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生命的意义作文共8篇 作文通用20篇

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生命的意义小学作文300字

全文共 394 字

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某国国王虽日理万机,仍下定决心要探讨生命意义。他要求全国学者就这个问题加以研究,提出结论。

“结论”是一本巨著,国王没有时间阅读,又要求编成一个小册子。不料这时国王已经病危,无法阅读。“生命到底是什么?”他要求一位年老的哲学家用一句话作答。据说,这位哲学家在国王耳边轻轻地说:

“生命就是:一个灵魂来到世界上受苦,然后死亡。”国王听了,溘然而逝。

生命的意义真是如此吗?据确凿可靠的考证,这段记载遗漏了一些重要的字句。那位年老的哲学家最后向国王报告的全文是: “生命就是上帝派遣一个灵魂到世上受苦,然后死亡。可是由于这个人的努力,他所受过的苦,后人不必再受。”

这就对了。“人之生也,与忧患俱来”,但所有的仁人志士在撒手西归之际,世上的灾难、缺陷、危机,都比他呱呱坠地时要减少一些;有人减少了水灾,有人减少了饥饿有人减少了小儿麻痹症,有人减少了人与人之间的仇恨隔阂。

[生命的意义小学作文300字

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篇1:生命的意义初一

全文共 566 字

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当我第一眼看到这本书的时候,我就不由自主的在想:为什么这本书叫做《倾听生命》呢?我不知道作者对"生命"一词的看法和理解,便情不自禁的一口气读完。觉得作者对生命的诠释真的很透彻,使我们了解了生命的真正意义

生命是父母给予的,我们应当珍惜它,如果没有生命,那么一切都将是幻想。有什么为难的事情都要勇敢去面对,努力去解决,不经历风雨,怎能见彩虹。

这是一个真实的事情,在一个阳光明媚的下午,有一位女大学生因为考试成绩不理想,选择了轻生去跳河,被路过的一位老退伍军人救了上来,但老退伍军人却因为体力不支而付出了生命,在也没有醒来。如果不是她不珍惜生命,老军人就不会死,这一切将不会发生。

生命是多么美好,多么坚强,却又那么的脆弱,不堪一击。生命对每个人都是公平的,都不应该轻易的践踏生命。无论是人还是其他小动物,都有坚强的生命,都向往美好的生活,生命是美好的象征。

我对于生命的理解是这样的,对于我来说,我还年轻,还没有为祖国做出贡献,生命我们要珍惜它,爱护它。生命是大自然赋予我们生存的权利,所以我们应该更加珍惜,用我们美好的青春来报效国家。为祖国的强大贡献出自己的力量。

生命是美好的,让我们保持着积极向上的心态,让我们更加快乐的成长,从小草长成参天大树。倾听生命的成长,当作一个新的起点,追寻我们成长的足迹,努力学习,会让我们的明天更加灿烂。

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篇2:生命的意义作文

全文共 707 字

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生命意义是什么?有人说,生命的意义在于奉献。但在我眼中,生命的意义在于完成自己人生的最高理想,至于奉献则是在追求理想路上的一步。

在动物界,有许多动物的生命是可以称得上是富有意义的。例如“炼狱修行十七年”的“十七年”蝉。

蝉在还是幼虫的时候,是生活在泥土之下的。在泥土之下,蝉要度过十七年的沉浸在黑暗与恐惧中的漫长的生活。在这段日子里,蝉要在黑暗中提心吊胆的寻觅食物,同时它还要时时刻刻的提防天敌的突然来袭。以这样的生活方式度过整整十七年。在十七年后的夏天,它们一个个破土而出。在那一瞬间,它们感受到了来自阳光的温暖及感知到了土上世界的美好及美丽。而后,他们附上树枝脱变成了真正的“蝉”。

之后,它们在树上鸣叫,在炎热的夏季中“放声高歌”,发出嘈杂的声音,令人感到烦厌。

我不禁想问蝉,你这十七年漫长的等待,就是为了在这一个夏天中法制造出令人感到烦心的声音,然后孤寂的死去吗?但换个角度去思考着就是蝉生命的意义。因为有了这个意义,蝉的一生就会变得有滋有味。

蝉在土下“炼狱修行十七年”,为的就是完成自己人生的最高理想——破土而出变成真正的“蝉”。当它们破土而出的那一刻,当温暖的阳光笼罩着他们的那一刻,它们会觉得自己这十七年的“炼狱修行”是值得的。因此,它们在破土而出之后,心中会涌现出一种自豪感、一种成就感、一种骄傲感。于是,他们会在这一个夏天中散发出自己全部的力量,尽自己最大的努力发出最响亮的声音,在这一个夏天忘却即将来临的死亡不顾一切的尽情歌唱。它们只为在生命的最后的篇章中,画上最绚烂最夺目的一笔!

这就是藏匿在土下的生命,这就是孕育着无限希望的生命,这就是绽放的生命!这就是那夏天的蝉儿启迪我们的“生命的意义”!

