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以留住什么为题写一篇作文【最新19篇】

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留住和平

全文共 576 字

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人类自从2011年开始到现在一直战火不断。一会是科特迪瓦,一会又是利比亚。战火烽烟四处燃起,世界进入了一个新的动荡时期。

每天看新闻都是以下内容:利比亚战争局势混乱不堪,北约与卡扎菲是战是和难以定论...科特迪瓦前总统巴博被法国“独角兽”特种部队活捉...以及最新的关于“基地”组织领导者、头号头目本拉登在巴基斯坦被美国“海豹”突击队击毙等等这些战争色彩很重的新闻,心里都在思考着同样的问题:难道立场不同就要兵戎相见吗?难道和平对人类真的不重要吗?难道战争就能解决人类的所有问题吗?难道发动战争就能成为世界的霸主了吗?这一个个问题都会在一个国家身上找到答案,那么这个国家是哪个?美国。因为美国就是以上所有问题的诠释者,并且它自身也符合最后一个问题中的身份。美国是当今的世界霸主。对它来说和平并不重要,它所看重的是哪里有战争。如果世界长期处于和平时期,那么美国众多的军工产业将无利可图。

当今社会,可以说是处于一个人心惶惶的动荡时期。人类渴望和平,人类希望永远都不要再爆发战争。因为,战争一爆发投入的不仅仅是金钱,还有很多无辜的生命离开,还会牺牲无数个家庭的幸福。

留住和平,是我一个作为 中华人民共和国中学生对世界所发出的呼吁。我一个人的力量是微小的,但是在我的身后站着几十亿希望和平永存的世界人民。他们的力量是巨大的,他们发出一致的呼吁:要和平,不要战争!

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篇1:留住童年时光_写事作文

全文共 687 字

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童年的我们都是顽皮的小孩,不谙世事。一晃眼,我们似乎随风长大了。童年的时光不再拥有,但童年的记忆却很深刻。每个人一生都要经历这几个时段:童年时的顽皮捣蛋,少年时的拼搏奋斗,中年时的养家糊口,老年时的颐养天年。相比中年的成熟稳重,我们更喜欢的是童年的年幼无知。

都说年少轻狂,我看这句话一点都不假。记得我六岁的时候,爸爸给我取了个外号叫“老大”。因为我每天都是干干净净地出去,脏兮兮地回来,就像刚从泥坑里滚出来一样。有一次,我和哥哥姐姐们去距离一里远的地方玩。我们本来以为只能在泥潭旁边的山上玩玩,摘摘野果,爬爬树。可是没想到,我们发现了一个“泥巴坊”。于是,我们争先恐后地跑到那里,打起了泥巴仗。一块小小的泥巴都被我们当成了战斗的武器。我们朝“敌人”身上砸去,恨不得一下就能把“敌人”打倒。不一会,我们五个人身上全都沾满了泥巴。除了两个眼睛珠子还能转动,还能看到白色的牙齿外,其他地方都成了泥巴色。

玩累了,我们就趴在一个草垛上休息。哥哥随手拿了一块泥巴,在手中捏了起来。不一会儿,一辆威风凛凛的坦克就成形了。见状,我们纷纷效仿,捏起了泥人。

太阳快下山了,远处隐隐约约传来了呼喊声,我们都说是那榨油的老头在吆喝。我们疲倦地回到家里,爸爸见到我们这幅模样,怒目圆睁。还说刚刚奶奶到处找我们,我们顿时明白那若有若无的呼喊声不是榨油的老头,那是奶奶在喊我们。因此,又遭到了爸爸的“家法”处置,我们被狠狠打了一顿。唉!欲哭无泪,后来还被奶奶数落了一番。

童年的时光总是那么美好,但转瞬即逝。我们唯有把它装订成记忆的小册子,存放在脑海深处,一生的时光都可以细细品味。

[留住童年时光_写事作文

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篇2:留住年味

全文共 1203 字

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年味,当这个词一出现,我的脑海中浮现的不是红红绿绿的人群,而是那满脸褶皱,步履蹒跚的她—我的奶奶。

家乡的年味,童年的年味,是在奶奶婆娑的手掌中为我慢慢堆砌的,如今我已嫁作人妇,一年也只是在过年的时候回去看看我的奶奶,但是她带来的年味却是任何人都无法给予的。

年少的时候,家境并不殷实,父母也都在为挣钱而忙碌,于是我大部分都缠着奶奶,过年的时候她就像个魔法师,总能在简单的事物中给我不同的味道。

福建过年、元宵,很多节日都会有一盘糍粑,奶奶做的糍粑,一定是最好吃的!早上早早的,她就会用木桶蒸一大桶糯米,在天刚刚蒙蒙亮的时候,提上凉水,和爷爷一起打糍粑!老家的门口有个大大的中间有凹槽的石墩,爷爷高高举起木槌,一下一下的慢慢把糯米打得粘糯,而奶奶就在爷爷举木槌的空隙,翻动糯米,一锤,一翻,节奏厚实而悠远!~年幼时的我总拿个小小的凳子,闻着糯米的香味,等着我最爱的糍粑!~那时候,奶奶总一脸满是宠溺的看着我嘴馋的样子!~把芝麻花生炒香,砸碎,放上白糖,把砸好的糍粑团成一团团的,裹上馅料,一出锅,芳香四溢!~咬上一口,木头的清香,夹杂着糯米的粘糯,把馅料的香甜调和的恰到好处!~奶奶总在身后温柔的对我喊着:慢点吃,慢点吃!~

过年,奶奶会做的食物实在太多了,芋头蒸糕,红糖糕,白果,汤圆,还有那每年都不变的老鸭汤,数都数不清。

岁月如梭,年岁渐长,她的几个子女都陆续在城市买了房子,搬了家,唯有两位老人家坚守着老家的菜园和那一片又一片的果林。生活条件好了,吃惯了鸡鸭鱼肉,生猛海鲜,过年也渐渐变得不再那么期待。

