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我的成长历程(精品20篇)

我们的青春梦想和伟大的中国梦翱翔在碧海蓝天!下面是小编给大家带来的我的成长历程,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

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描写我快乐的成长小学生

全文共 641 字

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是马驹就会想奔驰原野;是雏鹰就会想“鹰击长空”,是花蕾就想吐露芬芳。虽然我是女生,但我梦想自己能有“谈笑间,强虏灰飞烟灭”的潇洒;能够有“指点江山,激扬文字”的豪迈。

然而成长如同一杯芳香扑鼻咖啡,有时还带有一丝苦涩。不经意中,我迷上了网吧、迪吧、红头发,还有格格、阿哥、皇阿玛,因此学习一落千丈。在成长中,我经常感到无奈。不是觉得英语单词不好记,就是觉得数理化的公式不好记;不是觉得语文的中心把握不住,就是觉得考试老是失败……成长的确是一杯芳香扑鼻咖啡,虽然有时还带有一丝苦涩,但细细品味后更多的是甜蜜,是幸福。

每到周末,我回家,父母总是拿出家里最好吃的东西,给我吃,虽然那不一定是山珍海味,然而,那难道不应该是一种幸福吗?!当妈妈给穿上她一针一线做的布鞋时,虽然它不是高档皮鞋。难道这也不是一种幸福?!当我们明白到骑车轻便是因为滚动磨擦比滑动磨擦小得多的时候,虽然我们并没坐上奔驰,然而我感到了一种获得知识的幸福;当我用代数计算,用几何设计自己的小房间时,虽然我不是建筑工程师,但我感爱到了用知识设计、创造生活的乐趣;当我说英语时心里想的不是用汉字注音时,虽然我们不是外交官,但我感受到了能说它国文字的快乐;再过一年我初中就快要毕业时,忽然间我们发现我们已经和父母一般高了,我已从直觉上感受到了一种成长的快乐。

子在川上曰:“逝者如斯夫”,没有人能阻止年轮的前进。人都要成长的,但愿所有的中学生在成长的过程中多一份风和日丽,少一份暴风骤雨;多一份晴朗,少一份阴霾。愿我们一起长快乐。

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篇1:小学二年级成长主题作文怎么写

全文共 971 字

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雾它是一个孤儿,借着晨曦的微光他偷偷地告诉我:人长得越大丢失的东西就会越多。的确,我把最初的自己给弄丢了,并且沿着这旅途一路走一路丢。 Fog that is an orphan. He secretly told me through the light of the morning Xi: the greater the person who is lost, the more you lose.Indeed, I lost my initial myself, and I lost all the way along this journey.

我怎会变成这般模样?镜子里,依是昔日那张脸,却少了昔日的拼搏与执着。

我在逆风的方向,本想让自己学着飞翔,却被自己打败选择投降。原谅我,学不会坚强,虽然我知道逆风的方向更适合飞翔,可自己的懦弱却将自己阻挡。夜晚,点点的星光,描绘不出我的忧伤。暗暗许下一个愿望:一定要让着羽翼自由翱翔,享受幸福时光。

是谁矫情的说少年不识愁滋味?我看并非如此,这是这个追梦的花季,我们追随着独立与自强,可这又是一个叛逆的雨季,我们崇尚着自由与个性。小四说,青春是一道明媚的忧伤,明媚在于它的昂扬,叛逆与轻狂却写进了它的忧伤。

我在成长旅途这堤岸,看彼岸向阳花四十五度的微笑,我想将它摘下,送给我这金色年华。可水流太急,我没有勇气去面对这样绊脚的路途,犹犹豫豫,畏畏缩缩,终究还是选择了放弃,懦弱终于将青春的光环打败,我知道自己在蹉跎着自己的岁月,可我又在蹉跎岁月的过程中,概括自己蹉跎着岁月。

如果我在成长的旅途的中,没有败给自己的懦弱,或许我会执着追求自己想要的,或许我会顽强拼搏自己想要的,亦或许我已拥有了我想拥有的光环。太阳鸟朝我的方向飞来,可我却看不到它的闪耀,夕阳湖的宁静与美妙,我却还要将它舍掉。我欺骗了自己年轻的心,一句我智不如人,敷衍掉了我多少青春?

