网络游戏的利与弊作文(精选20篇)

今天，我在快乐作文培训班中玩了一个非常有趣的游戏，游戏的名字叫作“摸脸猜人。

游戏规则是：丁老师先挑三个同学，然后再挑一名同学仔细观察他们的外貌特征，接着蒙上眼睛，摸他们的脸，猜出他们分别是谁。

第一轮游戏开始了。首先丁老师随机挑了刘积琛、朱咸勋和王雨琛。丁老师最先却挑我来摸脸。我心里紧张极了。我一上讲台，先仔细观察刘积琛，他的头发长长的，头发还有一点翘起，而且他的右鼻翼上还有一个小黑痣。我再看朱咸勋，他头发是耷拉在额头上的。我又仔细瞧瞧王宇琛，他的头发和刘积琛的几乎一样，我继续找区别，发现他的左脸有一个被蚊子叮后突起的小红包。

观察完后，丁老师问我：“观察好了吗?”我自信满满，胸有成竹地回答道：“没问题，好了!”说完，顾老师就把红领巾绑在我眼睛上，突然，我眼前一片漆黑，什么也看不到。丁老师先将这些同学位置打乱，再把我的手放在他们的脸上，让我说：“摸出谁是王宇琛。”我摸来摸去，我的脑子转的飞快：对了，王雨琛的脸上有一个小包。根据这一点，我摸到其中一个人左脸上果然有一个突起的点，就兴奋地大声叫道：“这是王宇琛!”然后，我又摸了一下后两人的脸，一个人的额头上有许多头发，不过是耷拉在额头上，我便喊出了：“这是朱咸勋。剩下一个一定是刘积琛。”结果，我准确无误地把三人都猜出来了。

这个游戏考验了我们的观察能力。我想，只有仔细观察，才能找出细微的差别。

最近，班里又渐渐的有了玩网络游戏的事件，这可怎么办呢?我们该怎么应对呢?

网络游戏，就是在电脑上和很多人一起打得游戏，但是这种游戏却对人造成了很大的伤害，所以还是少玩点为妙。

网络游戏对人的伤害具体有以下三大类：

一,身体伤害：玩电脑多了，很容易近视，此外，如果还沉迷下去，无法自拔的话，就会有严重的伤害，比如说：1、细胞癌化促进作用 2、荷尔蒙不正常3、钙离子激烈流失4、痴呆症的引发 5、异常妊娠异常生产 6、高血压心脏病 7、电磁波过敏症 8、自杀者的增加等身体上的伤害。

二，物质伤害：如果玩网络游戏，要想在游戏里出人头地，可是要下不少“血本”的，在游戏里要想主人公有一把超级武器，一两百块钱人民币是少不了的，还有的游戏更过分，就像“魔兽世界”，居然要每玩一个小时收一块钱!我想，各位那少得可怜的零花钱够花吗?

三，心理伤害：喜欢玩游戏的人，都会出现一个毛病，老是在其他场合上想起游戏，而对自己现在在做的事心不在焉，因此不认真听课，学习成绩就会下降，这个后果是很严重的。

玩网络游戏的伤害多着吧!所以，就此引以为戒，少玩点网络游戏吧

一次，我看见表姐在跳绳，我也想学跳绳，就对表姐说：“我也要学跳绳”。表姐说：“好啊!我来教你吧!”表姐就开始教我跳绳了。

表姐一边示范一边对我说：“先把绳子握在手里，再把绳子甩过来，绳子甩过来的时候要跳起来，跳了一个要继续跳，不要停下来，明白了吗!”我说：“明白了，我来试一试吧”。

我按照姐姐讲的方法开始跳了。可是我就是不能像表姐那样连惯的跳起来，我发现我跳的时候有两个毛病：第一是绳子还没有甩过来的时候我就开跳了，绳子甩过来的时候我又没有跳了，第二是绳子甩过来的时候我跳过去了，但是我跳的时候老是爱往前面跳，而表姐跳绳的时候都是往上面跳的。表姐想帮我改正这些毛病，可是我练了好几次仍然跳不好。我就说：“不学了，不学了。”姐姐说：“做一件事情不能半途而废，不然你永远都不会”听了表姐的话，我就按照表姐说的方法练习了许多次，最后终于学会了。

