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从幼稚到成熟的图片(经典20篇)

当我到了那一天,告别幼稚,走向成熟的那一天,就说明我们长大了。今天小编就来分享从幼稚到成熟的图片,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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从幼稚到成熟作文600字

全文共 605 字

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人要是不奋斗就会被别人超越,越来越堕落,越来越懒惰在困难中只要奋斗和努力,就一定会突破困境,战胜困难,这样才能让我们自己成长。

奋斗是每一个人都要有的,在骆驼祥子中的祥子以前努力奋斗,战胜了一个又一个困难,可在末尾祥子,因为不努力不奋斗,而成为了一个行尸走肉自暴自弃的人,我们要从老舍的骆驼祥子中吸取教训,要像刚刚到城市的祥子那样努力奋斗,积极进取,才能不断的克服困难,勇往无前,这样才能不断的成长,坚决不能像文章末尾的祥子一样,整天混日子过能多活一天算一天,这并不是使人堕落走向自己生命尽头的原因。

奋斗使人在困境中战胜了困难,也使人在困境中志怀高远,实现了超越奋斗使人的心灵更加美好,有志向并且向这个志向努力去实现这个梦想,这样才能够在奋斗中成长。

在网上有这样的一句话,人生没有最高的顶峰,只有更高的顶峰,如果你已经站上了顶峰,那么只要你再努力奋斗就可以爬上比顶峰更高的地方,每个人都是在奋斗中成长的,你在奋斗,别人也在奋斗,你在成长,别人也在成长,只有自己不断的奋斗,不断的成长,才能战胜别人,这样才能把自己的路走好。

奋斗是每一个人都在进行的,每个人都向自己的目标前进,在目标前进的过程中必定会有许许多多困难,面对这样的困难,我们只能迎难而上用奋斗,用努力来得到知识的力量去战胜这些困难,这样我们也就成长了。

在奋斗中成长,使我们不断的成熟,不断的战胜困难,在成长中我们必须奋斗才能成长,让我们一起奋斗成长吧。

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篇1:从幼稚到成熟作文600字

全文共 602 字

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“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”执着,便会滴水穿石;漫长,却也乐在其中。

文学,给人美好的心灵。

生性豪放的李白,落入低谷却更加坚定自己的理想:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”杜甫以济世安民为根本,始终心怀天下安宁:“致君尧舜上,再使风俗淳。”

苏东坡缅怀历史,抒发豪情壮志:“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”辛弃疾空怀壮志,把酒长吟:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”

唐诗宋词,源远流长……鲁迅挥笔如投枪匕首,朱自清散文隽秀,老舍一代语言宗师……现代文坛,群星璀璨。如今,追随文学的脚步,我已踏进文学的殿堂——馨荷文学社。

起初,面对考场作文一窍不通,只盼语言更上层楼。渐渐,文学社的舞台让我觉得,眼前飞起一只翩翩起舞的花蝴蝶,用它的热情,照亮那片绿茵,带给我无限的遐想。

有时,我会忘记生活的艰苦磨难,忘记世间的忧愁烦恼,只想拿起一支笔,挑尖笔头,描绘出她的曼妙舞姿;有时,多么希望她是一位挚友,懂得我心,与我谈笑古今,畅游未来……

如诗如画的文学,在手中随心所欲。豪放,大江东去;粗犷,旭日喷薄;轻柔,小桥流水;婉约,清风拂柳……我坚信,文学的魅力会使我不断向前,不断追寻。文化的土壤是校园。文学新苗的摇篮是文学社。

一个人的生命中,明天如同缀满璀璨繁星的夜空,哪怕你只是极其普通的一员,但热爱便是希望,执着便是成功。

文学滋养我渐渐成熟……

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篇2:从幼稚到成熟小学生作文

全文共 762 字

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当我们还沉浸在少时的欢乐中时,孰不知,那时的风景以离我们远去,眼前的风景若再不抓紧也会很快逝去!

都说我们是在哭喊中诞生,在安静中离开的,假如我们有100年的寿命,我们又能真正抓住多少呢?19岁的我差不多也划满了五分之一的句号,可记忆总是停留在我那时的样子,或许我的脑子似乎还没有一个如今本应成熟的我的样子,还是那个带有稚嫩的我占据着。那曾经的伙伴都已不知身在何方了,透过那几张毕业合照还能依稀叫出他们的名字。而19年中自己又真的能记住多少呢?翻开旧时的笔记本,从那看似很拙劣的字体中我还能读懂我那是对未来的憧憬,渴望着快快长大,而翻过每一页,越来越接近如今的自己,却发现,又开始对昔日的向往了,就像升入初中时大家怀念着小学,在高中又怀念过处中那样,还经常在一件已经发生过的事中,做出多种的假设!不知是随着年龄的长大,压力越来越大。仿佛失去了本真,突然发现在如今和往日的想象不一样,随意我们总是在逃避,一时间我好像喜欢把自己隐藏在黑暗之中,再伸手不见五指的黑夜中,追寻自己,往往错过了现在的一场又一场风景……

所以我们要试着面对,重塑自己,就像凤凰涅盘,浴火中重生一样。要记住我们已经长大,纯真固然要保留,却已经不属于自己,过去的五分之一的年华中,多是大人为我们铺路,就像很少人能记得4岁以前,属于我们的只不过是这五分之一中的二分之一罢了……路还在,只是踩过的人越来越少了,没有人在为我们探路了,所以我们在获得真正自由的同时又增加了一丝挑战,试着去尝试自己的第一次,第一次旅行,第一次存钱,第一次买衣服……总之未来是不可阻挠的,我们只是沧海一粟罢了,很平凡的自我,那救世主已远去,从蛹蜕变成蝶,要记住你已经真正长大了,不是身体的长大,重要是心灵的!当我们独挡一边是,由我们想不到的挑战,过去的泪水还能换回点长辈的同情,可后来呢?

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篇3:初一作文成熟与幼稚

全文共 970 字

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长大这个概念实在太模糊,初中的我们进入了青春期叛逆期算是长大了吗?如果从生理的角度来判断,那么我们俨然完成了蜕变,除了不经世事一身稚气,绝对长大了。可从心理的角度来说,父母们和那些自称大人的大人们觉得,必须得懂事听话乖巧顺从让他们少操心才算。唔……心理幼稚生理健硕的我们,长大了吗?