这几年,爷爷因为脑萎缩,渐渐地会忘记很多事,又清晰的记起很多往事,医生说这是老年痴呆症,奶奶的身体也大不如前,加上要照顾爷爷,她开始很多事情也都力不从心了。但是她从来都记得,每年过年,为我们弄好糍粑,蒸好芋头糕,给我们带走。渐渐地,我们发现,糍粑里面经常会夹生,芋头糕有时候又不成形,汤圆又经常太甜或太咸,与城市的年味相比,这些乡下的小吃就显得没有滋味,常常被我们搁置在冰箱中,久了,就扔掉了。童年的那种年味,在城市的喧嚣中,慢慢地被人遗忘,没有了踪迹。她的几个子女担心她太辛苦,总让她不要太操劳,年货到处超市都买的到,不用这么辛苦每年都起早贪黑的自己做,这时奶奶总笑笑不搭话,来年继续着她的年味。

直到后来,有次,和奶奶的电话中谈到了这件事,电话那头,奶奶几次哽咽,她说起了爷爷估计年岁不长了,说起了自己的孤寂,她说,每年的这些小吃都是她对子女的牵挂和寄托,就像那些年她的子女们围绕在她身边的时候,巴巴的等着这些小吃出锅的那种期待,她每年过年都在重温,温故以前的贫穷却满足的时光。我这才恍然大悟!奶奶的心思那么小,那么浅,只要多想想,其实就明白的,但是她的子女都太忙碌了,从来没有深深地想过,年迈的奶奶的坚持!

我想,我的儿子快1周5了,今年他应该会搬个小凳子,坐在奶奶身边,慢慢地感受她的年味,她的爱了吧!

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篇3:留住生命的绿叶

全文共 726 字

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我们每个的内心深处都有一片最为柔弱的地方,那片地方的名称叫做爱。那儿有着我们最为五彩的记忆,他们交织成一张缤纷网,有我们最为美好记忆的网,耀眼的令人张不开眼来。那儿藏着一个个最为动人的故事。他已不存在我们的大脑中,而是在我们的心里。

一起小时候,我住在自家早起的那房子里,隔着一道墙之隔的是左边有一户邻居,右边还是一户邻居。奶奶总是带着我去邻居家中玩,这成了我童年记忆中的一大部分,那时的时光总是那么温馨,让我沉浸在其中。邻居总是很热情,奶奶与他们相处的很好,有时东家的才成熟了,便从地里拔出来,便送给身边的邻居了,而东家的邻居也毫不矫情,拿了便回家住了吃了,有时还会拿着自家果树新结的果子,给旁边的几户邻居吃,不分彼此,其乐融融。这是多么朴素的民风哪!现在的社会中,百行“利”为先,呵呵,人与人之间都有着一堵墙,隔着一堵墙的邻居,居然几年了还认不出来,这是多么的可笑啊!爱,何为爱?真是无语呐!小时候身边弥漫着的是那些老人的夸奖,哄。似乎时光总是那么的美好,让人都舍不得让他去停下。

现在那些口中的“阿婆”“阿公”很多都以驾鹤西去了,那段时光永远都不可能再从现了,那段时光只可能停留在记忆中了,我们活着,其实有时候并不完全是为了我们自己,更为了那些曾经爱过我们的或是我们爱过的人而活,我们活着,就有人能记住她们了,潭门是一道流星,匆匆的划过我们的生命,,但流下来的那段时光,其实是美好的。

每个人的生命中都有属于自己的,最为灿烂的时光,每个人都以属于自己的,一段最为灿烂的记忆他是你生命中最为值得珍贵的东西。那段记忆最为柔软。它是我们生命中的养料,让我们的生命重买无限的活力与光彩。是我们心灵的慰籍。

留住生命中那片属于的最美好的绿叶吧!让那片绿叶青春永驻!

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篇4:留住那份美好作文

全文共 458 字

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春天的美好在于它的生机勃勃;夏天的美好在于它的枝繁叶茂;求天的美好在于它的硕果累累;冬天的美好在于它的纯洁宁静;而人间的美好则是互相关心、体贴、亲情和友谊。

在每一个人的内心深处,总有一片美好却又短暂的记忆,那就是属于宝贵童年的美好回忆。

那种记忆是永远无法取代的,它在每一个人心里,就像夏夜璀璨的星空,一闪一闪,仿佛是永不熄灭的灯。

回忆这一年的点点滴滴,都布满了诗情画意,我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里回忆着那些美丽的瞬间。

还记得有一次,我无意中跟朋友说起我喜欢吃苹果,没想到她竟记住了,特地在自家种的苹果树上挑了几个顶好的苹果送来,她笑了,我也笑了,我笑是由于友谊的美丽,我问她为什么笑,她说:

“由于给予别人快乐也是一种快乐。”是啊!留住那份友谊的美丽,留住那给予的快乐。

还记得当我考了好成绩的时候,那欢欣雀舞的自得,恨不得全世界都知道这个消息,回想当年那天真的表情是多么美好,留住那份童真的心。

无情的时光带走了美好的童年,雪白的人格留下了天真的童心。

希看我们永远记住童年美好的回忆,永远拥有一颗童真的心。

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篇5:留住记忆的光彩优秀作文

全文共 896 字

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时光,是留不住的;记忆,也会随之慢慢消失,但有一种东西,却可以抓住时光的脚步,留住记忆的色彩,那就是——相片。

一个算不上晴朗的早上,老师带着我们外出旅游,寻找写作素材。旅游是欢快的,但几个小时的行程却是枯燥的。于是,一个有点阴谋味道的想法便在我脑海中诞生了。

我悄悄地从旅行包中拿出相机,打开相机开关,快速地切换成高速连拍模式,好嘞,准备工作就绪,并没有人发现我的“小动作”。

我将相机对准老师的后脑勺,亲切地叫了一声“老师”,老师开始转头了,再转过来一点,再转过来一点,位置刚好,开始连拍……

但天不如人愿,就在我开始连拍的瞬间,车身突然猛烈晃动起来,拍的照片几乎全都模糊不清。只有第一张还算是完好无损的。唉,失误,失误……

可是,当我坐下来仔细看这张照片时,不由得有一股气从丹田向上涌来,途经胸部又与氧气等气体混合,“噗”的一声,我笑了出来。

照片中,老师只有头转了过来,但由于阿尔法射线加伽马射线或贝塔射线的影响,看起来就像是头长在了背上。

而老师的嘴巴,一副欲言又止的样子,两条眉毛不知怎的连在了一起,整张脸形成了一个明显的“囧”字,显得非常滑稽。唉,老师诸葛亮似的英明形象就这样被我轻而易举给毁掉了。

