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传奇人物的作文范本【热门20篇】

引导语:香樟树属常绿大乔木,高可达30米。若让你写关于香樟树的作文,该如何写呢?小编整理了传奇人物的作文范本,供你参考。

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感动中国十大人物观后感心得体会

全文共 577 字

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空山花落,月影徘徊,淡淡的日子羡煞了湖光的潋滟,荡出一句“我们要真诚”。微微清风,拂绿青荷,浅浅的流年洗涤岁月的繁杂,留下一句“我们需要真诚”。

真诚是纽带,维系在人与人之间,缀成一个美好的和谐的社会;真诚是基石,一块块筑在国家的大厦之下。没有它,大厦将倾。

当每个人都做到真诚之时,纽带将会更加柔韧,基石将更加坚固。真诚的阳光从海上升起,照亮每一个人的心房。

真诚其实很简单。真诚实人与人之间的一份信赖。真诚是哥哥去世,弟弟代哥哥还完30万农民工巨款的一诺千金;真诚是有人摔倒上前扶一把的小小善举,真诚是童叟无欺的商业道德,真诚是生活的一捧清泉,洗涤我们心灵的污垢。所以,我们需要真诚。

真诚是阳光,人与人只有真诚,才能让幸福的阳光普照。真诚是雨露,人与人只有真诚,才能让甘露滋润干涸的心灵。真诚是花香,人与人之间只有真诚,才能让世界弥漫出芳香,所以,我们需要真诚。

说的好远没有做得好重要,漂亮话谁都会说,但真的做却未必人人可以。我们需要鄙弃那丑陋虚伪的一面,用真诚的行动赶写内心的问卷。修心重于饰面,让我们携手并进。

“人待我以真诚,我回报以微笑”,泰戈尔如是说。我们需要真诚。朋友,让我们真诚以待,让真诚的温情弥漫历史竹简的沧桑;让我们真诚以待,让世界的每一个角落洒满阳光!

唯有真诚,能化冷漠之冰雪,为你我,为社会,为国家,带来一个崭新的春天!我们需要真诚。

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篇1:英雄人物的作文

全文共 831 字

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我心中的英雄人物

在古今中外,有许多英雄人物值得我们去敬佩,他们在这个世上已奉献了自己的全部,这些真正的英雄人物是当之无愧,是被人们歌颂的。

俗话说的好,大江东去浪淘尽,千古风流人物。此刻有多少英雄人物为拯救更多的生灵而牺牲,下面我就为大家介绍其中一位。她叫孟丽萍。孟丽萍是当之无愧的英雄人物,她为人们奉献了许多,但她自己却永久跨入了天堂的大门,再也回不来了。

那一年,我国某一山区发生了一场大洪水,房屋都被大水淹没了,大家无路可去,全被困在了一个小岛里。那里没有什么吃的,大家渴了就喝露水,饿了就吃野蘑菇和野菜,但又有多少人为这个而中毒身亡,当时的他们真的是痛苦不堪的……就这样他们在小岛上整整生活了半个多月,之后这可怕的洪魔最后结束了,但是他们却被困在那里回不去了,因为面临在他们面前的是类似长江的大河。他们又怎样过去呢?正当他们百感交集之时,面前却驶来了一条小船,船上有一位女人身穿雨衣缓缓驶来。此时岛上被困的人们都欢呼起来啦,他们为有一点生机而兴奋。那为船上的女人便是――孟丽萍。

孟丽萍缓慢得划了过来,她最后到达了目的地,她一到岸上就立刻跟他们说,‘不用怕,有我呢。我必须会救大家出去的。’话音刚落她就立刻开始了她的救援行动,但是她的那条船一次只能载重5个人,但岛上却困着上千个人,孟丽萍凭着自己勇敢和毅志成功营救了被困的人。到她自己一个人架着小船前行的时候,突然这可怕的洪水又将再次袭来,那可恶的魔爪抓走了孟丽萍,只剩那小船还在那摆着摆着……孟丽萍在她活着的最后一刻向岸上的人们大喊‘平安啦,我为祖国而骄傲’此刻岸边的人们早已泣不成声。

多好的人阿,当年的她才年仅21岁……尽然就这样被夺去了她花一般的年龄,就像是一支被折断的小花落入水中,将失去一片生机。之后被拯救了的那些人们为了哀悼孟丽萍,把这个村叫为‘宇平村’象征着与孟丽萍永久在一齐。

是的,我国古今中外流传着许多英雄人物,如雷峰,鲁讯……他们都为我们做出了很多的贡献,他们的光辉永久的铭记在我们的心中。

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篇2:高一写人600字作文范本大全

全文共 562 字

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我有一个好朋友,他是我们班的学习委员。他肉嘟嘟的脸,长了一双充满智慧的双眼,高高的鼻梁上架着一双精致的眼镜,下面还有一张能说会道的小嘴。你知道他是谁吗?不知道没关系,请你接着往下看。

