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命若琴弦讲了什么道理【热门20篇】

人生路上,你是不是曾被一些莫名奇妙的问题困扰?生活的迷茫、职场的紧张有时候会压得你喘不过气来,也许小编为你精选人生哲理小故事大道理能缓解你的压力,哲理小故事同时能给你一些思考及感悟。

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钓鱼使我懂得道理作文700字

全文共 710 字

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我在班上是一个典型的急性子,做什么事都匆匆忙忙。有次还因为想不出一道数学题,差点把本子撕成两半了,因此老师狠狠的批评了我一顿。在家长会上还点名说了我,爸爸为此事很苦恼。

周末,爸爸突然说带我去钓鱼。我觉得很奇怪。心里念叨着,爸爸平时都不带我去钓鱼的,怎么今天却带我去呢?这里面一定有鬼。

我上了车,跟着爸爸来到了钓鱼的池塘,迅速的拿出了根钓鱼竿,绑上鱼饵。静静地坐在湖边上,起先我照着爸爸的样子坐在湖边等着小鱼上钩,可还没有等半分钟便提了上来。每次都是这样,本来有条小鱼快要上钩了,可因为我的心急让它跑了。

我看到爸爸如此平静地坐在那里,一动不动,便产生了好奇心,为什么爸爸能像周围的小树一样一动不动?在我想问题的时候有条小鱼上钩了,我便大叫:“爸爸,快提钩呀,快提呀!”可爸爸没有听我的,却在鱼饵被吃光的时候猛得一提,鱼上钩了,爸爸把鱼轻轻放进了水桶里继续钓鱼。

我看到爸爸钓鱼技术如此厉害,有点嫉妒。便想让爸爸教我如何钓鱼,可爸爸没有说话,还是平静地坐在那里。我以为爸爸不肯教我,便生气的走开了,嘴里还念叨着:“爸爸是一个小气鬼,不就是钓鱼吗,还当秘密不肯说,我讨厌你!”

到了傍晚的时候,我们一声不吭地回到了家,这时我还在为钓鱼的事情恨爸爸呢。

爸爸笑着跟我说:“孩子,你还在想今天钓鱼事吧,那你知道我为什么不告诉你吗?”我连忙说:“快告诉我,告诉我嘛。”

爸爸语重心长的告诉我:“如果今天你耐心点问我,我就告诉你,可你连十秒还没有到就走了,也太没有耐心了吧!心静才能钓到鱼,你这么着急,哪钓得到鱼呀。”我真后悔,自己太心急了。

听了爸爸的话后,我苦思冥想终于明白了,做什么事都要有耐心,欲速则不达。

爸爸,谢谢你的提醒,我明白了。

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篇1:生活道理

全文共 415 字

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今天是周末,天气格外晴朗,走在鲜花蔟拥的上学路上,神清气爽。

然而,刚进教室,同桌陈云昊就给了我当头一棒,他无原无故骂我是笨蛋,让我整整一天心里都很难受。放学回家,我含泪把我的委屈告诉了妈妈,想让妈妈帮我去教训他!妈妈说:“同学之间的问题要自己想办法解决,你要用成绩来证明自己不是笨蛋啊!”晚上躺在床上,望着窗外皎洁的月光,我回味着妈妈的话,我在一遍一遍地问自己,我是笨蛋吗?这时,遥远的天际有流星划过,我的脑子一亮,突然想到在上一学期全年级的口算比赛中,我得了二等奖,老师还给我发了奖状和奖品,同学们都很羡慕我,连陈云昊也很佩服我,这不就充分证明自己不是笨蛋吗?

我又想起了老师给我们讲的:“势服人,心不然;理服人,方无言”不就是这个道理吗?原来道理就在生活中,明白了这个道理,心里豁然开朗,我更加想学习了,我要读更多的书,明白更多的道理,我要证明自己不是笨蛋!想着想着,我很快就睡着了!第二天醒来,朝窗外一看,哇,又是一个艳阳天!

