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1814作文
760泪水为话题作文2
全文共 829 字
+ 加入清单当整个天空布满乌云的时候,总会有散开的一天;当世界处在一片黑暗中的时候,总会有一两颗星星;当大地化为乌有的时候,总会有一两棵小草。因此,你必须微笑地看待所有逆境。
小慧,是个只有10岁但非常懂事的女孩。她八岁时,父母就离异了。面对如此遭遇,但她从不愁眉苦脸,在人们面前还总是微笑着。在11岁时,她父亲又和一个女人结了婚。她父亲为了能让她好好读书,为了能让家里生活好一点,便在半年后就去外地打工。而那个,为了保持自己的美貌,便把她父亲的钱一半花在化妆上,还让小慧给她洗衣服,做砍柴等一些重活。刚开学时,老师说要八点钟到学校,这小慧可难以做到,因为每天她干活都要一两个小时,并且还要到那么远的地方去上学,光走路就要一个钟头,于是小慧每天天不亮就起来干活,干完了活,那女人还不给小慧饭吃就让她上学。由于没有充足的营养,每天上课她都难以打起精神,成绩也每况愈下。老师认为她每天和别人玩通宵而没有精神,便把小慧叫到办公室问:“你准和别人玩了,以前学习还好,现在怎么越来越差了?”听了老师的问话,她眼泪再也忍不住了,顿时夺眶而出,但很快小慧望了望天空,又露出了她的笑脸,说:“没关系,一切都会过去的,等我爸爸回来就好了。”
一天,小慧在路上看到一个老太婆在捡易拉罐,并到收购废品店里换钱。这时小慧有了一个主意,于是每天到操场、马路上捡易拉罐,用收废品的钱来买早点,这样上课精力也充沛了。一段时间后,小慧的学习成绩进步很快,老师也对她刮目相看了。然而,由于她要拣易拉罐,有时就不能及时回家,就因为这,那个女人曾拿着棍子狠狠地打她。她被打得浑身都是血痕,但是小慧仍然向往常一样,微笑着。
小慧每天都很晚睡觉,又很早起来,睡眠时间不足五个小时,小慧很努力地学习,终于有一天,小慧成为了全县第一。当她走上领奖台那一刻,泪水朦胧了她的双眼,这一刻小慧仍微笑着。
人就应当像小慧那样微笑着面对一切。在逆境中如能保持乐观,在流泪时还不忘微笑,那么就有可能成功地到达理想的彼岸。
[泪水为话题作文
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篇1:教师任职第一回:写字写到泪水落
全文共 396 字
+ 加入清单今天上午,我和他玩了一会儿,便让他开始写字。为了调动他的积极性,我还拿出了他最喜欢的奥特曼书和神奇宝贝手册给他做奖品。看到了这两样东西,他似乎干劲十足。我拿出一年级的书,让他照着田字格里的字写,他也要让我一起写,我答应了。我照着田字格,不一会儿就写完了50字,弟弟也认真地写着。过了一会,他遇到了不认识的字,我便一笔一划教他。可是好景不长,当他写到33个字的时候,突然趴在桌上,不想写了。我忙叫他写,他却不理,把头枕在手上,像是要睡觉了,叫却在不停地踩着覆膜纸,明显是在忽悠我。我叫他把脚拿开,他却踩得更用力了。我急了,把他的脚移开了,并叫他写字。顿时,他像受了什么委屈似的,把头埋在手臂里,哇哇大哭起来。大家都围了过来,一个个安慰他,还问我是不是打他了,我郁闷极了,索性不教了。后来,弟弟经过大伙一番劝说,前勉强写了7个字,剩下10个还是外公抓住他的手写得。哎,这真是“写字写到泪水落”啊!
篇2:描写泪水的作文
全文共 516 字
+ 加入清单人说过:当你的眼泪忍不住要流出来的时候,睁大眼睛,抬起头来看着天,千万别眨眼,心,在眼泪落下的那一刻变得清澈明晰。”
爱久了,成了一种习惯;痛久了,成了一道伤痕;恨久了,成了一种负担。没有了激情的爱,从火热走向平淡,或许就是我们一直在追寻的一种永恒。虽然,我们都不知道,这份平淡还是不是会那么让人心动。只是等待,无论时间是否冲淡了一切,心,却在它原来的位置执著地跳着……
一个人在你的一生中,遇见一个真正懂得用心爱你或是遇见一个值得你用心去爱的人,是最幸福的。爱,只是一瞬间的感觉。爱不是奇遇,只是,当我们在奇遇中有了爱,却早已注定了分离。适合走到最后的人,从一开始就是为了彼此而生的,也是上天注定的,这就是缘分。
可是,我总想永远地忘记一些东西,比如伤痕,比如心动。有些事情是可以遗忘的,有些事情是可以纪念的,有些事情是可以甘心情愿的,有些事情却一直无能为力。对于无能为力的爱,我只好选择远离和逃避,离群索居,把你对我的爱深埋在心底。
一个人会忘记一切,眼泪不会。也许,很久我都不会哭了,无论受伤或者心痛,就那么冷眼地看着,或者在佯装的嘻笑打闹中隐没了。始终,眼泪伴随着时间,不会融化。我愿意让一切都成为一张风干的标本……只有,眼泪知道。
篇3:初中优秀作文:雨水与泪水
全文共 648 字
+ 加入清单窗外的雨,飘飘洒洒,迷蒙中透出一丝令人回忆的感觉。但,总是哀伤的。
这段时间雨一直在下,我的心情似乎与雨一样,忧愁了。无法用笔去描写我的心情,只知道这下雨天我确实遇到了许多烦心的心事。雨下大了,仿佛为了我的委屈,为了平息我心中的那团火。
用双手去承接那凉丝丝的雨,泪水也模糊了眼睛,自从下雨后,一切烦恼随之接踵而来。心情很复杂,哭过了才能平息我那些烦心的事,哭过了才知生活的辛酸。
雨,雨,你可曾知道?我是多么的痛苦?或许这世界太公平,太公正吧,不经烦恼就不能长大。当我用坚强的外表去微笑面对生活,我的心却在滴血。
心灵上的创伤,能磨平吗?朋友的鼓励、关心,让我懂得友谊是最重要的。昔日的天真,已化为乌有,剩下的是需要磨练的成熟。少不了朋友的鼓励,少不了烦恼,也少不了拼搏。
在被泪洗刷的寂静中,雨用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种悲哀的乐曲,去安慰那些受伤的雨还在下,还在奏乐,是一种大自然的乐曲。
风来了,把冰凉的雨吹在我的脸上,与泪水融为一体。不停地流淌,知道把痛苦抽干。世界呵,你为什么要去制造别人的伤心?为什么?不知不觉种,雨也停了,天边出现了一道极其绚丽的彩虹。我的泪水也停了,我知道,等待我的还是残忍的现实。因为这不是神话,不会有所谓的“奇迹”。而且,泪水不能改变这一切。
学会面对生活吧,即使雨在心中停留,也要紧记“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静…..相信,雨的记忆还会有希望的彩虹,明天会更好
JIE:加油吧!生活不会欺骗你的,只要相信生活!