他很喜欢阅读课外书,一下课就迫不及待地从抽屉里抽出一本书来,如饥似渴地看着。真是应了高尔基的一句名言:我看见书本,就像饥饿的人看见面包一样。

也许是因为他看的书多了吧,每当老师提出一些有难度的问题时,他总是能对答如流。有一次上语文课时,语文老师问我们《红楼梦》又称为什么?大家都没有举起手,这时他高高举起他的小手,站起来说:"是《石头记》。”老师向他伸出了大拇指。

他不仅聪明,而且口才也特别好。就在前几天,我们班举行了"诚信与善意的谎言”的辩论会。在陈述完各自的观点后,我们展开了第三轮论辩。对方赞同诚信的杨乐川"腾”地从座位上站起来说:"善意的谎言不一定是好的,一些同学对父母谎报成绩,结果取得不好的效果。”这时他从座位站起来说,大声反驳道:"你刚才说的行为完全是以个人为中心,并不是善意的谎言。”对方的黄顺子站起来说:"一些人就是不希望自己的父母伤心,为什么不行呢?”他慢慢站起来说:"那么你的父母是在乎你的人品还是在意你的成绩呢?”一番话说得我们这边掌声如雷,说得对方心服口服。

现在你知道他是谁了吧,没错,他就是我班的"智多星”——肖畅!

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篇3:人物故事作文

全文共 258 字

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我们班的同学五花八门:有乐于助人的、有搞笑的、还有成绩很好的……在这之中,我要说的是我们班成绩很好的同学——林玉仪。

林玉仪是我们班的副班长。她的皮肤黑黑的,嘴巴小小的,眼睛还带着犀利的光芒。她的字写得很漂亮,还是我们全班的“小助手”呢!

林玉仪虽然成绩很好,但她从来不为自己感到骄傲,只会虚心请教别人。记得在拿成绩表的时候,林玉仪专门带着寒假作业向我请教:“66÷2÷3的结果与相等呢?”我便提示她:“2×3等于几?”“等于6!”“对,所以是选C,66÷6。”

林玉仪的这种良好品质值得我们去学习,我喜欢这种谦虚的表现。

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篇4:感动中国十大人物观后感心得体会

全文共 779 字

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一年一度的“感动中国十大人物”颁奖晚会于20_年2月18日晚落下了帷幕。十位平凡之人的不平凡之事,让我们感动,令我们震撼,一个个感人的事迹敲击着我们心灵最深和最柔软处,发出动人的感动之声。看完之后令我们热泪盈眶,感动中国谱写了真、善、美的乐章。

你退后,让我来,六个字铁骨铮铮,以血肉挡住危险,哪怕自己坠入深渊,无法还给妈妈一个拥抱,无法再见妻子明媚的笑脸,战友们拉着手趟过雷场,你听,那嘹亮的军歌,是对英雄的礼赞!20_年10月11日下午,在边境扫雷行动中,面对复杂雷场中的不明爆炸物,杜富国对战友喊出“你退后,让我来”,在进一步查明情况时突遇爆炸,英勇负伤,失去双手和双眼,同组战友安然无恙。杜富国的伤情牵动着全国人民的心,人们通过各种形式向他表达慰问。国防部评价说:杜富国同志面对危险、舍己救人,用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当。他令我们感动,值得我们永远尊重。

张渠伟,六年坚守扶贫一线的基层干部。张渠伟同志自20_年3月担任达州市渠县扶贫和移民工作局局长以来,为渠县143802名贫困人口脱贫、130个贫困村脱贫和整县摘帽贡献了健康、智慧和热血。由于长年熬夜和超负荷工作,张渠伟患上严重的“耳石症”和“青光眼”,但他从不惧怕,昼夜战斗在攻坚一线。

王继才、王仕花,守岛卫国32年的夫妇。江苏灌云县开山岛位于我国黄海前哨,面积仅有两个足球场大小。1986年,26岁的王继才接受了守岛任务,从此与妻子王仕花以海岛为家,与孤独相伴,在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守,把青春年华全部献给了祖国的海防事业,又有多少人能够做到呢?

还有其他的感动人物,可能我们并没有听过他们的名字,但他们在自己的岗位上默默坚守,作为平凡人却做出了不平凡的事迹,他们是时代的先锋,他们是时代的楷模,是我们永远学习的榜样,我们要以榜样为方向,努力前行,做对社会有益的事。

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篇5:法治人物颁奖礼观后感心得

全文共 1563 字

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“坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设”这一理论,将中国自党的十五大以来的法治建设的行为与法治建设的目标有机地统一起来,表明我们党关于社会主义法治理论的成熟,也是新时期法治中国建设的正确路径,如何做好法治中国,我觉得要从以下几方面做起:

1、以科学的立法作为基础

良法是善治的前提,立法质量是建设中国特色社会主义法治体系的关键所在。深化法治中国必须以科学的立法作为基础,充分发挥立法的引领和推动作用。一方面,立法和改革决策必须相衔接,在立法过程中,坚持立改废释并举,并始终坚持公正、公平、公开的基本原则,通过健全宪法实施和监督制度和宪法解释程序机制,以保障法律法规的针对性、系统性和有效性。另一方面,要拓宽公民有序参与立法途径,通过深入推进科学立法、民主立法,完善立法项目征集和论证制度,以更好地适应改革和经济社会发展需要。

