一颗耀眼的星星作文精选20篇

在月明人静的夜晚，你是否坐在爷爷奶奶身边，听他们讲那些美丽的故事?此时，抬起头，在夜空中找到那颗最亮的星星。瞧，它正和别的星星聚在一起，和月亮说悄悄话呢!

每天晚上，星星们都会聚在一起，听月亮姐姐说故事。而这天夜里，星星们准备听的时候，那颗最亮的星星大摇大摆地走到月亮面前，说：“月亮，听了这么多你讲的故事，我都觉得不吸引人，我来说一个大家听，行吗?如果好的，那你就要承认我比你强。”月亮问：“难道就光凭这一点吗”?星星回答：“怎么会?你看你全身上下坑坑洼洼，凹凸不平，而且你每天展现在人们面前的样子，一会儿胖一会儿瘦，难看死了。而我，小巧可爱，光彩照人，哪像你”!月亮听了，微笑不语。星星便开始绘声绘色地讲了一个吸引人的故事。大家都赞不绝口。这颗星星在一片掌声中得意的望了月亮一眼。就在这时，一阵风吹来，一层薄薄的云雾笼罩了上来，这颗星星立刻就被云雾罩进了云层之中。而月亮却挺了过来，在夜空中闪烁着微弱的银光。星星问：“你是怎样挺过来的”?月亮轻轻地说：“很多人都知道知难而进，无坚不摧，我是有许多地方不如你，但在这种考验面前，你却输给了我”。星星听了，脸红了。

这时，你会发现，这颗最这亮的星星发出的银光微弱了一些。它现在和其它星星与月亮离远了一些，因为它知道自己错了，不好意思去和它们见面。但是不久以后，月亮给它写了信，上面说：“你不要再伤心了，我决定和你多学习讲故事，我们在今年年底开一场‘年度夜空讲故事比赛’”!这颗星星看了，不禁又笑了，因为又能重新和伙伴们一起听故事、讲故事啦!

晚上，深蓝色的天空中布满了闪闪发亮的小星星，他们时儿围着明净的月儿一展歌喉;时儿在朦胧的云雾中捉迷藏;时儿去听云阿姨讲故事……那是多么快乐、惬意的是呀!然而，这快乐不是属于每个人的，比如说，那颗天边的小星……

那小星名叫雪儿，是它的妈妈，一颗美丽的行星--土星为它起的名字。但它并不快乐，笑容在它脸让你是找不到的。

五年前，雪儿还是个天真无邪的孩子。它正如它的妈妈一般美丽，戴着五彩花边帽，对父母长辈尊敬，对小朋友友爱、团结，真是一个人见人爱的小星。但是，它还没有意识到，罪恶的魔爪正一步步的向雪儿逼近。

那是一个漆黑的夜晚，雪儿和大家都沉浸在甜蜜的梦乡中时，"轰隆"一声巨响，只见自己的身体正与妈妈的身体分开，而且越来越大。惊慌中，小雪儿急中生智抓住了妈妈的衣角，但迎面就扑来一块大陨石，"啊!妈妈……"雪儿大叫一声，就被吓哭了，泪眼中，雪儿只能看见焦急、痛心，陷在绝望中的妈妈。

从那以后，雪儿失去了笑容。

没有笑容是可怕的。

雪儿和痛苦做朋友，天天度日如年。

有是依次“宇宙危机”。

可怕，大块的太空石飞来，天崩地裂。

雪儿已经没有信心活下去了，在它眼里，死是最好的解脱。两行眼泪留出它的眼睛。雪儿的心已经碎了……

“孩子!”当它上次听到这种声音已经是4年前的事情了。“妈妈!”但它仍然听的出那是自己最亲最亲的妈妈。“孩子，我知道你的想法了。”一阵寂静。“如果你是因为寂寞而去产生这种的话。那你就馅进了一个无底的深渊。”妈妈顿了顿“但我认为我的孩子都是意志坚强的孩子，都是在困难面前不愿退缩的孩子。相信自己，就是胜利!星星，别哭!妈妈走了……”妈妈的身影在朦胧的云雾中消失。“妈妈!”当雪儿抬起泪眼，觉着浑身是劲儿，它擦干眼泪。这时在雪儿眼里只有光明、希望;没有黑暗、无助。

……

现在，天气好的夜晚，你会发现在月亮傍边多了一颗亮晶晶的小星星正在和伙伴玩耍，脸上总挂着笑;而在黑黑的天边，少了一颗孤单的小星。

在那个和小伙伴嬉戏的小星星脸上，挂着的笑容是自信、快乐、充满生机的笑!