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篇2:弟子规的道理600字

全文共 625 字

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学校发给我们一本《弟子规》小书。开始我走马观花的看了一遍,不懂什么意思。今天,在老师的指导下又把《弟子规》拿出来认真地读了一遍,原来《弟子规》是中国传统圣贤教育的书籍,它把中华民族的优良传统和优秀的思想道德理念传承给我们。使我们懂得了什么叫尊老爱幼,孝敬父母,勤俭节约,宽容大量,什么是亲情,友情等等……

以前我不懂得孝敬父母,常常惹父母生气。有一次,妈妈把饭做好以后放到桌子上,喊我吃饭,我被精彩的电视剧迷住了,没有答应。妈妈一而再再而三的喊我吃饭,我不耐烦的回答:“你们去吃嘛,我一会再来,喊我干什么嘛。”妈妈说:“饭快凉了,快点来吃吧!”我还是等电视剧完了之后才到饭桌上去吃饭。还有一次,妈妈正在厨房里干活,叫我帮她把地扫一扫。我根本就没有理她,只是在电脑上尽情的打游戏。妈妈过了一会又喊了:“你把地扫了没有啊?”我还是没有听见。妈妈生气的说:“你这孩子,没有听见我叫你吗!”

今天,我读了《弟子规》的入则孝,我很后悔。尤其是有看见后面的父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。意思是说“父母叫我们,应该及时回答,不要慢吞吞的。父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或者推辞偷懒。”反思我自己的行为,羞愧之心悠然而生。勇于承认错误是一种美德,现在,我已经认识到了自己的缺点。

《弟子规》是一面镜子,我要发扬优点,改正缺点,做一个品学兼优的好学生。

读弟子规深有感

圣人指引我向前

尊老爱幼应在先

亲情友情记心间

孝敬父母无怨言

兄妹和睦一家欢

家庭和谐国平安

为国为民做贡献

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篇3:钓鱼的道理的作文

全文共 424 字

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一天,两个不到11岁的小男孩去北江河玩,忽然,看到一个长着白头发的老人在河边专心致志的钓鱼,他们俩在旁边观看,不一会,鱼篓里都装满了与,他们羡慕老人,也羡慕鱼篓的鱼。于是他们上去凑热闹。

老人要走的时候,两个小男孩过来了,第一个比较懒比较笨的小胖子说:“老爷爷,您可不可以把鱼全部都我呢”老爷爷回答说;"为什么呀?”小男孩回答说:"因为我不仅爱吃鱼,而且全家人都爱吃鱼,我昨天一整天都没吃到鱼了,做梦都想着鱼呢!”老爷爷答应了。

第二个比较聪明的小男孩说:“老爷爷,我不要鱼,我要鱼竿。”老爷爷问:“为什么呢?”小男孩说:“因为鱼我吃两天就吃完了。而我有鱼竿,我天天来北江河来钓鱼,我就天天有鱼吃了。”老爷爷说:"给你,笨小孩”于是老爷爷走了。

那个小男孩想不通,我这么聪明,为什么老爷爷还说我是笨小孩呢?于是他上去问。

老爷爷听了之后说:"小朋友,你要鱼竿是对的,但是你要懂得技巧啊!”“哦”小男孩明白了。老爷爷走了。

他又想:我们在生活上也要懂得技巧啊!

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篇4:妈妈教会我做人的道理

全文共 605 字

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人们都说:“父母是孩子最好的老师。”父母的言行、举止每时每刻都在影响着孩子。在我成长的过程中,妈妈教会了我许多做人的道理

都说在上海婆媳关系很难相处,但我的妈妈却十分孝顺我的奶奶。每次去奶奶家,她会为奶奶买一些补品或者生活用品;每年母亲节和奶奶生日那天,她会给奶奶挑一束鲜花及一份小礼物;每次小长假,她会给奶奶挑选适合老年人的旅行路线。这种孝敬的品质值得我去学习。

平时我在爷爷奶奶家会经常做一些力所能及的家务活;只要有空,我就会陪他们聊天,带给他们快乐;为了使爷爷奶奶不再孤独,我特地帮他们报名参加了老年英语、电脑学习班,丰富他们的老年生活。

妈妈的孝顺影响了我。她在生活中教会了我成为一个孝顺的孩子。

妈妈上班也非常准时,从不迟到;每天都在外奔波,为单位工作;去银行办事,天气再热也从未停止。妈妈的这种认真负责、不怕困难,坚持不懈的精神值得我学习。

有一次,我做奥数题目,最后一题怎么也做不出来,做了半个多小时还没做出,便想放弃,去看电视。正当这时,我想到妈妈在工作上的坚持、不怕困难,于是便继续打草稿,做了起来,不知不觉地又过了半个小时,终于,我把这道题目给做了出来。

