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以留住什么为题写一篇作文(汇编20篇)

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留住青春

全文共 915 字

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时光的流逝像迷途的大雁,一去不返。因而,青春在那些逝去的岁月中悄然应验了。听着骨骼拔节的声音,“蜕皮”的声音和那忧伤浸泡在泛着白沫的水里膨胀的声音,那些不可名状的声音杂乱地混在一起,犹如我们无处安放的青春所发出的响声……犹如我们未完成的春春……

我不知道何为青春,可我知道它走的每一步都悄无声息,却在我的心头留下了斑驳的脚印。我不知道何为青春,可我开始怀疑童话里的王子与公主,用我那自以为是沧桑。我不知道何为青春,我只知道张爱玲这个十九岁的天才,写下的句子:生命是一袭华美的袍,上面爬满了虱子。而这华丽的袍我已整整穿了十七年,同样充斥了虱子与其它种种。我一次也没有洗过它,在自己真正年满十七岁的今天,在接近这个十几岁的尾巴时间,我很高兴地看见自己所经历的青春越来越长,并且掩耳盗铃也忽略掉剩下的青春越来越少。记得顾城曾说过:“人生很短,人世很长,我就站在中央。”我就站在中央,是的,我知道自己慢慢的在长大。

今天,当我真正的告别了十七岁忙碌单车的年华,当我在走出十七岁那条狭长的雨巷,当十七岁的扁舟在我身后滑下一道岁月留下的波痕时。蓦然回首,那家常便饭的温馨,那父母的絮语顿时齐聚心头。点点滴滴,化作了回忆的溪流,左顾是依稀可辩的童年,右盼则是渐行渐远的青春。现在我明白,青春只是划破天真的锐刀……悄然而至的十八岁则犹如那青春的尾巴,我已经站在尾巴之上。

十八岁,真的就像青春的尾巴,短暂而灰败。像一首钢琴曲的最后一个音符那样,无论用上多么高亢的调,结局都是消失,离开。而我说过,无论怎样,我都会做回真实的自我: 关于我,一个典型天蝎座的孩子,一个开心就笑,不开心也笑的孩子,一个喜欢柠檬味的东西,奶茶、果汁、棒棒糖、果冻布丁的孩子,一个没有最喜欢吃的东西,但不喜欢吃胡萝卜的孩子,一个不喜欢被迫做事,却可以接受被人冤枉或欺骗,只要给出我可原谅的理由的孩子……

关于其它,我不怕自己会有一天对世界绝望,只怕有一天世界对我绝望。不怕寂寞,只怕在厌倦之后一无所有……

温暖的阳光洒下,氤氲了水汽,轻风飘过,轻歌漫舞,而我依然为自己祈祷,青春自己安放。我还握着青春,即使是尾巴,那也一样美好,因为——倘若没有它们,青春无所华丽。

留住青春的尾巴……

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篇1:留住荷花之美初中作文

全文共 800 字

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在我家门前,有一大片池塘,爸爸从村里承包下来,种上了藕。每到夏天,池塘里便长满了荷叶,开满了荷花,煞是好看。

说好看那是一点儿都不假,站在池塘边一眼望去,碧绿的荷叶,挨挨挤挤的,铺满了池塘。说铺满其实它们并不在一个平面上,而是高高低低,错落有致。单看一片叶子时,又像一个碧绿的大圆盘。笔杆粗的叶茎从水里钻出来,把荷叶高高擎起,一条条叶脉从盘子中心放射开来,清晰可见。有风的时候,满池的荷叶便会随风起舞,池中绿波荡漾。荷叶虽美,也只是这池塘中的配角,主角不用说就是那清艳的荷花了。荷花有很多种颜色,白色、黄色、蓝色、紫色、粉红色、深红色、淡紫色,粉红色的荷花最为常见。荷花开花时的姿态非常有韵味,原来还是一片绿叶的池塘中,第二天清晨,密密的荷叶中间,便会升起一支支似箭头,又似水滴状的彩色的花苞,几天工夫,有的就高出了荷叶,有的还藏在荷叶的下而。花苞鼓鼓的,紧紧地抱在一起,但不经意问,花瓣便绽开了,一层一层的,仿佛在向人们展示生命演化的历程。这时候的池塘最美了,荷花有的含苞欲放,有的才展开三四片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。五颜六色的荷花,是那样娇艳,那样楚楚动人,再加上绿色荷叶的衬托,这满池的荷叶、荷花,宛如夏天里一首清凉的小诗,一幅活的美妙的画作。我拿起照相机,把荷花留在了相机里,使美变成了永恒。

留住荷花之美、赞赏荷花之美的何止是我,还有那些诗人、词人,李白叹道:“清水出芙蓉,天然去雕饰。”杨万里吟道:“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”周敦颐赞道:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”自古以来,喜欢荷花的人大有人在啊!

我时常流连在池塘边,想捕捉更多美的瞬间。清晨,我寻找着荷叶、荷花上晶莹的晨露;中午,我拨开荷叶,看小鱼儿在荷叶下乘凉、玩耍;傍晚,我观赏着停在小荷上的蜻蜓;晚上,我听着池塘里的蛙呜人眠。

我喜欢荷花,不只在白天,还在夜晚的睡梦里……

[留住荷花之美初中作文

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篇2:留住那片风景作文600字

全文共 605 字

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天渐渐有些凉意,这个夏天在悄悄地溜走。没有了荷叶的盛放,没有了蝉的鸣叫,也没有了孩子们追逐打闹的身影,可我依然清晰的记得这个夏天。

七月的盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云,火红的太阳高高地悬在空中,耀眼的阳光直射大地,这时每走一步,都感觉像是踩在火炉上,让人忍不住加快了脚步。倏地周身一股凉意扑面而来,抬头望去,满是郁郁葱葱的树叶,宛如一把巨大的遮阳伞。阳光透过缝隙星星点点地落在我的脸上、肩膀上、还有鞋尖上……仿佛回到了几年前的夏天,那时还争着跟小伙伴踩光点。

路旁孩子们的追逐打闹声不绝而耳,还时不时地夹杂了些清亮的笑声,那么纯净,那么有感染力,让人听了嘴角也不自觉地上扬。他们每个人手中都拿着冰棍儿,满足地咬一大口,任由浓浓的奶香在口中蔓延,待味蕾上的最后一丝奶味消失再狠狠地吸上一口,清凉一下子沁入心底,抚平了夏日的所有浮躁,也将这份舒适留在了内心深处。

再走几步,便是荷花池了。正所谓“夏日赏荷正当时”,池中的水清澈见底,抛下一颗小石子儿,“扑通”,水面顿时泛起了一阵阵涟漪。池中的荷花婀娜多姿,有的含苞待放,有的已热情盛放,还有的正在沉睡……微风轻轻佛过,叶伴着花,尽情地摆动时不时还飘下几片花瓣儿,浮在水面上,随着池水的荡漾也不禁摇摆着,俨然一幅夏日娇荷图。耳边尽是蝉儿此起彼伏的鸣叫声,在这诗意的渲染下竟也不觉得吵闹,留心听,颇有一番逸趣。

这个夏天让人怀念,一如童年日子让人不舍。

我想——留住这片风景

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篇3:雨崩,留住了我的心作文800字

全文共 733 字

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攀登上怪石嶙峋的山顶,迎接清晨的破晓初光;徘徊在流水潺潺的碧溪,倾听夜莺的天籁之音;奔腾于翠色欲流的草原,呼吸天然的清新芳香……触摸大自然,来到四季如春的云南,见证崩的美,留下了我的心!

