从幼稚到成熟的图片汇编20篇

渐渐地，我们从幼稚走向成熟;渐渐地，我们从父母羽翼的呵护下走出;渐渐地，我们有了属于自己的一方蓝天。

在那里，我无须伪装，无须顾念，因为在那里有自由的空气尽情吮吸，有热烈的阳光让我们酣畅淋漓。

天空懂得大海的深情，所以化身为湛蓝色的幕字;落叶懂得大树的执着，所以化身为养料，落在大树的脚下;飞鸟懂得自由的幸福，所以它化身为灵动的音符自由歌唱……

小时候喜欢在连环画中找寻天真的快乐。《辛巴达历险记》让我读懂了勇敢，《白雪公主》让我懂得了关怀，《彼诺曹》让我懂得了诚实。在积累中我学会思考。

到了电视上热播《花季·雨季》时，我还只是一只幼稚的苹果。林晓旭的忧郁、陈明的傲气、王笑天的傻气、刘夏的才气、谢欣然的灵气，当然也少不了捣浆糊的王同学啦。在幼稚中我读懂了感悟。

俗话说：书中自有黄金屋。我想那屋也只有爱读书、读好书的人才能有本事觅到。

幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷惘，是一种难解的情结，但又或取将其套上数学公式，方程连列一下，兴许能找到答案。

所以，在生活中，我们解释着它的奥妙。

当今的生活变成了离不开电脑、电视、手机、DV等等一系列电子产品，不是人格分裂化而是人格智能化。《手机》这部闹得沸沸腾腾的片子，主角人物何首一可谓是成为了人们茶余饭后的谈资。其中剧中最经典的一句台词便是：做人，要厚道。也让闻者啼笑皆非。

生活中有许多东西在变化，也有许多东西需要人去审视，观其微忽。

人们常把青春比喻成烈火，比喻为朝阳，而正是这些青春年少的人更是得到了太多的庇护。

只有在风雨中，我们才能学会坚强，只有在接触中，我们才会懂得取舍;只有在经历中我们才体会得到人生百味;因此我们努力地张开翅膀，等待飞翔。

只有在挫折中我们才感悟得到坚韧;只有在失败中，我们才能够站起;只有一次次地放手尝试，才会成功，才能成才。

没有了雨后彩虹的欣喜，多的是汗珠和泪水;没有了少年的痴狂，多的是自信与责任;没有了秋千的秋天，心中多的是一份从容。

回忆从前，小时候的时光真是愉快。那时候，我们一大会人躲在阴森森的森林里，玩捉迷藏，有时还会对这一棵树傻笑着，回想当天做的傻事没有好好享受完，转眼间就到了初中了，到了初中后，不知怎麽了，我的心情变得更加的沉重了，可能是应为功课太多了吧，也可能是应为我长大了吧，所以我经常很苦恼。

回忆小的时候，那是的我幻想着长大後的我，可长大了的我却縂是幻想着小时候活泼可爱的我，所以，有时候我会抱怨老天爷爲什麽对我这麽不公平，因此我常有一个问题，就是“为什么时间不能倒流呢?”现在我终于知道了，就是因为时间是一个非常不可以控制的东西，连老天爷不可以控制它，当时我楞住了，为什么我的童年这么快就过了呢?所以我在这里对所有还在享受着童年浴的人说一声：请你们珍惜好你们的童年别让它流失了，有些东西只有失去才懂得珍惜，请你们慢慢享受吧。

当我真正细细体味着成熟的意义时，感到的是一种轻轻的震撼。一种双重感觉的心灵震动，成熟，有着彩蝶破茧而出的精彩，成熟，有着熟透苹果地的成重。

人在一点点地长大，肩上的责任与担子也日益巨增。于是渐渐地，说出的话，做出的事，不再只为自己考虑，我们要学会三思而后行。要换位思考。处理事情不要只站在自己的角度来思考问题，也要为别人想想。去考虑问题，这样才能渐渐地融入我们的思维之中，才能为我们的成长，成熟做好准备。

答应过别人的事情就要做到，遇到麻烦的事不要惊慌失措，待人接物要懂规矩，做事要有主张，但又不要过分大的强调自我，做事要稳重，不要盲目进行。

我们成长着，我们改变着，我们要变成熟，因为我们必须要在长大前，要变的成熟起来，否则，我们会被别人指责的。真到有一天，我们别人注意到了，有人称赞道，这孩子真懂事。父母表扬道。孩子长大了，比以前成熟多了。当我们看到别人投来赞许的目光，当我们看到父母脸上的皱纹有所舒展，这是我们就会体会到一种欣喜，我们的转变有了质的飞跃。我们的改变就变得成熟起来了，得到了肯定。

长大了，成人了，成人了就熟了，当我为成熟而欢呼的时候，我们心中却不免涌出一阵担忧，在成长中，我们需要学习的太多，要改掉的本性也太多，要改掉的本性也太多，我们本是一块块棱角分明的石头，生活在那广袤无垠的大海里，岁月的浪涛冲刷改变着我们，如今当我们重新审视自我时发现自己变成了一颗漂亮鹅卵石，这时我们已经成熟了。

成熟的另一面是幼稚，但幼稚并不是绝对的不好。对于童年乃至少年，幼稚简直是一种财富。假如一个孩子都象小大人一样，那将是多么可怕!因此，人的成熟应该是自然的，应该随着时序的发展而发展。

成熟有两种意义上的含义，一种是生理成熟，譬如人到了一定的年龄阶段，身体形态、结构、机能都达到了趋于完善的状态;另一种则是心理成熟。譬如人的智力、情绪、社会适应性都达到较佳状态。

