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<童年>读后感后感精品20篇

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《童年》读后感优秀作文700字

全文共 731 字

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每个人都有自己童年的记忆,这是人生中最美好的一段时光。但是读了高尔基的《童年》,我的心情却久久不能平静,因为高尔基的童年是异常悲惨的。

《童年》这本书向我们讲述了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨外祖父的毒打。但善良的外祖母总是护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵受到了许多的打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷,野蛮,愚昧和污秽的令人窒息的的生活。从外祖父对高尔基的种种残酷劣行中,我们深深体会到了沙皇专制制度的腐败和丑恶,深深体会到了老百姓身处黑暗而不知的奴性和麻木,以及年轻一代反抗黑暗,追求自由和光明的苦难历程。

和高尔基比我的童年是灿烂的,是彩色的,是没有烦恼和痛苦的,更是无忧无虑的。从小爸爸妈妈一直陪在我身边陪我做游戏,陪我逛公园。更是把我当成掌上明珠。爷爷奶奶的溺爱也是让我想要什么就能的到什么。所以我的童年是美好的是灿烂的。我要珍惜现在所拥有的一切。

我们生活在温暖的阳光下,在党和国家的关心和爱护下幸福成长,很难体会主人翁经历的那段童年生活的悲惨。但我们常常还会因为一些小困难而经常抱怨,遇到困难遇到难题还经常退缩,逃避或者走捷径。可是高尔基很小的时候就没有父亲,他与妈妈艰苦的生活,但他并没有埋怨生活,而是奋发向上。

看了《童年》这本书,我有很大的启发,书中告诉我们要向高尔基一样面对困境要奋力拼搏,敢和命运做斗争。想要幸福生活你首先要吃苦,美好的生活要有付出才能有回报。要执着求知,不怕困难,持之以恒,以积极的态度对待学习和生活。

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篇1:高尔基《童年》读后感

全文共 475 字

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我们的童年都充满了快乐,喜悦。可是高尔基的童年却如恶梦一样,像一道道深深的裂痕,今天,我就读了这本《童年》。

高尔基小时候父亲死了,母亲也改嫁了,从小就与外公、外婆生活在一起,外婆是一个慈祥的人,经常给他讲故事。而外公很严厉,经常打人,高尔基与外公、外婆经历了许多事情,认识了许多不认识的人。在这里,他结束了童年,外出谋生了。

在众多事件中,有些事情让我印象非常深刻。比如那一次他父亲的死,还有那次大火等。众多沉重的事情体现出作者童年的艰苦。那次大火给我留下了深刻的印象。作者用天真无邪的眼神,记录了一次大火,描写了在房子着火后全家人的混乱。

其实,我家也着过一次火,但很小,只是锅烧着了,可就是那一次,我都恨不得把所有东西都往上面砸,也闹得天翻地覆。而高尔基家里却是一场大火,那简直就是一片火海,要是那么大的火出现在我们家里,那还不是得把整个房子都给烧没了?而且,那里的我不知道丁点儿的防火措施!

珍惜我们现在的生活吧,那些整天都抱怨生活的人,应该好好珍惜眼前的幸福。对比高尔基的童年,我们真是太幸福了,我们一定要好好珍惜现在的生活,让每天都过得更加美好!

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篇2:童年读书笔记读后感500字

全文共 532 字

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高尔基,年幼时常听大人们提起,却不明白他是谁,欲知他的身世,柯达人们总是说你还小不懂的。初中时了解到了他,他的身世如此悲惨,但也获得了许多名号、荣誉。并且他还为后世留下了宝贵的精神财富,而《童年》也正是他写的一本自传体小说。

这本书讲述了高尔基悲惨的童年,看完后我不禁想到了自我的童年。每个人都有童年,我的童年包括大家的童年估计都是充满了欢乐的,然而高尔基的童年如此残酷,他也成为了如此了得的人,我感到很是敬佩。高尔基早年丧父,一向跟着妈妈和年迈的奶奶过着贫困的生活。然而他并没有抱怨过,而是努力的学习,长大后想要孝敬妈妈,这点我也是很佩服的。此书记载了高尔基凄惨的童年的故事,里面夹着一些苦涩,和做人的道理。