英语课。现在我们看一下题,这里有只猫什么树上,肯定是在吧?好,用in还是用on?英语老师手拿粉笔,从讲台走入我们之间问道。全班同学天资聪颖满不在乎地齐声回答。英语老师很开心,龙飞凤舞地写出公式时,下面一双双方才得意的眼睛闪出精光,窃窃私语:哎?树上怎么会有猫呢?我怎么知道,你问猫去啊!那它怎么爬上去的?不就是用爪子爬上去的么?它干吗上树?……脑子抽了。诸如此类的情况实属正常,英语老师略带尴尬哭笑不得地转头:下一题!大家吐吐舌头,好问是聪明的表现啊!

办公室。语数英三门老师的课桌上已经堆好了今天的作业,红黄绿三色便签贴在第一本作业的封面上,记录着缺少。时间:7:15,状态(办公室):没主课老师。一会儿就有好几群学生走过办公室,一看那作业立马飞奔起来,不久又手捧一大推本子来了。找到自己一组塞进去,划掉便利贴上的大名,又重回教室。15分钟,名字全划光了,作业都交齐了,老师们也进校门了。时间:7:30,状态:全满。主课老师三三坐下来,很多同学便趁早自习还没开始这个间隙找到他们。语文老师,那个我昨天练习本漏了一大题,我拿回去重做。;数学老师我考卷没签名,就这组,对这张,我忘了。明天交过来。;英语老师,我一张默写纸没带但没错,你问课代表。我练习本所以只有练习册的订正,嗯。三位老师俱都不吭一声,但默默点头的同时也暗忖:这个班真是省事,自觉!

家长会。老师们一个接一个地来,全是表扬和鼓励性的话语,基本上都是表扬哦,没谁考得很砸。这次的家长会还非常特别,父母们坐在我们的位子上,我们却还要站在后面旁听,着实别开生面。最后班主任来了个总结:这次,啊,我带这个班第二个年头了。哈,真的是又爱又恨!上课说话无厘头,不知道天马行空地想到哪儿去了,但是考得好,非常懂事,又听话又乖。小大人了,长大了,但是太幼稚了!我们一听最后一句都笑了出来,可又一阵推搡,我被迫站出来不好意思地说:班主任,你说过了预备班还考那么好……大家在我身后一起喊:会给棒棒糖!

[初一作文成熟与幼稚

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篇4:幼稚与成熟的关系作文

全文共 951 字

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很多时候,我都喜欢戴个金丝眼镜,穿着西装,脚踩皮鞋,佯装成一副很成熟的样子。或许这样才能把自己伪装成一个老成而又庄重的老生,来掩饰心中的卑微。

这是幼稚的。

是的,我喜欢说人幼稚,然后旁敲侧击告诉别人该怎么做,做的对与不对。然而有人却说我是幼稚的,我不知道为什么?我自认为我的表演艺术可以骗过所有人,难道我伪装的不像吗?事实上,是我的言论,太过苍白,正如儒家的大道一般,不过一纸涂鸦罢了。

我试图根据世界得悲喜寻找成熟,试图根据人心来找到成熟,又试着从社会的底层去尝试着成熟,却依旧没有得到我想要的。依旧有人嘲笑我是幼稚的。

我不懂,我执意的认为我就是成熟的,翻阅着大量的资料,去将成熟概括,将成熟定义,却越发觉得成熟一词只是一个不确定的概念。

我开始去咆哮,开始去讽刺,开始不再要成熟,认为成熟就是被社会,被世界圈养的奴隶,让你们跟从这个社会的风气,活着!我不愿成为这样的人,因为我是一个人,有思想的人,有着棱角分明的人!绝对不会让这社会所玷污。

到头来,已经没有几个可以和我说上话了,我不知道为什么,但我却依旧自我满足,认为站在世界巅峰的人才是最孤独的。我如此的孤独,正是因为我在世界的巅峰,俯瞰那些忙碌而不知道到底何为人生的人,我突然想讽刺他们,追求了一辈子的幸福却是一个循环,生生世世,都在围着前人留下的美好愿望而拼命。有什么用?在得到的同时也依旧在失去,有时候失去的却更比得到的多。

看着数不清的人们在不断地哀嚎,心中充满了残忍的笑容,他们活该!

渐渐的,我便麻木了,这些人的生死与我何干?我对着他们笑,又何干?世界如同一张蛛网,盘根错节的网线,接连着数不清的人,在蛛网的最顶端,也不过是一个值得悲怜的人。

这个时候,想回到幼稚时,却已经无法回去了。成熟的背影,已然成了佝偻的老头。想穿上那件西服来衬托我的年轻,却发现都已时过境迁。言语中不在有多余的解释,行动中再也无法恢复多年的激昂与情感。

世界在变小,人在变大,随之而来的,都已成为一张张扑朔迷离的故事。不听,也不闻。世界如此,何必强求。

翻开字典,想去查询成熟的定义,已然没了兴趣。因为,自始至终就没有人能够定义成熟,或者说成熟与幼稚,根本不存在。

同样的人,同样的心境,同样的环境,同样的事物。没有对与错,只有自己想要的,自己所幻想的。

[幼稚与成熟的关系作文

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篇5:从幼稚到成熟作文600字

全文共 619 字

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尽管记忆中自己总是当年的那个无忧无虑的小姑娘,个子却不由自主地摆脱了童年。又是年关,20xx年的冬日几乎没有飘雪,失去了白色映衬的春联红艳艳地贴在门口,催促我快些成熟起来。

大年初四,全家去北京逛庙会。那些古松古槐上红满了一串串的灯笼,折扇绣球也系的到处都是。熙攘的人群中,不时有几个胖白孩童举着糖葫芦大叫着走过,更多的人则戴上了长长的白兔耳朵,随着步子晃晃摇摇,在欢喜的人群中,糖人、面人、皮影等平日看不到的表演层出不穷,远处还有花会的锣鼓声……

我也摘了副兔耳朵戴在头上,忽然有一种不好意思的感觉袭上心头。望望四周,没人注意,这才放心下来,我猛得反应到。当年的自己若是得了这么可爱的装饰物,必会一蹦三尺,然后扯着别人的衣服让每个人欣赏的。这便是长大么?我轻轻地问自己。可是,为什么在有些地方仍会显出孩子气来呢?

