0四年级描写秋天的作文优秀作文汇编20篇
我的爸爸的脸，是方圆的，头发稀稀拉拉的，眼睛很小，小的像一颗瓜子，以下是小编收集的关于《描写爸爸外貌的作文》，仅供大家阅读参考!
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2420作文
1000描写秋天来了九年级满分
全文共 704 字
+ 加入清单四季变换，春夏秋冬各有各的风韵。 Four seasons change, each spring, summer, autumn and winter.
春是妩媚的，夏是洒脱的，秋是朴实的，冬是温柔的。我最爱的，还是校园秋景图。
校园的秋天是诗情画意的，秋天到了，弦歌湖内的景色美如画，湖里的鱼儿活蹦乱跳，湖旁的柳树如同不食人间烟火的仙子，周边还有绿茵茵的草，香喷喷的花，香气沁人心脾。远远望去，一幅名画就勾勒而成了，真是此画只应天上有，人间能有几时回呀!
秋天的弦歌湖里的湖水是碧如蓝的，如同一块蓝莹莹的水晶，可望不可即，这是，有一群活蹦乱跳的孩子欢喜的来到一旁的草坪上打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵的。让一旁的嫩竹看得好不羡慕，披上绿衣，把终年贮蓄的绿全拿了出来，青的逼你的眼。
秋天的田径场像一个黄边方阵，整齐的立在那儿。银杏树叶变得黄了，翩翩起舞的飞了下来，在地上铺成一个金色的厚毯子，迎接秋天的到来，走在上面沙沙的响着，向前面望去，是一条羊肠小道。跨国竹林，跨过大道，跨过草坪，一直向远方蜿蜒着，望不到其终极，只是一道镶着金边的地平线，让人想入非非。
秋天的桃林是一片硕果累累，粉嫩的桃儿，轻贴着枝丫，仿佛只要一动，就会落下一般，谁也不愿去打破它，与热闹的林外深深的划下一条鸿沟，互不相连。看到这样水嫩嫩的桃子，孙悟空恐怕也忍不住流下晶莹的口水，说不定半夜来把桃儿吃的精光。
秋天景色怡人，令人心旷神怡。让人舒放下一天的疲劳，轻松面对每天的多个科目。
历代古人不知赞颂了多少“风花雪月”的秋天，寄托了多少人的相思之意，田家农民的喜悦，美丽的枫叶风姿。
我爱秋天，更爱这校园的秋天。
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篇1：描写秋天的景色的词语
全文共 2379 字
+ 加入清单1、五谷丰熟：指年成好，粮食丰收。同“五谷丰登”。
2、秋兰飘香：指中秋前后兰花绽放，散发浓香。
3、粒粒归仓：收获的粮食要放到仓库中（储存）。
4、秋风萧萧：萧萧：形容风声或马叫声等。
5、春花秋月：春天的花，秋天的月。指春秋佳景或泛指美好的时光。
6、瓜果飘香：瓜果成熟时的芳香，一般用来描写秋天。
7、秋高气肃：形容秋日晴空高朗，气候凉爽宜人。
8、寒蝉凄切：寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文艺作品或诗词中多用以烘托悲凉的气氛和情调。
9、霜天红叶：红叶：槭枫等树叶，秋时变为红色，故称为红叶。
10、春兰秋菊：春天的兰花和秋天的菊花。多比喻物擅其长，各具其美。
11、金风送爽：金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。秋风带来了凉意。
12、桂子飘香：中秋前后桂花开放，散发馨香。语出唐·宋之问《灵隐寺》诗：“桂子月中落，天香云外飘。”
13、秋月寒江：比喻有德之人心底清纯明净。
14、秋风红叶：红叶随风飘荡，看上去好像是在与秋风共舞。
15、秋色宜人：指秋天的景色，气候或温度令人舒适的；温和或温暖的。
16、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。
17、五谷丰登：登：成熟。指年成好，粮食丰收。
18、橙黄桔绿：橙子黄熟，桔子还绿。指秋天宜人的景色。
19、林寒涧肃：秋冬间林木凋零涧水枯落的景象。
20、硕果累累：硕果，大的果实。累累，形容积累很多。指结的大的果实特别多。也比喻取得的优异成绩相当多。
21、天高气清：形容天空高远，气候清爽。
22、稻谷飘香：形容金秋时分庄稼成熟的丰收景象。
23、硕果累累：累累：连续成串。秋天果实成熟了，一串一串的。
24、丹枫迎秋：丹枫：枫叶到秋天会变红，故称为丹枫。唐·李商隐《过楚宫》：巫峡迢迢旧楚宫，至今云雨暗丹枫。
25、一丛火红：代指一般指像火一样红的枫叶。
26、秋雨绵绵：指金秋时节的雨，预示着丰收与喜悦。
27、春种秋收：春天种下种子，秋天得到收获。
28、丰收在望：丰收的景象看得见。丰收：大多指农产品丰收。在：马上。望：预料希望。
29、枫林如火：深秋时枫叶会变红，“枫林如火”当是极赞秋枫之壮美，满眼的红色犹如一片火海。
30、麦穗两歧：一根麦长两个穗。比喻年成好，粮食丰收。
31、果实累累：果实累累，累累：连续成串。
32、天高气爽：形容秋天天空高远明朗、气候凉爽宜人。
33、丰收季节：秋天粮食等都成熟了，因此陈秋天是丰收的季节。
34、秋风习习：意思是和煦的秋风暖暖地，慢慢的吹动的样子。用于晚秋的景色。
35、秋月春风：秋天的月亮，春天的花朵。比喻良辰美景：美好岁月。唐·白居易《琵琶行》：“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。”
36、金风玉露：指秋天的景物。唐·李商隐《辛未七夕》诗：“由来碧浪银河畔，可要金风玉露时。”
37、丰收在望：丰收的景象看得见丰收：大多指农产品丰收。
38、一丛金黄：描写秋天的景色一眼望去流动的金色。
39、稻谷飘香：秋天稻谷成熟了，飘着阵阵香味。
40、西风残照：秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。