一般说来，生理上的成熟，时间是主要决定因素;而心理上的成熟，除了时间因素之外，还需要学习，教育和自我修炼。也就是说，生理成熟并不等于心理成熟。有的人即使老了，而童心常在，因而有“老天真”之称。相反，有些人还在孩提阶段，就已经显示出成熟的气质，故有“少年老成”之说，当然，在这所说的成熟，更多意义上指的是心理成熟。

成熟的人，不仅对学习有较高的领悟力，而且对事物有较深的洞察力，而且对问题有较强的决断力。这类人，情绪稳定、处事冷静，心境平和、人情练达。因为有涵养光芒的照射，不再为无关紧要的小事而动肝火，不再坠入“非此即彼”、“非黑即白”那种极端的思想方法的陷阱。他不会轻诺寡信，更不会咄咄逼人，言谈举止大方得体。

人，一旦成熟，会像宝石那样发出耀眼的光采。成熟的人看问题总是比较理智的。他着眼于客观事物的发展规律;注重于事物的彼此联系;致力于探究事物的底蕴;习惯于透过事物的表象抓住其本质。

有的人把世故当作成熟，这是一种误解，因为世故是人的一种变态，世故的人不可能享受受到人生真诚的美。成熟决不意味着热情的削减。相反，成熟会使热情变得更为深沉、更为炽热。没有热情为根基的成熟，不会是有魅力的成熟。真正的成熟之美是永远不会衰老的。

所以，人的成熟是一种智慧，是一种能力，是一种风度，是一种力量，更是一种人生美的体现。

成熟的获得是学习、发展、打磨、积累的过程。

成熟的获得也是一种人生的代价。世上有没有这样一种人，不经过种种困难的考验、挫折的砥砺，就成为一个非常成熟的人?我看是没有的。只有两种人，一种是困难、挫折面前鸣金收兵、临阵脱逃的人，这种人永远也不会成熟;另一种是在困难挫折面前，敢同命运挑战，始终将顽强、忍耐、坚毅、拼博作为行动指南的人，这种人就是向成熟迈进的人。

成熟是可以追求的，但是追求永远没有终点，因为大凡成熟的人，一旦获得他所追求的境界之后，往往又发现自己新的不成熟点，也就是说，他又将要向新的成熟境界挺进。也许，人一旦进入了这样的一种境界，才能使自己日臻成熟，进而成为一个真正成熟的人。

长大这个概念实在太模糊，初中的我们进入了青春期叛逆期算是长大了吗?如果从生理的角度来判断，那么我们俨然完成了蜕变，除了不经世事一身稚气，绝对长大了。可从心理的角度来说，父母们和那些自称大人的大人们觉得，必须得懂事听话乖巧顺从让他们少操心才算。唔……心理幼稚生理健硕的我们，长大了吗?

英语课。现在我们看一下题，这里有只猫什么树上，肯定是在吧?好，用in还是用on?英语老师手拿粉笔，从讲台走入我们之间问道。全班同学天资聪颖满不在乎地齐声回答。英语老师很开心，龙飞凤舞地写出公式时，下面一双双方才得意的眼睛闪出精光，窃窃私语：哎?树上怎么会有猫呢?我怎么知道，你问猫去啊!那它怎么爬上去的?不就是用爪子爬上去的么?它干吗上树?……脑子抽了。诸如此类的情况实属正常，英语老师略带尴尬哭笑不得地转头：下一题!大家吐吐舌头，好问是聪明的表现啊!

办公室。语数英三门老师的课桌上已经堆好了今天的作业，红黄绿三色便签贴在第一本作业的封面上，记录着缺少。时间：7:15，状态(办公室)：没主课老师。一会儿就有好几群学生走过办公室，一看那作业立马飞奔起来，不久又手捧一大推本子来了。找到自己一组塞进去，划掉便利贴上的大名，又重回教室。15分钟，名字全划光了，作业都交齐了，老师们也进校门了。时间：7:30，状态：全满。主课老师三三坐下来，很多同学便趁早自习还没开始这个间隙找到他们。语文老师，那个我昨天练习本漏了一大题，我拿回去重做。;数学老师我考卷没签名，就这组，对这张，我忘了。明天交过来。;英语老师，我一张默写纸没带但没错，你问课代表。我练习本所以只有练习册的订正，嗯。三位老师俱都不吭一声，但默默点头的同时也暗忖：这个班真是省事，自觉!

家长会。老师们一个接一个地来，全是表扬和鼓励性的话语，基本上都是表扬哦，没谁考得很砸。这次的家长会还非常特别，父母们坐在我们的位子上，我们却还要站在后面旁听，着实别开生面。最后班主任来了个总结：这次，啊，我带这个班第二个年头了。哈，真的是又爱又恨!上课说话无厘头，不知道天马行空地想到哪儿去了，但是考得好，非常懂事，又听话又乖。小大人了，长大了，但是太幼稚了!我们一听最后一句都笑了出来，可又一阵推搡，我被迫站出来不好意思地说：班主任，你说过了预备班还考那么好……大家在我身后一起喊：会给棒棒糖!

