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成功的滋味的作文怎么写通用20篇

拼搏是成功的前提,成功是拼搏的必然结果。小编收集了拼搏与成功作文,欢迎阅读。

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我尝到了成功的滋味

全文共 424 字

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现在的班级可与往常不同了,现在的班级处处都洋溢炸弹的气味,这可是一场前所未有的“战争”。

——题记

弥漫着硝烟的“战场”有手下败将,也有手上胜将,当然我就是手上胜将。“我军已连赢三场,真是可喜,可喜啊!”将军说道。(其实就是我们的组长)我军品尝到了胜利的滋味,哈哈……这可使其他将军气急败坏,他们的眼都红了,这真是令她们羡慕嫉妒恨那!

胜利的滋味甜甜的,这种滋味是用嘴巴道不出来的,是说不出来的滋味,浓浓的,甜甜的,糊在心头。在第一次“打仗”时,我军失败了,但我们并没有气馁,在努力之后,取得了“成功”的果实,懂得了成功是来之不易的,应该好好珍惜这来之不易的成功,成功用伴我军行。

自从,第一次我军失败后,我伤心极了,真的不想在“打”了。毫不气累的我决定“卷土重来”成功往往不是能够轻而易举得来的,这真得付出很大的心血……

从这件事中我明白了:成功的滋味是苦涩而甜蜜的,虽然成功是遥不可及的,但你只要有经得住失败磨砺,自强不息,坚持不懈,总会摘到成功的果实!

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篇1:成功的滋味作文

全文共 468 字

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今天是风和日丽的好天气,爸爸说下午带我去水库钓鱼,我听了之后很高兴,多么想让下午快点到来。

漫长的上午终于过完了,我迫不及待地要求爸爸快点去水库钓鱼,爸爸却说天气太热,等过了2点再说吧!

我无可奈何,只好听从“老头子”的命令。两点过了,爸爸和我去了水库,拿出钓鱼竿,拿出鱼食,做好钓鱼准备。

只见这里绿树成阴,鲜花盛开,小鸟在树上叽叽喳喳,好像在欢迎我们的到来。

我把鱼竿抛到水里等鱼上钩。鱼竿动了一下我把鱼竿提起来,鱼钩上却没鱼了,也没有鱼食了。可恶的小鱼,你不上钩还可以,但不能把我的鱼食也偷走了,如果让我抓到了,我一定把你碎尸万段!

哎,倒霉。

我不想半途而废,也不能灰心。

爸爸告诉我,小鱼不会轻易上钩,它先碰一下,看看有没有动静,再吃食。所以,第一杆没有钓到鱼,得看看是不是假的,但不要轻易下结论,再轻轻碰一下看看是不是假的再下结论。

我又把鱼竿上挂上鱼饵,抛到水里,开始等。

过了一会儿,鱼竿开始动了,我轻轻地动了一下,鱼竿动得更厉害了。我一提鱼竿,出现了一条大鱼。哇噻!我成功了!我成功了!

晚上,吃着自己辛辛苦苦钓来的鱼,心里别提有多美了。

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篇2:成功的滋味作文600字

全文共 677 字

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前不久,我们学校举行了一年一度的校运会。在垒球比赛中,我尝到了成功滋味

那天下午,我突然被一位家长莫名其妙地拉到了操场的北面。我站在那儿,不知所措,突如其来的一声:“孔宬壹加油!”我这才反应过来,原来我的投垒球比赛马上开始了。一共有20名比赛选手,我被安排在最后一个出场。

比赛正式开始了。第一个选手作好了准备,裁判一吹哨,他就冲到了投球线上,然后是一组漂亮的动作:后侧,蹬转,挥!那个白色的垒球从他手中飞了出去,飞了好远才落了下来。我目瞪口呆看着。第二名选手,第三名,第四名……每一名选手都投出了自己的成绩。看他们每投出一个球,我心中那块大石头就又沉了一下。18名选手已经投完了,我心急如焚,马上要轮到我了。我心里一直在胡思乱想:如果我投得不好回去会不会被同学们嘲笑啊?会不会让所有同学都看不起呢?会不会呢?会不会?……我急得直跺脚,差一点儿眼泪都要流出来了。

轮到我了,我深呼吸了几次后,心终于平静了些,那颗大石头也不再摇来摇去了。我稳稳地托着垒球,用尽了力气向线冲去,冲到了线前,我连忙急刹车,做了一个后侧,蹬转,挥。我的手如同不受控制了一样,将垒球用力地挥了出去。垒球在天空中飞出了一道美丽的弧线,落了下来,成绩还不错。

后来,我们又开始了第二轮。别的选手都没什么进步,只有我,这一次的成绩比第一次整整远了五米。我兴奋地冲到了我的红旗旁边,数了数旗子。我开心地蹦了起来,我获得了三名!我带着这个好成绩,一蹦一跳地回到了班级。大家向我投来羡慕的眼光,赞许的微笑,那一刻,我的心里甜滋滋的,别提有多开心了。

这次垒球比赛让我尝到了成功的滋味。这滋味,真好!