直到从庙会回来,去亲戚家拜年时,大姨塞给我两张压岁钱。我慌慌张张地重复自己的年龄,却被老人一句顶了回去:“毕竟不是大人!”我恍然明白,即使我拥有再高的个子,再强的意识,心灵毕竟还不成熟。

我仍会抱着娃娃左看右看欢喜无尽,我仍会在紧急情况时惊慌失措手忙脚乱,我仍会在一时冲动下出言不逊之后后悔莫及……

面对2013,面对着中考这个转折,我暗暗下定决心,要让自己成熟起来。至少在面对变换着的生活时,能多一份从容和淡定。既然无可奈何花落去,那么就对着花儿许下一个硕果的承诺!

到那时,再回到幼年轻嗅初桃的小园,怒放的梅花必然也会盈满了笑……

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篇6:从幼稚走向成熟的优秀作文600字

全文共 828 字

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许多人也不知道什么是成熟,但却没有人会说他们不成熟,许多人整天在老气横秋,却被人说是不成熟,那究竟什么是成熟?——其实人在探讨这个问题的同时,也就是在走向成熟。

稚嫩,更多的是代表着棱角分明,霸气外露,锋芒尤胜,其实质却是一种不服输的高傲品格。稚嫩者被他征服,受他控制,往往表现出的是火爆的脾气。

这好比篮球场上的巨星,他们有能力,有一颗不服输的心,可以在状态好时主导比赛。可一到逆风的境地,便克制不住情绪,不断向裁判抱怨,越发急躁,使球队溃不成军。这是巨星与超级巨星之间的差距——领袖气质。韦德,在经历过大学时代两年的板凳待遇后,带领马奎特大学历史性的打进四强。正是这几年炼就的领袖气质,使这个03年默默无闻的新秀屡屡在比赛最后时刻创造奇迹,并最终在06年那个疯狂的夜晚高举奥布莱恩杯。巨星与超级巨星的差距,稚嫩者与成熟者的差距,便体现在他们的气质上。

此外,稚嫩者往往憧憬终点的美好,而成熟者则善于体味沿途的风景,却也不失对终点的向往。

稚嫩者乘坐人生的火车时,放眼窗外,路口招手的孩童,远方山脚吃草的牛羊,发电厂冒着黑烟,路边的田野里排着整齐的玉米……无一不是让人心醉的生活画面。但稚嫩者始终憧憬着终点的美好,幻想着火车进站时彩旗飘扬。而人生的残缺仿佛都将在此刻重圆,人生的拼图也将接上最后一块。于是,他开始焦灼不安的在车道里踱步,徘徊,不断计算着日子而度日如年。

而成熟者则会静坐在靠窗的位置,将窗外的一切美好尽收心底。他知道世上没有可以一劳永逸的终点和归宿,终点时常可望而不可即。他却也保持对终点的向往,但更注重过程本身的美好,他知道过程是能让人享受的。

稚嫩者和成熟者的差距,也就体现在他们的思维方式上,成熟者保有向往,更注重过程。

其实稚嫩也有好的地方,成熟是要求我们的做法更加理智,但赤子之心是不可或缺的。孩子们的成熟,是靠父母的导向,所以父母更加应该做好自己。让孩子们走向成熟的同时,请不要让他把那些真诚抛弃;走向正确的,完整的成熟,而不是残缺的冷漠。

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篇7:从幼稚到成熟的

全文共 669 字

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闲暇的晚上经常走去阳台,月光从深蓝色的天空泻下来,那种朦胧的感觉,引起我思绪万千。

还记得初中的时候,我曾经和同学一起把别人自行车的气放个精光,并把那当成乐趣;曾经因一件小事和别人争论不休,而且会完全否定对方的观点;还曾经因为讨厌一个人,就处处和他针对,处处刁难别人。现在回想起来,不禁感到惭愧,因为和原来那个我相比,现在的我让我满意了许多,但也让我感到自己变得很陌生,觉得自己都不认识自己。

不知从什么时候起,我原来冲动的性格变得稳重了许多,原来多言好动的我变得沉默少言。现在的我懂得不应因小事与别人计较,也知道“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”这样的名言,还学着用宽容的心去看待这个世界,学着用辨证的方法看待一个问题,学着从多个角度评价一个人。我的这一切变化在别人看来,我在逐渐变得成熟。真的是这样吗?我经常在我问自己。

还记得初中的时候,曾经把学习当作一件多余的事,看成是对时间的浪费。一天天在学校里消磨时间,从来不会感到时间的珍贵。而现在,我才真正懂得“时间就是生命,时间就是金钱”的含义,特别是临近高考这个现实,更让我感到时间的紧迫,现在的我几乎能感觉时间从指缝间流过,而我对越来越近的高考,缺乏取胜的信心。

现在的我慢慢变得不再象以前那样漫无目的地消磨时间了。我学会了回顾总结,我对现在的我进行分析,对未来的我进行设计。我逐渐领悟到自己应该对未来付出一些代价,应该对现在所作的一切承担责任。

想到这里,我心里不禁一惊:“这是我吗?”

也许我思考的这些就是成熟的表现吧,我忽然发现自己在不知不觉中已经从幼稚走向了成熟。

[从幼稚到成熟作文范例

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篇8:告别幼稚,走向成熟

全文共 628 字

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随着时光老人的脚步,我们渐渐长大了,开始从天真幼稚变得成熟起来。现在,我已经不再是一个小学生了,我开始告别幼稚走向成熟。

小时候,妈妈带着我去看电影,看着看着,不知为什么,看电影的人都哭了,我问妈妈那些哭的人怎么了,为什么无缘无故地哭了。妈妈说:“他们都被感动了。”我不知道感动是什么,便问妈妈。妈妈说,“电影里的人很可怜,哭的人都是被电影里的可怜人打动了。”我看了看妈妈又看了看电影,似懂非懂地点了点头。现在,我已经知道什么叫感动,我也经常会为电影里的情景时而哭时而笑。

小时候,我只爱看动画片,根本不去看那些新闻节目,真可谓“两耳不闻窗外事”。现在,我经常会看一些关系身边的新闻,小到县里,大到省里,全国乃至全世界的事。我也知道了钓鱼岛事件。现在我的生活比以前更加丰富多彩,也比以前更充实了。

小时候,我还和向日葵比个子,当向日葵刚长出来时,我还不屑一顾地想:你肯定比不过我。可向日葵张着两片嫩绿的叶子,好象在和我示威:好戏在后头!仅仅过去一个来月,我就发现,向日葵已经比我高了。我还是不服气。到最后,向日葵长得比爸爸还要高了。现在,我已经明白,人是不能和向日葵攀比的,也不能和任何植物比高低。虽然植物长得快,但是秋天一到就被收获了。

现在,我长大了,逐渐从幼稚变得成熟了。小时候不知道的也到知道了,小时候没做过的正在经历着。我常常想:让我告别幼稚走向成熟吧!我将会改掉童年时的缺点,刷新一个美满而又充实的人生。更重要的是我将树立一个理想,让我的人生更有意义!