[初一作文成熟与幼稚

这几乎成为一个不争的事实，每个小学总会有几个“低智商”的学生。以前，在我们班就有一个。叫叶小月吧，她也总把自己的名字写错。

模糊的记得是三年级，叶小月怎么都不会写除法竖式，数学老师恼了，就当着全班同学的面冲着她大喊道：“叶小月!你说，谁讲课你能听懂?”叶小月站在讲台上，左手紧攥着一个红叉满页的旧本子，低着头，小心翼翼地说出几个字。我还以为是谁呢，原来，是我。“好，你不把她讲个一清二楚，就不要回家了!”老师的圣旨一下，我倒霉了，她自己都教不会的学生，我又能怎样?我也不记得自己是如何教会她的，只知道那夜的月色很美，那晚的月光如水。转眼到了五年级的一天，我等倍受老师宠爱的学生被她霸占了美好的体育课，而困在办公室帮她改卷子。看到叶小月的卷子，我狂喜，因为她更本不会写几个字。不过，这次可不一样喔，叶小月用铅笔写道：老师，请不要把我的成绩告诉别的同学。

我们把她的卷子上交老师，老师就三令五申不许将这件事告诉别人。我们还真就没说，多半是因为忘了吧。没过多久，班里的所有女生都收到了叶小月的礼物和一行所要我们大头贴的字。可，谁会给她呢?我们将她好心赠送我们作为留念的礼物肆意取乐，丝毫不在乎叶小月的感受。就在那个学期临近期末的时候，老师突然告诉我们——叶小月转回老家念书了。之后，眼见她背着她的旧书包从讲台穿过，一转身，一个不舍的转身，一个不舍到让所有人能感到她在微微抽泣的转身，走出教室，与我们永别了。在叶小月转身的刹那间，我忽然明白了这一切看似符合常理，却被我们这些自诩聪明的人忽略的事情。

善良的叶小月无非是想得到一份怀念，一份属于她曾经生活五年城市的怀念。可，一切都晚了，叶小月是永远的消失在我们的世界中，我们永远不会都有赎罪的机会了。那种对童年幼稚无知的负罪感，随着年龄的增长，越来越深，像冷空气一样把我的身子紧紧包裹，让我发抖，让我的心在颤。穿越风雨沧桑，人情冷暖，蓦然回首，时光已经老去，来时的路没有了痕迹。生命原来就如彗星，不经意间，就和地球擦肩而过，来不及挥一挥手，已然变成永别!

一双脚，年复一年，行走在断裂的季节里。忽然明白，原来童年幼稚无知的转身是对老去时光成熟的珍惜。

十六岁，我们不会再让老师和家长费尽心机，逼着去学习，因为我们知道：今日的播种和辛勤耕耘换来的将会是明日灿烂而无限的未来;今日的所谓“辛苦”是为了到“老大”之时，还可以为自己的青春而骄傲。十六岁，我们学会了勤奋，为了家长的期望，为了老师的教诲，更是为我们自己的未来。

十六岁，我们不会再因为与同学的一句口舌之争而大动干戈，甚至一回头，仍下两个字“绝交”。因为我们懂得了“一句话、一杯酒、一生情、一辈子。”我们会为了友情而摇摇头，若笑一声：“何必呢，都是兄弟。”十六岁，我们学会了宽容、忍让，这绝非做非，更不是所谓的“为人际关系打基础。”只是为了到了古稀之年，还可以拖着一身“老骨头”与“老友”杀上一盘棋。

十六岁，我们不会再“意气用事”，因为十六岁的我们在走过了十六年或坎坷的人生之路后，深知“一步一个脚印”的重要性，不会再犯“一着棋错，满盘皆输”的错误。十六岁，我们学会了思考，学会了“三思而后行”，这不单单是一份思考，更是面对困难，面对挫折的一种冷静和理智，“静心、慎思，方可制敌”——这是大军事家韩信告诉我们的。

十六岁，我们不会再重演“明日复明日，明日何其多”的悲剧，我们不会再做高高在上的演说家，因为我们懂得“做”永远比“说”要来得有效，我们会更多的用我们的双手，而不是两片薄薄的嘴唇，因为双手永远比嘴要有力。十六岁，我们学会了实干，我们要用双手筑造未来。

十六岁的天空更加多彩，十六岁的步伐更加稳健，十六岁的眼神中更多的是沉着，十六岁的臂膀更加宽阔，十六岁的羽翼更加丰满。十六岁，我可以骄傲地竖起大拇指，说：“我长大了!”

我愿我青春永远有着十六岁的生机勃勃而又成熟，我会在我十六岁的天空中奋力翱翔，铸就我明日的辉煌!

“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”执着，便会滴水穿石；漫长，却也乐在其中。

文学，给人美好的心灵。

生性豪放的李白，落入低谷却更加坚定自己的理想：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”杜甫以济世安民为根本，始终心怀天下安宁：“致君尧舜上，再使风俗淳。”

苏东坡缅怀历史，抒发豪情壮志：“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”辛弃疾空怀壮志，把酒长吟：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”

唐诗宋词，源远流长……鲁迅挥笔如投枪匕首，朱自清散文隽秀，老舍一代语言宗师……现代文坛，群星璀璨。如今，追随文学的脚步，我已踏进文学的殿堂——馨荷文学社。

起初，面对考场作文一窍不通，只盼语言更上层楼。渐渐，文学社的舞台让我觉得，眼前飞起一只翩翩起舞的花蝴蝶，用它的热情，照亮那片绿茵，带给我无限的遐想。

有时，我会忘记生活的艰苦磨难，忘记世间的忧愁烦恼，只想拿起一支笔，挑尖笔头，描绘出她的曼妙舞姿；有时，多么希望她是一位挚友，懂得我心，与我谈笑古今，畅游未来……

如诗如画的文学，在手中随心所欲。豪放，大江东去；粗犷，旭日喷薄；轻柔，小桥流水；婉约，清风拂柳……我坚信，文学的魅力会使我不断向前，不断追寻。文化的土壤是校园。文学新苗的摇篮是文学社。