篇4:学生作文泪水伴我同行
全文共 937 字
+ 加入清单“你出生时,所有的人都在笑;只有你,扯着嗓子嚎啕大哭。你去世的时候,所有的人都在哭,只有你,静悄悄地安然睡去。”曾经看到过这样一句富含哲理的话,让我的心为之一震的那种。似乎人生就是由欢笑和泪水组成的,少了任何一样都是不精彩的人生。就好像一盘佳肴,少了任何一种佐料,都会失去原来那个精彩的味道。我的生活充满欢笑,泪水似乎已被遗忘。因为生活在这样一个幸福的年代。我没有理由悲伤,但事实并不是这样的,人的眼里有泪腺,总有有它的用武之地。
记得那也是在一个将要入冬的季节,公车的时间表也已经调整了。那天下午本来是回家的,但因为要和同学做风筝,所以和妈妈打了个招呼就没有很早回去。但时间这老头儿仿佛越来越年轻了,腿脚也变得越来越轻便。等我到达公车站,末班公车已经回家了。无奈之下只好拨通家里的电话,烦妈妈来接我。但妈妈的反应却出乎意料。她在电话里显得对我的行为很不满,有无法抑制的生气,并且还在最后恶狠狠地甩下一句话:“你别回来了!”天呐,这可真是一个晴天霹雳,我每时每刻盼望着的都是回家,好不容易熬到周末却不能回家,天理何在!走出公用电话亭,眼泪就不争气地跑了出来,我无力擦掉它,也不想擦掉它。有人说,想哭的时候,抬头看天,眼泪就不会流下来了。我抬头看着渐渐昏暗的天,但泪水没有回流,它沿着我的脸颊窜进了我的脖子。
不知道我是怎么走回房间的,只记得回到房间后镜子里那个双眼通红,泪水纵横的狼狈的我,犹如被人丢弃的小猫无所适从。我不要一个人郁地呆在这个令人生厌的小房间里,我决定出去走走。天色已经暗下来,街上灯火辉煌,黯淡了天上的星辰。我落魄地走在街上,仿佛感受到了行人投来的异样的目光,我不予理睬,因为不必理睬。迷迷糊糊,我登上了百级台阶的金佛庄顶。那里一个人也没有,只有一群孤独的野草和我。
事后才知道,当我肆意地挥洒尽情地享受自己的痛苦时,妈妈正在着急地寻找我。那个周末,我终于还是没有回去。却让我更加清楚,周末,不只是我在等待着回家,还有在家里等着我的父母。现在想想,当时的我真是又可气又可笑。理智的想想,有哪个父母会不要自己的孩子呢?
