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有关真理与价值的论文(20篇)

生命的意义从来不拘形式,人生的精彩始终来自坚持。下面是小编整理的平凡的技艺,精彩的人生满分作文,希望可以帮助大家!

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初二作文:真理需要坚持

全文共 737 字

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真理需要坚持

看了这则材料。我深有感慨:一个初出茅庐的护士在面对一个赫赫有名的医生竟然敢于三番五次挑战他的权威。我不禁被她那坚持真理的勇气深深征服,她让我看到真理是需要坚持的。

许多时候,我们已经接近了真理,但因为缺少自信而离开了真理。哲学家苏格拉底一天在课堂上课,拿出一个苹果,站在讲台前说:“请大家闻闻空气中的味道!”

一位学生举手回答:“我闻到了,是苹果的香味!”苏格拉底走下讲台,举着苹果慢慢地从每一个学生的面前走过,并叮嘱道:“大家再仔细闻一闻,空气中有没有带果味?”

这时已有半数的学生举起手。苏格拉底回到讲台上,又重复了刚才的问题。这一次,除了一名学生没有举手外,其他人全都举手了。苏格拉底走到这名学生面前问:“难道你真的什么气味也没闻到吗?”那个学生肯定地说:“我真的什么也没闻到!”这时苏格拉底对大家宣布:“他是对的,因为这是一只假苹果。”这个学生就是后来成了大哲学家的帕拉图。

帕拉图坚持真理的勇气就源于对事实的坚定信念。通往真理的道路不会一帆风顺,想要不被假象所迷惑,关键就看我们能否对真理坚持到底。

历史上有许多为真理而焚身的科学家。古罗马女数学家希帕蒂亚曾协助父亲完成了欧几里德《几何原本》的修订与评注而誉满天下。可是昏庸的罗马皇帝下令禁止异教。不准传播数学、天文学等自然科学,希帕蒂亚对此置之不理。一天暴徒奉主教之命拦住了希帕蒂亚,抓她的头发,割她的肉,并在街头架起大火,问她:“你要数学,还是命?”她冷静地回答:“数学!”于是暴徒们将她投入火中。

为了科学而献身的人们,他们的名字将永远地铸在人们心中。他们坚持真理,不因强权而改变自己的观念,也不惜牺牲自己宝贵的生命。这样的精神值得我们学习。

真理的天空也会在这类勇士多坚持下越来越宽。

[初二作文:真理需要坚持

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篇1:追求客观真理的

全文共 853 字

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我从来没有怀疑过真理,即使真理被埋藏在深渊。

我向来都是笑着说:“美丽的风景向来都呈现在风雨之后。”

片片桃花雨后娇。就是最现实最有力的描述。

其实真理,尤如风景。只有领会它的人,才会欣赏到这世间最美丽的风景。

春天的季节已经到来,冬日的寒流已渐远走。真理也尤如走过了世间的冬天,终于在明媚的暖阳下呈现出春的风景。而且流光溢彩。

有人说,真理与黑暗常是对立的方面。

是的,一点不假。往往在真理即将到来的时候,四处都布满了黑暗。

真理其实都得在驱散了黑暗才会大放光芒。始终,黑暗无法掩埋真理。

冬日的夜,漫漫悠长。真理,在到来之前,往往如晨曦前的夜一样漆黑,是伸手不见五指。在大放光芒之前,常是被可怕的黑暗阴森笼罩。其实,那是黑暗对真理最后的威胁。最终,真理会战胜黑暗。让天下大白。

真理往往很简单。从处理事情来说,公平合理的原则就是真理。从享受待遇来说,公平合理的标准就是真理。所以在当今时下,公平合理就是真理。

往往人们在为公平合理的真理奋勇顽强的抗挣过程中,都付出了惨痛的代价。

真理,实在来之不易。追求真理的过程,实属艰难。

现实中,有不少的人,明知道真理掌握在少数人手中,但只好见风使舵随大流,故意混消是非。稍有激进者,也只是静观其变,慢慢等待真理的一方占上上风浮出面来。唯有对真理激烈崇拜、忘身舍我的人,才会不懈的追求真理,这部分人,往往成了真理迎得胜利的牺牲品。

真理与黑暗的较量,往往是生与死的较量。真正为真理勇于奋斗的人,大多都最后被真理的光芒照射的是身躯。

追求真理,常是死里来死里去。因为真理,常是被现实中的阴霾势力罩着。真理的出现,意味着阴霾腐朽势力的灭亡。

其实真理与阴暗仅一念之间,完全可以和谐的过度转变。但因为欲望的贪婪,阴暗始终想处于主流,为了自己一方的私利,而使世间的真理无法和平到来。

真正的事实,最终真理还是战胜了黑暗。其实和平的让真理到来,这世界没有破坏,只有不断的进步、发展。

让我们所有的人都将观念转变,和平的迎接真理的到来吧。全世界的人,因为都分得清什么是真理,什么是阴暗,最终都会选择追求真理。

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篇2:不可改变的真理

全文共 235 字

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有一年,著名的美国哈佛大学,曾有一名教授给刚入学的新生出了一道测试题:一加一等于几?学生们一阵大笑之后想:这么简单的题,连三岁小孩都会,看来其中必有其他深意。于是有85%的同学竞没有给出答案,5%的同学回答是“三”,至于剩下10%的同学,答案五花八门。

于是,教授公布了最后答案:“二!”在学生们面面相觑之后,教授意味深长地说:“一加一等于二,这是一个不变的真理,不能、也不会因为外界因素的改变而改变。”

启发:事实上,世界上很多事情都有一层虚拟的外表,就看我们怎么对待了。

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篇3:灵魂的价值作文900字

全文共 877 字

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曾经,有一场轰动世界的围棋比赛—“AlphaGo”与柯洁的巅峰对决;那击败过无数棋坛精英,颠覆人类对人工智能的认知的“AlphaGo”,最终也以其惊人的实力,战胜了柯洁—那个世界第一的少年。赛后,柯洁抱头痛哭,他似乎是诉说着积蓄已久的不甘,当那个骄傲的少年初尝如此败果,心中更涌起了难以名状的倔强,他亦拥有了新的远方。

比赛结束的那日,柯洁更新了他的微博,说了一段重要的话:“我在输了比赛之后会悲伤、会流泪;而AlphaGo纵使是赢得了这样一场世界大赛,他也不会有任何喜悦。”

