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法院两学一做动员会讲话汇总20篇

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医院党支部两学一做动员会讲话

全文共 3218 字

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同志们:

这次会议的主要任务是,深入贯彻落实习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示、中央“两学一做”学习教育工作座谈会、省委、市委和市卫计委党委两学一做学习教育工作会议精神,安排部署我院“两学一做”学习教育工作,号召和动员全院基层党组织和全体党员、干部积极投身到学习教育之中,巩固和发展好我院党建工作局面,为促进医院事业发展、服务xx市经济社会发展大局提供坚强的思想政治和组织保证。刚才,两位院领导分别传达了上级的重要指示精神和我院开展“两学一做”学习教育的方案,刘雅君同志代表基层支部书记做了表态发言,下面,我再讲三点意见。

一、深刻领会、充分认识学习教育的重大意义,自觉把思想和行动统一到中央的战略部署和省委、市委和市卫计委党委的要求上来。

党的十八大以来,党中央就全面从严治党作出了一系列重大部署。这次在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,为深化党内教育、加强党的思想政治建设作出的又一重要部署,是推进党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。

目前,严肃党内政治生活、严守党的纪律规矩、营造良好政治生态的任务还很重。有些党员干部中依然存在着政治意识淡薄、政治责任感缺乏、党的意识和党员意识淡化、在党不言学、看齐意识不强、形式在党、思想掉队、纪律不彰、精神不振、干劲不足,党员先锋模范作用和支部战斗堡垒作用削弱等问题。

开展“两学一做”学习教育,就是按照思想建党和制度建党相结合的要求,,把思想政治建设放在首位、融入日常党内政治生活之中,坚持步步深入、环环相扣,抓在日常、严在经常,以严的态度、严抓的韧劲,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,把全面从严治党的良好态势巩固发展下去,做到真管真严、长管长严。

通过经常性的学习教育,不断锤炼党性修养,让广大党员懂规矩、明底线、守纪律、转作风,形成“严”的自觉,“实”的常态,把作风建设抓得严严实实,打造一支有信仰、守纪律、敢担当、有作为的党员队伍。

目前,正处于“十三五”开局之年,我院各项工作呈现大步发展的态势,作为市直卫生计生系统龙头单位,我们承担着公立医院改革试点重任,按照市委、市政府“做强、做大市一院”的要求,我们发展建设的任务还很繁重。全院目前有11个党支部,在职员工2148人,中共党员582人,近三分之一。全体党员和中层干部是推动我们事业发展的中坚力量和中流砥柱,这支队伍思想作风、工作作风好坏直接关系到事业发展的成败。

开展“两学一做”学习教育,就要进一步加强我们这支党员、干部队伍建设,不断强党性、转作风、提能力,把党员的先锋形象树起来,让党的每一个细胞都健康起来、每一个基层党组织都坚强起来,成为推动事业发展的强大动力和保障。

所以大家都要切实担当起身上的政治责任和使命,都要从关乎党和事业发展的政治和大局高度来充分认识学习教育的重大意义,作为政治任务,切实增强做好学习教育的思想自觉和行动自觉。

二、牢牢把握“学、做、改、干”每个方面,把学习教育有机贯穿、融入、落实到各项实际工作中。

开展“两学一做”学习教育,基础在学、关键在做、重点在改、目的在干。

1、抓住“学”这个基础,在真学上下功夫。坚持读原著、学原文、悟原理,明确基本标准、树立行为规范。进一步明确合格党员标准,增强党员意识,着力提升尊崇、敬畏、遵守党章党规的思想自觉,坚守共产党人为人做事的基准和底线。在通读熟读党章党规,认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》的基础上,加大对临床医护人员中党员的廉洁行医教育,使全院临床医护党员进一步明确党员标准、树立良好的行为规范。对于党员干部,要求在此基础上多学深学,特别是要加强政治理论知识的学习,提高政治素养和政治鉴别力。在进行党委中心组、党支部大会等集中学习方式外,重点抓好党员的自学,基层党支部负责督促每一名党员的学习进程,切实把学习教育落细抓实,做到立标准、明规矩、强党性。此外,通过建立医院党建微信平台、各党支部微信群、以党章党规知识竞赛和书法比赛、“两学一做”主题征文比赛等丰富的活动载体,来加深学习效果,引领广大党员做一名讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

2、突出“做”这个关键。服务医院发展大局推动干。组织全院党员干部学习贯彻委党委各项决策部署,特别要深入学习全市卫生计生工作会议精神,在推动我院大发展、快发展中坚持“干”字当头,攻艰克难。一是勇担医改重任。作为市卫生计生系统的龙头单位,我们肩负着全市公立医院改革示范的重任,通过“两学一做”学习教育,打造一支信念坚定、敢于担当、勇于创新、敬业奉献的党员干部队伍,选树一批“共产党员先锋岗”和优秀个人,引导党员干部立足岗位争先锋,紧紧围绕医院“做大做强”的发展规划,在集群学科建设、科研攻关创新、高端人才培养、人文内涵提升等方面取得跨越式发展,促进医院向现代化管理迈进。二是树立服务新举措。通过“学党章党规,学系列讲话”,引导每一位党员认真思考在医疗服务、医院发展建设中应担当什么任务、体现什么作为、做出什么贡献,来转变服务理念、改进服务作风、提升服务质量。扎实开展“支援农村卫生工程”、“医疗服务下基层”和医联体项目等惠民工程。大力推进互联网医院、移动医疗、远程医疗、精准医疗等高科技便民惠民服务项目,最大限度为广大群众的医疗保健服务办实事、办好事,充分彰显我们百年医院的公益性质和社会责任担当。

“实干兴院”、“行胜于言”,工作中要不报怨、不牢骚、多完善、多促进、多实干,要着眼长远和大处、注重小处和细节,“言行一致、知行合一”,按中央要求,党员做到“四讲四有”,当标兵做模范,把党员先锋形象树起来。

3、抓住“改”这个牵引。突出问题导向,把解决问题贯穿于学习教育全过程中,要大力加强基层党支部规范化建设,切实解决对党员学习教育和管理不严格、落实“三会一课”等组织制度不严肃、不规范等突出问题。补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。对广大党员理想信念模糊动摇、宗旨观念淡化、党员作用发挥削弱等方面的问题;对干部带头严守政治纪律规矩、带头攻坚克难担当作为等方面的问题;对党组织与党员队伍建设、党内组织制度执行等方面存在的问题,我们都要深入思索、制定整改计划、着力推进整改,大力促进从严治党新常态的形成。通过选优树先、对后进党员精准帮扶,真正使医院党建工作全面、有序、有力开展起来,切实把党建工作优势转化为推动医疗业务开展和队伍建设的强大动力。

三、加强组织领导,确保学习教育有序、有力、有效开展。

医院“两学一做”学习教育在院党委统一领导进行下,由党办牵头组织实施,纪检监察科、院办、宣传科配合做好相关工作。全院各基层党支部要把抓好学习教育作为重要政治任务,以支部为单位做出具体安排,做到组织到位、措施到位、工作到位,要以党的组织生活为基本形式,常态化开展“三会一课”。支部书记是第一责任人,各位中层干部也要守土有责,党员干部更要坚持高标准、严要求,学在前、做在前、作表率,层层落实责任。党政同心协力,确保学习教育各项工作扎实深入推进。

针对全院临床一线科室、医技科室、行政机关、后勤保障等不同科室部门,要结合实际工作性质、工作任务的不同,注重分类、分层,精准部署和设计学习教育的具体安排,创新学习教育途径和方式,聚焦医院事业发展建设这个中心,充分调动好基层科室、党员的主动性、创造性,切实提升学习教育效果,要两手抓、两不误、两促进。对落实主体责任不到位、组织不力、存在问题较多、敷衍塞责、搞形式和走过场等将实行严厉问责。

同志们,通过“两学一做”学习教育,进一步激发全院党员干部、全体医务人员干事创业的精神动力,引导全体党员创一流业绩,立足岗位做贡献,凝聚创新发展的正能量,为促进医院的事业发展做出更大贡献!

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篇1:村党支部两学一做动员会讲话

全文共 3635 字

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同志们:

今天召开全村“两学一做”学习教育工作动员会,主要任务是深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神和中央、省、市、区“两学一做”学习教育有关会议精神,对全村开展“两学一做”学习教育进行安排部署。下面,就抓好上级精神的贯彻落实,扎实开展好我村“两学一做”学习教育,讲三点意见:

一、统一思想、提高认识,深刻领会开展“两学一做”学习教育的重要意义

党的十八大以来,中央先后组织开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,现在又在全面建成小康社会决战决胜阶段,在实现党的第一个百年目标的关键历史时期,部署开展“两学一做”学习教育,其重要性不言而喻。我们必须从以下三个方面来认识和把握:

第一,开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重要实践。思想建党,是我们党的立党之本。重视加强思想政治建设,是我们党的优良传统和重要政治优势,对于党的成长壮大,对于革命和建设事业不断取得胜利,都起到了极其重要的保障作用。党的十八大以来,党中央面对“四大考验”、“四大危险”,持续推动党的思想政治建设,取得了重要成果。但必须看到,党员队伍在思想政治方面还存在不少问题。比如,一些党员理想信念模糊动摇,对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心;党的意识淡化、看齐意识不强,不守政治纪律和政治规矩;宗旨观念淡薄、利己主义严重,漠视群众疾苦、损害群众利益;精神不振,工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为;道德行为不端,贪图享受、奢侈浪费,等等。开展“两学一做”学习教育,就是要巩固和拓展党内教育来之不易的重要成果,实现思想建党和制度治党的有机结合,实现从集中性教育向经常性教育延伸,推动思想政治建设抓在平常、融入日常、体现经常。

第二,开展“两学一做”学习教育,是协同推进“四个全面”战略布局特别是落实全面从严治党要求的有力抓手。党的十八大以来,中央围绕全面从严治党,打出了一套有力度、有影响的组合拳,促进了党风政风的明显好转。但同时也要清醒地看到,全面从严治党永远在路上,只有进行时没有完成时。进一步总结和用好近年来管党治党的成功经验、保持和扩大全面从严治党的重大成果,进一步弘扬党的优良传统和作风、实现政治生态“山清水秀”,进一步加强党员干部思想政治教育、保持党的先进性和纯洁性等各方面任务还很重。开展“两学一做”学习教育,就是要在现有工作基础上,再添把火、再加把力,努力把思想建党的成果保持和发展下去,促使党员干部在思想上补课、精神上补钙,为全面从严治党、巩固和发展良好政治生态奠定坚实的思想基础。

第三,开展“两学一做”学习教育,是推动管党治党向基层延伸的重要举措。习近平总书记明确指出:全面从严治党,核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治。这些年,从严治党的重点是领导干部这个“关键少数”,但我们必须清醒地认识到,党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础。现在,我们党有8700多万党员、430多万基层党组织。这是我们的组织优势,也是我们必须牢牢把握的组织力量。管党治党首先要抓好各级领导班子和领导干部,但抓基层组织建设也是管党治党的重要内容,决不能偏废。越是情况复杂、基础薄弱的地方,越要加强基层党建工作,越要发挥好每个基层党组织的战斗堡垒作用,越要发挥好每个党员的先锋模范作用。开展“两学一做”学习教育,就是推动全面从严治党向基层延伸,推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展,努力使党的每一个细胞都健康起来,每个组织都坚强起来。

二、把握关键、环环相扣,推动“两学一做”学习教育扎实有序开展

如何开展好这次学习教育,从中央到地方都出台了具体的工作方案。区委也紧密结合我区实际,作出了在“两学一做”学习教育中开展“学查转树促”主题实践活动的具体安排,即“学讲话、查问题、转作风、树形象、促发展”。我们党支部结合自身实际情况,准确把握“两学一做”学习教育的总体要求,要着力做好以下三个方面的工作:

一是学什么、怎么学?“两学一做”,基础在“学”。学好党章党规、学好系列讲话,是这次学习教育的根本任务。全体党员学党章党规,就是通读熟读党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风以及党员条件、义务、权利,了解做合格党员的标准,搞清楚能做什么,不能做什么。学系列讲话,以学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》为教材,学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求,真正做到统一思想、提高认识,准确把握新形势下党员的职责使命。如何学?各基层党组织应根据自身情况灵活多样地开展学习教育活动。通过向党员发放《党章》读本、党规简明宣传资料等形式,鼓励党员自学,并认真做好自学笔记。在支部大会、党小组会议或借助远教平台组织党员收看党史、红色教育、反面典型等形式组织党员集中学习。

二是做什么,怎么做?“两学一做”,关键在“做”。要以学促做、知行合一,做合格的共产党员。要按照新形势下合格共产党员的标准,做到政治合格、“四讲四有”。要自觉讲政治有信念,通过学习教育引导广大党员增强“四个意识”,自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做到政治合格。要自觉讲规矩有纪律,通过学习教育引导广大党员任何时候都把纪律规矩挺在前面,增强组织观念、服从组织决定,始终心有所畏、言有所戒、行有所止,做到执行纪律合格。要自觉讲道德有品行,通过学习教育引导广大党员树立正确的世界观、人生观、价值观,养成正确的道德观、义利观,带头廉洁修身齐家,始终坚守共产党人的精神家园,做到品德合格。要自觉讲奉献有作为,通过学习教育引导广大党员自觉践行党的宗旨、始终保持为民本色,在推进改革发展稳定中当标兵作模范,用实际行动彰显共产党人的风采,做到发挥作用合格。说到底,就是我们的党员不管行业领域、职位高低、贫富贵贱,都要立足自身实际,积极参与所属党组织的各项工作中去,着力发挥每一名党员的表率引领作用,树立旗帜标杆,强化主动作为,共同推动办事处社会各项事业的全面进步。

三是改什么,怎么改?要深入查摆突出问题,明确“改什么”。对全体党员而言,重点要解决坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等5个方面存在的问题。要严格落实整改措施,明确“怎么改”。找到问题只是第一步,最终是要解决问题。要从四个方面抓整改。整改要“雷厉风行”,坚持边学边查、立行立改,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,要改就立即改,要改就改好。整改要“突出重点”,探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法,加强跟踪问效、保证工作力度,持续推动整改工作深入开展。整改要“标本兼治”,针对党员普遍存在的共性问题,注重从源头上查找原因、堵塞漏洞,健全和完善相关制度规定,形成长效机制。针对存在的新情况新问题,注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞,切实做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里,工作推进到哪里、制度就覆盖到哪里。整改要“持续深入”,把问题整改与群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,驰而不息纠正“四风”,坚决整治群众身边的不正之风,使解决问题前后呼应、接续推进。

三、加强领导、强化责任,确保“两学一做”学习教育取得实效

党支部要把抓好“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,切实加强组织领导,严格落实党支部书记主体责任、周密安排部署、精心组织推动,确保学习教育取得实效。

一要强化组织领导。为开展好“两学一做”学习教育,党支部成立了工作领导组和办公室。

二要强化主体责任。党支部书记要切实履行抓“两学一做”学习教育主体责任人工作职责,全面落实好“两学一做”学习教育工作任务。

三要强化工作指导。“两学一做”面对的是全体党员,每个党员素质、学历层次、年龄结构都存在较大差异。这就要求我们的务必把“两学一做”学习教育不断引向深入,切实提升学习教育的实际效果。