人生不会只有欢笑有笑有泪才是完满的人生,这也是我想要的。不管欢笑还是泪水,我都会撇开怀抱迎接它们,细细品味他们带来的幸福。
[学生作文 泪水伴我同行
篇5:我从来没这样懊悔过作文700字
全文共 743 字
+ 加入清单在我的生活中,发生过许许多多令人伤心,生气,喜悦……的事,但深深烙印在心里,让我懊悔不及的是那次考试。
"叮铃铃---"上课铃声响了,张老师手捧一大堆试卷,大步跨进教室,表情十分严肃地说:"同学们,今天我们进行模拟考试。"
"啊!"还没有做好心理准备的我情不自禁的大声“啊”了一声。张老师如刀一般锋利的目光向我直射过来,我只好乖乖地低下了头。
试卷发了下来,我快速浏览了一遍,发现大多数是我熟悉的题目,我便立刻动笔做,刚刚提起的那颗心也慢慢放了下来。突然,有一道题难住了我,我绞尽脑汁,窃读记作者到底是谁?我思索许久也找不到答案。我只好放下那道缠人的题目,继续做其它的。
"唰--唰—唰"没过多久我便做完了其它的题目。可考试时间也过得差不多了,我心急如焚,怎么偏偏这个题目做不出来呢!如果空着就得不到高分了呀!怎么办?急中生智,我心生一计,偷偷翻书抄答案。但转念一想,这是作弊呀!不行,我不可以这么做。我犹豫起来……经过一翻激烈的思想斗争,我毅然决定翻书。
四周静悄悄的,感觉我能听见自己心脏挑动的声音,还能听见我急促的呼吸声,我贼头贼脑环顾了一下四周,长舒了一口气:“耶!张老师不在教室。”我快速从书包里拿出语文书,飞一般的翻到窃书记一课,心怦怦跳,翻到了!我马上填上了答案,心里紧紧卷起的石头终于落地了。
本以为这件事情我做得神不知,鬼不觉,不了了之了。张老师居然站在教室处面的窗户旁偷偷监考,把这件事看得一清二楚。张老师让我站在了办公室门口反省自己,我羞愧的无地自容,恨不得找条地缝钻进去,那一刻,我深深地懊悔不已。
若要人不知,除非己莫为。世界上没有后悔药,我从来没有这样懊悔过,深深的自责扎在我心里,好想时光倒流,重头来过。这次考试作弊,对我来说,是一个深刻的教训,也是一次宝贵的人生经验。
篇6:泪水为话题的作文
全文共 660 字
+ 加入清单当你在明亮的灯光下看书的时候:当你在和同伴玩耍的时候;当你在饭店里吃着山珍海味的时候……你有没有想到过,有一些孩子却是。
前几天,我看到了一则新闻:有一个10岁的小男孩,他的妈妈不幸去世了。这本来就是非常不幸的了,更不幸的是他的爸爸下肢瘫痪,躺在家中,生活完全不能自理。在困难面前,小男孩并没有退缩,他一个人勇敢地撑起了这个家。
每当放学时,在小巷中,总能看到他来回奔跑的身影,他不能和同学们一起玩耍,因为在他心中,爸爸是第一位。回家之后,他忙着煮面条,炒菜给爸爸吃,爸爸吃完之后,他才吃剩菜剩饭。因为没钱交电费,他只能借炒菜时的那一点点火光写作业;因为没有凳子,他只能蹲在地上做作业;因为……写完作业,吃完饭,他不会忘的就是喂药给爸爸吃;临睡前,他也不会忘记给爸爸活动活动腿脚。
看到这里,我禁不住热泪盈眶,泪珠在眼睛里不停地打滚,忍不住流下了眼泪。这是一个多么感人的故事啊!
生活中,除了看到感人的故事之后我会流下眼泪,还有许多事也会让我流眼泪。一次我吃饭吃得有些慢,爸爸就说了我几句,泪水就不知怎么回事到了眼睛里,想让它回去它还是流了下来。
大概是“女人是用水做的”缘故吧!女孩子就爱流眼泪。我们班的蒋祎佳是个直性子的女孩,一次她考试考砸了,她就伤心地哭了起来,我们劝了她好久,才停下哭声。
“男儿有泪不轻弹”。但有些男孩子也爱哭。我们班有一个男孩就爱哭,他叫吴逸凡。有时老师批评他了,冤枉他了,泪珠就会从他那胖胖的脸蛋上滚下来了。
泪水是生活中不可缺少的剪影,它陪伴我们度过一生,泪水可以减少许多压力,其实多哭哭也是有好处的。
篇7:小学作文我的泪水我的心
全文共 603 字
+ 加入清单坐在窗台上,穿着单薄的睡衣,感受着风的凛冽,嗅着那属于自然的味道,我的泪水冲破那原本就脆弱不堪的眼眶,任由它划破脸颊然后被风带出漂亮的弧线最后消失。
泪水滑过的地方冰冷的刺痛着属于我的一切,我知道有些东西有些人是永远不会属于我的,就如同你,是不是?两个世界的人有着属于自己的生活方式自己的选择,你说我们是两个世界的人,所以我们就是一对平行线不会相交,可是我却固执的认为你说的一切都是错的,喜欢你就一定可以在一起的,但是你却那么的固执,讨厌着我,不去了解一切,也不去在乎一切,就因为这样你成了我的神,那种遥不可及的神,我看着你,痛喊着,朝拜着,却得不到你一点的怜惜。所以我哭了,对着风,对着我的心,哭啦,喜欢你就像喜欢自己支离破碎的文字一样,虽然是那样的支离破碎不可粘合但那却是我的爱呀!告诉我你叫我如何放弃,如何割舍?任由那冰冷的风吹着我的一切,想要撕裂一切的,痛苦的快乐,我不在乎这些,你知道的这些根本不算什么的。你看,天还是那么的蓝而相伴的云美的让人留恋,我倔强的抬起头,看着天看着云,感受着眼眶那酸痛的感觉,然后让天伴着云印出你的样子,你看,你还是那样傲气,风又吹来了,那风的味道好像你的哦,你听,这里的每一个地方都有你的声音。