向上的车轮是不满足的,伴随了我十三年的岁月,可在它十四岁生日的时候,我却把它弄丢了,我是一个狠心的人,狠到了看不清自己的心。

时光荏苒,匆匆的旅途中,我忘记了太多,可却还记得,那些年见过的雨,见过的风,见过的人,走过的路,有过的坚强,有过的执着,有过的拼搏。

或许,我应该拨开云层,看天究竟有多蓝,吹散迷雾,看路究竟有多远,因为我的青春终将渐渐苍老。

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篇2:梦想助我成长高中

全文共 496 字

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每个人心中都有一个绚丽的梦想,它就像指南针一样,指引着我们前进的方向,给予我们前进的力量。

小时候,我的梦想是像鸟儿一样在蓝天中飞翔;上学后,我的梦想是成为一名学霸,每门功课都考100分;但是后来,老师告诉我们,梦想不能只局限于自我,一个更高更远的梦想,才是人生的目标和希望。

于是,我的梦想不断的丰富起来:

我梦想成为一名无私奉献的教师,我要把自己所学的全部知识毫无保留地传授给学生,与他们真诚的相处,像一个大朋友一样关怀和帮助他们。

我梦想成为一名救死扶伤的医生,我要用自己高超的医术救治每一位病人,让他们远离疾病的痛苦,给他们带去健康的体魄和生命的希望。

我梦想成为一名英勇无畏的战士,手握钢枪,驻守边疆,乘着战机鹰袭长空,驾驶军舰驰骋海洋,我要用自己强健的臂膀守卫祖国的美好河山。

…………

这一个个美好的梦想激励着我不断地努力,不断地成长

今年我们即将迎来祖国母亲的70华诞,70年披荆斩棘,70年风雨兼程,党领导下的新中国发生了翻天覆地的变化。我的梦,少年的梦,发奋图强,复兴中华。

千千万万个少年的梦,汇聚成我们的中国梦,扣动着中华儿女的心弦。少年强,则国强。少年进步,则国进步。梦想助我成长!

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篇3:以成长为话题的

全文共 767 字

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成长中不可能没有烦恼,有的烦恼一过就烟消云散了,而有些烦恼却说也说不出来,一直就藏在心头,自己也怪难受的。我活泼开朗、乐观敏捷,但也有烦恼的时候,且一直埋藏在心底,想说又不敢说……

烦恼,有大有小,有深有浅。我的烦恼有在课上的,有在体育活动中的,有吃饭的,有……

我上课很活跃,总是喜欢在课堂上举手回答问题,遇到自己会的问题如果老师不叫我,我就总是唉声叹气,总觉得自己失败了似的。而我的烦恼是——上课回答问题没过脑子就说了出来。

有一天,我们正在语文课上学习第九课《胆小鬼》,老师让我们回答有没有形容作者偷钱的紧张心情的词语?我眼看一个个同学回答着:七上八下、惊恐不安、惊恐万分……可我着急着却想不出来。这时我右耳听到李昊洋说:“七窍流血”。我想这很好笑,让大家也来一起笑一笑吧,呵呵!于是我马上向孙老师说:“老师,有七窍流血!”老师和同学们都笑了,教室里人声鼎沸,全班同学哄堂大笑。老师和同学们笑完以后,马上以每秒十万公里的速度向我投来异样的目光,我立刻认识到——我错了!俺仿佛受到了打击,心中一阵痛。

下课后,我被老师请去“喝茶”。我过去的时候,心里咚咚地跳,心里想:会不会是我又触犯了班里的“法律”?还是我骑快车?还是我没锁车,被保安查到了?……

我走到了老师跟前,老师对我说:“郅明,我知道你是好学生,我相信你说‘七窍流血’不是故意的,可你怎么想出这个七窍流血的呢?”我说:“我觉得李昊洋说的这个词很好笑,我也想让同学们一起笑笑,没想到结果会是这样的。”老师说:“哦,这样呀,以后回答问题要动脑子再回答。”我答应了老师,低着头回到教室。

这就是我的烦恼之一,经过老师教育之后,我才明白:遇到问题要先深入思考,然后再举手回答。

我们不要一直把烦恼埋藏在心里,要勇于向老师、家长倾诉自己的烦恼,然后化解自己的烦恼,才能让自己快乐成长、快乐学习!

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篇4:描写我快乐的成长小学生

全文共 754 字

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小草如果因为没有树的伟岸而而感到痛苦,那我们就不会见到辽阔的草原。 If the grass feels painful because of the great shore of no tree, then we will not see the vast grassland.

贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦,那它永远孕育不出珍珠。

流水如果因为前方的残崖而感到痛苦,那我们永远不会目睹费流横下的壮观。

成长,如果因为有了挫折而痛苦,那么人生将不会出现成功、幸福、希望。

挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑,那他永远也不会面临选择,去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折,那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困,那他永远不会成为革命的领头人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你错了。在挫折中,蕴含了巨大的财富,你潜心挖掘,那么它送给你的便是成功的密钥,引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾,那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。

挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路,它不断的给荆棘鸟以狂风、暴雨、海浪。而荆棘鸟并没有为此而恐惧,在穿过乌云之后,令它欣喜的是在阳光的照耀在熠熠生活照的荆棘刺!它成功了!而令它成功的,人们总不会联想到挫折。

不少人嗟叹自己财富微薄,挫折便是财富。我们需要挫折,需要它带给我们无尽的思索。因为挫折也曾几何时抑制了我们前进的道路。小时,我们跌倒了,为什么大了不会再跌倒?因为我们站起来了,我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。大时,我们失败过为什么有些人在失败上停滞不前?因为他们怕了,怕再去经受另一个挫折。