一个人的生命中，明天如同缀满璀璨繁星的夜空，哪怕你只是极其普通的一员，但热爱便是希望，执着便是成功。

文学滋养我渐渐成熟……

随着时光老人的脚步，我们渐渐长大了，开始从天真幼稚变得成熟起来。现在，我已经不再是一个小学生了，我开始告别幼稚走向成熟。

小时候，妈妈带着我去看电影，看着看着，不知为什么，看电影的人都哭了，我问妈妈那些哭的人怎么了，为什么无缘无故地哭了。妈妈说：“他们都被感动了。”我不知道感动是什么，便问妈妈。妈妈说，“电影里的人很可怜，哭的人都是被电影里的可怜人打动了。”我看了看妈妈又看了看电影，似懂非懂地点了点头。现在，我已经知道什么叫感动，我也经常会为电影里的情景时而哭时而笑。

小时候,我只爱看动画片，根本不去看那些新闻节目，真可谓“两耳不闻窗外事”。现在，我经常会看一些关系身边的新闻，小到县里，大到省里，全国乃至全世界的事。我也知道了钓鱼岛事件。现在我的生活比以前更加丰富多彩，也比以前更充实了。

小时候，我还和向日葵比个子，当向日葵刚长出来时，我还不屑一顾地想：你肯定比不过我。可向日葵张着两片嫩绿的叶子，好象在和我示威：好戏在后头!仅仅过去一个来月，我就发现，向日葵已经比我高了。我还是不服气。到最后，向日葵长得比爸爸还要高了。现在，我已经明白，人是不能和向日葵攀比的，也不能和任何植物比高低。虽然植物长得快，但是秋天一到就被收获了。

现在，我长大了，逐渐从幼稚变得成熟了。小时候不知道的也到知道了，小时候没做过的正在经历着。我常常想：让我告别幼稚走向成熟吧!我将会改掉童年时的缺点，刷新一个美满而又充实的人生。更重要的是我将树立一个理想，让我的人生更有意义!

成熟一词有两个含义。第一个是指植物的果实等完全长成，冷指生物发育到完备的阶段;另一个则指发展到完善的程度。

人生短暂，众所周知。在这过程中，人不仅仅只是满足于个体的发育，遵循生物规律，而是更享受生命所带来的乐趣。乐在其中——理想?信仰?追求?答案理当肯定，但也不能缺失“成熟”。走向成熟，面向未来。

喧闹和繁杂已成为生活的主旋律，人和人之间的碰撞，人与物之间的摩擦也已成为人们无所避逃的必修课。社会的快节奏，生活的多样化给人们带来惊喜和诱惑的同时，也带来了焦虑和烦恼。此时，湖南卫视又带着我们重温了“琼女郎”，大婉明星们都异口同声地说：“是琼瑶，让她们至今都相信爱情。”而我却想辩护，不为谁，只想为那受伤的心灵。走向成熟，是心灵创伤最好的良药，是适应社会最棒的技能，是走向成功最便的捷径。

有的人选择轻歌曼舞的筵席，有的人选择五光十色的荧屏，有的人选择费心劳神的麻将牌，而有的人却选择走向成熟。

篇幅虽大论，可要如何走向成熟?

古人云：“书中日月长。”书中有秦汉的冷月，唐宋的诗舞，明清的悲歌。将世事沧桑，人生百态尽展眼。仿佛与贤者相对，方能豁然开朗，走向成熟，而非像悲宋那样守株待兔的态度。

走向成熟无非嘴皮之言则速达，你得端正心态，有时需辞让。纵眼观之，你推我挡的，你拥我挤的，也就上个公交嘛。成何体统。常言道：“辞让之心，理之端也。”

走向成熟也绝非只霞顾着自己，想成为成熟人士得需处处为国家民族着想，从小立志能为祖国承担重负，为民族富兴而努力，为中国特色社会主义建设而奋斗，国家未来发展前景就看我们这代人了，我们也应当自觉，努力学习，时刻为祖国准备着，乃至牺牲。

走向成熟的重要性想必大伙也能理解其一了。它不仅是个人完善的要求，它赋予更多的是种责任，一种担当。

成熟也成为生命的一部分。成熟——增知、修心、养性、致趣。我们何乐而不为呢?

走向成熟!

闲暇的晚上经常走去阳台,月光从深蓝色的天空泻下来,那种朦胧的感觉,引起我思绪万千。

还记得初中的时候,我曾经和同学一起把别人自行车的气放个精光,并把那当成乐趣;曾经因一件小事和别人争论不休，而且会完全否定对方的观点;还曾经因为讨厌一个人，就处处和他针对,处处刁难别人。现在回想起来，不禁感到惭愧，因为和原来那个我相比,现在的我让我满意了许多,但也让我感到自己变得很陌生，觉得自己都不认识自己。

不知从什么时候起,我原来冲动的性格变得稳重了许多,原来多言好动的我变得沉默少言. 现在的我懂得不应因小事与别人计较,也知道“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”这样的名言,还学着用宽容的心去看待这个世界,学着用辨证的方法看待一个问题,学着从多个角度评价一个人。我的这一切变化华考|zk168在别人看来，我在逐渐变得成熟。真的是这样吗?我经常在我问自己。

还记得初中的时候,曾经把学习当作一件多余的事,看成是对时间的浪费.一天天在学校里消磨时间,从来不会感到时间的珍贵.而现在,我才真正懂得“时间就是生命,时间就是金钱”的含义,特别是临近高考这个现实,更让我感到时间的紧迫,现在的我几乎能感觉时间从指缝间流过，而我对越来越近的高考，缺乏取胜的信心。

现在的我慢慢变得不再象以前那样漫无目的地消磨时间了.我学会了回顾总结，我对现在的我进行分析,对未来的我进行设计.我逐渐领悟到自己应该对未来付出一些代价,应该对现在所作的一切承担责任。

想到这里,我心里不禁一惊：“这是我吗?”