四要强化督查问责。党支部将不定期对党小组开展学习教育情况进行督查,及时掌握学习教育的进展情况。对那些不听组织安排、我行我素,情节恶劣的少数党员,将视为不合格党员进行处置。

五要强化宣传引导。要充分发挥报刊、网络等各种媒体作用,大力宣传学习教育的重大意义、进展成效,总结推广好经验好做法,助推学习教育向纵深开展。开设学习园地,定时更新专栏,生动展示学习教育进展和成效,将其作为党务公开的一项重要内容。

同志们,开展“两学一做”学习教育意义重大,影响深远。我们要按照上级的统一部署和要求,以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,把学习教育组织好、开展好、实施好,为推动全村经济社会各项事业的全面进步作出各自贡献。

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篇2:两学一做动员会讲话暨党课讲稿

全文共 1531 字

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今年,中央决定在全党开展以深入“学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

开展好“两学一做”学习教育,抓好学习是首要任务,是重要基础。学习教育愈深入,愈要深化学习,把学习贯穿始终、抓实抓牢。如果学习抓不实、抓不真、抓不牢,或是失之于“浮”,仅限于书本发了、辅导作了、体会写了,没有真正入脑入心;或是失之于“虚”,没把问题带进去,没把自己摆进去;或是失之于“空”,联系实际不紧,交流互动不够,敷衍了事、应付交差,观点学不深、理论吃不透,“两学一做”必会成了无源之水、无本之木,凌空蹈虚、走了形式。

回顾党内开展的一系列学习教育活动,从群众路线教育实践活动,到“三严三实”专题教育,不同的活动、不同的阶段,学习内容、学习重点、学习要求都不尽相同,都有其特有的针对性。“两学一做”学习教育,学习内容非常明确、非常集中,就是深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话。党章党规是管党治党的总章程、总规矩。现在,一些党员干部出问题,有一个共同的原因,党章党规学不深、学不透,心中缺少红线、脚下缺乏底线,最终犯了糊涂、栽了跟头。就此而言,党员干部学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范,把规章、规矩立起来,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住共产党员为人、做事的基准和底线。

习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是战胜风险、推进工作的“指明灯”。学习系列讲话,重在加强理论武装,用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,才能做到学而懂、学而信,真正从理论上“武装起来”。坚持密切联系实际,把学习领会以习近平同志治国理政新理念、新思想、新战略,与推进产业转型升级、环境污染治理、化解群众矛盾等有机会结合起来,在学中干、在干中学,才能做到学而用、学而行,真正从实践上“运用起来”。

学习说起来容易,真正学深学实学透难。但千难万难,老大出马就不难。“两学一做”抓好学习,领导带头是关键。唯有各级领导干部拿出更多的时间和精力,坐下来、沉下心,认认真真、原原本本地学,多学一些、学深一些、学透一些,才能以学示范,带领党员干部真学真思,在吃透精神、领会精髓上见实效。领导干部以普通党员身份参加所在支部组织生活,带头讲党课,带头学习讨论,带头开展批评和自我批评,带头解决自身问题,才能以行示范,带领党员干部真学真改,在即学即改,解决问题上见实效。

“两学一做”学习教育,面对的是全体党员,层级多、范围广,抓好学习还要讲究方法、注重实效。如果学习搞“一刀切”“大呼隆”,必然会水土不服,事倍功半。把握好这次学习教育的特点,区分层次、分类指导,针对不同领域、不同行业党员的实际情况,合理安排学习内容、学习目标、学习任务,组织方式、工作举措等,学习教育才能“抓对路”“水土服”。坚持问题导向,组织党员干部对照党章党规、对照系列讲话、对照工作实践,查不足、查漏洞,“缺什么、就学什么”“有什么漏洞、就补什么”,带着问题学、带着问题改,才能增强学习的针对性,使学习不走过场、收到实效。学贵有恒,抓好学习重在抓在平常、融入经常,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,建立党员干部学习的长效机制,认真学、持久学、深入学,以学习的持久深化推进活动的深入开展,方能为下一步的“做”打好基础,提供动力。

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篇3:医院两学一做动员会讲话

全文共 729 字

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按照中央、省市委及区委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案的文件要求,阜阳市妇幼保健医院于5月16日召开了“两学一做”学习教育动员大会,院领导班子、各支部书记及中层领导干部和全体党员参加了动员会,全面启动和安排部署了我院“两学一做”学习教育工作。

会议传达学习了习近平总书记在2016年4月22~27日视察我省期间的重要讲话,并结合国家卫计委主任李斌5月12~13日来安徽省进行医改调研工作所释放的政治信号,给全院领导干部和党员同志指出了当前医改工作的重要性和紧迫性,随后又共同学习了中共颍州区委办《关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育的实施方案》和我院“两学一做”学习教育实施方案。

会议要求,一是从全面从严治党的高度,切实提升对“两学一做”学习教育的认识。“两学一做”学习教育的根本在于固本强基、核心在于铸魂兴党、关键在于以学促行。二是立足医院改革发展实际,切实通过“两学一做”凝聚事业发展力量。要把“两学一做”落实到理论武装上,引导党员干部多学多思,学有所悟,学有所获。要把“两学一做”落实到具体工作上,引导全院广大职工提升医疗技术、提高服务质量。各级党组织和广大党员要以高度的政治责任感和扎实的工作作风,认真落实好学习教育各项任务要求,切实为医院的改革发展汇聚正能量,同筑新风尚。三是坚持把纪律和规矩挺在前面,切实将“两学一做”各项要求落到实处。要强化责任落实,把开展好“两学一做”学习教育作为一项重要的政治任务,切实尽好责、抓到位、见实效。要注重分类指导,紧密结合实际,真正做到规定动作不走样、不放松,自选动作有特色、有成效。要突出问题导向,将发现问题、解决问题贯穿学习教育的全过程。

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篇4:学校两学一做动员会讲话

全文共 847 字

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《实施方案》包括“总体要求”、“学习教育内容”、“主要措施”、“组织领导”四个方面的内容。在总体要求方面,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求。在学习教育内容方面,要学党规党章,学系列讲话,做合格党员。在主要措施方面,要围绕专题学习讨论,以创新方式讲党课,召开专题组织生活会,开展民主评议党员,立足岗位作贡献,党员领导干部作表率。在组织领导方面,要落实工作责任,强化组织保障,落实分类指导,加强宣传引导,统筹学校事业发展。

《实施方案》是中央文件和省委以及教育工委征求意见稿的基础上制定的,各支部要对方案进行深入学习领会,认真、扎实开展好各项工作。为此,他对各支部提出以下要求:第一,学习教育面向全体党员。要求各支部对每一位党员做到学习教育,尤其是毕业班和离退休党员,也一定要克服难度,将工作落到实处。第二,此次的学习教育是以支部、党小组为单位,各支部、小组作为非常关键的一环,一定要切实负起学习教育的责任。第三,各学院、各部门党总支除了加强自身的学习外,还要加强对支部的指导组织工作。党总之书记要帮助各支部制定计划、指导党支部工作、督促党支部工作。第四,学习教育是长期性的过程,党员自学是其过程中非常重要的一环,各支部应根据自己的实际情况,布置具体篇目,提出具体要求和目标,进行自觉学习。第五,要上好党课。各支部书记要上好党课,特别提倡党员也要上党课,进行学习教育。第六,切实搞好组织生活和党员民主评议。到今年年底要对每位党员做好民主评议,同时中层干部也要开好年度民主生活会。第七,要加强统筹,把学习教育和本科专业审核评估和一流大学、一流专业的建设紧密结合起来,统筹学校事业发展。

全体党员要通过学习教育深刻领会党章、党规及习近平总书记系列重要讲话精神。在工作中做出成绩、做出表率,充分发挥基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。

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篇5:小学两学一做动员会讲话

全文共 995 字

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习近平总书记多次强调:“理想信念就是我们共产党人精神上的“钙”,没有坚定的理想信念,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”高度概括了坚定理想信念的重要意义,科学分析了信仰迷茫的严重危害,进一步强调了加强理想信念对党员队伍健康发展的巨大作用。消除信仰信念缺失现象,固然离不开制度建设,但坚定的理想信念同样至关重要。因此,对于部分党员存在观念迷失、迷恋功利、内心空虚等现象,笔者认为,要以此次“两学一做”学习教育为契机,从“补钙”入手,坚定理想信念,“强身健体”,善养浩然之气。

补好学习理论的“钙”,武装起来。采取个人自学与集中学习方式,明确自学要求和目标,坚持学习,努力提高学习水平,总结学习心得。按照“三会一课”制度,围绕专题学习讨论,认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。坚持认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观结合起来,从而用理论武装自己,深刻领会习近平总书记讲话的精神实质。

补好心系群众的“钙”,关心起来。树立心系群众、服务人民的良好作风,保持同人民群众的血肉联系,只有心系群众,才能服务群众。要看到群众的呼声能帮助我们树立正确的政绩观;群众的诉求是我们勤奋工作、艰苦奋斗的动力。习近平总书记指出:“感情是一个非常本质的东西。”有感情,看得见、摸得着、体会得到,那是一种温暖,“一枝一叶总关情”。理想信念不能缺少情感内涵。感情是把认识转化为行动的重要媒介。对群众的感情、对事业的热爱,一直是我们党奋勇向前的动力之源和行动指南。群众感情要放在最高位置。不仅要从认识上,更要从感情上,打牢心系群众这个结。

补好勇于实践的“钙”,行动起来。共产主义理想信念是建立在马克思主义世界观、人生观、价值观基础上的,对此应当坚信不疑、身体力行。信念在心,行动有方,寓信念于实践之中的政治勇气是党的生命力之所在,否则就“朝气消而暮气生,锐气遁而惰气深,清气降而浊气升。”相反,以理想信念为定盘心,充满一股子干事业的“劲”,披荆斩棘、心无旁骛、一往无前,把精力花在研究问题上,把心思用在干实事上,就一定能迸发出“敢教日月换新天”的无穷力量。

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篇6:党支部书记两学一做动员会讲话

全文共 5097 字

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同志们:

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央深化党内教育的重要实践,中央、省、市层层进行了部署。县委对做好这次学习教育进行了认真研究,作出了具体部署。下面,我就全县开展“两学一做”学习教育,讲三点意见。

一、明确任务,把握要求

各级党组织要深入领会中央、省、市和县委精神,用心用力,抓细抓实这次学习教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

一要明确目标任务。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员进一步坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;严守政治纪律规矩,强化宗旨观念,提升党员意识,努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、纪律严明、作用突出的党员队伍。

二要聚焦突出问题。要着力解决一些党员存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等突出问题,持之以恒地抓好“四风”突出问题、“不严不实”突出问题的整改,推动党的作风不断好转。每位党员都要对照这些问题,认真查找分析其在自己身上的具体表现。党员领导干部还要重点查找和解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律规矩、带头树立落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的突出问题。

三要把握基本原则。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,突出问题导向;坚持领导带头,强化分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要防止大而化之,力戒形式主义。

四要领会学习内容。这次学习的内容,就是学习党章党规、学习系列讲话。学党章党规,就是要在通读熟读的基础上,深入领会党的性质、宗旨和党员的条件、义务、权利、行为规范,进一步明确做合格党员的标准。学系列讲话,就是要学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。党员领导干部还要在全体党员应掌握内容的基础上,掌握“四个廉洁”、“四个自觉”;掌握党纪处分工作原则及各类违纪行为的情形和处分规定;掌握党委(党组)的职责、组织原则、运行机制;掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求;领会好讲话的丰富内涵和核心要义,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法;领悟讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风,更好地指导和推动各项事业发展。

二、抓住关键,突出重点

学习教育要取得好的效果,必须抓紧抓好以下10个关键环节。

一是开展专题学习讨论。党支部委员会和党小组要按照“三会一课”制度要求,每月组织一次集中学习;不设党小组的,要以党支部为单位集中学习。党支部每2个月召开一次全体党员会议,围绕一个专题开展学习讨论。学习讨论要围绕“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、有品行”、“讲奉献、有作为”四个专题进行,讨论从5月份开始,到11月份结束。学习方式上要做到个人自学与集中学习、正面引导和反面警示、专题培训与实践体验相结合。

二是创新方式讲党课。县处级以上党员领导干部要带头到所在支部讲党课,结合本人分管的工作领域或联系点,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课;各级党委(党组)主要负责同志要带头讲党课;乡镇(办事处)党委班子成员要为村(社区)、对口联系单位党员讲党课;各基层党支部书记要在“七一”前后为支部党员讲党课。各级各部门要根据实际情况合理安排,列出时间表,明确责任人,避免内容重复、时间扎堆。要创新讲党课的载体和方式,把党课的“党味”讲出来、讲到党员的心窝里去。

三是召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部要召开专题组织生活会,上级党组织要派人参加指导。党支部班子及其成员要对照党章党规、党员标准和职能职责,联系自身实际,找准找实思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,开展谈心交心,严肃开展批评与自我批评;针对突出问题和薄弱环节,制定切实可行的整改措施。要组织全体党员对党支部班子的工作、作风等进行评议。

四是开展民主评议党员。要以党支部为单位,结合专题组织生活会,对照党员标准、评议程序开展党员民主评议。根据民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置;对于问题党员,要通过谈心谈话等多种措施,帮助转化提高。

五是立足岗位作贡献。在全体党员中开展“岗位作贡献、合格见行动、共建新衡南”主题实践活动,各级党组织要注重引导和推动本领域本行业的党员,比学习、比作为、比服务、比贡献、比形象,创先争优。在农村、社区党员中,要重点推行好设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织党员中,要重点推行好党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业党员中,要重点推行好党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位党员中,要重点推行好党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校、医院要重点抓好基层党组织建设,引导全体党员增强党的意识,自觉爱党护党为党。

六是领导机关领导干部作表率。全县各级领导机关党组织要坚持高标准、严要求,为基层党组织作示范。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在党支部的组织生活。要建立领导干部学习教育联系点,县级党员领导干部要分别联系指导1个乡镇或县直部门,县直机关及企事业单位党员领导班子成员要分别联系指导1个内设机构或二级单位,乡镇党员领导班子成员要分别联系指导1个村(社区)的学习教育。各级党委(党组)要专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,重温毛泽东同志《党委会的工作方法》。年底,各级领导班子要以“两学一做”为主题召开好年度民主生活会。

七是整顿软弱涣散基层党组织。要按照《关于做好2016年度全县农村基层组织建设联系点、软弱涣散党组织整顿、精准扶贫工作暨“三帮一争”活动的通知》(南办发[2016]7号)文件要求,乡镇与县直派驻单位搞好对接,继续开展新一轮软弱涣散基层党组织整顿和精准扶贫工作。要按“一村一策”的要求列出问题清单,制定整顿方案,明确整改目标、时限和责任人。要把选优配强基层党组织书记作为首要任务,对班子不健全的抓紧配齐,对党组织书记空缺的尽快选配到位,对不能胜任现职的及时调整。要采取倒排联点、部门帮扶等方式进行集中整顿,县直派出帮扶单位工作队员特别是“第一书记”要长住农村,帮助解决突出问题。