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篇3:享受成功的滋味

全文共 626 字

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我家门前有一块石头。每次我无聊时,都会在那块石头边玩耍。小时候,我努力往上跳,可不知重复了多少次,都没有跳上去。然而,这一天,我却跳上了大石头。

伙伴们来找我玩耍,同样,还是在那块石头边玩——互相嬉戏打闹。

风呼呼地刮着,似乎在哭泣;鸟儿喳喳地叫着,似乎在嘲笑我:居然跳不上一块石头。我看着那块大石头,顿时没了精神——我都尝试了多少遍!而且次次失败。这次还要我跳上石头,那简直就是天方夜谭!我对自己没有丝毫的信心。但是,我更不想被伙伴们嘲笑,所以,我不得不去尝试。

由于朋友们个个比我高,腿长也占了不少优势。个个都轻松地跳上了大石头。我看得目瞪口呆,心想:“完了,完了!我肯定跳不上去了……”

最终,我还是去尝试了。

第一次,我在离大石头几十步远的地方,向石头跑去,到石头近处,一跳。随着“啪”地一下,我的腿磕在了大石头上。紧接着又是“嘭”地一声,我摔在了地上,剧烈的疼痛使我几乎不能动弹。

第二次,几乎如第一次一样。

伙伴们见了,笑话我说:“跳不上就别跳了,浪费体力!”

听了伙伴们的话,我十分愤怒。我真恨我自己,我恨我不能跳上一块石头。于是,在大石头的不远处,我又倒退了几步。然后,用尽全力向大石头冲去,在很短的时间里,我冲到大石头边,一跳,“啪”!我竟然跳了上去。我成功了,我终于跳上了大石头。我很吃惊,伙伴们也一样。。

那天,我战胜了一个似小非小的困难。我多么高兴!我享受到了成功的滋味,那是一种甜美的,无可比拟的滋味。只要不懈努力,坚持,一定会尝到成功的滋味。

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篇4:成功的滋味六年级

全文共 526 字

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爱迪生在通过20xx多次的实验后发明了电灯,他尝到了成功滋味;牛顿在仔细观察与钻研后,发现了万有引力定律,他尝到了成功的滋味……还有好多人都尝到了成功的滋味,我也不例外!

成功象是酸酸的石榴,回忆着自己投稿的过程,酸酸的,几度碰壁,因为自己的写作水平的确不太高超,写作也没有自己的风格,只是会别人的作文,没有生动的语言,所以,自己并没有被大家所认同。总是在收发室里盼望着发来的喜报,可每次都是一个结果——又失败了!

成功象是苦苦的柚子,还是那投稿的时期,我回想着,面对着一次又一次的失败,我决定应该努力,每天挑灯夜读,在深夜,读着几位作家的代表作与几位名人的成功经验,一次又一次的改变自己的写作风格,同学们在休息的时间,仍用书籍在充实自己,每天坚持写一篇日记,积累一篇好词好句,我觉得苦苦的!

成功象是甜甜的荔枝,在我接到第一封编辑阿姨的来信时,我觉得自己象是吃了荔枝,甜甜的!因为我的努力没有白费,我的作文终于被人们认可了,“付出就会有回报”这句话在我心头围绕。

我尝到了成功的滋味,在走向成功的过程中,会遇到挫折,是酸酸的;为了成功,我们会付出艰辛的努力,苦苦得;成功之时,我们会感到欣慰与幸福,甜甜底!

我尝到了成功的滋味,是酸酸甜甜的,我喜欢这种滋味!

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篇5:成功的滋味作文

全文共 596 字

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人的一生有很多滋味,酸甜苦辣样样都有,但我认为成功的滋味是最好的。

高跷比赛即将来临,我们班的选手们每天都在练习,别人都去玩了,可我们还在辛苦的操练,直到满头大汗才去休息,因为我们每一个人都想成功——拿第一。连老师看到我们努力的样子,也主动带领我们训练。比赛的日子一天天越接近,我们越加倍努力训练。

“比赛开始!”裁判员叫到,我们开始了,首先由我们班的冠军小彦出马,他一上场气壮山河,飞快的向对面冲去,犹如一头脱缰的狂牛。

这次比赛是男女接力赛,我们的对手是六班,他们的实力十分的强,在全校也是数一数二的,但我们也不弱,这是棋逢对手吧。

果然我们与对手的速度一直不分上下,此时轮到我上场了,我接过高跷飞快的骑上去,象野马一样冲出去,我的对手不知道怎么了,刚走了两下就摔了下来,我心里暗自高兴,哈哈,天助我也!但我还是提醒自己不要高兴的太早了,还要小心。于是我快马加鞭,三步并两步的走,按照我们平时的练法稳稳的飞向终点,这样我们很快的拉开了距离,等我到终点时,他才走了一半。

就这样我们赢了六班,每个人心里激动的不得了,好象吃了蜜糖一样,又拍手又拥抱,随后老师又告诉让我们做梦也想不到的好事——我们赢得了全年级第一,我们一下子跳了起来,激动的大声叫喊,恨不得全世界都知道我们得了冠军,成功了!回想起训练时的辛苦,很多同学都流下激动的眼泪,我想:成功一定是勤奋和汗水换来的!