看了这本书,我很庆幸自我生在了这个充满人道的社会主义国家,那里没有伤人的鞭子,没有层出不穷的暴行,那里的人们善良、团结、充满爱心。走进书香四溢的学校,成为一名莘莘学子,开心的迎来充实的一天。学校里教师们热心的传授给我们知识,我们如同一个个树苗在这个平和的社会里渐渐长大。让我们珍惜此刻吧,珍惜每一秒,长大后回报这个人道的国家。让书中亲人朋友间勾心斗角的事永远不要变成现实,让这个人道主义的国家一向延续吧。

我们也将要向高尔基学习,古人说的好:“见贤思齐焉”。

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篇3:童年读后感1000字

全文共 934 字

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童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部,书中讲述了主人公阿廖沙凄惨悲苦的童年生活。阿廖沙很小就丧父,母亲也因与脾气暴躁的外祖父不和,很少回家。阿廖沙童年唯一的亲人便是慈祥的外祖母。在外祖母的童话故事和颇具深度的语言的熏陶下,阿廖沙的心中充满了正义感与对沙皇时期俄国制度的不满。不幸的是,母亲改嫁,继父凶残。在阿廖沙11岁时母亲和外祖母相继去世,阿廖沙不得不出去自己生存。

童年,对于我们每个人来说都应是充满欢笑,充满温暖的。可对于主人公阿廖沙来说,却是如此不堪回首。他无法感受到父母的爱,而且经常受到外祖父的毒打,他的生活可谓是地狱般的。

我印象最深的是阿廖沙与“好事情”之间的友谊。“好事情”作为一名学者,在一间简陋的小屋里探索奥秘。阿廖沙不顾全家人的反对,与“好事情”交了朋友。在“好事情”身上,阿廖沙仿佛找到了另一个自己——被很多人嘲笑,寂寞得可怕。在“好事情”身上,阿廖沙学会了要用美的眼睛观察生活,乐观,善良地面对生活。

我很庆幸自己不是出生在那个年代,我拥有的童年是美好的、值得回忆的。想想我小的时候,全家人都视我为掌上明珠,我可以放肆地提出要求,爸妈也会尽力完成。3岁时,我和外婆去逛街,一进超市,悦耳的音乐便溜进了我的耳朵。我随即跟着音乐舞动起来,像一只翩翩起舞的蝴蝶。外婆看到了,认为我有跳舞的天分,给我买了许多音乐CD,送我去舞蹈班……回忆到此,我的心中便洋溢出一丝甜蜜。我是多么幸福啊!

在生活中,我们都有过这样的经历——当父母没有为自己买生日礼物时对父母发脾气、为一点鸡毛蒜皮的小事与朋友闹别扭……可你是否想过,阿廖沙的生活比我们苦很多。所以,当我们遇到不开心的事时,想想阿廖沙。他的生活如此悲惨,可他却以乐观的心态对待每一件事。我们又有何资格去埋怨自己的生活呢?我们拥有良好的生活环境,接受学校的教育,我们更应该以积极的态度回报社会、父母、学校。

所以,当我们遇到烦心事时,不妨用美的眼睛去观察我们周围的世界。你会发现,值得我们高兴的事有很多,如果我们静下心来,仔细品味这如古茶般充满意韵的生活,便会了解,生活的意义——即使再苦,都值得回忆!

我想,高尔基是在告诉我们:要珍惜童年,乐观地面对生活,对待每一件事都不能半途而废,积极地感悟生活中的苦与乐!

