命若琴弦讲了什么道理【20篇】

“大道理”爷爷

我的爷爷长着高高的个子，头发也因为年龄越来越大而越来越白，脸上写满了沧桑，但他依然像年轻一样的健康，尤其是他的那张嘴，出口就是大道理，能说会道。

今天中午，妈妈去学校监考，奶奶做了一条香喷喷的鱼，吃饭的时候，爷爷见我不吃鱼，便说道：“你怎么不吃鱼？要知道，要想考上清华北大，不但要靠自己的努力，还要多吃鱼和肉，鱼里面都是营养，比如……”没等爷爷说完，我便打断了他的话，坚决的说道：“爷爷！不用说了，我现在就吃鱼！”爷爷笑着说：“这才是好孩子吗！”唉，爷爷还真是“饱读诗书” 啊！鱼的营养都知道呢！

那天我写完了作业，和爷爷下五子棋，下得正起劲，妈妈带着一瓶百事可乐回来了，我把可乐拿来，美滋滋地喝上一口，爷爷看见了，又严肃地对我说：“这些都是垃圾食品，里面都没有对身体有益的东西，不信我去给你把书拿来，书上都有……”我把饮料立刻放了下来，对爷爷说：“不用找了！爷爷！我不喝了！”爷爷这才满意的笑了。

唉，我这个“大道理”爷爷满肚子都是大道理，我怎能不听他的话呢？

[“大道理” 爷爷学生作文300字

我们知道了世界上的事物都是相互联系着的。因此我们看问题要全面，不要孤立、片面地看问题，在我们的身边，也有一些这样的例子。

这几天的数学课，我们一直在探讨和研究物体的体积与容积，体积是指物体所占空间的大小，容积是指容器所能容纳物体的体积叫做容积。在没学之前，我看到在我们数学《练+考》里面，体积与容积第五课的探究俱乐部里有一个这样的问题:设计一个方案，测量出下面这个苹果的体积。我一下子就被这道题所困扰，在那段时间里，我每时每刻都在思考这道题的做法，后来，老师讲到计算体积的公式:长乘宽乘高，就是这个物体的体积，下课了，回想起老师说的话，我陷入了沉思，长乘宽乘高?这只不过是规则物体的体积，像长方体、正方体，而像苹果这种不规则的物体到底应该怎么求体积呢?我还是每天每时每刻都在思考这道题的做法，妈妈察觉到了我这几天的不对劲儿，就问我怎么啦?我把我的困惑告诉妈妈，妈妈很自然地回答，这很简单，拿一个带有刻度的量杯，装满水，把苹果放入量杯里，溢出来的水就是苹果的体积，我豁然开朗，立刻翻箱倒柜的找出了一个量杯，洗了洗，装满水，把量杯放到了水槽里，再把苹果放入量杯，将溢出来的水接到了一个玻璃杯里，摇晃着玻璃杯里清澈透明的水，我心里充满了激动，我想这不是普通的水啊，这可是苹果的体积呀，我把自己的实验的结果告诉妈妈，妈妈夸奖了我，我心里比吃了蜜还甜。

通过这个实验我懂得了，我们应该自己尝试着去研究科学问题，那样研究出来的科学成果才会使我们记忆犹新。

[生活中的道理作文

叶的离去

是树的不挽留

还是漂流

琴声悠扬

是夜的宁静

还是爱的牵连

琴声追随着风儿

飘啊飘啊飘!

下一个驿站会在何方?

一台120贝斯的大便携式的电子琴，摩挲的岁月也尘封不了他的光泽。黑白的琴键，因母亲的担心，被包裹了好几层。

小时候，她经常在电视里看到音乐大师们动人的演奏，秀长的手指在黑白相间的琴键上轻快地飞舞，优美的旋律在耳畔悠扬的回荡。一种向往的美油然而生。

灰暗的墙面，折射出颤抖的烛光，她颤抖着吐露出久久前的念头：“爸，妈，我想学钢琴。”“嗯?”父母相觑着无奈说，“家里的情况你也是知道的，况且学琴是很贵的。“怎么突然想学琴了?”是父亲不忍心的打破着她的梦。

“在电视上看到的!”见一旁母亲欲叹又止，顿了顿又补充道：“我会好好学的。”父亲看了看母亲，微微的点了点头。“哇，我终于可以学琴咯!我一定会好好学的，”她惊喜地大声尖叫着。烛光也似乎在舞动。

由于经济上的原因，父亲给她报了便携式的电子琴班。失去了兴趣的她刚开始还挺认真的，但到了后来原形毕露了。上课，她就在那浑水摸鱼，有时还偷偷出去玩，到街上，她总会站在钢琴点的橱窗前，痴痴的凝望!