41、秋风过耳：像秋风从耳边吹过。比喻漠不关心毫不在意。
42、满载而归：装得满满地回来，形容收获很大。也可以形容学术上取得很大的成果。
43、秋兰飘香：秋季兰花香飘四野，渲染一种收获和谐的气氛。
44、年丰时稔：稔：庄稼成熟。年成好，庄稼大丰收。
45、秋风瑟缩：瑟缩：身体因寒冷：受惊等而蜷缩或兼抖动。
46、秋风落叶：秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光，不复存在。
47、五谷飘香：五谷指粮食，五谷即稻黍稷麦豆。秋天粮食成熟了，飘着香味。
48、秋风过耳：像秋风从耳边吹过一样。比喻与自己无关，毫不在意。
49、秋月春风：指良辰美景。也指美好的岁月。
50、天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。
51、叠翠流金：形容秋天美丽的景色，碧绿和金黄交相辉映。
52、秋雨绵绵：意思是这雨下的没完没了，也作秋思解释，特别是逆境中的思念。
53、橙黄橘绿：指秋季景物。宋·苏轼《赠刘景文》：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”
54、仓箱可期：仓箱：盛粮食的工具。粮仓有望装满。比喻丰收大有希望。
55、秋高马肥：秋高气爽，马匹肥壮。古常以指西北外族活动的季节。
56、晴云秋月：晴空飘浮的白云，秋高气爽时的明月。比喻人胸襟高洁明朗。
57、盈车嘉穗：盈：满。稻重长得茁壮，一棵就能装满一车。形容粮食丰收。
58、冰壶秋月：冰壶：盛水的玉壶，比喻洁白。比喻洁白明净。多指人的品格。
59、桂花飘香：指中秋前后桂花绽放，散发浓香。
60、穰穰满家：穰穰：丰盛。形容获得丰收，粮食满仓。
61、金色的麦田：秋天麦子成熟了，看上去一片金黄色。所以称为金色的麦田。
62、枫林尽染：整个枫林都被染成红色的了。
63、层林尽染：层林尽染，原意是山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。
64、秋高气爽：形容秋季天空明净，气候凉爽宜人。唐·杜甫《崔氏东山草堂》：“爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新。”
65、一叶知秋：凭借树叶凋落，了解秋天到来。
66、秋色宜人：秋色：指秋天的景色。宜人：气候或温度令人舒适的；温和或温暖的。
67、红衰翠减：红：指花；翠：指绿叶。红花衰败，绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。
68、丹枫迎秋：很多火红的枫树迎接着秋天的到来，丹：火红；枫：枫树或枫叶。
69、金风送爽：金风：指秋天的风。秋风带来了凉意。
70、金风飒飒：金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。飒飒：风声。例：那时正是将近仲秋天气，金风飒飒，玉露泠泠。
71、林寒涧肃：树林和山涧显出一片清凉和寂静。
72、秋意深浓：乡下的惬意，莫过于在秋意深浓时斜坐于山坡，看层林尽染，赏丰收美。
73、枫林如火：秋天的枫树林，红得像火一样。
74、秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。
75、黄澄澄：具有金子般颜色的。如：黄澄澄的麦穗。
篇2：描写秋天的落叶作文500字
全文共 635 字
+ 加入清单有人喜欢春天的桃花似锦，有人喜欢夏天的枝叶繁茂，有人喜欢大冬天的岁寒三友。但我却独爱秋天的多彩落叶。现在秋姑娘已经踮着脚尖，迈着轻快的步伐，向我们一蹦一跳的跑过来了。大家是不是已经迫不及待的想看一看秋叶了吧，别急，跟我一起到公园瞧瞧吧！
咦，远处那一大片红澄澄的是什么啊？走进看看，原来是一颗颗枫树啊！瞧，那树上红色的枫叶，橙色的枫叶，简直就像一个个火红的小精灵在五彩的海洋里嬉戏。
我弯下腰，捡起一片红枫，比了比，发现叶子比我的手掌小了一点点，它的形状极其独特，特别像五根手指头，颜色大多是朱红色的，我轻轻地将枫叶凑到鼻前，一股淡淡的清香扑面而来，啊！这就是秋的味道吧，我突然想起一句诗词：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
我细细的看着枫叶，心里有股说不出的高兴。秋风中，一簇又一簇的枫叶轻轻摇动着，好似一团团燃烧的火焰，让人感到有一股莫名的兴奋，大家知道枫叶为什么会变红呢？原来，一到秋天，叶子里的叶绿素就会慢慢消失，取而代之是它身体内的黄色素。但枫叶却与众不同，它里面含有的是花青素，所以，枫叶一到秋天就变成红色了。
看完了与众不同的枫叶，我们再来瞧一瞧银杏叶把！
穿过枫林，映入眼帘的是金灿灿的银杏树。树上长满了三角形的银杏叶，有的叶子已经飘落下来了，有的还在树上扇着它的小扇子，好像在对我们说：“秋天来了，天气凉了，小朋友们，该把小扇子收起来了。”还有的叶子随风在空中飞舞着，像一只只美丽的蝴蝶，在微风中翩翩起舞。
古人云“一叶知秋”，我爱丰收的秋天，更爱多彩的秋叶！
篇3：描写我的理想四年级作文_叙事600字
全文共 498 字
+ 加入清单理想，是人生的精神支柱，是人生的指南针和动力，是人生的航标，是对明天的信念。崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一条路。
从小我就迷恋上了游戏，整天坐在电脑前。但我玩着玩着，感到越来越枯燥，越乏味。当时，我幼小的心里萌生出一个想法：为什么不能自己创造一个游戏呢？于是，我便整天研究它，但怎么也琢磨不出来。
后来，我知道，IT工程师就可以研究游戏。于是，我的目标愈发强烈了——我想当一名IT工程师！
现实是此岸，理想是彼岸，中间是揣急的河流。而行动，就是架在河上的桥梁。