妈妈的坚持、不怕困难影响了我,让我在学习上坚持不懈,永不放弃。妈妈在工作上教会了我要成为一个认真、永不放弃的孩子。

妈妈教会了我要做一个孝顺、认真、负责、不怕困难,永不言败的人,我也要继续努力,做一个对社会对有用的人。

[母亲教会了我做人的道理作文

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篇5:乒乓球中的做人道理

全文共 639 字

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“叮---叮”美妙的放学铃声响了起来,我和几个同学狂奔到体育馆。我们以打乒乓球为乐,打球让我们可以暂且抛开书本。

说到打乒乓球,还有一段历史。刚上初中时,可以说对乒乓球一窍不通,当时不管和谁打都打不过。当时哪个感觉像一桶冰水浇到了心上——凉透了。但是要让自己变强,不能改变别人,只能改变自己。我决定练!这个信念决定了现在的技术,原来感觉枯噪无味的乒乓球变得非常有趣。人生就是这样,所有事情都是开头难,做了才有更深的体会。

天天练,碰到的对手很多,而且都不一样。我发现一个问题,球技好的人,球品也好。那种心高气傲,一脸自负,一边打球还一边骂骂咧咧的人,总让人打得不舒服,和他打球可能会让人一蹶不振,大伤自尊心。而那些胜球不骄、败球不馁的人往往让人心悦诚服。

打球要调整好心态,绝对不可以耍脾气。打球一定要心平气和,不可以心浮气躁,太想赢球反而会一败涂地,因为太急了就会抢攻,而对手的招式也会看不清。输得多也要调整好心态,其实打球的真正含义在于玩得开心,而不在于分数。要赢得光明,输得磊落。赢了只说明你一次成功,不必太过高兴;输了说明自己技不如人,别人的冷言冷语要承受,不用再找借口开脱,这就是比赛。

其实生活和做人也是这样,做事学习都要由坏到好,从不会到会,从一窍不通到融会贯通,一步一步都要走稳。做事要讲究方法,否则会事倍功半。与人交际要随机应变,所谓“识时务者为俊杰“。不可一味坚持自己的立场,到头来吃亏的是自己。

做人是慢慢积累经验的,经验在哪儿,就在你的旁边。

[生活中的道理作文八篇

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篇6:生活中的道理作文400字

全文共 453 字

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生活中,总有一两件小事使你明白了许多道理。挫折使我们坚强;失败使我们勇敢;谦虚使我们成功……这些小事却时时激励着我们,当然我也有一件事令我印象深刻。

我和父亲去登山,周围的树木十分茂密,天空十分晴朗,我抬头看看天,忽然看见一只老鹰在空中盘旋,此时树林里传来一阵阵鸟叫声。我不禁问父亲:“爸,你说老鹰为什么飞得那么高?小鸟就飞的那么低呢?”

父亲略思一会儿,拍着我的肩膀。“儿子,你知道老鹰住在哪吗?”“悬崖。”我不假思索地回答道。“那么儿子,你知道老鹰是怎么教孩子飞翔的吗?”我摇了摇头。“儿子,老鹰的妈妈从小就开始培养孩子。它们活生生的把孩子从悬崖上往下推,只为让它们学会飞。而小鸟不一样,它们习惯了低空飞行,那是因为地下有虫子吃,于是呢,渐渐地生活在了树上,成了老鹰的猎物。”

说到这,我恍然大悟。抬头一看,老鹰早已不见。不知不觉就到了山顶,从山上往下看。一切尽收眼底。我默默地想,做一只老鹰,只有真正的努力才能成为真正的强者,只有真正的强者才能一览无遗。此刻,我忽然感觉到了从心底发出的一阵鹰啸:“嘤!”

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篇7:一件事的道理作文400字

全文共 391 字

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在我的童年生活中,我经历过许多事,但唯一那件事,使我终生难忘,它使我明白了一个道理

那是上星期四的一次测验,我正在做试卷,做着做着,我遇到了一道难题,我左思右想也想不出来,只好先做了别的题,大约做了半个钟头,快收卷了,按照先例,我从头到尾进行检查,这时,我才发现还有一题没做,我绞尽脑汁地想着,老师说:“离收卷时间还有十五分钟。”听了这句话,我可慌了。心想:怎么办,怎么办,这题我还没做呢。

就在这时,我清楚地听到后座已交卷的同学在议论答案。这使我很矛盾:写,还是不写;写,但这样我就不诚实;不写,这道题可是10分,不能让它白白溜走!