我只是希望你知道我的泪水,我的心都粉碎啦,对你的感情也由那么完整的碎成那粉末,由一变百变千变万变亿……我不会放手,这是我泪水的代价,也是我心碎的筹码。
[小学作文我的泪水我的心
篇8:泪水是什么排比句
全文共 999 字
+ 加入清单(1)眼泪,是心灵的清心剂,是由迷茫走向清醒理智的沐浴,是人生旅途中深刻而惬意的体味,也是生活冷艳而唯美的调色,因为有感伤和思念,有心底的触动。无论是谁,只要你选择了生活,便毫无理由的选择了眼泪,在心底或在脸上。
(2)眼泪是女人灵性的表现,是从一汪清泉中汩汩而出。它可以是一种温柔的提醒,一个善意的告戒,一点淡淡的哀怨,一次不着痕迹的责备。
(3)眼泪是不忍,是无奈,还是无穷的感伤?让人怜悯,让人不忍,是我回头寻你,再也不愿让你离去。
(4)眼泪是最悲伤的水珠,没有什么事情会比知道无法换回的误会更心痛。
(5)眼泪是用来肆虐脸的,悲伤是用来蹂躏心的。
(6)眼泪是生命力的表现,眼泪的枯竭常常意味着心死,意味着感官的钝化、硬化和老化。只要生命还有希冀,眼泪就会流淌,无论是开心还是痛苦的时候。
(7)眼泪是心的汗水,没人能明白婚姻到底是谁的事,放得下的人都去寻找新的更好的幸福去了,放不下的人都在厮守着自己身边的他/她能更爱自己。
(8)眼泪,是真情的露珠;眼泪,是重义的大雨;眼泪,是咸的……
(9)眼泪是红酒中那靡靡的微醉,让人有些心碎,眼泪是掌心里那淡淡的纠缠,让人有些心颤,雪泪节,让眼泪随雪飘落,让难过随冬天而过
(10)眼泪是最珍贵的东西,只能留给这种深切的悲伤,这悲伤与羞辱无关,与委屈无关,与疼痛无关,你依靠这悲伤和这世界建立更深刻的联系。你与这悲伤在烟波浩淼的孤独中互相取暖,相依为命。
(11)眼泪是心灵的泉水,是心灵受到摩擦的回音。
(12)眼泪是爱情的香料,浸在眼泪中的爱情是最可爱的爱情。
(13)眼泪,是为了证明悲伤不是一场幻觉。
(14)眼泪是心里无法诉说的言辞,是我们沉默的歌颂。
(15)眼泪是黑夜的河流,容颜是白昼的河床。
(16)眼泪是心脏在流血,心脏都受伤了你说痛不痛。
(17)眼泪,是当你无法用嘴来解释你的心碎的时候,用眼睛表达情绪的唯一方式。
(18)眼泪是因为眼睛承受不了重量。
(19)眼泪是流血的小伤口,就犹如玫瑰色的汗水
(20)眼泪是一种无法诉说的言辞。
(21)眼泪是弱者的行为,可是我却如何也坚强不起来、任思想控制行为。
(22)眼泪是心的血滴,无心伤害,却是最深的刺痛。
(23)眼泪是一滴琥珀,晶莹剔透的永远炫耀在阳光下。
(24)眼泪是挫折也是开心。
(25)眼泪就是自己未成熟的证明。
(26)眼泪是风吹下的还是因为悲伤而流下的。
(27)眼泪是个好东西,宣泄压力又美容养颜。
篇9:在泪水中成长作文
全文共 821 字
+ 加入清单我不知道这些年流了多少泪水,有激动的、喜悦的、有伤心的……她滋润着我的心灵,在泪水中,我渐渐成长,在泪水中,我渐渐变得勇敢和坚强。那是四年级时,我准备考钢琴五级,每天放学一写完作业,就立刻苦练,仔细地记谱子,一遍又一遍的弹,到后来不看曲谱也能熟练地弹奏。终于到了考级的那一天,我怀着紧张的心情来到了考场,叫到我的名字了,我心头微微一震,走进考场,开始了演奏,一段优美的旋律从我的指间飞出,……正当我陶醉于自己美妙的音乐声中时,意外发生了――我脚下的踏板踩空了,一瞬间,我的手指也方寸大乱。在老师的叹息声中,我迷迷糊糊地走出考场,心情沮丧极了。外面下起了滂沱大雨,还不时掺杂着几声雷鸣声。
令我害怕极了,我不禁打了个冷战,心想:这下惨了,我辛苦的练习,竟然没有结果,该怎么回去向爸爸妈妈说呢?特别是怎么面对父亲?记忆中的父亲,通常是早出晚归,一天也见不到一面,常常一脸的严肃。一路上,狂风夹杂着大雨,身上的衣服不时地被风吹起,我一边走,一边掉眼泪。回到家,我把练习的曲谱扔到地上,一个人坐在屋里发呆。这时,一双有力的大手搭在了我的肩上,我转过头,看见父亲站在我身旁冲我微笑。
“爸,我是不是很没用。”我低声说道,“孩子,赶紧把湿衣服换掉,这次考级失误只是偶然的一次失误,人无完人,孰能无过。但你错就错在‘偶然’之后的自暴自弃。”父亲说着,把我叫到钢琴前,说:“来,让我也欣赏一下我儿子的音乐。”我打开了琴盖,开始了演奏,不知为何,此刻的演奏时那样的轻松,流畅。一曲奏完,背后传来了掌声——父亲的掌声。我笑了,眼泪却不由自主地流了下来。原以为父亲会劈头盖脸地批评我,我真的没想到,父亲竟如此慈爱,有人说,父亲的爱是深沉的,那一次我体会到了。父亲在我最伤心难过的时候鼓励我:不论遇到怎样的困难和挫折,都要鼓起勇气,重新再来。那一次,我哭了,眼泪洗刷了我心中的委屈,使我真正领悟到了生活的内涵,教会我应该如何去面对生活中的挫折,鼓励我重新扬起自信的风帆。
篇10:泪水作文600字700字
全文共 700 字
+ 加入清单眼泪,是痛苦与难过的宣泄,但同样,它也是欢乐与喜悦的象征。欢喜与眼泪是没有联系的词,却因为相似,都是一种代表,从而,连在了一起。
小学是一个阶段,中学更像是一道题目,开心,生气,害怕,伤心你会……选择谁?如果是一道选择题,选择欢喜和眼泪,你会选择谁?