再后来，我接触了各种编程语言。如今的我，已经学会了各种编程语言。如今的我，会做二维码，会做小程序，还有一些比较简单的游戏。我感到我的理想离我越来越近。
要想梦想成真，就要从现在做起。我把这个理想刻进了闹来，珍藏在心里，悬挂于未来。我要抓住每一天，更加勤奋地求知，更加努力地学习，积累更全面的知识，向着我的理想，一步又一步地靠近。
我很清楚，成为一名成功的工程师并非易事，这需要有渊博的知识和很强的实践能力，有很强的求知欲、想象力，要大胆地进行试验，仔细地研究，还要有顽强的毅力，不因遇到的困难挫折而退缩。我相信，有志者事竟成。
篇4：初三描写秋天的
全文共 729 字
+ 加入清单你听，你听。“沙沙沙……”，树叶在作曲呢!在歌唱秋天的到来。公园里，小路边，田野上，所有的树都披上金黄的外袍，像在为秋姑娘的到来而盛装打扮着。傍晚时分，在寂静的小路上，金黄的天，金黄的地，整个世界都变成了一片金黄。凉凉的风迎面袭来，好不自在。这时，一只只黄蝴蝶自天而降，宛如翩翩起舞的舞者。远远看去，每一条小路在阳光的映衬下，泛起一道道金黄而柔和的弧线，与天相映相离，美丽极了。
你看，你看。一颗一颗浑圆的果实挂在树上，好似一个一个的小灯笼，玲珑调皮的，还闪呀闪的，可爱极了。苹果、梨子、桃子……各种各样的水果，都要眼花缭乱了，空气中似乎还弥漫着果子的香气，有甜的、有酸的、有美味的，散发在四周，让人忍不住垂涎欲滴。“一分耕耘，一分收获”。不错的，有了付出就有了回报。地里工作的农夫，忙的不可开交。地上的蔬菜也跟争宠似的，长满了一地。农民们一边收割，一边唱着劳动的号子，充满希望的号子。
你闻，你闻。一股淡淡地清香扑鼻而来。瞧去：金黄的野菊一大片一大片满是的。它们不畏秋霜，依然抬头挺身，向阳不断生长。一株一株的金黄的野菊，在寒风中摇曳，舞蹈，歌唱，花里带着些暖意。仔细听一听，它们好像在说成长就要不畏惧困难，勇敢向前。“秋菊能傲霜”，是了，秋天的野菊不如春天的牡丹，但却有梅花的韧性，那么它们依旧很美，美得自然，美的出色。
转头再看地里那些忙忙碌碌的身影，那疲劳的身体仿佛风一吹就到了，可他们的脸上却洋溢着幸福的笑容。小孩子们也赶紧拿上家伙儿，学着大人的样去收获蔬菜水果，好一派其乐融融的景象。
秋天像一位画家，给大地涂上一片金黄，给人们带来金色的希望。
秋天像一位纺织者，编织出一幅安详而充满丰收的喜悦的景色。
秋天像一位使者，送来一片硕果累累，送来了一片丹桂飘香。
篇5：描写写秋天的六年级小学生
全文共 333 字
+ 加入清单秋天到了，天上的白云各种各样的，有的像香喷喷的大鸡腿，有的像冬天也不怕冷的梅花，还有大大的热气球。连锦起伏的山峦在蓝天的映衬下显得更加雄伟、壮丽。一座座高大、雄伟的山，像是在比谁最美。到了秋天，枫树的叶子全都红了，红得像一团团火。梧桐树的叶子全都黄了，落下来，像一群金黄金黄的蝴蝶在飞舞。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。
天上的大雁，正飞向南方，它们有时排成一字形，有时排成人字形。它们像是在说：“大家赶紧飞往南方过冬，冷空气就要来啦！”小松鼠正在搬运松果，它们还在树上说：“秋天来啦，秋天来啦！”小青蛙已经不像夏天一样呱呱叫了，小青蛙准备美美地睡上一觉。小蚂蚁正在搬运过冬的粮食，个个累得满头大汗。河里的小鱼正在举行一年一度的游泳比赛。
啊！秋天真是一幅迷人的画！
篇6：四年级描写童年的回忆作文
全文共 284 字
+ 加入清单现在，我已经是四年级了，让我想起我那童年的往事，真是五彩缤纷。
想想在我读一年级的时候，我是一个受人欺负的小孩。读二年级的时候，我觉得我就像一位快要长大的小孩。读三年级的时候，我觉得年级越高的题目就越难。现在读四年级了，我觉得我又是一位快要毕业的成人。
在我的心里，童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝；童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹，五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；童年又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆吹掉；雨儿不可能把这一件件感人的旋律淹没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存……
童年的回忆将永远刻在我的心中。
篇7：描写秋天的
全文共 489 字
+ 加入清单渐渐的，渐渐的，树叶黄了，秋天的脚步也近了。
一切都变了一副摸样，枫叶红了，天变冷了，大部分的花都掉落了。人们也开始在地里忙活起来了。
小草顶着秋天的寒霜，竖立在那里，硬硬的，黄绿交错的，穿着一身花衣服。带着一顶洁白的帽子，像一位绅士。
松树、柳树、杨树，你不让我，我不让你，像一位位士兵，屹立在萧瑟的秋风中;就算闭了眼，但你仿佛仍然可以看到树上的松果、柳絮、橡子。秋天也正是菊花的天地，因为别的花都已经纷纷凋零了，但只有菊花开得最艳丽、茂盛。那美丽的花朵引来了许多蜜蜂蝴蝶在它的身旁翩翩起舞。
秋天的雨是软绵绵的，像一条条纤丝，无声无息的在风里卷曲着。“唰啦啦”落到了房顶上，落到了树上，落到了地上，一片湿漉漉的。雨渐渐小了，周围在焦黄的树叶下烘托出一片安静而和平的景象。
秋天的风没有春天的风那么温柔，也没有夏天的风那么热情，更没有冬天的风那么刺骨让人感到疼。秋天的风是凉爽的，它所过之地都呈现出了勃勃生机：稻谷成熟了，玉米高粱也成熟了。还有各种菊花也纷纷在萧瑟的秋风中绽开了笑脸。还有那地里的收割机声与农民伯伯们欢笑的声音，在那飘着稻香的的秋风中回荡着，凑成了一曲欢快的丰收之歌……
篇8：描写美丽的秋天
