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一颗耀眼的星星作文(汇总20篇)

月亮一露面,满天的星星惊散了,一颗耀眼的星星作文有哪些?以下是小编为您整理的一颗耀眼的星星作文资料,欢迎阅读!

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观察星星

全文共 471 字

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要说星星啊,我可是懂的,就让我来给你说一说吧!

星星为什么有的不出现呢?因为星星是跟着月亮的,谷话说,月有阴晴圆缺。这天气要阴了呢,谁也找不出来月亮和昨星;要是晴了呢,就自然会出现。

星星的亮度和暗度可以用来判断天气,亮的话就说明明天是晴天,不亮的话就是雨天喽,不出来就是阴天。

如果你每天晚上观察星星的话,你就会发现在冬天的东南方向有一颗很亮的星星,那就是——星B2,我告诉你其实它的身边有一颗——白矮星,可别小看它哟,它的形状虽然小,得是它的体重可以顶上130亿个地啊!怎么样?很吃惊吧!我告诉你还有更吃惊的呢,你要先做好准备。它可以顶500个太阳呢,大吃一惊吧!

银河系的星星多得数不清啊!其实还有仙女座大星云,告诉你,织女星也在其中呢。说到织女星,你们一定会想到牛郞和织女的故事吧!如果牛郎飞到织女那里去,也要16亿光万年呢。但是,你也不要失望,要是你看到在秋天有成群的喜鹊向东南方向飞去,就说明牛郎和织女在桥上说悄悄话呢,我希望天下有情人可以成为一对。

嘻嘻,我讲的星星是不是很有趣呢?如果你想听的话,下一回我一定告诉你关于星星的全部事情哟!

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篇1:粉红色星星初三作文

全文共 418 字

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直到现在,小夕还觉得那一切都是一场噩梦,似乎明天早上一觉醒来就又会看见爸爸笑着跟小夕说:“懒虫,已经快要迟到了哦。”于是每天早上小夕起床后,总是满怀期待的打开房门,奢望着能够看到那张熟悉的脸,可迎接小夕的,却永远只是那个空荡而凄冷的大客厅。

很长一段时间里,小夕觉得自己很可笑,身为女儿,却连爸爸怎么死的都不知道。小夕其实非常想知道,三年前的那九天里,究竟发生了什么,爸爸为什么就这样突然离开了小夕。小夕家没有什么亲戚,唯一知情的就是小夕的妈妈,有好几次小夕鼓起勇气询问妈妈,可每次妈妈都会流着泪,用一种奇怪的眼神看着小夕,那眼神让小夕觉得冰冷,觉得窒息,就像自己做错了什么大事一样难受。于是小夕在这冷冷的眼神中退缩了,恐惧了,后悔了,觉得自己提起这件令妈妈伤心的事简直是在犯罪。

久而久之,小夕对爸爸的事情闭口不谈,而妈妈也从没有跟小夕说起过有关爸爸的事,于是,三年前的那九天,成了小夕心里永远解不开的迷,也成了妈妈心里永远愈合不了的伤。

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篇2:地球上的星星观后感

全文共 2657 字

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地球上的星星?什么意思?地球上怎么会有星星?

在心理学上,把有自闭症的孩子叫做星星的孩子。因为他们,你只能看得见,却触摸不到真正的他们。就像星星一样,遥不可及。

好久没有看过如此动人的故事,那是一种静静地、深深地、一点一滴地渗透到内心的温情和感动。它讲述了一个有阅读障碍的九岁男孩子差点被家人和社会摒弃,到才华显露的历程。我一连看了两遍,每一次都泪流满面!最后还拉着老公一起又看了一遍,引发了我们深深地思考和讨论。

一对父母拥有一个了不起的儿子,每门功课都是满分!可同时,他们也拥有一个让他们抓狂的小儿子——伊桑。

影片的一开始,相信很多家长和老师看到这个一天到晚魂游天外的孩子,气就不打一处来。注意力永远不在课堂上,所有数字和字母都写错,甚至不能好好的读出一句话,不管是你昨天才罚过他,还是刚刚才教过他。他的注意力都在一些无用的东西上,树上的小鸟,池中的鱼儿,甚至是一滴水……是的,一滴水。伊桑专心致志地用手指沾着颜料在一滴水里画着,红的、黄的、变化着,微笑爬上了他的脸,多么温情可爱。然而这些,对成人的世界并不重要,父母和老师对家庭作业、分数和整洁更感兴趣。所以,伊桑的生活中充满了否定。终于,伊桑的父母下定决心把他送到管教更加严厉的寄宿学校。

当小伊桑哭着求爸爸,“我会努力的,我保证我以后会努力的,求你别把我送出去!”我的眼泪刷地流了一下了。可是,这丝毫不能动摇爸爸决定让儿子接受更严厉教育的决心。

伊桑被送到了寄宿学校,当爸爸妈妈的车发动时,孩子浑身一颤,眼睁睁地看着爸爸妈妈消失在路的尽头,伊桑小小的身影在黑暗中是那么孤独,他幼小的心在悄悄地哭泣:

我从未告诉过你

我有多么的害怕黑暗

我从未告诉过你

我有多么在乎你

但你知道,不是吗,妈妈?

你知道一切

我的妈妈

不要把我自己撒在人群中

我将会迷失回家的路

不要把我送到遥远的地方

一个你甚至会忘记我的地方

我真的那么坏吗,妈妈?

我那么坏吗?

有时候,爸爸陪我荡秋千

在空中很高的地方

我的眼睛在寻找你

希望你会过来

安全的抓住我

我不会告诉他

但我很害怕

我不会表现出来

但我的心在下沉

你知道一切,不是吗?妈妈

你知道一切,我的妈妈

一首歌唱进了我的内心深处,唱进了我的灵魂。从这一刻起,我的眼泪就始终伴随着这部电影,这泪有悲伤、有心疼、有欢笑、有感动……直至剧终。

从进入寄宿学校那天起,伊桑的生活里充满了指责、惩罚、嘲笑和否定。你眼睁睁地看着一个鲜活、可爱的孩子,慢慢变得惊恐、苍白、麻木、安静……无论周围发生什么,他都无动于衷。他,成了一颗不说话的“星星”。那一双大大的眼睛曾经充满了色彩,如今颜色渐渐退去,只剩下一双空洞灰暗的眼睛。

如果再这么下去,这个星星就真正的陨落了。看得我心好痛!