每一次放学后，父亲都会面色铁青的背着琴，汗珠如青豆般大小，一颗颗的滑落着。但她坚信自己没有错，如期而至的考试，她终于意料中的失败了。发榜的那天，父母高高兴兴的带着她去。一溜红色的“通过”被那黑色的“不及格”给无情的打断了，那个人就是她。母亲伸手拉她，“走吧。”指尖冰冷。

回家后，乌云压着雷电翻滚而至。

“说说吧!”父亲的的声音骤然响起。

“说什么?”她的手指缠着衣服嘟哝着。

“同样学的琴，人家都过了，而就只有你一人不及格!”父亲竭力地按捺着自己的怒气。

“我要的不是便携式的电子琴，是钢琴。”她冒着冷汗道。

话声刚落，父亲腾站起来，高高地扬着手，却始终，没有落下。其实父亲早就知道那不是好办法，难以承担巨大的费用，才出此下策。

“你这孩子，难道便携式的电子琴就不是琴了吗?你知不知道你爸爸为了你学琴挣钱多辛苦，就为了你一句话，全家人都要累死累活的，你怎么还不知足呢?”母亲诧异的扭过了头。

“对不起，我错了!我知道错了，我会努力的。”她别过头去哽咽道。泪水簌簌的往下流。

暴风雨后，孩子的学琴的态度改变了很多。父母欣慰的眼眸里放映着她上课时的认真的脸庞，闲暇的时候，小屋里也传来支支吾吾的琴声。

繁花尽谢时，一学期已经接近尾声了。

汇报演出那天，老师把听得正入神的她的父母叫到了一旁，笑问“上次，和你们说的事商量好没?这孩子真挺的确天赋。” “恩，我们要让她继续学下去。”父亲伸手在口袋里掏了半天，抽出钱币数了又数，抹平了钱角，双手递上。

这一次一溜的“不及格”中只有她是红红的“通过”。她搂着母亲的脖子，欢快的笑着。金色的阳光肆意的绽放。

回到家后，孩子发现一个大箱子。“这是什么呀?”她跑上前去，拉链一拉，掀开白罩，“哗——”一台崭新的钢琴映入眼帘。洁白的琴板下，有着一排圆润可爱的黑白琴键，即使是在阴暗的屋子里也显出光彩夺目的光芒。

她，原本想收获一缕春风，他们却给了她整个春天;她，原本想要一簇浪花，他们却给了她整个海洋!

此刻，在她的眼里没有冰冷冬天，只有温暖春天!

如今，花束灿烂，飞鸟与还;而心中的琴声依旧飘扬，永远无法释怀心中的琴结——情结。那一刻，也许就是被定格的琴音吧。

还是夏天的时候，接到县作协王主席电话，市作协和文联要联合出版一套文学丛书，我们县给了五个名额，问我能否把平时的文章整理出来，以备这次出书之用。

我听后有点吃惊，虽然之前也在悄悄做着整理，无非是些记录和随感，章章节节随性而率直。但也梦想着，有一天这些字字句句能够印成铅字，算是对热爱文字的一种总结了。

现在机会来了，心里，却不时被冲撞而来的悲忧撞击着。禁不住自问，出书的梦想真的说来就来了吗，我可以吗？一时间，又兴奋，又担心，既无地自容又不知所措。卑微的心，浮浮又沉沉。

不管怎样，文字对于我，都是虔诚和认真的。接下来，只有用心，把常年积累的文字做着整理和归纳，划分出几个类别。之后慢慢调整，字字句句推敲。

才发现，自己很疏懒，也很大意。平日里只是忙着记录来自心灵的字句，虽然不再刻意渲染，但天长日久的随意，还是使得心底流溢的语言有了独有的特性，之后又形成默认地习惯，好似一叶障目，自己却不得知，也感觉不出那些弊端。