告别了小学所熟悉的人,观看着中学陌生的同学,一种莫名的恐慌在我心田久久不散去,这是哪?他,她是谁?我,一个也不认识。一脸尴尬地站在那,不知道排在那,只好,站在最后面,看着身边的同学聊得热火朝天,而我,一个人冷冷地站在那,胆怯、不说话,也不去找同学认识,因为我根本不知道谁是我同学呀!
“喂,你是谁?”一个好听的女声叫住了我,看着面前短头发,一脸笑容的女生,我一脸的茫然,我不认识她呀“啊!你好!我是五班的牛肉丝!”我愣了一下应了声说:“你好呀!我是陈。”就这样的,从简单的问候打招呼聊到军训时各人的经历,我跟她渐渐认识了。
“喂,牛肉丝,你还不走回教室,老师要讲话了!”一个女生跑过来,气呼呼地跑过来叫她“什么那还不走!”牛肉丝一个急呀!急忙拉着我两的手跑去,“啊!教室的路我不知道!跑慢点呀!”不留神被某人拖着跑。
回到教室,依旧是尴尬,下面只有42个座位,刚刚好,没有我的位置,我不知道往哪坐,也不知道往哪站,这时,牛肉丝来了,叫我跟老师说下,我才回过神来,去问老师……
放学了,面对好不容易交上的好朋友,我表示不舍,但依旧告别了,明天见,转过身那一刻,眼里不经涌上了几朵泪花……
是开心的,是不舍的,是我对她感动时留下的泪花。欢喜,眼泪,终竟是一起,只是少了什么,来填补它们的空虚。它就是见证我们笑过,哭过的一切。
那是欢喜的眼泪。
[泪水作文600字700字
篇11:第六期泪水
全文共 481 字
+ 加入清单01
我花了两年半时间拍这个电影,不是为了让人哭的,而且让人去想的。
——王宗仁《藏羚羊的跪拜》
02
我们大家在座的人,都有爹有娘,而我们有的也包括我自己,爹娘都走了,所以呢,我希望在座的很多,如果你们的爹娘还健在的话,从现在做起不晚,好好地爱他们,好好地伺候他们,好好地哄哄他们,别太多的犟嘴,真的,不然的话后悔来不及。
——斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》
03
可能妈妈是这个世界上唯一一个、我们可以不顾一切的、我们可以不顾虑任何的角色形象,把最真实的自己还原的那个人,还原在她的面前,可是我们没有考虑到她的感受。
——董卿
04
《生如夏花》告诉我们应该怎样度过我们的一生,又应该怎样面对我们生命终结的那一刻。我想只有非常旷达的,非常自如地来面对,我们自己的人生、我们自己的内还有我们走过的路,我们才能深刻的理解泰戈尔的这首《生如夏花》。
——康震
05
人的心灵应如浩渺瀚海,只有不断接纳希望、勇气、力量的百川,才可能风华长存。我们也从一位科学家的眼泪当中,感受到了一个人,愿意为了理想奉献终身、矢志不渝的情怀。勇敢的人,不是不落泪的人,而是愿意含着眼泪继续奔跑的人。
——董卿
篇12:作文泪水中成长
全文共 1082 字
+ 加入清单那串泪珠,是成长;那串泪珠,是悔恨;那串泪珠,是自责;那串泪珠,是内疚……
那次泪水,是一次成长的经历。
姥姥是在两年前因为我上学而搬过来长住的。刚到济南时,她那听不懂的方言常常让我莫名其妙,她那一成不变的烹饪水平让我无可奈何,她平时对事情的种种忍让让我不敢接受……姥姥的许多许多,都让我无可奈何。
一件小事,让我记忆犹新。
那天下午放学后,我与朋友如往常一样在小区花园分手道别,当我气喘吁吁地爬上五楼正想进家喝杯水消消暑时,家门却任凭我怎样敲都没人开。
一开始,我想是因为姥姥没有听见才没有开门的,可是,一直敲了好久却还是没来开门。姥姥知道我这个时候会放学回家,平时都是在家里等着哪儿也不去的,今天这一直不开门到底是怎么了?渐渐地,我越来越着急起来,开始胡思乱想:姥姥到底去哪儿了?她不会在外边迷路了吧?种种担心、焦虑接踵而来。急切的敲门声在楼道回响。五分钟,十分钟过去了,我的心犹如一团火在烧,在门前转来转去似如热锅上的蚂蚁。
这时只听“吱呀”一声,门突然开了,姥姥揉着她那朦胧的睡眼说“我睡着了”。我的火气一下子从心里涌上来,头也不回地进了卧室,感觉特别委屈,任泪水肆意地在枕巾上流淌。我的手不住的捶打着枕头,怨恨着姥姥差点吓死我了。姥姥听到哭声急忙跑过来,坐在床边向我道歉,“对不起呀,刚刚姥姥太累了,躺在床上不知不觉地睡着了,所以才没有听见敲门声……”
姥姥还试图用平日我教她的"sorry"来哄我开心,或许是因为平时我对她的各种挑剔,再加上刚才的焦躁让我一下子把气全撒在了她的身上,泪水就如没有闸的水龙头一直流淌,打湿了枕巾,或又因为觉得不解气,又把一句"你烦不烦"的尖叫丢给了她。冲她吼的瞬间,空气凝固了,姥姥也没再说什么,就转身出去了。
这件事情就这样过去了。
又过了几个月,老家打电话来让姥姥回家秋收去,分别时,我趴在姥姥的怀里开始大声哭泣,很久很久,却始终没有对姥姥说这三个字——“对不起“,我的内心纠结着,当听妈妈说姥姥到家后,我立马拨通了姥姥的电话,对姥姥说着一遍又一遍迟到的对不起,我呆在卧室里,边打电话边抓着窗帘,试图躲进窗帘后那幽小的世界。
这一刻,我不想被任何人所打扰,只是想安静地反省自己,反省自己以前对姥姥的所有不尊重,我回想那一句句让姥姥伤心的话,觉得自己真是可恨极了。姥姥不管怎么样,她终是我的姥姥,终是最疼爱我的人,我怎么可以这样对她,姥姥一定会觉得我是一个不懂事的孩子,她会不会不喜欢我了呢?说着说着,想着想着,泪水竟又一次滑落下来,可这一次的泪水没有怨恨,而是自责的泪水,是我成长的洗礼。