通过这次学跳绳我明白了一个道理：做一件事不能半途而废，否则你永远是一个失败者。我们在学习中也是这样的，不能怕困难，要坚持不懈，就一定会取得好成绩。

上课了，老师在白板上画了一张脸，大家都发现了那张脸没有鼻子，后来老师说了游戏规则，她将我们分成2组，哪组画对了，哪组就获胜了。

比赛开始，先派出的是我，我又兴奋又紧张，老师拉着我的手转了三圈，像是在跳舞。教室炸开了锅，同学们有的说：“上上上上……”有的大声叫：“左左左左……”更有的急得直跺脚，大喊着：“右右右右……”教室显得屋顶都要被掀翻了，我只好选择自己的思路，我又摸来摸去，老师开始倒计时了：三、二、一……我一鼓作气画了下去，最后我胜利了。

游戏还在继续，教室里笑声依旧不断。

今天真是太开心了!

在我的生活中，我和小朋友们玩过很多次游戏。让我最喜欢的一次游戏是抢椅子。

游戏规则是：不能打人，也不能踢人，更不能踢椅子。我们先准备五把椅子，再叫六个小朋友来玩。我们一共有七个人，但是有一个人先不玩，而是在一旁帮我们说“停”。

游戏一开始我们就跑起来，那个人一说“停”，我们就开始抢椅子，有一个小朋友输了，就减少了一把椅子。

继续比赛。我们跑着跑着，忽然有一个人摔倒了，我们急忙扶他起来说：“你哪里痛?”他说：“没事，没事，你们继续。”我们说：“你先去休息一会儿。”我拿走一把椅子给他休息，又继续比赛。

现在只有三把椅子了，我们跑着跑着，他说“停”的同时我和另一个人坐在同一个地方，我就被挤下去了。我觉得很痛，就伤心地走了。

我知道了，不要只为了游戏而不顾及安全。我下次游戏不会再这样了，会好好的玩。

在这个科技迅速发展的时代，网络，已经成为了人类必不可少的伙伴，我们早已对它依赖至深。我也是广大网民中的一员，想了解我与网络之间的故事吗？请听“网络三部曲”。

第一篇章：缘起

在我三四岁的时候，我认识了网络这个新朋友。最初，我只是利用电脑来看看动画片罢了，对它并没有太大的兴趣，但是，随着年龄的增长，手机这个不速之客闯入了我的生活。那时候，它只是我闲暇时的玩具，是在我哭闹时父母安抚我的法宝。可我没有想到的是，在不久的将来，它会对我的生活产生如此大的影响。

第二篇章：斗智斗勇

我升入了小学后，从同学的口中听见了一些网络游戏，于是，我和我的许多小伙一样，被卷入了网络游戏这个无底的黑洞之中，与此同时，我与父母之间的“战争”也拉开了序幕。我自认为父母观察力不强，便无所畏惧的将手机放在书桌的抽屉中，写作业时，心思总在手机上，总会忍不住打开游戏，哪怕只是看一眼，我也会暗自窃喜。老妈的一次“突击”，我就被抓了个现行，第一场，完败！

从那以后我谨慎多了，我也明白了父母对手机，对网络的抵触和反对，于是，我等到他们全都睡着了，才把手机拿到被窝里玩。嘿！还别说，这方法还真是管用，他们一直都没发现。但是，常在河边走哪能不湿鞋，一天晚上，我与以前一样玩着网络游戏，突然，我感觉空气紧张起来，我连忙从被窝里探出头向门缝望去，正好和一双贼溜溜的眼睛四目相对......第二战，完败！

第三篇章：“金盆洗手”

经过几次斗智斗勇后，我与家长的关系日益紧张起来，在我一次又一次被发现偷玩手机时，母亲竟对我说道：“我并不是不让你玩手机，但你要控制一个量呀！咱们可以商量，什么时候玩，我们按约定行事，你这样下去，眼睛怎么办？学习怎么办？”听了母亲的劝说，我羞愧难当，同时，我也暗下决心，一定要“金盆洗手”，退出网络。