我只有求助于朋友，请他们帮着给我校对文稿，从反馈回来的信息中发现，我文章中有比较多的连词、副词、形容词、语气助词等辅助词语，还有标点符号，在我的文章里也是一个不可忽视的问题。曾经朋友也提醒过，要懂得断句，要多用动词。我也只是口头上回应改过，却又被习惯牵动着，不予彻底纠正。单单靠着别人的提示，依赖着别人的眼光来给自己修证，长此以往，真乃无可救药也。

本以为文字在我这里是神圣也是自然的，但率性的固执和执拗的偏爱，还是让我在文字里丢失了自己。

文字是玫瑰的花蕾，我只有抬头，才看得见它的灼然和璀璨。但是我没有做好，也没有真正用心来读它，懂它。只是用记录者的身份来记载自始而来的感念。那些暗处里隐藏的小情绪，那些被冰封的封印，让我在不得要领的过程里，苦苦做着无谓的避世。

我得意于小小而清丽的空灵，得意于翱翔又不着边际的天马行空，得意于沾染佛苔的新绿和静谧。以至于忘乎所以，陶醉于流溢而分散的点点光芒。

于是，我的文字，多了繁重。我适时看到，那些无关于本篇内容的字句，即使再好，但在此时此地均已无意。该舍就要舍弃，懂得放，才能收得起。

赏心只需三两枝。我并不渴望所有的人懂我，惜我。曾也有朋友提示我，在要表白的文字上改变思路，示意要迎合，为注重读者的口味而尝试着改变风格。其实，是朋友高抬了我。我从来都没想用文字的方式试图让自己成名。

自然才是很美的艺术。在我们灵犀的时候，文字会触动我，它会舞动在我指端，跳跃在我心际，我们会一起哭，也会一起笑。

它终是来自天籁的音符，以空灵的形式驻扎在我心里。

纵然再玄妙的音韵，纵然有千朵万朵的绽开，我的世界，只此一朵，伴着琴音，且歌且行，从平凡走向简单。

记得有一天，爸爸说了我，都已经上五年级了，还让家长接送?而且，车站还在家门口。一直以来，都有人接送，突然间就让我独行，我无法接受。于是我的心情非常不好。我就走到家后院的一个小凉屋去闷坐着了。

我从窗户就能看见奶奶在唱歌，这时，我看见了我脚下的一根小草。我也想起了那首歌：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”它孤苦伶仃，细嫩矮小，在这阴暗寂寞偶尔才有一丝阳光照射的小屋里，它却奇迹般地生长着。有谁为它浇过水，培过土吗?没有。我还发现，小草的身躯有点弯，它旁边有个倾斜的小石块，咦?难道是它顶翻了石块?于是我就想像着，它是曾经怎样地掀开那个重重的石块的。原来小草的生命力竟是如此的顽强。

小草是平凡的，这正如我们每一个人，母亲给了我们生命，我们就应像小草一样执着生存下去，独立而且顽强，路在自己的脚下。平凡的生活让我领悟到不平凡的人生真谛，成长的岁月里我们在感悟中体味生活的美。

“当苦难战胜你时，它就是你的屈辱，当你战胜苦难时，它就是你的财富。”这是刘老师常对我们说的话，可我还不明白意思，后来我从一个故事中明白了这个道理。

故事大概是这样的：一个人叫海伦.凯勒，小时候，因发高烧，导致他耳聋，眼瞎，嘴巴哑，这使她在学习上有着很大的困难，1887年安妮.沙利文成为凯勒的老师。并成了她的良师益友，相处达50年，在沙利文的帮助下，海伦.凯勒不负重望，考入哈佛大学拉德克利女子学院，1904年6月以优异的成绩大学毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残的事迹，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。后来，这本书被译成50种文字，在世界各国流传……

凯勒从一个普通的人，变成一个名人，就因为她从不放弃生活，不放弃自己，努力奋斗，才有了今天的成果。

从她的事迹中，我终于明白老师对我们说的话的意思了，就是教育我们遇到苦难时要去战胜它，去克服它，不畏困难，努力学习，将来报效社会，报效祖国，成为有用人才。

每个人就像一条琴弦，弹着一首错落有致的歌。在世间就这样唱着，响着。期待着与另一首歌的不期而遇。所谓知音，就好似人生的一场豪赌，像早已被命运女神织好的布，我们无从抵抗。