我一边呵呵傻笑着,一边把相机递给了另一个同学,不一会儿,全车人都看到了这张光辉的照片,都笑成了一团。

突然,又是一道白光闪过,我麻利地将这群笑得东倒西歪的家伙给拍了下来。“宋聪聪,偷拍可耻……”同学们的声声指责里却饱含着亲昵……

而我只是想留住那个快乐的瞬间。

也许十年,甚至只是一两年之后,同学们就会淡忘这件事,然而相片,会永远将我们的师生情、同学情定格……

点评

1.小作者从自己的亲身经历入手,用真正能够留住记忆的相机作为突破口,呈现了“面对生活中的美好,我们一定要学会捕捉”这样的主题。“留住记忆的光彩”这个命题不仅新颖,还极富意境。

2.小作者的选材十分独特:枯燥的旅游大巴,寂寞的旅程,如何能有让我们难以忘却的事件呢?恰恰是自己的一次次偷拍,不仅为同学们带来了笑声,更成为了值得留恋的美好记憶。小作者在对偷拍事件进行描绘的时候,语言生动幽默,让人感觉到了轻松愉悦的氛围。

[留住记忆的光彩优秀作文

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篇6:留住感动作文800字

全文共 938 字

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你们知道元宵代表什么吗?没错,的确代表着团团圆圆。所以,我喜欢元宵节,更希望所有的家庭团圆美满。

我们迎来了元宵节。盼星星,盼月亮,盼了整整一年的元宵节,终于伴随着春的步伐,像一位窈窕淑女,翩翩而来。

清晨,我们一家人早早地起来,来到了三环路的建行十字路口,耐心地等待着……

一分钟、两分钟……时间一分一秒地过去了,彩车终于来了,它们从西边的方向,缓缓地驶来,像巨大的轮船在海面上,听,音乐声很嘹亮,震耳欲聋。到了!终于到了我们跟前!一群扭秧歌的姑娘们、大婶们含着甜甜的笑容,既大方,又稍有点儿羞涩,踏着音乐的节拍,翩翩起舞了。她们动作娴熟,舞姿优美,扭得可也很卖力气。有的秧歌队里,还有一些小伙子与我们热情地互动、小娃娃们更是可爱地蹦来跳去……

尽管这样,我还是有些不太喜欢,毕竟都是大人们的娱乐,对于像我这样的孩子们,还是不如我们自己找个有兴趣的地方去玩。

我和我三岁的小弟弟从看扭秧歌的人群里挤了出来,来到洁白的厚厚的雪地上玩雪。我跑到一座小雪坡上,抓起雪,捏成一个小狗,弟弟见了高兴得一把夺去,这个笨手笨脚的家伙,一下子把小狗的头就弄掉了,但我也没生他的气,他毕竟小,不懂事,我是哥哥理应让着他。我又捏了许多有趣的人物,猪八戒、小头儿子、机器猫等。爸爸走过来却哈哈大笑,笑得泪都流出来了,我不知道是怎么回事,他说我捏的人不像人,狗不像狗,全是四不像。这下子,我羞愧难当,把那些四不像一下子摊了个粉碎,我再次一心一意地捏,经过精心设计,终于捏成了一个像样的猪八戒。

已经中午十二点了,爸爸赶紧开车带着我们把姥姥、姥爷接着,带回家来一起吃午饭,这顿饭,有鱼有菜,有说有笑,亲情气氛浓浓的。

“今天是元宵节,它应该有许多故事吧”!吃过饭,我在网上找了许多关于元宵节的传说和诗词,还猜了许多有趣的灯谜……

晚上,我与我的家人们一起,品尝着美味的元宵,哇!味道真香,有花生的、黑芝麻的,还有各种水果馅的……

吃过饭,我们来到了木塔附近,正好赶上唱耍孩儿戏,台上那一个个鲜活的人物,演的生动而逼真。猪八戒懒惰、贪吃,妖精古灵、精怪,还真别说,那妖精的扮相太美了。刚开始我还有点儿不耐烦,结果一入戏,我全身心投入了。

元宵节是团圆的节日,也是让我们欢聚一堂的时刻,我在度过这美好时光的同时,把感动留住

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篇7:留住时间的脚步

全文共 617 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《抓住时间脚步》。同学们,如果你们问我,时间是什么?我会告诉你们,对于我来说,时间是一样珍贵的东西,是失去而不可能再有的东西,是一个最珍贵又最会令人后悔的神奇宝物。

你们应该都听说《猴子等明天》的故事吧!这个故事是说一只猴子被暴雨淋得浑身发抖,于是它决定明天要造房子,可猴子推到了明天。这样一天一天下去,直到下次暴风雨来到猴子才开始后悔。这个故事告诉我们:要珍惜今天的时光,不要把所有事推到明天再做,可很多人喜欢憧憬明天。对啊,也许明天很美好,可是“我生待明日,万事成磋砣”。一个人如果不珍惜今天,我不会相信他会珍惜明天的美好时光。

满山的艳花是痕迹,满山摆动的绿树则是风的痕迹,而老人脸上沧桑的皱纹则是时间的春的印痕。时间走了,就再也不会回来,给你留下的只有无限的回忆与后悔。同学们,你想挽回时间吗?那已经来不及了。我们如今能做的事是珍惜珍贵的时间。时间是非常公平的。人每天只有24个小时,不会多也不会少。没人会因为你的有钱而少给你一分,也不会因你的贫穷而多给你一分。

许多古今中外的名人,无一不惜时如金。鲁迅曾说:“时间就是人命,无端地空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。”同学们,珍惜每一分钟,说难也不是很难,说易却也不容易,就看你怎样去打算、安排。让我们从现在做起,爱惜我们自己的每一分每一秒。千千万万不要让我们美好的人生留下任何遗憾!

我的演讲完了,谢谢大家!

