝唱,无韵之离骚”而彪炳史册。可是光环的背后,又有谁理解他的付出呢?从小他在父亲熏陶下,就立志要做“五百年出一位圣人”的圣人;特别是在生与死的考验面前,他选择接受屈辱的宫刑,苟且偷生的活着,为的是实现完成《史记》巨着的宏愿,终于在他有生之年,他的愿望得以实现。

从司马迁的事迹中,我们可以感受到,他留给世人的不仅仅是一部《史记》,还有他从小就立下志愿,让人敬仰的是在生死选择面前,毫无畏惧,勇敢的选择活下去的勇气!

在看看我们今天的社会,一部分人很早就是去生活的目标和勇气,他们的生活无既定的目标,只是随波逐流、得过且过,至于他们干一些蝇营狗苟、追腥逐臭事,人们也就毫不惊讶了。于是,我们的社会上也就有了“毒奶粉”、“地沟油”、“毒胶囊”等;也就有了裸官、官二代等。

但是,我们社会有更多的人,始终坚守着自己的人生目标和道德底线,把自己最美的一面展示给社会。就像“最美教师张丽莉”、“最美司机吴斌”等等,他们以高尚的品德点亮自己的人生,同时也为我们这个时代留下浓墨重彩的一笔。

树立远大的人生目标,并为之而努力奋斗,我们就一定能实现自己的人生价值,我们的人生也一定会熠熠生辉。

[初三作文_人生的价值

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篇15:关于自然科学小论文的作文

全文共 753 字

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在浩瀚的宇宙中,有一颗美丽的星球,之所以它会显得这样美丽,是因为那复杂多样的生物链使它富有生机,富有力量。但是,如果我们的生物链被毁坏,那在这无穷无尽的宇宙中还是否可以找到这颗美丽的星球呢?

从古到今,世界上的所有生物都是相互依赖,共同存亡的,因此,1927年时,英国动物学家埃尔顿首次提出了这个名词“生物链”。那究竟什么是生物链呢?通俗地讲,就是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。而这,在生态学上就被称为生物链。

生物链的毁坏,首先是因为它的自然原因。,就比如,如果一种有毒物质被被草吸收,虽然含毒量浓度很低,不影响草的生长,但兔子吃草后有毒物质很难排泄,当因为它经常吃草,有毒物质会逐渐在它体内积累,而鹰吃大量的兔子,有毒物质会在鹰体内进一步积累。因此食物链有累积和放大的效应。

美国国鸟白头鹰之所以面临灭绝,并不是被人捕杀,而是因为有害化学物质DDT逐步在其体内积累,导致生下的蛋皆是软壳,无法孵化。

由此可见,一个物种灭绝,就会破坏生态系统的平衡,导致其物种数量的变化,因此食物链对环境有非常重要的影响。

生物链的毁坏,还因为人类的参与。也许,在许多人心中,我们所做的种种行为都是在保护那一些动物,但是,一些不恰当的行为却起了“越帮越忙”的反效果,1907年美国人在开巴高原所做的事情就是一个很好的例子。大家可能也看过,《狼图腾》的作者姜戎先生几乎是用他自己亲身的经历,以人与狼、狼与食草动物、动物与草原的故事,诉说着古老的蒙古草原生物链怎样被人的贪婪和欲望,人的愚昧和武断一节一节地破坏掉。而这,也是不可否定的现实。人类为了自己的私心,不断猎杀动物,不断毁坏生物,严重导致了生物链的毁坏。

综上所述,生物链的毁坏,是因为它的自然原因,还因为人类的任意参与。

[关于自然科学论文的作文

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篇16:适用话题:磨难、失败的价值、失败是成功之母、磨砺与成功

全文共 978 字

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一家外资企业招聘一名中国西北区域经理,任务是开拓公司在大陆的西北部市场,给出年薪五十万的优厚待遇,自然吸引了大批求职者,经过层层选拔,最后有两名求职者进入最后环节,两名求职者中将有一名胜出。

李涛是进入最后环节的两名求职者之一,李涛毕业于湖北一所大学,学的是贸易专业,毕业后在一家公司做业务员,很快因业绩突出受到了重用,被提拔为业务部的副主管。一年后,又成功当上了业务部的主管,负责全公司的业务工作。他在这个岗位上干了一年多,业务部在他的带领下连创佳绩,业绩全线飘红,他也因此再次被提拔,兼任公司主管业务的副总经理。然而,就在他就任副总经理半年以后,因为在一次业务谈判中判断失误,未对对方提供的财产进行验证就擅自做主将货物发给了那家公司,结果那家公司老板拿到货物以后,转卖给第三方,然后携款出国,给公司造成了难以弥补的损失,他也因此被公司免职。

这次来应聘区域经理,他也是抱着试试看的想法来的,他没有想到能进入到最后环节,当他了解了另一位竞争对手的情况后,对自己就不抱什么希望了,另一位竞争对手是北京一所名牌大学毕业的管理学硕士,毕业后曾在国家某部委下属的国企工作,因业务能力强,很快被提拔为中层管理干部,此后又跳槽到了一家大型私企做业务主管,为那家私企做出了很大贡献,因为喜欢外资企业的工作环境,所以才来这家外资企业应聘。与之相比,李涛感到自己的失败经历和对手的成功经历反差太大,所以觉得自己胜出的可能性几乎没有。

面试的时候,竞争对手先被叫进去,半个小时之后,满面春风地走了出来。李涛随后被叫了进去,坐下来后,他按要求陈述了自己的工作经历,他如实地讲述,没有任何隐瞒,主持面试的领导又问了一些其他问题,诸如今后打算如何开展工作等等,他就按照自己的想法说了。半个小时以后,面试结束,让他回家等待消息。