成功的滋味比世界上任何事情都好!

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篇6:成功的滋味作文500字

全文共 551 字

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“儿子,快走了!”爸爸站在门口,招呼着我快点过去。“知道了!来了来了!”我上完厕所,便向门口冲去,穿完鞋,就出发了。

唉,该来的还是来了。自从老爸和老妈骑自行车环绕西湖一周后,他就天天盼着我能够学会骑自行车,这样就能和他们一起骑自行车环绕西湖,不停骑行了。

对于骑自行车一事我早有耳闻,而且我学得也比较晚了。我听到的大多都是像什么:“骑自行车不摔是不可能的事。”“自行车摔着摔着摔着就学会了。”诸如此类,因此我的心中,对于这事还是比较害怕的。

到了楼下,老爸为了我扫一辆“HELLOBIKE”。伴随着电子锁那“HELLO!”的提示声,我忐忑不安的骑上了“HELLOBIKE”,准备开始。

因为我现在骑的是“HELLOBIKE”,所以没有辅助轮。因此,老爸跟在我后面不停地小跑,帮我扶着。虽然有了老爸的帮助,但仍骑得歪歪斜斜,因此不得不老是刹车。

这个问题很快就被老爸发现了,于是老爸告诉我一个秘诀:骑车时一定要不停盯着你要行驶的方向的正中心,这样就算骑歪了也会自动纠正回来。

果然,这样子好骑多了。我骑的速度也变快了。咦,不对,老爸还跟得上吗?我回头一望,老爸正站在远处,对我慈祥一笑。

哦!原来我不需要老爸扶也能骑!我充满了信心,继续向前骑去。连散步的阿姨也夸我学得快呢!

今天是我最开心的一天,我尝到了成功滋味

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篇7:成功的滋味作文

全文共 851 字

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我的床头赫然贴着这样一句话:目的高尚,会使所做的事情都同样高尚。这句话是用来纪念那个既令我高兴,又令我难忘的日子。

记得五年级参加了一个美术班,第一次画的是中国画,葡萄。“叮铃铃……”一阵悦耳的铃声把我和几个小伙伴轻轻地推进了美术教室。

“哇噻,大家快来啊,有几个石膏雕像!”我们簇拥过去,果然看见了几个石膏雕像,伙伴们不禁小声议论起来,“是谁雕刻的呢?”,“我觉得那个雕像可能是老舍!”,“我觉得这个雕像应该是梵高。”,“不!绝对是安徒生!”,“你们都错了!这一定是张校长!”说完,大家都哄堂大笑起来。

“咚咚咚……”伴着沉重的脚步,我们都不约而同地朝门口望去,宋老师便大步流星地走上了讲台,我心想:真是说曹操刘备就到!

大家赶紧跑回自己的座位,宋老师便开始了他的“长篇大论”。我们没怎么认真听,只是听到他说要画葡萄,又问我们会不会画。几个同学举起手问宋老师怎么画。宋老师架起画板,铺好宣纸,就画了起来。

不一会儿黑里透绿的葡萄藤和葡萄叶就诞生了,那叶子仿佛有灵力,似乎在摇动着,为炎炎夏日增添一丝丝凉气。接着宋老师开始画葡萄,一点一转,一个个绿里透红,红里透紫的葡萄宝宝也诞生了。看着那幅画,我好似已经站在了令人唾液欲滴的葡萄藤旁,品味着酸甜可口的葡萄。

我决心也要画出栩栩如生的葡萄。我先画好藤、叶,宋老师看了之后,直夸我画的好。但葡萄十分难画,所以我先在纸上画了一遍又一遍,又让宋老师手把手的教我画。终于,功夫不负有心人,我的葡萄也画得像宋老师一样好了,于是,我就把葡萄画在了葡萄藤上,看着这幅我历尽千辛万苦才画出来的画,我十分高兴。不久,宋老师拿它去参加了中国画比赛,居然得了一等奖。

领奖时,我十分激动,想起了爱因斯坦曾经说过的话:“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。”我心想:这该不会是为我而写的吧!

走下领奖台,我忽然发觉,天是无比的湛蓝;云是无比的洁白;我的心胸是无比的开阔!虽然那件事已经过去了很久很久,但是那一刻,我尝到了成功的滋味,明白了不经历风雨怎能见彩虹这句话的含义,心里像吃了蜜一样甜!

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篇8:我尝到了成功的滋味作文

全文共 1056 字

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人生的滋味,有酸、甜、苦、辣、痛,也有喜、怒、哀、乐、悲。……我尝到过成功的滋味,那是有苦有甜,有痛有乐的味道。

那一天,我觉得很无聊,突然间,我想出了一个“好主意”。于是,我便乐颠颠地忙开了……我开始“大闹”厨房了。

我走进厨房里,东翻西找,花了好长的一段时间,才找齐我所需要的材料。于是一段烹饪“戏”开始上演了……我把几个鸡蛋打在碗里,放了一些“美味”的调味料在里面,用筷子把鸡蛋打散,搅拌均匀。单单是那黄色的鸡蛋,和那些调料的香味,就已让我垂涎三尺了,只恨不得马上把它一口吞了,但理智提醒我“它还没熟呢!”