这正是因为,人与人工智能最大的不同,在于灵魂价值。灵魂的价值拥有极其丰富的内涵,人因为拥有情感、思考、价值观,其灵魂的价值不能以金钱做量度;而人工智能,仅是冰冷的金属、紧密的程序拼凑而就的,其灵魂的价值与其说是明码标价,更不人说是趋近于零。

因此,在这个科技发展飞速的世界,在短短1秒的光景里就万象更新的时代中,我们极需更好地保存自我灵魂的价值。但往往,有些人在时代的洪流中会渐渐忘怀本真,似乎正印证了苹果公司总裁库克的担心:“人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”

对于摔倒老人扶不扶的新闻总是不绝于耳——这似乎是一个两难的选择;然而许多人却以此作为牵强的借口,作为冷漠的理由,远远地望着老人在无助的挣扎,却熟视无睹的离去,他们灵魂的价值因此而贬值,他们淡漠的眼神与机器又有何异?而对于那些心存邪念,想以摔倒为机求不义之财的老人们,他们的灵魂已经腐朽,灵魂的价值近似于负值。

对于明星的过度追捧也是现今的“时代特色”之一,几天前关晓彤与鹿晗相恋的消息霸屏,众多鹿晗粉丝的“世界”已然崩塌,甚者意欲自杀,哭罢三天三夜,他们的生命似乎是为了明星而延续,他们的灵魂的价值好像必定要依靠于偶像才得以彰显,那么,他们的自我又在何方?将明星作为价值最高点,他们的价值观片面却又不自识,灵魂的价值亦在浮华喧嚣中贬值。

在当今的这个时代,我们需要拥有一份脱离于喧嚣浮躁的清醒,坚守自我的准则,从而更好的保留自我灵魂的价值,以彰志士之志,以关未来之景,以明心之所向——并拥有新的远方!

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篇4:善心的价值作文800字

全文共 789 字

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材料:

路遇老人摔倒,因为好心扶人,却遭到讹诈的新闻数见不鲜。扶起摔倒老人这种再简单不过的行为,如今也成为需要多方考量的抉择。不过,江西上饶人程善道在虎门滨海大道看到一名老太太跌倒在快车道上,他不仅下车将其扶起,还在雨中撑伞等候,直到老人被送上救护车后才离开。

善心价值

行驶在暴雨中的东莞的程先生为求心安下车救助垂危的老太,并非钱包中鼓鼓的勇气,身旁匆匆经过的数辆汽车,只因内心的冷漠与逃避。善心的价值,为生活添一份安稳,为他人增一抹温暖。

张良少时三次拾履帮助不曾相识的老者,终得《太公兵法》,才能在乱世中施展运筹帷幄的雄才大略,辅佐高祖夺得天下。只因本能的善心,不愧对自己,得以建立功名。寻找善心的价值,感受生命的召唤,终得善意的回报。

雨中匆匆驶过的数辆汽车,是大雨蒙住了探路的双眼,还是冷漠麻痹了炽热的灵魂,或许停下脚步的关心改变不了老太的病情,或许雨中短暂的驻足不能迎来行人的帮助,但不能放下的是内心的善意,需要放下的是世俗的言语,无论钱财多寡,都应伸出援助的手。

江边的老妪出自善心救济韩信,后日得到一饭千金的回报,齐桓公放下往日的隔阂,任用管仲,终成一代霸主,心中的善并非出自索求,却能为自身迎来光明的未来,寻找善心的价值。

反而观之,一味的追求善更应注意保全自身,理智的善意才可彰显善的价值。宋襄公讲大义,敌军渡江时屡次延误战机,只为所谓的公平竞争,如此善意,只会迎来兵败国裂的悲惨结局,成为后世他人的笑柄,生活中,量力行善才可两全其美。

丛飞一生致力慈善,不停为演出奔波,而并未在意自己的生活条件,积劳成疾,再被确诊出胃癌后,也不断地为慈善事业操劳,使得许多受捐者甚至将索取视为理所当然,丛飞的善行虽无私伟大,却并不值得每个人效仿,只有量力行善,才能让善心发挥其应有的价值,而不是生活的包袱与阻碍。

忘却世俗的认知,唤醒本性的善良,量力行善,寻找善心的价值,走出安稳的人生。

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篇5:青春的价值作文450字_励志作文

全文共 474 字

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世界上每个人拥有的东西太多,但有一种最为珍贵,也仅能拥有一次。它的拥有你也许不能察觉,随着岁月的流逝与春夏秋冬的更替,它已慢慢从你身边溜走。当你失去了它再回头找寻时,却发现它早已不属于你。这不是权力,也不是金钱,而是青春

青春对于每个人都不陌生,这是每个人都拥有过的。区别在于你是浪费青春,还是把握青春。因为:花有重开日,人无再少时。青春象征着健康,象征着潜力,是一个人奋斗的资本。

当你因为一连串的失败与打击而无比沮丧想要退缩时,一位白发苍苍的老人拍着你的肩膀:“小伙子,你还年轻,有的是时间去改变!”那时的你才发现青春还牢牢在握信心大增。

拥有青春是值得骄傲的!那么,就请你用青春做资本,去创作希望吧!

一只纸扎的小船

一只纸扎的小船,离开孩子的手,随着溪水旅行。

披上晨雾的纱巾,带着天使的笑声,装满天堂的钟声,它缓缓地漂出山谷。

它并不寂寞,因为蒲公英的降落伞在它头上飘,马鞭草的小蓝花,一路对它招手微笑着,它们都梦想着山外的地方。

也许,它会漂到安琪尔的手中;也许,它会飘到无人居住的地方;也许,它很快就会沉没。但放纸船的孩子的心,却顽强地向往着大海。

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篇6:土木工程图书易混淆的词语释解论文

全文共 1447 字

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“黏”表示一种物体本身固有的性质,指物体由于此种性质能附着在另一个物体之上,如黏度、黏膜、黏土、黏性等;“粘”表示一种动作,指将物体附着或者连接在另一个物体上,如粘连、粘贴、粘结等。建筑工程中有一种无粘结预应力结构,是在混凝土中预埋管道,预应力钢筋放置于预埋管道中,并不与混凝土直接接触,处于无粘结的状态,在这里,就应该用“粘”而不是“黏”,因为无粘结是表示钢筋与混凝土的粘连情况,而并非钢筋本身具有黏性。