不久前,我们一家去了云南,见证了真正的世外桃背着囊包向着雨崩进发。到了村口,只见:群山环抱,绿草如茵,琼林玉树,阳光普照,石屋分散!一块巨石上镌刻着“上有天堂,下有雨崩”。

走进这座村庄,芬芳扑鼻,马儿们在翠色欲流的草原上奔腾。我们下了马,坐在草坪上,遥望着一望无际的蓝天;欣赏着无边无垠的草原;呼吸着清新芬芳的空气。之后,我们来到了雨崩神瀑,一袭瀑水蜂拥而下,直至波澜起伏的寒潭,一道七彩虹光嵌在两端,宛然便是一道彩虹!我轻轻把手伸入寒潭,我的手如同触摸到了万年坚冰,亦或是千年积雪。晚上,我们平躺在青草地上,感受到大自然的纯朴。凝望着宝蓝的星空:一块深蓝丝绸上拥有无数的渐变色调,镶嵌着无数颗闪闪发光的宝石,宛如一条星河直捣云端,极美无比!我想:这就是最原始的大自然了吧,同时也是最美丽的。也许,接触大自然才是人世间最美最快乐的事情。

第二天,我们徒步来到了冰湖,我们还在小溪边喝了个痛快呢。冰湖澄澈如洗,梅里雪山的山峰清清楚楚地倒映在澄澈的湖面。四周的雪峰巍峨地屹立着,覆盖的千年积雪宛如一块白玉。水面平净得像一面镜子,阳光普照,波光粼粼,不计其数的小眼睛正眨着眼。近看才发现,湖面已结满了冰,圣洁不染纤尘,如一位亭亭玉立的白衣仙女捧着一朵洁白的雪莲。我朝着岩壁奔跑了下去,跌倒了又爬起来,去完成我的愿望——环绕圣洁的冰湖!

雨崩,你是梅里雪山环抱中的一颗静谧的珍珠,留住了我的心!我的一切语言都无法言语出你的美丽迷人、清纯可爱!谢谢你教会了我人世间最美的事,也请原谅我的唐突。

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篇4:留住诗歌最后的尊严作文

全文共 2473 字

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当我在报修鲍昌宝博士的“中国新诗研究”课时,尽管是明显的一厢情愿,但在后来的接触中,我暗自庆幸自己当初选择的正确性,甚至想站在世界的制高点上大喊,选吧,朋友们,没有什么课比这更精彩的了!当然,这并不带着一丁点的煽情色彩。

我们生存在一个“破碎的时代”,物质的横行以及人的自由的不断丧失,人的灵魂不断地被切割,人的精神不断地流亡。而当代的大部分诗人将写作深入到抗卫诗歌尊严的腹地,尽管避免不了流泪、伤痛以及永无休止的战争,但是这在某种程度上缓解了诗歌日益趋向边缘化的状况,为诗歌找回了最后的尊严。而鲍博士的诗歌研究课堂正是以解构诗歌、重新塑造诗歌精神,理解人的生存状态、社会和生命的意义,为找回诗歌的最后尊严提供了可能的滋生环境。

每个人的内心深处都有一块属于诗歌的领地,“每个生命都有诗的渴望”。诗歌表现的是情绪本身,每个人只要有情感,就渴望诗意的生活,渴望向世界说出自己内心的喜悦、忧伤和愤怒,于是便诞生了一种处于朦胧状态的诗歌,这种诗歌也是真实地反映个人内心的某个世界的。为了更好地传承诗歌的核心精神,就要求诗人们应该有一定的“文学抱负”。秘鲁小说家略萨在《给青年小说家的信》一书中提到:“献身文学的抱负和求取名利是完全不同的。”当世俗的成功充斥着世界的每个角落时,在世人看来,诗人们对于诗歌领地的固守就显得多么的孤独与可笑。但又恰恰是这样的一种“文学抱负”,使诗人们总是试图从现有的破旧的秩序中走出,去寻找新的创作精神,去找回诗歌的最后尊严。

对于乡村与城市之间的矛盾对立关系,鲍博士给我们讲了戴望舒、罗门、江非等诗人以双重身份在诗歌王国里流浪的状态。他在分析台湾诗人罗门的独立的诗歌体系时就说到,传统的田园山水式的生存环境是第一自然,平静、和谐、单纯的生命形式是它的体现,它是以人类物质的贫乏和人的不自觉为前提的。“当工业化商品化大生产创造了丰富的物质文化时,人类便以都市型的生存环境为第二自然。人类于是和第一自然疏远了,它以动乱、紧张、复杂和焦虑为生命的基调。”在第一自然中,尽管物质贫乏,但我们更容易形成独立的超脱的个性特质。而在第二自然中,由于都市对个体意识和物质生活的肯定,“生命的丰富性、戏剧性和多元性得到了充分的发展。“现代诗人只有通过对第一自然和第二自然的观察、体认、感受经过心灵的转化、升华和重组而形成具有超越性和充满了美感的更为真实与广阔的第三自然。这与罗门在《我的诗观与创造历程》中所说的:“在我看来,它已成为一切完美事件的镜子,并成为那绝对与高超的力量,帮助我们回到纯粹生命的领地。”是多么的吻合呀。

本雅明的《发达资本主义时代的抒情诗人》中将有着乡村身份的都市诗人比喻成城市的流浪者、拾垃圾者,更深层地说明了商品化社会彻底颠覆了人类的诗意化冲动。诗人只能处于都市的边缘,他们的对诗歌的坚守不是社会的主流。譬如戴望舒的《雨巷》,就弥漫着现代都市中特有的颓废和感伤情绪,表现的是一种渴望奇遇的都市流浪者的心态。鲍博士还为我们讲述了江非的《妈妈》:

“妈妈,你见过地铁么/妈妈,你见过电车么/妈妈,你见过玛丽莲梦露/她的照片吗/妈妈,你见过飞机/不是飞在天上的一只白雀/而是落在地上的十间大屋吗/你见过银行的点钞机/国家的印钞机/门前的小河一样/哗哗的点钱声和刷刷的印钞声吗/妈妈,你知道么/地铁在地下/电车有辫子/梦露也是个女人她一生很少穿裤子吗/妈妈,今天你已经爬了两次山坡/妈妈,今天你已拾回了两背柴禾/天黑了,四十六岁了/你第三次背回的柴禾/总是比前两次高得多”

在儿子滔滔不绝的询问中,妈妈没有回答,妈妈根本就不知道该如何回答。儿子做为一个有着乡村和都市这样双重身份的人,他必将迫不及待地将自己的都市里的所见所闻告诉妈妈,但妈妈除了每天知道背回更多的柴禾之外,却处于失语状态。这就让我们不得不进一步想都市文明将乡村文明逼向了失语状态,都市里的话语:“地铁”、“电车”、“飞机”、“点钞机”等做为第二自然的景观对于乡村来说是多么地陌生。妈妈这个意象便这样被凝结在乡村文明的节节败退之中。

美籍诗人约瑟夫布罗茨基曾经在纽约皇后学院的课堂上讲过:“朗诵自己或他人的诗,会使人联想到祷告的方式。当人们开始祷告的时候,他们最初也是倾听自我的。除了祈祷词,他们还能听见自己祈祷的声音。朗诵诗歌,也就意味着听到自己,意味着倾听自我。”我不知道鲍博士是不是基于这样的原因,他在课堂上总是用自己带着浓郁的庐江口音朗诵着别人的诗歌,然后以敏锐的眼光剖析它,向诗歌的内核进发。在朗诵一首诗的时候,我们似乎步入了其完整的创作历程。鲍博士就是这样,他试图使我们理解一首诗歌的独特性,其比喻构造的深度、历史文化语境的丰富。假如这些仅仅是一个语文老师来解释的话,那么可能就不是那么有趣了。鲍博士便选的一本诗歌读物里的每一首诗,他做出的解释总是那么的有趣生动,深刻隽永。因为这是一个诗歌评论家的意见。

在鲍博士的课堂上,我们感觉是和智者对话。我们这些文学院的大学生,落入了一片强有力的智力磁场,觉得自己的大脑被一种神圣的光辉沐浴着。在鲍博士的影响下,我们开始学会去关注那些没有他我们就不会去关注的东西。可以毫不夸张地说,鲍昌宝博士是一种地地道道的智力助推器,他让我们开始发觉原来思想的光芒是多么的吸引人,感觉到沉浸在思想的世界里那种欢乐无穷的惬意。

听过鲍博士的课的人,几乎难以忘却他的眼光。除了在念诗时的专注,鲍博士的目光都是慈祥的。我更倾向于认为,他是在试图安慰听者,他的眼睛有时向着虚无,有时看着谈话者,很专注,带着笑意。严格地说,这完全不是什么课堂,而是众多诗人每周一次在他的课堂上的聚会,来参加这个智性与美学的宴会,而他便是这场盛宴的主持人和欢歌者,那么独立特行。

我对鲍昌宝博士的诗歌课堂记忆是片段性的,这只是我学习之后的一种带有个人性质的感悟,鲍博士对苦难与忧思铸造的诗魂——穆旦有着极大的钦佩与眷恋,因为穆旦唱出了心中的真善美,我以此借用穆旦的诗歌《诗》的最后一段作为结尾:

又何必追求破纸上的永生,

沉默是痛苦的至高的见证。

[留住诗歌最后的尊严作文

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篇5:留住那份记忆作文500字

全文共 554 字

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剑指十一月,但求青春无悔!

往事过往云烟,轻易回首,凝望学习,凝望生活,都有不尽人意的挑战与追求。可在我记忆的年轮里,不变的,依就是那株旭阳下的垂柳。它没有绝代风华的艳丽,只有一抹单纯的绿意;它没有辉煌的过去,只有几十年的风风雨雨。但,它有着常人不能所及的品质——坚持。

我不愿过着烦躁单一的生活,每日都在题海中遨游。望着已令我十分厌倦的字符与字母,我的心也已累得筋疲力尽。

那日,偶得一次闲瑕。漫步湖边,几只小船在湖上漂着,几曲歌乐从船中飘出。岸别宁静,没有一丝喧嚣,可正是在这看似宁静的表面,却孕育了一个看似平凡却富有色彩的一抹绿意——垂柳。

我望着那株垂柳,心中突然大悟。这株柳似乎是中国画介于工笔与淡墨之间的状态,让人诚挚地接近生命的真实。我站在它的下方,仰望它的高大与热烈。历史的足迹,并没有打消它的生存的意念,并没有打消它准备傲立于世的追求。它,也许经过了风风雨雨的折磨,多年烈日曝晒的灼烤,却依然屹立于河岸,歌颂生命的伟大。而我呢?经受了如此渺小的一丝困难,又有什么理由怨天尤人?

我的心灵爱到触动,我的动力重归我心。我不觉挺起胸脯,迈步走入知识的殿堂。我相信,只要有着不会泯灭的向往与追求,只要有着柳树坚持乐观的品格,任何挫折,任何困难,都能打败。战胜自我,去创造青春的辉煌!

剑指十一月,但求青春无悔!

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篇6:留住一池清水作文800字

全文共 839 字

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每个人都有属于自己的一样东西,而这样东西也常常指导着我们去生活。这样东西是什么呢?每个人的答案都不一样,但它们都藏于每个人的心中。而在我心中留下的是——坦然。

坦然,生命的支撑,成功的基石。有了坦然,似留住了一池清水,时刻让你清爽无比,一切都会轻松而过。

坦然是李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌;坦然是苏轼“一蓑烟雨任平生”的豪迈。人生不可能像公路一样宽阔、一样笔直,总会有绊脚石,而我们总要坦然面对。

他,天资聪颖,立下“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”的壮志。他便是伟大的诗人苏轼,鸟台诗案,一贬再贬,然而仕途的挫折打败不了他。他坦然地面对了,他知道大丈夫肩挑重担,一生定有挫折,所以他吟出了“但愿人长久,千里共婵娟”的千古名句;吟出了“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无情”的豁达。他把坦然留在心里,于是他面对各种困难都能坦然视之。我们不应该学习吗?我们要学习他的那份坦然,为我所用。

然而,并不是所有的人都能坦然面对困难的重石。就拿项羽来说吧,乌江边上,上演着一幕生死离别。他只撇下一句:“无言面对江东父老”,便了结了自己的一生。有人说他真性情,有人说他大英雄,而他面对失败却不能坦然,乌江江畔,本可逃生,可他依旧自刎而死。因为他没有把坦然这一池清水留于心中,所以最终落了个乌江自刎的下场。