幸好,幸好这时出现了一位老师,他注意到了这个过分安静的孩子。虽然他只是一个美术老师,可是,爱,一种伟大的爱,让他敏感地注意到了这个孩子。终于,当他站在伊桑父母面前的时候,我们和伊桑的父母一起恍然大悟,原来是这样!原来伊桑是一个认读障碍的孩子,可是,他并不是智商低下,相反他非常的聪明、有才华。可就是因为认读困难,别的孩子轻而易举就能做到的事情,对他来说是那么的艰难!他,不是不努力,不是懒惰,只是因为他不能。

原来我不是你,我真的不明白你的痛苦。

一个孩子,仅仅是因为认读困难,就被剥夺了欢笑的权利、学习的权利和生存的权利吗?

当父母只找寻着孩子的存在,而忘记孩子的价值,那是多么的可悲,看到电影最后俩位父母的落泪,我也泪如泉涌……

导演可谓煞费苦心,他挑选的这个小演员并不是最完美,甚至不够漂亮,两颗小暴牙让他显得那么普通。可是,你我身边不正是这样一群普通的孩子吗?然而每一个看似普通的孩子,都是一个非凡的天使。

这位伟大的老师,是他第一个发现了伊桑的才华,并且用自己的爱心和耐心,一点点地帮助伊桑恢复信心。击溃一个人的信心是那么简单,而树立一个人的信心却是那么的难。

伊桑的爸爸跟这位老师说,“你不是父母,你不懂,我们是真正的关心他。”老师说:“我很高兴你提到了关心。关心非常重要,它有治愈的力量。时而给孩子一个亲吻或拥抱,孩子会觉得他有所需要。关心就是在孩子最需要的时候帮助他,在他最无助的时候对他说,别怕,有我……”爸爸慢慢明白自己以前所谓的关心是多么的狭隘,觉得有些无地自容。接着,老师又讲了一个故事:

“在所罗门群岛的原住民如果想要开垦农田,他们并不需要砍树,他们是怎么做的呢?很简单,一群人围着一棵树,开始大声的谩骂、诅咒……没过几天,这棵树就死了!”

老师的话,让伊桑的爸爸轰然醒悟。走出老师办公室,看到校园公告栏下,努力认读的儿子,爸爸泪如雨下。

影片中以绘画大赛结尾,我想,没有其他什么能比画更好的让我们去打开孩子们的心扉了。然而真正打开伊桑心扉的却是美术老师亲手画的一幅画……(自己看,比别人讲得更震撼。影片中还有一个小细节,就是伊桑寄给妈妈的本自己画的书,感人致深!我就不写了。)

最后,伊桑在这次大赛上展现了非凡的才华!当校长宣布伊桑获得一等奖并做为学校年鉴的封面时,全场掌声雷动,而我们的小伊桑,却深深地把自己埋在人群之中,那躲闪的眼神,那胆怯的神态,让我心疼落泪。

非常喜欢结尾的那一幕,即将回家的伊桑突然转身奔向老师,脸上洋溢着久违的笑,露着大板牙肆无忌惮地笑着奔向老师。老师把伊桑举起,抛向空中的那一个定格画面——伊桑在飞……

或许我们身边就有这样一群人,小脑袋里充满了无数的奇思幻想,但是却与这个“传统社会”的潜规则有些格格不入,社会排斥他们,他们愤怒地挣扎,眼里一片无助,父母不理解,老师不关心,于是他们开始用叛逆伪装自己,渐渐堕入黑暗。在我们周围,很多星星都陨落了……钻石早已没有了棱角,再也折射不出璀璨的光辉。但是,可能还有更多星星将要遭遇陨落,悲伤吗?

星星,当它璀璨在天际时,多么美好,银色的光芒倾泻大地;一旦它落到地面上,便只是一块黑糗糗的丑石头罢了,欣赏与赞美也走到了终点。或许有一天,它可以很幸运地碰到它的“伯乐”,成为另一匹“千里马”,在天文史上继续闪耀它别样的光芒。

深深记得《阿甘正传》里阿甘妈妈说的两句话

“Everyone is different。”

“Dont let anyone tell you that youre different!”

细心体会《地球上的星星》,更好的体会的这句话。

《地球上的星星》用它的内涵,越过繁缛形式,触动心灵。我们学习的方式是多种多样的,好的影视作品,同样能洗涤人的灵魂!每位望子成龙的家长,每一个肩负教育重任的老师,都应该认真的看一看!一定要。

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篇3:地球上的星星读后感

全文共 1410 字

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一部洋溢着童真、包容、善良和阳光的电影。

在一个缤纷的水底世界里,墨水渐渐晕开,来到宇宙中,接着走进大自然,把世界上所有神奇的景象都展现量出来,而电影就这样拉开了序幕······

8岁是多么快乐的一个阶段,对于伊桑来说也是如此,这个世界像是充满了惊奇和快乐的万花筒,他正以他独特的方式和这个陌生的世界进行着交流,同时也充分的享受着世界给他所带来的惊喜和困难。

一滴水,点上一抹红、一抹黄、一抹橙,然后渐渐地晕开······伊桑的房间墙壁是以蓝色海洋为背景的,满地的画笔拼图,他在他的小小世界里是多么的快乐;可是,他的内心是孤独的,没有人会理解他所看到的的世界,