一、口语中惯用而书面语需明

确的专业词语土木工程图书很大一部分是专业人士科学实践的成果总结,所以在书稿中,经常会出现许多在建筑工地中的口头用语。在书稿的加工整理中,要注意分辨这些词语,将其改正为适合书面表达的标准用词。例1:概念模糊导致混淆的——质量,重量质量的单位为kg,是表示物体惯性大小的物理量,指物体中所含物质的量,质量是常量,不因高度或纬度变化而改变。重量的单位为N,是指物体在特定参考系中获得其加速度等于当地自由落体加速度时的力。在地球参考系中,重量常称为物体所在地的重力。重量随高度或纬度变化而有微小差别。重量(重力)等于质量乘以重力加速度,一般重力加速度取为9.8N/kg,所以质量和重量在数量级上大约相差10倍。从科技图书的严谨性而言,有必要将“质量”“重量”区分开来。在文稿的加工过程中,作为编辑,要读懂作者的文字,要明白作者想表达的意图,把握用词的精准性。例2:使用错别字的——座浆,坐浆将柱钢筋绑扎并且支模完毕后,用水泥砂浆灌到最底层,然后再浇筑混凝土,这种用来起粘结和找平作用的水泥砂浆就叫坐浆。从坐浆法的本质上理解,这层水泥砂浆类似于坐在混凝土之下,故而形象地称为“坐浆”,工程中常误写为“座浆”,这是不正确的,所以编辑在加工的时候,要注意分辨口语中常见词的错别字。

二、废弃的专业术语

随着科技和文化的发展,有一些惯用的专业术语也逐渐被废弃,但由于在工程中的使用习惯,在书稿中仍然会经常出现这些已废弃的词语,所以在书稿的加工过程中,要善于分辨这些已废弃的术语。例1:比重、容重我国为推广以国际单位制为基础的法定计量单位的使用,现已废弃“比重”和“容重”。在实际的工程实践中,应该根据不同的物理量选用不同的单位和名称,说明如下:对于已废弃的“比重”一词,当物理量单位为kg/m3时,应称为体积重量(密度);当其单位为1,即表示在相同条件下,某一物质的体积质量与另一参考物质的体积质量之比时,应称为相对体积质量。对于已废弃的“容重”一词,当物理量单位为g/cm2或kg/cm3时,应称为表观密度(简称密度);当其单位为kN/cm3时,应称为重力密度(重度)。例2:标号以往在工程中习惯用“标号”来表示混凝土、水泥、砂浆、砌体等的不同强度级别,现已废弃,采用“强度等级”来表示各类工程材料的强度。以混凝土为例,“标号”和“强度等级”的区别在于,第一,他们所选取的混凝土试件的尺寸不同;第二,他们所采用的数值来源不同。混凝土标号采用的是抗压极限强度,混凝土强度等级采用的是抗压强度标准值。强度标准值是强度总体分布中的平均值减去1.645倍标准差(从而使保证率为95%),具有明确的数理统计概念,相比于“标号”,对材料强度的标识更为准确。故在对书稿进行加工的过程中,遇到“标号”时,一定要将其数值换算为“强度等级”。随着工程技术的不断发展,工程技术类书稿的内容也将不断丰富和发展,编辑应该不断拓宽知识面,深化专业知识,积累编辑加工经验,强化自身的业务能力,确保编辑加工质量。

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篇7:有价值的生命作文700字

全文共 739 字

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因为一个人的生命是可贵的,所以我们应该珍惜生命;因为一个人的生命是渺小的,所以我们应该尽力让它扩大。但是当一个人的生命是有取舍的,我们又能怎样做呢?我们应该让那有限的生命变成无限的为人民服务之中去。

自古以来,世界上就有举世闻名的英雄人物帮助人民,为人民服务。这难道不是把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去吗?这难道不是有有价值的生命吗?其中数雷锋叔叔和孔繁森叔叔尤为突出。

雷锋叔叔是一个当之无愧的英雄,也是众所皆知的英雄。雷锋叔叔自幼孤苦无依,长大后他参加了人民解放军。在他平凡短暂的一生,他帮助了不少人。比如:他在公共汽车上,看见有一位老人挤在拥护的人群中,没有座位可坐时,他竟主动让座给那位老人。当他得知某人得了重病时,虽然家庭条件不太好,但是他还是悄悄寄去10元钱。当某些地区发生灾害时,如:地震、旱涝……他也立刻拿出自己所有的积蓄,捐给了受灾地区。还有一次,一位陌生的妇女丢失了孩子,他又帮助她找到了孩子……

当然,不但雷锋叔叔是一个当之无愧的英雄,孔繁森叔叔也是一个例子。比如:他为藏族大娘治病,他恪尽职守,勤政为民、政绩卓越,他到每一地就访贫问苦、宣传党的政策几群众一起收割、打场、挖泥塘。为了西藏人民,他可以献出金钱、鲜血、健康,乃至自己的生命。他还把自己卖血的钱在每次交回乡时分给那些生活贫困的藏族人民……

通过以上的叙述,我们已经了解到他们的伟大行为,也正是这些伟大的行为体现出了他们的伟大精神品质——把自己有限的生命投入到夫限的为人民服务之中去。也许我们知道他们的事迹后,只有轻微地发出一点感慨。但感慨有什么作用呢?我们应该让他们成为我们学习班的榜样,让我们学习他们那种把生命变得更有价值的精神品质。这样,我们既帮助了人们,又能使自己更加快乐。这难道不好吗?

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篇8:生命价值来源于你自己

全文共 908 字

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人生路上,我们会无数次地否定自己。但无论发生什么,或将发生什么,我们永远不会丧失价值。我们应坚信自己的人生价值,在长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的豪情中实现自己的生命价值。

生命价值来源于你自己,坚信你的人生价值能使你走向艺术的顶峰。卓别林,这个无人不知,无人不晓的演员的长相连一个普通人都不如,但他坚信自己的生命价值,自信自己的长相是上天对他最好的馈赠。于是乎他挖掘自身长相的价值,矢志不移,终于成为闻名于世的小丑笑星大师。贝多芬,连遭命运的重创而双目失明,双耳失聪。这对一个痴迷于音乐的人来说,是一种多大的打击啊!但贝多芬坚信自己的价值,顽强的与生命作斗争。他认为双耳失聪,双目失明可以用心灵去感悟音乐的真谛,在一次次的努力中,他对音乐的感应能力甚至比普通人还强。《第九交响乐》那恢弘的乐声在他的手指间跳荡,坚信自身的价值使他走向了艺术巅峰。他的生命价值在他的自信中得以体现。