就在我提笔的一瞬间,我感到不安,手也在抖动。

终于收卷了,我下定决心,不能改,要做个诚实的人,于是,我便把试卷交了上去,虽然这次测验我只得了90分。但是我很开心,因为它是我真实的成绩!

通过这件事,我懂得了做人的道理——无论我们在哪里,诚实是做人的原则!

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篇8:我懂得了一个道理作文350字

全文共 355 字

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在我们的校园里,有几棵桂花树,每到那个季节整个校园就都沉浸在桂花香里了。

桂花在中秋节前后盛开,那一朵朵黄色而细小的花藏在树丛中,就像一个害羞的小姑娘。它虽不及梅花那样有姿态,也没有像橡树那样高大茂盛,它一直都是笨笨的,并不引人注目。但它的香味却把人们深深地吸引住了。因为它的香气太香了,可真所谓香飘十里啊!

因为我很喜欢它,于是把它插到了一个装满了水的瓶子里,想让它陪在我的身边。第二天我来到了瓶前,发现了桂花依旧精神饱满,花瓣也是金黄的,摸上去光滑细腻,像一个可爱的小精灵。我一直没有发现,它一天比一天虚弱,金黄色的花瓣从金黄到浅黄,从浅黄到淡黄。花瓣一天比一天干燥,到了最后,花瓣里一点水也没了。

我以喜爱的名义毁了它,但它却身受损而不堕其志,无论环境多么恶劣,都向四周散发出香气,用美好的感情感染周围所有人。

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篇9:背后的道理

全文共 559 字

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我们知道水是柔顺的液体,而石头是坚硬的固体,水不停地滴下来,真的能把石头滴穿吗?首先,水滴对石头有一定的溶蚀性。空中落下的水不纯净,里面往往溶解了一部分空气中的二氧化碳等酸性气体,这就使雨水带有一点酸性。这种酸性的雨滴到由碳酸钙组成的石灰岩上,便会发生化学反应而使石头腐蚀。这种反应虽然不容易被我们觉察,但是年深日久,石头便能被溶蚀出洞来。在石灰岩广泛分布的地区,这种溶蚀作用还能雕琢、刻凿异洞。千姿百态的桂林怪峰奇洞,就是小小水滴创造的奇景。

另外水滴对石头也有冲击力。冲击力的大小,取决于水降落的高低和水滴的大小。水滴越高、越大,冲击力就越大。虽然一滴水的;中击力微不足道,但是如果集中在一个地方不断滴落,就会由少积多地将坚硬的岩石逐渐;中击成凹陷的小坑,最终穿透石头。老式瓦房屋檐下的石阶上往往有一些凹陷的小坑,就是屋檐水长年冲击而成的。

【汉字】水滴石穿【拼音】shuǐ dī shí chuān

【释义】滴:滴落。穿:洞穿。水一直向下滴,时间长了能把石头滴穿。比喻只要坚持不懈,细微之力也能做出很难办的事。也比喻只要有恒心,不断努力,持之以恒,事情就可能成功。

【用法】作谓语、状语。

【近义】磨杵成针、水到渠成、锲而不舍、滴水穿石、持之以恒、坚持不懈

【反义】虎头蛇尾、半途而废、浅尝辄止、锲而舍之、前功尽弃、功亏一篑

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篇10:成长的道理作文

全文共 1013 字

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每个人,都在成长。成长中,有悲伤,也有快乐。我,身为一名正在成长的小学生,也经历了许多丰富多彩的事情。其中很多事情已被遗忘,但是,有一件事,却时常在我的脑海里回荡。