“有一点甜,有一点酸,有一点近,不算很远,我想要的,我想要的是自由,触手可及,但又转瞬即逝,如海市蜃楼。”一个孩子想要拥有的是多么的简单,但又有多少人知道。“我已深信无疑,正如太阳总会升起,我的世界展露无疑,人人见了大吃一惊看着我,如何前进,如我所愿般滑翔,展翅高飞,探索那广阔的天空,岔路多多,我要寻找属于我的天堂”。他在探索属于他的天堂,让所有的人知道,张开双臂展翅飞翔。

在迫不得已之下父母将他送往了寄宿学校,可孩子又有什么错呢?他努力的想要融入这个世界,想要被这个世界所接纳。伊桑动也不动的站在那里,眼泪无声的留下,远远望着离去的车子,音乐声缓缓响起“我从未告诉你,我有多畏惧黑夜;我从未告诉你,我有多在意你;但是,你都知道对吧?妈妈。你无所不知,我亲爱的妈妈,不要再人群中丢了我,我会找不到回家的路,不要把我送去远方,永远的你都不记得我。”原本画册上的四个人,渐渐地变成了三个人······

伊桑的新生活并没有什么改变,这时,一位名叫尼克的美术老师走进了他的生活。在和尼克相处的日子里,伊夏和尼克都慢慢的成熟了起来并且在老师的帮助下伊夏慢慢得进步着······

尼克老师是这么说的“人类是残酷无知觉的动物,还是个瞎子,看不到美丽,看不到情感。”看着那些特殊孩子们的表现,音乐快乐的诉说着“让我们打开心门,看看外面的世界:晶莹的雨滴遇到灿烂的太阳然后形成了彩虹,看着他们就像棕榈叶上的新鲜露珠,他们是上帝赐予的礼物,正如那宝贵的珍珠闪闪发光。我们不能失去这些地球上的小星星。他们正如冬日里的阳光在院子里散满金光驱除我们内心的黑暗彻底温暖我们。”他们,也和我们一样,都是地球上的星星。

每个孩子都是特别的。当绘画比赛时,伊桑的画和尼库巴老师的画展现在我眼前的时候,我还是流泪了,一个是一个人静静地坐在池塘边看着水中的鱼儿自由的游动;一个是以红色和橙色为主基调画出了伊夏最灿烂的笑容如太阳般,光芒四射。为伊桑画中的宁静绚烂感动,为尼库巴老师心中伊桑的灿烂容颜感动。当原本快要枯萎的花朵展现出内心的美丽,绽放出生命的光彩时,当付出终于获得回报时,就像伊桑的校长和其它老师一样感到无比的欣慰。伊桑紧紧地抱住了他的老师,我想伊桑要的也只是一份肯定与承认。

电影的结尾是这么诉说的:我们身边有很多特殊的人,在改变这个世界,正因为他们对世界有着不同的看法,他们的想法很独特,并不是所有的人都能理解,他们是少数派,一旦他们展现出自己的才华世人都将叹为观止。

在生命的开始阶段,在茫茫宇宙中遇见Autism这样“美好”的现象,最后能够得到世人关注的其实少之又少,感谢所有那些陪伴我们打开我们心灵窗户带给我们完整世界的孩子父母和老师们,他们如同黑暗中的一盏灯,这样的温暖仿佛更能够打动人心。

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篇4:星星的光作文600字

全文共 570 字

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小屋里,一个孤零零的身影坐在一个小小板凳上,手上似乎在忙活着什么。慢慢拉近我与她的距离,想要看清她在做什么。渐渐靠近这个屋子,它没有门,仅有一个小小的窗户,窗户上耷拉着几根木棍,昏黄的光从窗子斜斜地射进来。

悄悄地逼近,终于瞧清楚了,她在削土豆皮,一个接一个,十分认真,不知道是太投入了还是真的看不见我。保持着同一个姿势,一直一直,不分昼夜。窗外的太阳像是跳跳球一样,弹上去又落下来。可是,土豆却一直不见少,慢慢的从最开始的几袋,到把小屋铺了一层,仅到脚背,依旧专注的削皮。渐渐到了膝盖处,不得不加快速度,想要让它少一些。于是,速度越来越快,太阳不停地跳动,土豆却越来越多,到了腰部,又使劲加快一点,再快一点。

没用!无论多快都没用,我看她想要呼救,却发不出声音,绝望慢慢爬满了她的脸颊。我想要去帮她,却发现碰不到她,就像她看不见我,我从来不存在一样。可是恐惧确实存在,我努力的想要逃出去,却发现自己也被困在了这个小屋,同她一样,在极度惊恐中被湮没在一片土豆里,无论怎样挣扎都是徒劳。

啪!钢笔撞击到了地面,我似乎从深渊坠落,惊醒在办公室。脸上的惊恐犹在,擦了擦脸,拿起桌上的文件,投入到了工作中去。突然,在桌上发现了一小片泛黄的纸,正是读书时常用的作业本纸。耐心地把它打开,抚平它的褶皱。只见上面似乎有几个字,仔细的辨别:藏在星星后面的,是光。

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篇5:躲在草丛里的星星

全文共 303 字

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王浩然

有一颗星星,它悄悄地躲在草丛里。

突然,有一个坏蛋踩到了星星,摔了一跤,坏蛋发现了星星,拿来铲子去挖星星,惊慌失措的星星跑到了昆虫学员,昆虫学院的老师问星星的问题,她一个也答不上来,被昆虫老师赶出了学院。

被赶出学院的星星碰到了几只逃学的昆虫,并与他们成了好朋友,他们躲在草丛里玩了很长时间,小星星想她的爸爸妈妈兄弟姐妹了,可是怎样才能回去呢?她的昆虫朋友们想帮助她回到天空,忙活了一天,可怎么也不能把星星送回天上,因为他们飞不了那么高。

晚上来了,今晚的月亮是娥眉月,月亮姐姐说:“我能帮你回到天空,你抓住我的脚。”小星星抓住了月亮的脚,月亮一抛,把小星星抛上天空,小星星和她的爸爸妈妈、兄弟姐妹团聚了!