成长之中,我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命,便是那绚丽无比的彩虹。

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篇5:有关成长的小学生作文

全文共 541 字

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俗话说得好:“读万卷书,行万里路。”也只有“读书破万卷,下笔如有神。”我从小就喜欢读书。小时候,经常一回家就让妈妈给我讲故事,给我读书,而我就舒舒服服地躺在妈妈得怀里听她讲。正是因为这样,我在书中也懂得了很多的道理。

每天早上,我们都要早读,只是为了和书籍更近一步。也就是在小学,我开始阅读没有图画的书籍了。树叶青了又黄了,六个春秋过去了,我就要小学毕业了。在这个时候,书籍就是我的老师,他教会我如何将应用题中的问号变成答题后面的冒号;他教会我如何将难懂的英语变成易明的中文;他教会我如何将一件简单干涩的事情描述成语言优美的文章。书籍不仅仅是我的良师还是我的益友,他告诉了我广州的美丽景色;他告诉了我祖国的大好河山,他还告诉了我世界的壮丽奇观;他告诉了我共产党取得的丰功伟绩;他告诉了我第一次和第二次世界大战的真相。也是他——书籍,让我找到了人生的目标。书籍给我带来的知识,如同他给我带来的乐趣一样多。从《基度山伯爵》里,我看到了一个正义者的复仇;从《钢铁是怎样炼成的》,我看到了一个小伙子成长历经的苦难;从《悲惨世界》里,我看到了一个赎罪者的善良和一个执法者的悲哀……书籍,伴着我从幼儿园一直到了小学,他带给我的,不仅仅是丰富的知识,更重要的是无限的快乐,让书籍永远伴我幸福成长吧!

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篇6:成长小学生作文500字

全文共 818 字

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我们从牙牙学语,到坐在窗明几净的教室里认真学习,经过了风风雨雨,不容易。

大雪纷飞的冬天,恋恋不舍地从温暖的被窝里爬出来,顶着寒风冒着大雪去上学。每天我顶着钟点起床,爸爸也跟着我起床,送我去上学。在寒风中,爸爸的耳朵冻得通红。

现在的学校,成绩当道!成绩,它就是我的福星加克星。考得好自不用提,考不好,我会被爸妈骂得狗血喷头。

“你看看你,什么成绩,你看人家,考得比你多那么多分,以前还和人家并肩的,现在呢,差距一下子拉出来了!”

“就是,平时让你多看看语文、数学、英语书,哪里不懂,多问问。看看你,考的什么成绩?”

成绩好,爸妈脸上有光,好在同事、邻里之间炫耀炫耀,他们要的是面子。考得不好,先受到几个白眼,然后对我“温柔”一笑,那也是笑里藏刀。

前几天,班里举行了一次数学考试。试卷发下来,“优”的人数很少,我心知肚明自己没考好,早就做足了心理准备,等着回家接受爸妈唾沫星子的灌溉了。

果不其然,回到家妈妈知道成绩后,马上晴转雷阵雨加龙卷风了,翻脸比翻书还快。“怎么才考这么一点儿分数?”妈妈指着试卷中上方的那两个鲜红的大字问道。我小声回答:“天才也有失误的时候,怪不得我呀!”听了这句话,妈妈的脸色变得铁青,“小昱考了几分啊?”早猜到她会这么问了,我用事先准备好的答案回答她:“不知道呀,我没问她。”妈妈回了句在我意料之中的话:“一定比你好!”我嘟着嘴,似有意若无意地说:“好像某人在前几天说了这么一句话:人家没考好,一定是失误了!现在我也是失误了,某人怎么也不说这句话呀!”妈妈愣住了,一言不发。

我每天起得比鸡早,睡得比狗晚,干得比驴多,吃得比猪差,都是为了学习。每次考不好,回家总能听到这么几句话,还有冷嘲热讽。在你们说这几句话时,有没有想过我的感受。望子成龙,望女成凤,我懂你们想让我成为人中龙凤,也能明白你们的苦心。

泰戈尔说过:“只有经历过地狱的磨练,才能拥有创造出天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”

成长路上,不容易!

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篇7:成长的作文300字

全文共 364 字

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在不知不觉中我们在成长,没有童年时的天真和活泼,由饮料逐渐变成了啤酒,由红领巾逐渐变成了领带,丢了那首最美的童歌。

小时候哭了,给块糖就哄好了,可现在要是哭了,无论别人怎么说怎么哄也无济于事。随着年龄的增长使我的内心世界逐渐复杂化,由最初的1+1变成了n+1,所谓成长,我想这也是最好的诠释了吧?

时间永远不会等待与我们,而固执的我们却在与时间下战书,自认为会被时间所致伤。

4岁的我,只知道一味的顽皮淘气,由4岁到12岁的我,从来不会想任何事情,由12岁到现在的我,似乎理解到了些什么,知道自己卑微的活在世界中,不会被任何人征服,只会被时间、人物、环境所发生变化......