这次流的泪水,是我的一次成长,让我懂得了尊敬与爱。
篇13:幸福的泪水
全文共 438 字
+ 加入清单什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色;幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头;幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的晶莹泪光。它既可以静静地来,也可以随之悄悄离去。那一年的一个冬季,今天清晨,我早早地起床了,因为我知道今天是我的生日,我跑到妈妈旁边,问妈妈:“今天是什么日子啊?”妈妈说:“今天是星期日啊!”我的心立刻冰凉了,妈妈忘了我的生日!我无精打采地走出妈妈的房间。这时,我想到外面去走一走,去看一看蓝天白云,也许心情会好一些。回到家里,看见桌上点着几枝蜡烛。突然电灯亮了,啊!生日蛋糕!我的朋友陆续跳了出来,齐唱《祝你生日快乐》朋友们一齐把生日礼物送给了我。我哭了,这不是悲痛的泪水,不是高兴的泪水,而是幸福的泪水!幸福,围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过礼物,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独自坐在房间里,静静听歌,回忆往事,那就是幸福。幸福的泪水并不是一般人可以领会的,因为幸福是难得的财富!
篇14:泪水与成就作文
全文共 910 字
+ 加入清单泪水,一个多么令人茫然的字眼,意味着苦难,屈折和艰辛,是痛苦的根源!成功,一个多么令人向往的字眼,是自豪与骄傲的资本,诠释了成就的辉煌!古往今来,人们的渴望获得成功,而鄙弃泪水!其实,他们都进入了一个盲区,没有经过努力,流过辛酸的泪水,哪来辉煌的成就,何来欣慰的笑容?泪水与成功有着必然的联系,只有用辛酸的泪水才能撑起人生的大船,驶入成功的彼岸。
孟子曰:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”早在几千年前,我国的古仁人便对泪水与成功有了深刻的体会,给予我们启迪!一块好的玉石必须经过千锤百炼,经过精雕细镂,才能成为价值边城的上等宝器!推物及人,由此可见如果一个人想要有所做为,就必须经受命运的试炼,流下痛苦的泪水,使自己心性坚韧,毅力非凡,增加其原来没有的能力,使自身具备成大事者的体魄和心性!从古到今,在我国悠远的历史长河中有许多闪耀的亮点!伟大的司马迁,一生命运坎坷,屡受苦难,为了替朋友辩护,他原本光明的前途发生了巨大的改变!在漫漫的长夜里,辛酸的泪水流过他的脸颊,然而这辛酸的泪水使其清醒过来,从新振作,忍受了肉体上和精神上的巨大痛楚,用其坚毅的耐力,发奋图强,着就>,名闻古今!留下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的佳话,成为了人们心目中的巨人!韩信幼年饱受欺凌,怨恨命运不公,为此他曾在广阔的海边黯然流泪!然而这痛苦的泪水冲刷走其内心的懦弱,反而使他乐观向上,坚韧不拔,树立鸿鹄之志!后来,当年“胯下之辱”的黄毛小儿成为了“百二秦关终属楚”的名将,名流青史,为后世人们所敬仰!这些时代里的巨人用事迹强有力的肯定了泪水与成功的必然关联,泪水是通往成功的因素之一!
“宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来”。虽然,在漫漫的人生路中,我们会遭受或大或小的痛楚!但是,无须压抑自己,必要时用泪水来冲刷我们繁琐的心情,以清醒的头脑去面对生活中所有的考验!只要以李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的洒脱,终将“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,到达成功的目的地!用胜利的花瓣来结束丰富多彩的一生。
成功需要泪水的浇灌,只有流过痛苦的泪水,才能拥有惬意的笑容。
篇15:伤心的泪水
全文共 584 字
+ 加入清单那是发生在一年前的事了,那一次奶奶带我从外公家回来的路上,我无意中发现树下有一只小麻雀,毛绒绒的很可爱,我把小麻雀放在树上让它飞翔,可小麻雀不仅没飞起来,还摔了个大跟头。
于是我把它带回了家,放在一个盒子里。到了第二天,蓝蓝的天空突然间一声响就变得灰蒙蒙了,下雨了,我关好窗户,忘记了在窗户外的小麻雀,只听又一声闷雷乍响,把小麻雀吓得直叫,我才知道我忘了把小麻雀放进家里。
过了一个星期,小麻雀不知怎么了,总是想飞出笼子,奶奶慈祥地说:“小麻雀一定是想妈妈了,不如我们把它送回原来的地方吧!”我心里舍不得,就没答应。 又一次我去外公家玩,在上次发现小麻雀的地方,我看见一只已经成年的麻雀在树枝上用凄惨的叫声鸣叫,好像在焦急地呼唤,“孩子回来吧!你在哪呀?