2、以严格实施作为前提

法律的权威在于实施,深化治法中国也必须以严格的实施作为前提。在法治法规实施过程中,必须全面坚持依法履行政府职能。一方面,通过推行政府权力清单制度,把政府权力运行中的权限、程序、责任以法定化的方式固定下来,以保障政策的连续性和科学性。另一方面,要强化对行政决策过程的监督,完善纠错问责机制。强化决策过程中的公众参与、专家论证、风险评估以及合法性审查,完善责任追究制度及责任倒查机制。

3、以公正司法作为保障

法治的生命在于公正,深化法治中国必须以公正的司法作为保障。一方面,要建立健全司法人员履行法定职责保护机制。确保司法机关独立公正行使审判权和检察权,加强审判流程、裁判文书、执行信息公开等平台建设,构建开放、动态、透明的阳光司法机制,净化领导干部干预司法的空间。另一方面,要优化司法职权配置。通过设立巡回法庭,审理跨行政区域重大行政和民商事案件,使审判机关重心下移和就地解决纠纷和方便当事人诉讼。推动实行审判权和执行权相分离的体制改革,实现执行工作的专业化,提升执行工作的质量与效率。进一步拓宽群众参与司法的渠道,在司法调解、司法听证、涉诉信访等司法活动中保障人民群众参与。

4、以优秀队伍作为导引

深化法治中国,必须以优秀的队伍作为导引。一方面,建设高素质法治专门队伍。健全法律职业准入和认证制度。落实从符合条件的律师、法学专家中招录立法工作者、法官、检察官制度,并健全完善执法司法机关领导干部轮岗交流制度。规范律师执业行为和准入、退出管理,完善执业保障机制和违法违规执业惩戒制度。另一方面,创新法治人才培养机制。加大实施法治人才培养计划力度。加强高等院校法学师资队伍建设,优化法学专业设置。通过创新法治人才培养机制,形成完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系,培养造就法治人才及后备力量。

5、以全民守法作为目标

人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。深化法治中国要以全民的守法作为目标。一方面,要建设社会主义法治文化,增强全社会厉行法治的积极性和主动性。通过开展社会主义法治文化活动,如组织多种形式的法治论坛、法治文化成果展、“法治人物”评选、法律知识竞赛、学法用法演讲、法制故事宣讲、法制文艺会演、法制电影巡映、法制书画展览等法治文化活动,使公民普遍确立社会主义民主法治、自由平等、公平正义意识,养成崇尚法治权威、依法办事的习惯。另一方面,推进各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用,以多层次多领域依法治理培育守法光荣、违法可耻的社会氛围。

法治是准绳,是“王子犯法与庶民同罪”的坚强决心,我们的国家将会更强盛“法令行则国治,法令弛则国乱。”法治中国建设是顺应时代发展,意义重大,必须以高度严谨的态度落实好法治中国建设,才能实现中华民族伟大复兴中国梦。

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篇6:八年级夏天的写事作文范本

全文共 617 字

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夏姑娘已不知不觉地来到我们的身边,她用“法术”将太阳变得像一个大火球,照在地上,人们都能在地面煎鸡蛋了,而且还很美味。人们已经被热得无精打采了,夏天为什么这么热呀!

我从阳台向外望去,一些年迈的老爷爷坐在树荫下,手里的扇子不停地挥动,老爷爷尽管坐在树荫下,也已经是汗流浃背。孩童们更是最有办法的,他们在小河里嬉戏打闹,玩得不亦乐乎。一些上了高中的哥哥姐姐们,干脆把防晒衣披在头上,远远望去,能把你吓一跳。然而一些年轻人一回家,把包一扔,吹着空调,津津有味地吃着雪糕,再刷一会儿抖音,还是他们最会享受生活。

公园里,一只狗正爬在树荫下吐着舌头,一副无精打采的样子,在它面前放一块肉,它都没胃口吃。我家阳台上的那盆绿萝,只是一天没有给它浇水,今天早上它就已经干枯了,叶子变成了黄色,没有原来那样漂亮了。晚上,蝉在树枝上不停地叫着:“知了,知了。”仿佛在说:“热死了,热死了。”吵着人们都无法入睡。

夏天的时候,我常常热得头发都“烧焦”了。晚上,好不容易吹来一阵微风,还是只有一点点凉意。最让我头疼的就是晚上睡觉了。热得我无法入睡,虽然很困,但躺在床上就像躺在蒸笼里,太热了!最可恶的还是那些蚊子,在你耳边嗡嗡嗡地叫着,很烦人。睡一觉起来,我的身上就满是包,又痒又疼。周末,我和父母去游泳,还没下水,泳池早已是人山人海了。夏天,让我哭笑不得。

虽然夏天很热,但也有很多工作者汗流浃背,也没有一声抱怨,让我们通过夏天学会无私奉献吧,享受夏天的快乐吧!