全文共 513 字
+ 加入清单秋天是个美丽的季节！各种各样的水果和蔬菜都成熟了，它们和各种各样的植物把大地装扮得五彩缤纷。尤其是秋的声音，似舞动的琴键奏出的美妙的音乐。
秋天，水果可多了！火红的苹果、金黄的香蕉、橙黄的橘子、翠绿的柚子、杏黄的梨子、橙红的柿子、深黄的菠萝……各种各样的水果描绘了一幅丰收的画面，看得我眼花缭乱。
秋天，蔬菜可丰富了！嫩绿的青菜、紫色的茄子，光是辣椒就有很多颜色：红红的、绿绿的、黄黄的。还有那金黄的玉米摇长长的胡须让人们去采摘呢……各种各样的蔬菜仿佛给大地穿上了花花绿绿的衣裳，大地显得格外美丽。
秋天，枫叶红了，漫山遍野的枫树似一簇簇火苗在跳跃；树叶黄了，秋风一吹，树叶飘到地上，似铺了一层金色的地毯；只有秋天的松柏依然翠绿，仿佛穿上了绿绿的、油亮亮的衣裳，给大地增添了无限生机。
秋的声音非常悦耳。让我们走进这奇妙的季节，去倾听这美妙的声音。听听，秋的声音，小河摇摇身子，“哗哗”，是和小鱼告别的话音；听听，秋的声音，喜鹊衔来树枝，“叽叽”，是和天空道别的话音；听听，秋的声音，谷粒绽开笑脸，“哟哟”，是农民伯伯丰收的歌吟；再听听，秋的声音，小朋友们尽情嬉戏，“哈哈”，是秋天幸福快乐的歌韵……
秋天，真是一个多姿多彩的美丽季节！
篇9：描写紫荆花四年级作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单我喜欢的不是国色天香、雍容华贵的牡丹，不是炫姿弄色的、播香散芳的玫瑰，更不是争奇斗艳、倚风弄色的菊花……我喜欢的花是喷红绽粉、深红浅紫的紫荆花。
有诗这么描绘紫荆花：“杂英纷已积，含芳独暮春。”不错，是紫荆花吸引了我。在我们这儿，刚到秋天时，郁郁葱葱的紫荆树上隐隐约约长出了一串串绿色的花苞，再过几天绿色的花苞变成淡紫色，花苞上隐隐约约有着花瓣的轮廓，过了半个月，紫荆花完全绽放了。紫荆花美极了，花瓣边缘是深紫色，越到花瓣中心，颜色越浅，它就是这么深深浅浅地紫着，红着，粉着，把花树装扮得姹紫嫣红的。冬秋之交时，在我们这儿的道路两旁，常常有很多的紫荆花树，它们不怕秋冬的寒冷，用花儿把花树打扮得热热闹闹的，紫荆花在树上喷红绽粉，花枝招展的，用它特有的深红浅紫与绿相点缀，绣出一条长长的花条幅，美丽了树冠，美丽了道路，美丽了过往行人的心灵。
我喜欢紫荆花，因为它勇敢，它坚强，能在寒风中把自己的美丽奉献给路人，给世界。
篇10：描写秋天的景色初一作文
全文共 365 字
+ 加入清单秋天是丰收的季节，秋天是凉爽的季节。秋天是多彩的季节。
秋天在天空中。蓝天上，天高高的。但白云却在家里待着，觉得外面很凉。大雁也赶着往南飞，太阳也不热了。
秋天在田野里。稻谷弯起腰来迎接秋天，玉米也笑微微地露出了金黄的牙齿，成千上万的玉米聚在一起好像撒了一地的金子，高粱火红火红的，千千万万的高粱在一起犹如田野里着了一片大火。
秋天在果园里。一进果园就是一阵香甜的味道，美丽的颜色，许多水果加起来的味道好像一瓶超级香水的味道，一闻就能让人流口水，还有火红的苹果，金黄的梨，紫红的葡萄……
秋天在大街上。夏天的大甩卖没有了，游泳的人也越来越少了，雪糕也没人吃了。夏天的事秋天就没人做了。
秋天在花园里。菊花五颜六色，有黄的，有蓝的，有紫的，有白的，还有橘的……千姿百态。它们好像在举行选美大赛，个个绚丽多彩。
秋天是深紫的，是金黄的，是火红的。
篇11：描写秋天来了九年级满分
全文共 890 字
+ 加入清单校园不大，但却让我感到很温暖。有的时候，太大的空间，会给人冷漠的感觉。在这并不大的空间里，做了这样那样的装饰，有点琐碎，有点紧凑，甚至有点平庸，但是非常自然。 The campus is not large, but it makes me feel warm.Sometimes, too much space will give people a sense of indifference.In this small space, it is a bit trivial, a bit compact, and even a bit mediocre, but very natural.
清晨，校园并不安静，因为校门外的学生已开始叽叽喳喳地聊天，是学生们纯净的声音，打破了校园一夜的宁静，那瑰丽的黎明成为一天美好的开始。直到上课时，阳光才真正洒满了校园。现在是初秋，还有夏天的味道，就像是蝴蝶在匆忙中忘记将翅膀带走。校园中那三棵古槐，依然安详地站在那里，留给我的是白开水一样温润无波的感觉，只是绿叶已经开始泛黄了，有了“云天改夏色，木叶动秋声”的意境。
中午，学生们都放学后，校园才安静下来，仿佛一切都静止了。花坛中的玫瑰，开始渐渐退去夏日的风采，但仍怡然自得，像一位贵妇人，不甘心老去，还时常回忆着青春的美好时光。花儿虽然凋零了，但学生们灿烂纯洁的笑颜使校园历久而弥新。
秋天最美的是黄昏，一切都变得如诗如画。太阳已斜在天边，收起刺眼的光芒，只是在自己的周围留下一圈金灿耀眼的光晕。那晴空本是浅蓝浅蓝的，现在也加重了颜色。在夕阳的映照下，校园中的楼房、操场、花草都被涂上了一层橙色的油彩，显得格外美丽，又好像一幅精制的油画，静静地释放出迷人的气息。
秋夜，已经有了寒意，风是不疾不徐、从容不迫的，有几只小鸟从校园中的大槐树枝头飞过。长空里，纤尘不染，月亮很洁净，仿佛清水刚刚洗过一样，使我不禁想起了李白的“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊”来。
秋天，本来就是一个韵味无穷的、让人心旷神怡的季节。校园的秋色，陶冶了我从容、恬淡、安详的性情，使我更加珍惜这和平宁静的学生生活。
篇12：初三描写秋天的
全文共 839 字
+ 加入清单一叶知秋。无意中，天空中已经飞起了几只金色的“小鸟”，那是秋姑娘的树叶信使，时刻告诉我们：美丽的秋天来了!