也许我思考的这些就是成熟的表现吧，我忽然发现自己在不知不觉中已经从幼稚走向了成熟。

许多人也不知道什么是成熟，但却没有人会说他们不成熟，许多人整天在老气横秋，却被人说是不成熟，那究竟什么是成熟?——其实人在探讨这个问题的同时，也就是在走向成熟。

稚嫩，更多的是代表着棱角分明，霸气外露，锋芒尤胜，其实质却是一种不服输的高傲品格。稚嫩者被他征服，受他控制，往往表现出的是火爆的脾气。

这好比篮球场上的巨星，他们有能力，有一颗不服输的心，可以在状态好时主导比赛。可一到逆风的境地，便克制不住情绪，不断向裁判抱怨，越发急躁，使球队溃不成军。这是巨星与超级巨星之间的差距——领袖气质。韦德，在经历过大学时代两年的板凳待遇后，带领马奎特大学历史性的打进四强。正是这几年炼就的领袖气质，使这个03年默默无闻的新秀屡屡在比赛最后时刻创造奇迹，并最终在06年那个疯狂的夜晚高举奥布莱恩杯。巨星与超级巨星的差距，稚嫩者与成熟者的差距，便体现在他们的气质上。

此外，稚嫩者往往憧憬终点的美好，而成熟者则善于体味沿途的风景，却也不失对终点的向往。

稚嫩者乘坐人生的火车时，放眼窗外，路口招手的孩童，远方山脚吃草的牛羊，发电厂冒着黑烟，路边的田野里排着整齐的玉米……无一不是让人心醉的生活画面。但稚嫩者始终憧憬着终点的美好，幻想着火车进站时彩旗飘扬。而人生的残缺仿佛都将在此刻重圆，人生的拼图也将接上最后一块。于是，他开始焦灼不安的在车道里踱步，徘徊，不断计算着日子而度日如年。

而成熟者则会静坐在靠窗的位置，将窗外的一切美好尽收心底。他知道世上没有可以一劳永逸的终点和归宿，终点时常可望而不可即。他却也保持对终点的向往，但更注重过程本身的美好，他知道过程是能让人享受的。

稚嫩者和成熟者的差距，也就体现在他们的思维方式上，成熟者保有向往，更注重过程。

其实稚嫩也有好的地方，成熟是要求我们的做法更加理智，但赤子之心是不可或缺的。孩子们的成熟，是靠父母的导向，所以父母更加应该做好自己。让孩子们走向成熟的同时，请不要让他把那些真诚抛弃;走向正确的，完整的成熟，而不是残缺的冷漠。

现在，许多中学生都希望自己能独挡一面，撑起自己的一片天，也希望别人重视自己的存在，重视自己的想法。他们喜欢用审慎的目光打量家长、打量老师、打量社会，他们脑袋里似乎有一匹不驯服的野马肆意地冲撞着，冲撞家长，冲撞老师，冲撞社会。于是，有人认为，中学生只要对社会上的一些事有了看法就是成熟。

对此，我并不全赞同。中学生对社会、对生活有了自己的看法，当然是好事，然而有了看法就算他们成熟了吗?

说到成熟，人们自然会想到秋天那飘着香、裹着红、透着亮的果子，成熟是一种美，是一种内在美与外在美的自然结合。人的成熟也是一样，是一个内在品质与外在形象的自然结合。.一个成熟者应具备一定的知识。知识是成熟的起点，是形成自己思想的基础，一个人只有掌握了大量的文化知识、社会知识，才会对社会、对生活有一个比较正确的认识，才会形成自己的个性、自己的思想，才能明是非、辨善恶，才不至于人云亦云，盲目追赶所谓“新潮”。试想，一个连巴金是哪国人都不知道的中学生怎称得上成熟?这种人对别人的教诲、劝告还是洗耳恭听为好，不然会到处碰壁的。

一个成熟者还要具备一定的能力。就这一点来说，并不要求中学生能把自已所学的知识全都转化为自己的能力，但应具备起码的自立能力、抗挫折能力。饭不会做，衣服不会洗，自己的起居不会料理，离开父母就无法生活，这种人怎谈得上成熟?经历一次小小的挫折就像陷入了泥潭，意志消沉，怨天尤人，这哪里有成熟者的风范?

知识和能力是一个成熟者应具备的内在品质，有了这种品质，他们对社会、对人生、对未来会时时充满信心，他们把别人的劝告和教诲会时时放在心上，困难吓不倒，挫折压不垮。这种人会给人以稳重感、信任感，脱俗、潇洒的气质会从他们身上自然地流露出来，这种人犹如一幅绝妙风景，自然纯朴，一言一行都会折射出迷人的魅力。

成熟是一个人内在品质和外在形象的自然结合，是任何人造作不出来的。有人娇生惯养，不学无术，却故作姿态，以为成熟是给人看的。君不见有些翩翩少男，学着成年人的模样，吞云吐雾，猜拳行令，带着世故和圆滑，整天作沉思状，这种人不仅算不上成熟，反而失去了青少年特有的纯真和浪漫。也有人偶尔遇到一两次挫折，就大彻大悟，看透了一切，仿佛一夜之间就成熟起来了，他们总以凝重的过来人的口吻向别人诉说自己的痛苦，诉说自己对人生的体验，哀叹人生艰难，路途坎坷。在真正成熟者眼里，这只不过是“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”的无病呻吟罢了。这种“成熟”的外表下面掩盖的是幼稚，是空虚!