[关于留住时间的作文三则

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篇8:留住那份单纯江苏连云港中考满分作文1100字

全文共 1285 字

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睁开眼睛,面对着这片草原,被掩没在青绿中。我们只是并排地坐着,坐在属于我们的天地里。不知多少次,我们一直在这里,看着太阳出来,当第一缕金光划开天际,我们总是手握着手,紧紧地,我们的眼中充满了对新的一天的希望,对未来的无限憧憬。我们不需要言语就能明白彼此的思想,只因为我和你拥有着相同的梦想。

被一个寒冷的冬天阻隔了我们每天要做的事。那天,我们来到那个草原。看到你,我心里总有踏实的感觉,但我总是害怕,害怕有一天,你真的会离开,虽然我们许下了千千万万个心愿,要在一起!

一个星期前,我发现你失去了以前的笑颜,我问过你为什么,但你总是说没有什么,就说是心灵相通也好,我总认为你有什么心事。作为朝夕相处的伙伴,我不愿意看到你难过。后来我坚持问你,你终于忍住泪水告诉了我说:“我想我要离开了,我要搬去国外了,我怕你难过,所以我不想和你说,我想自己默默地离开,告别信我已经放在了草原那个我们经常去的地方,我想你一定会看到的。”我顿时就愣住了,我不敢在看你。你牵住了我的手,温暖的手……那天我们来到草原上看落日,两双晶莹剔透的眼睛中流露出相同的情感。我们依然是紧握着手。

“明天就要走了吗?”我轻轻地问你。你只是点了点头。我底下了头。“这是最后一次了,我们一起玩吧!像第一次一样,好吗?以前,也是这个季节。”看着你,又一次地笑了,多么灿烂,美丽。我们牵起了手,在这个小小的世界狂奔,享受着彼此带来的幸福,我是多么希望时间过得慢一点,慢一点。这是最后一次!

累了,我们躺在草地上,和煦的阳光照在你的脸上,我看着你,你看着我。仿佛又回到了以前。一只蓝蝶,从我们之间飞过,那个时候……

黄昏,我们站在海边,手拉着手。你对我说:“我们,今天有第101个誓言,永远的誓言。我会在海的那边,永远地记住你,每天我都会清晰的记得,其他99个誓言。还有,我很抱歉,我们第一个誓言,要在一起,我不能信守了。”看着你的眼神我知道,你很内疚,但是我安慰你:“没关系,第一个誓言并不是没有了,我们依然在一起,我们的心在一起,我们的梦想在一起,无论人在哪里!”“嗯”你笑了,我也笑了。我们还有我们的梦想。

回去的路上,在路口,我们将要分别了,这一次,也许是永远。我们轻轻松开紧握的双手,各朝一边走去。我停下来,回过头,你也回过了头,我们不约而同地说:“一定要快乐!”然后你便迅速跑开了,我好想好想跟过去,但是我只能目送着你离开……

第二天,阳光明媚,我急匆匆地跑到草原,那边,那边,我竟想象中看到了你的身影,在那里向我挥手。可是蓝天下,茫茫一片绿。心里有些失落,我在草坪上走着,一封信悄悄地躺在那里。是你的信,我捡起它,心里一阵痛。没想到,你走地如此匆忙。

我抬起头,一架飞机从头顶飞过,你在吗?我在看,我在看蓝天上,你,在看蓝天下吗?

真的记住,记住蓝天下,我们的回忆,101个誓言,还是还是,我们的纯真。

隔海相望,面对天涯一方。我想你了,我还清晰地记得你的样子,你的笑颜。为了这,为了我们的梦想,我始终将你的笑容挂在脸上,我会快乐。

我们在这里见面,在这里分开。一个季节,我们的季节。

面对大海,我静待春暖花开,回到那个时候……

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篇9:与梅花有关的作文:留住美好

全文共 374 字

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对我而言,生活中的美好,都比不过梅花了,它教会了就像毛泽东写的《卜算子.咏梅》,坚强的毅力,美丽的外表,无私奉献的精神,留住美好的那一份记忆。

小小的花瓣,细而苍劲的枝叶,淡淡的粉白,缠绕在周围的芳香,那是一种在冬天傲然开放的花,那是一种在雪中才显得纯白的花,是的,那就是梅花。

冬天,是最没有生机的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为冬天增添几分绿色的松柏,也被冬雪盖上了棉被。

夏天的花儿,此时,也只剩下枯枝烂叶,不再有往日的鲜艳,不再有往日的富贵,不再有往日的神气,只能悲哀地等待死神的到来。你看她在风雪中挺立,怒放着的花朵,难道你就丝毫没有感觉到梅花的美好吗?你难道不被她那不畏寒霜,坚强不屈的精神品格所打动吗?难道你不曾想到,他与红军战士们的精神相似吗?

梅花的精神使我受益匪浅,也在我的童年记忆中留下很深的足迹。

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篇10:留住秋天作文500字

全文共 577 字

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秋,对我的印象是那么美丽,那么短暂。在这短暂的时光里,唯有一种东西留住它,那就是秋天各式各样的树叶书签。

上周六下午,我和我的小伙伴宋金禾到家门口的公园里玩,一阵风吹过,树叶翩翩起舞,美丽极了。我想:怎样才能把这美丽的秋天留住呢。我和同伴商量着,“不如我们捡些树叶做一些树叶书签吧!”宋金禾大声地说:“好啊!”

“嘿,桂花叶!”原来是同伴发现了掉落的桂花叶。我捡起一片细细地观察起来:桂花叶全身翠绿,叶脉中央有一条淡淡的黄色;形状像一叶小船;用鼻子一闻,散发着淡淡的清香。顺着叶柄往下摸,有一种凹凸不平的感觉;不按顺序摸,有一钟粗粗的感觉。一阵微风吹过桂花树在风中摇曳,桂花和桂花叶像一只只黄蝴蝶和绿蝴蝶在空中翩翩起舞,好似仙女下凡,过了一会儿,满地便都是金黄的桂花和碧绿的树叶了。

穿过桂花林,就到了柿子林。树上的柿子色泽鲜红,让人垂涎三尺。柿子树叶呈深绿色,形状像一把小扇子。叶脉与叶脉之间间隔得当。一股清香从叶脉中散发出来,摸上去有点刺手。风一吹,柿子叶像是在给柿子宝宝扇风呢!