秋姑娘最爱的是绘画。她用画笔将秋叶染得五彩缤纷。金黄的，像渡上了一层闪闪发光的金粉;血红的，就像一团团燃烧的火苗;绛紫的，依旧翠绿的，多色混搭的，都是秋姑娘的杰作，所以在秋天，最美的就是叶子。
杨树叶是最调皮的，即使飘零也要与秋风弟弟嘻嘻哈哈地打闹一番才肯乖乖落地。飞扬在空中，像一只只振翅的小鸟;落在地上，像给大地盖上了一层厚厚的棉被;不小心跌落到清澈见底的小河中的，像一条条小船在大海里乘风破浪。捡起一片细细观察，叶脉突出，伸向四面八方;叶柄细细长长，像一条可爱的小辫子;叶面细腻光滑，如果把杨树叶子放大成一条路，那汽车可能都刹不住车呢!
咦，“万黄丛中”怎么出现了一点绿?哦，原来是“岁寒三友”中的松。瞧，它在秋风中仍然不变自己的姿态，傲然挺立，叶子显得分外引人注目。叶尖那一抹橙黄，非但没能减去它的美，反而像是为叶子戴上了一顶漂亮的小帽子。轻轻碰一碰松针，呀!尖儿锐利得像针一样，难怪它叫“松针”呢!
我猜想，秋叶中最美的应该就是银杏叶了。站在银杏树下仰望，银杏叶在秋风的抚弄下“沙沙”作响，像是在高兴地唱着名曲“欢乐颂”，又像是在鼓掌欢迎我的到来。黄色、绿色、草绿色的银杏相互映衬，给人带来一种视觉的盛宴，美不胜收!一阵风拂过，一片片银杏叶飘落下来，有的像一个个“小伞兵”，背着金黄的降落伞旋转着降落在地上;有的像一片羽毛，飘飘悠悠地在空中飞来飞去;
有的像一只只枯叶蝶，扇动着美丽的翅膀，在空中飞舞。这飘落的银杏叶，呈现着一种无法言喻的美，轻轻捡起一片——看一看它小伞一样的形状，边缘整齐，突出的部分有条不紊。叶脉稍稍突起，倔强地直立在叶面上，没有丝毫弯曲，整个叶面摸起来粗糙却有那么一丝柔滑。闻一闻，一股苦香扑鼻而来，似茶香，却更加耐人寻味。
树叶的幸福，在于枯败了，也能回归大树底下的根。所以，树叶坦然接受自己的命运，随着秋风，静静飘零……
我爱秋，更爱这多彩的秋叶。
篇13：描写秋天作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单秋风，你是一个幼童——活泼可爱。清晨，你像个孩子踏着轻快脚步，去唤醒熟睡的人们，你在他们身边轻轻的说：“起床了！秋天来了！”
秋风，你是一个小女孩——天真灵巧。当你走过树林，一定会给树木带去金色的大衣。穿上大衣的叶子娃娃你看看我，我看看你关系高兴极了，有的还从树妈妈身上跳了下来，让大地爷爷也披上了金毯。
秋风，你是一个姑娘——温柔恬静。瞧，你正唱歌，来到秋天真热闹的地方——田野。秋谷绽放出笑容，静静地接受你的抚摸，愉快地和你一同上下波动，好似滚滚波涛；胆小的玉米紧裹在小被子里，听见你来，也伸出小脑袋，一眨眼，田野上，秋谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀！
秋风，你是一位老者——慈祥安和。你飘到山坡上，把片片枫叶染成红色。远望，宛如一片一片红色的海洋与霞光融为一体。近看，又似一团团熊熊燃烧的烈火，给人一种说不出的欢喜。
秋风，你是秋风，你是可爱的娃娃，播撒希望的种子；秋风，你是成熟的少女，编织着收获的竹篮；秋风，你是慈祥的母亲，收获丰收的喜悦。
秋风，你是那样惹人喜爱，你的到来，就代表金色的丰收。
秋天啊！你神秘的色彩是什么，粉的红的还是绿的？不，都不是你是五彩缤纷的。
篇14：古代描写秋天的词语
全文共 2286 字
+ 加入清单秋天，在一场紧张的收割之后，转眼间一切都褪了颜色，一望无垠的土地苍黄地裸露着。以下是小编整理的古代描写秋天的词语，希望能够帮助到大家！
一、秋的别称
季节把我们带进了秋天，秋天有高爽的天空和丰实的蕴涵，还有诸多美丽的别称。如农历七月称为首秋、初秋、早秋、新秋、上秋，八月称为正秋、中秋、桂秋，九月称为晚秋、凉秋、暮秋。
此外，秋天还有三秋、素秋、商秋、西陆、白藏等雅称。
三秋：古时七月为孟秋，八月为仲秋，九月为季秋，合称三秋，代指秋天。王勃《滕王阁序》就有“时维九月，序属三秋”之句。
金天：古代五行之说，秋属金，故称金天或金秋。王维有诗：“金天净兮丽三光，彤庭曙兮延八荒。”陈子昂有诗：“金天方肃杀，白露始专征。”
素秋：秋属金而色白，秋天又称素秋。杜甫《秋兴》：“瞿塘峡口曲江头，万里风烟接素秋。”欧阳修《清商怨》：“关河愁思望处满，渐素秋向晚。”
商秋：古以五音（宫商角徵羽）配合四时，商为秋。商音凄厉，与秋天肃杀之气相应，秋故名商秋。潘尼《安石榴赋》：“商秋授气，收毕敛实。”陆机《行思赋》：“商秋肃其发节，玄云霈而垂阴。”秋还称商序、商节、白商。
西陆：指秋天。《隋书天文志》载“日循黄道东行一日一夜行一度，三百六十五日有奇而周天。行东陆谓之春，行南陆谓之夏，行西陆谓之秋，行北陆谓之冬。”骆宾王《在狱咏蝉》诗曰：“西陆蝉声唱，南冠客思深。”
白藏：按五色学，秋色为白，秋又是收获储藏季节，故秋称之为白藏。有“白藏”注解曰：“气白而收藏万物。”《尔雅释天》：“秋为白藏。”