成熟是每个中学生都希望拥有的，但它不像果子到了秋天就自然熟透，人的成熟不仅需要时间，更需要个人努力。博览群书能丰富知识，磨炼自己能提高能力，勤于思考能完善自己的思想，只有如此，一个人的内在品质和外在形象才会自然结合，才会真正拥有成熟。

●走向成熟就是独立得更彻底而又联系得更紧密---（霍夫曼斯塔尔）

●虽然你只是一度年轻，但却可能无限期不成熟（欧洲）

●如果一个人上了年纪才显得老成，那么他实际上白活了那么年纪（法句经）

●凡事在成熟前，都是有苦味的（意大利）

●把蛋煮熟易，使人成熟难（弗·艾伦）

●一个也许论年岁很年轻，可是论时数很老成假如他不曾浪光阴的话。但是这种情形是很少见的（培根）

●喂，你可曾听说才思也许能在青春年少时获得，也许会在腐朽前成熟？（爱默生）

●不怕黑李逵，只怕笑刘备

●不怕红脸关公，只怕抿嘴菩萨

●不怕瞪眼金刚，只怕抿嘴菩萨

●一篙子插不到底

●幼稚的眼睛常常看不清楚。小鸟怀着热烈的希望展翅向天空飞去，但一下子就碰着铁丝网落了下来（巴金）

●一个从未有过交际的人，会把出于一般形式的礼貌而作的允诺当作殷勤的标志加以接受，当他感到失望时，他又会抱怨那是虚伪（席勒）

●拿着麻秸当梁，拾个棒认个针

●小马乍行嫌路窄

●初生牛犊不怕虎

●刚出土的树苗，当不了顶梁柱

●一朵花在含苞未放的时候是不应去摘的（苏联）

●青蛙总忘记自己从前是蝌蚪（朝鲜）

●别忘记热水是由冷水烧成的（非洲）

●小孩用眼泪来命令，如不被接受就故意伤害自己。年轻的用自负心来虐待自己（司汤达）

●天真无邪具有非常简洁的风格（哈利法克斯）

●无言的纯洁的天真，往往比说话更能打动人心（莎士比亚）

●天真的人总是乐呵呵的（威·柯珀）

●天真不是护身符（托·富勒）

●天真本身就需要一个假面具（托·富勒）

●天真包藏狡黠（英国）

●愚蠢与天真如此相似，以至它们虽有根本的区别，却很难加以区分（威·柯珀）

●单纯是大脑的一种状态（查·瓦格纳）

●在我们这个时代里，单纯十分罕见（奥维德）

●属于成人，单纯属于儿童（蒲柏）

●单纯和慷慨超出一定的极限之后，就会导致毁灭（塔西佗）

随着时光老人的脚步，我们渐渐长大了，开始从天真幼稚变得成熟起来。现在，我已经不再是一个小学生了，我开始告别幼稚走向成熟。 小时候，妈妈带着我去看电影，看着看着，不知为什么，看电影的人都哭了，我问妈妈那些哭的人怎么了，为什么无缘无故地哭了。妈妈说：“他们都被感动了。”我不知道感动是什么，便问妈妈。妈妈说，“电影里的人很可怜，哭的人都是被电影里的可怜人打动了。”我看了看妈妈又看了看电影，似懂非懂地点了点头。现在，我已经知道什么叫感动，我也经常会为电影里的情景时而哭时而笑。

小时候,我只爱看动画片，根本不去看那些新闻节目，真可谓“两耳不闻窗外事”。现在，我经常会看一些关系身边的新闻，小到县里，大到省里，全国乃至全世界的事。我也知道了钓鱼岛事件。现在我的生活比以前更加丰富多彩，也比以前更充实了。

小时候，我还和向日葵比个子，当向日葵刚长出来时，我还不屑一顾地想：你肯定比不过我。可向日葵张着两片嫩绿的叶子，好象在和我示威：好戏在后头!仅仅过去一个来月，我就发现，向日葵已经比我高了。我还是不服气。到最后，向日葵长得比爸爸还要高了。现在，我已经明白，人是不能和向日葵攀比的，也不能和任何植物比高低。虽然植物长得快，但是秋天一到就被收获了。

现在，我长大了，逐渐从幼稚变得成熟了。小时候不知道的也到知道了，小时候没做过的正在经历着。我常常想：让我告别幼稚走向成熟吧!我将会改掉童年时的缺点，刷新一个美满而又充实的人生。更重要的是我将树立一个理想，让我的人生更有意义!

岁月留不住的是那风花雪雨般的优柔，时光逃不掉的。仍是那难以忘却的流年往事。蓦然回首，童年的牛皮筋已随风远去，生命的长河依旧川流不息……

路过纯真——小的时候我总是喜欢和同学闹矛盾。记得有一次和同桌吵架，是他的不对。于是，事后不管他怎样道歉我都不理睬。直到第二天放学。看到他在买冰棍，一摸口袋，空空的。于是，就凑上去怯怯地说“能给我买一支吗?”“嗯 …… 好!”然后我们有成了最好的哥们。

那是幼稚，是生命的最初，也是岁月长河中永远也抹不去的片段。等到秋风再起岁月远去，它们都将成为永恒的纪念。

走过荆棘——上小学的时候看见同龄的孩子把胯下的自行车骑的飞快，很是羡慕。然后，我把家里的 “老铁驴 ”也推了出来，练习练习。去总是摔倒，。在同伴们信任的目光下我又一次次爬起来。像个英雄般演绎着这个英勇的过程——倒下，起来，在倒下，再起来 …… 晚上，回到家后轻抚着浑身的伤痕，再也忍不住心中的委屈，扑在妈妈怀里，任那不争气的泪水肆意流淌。