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篇6:星星和爷爷作文500字

全文共 511 字

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五每当晴朗的夜幕降临,星星们总是成群结队地姗姗来迟。当然了,也有几颗“调皮”的星星沉不住气首先映入我们的眼帘。夜深了,皎洁的月光照着大地,影影绰绰的天空上,无数的小星星点缀着这蔚蓝的“帆布”。这花纹虽然不是那么丰富、那么奇特,但它依然如此迷人,如此醉人心脾,使人神往。

夜晚,天空并非纯黑色,倒是黑中透出一片无垠的深蓝,一直伸向远处,远处。我的视线很想穿透这层黑幕,很想刺探天之尽头是什么。天太广阔了,不由得令我深惭自己的渺小;宇宙无穷无尽,不由得令我感叹人生的短暂。"白驹过隙",我似乎理解了古人那种无可奈何的心情。又望星空,夜空深邃依旧,群星明亮依旧,蛙叫虫鸣也依旧。

远处,一颗星星吸引了我,我把目光向了那最耀眼明亮的星星,我不禁想起了爷爷,以前,爷爷是最疼爱我的,每次我想要什么,他都给我买什么,奶奶跟我说,小时候我很黑,大家都叫我黑炭,爷爷听见了,不高兴了,他说:“不准乱说,我家的宝是最好看的,他一点也不黑!”可现在,爷爷已经不在了,但是他化作了一颗最明亮的星星,守护着我,默默地鼓励我、帮助我,我下定决心,一定要好好念书,不辜负爷爷的希望,让爷爷能够安心!

夜 ,深了可星星任然挂在天空,眨着小眼睛。星星,爷爷……

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篇7:星星说为题目的作文1200字

全文共 1272 字

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当一颗颗璀璨的流星从天际滑落,你是否惊叹过这短暂的美丽?还是早已习惯了那众星捧月的宁静,对于眼前的异样画面仅仅吐出“流星雨”这三个冰冷的字?或许这“星”与星之间的奥秘只有它们自己才知晓吧!

——题记

流星说

我生活在一个似乎早已被人们遗忘的宇宙的某个角落里。我的身体太小了,仅仅由太空中的泥沙、沉埃等凝结而成。从未有人注意到我们这些小的连彗星和小行星都不是的东西(其实,人们即使想看见我们也是不可能的,我们毕竟太小了)

当然,我与众星一样,总是日复一日、年复一年的绕这太阳旋转。起初,我被周围这一片美丽的深蓝色所迷住了,于是我更加卖力地旋转着身体,想用自己瘦弱的身体为这浩瀚的宇宙添上一丝美丽。我也曾羡慕太阳那美丽的光芒。幻想这自己是否能拥有那样明亮、美丽的光。在一次又一次的美好的遐想中,我不知度过了多少年。只依稀记得那段时光是那么的漫长。

渐渐的,我终于明白:我不会拥有象太阳那样能让人们看得见的光。我开始厌倦这种死气沉沉的生活。我的身边仅仅只有那一片宁静的深蓝和众伙伴因劳累过度而变得有些僵硬的身体。这一切都太静、太静了。

众星说

好了,终于好了。作为行星的我们终于完成了围绕太阳的第N次旋转。我真想大声的喊,让全宇宙都和我一起分享这份快乐。或许作为星星,我们本来就应该遵循着自己的轨道进行旋转。这种生活才是最有趣儿的,至少我们大家都是这样做的,除了…

除了那既丑陋有体积小的家伙们,他们整天就]知道胡思乱想,说着一些莫名其妙的话。我们可不学他们,还是老老实实的做自己的工作吧!

流星说

不知怎么的,近段时间我总能感受到一种神奇的力量,它是那么的强烈的吸引着我,呼唤我脱离这该死的轨道。这力量似乎来自那颗遥远的水蓝色星球。那儿真是个美丽的地方。

终于,随着那种力量的愈来愈强烈,我再也无法忍受这束缚我多年的轨道了。我接受了这种力量,并努力的去追寻它。突然我发现自己竟随着这种力量飞行起来,越飞越远,渐渐的脱离了我的伙伴们,也脱离了这片毫无生气的深蓝。我挥挥手,与这折磨我多年的鬼地方告别。我要去寻求自由,寻求那明亮的光了。看看前方,一些与我长的相似的星星们也与我一同开始了这奇妙的旅行。

近了,近了,那美丽的水蓝仿佛就在眼前。我们陷入了一团似烟似雾的东西中。它那么朦胧、那么柔软。忽然,我感到一阵燥热,啊,我的身体发光了,我高兴万分。虽然这代价是生命。我们努力冲出这“迷雾”,来到了人们的身边,在一阵阵欢呼声中在空中划出一道道美丽的弧线。那一刻,我真正体会到了发光的感觉,嗅到了生活的味道。心满意足的消失在一片黑暗中。

众星说

你们为什么要这样做?拥有一片深蓝、一条轨道终日旋转是多么好啊!可是你们非要打碎这平静,结果呢?你们什么都没有。

流星说

太空中少了一群星星,一群不甘心仅仅是旋转,为自由、为光亮努力奋斗过的流星。一切何必在乎天唱地久,只要曾经拥有就足够了。我们虽然消失了,但我们的心永远是满足的。

后记:它们死了,但是它们曾经为梦想努力过。它们仍然活着,却并不只生活的滋味儿。或许它们这些所谓的星永远也不会理解它们那些“星”的行为。

[星星说为题目的作文1200字

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篇8:太阳与星星的精选作文

全文共 495 字

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星星太阳本是两个不同时间 段的物种,一个是在烈日骄阳的白天,另一个则是在漆黑朦胧的夜晚……太阳用它的光芒照亮了月亮,而正因有了月亮才会有星星璀璨的辉煌。

在人生的天空中,爸爸 就像太阳,而那颗在黑夜中最闪耀的星星便是我 了。星星与太阳之间的故事 就是这样一触即发……

骄阳似火的下午,传说中的“太阳”便独自带着我这颗“星星”到村子后面的水库去钓鱼。拿出鱼钩,挂上鱼饵,然后抛出,最后一步就是漫长的等待。边聊天的过程中,爸爸便将一切准备工作完成,但是要在这么炎热的天气下耐心等待却是一件看似不可能完成的任务。