我虽然很同情麻雀妈妈,但我在心里对小麻雀万分不舍,我对自己说:“再留它两天吧”!到了第三天准备把小麻雀送回麻雀妈妈时,小麻雀从鸟笼中飞出去,不慎从六楼摔到了地上,它还没学会飞翔。
我知道小麻雀是太想见到妈妈了,但它不知道自己还不会飞,小麻雀摔在了地上,鲜血直流,我仿佛听见麻雀妈妈那凄惨的叫声,听见了它盼小麻雀回来的呼喊,可小麻雀已经死了,可怜的小麻雀再也见不到它的妈妈了。要是麻雀妈妈知道它的孩子死了,有多痛苦,我伤心地流下了泪水。唉!都怪我太自私了,我该早点把小麻雀放回大自然……悔恨的泪水像断线的珠子流过我的脸庞。
篇16:懊悔的一件事
全文共 463 字
+ 加入清单在我的生活当中,我从来没有为某件事儿懊悔过。但是,那一次我真的懊悔了。
那天晚上,我和弟弟在床上玩耍,由于他是小孩,我只能陪她玩一些幼稚的东西。
刚开始,我们玩玩具枪,弟弟对准我‘叭叭叭’三枪,我就假装over了,躺在床上,过了一会儿,我一猛起来对准弟弟‘叭叭’两枪,弟弟也假装over了,我们就这样重复玩了一会儿,就又换了。
我们又玩起了堆积木,反正不管什么图形,都往上放,倒了就重新搭,一直到积木堆玩,还不倒得情况下,再换别的。终于,我们搭完了,也没倒。我们玩累了就在床上休息。坐了一会儿,弟弟在床上乱蹦,我呢,拿着MP5在听歌。我觉得腿蜷着不舒服,就把腿伸开了,弟弟在跳的时候绊住了我的腿,一下就摔在床头柜的角上,我连忙把弟弟抱起来,弟弟的头上一下就起了一个大包。奶奶听见了弟弟的哭声,从厨房里过来,没有问怎么回事就送医院去了。医生给弟弟包扎完伤口后,我急忙问:“会留下疤吗?”“不会”医生回答,我心里的一块石头落地了。
可是,我心里还是挺内疚的,毕竟是我让弟弟摔倒的,真后悔把腿伸开,幸亏没落疤,要不然我的后悔一辈子。懊悔啊!
篇17:泪水_优秀抒情作文
全文共 487 字
+ 加入清单别人说,哭泣是弱者的行为,但我不是这么觉得的。
眼泪是心的汗水,眼泪是一种人类用来宣泄感情的东西,眼泪是心灵的泉水,是心灵受到碰撞的回音。它可以是一种温柔的提醒,一个善意的告戒,一点淡淡的哀怨,一次不着痕迹的责备。眼泪是自己的,为自己流,也是为别人而流。
当我与伙伴玩耍时,你追我打,玩成了一片。只听“啊——”的一声,我重重地摔在了地上,我的手臂磨破了皮我会默默的将自己隐藏起来,让空虚掩盖一切。心里一遍又一遍说:不能哭,不能哭……我想忍住,可泪还是流下了,顿时像虫子一样从我的眼眶爬了出来;当我被爸爸妈妈冤枉时,心里十分难受,眼泪像开闸的水龙头,无休无止。像堤坝的河流,汹涌而下。我会静静地在房间里蹲下抱着自己,让眼泪尽情的洒落;当我遇到伤心难过,想到不开心的事情时。眼泪就像断线的珍珠,划在脸颊,顺着脸颊流向我粉嫩的小脸上。我会听音乐,让音乐把它带走,忘记它……
每个人都有一个死角,自己走不出来,别人也闯不进去。我把最深沉的秘密放在那里。你不懂我,我不怪你。每个人都有一行眼泪,喝下的冰冷的水,酝酿成的热泪。我把最心酸的委屈汇在那里。你不懂我,我不怪你。
篇18:泪水见证我成长600字作文
全文共 713 字
+ 加入清单蓄满泪水的双眼,微红的眼眶,像一个盛满水的池塘,在阳光的照耀下折射出莹莹的光芒。
小时候,最喜欢看动画片。有时候,看见灰太狼被打得那么惨,会觉得它好可怜,看着看着就哭了,还一发不可收拾。一颗颗晶莹的泪珠从眼角涌出来,滴在衣襟上,倏的钻进去,不见了踪影。再大一些的时候,会特别喜欢一个玩具,丢三落四的习惯改不了,想起来的时候只能到处找,急得满头大汗还是找不到,就坐在地上哇哇大哭,那叫一个惊天动地,哭了一会儿,哭累了,抹抹眼泪继续找。还是找不到啊,怎么办呢?写作业去吧。窗台下,一个小女孩眼角挂着泪珠,一边啜泣,一边奋笔疾书,嘴里断断续续吐出几个字,连起来是:“怎么这么多作业。”
再后来,会喜欢看书,看到一些悲伤的文字,会静静的流眼泪,滴在书页上,被很快吸收了。将书倒扣胸前,望着远方,想着主人公的命运,为她叹息为她不平。打开书,发现纸皱了,暗笑自己的傻,一本书总有几处那样的印记。台灯下,一个女孩看着书,静静地流着眼泪,灯光将她的脸颊照亮。