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篇3:生命的意义在于勇气作文500字

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我一直都在思考,生命意义到底在于什么?直到我学了《花的勇气》这篇文章后,我突然豁然开朗,原来生命的意义在于——勇气。

记得那次,我们一家人带着愉悦的心情去到了翠屏山上,那里不是参天大树就是五彩缤纷的鲜花,它们都在争抢游客们的赞赏呢!我走进了百合院,看了见了一棵榕树,它是由许多树根缠绕在一起的参天大树。它在生长的过程中经历了无数的狂风暴雨,它被狂风吹弯了它那粗壮有力的枝干,但它还是一样不畏困难,勇敢的把无数根枝干坚强的往外延伸。榕树的勇气远远超出了人类,正是它们强烈的求生欲望,才让它们在这个充满困难和危险的世界上生存下来。

还有一个渺小的生命,那就是小草。小草默默地生长在土地上,它虽然柔弱渺小,却有着顽强向上的品质。墙角的砖缝中掉了一粒爬山虎的种子,在没有阳光、没有泥土的砖缝中茁壮成长,不屈向上。在这小小的种子里,包含着一个多么强大的勇气呀!能使它冲破坚硬的外壳,来到灿烂的阳光下生长。即使它仅仅只活了几天,但就是这几天,证明了它在这个美丽的世界上生活过,在这个灿烂的阳光下生活过。

任凭狂风大作,大树依旧挺拔,任凭雨打风吹,小草依旧破土而出,这是为什么呢?因为这就是生命的意义——勇气。

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篇4:关于生命的意义的作文600字

全文共 608 字

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在五彩缤纷的世界里,最奇妙的就是生命。每一个生命的诞生都来之不易。我们从呱呱落地的婴儿,成长为健康活泼的少年;从咿呀学语的幼童,成长为掌握一定知识的学生。可是,我们这些孩子能理解“生命的意义到底是什么”吗?

小时候,我还很不懂事,根本没有想过关于生命的问题。现在通过学习和阅读后,我才慢慢认识到生命的意义和价值。叶欣是抗击非典的英雄模范,广东省中医院急诊科护士长,在抗击非典的战场上她献出了宝贵的生命,被评为新中国成立以来100位感动中国人物之一。

张海迪5岁因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。她无法上学,却发奋学习,自学完成了小学、中学和大学的课程,并学习针灸,为群众无偿治疗达1万多人次。被评为世界五大杰出残疾人。

叶欣用生命履行自己的职责,牺牲自己,保全他人。张海迪用残缺的身体诠释生命的价值,让脆弱的生命变得无比强大,焕发出无限的光彩。她们都让有限的生命体现出了无限的价值。

着名作家巴金曾说过:“我的一生始终保持着一个信念,生命的意义在于付出,在于给予;而不是接受,也不是在于争取。”妈妈也常常教育我“要多做好事,不做坏事;多为他人付出,不向别人索取”。我想他们的话讲的是同一种意思,那就是:活着就要活得有意义,就要懂得奉献。从身边的小事做起,给予家人、同学关爱;为班级、为学校付出。我相信,只要懂得生命的意义,努力学习,不久的将来,我一定能为社会贡献更大的力量,让短暂的生命更加光彩有力!

[关于生命的意义的作文600字

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篇5:关于生命意义的理论论据素材

全文共 2402 字

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导语:人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命意义。下面是小编整理的关于生命的格言警句大全,欢迎阅读,谢谢!