尾声

现在，我已经成功地学会了控制自己玩手机的时间，每周只玩一个小时，这也渐渐变成了我的习惯。任何自律行为的养成，可能都得经历一个过程，相信自己并控制自己是最重要的法门。怎么样？这就是我独有的，“网络三部曲”。

我看低头族 昏黄的灯光，寂静的夜晚，皎洁的月亮显得特别亮，低头瞄一下手机大神，还没过关呢！算了吧，夜已深了，眼皮也重如铅块，我，睡了。

过去的我，总是秉持“关关难过关关过”的想法，为游戏熬夜。直到有一天，我忘记手机放在何处，才惊觉我早已被手机控制，成为广大的低头族的其中一位。几天以来，不堪劳役的双眼在那天得到释放。难得清闲的夜晚，心情却闷得几欲窒息，于是我认真思索，除了身体上造成的伤害，低头族造成什么更严重的影响。 走在大街上，常常被路人撞到，为什么？因为大家低头滑手机，忘记抬头了。人们不再面对面聊天说话，转而依赖网路，“低头”甚至连说话聊天都可替代。如此一来，人们的沟通能力大幅降低，彼此专心于手机而冷漠相待，过去祥和的氛围越来越淡，越来越淡，最后化为一缕烟，无声无息地随风飘散，这么说来，低头的现象貌似成了阻挠全人类文明发展的罪魁祸首。听起来荒谬至极，我却越想越慌，脑袋焦急地寻找出口，想逃离作为一个低头族的耻辱。 我，醒了。那天的想法如魑魅般跟随，成了一场逃不了的梦魇。

天天，我都在劝自己，今天别玩游戏吧！现在，我能掐住“游戏”的咽喉，而不让它控制我的作息与伤悲，再一次，昏黄的灯光，静谧的夜晚，我不是低头族。

[远离网络游戏七年级作文

大家可能都能看到一些路牌上写着这样的标语：网络就是一把双刃刀。没错！

双刃刀，就是一把刀有两个刃，在古代，这个武器在古代可是很有杀伤力的！如果用在网络上，那就是比喻说网络有两个用处！

按我的想法就是：网络，能将我们变为人才，同样的，也能将我们送入歧途！

就比如吧，我们可以在网络上查找资料、下载软件、买东西、听歌、制作物品、与网友聊天等。

当然，我们也可以将它来制作病毒、侵入他人电脑、做一些见不得人的事！

就说我吧，这台电脑刚买的时候，我也是一心想着玩，时不时上会儿网，玩游戏，记得一次吧，爸爸发现了这个情况后，并没有批评我，只是语重心长地说：“电脑好玩我知道，但它并不能成为生活中的一部分！”

那天晚上，我躺在床上翻来覆去，我心想：“那电脑还能干吗呢？”

这个问题在明天就得到了答案：林老师叫我们去收集资料。我回到家，开了电脑找资料，忽然，爸爸的话在我耳边回响，我恍然大悟！原来，电脑不止可以玩，它更能帮我收集资料和写作文，知道现在，我想起爸爸的话，心中还有惭愧，我当初怎么这么笨，明明知道电脑还能干什么却没想到！

网络，双刃刀，这两样东西在我的心灵中留有深刻的影象！

“电脑好玩我知道，但它并不能成为生活中的一部分！”这句话，让我此生受用不尽！

我们吹过哨子，吹过气球，吹过蜡烛，就是没有吹过水上乒乓球。今天，尤老师就带领我们玩了有趣的乒乓球小游戏。

比赛的规则是这样的：6个水杯排成一条直线，水杯中盛满了水，把乒乓球放入水中，从第一个杯子一直吹到最后一个杯子里，乒乓球如果在中途掉落，必须从头再来。

第一组队员准备好了，“预备━开始!”老师一声令下，他们就“呼呼呼”的吹了起来。只见刘昊天双手撑地，屁股撅得老高，深吸一口气，嘴巴鼓得很圆，开始用力的吹乒乓球。他吹得满脸通红，好像着火的苹果。他的乒乓球就像施了魔法一样，乖乖地从第一个杯子一直吹到最后一个。旁边的人为他欢呼雀跃，像一群鸟儿在纵情歌唱。看陈姝桦，她轻轻地吹着乒乓球，可是乒乓球一直在原地打滚儿，陈姝桦怒了，她猛地一吹，顽皮的乒乓球小子生气了，明明离胜利只一步之遥，却跑去了别的地方。停!老师一声令下，陈姝桦只能失落地回到了队伍的最后。