那是今年九月的一天,我和我的好朋友――陈亦熙坐在小区的亭子里无所事事,你瞧瞧我,我看看你,不知干些什么好。过了好久,我叹了一口气:“唉!亦熙,你说我们总是翻来覆去地玩哪几种游戏,有什么意思呀?”“是呀,但总比呆在家里好吧!”她愁眉苦脸地回应我。坐在一旁的我听到这样的回答,十分无奈,摇摇头,望向天空,谁知,一下子看到了一张别人家的窗花。顿时,一个灵感闪进了我的脑袋,高兴地向她叫道:“亦熙,我有主意了!我有主意了!”“什么主意,快说?”听到我有了新点子,她也十分惊喜。“亦熙,你看那里的窗花多漂亮呀!剪纸可是你的拿手绝活,我们一起剪窗花,好不好?”“真是个好主意!我们赶紧准备吧。”说干就干,我们来到她家,翻出了剪刀并找到了一些大红纸……,万事具备,开始动手剪了,我一手拿着剪刀,一手拿着红纸,左看看,右看看,不知从那里剪起?而那边的陈亦熙已经飞快地剪了起来,我急得汗都流下来了!看着她熟练得动作,我实在忍不住了,有些迟疑地对陈亦熙说:“亦熙,还是你自己剪吧,我不会剪,看看就行了。”“那怎么可以,说好我们一起剪的,我来教你,很容易的!”说完,就拉着我坐到她旁边。

她让我先仔细看她是怎么做的。她一边做,一边叮嘱我:“折的时候一定要对齐,剪时不要有毛刺……”看着她剪了几个,我便尝试着自己剪了起来,真不知是怎么回事,一开始我做的几个剪纸连我自己都认不出剪的是什么。看到自己的“杰作”,我沮丧极了,便想放弃。陈亦熙在旁边看到我的窘境,微笑着对我说:“剪纸哪那么容易啊!我练了两年多才有今天的水平,不要着急,先从简单的图样――小燕子剪起……”听到她的鼓励,我强忍住就要夺眶而出的不争气的泪水,自信心又慢慢地恢复了。终于可以稳下心来认真地琢磨了,在她的耐心指导下,我的小燕子剪得越来越好,不知不觉,天色渐暗,我终于剪出了一个满意的小燕子窗花,“Yeah!……”我们俩都开心地欢呼起来,看着我那被剪刀磨得有些麻木的右手,又看着那个活灵活现的小燕子窗花,我感觉这个付出还是很值得的,它带给了我一种以前很少体验到的快乐,我想这就是成长中的快乐吧。

成长中的快乐,不但让我学到了才艺,更重要的是让我懂得了一个人生道理:失败乃是成功之母;大胆尝试等于成功一半,而不舍是成功的另一半。

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篇11:妈妈教我的道理作文600字

全文共 639 字

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人总会有迷茫和困惑的时候。在你山穷水尽时总会有人告诉你一些哲理,为你指点迷津,使你不再迷茫。有一段时间我就非常迷茫,是妈妈告诉我人生的哲理,让我摆脱困惑,走出迷茫。

那是这个学期刚刚升入八年级的一段时间里,我满怀希望的迎接新的学期,可是事实并不是这样。

我感觉特别迷茫,每天上课、下课、打扫卫生,写不完的作业、做不完的练习……学校的生活也不过如此,枯燥无味。而且我发现我越来越盼望周五的到来了,因为过了周五,周六和周日就可以放假了,我就可以摆脱枯燥无味的学校生活了。

上课时候我也很浮躁,不能静下心来听课;有时觉得老师讲得快,有时又觉得自己的思维慢;老师让记的笔记我也记不全。语文的笔记还勉强记下来,但是物理和数学的笔记就需要课下再极不情愿的补一补,背诵课文也比别的同学慢半拍。这样以来,好多知识我弄得似是而非,小测的成绩也不是很理想。

妈妈看到我的成绩下降,学习不在状态,反复提醒我,我却嫌弃她啰嗦。就在上个周末,妈妈放下手头的事情和我好好谈了谈。妈妈说:“学习本来就是一件很苦很累的事情,要想达到以苦为乐的境界是一个孜孜追求的过程,它需要不断的努力,需要辛勤的付出,任何人都不可能随随便便成功。初中生活是人生最美好的阶段,人要是不拼搏一把,就永远不知道自己有多大的潜力。时光稍纵即逝,你现在应该不断的努力学习,那么将来的你肯定会感谢现在拼命的自己。”

妈妈的一番话好像一缕春风,使我豁然开朗,我在心里暗暗说道:“加油吧!”