1.天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

2.人生包含着一天,一天象征着一生。

3.有生命,那里便有希望。

4.人生天地间,忽如远行客。

5.生活就是战斗。——柯罗连科

6.人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——庄子

7.生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照

8.一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生

9.苦难是人生的老师。——巴尔扎克

10.生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

11.一生复能几,倏如流电惊。——陶渊明

12.世间之活动,缺点虽多,但仍是美好的。

13.人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。

14.但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川

15.懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。

16.我们的骄傲多半是基于我们的无知。——莱辛

17.我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。

18.人生的最高理想是为人民谋利益。——德莱塞

19.人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

20.人为某事而诞生,并不是为无所事事而诞生。——武者小路实笃

21.芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾

22.我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。

23.在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。

24.少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。——朱熹

25.如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡

26.你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

27.人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

28.充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

29.谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德

30.寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文

31.天地无终极,人命若朝霞。——曹植

32.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女

33.我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

34.人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

35.没有人能平安无事度过一生。——埃斯库罗斯

36.路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

37.人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

38.内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

39.社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

40.生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

41.为了解人生有多么短暂,一个人必须走过漫长的生活道路。——叔本华

42.珍惜生命就要珍惜今天。

43.人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得旺盛。

44.生命短暂,切不可猬琐偏狭。

45.亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。

46.人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮生命

47.人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就越美好。——爱默生

48.人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

49.春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章

50.世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

51.一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

52.我从不忘记活着本身就是乐趣。

53.生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。

54.我们全都是短命人,回忆者和被回忆者全都一样。——马可

55.在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。

56.人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

57.每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

58.生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。——伯克

59.对人说不,生命是一切宝物中最高的东西。——费尔巴哈

60.生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。

61.应该笑着面对生活,不管一切如何。——伏契克

62.生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

63.世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼。罗兰

64.生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

65.生活只有在平淡无奇的人看来才是空虚而平淡无奇的。——车尔尼雪夫斯基

66.生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

67.三万六千日,夜夜当秉烛。白日何短短,百年若易海。——李白

68.生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

69.谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

70.生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。

71.生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。——蒙田

72.在我心目中,生命不仅是肉体的东西,精神东西也是有生命的,是更需要珍惜的,生命并不在于长短,行尸走肉地延长生命,不如有真挚追求、哪怕是短暂的生命。

73.生是一所学校,再那里,不幸比起幸福来是更好的老师。——弗里奇时间顺流而下,生活逆水行舟。——艾青

74.我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆识。

75.在我心目中,生命不仅是肉体的东西,精神东西也是有生命的,是更需要珍惜的,生命并不在于长短,行尸走肉地延长生命,不如有真挚追求、哪怕是短暂的生命生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。

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篇6:生命的意义小学生作文350字

全文共 408 字

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当面对刚出生的小动物的时候、当一棵小小的树苗长成苍天大树的时候、当丑陋的毛毛虫长成蝴蝶的时候我常常想,生命是什么呢?

花盆的泥土中掉进一粒丁香花的种子,过了几天竟冒出了一截小小的嫩芽。但是,我都没有给它浇一点儿水,也没有给他松过土,更没有给他一丝阳光。那渺小的种子里具有多么强的生命力啊!竟使它在万分干燥的土中不屈而上,茁壮成长。

清早,我在“花的海洋”中玩耍,只见一只五彩斑斓的蝴蝶在我头顶飞舞。他往哪儿飞,我就跟到哪儿。突然,它在一株美丽的月季花下面停了下来,那里有只丑陋的毛毛虫,我的心头怦然一震,原来,那只蝴蝶是毛毛虫蜕变过来的呀!

虽生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。就像杏林子一样,虽然是个残疾人,但他用一生的时间去学习、看书。所以,我们要珍惜生命,决不让它白白流失。

噢!我明白了,生命就是丁香花那倔强的生命力、蝴蝶那种伟大的母爱、杏林子那种不断的努力学习!

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篇7:生命的意义在于奉献

全文共 306 字

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生命意义是不同的,有的人说生命的意义是为别人,也有的人说生命的意义是为自己,但是我认为生命意义是为别人。

有一次我读一个故事使我懂得了这个深刻的道理,这个故事的名字叫《盲人心中的明灯》故事是说一个语文老师上课的时候给学生出了一道题,有一个盲人晚上出门时为什么总挑着一盏灯,孩子们的答案五花八门,有的说;“他是给儿子买的生日礼物”。也有的说:“晚上太冷了,他想取暖”。但是这些都以为盲人是为自己,他们没有一个人回答,盲人也许是为别人照亮,这样别人也不会撞到他,这些孩子不明白很多时候,帮助别人其实是帮助自己。

通过这个故事使我懂得生命的意义在于奉献、在于给予,而不是接受,也不是在于争取,我一定要做一个热爱生命的人。

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篇8:生命的意义_800字

全文共 825 字

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曾几何时,偶然瞥见蝉蜕在晨曦中熠熠生辉,偶尔瞥见街边枯朽的梧桐树下柔弱的新绿……这些看似微小的痕迹,都能让我的心泛起涟漪,因为那是生命的力量,那般坚韧,也那般脆弱。

随着年龄的增长,我曾多次思索过生命的意义,也构思过怎样在有限的时间里创造出属于自己的一片天和地;曾听见无数人在感叹:人生就是一场悲剧,死亡是每个人都无法逃避的自然规律,也是人最终的结局;但也有人认为,生命就是一场奉献,奉献了自己,得到了快乐……面对两种截然不同的生命感悟,我陷入了迷茫:到底什么才是生命的意义?如今的我住宿在学校,每天两点成一线,我似乎想见自己的未来,每天都在重复着吃饭,睡觉,学习,娱乐,并将继续重复下去,直到衰老,死去……原来生命的过程竟是这般的平凡没有意义吗?我不甘于这样的生命,于是我尽己所能找寻前人留下的所谓的生命意义,在一册册的书卷中翻看,但也只是徒劳。那个时段的我变得不爱说话,悲观纠缠似乎对生活失去了憧憬,小小年纪便觉得做什么都没有意义。

终有一天,本是寂静的夜晚,我在无意中却突然听到新叶舒展的声响,花苞颤了几下,绽放开来的声音,犹如蝴蝶破茧时的挣扎与挥翅的响动。我突然就释怀了,以人类的角度来看它们的生命又有什么意义呢?似乎是没有的,尽管等待着它们的将会是枯朽,零落枝头和无尽的寒冷黑暗,但它们从未想过放弃。那我何必苦苦探寻生命的意义,探索出来又能如何?即使永远不能知晓,生活还得继续,逃避亦或是迫不及待,每天的太阳总会升起。这世上本没有那么多痛苦,只是人的偏执追求,自己为自己带来痛苦罢了。一个人如果不常常自觉或不自觉地用一些安慰和寄托来麻痹自己,就终将承认生命徒劳的本质。

生命本不是用一些条条框框的意义便可言传的,亦或是说那些所谓的生命意义只是作者自己的人生认识而已,我们可以深有感触但不可以照搬照套,生命与自然同在,生命的意义也就要我们在平凡的过程中用心去感受体悟了。

即使生命没有意义又如何,我还是我,生活也还将继续。这,又何尝不是生命的意义呢?