第二组上场了，只见陈宇婷吹得很冷静，乒乓球就像长了翅膀一样，一路狂奔到最后一个杯子里，在那“安家落户”了，接下来轮我上场了，我的心里就像进了一只兔子，跳得飞快。开始。我就飞快地吹了起来，只听见旁边的人在为我欢呼呢，我就鼓起勇气，一直吹呀吹呀，终于把乒乓球吹进了杯子里，我高兴极了!

我喜欢吹乒乓球游戏。

同学们，你们家里有电脑吗？你们上网吗？你们觉得网络的作用大不大呢？我觉得网络的作用很大，有时网络能救一个人的命，请听一听下面这个故事：一名从未出过远门的二十岁的杭州女大学生，偶然从网上“稀有血型QQ群”里获悉，贵州一名和她的血型—ABRH阴性血型相同的农村孕妇正急需输血救命。他立即向同学借来路费，以最快的速度来到千里之外的贵州省黎平县山区，赶在死神到来之前为那位孕妇献上生命之血。她就是中国美术学院的学生毛陈冰。阅读完这个故事，同学们就知道网络的作用有多大了吧？

其实，网络除了能救命之外，还有很多用处，例如：能查资料，了解更多的知识，能看新闻，了解国内外重大新闻，能聊天，交识更多的知心朋友，能在网上投稿，提高自己的写作水平，能在网上参加各种购物活动，让你足不出户就可以买到任何想要的东西，还能在网上找名师辅导，学习成绩很快就上去。总而言之，言而总之，网络的作用很大，只要你能想得到，它就能做得到。

今天，我们做了一个小游戏，让我明白了一个大道理。

游戏规则是一个人喊：“我是大西瓜。”然后用十指围成一个小圆圈。下一个人说：“我是小西瓜。”然后张开双手，围成一个大圆圈。以此类推。谁说错或做错就淘汰。这个也太简单了吧，看我上去分分钟拿个冠军。同学们分为四组进行比拼。第一组比拼开始。“我是大西瓜，我是小西瓜，我是……”同学们都没有说错也没有做错，顺畅如流，我就说嘛，这个游戏很简单。这时，有位同学说：“我是大西瓜。”却做成了小西瓜的动作，惨遭淘汰。接着又有许多人淘汰了。这个游戏不是挺简单的吗？为什么这么多人这么快就淘汰了？难道这个游戏其实很难？看来轮到我的时候必须得认真了。最后，第一轮的胜者是小邓。第二轮开始。也是一开始很流畅，后面开始慢慢的出现了错误，不是说错了就是做错了，最后胜者是小张。第三轮开始了，轮到我们了。从我开始。我说：“我是大西瓜。”然后做出了一个小西瓜的动作。“我是小西瓜。”我旁边的一个人说我是小西瓜却做成了小西瓜的动作，真是个老实人。之后我自己也当了“老实人”。最后胜者是马胖。第四轮是女生之间的比拼，最后胜者小朱。四位胜者开始了最终对决。他们都流畅的说了出来，做了出来，真是行云流水。最后胜者是小张。

通过这次游戏，让我明白了无论什么事情都得认真对待。

我读小学二年级的时候，我家买了电脑。从此我的生活就发生了翻天覆地的变化。用“疯狂”二字来形容一点也不夸张。早晨起床叫“开机”；刷牙洗脸叫“整理磁盘”；自己上学叫“收取邮件”；晚上洗澡叫“清理垃圾”。

虽然我队任何事的领悟性都会比别人慢半拍，可是我对电脑的领悟性我却出奇的强，不到一个月我早就把电脑玩转自然了。如果夸张的点说，把“网虫”分级：“冬瓜级”“菜鸟级”“大虾级”“老鹰级”虽然我称不上是老鹰级，但是当一个大虾还是绰绰有余的。