那是成长，人生路漫漫，处处是荆棘，只有从荆棘丛中走过的孩子才会不再害怕。

迈向成熟——步入青春期后，心中便有一颗种子在萌发。为开始渴望那种朦胧的感觉。直到一天，我按耐不住心中的冲动送出了一封粉色信封。那里有我和她的秘密。后来被老师发现了。找了我谈了许久。经过一个不眠长夜，我想通了：早开的花必定是要早凋谢的，早结的过必定是苦的。于是，我，第二天我叩响了她的家门，说明了来意后便转身离去。到了门口 ：“我们还是朋友吗?”我问。那女孩投我于微笑。一切都消失在暖暖的春风里，没有留下过多的痕迹，只是在心中荡起了道道涟漪。

这是成熟，是我终将拥有的东西。所需要的宽容，信任，和所有人性的美丽。

回顾从前我无比怀念，但是巍峨 的山川不会因石子而崩塌毁灭，滚滚长河更不会因滴水而止步不前。正如我的生命也不会因留恋而留在昨天。我就在这流水般逝去的岁月中走过了纯真，向着成熟迈进了!

我默默哼唱着《小小少年》，觉得歌里写的真没错!年幼时的童真快乐、无忧无虑，不知不觉已渐行渐远，取而代之的是从四面八方涌来的烦恼：考试、作业、特长、比赛······如今，一向通情达理的妈妈居然还给我添上了一种烦恼——长大。其实不只是妈妈，很多人都要我长大：“你已经不小了，该学会独立了!”“要快快长大，成熟起来呀!”“等到你能赚钱养家了，该多好哇!”······

然而妈妈的举动是最令我烦恼的。

妈妈居然丢下家务不做!于是，曾经妈妈连碰都不让我碰的事情一下子都落到了我的头上：早上要早起做饭，否则不能去上学;吃完晚饭要洗碗，否则不能做作业;双休日必须进行大扫除，否则不能吃饭······几日下来，我便苦不堪言，可妈妈丝毫不动容，反而变本加厉。终于，看着妈妈，悠然自得地吃着我煎的鸡蛋，喝着我泡的麦片的样子，我终于忍无可忍了。我不做了!“砰!”我没有理会妈妈叫我铺床的命令，直接摔门而出。然而，我的反抗并没有见效——房间里乱糟糟的床铺依旧凌乱，厨房里堆积的碗只增未减。我欲哭无泪。但是苦恼归苦恼，我还是要把家务给做完。当我做完所有事情的时候，已经十点有余，望着窗外夜色已浓，树叶簌簌抖动，我的心中满是苦楚。

这样的日子过了一天又一天，好不容易寻得清静的清明也不例外。家乡有个习俗，上完坟要亲戚朋友们吃饭，以借喜气冲淡愁苦。于是我又被妈妈呼来唤去：“把这几碗菜放好!”“摆筷子!”“搬凳子!” “放饮料!”······我只好极不情愿地忙这忙那，休息时看见亲戚们一样的眼神——惊讶中带着赞许。很快，我就在亲戚们的聊天中找到了原因——大家都向妈妈夸我能干。我的心里得意极了。然而之后的消息一下子就让我高兴不起来了——妈妈叫我洗碗。

当我终于从一堆盘子里解脱出来的时候，对上了妈妈满意的笑脸。我很久没有看见这样的表情了。自从妈妈要我做家务开始，我就从没见过她这样笑过，看见过的只有她对我笨手笨脚做事的冷眼呵斥，对我的辛苦劳动成果大快朵颐时近乎炫耀的微笑，和对我反抗做家务时的熟视无睹。我一脸茫然，张口想问，她递上了她的手机。是一幅四格漫画，第一格里一个小男孩举着一个鸡蛋：“不会剥鸡蛋!”;第二个里一个小女孩指着一个苹果：“苹果只能看!”;第三个里，小男孩、女孩指着自己：“问我为什么?”;最后一个中，他们指着身后的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶说：“他们不让干!”我笑了，笑着笑着惭愧地低下了头。我明白了妈妈的良苦用心。妈妈怜爱地对我说了那句令我终生难忘的话：“宝贝，我要你长大在意的不是结果，而是过程——成长的过程。”

原来，在幼稚与成熟之间，不只是烦恼，还有一种快乐，，叫成长。

春夏秋冬，四季变化，时间总是过得很快很快。刚刚还是带着稚气的幼童，一眨眼便成为了成熟懂事的青少年。

成熟总给人好的印象，余秋雨在《苏东坡突围》中这样说道：“成熟是一种明亮而不刺眼的.光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种能够看得很远却又并不陡峭的高度。”成熟就是这样具有美丽色彩的东西。

时间流逝的很快，但成熟却是一个漫长的过程。它像走的阶梯一样，一步一步的要是我们走向成熟，所以我所谓的成熟懂事的青少年，只是比小学生，初中生多走了几步，所以成熟只是一个人成长的过程，并非是一种状态。

小学六年，初中三年，不觉中我们度过了九岁的花季，即将迎来的是十七岁的雨季，曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我们长大了，成熟了，接着的是，我们渴望用成熟离别曾经懵懂的少年。

走向成熟的过程中，总会有不用的经历——有风有雨，有寒冷的风暴，有苦有泪，有彷徨。一次次的无奈徘徊，成就了今天我们的成熟的风格。走向成熟的路程看似简简单单，但其中的过程却充满了坎坷。当你意识到你成熟时，可能是一种表象装潢掩饰了你的幼稚，而你认为你还处在幼稚的期间是，你却已在无形中变成了真正的成熟。走向成熟的过程中，虽然会有许多的荆棘和坎坷，但只要你正确从容、沉着、镇静的面对困难，并且坚持不懈地充实自我，那么你就会在成熟的阶梯上越走越高。

同为十五六岁的你，曾经无数次地在我面前大谈成熟，你说的神采飞扬，声情并茂，不时用眼神封住我张开的嘴巴。

你曾无奈的问我：你什么时候才会长大?