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篇7:我的闺蜜作文600字高一范本大全

全文共 614 字

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我有一个闺蜜,我们有很多一样的爱好,比如开玩笑、恶作剧,为此不知道把同班的小雨惹哭过多少次;都爱看书,经常互相借着看;还经常想到一块儿去,异口同声地说话。她就像我的双胞胎妹妹,她就是我的好朋友——雯静。

雯静很高,体态中等,圆圆的脸配圆圆的眼镜。别看她一板脸就很威严,平常可都是笑眯眯的,特别活泼。

我俩还有一个大爱好:吃土豆泥。这土豆泥可不是现成的,而是用中午食堂的土豆块压成的。雯静负责用筷子压,我负责把压好的土豆泥用勺子定型,最后放回盘子一块儿享用。我们每次至少会有三回同时伸向同一块土豆泥,每当这时,我们都会相视一笑。

每次吃完午饭,老师都会让同学们到操场玩一会儿。我和雯静最喜欢玩“猫捉老鼠”了,扮老鼠的同学要到“粮仓”偷粮,扮猫的就不让鼠进粮仓。猫很难捉到鼠的,自己还会累得慌。所以我们都不愿当猫,为此吵了很多架。

一次我当猫,好不容易在雯静进“粮仓”之前摸到了她,按规则她就该当猫了,可她却生气,说:“什么啊?明明才碰了一下,捉到才算呢!”“不,碰到就算!”我一听可气坏了,“你不还说碰到算吗!”……就这样,我们居然吵架了,还冷战了一天。

第二天,我觉得自己肚量太小了,居然因为这点小事生气,就拿了一张贴画作为道歉礼物去找雯静。

没想到,我们居然在中途碰面了,并一起拿出贴画,异口同声地说“对不起!”我们先是一愣,接着一起大笑:想一块儿去啦!

化解了矛盾,我们手拉手去上课了。嘿嘿,这就叫默契,如果我们不是闺蜜,哪会这么默契呢?

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篇8:神鸟续写作文范本

全文共 467 字

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一路上,可汗越想越觉得丢人:自己明明曾许下豪言壮语,说要抓回神鸟回去的!现在这样回去可不行!

于是,可汗又返回万年古松下,捉住了神鸟,并对它说:“神鸟呀,神鸟,我只把你带回去,让邻居们看一看,五天以后,我就会放你回来的!请你配合我一下好吧!”神鸟想了想说:“也好,但我有个要求,你不可以用我换取金银,也不能我去讨好国王,并且也不能把这件事告诉别人!”可汗答应了神鸟的要求。

回到家,可汗将自己“抓”到的神鸟给大家看。可汗一下子变成了大家谈论的“热门人物”,成为人们心中的大英雄。虽然,可汗知道如果把神鸟卖了,自己就可以衣食无忧;如果把它献给国王,也会得到很多奖赏。但他还是如期在第五天把神鸟放回了林子里。

知道了可汗做的傻事后,他的妻子也大发雷霆,但也无可奈何。他们俩一直处于冷战状态。

令人意想不到的是,神鸟又飞回来了!只见它长叫一声,紧接着,一个装满金银财宝的马车从天而降!神鸟对可汗说:“这就是一个诚实有信的人应有的回报,希望你把它们用在有用的地方!”说完,它便飞走了。

可汗把这些金银财宝分给了贫苦的人们,当然,可汗也过上了幸福的生活。

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篇9:感动中国十大人物观后感心得体会

全文共 596 字

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今日晚上,我们一家人看了《感动中国》。看完后,我对获奖者的事迹十分感动。

在今年的感动中国人物中,让我记忆最深刻的是残疾人刘伟。他虽然小时候失去了双臂,但他依然顽强地与命运作斗争。他开始努力学习游泳。

在经历了许多常人无法想象的困难后,他最终学会了游泳,还不断刻苦训练提高技术,最终成为全国残疾人游泳锦标赛的冠军,还开始了备战残奥会。对我们而言,奥运会只是一个遥远的梦想,他却在我们认为遥不可及的比赛中似乎已胜券在握了。不幸的是,他因为训练过度而得了病,所以不能再游泳,但他依然没有向命运屈服。

他又转学钢琴,并在一年的时间内到达了七级的水平。他每一天弹七个小时,练完后脚都磨出了泡,但他依然坚持着。我学了两年钢琴,却只考过六级,还就此放弃了。而刘伟失去了双臂,却以惊人的毅力以比我快整整一倍的速度拥有了七级的水平。这也激励我必须要继续学琴,不能输给条件比我差的残疾人。

其他人物的事迹也同样感人。平凡女孩孟佩杰八岁时就一个人承担起了家庭的重担,还照顾着她瘫痪的养母;最美妈妈吴菊萍冒着骨折的危险接住了从楼上掉下的幼儿,即使事实上她真的左臂骨折他也不觉得后悔;党的干部杨善洲植树造林七万亩,使寸草不生的荒山变成了绿树成荫的山林,最终却把价值三亿元的山林无偿交给了国家;忠厚的胡忠一家抛弃了富裕的城市生活,去边远的西藏支教……