一个苏轼,一个项羽。一个坦然面对,一个悲观逃避。一个世人敬仰,一个后人感叹。在我们生活中,何尝不会遇到挫折,当我们经历一次次考试的失败,我们从此是否一蹶不振?当我们经历了一次次误会曲解,我们是否抽烟、喝酒,因此而沉沦?当我们的家庭经历了变故,我们是否彻底被击垮?回答当然是多种多样的,有的屈服了、退缩了,如项羽;当然有的人在挫折面前坦然面对着,如苏轼。我们要学习后者坦然视之,把坦然留在心底,这样,我们才能成功。

同样,作为中华民族日后的栋梁,我们更应该坦然。

一个人,留住坦然这一池清水,才能成功;一个国家,留住坦然这一池清水,才能富强;一个民族,留住坦然这一池清水,才能进步。

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篇7:留住那份美好作文

全文共 680 字

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光阴似箭,如今,已经即将走完童年这座桥,但在途中,那美好的一个个闪光的镜头已化为永恒,常常在我心中涌动。

暑假开学时,因为我已经六年级了,心里必然会紧张,但是那一个喜悦的消息使我忘记了忧愁和烦恼。

有一天,我背着小山重的书包无精打采地回到家里,妈妈神秘地对我说:“婷婷,去奶奶家帮妈妈拿点白菜。”我疑惑不解,都进入“紧张囚笼”了,妈妈怎么轻易浪费我的时间呢?可是,我还是去了。刚到了奶奶家。奶奶满脸笑容地说:“婷婷,快看看,奶奶给你抱来了一条小狗!”我听了喜出望外,一蹦三尺高,急忙向屋里奔去。退看门,我看到了小狗,高兴地上前抚摸它,它的身体就像一个大绒球似的,绒毛在太阳光下闪耀着白瓷般的迷人光泽。谁知,小狗吓得蹿到车底下,我怎么叫也叫不出来。我突然想起“珍珠鸟”一课,我才知道,要去的别人的信赖,要慢慢地让对方看到自己的真心嘛!

我每天放学都去看小狗,并且给它喂牛奶喝,渐渐地,我取的了小狗的信任。

一天天过去了,我和小狗的感情比山高,比海深,它似乎可以看出我的喜怒哀乐,天天陪伴着我,似乎整个家庭都充满着快乐的气氛,洋溢着追逐的乐趣。

我为小狗取名为“豆豆”,是“绿豆”的“豆”,“绿豆”是绿的,看到“豆豆”,我便会看到枝繁叶茂,生气勃勃的绿叶,让我感到非常快乐。

豆豆很疯狂,我常常拿它取乐。我跑到哪儿,它追到哪儿。每当我放学时,豆豆在大老远接我,张着嘴一点儿也不拘束地往我身上扑,虽然我经常满身是土,可那却是快乐的展现,豆豆真是我形影不离的好朋友啊!

时间就是一只飞翔的鸟,虽然豆豆在遥远的天边,虽然我即将走完童年这座桥,但我仍然可以享受童年的美好,使人兴奋不已。

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篇8:学会宽容留住快乐小学生优秀作文

全文共 689 字

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一天,小明和我约好去公园玩,学会宽容留住快乐。可小明没有来,害我等了一个下午,直到傍晚才回家。第二天,上学,我遇见了他,不理他。他向我解释,听了事情的原委我仍然不相信他,我大声愤怒地对他说到:“君子一言,驷马难追。答应了别人的事情就应该认真完成,现在你不仅没有做到,还找一大堆理由来欺骗戏弄我,你也太不讲信用了吧!我勃然大怒冲动地真想冲上前去举起手狠狠地扇几个耳光,解解自己心中的怨恨。”但我克制住了,扭头疾步离去,从此,我俩恩断义绝形同路人谁也不理谁,可后来发生的事情却让我改变了想法。

那是一次数学考试,我虽然考得了较好的成绩,但是有一道题却难倒了我,不管我怎么想都做不出来。这时,小明探过头来看了看我试卷上的那道题,又看了看我愁眉不展的脸,沉思一会儿便对我说:“这道题你不会吧?就让我来帮你吧!”于是他细心地给我讲解了解题思路和解题方法,并指出了我的错误。终于,我茅塞顿开,我对他心悦诚服的同时对他刚才的言行也疑惑不解便对他问道:“你为什么要帮我?”“这是我应该做的,友谊第一呀!那件事的确是我有错在先,请你谅解!”我被小明的几句诚恳的话语感动了。我对自己以前的小气行为也感到无地自容,羞愧得脸红通通的,我深思熟虑后朝他投以真诚而又灿烂的笑容,我们之间的冰块刹那间就融化了。从此,我俩又成了一对形影不离的好朋友。

俗话说得好:“知错能改,善莫大焉。”我们应该用宽广的胸怀去包容别人的错误和缺点,世事如棋,让一着不会亏我,何乐而不为呢?为了营造温馨、融洽的学习、生活环境和拥有亲密的人际关系,让我们把自己锻炼成一个豁达大度,具有广阔胸怀的人吧!

[学会宽容留住快乐小学生优秀作文

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篇9:2024初二期末考试作文600字:学会留住微笑

全文共 841 字

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微笑为话题的期末考试作文怎么写?命题作文会束缚写作范围,但是也能让我们有更多发挥空间。小编提供的这篇《学会留住微笑》的期末考试作文范文,值得同学们借鉴学习其他同学的写作思路和方法。

微笑,是一种表情。但是,有时候,它不仅代表着一种表情,还象征着人的内心世界。

微笑,是一种宽容,它可以使矛盾化解,消除怨恨。

有一次,我在放学去食堂的路上,一个同学从后边不小心踩掉了我的鞋子。我连忙停下,提上鞋子,问他干什么?他笑嘻嘻的说:“我是不小心的,没事,在某些方你的鞋子吗?”一听这话,我的气就不打一处来,真想上去骂他两句,给他一拳。但是,我又转念一想:何必呢,都是同班同学。于是,我没说什么,给了他一个微笑,这件事就过去了。

难道不是吗?一个微笑就可以“大事化小,小事化了!”

在我们的人生旅途中,有时候就缺少别人的一个微笑,老师,父母和同学的一个微笑有时就会改变我们的一生。

上小的时候,我总是不认真学习,总在学校里搅乱。成绩总是提不上去。五年级,班主任找我谈话。一开始,我很紧张,怕老师训我,可是我到了班公室,我紧张的心情立刻放松了下来——班主任正微笑的看着我。从开始到结束,他一直是保持着微笑跟我谈的,从此,他的微笑便深深地刻在了脑海中。五年级期末考试,我的数学考了一百分,而语文居然破天荒地考了86分。

就是班主任的这个微笑,改变了我对学习的态度。也改变了我以后的生活。

有时,一次亲切的微笑,在我们自己看来并不是什么难事,但在别人眼中,这个微笑却会成为他生活的动力。

别人的一个微笑,会使我们心情愉快,头脑清醒。

以微笑待人吧!留住生活中的每一处微笑,让它在你心中绽放花朵,成就梦想!