无情的月光给予我无尽的伤悲,无论我失败多少回,流过多少次眼泪,可现实中的我就是这样狼狈不堪.......

因为时间从而改变,因为成长从而青春,青春之帆由我掌托!

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篇8:战疫我与爱卫共成长话题

全文共 511 字

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今年,狡猾可恶的新型冠状病毒严重扰乱了我们的生活,全国上下都推迟了开学的时间。于是,我在这段时间里完成了抗击疫情系列绘画作品,为在疫情中无私奉献,为我们的健康与安全保驾护航的人们加油!

宣传小报的左上角写有“祈祷”二字,我在心里默默地祝福病毒能早日被消灭,医生、病人能尽快平安归来。

作为一名少先队员,我想致敬无数奋战在一线的“勇士”:感谢最可爱的医护人员,工作时,你们戴着防护帽,脸上被勒出了一道道深深的伤痕,身上还穿着厚厚的医用防护服,背上的衣服早已被汗水浸湿,克服了种种困难,不辞劳苦地抢救病人,消灭“怪兽”;感谢最美的社区志愿者,你们每天辛劳地坚守在小区大门前,每当进出一个人,就耐心地给他测量体温,询问身体状况,办通行卡等,常常忙得不可开交;感谢最善良的建筑工人,当别人早已入睡,而你们还在加班加点,日夜工作,在武汉“变”出了两座集中收治新冠肺炎患者的专用医院,这仅仅只用了十天的时间,真是奇迹呀!

为了丰富在家里度过的每一天,我还制作了一日计划表,把每天的生活都安排得井井有条。学习、运动、了解疫情最新动态等一样都不误。

希望这次疫情赶快结束,我能早日重返校园,看到亲爱的老师和伙伴们!让我们一起为武汉加油,中国必胜!

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篇9:关于书籍伴我成长的话题

全文共 541 字

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如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么,书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么,书就是任我遨游的海洋。

古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候,睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书。只要一有时间,我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。

随着我一天天地长大,书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大无比;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来如此奇妙!

在《水浒传》里,我结识了忠厚宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给(jí)予我新的希望。拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!同学们,让书香伴我们快乐地成长,让书籍滋润我们的人生吧!

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篇10:关于成长的故事500字

全文共 782 字

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今天我读了《小抄写员》这篇文章,我被叙利奥和父亲之间的父子之爱深深的感动了。 Today I read the article "Little Copy", and I was deeply moved by the love of the father and son between Syria and his father.

叙利奥为了帮助父亲维持一家人的生活,每晚写签条,直写到深夜,反而被父亲责骂,并且是一次比一次严厉,以至最后父亲不再管叙利奥了。每次受到责骂,叙利奥都想说明一切,可是话到了喉咙又咽了下去,心理反复说:“哎呀,不能说,还是一直瞒下去,帮爸爸做事吧。

学校的功课是非学好不可的,但是更重要的是帮助父亲养活一家人,稍微减轻父亲的疲劳。”读到这里,我被感动得泪流不止。叙利奥多么懂事,叙利奥跟父亲的感情多么深啊!我想,现在的少年朋友,在这种困难的情况下,是很容易动摇自己帮助父亲的决心的。特别是家庭经济状况比较富裕的同龄人,能为父母分忧的恐怕越来越少了。我愿意像叙利奥那有,对父母多一份理解,对家庭多一份责任感。

课文还有一处特别感人,就是叙利奥知道父亲发现了自己所做的一切时,他像做了错事一样叫着说:“爸爸原谅我!原谅我!”其实,他做了一个少儿童力所难及的好事。这时,他的父亲忍住泪水,吻着儿子的脸说:“倒是你要原谅我!一切都明白了,我真的对不起你。”父亲的心中充满了无限的懊悔和慈爱。读到这里,我感受到了他们父子之间比海还深的感情。

我以前不知道体贴爸爸,只要自己吃好,穿好,同好就行。我的爸爸在银行工作,整天早出晚归,埋头工作,十分辛苦。可我有时还惹他生气,以前我从来不想大人累不累,辛不辛苦。叙利奥是我的一面镜子,从镜子里我要照到自己是多么的幼稚,多么不懂事!我从内心感到惭愧。

我想像叙利奥那样,学会理解和体贴父母,长大之后再好好的报答父母。

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篇11:有关成长的小学生作文

全文共 687 字

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小学一年级到现在小学五年级,在这个过程中,我经历了多少个春夏秋冬,又经历了多少刻苦铭心的教诲,又有多少悲伤和快乐的时光?这连我都大惑不解,但我清楚地知道,这个过程中的每一个瞬间都离不开校训协同、进取四个字。

我与协同同行。协同就是与同学们一起互帮互助完成一个个目标。这可让我明白了不少,就在这次春季运动会接力赛上,同学们齐心协力为了第一而努力,我看见同学们的眼睛里都带着必胜的决心,可同学们尽管十分努力,可我们之间的配合却不默契,掉了好几次棒,当然,在接力赛中掉了棒怎么可能会有什么好成绩?比赛完后,同学们都只是一味地去责怪谁谁的不好,但我觉得协同是最重要,要与队友们默契地配合才能取得好成绩,即使没有取得好成绩也不会去怪任何人了。协同的如此重要啊!