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篇4:童年得读后感

全文共 579 字

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今天我读了一本书,名字叫《童年》,它得作者是著名得作家高尔基。这本书是是写了高尔基得童年。

我们得童年是美好得,是快乐得,想要什么有就会有,但高尔基得童年并不是那么快乐得,而是悲惨,凄苦得。在这本书中,主人公阿廖沙(高尔基得小名)得父亲在他得童年去世了,而且死得很悲惨,这给阿廖沙幼小得心灵造成了很大得伤害。失去了家庭得支柱,只得与母亲和外祖母相依为命,后来跟随外祖母来到外祖父得家里。

但在这,阿廖沙并没有过上好日子,他在这里看到许多丑是,舅父们为争财产而互相反目为仇,愚弄弱者,毒打儿童……。但他却受到外祖母得同情,外祖母经常给阿廖沙讲许多好听得故事,阿廖沙受到外祖母所讲述得故事得熏陶,健康得成长,不像他得舅父们一样。

阿廖沙从小就喜欢读书,他渴望读书、拼命读书得精神使人感动,但他也为这吃了不少得苦头,经常为受到得屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃,依然坚持读书。与贫穷得劳动人民接触,深入社会,如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来,并最终成为一位文学大师。

从这本书中我觉得高尔基小时侯对小市民恶习得痛恨,对自由得追求,对美好生活得强烈向往,才会使他成为了伟大得文学家。

我们现在得生活是多么美好,和高尔基简直是天差地别,所以我们要珍惜现在美好得生活。我觉得我们拥有一个比高尔基幸福得童年,我们一定也会有比高尔基更美好得未来,让我们一起好好学习吧!

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篇5:童年读后感

全文共 445 字

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童年》是一本很好的书,这本书我以前百看不厌,因为我觉得这本书实在太好看了!

这本书写的是高尔基小时候的童年。里面的文笔很深奥,所以我以前总是囫囵吞枣地看一下,可是后来越看越有意思,所以我由略读转换成精读了。

里面的主人公阿廖沙是个很可怜的孩子。他的爸爸死了,他随妈妈来到外祖父的家。外祖母对他异常疼爱,但外祖父却是刻薄吝啬的小气鬼,而且经常毒打家里的人。阿廖沙生活在一个黑暗狭小的空间里,但他因为有很多好人的帮助,成长得健康,而且乐观、坚强,读了这本书我真是对阿廖沙赞叹不已啊!

我们每个人都有童年,我们的童年基本都是快乐的,衣来伸手,饭来张口。在家里过着“小皇上”的日子,所以我们不能体会阿廖沙的悲伤与哀愁。他每天都要面对一群为名利着想的自私鬼,而且还要受他们的欺侮。幸亏阿廖沙有外祖母陪在他身边,不然他的日子真是苦不堪言呐!

看了这本书,我会更加珍惜现在的生活,虽然有时候有点不开心,但总归是幸福的。

笑着面对我们的童年,不要让童年留有遗憾。不要对自己的生活太过悲观,因为你比有的人要幸福得多。

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篇6:童年读后感600字

全文共 599 字

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光阴似箭,日月如梭。许多人已经失去美好的童年,但他们都在细细回味着。这天,我正在读高尔基的作品《童年》,情绪也随着书上一行行黑色诱人的字体忽起忽落……

这本书告诉我高尔基的童年并不幸福美好,读着读着让我泪流满面,伤心不已。在这本书里,外祖母是我最喜欢的,她善良﹑温柔,一点儿也不像外祖父。外祖父是一个凶狠﹑残忍的人,但外祖父还是有行为善的时候。在这个家庭中,最可恶的不数外祖父,而是两个自私﹑残暴的舅舅。在这样的环境下,高尔基受过外祖父的毒打,受过舅舅恶毒的叫骂,但屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”所以我想会吃苦耐劳的人和受屈辱还会忍耐的人长大后一定更加努力﹑坚强。读着读着,我不禁眼泪哗哗,哦!这多可怜的童年;哦!多让人伤心的童年;哦!多凄惨的童年呀!现在,家家户户的孩子都在大人的精心呵护下快乐成长,每个孩子的生活仿佛跌进了蜜罐,享受着甜滋滋的生活;仿佛跳进了水池,享受着鱼儿游水乐滋滋的生活;仿佛溜进了天空,做上众星拱月的月亮,享受着月亮美滋滋的生活。对比起高尔基的童年我们都不知有多幸福,我们应该为此而满足。我们应该为“在人间”的那一天做好时刻准备,为以后的生活着想!