阅读完这篇《学会留住微笑》的期末考试作文范文,同学们对于命题考试作文的写作技巧有哪些新的理解了呢?初二期末考试作文多是在命题的基础上,让同学们自由的去发挥去想象,这样才能提升同学们的写作能力。所以平时同学们就要多写多练相关的期中考试作文试题,熟能生巧,写的多了,才能行云流水写的更好。考试的时候也才能发挥的更完美。

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篇10:留住那抹微笑作文700字

全文共 698 字

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夜空,蓝得深邃;星光,亮的迷人。浅浅的空气中弥漫着紫丁香的香气。一束橘黄色的灯光,映在散发着油墨香气的文字上,使整个身心醉在其中。望着那天上闪烁的星星,想起了您同样闪烁的微笑……

记得那时,我才刚刚上小学。我带着稚气第一次迈进小学的大门,心里满是恐惧。我的心里好像有只小鹿扑通扑通跳个不停。就这样我带着好奇和忐忑来到教室,坐了下来。我看着周围,陌生的环境,陌生的人,我只能低下头。这时您走进教室,带着满脸微笑,那么亲切。我的心突然平静了下来,好像有了一种安定的力量。就这样这种力量伴随着我,度过了一、二年级。三年级,您回家生宝宝了,但您那招牌表情:轻启双唇,半露牙齿,眼角上翘,脸部肌肉平缓向上向后舒展,露出明媚的微笑,却深深的映在我的心里。是您,孔老师,是您给了我学习上的第一个动力。

我再一次见到您的微笑时在六年级。当时面临着小升初的考试,意味着不久便要离开学习了六年的地方,老师让我们给自己最喜欢的老师写封信。第一个浮现在我脑海里的就是您。我写好信,在中午悄悄放在您的办公桌上。我知道,也许您已经忘了我,但我只想让您知道,您是我最喜欢的老师。但您并没有忘记我,在放学前,您来到教室,拥抱了我,我又一次看到了那明媚的微笑,我也在心里刻下了那个微笑。

时光飞逝,转眼我已经上初三了,很多小时候的事已经模糊不清,但您的微笑却一直在我心里,因为那是我最美好的回忆,只要念及就会反射出童年所有的甜蜜;那记忆好像纸飞机,装点了每一个橘红色的梦。

岁月的长河沉寂于时间的泥沙,时光荏苒蓬松了当年的记忆。您就像一颗善良的星子划过了我童年稚嫩的夜空,留下了永远抹不去的记忆与美好。我会永远记得您,永远留住那一抹微笑!

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篇11:留住生命的绿叶

全文共 1095 字

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那晚,我静静地站在院子里,独自无聊地欣赏月的皎洁与妩媚,月光如水,柔柔的淌在沉睡的大地上,作文 我生命里的一片绿叶。而我,在等待中叹息,在叹息中思考,在思考中望着明月悄悄地行走。那晚—中秋节,我想了很多……

曾经以为自己懂得很多,所以一个劲的想去当哲学家,想去看那些书名就不知所云的书;

曾经以为自己会去很多地方,会看见很多风景,所以想去买一个很好的相机,去拍那些美丽的风景;

曾经以为自己会认识很多人,交很多的朋友,所以准备了很多的通讯录;

曾经以为自己会很成功,会很有本事,所以幻想了很多美好的场景;

曾经以为自己会有很多的朋友一直在一起,所以造了很多“以后我们一起……”的句子;

曾经以为自己很坚强,再大的困难也吓不到自己,所以总是高呼:“春风吹,战鼓擂,当今社会谁怕谁?”

只是到了最后才发现这么多的“曾经以为”都是用来一个接一个推翻的:

翻了两页《马可福音》,就望而却步了,而这,却只是最基础的读物。于是乎,这个时候才发现自己还差得很远,不是一般的差,而是极其的差。

挣扎了十四年,也只是因为读书和考试的原因而离开过这个生我养我,我生活的小乡镇,而最远,却也没踏出云南的界。于是乎,走得很远对晕车晕船的自己来说貌似已成为一种挑战。而最现实的选择既是好好学习,天天向上,然后顺利通过中考,再一次踏上求学的道路,走的更远。

很强的交际能力,也的确认识了一大堆来自四方八面的人,以至于手机的电话簿都快饱和而到达终点。然而却悲哀地发现,大半夜无聊的时候能打扰的还是只有那几个早已烂熟于心的号码,真是一种悲哀。

关于学习这一点,事实再一次向我证实了事与愿违,可气的是当我认认真真的复习化学之后,却只考了个40分,而平时不复习我一般都可以考个及格的。同时,这也让我看到自己离成功还有一大截路要走—从40分到100分的距离。

尽管写了满满一大堆“我们要一起……”的句子,可一切都在小学毕业的时候变得苍白无力,毕竟,我们就连最简单的也是最基本的那一条“一起上同一所初中”也没有做到啊,还能谈其他什么呢?

在那么多那么多的“曾经以为”都被打翻之后,再坚强的自己也会感到一片空旷的失落。

不过好在,我还是幸运的:我爸妈研究一如既往地爱我,我的同学都在帮助我,我还有一群好好的小弟小妹。生活并没有抛弃我,更更重要的是我还有梦,我的梦还在,在深夜里为我照明,在黑暗里为我指路,所以我还有什么可怕的呢?既是路途艰险,长路漫漫,可没什么能够阻挡我前进的步伐,因为我有梦和爱的力量,所以我要笑对人生,直面困难……

感谢那个晚上,让我感动了成长的感觉,让我知道了梦想是美丽的,即使有着一点点忧伤,又上也是美丽的。感谢那晚,我生命里的一片绿叶。

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篇12:作文:留住良心

全文共 1024 字

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踩着城市喧嚣的节奏,走过一季季季节的风吹。

那斑驳的背影,流浪的情丝,还有那遥望中的彩梦,都想使劲长出一双坚硬的翅膀,挣脱夜夜不眠的夜晚,抛下世间良心的承诺去飞翔。只是那一声声无形中的呐喊,让我知道要把良心留住。是啊!把良心留住。留住人性的基本,留住生命的意义,留住万物隔开的道法,留住人与兽的区别,留住!留住!留住!其实我会留得住,就像家乡的秋草,根深蒂固的情节已无法告别脚下深深依恋的土地。