爽节：天高气爽的季节，指秋天。谢月兆有诗云：“渊情协爽节，咏言兴德音。”爽节亦指重阳节。李适有诗曰：“爽节在重九，物华新雨馀。”
秋天称呼颇多，还有清秋、高秋、霜天之别称，秋意似乎详述不尽。柳永《雨霖铃》：“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。”宋子侯《董娇饶》：“高秋八九月，白露变为霜。”庾信《和裴仪同秋日》：“霜天林木燥，秋气风云高。”
二、秋天的词语：
秋；秋天；秋日；秋季；金秋；三秋书>（时维九月，序属三秋）；九秋书（九秋风露）；劲秋书>（悲落叶于劲秋）；雁天书>；F天书>；F序书（请尊对F序，高宴有余欢）；阴中书>（秋为阴中，万物以成）；白藏书
初秋； 新秋； 早秋；头秋；小秋书>；孟秋；上秋书>；仲秋；暮秋；深秋；清秋；晚秋；残秋；季秋；寒秋书>；凛秋书>
残秋：秋之末尾。
寒秋：深秋。
季秋：秋之末。
孟秋：秋季开始的第一个月。
秋令：秋天。也指秋天的气候。
秋收：秋季的收成。秋收季节。
秋景：秋天的景色。同义的有：秋色（秋色宜人）；秋光（大好秋光）。“秋景”也作“秋收”解：今年秋景很好。
秋风：入秋后吹的风。秋风萧瑟天气凉。
金风：秋风。还有：商风书>（商风肃而寒生兮）；商飘书>（岁暮商飘飞）；寒商书>（寒商动秋闺）；鲤鱼风（九月鲤鱼风）阊阖风书>
凋谢；凋；零；落；谢；凋零；凋落；凋谢；零落；飘零；枯；蔫；萎；干巴；干枯；枯黄；枯槁；枯干；枯萎；枯朽；萎蔫
凋零：草木凋谢零落。“秋霜过后，草木凋零。”
飘零：花叶凋谢坠落。“黄叶驿零，已是深秋时节了。”也比喻遭到不丰，失去依靠，生活不安定。
枯黄：干枯焦黄。“过了中秋，树叶逐渐枯黄。”
三、秋天的成语：
秋风萧萧；秋风萧瑟；秋风瑟瑟；金风送爽
春花秋月；秋月春风；秋月春花；秋月寒江；晴云秋月；天高云淡；红衰翠减；霜天红叶；枫林尽染；一叶知秋；霜叶知秋；秋阳杲杲；丹枫迎秋；秋风红叶；天高气清；秋高气爽；秋高气肃；秋高马肥；金桂飘香；桂子飘香；稻谷飘香；无边落木萧萧下；春华秋实
北雁南飞
雁是侯鸟，北方进人深秋时，雁便往温暖的南方飞去。
寒蝉凄切
天冷蝉不再叫或低声叫，发出的声音凄凉悲切，象征着深秋季节。例：“寒蝉凄切，冷雨初歇。”
金风送爽
金风，秋风。秋风送来凉爽，是仲秋以前的气候。金，秋风吹拂过的树叶都逐渐呈现出金黄色，继而脱落、飘零。所以用“金”来形容秋风。也有的用阴阳五行来解释季节演变，秋属金，故称秋风为金风。
秋风瑟瑟
瑟瑟，风吹物的声音。秋凤吹物发出瑟瑟的响声，借此表示秋天的景象。
秋高气爽
秋天空气清新，天也显得很高很蓝。这是秋天的特有景色。也常说成“天高气爽”。例：“秋高气爽，牛羊肥壮。”
天高云淡
云淡，指天空晴朗、少云。天空晴朗，云彩很少。这是秋天特有的景色。
梧桐叶落
古代传说人秋第一天梧桐有落叶，叫一叶知秋。所以用“梧桐叶落”表示秋天来临。
玉露生寒
晶莹的露珠使人产生寒冷的感觉。也是秋天特有的景色。
橙黄橘绿
指秋季景物。宋苏轼《赠刘景文》：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”
秋风萧萧
萧萧：形容风声或马叫声等。
秋风萧瑟
萧瑟：形容风吹树木的声音。
秋风瑟瑟
瑟瑟：形容轻微的声音。
秋风瑟缩
瑟缩：身体因寒冷、受惊等而蜷缩或兼抖动。
秋风落叶
秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光，不复存在。
金风飒飒
金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。飒飒：风声。例：那时正是将近仲秋天气，金风飒飒，玉露泠泠。（《儿女英雄传》第四回）
同义 金风送爽
金风送爽
金风：指秋天的风。秋风带来了凉意。
例：金风送爽，凉露惊秋。（鲁迅《述香港恭祝圣诞》）
金风玉露
指秋天的景物。唐李商隐《辛未七夕》诗：“由来碧浪银河畔，可要金风玉露时。”
秋月春风
秋天的月亮，春天的花朵。比喻良辰美景、美好岁月。唐白居易《琵琶行》：“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。”
亦作秋月春花：“春花秋月何时了，往事知多少。”（南唐李煜《虞美人》）
春花秋月
同“秋月春花”。春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
例：冬天去了，春天又回来了。吟诵这些诗句，春花秋月，一年四季都沉醉在诗的意境里。（于漪《我与〈千家诗〉》）
篇15：描写我爱秋天话题年级
全文共 725 字
+ 加入清单秋高气爽，枫林尽染，微风送来缕缕清香，甜甜的，那是田园送来的暗号，悄悄的告诉你：秋天来了。 autumn is high, maple forests are dyed, and the breeze is given a stranded fragrance.