时间一分一秒地流逝,头上豆大的汗珠不断地掉下来,就像是一个无法关紧的水龙头,啪…啪…啪…地缓慢滴落。我再也受不了了,站起来焦虑地走来走去。爸爸赶紧起身把手中的遮阳帽戴在了我的头上,又把遮阳伞递到我的手中。这时我才发现,爸爸裸露在外的皮肤经过几小时的暴晒已经掉了层皮。

我心疼 地将伞撑在了爸爸的头顶,爸爸扭过头迎着我的目光宛然一笑。突然,鱼钩沉沉动了一下,爸爸猛地一拉,哇!好大的一条草鱼。不停跳跃着草鱼也在为我的行为而欢呼吗?

宇宙离不开太阳,正如我离不开生命中最温暖的太阳—爸爸一样……

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篇9:星星日记200字

全文共 233 字

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我最喜欢夏夜天空的星星。它虽然没有白天的太阳那么耀眼,也没有夜晚的月亮那么皎洁,但它像老师明亮的眼睛,也像一盏盏亮晶晶的航标灯......

夏夜的星星,

像是天上的天兵提着灯笼,

在巡视浩瀚的夜空。

夏夜的星星,

像是无数只挂在海上的航标灯,

在为前行的夜航船照亮方向。

夏夜的星星,

像是王母娘娘放飞的小仙女,

在用珍珠般的眼睛凝视着人间。

夏夜的星星,

像是许多只飞舞的萤火虫,

一闪一闪,

在为黑夜带来点点光明。

夏夜的星星,

像是老师的眼睛望着你,望着我,

在为我们讲述一个个美丽动人的故事

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篇10:星星的梦由我们来实现小学生作文

全文共 490 字

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小的时候,我喜欢搬把小凳子做在外婆家门前仰着头,看星星,因为那里的星星特别得美,美如画……

还记得又一次,我如同往日,搬一把小凳子,仰头数星星,突然,我觉得自己变轻了,轻得可以飞起来了。我飞到了天空中,我看见了一颗又一颗又大又亮的星星,它们都跑了过来,迎接我这个远道而来的朋友。星星首领——流星爷爷走了过来,微笑着对我说:“我是流星我很忙,你有愿望我帮忙!在你过生日的时候,你许了一个愿望,好像说希望在城市里看到的星星和在乡村里看到的星星一样亮,对吗?”“嗯!”“好,让我来告诉你,在城市里,污染可大了,让我们星族的族人受了很多严重的伤,所以我们星族不敢再去那儿了。而在农村,空气比城市里的好得多,所以我们星族在这儿安了家。”说完,流星爷爷让我和小星星一起玩耍。一只最小最小的星星对我说了一句悄悄话:“你是我的好朋友,对吗?”我一个劲地点头。“真是太好了,这样,只要你好好学习,长大后让更多的人充满环保意识,把城市变得更加干净,没有污染,那样我们星族一定会去城市的。”

刚说完,我还没来得及说声嗯,就醒了,自己躺在床上,一定是外公抱我进来的。天已经亮了,我抬起头,望着那湛蓝的天空……

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篇11:美丽的星星作文

全文共 682 字

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我喜欢星星,喜欢它的神秘,喜欢它的可爱,更喜欢它为我带来的乐趣。

小时候在乡村老家,抬头看星星,可是它总是不出现,直到太阳公公下班了,原本蔚蓝的天空被一张黑色的大网遮住,这才能看到美丽的星星,看着它们眨着眼睛,仿佛在对着我笑,那时的我也微笑着回视它们,趴在窗口静静的看着看着,仿佛有看不完的地方。每天如此,渐渐的养成了一个习惯,只要晚上没有看到星星,就会难以入眠。每次我都是看着星星不知不觉地进入了梦乡,进入了星星的梦乡,在梦里我爬着长长的梯子闯入星星的世界,和那里的小精灵们打打闹闹,有说有笑,不亦乐乎。但是每当我沉浸在那种别样的喜悦中时,耳边总是会想起熟悉的声音“小青,快起床了。”哦,是妈妈。这样一来我就不得不离开那美丽的星空,告别了可爱的星星,回到现实生活中。

等我长大一点的时候,就离开了美丽的村庄,跟随爸爸妈妈来到了陌生的城市,这里没有可爱的星星,也没有新鲜的空气,当时的我又哭又闹,天天喊着要回去,要回到那美丽的村庄,要回去和那群可爱的星星玩耍。可是任由我怎么哭泣,怎么哀求,爸爸妈妈还是没有带我回去,在这个新城市的第一天我迟迟没有入睡,是妈妈劝着我赶快睡觉,我这才勉强入睡,在睡梦中,我看见了我的老朋友,美丽的星星,我依然和它们快乐的玩耍着。之后我知道只有在美丽的夜晚,在我美丽的梦中,才会看到美丽的星星,所以我每天希望夜幕快点降临,太阳公公快点下班,甚至我希望太阳公公永远都不要上班,让我和美丽的星星一直在一起。

长大了以后,我对星星的喜爱还是没有改变,虽然在黑漆漆的天空中看不到美丽的星星,但是乡村的夜晚我永远不会忘记,它将会是我脑海中抹不去的回忆。

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篇12:月亮和星星

全文共 411 字

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一个晴朗的夜空,许多星星在天空中闪烁。

忽然月亮和星星吵架了。月亮说:“星星你算什么,只能发出一点弱小的光芒,怎么跟我比啊!”星星皱着眉头说:“我还有许多兄弟和姐姐呢,你只有一个人,那么孤独还不如我们呢。”月亮说:“你的兄弟姐妹也那么小,也比过我。”星星说:“我们兄弟和在一起就比你亮好几倍。”就这样我一句你一句,吵得不可开交。