我与进取相伴。要想成为一个成功者,要不断地进步,不断地学习,在工作(学习)上才能无往不利。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”要知道学无止境。有一次我遇到了一位八十开外的老爷爷。他满头的白发,像一根根银丝;他满脸的皱纹像蜘蛛丝一样深深地印在了上面。他满脸笑容地告诉我:“小姑娘,我跟你说我知道学习是十分的累,可是找到了巧妙的方法就会感觉学习就像在玩一样。我就觉得学习是一件十分快乐的事情,我也坚信只有不断地学习,不断地进步,才能无往不利,因此我都不愿意放弃学习,学习也不愿意放弃我。”老爷爷的这番话在我的脑海中打下了深深地烙印。

在人生的道路上,协同、进取伴我成长,让我品味到了成长的味道,同样也照亮我前程的星光,没有了它们,我就等于失去了一张唯有的,指向光明的“地图”。无论走到哪里,我都不会忘记“与协同同行,与进取相伴。”

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篇12:成长的烦恼年级

全文共 525 字

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我喜欢梧桐,但不喜欢春天的梧桐。我喜欢猫,却偏不爱换毛期的猫;其实说出来了你们可能都不信,是我的眼睛和鼻子不太喜欢它们,哈哈!

人们通过眼睛看这个奇妙的世界,通过鼻子嗅出各种气味,他们对我们很重要,可是它们也十分敏感,尤其对那些细小的绒毛。

就比如说我家养了一只黑白相间的猫,它叫曹操。看上去安安稳稳,没有一点异常之处。可是它却是一年四季都在换毛期的猫。我的鼻子一旦遇到这些细小的白色或灰色的猫毛,就会很痒而且会流很多的清鼻涕,十分难受,我总是一遇到它们就会先感觉到很想打喷嚏,随后,过个一两秒,我就会一连打上七八个喷嚏,紧接着我就会开始流鼻涕,而且很难让它不留下来。所以我只能不停的用纸去擦鼻涕,家里的纸用的很快,妈妈总会说我是“吃纸的”。

我常常被这令人讨厌的过敏折腾的“死去活来”。所以我不止一次的拍桌怒吼道:真是烦死人了,这讨厌的过敏什么时候是个头啊!我有敏感性鼻炎,就是只有有过敏源的存在。在早晨和晚上,我的过敏就会加重许多,引出很多的麻烦来,像因为擦鼻子,作业时间不够,因为打喷嚏而没办法集中注意力等等。

对于梧桐(春天时的),我就更不想多说了,春天的漫天飞舞的毛絮不仅对我的鼻子有伤害,还让我的眼睛也很难受。

啊!这讨厌的过敏,什么时候是个头啊。

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篇13:成长的作文300字

全文共 467 字

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成长是一个漫长的过程,其中有苦有乐,有成功也有失败。

从刚生下来只知道吃睡的小娃娃到学会走路,会叫爸爸妈妈,再到背起书包上学,这过程倾注了父母的心血。我也因此慢慢成长,生命也跟着美丽多姿多彩起来。

自从上了学,我在父母和老师的帮助下学会了更多,他们教会了我读书写字。书是知识的海洋,它让我获得更多信息,开阔了眼界,丰富了我的生活。

成长教会了我要勇敢,要有拼搏的精神。小时候一有困难就只知道哇哇大哭,但现在我懂得了勇于面对。八月份的奥运会让我看到了许许多多的中国健儿在为祖国争光拼搏着,他们的生命是美丽的,我以他们为榜样。

成长教会了我要珍爱生命。不仅仅是自己的,还有他人的。要会尊重他人生命,不做任何威胁自己和他人生命的事。今年夏天轰动全国的那个持枪抢劫犯,他的生命是灰暗的,可耻的。因为他就是不懂得珍爱生命,把他人生命当儿戏,所以他是没有好下场的。我们大家都要以此为戒,时刻注意自己的成长过程不要走弯路。

每个人的成长过程都不同,每个人的成长经历也不同,多多少少都会遇到风雨。我会在以后的路上,从容不迫地去面对困难!好好学习,做个有用的人。

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篇14:初中成长

全文共 715 字

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一本好书如一缕清风,能让人身心愉悦;又如一个朋友,伴随我一路成长,丰富我的人生阅历。

我自幼不爱读书,却喜欢和一班同学在外面疯玩。然而,一次游戏却彻底改变了我。那是在三年级刚开学不久的一个晚上,爸爸提议全家举行一次成语接龙大赛。我灵机一动,转身扛来一本词典,决定打头阵。我刚说了一个“金蝉脱壳(ké)”,全家立刻哄堂大笑起来。我纳闷了,明明就是“金蝉脱壳(ké)”嘛!