田园送来了花香，虽说秋天是许多花凋落的季节，可是还有菊花，依然在骄傲的展示着自我的姿色，瞧!它仿佛抛弃了害羞的衣衫，尽情享受着秋天的凉爽。可又好像放弃了挣扎，瘫倒在湖泊中，等待着死神的到来。
田园送来了果香，水果中石榴排老大，红色的铠甲使它格外威武。再加锯形的口好像随时会喷出火焰一样，这些就足以让它称雄。剩下的水果就是小兵。一种是红红的苹果，另一种是黄澄澄的鸭梨。苹果像个小保龄球，短短的把使它显得格外单纯可爱。鸭梨也胖乎乎的，像个小胖子，给它片绿叶，它也能臭美很久。
田园送来了谷香，先是玉米先生，绿色的外套早就有些破旧了，再加上些缝缝补补，看来玉米先生还真够朴素的。可是再朴素也不能光头啊，再近一看，玉米先生留头发了。那一头卷发，应当是去表演摇滚吧!再看看金黄色的水稻，在风中摇摆、跳舞。估计是要去给玉米当啦啦队。最终再去拜访一下高粱哥哥，低垂着头，像在思考，思考着自我接下来怎样样才能造福人类，可是他一个人想吧，我们也不去打扰他了。
听，远处传来了沙沙的声音，秋风扫落叶，原先是一片火红的枫树林，它的叶子们有的已经飘然落下，铺成了一条血色小道。而有的还在坚守自我的岗位，不甘心这么快结束自我的生命，生存还是毁灭，这是个问题。
秋天收获的季节，它不仅仅给人以味觉、视觉和听觉上的无尽的享受，它还代表着功德圆满。所以有一天我们完成我们的心愿，美梦成真的那一天，就能够悄悄地告诉自我：秋天来了!
篇16：描写秋天景色的小学生作文
全文共 515 字
+ 加入清单我爱万物复苏的春天，也爱骄阳似火的夏天，更爱大雪飞飞的冬天，但我最喜欢的是硕果累累的秋天。
看!秋天像一位魔术师，他把树叶由绿变黄，无数片金黄的秋叶如随波荡漾的小船，摇摇摆摆，飘飘停停落了下来，把灰白色的水泥路点缀得如天空一般，星星点点，层层叠叠地铺在路上，给人一种优美、舒适的感觉。
走进一望无际的田野，美丽极了!棉叶湿漉漉的，沉甸甸的棉桃把枝都压弯了，一个个棉桃似一个个铜铃，好像正叮当作响。一株株一人多高的玉米，粗壮的茎杆上缀着牛角似的玉米棒子，一个个棒子露出黄金一样的牙齿。一片片红高粱，像一群群亭亭玉立的少女，手拉手，肩并肩地站着。沉甸甸的红穗子像少女头上的珠冠，在阳光的沐浴下左右摇曳。
走进果园，香气扑鼻，红彤彤的苹果，躲在绿叶后，像一位害羞的小姑娘，又像一盏盏红灯笼挂在枝头，是那么的鲜艳，那么可爱。香甜可口的大鸭梨好像一个个金黄色的葫芦。红枣、柿子你挤我碰，好像争着让人们去采摘呢?酸中带甜的橘子更加惹人喜爱。
走进菜园，南瓜兄弟争先恐后的成长，乱七八糟地躺在地上。远看一片片红红的花朵，原来是一个个成熟的小番茄。多多黄色的丝瓜花散发出香味，点缀在一尺多长的绿色的丝瓜中间。新鲜极了!
我爱美丽的秋天，更爱硕果累累的秋天。
篇17：描写我的老师四年级作文300字
全文共 367 字
+ 加入清单李老师是我们的班主任，她是我最喜欢的一个老师，就象妈妈一样的疼爱我们。
李老师中等身材，平时对我们总是和谒可亲，记得刚上学的时候，我的字写的弯弯扭扭，还总是用橡皮擦了又擦，看起来我的作业总是乌七八糟的。每次交作业给李老师批的时候，我的心情总是很紧张，生怕会得不到优秀，不过李老师每次总能在我的作业里找出几个看起来不错的字打上红五星，然后面带笑容的对我说：“孙博，你的字有进步了，就是下次动作要快点啊！”我听了李老师的鼓励，心里美滋滋的，暗暗下决心，下次要写的更好更快。
虽然李老师平时总是很和谒可亲，不过在学习上却对我们要求很严格，记得上学期我有次语文考试成绩很不好，并且错的题目很多都是因为我粗心。李老师在课堂上很严厉的批评了我，让我记住这次教训，下次改掉粗心的坏毛病。
这就是我最喜欢的李老师，象妈妈一样的在学习上关心体贴我们的好老师。
篇18：描写美丽的秋天来了满分
全文共 926 字
+ 加入清单光阴似箭，日月如梭，秋天静悄悄地来了，神不知，鬼不觉。像一个孩子穿着一件美丽的公主裙! Time is like an arrow, the sun and the moon are like shuttle, and the autumn is quietly coming.Like a child wearing a beautiful princess skirt!