我们虽然不能像他们一样感动中国,但能够从身边一点一滴的小事做起,感动身边人。

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篇10:自己喜欢的人物日记

全文共 538 字

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我读过很多好书。在书中,我结识了为祖国做出贡献的科学家,为保卫祖国献出生命的革命英雄,还有很多身怀绝技的武林高手……他们惟妙惟肖、各俱特色。其中,我最喜欢人物就是诸葛亮了。

诸葛亮,字孔明。他深谋远虑,足智多谋,一生打了许多胜仗,指挥了很多以智取胜的战役,其中最令我难忘的就是---草船借箭。

那时,孙权和刘备联盟,周瑜很嫉妒诸葛亮的才能,想要加害他,就想出一条计策,让他诸葛亮十天内造出十万支箭。诸葛亮识破了周瑜的计策,将计就计,对周瑜说:这是重要军事,十天太慢,我保证三天完成。如果不能完成,就任凭周瑜处治。

原来,诸葛亮会观天象,算准了第三天有大雾,于是他向鲁肃借了六十艘小船和许多稻草。鲁肃虽然是周瑜的人,但是敬佩诸葛亮的雄才大略,就把小船和稻草借给了鲁肃。

诸葛亮上了船,带领600多名士兵,驶向曹营。曹操看到这么多船,不知有多少人,慌忙让人放箭。不一会,雾散了,箭也有十万多只了。

诸葛亮回到营里,周瑜又惊又气,对诸葛亮的嫉妒“更上一层楼”。这件事,也体现了诸葛亮的智慧和谋略。

还有“七擒孟获”、“六出祁山”、“三气周瑜”等引人入胜的故事,都表现了诸葛亮的人格魅力。他不仅吸引着我,也吸引着许多人。

我对诸葛亮佩服的五体投地,连做梦都想有他的才能。如果真是这样,那该多好啊。

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篇11:我降生啦作文_人物作文300字

全文共 202 字

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碧玉造的宝座晶莹通透

珍珠做的冠冕圣洁无瑕

慈爱的真主端坐于宝座之上

亿万个安琪儿在他身边飞翔

真主打开右手托着的生命册

霎时雯彩布满整个肃穆的天堂

真主用如雷的声音念道

“圣子基路伯请到我面前来,作文 我降生啦!”

我——

基路伯立即飞到真主脚边

谦恭地跪拜俯首

等待我主的圣谕

真主除去我的洁白的双翼

微笑着告诉我

“你在天的时日已满一千年

马上将化为一个男婴降临凡间!“

“哇——”

一声惊天地泣鬼神的响亮哭声

我向世界宣告

我降生啦!

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篇12:那一天,我铭记在心作文_人物作文1700字

全文共 1570 字

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那一天,我铭记在心作文1

看着一点一点流去的时光,不自不觉地我已经是六年级的学生了。我在家里就是“皇帝”般的享受,妈妈也没让我做什么,把活儿都往自己身上扛。而每次妈妈要做出一种“溺爱”我的行动时,我都会残忍地拒绝,因为,我铭记着——发现自己真的长大了的那一天。

元宵节的那天晚上,我们一家人都聚在一起,热热闹闹地,可开心了!爸爸妈妈把美味佳肴都往餐桌上放,香喷喷的,馋的我都流口水了。而我的“任务”就是负责把煮好的米饭盛到碗里。忽然,“砰”的一声,这一声虽说不大,但这一声打断了他们的说笑声,投来惊奇的目光。着急的妈妈赶紧走到我的身边,关切地说:“女儿,你的手有受伤吗?有没有吓到你呀?”傻了眼的我,沉默了一会儿,望着妈妈说:“没事儿的,妈妈,就一点鸡毛蒜皮的小事,不用担心我了。”妈妈这才放心地点点头,二话不说地就拿起了扫把,想把地上的碎片清洁干净。我看见妈妈这样的举动,毫不犹豫地拿过妈妈手上的扫把,并坚定说:“妈妈,您就别操劳了,我自己闯的祸,我自己来收拾,妈妈听了后,欣慰地点了点头,说道:”我的女儿真乖啊!真是长大了!“我听了后,心里了乐滋滋地,像吃了糖一样甜。

那一天,我永远都会铭记在心里!因为,那一天,我发现我长大了,学会自己处理事情了。

那一天,我铭记在心作文2

以前,我还不懂事,整天就知道出去玩,让妈妈很担心。那一件离家出走去玩后被妈妈教训的事,让我刻骨铭心的记得着。

在星期五的时候,我和小申小生,就和小樾约好了去他家玩。但我又知道妈妈不会同意,就大胆地撒了一个谎说去书店和同学聚会。

星期六早上7点我起了床,告别了妈妈出门去了。经过大约60分钟的路程,我来到了小樾家,玩的非常开心,放松了紧张的心情。时间过的很快,到4点了,我还在和他们疯玩。刚他们提醒我4点半吃,我就想走了,妈妈看见我5点还没有回去,事情就败露了。我急急忙忙的回到家看见妈妈,一脸的怨气和怒气,责问我说:“你去哪儿了?”我胆怯地回答说:“去小樾家玩了。”“为什么不早说,害爸爸在新华书店找你也没在。到同学家的电话,他们说也没在。我差点就要报警了!”