爸爸翻开词典,指着拼音说:“看看,这是ké,还是qiào?”我定睛一看,脸顿时涨红了。原来“金蝉脱壳”中的“壳”应沿用“qiào”这一口语化发音。看来中国字的学问大着呢!

从此,我与书便结下了不解之缘。

徜徉书海,我才真正领略到书中的精妙。我曾经为《三国演义》中诸葛亮的神机妙算而惊叹不已;为《马石山十勇士》的壮举而激情昂扬;为《爱心树》中的苹果树对小男孩的无私奉献而肃然起敬;为《十万个为什么》中世界的奇妙而心向神往。

徜徉书海,我领悟了许多做人的道理。《善待人生》告诉我们善良是一种美好的品德;《善心如水》告诉我们只要以诚待人,别人也会好好地对待你;《成功需要放弃》告诉我们不要一条路走到黑,要学会舍弃。

徜徉书海,我仿佛穿越了时空,与古今中外的著名作家促膝长谈,进行心灵的对话。忧国忧民的屈原,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅、伟大的浪漫主义诗人李白、关心小读者的冰心奶奶。他们从遥远的历史深处走来,读他们,如同读一部五千年的古国文明史;读他们,如同重塑一个内涵中华精神的全新自我。而读普希金、读海伦·凯勒、读林格伦,又为我打开了通往世界的另一扇窗。

书,是智慧的宝库,是人类文明的结晶。她如一座丰富的矿藏,正等着我们去挖掘,去发现,去创造属于我们自己的天地。

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篇15:小升初满分书籍伴我成长

全文共 490 字

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书籍是人类文明的长生果,书籍是全世界的营养品,书籍是人类进步的新阶梯,书籍是陪伴我成长的必需品。

在我幼年时,晚上妈妈常常坐在床头边,拿着我的第一本故事书,给我讲一个又一个动听、有趣的小故事,让我进入甜甜的梦乡。一天,爸爸还给我买来了一本连环画,上面有许多生动、美妙的图画。上面还有一个个有趣的小故事,爸爸看着精致的图,慢慢给我诉说着小故事,我听得可认真呢!

上幼儿园了,每天我可以和许许多多的小伙伴一起玩、一起闹。想不到上课时,老师的童话故事比爸爸妈妈讲的更为生动、有趣。老师还发了各式各样的书给我看个够,我喜滋滋的。从那以后老师教我懂礼貌、讲文明,我便每每看到亲朋好友都会打招呼。

要上小学了,从幼儿园升到了一年级。我变得更开心了,新的老师,新的同学,还有新的书本。一本本书籍让我的知识越来越多,随着年级的升高,我的书柜上也已放满了薄薄厚厚的书了。

要上初中了,上了初中就代表着又长大了些。虽然我有不少的改变,但改变不了的还伴我成长的书籍。书籍依然伴随的我,让我的视野日益增长,也让我慢慢离不开它了。

是啊,书籍伴我成长,它伴随着我成长的一层层知识阶梯,让我们以书为了,做它的好朋友吧!

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篇16:挫折使我成长小学生

全文共 1309 字

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有人认为一帆风顺的人生是美妙的;也有人认为笑口常开的人生是美妙的;还有人认为衣食无忧的人生是美妙的。但我却认为障碍无数的人生才是最美妙的!人们常说“天才总是遇到障碍,因为障碍创造天才!”在人生的道路上,也许你刚踏出第一步;也许你正走了一半的路程;或许你即将步入暮年…… Some people think that a smooth life is wonderful; some people think that the life that laughs often is wonderful; some people think that the life of careless food and clothing is wonderful.But I think that countless lives are the most wonderful! People often say, "Genius always encounters obstacles, because obstacles create geniuses!" On the road of life, maybe you just take the first step; maybe you are walking; maybe you are walkingHalf of the journey; maybe you are about to enter the twilight ...

但无可置疑的是,无论你走到哪儿,障碍会总在你身边!人们常常期盼一帆风顺的完美人生,但这样的一生往往是庸庸碌碌的,是无所作为的!生活中有不少人,因为自身的缺陷,自甘落后,由于种.种原因造成的身体的残疾,而导致心灵的不健康,最终自暴自弃,成为家人和社会的负担。这是极不可取的.。

相反,克服障碍走向成功的比比皆是。众所周知伟大的音乐家贝多芬,在他的一生中创作了许多著名的乐章,但他最大的障碍就是无法听见声音!上帝将音乐天赋给予了他,但又狠狠的将声音之门给他关闭。面对如此大的障碍,他没有退缩,而是勇往直前,一拼到底!面对那些他永远也看不见的琴键,白了又黑,黑了又白,无数的音符在跳跃,永无停止的跳动!或许,没有如此大的障碍,恐怕这位音乐天才就无法诞生!