最后,我们来到了枇杷林。一棵棵枇杷树挺拔有力,看上去充满活力。枇杷叶是绿色的,叶片呈锯齿状,有点刺手,像一把把锋利的小刀。它有一股奇特的味道,听说用它煮水喝可以治咳嗽。

夕阳西下,我和同伴捡了好多树叶,满载而归地到了家。把它们制作成了一个个精美的书签,把秋天永远留在了我的身边。

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篇11:留住时光

全文共 465 字

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这一张照片,展现了一个英姿飒爽的我。我站在船头,笑得百花灿烂。湖风飘扬了我的长发,也把我身后的樱花旗吹得飒飒作响。

那是一个2011年的早晨,阳光明媚,万里无云。我和妈妈,还有妈妈的同事,一起到台湾的日月潭去游玩。

浑身都是粉红樱花的“西湖号”缓缓开动。船尾的螺旋桨“卷起千堆雪”,四周都是清澈无比的波浪,船一路开去,把静如明镜的满潭秋水都吹皱了。

隐隐约约,可以看见远处湛蓝色的山峦在大雾笼罩下若隐若现。真可以用曹操的《观沧海》来形容:水何瞻瞻,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起!这等令人心旷神怡的美景,怎么看得够呢?

不禁在心中放声高呼:“这次第,怎一个爽字了得!”听着妈妈的同事们在船里放声说笑,可我仍是不愿离开船尾的甲板。渐到日月潭中心,船行得更加放肆,已经能够看见阿里山上郁郁葱葱、翠**滴的树木。快了,快到了!我心里竟然高兴不起来,也许是要离开这日月潭的缘故吧!

船,终于靠岸了,我也不得不离开这美丽的潭了。在离别之际,我爬上船头,倚靠着在风中飘扬着的那一杆樱花旗,将这美好时光留在了照片中,留在了永久的记忆里。

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篇12:留住最美风景高中

全文共 608 字

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我不过是你的匆匆过客,却欣喜地留住你最美的风景。普者黑真的很美,不仅美于其白日的喧嚣浮华,车水马龙,更美于其古朴纯粹的一切。

我趴在客栈二楼的竹栏杆,静候落日的来临,远处的荷花田中,一只小筏拨开朵朵荷叶,乘着清涟,逆光而行。

天空已泛了橙黄,头顶本碧蓝的一片也略泛黯淡。很快,太阳落了下来,赤色将它环抱,金黄再度围绕,周边氤氲着层层叠叠的粉紫,如梦似幻,仿若云霄之外的仙人,披着几近荣华的绸缎,一层一层,竟是奢靡得铺满了天涯地角,让人惊叹于落日的壮丽。

当夕阳西下,那轮赤阳终与地平线只距一尺之遥时,抖落万丈赤朱丹彤,轻轻抚过村民的脸颊,也就是那刻,似乎所有人,放下了手中的活计,甚至还有些近乎虔诚地微磕双眼,在那些或辛劳,或喜悦,或大汗淋漓,或精瘦黝黑的面庞上,被混着泥土芳香的清风裹挟着暖阳,抚平了岁月的褶皱,他们容光焕发,脸上被照得通红,就像那火红的太阳,祥和喜悦。这个古朴却喧闹的小村,罕见的平静。所谓岁月静好,也莫过于此景。

夕阳的余晖渐渐散去,人们的生活再度回归正轨。荷花田中,小贩依旧叫卖莲蓬。狭小的街巷里,马儿踢踏的清脆步伐也依旧回荡。

但不可置否,那夕阳缓降的一幕,在我这个过路人的心中留下了最美的风景,相机始终是要透过冰凉的玻璃才能看见外面的世界,倒不如,用那颗火热清透的心,留住这古朴的人景相随的一幕。

人在夕阳下所流露的憧憬与纯粹勾勒了人世间最为动人的风景,虽不过昙花一现的短暂,却留下了惊心动魄的震撼。

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篇13:留住那份纯真

全文共 551 字

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留住那份纯真回到原点,青春的起跑线;回首过去,我遗失的纯真,有尽全力去挽留,得到的却是时光赐予我的清风阵阵——题记

记忆中,小时候的背影模糊不定,轻轻的抬起手翻开那沾满成灰的记忆册,一张照片似落叶般飘落,伸手去将它接住。思绪又回到了从前,那时的我们,总爱穿着漂亮的花裙子,扎着两个羊角辫,走起路来裙子随风飞扬,辫子在身后一甩一甩的,很是可爱。那时的笑容,好甜好甜,好纯好真。

小时候,我们最憧憬那五色的花花世界。

现在呢,我们在长大着,爱穿着时尚的衣着,炫丽的牛仔裤,双手喜欢插在裤子里,头发放下来,黝黑发亮的长发披在肩上,额头前梳着刘海,有些挡住眼睛,耳朵里放着耳机,听着正在流行的流行音乐,眼睛下的眼线使眼睛显得大些,用睫毛膏刷过后的睫毛显得又长又弯,嘴唇上涂抹着唇油,让嘴唇看起来又有弹性有很可爱。

是的,很酷、很时尚,我们化着淡妆,化得引人注目,化得让人着迷,却永远也化不出眼里的那抹伤、心里的那丝痛,更化不出曾经的那份纯真、那份甜美的笑容。

如今的我,总是贪念着那个唯一能容下莪的黑色角落和那淡紫色的寂寞、孤独。

那张照片紧紧地被我握在了手里,有些怀恋、有些嘲笑、有些讽刺。。。或许更多的是心中的感慨。

我们都在长大,我们都会失去,去总在失去之后才懂得------当那些成为了过去,所有的挽留都成了空气。

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篇14:留住那份美好小学生

全文共 450 字

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生活是美好的,那些美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人的帮助的时候,当我们在初春阳光照射的墙角发现一株南草的时候,当我们外出旅游置身于青山绿水之中的时候,当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候,当我们在父母面前调皮玩笑的时候……我们总感觉到生活的美好。

就让我们慢慢回味刚刚过去的一年,当那些美好的情景像电影一样在眼前一一回放时,我泪流不止,那美好的日子是我终生难忘,那些美好的日子是从小学的学习中度过的,与同学,小伙伴们在学校里玩耍,嬉笑,那些日子是无忧无虑的!那些日子是没有烦恼的!真希望永远呆在小学里,在纯真烂漫的生活中学到很丰富的知识!