这本书似乎“哗”的展开成了一幅文学竹简告诉我们:生活里,不能像外祖父和两个舅舅,应该做像外祖母一样善良﹑诚实的人,书中每一个人物的身上我都学到了我所需要的东西,他们身上的精神鼓励着我,鞭策着我永往直前。

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篇7:童年读后感作文

全文共 662 字

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默默合上书,闭着眼睛深呼吸,这本叫《童年》的书,目光凝聚在黑色宋体字上阅读时,我的情绪也随着这本书潮起潮落。

故事一开始便充满了灰色格调:阿廖沙的父亲躺在一间狭窄的房间里,他已经失去了生命。当时只有4岁的阿廖沙,亲眼见到了父亲的死亡,他的心情是如何的?我想,那一定是一种无法想象的悲痛。不仅如此,阿廖沙还每天都会遭受外祖父的毒打,尽管有外祖母的关爱,但这也只算重重黑暗中的一个光点。还有讨厌他的舅舅们,歧视他的同学们,哪个不在他的童年中留下阴影?而就在这样恶劣的环境下,他却走过来了,其实,阿廖沙的原形就是高尔基本人,他借这个人物来描述自已的童年,这令我深深地体会到了当时那个时代的人的丑陋面目,高尔基的童年与我们现在比起来,实在是太悲惨了。

相比他,我们的童年无疑是灿烂的,是彩色的。我们现在的家长从不会无缘无故打孩子,而有的孩子的家长从来不打孩子,更别说会明白高尔基这种苦了。我们天天生活在蜜罐中,与高尔基的童年完全是天差地别,高尔基的童年是没有安宁的日子的,受尽伤害、欺负,高尔基那时是11岁,他生活在令人窒息的黑暗的天地里,可是,悲惨黯淡的童年并没有让他就此沉沦,反而激发了他的斗志,让他在成长的道路上披荆斩棘,最终成为了一个优秀的人。

《童年》这本小说写出了高尔基对苦难的认知,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。正因此背景故事,高尔基这种坚强的品质值得我们学习,因为童年的艰苦生活,他获得了坚强的力量,最终成为了一名伟人。他的这种坚强不屈,敢于面对困难并勇于克服困难的精神是我应该好好学习的。

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篇8:《童年》读后感300字

全文共 383 字

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我读过很多书,但这本《童年》让我永不忘记。

这本书的主人公叫阿廖沙,他小时候父亲早逝,不得不跟着母亲去外公家寄居;外公一家生活条件恶劣。舅舅们为争夺财产六亲不认、勾心斗角;打骂更是家常便饭;好不容易有了个朋友,结果又被赶走……苦难一件件地接踵而至,根本不给这个可怜的孩子喘息的时间。没过多久,母亲也离开了他。本该是一生当中最无忧无虑的时光,结果它全部被苦难填满。

其实这本小说,写的就是高尔基他自己的童年。与我们幸福的童年相比,他的童年没有教室,没有老师,没有好玩的玩具,不能开心玩耍,更没有父母无微不至的关心。

再想想我的童年,那是多么幸福啊!每天坐在宽敞明亮的教室里,穿着干净整洁的校服,吃着可口的饭菜,还有父母的疼爱。我们更要好好的学习,高尔基在这样黑暗的环境中,经过不懈的努力和学习,最终成为了一名伟大的作者。

所以我们面对困难时,不要丧失勇气和信心,在磨练中成长。

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篇9:小学生童年读后感

全文共 507 字

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最近,我读了高尔基着作《童年》。《童年》它与《在人间》及《我大学》被人们称为“自传体三步曲”。高尔基童年悲惨,令人怜悯。书中阿廖沙父母双亡,外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母最疼爱他。外祖父不太喜欢他,他还经常受到外祖父毒打。俩个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣环境下,他却勇敢走了过来。这令我深深体会到了当时那个年代人心丑陋。