因此,障碍既是一个魔鬼,又是一个天使!

是障碍成就了杨光的模仿天赋;是障碍将海伦凯勒变成天才;是障碍驱使着人类的进步!正确的面对障碍,是成功的必修课!其实,障碍是夏日的凉风;是冬日的暖阳;是拥有幸福的催化剂。

也许障碍让你变得一事无成,也许让你蜕化的胆小懦弱,但是这所有的一切都是上天对你的考验!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们要磨练自己,就像宝剑之所以锋利无比,是因为它历经磨练;梅花之所以香气四溢,是因为它耐得住严寒风雪的洗礼。我们要饱经千锤百炼,克服人生中的无数个障碍,才能亮剑于世人,才能光芒万丈!

我期盼障碍,就像小鸟期盼飞翔在长空;我期盼障碍,就像小草期盼沐浴于春风;我期盼障碍,就像花朵期盼辛勤的园丁;我期盼障碍,就像千里马期盼心仪的伯乐。我坚信,天才生于障碍,障碍创造天才。

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篇17:我的成长历程

全文共 619 字

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在我的成长历程里发生过许多说也说不完的事,就让我慢慢从头开始吧。

从我会说话起,爷爷奶奶就教我学唱儿歌和猜谜语,在这些学学玩玩之中让我认得了很多字。听妈妈说我认识的第一个字是在爷爷跟爸爸下象棋的时候,听爸爸说“兵”我也学说“兵”,那时候他们以为我就是随口学学而已,等过了几天我突然看到了“兵”时我还能够认识,从那时起爷爷就用毛笔在自己做的卡片上写下汉字一个个地教我认,就这样我能够在五岁的时候读《扬子晚报》了。

上了幼儿园,刚开始时我不懂什么叫上课下课时间。所以刚开始时我天天迟到,每次我到幼儿园时其余的小朋友都已经做操了,我只好待在教室里一动不动地等着操作完了别人回教室。就这样,时间长了我也渐渐适应了。。

刚上小学的时候我特别喜欢上学,虽然要天天早起但是有我喜欢的体育课。还记得有次体育课时老师叫我们每人带一根跳绳玩跳绳活动,当然我也带了跟紫色的跳绳,可是等到要玩活动的时候我的跳绳不见了。就在我特别纳闷时我竟然看到它躺在我同桌的课桌里,那时候我特别想报告老师,可是一想到老师会批评他我就心软了,后来就跟他很礼貌的要了回来。这样我就又有了个好朋友。

在三年级时,妈妈看到我写的字越来越差就很担心,所以每天布置我练习钢笔字,妈妈常对我说“练字不仅仅是练的字体的工整更是练得一个人的学习态度”,后来我也养成了习惯一直坚持到现在。

短短的几段文字怎能描述得了我那那快乐的十年成长历程,在以后的日子里我只想跟我的爸爸妈妈爷爷奶奶快乐的生活,幸福的成长。

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篇18:爱伴我成长高一

全文共 661 字

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“爱,这个看不见,摸不着的东西,究竟在哪儿?”我在丝丝小雨中和我的妹妹漫步,她想了想,又摇了摇头,我看着那雨丝从天上飘下来,说:“爱,它就潜伏在我们的身边,它像一位调皮可爱的小孩,一会儿藏在别人的眼睛里,一会儿躲在别人的一句话里……如果你不去细心观察,是看不见爱的踪影的。总之,爱无处不在,明白了吗?”她似懂非懂地看了一下我,而我的思絮已经不由自主地飞到了那一天。

那一天,爸爸妈妈让我一个人睡,我非常害怕。我非常害怕黑暗,非常害怕夜里风吹树叶的声音,那声音让我想到了电影里的妖魔鬼怪。我在门口听到他们谈论让我一个人睡的时候,我扑进房间,央求爸爸妈妈不要让我一个人睡,但我的要求还是被他们拒绝了。我只好乖乖地爬上了床。在床上,我越想越气愤,越想越伤心:爸爸妈妈讨厌我才让我一个人睡的,他们为什么这么讨厌我……正在这时,妈妈走进来了,她说:“该睡觉了,睡觉之前记得关灯。”说完便走了。我看着妈妈越走越远,心想,你们难道就这么绝情吗?然而妈妈在出门拐弯时,偷偷地看了一下我。顿时,我心里温暖了起来,是什么使我心这么温暖?噢!是爱!