突然一片乌云飘来了,一下子就把月亮遮住了。星星在下面哈哈大笑,说:“你刚才还那么神气,现在就被一片乌云遮得无影无踪了。”月亮说:“这只是意外,不算,不算,我还是最亮的,怎么样?。”

星星生气地说:“ 我们去找太阳公公评理。”他们走到太阳面前,太阳带着满脸微笑,月亮和星星异口同声地说:“我们谁最亮呀?”太阳说:“尺有所短,寸有所长,如果没有月亮的照耀,星星就会黯然失色,如果月亮没有星星的照耀,月亮也会暗淡无光。”月亮和星星听了恍然大悟。

从那以后的每个夜晚,月亮和星星挂在天空,和睦相处,格外漂亮。

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篇13:小猫星星五年级作文

全文共 388 字

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我家养了一只可爱的小猫,名叫:“星星”。

小猫可漂亮了!它全身的毛洁白无瑕,像一朵白云似的。一双眼睛圆溜溜的。晚上,它的眼睛会发亮,像两颗闪亮的绿宝石。它的耳朵一只是黑色的,一只是白色的,我们称它为“阴阳耳”。

小猫可聪明了。我每次放学回来,它都会围着我“喵喵”地叫,好像在说:“欢迎你回来,我的小主人。”有一次,我拿了一些米饭给它吃,可它一点儿也不吃,直瞅着我叫。我知道它的意思,就拿了一条小鱼放在米饭上,它立即抢了过来,用脚爪撕着,津津有味地吃。

我家的小猫还是捉老鼠的高手呢!记得有一天晚上,老鼠正在偷吃米,房间里有“吱吱”的响声。小猫竖起耳朵仔细听,当它辨清方向后,立刻像离弦的箭一样冲过来。狡猾的老鼠见情况不妙,想找个洞钻进去。就在老鼠犹豫的时候,小猫迅速扑了上去。就这样,老鼠成了小猫的美味佳肴。

小猫是我家的开心果,我们越来越喜欢它了,它给我的课余生活增添了无限的欢乐。

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篇14:星星请听我说作文400字

全文共 461 字

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在这个宁静的夜晚,天空中繁星闪烁,偶尔夹杂着几只调皮可爱“冒充”着星星一闪一闪的萤火虫。在这宁静的夜晚,我多想跟星星说话儿,将我的烦恼倾诉。

星星,请听我说,我的爸爸妈妈都外出工作,我每天自己一个人在家里做作业、看书、吃饭……。可是他们每次都要打电话来唠叼:吃饭了吗?做完作业了吗?吃了什么?运动了没……。同样的问题,他们每天总要反反复复的追问,难道他们就不累吗?我已经不是那个幼稚不懂事的小不点了,我学会自立了,我已经是一个坚强的男子汉了。他们反反复复的关心也让我心烦。星星,你能告诉我,我该怎么办才能让父母放心呢?

星星,请听我说,我是一个独生子,妈妈一直想要给我添个弟弟或妹妹,可我并不想要,我怕弟弟妹妹会夺走爸爸妈妈对我那坚定不移的宠爱;爸爸妈妈就会拿我当苦力,让我给弟弟喂奶,哄妹妹睡觉,如果做不好,他们肯定会向我劈头盖脸一顿数落,把我淹没在唾沫星子当中,使我的心似被千刀万剐得支离破碎,使我的心似被凛洌的寒风刮过,冷得刺骨。星星,我该怎么办?

星星,你能帮助我化解烦恼吗?希望你的璀璨夺目,能照亮我,让我豁然开朗。

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篇15:写星星的高中

全文共 523 字

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晴朗的夜空中布满了许多闪亮的星星,点缀在单调的天空,它们就像一个个小精灵飞在天空,闪烁着神奇的光芒。

今日是我们夏令营的最终一夜,我的导师带着我们一齐站在屋外看星星。天上的星星可真多啊!密密麻麻的挂在深蓝的天空。我突然想起妈妈叫我画北斗七星和北极星,当时,我没画出来。今日晚上满天的星星,不就是找北斗星的好机会吗?对,此刻就去找找!

我举目远望,天上的星星对着我使劲地眨着眼睛呢!好像在说:“看,我们聚在一齐聊天呢!上来跟我们玩吧!”我东找找西找找,找着找着,呀!我找到了!那形状像把勺子的,不就是北斗七星吗!北极星在它不远处。我高兴地蹦了起来,喊道:“赵教师,我找到北斗七星和北极星咯!它们在那儿!”我举起右手,指向那颗最亮的星星。

北极星是最亮的吗?我心中存着一个疑问。

第二天回到家,我问妈妈:“北极星是最亮的星吗?”妈妈说:“不是,在黎明时分,在最东方有一颗最亮的星叫启明星。北斗七星的位置会随着夜晚不一样的时间和季节的变化而变化,所以古人都是以看北斗星来辨别季节的,斗柄指东,天下皆春。斗柄指南,天下皆夏。斗柄指西,天下皆秋。斗柄指北,天下皆冬。”我兴奋不已,这让我增长了见识!

星星中有这么多的奥秘,我期望长大以后能飞向太空,去探索星星的奥秘!

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篇16:我与星星做游戏的小学作文

全文共 593 字

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我与星星游戏

夏天的一个晚上,天空深邃辽远。星星一闪一闪的,像一只只小眼睛在和我打招呼,正在我看得出神时,突然一颗星星掉在了我眼前。这颗星星有五个角,全身亮闪闪的,而且还长着眼睛、嘴巴、耳朵,更奇特的是它的头上竟然长着两个角,像两根天线。

那颗星星说话了:“你好,我是来自天上的星星,你愿意和我交朋友吗?”顿时傻了眼的我,过了一会,才慢慢吞吞地说:“好……好……好啊!”