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篇9:从幼稚走向成熟800字

全文共 768 字

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成熟一词有两个含义。第一个是指植物的果实等完全长成,冷指生物发育到完备的阶段;另一个则指发展到完善的程度。

人生短暂,众所周知。在这过程中,人不仅仅只是满足于个体的发育,遵循生物规律,而是更享受生命所带来的乐趣。乐在其中——理想?信仰?追求?答案理当肯定,但也不能缺失“成熟”。走向成熟,面向未来。

喧闹和繁杂已成为生活的主旋律,人和人之间的碰撞,人与物之间的摩擦也已成为人们无所避逃的必修课。社会的快节奏,生活的多样化给人们带来惊喜和诱惑的同时,也带来了焦虑和烦恼。此时,湖南卫视又带着我们重温了“琼女郎”,大婉明星们都异口同声地说:“是琼瑶,让她们至今都相信爱情。”而我却想辩护,不为谁,只想为那受伤的心灵。走向成熟,是心灵创伤最好的良药,是适应社会最棒的技能,是走向成功最便的捷径。

有的人选择轻歌曼舞的筵席,有的人选择五光十色的荧屏,有的人选择费心劳神的麻将牌,而有的人却选择走向成熟。

篇幅虽大论,可要如何走向成熟?

古人云:“书中日月长。”书中有秦汉的冷月,唐宋的诗舞,明清的悲歌。将世事沧桑,人生百态尽展眼。仿佛与贤者相对,方能豁然开朗,走向成熟,而非像悲宋那样守株待兔的态度。

走向成熟无非嘴皮之言则速达,你得端正心态,有时需辞让。纵眼观之,你推我挡的,你拥我挤的,也就上个公交嘛。成何体统。常言道:“辞让之心,理之端也。”

走向成熟也绝非只霞顾着自己,想成为成熟人士得需处处为国家民族着想,从小立志能为祖国承担重负,为民族富兴而努力,为中国特色社会主义建设而奋斗,国家未来发展前景就看我们这代人了,我们也应当自觉,努力学习,时刻为祖国准备着,乃至牺牲。

走向成熟的重要性想必大伙也能理解其一了。它不仅是个人完善的要求,它赋予更多的是种责任,一种担当。

成熟也成为生命的一部分。成熟——增知、修心、养性、致趣。我们何乐而不为呢?

走向成熟!

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篇10:从幼稚到成熟作文600字

全文共 657 字

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就在昨天,我仿佛还是那个整天跟在妈妈身后的小不点,用软糯糯的声音对着妈妈撒娇说:“妈妈妈妈!那个芭比娃娃好漂亮,那件裙子也好漂亮,我好想买喔!我还想要吃棒棒糖,妈妈你给我买嘛!好不好?”还在整天幻想着成为童话故事中的公主,可以拥有着一间属于自己的公主房,有一柜子的漂亮衣服。还和弟弟妹妹们一起玩着过家家、捉迷藏,玩着医生与病人的游戏。

过去的回忆如流水般涌进了我的脑海,画面中的我笑语嫣然,笑得多么的天真无邪,又是那么的单纯可爱。但我知道,这也仅仅是过去了。小时候的我,总是成天地幻想着一些不切实际的事,做着一些毫无意义的事情,似乎纯粹就是在浪费生命。可如今的我已经是个初中生了,从我踏入中学的那一步开始,就代表着我人生的意义已经不同了,也许,这才是我人生的真正开始。

长大了,我开始明事理了。我开始明白了生命的意义和价值:“人活着,到底是为了什么?”看着父母为了维持生计每天劳累奔波,还因此变得越发的苍老,看着他们一根根多出来的白发,皱纹更深了一些,我心里有说不出的难受。看着他们忙这儿忙那儿的,总想着能为他们分担一点也好。看到他们忙活的程度,我才真正知道赚钱的不易。所以我再也不会求着妈妈买这买那的了。

我知道我不能再这么任性,想做什么就做什么了。做事之前也还要顾全一下大局。我还要慢慢地变坚强,不可以再那么软弱了!

时间匆匆,如白狗过隙,十二年的时间就这么过去了。无情的时间还在走着,而我也从来没停下过追赶它的步伐。小时候那个幼稚和不谙世事的我已然成为了过去。而现在的我也要慢慢变为一个更有担当、勇于承担责任的人了。

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篇11:从幼稚到成熟作文

全文共 793 字

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岁月留不住的是那风花雪雨般的优柔,时光逃不掉的。仍是那难以忘却的流年往事。蓦然回首,童年的牛皮筋已随风远去,生命的长河依旧川流不息……

路过纯真——小的时候我总是喜欢和同学闹矛盾。记得有一次和同桌吵架,是他的不对。于是,事后不管他怎样道歉我都不理睬。直到第二天放学。看到他在买冰棍,一摸口袋,空空的。于是,就凑上去怯怯地说“能给我买一支吗?”“嗯 …… 好!”然后我们有成了最好的哥们。

那是幼稚,是生命的最初,也是岁月长河中永远也抹不去的片段。等到秋风再起岁月远去,它们都将成为永恒的纪念。

走过荆棘——上小学的时候看见同龄的孩子把胯下的自行车骑的飞快,很是羡慕。然后,我把家里的 “老铁驴 ”也推了出来,练习练习。去总是摔倒,。在同伴们信任的目光下我又一次次爬起来。像个英雄般演绎着这个英勇的过程——倒下,起来,在倒下,再起来 …… 晚上,回到家后轻抚着浑身的伤痕,再也忍不住心中的委屈,扑在妈妈怀里,任那不争气的泪水肆意流淌。

那是成长,人生路漫漫,处处是荆棘,只有从荆棘丛中走过的孩子才会不再害怕。

迈向成熟——步入青春期后,心中便有一颗种子在萌发。为开始渴望那种朦胧的感觉。直到一天,我按耐不住心中的冲动送出了一封粉色信封。那里有我和她的秘密。后来被老师发现了。找了我谈了许久。经过一个不眠长夜,我想通了:早开的花必定是要早凋谢的,早结的过必定是苦的。于是,我,第二天我叩响了她的家门,说明了来意后便转身离去。到了门口 :“我们还是朋友吗?”我问。那女孩投我于微笑。一切都消失在暖暖的春风里,没有留下过多的痕迹,只是在心中荡起了道道涟漪。

这是成熟,是我终将拥有的东西。所需要的宽容,信任,和所有人性的美丽。

回顾从前我无比怀念,但是巍峨 的山川不会因石子而崩塌毁灭,滚滚长河更不会因滴水而止步不前。正如我的生命也不会因留恋而留在昨天。我就在这流水般逝去的岁月中走过了纯真,向着成熟迈进了!