良心,我知道那不是蒲公英的种子,风,刮不动枯萎前的驻守。就像父母走不出善良的城堡;我,翻越不了父母这一生的情怀。曾经的命运串起悲哀的故事,没入秋草千丝万缕的根须。把良心留住!把良心留住!只是大地深处的疼痛,只能借一朵蒲公英的小伞来飞越长河。心,该是何等的悲凉。霓虹闪烁,照映的,没有穷人窘迫的依赖,可是他们却把良心撒给了大地。那伸出的双手粗糙、干裂,能捧得住艰辛,也能挥洒阳光,却打不出一个巴掌。因有那一份疼,虽疼在时空,也疼在心上。大地升腾,生命的延续,阳光和水分给予了成长的养料。

但,光亮的地方不是都适合种子的发芽,角落里的生命也会开花。只一颗良心,才会把生命拉的更长更长。有一份选择,是穿越千年的古钟,可是否能敲响迷蒙的灵魂,惊起沉睡的家园?那是用一把善良,堆出的一条蜿蜒,走的坎坷却多情;那是用一份执着,磊出的一座墓冢,睡的安详却让时间怀念!向往,似盛开的蓝蔷薇,走在成长的四季,那份蓝色执意要嫁给蓝天。

成长,才知道选择是何等的意义,坚持是何等的珍贵。看着那深邃的目光投向远方,读不懂,也看不透尘世。做出的只能是良心在胸膛里燃烧而不裂变,沸腾而不消融。沿着良心的足迹出发,摇起搁浅的小舟,给奔波随心导航。遥望四夜,则大地之上的繁杂,犹如岁月摊开的无尽辽阔。既然无法改变的,就请随风飘逸。

只把良心留住,把对大地最深沉的抒情,对命运最坚韧的爱,对父母最虔诚的祈祷,藏封在依然盛满天空般清澈的目光里。此刻,我多想要一种安静的行走,穿过蝉鸣虫吟,穿过三叶草指着的别意和离情。带着良心的沉重和厚实,任我回忆往事,任我感受清风,任我将爱的一袭红衫披上眷恋的心头。只是这里到处是嘈杂,找不到一点安静,那片最低最深的天空里,时光宁静却无法行走。看着那些不息的车流,好似儿时抛出的土块,路灯下的背影里有我感叹的重。重,压低心灵,压低一个青年张扬的青春。

相信,会有一种解脱,让心轻的犹如一片云。只要把良心留住,内心的愧疚就不会再有,良心就会顺其自然,不会压抑在心里面。

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篇13:留住作文800字

全文共 778 字

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墙角的寒梅,虽然经受了暴风雨的洗礼,却依旧散发着清幽的香气。而爷爷,他对我的爱和对我的教育,如同那阵香气,永远留在我的心田。

儿时,爸妈外出打工,便把年幼的我放在了爷爷家,那时的爷爷,头发花白,皱纹也爬上了他的脸。爷爷是个修理工,有一个小小的修理铺,每每爷爷从修理铺回来,就抱起我,让我坐在他的脖子上,我们的欢声笑语,在整个院子里回荡。

我在慢慢长大,而爷爷也在渐渐老去,头发已从花白变为了满头白发,爷爷的牙齿也掉了几颗,笑起来像缺少门的院子,空洞。爷爷再也没有让我可以坐上骑马的坚实的背了,他的背在渐渐驼了。而我也进入了小学的校园。每当放学后,我都会到爷爷的修理铺去玩。

爷爷给别人修东西,而我则在一旁,手里拿着破闹钟,用爷爷的工具把它拆开。拆了半个小时之后,我失去了耐心,说不想再拆了,而爷爷却对我说:“孩子,做事要有耐心要坚持,不能轻易说放弃。我相信我孙女儿一定能把它拆开的。”在爷爷的鼓励下,我又坚持拆了下去,终于把它拆完了。在成功的喜悦中,我明白了坚持是什么。

进入中学以后,爸妈也从外地回来了,我们有了共同的家,我便要从爷爷的家搬出来了。或许是由于处在青春期,也或许是因为学习上的压力,我有很多烦恼,而爷爷则是我最好的倾听者。

那天,我走进了爷爷的工匠铺,一切都没有改变。熟悉的味道,这里是我童年成长的乐园。我看到爷爷在修自行车,便走了过去。我向爷爷诉说着我的烦恼,我觉得自己并没有什么作用,这个地球即使缺少了我,也没有什么问题。爷爷在自行车上取下了一颗螺钉,对我说:“看,这颗螺钉很小,但它却关系到自行车能否正常行。”听完爷爷说的话,我顿悟。

爷爷还是没等我到成人,就走了。临走前,他拉着我的手,对我说:“孩子,加油,别放弃,爷爷为你骄傲。”说完,便安详的走了。

爷爷虽然离开了,可爷爷对我说的话,对我的爱,对我的教育,却一直留住在我的心间。我,没齿难忘。

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篇14:留住那份美好

全文共 566 字

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春天的美好在于它的生机勃勃;夏天的美好在于它的枝繁叶茂;求天的美好在于它的硕果累累;冬天的美好在于它的纯洁宁静;而人间的美好则是互相关心、体贴、亲情和友谊。 在每一个人的内心深处,总有一片美好却又短暂的记忆,

正文:

春天的美好在于它的生机勃勃;夏天的美好在于它的枝繁叶茂;求天的美好在于它的硕果累累;冬天的美好在于它的纯洁宁静;而人间的美好则是互相关心、体贴、亲情和友谊。

在每一个人的内心深处,总有一片美好却又短暂的记忆,那就是属于宝贵童年的美好回忆。

那种记忆是永远无法取代的,它在每一个人心里,就像夏夜璀璨的星空,一闪一闪,仿佛是永不熄灭的灯。

回忆这一年的点点滴滴,都布满了诗情画意,我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里回忆着那些美丽的瞬间。

还记得有一次,我无意中跟朋友说起我喜欢吃苹果,没想到她竟记住了,特地在自家种的苹果树上挑了几个顶好的苹果送来,她笑了,我也笑了,我笑是由于友谊的美丽,我问她为什么笑,她说:

“由于给予别人快乐也是一种快乐。

”是啊!留住那份友谊的美丽,留住那给予的快乐。

还记得当我考了好成绩的时候,那欢欣雀舞的自得,恨不得全世界都知道这个消息,回想当年那天真的表情是多么美好,留住那份童真的心。

无情的时光带走了美好的童年,雪白的人格留下了天真的童心。

希看我们永远记住童年美好的回忆,永远拥有一颗童真的心。

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篇15:我要留住这一天作文500字

全文共 549 字

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暑假里的一天午饭后,我和爸爸妈妈决定去爬山。

驱车将近一个小时,我们到达了目的地——神农山。抬头仰望山中云雾聚拢,使群山看上更有仙气。我忍不住先拍了几张照片。

我们几个人慢慢的向前走。先是走过纪元广场,广场中央有一根石柱,周围的墙上是一些历史故事的浮雕继续向前走,地上还刻着百家姓。再往前走过石桥,是神农广场,中间有一个坐着的神农雕像,它后面有一座财祖庙,庙里有很多神像。还有一棵没有叶子的树,树上挂满了祈福的红布条。从庙的后门出来之后我们便坐着缆车继续向山上前行。