看着你无奈的眼神，我不禁感到悲哀。我只想问你，我的朋友，你当真理解成熟的含义嘛?!

难道对你来说，脏话连篇，称兄道弟，在混混当中可以呼风唤雨，在考试不好时，可以一笑而过，好像只不过刮了一场风就是潇洒?

就是成说。

难道对你来说，在别人面前夸耀自己打架是多少厉害，与别人比一比自己身上有多少钱?穿的死不是名牌?

就是成熟?看看谁花钱最大方就是成熟?

还是可以把父母的心血视而不见，把老师的话当成耳旁风，把同学的功劳看做愚昧，就是独立自主，就是成熟?

你真的这样认为嘛。?

自以为成熟的你真的就是这样理解成熟的嘛、。?

正因为这样，我的激情，为老师的辩护，我给你的忠言，我对你做错事后责备的话就是幼稚?对嘛!?

正因为这样，我无悔的付出，我的认真，我对你的脏话的不认可，我的用心良苦就是愚昧对吗?

你总是说无所诶，人生不过一场戏得了，凑或着过就行了，无论怎么样，最终还是要化为灰烬。可你真的就不在意嘛?!因为一件小事就把自己说成林黛玉，好想整个世界都被忧伤浸泡过似的，这就是你所谓的成熟?

从你的成说中走出来把!我的朋友，早晚有一天，你会为你的幼稚而沉默。。。。。。成熟?幼稚!

逝去的已无法挽回，而如今的我想尽我所能改变未曾逝去的点滴，使之完美。一盆花，张显不一样的人生。

孩提时我小心地养着这盆未长刺的花，那么纯真无邪。我不知道未来，可是却依旧执着地养着这盆花。我看着这花慢慢成长，由最初含苞待放的花蕾幻化为了盛满枝头的花朵。它渐渐由纯洁变成了娇艳。我想这就是成长的结果。花由娇艳蜕变成了浑身带刺。

从此之后，我整天都望着那刺发呆。我焦急着，忧郁着。不敢伸手触碰，不敢面对她会毫不留情地攻击我这一事实。我害怕会伤害了自己，更恐惧会伤了她。我更加小心地养着，只为了不让这刺扎伤了自己，变得伤痕累累。挫折犹如刺一般无情地使人受伤，而他就在那静静地等着你的伤口愈合以迎接下一次的挑战。

直到初中时代，我偶尔看到这花，那刺仿佛扎进了我心底，如何拔都拔不下。

我被挫折历练着。终于我知晓在这段被岁月见证的艰辛中，我成熟了。因此，没有刺的人生是不精彩的。可惜成熟的花朵还未结果，我不知道为何。也许，我该放弃，亦或坚持到底。我犹豫着，徘徊着。最后，我选择了坚持。因为自己所做，即使跪着也要走下去。我想，是我经历的挫折还不足以使她结出代表成熟的果实么？初中时代的生活使我最终明白沉稳才是心的真正成熟。我的成熟只是表面，要想达到那个高度，必须在言行及思想上有着重大的飞跃。

人的一生是在刺的不断磨练 下，经历一个个阶段性的跨越。如此便可说，没有刺的存在，人生永远都像是温室里的花朵，娇艳欲滴。不懂痛的人，是无法成长的。我正试着将娇艳渐渐隐去，流露沉稳与大气。

就在昨天，我仿佛还是那个整天跟在妈妈身后的小不点，用软糯糯的声音对着妈妈撒娇说：“妈妈妈妈！那个芭比娃娃好漂亮，那件裙子也好漂亮，我好想买喔！我还想要吃棒棒糖，妈妈你给我买嘛！好不好？”还在整天幻想着成为童话故事中的公主，可以拥有着一间属于自己的公主房，有一柜子的漂亮衣服。还和弟弟妹妹们一起玩着过家家、捉迷藏，玩着医生与病人的游戏。

过去的回忆如流水般涌进了我的脑海，画面中的我笑语嫣然，笑得多么的天真无邪，又是那么的单纯可爱。但我知道，这也仅仅是过去了。小时候的我，总是成天地幻想着一些不切实际的事，做着一些毫无意义的事情，似乎纯粹就是在浪费生命。可如今的我已经是个初中生了，从我踏入中学的那一步开始，就代表着我人生的意义已经不同了，也许，这才是我人生的真正开始。

长大了，我开始明事理了。我开始明白了生命的意义和价值：“人活着，到底是为了什么？”看着父母为了维持生计每天劳累奔波，还因此变得越发的苍老，看着他们一根根多出来的白发，皱纹更深了一些，我心里有说不出的难受。看着他们忙这儿忙那儿的，总想着能为他们分担一点也好。看到他们忙活的程度，我才真正知道赚钱的不易。所以我再也不会求着妈妈买这买那的了。

我知道我不能再这么任性，想做什么就做什么了。做事之前也还要顾全一下大局。我还要慢慢地变坚强，不可以再那么软弱了！

时间匆匆，如白狗过隙，十二年的时间就这么过去了。无情的时间还在走着，而我也从来没停下过追赶它的步伐。小时候那个幼稚和不谙世事的我已然成为了过去。而现在的我也要慢慢变为一个更有担当、勇于承担责任的人了。