过了20分钟,爸爸也回来了,他看到了我,跑过来抓住了我的双肩说:“儿子你知不知道我和妈妈有多么担心你吗?丢失了你,我和妈妈,都有法律责任的!”“嗯我知道了。”我伤心地哭了起来。“没事就好。”爸爸安慰着我说。

那天所发生的事,我真的是后悔莫及,我对不起爸爸对不起妈妈,我以后不会这么不懂事了。

那一天,我铭记在心作文3

每一个人都有令人难忘,刻骨铭心的事。我,也不例外。

在一个阳光明媚的的星期一,一个坐在窗边的女孩几乎喊了出来,她,就是我。老师在布置作业的时候似乎想起了一些事情,说:“下个星期有个演讲会,每个人都要参加要准备好演讲稿。此话一出,简直是惊天动地,全班人都沸腾了,怎么可能啊,演讲会!我在班上就是属于不发言不举手的,让我在全班看着我,我看着全班的情况下演讲,这……根本不可能,我心里暗暗想道。

回到家,我把今天的事告诉妈妈,她也觉得我没什么可能,努努嘴,就去厨房做饭了。我看到妈妈的反应,心想:为什么自己不尝试超越自己呢?尝试一下,不好吗?自己朗读也不差呀!为什么不把自己的优点展现给别人看呢?这样不好吗?为什么不呢?

到了演讲会那天,轮到我的时候,我清了清嗓子,用自己最好的态度和最有感情的声音把演讲高度了吃,尽量去体会文章里的每一个字,咏梅的上瘾把它们读出来。我抬头一看,同学们的眼光流露出惊讶。演讲会结束后,许多同学都告诉我,他们在我演讲之前觉得我会很小声,总觉得我是个容易害羞的女孩,却想不到我会这么大胆,而且声音很大,还十分有感情……可又有谁知道,我是通过不断的努力,不断鼓励自己才得到这个大胆、勇敢的自己呢?

这件事,让我记忆犹新。因为,这是我第一次、迈出人生中改变自己的第一步!那一天,我铭记在心!

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篇13:我的朋友初中日记范本

全文共 543 字

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我的朋友叫徐雯,她上八年级了,他是我的大姐姐。她有一张可爱的脸,脸上有着一双水汪汪的大眼睛,还有一张樱桃似的小嘴,笑起来的时候总是藏不住那两个小小的酒窝。生气的时候嘴巴翘的能挂上一把油壶。这使她更加可爱。

她非常节约,有一次,她在姥姥家吃饭,大家洗完手后,她突然听到从卫生间里传出一阵“滴答滴答”的水声,她慌忙跑进卫生间查个究竟,发现原来是自来水没关紧,关上水龙头,大家都夸她是个节约的好孩子。她不好意思地说:“节约水资源是我们每个人应该做的。”

她还非常助人为乐。有一次,她参加少儿运动会。有一位同学被石头绊倒了。她跑在前面觉得有点不对劲,转过身来看一看,有位同学的腿在不断地流血,嘴里还在不停的呻吟。她马上停住脚步,跑过去扶着他急匆匆到医务室,到医务室以后已经气喘吁吁了,她赶紧让医生给小朋友包扎。医生边包扎便夸她:“你真是个好孩子,为了帮助别人,牺牲了自己的成绩,真是好样的!”这时她说:“友谊第一,比赛第二。”小朋友说:“谢谢你,姐姐。”李彤说:“没什么,谁都会这样做的。”她搀扶着小朋友走出医务室,到教室里得到的一片雷鸣般的掌声。友谊第一,比赛第二这句话深深地印到我的脑海里。对了,我告诉你个小秘密,李彤是比我小两岁的妹妹,跟我一个学校,你想和他交朋友吗?想交的人不过抢我妹妹呦!

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篇14:人物故事作文

全文共 605 字

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巴尔扎克是法国著名的文学巨匠。他与一名年逾古稀的老太太之间,曾发生过一件趣事。

一天,一名年逾古稀的老太太拿着一本破旧的讲义问巴尔扎克:“大作家,你给我瞧瞧,这小子有没有天分,未来是否是块当作家的料?”巴尔扎克接过讲义后,认真地看了看,胸有成竹地说:“嗯,这小子天赋不高,灵气未几,凭这很难当作家。”

老太太听后,发自心田地笑道:“好小子,我认为你们当作家的啥子都懂,没想到,你连自己30多年前的小学作文都看不出来!”巴尔扎克也不禁笑了。他做梦也没有想到,这个老太太竟是自己30多年前的小学老师。