生命的价值来源于你对社会的奉献。丛飞的名字已是家喻户晓,他之所以能在离开人世之后还受到这么多人的感念,是因为他坚信自己的人生价值就在于奉献自己的一切,使世界因他而精彩。他这样想,也这样做了,一次次对贫困孩子的资助,一次次对贫苦人民的鼓励,使多少人重新找回了自信,重新走在创造美好人生的路上。王顺友,这几十年来不曾失过一趟邮路的邮差,他认为为人民带来方便就是对社会的贡献。于是,便有了他数十年如一日的足迹,便有了世界的精彩,便有了人们的微笑。

当然,生命的价值来源于你自己需要有适当的定位。陈景润认识到自己并不适合教学工作,而擅长于数论的研究,正是他正确的选择定位,才有了他摘取王冠上明珠的辉煌。梅花,这个花之隐逸者,正是对自己适当的定位,才有那枝叶横斜水清浅,暗香浮动月黄昏的美誉。倘若他跻身于那万紫千红的万花丛中,那可能是另一种凄冷的境地。

对自己适当定位,坚信生命的价值来源于自己,去创造,去实现这种价值,去奉献社会。那么你可能会在某些方面有所突破,世界也会因你而精彩。

【点评】:本文开篇显采,精炼抛出鲜明准确的观点。然后从坚信、奉献、定位逐层论述,有理有据,透彻有力。语言精炼,善于使用排比、引用等多种修辞手法使文章摇曳多姿,文采斐然。

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篇9:有价值的错误高中

全文共 643 字

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错误,每个人都犯过,有的人犯了错以后就不会再犯同样的错了,而有的人却是一错再错或是错上加错。那么,我们应该怎么做才能使犯过的错变得有价值呢?这些价值又是什么价值呢?

首先,你得知道错在哪里,才能对症下药,根治、铲除这个错误。就像是走路一样,走错了方向,你却浑然不知,这样定会吃大亏;只有及时认识到错误,调转方向,才能重回正轨。

那么,是不是只要认识到了错误,任何问题就都迎刃而解了呢?不一定!有时候我们认识到了错误,却听之任之,或是想着“我等会儿再改”,错误不会消失,反而会更紧密地包围你,吞噬你。“世上无难事,只要肯登攀。”只要我们认识到了错误,及时改正错误,便可以让错误土崩瓦解。如果等到火烧眉毛了才来试图力挽狂澜,你终将被错误埋没。

然而,改正了错误,并不就等于万事大吉了——还有最重要的一步没做呢!这一步便是:记住这个错误,从错误中吸取教训。如果我们只改正错误而就此收手,下一次,同样的错误仍会死灰复燃,你就会陷入这个恶性循环,被错误的漩涡卷入水底,事倍功半。而只要记住了错误,就如打了疫苗,我们就对这一类错误有了“抵抗力”。如果吸收了错误的“精华”,我们就找到了“包治百病”的方法,克服更多困难与错误,事半功倍,这便是错误的价值。

归根结底,当我们遇到错误时,不能慌了手脚,要摸清它的本质,尽力去扭转方向,改正错误,并从这个过程中找到“抗生素”,用以抗击更多的错误,利用它们的价值。

喊破嗓子,不如做出样子。我们不能纸上谈兵,要付诸实践,脚踏实地地与错误作战,相信自己,一定会取得成功!

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篇10:失去后才知道存在的价值作文600字

全文共 660 字

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人们往往用“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”来形容明白后的后悔,我今天却用它来说我亲身经历的一件事后给我的启示。

“滴答,滴答——”从阳台传来的响声不绝于耳,我刚坐下准备写作业,就听到了这声音,我本不想管的,想着淌就淌吧,反正我们家也不缺那点水费。可过了一上午,水仍然在滴,我终于忍不住站了起来,走过去关上水龙头。

不知是特意惩罚我的浪费还是怎的,第二天我们小区就停水了。早上醒来洗漱的时候才发觉停水了,只好作罢;过了会儿想上厕所,却无法冲厕所,倏地想起停水了,只好作罢;口渴了,想烧点儿水喝,习惯性的拿起水壶去接水忽的想起停水了,只好作罢……

这一天的生活习惯,有一半以上离不开水,幸好次日便恢复了供水,喝着烧热的水,我不禁为我之前忽略珍惜水资源的事情感到惭愧。

地球虽拥有72%的水,但我们可以使用的水却只占其中的0。72%,这72%的水里有近70%的水被冰封在南北两极,而人们可以收集的水更是少的可怜。

目前世界上已经有超过一半的陆地面积,遍及100多个国家和地区缺水,二十亿人饮水困难,而人类正在以每15年增加一倍的淡水需求消耗的水资源。据联合国统计,世界上每天有25万人由于饮用脏水而得病或由于缺水而死亡。这些都是多么可怕的数字啊!

我们虽在世界72亿人口中,只是微不足道,小到不能再小的一部分,但我们也可以用实际行动来节约水资源,比如用淘米水洗菜,用拖地水冲马桶,真正做到一水多用……

请保护我们珍贵的水资源吧,地球母亲不能没有水,我们更不能没有水,让我们行动起来吧!为了自己,为了子孙,为了大自然,更为了我们人类自己!

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篇11:精选大学生心理素质论文1500字

全文共 3696 字

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大学阶段是一个人的生理、心理都迅速发展的阶段,也是一个伴随着个体心,理迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡时期。以下是小编给大家整理的大学生心理素质论文的内容,欢迎大家查看。

【摘要】大学生时代是人生中一段既美好又特殊的时期。现在的社会给我们提供了充分施展自我才能的舞台和多方面的发展机遇,而他们可凭借的竞争优势已不单单是智力和体力,更重要的是健康和健全的人格。大学阶段是一个人由青春期向成年期转变的重要时段,也是自我意识不断完善的重要时期。大学生的人际关系问题尤其重要,大学生们应加强认识,掌握技巧,积极训练,不断改善自己的人际关系,促使自我健康成长。

【关键字】大学生心理健康,人格的发展和培养,大学生恋爱心理,大学生自我认识,心理教育。

大学阶段是一个人的生理、心理都迅速发展的阶段,也是一个伴随着个体心,理迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡时期。由于生活环境、学习特点、人际交往、自我角色等方面的改变。我们要树立正确的人生观,价值观,世界观。以塑造健全人格、促进大学生身心和谐发展。

一、大学生的时代主题

心理健康是时代的主题,是现在社会进步与人类自身发展的客观要求。对当代大学生而言,全方位开放的新局面为其提供了成才得广阔舞台和更多的发展机会,但同时,激烈的竞争也带来更多严峻的挑战,时代的发展对大学生提出了更多、更新、更强的要求。提高个人的修养,保持心理的健康,增强人格的魅力,优化心理素质是每一个立志成才的大学生必须面对的时代课题。