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篇9:生命的意义初中作文800字

全文共 910 字

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我们总在彷徨。总是觉得自己很迷茫。自己更多的是无奈。现在让我们一起来体会生命意义

生命中你为何沉默。却又不甘。你想自己不是那么出色。不是那么的伟大。但是你至少没有别人的那样勾心斗角。你活在自己的世界里。那样真实,那样努力。

你从远方来,我到远方去,遥远的路程经过这里,天空一无所有,为何给我安慰。你选择遥远的世界,你体会生活的艰辛,你承受的,其实你不知道远远都只是皮毛。你没有选择,你只有前进,你一路向前,一路狂奔。忘却最初的梦想,忘记自己的使命。最后才发现,风后面是风,天空上面是天空,道路前面还是道路。你仿佛忘记了时间,忘记自己,忘记你生命的意义。

你崇尚的河山,崇尚的人民。大地茫茫,河水流淌,是什么人照亮你生命的意义。

漆黑一片,你又违心的不知道做了多少自己不愿做的事,你的稚气,全然消失在于别人的勾心斗角之中。你曾经听过别人的抱怨,天天同样的生活真是累,可是别人不懂如果每天都是自己喜欢干的事情结果会不会不一样,我们换换位置一切都会不一样,生命的意义在于尝试。

坐在床头,你看着开始叹息的人们,不懂得人生,不懂的世界,人们埋怨更多的只是别人,而没有人想想自己有多么的可恶。自己总是很高尚,自己永远都是第一。在别人眼中你可能只是个白痴。生命不在于虚伪,在于真实。

你冷。你无谓。但是你一定要更坚强,因为没有人会心疼你。永远都不要想象你在乎的会有某一天醒过来。那个想想可以,但是现实没有。单纯永远只会成为社会的傻瓜。你要成为傻瓜,就要找一个能够陪你演戏的人。

你能在寻找。你在彷徨。你诠释着自己的人生。你总在思量为何总是这么的纠结。一切都来源于你的勇气。你不知道自己的目标,直到你觉得自己是时候了,该是时候动身了。带上那一枝笔,写上你认为不错的字,然后满足的微笑,这个时候的你也许会觉得,幸福也就是这样的简单,生命追求的不也是自己心中的真实的想法。

生命在于创造。生命的意义更在于追求。我们既然在世界上走了一道,就要珍惜生命的价值,从某种意义上说,生要比死更难。死只需要一瞬间。而生却要一辈子的生活。生命需要我们一辈子去体会。而生命的意义就是你有足够的时间却也不能体会其中的含义。生命。生就有希望。

[生命的意义初中作文800字

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篇10:生命的意义作文500字

全文共 538 字

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我的爸爸是医生,在医院里的许多病人、残疾人,其实他们都非常的珍爱自己的生命,很多人都是不幸的,但是我的爸爸是医生,在医院里的许多病人、残疾人,其实他们都非常的珍爱自己的生命,很多人都是不幸的,但是他们仍然对自己不放弃。

世界上还有许多人,比如张强,6岁时的一场车祸使他不能像正常孩子一样奔跑、行走。然而,就是这个左手不能伸展、右脚前脚掌被截去一半的孩子,在5。12大地震中救出了4名同学。还有张海迪、桑兰、张春玲……这些闪光的名字后面都有着一个个感人的故事,不要小看身边身有残疾的人,我们更要尊重他们。

世界上没有哪种生物是不死的,但他们也各有各的价值,就是小小的蚯蚓,也能让荒土肥沃起来,所以我们不要伤害它们。

我们家有一只小狗,叫乐乐。就在几个月前,它不幸被车撞死了。虽然我当时特别难过,可是后来我想明白了:生命本来就是这样,所有的相遇都是为了离别,生命的过程本来就是在演化生与死的一场戏剧。如果你愿意接受,这个剧本就是好的。

在清水中加一颗糖,不会太甜;但加一勺醋,会很酸。你捡到一块钱不会太高兴,但丢了钱却会懊恼不堪;人不会一件喜事而高兴一整年,但却会因为一个创伤而忧郁终身。生命是有限的,我们要珍惜生命,绝不能让它白白流失,只要你用的恰当,你就会成为闪耀的群星中最亮的那颗。

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篇11:生命的意义

全文共 471 字

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生命意义是什么呢?生命到底有什么意义呢?我不明白,但是,地震中的一幕幕使我明白了生命的意义,生命的意义是坚强,生命的意义是乐观,生命的意义是舍己救人。