余杰在书中感慨：“不遇知音，是人生无法克服的悲剧之一。”每个人都是想逃开这一悲剧的，于是有人随便找了伴，贴上“知音”的标签，坠入龙应台笔下“一个人固然寂寞，但两个人相当无言却更寂寞”的深渊；有人却寻着时光的漏，在历史漫漫中找到了生命的共振。

在明代书画家董其昌眼里，知音是懂得你一撇一捺的深意。他去长安拜谒千年前王珣的《伯远帖》，惺惺大发，忍不住添墨其后“即幸余得见王珣，又幸珣书不尽湮没，得见吾也！”。话虽自负，却尽显亲昵，留下一段隔代神交的佳话。即便无法交流，此刻两人生命的乐章却跨越千年的时空，蓦然相通。称这两人为知音，也许有人觉着如《聊斋志异》般玄乎，但董王二人间的乐趣，确实不足为外人道也。而文人一直追求的立书，也恰因如此吧。

尽管董其昌对王珣如此亲昵，但他仍是他，不必去追摹王珣，只要了解他，欣赏他便够了。倘若一味去靠近，那他董其昌也不配为王珣的知音，也不过是王珣门下的一条走狗罢了。

知音脾性可以相近，也可以互补，但切勿变得雷同。两个人在一起，互相欣赏，共同前进，弹起一首应和愉快的歌，走过一生。

遇到知音，真的需要等待，正如林清玄在《入魂、入梦、入心》里写道“人生有许多事是值得等待，有时是一首歌，有时是一场电影，有时是一树的樱花，有时是用一生等待一个人。等待我们的，有时是刻骨铭心的相逢，有时是心花破碎的别离。”

命若琴弦，我却愿奏响一首不一样的歌，在时间里游憩，唱着，等待着。

在成长的道路上，发生过许多事情，但随着慢慢成长，有些事情我早已忘记，唯有一件事让我永远忘不了。

暑假里，我报名参加了小提琴六级的考试。在考试之前的每天晚上7点半到9点，我都在练那首时长两分半钟的《清风之歌》，我觉得非常累。这已经是我第二次考六级了，第一次考由于生疏，没有成功。经过一年的磨练，我对这首曲子已经熟悉到了不用看谱。

考级的那天，我早早起了床，简单地吃了早餐后，独自背上琴到公共汽车站等车。时间过得很快，我被安排在35号，我到时已经轮到30号考了。当站在门口的姐姐说：“35号劳馨颖到4号考级室。”我镇定自若地走了进去，先向考官打了招呼，然后熟练地把小提琴拿了出来。我深吸了一口气，一边拉一边唱：“索西多啦蕾迷发索啦西……”突然，我拉错E弦的二声，我的大脑快速旋转了一秒，我打算不理它，继续拉。时长两分多钟，虽然过得很快，但我觉得仿佛过了一个世纪那么长。我拉完了，考官们给予我热烈的掌声。

忐忑不安地过了三天，结果出来了，我怀着一颗悬着的心走向了考级的地方。考官把考级学员按年龄分成了7至9岁的、10至12岁的、13至15岁的……“咳咳！”是考官发出的声音。“下面我宣布，10至12岁考六级成功的有：蒋梦语、关欣、黄娜……”到最后一个了，我的心更加紧张了。“劳馨颖！”我听到后，蹦了三尺高。我回家后，赶紧把这个消息告诉妈妈，妈妈也和我一起高兴了起来。

是啊！即使输掉了一次又怎样？“失败乃成功之母”，不失败怎么可以赢得出彩。这个道理我将永远铭记在心，不会忘记。

高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”可我却不这么认为，我觉得，就一本普普通通的书能给我带来什么呢?既不能写作文，也没有什么有趣的事，所以我就不看书，但时间一天一天地过去了，我的作文水平慢慢地下降。

这个大大的困难使爸爸太为难了。爸爸和妈妈又是给我找作文班，又是给我指导作文。奶奶跟我提议道：“孙女，你要是能看书，相信你的作文水平会提高许多。”我情不自愿地看书。爷爷看透了我的心思，对我说：“孩子，如果你不愿意看书，可以上作文班呀!”太好了!太好了!我终于不用看书了。可上了作文班，要上3个小时，太没意思了，回家还得写2篇作文，我的脑袋似乎爆炸了，实在坚持不住了。有一天，正在我左右为难的时候，爸爸走到我的身旁，跟我说：“冉冉，其实你不用把书看的那么恐怖，其实书里面有很多知识，也有很多好词好句，更有趣，相信我的，试一试。”我听了爸爸的话，果然，一天天下来，我知道了很多不会的知识，作文水平也提高了许多。

我明白了一个深刻的道理，什么事都要先尝试，再做决定。

作为一个理科生，我看到这个题目的时候，立刻石化了。

我很想抽人!很想狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物理老师。

让一只鸟，叼着树枝飞太平洋——什么样的极品智商才能编出这样的故事呢?