我们在校园里跳皮筋!踢毽子!跳绳……春天,我们去郊游,欢声笑语中时光流逝;夏天,我们做在校园的柳树下背单词,讲笑话;秋天,落叶铺满了小路,和几个小伙伴小心翼翼的在上面走;冬天,在校园里滚雪球,堆雪人的往事,仿佛昨日,历历在目,而我们已经悄悄长大。

那些美好的日子,我会永远记住的,并且我会更加珍惜现在的日子,用心去体会生活中的点滴,健康的快乐的成长……

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篇15:把梦留住读书心得体会

全文共 1310 字

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读《把梦留住》有感

看完这本书,眼睛像是被什么蒙住了,一切都变得模糊了:那几位到西部 支教的老师,那些宁夏朴实的相亲,那些西坳学校里可爱的孩子如此多的感动让人着迷,如此多的情绪让人沉醉。

深深地被书中的一个情节打动着,老师刚到学校,找谁喝,打井水还要当地人教,否则打到的就是浑浊不堪的水。老乡帮忙打的水还被我们嫌弃,还期望在那儿买矿泉水,谁知老乡都不知矿泉水是个什么玩意儿,好不容易找到了一个超市,貌似有压箱底的矿泉水,看着那模糊不清的娃哈哈,我们对于这个小镇,这个即将工作的地方多了几丝担忧看到这样的描述,我不禁为之震撼:到底是怎样环境的恶劣,才会让一瓶矿泉水也变得弥足珍贵,到底是要有怎样的觉悟,才能支撑那些支援西部的同志撑下去,到底是什么力量,让那些生活在当地的人们对未来充满希望!

依稀记得曾经看过一个西部支教的分享会,其中,有许多故事让我不住泪流满面。有一位老师这样讲道:在一次课前演讲时,班里一位叫何磊的胖胖学生谈到自己的理想。他说,他长大以后想当一名司机。在场的人都哈哈大笑,班里其他人谈到理想时要么当科学家,当明星,当宇航员等等。何磊继续说:每次周末放假,看到有的同学5分钟就回到家了,而我还要走上3个半小时的山路才能回去。我想,如果我是一名司机该多好啊。在场的同学也受到了感动,响起热烈掌声。我决定,我要跟学生走一回这样能产生理想的回家之路。

这样的师生情谊怎不让人为之动容,怎不让人为之心生敬意?为了坚守住一个孩子的梦想,老师能够毅然陪同学生步行山路,这不仅是一段回家的路,更是一段通向理想的光明坦途。这样的孩子又怎么不让人心疼呢!那么质朴却又真实的言语,流露出多少不可言传的对于明天的期待,对于人生的憧憬啊!

另一位老师这样说道我带来了什么呢?我能给他们什么呢?对新课程理念的解读?对新教材的诠释?新课程教学建议?对新课程的反思?其实,这些外在的东西他们以后会在实践中慢慢地领悟、梳理清楚的;我以为我真正带给他们的是一种意识、一种精神! 或许,我们真的不能改变什么,可是我们至少可以给黄土高坡带去一缕清新的空气这是我的真纯心声。我们能做到的,应该做的是带给那里的教师放眼看待世界和对未来希冀的勇气与力量,触发他们追求自身价值的信念和决心;引领他们拥有积极向上、健康人生的生活态度;增强面对困苦艰难永不言败的身心承受能力。我们努力为他们插上一个理想的翅膀,因为他们总有一天会展翅飞翔!真的要感谢这次支教活动。我耕耘,但我更有着收获,因为它重新点燃了我内心的美好东西回归本真,感悟人性的真、善、美。可以不夸张地说,在咸阳,我们经受了灵魂的洗礼,完成了生命的蜕变!

这本书带给我们的绝不仅仅是颂扬一群热血青年志愿西部的壮举,我想他带给我们更多的是一种心灵的启迪与情感的宣泄,我们在物质生活极度膨胀的都市感到受挫空虚之时,还有那么多无法满足基本温饱的人们在为生存忧心伤神,这不能不说是作为都市人的一种失败,一种不能正确对待生活,不会用正确的态度为生活寻求一个出口,一个可以让大家都过得更好的出口。如果,每个人都能认真地生活,也让他人能够认真的生活,那么整个社会就能够变得美丽一些,纯粹一些,温暖一些。

[把梦留住抒情作文

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篇16:留住奔跑的日子作文

全文共 989 字

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初中三年,嘴里背的从“亚非北南美”到“以公有制为主体”,笔下默的从“山际见来烟”到“灵旗空际看”,脑里装的从“负负得正”到“sin30°=1/2”……只有一件事,在这三年间却是一直在做的,那就是奔跑

至今仍记得第一次见到跑操时的情景:穿着花花绿绿的我们站在操场上,上身雪白下身深蓝排成一列列的学长学姐们迎着朝阳向我们奔跑而来,绕过站在最前面的同学,一个个地转过身继续向前跑去,跑到接近操场边缘的地方,再绕过一个同学,转过身去……每一排都是齐头并进的。人影在眼前交织穿梭不息,摆动的手臂和疏密一致的步调形成了一道移动的风景。微喘的气息透露了他们跑得并不轻松,但是调皮的脸上却依然泛着点点笑意。想到今后,我也要这样每天地奔跑,心里不禁感到兴奋又紧张。第二天,我们也被要求照着学长学姐的样子,起步向前,一个个犹豫着绕过站定的头排同学,笨拙地保持队形,心里觉得有一丝好笑。就这样我们开始了在初中生涯里的第一次奔跑。

刚进初中的时间推进很快,不久之后,我们迎来了第一次体质健康测试。不知道怎么长跑的我们懵懂地上了跑道。我没觉得那一次跑得多吃力,当然也不轻松,只是迎着已经开始削减威力的骄阳,在内心默数着圈数而已。达到终点,听到了一个虽极差却也在意料之中的成绩,长舒一口。

然而随着时间的流逝,我一天比一天更明白了那日复一日奔跑的意义。那些每快十秒才能多拿一分的难堪,那些听到某个数字就忍不住颤抖的焦虑,那些哨声一落就撒腿使劲儿的决心。我的确跑得不快,跑得吃力。我听得见耳边呼呼的风,听得见后方不断赶超上来的脚步声,听得见自己越来越粗的喘息声,同样听得见一声“加油”和无数声的嘲笑议论。但是我选择把它们先丢在一边,好好地与自己的身体和内心斗争。肌肉的酸痛越来越明显,咽喉里像是要冒烟了,放弃与不放弃的声音在脑内回响得越来越剧烈。我努力保持摆臂和迈腿,接受脚掌落地时小小的冲击,只求能早些结束这如劫难般的奔跑历程。