一阵秋风吹过，原来是“秋婆婆”给他的孩子们换衣服来呢!其他的树儿好像都不愿意脱下自己美丽的夏装，只有枫树穿上自己那红似火的秋装。秋天用火红火红的枫叶寄来了秋天的喜报;秋把一颗颗熟透了的鲜果挂在每一棵果树上，让秋天的空气瓜果飘香;秋又把树叶染成了黄色的、金色的、橙色的、淡黄的……
一阵微风吹过，树叶纷纷从树妈妈的怀抱中落下，犹如一只只美丽的黄蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界;秋又把水稻、高梁等食物让它们全都熟了，给早起的农民伯伯一个大惊喜这么多的景物把秋天装扮得如诗如画，让人感觉如神来之笔。
来到田野上，眼前立刻呈现出一幅美丽的画面，金色的水稻映入眼帘，水稻上结满了果实，沉甸甸的都把水稻压弯了。一阵微风吹过，金色的水稻随风摆动，犹如金色的海洋，今年的收成一定很好。在田野中继续走，来到了高梁田，火红火红的高梁像一把火，一片高梁就像一场火，别人要是不知道，从远处看就像着了火似的呢!再往下走，来到了一片地，那是什么地呀?上面没有一点芽，我看一下牌子，原来是土豆地呀，因为土豆生在土里，所以看不出来。我好想把土豆挖了一个，看看有多大，可是不行，我猜土里的土豆一定很大很大，很好吃很好吃。
我来到了果园，一进去苹果林马上映入我的眼帘，多么的红呀!一个个苹果多么像一个个笑脸呀，我想出了一句话：嘻嘻哈哈没烦脑!再往里面走，一棵棵葡萄树形成了一个巨大的伞把阳光盖住，一颗颗葡萄犹如一个个晶莹的珠，又仿佛像一颗颗水晶般玛瑙，让人看着就想吃，一颗颗葡萄咧开了嘴，露出紫红宝石般的可口果实，我偷偷摘下一颗，啊，可口极了!石榴的脸也红了，露出了一行行红白的牙齿。有趣极了!让你想起就好笑。
这就是我看到的秋天，你们见过这样美丽诱人的景象吗?如果没有的话那可真要去体验一下吧!我在这里等着你!
篇19：描写儿童节的四年级优秀满分日记
全文共 661 字
+ 加入清单今年的六一节，我和妈妈、亲戚一起去福利院．
坐在车上，我看见后箱有一个个纸箱
，纸箱里装了很多东西，有糖、水果，还有衣服、裤子、裙子等。这些都是给福利院的小朋友的。
来到福利院，里面的绿化多好啊！我不知不觉地和妈妈走进了"儿童世界”。一位叔叔说：“这个‘儿童世界’里的孩子都是那些生病十分厉害，或者大脑有一点不正常的孩子，包括婴儿，被父母丢弃的。”
到了婴儿室，我看见有很多婴儿都得了严重的病，有的婴儿嘴唇的上方和另一个鼻孔连在一起，有的得了心脏病。我十分痛恨那些把婴儿丢弃的父母们。我们来到一个大厅，那里有一个很大的舞台和一台电视机，我发现了旁边有几个十岁左右的小女孩和小男孩呆呆地坐在那里。叔叔说：“这一些就是大脑有一点不正常的小孩。”听叔叔这样一说，我十分心痛。妈妈把一大盒糖拿给了我，让我把糖发给他们。他们见我手里拿着一大盒糖，就向我跑过来说：“姐姐你好！”他们伸出手向我要糖，我马上打开盖子给他们发糖。糖发完了他们对我说："谢谢姐姐！”
走着走着，我们又来到一个房间，我发现一个小男孩呆呆地坐在一个角落里，我再仔细一看，这个小男孩的一半脸是红色的。再走进去，看见一个胖乎乎的男孩在睡觉，十分可爱。我十分心痛这些小朋友们，我要伸出热情的双手帮助他们。我拿出了积累下来的两千多块钱捐献给了这些小朋友们。我心里不禁地唱起了那一首歌：“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”我也想对那些把孩子丢弃的父母说：“不管孩子一生下来得了什么重病，他们也是你们的宝贝和亲生骨肉啊！你们不能这样做。”
今天是我过得最有意义的六一儿童节。
篇20：描写校园的秋天作文
全文共 815 字
+ 加入清单校园的秋天是多姿多彩的，但也透露着丝丝寒意。不知是谁说秋天是植物落叶，动物冬眠的时候呀！独自漫步在校园里，我发现她呀，其实也透露出勃勃生机。
让我们一起走出教室，去感受秋天，感受她的勃勃生机。
秋天是充满生命活力的！你听，那蝈蝈大声嚷嚷，你一言我一语，聊个没完。蝉儿也端起在地里埋藏了十七年大琴，拉了起来，略带点悲伤，也许它知道死期不远了，拉起人生中的最后一曲。可别认为这是悲伤的生命终结，瞧，那操场的布满深绿色枯草下面的土地中还孕育着新的生命吗，在十七年后续写父母那未奏完的曲子。这些声音与郎朗的读书声混在一块。看看那些孩子们的脸，红彤彤的，笑容挂在嘴上，我轻轻地闭上眼，仿佛已经看到他们在茁壮成长。这是不是充满了生命活力与气息呢？
秋天是充满活力的！你看，远处那点点黄色，如繁星般点缀在枝头，还有那一股沁人心脾的清香。它是谁？嗯，对了，那就是桂花儿。桂花不同于春天的花，它只是默默地散发着清香，那种纯洁的香气如月亮般洁白无暇。可它却把自己藏的好好的。当劳累了一天的同学们在贪婪的享受花香时，它却在暗中偷偷地笑，犹如一个害羞的小姑娘，它是不是充满了生命活力呢?还有那在校园角落里不被人注意的野菊花，它开着洁白无瑕的小花，在那风中摇晃着。但那是刺骨的寒风呀！它咬着牙，要到牙龈酸痛，但它仍坚持着。它必须坚持着，它是花中最后的骨头。我并不是在花中偏爱菊花，而是它倘若谢了还有别的花能坚持吗？这不是秋天最硬的骨头吗?
秋天是充满生命活力的！让我们停下步伐，坐下看看那娇小的枫树，细细地看。我是多么的喜欢它呀！它红得胜于鲜血。也许那些红色就是那些为国捐躯的烈士的鲜血染成的吧！战争扼杀了多少富有生命活力的人呢?
秋天是活力十足的，看那些清扫校园的人们，不畏寒冷，在不停的坚持，为下一代服务，让我们敬佩无比…..
谁说秋天是万物枯败之时呀！我看非也。她不是充满了生命活力吗？只是你缺少发现美的眼睛，没有用心去感受而已。
我默默的漫步在秋天的校园里…..