相对于我童年来说,那简直就是天差地别!我们童年是如此灿烂幸福又美好,如此无忧无虑,没有烦恼没有多少苦痛。有那么多孩子甚至不懂得什么叫做“打”,因为他们从未经历过被人打、被人拿鞭子抽时候。他们丰衣足食,是父母掌上明珠,姥姥姥爷心肝宝贝,从来都是想要什么就可以有。只是在父母庇佑下不受风雨,从不受到飘荡,独立滋味。而阿廖沙童年却是经历了常人难以想象沉重。

可是,阿廖沙在如此一个黑暗污浊环境中,仍然保持着对生活勇气和信心。而我们处在这样优越环境下,为什么都不能同他一样呢?

阿廖沙教会了我们,要珍惜眼前这美满幸福生活,抓住我们无忧无虑时刻,要努力学习是就要不断前进,要懂得身在福中要知福!

如今,眼看童年要流逝,迎来是我们从满活力少年,让我们好好珍惜童年,让我们努力进取,让我们记住并永远留住我们童年吧!

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篇10:《童年》第五章读后感

全文共 673 字

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外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿,都曾跟着母亲沿街乞讨,后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立,最后共同挣到目前这种小康家境;更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。他对“我”的好奇心有问必答,道理讲得深入浅出,形象生动,透彻明了。

第五章主要是讲了阿廖沙的两个舅舅都分家了,他与外祖父,外祖母住在了另一处的新房子里。从此过上了比以前来说宁静得多的生活。从外祖母向阿廖沙讲起她童年的回忆中,我得知,原来外祖母的童年也是艰苦的,她的家庭是一个单亲家庭。

从小她的母亲就上街要饭,为的是攒女儿的嫁妆,外祖母为了不让她的母亲这样子维持家庭生活,便跟右手萎缩的母亲学织花边的手艺……后来遇上了“我”的外祖父,便下嫁给他了。说起外祖父,小时候家庭也很贫困,经历过法国侵略的时候。由于家庭不富裕的现状,造就了现在外祖父爱钱如命的性格。

由此可见,外祖父和外祖母以前的童年生活都是非常艰苦的,但两人的性格却大大的不同。外祖母像是女中豪杰,只身飞入火场拿硫酸盐;而外祖父呢?则像是缩头乌龟似的,可打起人来的样子就变得凶狠多了。两个人有着差不多的童年,可性格却大大的不同。

可想而知,意志多重要,一个人有了坚强的意志,虽然面对困境,但却奋发向上,炼就了自己勇敢,愿意奉献于他人的性格;而另一面,有了坚定的意志,却又是奢侈的意志,满脑子都是铜臭味,永远都是为钱而努力,有意志挣钱,无意志奉献于他人,这样的一个人,永远都是脑子里没有财富的人!

意志造就了一个人怎样的性格。同学们,坚定你们的意志吧!创造属于你们独特健康的性格吧!

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篇11:《童年》读后感800字作文

全文共 722 字

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童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年多么美好每个人都有童年,每个人的童年是不同的,每个人都曾经历过,有快乐,有幸福,童年是美妙的,童年是充满阳光的,值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。

最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着我们品尝;想要什么,就有什么,我们还有什么理由不好好学习呢。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,回想到刚升初中时的军训,衣服也洗不干净,一切都搞得乱糟糟的,与阿廖沙比起来,我情何以堪啊!

在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心,外祖母对阿廖沙的爱,给予了阿廖沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。

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篇12:童年读后感100字

全文共 415 字

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童年》这本书是俄罗斯的著名作家----高尔基的作品。

这本书主要讲了高尔基的童年时经历的一些生活。其中让我印象深刻的是高尔基外公打高尔基的情形。

当时是高尔基看见大人们用染料把布染成各种颜色,于是他也想试试把布染成某种颜色。结果他把一块桌布染上了颜色,最后自然是遭到了他外公的一顿打。

看到这里,我不由得想到了自己,原来小孩子都一样啊,就算是大名鼎鼎的高尔基也不例外。童年时的他也是个充满好奇、调皮可爱的孩子,和我们没有太大的区别。我们会犯的错,他也会犯。所以他也和我们一样,因做错了事而受到惩罚,为此而挨打。当然了大人也是讲理的,犯一般的小错是会原谅你的;但是你把他们激怒了,或是犯了严重的错误,那大人就不客气了。多数情况下,大人都会跟我们讲理而不轻易动手。