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篇12:从幼稚走向成熟的优秀作文600字

全文共 800 字

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渐渐地,我们从幼稚走向成熟;渐渐地,我们从父母羽翼的呵护下走出;渐渐地,我们有了属于自己的一方蓝天。

在那里,我无须伪装,无须顾念,因为在那里有自由的空气尽情吮吸,有热烈的阳光让我们酣畅淋漓。

天空懂得大海的深情,所以化身为湛蓝色的幕字;落叶懂得大树的执着,所以化身为养料,落在大树的脚下;飞鸟懂得自由的幸福,所以它化身为灵动的音符自由歌唱……

小时候喜欢在连环画中找寻天真的快乐。《辛巴达历险记》让我读懂了勇敢,《白雪公主》让我懂得了关怀,《彼诺曹》让我懂得了诚实。在积累中我学会思考。

到了电视上热播《花季·雨季》时,我还只是一只幼稚的苹果。林晓旭的忧郁、陈明的傲气、王笑天的傻气、刘夏的才气、谢欣然的灵气,当然也少不了捣浆糊的王同学啦。在幼稚中我读懂了感悟。

俗话说:书中自有黄金屋。我想那屋也只有爱读书、读好书的人才能有本事觅到。

幼稚与成熟,青春与成长,追求与迷惘,是一种难解的情结,但又或取将其套上数学公式,方程连列一下,兴许能找到答案。

所以,在生活中,我们解释着它的奥妙。

当今的生活变成了离不开电脑、电视、手机、DV等等一系列电子产品,不是人格分裂化而是人格智能化。《手机》这部闹得沸沸腾腾的片子,主角人物何首一可谓是成为了人们茶余饭后的谈资。其中剧中最经典的一句台词便是:做人,要厚道。也让闻者啼笑皆非。

生活中有许多东西在变化,也有许多东西需要人去审视,观其微忽。

人们常把青春比喻成烈火,比喻为朝阳,而正是这些青春年少的人更是得到了太多的庇护。

只有在风雨中,我们才能学会坚强,只有在接触中,我们才会懂得取舍;只有在经历中我们才体会得到人生百味;因此我们努力地张开翅膀,等待飞翔。

只有在挫折中我们才感悟得到坚韧;只有在失败中,我们才能够站起;只有一次次地放手尝试,才会成功,才能成才。

没有了雨后彩虹的欣喜,多的是汗珠和泪水;没有了少年的痴狂,多的是自信与责任;没有了秋千的秋天,心中多的是一份从容。

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篇13:从幼稚到成熟作文600字

全文共 1139 字

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现在,许多中学生都希望自己能独挡一面,撑起自己的一片天,也希望别人重视自己的存在,重视自己的想法。他们喜欢用审慎的目光打量家长、打量老师、打量社会,他们脑袋里似乎有一匹不驯服的野马肆意地冲撞着,冲撞家长,冲撞老师,冲撞社会。于是,有人认为,中学生只要对社会上的一些事有了看法就是成熟

对此,我并不全赞同。中学生对社会、对生活有了自己的看法,当然是好事,然而有了看法就算他们成熟了吗?

说到成熟,人们自然会想到秋天那飘着香、裹着红、透着亮的果子,成熟是一种美,是一种内在美与外在美的自然结合。人的成熟也是一样,是一个内在品质与外在形象的自然结合。.一个成熟者应具备一定的知识。知识是成熟的起点,是形成自己思想的基础,一个人只有掌握了大量的文化知识、社会知识,才会对社会、对生活有一个比较正确的认识,才会形成自己的个性、自己的思想,才能明是非、辨善恶,才不至于人云亦云,盲目追赶所谓“新潮”。试想,一个连巴金是哪国人都不知道的中学生怎称得上成熟?这种人对别人的教诲、劝告还是洗耳恭听为好,不然会到处碰壁的。

一个成熟者还要具备一定的能力。就这一点来说,并不要求中学生能把自已所学的知识全都转化为自己的能力,但应具备起码的自立能力、抗挫折能力。饭不会做,衣服不会洗,自己的起居不会料理,离开父母就无法生活,这种人怎谈得上成熟?经历一次小小的挫折就像陷入了泥潭,意志消沉,怨天尤人,这哪里有成熟者的风范?

知识和能力是一个成熟者应具备的内在品质,有了这种品质,他们对社会、对人生、对未来会时时充满信心,他们把别人的劝告和教诲会时时放在心上,困难吓不倒,挫折压不垮。这种人会给人以稳重感、信任感,脱俗、潇洒的气质会从他们身上自然地流露出来,这种人犹如一幅绝妙风景,自然纯朴,一言一行都会折射出迷人的魅力。

成熟是一个人内在品质和外在形象的自然结合,是任何人造作不出来的。有人娇生惯养,不学无术,却故作姿态,以为成熟是给人看的。君不见有些翩翩少男,学着成年人的模样,吞云吐雾,猜拳行令,带着世故和圆滑,整天作沉思状,这种人不仅算不上成熟,反而失去了青少年特有的纯真和浪漫。也有人偶尔遇到一两次挫折,就大彻大悟,看透了一切,仿佛一夜之间就成熟起来了,他们总以凝重的过来人的口吻向别人诉说自己的痛苦,诉说自己对人生的体验,哀叹人生艰难,路途坎坷。在真正成熟者眼里,这只不过是“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”的无病呻吟罢了。这种“成熟”的外表下面掩盖的是幼稚,是空虚!