于是,我赶忙把锅子放上煤气灶,打开火。由于没有经验,我还没等锅子烧热,里面的剩水烧干,就急忙往锅里倒油了。这一倒,不要紧,水和油掺和在一起,引得油花四溅,吓了我一跳,都不敢靠近煤气灶了。我小心翼翼地把手伸过去,把火开小了一点,可还是时不时地有油溅出来。“现在该怎么办呢?”我自言自语地说“有了,我只要赶紧把鸡蛋放进去就行了!”于是,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,鸡蛋下去后,又引起了很小的“爆炸”。不过已经好多了,我抓紧时机把鸡蛋翻炒了几下。第一关过去了,总算有惊无险,虽然在这期间,我的手上被油溅到了好几次,烫得手背上一个个红点,感觉火辣辣的痛,但好歹鸡蛋还是炒得很顺利,没有粘在锅子上糊掉。我接下去要做的是再把鸡蛋炒熟。我把鸡蛋翻了几个身之后,看见颜色已经呈金黄色了。第二关也完成了,就把鸡蛋铲了出来,装在一个有花纹的盘子里,再倒了一些酱油、胡椒粉进去点缀一下。

手捧着这盘鸡蛋,我的嘴角微微上扬,心里美滋滋的。看一看:金黄色的蛋黄中间夹杂着一些白色的蛋白,混合着褐色的酱油、火红色的胡椒粉,盛在白底青花的瓷盘里,漂亮极了;闻一闻:香味伴随着一丝丝的热气从鸡蛋与鸡蛋的缝隙中争先恐后地往外钻,一直钻到鼻子里,钻到了胃里,勾得我胃里的馋虫蠢蠢欲动,嘴里的唾液一个劲的往外冒,要不是我抿住了唇,就要掉进盘子里啦;我迫不及待地拿起筷子夹了一块,尝一尝:软、嫩、鲜、香……这次第,怎一个“好”字了得!

吃饭时端给家人品尝,都说很好吃,不停地夸奖我,说我是个好孩子,能干的孩子。这时的我,已经高兴得不知所措了。虽然我在这次炒鸡蛋中,吃了点小小的苦头,但我还是很开心,因为我学会了炒菜。这一次的实践,使我长大了很多。

成功,无时无刻不在我们身边;滋味,也更是无时无刻不围绕在我们的身边。只要我们留心去观察,用心去品味,那么,你就不再会觉得我们的生活是多么的乏味和无趣;恰恰相反,你会感觉到生活是多么美妙,就如同万花筒一般美丽。

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篇9:成功的滋味四年级作文550字_成长作文

全文共 637 字

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四年级时,我的数学成绩一直不太理想,总是在80分左右徘徊。这是什么原因呢?原来是我的老毛病——粗心在作怪。

不记得有多少次,老师指着试卷惋惜:“你这个粗心胚!”;不记得有多少次,妈妈看着试卷,到处找扫把;也不记得有多少次了,我为自己的不争气而流泪。

粗心就像是一条无形的黑色的线,紧紧地缠绕着我,我也在一次又一次的后悔中,得到了一个又一个的不理想的数学成绩。

在不断的叹息中,我迎来了四年级最后一次的数学考试。我暗暗地下着决心:这次,我一定要加倍的细心,一定要考出好成绩!

那天,我怀着“报仇雪耻”的心情走进了考场,也加倍小心地做着考题。

时间在一分一秒地过去,我也做好了试卷。正当我信心百倍地准备交卷时,突然想到了自己的誓言。于是,我又把心安定下来,安静地坐下,又认认真真地检查了一遍。呀!果然,被我发现了一个小错误——一道计算题没有算完。

考试的时间已经过去了大半,教室里的同学也越来越少。望着交卷的同学在窗外玩耍的身影,我迟疑了一会,又一次从座位上站了起来。然而,我的耳畔仿佛又传来了老师叹息的声音,我的眼前似乎又出现了妈妈恼怒的神情。

于是,再一次的坐下,再一次把试卷仔仔细细地检查了一遍,才把试卷交给了老师。

在忐忑不安中,我度过了半天的时光。下午报成绩了,只听得老师微笑的表扬声:“吴雨欣,这学期有进步,考了96分。”

听到这个消息,我心中笑开了一朵花。

放学后,我迫不及待地把这个好消息告诉了妈妈。听到这个消息,妈妈亲了一下我的额头,开心地笑了,我也甜甜地笑了——成功滋味真好。

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篇10:成功的滋味

全文共 617 字

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俗话说:“失败是成功之母!”我经常会想,失败怎么能是失败的母亲?失败怎能和成功联系起来呢?直到今天我才真正体会到。

星期六,我一个人在家闲着没事干,就看起了书,在书的一角,我发现有一个小实验,是一个让鸡蛋上长字的实验,我心想,这个实验反正也不难,我就做做试试吧!