八是严格党员日常管理。要把加强教育和严格管理有机结合,构建党员教育管理“真管真严、长管长严”的长效机制。要确定好党员“五个日子”:即每月的党费收缴日、集中学习日、志愿服务日,每年的党员政治生日、组织生活日,让党员时刻牢记自己的身份,强化党员意识。要严肃党内组织生活。严格执行“三会一课”、组织生活会、党性定期分析、党员民主评议等基本制度,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。要落实党员分类管理。针对不同领域、不同类型基层党组织和党员特点,要分类量化标准、分类实施管理、分类考评考核,实现党员管理精细化、全覆盖。要推行党员记实管理。要采取评级定星、积分考核等方式,对党员参加组织生活、缴纳党费、履行职责、发挥作用等进行全程记录,作为年度民主评议的依据。要创新流动党员管理。要采取单独组建、区域统建、行业联建、驻外共建等方式,建立健全流动党员管理机制。

九是建立“三边两联”机制。全体党员要始终坚持问题导向,坚持边学边查边改,一边抓学习,一边查找问题和不足,一边抓整改。要结合“三帮一争”开展“机关联基层、党员联群众”活动,组织机关党组织对口联系村(社区)、企业等基层党组织,组织党员联系困难群众,充分发挥自身优势,有针对性地参与支持基层工作,帮群众办实事、解难事、做好事。

十是推行“两单一全”制度。各级党组织要根据不同行业领域、不同层级党员的特点,列出学习教育任务清单、验收清单,根据任务清单,一项一项抓落实,逐项逐项抓验收。同时,要对党员学习教育全程纪实,将党员开展专题学习讨论、参加支部专题组织生活会、民主评议党员、立足岗位作奉献、查的问题、改的情况、做的表现等有关情况如实记录在册,真正将学习教育工作落到实处。

三、精心组织,推动落实

县委成立了“两学一做”学习教育领导小组,全县“两学一做”学习教育工作在县委常委会领导下进行,具体由县委组织部牵头协调组织实施,县纪委负责专项整治和整风执纪等工作,县委宣传部负责县委中心组学习讨论的组织实施、典型推介及宣传报道等工作,县委党校要把“两学一做”学习教育融入干部教育培训之中。

一要传导责任压力。学习教育作为一项重大政治任务,纳入全县各级党组织书记抓基层党建述职评议考核的首要内容。党委(党组)要切实履行好主体责任,成立领导机构,制定具体方案。党委(党组)主要负责同志要担负第一责任人职责,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力。党支部要结合实际制定本支部条目式的《具体安排方案》,党支部书记要履行好直接责任,把工作做细做实。乡镇和县直单位开展学习教育的实施方案和情况,要及时报告县领导小组办公室。

二要突出以上率下。党员领导干部要带头践行党章,带头践行合格党员“四讲四有”标准,带头践行“三严三实”要求。副科实职以上党员领导干部要向县委签订拒收红包礼金承诺书,科局级单位的正股级岗位党员负责人要向党组织关系所在党委(党组)签订拒收红包礼金承诺书,村(社区)党支部书记要向所在乡镇党委签订拒收红包礼金承诺书。

三要迅速动员推进。各级党组织要在5月20日之前搞好动员部署,乡镇的动员会要结合党支部书记的学习教育业务培训会一并召开,在部署的同时抓好党支部书记、联村干部的业务培训。县教育局党委、卫计局党委、非公党工委、工业集中区党工委及其他行业系统主管部门的动员会要组织本系统、本行业的党支部书记参加。全县所有的党支部要在5月25日前,完成第一个专题的学习讨论,学习讨论要做到党员一个不漏全覆盖、严肃认真高质量。

四要强化分类指导。县领导小组办公室要通过听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式,加强对学习教育落实情况的监督检查,对组织不力、虚以应付的,要严肃批评、及时纠正;对效果不好、群众意见大的,要责令补课并严肃问责。各级党组织特别是乡镇(办事处)、教育、卫计、非公、经信等基层党委要切实履行好督促指导职责,要从实际出发,针对不同行业领域、不同层级党员特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。

五要注重宣传引导。要充分利用衡南广播电台、衡南新闻网、衡南党建网、《衡南情况》、远程教育平台等新闻媒体开展系列宣传,开设“两学一做”学习教育专栏,及时推送学习内容;制作一批先进典型专题片和微电影,宣传推介先进典型;开展“两学一做”学习教育知识竞赛活动,让广大党员参与其中。开展优秀党课评比等活动,建立精品党课库,并在衡南党建网等媒体刊登。各乡镇和县直单位要采取张贴标语、悬挂横幅、制作宣传板报橱窗等形式积极营造宣传氛围。

六要搞好统筹结合。要坚持学习教育与中心工作、重点任务、日常事务统筹抓、相促进。要与巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果相结合,深化“一进二访”活动成效,持续用劲抓好结对帮扶;深入开展“纠‘四风’、治陋习”专项整治,着力解决当前党员干部队伍中存在的违规公款吃喝、违规发放津补贴或奖金福利、违规操办婚丧喜庆事宜、违规收送礼品礼金、涉赌涉毒等突出问题;继续整治基层干部不作为、乱作为,贪腐谋私、“雁过拔毛”,优亲厚友、执法不公等损害群众利益的不正之风。要与加强基层党组织建设相结合,着力解决基层党组织软弱涣散、服务功能不强、组织生活不经常不严肃不认真、党员教育管理制度落实不到位等问题。要与促进全县改革发展结合起来,把学习教育的成效体现在提振精气神、弘扬好作风上,体现在破解改革难题、促进经济发展等各方面。

同志们,组织开展好这次学习教育是中央、省委、市委和县委交给我们的一项光荣的政治任务,是我们的职责所在,更是加强党员队伍建设、巩固执政基础所需。我们一定要振奋精神、克服困难,精心组织、扎实推进,确保全县“两学一做”学习教育善始善终、善作善成,为全县经济社会发展提供坚强的组织保障和强大的动力支撑。

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篇7:学校两学一做动员会讲话

全文共 1449 字

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2016年4月29日下午,西安建筑科技大学召开“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育动员会,对该校“两学一做”学习教育工作进行安排部署。学校党委负责人、校长苏三庆作动员讲话并讲党课。会议由该校党委副书记张继良主持。

会议对学校“两学一做”学习教育作了安排部署。强调“两学一做”学习教育要突出向中央基准看齐,弘扬延安精神,着力培养优良干部作风,师德教风和学生学风。对处级以上党员领导干部,重点是提高党性修养,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、着力解决理想信念模糊动摇,在党不言党、不作为,不会为,不善为的问题。对教职工党员,重点是加强党性教育,忠诚党的教育事业,强化爱岗爱校意识,着力解决师德教风、工作作风和讲政治守纪律等问题。对学生党员,重点是强化党员意识,按照党员标准严格要求自己,着力解决世界观、人生观、价值观和学风问题。

苏三庆在讲话中指出,要深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。此次在全体党员中开展“学党章党规、学习系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央为深化党的教育做出的又一重大部署。开展“两学一做”学习教育是深化和拓展党内学习教育的重要举措,是坚定理想信念、统一思想行动的重要途径,是加强党性修养、增强凝聚力战斗力的重要内容,也是争创“一流大学、一流学科”,建设高水平大学的迫切需要。

苏三庆强调,开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。一是准确把握学习教育的目标要求。坚持把党的思想建设放在首位,紧紧围绕立德树人根本任务,聚焦提高教育质量,教育引导学校全体党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神,武装头脑、指导实践、推动工作。二是要突出问题导向,学要带着具体问题学,改要针对具体问题改,通过学习教育切实解决好党员身上和实际工作中的一个个具体问题。要注重同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,持续深入地纠正不正之风,使解决问题前后呼应、接续推进。三是加强分类指导。对党员领导干部、教职工党员和学生党员要各有侧重,不能搞一刀切,要设置不同的载体,把学习教育延伸到全校师生员工、党员群众,与加强干部作风、师德教风、学生学风建设紧密结合起来。通过一次教育,真正让全校各个方面都受益,进而推进各项工作。四是坚持统筹兼顾。全校各级党组织要把学习教育作为推动学校发展的重要机遇,把总书记的重要讲话精神贯彻落实到学校具体工作当中,贯彻落实到全面深化改革、推进内涵建设和提高教育质量之中,把学习教育与日常工作结合起来,与学校和各单位年度重点工作任务结合起来,统筹安排,协调推进,做到两手抓、两不误、两促进。

苏三庆从加强组织领导、坚持领导示范、加强宣传引导、加强督导检查等四个方面对扎实开展好本次学习教育提出具体要求。希望全校各级党组织、各级领导干部要按照中省精神要求和学校党委的统一部署,严肃认真地抓好学习教育各项工作,切实把作风建设的好势头保持下去,用推动学校工作的实际成效来检验学习教育成果。

张继良在主持会议时要求,各分党委(党总支)要高度重视,认真组织本单位党员学习贯彻落实苏三庆讲话要求,按照学校党委部署安排,专题研究安排本单位“两学一做”学习教育,结合工作实际,制订详细的工作方案,确保学习教育扎实开展。要把握重点,分类指导,着眼学校的改革发展稳定对党员的要求,引导全体党员做“四讲四有”的合格党员。要落实责任,统筹推进,各分党委(党总支)书记要把学习教育作为首要政治任务,尽好责,抓到位,确保学习教育取得实效。

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篇8:民政局两学一做动员会讲话

全文共 560 字

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全体党员干部在“两学一做”教育活动中务必做到三个“落实”。

一是落实到党员党性教育上。

“两学一做”,归根结底是要加强党性修养,解决思想作风突出问题。深入学习党章党规,是“两学一做”学习教育的重点内容之一,新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起了道德标准,划清了纪律“底线”。要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课,高度重视,高位推进,迅速掀起学习教育的热潮。

二是落实到日常工作岗位上。

民政发挥着政府的兜底职能,民政工作的实与不实关系着困难群众的生计,来不得半点虚,必须脚踏实地,真抓实干、一抓到底。全体干部职工要在各自平凡的岗位上发挥先锋模范作用,用实际行动践行“两学一做”教育新理念。要立足本职岗位,以身边的模范为榜样,从我做起,从节约一滴水、节约一度电的小事做起,在自己岗位上边学边做、边做边学,进一步增强为民服务宗旨意识,提升为民服务能力和水平。

三是落实到民政重点工作上。

今年民政重点工作多,如养老服务、社会救助等,每个党员干部要坚决克服只想保“位子”、不去挑“担子”,工作不求有功、但求无过的思想和行为。要坚定不移贯彻习总书记重要讲话精神,在战略部署上“扣扣子”、在责任履行上“担担子”、在工作落实上“钉钉子”,更好地推动全年各项重点工作任务落实。

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篇9:人大两学一做动员会讲话

全文共 755 字

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4月28日,自治区人大机关在广西人民会堂召开全体党员干部大会,学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和中央、自治区党委“两学一做”学习教育工作座谈会精神,对机关学习教育进行动员部署。自治区人大常委会副主任、党组书记危朝安出席会议并讲话。自治区人大常委会副主任杨道喜、高雄、王跃飞出席会议。自治区人大常委会秘书长蒋明红主持会议。

危朝安指出,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措。学习党章党规,要着眼明确基本标准、树立行为规范。学习习近平总书记系列重要讲话精神,要着眼加强理论武装、统一思想行动,深入领会其中的丰富内涵和核心要义。做合格的共产党员,要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

危朝安要求,要把“两学一做”学习教育与做好新形势下人大工作有机结合起来,加强机关干部能力建设,进一步提升机关服务保障质量,在提高调查研究能力上下功夫,在提高贯彻落实能力上下功夫,在提高改革创新能力上下功夫。要着力强化制度建设和执行,进一步提高机关管理规范化水平。要深入开展党风廉政教育,进一步打造机关风清气正的社会形象。要大力弘扬团结协调、开拓进取精神,进一步打造一流机关工作团队,为自治区人大常委会依法履职发挥好参谋服务作用。自治区人大常委会机关各级党组织要加强组织领导,讲究方法,注重实效,发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用,层层落实责任,切实抓紧抓好学习教育,以学习教育的成果推动人大工作再上新台阶。

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篇10:社区书记在两学一做动员会讲话

全文共 5527 字

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同志们:

日前,中央、省委和泰州市委相继对“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作进行了动员部署,为认真贯彻落实中央、省委和泰州市委的要求,经研究,决定召开我市“两学一做”学习教育动员部署会,下面,结合我市实际,讲几点意见。

一、认真学习贯彻习总书记重要指示和中央、省委、泰州市委部署会议精神,从讲政治的高度充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义

这次在全党开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,面向全体党员深化党内教育的又一重要实践。各级党组织都要把思想和行动统一到中央、省委和泰州市委的部署要求上来,切实增强思想自觉和行动自觉。一是要充分认识到开展学习教育,是贯彻全面从严治党的重要部署。既要看到近年来,在全面从严治党、肃贪反腐、正风肃纪等方面取得的明显成效,又要看到目前的成效还是阶段性的,严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重,严明党的纪律和规矩、营造良好的政治生态的任务还很重,加强党员教育、建设高素质的干部队伍的任务还很重,全面从严治党不可能“毕其功于一役”,绝不能管一阵放一阵、严一阵松一阵,必须坚持不懈地抓下去。开展学习教育,就是要步步深入、环环相扣,以严肃的态度、严抓的韧劲,把全面从严治党的良好态势坚持下去,做到真管真严、长管长严。二是要充分认识到开展学习教育,是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。通过开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部的思想政治建设有了新的提高,但是我们要清醒地认识到,政治意识淡薄、政治责任感缺乏的问题;党的意识淡化,在党不言党、在党不信党、在党不为党的问题;信仰不真信、修身不真修、当“两面人”等等问题,依然不同程度存在。前期,我市850人参加了“两学一做”专项问卷调查。从调查的结果来看,对党员队伍总体形象感到一般和不满意的达19.64%;对党员队伍中存在的突出问题,选择理想信念滑坡的31.53%,宗旨观念弱化的35.06%,组织纪律观念淡薄的10.35%。这次开展学习教育,就是要在集中教育、集中整治,解决一个时期突出问题的基础上,按照思想建党和制度治党相结合的要求,进一步巩固拓展集中教育活动成果,立足于抓常、抓细、抓长,持续用力、久久为功,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸。三是要充分认识到开展学习教育,是谱写兴化新篇章的现实需要。目前全市上下一心,以“四个不相信”的精神,向“奋力超千亿,全面达小康”的目标努力,发展任务十分繁重,必须发挥好全市7.5万名党员的先锋模范作用,发挥好3000多个基层党组织的战斗堡垒作用。开展学习教育,就是要推动全面从严治党要求由领导干部这个“关键少数”向全体党员延伸,让每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,更好地保持先进性和纯洁性,做到勇于担当、主动作为、自觉奉献,为推进“奋力超千亿,全面达小康”目标提供有力的支撑。

二、严格落实中央、省委和泰州市委动员部署的重点要求,有力有序有效开展好“两学一做”学习教育

开展“两学一做”学习教育,怎么学、怎么做,总的要求是严格按照中央、省委和泰州市委的部署要求,不折不扣落实好、执行好。在具体工作中,要重点把握好以下四个方面:

1、准确把握“基础在学、关键在做”的要求。基础在学,就是说学习是基础、是前提,是改造主观世界、提升行动自觉的根本途径。学党章党规、学系列讲话,要贯通起来学习、统一起来领会,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。关键在做,就是要以学促做、知行合一,讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。做合格党员,最根本的是要严守党的政治纪律、政治规矩,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