在网络中我找到了我最喜欢听的笛曲《松江溪水盘山流》。开始时笛声很细，很遥远，慢慢地又变得清脆高亢起来，时高时底，时急时缓，以偶会儿如涧水溪流潺潺而去；一会儿如奔腾的江河，一泻千里；一会儿如高山流水，飞流直下；一会儿如幽谷放歌，绵绵悠长；余音袅袅……当时，我正听着，突然有一个网友招呼我，也是这就是上天注定的缘分。我们就像对方的影子。在和他视屏的过程中，他和我都吃了一惊。我们不但长得像，而去说话的语气也很相似，那时我开了一句玩笑话：“说不定我们就是从小失散的亲兄弟呢。”而后我们都开怀大笑了。

虽然他只比我大一岁，可是长的却比我成熟多了。嘴上唇有着两撇密密的小胡子。长着像刷子一样的头发。小胡子下便是和我一样的大鼻子。就这样，我们虽不是亲兄弟，却胜似亲兄弟。到了现在我们依然好兄弟。

小学的时候，我可是阿杜的骨灰级粉丝，我每天都会去网络上看看有木有和他有关的新鲜事。因为他的声音沙哑的声音，总能抚慰人心，让人很快的平静。尽管他没少男偶像的英俊潇洒，歌声中却蕴含着久经沧桑的成熟……所以经常能在爸爸妈妈的口中听到这样一句：“哎~~你这孩子没救了！”

到了初中，妈妈便锁定了我的网络世界，还处处进行封锁。渐渐地属于我自己专属的网络世界已经消失了。

今天上课的时候，老师说：“我们玩传话的小游戏。”话音刚落，教室里立刻沸腾了，有的疑惑地问：“上课玩什么游戏啊？”还有的高兴得差点跳了起来。

我们开始玩游戏了，我心里很紧张，生怕传错了，老师叫了几个同学看了一下纸条上写的是什么，然后传给第二个同学。第一个同学把手做成喇叭的样子，对第二个同学的耳朵说了……我也不知道说的是什么。传到我的时候，我听不清是什么，我就去掉几个字说了。传到最后一个人的时候，他犹豫了一下，才慢慢的走到前面去，他告诉老师答案，老师把他的话全说给我们听，老师话音刚落，教室里立刻轰腾大笑。

就这样，我们在欢声笑语中完成了这篇文章。

一天的下午，我们在校园里做游戏，我把我的好朋友都叫过了，我提议玩儿老鹰捉小鸡，我的好朋友不约而同都说好。

游戏规则很简单，人数大约七八个，然后石头剪刀布，输的人当老鹰，赢的人中挑一个人当鸡妈妈，剩下的人当小鸡，“小鸡”躲在“鸡妈妈”的身后，“鸡妈妈”要保护“小鸡”，“老鹰”去捉“小鸡”，被捉到的“小鸡”要表演。

游戏开始了，我的身份是鸡妈妈，我展开双臂保护“小鸡”，眼睛死死的盯着“老鹰”，“老鹰”笑着说我在斗鸡眼儿，我还有“小鸡”们全场都笑了，就在这时“老鹰”就像一支离弦之箭迅速的把我身后的一只“小鸡”捉住里我很惊讶的看着“老鹰”我都还没回过神儿来呢“老鹰”就把“小鸡”给捉住了！规则就是规则“小鸡”只能按规则做了，那只“小鸡”唱了一首很好听的歌曲，大家都赞美他唱的歌曲很好听。

这是一次很快乐的游戏了！我很喜欢！

网络，是一种对学习有帮助的工具，也是一种对人的眼睛、大脑有害的工具，我们应该利用网络资源去做一些对自己有帮助的事情，如，利用网络去学习、交朋友，但是我们要分辨好朋友与坏的朋友……我们可以用来查找资料，也可以用来……用许许多多的好处。