成熟是每个中学生都希望拥有的,但它不像果子到了秋天就自然熟透,人的成熟不仅需要时间,更需要个人努力。博览群书能丰富知识,磨炼自己能提高能力,勤于思考能完善自己的思想,只有如此,一个人的内在品质和外在形象才会自然结合,才会真正拥有成熟。

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篇14:告别幼稚,走向成熟作文600字

全文共 891 字

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这几乎成为一个不争的事实,每个小学总会有几个“低智商”的学生。以前,在我们班就有一个。叫叶小月吧,她也总把自己的名字写错。

模糊的记得是三年级,叶小月怎么都不会写除法竖式,数学老师恼了,就当着全班同学的面冲着她大喊道:“叶小月!你说,谁讲课你能听懂?”叶小月站在讲台上,左手紧攥着一个红叉满页的旧本子,低着头,小心翼翼地说出几个字。我还以为是谁呢,原来,是我。“好,你不把她讲个一清二楚,就不要回家了!”老师的圣旨一下,我倒霉了,她自己都教不会的学生,我又能怎样?我也不记得自己是如何教会她的,只知道那夜的月色很美,那晚的月光如水。转眼到了五年级的一天,我等倍受老师宠爱的学生被她霸占了美好的体育课,而困在办公室帮她改卷子。看到叶小月的卷子,我狂喜,因为她更本不会写几个字。不过,这次可不一样喔,叶小月用铅笔写道:老师,请不要把我的成绩告诉别的同学。

我们把她的卷子上交老师,老师就三令五申不许将这件事告诉别人。我们还真就没说,多半是因为忘了吧。没过多久,班里的所有女生都收到了叶小月的礼物和一行所要我们大头贴的字。可,谁会给她呢?我们将她好心赠送我们作为留念的礼物肆意取乐,丝毫不在乎叶小月的感受。就在那个学期临近期末的时候,老师突然告诉我们——叶小月转回老家念书了。之后,眼见她背着她的旧书包从讲台穿过,一转身,一个不舍的转身,一个不舍到让所有人能感到她在微微抽泣的转身,走出教室,与我们永别了。在叶小月转身的刹那间,我忽然明白了这一切看似符合常理,却被我们这些自诩聪明的人忽略的事情。

善良的叶小月无非是想得到一份怀念,一份属于她曾经生活五年城市的怀念。可,一切都晚了,叶小月是永远的消失在我们的世界中,我们永远不会都有赎罪的机会了。那种对童年幼稚无知的负罪感,随着年龄的增长,越来越深,像冷空气一样把我的身子紧紧包裹,让我发抖,让我的心在颤。穿越风雨沧桑,人情冷暖,蓦然回首,时光已经老去,来时的路没有了痕迹。生命原来就如彗星,不经意间,就和地球擦肩而过,来不及挥一挥手,已然变成永别!

一双脚,年复一年,行走在断裂的季节里。忽然明白,原来童年幼稚无知的转身是对老去时光成熟的珍惜。

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篇15:初中优秀作文:十六岁的我,少一份幼稚,多一份成熟

全文共 709 字

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十六岁,我们不会再让老师和家长费尽心机,逼着去学习,因为我们知道:今日的播种和辛勤耕耘换来的将会是明日灿烂而无限的未来;今日的所谓“辛苦”是为了到“老大”之时,还可以为自己的青春而骄傲。十六岁,我们学会了勤奋,为了家长的期望,为了老师的教诲,更是为我们自己的未来。

十六岁,我们不会再因为与同学的一句口舌之争而大动干戈,甚至一回头,仍下两个字“绝交”。因为我们懂得了“一句话、一杯酒、一生情、一辈子。”我们会为了友情而摇摇头,若笑一声:“何必呢,都是兄弟。”十六岁,我们学会了宽容、忍让,这绝非做非,更不是所谓的“为人际关系打基础。”只是为了到了古稀之年,还可以拖着一身“老骨头”与“老友”杀上一盘棋。

十六岁,我们不会再“意气用事”,因为十六岁的我们在走过了十六年或坎坷的人生之路后,深知“一步一个脚印”的重要性,不会再犯“一着棋错,满盘皆输”的错误。十六岁,我们学会了思考,学会了“三思而后行”,这不单单是一份思考,更是面对困难,面对挫折的一种冷静和理智,“静心、慎思,方可制敌”——这是大军事家韩信告诉我们的。

十六岁,我们不会再重演“明日复明日,明日何其多”的悲剧,我们不会再做高高在上的演说家,因为我们懂得“做”永远比“说”要来得有效,我们会更多的用我们的双手,而不是两片薄薄的嘴唇,因为双手永远比嘴要有力。十六岁,我们学会了实干,我们要用双手筑造未来。

十六岁的天空更加多彩,十六岁的步伐更加稳健,十六岁的眼神中更多的是沉着,十六岁的臂膀更加宽阔,十六岁的羽翼更加丰满。十六岁,我可以骄傲地竖起大拇指,说:“我长大了!”

我愿我青春永远有着十六岁的生机勃勃而又成熟,我会在我十六岁的天空中奋力翱翔,铸就我明日的辉煌!

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篇16:幼稚与成熟的作文

全文共 867 字

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许多人也不知道什么是成熟,但却没有人会说他们不成熟,许多人整天在老气横秋,却被人说是不成熟,那究竟什么是成熟?――其实人在探讨这个问题的同时,也就是在走向成熟。

稚嫩,更多的是代表着棱角分明,霸气外露,锋芒尤胜,其实质却是一种不服输的高傲品格。稚嫩者被他征服,受他控制,往往表现出的是火爆的脾气。

这好比篮球场上的巨星,他们有能力,有一颗不服输的心,可以在状态好时主导比赛。可一到逆风的境地,便克制不住情绪,不断向裁判抱怨,越发急躁,使球队溃不成军从幼稚走向成熟的优秀作文600字从幼稚走向成熟的优秀作文600字。这是巨星与超级巨星之间的差距――领袖气质。韦德,在经历过大学时代两年的板凳待遇后,带领马奎特大学历史性的打进四强。正是这几年炼就的领袖气质,使这个03年默默无闻的新秀屡屡在比赛最后时刻创造奇迹,并最终在06年那个疯狂的夜晚高举奥布莱恩杯。巨星与超级巨星的差距,稚嫩者与成熟者的差距,便体现在他们的气质上。