2、准确把握“带着问题学、针对问题改”的要求。在学习教育中,要按照习总书记的重要指示和中央、省委、泰州市委的部署要求,着力解决党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理以及基层党组织建设存在的问题。全体党员都要对照党员标准,围绕“五查摆五强化”,即查摆信仰信念是否动摇,强化政治定力;查摆纪律规矩是否松弛,强化党的意识;查摆宗旨观念是否淡薄,强化群众观念;查摆精神状态是否懈怠,强化担当精神;查摆德行表现是否缺失,强化道德修养,深刻查摆剖析,自觉检身正己。正副乡局级以上党员领导干部还要在认真落实全体党员“五查摆五强化”要求的基础上,紧密联系领导工作实际,深入查摆新发展理念是否树立和落实,强化践行新发展理念的思想行动自觉;深入查摆落实管党治党责任是否不力不严,强化全面从严治党责任。

3、准确把握“区分层次、分类指导”的要求。这次学习教育面向全体党员、同步展开,层次多、领域广,乡镇之间、部门之间、基层单位之间、各种类型党组织和党员之间,具体情况千差万别。要坚持从实际出发开展学习教育,“一把钥匙开一把锁”,防止大水漫灌,防止一刀切、一锅煮。“区分层次”主要是,区分普通党员和党员领导干部。对普通党员,学习内容要精当适用,学党章党规重点是《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《党员权利保障条例》等,学系列讲话重点是《习近平总书记系列重要讲话读本》,学习方式可以灵活多样,个人学、集体学,“线下”学、“线上”学,总的是要符合实际、管用有效。做合格党员的要求,就是要践行党章,把“四讲四有”落到实处。对党员领导干部,学的内容要更多更深一些、学的要求要更严更高一些,在全面、系统、深入上下功夫。做合格党员领导干部的要求,就是要践行党章,践行“三严三实”,对党忠诚、个人干净、敢于担当,做党和人民需要的好干部。“分类指导”主要是,区分农村、社区、企业、学校、机关以及非公有制经济组织和社会组织等,有针对性地提要求、定措施;区分不同领域、不同类型党组织的特点,明确学习教育的重点内容、组织方式,做到具体化、精准化、差异化。要给基层党组织留出余地和空间,把“处方权”交给基层,让基层当“小郎中”,让基层有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划。

4、准确把握“抓在日常、严在经常”的要求。如果说集中教育活动更多的是下猛药、出重拳的“集中治疗”,那么经常性教育则是长流水、不断线的“日常保健”。这次“两学一做”的基本定位,是突出经常性教育的特点,用好日常教育途径、教育方式,推动党的思想政治建设常态化制度化。这次学习教育要以党支部为基本单位,明确支部开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体,发挥支部主观能动作用,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。每个支部都要结合实际,对“两学一做”学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。要尊重党员主体地位,了解党员学习需求,把个人自学与集中学习结合起来,抓好自主学习、自我教育,搞好学习研讨、交流互动,充分调动党员参与学习教育的积极性。这次学习教育要以党的组织生活为基本形式,把党小组会坚持好,把支部党员会议组织好,把党课讲好,把党员政治生日过好,把专题组织生活会开好,在提高学习实效上下功夫,防止搞没有实际内容的动作和“花架子”。要充分发挥组织生活的熔炉作用,用好批评和自我批评这个“利器”,提高组织生活的质量和水平,解决好庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化的问题。这次学习教育要以落实党员教育管理制度为基本依托,按规定开展民主评议党员,把现实表现评准,把优秀、合格、不合格等次定准,把处置不合格党员稳妥有序做起来。党员领导干部还要坚持和落实中心组学习制度,到所在支部与同志们一起学习交流、参加双重组织生活。要继续整顿软弱涣散基层党组织,理顺党组织隶属关系,畅通党组织同党员的联系,完善党员日常教育管理的措施,特别是要解决好流动党员、“口袋”党员等教育管理难题。对于问题特别突出的基层党组织,要先整顿到位,再开展学习教育,使整顿转化和学习教育相互促进。

三、更加紧密地把“两学一做”与中心工作结合起来,以实际发展成果检验学习教育成效

中央、省委和泰州市委反复强调,“学”得怎么样、“做”得是否合格,最终要体现在推动中心工作、促进改革发展大局上。开展“两学一做”学习教育,必须坚持“两手抓”、防止“两张皮”,始终围绕中心、服务大局,更好地武装头脑、指导实践、推动工作。

1、与做好“十三五”开局各项工作紧密结合起来。今年是“十三五”开局之年,各方面的任务和压力都很重。蓝绍敏书记在泰州市一季度项目点评会上,特别强调了防止发生注意力转移的问题。蓝书记提出要通过开展“两学一做”学习教育,引导全体党员干部聚焦聚力聚神“十三五”开局的各项工作,确保开好局、起好步。在思想认识上,要自觉践行五大发展理念,扎实推进供给侧结构性改革,切实解决好新常态下“怎么看”、“怎么干”的问题;在工作目标上,要牢牢盯住“奋力超千亿、全面达小康”重点任务,切实做到不走神、不跑偏、不散光;在精神状态上,要大力弘扬“四个不相信”精神,拒当“蜗牛”,争做“奔牛”;在具体行动上,要干在实处、走在前列,勇于担当、积极作为,平常时候要看得出来,关键时刻要冲得上去,用实际行动为我市“十三五”发展建功立业、争做贡献。

2、与做好市乡领导班子换届工作紧密结合起来。目前,市乡领导班子换届工作正在紧锣密鼓地进行。这次换届与以往相比,选人标准更高,方式转变更实,纪律规矩更严,统筹要求更强。开展“两学一做”学习教育,要注重营造换届的有利环境,把学习教育贯穿换届工作全过程,教育引导广大党员特别是党员领导干部,自觉把思想和行动统一到市委决策部署上来,共同把这个重要政治任务圆满完成好;要注重强化换届纪律教育,把党的政治纪律、政治规矩和组织纪律作为重点内容,狠抓学习教育,推动入脑入心,确保在换届工作中时刻保持头脑清醒,立场坚定,忠诚干净;要注重激发换届后的干部活力,把学习教育作为加强新一届领导班子建设的重要契机,结合新任职培训等载体,着力培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的骨干队伍。

3、与推进全面从严治党各项任务紧密结合起来。这次“两学一做”学习教育,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,充分体现了党中央环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力。落实好全面从严治党任务,就是要把开展“两学一做”学习教育作为有力抓手,严抓理论武装,严抓干部队伍,严抓作风改进,严抓组织建设,严抓纪律规矩,严抓反腐倡廉,以钉钉子的精神,一锤接着一锤敲,一着接着一着抓,扭住关键、精准发力,抓铁有痕、踏石留印,努力推动我市走在全面从严治党的前列。

四、坚持高标准、严要求落实主体责任,全力推动“两学一做”学习教育扎实深入开展

全市各级党组织要把抓好学习教育作为一项重要政治任务,既要坚持高标准、高质量、高起点,将严的要求、严的措施、严的纪律贯穿全过程,更要切实履行主体责任,周密安排部署、精心组织推动,真正尽好责、抓到位、见实效。

一要切实履行好各党委(党组)关键责任。根据中央和省委要求,我市的“两学一做”学习教育在市委常委会领导下进行,各基层党委(党组)都要切实履行好主体责任。各乡镇各部门单位要认真制定具体实施方案,安排专门力量扎实抓好学习教育,要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。要强化教育培训,对基层党组织书记、党务工作者要组织全员培训,帮助提升做好党建工作、开展学习教育的能力水平。需要强调的是,各基层党委(党组)要切实搞好统筹谋划、组织协调和指导督查。纪委、宣传、党校等相关部门要根据分工安排,积极做好配合协作,共同研究解决学习教育中的问题。

二要切实履行好党组织书记第一责任。各级党组织书记,作为第一责任人,不但要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍。要切实把抓党员队伍建设的意识树起来、责任扛起来,对工作方案要亲自审定,对重要任务要亲自部署,对存在问题要亲自研究,从严从实抓紧抓好学习教育,不当“甩手掌柜”。要深入了解党员在想什么做什么,摸清基层党组织和党员队伍存在哪些问题,掌握抓好党员队伍建设的方法要求。今年的基层党建工作述职评议考核,要把组织开展学习教育情况作为首要内容,对那些组织不力、问题较多的,要批评教育、严肃问责。

三要切实发挥好“关键少数”的引领责任。习总书记强调,这次学习教育领导同志要带头,要有普通党员意识,到所在支部去与同志们一起学习交流。省委罗书记强调要突出以上率下,发挥“关键少数”的引领作用。蓝绍敏书记也要求领导干部发挥表率作用。在这里,我代表市委常委会表个态,这次学习教育我们将自觉对照目标任务、对照主要内容、对照工作要求,带头学习党章党规,带头学习系列讲话,带头查摆突出问题,带头参加组织生活,带头“亮身份、树形象”,为全市广大党员干部作好示范、放出样子。各基层党委(党组)都要对领导班子学习教育作出安排,正副乡局级以上党员领导干部要作出表率,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,坚持上级做给下级看、书记带着党员干,层层示范、层层带动,努力形成上行下效、整体联动的良好局面。

同志们,开展“两学一做”学习教育,责任重大、使命光荣。要全面落实中央、省、泰州和兴化市委的决策部署,不断把学习党章党规、学习习总书记系列讲话引向深入,争做“四讲四有”合格党员,更好地团结带领全市人民为实现“十三五”良好开局,谱写好“迈上新台阶、建设新江苏”的兴化篇章而努力奋斗!

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篇11:村支部书记两学一做动员会讲话

全文共 664 字

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“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育和”三严三实“教育活动之后的开展“两学一做”教育及深化党内教育的又一次重要实践,也是作为推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,要抓在日常、严在经常。对于广大党员而言,将“两学一做”践行于平时,就是学习教育最好的落实。

抓好“两学一做”教育,重在平时。抓好学习教育的功夫要下在平时,既要防止“三天打鱼两天晒网“,更要杜绝一曝十寒。广大党员应该把“两学一做”作为提高党性觉悟、坚定政治方向、强化宗旨观念的“训练场”,真正让“两学一做”成为一种工作常态、一种自觉追求,进而固化为自身的一种行为习惯。

抓好“两学一做”教育,贵在认真。抓好“两学一做”学习教育,党员领导干部要坚持以上率下,带头认认真真、原原本本开展学习教育活动,须做到言行一致,以身作则;解决问题须硬碰硬,纠正“四风”要出重拳、零容忍,抓好不严不实问题整改要下猛药、除病根;推动党的作风建设要实打实,避免“牛栏关猫”。

抓好“两学一做”教育,根在细节。做人、做事、做官,都要注重细节,从小事做起。要将“两学一做”落实到平时,抓好工作点滴,抓实生活细节,将党章党规、系列讲话的精神,融入到生活中,体现在工作上,运用到小事里。只有平时注重细节改造,才能在大是大非上把握正确的方向。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,根在为民服务,力在真抓实干,功在深入持久。要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,“两学一做”没有休止符,永远在路上。

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篇12:医院党支部两学一做动员会讲话

全文共 622 字

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4月20日下午,广阳中心卫生院党支部召开“两学一做”学习教育动员会,传达学习镇党委“两学一做”学习教育会议和领导的讲话精神,安排部署城关中心卫生院“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作。卫生院全体党员共计11人参加了会议。会议上,党支部书记白德虎首先传达镇“两学一做”学习教育会议精神,会议强调:一是全体党员要深刻领会开展“两学一做”学习教育的重大意义,准确把握“两学一做”学习教育重点,扎实推进各项任务落实。二是要带着问题学,在解决问题上下功夫。一定要瞄着问题去、对着问题走。三是围绕 “治庸治懒”、“为民服务晴雨表”和卫生计生工作大局,把做合格党员要求转化为实际行动,坚持理论联系实际,注重先进典型发现培育,营造开展学习教育的良好氛围,充分发挥组织领导作用。四是要以“亮身份、晒业绩、作表率”全员行动为抓手,全员亮身份、全面晒业绩、全力做表率,党员要立足岗位创先争优,在健康扶贫主战场主动作为,面对面向贫困群众宣传健康扶贫政策。正确引导全院医务工作者立足岗位争作贡献、争当先锋,确实在“亮身份、晒业绩、作表率”行动中显本色。五是要把“两学一做”学习教育和工作结合起来,与医德医风建设结合起来,与推动当前改革发展稳定各项重点工作结合起来,努力做到两手抓两促进,积极建立健全“两学一做”长效机制,通过学习教育和激励,让每一个党员都成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的健康使者,充分发挥自身作用,增强学习教育的针对性和实效性。

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篇13:人大两学一做动员会讲话

全文共 7857 字

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各位党员、同志们:

中央决定今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,即“两学一做”学习教育。4月18日,市委xxx书记在全市“两学一做”学习教育工作座谈会上,对我市开展“两学一做”学习教育工作进行了动员部署。市委印发了《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》的通知。根据中央、省、市委的部署和要求,4月26日,常委会党组以上率下,认真开展了“两学一做”学习教育,研究提出了市人大常委会机关开展“两学一做”学习教育的实施方案及开展学习的具体活动内容和形式,并明确此次学习教育的开展由机关党委负责组织,各党支部具体抓落实,广大党员积极参与,要求常委会领导、党组成员要以普通党员身份认真参加各支部党员学习活动。为此,今天我们召开常委会机关党委“两学一做”学习教育动员部署会,主要任务是:各级党组织要把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来,统一到落实全面从严治党的要求上来,围绕“学党章党规、学系列讲话,做合格党员,争当跨越发展先锋”这一主题,科学谋划,精心组织,扎实推进。要通过开展学习教育,统一思想、凝心聚力、改进作风,振奋精气神、提升战斗力,锻造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的过硬队伍,紧紧围绕全市工作大局,依法行使好立法、监督、决定、任免等职权,为我市“十三五”时期经济社会发展开好局起好步作出贡献。

为扎实开展好“两学一做”学习教育内容,我讲三点意见。

一、把握“两学一做”学习教育的重大意义,把思想和行动统一到中央、省委和市委的决策部署上来

以习近平同志为总书记的党中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育,推动全面从严治党向基层延伸,推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,这对进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,保持党的先进性和纯洁性,提高党的战斗力和凝聚力,具有极其重要的现实意义。今年在全市开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,面向全体党员深化党内教育的又一重要实践。我们要充分认识到开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的重大部署,是全面从严治党的重要举措,对于市人大常委会全体党员主动适应和融入国家发展战略,打赢脱贫攻坚战,实现新跨越、争当排头兵,具有十分重要的意义。

(一)“两学一做”学习教育,是贯彻全面从严治党的再部署。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,胸怀强烈的历史责任和使命担当,鼎故革新,厉行新政,开创了中国特色社会主义事业新局面的新篇章。党的领导干部属于“关键少数”,在工作实践上都应彰显“核心”思想、理念和思路,不走偏、不动摇,在落实决策部署上不讲条件,必须经常、主动、全面地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向习近平总书记治国理政新理念新思路新战略看齐。如何做到看齐?有三句话,第一句是“严守规矩而不等闲视之”。第二句是“保持一致而不另搞一套”。第三句话是“服从组织而不讨价还价”。当前,我们要清醒地看到,严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重,加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重,全面从严治党永远在路上,不可能“毕其功于一役”。开展“两学一做”学习教育,就是要把全面从严治党的良好态势巩固发展下去,进一步巩固和加强党的领导核心地位,心往一处想,智往一处谋,力往一处聚,劲往一处使,确保我们党的各项事业无往而不胜。人大常委会全体党员干部要在学习教育中把自己摆进去,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,在查问题、析根源、抓整改上付诸于行动。