但是网络也有坏处，有些大学生经常去网吧打游戏，交一些坏朋友，不是只有大学生这样做，现在的小学生也开始这样做了，这样不仅仅耽误了学习，也伤害了自己。所以，千万不要沉迷于网络游戏，最好用网络去学习。

我还记得我五岁开始会电脑，我刚学会电脑，我妈妈就叫我不要沉迷于网络游戏，但是过了几天后，我开始狂打游戏，就像妈妈的孩子一样，那个时候，什么声音也没有，我只听见了我乱按键盘的那“哒哒”声，然后，我就在电脑桌前睡着了，我妈妈看着我的脸红红的，就把我抱在床上……

从那时起，我上网都是学习而已，很少玩游戏，只是在双假日时，偶尔打打游戏。

网络用处多，又方便，我希望大家多多用电脑，但是不要玩网络游戏哦！

从前有一只小猴子，他酷爱玩电脑。有一天，小猴子又在玩电脑，忽然有一股吸引力量把他吸了进去。

他走在路上，一边走，一边想：“这是在哪儿呢？”忽然，一座金碧辉煌的宝贵财宫现在他的眼前，上面写着：赛尔号。

他自言自语地说：“这也许就是的游戏尔号吧？”

他想着，他不管三七二十一就闯了进去。有一个很奇怪的人，没手，有一个圆溜溜的身体，一双大眼睛，没嘴，脚是两个喷火器在喷火。他问：“你是谁？”

她说：“待一会儿你就知道了，你先选一个精灵：布布种子，小火猴，伊优。”

他选了伊优。

小猴子去了瞭望室。他又看见了一个怪人，没手，也只有一个圆滚的身体，有两个像鸡一样的脚。

他想：这个人有可能是爱丽丝吧。

他彬彬有礼的说：“您就是爱丽丝女士吧。”

“是的，我要交给你一个任务------时空之门。”

小猴子高兴地接受了任务，他准备向第一步----源生之为出发。

他成功用伊优捕捉了火炎贝，伊优进化成了尤里安打火之守护神，轻而易举地把火之守护神打败。

第二个是水之守护神。它用尤里安把贝尔捕捉了，水之守护神是一个善良的守护神，它把它们的法宝交给了小猴子。

第三个是草之守护神，他用火炎贝捕捉了仙人球，火炎贝拉进化成了贝拉米。小猴子用贝拉米打草之守护神，这是一场激烈的战争，打得天昏地暗，日月无光。最后，贝拉米胜利了。草之守护神把它们的法宝给了小猴子。

小猴子 走到时空之门，开启了它。小猴子 穿透了时空之门，嗖地回到了家。

妈妈看见了说：“孩子，这几天你去哪儿了？”我们找得好苦哟！还贴了寻人启事啊，还有寻找王里找你呢！”

小猴子 看着白发苍苍的妈妈，说：“我去旅行了，真的，一次有趣的旅行：”

提起游戏，同学们都能说出几种来，而且能玩出很多花样。那么，除了会玩以外，能不能写出来让更多的同学也开开眼界呢?

做游戏是同学们最喜欢的了，那么，你最喜欢的游戏是什么呢?或者说，你们那个地方大家常玩不厌的游戏是什么?能说出几种给大家听听吗?如“成语接龙”(首尾相接)“二人三足”“同舟共济”“多人多足赛”等。怎么样，拣一个你认为新奇的游戏项目和大家一起玩玩吧。为了使游戏玩得恰到好处，大家应注意选择恰当的时间和合适的地点。更值得注意的是：对影视中看到的惊险游戏可千万不要模仿哟!

做游戏之前，先要讲清游戏规则：该怎么样，不该怎么样;可以怎么样，不可以怎么样。还要坚持友谊第一，比赛第二的原则。此外，游戏时不要光顾着热闹，也要注意安全哟!

游戏开始了，看看游戏过程中谁表现得最突出，给他“拍”个“特写”吧。注意要抓准游戏过程中人物的动作、表情去“拍”，把最精彩的一幕留下来。在“拍”的过程中，既要考虑到游戏的整体性，又要突出游戏的精彩瞬间，这样一来，才会更吸引人，才会招来更多的爱好者参与到游戏中来。

一场游戏一场梦，那感觉真好!学会了新奇的游戏，可别光顾着自己过瘾，也让那些没玩过、没看过的朋友饱饱眼福吧!怎么样，拿起笔来把这场精彩的游戏记下来，好吗?