这就是妈妈告诉我的哲理,我会将它铭记在心,它将永远激励我进步。

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篇12:简单道理

全文共 463 字

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从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他 狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓 旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的 海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而 是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕 鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。

只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。有时候,一个简单道理,却足以 给人意味深长的生命启示。

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篇13:生活道理作文

全文共 455 字

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这个暑假我看了一本《小故事大道理》,其中有一篇叫《不能半途而废》的文章吸引了我。

这个故事是说一个熨衣工人一个星期只有60元,他的妻子上夜班,他们赚到的钱只够勉强养家糊口。这个工人想成为一名作家,所以不停的写作,寄稿给出版商。一开始他写的作品全被退回了,慢慢地他开始放弃希望。可他的妻子告诉他:“你不应该半途而废,特别是在你快要成功的时候。”后来,他写了一部小说,然后把小说寄给汤姆森,他本来以为这次又会失败,但是这次出版公司预付了2500美元给他,经典小说《嘉莉》就这样诞生了。

我也发生过这样的小事:有一次,我们全家去泰山旅游。刚开始时,我还信心十足,爬呀爬,到半山腰时,我感觉脚底好痛,真不想再爬了,可妈妈却鼓励我说:“多多,做事情不能半途而废,我们都已经到半山腰了,很快就到了。”我因为很想看到山顶的风光美景,所以就继续爬呀爬,到山顶一看,哇,好漂亮啊!

这个故事告诉我:没有谁能随随便便成功,所有成功者都是脚踏实地的一步步向前迈进,不管路途多么崎岖。我也懂得了:凡事不能半途而废,特别是在你快要成功的时候。

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篇14:生活道理

全文共 510 字

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一天,我们班来了一个新同学,样子一般,也不算漂亮,皮肤黑黑的,一看就应该是乡下人。

一个课间,我从同学的口里听说了她真的是一个乡下人,于是便默默地有一点瞧不起她了。

后来有一天,我们班写作文,而且这次作文写得好的还可以去参加学校的比赛。

老师把作文纸发了下来,我看了一眼乡下的那名同学,心里又瞧不起她了:你那么一个乡下人,见的世面又少,整天只会待在院子里,玩那些无聊的游戏,绝对写不好的。

过了好几天,作文的成绩出来了,老师把选上作文一篇篇地读,还在那里说是因为哪里写得好,才被选上了。

当老师点到我的时候,我心中一阵狂喜,说我作文主题很新,而且写的很生动。但是在高兴之余,我心里又想:乡下人就是乡下人,生活那么无趣,怪不得没有写好,真是……

我还没想完,老师突然之间报了那个乡下学生的名字,我顿时傻眼了。

更让我吃惊的还在后面,因为老师说她写的题目是《想石子》,写的是她在农村和小伙伴们玩石头的场面,非常细致,非常的朴素,大家鼓掌!

我吃惊地看着她,像机器人一样地鼓掌,因为我心中对她的瞧不起被老师的这番话和她的朴素给“炸”得灰飞烟灭了。

晚上我躺在床上,心里想着这件事,终于明白了课文中这句话:人民的感情是朴素的,朴素的东西是最美的。

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篇15:生活中明白的道理作文450字

全文共 498 字

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生活中处处有磨难,但只要努力就能取得成功。

这天,我兴冲冲地跑去妈妈那里,说要学骑自行车,妈妈爽快地答应了。我和妈妈俩人费力地把那辆崭新的自行车搬到了小区的花园,妈妈扶我坐到了车垫上,叫我把脚放到踏板上,妈妈扶着自行车,我漫漫地骑着,生怕从上面摔下来,好几次我差点摔了下来。这时。妈妈突然放手了,我重心不稳,“砰”的一声,摔了下来。我“哇”的哭起来了。妈妈跑过来,帮我擦掉眼泪,我呜咽着说:“我,我不学了,妈妈,我我怕摔。”妈妈扶我起来,和蔼地对我说:“孩子。你怎么能半徒而废呢?世上无难事,只怕有心人!只要努力,就能取得成功。世上没有什么事能难得倒我们,只要坚持不懈。”我听了妈妈的话,从她怀抱里跳了出来,吃力的扶起自行车,做到座位上,踏起了自行车。