我拿起三个鸡蛋,一支细头的毛笔和一点醋,接着就做起了我这一“伟大的壮举”。

我用毛笔轻轻的沾了一点醋,慢慢的在鸡蛋上写下几个字“快乐、幸福、安康”,然后在旁边静静的等待着让蛋把醋吸进去,等了好久好久,醋终于干了,我迫不及待的把鸡蛋放进水里煮了起来。

时间一分一秒的过去,水蒸气一缕一缕不断上升,它们挥动着小手,摇着脑袋,似乎它们都在为我祝贺。

时间到,随着“啪”的一声关煤气的声音,我打开了锅盖,看着这几个鸡蛋,我心里乐开了花,急忙叫来正在干活的妈妈来参观我的胜利果实。

我对妈妈大声说:“妈妈妈妈,快来呀,看看实验结果吧!”妈妈小心翼翼的剥开了皮,但是左看右看,这些鸡蛋和普通鸡蛋没有什麽差别,我立刻慌了神,把鸡蛋一个个仔细检查,的确,这上面一个字也没有,我疑惑极了,便把事情的经过跟妈妈说了一遍,妈妈听后笑道:“我的傻孩子,你在生鸡蛋上写字,醋就算渗进去了,蛋青没有固定,字就会随着鸡蛋青的流动而消逝!”听了妈妈的话我才恍然大悟,原来是这样啊!接着,我有用熟鸡蛋做实验,经过一番努力,鸡蛋上果真出现了字。

我高兴的跳了起来。

其实成功随处可见,只是缺少去发现的眼睛。

成功的滋味真好!

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篇11:成功的滋味的主题

全文共 538 字

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在一个人的一生中,又成功也有失败,也许失败占了百分之八十,而成功却只占了百分之二十,成功是可贵的,成功的滋味也是不平常的。在我的生活中,我也尝到过成功的滋味,这种滋味也是不平常的。

我是一名普通的学生,成绩中上,有一次,由于我缺乏了对学习的热情,成绩一落千丈。那是我在四年级上课外补习班的时候,因为迷恋了电视节目,对学习失去了耐心,每天作业写得敷衍,回家后不看书,不复习功课,聚精会神的看着电视节目。终于,期末考试映证出了我“优异”的成绩,我非常沮丧,但我没有放弃,我重振旗鼓,反复思考了自己的失误,同时反省了自己在上个学期的表现,我知道,要想成功只有勤奋努力。于是,在新学期还没开始之前,我就开始努力学习,查漏自己上个学期不足的地方,同时,预习下个学期的学习内容,开学后,我上课认真听讲,坚决不开小差,回家后再也不碰电视,写完作业后就开始看书复习,做练习,终于,功夫不负有心人,我的努力换到了回报,在后面的那个学期期末考试中,我以100分的好成绩,获得了全班第一,那时的我涤涤的感受到了成功的滋味。

成功的滋味是甜的,是快乐的,但也是“苦”的,“刻苦”的“苦”,是需要我们一步一步一个脚印,一个台阶接着一个台阶的努力换取来的,只有经历住失败的磨砺,自强不息才能感受到成功的喜悦。

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篇12:成功的滋味的作文350字

全文共 474 字

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酸甜苦辣的滋味我都尝过,近日,我又一次尝到了成功的滋味。

昨天,妈妈给我买来了一个组装玩具,回到家后,爸爸一看,便“轻蔑”地说:”咳,又要浪费钱了,你一定拼不成功。”“你怎么知道,我又没拼,没有试一试怎么知道啊?”我向爸爸反驳说。“你要是能够拼成功,明天的太阳恐怕要从西边升起喽!”“你——你——”,看到爸爸的蛮不讲理以及他那轻蔑的目光,我的眼睛都要气地冒火了。我下定了决心,一定要让“太阳从西边升起”一次,以此来打消爸爸的那种气焰。于是,我打开盒子,取出零件,快速地拼了起来——

表一直滴答滴答地响着,“关羽”也从一个头演变到了有身子有脚,就咳差一些装饰品时,我跑到客厅,大声喊道:“明天将有千古‘奇观’——太阳将从西边出来了。”说完后,我冲爸爸骄傲地挺了挺身子,然后就回屋继续拼装我的玩具。

不一会,一个活灵活现的“关公”诞生了,我把它拿到爸爸面前炫耀起来。爸爸笑眯眯地说:“好,算你厉害,我输了不行吗。如果你在学习上也有这种不服输的精神那该多好啊,别人越是看不起你,你越要做出成绩来让别人折服。”

第二天,太阳还是照常从东方升起,看来,爸爸也骗人啊!