哈哈，你输了！”一阵阵清脆悦耳的笑声在校园中回荡，五（4）班同学们的心花儿绽放般地自由飞翔，人人脸上写满了快乐。咦？五（四）班又有什么新鲜事出炉了？走，去瞧一瞧吧！

噢，原来是在举行“碰碰大比拼”呢！看，王老师正在绘声绘色地讲述比赛规则：“游戏由5-8人组成，首先大家要用一种相同类别的词语来给自己命名，游戏过程中，第一位同学说出自己的命名词语再加上要“碰”同学的命名词语，如篮球碰排球，被“碰”同学将用最快的速度回应“碰”另一人，如反映迟钝或说错，淘汰下台，留到最后的同学成为冠军。同学们都侧耳倾听，听完后都若有所悟地点了点头。

在同学们的热情高涨下，一场妙趣横生的比赛拉开了序幕。第一轮，我和其他选手一起胸有成竹地走上了“擂台”。大家都想夺得“冠军宝座”，用带有“火药味”的眼光互相对视着。比赛开始了，我选择乒乓球做我的命名，大家介绍完自己的命名后，一场争夺战开始了，我一马当先，信心十足的说：“乒乓球碰铅球！”曹致远听到自己的代号，昂了昂头，不急不慢地说：“铅球碰羽毛球！”代号为羽毛球的张子恒此时好似不知所措，只是一脸茫然，目不转睛地盯着曹致远的脸，哎！“出师不利身先死”，被曹致远的“突出奇兵”打败了，带着遗憾下了台。曹致远心里乐开了花，趾高气昂地再次“攻打”张中浩：“铅球碰橄榄球！”张中浩镇定自若，清了清嗓子，说：“橄榄球碰乒乓球！”我一听“敌人”已来势汹汹地兵临城下，急忙说：“乒乓球碰铅球”，曹致远的心早已被打败张子恒的欢喜占领了，别无二心，还想着美事呢！只好垂头丧气地下了台。在最后的抗衡中，我因分神而与成功失之交臂。

接下来的另一组男生ＰＫ赛更为生动活泼。大家八仙过海各显神通，反映迅速的蒋程宇，镇定自若的董展池，不急不慢地宋柯昊，还有能用“顺风耳”探听风声的王者冠军——彭家壮。瞧！彭家壮全神贯注，耳朵一动一动的，听到自己的代号立马回应，干脆利落。

快乐的时光总是那么短暂，一节课就在这快乐的游戏中度过了，它不仅考验了同学们的记忆力，更验证了同学们的反映能力，同时也提醒大家无论做任何事情都要聚精会神，认真对待！

游戏千千万，但我印象最深刻的一次游戏是和爸爸一起玩：“成语接龙”的游戏。

那天午饭后，我和爸爸妈妈正准备一起去动物园，可是忽然下起了大雨，哪都去不了。我和妈妈拿起了故事书翻看，爸爸则无聊地坐在沙发上看电视。我灵机一动，对爸爸妈妈说：“我们来玩成语接龙游戏吧!”“好啊!”爸爸马上同意了并说：“接不上的人就表演一个节目吧!”

游戏开始了，我首先出题，说出了第一个成语：刻舟求剑，爸爸马上接到：剑拔弩张。

“张……”妈妈想了半天，也没有想到合适的成语，着急地说：“能不能用同音字代替呀?”我和爸爸坚决反对，妈妈只好认输了，唱了一首歌。

接下来轮到妈妈出题了。妈妈第一个成语说的是：若无其事。我立马回答：事半功倍。“倍……”这下轮到爸爸接不上来了，看着妈妈那一脸看好戏的表情。我想下一回合，爸爸妈妈会不会一起来对付我呀?不行，我得和爸爸联盟才行，于是悄悄地对爸爸说：“倍道而行!”没想到，我的小动作立刻被妈妈戳穿了。“不可以提醒，这是犯规，罚你表演一个节目。”我只好老老实实地背诵了一首古诗，爸爸妈妈高兴地鼓起掌了。