我和星星渐渐熟悉了,因为她每天都给我讲天上的故事,我呢,有什么快乐的事,也和星星一起分享。

有一天,星星想回家了,但她又舍不得离开我,就说:“你愿意和我去天上吗?”我惊呆了,问:“真的,可以和你去天上吗?”星星高兴极了:“当然啦,只要闭上眼睛就可以去。”我兴奋得合上了眼。

过了一会儿,强烈的光照着我的眼睛,我紧张地对星星说:“到天上了吗?”星星回答说:“这里就是天上啊,快睁开眼睛吧!”

慢慢地,我睁开了眼,原来这里都是海洋一般的蓝。只有一个像玉盘似的月亮晃呀晃。

我跑到月亮上,啊,月亮真美!月亮上,还有许多不知名的美丽花儿。我还看见了躲在花丛中的星星们,它们正惊奇地看着我。

过了几天,星星们慢慢和我熟悉了。晚上我们快活地游戏,跳舞。白天,就躲在太阳背后聊天,讲故事。

马上就要上学了,我必须回家了。星星们知道了都来送我,跟我说“再见”。

现在,每天晚上我都会跟星星通电话,它们已跟我成了最好的朋友!

[我与星星做游戏的小学作文

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篇17:“名模”星星作文300字

全文共 329 字

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今天,我去外婆家吃年夜饭,吃完饭,我就去找小狗星星玩。

我怕它冷,便到它的“专属小衣柜”里拿衣服,因为星星是只贵宾犬,而且它的毛又是灰色的,眼睛大大的,又黑又亮,好似两颗黑宝石,所以我选了一件厚的粉色长裙,一件紫罗兰色的外套,两双蓝色的小鞋子和一个粉色发卡。我给它穿长裙的时候,它又跑又叫好像不想穿的样子,我追来追去,终于把它给“逮”着了,我强行给它换上衣服,带出了房间。

我把星星带到妈妈那边,说:“星星,走一个!”它就一摇一摆的四只小脚一前一后的走去,扭着个小屁股,像极了一个T台上的小模特。我一边跟,一边用手做出相就的动作。到妈妈脚前,名模那高冷的气质一下就消失殆尽了。它一边追着咬自己的尾巴,一边汪汪地叫,逗得我们开怀大笑,它是那么天真可爱,生气勃勃啊!

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篇18:星星发光张扬个性作文800字

全文共 1040 字

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所谓“无规矩不成方圆”。这个圆使我想到了循规蹈矩、稳定、规范。有人认为这样就是死板,由于偏爱后一个圆形,认为这才是个性张扬

什么是个性的张扬呢?周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一种个性;女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性;凡高的《向日葵》又是另外一种个性……其实,个性就是展现自我的风采,展现自我的才华,展现自我的见解……我们应当承认,个性张扬有利于个人的发展,也有利于社会的进步。然而,时下却有一些人一味地去模仿别人,追求所谓的“时尚”;一个“酷”的表情,一个“炫”的姿态,这些在我个人看来,并不是个性的张扬,而是一种肤浅的作秀罢了。试想一下,走在大街上,每个人都和周杰伦一样留着一小把胡子,再戴个墨镜,摆出一脸的“个性”,那么我们周围必定是单调、黯淡无彩的了,这便又回到了“圆”的圆形,达成了共性。一味盲目地去模仿别人,便会失去一些原本属于自己的真我风采。其实社会大舞台上本来就是丰富多彩的。何必要穷根究底,去争论红楼中的花魁呢?不正是有了宝钗的端庄,黛玉的优雅,湘云的开朗,妙玉的清高,熙凤的泼辣,还有那晴雯的俏丽,紫鹃的聪慧,平儿的细致,大观园才得以流光,《红楼梦》才得以溢彩么?不正是有了这么多性格迥异的人,才构成了这个多元丰富的社会大舞台的吗?所以,我们所提倡的“个性张扬”必须是针对自我的内在和潜能,只有真诚、诚实地秀出自我,张扬个性,才能像第二幅图那样,变成一颗耀眼璀璨的星星,升起在人生大舞台上。

然而,单单主张“个性张扬”是不够的。个性的张扬又必须受“圆”这个道德与法律的制约。就像高中规定我们女生不能留长发,这其实是对张扬个性的抑制。但试想一下,眼前一片红发、金发,甚至绿发,发型各异,那还叫什么校园啊。学校之所以制止,是因为这样“个性的张扬”是不符合“高中生的个性”的。所以,个性还必须符合特定的时代、背景,而这便要受到“圆”这个规矩的限制了。当然,“圆”的制约还应当合情合理,赋予“人性”;有关“圆”的规定还应根据时代的改变,周围环境的改变而做出调整,只有这样,个性的张扬才得以理解,得以支持。只有这样,社会大舞台才得以发光,丰富多彩,升起的星星才得以与日月同辉!

风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们就当留下真我的风采与个性的张扬,我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!

[星星发光张扬个性作文800字

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篇19:掉落在人间的星星作文1000字

全文共 1266 字

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至今我都仍愿意相信,相信你所讲的每一个童话,相信善良的人死后都会变成天上的一颗星。——题记

十月,小城的傍晚却有了一丝凉意。早调的梧桐依稀飘落了下来,在空中打了几个转,便无奈地落在了地上。初秋的天黑的并不是很快可稀疏的星点已经冒了出来。此刻我正坐在老屋的院子里,盯着眼前的一株秋海棠出神。

“桂花糕吃吗?大家都在屋里吃,看你坐在外面我给你带了点。”听到声音,我回头一看,妈妈不知何时也搬了把竹凳坐在了我的身旁。“以前你最喜欢吃桂花糕了,所以阿太每次有了桂花糕就会藏在小箱子里,塞给你吃。你不会忘了吧?”妈妈一边将手中抱好的桂花糕递给我一边说道。我怎么能忘了呢,那些曾经有阿太陪伴的日子,就像是眼前的桂花糕,清甜入味,细细品尝,又软糯怡人,那可是值得铭记一生的岁月。