一位叫薛枭的中学生在地震时被压在废墟下面,当救援的叔叔来救他时,他让他的同学先出去。过了一会儿,他的同学被救出去了,而他自己还在废墟下面。当那位救援的叔叔问他想要什么时,他这样说:“我想要可乐,冰镇的。叔叔,你想要什么?”还没等那位叔叔回答,薛枭抢着回答:“好了,等我出去我请你吃雪糕。”大概是废墟压在身上太疼,薛枭对那位医生阿姨说:“阿姨,您给我打一针麻醉剂吧。”“好,我给你打一针。”之后,薛枭便睡了。忽然,他又那位阿姨说:“待会儿把我救出来时,记得叫醒我。”

又过了一阵子,薛枭被救出来了,他大声说:“我要可乐,冰镇的!”薛枭多么地乐观,正是由于他的乐观,才把这个悲伤的中国变得快乐起来。正因为这样,他被人们称为“可乐男孩”。现在,他已截肢,但他仍然这么乐观,他说右手没了,还有左手,既然右手能做事,那么左手也能。

我明白了,我明白了,只有勇敢,只有乐观,只有坚强,这——才是生命的意义。

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篇12:生命的意义作文700字

全文共 713 字

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《三字经》是中国古代文学史上一颗璀璨的明珠,是中国人的智慧结晶,是老祖宗为我们留下的精神财富。《三字经》从各个方面讲述了做人的道理,如果能把它都理解、吸收,无疑会成为一个情商高手。可是,现在的中国人大多已经不重视它了。

但《钱文忠解读“三字经”》的作者钱文忠意识到了它的重要性。事实上,他不仅仅意识到了《三字经》的重要性,他意识到了所有古代名著的重要性。他写了许许多多的关于古代名著的书,希望能唤醒人们的意识,使它们重新焕发出光彩。他就像和平时期的鲁迅,用笔造福社会。

有时候,我会思考,人活着有什么意义。我想普通人的生活可能会经历这样一个过程:上学前,没什么思想,也无所事事。上学后,在学校度过充满竞争的十二年。工作后,每天日出而作日落而息,度过人生的一大部分。有了孩子,辛辛苦苦把他带大,又看着他有了自己的家庭,难得见上一面。老去了,又像小时候一样每天无事可做,直到离开世界。绝大部分人都会度过这样的一生,平平淡淡。去世后过个几十年,就没人记得你了。随着逝去的时间消失在历史的潮流里。

但是,名人就不一样了,名垂千古,死后那么多年还是有人记得,想想就很神奇。如果是因为伟大而青史留名,那他的人生是有意义的。

我个人认为,很多人的生命都很有意义。也许,像鲁迅,像钱文忠这样造福社会的人的生命是有意义的。但是,只有像名人那样名垂千古,生命才有意义么?其实很多对社会有贡献的普通人的生命也是有意义的。比如志愿者,他们给世界送去温暖;比如警察,他们守护人民的利益;比如科研人员,他们制造出产品方便大家;比如……

其实,只要是帮助过别人的人,努力过奋斗过的人,他们的生命都是有意义的。

人活一辈子,要是一点东西都没留在世界上,那真的是没意义了。

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篇13:生命的意义作文欣赏

全文共 1645 字

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生命意义

保尔的话犹在耳旁回响:“人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次……”这段关于生命的意义的话语,不知激励了多少人去拼搏,去奋斗,让自己的生命更灿烂!

生命在于坚持!

一个人在他的一生里,难免会遇到挫折,失败和打击,但遇到这些并不能就此放弃自己的目标,生命的意义作文。只有坚持下去,才有可能战胜它们! 世界著名的科学家霍金,21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病!医生预言他只能活两年半。不久,霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命,他忍受着精神和肉体上的双重痛苦,选择了坚持活下去。1985年,霍金因肺炎进行了气管穿刺手术,使他失去了说话的能力,这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验,他又一次坚持了下来,霍金不仅坚持活了下来,还向世界证明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界!

生命在于勤奋!

海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时,突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切,使她成了集聋盲哑为一身的残疾人,这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的,许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的,活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃,她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值,她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己,利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙!她一生出版的十四部著作征服了全世界的读者!

霍金的坚持,海伦的勤奋,都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么,相反,他们比正常人缺少了健康,但是他们用坚持,用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满,他们的生命是真正完整的,充满意义的!

但是也有一部分人,他们实际上已拥有了很多东西,他们的生命本该是充实的,但却为了一些微不足道的小问题,竟然放弃了他们的生命!这样的例子也时见报端。

成都某13岁的少年,仅因与父母就学习问题发生了争执,竟纵身跳下了七楼,结束了自己的生命!

河南省高三一考生,仅因估分成绩不理想,就在家中自杀,而高考成绩揭榜后,他的真实成绩竟高出了本一录取线33分,中学生作文《生命的意义作文》。

他们自认为这是自尊心强的表现,但实际上这是懦夫的表现,对自己的宝贵生命毫不负责,他们的出生有何意义? 每个人的生命仅有一次,该怎样度过呢?我们应该认真选择。让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生!