(二)开展“两学一做”学习教育,是党员干部能力的再提升。近年来,通过开展“三查三看”、“四比四促”、“四群”教育、党的群众路线实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育、“实现新跨越、争当排头兵”大讨论活动等,实行群众工作“六项制度”、“一教育五行动”、“一把手”抓落实等措施,解决和整改了一大批突出问题,广大党员干部作风有了明显转变,能力素质有了较大提升,思改革、谋发展,争先进位、比学赶超的干事创业热情不断增强。但是对照“两学一做”学习教育的要求,仍然存在不少问题。开展这次学习教育,要以党支部为基本单位,以党员领导干部为引领,示范带动全体党员不断提高把握趋势、集聚要素、推动发展的能力,进一步提振党员干部的精气神,把握合格标准,增强竞争意识、赶超意识,争当跨越发展先锋。

(三)开展“两学一做”教育,是发挥人大及其常委会作用的再聚力。当前,我们正处在争先进位、跨越赶超、同步小康的关键时期,落实“十三五”规划,打赢精准脱贫攻坚战,与全国全省同步全面建成小康社会任务艰巨而繁重。地方人大及其常委会,是依照宪法和法律设立的地方权力机关,负有保障和推进当地经济社会发展和民主政治建设的法定职责。开展“两学一做”学习教育,有利于充分调动广大人大干部职工的积极性、主动性和创造性,以优良的作风把全市各族人民和各级人大代表、人大干部凝聚在一起,始终坚持向上努力争取、向下尽力落实、向内聚力发展、向外借力推动,推进跨越争先,为实现“十三五”发展目标、同步建成小康社会而共同努力。

(四)开展专“两学一做”学习教育,是推进依法治市进程的再发力。结合全面依法治国战略布局,法治成为治国理政方式,意味着执政者要时刻用法律标尺来考量自己的行为。共产党员是一支有着铁的纪律的部队,这种纪律性要体现在每一名党员干部的行动中。当下中国正值社会转型期,消除冲突亟待法治思维和法治方式。但在现实中还有相当一部分官员不懂得什么是党纪国法,更没有养成自觉遵守纪律的习惯,依旧靠权力发号施令,置法律于不顾,败坏了党在人民群众中的形象。市人大及其常委会肩负着保障宪法和法律在本行政区域内贯彻实施、推动地方立法、加强依法行政的监督,促进法治政府建设、强化司法活动的监督,推进公正司法、开展法治宣传教育、增强全民法治意识等繁重任务。开展“两学一做”学习教育,有利于凝聚人大党员干部带头树立法治思想,增强运用法治思维和法治方式深化改革、化解矛盾、推动发展、维护稳定能力,带动和激发全市广大干部群众树立法治观念,推进依法治市进程,建设法治xx。

二、明确目标、强化措施,扎实开展好“两学一做”学习教育

开展“两学一做”学习教育,要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全体党员为根本任务,以实施“基层党组织聚力工程、党员先锋工程、领导干部担当工程”为主要载体,以争当跨越发展先锋为核心目标。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。关于学习教育的具体要求,经市人大常委会党组研究,机关党委制定的《实施方案》已经写得很明确了,我在这里重点讲几个关键性的问题。

(一)明确“两学一做”学习教育要解决党员干部的六个问题。一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,切实增强政治意识;二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题,切实增强党性意识;三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,切实增强宗旨意识;四是着力解决一些党员能力素质不高的问题,切实增强发展意识。五是着力解决一些党员精神状态不佳的问题,切实增强责任意识;六是着力解决一些党员道德行为不端的问题,切实增强道德意识。

(二)以“学”为基础,加强思想理论武装,坚定不移地与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

一要深入学习党章党规,切实增强党的意识和党员意识。党章是党内的根本大法,规矩就是制度法规。讲规矩,要“讲”字当头。善于运用党章管党治党,是党加强自身建设的一条重要历史经验。我们已把入党誓词和《准则》做成宣传台牌摆放和悬挂到会议室和各个办公室,人大常委会机关全体党员干部要逐条逐句通读党章,通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和《云南省从严从实管理党员若干规定》等制度规定,掌握“四个必须”“四个坚持”“四个自觉”,进一步明确做合格党员的标准,搞清楚能做什么、不能做什么,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规、维护党章党规的思想自觉,旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。我们一些党员长期不学不讲,规矩被淡忘,遵规守矩意识逐步丧失,最后触犯了党纪法规。各党支部要认真组织党员学习党的历史,学习革命先辈和杨善洲、高德荣、召存信、郑垧靖、杨学等先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划以及发生在身边的违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员正身明法,牢记宗旨,守住底线。

二要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,切实用讲话精神武装头脑、统一思想、提高认识。对市人大常委会广大党员干部来说,学习系列讲话,首先要深入学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求;学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,自觉用“五位一体”“四个全面”引领人大各项工作,从而不断加强和改进人大工作、提高人大依法履职的水平,尤其要反复学习总书记2014年9月5日,在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的重要讲话精神;重点学习领会“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念;认真学习习近平总书记系列重要讲话和考察云南重要讲话精神,把《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》作为机关干部职工“两学一做”学习教育的基本教材,作为党员培训的重要教学内容,做到党员人手一册,切实让系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。同时,党员领导干部要先学一步、深学一层,除党章党规学习外,党组成员和委室主要负责同志还要掌握地方党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规,在学习系列讲话方面,领导干部要在全面、系统、深入上下功夫,要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。

(三)以“做”为关键,坚持问题导向,推动“两学一做”学习教育落实处见实效。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。全体人大机关党员干部努力在“学”上明要义、见真章,在“做”上见行动、出实效。

一要在学做结合、以知促行上用气力。根据市委“七个一”系列活动要求,结合人大常委会实际,重点做好以下工作:坚持把个人自学与集中学习结合起来,通过全体党员普遍学、结合实际分层学、正反典型对照学、领导干部带头学的“四学”模式,抓好党员自学。按照“三会一课”制度,党支部要定期组织党员集中学习。机关党委根据人大常委会党组的总体要求,定期研究学习教育的组织学习内容,党支部原则上每季度召开1次全体党员会议,通过定时间、定地点、定内容、定主题发言人的“四定”方法,每次围绕一个专题组织学习讨论。坚持理论联系实际的学风,以“七个一”系列活动为载体,把学习教育具体化、实践化。“七个一”,即:组织党员到杨善洲干部学院、松山抗战纪念馆、腾冲抗战纪念馆等开展1次现场体验式党性教育;组织党员到xx中心城市东城区的万亩青华海生态湿地恢复工程、万亩生态观光农业园、万亩东山生态恢复工程、市水长工业园区浦缥石材产业园等开展1次产业发展现场观摩;每个党员要认真完成党章党规网络测试,并结合纪念建党95周年,在“七一”前后,开展1次“学党章党规、学系列讲话,做合格党员,争当跨越发展先锋”知识竞赛;常委会领导深入挂钩联系点结合实际开展1次宣讲活动;采用展览、讲座等形式,结合扶贫攻坚“挂包帮”“转走访”工作,开展1次喜闻乐见的文化活动;用好1个网络学习交流平台,充分利用市人大常委会门户网站,及时推送学习内容,引导党员利用共产党员网、云岭先锋网、手机报、微信易信、基层综合服务平台和远程教育平台等开展学习;在常委会机关大院宣传栏中设1个学习教育专栏。

二要在做合格党员、争当跨越发展先锋上下真功夫。做合格党员,就是要着眼新形势新任务对党员的新要求,坚持以知促行,以争当跨越发展先锋为核心目标,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。引导党员践行党的宗旨,密切联系群众,立足岗位履职尽责,全心全意为人民服务;引导党员自觉加强党性锻炼和道德修养,坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范自己,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线。争当跨越发展先锋,对于人大常委会自身建设而言,就是要紧紧围绕“四讲四有”和xx跨越发展要求充分发挥作用,不断改进我们的工作方式方法,提高办文办会水平,强调效率与质量高度统一,形成高效、有序、规范、协调的制度体系和运行管理机制,不断激发人大干部的工作活力和能动性,推动人人争当跨越发展先锋。作为一名合格党员,要按时缴纳党费,请每位党员每月15号前拿着党费证到所在支部,找组织委员缴纳党费。根据市委对机关事业单位党员提出要争当“联系服务贫困群众先锋”的要求,我们既要在精准扶贫、精准脱贫上下大力气,当好群众贴心人,同时要在地方立法、跟踪监督、密切联系代表等工作中争当先锋,做好表率。

三是要在整改落实、解决重点问题上下真功夫。市委下发的《实施方案》中明确提出,着力解决党员队伍身上存在的理想信念模糊动尧党的意识淡化、宗旨观念淡雹能力素质不高、精神状态不佳、道德行为不端等六个方面问题。这些问题,在人大机关也不同程度存在,我们要坚持边学边改、即知即改,认真查摆,明确“时间表”和“路线图”进行专项整治。特别要从是否按时交纳党费、是否定期参加组织生活、是否牢记入党誓词、是否孝敬父母、是否坚持开展“三会一课”、是否参加封建迷信活动等这些问题真查细查深查、真改实改彻底改,让广大干部群众感受到“两学一做”不是喊嗓子、摆架子、做样子。在这里要强调三点,一是我们要继续发扬过去人大干部遵守规定的好做法,比如,按时上下班、坚持领导干部外出报备制度、严格执行中央八项规定精神等,这些都得到群众的认可。二是我们要当好自己的“管家”,做“两学一做”的好党员。能够自律是政治上成熟的一种表现,要时时勤拂拭,勿使惹尘埃。最近市纪委和市委组织部联合下发了《关于禁止党员干部赌酒和赌博的通知》,市委领导也多次强调:严禁党员、干部在任何场所,借交流感情、热情好客、加深印象等为由,以玩牌、猜拳等方式赌酒;严禁党员、干部在任何场合、以任何理由用麻将、扑克等形式参与赌博,对于顶风违纪者,一律先免职再处理,希望广大党员要严格遵守,起好模范带头作用,切勿碰了高压线。老干支部要认真组织学习,不要在不经意间违反了这一新规。三是坚持常委会机关周一例会学习制度,在办公室领学文件后,各委室主要负责人要通报上周工作情况和本周工作安排,提出具体措施抓落实,秘书长要统筹协调好学习内容和方式,提高学习效果。

四要在制度建党、严格党内生活上下真功夫。常委会党组要认真贯彻落实地方党委工作条例和党组工作条例,健全完善党组运行机制,严格执行议事决策规则,要严格坚持“三会一课”制度。各党支部原则上每季度召开1次全体党员会议、定期组织党员集中学习、每季度至少安排1次党课,“七一”前后,要结合开展纪念建党95周年活动,在机关集中安排一次主要领导和部分党组成员讲党课。机关党委要定期检查学习情况,并收集各支部的学习教育开展情况,对学习不认真的将通报批评。在学习教育中,实施“领导干部担当工程”,坚持“一把手”抓落实,通过层层示范、层层带动,以身作则,以上率下。常委会党组已经研究制定今年的理论中心组学习计划,并提出具体时间表和具体任务,要把中心组学习内容和“两学一做”内容有机地融合在一起,按要求集中学习研讨,深化学习效果。要严格坚持组织生活会制度。年底前,常委会党组班子要以“两学一做”为主题召开年度民主生活会,各党支部要召开专题组织生活会。班子成员要严格执行双重组织生活制度。要严格坚持民主评议党员制度。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。通过个人自评、党员互评、民主测评、组织评定,对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,稳妥慎重给予组织处置。在今年纪念建党95周年活动中,对优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织给予评选表彰,努力实现一个支部一面旗、一名党员一颗星的目标。

三、加强组织领导,确保“两学一做”学习教育取得实效

(一)加强领导,明确责任职责。根据市委要求,要把抓好学习教育作为履行党建主体责任的重要任务,作为基层党建述职评议考核的首要内容,纳入年度领导班子和领导干部考核内容。各委室处级领导干部要在学习教育中拉高标杆,以身作则,以上率下,当好先锋,在日常工作中发挥担当精神,各履其责,做好工作。其他党员同志和干部职工,要主动把自己摆进去,深刻领会、准确把握合格标准,力争在政治上、执行纪律上、品德上、发挥作用上全面合格。要坚持普遍要求、区别对待,按照分类指导、因人施教、精准施策,组织好老干支部的学习教育活动,引导他们在党言党,在党爱党,在党忧党,在党为党,争做跨越先锋的支持者、拥护者、受益者。各党支部书记要切实负起责任,抓好各支部的学习教育。

(二)广泛征求意见,制定科学可行的实施方案。要坚持问题导向和实践导向,在广泛征求意见的基础上,结合人大干部实际,抓紧制定、修改、完善《实施方案》并上报市委,各支部必须制定出本支部开展“两学一做”学习教育实施方案,由支部书记签字后于4月29日前交机关党委(政工科)。实施方案要汲取党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育、“实现新跨越、争当排头兵”大讨论活动的经验和成果,既要相互衔接,又要突出“两学一做”学习教育的重点,在学习教育中要把传承弘扬善洲精神贯穿始终、把从严从实贯穿始终、把“实现新跨越、争当排头兵”贯穿始终、把分类指导贯穿始终、把联系服务贫困群众贯穿始终,使学习教育走在前列、干在实处。

(三)统筹兼顾,促进学习教育和工作开展两促进两不误。要克服畏难思想、厌倦情绪,要把开展学习教育与贯彻落实盛市委人大工作会议精神、加强和改进人大工作结合起来;与刚刚闭幕的市三届人大五次会议既定的各项任务、近期常委会工作安排紧凑衔接;与今年常委会监督工作安排有机结合,推动人大常委会自身建设,提升履职水平。特别要紧扣全市建设“五基地一中心”、保持经济两位数增长、2018年全市脱贫摘帽、“五网”建设、中心城市“三个一万亩工程”等目标要求,着力在今年既定的审议议题、执法检查、代表视察、立法工作、开展禁毒工作专题询问、规范重大事项决定、提高建议议案办理质量、加强代表阵地建设等工作上精准发力,体现实效;要与“基层党建推进年”结合起来,提升机关党建工作水平。要加强与新闻媒体的沟通衔接,搭建宣传平台,讲好人大故事,总结提炼经验,及时上报信息,为学习教育营造良好舆论氛围。

同志们,我们要以“两学一做”学习教育为契机,以更加昂扬的精神状态、更加饱满的工作激情投入到人大工作中,围绕中心、服务大局,立足实践,创新争先,充分发挥地方国家权力机关在xx实现新跨越中的监督、规范、保障和促进作用,为协调推进“四个全面”战略布局、促进全市经济社会跨越发展和民主法治建设不断取得新进步再作新贡献。

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篇14:乡镇党委书记两学一做动员会讲话

全文共 496 字

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4月26日上午,中共北京鲁迅博物馆(北京新文化运动纪念馆)党委召开在全体党员中深入开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”)动员部署大会。常务副馆长黄乔生、副馆长安来顺、党委副书记李战崎、馆长助理李金光同志和全馆党员、领导干部共计48名出席大会。会议由常务副馆长黄乔生主持。

黄乔生同志代表馆党委宣读了《中共北京鲁迅博物馆(北京新文化运动纪念馆)党委印发〈关于开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》,结合我馆党员队伍及工作实际,就开展好“两学一做”学习教育对全体党员提出了希望和要求:一是正确理解和把握开展“两学一做”学习教育的重大意义,把思想和行动统一到中央、局党组和馆党委的决策部署上来;二是着眼文物事业建设,以开展“两学一做”学习教育为契机,推动博物馆建设又好又快发展。希望全体党员要结合开展“两学一做”学习教育,把学习成果转化为干好工作的动力,聚精会神干事业、一心一意谋发展。要求党员特别是处以上领导干部,要发挥模范带头作用,始终走在博物馆建设发展的前列,在建设博物馆中让自己的人生更加出彩,无愧于中国共产党党员的光荣称号!