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篇13:我尝到了成功的滋味

全文共 601 字

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我平时的英语总是考不及格,期末考试就要来了,我真的很担心!这一天我看到了一个故事,故事的名字叫做“程门立雪”。

故事是这样的:北宋时期有一个大学问家,名字叫做杨时。杨时是一个很有礼貌、很谦虚、很好学的人。无论遇到什么困难他都想办法把想要获得的知识弄懂。无论是付出多大的代价,为了学习他都愿意。在杨时四十岁的时候,有一次他和他的好朋友游酢相约一起去向当时很有名的大学问家程颐求教。两个人走到程颐家的时候,恰巧程颐在家里面睡觉。很懂礼貌的杨时就建议不要惊醒老师的睡觉,于是两个人就静静地站在门口,等待老师醒来。一会儿,天上下起了鹅毛大雪。天气变得很冷。雪越下越大,天越来越冷,但是老师还在睡觉。他们还在大雪中等待。这时候,游酢冷得受不住了。他几次想要把程老师叫醒,但是杨时阻拦了他。他们两个人在大雪中坚持着,等待老师醒过来给他们讲解问题。当程颐老师睡醒的时候,发现门外站着两个“雪人”。

看了这个故事,我深深地明白,成功总是在不怕艰辛的情况下坚持才可以达成的。程门立雪是一种精神一种意志,也是对于成功的一种坚定的信心和无言的坚持。于是,我每天下苦功夫来记英语单词,在家里的厕所、房间、厨房、电视机旁边,我都贴了很多英文单词、英语句型纸片,用程门立雪的精神来坚持把单词记熟。在上学期期末考试,我的英语不仅仅是60分而是88分。我终于尝到了成功的滋味!作为一个学生,就应该有程门立雪的态度,这样才可以达到成功的彼岸

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篇14:成功的滋味

全文共 924 字

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围着广场骑了几圈后,我刹住了自行车。那一刻,一滴汗水从我额头滴下,溜到嘴角,一种辛酸的感觉,流入心头,慢慢的,却奇迹般的慢慢变甜,许久,只剩丝丝甜味在口中回荡。看着脚下的自行车,回头看着骑过的路,一段艰辛的历程,我的脑海中不禁出现了当时练车的一幕幕。

升入初中,学校迁到了舜耕中学,步行少说也近一个小时。为了尽早赶到学校,妈妈准备给我买了一辆自行车,为了初中能够骑上那辆车,五年级时,我就开始了练车。

第一次接过车把,我便觉得手无所错。试着骑上去,车身便剧烈摇晃起来。爸爸扶住车身,我踏上一只踏板,右脚一夸,踏到了另一个踏板上,无力的蹬了几下,爸爸用力搀扶,又使劲往前推。由于我找不到重心,车子一直摇晃不定。我摇摇晃晃往前走了一段。爸爸已经连喘了好几口气。我停下车,回头看看爸爸,已经累的汗流加背。我感到一种愧疚,暗暗发誓要把车练好。我又一次在爸爸的搀扶下,骑上车。爸爸边扶着自行车,一边告诫我,骑车时眼睛要看前方,转把时幅度要小。我认真听着爸爸的教导,又走了一段路,果然平稳了许多。我骑着,慢慢找到了感觉。车子慢慢稳定下来。爸爸也许看时机成熟了,便放开了手。放开手,我立刻惊慌起来。车把又剧烈摇晃起来。我想稳住车头可还是摇摆不定。车子只在地上转圈,我勉强撑了一阵,还是没能掌握中心,车子,慢慢向下倾斜,我慌得出了一身冷汗。眼看支持不住,在车子倒下的一瞬间。我两腿一撑,稳住了车子我的大腿被夹的生疼,脚在慌乱中被车子砸了一下,我狼狈的扶起车,一瘸一扶的把车推向路边。

回到家,爸爸分析了我练车的过程。告诫了我不少骑车的知识。我渐渐明白了不少。我利用寒假时间练车,有了几次练车的经历,加上爸爸的告诫。我的车技也有了很大进步。更加游刃有余慢慢的,我腿上,留下了每次练车,伤疤,记忆痕迹,随着伤疤的增多,我的车技也有了很大的飞跃。几天后,我离开了爸爸的双手。在广场,来回穿梭。似乎有一种飞翔的感觉。

今天,我学会了自行车,晚上,我还会去广场骑车。骑上车,我有了成功的感觉,我尝到了成功的汗水。先是路上的那点点苦味,而咽下苦味,慢慢得到的将是,回味无穷的甜美。付出了艰辛,品尝了成功的滋味,有一种满足,异样的快乐,这只有通过艰辛去迎来成功,成功的滋味才会倍加甜美。

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篇15:成功的滋味作文

全文共 866 字

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说到成功,人们有一个错误的观念:成功只等于成名。有人认为,只有扭转乾坤的壮举,然后才算是成功的举动;有人认为,只有领袖、名人,称得上“家”的人,才算是成功者;有人则干脆断言,世界上没有一个成功者,因为后人肯定会超越前人。这是多么可怕的自卑。