我不知道命题老师养的鸟，是如何威猛，是如何神奇。一个正常人的思维却让我不得不怀疑一些东西。我不跟你计较，一个叼着树枝的鸟，如何跟同伴打情骂俏;

我不跟你计较，一个不会游泳的鸟，如何踩着树枝捕鱼;也不跟你计较，太平洋的海浪会不会打翻树枝。我只问你一个问题：

你知道，究竟多大的一根树枝，才可以让一只鸟浮在水面上?

铁丝一样粗的?筷子那样粗的?

可爱的命题老师，请允许我教给你一个关于浮力的公式，如果你想让一块木头能载动一只鸟，那么需要符合如下条件(出于对您的尊重，我不使用各种字母)：

木头产生的浮力-木头本身的重力+鸟的重力

为了能让木头发挥最大的作用，我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。

那么可以得出这样的结论：

水的密度×木头的体积×重力加速度-木头的密度×木头的体积×重力加速度+鸟的重量×重力加速度

合并同类项并简化之，得出：

木头的体积×(水的密度-木头的密度-鸟的重量)

水的密度约为1000千克/立方米，而木头的密度在400-750千克/立方米之间，我们权且当这个鸟很聪明，找了比较轻的一种，木头的密度按500千克/立方米算。

可得出：

鸟的重量/木头的体积-500千克/立方米

简单来说，就是这样的结论：

如果鸟是1公斤重，那么，木头的体积-1/500立方米-0.002立方米-2立方分米

2立方分米什么概念呢?——我们常见的砖头，大约两块!!!

一公斤中的鸟什么概念呢?这么说吧，普通的母鸡一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雏鸡。

一只小鸡那样大小的鸟，衔得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗细的木棒吗? (不可错过：高考满分作文《每一个生命都无需比较》曝光后，大家都看哭了)就算可以，风对木块的阻力，也会让鸟儿飞到大西洋，而不是太平洋的。

命题老师可能会说他养的鸟大，鸟大分量也重啊!那可能要衔的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。

总之，科学告诉我。不管是什么鸟，都不会选择叼着树枝飞太平洋。如果一定要这么干，肯定是只傻鸟——淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。对于建立在这个傻鸟故事上的傻鸟道理，只有傻鸟才会信。

零分理由：第一，此生不按题目要求写作，却举了这么多歪理，态度极不端正;第二，对出题老师不尊重，我不知道你的语文老师是谁，我如果知道他是谁，我一定会到他那儿给你说坏话，还有，如果让你的语文老师看到你写的这篇作文，他一定会气得吐血;第三，从你的文章可以看出，你是一名很优秀的理科生，所以，我给你零分你也不会少什么，我相信你在数理化考试中完全可以弥补回来。

物理老师表示必须给满分!!!

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今天，我懂得了一个道理：只有虚心接受老师的指导，才能学到本领。

阳光明媚，是上体育课的好天气，我们迅速跑到楼下，老师来了，说：“先跑五圈，然后练习跳绳。”我跑了五圈，就上楼拿绳子来练跳绳了。

我们先练了一会儿，我一直在跳，可是怎么跳也跳不到十个以上。老师过来教了我好久，我才学会跳十个以上的。老师又去教别的同学，我心想：这次一定能跳十个以上。我开始跳了，我竟然跳了100多个，我很开心。

下课了，我回到家再把这件事跟妈妈说，妈妈说我很棒！但我不能骄傲。

因此我懂得了一个道理，要虚心接受老师的指导，才能学到本领。我也要一直练习跳绳直到比300个还多。每天练习，我终于练到比300个还要多。

努力付出才会有收获。

在人的一生中，不可能是一帆风顺的。总会遇到困难，如果你胆怯——困难便会笼罩你的人生，如果集跟它顽强抗争——困难便会甘拜下风。我要做这第2种人，与困难顽强抗争，把挡住我前进道路的困难一一克服，让它不再成为我人生的绊脚石。