两天以后,他接到了这家公司的录用通知,告知他被聘用为西北区域经理!这消息有些出乎他意料之外,他有些不敢相信自己。

入职以后,他才知道,之所以自己能够胜出,正是由于自己曾有过一段失败的经历。主管领导说:“我们看中的,正是你曾经的失败,因为有过失败的经历,所以你在日后的工作中才能更加认真,失败是一种教训,但也同样是一笔财富……”

有过失败的经历,并不可怕,可怕的是在失败中一蹶不振。如果能让失败成为你的亮点,那么完全有可能因为曾经的失败而胜出,因为失败也是一笔财富。

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篇17:关于生命的价值名人名言

全文共 410 字

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1.生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

2.我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

3.生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

4.生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

5.寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文

6.芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾

7.我们的生命是三月的天气,可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默生

8.人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基

9.人的一生,应当像这美丽的花,自己无所求,而却给人间以美。——杨沫

10.生命是一张弓,那弓弦是梦想。——罗曼 罗兰

11.一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

12.君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

13.生命生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

14.世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼 罗兰

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篇18:技巧二、技论文的选题

全文共 268 字

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科技论文选题一方面要选择本学科觅待解决的课题,另一方面要选择本学科处于前沿位置的课题。在2006年召开的水利部科学技术委员会全体会议上,汪恕诚部长针对今后的水利科研工作,强调要重视研究十大问题:一是河流健康标准;二是大坝与生态;三是河道演变的人工干预;四是河流生态的修复与建设;五是河流水量分配导则,即初始水权的分配;六是节水型社会的体制建设;七是跨流域调水的生态影响;八是生态调度问题;九是灾害保险与社会管理;十是水库征地移民。这些都是作论文很好的选题。围绕构建和谐社会、水资源的可持续利用、饮水安全、粮食安全等都有许多很好的选题。

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篇19:失败的巨大价值

全文共 514 字

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【素材运用】爱迪生曾说:“失败也是我所需要的,它和成功一样对我有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,才知道做好一件工作的正确方法是什么。”是的,我们从失败中获取的,不但是痛苦的教训,更是良好的方法。

【话题拓展】方法、优与劣、价值、换个角度

美国有一个名叫诺曼?沃特的收藏家,他看到众多收藏家为收购名贵物品而不惜重金,灵机一动:为什么不收藏一些劣画呢?于是,他开始收购两种劣画:一种是名家的“失常之作”,另一种是价格低于5美元的无名人士之作。没多久,他便收藏了200多幅劣画。

1974年,沃特在报纸上登出要举办首届劣画大展的广告,声称目的是让年轻人在比较中学会鉴别,从而发现好画与名画的真正价值。沃特的广告广为流传,成为人们茶余饭后的热门话题。人们争先恐后地前往参观,有人甚至专程从外地赶赴展馆。出乎他的意料,画展非常成功。

还有一个与“劣画大展”极相似的展览——“失败产品陈列展”。

美国有一家市场情报服务公司,经理叫罗伯特。他酷爱收藏,共收集了75万件“失败产品”。后来,罗伯特试着创办了一个“失败产品陈列馆”。这个陈列馆把许多企业和个人费尽心思研制,却因种种原因失败的产品展示出来。参观者络绎不绝,罗伯特取得了意想不到的成功。

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篇20:人生的价值作文800字

全文共 801 字

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李敖谈在他的小说《人生成败三部》中说道:“成功的人生一开始是观众,接着是演员,最后才是老板。”

但是人生要经过太多困难那成功的又有几个。我们人类是否应该认清一点,不是每一个人做事都会成功,那我们生存下来是为了什么?后来又有人说:“也许人生的真谛就是后的有价值。”

有一天,一根黄瓜对土豆说:“我活得真没有意思,从种子到发芽再到成熟,受尽了苦头,可是到最后却只能被人类吃掉活得真没有意思!”

可土豆却说:“我不这么认为,当我们被厨师做成一道道佳肴时,厨师脸上的笑容;当客人品尝到这一道道佳肴时,客人露出幸福的笑容。那时我就知道自己是活的有意义的、有价值的,因为我被需要。”

是呀!如果我们做太多事都不成功,我们千万不要气馁。人生不一定要很精彩,只要我们被需要就可体现出我们活着的价值。也许我们可能会在生活中创造一瞬间奇迹,也可能会在一瞬间失去一切,但这都不重要,我们只在乎过程,因为在过程中可以体现价值。就像一场游戏,最好玩的时刻就是轮到自己上场,每一个人上场对又都有自己的游戏规则,所以价值体现也不同。

我们知道一个人只有一个心脏,却有两个新房。一个住着快乐,一住着悲伤,不要笑得太大声,不然会吵醒旁边的悲伤。人生中会遇到很多困难,但是请不要悲伤也不要惊慌,因为有我们在背后默默支持你,你只要拿上防伤面具冲过去。

有人说:“不要让太多的昨天占据你的今天。”我不要停在过去的失败中,不为失败找借口,只为成功找方法。就像走路一样方向走错了,你就不应该再继续前进。

人生的价值我们往往觉得体现不出来。其实是他们被太多伟人的成功事迹蒙蔽了,不要太高瞧自己也不要太低估自己。其实只要我们认真的做好自己的事情就可以了;珍惜每一个人就可以;热爱每一天就可以了。

人生价值不是货币的体现,是一个人生活着的意义,愿每个人都活得有意义,希望大家也不要错过,最不能错过两样东西:一时最后一般回家的车,二是一个深爱你的人。愿你的人生美好如意!

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