然而人的一生,总会遇到困难、挫折。也正因为有了困难、挫折,才显出成功的宝贵。

我,在学习上经常尝到一些小小的成功的滋味,最能留给我深刻印象的,还是在数学上取得的成功。

记得读小学的时候,我对数学没有多大的兴趣,因为我最怕数学的计算题,个性是应用题,我一向对它产生一种恐惧感。在一次数学测验的时候,我瞧了一下试卷,心快要跳出来了。全部都是计算题和应用题。我几乎尖叫起来,但是还是不情愿的计算起来。快要下课了,我连一面试卷都没有做出来。于是脑里就闪过了一个念头:偷看。哈哈!真是抄来全不费功夫!一下子就做出来了。

第二天,老师把试卷发了下来,我得了个80分,但是我没有兴奋,心里只有一阵难过。哎!这都怪自我平时没有注重数学。这次,虽然取得好成绩,但是我反而觉得不是很光荣,而且尝不到成功的滋味。

就从这一刻起,我决定要努力学习,把数学成绩搞上去。我买了许多关于数学科的资料,而且还从一年级的数学看起,把握好每一秒时间,我坚信我这样做必须会取得好成绩的。

最后皇天不负有心人。我的数学成绩蒸蒸日上,一次比一次好,而且一向持续在80分以上。记得初一第一学期考完期中试后,我一向为我的成绩感到不安,胡思乱想。当老师发试卷叫到“梁丽芳,92分,全班第一”的时候,我简直不敢相信自我的耳朵,同学们还报以一阵热烈的掌声。这掌声至今还在我的耳边回响。我拿着试卷,泪水湿润了眼睛。

放学了,我拿着试卷哼着歌儿向家跑去。应对路旁的山,我喊了一声“我成功了!”这声音在四周来回回响。

我最后尝到了成功的滋味。我为我此刻的数学成绩而感到无比的自豪,也为我取得小小的成功而感到无比的光荣。

大胆而自豪地承认成功吧,认认真真地品味自我的每一次成功吧!从品味中,汲取成功的经验,点燃智慧的火花,从而获得更大的成功,这也许就是人生的好处所在。

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篇16:成功的滋味700字作文

全文共 690 字

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生活就是五味瓶,藏着酸、甜、苦、辣、咸。有考满分的笑声,有考零分的痛苦,有心痛的泪水,有胜利的甜蜜,而一次800米让我体会到了成功滋味

就在那天的一节体育课,老师宣布这次800米测试,成绩要在4分钟内跑完全程。我的老天爷呀,快来救救我吧,这可是我的弱项呀,我可从来没有跑完800米全程过,要不像上次一样装肚子痛,或是在途中摔个跤。老师冷冷的话语打断了我的思绪:“如果你们不跑完全程,这次的成绩单上可要挂“红灯笼”了。”看来我只好咬紧牙关拼一拼了,心里暗心着。

站在想跑线前,我心里有些忐忑不安,随着老师的哨声一响,我飞快地冲了出去,一开始我紧紧的跟随在“飞毛腿”——贺吕珂后面,可一圈一下来,我们俩人的距离渐渐地拉开了。你看她依然还步伐轻盈像一只矫健的猎豹,而我,此时喉咙里就像塞了一团干棉花似的,感到胸口闷闷的,右腹部隐隐有些作痛,双脚沉甸甸的,就像拴了铅球一样,抬不起脚来。我捂住右腹部,步伐渐渐慢了下来。唉,这可真难受啊,要不放弃。不行不行,要不然成绩单就真的要挂“红灯笼”了。我甩开手臂,使劲地向前冲去,还剩下一圈了,可我实在坚持不下去了,喉咙里面就像冒了烟似的,嘴巴里如同吞了黄莲似的,就连咽一下唾沫都感觉火辣辣的,心里有一个声音在说:放弃吧?放弃吧!这时我听到,站在终点线的同学们的喊叫声:“快要到终点了,坚持一下吧,就要到了!”我抬头看看终点,是呀快到了。我咬咬牙,甩开大腿,奋力一拼。45米、25米、10米,太棒了,我冲过了终点线耶,我真的跑完了800米全程,让我感到激动与喜悦。3分40秒,我为这个成绩欣喜若狂。

这次体育课让我真正体会到了成功的滋味,坚持的胜利。

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篇17:成功的滋味作文500字

全文共 473 字

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天亮了,早上九点,我们一家人奔赴“农校生态园”参加由弘乐教育举办的“跳蚤街”活动。

我怀着期待的心情带了我的4个玩具,1本书进入会场,找了个地方摆下自己的摊位,接着由弘乐的两位老师带领我们做完了音标操和拍手操,活动便正式开始了。

我蹲在百己的摊位后面,仰起头,渴望着能有其他的小同学看看我的商品。我用手摸了摸口袋里妈妈给的15元钱,实在蹲不行了,便让妈妈帮我看住摊位,自己去逛逛。

我走到一个摊位前,买了一个乐高,花了5元,我回来时被妈妈骂了半天。

就在这时,一个低年级的小男孩走到我的摊位前,指指我卖的魔方长条问:“这个多少钱?”