巴尔扎克的判断显然是错了,因为他只看到了孩子的基础,却轻忽了孩子未来的起劲。不论什么人都不可能一出世就名扬天下,誉满全世界。巴尔扎克在成名以前,他写的`那些文稿不断地被退了归来,他陷入困境,负债累累。最艰苦的日子,他甚至只能吃点干面包,喝点白水。但是他挺乐观,每当就餐,便在桌上画上一只只盘子,上边写上“喷鼻肠”“火腿”“奶汁食品”“牛排”等字样,然后在想象的欢乐中狼吞虎咽。

正是在这段最为惆怅的日子里,巴尔扎克破费了700法郎,买了一根镶着绿玛瑙的粗大拐杖,并在拐杖上刻了一行鞭策本身的字:“我将破坏一切停滞。”正是这句无所畏惧、一往无前的座右铭,支持他渡过了因难关口。后来,柳暗花明,他果然成功了,成为享誉世界的大文豪。巴尔扎克的功课和拐杖,又一次证了然无数成功人士相信的箴言:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”

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篇15:2024年感动中国人物事迹观后感

全文共 657 字

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通过这段时间学校组织的对张桂梅先进事迹的学习,同是一名人民教师,我自感羞愧。

张桂梅同志是边疆民族贫困地区的教师的优秀代表,她的事迹平凡而伟大,思想朴实而闪光,在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德,展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。张桂梅的事迹,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。她工作30余年来,爱生如子,对待教育事业兢兢业业,即使被病魔纠缠也没有一丝懈怠,仍然带病忍受着剧烈的疼痛站在讲台,就算倒下也放不下她的学生,无论何时何地,心中仍然牵挂着她最热爱的教育事业。

作为一名教师,很多无法做到的在张桂梅看来像是举手投足的小事,其实不然,正因为对她来说是小事,是她心系学生,心系她的工作,无论在什么岗位,她始终一直坚守,不但自己做好,还要树立榜样,带动同事一起做好教育。从她教学取得的成绩证明了她对教育事业的衷心。

尽管现实残酷,她先是丧夫,然后自己几经病魔折磨,但她始终“不忘初心”,坚持将自己的一生为教育事业作奉献,她忘我的精神,爱学生如子,爱教育事业胜过爱自己生命的精神让我十分崇敬。作为一名党员的教师,尽管我一直以来也在热爱教育事业,认真对待我的每一位学生,在岗位上兢兢业业,但和张桂梅同志比起来,我所做的一切似乎很渺小。

今后的工作,我会继续努力,像张桂梅同志,学习她对待工作的态度,学习她无论何时何地始终“不忘初心”,坚守在教育岗位,培养更多优秀的学生,为学校的教育尽一份力,为贫困地区的教育奉献自己的力量。

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篇16:2024感动中国人物观后感

全文共 562 字

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感动中国”20_年度人物颁奖晚会,就像早春的约会在中央电视台如期播出。经过投票等多种方式在全国范围内评出的年度人物事迹,在晚会现场陆续与观众见面,分别用他们不一样的亲身经历讲述了感动中国的真实故事,用感动的力量再次唤醒了心灵的春天。

感动是人类最直接的一种情感。生活中总会有那么一些人,时时感动着我们。他们是宋兆普、黄大年、王钰、邓迎香他们是一个人,他们是一群人;他们是一种精神的代表,他们在用一种心灵的力量,唤醒沉睡的春天。

我们常说,好人就在身边。“感动中国”的人物也都来自我们的身边。它传递出了中国人的好人观,行善观。“勿以善小而不为”,积小善者必成大德。在生活里,我们更多得人都是平凡的人,但请相信只要把平凡的事情做到极致,那么我们每个人也都不会再平凡,这是“感动中国”传递给我们的另一种力量。

其实,“感动中国”传递给我们的力量还远不止这些。可是,这些力量都会化聚成一股洪流,冲破精神的桎梏,给我们带来另一种人生的体验。这种体验至关重要,它是感人肺腑的,更是催人奋进的。这或许就是榜样的力量,他给了我们期望,让我们相信,每个人的内心深处,都会有一片沉睡的春天。

人性的温度会融化冰雪,道德的光辉会催动春芽。2017年的感动激发我们奋进,20_年的春天正在悄悄降临,让我们一齐期待更多“感动中国”的故事发生在这个“春天”。

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篇17:感动中国十大人物观后感心得体会

全文共 760 字

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我与家长一起认真观看了《20_年感动中国十大人物》之后,觉得那些评选出来的人物都让人敬佩感动。在这个简单的`却又内涵丰富的舞台上,闪闪发光的不是那些耀眼的明星,而是我们生活中的普通人。有的人默默笔耕写下不朽名篇获诺贝尔奖;有的人因前往灾区为孩子运送捐资丧失生命;有的人身残志坚,即便没有健全人的身体,依然顽强的伫立在我们眼前,宣誓着他的存在,他的成功!在20_年的感动中国节目中,虽然感动我的人很多,有林俊德;有陈斌强;有何玥,但是在这些人之中给我印象最深的就是动人以行不以言——陈家顺。

还记得那撼动心灵的颁奖词:“为乡亲卧底,你吃遍所有的苦,为百姓打工,你换来群众最多的甜。你乔装改扮,却藏不住心底最深的惦念;你隐姓埋名,可我们都知道你是谁,为了谁”,他心系农民工的切身利益,全力为农民工排忧解难,用实际行动诠释了一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨。他努力地为农民工调解各类纠纷,尤其是涉及到农民工利益的农民工与用工方的纠纷,是如此的挺身而出,据理力争,勇于维权,肩负着身上的责任,从不放弃,从不退缩!