每个人的童年经历不尽相同,但是会有很多共同的或相似的感受,总之不管当时发生了什么,事后回想总是美好的事占了多数。我也因犯错而受过惩罚,可静下心一想,我还是觉得我生活得很幸福!

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篇13:高尔基《童年》读后感

全文共 560 字

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高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

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篇14:童年的秘密读后感

全文共 882 字

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假期内有幸阅读了蒙台梭利的《童年秘密》一书,该书讲述了童年时期是人生中的一个最重要的时期,除生理发展外,幼儿的心理发展更需要得到重视。书中收集了许多生动而又颇具代表性的例子,使读者能更好的理解儿童,了解儿童心理,从而帮助儿童的身心发展,使儿童的个体潜能最充分地得以实现。

给我印象最深的就是:由于成人对儿童缺乏理解,阻碍了儿童的发展,带给了儿童很大的伤害。在成人的眼里,孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物,大人们为此感到不可理喻,他们甚至认为孩子的自由探索行为是很幼稚的。可往往这个过程是很缓慢的,成人们却企图将一切事情代劳。但对于孩子来说,这些探索是可喜的、有趣的,他们从中得到了满足感,还是一种能力的培养。比如,孩子会要求自己纽纽扣、系鞋带,他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单不过的工作中,在一遍遍的尝试、重复中探索、发现,兴奋着、愉悦着,但大人们看不下去了,最后穿衣穿鞋等基本生活技能完全由成人代劳。此外,由于成年人“望子成龙,望女成凤”的思想,他们总是从自己的角度出发来看待与孩子有关的一切,把自己的意志强加在儿童身上。因此,儿童从小就被戴上无形的枷锁,被迫按照成人的意愿去执行命令,生活在父母的期待中,久而久之,他们就缺乏了自主性。

所以,蒙台梭利认为,一个儿童之所以不能正常的发育与成长,主要是因为受到了成年人的压抑。

“成年人应该受到控告”这样一个观点让我觉得十分可悲。或许,很多父母都打着“为了孩子”的旗号,却不知,他们的行为正在一步一步地伤害孩子。儿童不仅仅是肉体的存在,还是精神的存在。我们正确地理解儿童,适应孩子的思维,适应他们的步伐,从他们的需要出发,真正地关注他们的成长。

今天,我们更应该关注儿童的问题,在我们中国的应试教育制度下,孩子的学习压力越来越大,为了“不能让孩子输在起跑线上”,孩子除了考试、作业之外还要上各种兴趣班、补习班、家教等等,试问小小的心灵是否能承受呢?事实上,孩子们都在控诉这样的生活,可家长却一意孤行。如何才能让儿童在如此残酷的社会竞争环境中,仍能保持着最初的美好呢?这样一个沉重的问题,值得我们每一个人去思考。

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篇15:《童年》读后感400字

全文共 414 字

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我读了高尔基的《童年》这本书后感触非常深。高尔基那么小却饱尝了人间的酸甜苦辣十一岁时便被外公赶出家门自己谋生去了。其间他被一些人欺负嘲笑歧视等等。比如他在船上工作完后看书时被监工发现了监工就会不分青红皂白的将高尔基毒打一顿;在他没有住处时就只能睡在马路上这时就会有一些人欺负他嘲笑他。凛冽的寒风使他直打哆嗦酷热的烈日使他汗流颊背。这对于一个同人来说想必没有一个人可以做得到。然而幼小的高尔基却以他顽强的毅力和坚定的信念做到了。他是一个"大写的人"。