我迫不及待地告诉他它的价格:5元,那个男孩爽快地答应了,掏出5元钱递给我,就拿起魔方长条,跑开了。我看着这5元钱,心中不由得一阵激动,这是我人生中的第一桶金啊!

之后我的商品像风般从我的店铺里消失,最后,只剩下一辆我儿时的玩具火车——“和谐号”。尽管在卖的时候忙里忙外,累得我身疲力尽,但,看着我用自己的努力挣来的钱,我却浑身兴奋,充满了快乐。

我数了数挣来的钱,一共是12元,虽然数目不多,但通过自己努力换来成功滋味真甜!

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篇18:成功的滋味小学生400字

全文共 334 字

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钟当当地敲响、摆动,风呼呼地吹响、刮着,沉重的脚步蹬蹬地踩在地上,那一幕再次浮现在我一眼前——我,被失败设下的障碍,击倒在成功的门槛旁……几个月前,我发了几篇自己认为写得好的作文到网站上,可我迟迟没有接到消息,可能是——没有通过终审!我痛哭无泪,傲气十足的大军居然伤痕累累!抬眼,面前是一行清秀的字迹——“加油,孩子,成功的大门向努力的人敞开!”没错!我梦想,我追求,我在稿纸上描绘我心中的色彩!

再打开网站时,我发表的新作品是——终审通过!那一刻,连绵不绝的雨好像变成了一轮初升的太阳;枯萎的花似乎再次盛开;森林里的飞禽走兽仿佛在我耳边轻声地鸣唱着欢快悦耳的歌曲。我挥舞着“终审通过”的作品,在草原上奔跑着,欢呼声传遍了整个美丽的大草原……惠安县八二三实验小学303班

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篇19:成功的滋味

全文共 551 字

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盼啊,盼啊终于轮到我当小老师了。早晨,我六点就起来了,对着大衣柜的镜子模仿着老师的样子复述着早自习要说的话。我第一个来到教师,不知怎的,心情和往常大不一样。由于前几位小老师的表现都不怎么样,总是一直抖,心里怦怦跳,像要跳出胸口似的。早自习的铃声响了,我快步走向讲台,心还在怦怦跳。我根本不敢向台下看,像背课文一样背到:“同学们,今天我当小老师,请打开课本67页,看《五彩池》,今天我来指导朗读。”我偷偷地向台下望了一眼,嘿!同学们全都认真的打开书,我心里蹋实多了。接着让一组同学挨个读,每人读一段。读完了,我学着老师的样子问:“谁读的好,好在哪儿?谁读得不好,哪儿读得不好?请同学们指出来。注意要举手发言。”“老师我说,老师我说……”看看同学们征着发言的劲头儿,他们是真的把我当成老师了。

我的胆子大起来了,让大家发了言,然后笑着对同学们说:“我们把王伟读的这段,再读一下,注意‘美丽的’这句话应该读得声音高一点,‘最’字拉长一点……”同学们按着我说的读了起来。那甜甜的声音在教师里回荡。下早自习的铃声响了,我说:“今天早自习就上到这里,请同学们批评指教。”教室里响起了一阵热烈的掌声。老师高兴的想我点了点头。我真高兴我出色地当了一次小老师,整整一天我都沉浸在这幸福时刻的回味中。成功――感觉就是这么好!

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篇20:第一次尝到成功的滋味作文600字

全文共 576 字

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在我的《大百科全书》中,上面记载着我十年小人生中的点点滴滴。有成功,有失败,有喜悦,也有悲哀。每当我翻到成功的一面时,脸上浮现出喜悦,那件事又像放电影似的出现在我眼前……

那一次我参加了古筝考级。

原本轻松的我,额头、手心也慢慢地渗出了汗。心仿佛悬到了嗓子眼上,又像窜了一只小兔,“砰砰”地跳个不停。突然,令我紧张、局促不安的声音还是发出了:下一位考生请进入等候厅,下一位考生请进入等候厅!我艰难地抬起犹如千斤巨石般沉重的脚,极不情愿地进入了等候厅。

在等候厅短短的十分钟,我却“度分如年”,好不容易才熬过了十分钟。“请进入考场,请进入考场!”唉!这种像地狱般的考级,啥时才能过去?进了考场,天呀!5个考官像一座座石雕,严肃、严厉的目光死死地盯着我。我不禁打了个冷颤,身上冒出了冷汗。我尽量使自己放松下来。开始弹奏了,我的手指在琴弦上快速弹跳,伴随着灵活的跳动,一首《金蛇狂舞》便从我的指尖流淌。不一会儿,我便陶醉在这音乐的世界中。曲子弹完了,我才回过神来。只见一位女考官兴奋地对我说:“你弹得太好了,我们5位考官都一致认为你是今天考级的所有成员中最好的一个,你通过了!”我一听,快乐得就像飞在幸福的五彩云端,飘飘然乐不可支呢!

这是我第一次感受到成功的滋味。成长的小路还在我记忆中躺着,上面有着十个脚印,有我成长的故事。合上《大百科全书》我还沉浸在快乐中……

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