轮到爸爸出题时，我和妈妈提出要求：“要想获得出题的权利，就得先跳一支舞蹈。”爸爸没办法，只好扭着肥胖的身子跳起了一支舞，你猜猜是什么?你看完一定会捧腹大笑的，那就是——肚皮舞。我和妈妈看肚子都笑疼了。

雨还在下着，外面很冷，可是我们家里却很温暖，因为这是充满了欢乐的笑声。

星期六晚上，我们一家人无所事事地坐在沙发里，各自打发着时间。

妹妹突然心血来潮，说：“我们来玩老鹰捉小鸡好不好?”“好啊!”我们一听，马上爽快地答应了。经果选举，我当上了老鹰，而爸爸当上了母鸡，妹妹则是小鸡。

我们还改编了游戏规则：如果母鸡掩护小鸡成功到达“鸡窝”，母鸡和小鸡就胜利了;但如果小鸡在途中被老鹰捉到，则老鹰胜利。

游戏开始了!我先摆好进攻的架势，爸爸也做好了掩护的准备。我想先用气势吓“母鸡”一下，然后再趁其不备捉住小鸡。

我挥舞着“大爪子”朝爸爸扑去，没想到爸爸一点都不怕，反而也挥舞着“大爪子”朝我扑来，就这样，我们不停地挥舞着“大爪子”，不知怎么回事，我们的“爪子”慢慢变成了掌，于是我们打起了太极拳。

突然，我快速地用手伸向“小鸡”，眼看就要捉到了，可爸爸就在这时抓到了我的手，他抓着我的手不放，我拼命地甩手，想“解救”我的双手，可爸爸抓得太牢了，我完全挣脱不了。

于是，我开始不停地跳来跳去，爸爸见状，也跟着跳了起来，结果我们跳起了舞来。妹妹也一边跳，一边叫：“太好玩了!”妈妈在一旁嘀咕：“老鹰和母鸡相处得很好呀!”

过了一会儿，我才“解救”出我的双手，这大大消耗了我的许多体力，我全身已经快没力气了。爸爸看着我喘着粗气，猜到我的体力不足，于是带着妹妹飞快地冲向“鸡窝”。

眼看他们就要赢了，我赶紧冲过去拦截，妹妹见我冲了过来，吓得哇哇大叫，都没发现自己已经到“鸡窝”前了。

趁着这个机会，我赶紧以掩耳不及速雷之势地抓住了妹妹。耶!我胜利了!我高兴得跳了起来，可妹妹连刚才发生了什么都不知道。

老鹰捉小鸡这个最普通的游戏，让我回忆起了童年，也给我们全家带来了许多快乐。

“丁零零，丁零零，”下课了，同学们像一群小鸟飞出“笼子”，奔向操场。

操场上同学们有的跳绳，有的跑步，有的扔垒球……但是我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏。

冯老师看我们玩得这么开心就加入了游戏。冯老师当“母鸡”，同学们当“小鸡”，男同学黄铭宇当“老鹰”。

小鸡们正在绿油油的草地上津津有味地吃草，鸡妈妈四处张望，怕老鹰飞来把自己的孩子捉走了。突然，老鹰真的直冲而下。

鸡妈妈第一反应，对孩子们大声喊：“快！躲到妈妈身后。”小鸡们急冲冲地躲在妈妈身后，排成了一列。老鹰张开尖尖的嘴巴，好像凶狠地说：“我一定要抓到你们的！”

鸡妈妈展开了强有力的翅膀挡住了老鹰的攻击。一只小鸡不听话，以为妈妈会保护它，就离开了队伍，悄悄地溜出去玩。

狡猾的老鹰发现了目标，故意做出飞走的情景，然后又偷偷地绕道来袭击，幸好鸡妈妈机警，奋力扑过去啄住老鹰的背部，老鹰痛得嗷嗷直叫，飞走了，它才化险为夷！

“丁零零，丁零零。”上课铃响了，大家意犹未尽地回到了教室。