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篇15:党支部书记两学一做动员会讲话

全文共 740 字

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4月20日下午,蚌埠市市直机关第一幼儿园党支部召开“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育动员部署会,按照局党委“两学一做”要求,全面推进机关一幼“两学一做”学习教育。幼儿园支部党员、入党积极分子和基层教师共同进行了认真的学习。

党支部书记郭莉莉同志传达了市管局局办党委下发的《关于开展“学党章党规、学习系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》的通知,并进一步强调了开展“两学一做”学习教育的重要意义和总体要求。孙玉文同志带领参会人员学习将“两学一做”结合幼儿园《新颁布的工作规程》和《科学保教实施意见》贯穿落实到师德师风日常的教育教学工作中。崔宝琳同志结合“两学一做”提出后勤管理细节,充分将后勤保障服务工作常态化开展。

“两学一做”学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的重要创新和实践探索,是强化理论武装、加强思想政治建设的重要举措,是唤醒党员党的意识、严肃党内政治生活、营造风清气正良好政治生态的有力抓手,是担当起推动我国幼教事业发展历史使命的迫切需要。通过“两学一做”学习教育,幼儿园全体党员干部要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,要深刻领会习近平总书记系列讲话精神的丰富内涵和核心要义,要结合当前改革创新工作大局,主动思考,积极作为,以最优的状态切实推进幼儿园各项工作的开展,做好改革创新的保障服务工作。

郭莉莉园长在会议总结中提出,幼儿园将按照局党委的部署要求,精心组织、扎实推进。要充分发挥幼儿园的自身优势,做到学习教育有特色、有成效、有亮点。广大党员同志、入党积极分子和基层教师要认真读原文、学原著、悟原意,既要有规定动作,又要有创新动作,将学习成果运用到实际工作中,以学习推动工作,以工作促进学习,确保“两学一做”学习教育扎实深入推进,取得实效。

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篇16:市委支部书记两学一做动员会讲话

全文共 3791 字

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根据中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的部署,结合镇党委的具体安排和要求,经村党支部会议研究决定,召开全村“两学一做”学习教育工作会议。这次会议的主要任务是传达学习习近平总书记关于“两学一做”重要指示精神和省、市、县、镇“两学一做”学习教育工作会议精神,对我村“两学一做”学习教育工作进行动员、安排和部署。

下面,我代表村党支部,就做好“两学一做”学习教育工作,讲三点意见。

一、深刻认识重大意义,把思想和行动统一到“两学一做”学习教育的重大部署上来。

开展“两学一做”学习教育是新形势下加强党内教育、推进全面从严治党的重大决策。习近平总书记的重要指示,具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。全村党员必须要充分认识开展学习教育的重大意义,认真学习、深刻领会,进一步增强思想自觉和行动自觉,切实把学习教育抓紧抓实、抓出实效。

第一,开展学习教育,是贯彻全面从严治党要求、推动管党治党向基层延伸的重要部署。党的十八大以来,围绕全面从严治党,党中央作出一系列重大部署。从制定实施中央八项规定,到开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,从强力反腐、正风肃纪,到完善各方面规章制度等,打出了一整套从严治党的“组合拳”,成效显著。但也要清醒地认识到,目前的成效还是阶段性的,党的建设还有不少问题没解决,还有很长的路要走,任务还很重。当前,我们面临的一个重要任务,就是要扎实开展“两学一做”学习教育,推进全面从严治党向基层延伸、向全体党员拓展。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。

第二,开展学习教育,是加强党员队伍教育管理、推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。思想政治建设是党的根本性建设,是我们党的重要政治优势。近两年来,我村认真贯彻上级党委政府决策部署,持续推动思想政治建设,党员干部队伍的思想政治素质不断提高。同时也看到,在一些党员中依然存在这样那样的问题。比如,有的政治意识淡薄、规矩意识不强,有令不行、有禁不止;有的党员意识淡化、在党不言党,不按规定交纳党费;有的理想信念不坚定、当面一套背后一套的问题;有的在原则问题上态度不鲜明,不敢较真碰硬,对社会不良思潮和“小道消息”辨识不清,不能坚决及时予以抵制和批评;有的缺乏责任感、事业心,不敢触及矛盾,不愿承担责任,自由散漫、敷衍塞责等等。这些问题,我们必须高度重视,切实加以解决。开展“两学一做”学习教育,就是按照思想建党和制度建党相结合的要求,立足抓常、抓细、抓长,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中,做到绵绵用力、久久为功。

第三,开展学习教育,是发挥党员模范作用、打造美丽家园的重要举措。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,广大党员是推进改革发展稳定的先锋力量。近年来,我村经济社会保持良好发展势头,各项事业取得长足进步,一个重要原因,就是全村党员和干部群众发挥了重要的基础和支撑作用。当前,“十三五”刚刚起步,扶贫攻坚正处在关键时期,我们要适应经济发展新常态,坚持以五大发展理念引领发展实践,迫切需要我们每名党员干部发挥好先锋模范作用,每个基层党组织发挥好战斗堡垒作用。开展“两学一做”学习教育,就是要推动全面从严治党的要求在基层落地生根,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,更好地团结带领全村群众齐心协力、奋勇拼搏,为打造美丽乡村、建设美丽家园提供有力保障。

二、聚焦任务要求,确保“两学一做”学习教育扎实推进

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。这次学习教育的总体要求、目标任务都已经明确,我们要以此为指导,瞄准目标,对照要求,突出重点,精准推进,要把“学、做、改、促”贯穿起来,做到学做互进、改促并举、知行合一,切实把学习教育抓细、抓实、抓到位,推动各项任务落到实处。

一要坚持理论武装,抓牢“学”这个基础。在学习内容上,主要学习党章党规和系列讲话两个方面内容。把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话作为一种政治责任,把握学习重点,完善学习方法,务求学习实效。党章是党的根本大法,党规党纪是党章的延伸和具体化,总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,他们之间紧密联系、内在一致,一定要贯通起来学习、统一起来领会。在学习要求上,要注重区分层次、区分对象,增强针对性和实效性。要通读熟读党章,通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等党内法规,进一步明确做合格党员的标准,搞清楚能做什么、不能做什么;要学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,深刻把握新形势下党员的职责使命。

二要坚持知行合一,抓好“做”这个关键。这次学习教育的着眼点、落脚点,就是做合格党员。“学”是“做”的基础,“做”是“学”的目的。做合格共产党员,要把增强“四个意识”作为根本要求。党章党规遵守得好不好,系列讲话学习得好不好,重要的是看政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识这“四个意识”有没有牢固树立起来。每名党员都要把向党中央看齐落实在实际行动上,党中央提倡什么、就认真践行什么,党中央禁止什么、就坚决反对什么,真正做到听党话、跟党走。做合格共产党员,要把“四讲四有”作为衡量标准。中央提出的“四讲四有”要求,集中体现了党章党规、系列讲话的基本精神,是合格共产党员标准的具体化。讲政治、有信念,强调的是政治合格;讲规矩、有纪律,强调的是执行纪律合格;讲道德、有品行,强调的是品德合格;讲奉献、有作为,强调的是发挥作用合格。在学习教育中,我们每一名党员、干部都要对照“四讲四有”这把标尺,经常衡量自己、检视自己、改造自己,以此来约束规范自己,真正把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。做合格党员,要把立足岗位做贡献作为应尽之责。我们全体党员要把本职工作、无职党员的职责当作崇高的事业来对待,恪尽职守、勤勉敬业,努力在本职岗位上作出新成就、创造新业绩。

三要坚持问题导向,抓实“改”这个重点。要强化问题意识、坚持问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。要找准问题,聚焦中央提出的“五个着力”(着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决一些党员党的意识淡化的问题,着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,着力解决一些党员精神不振的问题,着力解决一些党员道德行为不端的问题),对号入座、自我检视,对照“合格”找差距,对标“优秀”查不足,见人见事见思想。在明确重点问题的基础上,联系个人思想工作生活实际,进行再对照、再细化,这样才能精准对焦、有的放矢。要认真整改。把整改工作与群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,与市委巡察反馈的问题整改结合起来,持续深入地纠正“四风”,做到抓实抓细。从解决正常参加组织生活、按时交纳党费等具体问题着手,于细微之处见成效。针对存在的较为突出的问题,按照市、县和镇将要开展的系列专项整治行动要求整改,整改情况公开发布,接受党内和人民群众监督。要标本兼治,注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞,以改革精神补齐制度短板,切实做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里,工作推进到哪里、制度就覆盖到哪里,坚决防止同类问题出现第二次。

四要坚持注重实效,抓住“促”这个目的。“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位,最终要体现在干部作风改进、推动中心工作、促进事业发展上。要坚持围绕中心、服务大局,做到两手抓、两促进,做到一心一意谋发展、聚精会神抓党建,以学习教育的成效推动各项工作,以工作成效检验学习教育成果。要围绕发展大局来推进,把开展学习教育与脱贫攻坚、土地确权、美丽乡村建设、秸秆禁烧、危房改造等重点工作结合起来,确保完成年度目标任务,确保年度脱贫攻坚目标的顺利实现,确保全面从严治党加快推进,确保社会大局和谐稳定,真正以各项工作的新成果检验学习教育的新成效。

三、加强组织领导,确保“两学一做”学习教育取得实效

开展“两学一做”学习教育,是各级党组织的一项重大政治任务,是今年党建工作的首要任务,更是一项系统性的工作。我们一定要按照部署要求,履行主体责任,周密安排部署、精心组织推动。

一是加强组织领导。为确保学习教育有力有序有效开展,村党支部成立学习教育领导小组,研究制定具体实施方案,落实任务清单。村党员干部和各党小组长,具体负责全村学习教育工作的领导,及时研究解决学习教育中的问题。

二是抓好责任落实。要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效,结合实际作出部署安排。村党党支部书记、党小组长要切实承担起主体责任,不仅要带好班子,还要管理好党员,从严从实抓好学习教育。

三是强化舆论引导。将党章党规和系列讲话进行公示宣传。营造学习教育良好氛围,大力宣传本村先进人物和事迹,实现学习教育与日常工作有机结合。及时向镇总结报送我村的具体做法和成效,宣传展示学习教育成果。

同志们,开展“两学一做”学习教育,意义重大、责任重大。我们要按照上级党委部署安排,以严的标准、实的作风、真的担当,扎扎实实把这次学习教育组织开展好,抓出成效、抓出特色,为推动全村经济社会快速发展提供有力保障!

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篇17:村支部两学一做动员会讲话

全文共 343 字

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近日,李家塬村党支部关于“两学一做”教育活动,在李家塬村村部胜利召开。镇包联领导索文刚及李家塬村支部三十二名党员参加了此次大会。会议在支部书记刘永全带领全体党员重温入党誓词中拉开了序幕。第一书记马鹏辉在大会上首先发表了“两学一做”动员讲话并宣读了尧禾镇村级干部管理办法。之后,刘永全宣读了“两学一做”教育活动的实施方案;副支书王建国宣读了手抄党章一百天学习教育方案;村主任丁久旺就“环境卫生百日整顿”活动做了安排。

会议最后,镇包联领导索文刚做了重要讲话,他要求全体党员严格按照党章要求自己、认真学习党章党规,学习总书记系列讲话,做一名合格的共产党员。

通过这次会议。在座的每一位党员深受教育,同时也得到了很大鼓舞,相信大家在今后的学习和生活中会更加严格要求自己,努力争做一名优秀的共产党员

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篇18:市委支部书记两学一做动员会讲话

全文共 4882 字

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同志们:

4月12日上午,全省“两学一做”学习教育视频动员会议和全市动员大会后,今天下午我局就开展“两学一做”学习教育动员会、对局机关开展学习教育进行安排部署,会前局党组专题传达学习和研究贯彻落实意见,目的是一鼓作气、狠抓落实,把习近平总书记重要指示精神落到实处,把省市的工作部署落到实处,按照汤军副书记要求,集中精力把我局学习教育部署好、安排好、推进好。刚才,义川同志宣读了我局“两学一做”学习教育《安排意见》,请机关党支部结合民族宗教工作实际抓好《安排意见》的贯彻落实。下面,我就开展“两学一做”学习教育工作讲3点意见。

一、统一思想,充分认识“两学一做”学习教育的重大意义

开展“两学一做”学习教育,是党中央在全面从严治党大背景下,加强党的思想政治建设的一项重大部署,是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。今年以来,习近平总书记多次就开展学习教育作出重要指示、要求和批示,2月28日,中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育《方案》,4月6日,中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会,刘云山同志、赵乐际同志出席会议并作重要讲话。4月8日,省委常委会专题传达学习中央精神,研究全省贯彻落实措施。12日上午,省委、市委又专门召开动员会议,安排部署全省、全市“两学一做”学习教育,省委娄勤俭书记、毛万春部长、市委副书记市长卫华、市委副书记汤军分别作了重要讲话,副书记汤军就抓好工作提出要求。这些重要讲话和重要会议站在实现中华民族伟大复兴、协调推进“四个全面”战略布局的新形势下,深刻阐述了开展学习教育的重大意义、基本要求和主要任务,为各级党组织和广大党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高指明了方向、提供了遵循。