虽然他的一生是坎坷的但他遇到困难从不退缩想尽一切办法也要克服。所以我非常的敬佩他。依靠一个人只能依靠一时不能依靠一世呀!人生的路还很长需要自己慢慢走。人生的坎坷还很多需要自己一个一个的克服。这样的一生才无愧于心啊!面对困难时只要我想起高尔基童年的悲惨遭遇那一切困难都会显得微不足道。我便有信心去克服。此外我还想到我比起高尔基是多么的幸福。我不需担心一日三餐只要好好读书就以经足够。

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篇16:名著《童年》读后感500字

全文共 552 字

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童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的。而高尔基的童年却是恐怖,悲惨,令人不敢去回想。

可连的高尔基3岁就丧父,失去了亲切的父爱,跟着妈妈和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友伊凡小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常有,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情”起先不怎么样,可后来又成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,妈妈也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是爸妈的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝!而高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆。

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篇17:《童年》读后感暑假作文500字

全文共 523 字

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今天我读了一本书,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高尔基。这本书是是写了高尔基的童年。

我们的童年是美好的,是快乐的,想要什么有就会有,但高尔基的童年并不是那么快乐的,而是悲惨,凄苦的。在这本书中,主人公阿廖沙(高尔基的小名)的父亲在他的童年去世了,而且死的很悲惨,这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害。失去了家庭的支柱,只的与母亲和外祖母相依为命,后来跟随外祖母来到外祖父的家里。

但在这,阿廖沙并没有过上好日子,他在这里看到许多丑是,舅父们为争财产而互相反目为仇,愚弄弱者,毒打儿童……。但他却受到外祖母的同情,外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事,阿廖沙受到外祖母所讲述的故事的熏陶,健康的成长,不像他的舅父们一样。

阿廖沙从小就喜欢读书,他渴望读书、拼命读书的精神使人感动,但他也为这吃了不少的苦头,经常为受到的屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃,依然坚持读书。与贫穷的劳动人民接触,深入社会,如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来,并最终成为一位文学大师。

我们现在的生活是多么美好,和高尔基简直是天差地别,所以我们要珍惜现在美好的生活。我觉得我们拥有一个比高尔基幸福的童年,我们一定也会有比高尔基更美好的未来,让我们一起好好学习吧!

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篇18:2024名著《童年》个人读后感600字

全文共 628 字

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人生的起点,就是炫灿的童年,咱们都有一个五彩缤纷的童年,幸福、快乐,而童年中的主角阿辽沙的却是一个到处都充满了悲惨的童年。

这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。我不禁想起了自己,我已经12岁了,却事事都依赖着父母,就说一道挺简单的语文智力题吧,我想了半天,也没想出这道题的答法,连脑子都不想再动动了,直接叫了妈妈过来,其实这道题3年级同学就做的出来,我这个5年级的还要爸爸妈妈帮忙做。再说这么一件事吧,现在的父母对自己的孩子太不放心,在父母他们向咱们这么大时,早就没人管了,现在我家离超市也就1里地吧,妈妈就不放心,不让我自己去,骑车子不行是应该,这个没事,自己走着不放心,这也没事,连和同学一起去他们也不同意

在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在咱们这个世界里谁都能关心别人、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件吗?这又让我想到了咱们学过的一篇课文《将心比心》,如果咱们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事

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篇19:《童年》读后感300字

全文共 353 字

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这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深。

书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润,吸取更多更好的知识,茁壮成长。回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么。高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。

让我们珍惜童年的每一分每一秒,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

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篇20:童年读后感_700字

全文共 672 字

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童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。

阿廖沙的生活是多么悲惨啊:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。

阿廖沙的生活多么黑暗啊,外祖母——全家人的精神支柱,她勤劳、坚强、善良,常常给阿廖沙讲好听的神话故事。

和阿廖沙相比,我们是幸福的,我们的童年的灿烂的,多彩的:每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么,就有什么;被人欺负,家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些,我们似乎并不知足,我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊!的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈。

所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

从现在开始,我们应该珍惜童年,珍惜如今这幸福的生活!

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