此外,稚嫩者往往憧憬终点的美好,而成熟者则善于体味沿途的风景,却也不失对终点的向往。

稚嫩者乘坐人生的火车时,放眼窗外,路口招手的孩童,远方山脚吃草的牛羊,发电厂冒着黑烟,路边的田野里排着整齐的玉米……无一不是让人心醉的生活画面。但稚嫩者始终憧憬着终点的美好,幻想着火车进站时彩旗飘扬。而人生的残缺仿佛都将在此刻重圆,人生的拼图也将接上最后一块。于是,他开始焦灼不安的在车道里踱步,徘徊,不断计算着日子而度日如年。

而成熟者则会静坐在靠窗的位置,将窗外的一切美好尽收心底。他知道世上没有可以一劳永逸的终点和归宿,终点时常可望而不可即从幼稚走向成熟。他却也保持对终点的向往,但更注重过程本身的美好,他知道过程是能让人享受的。

稚嫩者和成熟者的差距,也就体现在他们的思维方式上,成熟者保有向往,更注重过程。

其实稚嫩也有好的地方,成熟是要求我们的做法更加理智,但赤子之心是不可或缺的。孩子们的成熟,是靠父母的导向,所以父母更加应该做好自己。让孩子们走向成熟的同时,请不要让他把那些真诚抛弃;走向正确的,完整的成熟,而不是残缺的冷漠。

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篇17:从幼稚走向成熟作文

全文共 557 字

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求学的历程是漫长的,离开了温暖的家之后,就会在心中慢慢升腾起对亲人的思念,就会时常忆起亲手植下的小花草。

想家的日子总是那么多,犹如一抹驱不散的光线点点滴滴是想念的音符,亲人那伟大的而无私的胸怀所给予的呵护,如琴弦上的缥缈的韵律,即使是那么多惬意,与舒适的轻逝去了。在想家的日子里,我总会铺展开来素洁的日记本,带着相思的泪,播下问候的种子,望着楼前轻风窗外变迁的风景线,虽没有“眼问花,花不语,乱红飞过秋千去”的伤感,也没有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的惆怅。但心中涌动的潮起潮落却始终燃烧着不曾消减。悟叶飘黄,黄花落地堆积的秋已挥手作别,一封封的家书将着深深的思念浓缩得如清泉一样纯美,像枫叶一样热烈即使在这如宋王诗词般凄清的季节里,心中仍然仍溢满了想念的洪流,温暖着我的心灵。

想家的日子,伴着《一封家书》走过每一天,阅读着照片上亲切的笑容,便将浓浓的思绪倾入日记本里,植入每个字里行间。很多时候,在梦里水乡呈现的,在手指间流动的,在眼神中隐藏的都是那盈盈的微笑,吸引着我回眸凝望。我时常想,能有什么代替得了家的温暖,家的宁静和家的和谐呢?看到舍友们织起了毛衣,那绒绒的毛线在阳光下是那么的可爱,油然而生酸酸的感觉,虽然自己是半路出家,却也利用课余时间一心一意地学着织起来,把所有对家人的祝福和思念都织进去。

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篇18:从幼稚走向成熟600字

全文共 667 字

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闲暇的晚上经常走去阳台,月光从深蓝色的天空泻下来,那种朦胧的感觉,引起我思绪万千。

还记得初中的时候,我曾经和同学一起把别人自行车的气放个精光,并把那当成乐趣;曾经因一件小事和别人争论不休,而且会完全否定对方的观点;还曾经因为讨厌一个人,就处处和他针对,处处刁难别人。现在回想起来,不禁感到惭愧,因为和原来那个我相比,现在的我让我满意了许多,但也让我感到自己变得很陌生,觉得自己都不认识自己。

不知从什么时候起,我原来冲动的性格变得稳重了许多,原来多言好动的我变得沉默少言. 现在的我懂得不应因小事与别人计较,也知道“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”这样的名言,还学着用宽容的心去看待这个世界,学着用辨证的方法看待一个问题,学着从多个角度评价一个人。我的这一切变化华考|zk168在别人看来,我在逐渐变得成熟。真的是这样吗?我经常在我问自己。

还记得初中的时候,曾经把学习当作一件多余的事,看成是对时间的浪费.一天天在学校里消磨时间,从来不会感到时间的珍贵.而现在,我才真正懂得“时间就是生命,时间就是金钱”的含义,特别是临近高考这个现实,更让我感到时间的紧迫,现在的我几乎能感觉时间从指缝间流过,而我对越来越近的高考,缺乏取胜的信心。

现在的我慢慢变得不再象以前那样漫无目的地消磨时间了.我学会了回顾总结,我对现在的我进行分析,对未来的我进行设计.我逐渐领悟到自己应该对未来付出一些代价,应该对现在所作的一切承担责任。

想到这里,我心里不禁一惊:“这是我吗?”

也许我思考的这些就是成熟的表现吧,我忽然发现自己在不知不觉中已经从幼稚走向了成熟。

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篇19:幼稚与成熟的命题作文

全文共 1178 字

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我们常常议论到某个人的时候说谁谁比较幼稚,谁谁不够成熟,谁谁比较老到。那么请问,成熟和老到的标准是什么?成熟和幼稚的区别点是什么?很抱歉,我不能不说到一个方面,那就是对于恶的认识与对付恶的本领。很遗憾 ,人生 中社会中还有许多的不善,还有许多的恶,幼稚的人碰到这种不善和恶,会很伤心 ,很意外,很痛苦 ,很没辙,甚至会在最初的几次打击后颓然垮台,或者丧失了生活的勇气,或者走向了悲观和颓废,或者随波逐流自己也变成了不善和恶。这种遇恶则全无办法,遇恶则大呼小叫,遇恶则上当受骗,遇恶则精神 崩溃,或者铤而走险,变成了一个偏激者、破坏性的愤世嫉俗者直到冒险者和恐怖者——可以说,这些确是一个人相当幼稚的标志。而一个成熟和老到的人,则会坚定不移而又从容应战巧妙应对,化被动为主动,从恶的挑战中寻找善的契机,化不善的因素为善的因素,至少也要战胜恶转化恶而弘扬善,直到庖丁解牛,游刃有余,直到出污泥而不染。从来不与恶打交道是不可能的,不在恶面前垮台自杀也不变得那么恶却是必须的与有用的。而我们的文化 传统、出版规则,直到政策法令又是偏向于不谈至少是不多谈不深谈人间的恶的——对此,我倒没有太多的异议,因为这里确实有一个现实 的考虑,当人们的素质还相当不理想的时候,你谈恶谈得太多也许客观上变成了教唆为恶。