后来,会有许多烦恼。夜深人静的时候,仰着头望着月亮,清冷的月光洒在身上,润湿了脸颊,伸手摸摸今天新添的摔伤,泪水马上滴在了伤口上,更疼了。奇怪,摔的时候怎么没这么哭呢?梦乡里,每天的内容都不一样,却有着相同的情绪,枕头必湿大片,醒来却什么都记不起,只是觉得,那好像是一个很伤感的梦。
弯弯的唇角,弯弯的眼角。储在眼眶里的泪水顺着脸颊滑落,在空中,折射出成长的光芒。
以前,哭的惊天地泣鬼神,恨不得所有人都知道。后来,都是自己一个人悄悄地哭。
以前,哭代表很难过,简单而纯粹,后来泪水里掺杂了许多复杂的情绪。
泪水,哭泣不只是代表懦弱,也是一路走来蜕变的勋章。从以前到后来,泪水陪伴并见证着我成长。
篇19:委屈的泪水作文600字
全文共 615 字
+ 加入清单在我们的校园生活中,总会发生一些有趣的事,但必然也少不了痛苦,委屈的事。您就听我娓娓道来吧……
那是一个万里无云,阳光明媚的上午,我和其他同学正准备下楼做操,可一声“啊!”惊动了所有同学。原来,这是“大嗓门女神”张敬贤的一声喊叫。因为杨文琛好像故意踢了她一脚,张敬贤反驳了一句,不料杨文琛竟破口大骂起来!杨文琛在我们级部里真是“无人不知,无人不晓”啊,他那张嘴似乎骂过所有女生?哪有一个女孩能经得起这般谩骂呢?终于“哇”地一声哭了起来。她本来心就容易受伤,还不知道之后会做出什么离谱的事情呢!我们也没当回事就下楼做操了。
我刚进入教室,就看见了张敬贤正拿着杯子往杨文琛的座位上泼水,那一滴一滴的水中仿佛都包裹着张敬贤的愤怒与憎恶!杨文琛坐在座位上“不负期望”地做了一屁股水。可后来,我玩累了,刚坐到座位上,旁边的几个男生就说:“哎!你座位上有杨文琛给你泼的水!”我顿时惊呆了,摸了摸我的屁股,确实是有些潮湿了。
我大声地问着杨文琛:“你是不是往我座位上泼水了?我招你惹你了?”他却满不在乎地回答说:“谁让你在我座位上泼水?”“你活该!”原来他以为是我给他泼的水。我又给他解释了一通,可他就是不信,而且还破口大骂。我都被他气哭了!一气之下,我就告给了班主任。这件事也就没什么动静了。
到了下午,最后一节课是英语,老师曾答应过我们这节课可以玩,我就去问老师能不能玩,可老师却因为这件事又把我说了一顿,可我是被冤枉的啊!我流下无比委屈的泪水……
篇20:天使的泪水
全文共 838 字
+ 加入清单她渴望登上山顶,更靠近蔚蓝的天,好让天使第一个看到她,别人都说那儿充满了快乐!
她叫田静,是一个恬静的小女孩,就像她的名字一样。不过,最近她总是闷闷不乐,她是刚转到这个学校的。她从乡下来,皮肤很黑。她喜欢笑,一笑起来,皮肤就和牙齿形成了鲜明的对比。
同学们都为此而取笑她,一群群男女生们在背地里笑她。胆大的,竟敢跑到她面前,嘲笑她:“你是从非洲来的吧!”
田静默不作声,任凭眼泪在眼眶里打转,悄无声息地滑落。
自从田静认识了天使,她脸上的笑容也随着绽放了开来,变回了从前活泼开朗的性格。
慢慢地,同学们不再嘲笑她了,而是友好地和她交朋友,大家竟觉得她很美,瞧那双又细又长的双手呵!
在学习上,天使也是尽心尽力地帮助她,使她飞速下滑的英语成绩也飞速提高,使她的成绩在班里名列前茅。
转眼几年过去了,田静就要小学毕业跨入初中的大门了,可这时,她已经离不开天使了,可她和天使在一起的可能仅有百分之零点零零零零壹,因为那个天使就是她的小学语文老师。
她想:“天使的帮助,使我快乐了起来,我要和我的天使一样,去当更多人的天使。”
田静找到她的天使,天使对她说:“到初中一定要加倍努力,到时候可没有我在了!”老师亲昵地刮了一下她的小鼻子。
田静的眼泪不禁“叭,叭”地落了下来,说:“谢谢您!要不是多年来无私的帮助,我······”
田静清清楚楚地看见,她的天使也流泪了。
从此田静更加努力起来,天使的眼泪是她的精神支柱。
每当她遇到困难,孤独无助时,天使那晶莹透亮的泪水就浮现在眼前;每当她经历挫折灰心丧气时,天使那晶莹透亮的泪水就浮现在眼前;每当她熬夜读书,精疲力尽时,天使那晶莹透亮的泪水就浮现在眼前。她也就打起了精神,为了她远大的目标加倍努力,为了回报可亲可敬的语文老师而奋斗!
终于,她实现了自己的目标,千里迢迢地来到了语文老师的家中。看见满头白发的语文老师,不禁簌簌地流下眼泪。她动情地对语文老师说:“老师,我也成了一位语文老师。”
······
田静也当了老师,当上了更多人的天使,为那一群可爱的孩子而奋斗。