不知不自觉间,我们也经历了两次看着穿着花花绿绿的学弟学妹们笨拙地绕过标杆的日子。每一个人都抓紧机会在每个音乐响起后的上午拼命地跑着,既快又不影响队形齐头并进,任凭蓝白的身子化成交汇的虚影。800米的历程也不知经历了多少次,我仍只是想着再多摆几次臂,多迈几次腿,为了每快十秒才能拿到的一分,也为了三年来不曾半途而废的每一次奔跑。

我多么希望,留住这些奔跑的日子,留住这不害怕流汗的青春。

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篇17:留住诗歌最后的尊严作文

全文共 2473 字

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当我在报修鲍昌宝博士的“中国新诗研究”课时,尽管是明显的一厢情愿,但在后来的接触中,我暗自庆幸自己当初选择的正确性,甚至想站在世界的制高点上大喊,选吧,朋友们,没有什么课比这更精彩的了!当然,这并不带着一丁点的煽情色彩。

我们生存在一个“破碎的时代”,物质的横行以及人的自由的不断丧失,人的灵魂不断地被切割,人的精神不断地流亡。而当代的大部分诗人将写作深入到抗卫诗歌尊严的腹地,尽管避免不了流泪、伤痛以及永无休止的战争,但是这在某种程度上缓解了诗歌日益趋向边缘化的状况,为诗歌找回了最后的尊严。而鲍博士的诗歌研究课堂正是以解构诗歌、重新塑造诗歌精神,理解人的生存状态、社会和生命的意义,为找回诗歌的最后尊严提供了可能的滋生环境。

每个人的内心深处都有一块属于诗歌的领地,“每个生命都有诗的渴望”。诗歌表现的是情绪本身,每个人只要有情感,就渴望诗意的生活,渴望向世界说出自己内心的喜悦、忧伤和愤怒,于是便诞生了一种处于朦胧状态的诗歌,这种诗歌也是真实地反映个人内心的某个世界的。为了更好地传承诗歌的核心精神,就要求诗人们应该有一定的“文学抱负”。秘鲁小说家略萨在《给青年小说家的信》一书中提到:“献身文学的抱负和求取名利是完全不同的。”当世俗的成功充斥着世界的每个角落时,在世人看来,诗人们对于诗歌领地的固守就显得多么的孤独与可笑。但又恰恰是这样的一种“文学抱负”,使诗人们总是试图从现有的破旧的秩序中走出,去寻找新的创作精神,去找回诗歌的最后尊严。

对于乡村与城市之间的矛盾对立关系,鲍博士给我们讲了戴望舒、罗门、江非等诗人以双重身份在诗歌王国里流浪的状态。他在分析台湾诗人罗门的独立的诗歌体系时就说到,传统的田园山水式的生存环境是第一自然,平静、和谐、单纯的生命形式是它的体现,它是以人类物质的贫乏和人的不自觉为前提的。“当工业化商品化大生产创造了丰富的物质文化时,人类便以都市型的生存环境为第二自然。人类于是和第一自然疏远了,它以动乱、紧张、复杂和焦虑为生命的基调。”在第一自然中,尽管物质贫乏,但我们更容易形成独立的超脱的个性特质。而在第二自然中,由于都市对个体意识和物质生活的肯定,“生命的丰富性、戏剧性和多元性得到了充分的发展。“现代诗人只有通过对第一自然和第二自然的观察、体认、感受经过心灵的转化、升华和重组而形成具有超越性和充满了美感的更为真实与广阔的第三自然。这与罗门在《我的诗观与创造历程》中所说的:“在我看来,它已成为一切完美事件的镜子,并成为那绝对与高超的力量,帮助我们回到纯粹生命的领地。”是多么的吻合呀。

本雅明的《发达资本主义时代的抒情诗人》中将有着乡村身份的都市诗人比喻成城市的流浪者、拾垃圾者,更深层地说明了商品化社会彻底颠覆了人类的诗意化冲动。诗人只能处于都市的边缘,他们的对诗歌的坚守不是社会的主流。譬如戴望舒的《雨巷》,就弥漫着现代都市中特有的颓废和感伤情绪,表现的是一种渴望奇遇的都市流浪者的心态。鲍博士还为我们讲述了江非的《妈妈》:

“妈妈,你见过地铁么/妈妈,你见过电车么/妈妈,你见过玛丽莲梦露/她的照片吗/妈妈,你见过飞机/不是飞在天上的一只白雀/而是落在地上的十间大屋吗/你见过银行的点钞机/国家的印钞机/门前的小河一样/哗哗的点钱声和刷刷的印钞声吗/妈妈,你知道么/地铁在地下/电车有辫子/梦露也是个女人她一生很少穿裤子吗/妈妈,今天你已经爬了两次山坡/妈妈,今天你已拾回了两背柴禾/天黑了,四十六岁了/你第三次背回的柴禾/总是比前两次高得多”

在儿子滔滔不绝的询问中,妈妈没有回答,妈妈根本就不知道该如何回答。儿子做为一个有着乡村和都市这样双重身份的人,他必将迫不及待地将自己的都市里的所见所闻告诉妈妈,但妈妈除了每天知道背回更多的柴禾之外,却处于失语状态。这就让我们不得不进一步想都市文明将乡村文明逼向了失语状态,都市里的话语:“地铁”、“电车”、“飞机”、“点钞机”等做为第二自然的景观对于乡村来说是多么地陌生。妈妈这个意象便这样被凝结在乡村文明的节节败退之中。