我一次又一次的摔倒,一次又一次的从地上爬上来,因为我坚信:世上无难事,只怕有心人。渐渐,我慢慢熟练起来,渐渐有了方向感。我骑着自行车在花园里兜了一圈,妈妈在后面跟着。一些阿姨看见我,都说:“瞧!这孩子,小小就会骑自行车,了不起啊”我听了,心里美滋滋的,比吃了蜜还要甜。

通过这件事,我明白了一个道理:只要努力,就会成功。因为世上无难事,只怕有心人。

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篇16:我明白了一个道理叙事作文550字

全文共 593 字

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记得小学的时候,老师为了丰富我们的课余生活,给我们开展了各种各样的活动,最让我记忆深刻的就是那次自己动手做奶酪,这件事给我了很大的启示,也给我的生活增添了一笔亮丽的风采。

刚上完上午的最后一节课,班主任神秘地跟我们说下午开展一项有趣的活动,让我们带牛奶、柠檬、还有冻冰块用的冰格。这让我们满脑子都是问号。

下午刚到学校,就听见我们班跟炸开了锅似的。哦,原来是同学们都在议论老师到底要给我们开展什么活动呢?“叮铃铃……”上课铃响起,班主任热情似火地走向讲台,朝我们神秘一笑:“东西都带来了吗同学们?”“带来了。”我们齐声答道,然后又相互看了看。“同学们,我今天教你们做奶酪,你们可一定要认真学,不许偷懒哦,学会了还可以跟你们家人做着吃呢!”老师开心地说道。“好哇好哇,老师您快开始吧!”我们不约而同地答道。

方法是这样的:把适量的牛奶倒在冰格里面静置一会儿,然后把柠檬汁滴几滴进去,然后等十几分钟,牛奶就会凝固起来,然后放在纱布上过滤一下就好了。我们听完觉得很简单,于是就做了起来。先倒牛奶进去,谁知,我们一倒就倒了很多,只好重来了,好不容易做完了所有的步骤,又因为等不及而半途而废。最后,我们经过了不懈的努力,终于做了出来,摸摸额头,一把汗呀。

我们现在才明白,无论做什么事,都需要经过认真的努力,还要有很好的耐性,不能马马虎虎,敷衍了事,只要你一心一意,集中精神去做,那么,你就一定会成功的!

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篇17:琴弦作文600字

全文共 602 字

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爱如阳光、如空气、如甘泉,是万物之根本,是人类之灵魂,有爱才有美的世界。每当我坐在古筝旁练琴的时候,我都会想起那件令我难忘的事……

为了喜迎新年,我们班级要举行元旦联欢会,我准备进行古筝独奏的表演。记得那是元旦联欢会前一天的晚上,为了呈现出更好的演出效果,我准备再好好练习一下,弹了一会儿,我感觉琴音不是太准,想调一下音。可是,就在我调琴的时候,一件意外的事情发生了,我正用扳手拧14弦的时候,突然听见“啪”的一声,这根琴弦断了。这可怎么办呢?我明天就要表演了,我急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。妈妈闻声赶过来看发生了什么,看到这一幕,妈妈急忙联系教我古筝的孙老师。这时我急得都快哭了,心想,如果老师也找不到这根琴弦,那我明天可怎么表演呢?同学们是不是都会笑话我呢?

此时已是晚上八点多了,孙老师接了妈妈的电话,当老师听说我明天就要演出的时候,也替我着急起来,可是这个时间学校已经锁门了,老师们已经下班了,而孙老师手里也没有14弦了,孙老师又急忙联系其他的老师,最终在孙老师的帮助下,找到了这根“可贵”的琴弦。孙老师又不顾天黑,把琴弦给我送过来,此时,外面正飘着雪花,看着那晶莹的雪花,我的眼睛湿润了,这真是雪中送炭啊!心想:有这样负责任的好老师,我一定要好好学琴,来回报老师对我的关爱。

第二天,我的演出很成功,得到了观众们热烈的掌声。我知道,这里面也有老师的一份功劳,我今天的成绩离不开老师的耐心指导和关爱。

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篇18:道理初一作文

全文共 563 字

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一个青年职员平时工作懒懒散散,在转正前一个月他问老板:如果我兢兢业业工作一个月,我能转正吗?老板答道:你的问题让我想到一个冷房间的温度计,你用热手捂着它,能使表上显示温度上升,不过房间一点也不会温暖。