“世上无难事，只怕有心人”，海伦·凯勒就是一个很好的例子。海伦·凯勒1880年6月27日出生与亚拉巴马州北部一个叫塔斯客姆比亚的城镇。她19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力，不久就丧失勒语言表达能力。然而就在这黑暗而寂寞的世界里，她在导师安妮沙利文的努力下，学会了读书和说话，并开始与其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国哈佛大学，从一个聋哑人成为了一个知识渊博的人。海伦·凯勒是一个残疾人，在不懈努力下改变了自己残酷的命运。

“世上无难事，只怕有心人”，诺贝尔就是一个这样的人。他为了研究一种能够安全运输的炸药，试验了上百次上千次，结果他的试验室却在一声巨响中化为灰烬。他的弟弟也因此被炸死，爸爸则被炸成了残废，面对这样大的挫折，诺贝尔毫不气馁，继续试验。经过4个年头上万次的失败，他终于制造出能够安全运输的固体炸药。为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个生命。

“世上无难事，只怕有心人”。困难并不可怕，可怕的是在困难面前低头。只有战胜困难，才能走出一条属于自己的广阔道路。这句名言，会一直激励这我前进。“世上无难事，只怕有心人”。

星期六，我和爸爸上街买东西。我想买豆腐干吃，爸爸给了我五元钱。谁知营业员阿姨在忙乱中竟鬼使神差地找给我九元五角钱。我刚想把钱还给营业员阿姨，可转念一想：反正没有人知道，不要白不要，这钱我就先帮你“保管”吧!

这多找的五元钱对我来说，可不是一个小数目啊!平日让人眼馋的像皮擦、圆珠笔、自动笔等等东西，这时一股脑儿地挤进了我的脑门。可是，一想到这，我心里总是感到爸爸、妈妈、老师、同学等每个人都用眼睛看着我，仿佛都知道我做了亏心事。所以，我一直不敢用这钱。每当我看到同学们在嘀嘀咕咕地说悄悄话，头还不时地往我这边看，心里就十分害怕。这种提心吊胆的日子真难熬啊!

放学路上，我无精打采地走着。这时好朋友倪欣欣来了，眉飞色舞地说：“伟伟，我请客。”“为什么?”“我做了一件非常了不起的事，钱是妈妈奖赏我的!”“什么了不起的事?”我紧追不舍。欣欣说：“请听我慢慢道来。今天中午，我去买肉饼吃，忙乱之中，多找了我二十元钱，当时，我全然不知。在回家的路上，我才发现。这时，天正下起了大雨，我就冒着雨跑到那个店，把钱还给了阿姨。可我回到家时，却变成了落汤鸡。妈妈责怪我在路上玩迟了，我就把事情的经过告诉了她.......”听到这里，觉得自已无地自容，撒腿就跑，把五元钱还给了阿姨。

说来也怪，当我办完这件事后，顿时觉得天空晴朗了许多，浑身像松了绑似的，一下子轻松多了，好象连树上的鸟儿也在叽叽喳喳地夸奖我呢!

经过了这件事，我懂得了一个道理：诚实比金钱更重要。

今天，我和妈妈买了两包乳酸菌糖，回家后，我连忙拿了一包开始品尝。

糖的包装纸是银色的，上面印着一个可爱的小天使，张着大嘴巴，嚼着糖，似乎在等着我享用它。

我迫不及待地打开糖纸，一下子，白色的圆糖像调皮的娃娃般跳了出来，洁白的身子外还披了一件乳白色的外套，真讨人喜爱。

我小心翼翼地拿了一颗放进嘴里，嗯！先是淡淡的甜，如同刚开放的花朵的芳香，自然、朴素，后面味道越来越浓，最后变得又酸又甜，如同有苦有甜的人生，刺激、精彩。

一颗小小的糖果竟有这么好吃，我想了一会儿，悟出了一个道理：“人生就是一颗多姿多彩的糖，有时苦，有时甜，要慢慢品尝，才能知道真谛，就算绝望了也不要咬碎它，只要你相信它，你的人生一定是有颜色的。”