学习好、贯彻好这些重要讲话和重要会议精神,推动“两学一做”学习教育有序开展,是党组织的重要政治任务。我们一定要在吃透精神、把握核心、融会贯通上下功夫,确保中省市部署要求在我局落地生根、开花结果。关键要做到“两个牢牢把握”。一要牢牢把握学习教育的形式对象。全面从严治党既要“从严”,也要“全面”。如何从严?中央《通知》指出,“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育。也就是说,这次学习教育决不是“一阵风”“运动式”,而是不断坚持、巩固、深化的教育,强调的是抓在日常、严在经常,更加突出“三会一课”、民主(组织)生活会、民主评议党员等制度,要求党员干部认真履行党章赋予的权利与义务、严格遵守党纪党规,既强调日常细节,又追求久久为功,是确保党内教育不偏、不虚、不空的务实之举。如何全面?党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育重点突出县处级以上领导干部这个“关键少数”,是以上率下之举,力求以“正上梁”来“带下梁”,形成上行下效的示范效应。“两学一做”学习教育,把教育对象拓展到全体党员,推动党内教育从“关键少数”转向“最大多数”,是强基固本之举,充分表明我们党在涉及自身教育问题上正在逐渐深入、不留空白、全面从严。二要牢牢把握学习教育的核心目的。开展“两学一做”学习教育基础在学、关键在做,核心是解决问题。应当讲,经过党的十八大以来正风肃纪的洗礼,我市广大党员和基层组织建设有了新成效,但用“四讲四有”的标准来衡量,还存在诸多的问题,有些还比较严重。一些党员政治意识淡薄、党性意识不强,对党的理论、党的历史学习不深入、掌握不全面、理解不透彻,在党不言党,信仰不真信,甚至口无遮拦、妄议中央;有的四平八稳、按部就班,习惯于用老套路、老办法解决问题,抓发展缺思路、促落实无举措,导致不少工作虎头蛇尾、有始无终,甚至陷于“空转”;有的担当精神不足,拿“按规定”“走程序”做挡箭牌,信奉“只要不出事、宁愿不干事”,懒政、怠政、庸政现象严重;有的规矩意识不强,放松自我约束,甚至心存侥幸、我行我素,变着法子钻制度的空子,耍“上有政策、下有对策”的小把戏。一部分流动党员长期游离于党组织的教育、管理和监督之外,基本处于“无组织”状态,成了“口袋党员”,等等。因此我们一定要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,进一步强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实把思想和行动统一到中央和省委、市委的部署要求上来,集中精力开展好“两学一做”学习教育,努力让党的每一个细胞健康起来、每一个组织坚强起来,更好地保持先进性和纯洁性。

二、把握关键,扎实做好规定动作,创新自选动作,真正体现民族宗教工作特色

中央和省委、市委关于这次学习教育的总体要求、学习内容和主要措施十分明确,我局也有具体的《实施方案》。要按照省市领导的重要讲话要求,紧密结合实际,创造性地做好关键环节工作,确保学习教育不虚不空、取得实效。

一要做好规定动作。“两学”学什么、“一做”怎么做,《实施方案》中已经很明确了。这里,我重点强调4个问题:一是扎实开展专题学习讨论,要以中心组为依托开展经常性的集中学习,每次确定1个专题开展研讨交流;党支部、党小组要定期召开党员会议,组织党员围绕专题开展学习讨论。二是深入开展“向组织报到、向党旗宣誓”和4-5月“党章抄写月”活动,机关党支部要全面了解掌握党员的思想动态,发现苗头性问题及时警示提醒,帮助党员解决工作生活中的实际困难。三是讲好党课,党组书记要在吃透中央、省委精神和要求的基础上,从5月份开始,党组成员分5次带头讲党课。党课要注重从工作、生活实践中挖掘鲜活素材,深入思考、联系实际,剖析问题根源、探求解决措施,力求更具感召力和说服力。四是11月9日召开专题组织生活会,每位党员都要认真撰写对照检查材料,严肃开展批评和自我批评,确保达到扯衣拽袖、红脸出汗的目的;评议党员要严把政策权限,对受到组织处理的党员要跟踪教育,避免造成负面影响。

二要突出民族宗教特色。春节过后,我们根据市上统一安排,利用两周时间,在全局开展了“新常态、新形象、新作为”集中学习教育,为“两学一做”学习教育提前预热。从实际情况来看,广大党员对党章党规、系列讲话的内容有了进一步的领会和掌握,为“两学一做”学习教育高效开展奠定了思想基础和工作基础。下一步,我们要进一步创新形式、丰富内涵,推动学习教育取得实效。要精心设计各自的载体,特别要结合党员队伍建设实际,自觉向中央基准看齐、向省委要求对标,大力弘扬延安精神和马栏革命传统,突出针对性、实效性和可操作性,努力把引领新常态、树立新形象、展示新作为叫响做实,确保“两学一做”学习教育有特色、有亮点。

三要强化分类指导。要立足不同层级和不同行业、不同年龄阶段、不同文化程度的党员,切实把学习教育具体化、精准化,真正做到“一把钥匙开一把锁”。一是在内容安排上,要注意区分普通党员和党员领导干部,把握党员个体的思想差异和行为差异,分类施策、因人施教,缺什么就补什么,让每一名党员都能与时俱进跟上党治国理政的新理念、新思维、新政策。二是在学习形式上,要突出党课现场教学、聘请专家互动讲学、“流动课堂”上门送学、党员活动日实践学等,增强学习教育的针对性和实效性。对离退休党员,可从关心关怀的角度,引导他们发挥余热、奉献爱心,促进学习教育深入开展。三是在工作指导上,既要体现中央和省委、市委要求,又要尊重基层的首创精神,引导基层党组织立足自身实际,利用各种阵地、资源、手段,开展党员群众喜闻乐见的学习教育。

四要做好结合大文章。“两学一做”学习教育不能就学习抓学习、就教育搞教育,如果与中心工作“两张皮”,脱离实际、脱离群众,就成了体内循环、缘木求鱼。一是把“两学一做”学习教育与推动全市民族宗教工作相结合,引导广大党员进一步深化对五大发展理念的理解和把握,积极适应和引领经济发展新常态,自觉践行“五个扎实”要求,围绕市委六届十二次全会和市“两会”作出的部署,以供给侧结构性改革为抓手,不失时机地抓好局网上公文传输、行政审批制度改革、网上行政审批、少数民族资金发展项目、三支队伍培训、宗教场所换发登记证、和谐寺观教堂创建和民族团结进步创建活动等工作,及时发现和解决工作运行中出现的新情况新问题,促进全市民族宗教事务健康运行。二是与保障和改善民生相结合,扎实抓好2016年度少数民族项目落实工作,特别要聚焦全面打赢脱贫攻坚战,夯实党组书记是抓扶贫的第一责任,突出精准扶贫、精准脱贫,确保实现脱贫攻坚战取得明显成效。紧盯到2017年跻身全国文明城市行列目标,引导广大党员发挥先锋模范作用,广泛开展各类示范创建活动,营造人人支持、人人创建、人人共享的生动局面。三是与建强基层堡垒相结合,认真落实省委关于“三个强化”的要求精神,扎实推进“四位一体”的基层党组织建设年活动,下大气力解决我局2个帮扶村村级活动场所建设滞后以及党员干部包扶户彻底脱贫等问题。结合开展“两学一做”学习教育地,让党支部真正成为堡垒,让每个党员发光增彩,充分发挥机关党支部战斗堡垒作用,把4个少数民族聚居村和宗教重点村党支部建设纳入建强堡垒范围,要让人民群众真正有看得见、摸得着的获得感。四是与践行“三严三实”相结合,从严落实中央八项规定精神、廉洁自律《准则》和纪律处分《条例》,驰而不息纠治“四风”,铁腕惩处发生在群众身边的腐败问题,大力弘扬“马上就办、办就办好”作风,让勤勉、务实、奉献成为全局干部党员的一致追求。

三、强化措施,坚持两手抓,推动民族宗教工作和学习教育两不误、两促进

“两学一做”是融入经常性党员教育管理之中的有力举措,党组织要坚决摒弃搞集中教育、集中活动的惯性思维,立足“严”“实”要求,着眼长期性和经常性,强化保障措施,步步为营把学习教育不断引向深入。

一要责任到位,精心组织协调。这次学习教育在局党组的领导下进行,由机关党支部牵头组织开展。要认真落实主体责任,精心制定方案,明确推进措施,健全工作制度,抓好任务落实,确保学习教育从一开始就高标准、严要求。党组书记要强化政治意识,切实履行第一责任,坚持重点工作亲自督促、突出问题亲自解决、关键环节亲自把关,决不能当“甩手掌柜的”。局学习教育领导小组办公室要发挥职能作用,深入研究谋划,加强业务指导,注重统筹协调,促使学习教育有声有色开展、有力有效推进。

二要示范到位,坚持领导带头。党员领导干部既是“两学一做”学习教育的组织者和领导者,也是受教育的对象。要以向我看齐的态度参加学习教育,紧密联系领导工作实际,带头学得更多一些、更深一些,要求自己更严一些、更高一些,带动领导班子走在前列、当好表率。要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,带头把自己摆进去摆到位,带头讲党课、作报告、谈体会,带头接受评议,带头整改问题,真正通过上级带下级、班长带队伍,形成整体联动的良好效应。

三要宣传到位,营造良好氛围。“两学一做”学习教育全党关心、社会关注。要通过民宗信息、新闻报道、言论评论、学习专栏、局微博、微信等多种形式,多层次、高效率、大范围宣传中央和省委、市委部署要求,及时报道我局学习教育的经验做法和实际成效,积极营造强大的宣传声势和浓厚的舆论氛围。要充分利用“互联网+”搭建理论宣传新平台,借助微博、微信、手机APP等媒介优势,把党的理论包装成图文并茂的网络语言,向广大党员及时推送,使学习教育融入日常生活。要深入挖掘一批叫得响、站得稳、群众公认的先进典型,发挥榜样引领作用,积聚起学习教育的正能量。

四要检查督促到位,层层传导压力。领导小组办公室全程督查“两学一做”学习教育情况。要把督查的重心往下沉,注重发现苗头性问题,注重以点上经验推动面上工作,注重留出足够空间,发挥党组织的积极性和创造性。需要强调的是,对那些组织不力、敷衍塞责、学习教育走过场的,要及时责令补课,特别是对学习教育中出现违法违纪的人和事,必须严肃处理,决不姑息手软。

同志们,“两学一做”学习教育既是重要的政治任务,也是提升党的建设科学化水平的难得机遇。我们一定要严格标准、严肃程序、严明要求,以“两学”增才干、以“一做”树标杆,为建设富强人文健康新咸阳贡献更多力量!

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篇19:村党支部书记两学一做动员会讲话

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5月8日上午,根据高新区党工委在全区党员中开展“两学一做”学习教育的部署和要求,昆承村组织召开“两学一做”学习教育动员部署会,村全体党员参加会议。

会上,村党总支书记黄雪元同志作专题党课。黄书记从“两学一做”学习教育“是什么”、“为什么”、“怎么做”三个方面,向全体党员讲清了学习教育的重大意义,讲清了中央、省委、苏州、常熟市委和高新区党工委的部署精神,讲清了本支部的学习安排,讲清了对党员的具体要求,搞好了学习教育的思想发动,并向每一名党员再次下发了《党章》,要求党员先自行重学党章,支部将结合“党章学习日”组织集中学习讨论。

昆承村“两学一做”学习教育将从围绕专题组织学习讨论、讲好支部党课、召开专题组织生活会、开展民主评议党员、亮明身份展示先锋形象5个大的方面入手开展,重在学以致用、知行合一,引导每一名党员做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,确保学习教育取得实效,为昆承村的发展贡献力量,为昆承村群众多谋福利。

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篇20:教育局两学一做动员会讲话

全文共 8489 字

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同志们:

按照县委统一部署,经党组研究,今天召开教育系统“两学一做”学习教育动员会,主要任务是传达县委“两学一做”学习教育工作会议精神,结合教育系统实际,安排和部署教育系统“两学一做”学习教育工作,进一步教育党员干部保持政治定力,武装思想头脑,凝聚发展力量,推动教育各项工作扎实有效开展,为十三五规划开好局、起好步,为夺取教育工作全面胜利提供坚强的思想力量和组织保障。

一、提高思想认识,深刻领会开展学习教育的重要意义

什么是“两学一做”?“两学”是学党章党规,学习近平系列讲话;“一做”是做合格党员。

开展“两学一做”学习教育的目的是什么?为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育。与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育面向县处级以上领导干部不同,“两学一做”学习教育的对象是覆盖全体党员,是从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育活动向经常性教育的延伸。学习教育的出发点和落脚点,就是要引导广大党员做合格党员。

“两学一做”不是一次活动,是重在构建党员学习教育长效机制。因此,我们要从政治和全局的高度提高认识,切实把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,作为加强党员干部教育、建设高素质教师队伍的难得契机,为实现xx教育“学生发展、教师发展、校长发展、学校发展”四个发展提供坚强保证。

(一)开展“两学一做”学习教育是加强党的思想建设重大部署。

开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署,是今年党建工作的龙头任务。中央对这项工作高度重视,习近平总书记主持召开中央政治局常委会审议学习教育方案,多次作出重要指示,从党和国家全局的战略高度,深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义、总体目标、基本要求和主要任务,突出强调了各级党组织应履行的主体责任,为开展学习教育指明了正确方向,提供了根本遵循。4月13日,全省“两学一做”学习教育工作会议召开,谢伏瞻书记出席会议并作重要讲话。谢书记强调,开展“两学一做”学习教育,要打牢“学”这个基础、突出“做”这个关键、扭住“改”这个牵引、体现“促”这个目的。4月28日,市委召开“两学一做”学习教育工作会议,徐光书记出席会议并作重要讲话,对扎实开展学习教育工作进行全面安排部署,提出了明确要求。5月5日,县委召开“两学一做”学习教育工作会议,罗县长就我县学习教育工作作全面部署,要求要突出xx特色,真学、真做、真改,以学习教育推动各项工作扎实开展。

当前,在教育系统党员、干部身上也存在一些突出问题。有的担当精神不足,懒政怠政,为师不为;有的职责意识不强,在位不尽责,出勤不出力。从每周党组领导带班值周的通报情况来看,个别乡镇中心校、学校三番五次通报,工作仍然“涛声依旧”,每天都是重复昨天的故事。工作做不好,理由一大堆,只从客观找条件,不从自身找原因。这些问题说到底,都与忽视党章党规的学习,缺乏党的意识、党员意识、先锋意识有很大关系。开展“两学一做”学习教育,就是要使每个党员把党章党规刻印在心,把系列重要讲话精神转化为强大思想武器,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步增强各级党组织的向心力执行力战斗力。

(二)开展“两学一做”学习教育是加强党的思想建设的重要举措。

党的十八大以来,中央陆续出台了加强党员干部队伍素质建设的一系列制度,开展了旨在加强党员干部政治思想教育的一系列活动,党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动,使党风政风发生了显著变化,人民群众得到了看得见、摸的着的实惠。就教育系统而言,大家的政治觉悟、思想觉悟得到很大提升,都能自觉的把思想统一到党组的决策上来,一些列工作制度机制建立起来了,工作指导咋干了;外出知道请示报告了,工作日中午不饮酒了,走读干部也少了,规矩纪律意识强了。这些变化有的是制度约束的原因,有的是自我约束、自我规范、纪律意识提升的原因。但一些同志还没有达到思想自觉和行动自觉,严明党的纪律规矩、营造良好教育生态的任务还很重,加强教育系统党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。因此,加强教育系统党员、干部政治思想教育,营造良好教育生态,必须锲而不舍、久久为功,既要管好领导干部这个“关键少数”,也要管好全体党员特别是基层党员这个“重要多数”。而开展“两学一做”学习教育,就是要推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展,全面提升教育系统党员政治素质和思想素质,为加快教育发展提供强大思想力量和组织保证。