寓意:今天的成就是因为昨天的积累,明天的成功则有赖于今天的努力。

其实真正的成功是一个过程,是将勤奋和努力融入每天的生活中,融入每天的工作中。这要靠我们的意志,但更重要的是建立一个良好的生活习惯和工作习惯。

培训中有一句话:因为你有选择,你主载自己的人生。

上初中时,老师给我们讲了一个故事:有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口,可不一会儿,从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑,并爬上一棵大树。兔子在树上,仓皇中没站稳,掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,最后,兔子终于逃脱了。

故事讲完后,老师问:这个故事有什么问题吗?我们说:兔子不会爬树。,一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。还有哪?老师继续问。直到我们再找不出问题了,老师才说:可是还有一个问题,你们都没有提到,土拨鼠哪里去了?

寓意:在追求人生目标的过程中,我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力,扰乱视线,以至中途停顿下来,或是走上岔路,而放弃了自己原先追求的目标。

不要忘了时刻提醒自己,土拨鼠哪去了?自己心目中的目标哪去了?

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篇19:做人的道理作文500字

全文共 524 字

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周言瑾的腿受伤了,我帮她买了饭。

买好饭,我把两个餐盘叠成的“汉堡”放在两个位子的交接口上,保证它不会掉,周言瑾的饭不会没。

过了几分钟,一位五(6)班的同学来了,我和身旁的邢单涵商量着谁去送饭。正好,五(6)班的同学也凑巧听到了我们的攀谈,知道了这件“重要”的事。那位同学因为从开学第四周就坐到我的面前了,所以一点儿也不陌生。两只大大的眼睛在白嫩的脸蛋上显的特乌黑,他用这双眼睛在眼眶中转了几圈,让人看着觉得好生有趣。结果,他并不是在想什么为同学服务的好主意,而是用他长长的腿假装碰了一下。

我一看,心里就有无数个小火苗集聚在一起,成为了怒火,让我无法忍受,情不自禁同他理论起来:“你是不是想试探我的底线?你有没有为他人着想过,我们要把被你踢过的餐盘,用手拿着送到受伤的人的手里,让他用被人踢过的餐盘用餐。虽然,这没什么关系,但是你不能因为你自己的贪玩而给别人添加麻烦!”我说了一些,强制忍住怒火,心想:连季羡林写的《老猫》中,连猫都不愿意亡于家中,给主任带来麻烦,何况是人呢?哎!贪玩真可怕!

经过这一件事情,我悟到两个做人道理:第一不能随便触碰他人的底线;第二不能给人带来不必要的麻烦。我想,做到这样应该就能为自己以后的社会关系打好一半的基础了吧!

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篇20:我明白了一个道理作文500字

全文共 589 字

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屈原曾在离骚中写道:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在我们成长的道路上,常会学到很多道理,今天我就深刻地明白了这样一个道理……

今天上午,我们正在上语文课。不知怎么了,也许是因为天气太热吧,也可能是因为今天的课太有趣,或者是因为有些同学太兴奋了,还可能是因为别的什么原因。总之,课堂上会不断传出同学们窃窃私语和嘻嘻哈哈。有些人,话语声可能大了些,红日老师听到后,时而用个玩笑来调解一下,时而用手中的教棍敲击一下黑板,算是个小小的警告吧。

然而,有的同学却认为,红日老师和蔼可亲,或许只是为逗大家开心吧。于是,仍然不已为然,照说不误。无奈之下,红日老师淡淡一笑,只能突然叫起不遵守课堂纪律的同学回答问题。如果那些同学回答正确,红日老师便会微笑着继续上课;如果那些同学回答不上来,红日老师会便会用教棍敲打他一下。但是,那些没有被红日老师点到的同学却有些“变本加厉”。一时间,课堂上成了“老师在上面大声讲,同学们在下面小声说”的尴尬场面。

红日老师终于是发火了!他生气地说:“真是是可忍,孰不可忍,如果谁不想听课就到门外去吧!”见老师真的生气了,那些在课堂上说话的同学都不言语了。于是,红日老师又说:“同学们都这么大了,应该懂得什么叫尊重师长吧,请大家认真听课!”于是,同学们都乖乖听话了,我也出了一身冷汗。

通过今天的事,我明白了一个道理:同学们一定要尊重师长,更应该珍惜老师辛苦付出!

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