我每次花钱都大手大脚，需要用钱只要跟爸爸妈妈讨一下，他们就会给我。根本不用花多大功夫。这样我用钱就没有节制。

爸爸认识到这样不行，就有爱把给我的钱减少，现在只能花5元。我听到这个消息，像到世界末日一般。

爸爸真的实行了，我非常不开心。

下午放学，我看这五元钱，真的不知道该怎样花。于是，我掐起指头算起来。哎呀，到底该怎样花嘛!根本不够啊!我开始抱怨起来。

唉，今天先花五角钱吧!我终于决定了。可心里还是感到有点闷，觉得呼吸都有点困难。

我只剩四元五角了，该怎样花呢?一回到家，我就又开始盘算起来。可每次一算好，不是觉得不够就是觉得不能这样花，计算看很久，但还是没个结果。

先不想吧，做作业去。

猛然间，我想起以前花钱如流水的自己，没天至少要花三元，从来不顾忌。跟现在比起来，真是一个天一个地。

我现在突然感到很开心，不仅是省了钱，自己也变了，变的懂事了，变的会体谅父母赚钱的辛苦了。

今天我和妈妈去买鸡蛋，回家的途中发生了一件事情，就是这件事，让我懂得了做人的道理。

事情是这样的，今天下午，妈妈说要煮鸡蛋吃，才发现家里已经没有鸡蛋了。正好今天很热，我就把妈妈的太阳伞递给妈妈，我就和妈妈一起出门买鸡蛋了。我们进了超市，走到卖鸡蛋的专柜，妈妈仔细的挑选了几个比较好的鸡蛋，因为这几个鸡蛋比较重，所以价格也是不菲的，我们在收银台付了钱，出了超市。

走了一条通往回家的路的小巷里，妈妈一只手提着装着鸡蛋的袋子，另一只手插在裤袋里，我大摇大摆的坐在妈妈的旁边，手放在袋子外面摆动着，走着走着，我看到两个小男孩打架，其中一个比较高一点的孩子把另一个孩子一推，推倒了我妈妈，那个推到我妈妈的男孩也摔倒了。

我扶妈妈起来时发现妈妈手上袋子里的鸡蛋全都碎了，我心中顿时充满了怒火，刚想上前去骂一下那个推到妈妈的男孩，可妈妈阻止了我。她把目光转移到那个推倒了男孩身上，那个男孩连忙站了起来，妈妈走过去，那个男孩低下头，因为妈妈没有责备，妈妈竟说了一句，你没事吧？撞疼了没有。我，我没事，对…。对不起，那个男孩吞吞吐吐的说，说完就张皇的跑开了。

直到回家，我们一路上并没有说话，我心里想，为什么妈妈会原谅他呢？后来我才懂得对别人，也要给予爱心和宽容。

每个人都有愿望，有些人的愿望是远大的，有些人的心愿是渺小的。而我的愿望就是得到一包德芙巧克力。

那是一个月前的早上，我和妈妈一起逛华山超市的时候，突然看到了我最喜欢的德芙巧克力。我眼睛一亮，心想，这下可有好吃的了。于是我便去央求妈妈。妈妈无可奈何地说：“给你买一包种子，要是在一个月后发芽了，才能给你买。”

妈妈买了种子，对我说：“别忘了看一下包装上的说明。”

我信心满满地开始行动了。

回家以后，我找来一个花盆，装进泥土，挖了一个三厘米深的洞，放进一颗黄豆大的雪白的种子，然后埋上土，再浇一点水，长舒了一口气，等待着种子发芽。

可是七八天过去了，没见到种子发芽。我很纳闷。不过，还是耐心地天天给种子浇水。下雨的时候，我还抓了两条蚯蚓放进花盆里。我天天祈祷：“一定要发芽!一定要发芽!要不然巧克力就吃不到了。”

三个星期过去了。种子的芽的始终没有见到。我奇怪，是不是自己没有尽心尽力。于是，我对妈妈说：“妈妈，我的种子没发芽。”妈妈平静地说：“你辛苦

了!巧克力我昨天给你买了。快去看看我给你的种子包装袋。我找到包装袋仔细一看，天呀!包装袋上分明写着“此种子已被炒熟”。我吃着巧克力，心里很不是滋味。

从这件事我明白了一个道理：做事不能盲目。

“考试啦！考试啦！”我赶紧把语文书看了遍又一遍，我咽了一口唾沫，说：“唉，终于把语文书看完了。”