缆车在一排石阶前停下。我一个人兴冲冲地一直向前走,爸妈被我甩到后面。没一会儿,我觉得累了,就坐在台阶上休息一会儿,同时也等一等他们。

再向前走了一会儿,看到一座凉亭,我发现那里景色很好。向四周望去都是云雾笼罩着的山峰,还有一些小雨珠飘到我的脸上。在那儿我等了一会儿他们,又一起休息了一会儿,继续向前。

我走着走着终于走到了有猴子出没的地方。我停了下来,四处观望,等我的爸爸他们。几分钟后爸妈来了,我们一起向前走。没有走几步我们就听到了猴子的叫声,几秒后我们被几十只猴子包围了。吓得我们连忙向回跑,手里的棍子也被吓得扔掉了。

下山时看到一只落单的猴子,我还是很恐惧,感觉双腿发软,真害怕它随时扑上来。

这一天是真心的累,但对我来说实在是太刺激了。

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篇16:我的世界为你留住春天作文800字

全文共 816 字

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似水的流年如花朵凋零般随风而逝。岁月不饶人,妈妈你不要老去好吗?——题记

黄昏下,金色的夕阳照射在你我的身上,闪着柔和的光。风轻轻,吹拂着我们的脸庞,我脸上带着浅浅的笑意……

这样的美真的很和谐。空气中杂着淡淡的花香,带着自然的气息,飘过每个人的心间,在心中开出了最美丽的花朵,留下了深深的烙印。

“妈妈,你先回去把,我自己能坐车去夏令营。”

“我看着你上车就回去。”

“我不小了,不用你送,我马上就初二了!”

“傻孩子……”

妈妈你似乎不想和我争论下去,我们就静静地站在站台上……车来了,你依依不舍地将我送上车。坐在车上,我留恋地向后望去,却发现你依然站在原点望着我。我快速地将头转回,我的眼眶湿润了,两行温热的液体顺着脸颊流下。是啊,车上载着她最重要的宝贝,她怎么放心让其远去呢?我的心不禁一颤,妈妈啊,你与我的羁绊那么深,深到怎么也断不开。脑中立马浮现出了一首诗:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……天下母亲或许都是这样的吧!昏黄的灯光下,手中紧握那根细小的银针,哪怕颤抖的手指被尖利的针头扎破,也能用一抹微笑抚平所有的伤痛。

妈妈,等我回来!还记得你曾经在为我做我最爱的糖醋排骨时,一不小心将手给割伤了。如今你的手上还留有那道歪歪扭扭的丑陋的疤痕,等我回来时,你来教我,让我来为你做好吗?

妈妈,等我回来!还记得曾经那么多的日日夜夜,你为我讲诉故事,引我进入那甜美的梦乡。等我回来,换我来为你低头导唱,还你一夜安眠,好吗?

妈妈,等我回来!或许未来还有着更多的离别,我希望能永远牵着你的手,我不愿让古人所说的“子欲养而亲不在”成真。等我回来,让我的世界为你留住春天

妈妈,当我回来时,我要让你的生活好像海面上的小船,荡呀荡,明天和昨天一样,后天和前天一样,每天都过得又美又缓,让我的世界为你留住最美的春天!

两个月后,我回到了这个熟悉的小镇,那熟悉的身影依然立于站台上,依然带着我熟悉的温暖的笑容,好像从来没有从那个原点离开一样……

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篇17:留住童年的那片叶作文

全文共 1073 字

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儿时的我,总喜欢与同伴们在姥姥家楼下的院子玩耍。我们总是在一起观赏着门前那棵树上的叶子。

春天,看着那嫩嫩的绿芽冒出枝头,再看着那小芽儿又长成叶片。初春时的叶儿是那样的让人怜爱,柔弱的身躯在枝丫上随着春风左右摇摆,时而旋转,时而跳跃……

夏天,我们感谢那绿绿的叶儿。玩耍后大汗淋漓的我们因为有了那一片片的树荫而心情舒畅。它就像是一把大伞,庇护着我们,让我们不再为天气的炎热而苦恼,让我们毫无顾虑地在草地上奔跑……

秋天,我总爱问姥姥:“为什么叶子到了秋天会变成红色的啊?”姥姥告诉我:“那是因为叶子生气了!”那时,天真的我相信了姥姥的玩笑话。所以,总希望有一天自己也变成一片叶子。因为我也希望自己生气时变得那样的美丽,那样的绚烂……

冬天,我与伙伴们会因没有叶子的陪伴而变得有些伤感。虽然我们也喜欢那洁白玲珑的雪花,可是我们更喜欢那绿绿的叶儿。我们会怀念那些与绿叶们度过的时光,就像现在会想起那些回不去的年少时光……

小时候,我们喜欢在楼下观察那树叶的影子,那好像就是一幅天然的水墨画。不同类别的树有着不一样的影子,有的像大海上迎风而起的波澜;有的像那晴空上漂浮的云朵。风儿吹过,叶子们的影子似虚似幻,让人暇想连篇……可是,为什么这曼妙的影子就像是一个梦,过了夏季就再也不会有这般清澈的影子。我好想留住它们,就像想留住那童年的影子一样,那奔跑着、追逐着的身影就真的再也回不来了吗?

小时候,我们喜欢手拉着手围成一圈,站在树荫下大声地说出自己的梦想。因为我们喜欢透过那树叶的缝隙去沐浴阳光。我们认为那里的阳光因为有了叶子的遮挡所以显得更加灿烂,好像只有这样,那一个个小小的梦想才会实现。“我要当飞行员”、“我要当联合国首长”、“我要当美国总统”……那些稚嫩的话语,幼稚的想法仍然会在脑海中激起阵阵涟漪。可是,那些纯真的阳光下的场景,却再也不会重现。

小时候,我们喜欢在下雨天中寻找飘落到地上的叶子。我们会将它轻轻捡起,拿回家晾干,然后小心翼翼地夹进书里。各种各样的叶子,各种各样的心情,记录着童年中那些点点滴滴的时光……现在,再翻开那本书,里面收集的早已不再是形态各异的叶子,那里是我珍藏的童年时光。

慢慢长大的我们,虽然平日里还可以看到一片片叶儿,可那再也不是童年的样子。如果可以,我愿留住童年的那片叶片;留住那奔跑着、追逐着的身影;留住那天真的、稚嫩的梦想;留住那样的时光,那样的温暖,那样的单纯,那样的美好,那样的幸福……

风吹过,叶子飘落,这次的离开是因为风的追求,还是因为树没有挽留;思念划过,悲伤游荡,我们的童年是因为时间的催促,还是因为我们不能够停留?