生命的意义何在?我常常思考,也常常迷茫。我想:要是读懂了生活读懂了自己是不是也就读懂了生命的意义。林清玄的话很发人深省:我们增长自己的智慧,是为自己开一朵花;我们奉献世界的心,是为世界开一朵花。回家的路上我低着头走着,因为今天的月考成绩一塌糊涂而显得闷闷不乐。正在这个时候,一个被人遗弃的易拉罐出现在我的脚边,我想也没想,伸出腿给了它狠狠的一脚,看着它骨碌骨碌地滚出老远。有了这么一个出气筒,我觉得心情快慰了一些,紧跟着追上去,又补了重重的一脚。 我陷入沉思当中,在路旁怔怔地立着,看这清洁工人把一小堆一小堆垃圾清扫进垃圾车,推着慢慢地走远了,而在他身后,留下的是一条整洁的街道。

一夜无语。第二天背上书包的时候,我的心情轻松了许多。知识要给予人的不应该是一种负担,而应该是一种快乐。我们在学习中增长智慧,无论增长的结果如何,都应当是快乐的,分数能证明什么呢?能证明过去,却无法证明未来。

努力为自己开一朵花,开一朵春天的木棉花,把鲜艳的色彩献给自己,再努力为这个世界开一朵花,把爱心奉献给别人。

易拉罐在我的脚下呻吟着,飞到了路边。在路边有一双灰色的鞋,接着一位老人弯下腰,轻轻地把易拉罐捡了起来。那是一只戴着手套的手,红色的橡胶手套,顺着手臂我看到一位清洁工人。他佝偻着身子,用扫把一下一下地清扫着路旁的垃圾。

夕阳的光辉显得特别柔和,给街道笼罩着一层橘红色,路旁的木棉花开了,已经是春意盎然的时候。“如果一个人的生命,在一生中都没有开展,没有对世界有益,那么他就白活了吧?”一朵花的开放,为这个世界报道春天的到来,一位清洁工人的工作,为这个城市的整洁做出贡献。

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篇14:生命的意义

全文共 955 字

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我常常在想,生命是什么呢?

直到我读了这样一篇文章,我才知道了生命的意义是什么,是——好好的活下去。

他是这么写的:一天,一家博物馆的馆长召起了会议,在会议上,馆长说:“我是说,如果,博物馆起了大火,你刚好就在门口,你只有5分钟,那你会带哪样文物逃生?”“带历史最悠久的!”“不对,带最值钱的。”现场的人七嘴八舌,你争我辩,馆长清了清嗓子,严肃的说道:“应该是最靠门的那一件文物!”顿时鸦片无声,过了一会儿,只听一个人怯生生地说道:“为什么呢?”原来,博物馆最值钱的一些文物放在内室,不值多少钱的都放在靠门的那一地方,只是美观而已,这也是大家沉思的原因,馆长叹了一声气,语重心长的说道:“因为当时发生了火灾,你只有5分钟,如果你要带着那些贵重的文物逃跑的话,那你只能抱着他们一起死了,如果你带着门口的那些文物逃跑的话,也许有生还的希望,那些文物才会被保存下来,才会继续增值,才会变得有价钱,记住,金钱买不到生命,生命只有一次,人生就如这文物,只有被保存下来,好好活下去,才会在未来显现价值!”馆长的话使我至今受用。

星期六,我到奶奶家玩,姑父捉来一只小麻雀,腿上绑着绳,可惜受了点轻伤飞起来蛮吃力,姑父见了,便把小麻雀放在了床底下,我见它没意思,便去看电视,过了一会儿,我便去看小麻雀,可它已经不再床下了,我便出去看看,一到院子里,我惊呆了,它一点一点挪动着身体,艰难的向前爬,我瞬间明白了,它要离开这里,我被它那种强烈的求胜欲望感动了,我连忙叫来姑妈给她包扎,把小麻雀放回了大自然,在它努力飞起的那一刹那,我仿佛看到了生命的颜色,它在大自然的缤纷中划过一道极其优美的弧线,述说着飞翔的概念。

同学们,你们听说过张海迪吗?听说过海伦·凯勒吗?听说过霍金吗?听说过杏林子吗?他们都是用生命创造奇迹的人,都是热爱生命的人,他们平凡的名字下,蕴藏着一个不平凡的人生!

生命是渺小的,也是美丽的,更是伟大的,台湾作家杏林子说过:“一粒小小的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂,一直丑陋的毛毛虫,也可能蜕变成五彩斑斓的蝴蝶。我们要珍惜生命,热爱生命,不要虚度年华,要让有限的生命发挥出无限的光彩,一生最好是少年,一年最好是春天,一天最好是清晨,每个人只有一次生命,生命只属于自己,请热爱生命吧,不要让他白白流失,要让自己活的光彩有力!

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篇15:生命的意义

全文共 815 字

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关于生命意义,这是一个仁者见仁、智者见智,众说纷纭的话题,作文 生命的意义。在我看来,对他人,生命的意义在予付出和给予,充满爱心;对亲人,生命的意义在予珍惜亲情、懂得感恩,充满孝心;对个人,生命的意义在予一个良好的心态,不灰心,有恒心,有信心!