当代大学生面临着新世纪的挑战。综合国力的竞争,科学技术的竞争,归根结底是人才的竞争。科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步都取决于人才素质的提高和合格人才的培养。心理素质是人才素质系统中的基础,同时又渗透在思想道德素质、科学文化素质、职业素质之中。由于21世纪对人才的素质要求更高、更全面,与以往任何时期相比,当代大学生更需要心理健康的指导和锻炼。

心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的,没有绝对的分界线。一般判断心理是否正常,具有一下三项原则:其一,心理与环境的统一性。正常的心理活动,在内容和形式上与客观环境具有一致性。其二,心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷,甚至痛不欲生等。

二、大学生人格的培养与发展

心理健康教育与受教育者的人格发展密切相关,并直接影响个体人格的发展水平。一方面,学生以在心理健康教育过程中接受的道德规范、行为方式、环境信息、社会期望等来逐渐完善自身的人格结构;另一方面,客观存在的价值观念作为心理生活中对自身一种衡量、评价和调控,也影响着主体人格的发展,并且在一定条件下还可转化为人格特质,从而使人格发展上升到一个新的高度。同时,心理健康教育不是消极地附属于这种转化,而是在转化过程中能动地引导受教育者调整方向,使个体把握自我,对自身的行为进行认识评价,从而达到心理优化、健全人格的目的。

三,大学生恋爱心理分析

步入大学,许多的同学都步入了大学恋爱这一人生事业当中。大学恋爱已经不仅仅是一种现象,而是已经从现象转变成了潮流,就像许多同学说的那样,在大学恋爱是正常,不恋爱才是不正常,因此,大学生恋爱是个值得社会关注的一个热点话题。

大学生恋爱,除具有一般青年恋爱的特性外,还具有自己独有的特点:

1) 注重恋爱过程,轻视恋爱结果;

2) 主观学业第一,客观爱情至上

3) 恋爱观念开放,传统道德淡化;

4) 失恋态度宽容,承受能力较弱。

大学生恋爱的利弊并不是恋爱与生俱来的东西,而关键取决于我们对待恋爱问题的态度,以及是否树立正确的恋爱观,是否正确选择恋爱时机,是否能正确处理恋爱与学业的关系等因素。而这一切的一切,都是不确定的,都是因人而异的。处理的当,可以成为学习和事业的催化剂,使人努力学习,成绩上升。而处理不当,则可能分散精力,浪费时间,情绪波动,成绩下滑。大学生的恋爱问题关键取决于自己,而学校则应当加以正确的引导。

四,大学生自我认识

加强自我心理调节。自我调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态,锻炼意志品质,改善适应能力等。

大学生处于青年期阶段,青年期的突出特点是人的性生理在经历了从萌发到成熟的过渡之后,逐渐进入活跃状态。从心理发展的意义上说,这个阶段是人生的多事之秋。这是因为,经验的缺乏和知识的幼稚决定了这个时期人的心理发展的某些方面落后于生理机能的成长速度。因而,在其发展过程中难免会发生许多尴尬、困惑、烦恼和苦闷。另一方面,我国正处在建立社会主义市场经济和实现社会主义现代化战略目标的关键时期。社会情况正在发生复杂和深刻的变化,社会竞争日趋激烈,生活节奏日益加快,科学技术急剧发展。这种情况也会在早晚要进入社会的青年学生中引发这样或那样的心理矛盾和心理冲突,例如父母下岗、家庭生活发生变故、学习成绩不佳、交友失败、失恋等。这些心理问题如果总是挥之不去,日积月累,就有可能成为心理障碍而影响学习和生活。让学生和苦闷。另一方面,我国正处在建立社会主义市场经济和实现社会主义现代化战略目标的关键时期。社会情况正在发生复杂和深刻的变化,社会竞争日趋激烈,生活节奏日益加快。

五、对大学生心理教育

人的心理素质不是天赋的,而是取决于后天的教育与训练,教育对心理素质的提高起着决定性的作用。我校在大学生心理素质教育方面进行了许多探索和尝试,开展了一系列工作,并取得良好效果,但同时也有许多不足的地方有待改进。以下是行之有效的教育措施:

1、充分发挥学校心理咨询作用。

学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径,也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移,心理咨询被越来越多的人承认和接受,越来越多的大专院校,甚至中学开始设置心理咨询机构。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突,排解心中忧难,开发身心潜能。还能帮助学生正确认识自己、把握自己,有效地适应外界环境。近年来心理咨询机构不断完善,增设了多种形式的服务,已成为大学生心理素质教育最有效的途径。

2、开展大一新生心理健康调查,做到心理问题早期发现与预防。

开展心理素质教育的前提是了解掌握学生心理素质的状态,从而有针对性地提出教育措施与方案。我校每年对新生进行心理健康普查,采用“心理健康问卷”从中筛选出有心理症状的学生,主动约请他们到心理咨询中心进一步通过面谈分析诊断,每年约有 10%的新生被约请面谈,根据面谈分析,区别不同的问题类型与程度,采取不同的应对措施,防患于未然,做到了心理问题早期发现、及时干预,使学生在入学之初就能得到具体的心理健康指导。

3、把心理素质教育渗透在各科教学之中。

通过各科教学进行心素质教育既是学校心理教育实施的途径,也是各科教学自身发展的必然要求。各科教学过程都包括着极其丰富的心理教育因素,因为教学过程是经社会历史积淀的文化知识、道德规范、思想价值观念为内容和主导的。教师在传授知识过程中,只要注重考虑学生的心理需求,激发学生学习的兴趣,并深入挖掘知识内在的教育意义,就能够把人类历史形成的知识、经验、技能转化为自己的精神财富,即内化成学生的思想观点、人生价值和良好的心理素质,并在他们身上持久扎根。

4、开设心理教育必修课,增强自我教育能力。

心理素质的提高离不开相应知识的掌握,系统学习心理、卫生、健康等方面的知识,有助于学生了解心理发展规律,掌握心理调节方法,增强自我教育的能力。心理素质教育的效果在很大程度上取决于学生自我教育的主动性和积极性,取决于学生自我教育能力的高低。因此,心理素质教育就是要注重培养学生自我教育的能力。