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篇18:把根留住

全文共 1088 字

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鲁迅说:石在,火种是不会绝的。同理,只要根不枯死,树就可以翠色长青。 大约二三百万年前,地球上出现了人类,从此一部人类的文明史便如树萌芽,伸枝,长叶,壮杆,日高日上,迄于今,已长成擎天巨木。

人类文明之树的成长史,是一支高歌猛进的雄歌劲曲,也是一曲雷击雨打的血泪哀歌。人文的滋养与科技的正向扶持,让人类文明之树根深叶茂;邪恶、战争、瘟疫的侵袭,让人类文明之树的枝杆时时出现枯萎、断折。 科技是把双刃剑,当它呈现侠之大者的正义情怀时,它是护卫人类文明之树的铁甲铠士;当它被邪魔外道操纵之际,它是破坏人类文明之树的最凶险的利器。

日新月异的高科技,把我们带进了一个乱花渐欲迷人眼的世界。目眩神迷,轻松快捷,心旷神怡,大饱感官之福的日子招摇在你我的四周。现在,镜中花,水中月,我们都可以凭借科技的神器一一摘取或攫取。路多歧而树多枝,科技却不能先验地给我们带来选择辨别的理性。如果我们初心不失,慧眼独具,人类完全可以一路风景一路跋涉,向着美好和光明前行;如果全然跟着感觉走,更多的概率是陷入黑风岭、盘丝洞之类的凶险。 “VR”技术,把虚拟世界里嫁接进现实,梦已经可以挣脱黑夜,鲜明活跳在你我的身旁。享受是为了怡情,快捷是为了效益,追梦,是为了迎接新一轮辉煌的日出。如果虚拟“VR”技术,让“宅男”更“宅”,让“慵女”更“慵”;如果“VR”技术,让同学少年在人机对话时运键成风,而在人人对话时说不上几句囫囵话;如果“VR”技术,将人异化为四肢细弱脑袋硕大的豆芽型怪物,那么,我将毫不客气地对“VR”技术说“不”!

记得《红楼梦》 中的“风月宝鉴”吗?此镜要反照才能生命如常,可那贾瑞偏不听,就喜欢正照风月宝鉴。此镜正照,就是王熙凤招他进镜共赴云雨。贾瑞是精竭而亡的。宝鉴暗寓爱情的两面性:一面是爱,一面是欲。不能认清爱情真正的面目,不能把握爱情的尺度,沉沦于情欲当中,死或许就是最好的了结方式。在“VR”技术面前,我不愿意看到,又有贾瑞倒下。 “VR”技术,应该是理性与感性糅合的阴阳鱼太极图啊。太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦。在“VR”技术面前,既享受霓虹般绮丽的缤纷世界,又保持繁花落尽抱璞守真的宁静清明;在“VR”技术面前,既拥有快刀斩乱麻的明快爽朗,又不失切磋琢磨的从容娴雅。唯其如此,人生的旋转门,才能够自由轮转于虚与实之间;社会发展的太极图,方得以健康运转,人类因此生生不息。

人,最可怕的是患上“失心疯”;人类,最可怕的是面对新异和诱惑,心性大乱。只有心性不乱,慧眼常开,科学选择,理性践行,人类的生存和发展之根才不会枯死。把心性之根留住,人类文明之树必将与天不老,共地久远。

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篇19:留住今天的太阳

全文共 499 字

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今天我读了一本书,书名是《时光老人和流浪汉》,里面主要内容是:一个流浪汉祈求时光老人,让老人再给他一个青春,他一定做一个勤奋学习的人。时光老人说:“好吧!”流浪汉一下子变成了一个十一二岁的小孩,肩上还背着书包,向学校走去。在路上,他看见一些人在玩玻璃球,手不觉痒了,又挤上去玩。仍然按老样子生活。到了老年,他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。时光老人冷笑着说:“给你一个青春,你也不会得到真正的生命。”

读了短文,我很受启发,一个浪费时间的人是没有出息的,是没有好下场的。我们要留住每分每秒,那你才能体会到真正的快乐。我突然想起一件蠢事:在一天晚上,我在做作业,妈妈在看书。忽然,我的魂就像被人抓走了一样,一动不动,只是趴在窗子上向外看。妈妈一再叮嘱快写作业,早点睡,我还是一动不动。妈妈过来拍了我一下我还没知觉,妈妈打了我一把掌我才回过神来。妈妈说:“你在这直接就是浪费时间,浪费青春。到了第二天,上课没精神直打瞌睡,又没学着知识,真是得不偿失。

时间是多么宝贵啊!真如人们所说的:浪费时间等于图才害命。我们要跟时间赛跑,一定要珍惜青春,珍惜生命。我们要留住今天的太阳

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篇20:我的世界为你留住春天作文700字

全文共 698 字

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冬天,蕴含了世界的精华,有最深奥的内涵,荒凉的土地上,却埋藏着生命的种子;枯瘦的树条上,却沉睡着绿色的嫩芽;冰冷的躯壳里,却积蓄着温馨的活力,在寒冷的冬天时,我的世界为你留住春天

你是我最重要的人,也是我最珍惜的人,同时你也是最爱我的人,你无私辛苦地为我付出了一切,还有最珍贵的东西,那就是“爱”,你对我的好我会永远记在心里,你对我的爱我会好好珍藏,虽然暂时无以回报。当那连绵的雨水来临时,你是我的避风港;当我遇到困难和挫折时,你是我的依靠,母亲啊!当那纷纷扬扬的雪铺天盖地时,你就像一树白梅开的那么动人,那是冬的纯洁;又像一支支红梅开放得那么炽热,那是冬的火热;又像一朵朵腊梅开得那么灿烂,是冬的庄重。你让我懂得“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理,没有曲折的过程,何来绝美的成功,你让我懂得了什么是勇敢和坚强。

我开始渐渐长大,像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向我自己的草原,想做自己人生的主宰,可是到现在我才明白,没有你我可能会沉迷于属于自己的小天堂,永远也长不大,你希望我是一个正直单纯的人,希望我能找到属于自己的成功,但是我的固执让你被逼无奈而选择了“打”,但是每一次打我时你的眼泪都会流出来,直到现在我才明白你泪中的辛酸,我虽然开始长大,但永远也忘不了你牵我的手,把我高高去起来的自豪,以及在我脸颊上落下的吻,那种感觉是爱的感觉,当我明白一切时你却日渐苍老,你开始害怕寒冬,但我希望在寒冬时,我能用我的爱来让你感到寒冬并不可怕,让你感觉每一个冬天都是明媚的春天。

以前你像松树一样,以它的顽强的毅力战胜了一次又一次的风雪来保护我,现在轮到我来保护你了,因为我希望我的世界为你留住春天。

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