有一位高考落榜的学生,巨大的压力和心灰意冷让他选择告别这个世界,当他走到时河边时,恰碰到两个游泳的孩童溺水,他想都没想拼尽全力将两个孩子救到岸边,孩子的父母事后竟然感激到给他下跪,电台也为此表彰了他的奋不顾身,他忽然间也为自己感动,原来自己的生命在关键时刻可以如此有意义!他放弃了轻生的念头,而且此后变得很阳光,小学四年级作文《作文 生命的意义》。是啊,在放弃自己时都没有放弃爱心,最终救人亦救已。

一个小女孩儿和妈妈吵架后出走了,很饿又身无分文的她不自觉地走到了一家面馆前。老板给了他一碗面吃,小女孩说:“叔叔你真好,谢谢你。“老板说:“我只是给了你一碗面,你就这么感激我,你妈妈给你煮了十多年的饭,你感激过她对她说过谢谢吗?”小女孩羞愧极了,她迫不及待地向家里冲去。我想,接下来的岁月,小女孩儿一定有一颗感恩的心伴随其一生。

张海迪,一个鼓舞我们两代人的名字,自小高位截瘫,被断言活不过28岁,然而,就是在这个断言下,她争分夺秒地和时间赛跑着学习,并鼓舞着她周围对生活失去信心的人,奇迹出现了,海迪不但在知识的海洋里取得了姣人的业迹,连生命都延续了下来;海伦,美国盲人女作家,小时候一场大病让她活在了黑暗和无声的世界里,这意味着与世隔绝吗?不!海伦凭着一个光明的心灵艰难寻求着与世界的勾通,她成功了,《假如给我三天光明》向全世界述说着一颗热爱生活的心灵。是啊,我们的榜样用残疾之躯以巨大的努力和热情把生命演绎地如此美丽,我们还有什么理由不去快乐而勤奋地生活呢?

让我们把保尔.柯察金的话作为我们的座右铭吧:人的生命只有一次,当他回首往事时,他不因碌碌无为而叹息,也不因虚度年华而悔恨……

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篇16:话题作文生命的意义

全文共 541 字

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树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能生长。一粒粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长……生命,究竟是什么?

每天清晨,走过小区的花坛,总能看到一颗颗露珠停留在花瓣上,太阳出来,不一会就消失了。它很小,生命也很短暂的,但它确实不平凡的。每当夜幕降临的时候,它无声地在黑暗中工作,滋润着花朵。每当黎明来临时,它就睁开那不知疲倦的眼睛,悄悄隐身于空中。它总是默默地工作,又默默地消失,它把短暂的一生都献给花朵,从不要求回报。原来,生命就是给予。

那天,在回家的路上,看见一棵大树上结了一张大大的蜘蛛网。我淘气地用手把它捅破了,我发现那只蜘蛛不见了。我刚要转身走,一低头发现那只蜘蛛又爬回来了。我很好奇,就站在那儿看个究竟。只见,它拖着圆乎乎的身体,费劲地爬行着,顺着树干,缓缓向上,不管遇到多少树洞,它都勇往直前,爬行不止,最后来到破网前,原来它要补网呀!这不禁让我想起《钢铁是怎样炼成》的作者奥斯特洛夫斯基,他虽然下肢瘫痪,双目失明,但已惊人的毅力,忍受着巨大的痛苦,写下了这部伟大的作品。原来,生命就是自强不息,顽强地命运斗争。

我想了许多许多……似乎对生命有了理解:生命在于坚持,永不言败;生命在于奉献,正如爱因斯坦所说“生命的意义在于设身处地的替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”

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篇17:金钱与生命的意义

全文共 453 字

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最近,美国一位哲学教授完成了一本名为《金钱生命意义》的书。他发现日常生活中人们如何对待金钱所展示出的意义比我们通常认为的更为深远。他让学生们所做的一项练习就是记录下他们一周来所花费的每一分钱。从花钱方式上,他们可以看到在生活中他们真正珍惜的是什么。

他说,一旦有金钱介入,通常我们与他人之间的关系就变得易于分辨了。也许你和某个人的友谊亲密无间,你觉得你们是相当不错的朋友。但只有当你向他借钱的时候你才会真正了解他。如果他借钱给你,这带给你们的关系一些什么东西使你们的关系也好像比以往任何时候都更为牢固。如果他不借钱给你,这就会突然削弱你们的关系。这个人可能会说他有某种感情,但如果不在金钱的世界加以实施,这种感情中就有些东西不那么真实。

人们只想着要赚越来越多的钱,但赚钱为什么呢?生命中的一个特定目标需要多少钱呢?教授在他的书中揭示了一个现代社会至关重要的需求:找回金钱只是工具而非目的这样一理念。金钱在物质社会中发挥着重要作用,但期望金钱带来快乐也许是对生命意义的误解。