我无意在这里讨论出版的普泛性原则适应性原则与价值 性原则的悖论,我只是说,仅凭书本知识是不够的,人们会由于种种原因而没有把书写全面出全面,你也会因了各种理由而没有读全面。人们有时候会在书中选择甜美,而忽略了苦咸辣涩酸,人们倾向于选择芳香而对腥臭视而不语。人们会接受随大流,而省略了或者干脆是回避了或者干脆是隐瞒了一些不雅的东西或者奥妙的东西或者过于敏感的东西。即使没有任何回避和隐瞒,也没有一本书是专门为你的此时此地而写出来的,相反,那些 书是书的作者 针对他或她的彼时彼地的情况和问题而写出来的。这样,我们就必须善于实践,善于思索,善于区分,善于分析和总结概括,善于从各种不同的情况不同的成败得失中找出规律找出学问,琢磨出点玩意儿来。甚至学语言 这种比较“死”的东西也是这样,从书本上学好发音和口语是很难的,你只有努力去听,一次一次地反复听,听以你要学的那种语言为母语的人是怎样地说话怎样地发音,再不断地与自己的说话自己的说法自己的发音相比较,才能找到毛病有所改进。阅读对于学语言的意义不仅在于读懂了你正在读的东西,而且更在于从阅读中学习 别人的修辞造句,学习别人的表达方式和表达技巧。同样一句话也许能有几十种直到几百种说法,其中只有一两种对于此时此地此境此人才是最适合的。怎样在不同的情势不同的讲话者的身份与不同的对讲者的身份上选好这一种或两种最佳说法,这是任何语言读本上都无法讲清楚的,只有自己通过无数范例包括反面的事例去总结经验,去学得更聪明更能干些。

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篇20:初三作文:从幼稚走向成熟

全文共 1556 字

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一:从幼稚走向成熟

求学的历程是漫长的,离开了温暖的家之后,就会在心中慢慢升腾起对亲人的思念,就会时常忆起亲手植下的小花草。

想家的日子总是那么多,犹如一抹驱不散的光线点点滴滴是想念的音符,亲人那伟大的而无私的胸怀所给予的呵护,如琴弦上的缥缈的韵律,即使是那么多惬意,与舒适的轻逝去了。在想家的日子里,我总会铺展开来素洁的日记本,带着相思的泪,播下问候的种子,望着楼前轻风窗外变迁的风景线,虽没有“眼问花,花不语,乱红飞过秋千去”的伤感,也没有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的惆怅。但心中涌动的潮起潮落却始终燃烧着不曾消减。悟叶飘黄,黄花落地堆积的秋已挥手作别,一封封的家书将着深深的思念浓缩得如清泉一样纯美,像枫叶一样热烈即使在这如宋王诗词般凄清的季节里,心中仍然仍溢满了想念的洪流,温暖着我的心灵。

想家的日子,伴着《一封家书》走过每一天,阅读着照片上亲切的笑容,便将浓浓的思绪倾入日记本里,植入每个字里行间。很多时候,在梦里水乡呈现的,在手指间流动的,在眼神中隐藏的都是那盈盈的微笑,吸引着我回眸凝望。我时常想,能有什么代替得了家的温暖,家的宁静和家的和谐呢?看到舍友们织起了毛衣,那绒绒的毛线在阳光下是那么的可爱,油然而生酸酸的感觉,虽然自己是半路出家,却也利用课余时间一心一意地学着织起来,把所有对家人的祝福和思念都织进去。

一个人在外的日子是艰难的,也是辛苦的,太多的无奈,太多的坎坷伴随着年龄的增长与日俱增,当脆弱的心灵不再有勇气去面对那一程的风风雨雨,也唯有那无私的爱温馨的鼓励才会给我无尚的力量去迎接一切。

生活的巨轮滚滚向前,虽然想家的日子总也抹不掉,擦不去。但我知道,自己正在温暖的注视里从幼稚走向成熟,从脆弱走向骄健。

二:成熟的稻穗懂得弯腰

虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。我们不能一有成绩,就象皮球一样,别人拍不得,可是轻轻一拍,就跳得老高。你看那些成熟了的稻穗吧!它们虽有饱满的米粒,却仍然低着头向着大地——它的母亲,那么人们是不是也应该学学稻穗那样的品质,即使有了成绩,也不要骄傲呢?

有的人一旦取得一点好成绩,就感到很满足,很了不起,如果真的是这样,那么,他们的抱负也就太渺小了吧!他们只会满足于现状而不思进取,只能停留在原地踏步;甚至过于骄傲而导致退步落后。

就像是赤壁之战的曹操那样,他认为自己的兵马比对方的多很多倍,因此就轻视敌人。在南下攻关的时候,听了庞统的话,准备将船建成连环船,自以为得到了很好的计谋。在此之前,他还接连消灭了袁绍、吕布等割据势力,壮大了自己的力量,从而内心开始飘飘然起来,根本就不把孙刘联军放在眼里,在战前不久就站在船上举着酒杯,放声高歌,踌躇满志,以为必胜无疑。结果他疏于防范,让孙权的耳目三番几次地混进军营刺探消息,使得曹操连中计谋,最后被蜀吴联军打败。

还有这样一个故事:一个富人有一匹高大的骏马,他给这匹骏马套上了一副金质的笼头,安上了一只昂贵的装饰华丽的鞍子,并披上了一条上面织有金线的丝毯。这马看见主人将它打扮得如此漂亮,心里就不由得骄傲自满起来。有一天,它看见了迎面走来的驴子,就冲着身上驮着沉甸甸的口袋的驴子大喊道:“丑家伙,给我滚开点!别挡我的路!”说完,就昂首挺胸地走进了灌木丛中。就在这时,马的蹄冠被草丛中尖锐的东西刺伤了,从此,他在也不能为主人效力了。于是,主人就将它身上笼头、鞍子、丝毯全都给卸了下来。当驴子再次看到马的时候说:“朋友,骄傲自大必将要受到惩罚的。”马听完后久久地垂着头…

一个人即使取得了优异的成绩,也要谦虚,要不断进步,更上一层楼。一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己;一个谦虚的人,结果总是在谦虚中成就了自己。我们应该学习稻穗,学习它懂得谦虚的品质,就连成熟的稻穗都懂得弯腰。更何况是我们人呢?

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