“你小的时候啊,才刚刚那么小,”妈妈一边说着,一边用手比划着“还在学步呢。那一天,妈妈带你出去玩,你不让抱。说着羞羞,硬是要下来走,你的小手还被妈妈紧紧握着,生怕你摔跤呢。你瞧见院子里的大番茄就甩开了我的手,跑着去摘番茄,还没走两步呢就摔倒了,从此你至少两个星期没下地走过路还是阿太一直哄着你学步。”

我想笑,可没笑几声竟哽咽了,眼角溢出了泪。

“那年你五岁,是一个春天的早晨,你用洒水壶把阿太晾着的伞,浇了个遍,又举起它,让水珠顺着伞滑落下来,你拍着手大叫,‘下雨啦,下雨啦’,平时对你万般宠爱的阿太,竟生气地举着拐杖要打你。”

“那年你八岁,是在夏天,那时的你每个黄昏都会缠着阿太买冰淇淋吃,还偷偷分给邻居家的大狗阿黄吃啊,太太见了了生气地说‘不买了,以后再也不买了。’可到了第二天她仍然会给你两块钱。”

“那年你十一岁,早就离开老家去松江了,阿太听奶奶说你发了高烧,急得糊涂了还以为你还住在楼上呢,半夜偷偷爬上楼,想去看你。”……

这些都是听妈妈说的,很多事我都不记得了,我出生的时候,阿太就已经八十多岁了,我们之间隔了几十年的岁月,我与她相处的日子不过几年,她却从来都把我当做宝贝。

阿太是一个辛苦的女人,她大半辈子都在操劳中度过,几乎没走出过这个小城。“妹妹啊,等你长大了一定要把阿太接到城里去啊,阿太想去看看,去看看……”这大约是阿太忘记事以前对我说的最后的话了吧。等我再回老家的时候,阿太已经得了老年痴呆症了。乡里人说是阿太承受不住爷爷去世的痛苦,才患上这病的。我也不清楚,只记得那年暑假回老家时,阿太已经变得不像阿太了。倒不是她一张口就问“你是哪家的妹妹啊?”变了就是变了阿太的眼睛里没有了往日的光,嘴角也没有了往日熟悉的笑容。

阿太最终还是离开我了,在我十二岁的那年冬天。我最终没能实现她的心愿,带她去城里看看,而她离我而去,躺在床上时,我没有哭。因为她去世的时候是那么的安详,像做了一个梦,一个不会再醒来的梦,又像是去了另外一个世界,与爷爷相逢。我一直相信她一定在另一个世界过的很幸福。

天完全黑了,我抬头看向夜空,稀疏的星点愈加明亮,仔细一看还有两颗星挨得很近,很近。阿太一直说善良的人死后会变成天上的星星,永远祝福着地上的人们。那么这两颗星大概就是爷爷和阿太了吧。

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篇20:做一颗什么的星星作文1000字

全文共 1130 字

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没有变化的生活,就像用织布机织出的经纬,一匹匹岁月都织出来了,花色却一个样子的单调、复古。我要在那条单调的布上面撒满星星,我也要闪闪发光,不再是“复古女孩”。

“泉州五中!”听到这四个字眼儿后,我的眼睛一下就被点亮了。它在我心中如此为之向往,小学是,现在更是。一听说那儿的政治老师——包雅玲老师要给我们班上观摩比赛课,我便着了魔似的埋进了政治书:我一定要发光,打破中学的“零举手记录”,我也要做颗星星!

“好,同学们,上课!”“老师好!”在监控、摄像机的注视下,我们都好似演员。可主角是谁?配角是谁?龙套又是谁?前所未有的,我的腰被一股不知名的力量推起,这股力量蔓延至我全身的每颗细胞,我告诉我自己:我也要做颗万众瞩目的星星!

在包老师柔和声音的笼罩下,我正时刻准备着“亮相”。可万事总是那么不尽人意,我无法将语言组织好……当忍耐到达一定的限制时,哪怕是一点小小的放松,意识也会迅速被击垮。我按捺不住缓缓下垂的腰,可当我抬头时——监控像一个小女孩似的盯着我,不行!我不想做只狼狈的骆驼!那样就成了“不一样的烟火”,这种“发光”我不喜欢!“唰”的一下,我挺起腰起来,继续做颗等待发光的星星。

终于,包老师抛出了“鱼钩”,放长了线。“唰唰唰”的,同学们都死死地盯住了“鱼饵”。我还只是个“捕猎新手”,慢了半拍。但我看见了老师慢慢加深的笑容,慢慢放松的肢体,她一定挺开心的吧?谁不希望在自己如此重要的课堂上,能够得到学生们的积极发言呢?“好,你来!”我前面的同学立马“布灵布灵”发起了光,他的回答吸引了所有人的目光,在老师的表扬下,他满足地坐下了。老师的目光拂过了许多同学的脸庞,他们一个个都如愿以偿了,成为了发光的星星。我艳羡地望着他们闪亮的样子,不由得灰了心,若无其事地放下了手……自己的失败固然可怕,但朋友的成功更令人揪心。时间从光廊划过,包老师还没能够看见我……

我知道,人一旦迷醉于自身的软弱之中,便会一味软弱下去,会在众人的目光下倒在街头,倒在地上,倒在比地面更低的地方……我不想软弱下去,要不,再试一次?“那么,我们要怎样活出精彩呢?”包老师再次发出提问。我不再犹豫了,狠狠盯住了这最后一次机会。伴随着其他同学“正确说法”的慢慢逼近,我越发着急,他们已将“他人”“个人”两方面点出来了,最后一个,无疑是“社会”了。“好,请一位没回答过的同学哈。”我乞求着,呼唤着、盼望着……“好,你来!”终于,包老师看见了我,我反而略含紧张地站了起来:“努力学习,为国家做出贡献,不负少年!”老师盯着我看,我很是紧张、欢喜。那刻,我是闪亮的吧?

鲁迅先生有言:“同是不满现状,但打破现状的手段不同,一是复古,二是革新。”我打破了“复古”标签,革新了自己,终于成为了我所希望的星星。

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