[金钱与生命的意义英语作文及译文

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篇18:生命的意义作文550字

全文共 560 字

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生命对于每个人来说,都很重要。生命只有一次,生命错过了一次,便不会再有第二次。生命就像盛开的花朵,五彩缤纷;生命就像燃烧的蜡烛,照亮心灵的路;生命就像春天的细雨,滋润心灵。

地球上的每个生命都是独一无二的,也是无可替代的。那生命的意义又是什么呢?有人说,生命的意义在于活着;也有人说,生命的意义在于奉献;面对这两个观念,我更赞同后者。

如果生命的意义在于活着,那么生活便是乏味无趣和烦躁的;如果生命的意义在于奉献,那么吴斌叔叔用76秒诠释了生命的意义,在这76秒内他用熟练完美的停车技术保障了乘客们的生命安全,他死了,却永远活在了人民的心中。

就像地震来临,老师用生命去保护学生,母亲用生命保护孩子,在她们眼里孩子们的生命是独一无二的,他们宁愿牺牲自己的生命去换取他人的生命。在灾难来临,我们所看到的生命是震撼心灵的、倔强、深深影响着我们、感动着我们。

生命就像是歌,唱着感人的旋律;生命就像是故事,讲着感人肺腑的事;生命就像是诗,说着优美的事物。有人说生命坚强起来,就是一朵高原的雪莲花;生命脆弱起来,就是一块易碎的琉璃。生命的力量是我们无法预料的,有时,生命也可以创造奇迹,创造感动,创造爱。

这个地球因为生命而变得可爱,因为生命而变得独一无二,请珍惜生命,对生命负责,用有限的生命去创造无限的价值吧!

[生命的意义作文550字

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篇19:生命的意义

全文共 352 字

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一缕清晨的阳光。照在我的床前。昨天晚上细雨濛濛。下了一晚上。我伸了懒腰。推开窗户。一股香甜的气息。扑面而来。

突然感觉到新的一天又要开始了。也就是一天的生命在这分分秒秒要一点点的失去。我们如何面对这失去生命的时间。我们每个人都要问问。我们是否今天以做好了准备。自己要充实的一天。还是浪费我们今天的生命。

因为我们每个人在你有限的时间和生命里要有责任让家人过的更好,也要辛勤的工作。我们在25岁成家,在60岁退休。这期间我们都承担的责任。但是给我们的时间只有10950天。真的是很短。

但如果我们想要我们想要的生活。我们必须不能浪费每一天。如果浪费了。就是我们的生命少了一天。我和所有的人说。不要浪费时间。要每天看到初升的太阳。去迎接我们新的一天的挑战。让我们有目标的过好每一天。因为我们有责任。

因为我们有未来。

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篇20:生命的意义

全文共 804 字

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生命,什么是生命?我常常这样想。

我们会赞美伟大的牛顿,也会成长仙人掌的顽强。可我们何曾不想想:物竟天择适者生存,上天给予的并不一样,而只有平凡才能造就伟大。赞赏沼泽地中的小草吧,它们也很坚强,把仙人掌移到沼泽地它不是一样不能生长,一样会死亡。夸夸农民吧,他们也很伟大,让科学家下地种田,或许庄家无一不会死亡

一天,我漫不经心的在小路上溜达,也不知是谁在道路旁边的草地上扔了一块砖盖住了几十个小草的生命,我走了过去,挪开砖头顿时大吃一惊,那一颗颗小草傲然挺立,绿油油的,好像如果不把砖头拿开,那小草就会钻过砖的缝隙,将砖头四分五裂。

俗话说:“野火烧不尽,春风吹又生”。那砖下小草生命力是那么顽强!我觉得,人在这一方面远远不如小草,草只要有土壤,就能生根发芽,而人呢?遇到困难就会打退堂鼓。一次,我在玩耍时无意发现了一株生长在砖缝中的小草它仅靠着砖缝中的一点泥沙生长,依然嫩绿,自己也是享受着阳光,也为春天贡献了一份绿意。一株草,一枝花,都有着顽强的生命力,无论天气的好坏,土壤的硬软,它们都会把有限的生命体现出无限的价值。

就算被人踩踏过,但它们知道,自己曾努力生长过,这就是它们的骄傲。

这也使我明白了人生的哲理:一个人生命中最重要的就是要勇敢面对一切风风雨雨,无论你多么弱小,多么无力,只要有信心,有勇气,就一定可以克服。

命运决定了,无法改变,灾难降临了,无法逃避。但是,至少我们可以去坦然面对,甚至为它喝彩!为生命喝彩!俗话说:“野火烧不尽,春风吹又生”。那砖下小草生命力是那么顽强!我觉得,人在这一方面远远不如小草,草只要有土壤,就能生根发芽,而人呢?遇到困难就会打退堂鼓。一次,我在玩耍时无意发现了一株生长在砖缝中的小草它仅靠着砖缝中的一点泥沙生长,依然嫩绿,自己也是享受着阳光,也为春天贡献了一份绿意。一株草,一枝花,都有着顽强的生命力,无论天气的好坏,土壤的硬软,它们都会把有限的生命体现出无限的价值。

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