还有一次,我去检查视力,医生给了我一个坏消息:我眼睛近视了,要戴眼镜。这对于追求完美的我,是一个晴天霹雳。为了不让爸爸妈妈看到我伤心的样子,我笑了笑说:“事情已经这样了,伤心没有用的,还不如坚强地面对呢。”可是在回家的路上,爸爸说的一句话,却使我泪流满面。他说:“女儿,等你长大了,我不管花多少钱,一定会想办法把你的眼睛治好的。”

爸爸妈妈给我的爱三天三夜也说不完。爱,就在我的身边,永远地陪伴着我。

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篇19:以慢慢成长话题

全文共 819 字

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时间的车轮在我人生的道路上碾过,回首时,一道轨迹清晰地记录着我成长的幸福与无奈……

曾几何时,我们还是一个个天真无邪的孩子。嬉戏和欢乐构成了我们生活的主题曲。蔚蓝的天空下,时常飘荡着我们银铃般清脆的笑声。碧绿的草地上,纸飞机迎风滑翔,我们在它划破的气流中追逐打闹着。门前的水泥地上,稚嫩的小手紧握着炭笔,一笔一划的涂鸦着。乡间的小溪旁,我们小心翼翼地将纸船放入溪中,在我们的欢呼声中,纸船顺流而下,载着我们的欢乐和希望……

可渐渐地,滑翔的纸飞机,水泥地上的涂鸦,载满希望的小纸船一个接一个地消失在我的生活中。学习、考试、作业蜂拥而至,挤满了我的生活空间,重点学校排上了人生词典中最醒目的第一页,我们自学校和补习班这两点一线之间奔波着,奋斗着。在课堂上,我们目不转睛地盯着黑板,关注着老师的一举一动,手里还是忙个不停地记着笔记,生怕落了什么,还未从一个问题反应过来,又一个问题接踵而至,大脑在高速运转中不知不觉地被麻痹了。一次课间,我正打算出去呼吸下新鲜空气,一抬头,几乎全部同学都埋着头,手飞快地移动着。教室里充斥着笔尖在纸上摩擦的“沙沙”声,我不忍打破气氛,也只好拿出作业,才发现竟有如此多的题目在本子上静静地等待着我。深吸一口气,一咬牙,我也埋下了头,进入了浩瀚的题海……

有时拿起尘封的炭笔,却又无法画下,折好的纸飞机还未扔出就被揉成了一团信纸仍去,嘲笑着自己的幼稚。曾经带给我欢乐的童年现在看来竟是如此的可笑,如此的不值一提。再也扮不出稚嫩的笑脸,再也找不到曾经的快乐,再也回不到那些年的时光,只能无奈地提提嘴角,似笑非笑。

一样蔚蓝的天,一样碧绿的草,一样清澈的溪,什么都未曾变过,变了的是我们啊!

是啊,我们,真的长大了。就这样慢慢地,慢慢地失去了什么,却又无法挽回,也是这样慢慢地,慢慢地长大了。

长大了,无奈了……

再回首时,所有的快乐都已远去,所有的美好回忆也都改版更新,时间不会为任何人停下他匆匆的脚步。我们,只能这样慢慢长大……

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篇20:小学二年级成长主题作文怎么写

全文共 806 字

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在我人生的沙滩上,有许多个脚印,这些脚印虽然有大有小,有深有浅,但每个脚印中都蕴藏着一个故事。 On the beach of my life, there are many footprints. Although these footprints are small, deep and shallow, there is a story in each footprint.Essence

一个小小的脚印中是我牙牙学语的故事,“快,叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵,真乖!”在我牙牙学语的时候,每一声“爸爸、妈妈”都会让父母合不拢嘴,每一个简单的单词都会让他们夸奖我老半天。

沿着脚印走啊走,走到了一个不大不小但非常重要的脚印。那是我五年级时对父母撒的第一个谎,那天晚上,老师不知怎么的布置了很多作业,我回到家匆忙吃了点饭就开始写作业。十点多了,我还没写完,还剩下一篇作文,妈妈一遍遍的问我写没写完,我不敢告诉她实情,因为我知道她肯定又要唠叨我,我心想:要是把这篇作文写完了再睡,那得到半夜了,还不如明天到学校补,我想到这里就骗妈妈,告诉她我写完了。

第二天来到学校,别人问我写完了吗?写到几点?我含含糊糊地回答了几句,一直不敢拿出来补。上课了,老师要收作文,我还一个字都没动,我只好说落家了,本以为这事就这样过去了,可谁知老师打电话让我妈妈给送来,妈妈没找到作文本。老师看出我可能没写,就问我是不是没写,我心虚的点了点头,老师把我妈妈找来,批评了我一顿,我哭得天昏地暗,怎么回去的都不知道。

的脚印里充满了爸爸妈妈的欣慰和骄傲,那是我十二岁生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受难日,我生日的主角不是我,而是我的父母。我尝试着炒了两个菜,虽然一个菜忘了放盐,一个菜又太咸,但这也让父母和我感到了我的成长

人生的沙滩上还有许多空白,以后的路还很远,这沙滩上还要有更多更大的脚印,脚印里的故事一定会更美丽更丰富……

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