老师来了，同学都端正地坐着，王老师把试卷发了下来，开始考试了。我把班级和姓名写起来，这时教室里鸦雀无声，我感觉教室里一个人都没有，只有我一个人。几乎所有人都在认真地写试卷，每一个题目我都认真地思考。

开始写作文了，我把要求一个字一个字认真地看了一遍，我想自己的观点不错，字写得端正，错别字也不多。我把所有的题目写完了，我就要用我的“火眼金睛”开始仔仔细细地检查了。检查好了，我自信地把试卷交到了讲台桌。

然后我心里祈祷着：一定要考一百分，我要让妈妈看看我的本事，如果这一次我考了一百分，我就是第一名了。

“叮铃铃，叮铃铃，”上课了，我一看课程表，原来是语文课。我就知道肯定要校对试卷。老师来了，同学们看到老师拿着试卷，就很害怕，心想：我会不会考得很差？同学很紧张，他们情绪迅速地传给了我。老师说：“今天，黄若琳考了一百分。”我开心得不知道怎么形容。

回家后，我把这件事情告诉了妈妈，她对我：“虚心使人进步；骄傲使人落后。”

妈妈这句话让我明白了这个道理。

第一,上帝造人有一种独特的艺术,每个人都是不可重复的个体,每个人都有自己的长处,每个人也都有份经过努力才可以得到的礼物。

第二,不要去嫉妒那些成功的人,因为他们得到的是上帝的奖赏。也不要轻视那些比自己更穷的人,因为他们只是一时迷了路,还没有找到上帝送给他们的礼物。

第三,知识是自己学习的,能力是自己锻炼的,机会是自己找到的,困难是自己克服的,经验是自己积累的,信心是自己树立的.自己就是自己最好的老师,自己就是自己最好的伯乐。当然,上帝也希望,当你自己获得成功和快乐的时候,不要忘了帮助更多的人,让他们也能找到上帝的礼物,使大家共同快乐和幸福.

人人都会犯错误，没有一个人是十全十美的，天才伟人也不例外，其实犯了错误没关系，就看你敢不敢去承认……

暑假里的一天，爸爸妈妈都上班去了，家中只剩下我一个人，一想到爸爸妈妈要下午五点才到家，我心里就美得不得了。要知道，我可是个不折不扣的“电脑迷”，我一定要把握住这大好时机。

我打开电脑，上了网，才玩儿了一会儿就浑身冒汗了，“哎呀，可真够热的。我叼着冰棍医德箭步冲到厨房，找到水壶，把冰水倒进杯子里。”哦，好凉爽啊!”还剩半桶呢，够我喝一下午的了。我拿着水杯走进了自己的房间。把水杯放在桌角上，玩起了游戏。正玩到兴头上，我的胳膊肘恰巧碰到杯子，“啪”，一声巨响，我才醒悟过来，低头一看，水洒了一地，玻璃杯成了碎片。水渍能擦干净，碎片怎么办呢?“藏?”要是被妈妈发现就完蛋了。可又没别的办法。于是，我找一个塑料袋，把碎片小心翼翼地装进去，藏进衣柜一个角落。

时间过得真快，妈妈回来了，我开始紧张起来。妈妈回来没看到水杯，便问我：“莹莹，水杯呢!”我结结巴巴地说：“我……我不知道。”妈妈好像看透了我的心思，说：“告诉妈妈真相，我不会批评你的。”我低着头一五一十地全跟妈妈招了。我提到嗓子眼的心也放了下来。妈妈说：“真实水杯打破了没有关系，重要的是人的品质，犯了错误敢于承认才是好品质。正应了那句话“知错能改，善莫大焉。”是的，没有一个人是十全十美的，其实，过而改之才是最重要的。

从那以后，我一直把少犯一点错误，多懂一点道理警句记在心中。

1）通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。

2）我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。

3）不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。

4）要善于听取他人好的建议或意见并去做。

5）告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。

6) 不但自己要学好，还要催动附近的人也要学习，让社会也一起进步。

7) 做人不能太骄傲，要谦虚。

8）劝人要讲究策略。

9)不能找借口轻言放弃。

10）只要发奋学习，就能积学修业，学有所成。

11）与《伤仲永》相比，突出了后天教育的重要性。