看过《感动中国》之后,我的内心仿佛受到了神圣的洗礼,在感动与眼泪背后,我收获的不仅仅是这些文字上的,更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。

生活中,许许多多的人用自己那一点一滴的小事感动着我们,也感动着他人。生活中从来就不缺乏感动,只不过是在繁忙的生活之中我们忘记了用发现美的眼睛去发现这些让我们的内心能为之震撼的感动事迹。

美丽的闪光灯遮不去他们夺目的光芒,他们不是巨星,不是领袖,但他们如宝石般璀璨的心灵会永远照耀我们的心灵,成为我们精神上的支持与榜样,成为我们心中又一个伟大的巅峰!他们不是生来美丽的玫瑰,他们是那一朵朵默默地辛勤奉献的五月兰,素雅的外表无法抹去他们的内心闪耀,他们将会永远成为我们精神的桥梁!

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篇18:2024水浒传学生读后感范本

全文共 435 字

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这个暑假我看了很多书,比如说唯美的红楼梦,奇幻的西游记,扑簌迷离的福尔摩斯探案全集这些脍炙人口的书。

其中我最喜欢,最吊我胃口的则是水浒传,你知道我为什么喜欢水浒传吗?因为水浒传讲述的故事发生在北宋末年,那时是奸臣当道,官逼民反,但各位好汉们还是为民打抱不平,拔刀相助。就是这样,各人的反抗变成了群体的抗争,而自从晁盖坐了梁山的第一把交椅,梁山泊便成了“不怕天,不怕地”的好汉的天下,而被百姓称为及时雨的宋江也在题了反诗之后上了梁山。宋江整顿山寨,广纳人才,三打祝家庄,大破高唐州,让水泊梁山威名大震。他还建起了忠义堂,高挂“替天行道”杏黄棋,并聚齐了一百零八位好汉,一起劫富济贫、除暴安良,在当今社会上,我们许多人都没有他们这种勇气和志气,他们身上所展现出来的是我们这个时代所缺失的。很多人看见这种,不仅不会觉得义气,反而有些人还十分害怕,我觉得我们学习上也要有这种精神,要敢于举手。

其实我们也很幸福,生活在和平年代,过着平静的生活,吃穿住不愁,让我们珍惜每一丝幸福吧!

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篇19:《西游记》读后感与人物赏析

全文共 289 字

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暑假的时候,我看了《西游记》儿童版,书中描写了许多栩栩如生的人物,有一心想修得正果的唐僧,有能降妖除魔、神通广大的孙悟空,有老实忠诚、默默无闻的沙僧,还有贪生怕死又好吃贪睡的猪八戒。在这些人物当中,我最羡慕孙悟空了。因为他有一条神奇的金箍棒,这条金箍棒能变得像碗口那么粗,也能变得像绣花针那么细。孙悟空还会七十二变,腾云驾雾,翻一个跟头就能飞出十万八千里。他在陪同唐僧取经的路上,不怕困难,勇往直前,消灭了许许多多的妖魔鬼怪,真让人佩服。

读了《西游记》之后,我想,如果我也能像孙悟空那样,一个跟头十万八千里,到处去看看,用一身神通广大的本领,去帮助许许多多的人,想想都很激动呢。

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篇20:我喜欢打篮球作文参考_人物作文500字

全文共 427 字

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这学期的体育课,老师教我们打篮球,我们都非常高兴,我喜欢打篮球。我努力、刻苦地学习,累得我是“腰酸腿疼”呀!不过,我的努力没白费。过了几周我已经会运球、会投球、会三步上篮了,算是学会了打篮球的基本功了。

后来我就上网搜索关于篮球反面的知识和打篮球的方法,有时不方便,就买一些关于篮球方面的书籍,天天课后就看,就连上厕所都看。有一次,爸爸叫我烧一壶水,他说他要喝水了,我漫不经心的答应了,于是我就把壶里装满水,放到了电磁炉上,就又去看书了,过了一会儿,爸爸来喝水时发现水怎么没热。原来是我太大意了,没有按开关,所以水没热。爸爸连连称我是“篮球迷”。

有时,老师将我们分成两组,进行篮球比赛,虽然我们的技术和水平不高,常常会犯一些低级的错误,或是做出一些令人可笑的动作。但我们在场上拼抢、争夺,每投进一个球都非常开心。

在学校,同学称我为“篮球迷”;在家爸爸,妈妈称我为“篮球迷”,篮球可以让我快乐、悲伤,篮球会给我带来疼痛,但我还是会打篮球,因为,我喜欢打篮球!

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