5、加强校园文化建设,为大学生健康成长创造良好的心理社会环境。

大学生的健康成长离不开健康的心理社会环境,大学生心理素质的培养离不开良好的校园文化氛围。校风是校园文化建设的重要内容,也是影响学生心理发展的重要条件。因此,学校应该花力量抓校园文化建设,开展形式多样的文体活动和学术活动,形成健康向上的氛围、宽松理解的环境,有助于学生深化自我认识,充分发展个性,改善适应能力。

心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

作为一个大学生,我们应该保持乐观开朗的心情,努力学习科学文化知识,为祖国未来的建设添砖加瓦。

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篇12:金钱价值在于使用方法

全文共 336 字

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汽车大王福特不是一个吝啬的人,但他却很少捐款。他顽固地认为,金钱价值并不在于多寡,而在于让用方法。他最担心的就是捐款经常会落到不善于运用它们的人手里。有一次,乔治亚州的马沙·贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款,福特拒绝了她。

她就说:那么就请捐给我一袋花生种子吧。于是福特买了一袋花生种子送给了她。福特后来就忘了这件事情。没想到一年以后,贝蒂女士又上门了,交给了他 600美元。原来学生们播种了当初的那一袋子花生种子,这就是一年的收获。福特什么都没说,立即拿出了600万美元交给了贝蒂。

福特的担心绝不是多余的,太轻易得来的金钱往往很难让受施者感受到金钱后面潜隐着的苦与智;我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重,她带领孩子们撒播下的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠的资格。

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篇13:生命的价值高二作文600字

全文共 711 字

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悲壮的乐声响起,鲜艳的花朵献上。同学们的心灵肃静,千千万万人都以你们为楷模。啊,烈士,你们得到了生命的最高价值——永生!

风日晴和,苍松翠柏掩映着陵园深处的烈士墓。纪念碑前,英雄的故事在耳边萦绕。高凤英、徐克强这些熟悉而又陌生的名字,如同一个个精准的目标,指引三水大地上零零后少年们前进的方向。

耳边传来低沉哀乐,空中流动着庄严肃穆的气息。伫立在烈士碑前,同学们安静地聆听着一个个真实感动又催人奋进的故事。许是受到英雄们的感染,同学们比往日多了份沉稳。炎热的天气,没有一个人忙着擦汗;近千人站立的广场,烈日曝晒下没有一丝嘈杂……

一棵高大的油桐遮天蔽日,一丝风卷起油桐树上一直坚守岗位的老叶子,它们“嗖嗖”飞到地上。革命先烈就如同这翻飞的落叶一般,抛头颅,洒热血,最后魂归故里,重重地落在有着厚重历史的大地上。

心在何处,珍宝也在何处。烈士们全心全意保卫姜堰,保卫祖国,把自己最宝贵的生命献给了革命事业。高凤英牺牲时年仅22岁,正是风华正茂的年纪,如果她活在现在,一定是无忧无虑的。而她却在花一样的年龄与敌人英勇抗争,直至就义也毫不妥协。她是一名巾帼英雄,她的生命价值就在于舍身报国。

我正感叹着落叶的沉重和光荣,忽然发现新生的油桐叶子嫩黄的,一簇一簇的,像小猫的爪,惹人喜爱。这不就是我们这一辈么?作为新世纪的建设者和接班人,我们应该更加努力,为祖国变得更加富强、更加美好而奋斗。我们要接过烈士手中的接力棒,如同这落叶一般的英雄们,矢志不渝,不忘初心。

伫立在烈士墓前,我深切明白了生命的价值,是“去留肝胆照人间”的决绝,是“留取丹心照汗青”的悲壮,更是“化作春泥更护花”的柔情。

嫩黄的油桐叶卷在我的掌心,我轻轻地摩挲着,摩挲着……

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篇14:自然法学与实证法学背后的价值诸神之争

全文共 976 字

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自然法学关注的首先是善的问题,它的途径是通过人的理性去不断地发现善,以善来指导我们的行为,成就我们的行为规则,在我们的行动中达到具体的善,于是自然法就成了我们行为的准则。从这里我们可以看出自然法的终极价值就是一个字善。

在此,我们通过对实证法学的研究可以看出:实证法摒弃道德、正义等观念,它持一种价值无涉的立场。只要是制定出来的法律哪怕它制定得再差那也是法律,主张“恶法亦法”。虽然实证法学在价值上宣称是价值无涉,但实际上它背后坚持的任然是一种价值观念——秩序。实证法学所有的的理论架设都是为这个价值服务的。秩序才是实证法学的精神内核。

通过对二者的解构我们可以看出,由于自然法学诉诸对善的追求,而现实之中善却又是不断变迁的,从而使得它必须不断地要求实在法做出改变以适应它的要求。这就使得法的稳定性大大的降低了,法律的秩序性不能得到保障。此外,由于自然法所具有的思辨性和空洞性则容易是法律陷入虚无的境地。而实证法由于诉诸对秩序的要求,从而摒弃道德、正义等观念以求价值无涉,以此来保证法律的秩序性和效率。但是这却是法律的合法性和合理性遭到质疑,法律更有可能沦为一种制造恶的工具。由于自然法学和实证法学所具有的这些缺陷,所以二战后,哈特和富勒的论战结果双方都做出妥协。哈特承认实在法必须要包含最低限度的道德,而富勒也接受了实证法学的方法。

秩序和善这两位大神的争论仍在继续,他们之间的冲突也仍未得到很好的解决。如何才能够建构起一套内涵善的秩序仍然是摆在我们面前的一个难题。在这个难题没有解决之前,当价值诸神大战的时候,我们人类能做的就只有将悲剧缩小更小的范围之内。

正如克瑞翁在面临一方面是家庭的悲剧而另一方面是更大的城邦的悲剧的时候所做出的抉择一样。当价值诸神面临凯撒之时,诸神得为凯撒让路。我们虽然可怜安提歌尼,认为她的慷慨赴死使她变得崇高,在屈辱的活着和高贵的死去之间她选择的是高贵,她的死使我们记住了她。她跟随了她坚信的神的脚步,我想她的确是“幸福地死去了”。而如果凯撒为诸神让路,安提歌尼的悲剧将不会出现,但是,我们面临的将是整个城邦的悲剧,克瑞翁所描述的景象:“城邦将毁于此,家园成为废墟,军队溃不成军,胜利成为泡影。”便会出现。

所以在我们没能构建出一个内涵善的秩序之时,当价值诸神起纷争之时,我们只有坚信法律,坚信我们所需要一直遵循的秩序。仅此而已。

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篇15:个性,一个人真正有价值的地方

全文共 971 字

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个性是一个人不同于别人特有的东西,是一个人真正有价值地方