(三)开展“两学一做”学习教育是促进教育事业发展的需要。

当前,xx教育已经发展到了一个制高点,我们的一言一行都是社会各界关注的重点,大家都在看着教育在干什么,用模范的标准来要求教育。县委、政府支持教育,只要有利于教育发展的,县委政府财政再紧,也要优先保障教育投入,今年第二实验小学、体育中心都要开工建设,园区内主干道路也要开工建设,支持力度空前。社会各界对教育人高看一眼,只要说是xx教育系统的,人们就充满了尊敬。各职能部门在评模表先时,优先考虑教育。周边兄弟县市把我们当做学习的楷模,赶超的对象,争相来xx学习交流,上半年就教体局官方接待的省内外教育团队达10多个,这也是对xx教育的尊重。我在多个场合讲过这样一个观点,xx教育还在赶考的路上。“两学一做”学习教育就为我们教育人提供了难得的赶考良机,以此为契机,提高教育系统每个党员的能力素质,建设一支坚持原则、敢于担当、严守纪律的教育管理干部队伍,使每一个党员干部都成为实现xx教育发展的中坚力量,带动教育系统上下形成推动教育事业发展的强大合力。

二、把握基本要求,推动学习教育扎实开展

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。通过学习教育,引导党员自觉按照党员标准规范言行,引导教育管理干部讲规矩、守纪律、敢担当、勇作为,教育广大党员教师立足本职、爱岗敬业、敢于创新,把学习教育转化为建功立业的本领,促进教育事业发展的动力。

(一)学什么,怎么学。“两学一做”,学习是基础,必须坚持“学习、学习、再学习”。一是学什么。这次学习教育的重点内容十分明确,就是深入学习党章党规、深入学习习近平总书记系列重要讲话。

认真学习党章、严格遵守党章,是党员的必修课,也是“两学一做”学习教育的起点和基础。学习党章党规重在明确基本标准、树立行为规范。全体党员要通读熟读党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等,深入领会党的性质宗旨、政治主张、奋斗目标、组织原则、优良作风和对党员的基本要求,进一步明确做合格党员的标准,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉,弄清楚什么该做、什么不该做,什么能做、什么不能做,真正守住共产党员为人做事的基准和底线。党员领导干部在此基础上,还要掌握与履行职责相关的规定和要求,包括党章规定的党的组织制度、党的各级组织职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等,以及党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规,着力提高自身的政治素养和政策水平。

学习系列讲话重在加强理论武装,统一思想行动。习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国马克思主义最现实、最集中的体现。加强党员干部思想理论武装,最紧要的就是要用系列重要讲话精神统一思想。全体党员要把握好“三个基本”,即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。党员领导干部还要在全面、系统、深入上下功夫,坚持读原文、悟原理,领会好讲话的丰富内涵和核心要义,掌握好贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风,更好地指导和推动各项工作扎实开展。

二是怎么学。把集中学习与个人自学结合起来,把学习研读与讨论交流结合起来,组织本单位广大党员有计划、分专题地开展学习。机关每周的值周通报正能量版块开辟了“两学一做”专栏,有计划、有步骤、分层次、分批次的以课件形式把党章党规、系列讲话等内容展示出来,集中机关人员共同学习。各乡校可以通过教体局网站下载学习内容,安排时间集中学习。教体局组织汇编了专题学习资料,供党员自学使用。此外,结合教育实际,在广大党员教师中开展以“两学一做”学习教育为主的演讲比赛、知识竞赛、征文活动等,真正使“两学一做”学习教育内容进课堂、进校园,入脑入心。七一前夕,由我带头,党组领导带头,到各承包乡校讲党课,各支部书记要为全体党员讲党课,指导学习教育工作,确保学习教育不走过场、不流于形式。

三是求实效。学习教育不是停留在嘴上,落实到方案上,而是要原原本本学、反反复复学,做到知其然,还要联系实际学、深入思考学,做到知其所以然。认真落实好“三会一课”制度,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。紧密联系自身思想、工作、生活实际,对照反思坚守理想信念、遵守纪律规矩、严以修身律己、践行为民宗旨等方面情况,真正触及思想灵魂、纠正认识偏差,在学思践悟中牢记党规党纪,坚定“三个自信”,养成纪律自觉。

(二)做什么,怎么做。“两学一做”学习教育的终极目的,就是教育引导做一名合格党员。做一名合格的共产党员基本标准是什么,中央和省委、市委都明确提出“四讲四有”这八个标准,即:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。在学习教育中,每一名党员干部都要对照“四讲四有”这把标尺,经常衡量自己、检视自己、改造自己,用实际行动体现学的成效、体现信仰信念的力量。

具体来说,要做到县委提出的“三亮、三评、三提升”。这是xx自选动作,突出了xx特色,涵盖了“四讲四有”的全部内容。

要突出“三亮”,亮出责任与担当。一是亮个人身份,强化责任意识。工作人员实行“挂牌上岗”,股室站要摆放桌牌,窗口部门工作人员要佩戴胸牌,亮出个人姓名、政治面貌、职务、联系方式和监督举报电话,把言行置于群众的监督之下,增强自律意识和责任意识。二是亮岗位职责,公开办事程序。股室站和服务窗口推行“岗位职责公开”,在办公场所显著位置设置便民服务指南。亮明工作业务、岗位职责、办事程序及办理时限要求、股室站负责人及联系方式、岗位责任人及联系方式等,让权力在阳光下运行,尽心尽职服务好群众。三是亮单位承诺,保障群众权益。各乡校要推行“单位承诺公开”,在办公区域显著位置设置单位承诺公开栏,公布出领导分工、工作流程,建立健全首问负责制、限时办结制、一次性告知制、过错追究制等,并公开监督电话,让群众明白办事、放心办事。

要突出“三评”,评出干劲与正气。一评领导班子。要通过对乡校领导班子作风的民主评议,解决“不善为”“不能为”“不作为”问题。评议每半年举行一次,分层次进行,一是师生评议班子工作作风;二是社会评议,广泛征求人大代表、政协委员、学生家长等意见建议,搜集贴吧、论坛以及教体局网站局长信箱等对乡校班子、教师的评议。行风热线和县纪委监察局等作风建设监督部门掌握的情况,也作为社会评议的重要内容;三是局乡校之间进行互评。评议作为领导班子和领导班子成员年度考核的一项重要内容,纳入目标量化考评。二评机关股室站。按照县委要求,评议由本单位具体负责,单位班子成员、全体职工和服务对象代表参加,把评议股室站与评议个人有机结合,坚持“季度评议、半年汇总、年终总评”,各股室站排出名次,严格落实奖惩。今年,县委“四制”目标工作表彰以后,教体局也将对各股室站年度工作进行表彰,对贡献大、成绩突出的股室站予以表彰奖励。三评服务窗口。要重视服务窗口建设,服务窗口的工作人员要注重自身形象,维护教体局形象,尽所能的为群众办好事、办实事,不贪图小利,不吃拿卡要。服务窗口评议由县行政服务中心负责,我们要力争评出好口碑、好成绩。

要突出“三提升”,提升水平和形象。一是提升队伍综合素质。创新学习培训方式,开展菜单式培养培训,通过走出去、请进来,开办校长论坛、班主任论坛,组建联盟等多种形式,提升党员干部素质,创建学习型机关、学习型队伍,大力营造“比学赶超”的学习氛围。二是提升机关行政效能。加强机关制度建设,不断完善“周报告、月例会、期汇报”制度。坚持党组领导带班值周,建立长效督查机制,不间断开展乡校工作情况督查。专项督查和不定期督查要交叉进行,坚决治理懒政怠政等不作为、慢作为的行为。坚持用事实说话推进工作,学会统筹县委中心工作和业务工作,两者都要兼顾。要明白与谁保持一致、服从谁的管理、对谁负责的问题,党组对县委负责、股长对党组负责、工作人员对股长负责,一级对一级对负责,一级为一级传导压力。三是提升教育发展环境。优良的教育发展环境不是唾手可得的,需要教育人共同营造。各乡校负责同志要搭建宽松干事创业的平台,鼓励教师大胆去干、放手去搏,营造有为者有位、吃亏者吃香干事氛围,让教师有劲头、有甜头、有奔头。教育人做出成绩了,教育发展的大环境自然就好了。

同时,在学习教育中要突出榜样示范、典型带动的作用,表彰一批在学习教育工作涌出的党员典型,大力弘扬其先进事迹。

(三)啥问题,如何改。开展学习教育是为了解决问题。要强化问题导向,学要带着问题学,改要真正动真格,把解决问题的过程贯穿于学习教育全过程。要找准问题。学习教育实施方案针对党员队伍建设的实际,提出要重点解决好理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、道德行为不端、教育生态环境建设等七个方面的问题。每个党员、每个干部,都需要结合各自实际,再对照、再聚焦、再细化,坚决把问题找准、找实,为整改树立“靶子”。影响教育形象的乱办班、滥发资料、以教谋私等行为要认真梳理,着力查找。要整改问题。针对查找出的问题,建立整改台账,对个性问题要边学边改、即知即改,对共性问题要上下联动、专项整治,改好每一个具体问题,做好每一件具体事情。要把抓好学习教育整改,同督查发现的问题整改结合起来,驰而不息地纠正“四风”、整治师生身边的不正之风,抓好不严不实问题的整改,使解决问题前后呼应、接续推进,更好地服务群众、取信于民。对不愿为、不想为、缺乏担当的,要加强教育引导,提升思想觉悟;对不会为、不善为、不适应新的形势任务要求的,要加强教育培训,提升素质能力;对胡作为、乱法纪的,要严肃问责、严肃处理。要巩固整改成果。针对群众反映较多的教师以教谋私的突出问题,要点名道姓,逐人谈话,直至到认清形势,改正为止。要建立巩固整改成果的长效机制,以制度管人、管事,防止问题反弹,死灰复燃。

(四)抓学习,促工作。“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位,最终要体现在推动中心工作、促进教育事业发展上。开展“两学一做”学习教育,必须坚持围绕中心、服务大局,做到两手抓、两促进。一是扶贫。扶贫工作是当前中心工作,政治任务。当前脱贫攻坚工作已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段,全县各机关干部都已经行动起来,驻村入户。机关的同志都有承包的贫困户,也都做了一些工作,但对贫困户的帮扶还没有做出实际行动。首先要提高扶贫认识。全面建成小康社会,是党中央向全世界作出的庄严承诺,政府的主要职责就是要帮助贫困人员、弱势群体生活下去,让他们有饭吃、有衣穿、有地方住。我们有知识,思路开阔,要在智力上、资金上、技术上尽可能的提供帮助。其次,要明白扶贫是谁的事。扶贫就是我们自己的事,应该做的事,责任分内的事。人在困难的时候受到帮助会铭记在心的。现在我们摆脱了困难了,就要拉一把、扶一把还在贫困边缘需要帮助的人。第三是要带着感情去扶贫。不要认为帮扶是走形式、走过场,要真正沉下去,情况摸清、思路找准,把他们看成自家人,实实在在的帮他们做点事。全县各级各类学校要根据自身特点,与贫困村学校结对帮扶,局属学校都要拿出具体措施帮助贫困村工作,动员教育系统党员干部积极行动起来,实施全面帮扶。二是高考。高考日益临近,高考各项工作都在紧锣密鼓的进行。我们大部分都是高考的受益者,绝大部分参加过高考和中考。高考是国家选拔人才的最重要形式,xx高考经历相对时间较长的低谷到达目前相对高的位置,为国家培养了大量人才。同时,高考成绩的好坏,代表着社会各界对教育的尊重程度。今年高考总体要求还是四个字:一是考好,二是安全。为了考好,基层作了大量的工作,教师们早起晚睡,常年奉献在基层一线,为我们高考作出了贡献,值得尊重。现在到了我们携起手来,规范组织好考务工作,为广大考生营造良好考试环境的时候了。全县各级各类学校、机关全体人员要一切服务于高考大局,不挑不拣,不怕苦累,勇于担当,保证高考安全,尽最大可能为考生创造最良好的考试环境。近几年,我们通过抓考风正考纪,规范有关程序,落实省市有关政策,考风好了,成绩也上来了。2015年,3万多名考生参加中高考,没有一例违纪行为,受到了市招办的表扬。xx成绩是排第一的,考风也是第一,大家服气。我们要以平常心看待高考,做到重视不炒作、帮忙不添乱、精细不粗化、严明不轻饶、协作不拆台。告诫全体同志,我们每个人都是xx高考的形象大使,我们的一言一行、一举一动都影响着xx形象,我们要干干净净、堂堂正正做好高考工作。三是安全。要坚持大安全观,各项工作做好了,规范了、扎实有效了,就是安全。不同时段、不同时期,安全工作重点不同、抓手不同。日前,国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地对校园欺凌进行专项治理,大家要认真抓好落实。另外,接送学生车辆监管,夏季防溺水等都要抓好。

三、加强组织领导,确保学习教育取得实效

习近平总书记指出,“两学一做”学习教育搞囫囵吞枣、搞一个模式,那是形式主义;什么也不管、放任自流,那也是形式主义。我们务必要高度重视、加强领导,周密部署、科学实施,把学习教育抓严抓实,抓出成效。

一要加强组织领导。“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。各乡校要把学习教育作为一项重大政治任务,切实履行主体责任,加强组织领导,认真指导督导,做好工作统筹,及时研究解决问题。教体局成立了以我为组长的学习领导小组,设立了专门办公室,配备了专门人员。各乡校也要成立组织、出台方案,加强对学习教育工作的领导,乡校主要负责同志要自觉承担起第一责任人职责,投入足够的时间和精力,强化指导和把关作用,对工作方案亲自审定,对重要任务亲自部署,对存在问题及时解决,自始至终把责任扛在肩上,不当“甩手掌柜”。同时,要坚持领导带头、以上率下,要以普通党员身份把自己摆进去,带头学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头履职尽责、立足岗位作贡献,力争使学习研讨更深入、查摆问题更深刻、整改落实更彻底、先锋形象更可敬,从而带动学习教育有力有效开展。

二要突出分类指导。开展好“两学一做”学习教育,要区分各类党员之间的实际情况,分门别类找准问题,坚持具体化、精准化、差异化,分层分类分岗位提出针对性措施,防止学习教育中的形式主义,防止用活动的思维、活动的方式抓学习教育,防止撇开日常工作搞学习,防止简单以开会多少、做多少笔记来评判学习教育成效,切实增强学习教育的针对性、实效性。教体局学习教育活动办公室要在加强与县学习教育活动办公室沟通对接的同时,加强对各乡校的指导督导,确保学习教育取得实效。要注重常态长效。“两学一做”学习教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节,要建立长效机制,突出经常性教育的特点,以长流水、不断线的韧劲恒心推进学习教育,真正做到抓在日常、严在经常。要以党支部为基本单位,履行好党章规定的职责,担负起从严教育管理党员的主体责任,结合实际对学习教育作出具体安排,充分调动党员参与学习教育的积极性,确保组织到位、措施到位、落实到位。

三要营造浓厚氛围。针对教育系统党员多样化学习需求,充分利用手机短信、微信平台和教体局网站、周工作通报等载体,引导党员自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。学习教育办公室要深入宣传中央和省委、市委、县委决策部署,宣传学习教育的进展情况和典型经验,宣传学习教育的做法和成效,为“两学一做”学习教育营造良好氛围。

同志们,开展好“两学一做”学习教育意义重大、责任重大。让我们认真贯彻落实县委部署,以高度的政治自觉和饱满的政治热情,扎扎实实把“两学一做”学习教育组织好、开展好,从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员干部队伍,为加快xx教育发展提供坚强有力保证!

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