美籍诗人约瑟夫布罗茨基曾经在纽约皇后学院的课堂上讲过:“朗诵自己或他人的诗,会使人联想到祷告的方式。当人们开始祷告的时候,他们最初也是倾听自我的。除了祈祷词,他们还能听见自己祈祷的声音。朗诵诗歌,也就意味着听到自己,意味着倾听自我。”我不知道鲍博士是不是基于这样的原因,他在课堂上总是用自己带着浓郁的庐江口音朗诵着别人的诗歌,然后以敏锐的眼光剖析它,向诗歌的内核进发。在朗诵一首诗的时候,我们似乎步入了其完整的创作历程。鲍博士就是这样,他试图使我们理解一首诗歌的独特性,其比喻构造的深度、历史文化语境的丰富。假如这些仅仅是一个语文老师来解释的话,那么可能就不是那么有趣了。鲍博士便选的一本诗歌读物里的每一首诗,他做出的解释总是那么的有趣生动,深刻隽永。因为这是一个诗歌评论家的意见。

在鲍博士的课堂上,我们感觉是和智者对话。我们这些文学院的大学生,落入了一片强有力的智力磁场,觉得自己的大脑被一种神圣的光辉沐浴着。在鲍博士的影响下,我们开始学会去关注那些没有他我们就不会去关注的东西。可以毫不夸张地说,鲍昌宝博士是一种地地道道的智力助推器,他让我们开始发觉原来思想的光芒是多么的吸引人,感觉到沉浸在思想的世界里那种欢乐无穷的惬意。

听过鲍博士的课的人,几乎难以忘却他的眼光。除了在念诗时的专注,鲍博士的目光都是慈祥的。我更倾向于认为,他是在试图安慰听者,他的眼睛有时向着虚无,有时看着谈话者,很专注,带着笑意。严格地说,这完全不是什么课堂,而是众多诗人每周一次在他的课堂上的聚会,来参加这个智性与美学的宴会,而他便是这场盛宴的主持人和欢歌者,那么独立特行。

我对鲍昌宝博士的诗歌课堂记忆是片段性的,这只是我学习之后的一种带有个人性质的感悟,鲍博士对苦难与忧思铸造的诗魂——穆旦有着极大的钦佩与眷恋,因为穆旦唱出了心中的真善美,我以此借用穆旦的诗歌《诗》的最后一段作为结尾:

又何必追求破纸上的永生,

沉默是痛苦的至高的见证。

[留住诗歌最后的尊严作文

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篇18:留住秋天作文600字

全文共 702 字

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人生旅途就像是在经历四季,有美好的,有畏惧的,也有想留住的——秋天

秋天,在萧瑟的风中迎着阳光的是向日葵,盼望着的是那充实的麦穗,一个个正弯着腰,似乎在看那棵枫叶飘落的老树。

一片片枫叶如同各科成绩单,让刚入初中的我仍有不适应。那秋天卷起一片片枫叶,在空中飞舞,看着是在演奏美妙的舞曲。可在我看来,那成绩被吹得忽上忽下,弄得我心里七上八下。初中的我每周都要考试,不是语文单元考来看你,就是数学测验来看你,忙得我招呼不过来了,分数一科比一科低。

那天,我的英语单元测来看我了。老师霸气地进入教室,对我们露出狐狸般的笑容,便大声对我们说:“考试!”“NO!”我心里不仅是埋怨而且带有愤怒,但还是服从了命令。考完试心情还不错,觉得还好……可现实和理想还是有差别的:忘加了S,扣了一分;作文不清楚被扣了一分;粗心扣了一分……我心里的那棵老树落下了片枫叶,而且那枫叶在掉落之前,还在秋风的伴奏下跳了支舞,我感到心情沉闷。但我还是很快振作起来,认真分析了那份试卷,虽然还有一些不懂,但我没有就此罢手,我决定放手一搏。在下一场考试中我没有那么粗心,而是仔细的反复的检查。效果体现出来了,虽然考得不是第一,但比起之前的自己好了很多。这时的那棵老树,似乎也没那么老了,也许是那些落叶的功劳吧!它们并没有就这样死亡,而是化作肥料一般给予奉献给老树自己最后的生命。这,兴许就是“落红不是无情物,化作春泥更护花”吧!人生就是在挫折中不断总结,继续再战的过程。虽然很苦,但需要记住和消化这份苦。

秋天是美好的,老树也是美好的,只有记住那些过去的挫折,留住那些失败后的总结,成功的过程才会使人生富有色彩,使人生充实丰满。

我留住了“秋天”。

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篇19:留住初心作文600字

全文共 682 字

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年初,父亲的友人送来了一盆金桔,与我的肩膀同高,翠绿的叶儿中,点缀着金黄的果儿,宛如夜幕中璀璨的星,很热闹的样子。

起初,长势极好的它叶子越发茂密起来,可刚进入暮春时节,或许是生了虫的缘故吧,它变得病恹恹的,父亲无奈,便把它送回了老家,由它自生自灭。

再回老家,已是初夏。那棵金桔,依旧如先前一般,失去了盎然的生机。不知是哪个顽皮的孩子,还摘去了它仅剩的果儿,又给它本就枯瘠的身躯平添了一分萧瑟。纵然怜惜,我还是劝父亲将它丢弃,父亲摇摇头,示意我再等等吧。

暑假的来临,给这个炎热的夏,带来了一抹放松的气息。在热浪的席卷下,又回老家。还未进入院门,一阵风竟带来了些许凉意,而在凉风习习中,我分明嗅到了一抹香从园中翩然而至。“是什么花,香得如此清绝?”按捺不住的我推门而入,却见蜂蝶影间金桔树花开正盛。

“金桔开花了!”看着父亲脸上的微笑就可以想象出自己眼中的惊喜有多深。一株垂死的金桔竟重又焕发生机,还开出了一树繁花!花白的花瓣微微张开,像是羞涩的少女掩面一笑,带着一种自然的清新,给人一种很清凉,很纯真,很干净的感觉。五瓣素雅的花瓣,有着丝绸的光滑质感,触手微凉,裹着鹅黄的花心。白花在重生的密密匝匝的绿叶中闪烁着,一如曾经那金黄的果。粉蝶在花心上久久停留,带着一身香气在院中飞舞着。那种味道,不似玫瑰的醇厚猛烈,也不如百合浓郁芬芳,却很清雅。

望着这一树繁花,我若有所思,这树何以重生?我明白了,正是因为这株金桔从未忘记自己的使命,自己的初心——生长、开花、结果。简单却又纯粹的初心,不正是它能够获得新生的原因吗?

花如此,人亦然。我愿与金桔同行,留住初心,去走最远的路。

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