网上有一则故事说:一位天才的书法家,9岁时参加日本青少年书法展,四幅作品,全部被私人收藏,总价值1400万日元。当时,日本最著名的书法家小田村夫曾这么预言,在日本未来的书坛上,必将会升起一颗璀璨的新星。二十年过去了,一些寂寂无名的人脱颖而出,而他却销声匿迹了。原来这位小神童临摹王羲之的书帖成瘾,把自己的书法个性磨得一无所有,虽可以假乱真,但在鉴赏家眼里,他的书法已不再是艺术,而是令人厌恶的仿制品。一个天才因模仿另一个天才而成了庸才,这不是书法世界里独有的现象,它存在于人类社会的政治、经济、文化乃至生活各个领域。

其实,很多时候,在成长的过程中,我们都想保持保留自己的个性,不想因为外在因素的变化而改变自己。但由于竞争的激烈,生存的需要,有时会让我们不得不做出一些改变,比如由童稚变得世故,比如由真实变得虚伪等等,我们学会了在人前掩饰自己的内心世界。只有在一个人独处的时候,方显人性最真实的一面。如果可以,我想没有人愿意搞一个虚假的面具带着,毕竟太疲惫太不自在,而我们心底最原始的个性,也总在不情愿的改变中无声的抗拒着。如果环境真的要我们改变自己,那也只是善意的伪装自己,而不是真的去改变自己。

失去个性,是一件值得悲哀的事,因为失去个性,意味着失去自我,而失去自我的日子,还能有多少真正的快乐可言呢?

个性是一种气质。它或高贵、或朴素、或端庄、或优雅、或绅士、或淑女,在经历了时间的推移和生活的洗礼之后,才成为我们所拥有的独特气质。个性是一种品位。不同的生活环境,不同的兴趣爱好,不同的价值取向,不同的人生目标,形成了一个人生活品位高下。一个真正有个性的人,一定也在追求着充满智慧的高品位的生活。个性也是一种修养。真实地了解自己,勇敢地解剖自己,积极地完善自己,才能修养成健全的人格;在公众场所中文明礼貌,在人际交往中尊重他人,在团队合作中乐于助人,才是个性的良好体现。人除了一副互相区别的面具,还应该有自己的个性,那么这世界一定更精彩,而你也会因此而获得更多人的喜爱和青睐,为自己的人生画出五彩斑斓的符号。

千万不要丢失自己的个性,那是一个人惟一真正有价值的地方。综观古今,凡是成就了一番事业的人,都是坚持自己的个性和特色,敢于从流俗和惯例中出列的人。

[个性,一个人真正有价值的地方

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篇16:毕业论文文献综述格式

全文共 568 字

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一、前言

前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。前言部分要写清:

(1)首先要说明写作的目的。

(2)有关概念的定义。

(3)规定综述的范围、包括:“专题涉及的学科范围”,综述范围切忌过宽、过杂,“时间范围”,必须声明引用文献起止的年份。

(4)扼要说明有关问题的现况或争论焦点,引出所写综述的核心主题,这是广大读者最关心而又感兴趣的,也是写作综述的主线。

二﹑主体部分

主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。

三、总结

总结部分,与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,对所综述的主题有研究的作者,最好能提出自己的见解。

四、参考文献

参考文献虽然放在文末,但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此,应认真对待。参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。

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篇17:追求真理高三作文

全文共 904 字

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生命如百花,绚丽多彩;生命如波涛,慷慨激昂;生命如诗歌,意境深远。在芸芸众生中,谁没有自已的追求呢?有的人追求金钱,有的人追求名利,有的人追求享乐,这些追求都是“奢侈”的,然而,追求真理却是永恒的。

还记得我小时候常依偎在妈妈怀里,听妈妈讲她儿时的故事。有一次,妈妈的数学老师为学生们讲解题目,发现老师的答案与自已的不同,便悄悄地跟旁边的同学说:“老师讲错了,我想去请教”。“老师讲的答案怎么会错,难道你比老师还聪明?”旁边的同学笑了。妈妈不服气,鼓起勇气还是去问老师。果真是老师不小心算错了……妈妈的心甜滋滋的,脸上总是扬起一丝丝微笑。听了妈妈这段故事,我不解地问“为什么您不怕同学取笑呀?”妈妈抚摸着我小脑袋,“孩子,妈妈追求的是真理啊!”

我现在长大了,才明白对真理的追求是永无止境的。古今中外,有多少文人墨客、伟大学者执著追求真理,而不惜付出自已的毕生精力,自己的青春,甚至是自己的生命!

伟大的科学家——哥白尼,他是对真理最虔诚的追求者。他倾尽心血研究他的“日心说”,可恨遭到野蛮的教会反对,不惜付出生命的代价,也只是为了追求真理,打破腐朽思想,把真理告知世人。还有许许多多的科学家,他们又何尝不是冒着生命的危险来追求伟大的真理?

我国伟大的共产主义先驱李大钊,在青年时期目睹了祖国山河遭到侵略者的蹂躏,百姓遭到帝国主义的压迫,他立志要寻求救国救民的真理。李大钊曾经说过“人生最高之理想,在求达于真理。”他积极宣传马克思主义,领导革命运动,把人民的解放和祖国的复兴当作自己毕生的事业,为“我理想之中华”而奋斗不息,直到生命尽头仍坚信革命必胜的真理。可见真理的小小钻石是多么罕见难得,但一经开采琢磨,便能经久、坚硬而晶亮。

他们为了真理奉献了一切。为此,我们不禁自问:难道追求真理是这么难的吗?是的,真理与苦难是孪生姐妹。当我们极力追求真理时,苦难总会出来阻碍我们,只有勇敢无畏地奔跑,才能到达真理的目标。真理本是黯淡无光的沙粒,只因有了追求者,才把它磨成绽放光芒的珍珠。经历苦难后,我们又何尝不是享受到修成正果的喜悦?

人生长河中,河岸的左侧是铭记,河岸的右侧是忘记,让我们忘记虚伪丑恶,铭记真理,追求真理吧!

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篇18:社会主义核心价值体观的体现:诚信_高中作文

全文共 1204 字

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失信失一切

诚信,以真诚之心,行信义之事。“诚”字由人(言字旁)与成组成,“信”由人(言字旁)与言组成。所以说,诚信,人只有言必行,行必果,才能获得成功,失信便失一切,失信就是失败。

诚信没有主人,但它可以属于任何人;它没有条件,但必须得坚持守候;它没有标价,但可以决定人的一生,能让人成功,也能让人失败;它没有重量,但能让人有鸿毛之轻,能让人有泰山之重;它没有色彩,但能让人的情绪欢快愉悦,也能让人情绪灰暗苍白。

如果人人都失信,世界就会变得没有诚信。丧失诚信的世界是可怕的,黑暗的,不堪设想的。如果世界没有了诚实,没有了信任,人人都丧失诚信,那么到处都是欺骗,世界上将不会再出现真挚的感情,我们终日生活在黑暗的世界,永无见光之日。人一旦丢掉了诚信,人性就显得可恶、可怕、可耻。丧失诚信的人民是可恨的,丧失诚信的社会可怕的,丧失诚信的国家是可悲的。

诚信就像一面镜子,如果你打碎它,信用坠地,那就很难再恢复从前了,诚信已毁;即使你认真修补,它还是不能恢复到以前的模样,还是会留下修补的痕迹,不可能修补到完好如初的境界。

诚信就像悬崖峭壁中的一根藤绳,它只有一根,相当于只有一次机会,没有任何退路。如果你把握好这个机会,牢牢抓住,而且在这条道路上,坚持不懈,不被钱财所迷惑,那么你便会看见新的希望,不断向成功之路前进;相反,如果你丢失了,失去这个机会,贪图小利益,被钱财所迷惑,那么你就会越陷越深,渐渐陷入万劫不复之地,相当于毁了今后的前程,从此在社会上再无立足之地,什么事情再也做不成,即使你以后反悔,想回头已经太迟了。因此,三思而后行,不要做令自己反悔的事情,不要让自己后悔一生。

旧时有一位老太太,一贫如洗,她东拼西凑地开了一家零件批发商店,多年之后竟然腰缠万贯,何以至此?因为她坚信“一毛钱”中有诚信,即每盒零件只赚一毛钱。有一次,买零件多算了一分钱,老太太立即转了几趟车,亲自把钱送还。如今,这位老太太依旧过着多年前的日子,依旧坚持“一毛钱”的诚信,丝毫未因富裕“冲昏头”。可能有人会想,区区“一毛钱”,何足挂齿,却不知其中包含了多少诚实、多少信任。老太太没有因为多算了一分钱而私吞,而是立即转了几趟车,亲自把钱送还。这需要多伟大的诚信啊!

正如名人所说,一旦失信,便百客不登门。人无信不立,店无信不兴。欺人只能一时,而诚信都是长久之策。商业的信用是难得易失的,费十年功夫积累的信用,往往由于一时的贪婪而失掉。因此,经营以信用为资本,宁可失钱,不可失信,失去信用是人的最大损失。

诚信是人必备的优良品格,当人的信用消失的时候,就相当于肉体就没有灵魂。一个人讲诚信,就代表他是一个讲文明,有素质的人。讲诚信的人,处处受欢迎,受人尊重;不讲诚信的人,人们会无视他的存在,处处遭人辱骂。所以我们人人都要讲诚信。诚信是为人之道,是立身处事之本。守住诚信,我们义不容辞,责无旁贷!

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篇19:价值取决于需要

全文共 856 字

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一棵树,可造屋,可制笔;一分钱,可以弃,可以捐,价值各不同。物不可决定自身价值,但人不同于物,自身的价值往往只由自己决定。

价值,像花儿,花季不同,而能否在合适的季节绽放,取决于自己能否等待。等待是一个漫长的过程,正如一辆汽车,永远比一辆自行车贵,因为加工时间不同,所以价值自然不同。人也如此,大学毕业者往往出口成章,而小学毕业者则往往词不达意,这就是能否等待导致人价值不同的直接表现。假如把我们接受教育的这段时间比作花苞期,那么知识就像是营养,在等待成功之花绽放的过程中,固然寂寞,固然痛苦,但没有办法,没有等待的耐心,怎么会有“云开见月明”的亮丽?没有时间的推移,又怎会有成功之花的绚烂?但还是有些耐不住寂寞的人,难以忍受这数几年的等待,这就是那些辍学者,学习固然不如玩快乐,但他们选择了放弃,放弃等待,放弃等待的机会,就意味着他们放弃了自己花开的瞬间,那么价值又该怎样实现呢?所以,等待是实现自身价值的前提。学会了等待,这便是由自己决定的第一步好棋!

价值的大小同时也取决于人们的实现方式。同样是拥有一滴水,普通人可能会觉得浪费掉也没什么,但是对于那些被困在沙漠中的人来说,这或许就是生命了。一滴水,差别为何如此之大?因为方式不同,所需程度不同。人们的价值的实现方式多种多样,大多取决于加工程度的不同。就比如一个橙子或许值不了几个钱,但制成橙汁,价值就翻倍。人也是这样,看自己选择了什么样的方式。这个加工过程也许不是好玩的,或许是痛苦的。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,人只有不惧怕生活的“加工”,才会有苦尽甘来的那一天,“玉不琢,不成器”,人不经过痛苦,便无法用自己的方式来实现自己的价值。所以,价值的多少很大程度来源于自己的选择,是选择艰难困苦,还是选择安逸。总而言之,不经过生活的加工,是无法很好地实现自身价值的。方式,永远由自己决定。

价值,来源于等待,惟有等待,才会有“十年寒窗无人问,一举成名天下知”的辉煌;

价值,来源于方式,惟有选择了正确的方式,才会有“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的自在。

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篇20:生命的价值作文450字

全文共 396 字

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虹看到弧形的石桥,说:我的大地上的朋友,你的生命比我长久。

石桥回答:你那么美,你在人们的记忆中是永恒的。

不错,彩虹的生命没有石桥的长久,石桥也的却没有彩虹美丽,但是我认为石桥和彩虹的看法都是片面的。石桥固然不美,但它长久稳固的驾于两桥之上,默默地彼此沟通,这是它生命的价值,彩虹的存在固然只是雨过天晴的瞬间,但它那瞬间的美丽却给人们留下永久的回忆,这也是生命的价值。

正如裴多菲所说:生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。生命是有限的,人生之途不过几十年的道路,我们无法无限地延长它,无法获得它的永存。但我们可以追求美好,可以奉献自己的一切,几十年默默地奉献可以换来永恒。所以,生命的价值不在生命的本身,是在于奉献,只要有所奉献,不管是长久的默默无闻地奉献,还是瞬间发出灿烂的光华,这样的生命都是永恒的。

我们生活中有许多像石桥那样,长久地默默奉献这的人,不是吗?

横街小学三年级:性本爱丘山

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