每当夜幕降临，那深蓝的天空点缀着无数颗星星，它既像一颗颗“宝石”，又像一双双充满智慧的眼睛不停地闪动着。

童年时我喜欢天上的星星，“一颗，两颗，三颗……”怎么也数不清。我埋怨，心情为什么总喜欢跟我玩捉迷藏呢？星星不时消失，不时出现。我想：星星该是害羞的少女，所以不时消失，不时出现吧。此后，只要我看见一颗星星，就会产生许多奇妙的想法。

上学后我已经懂事了，但我还是喜欢星星。当然，我再也不会数星星了。那一颗颗星星像一滴滴春雨滋润大地。这一颗星星像一盏盏微弱的东西，照亮我前进的道路。当我马虎时新形象，一把打开我心灵的大门钥匙给我多少启迪和帮助。这时，我觉得星星是那样温柔，柔和。

我长大后一定要像星星一样，不求赞赏，赞扬，只向人们默默地照亮他人。

很久都没有抬头凝望天空，像以前那样和鸭子一起满天的找星星.

那是6年级快毕业的时候了，晚自习一下课，我和鸭子就跑出教室，仰着头在校园里乱转.说来也怪，那时候星星总是很少，就像毕业班的快乐一样难找.每次找到一颗，我们2个都争着抢着说是自己的星星.

当天空里只有一颗星星的时候，我们便双手合十，make

.这样的话愿望就可以成真--其实从来没有灵验过，因为这只是我们自己的说法，或者说是一个美丽的小谎言.然而我们却始终寻找着星星，闭上眼睛，快乐的许个愿望...

我不记得什么时候告诉过冰我喜欢星星，真的不记得，但我没有告诉他我不记得

但他说他记得，他在给我折星星，还说虽然数目不多，却是他的心意

那一刻，我真的好感动...

我猛然想起3年前的现在，那时候我们都还太幼稚，只懂得学习和玩，单纯的很，没有一丝杂念.那时候我和依都是小学里的风云人物--每个老师挂在嘴边夸奖，每次考试满分200分可以拿199分，稳居年级并列第一的那种...

而3年后的现在..

真的不敢想，现实太残酷，老天也太不公平.

我和依其实是一类人，学习不怎么努力，爱找些小浪漫，和很多男生有着很微妙的关系

或许就是这最后一个相同点，让我们走成今天这个样子吧?!

但依是很幼稚，小心小胆的那种，这也害怕，那也不敢.她似乎害怕伤害每个人，可没有一点主见，最后反而弄巧成拙了.而我比依要乐观，胆大.并且老天对我也算不错了.可是我又不得不承认，在这6年，我在男生身上浪费的东西太多，比如时间，精力，心情...

冥冥之中，明天又会是什么样子呢?

今天的星空很寂寞，只一颗，我双手合十，make a wish .希望鸭子，依，我，和身边所有的朋友all dreams come true!

晴朗的夜空，有一轮弯弯的月亮，小星星们眨着顽皮的眼睛，簇拥在月亮周围做游戏。人们仰望夜空：“今晚夜色多美，你看那弯弯的月亮多像小船!”小星星们停止了游戏，无精打采地说：“你们看，月亮姐姐多漂亮，人们都夸她美。再看看我们，这么小，一点都不起眼!”月亮姐姐笑了，她温和地说：“我的光是被太阳照的，我本身不发光，我只是反射太阳的光。而你们能发出像太阳一样的光芒，你们的光没我亮，只是因为你们离人们太远了，所以人们说你们的光很微弱。”小星星们听了月亮姐姐的话，再也不自卑了!

每个孤独的孩子都是地球上的星星，你可以在黑夜中看到它闪闪的发光，但是你永远都触碰不到它，也许，在黑夜中，你也不移地昂可以看得到它，因为你可能会被月亮的光芒吸引住了，你也可能被路上的灯光迷花了眼，你也可能在豪华的房间内流连中，忘了天上默默发光的星星。

看了《地球上的星星》(又名每一个孩子都是特别的、心中的小星星)后，你真的了解自己的孩子吗

可能你会一昧的要求你的孩子成为班上学习成绩最好的学生，你可能会一味的要求你的孩子成为老师口中被称赞的好孩子，你可能在想我自己的严厉是孩子学习上的动力，孩子会在未来感谢你的!

孩子会明白的，外面的竞争是很严厉，很残酷的。只要你不是最优秀的孩子，你就会被社会所淘汰，你会在残酷的世界中失去活下去的能力的。

但是，你现在的一昧的要求，你会让孩子很痛苦的，你会让孩子失去自信的，你会让孩子背负着过多的压力的。

在剧中，Ishaan Awasthi (Darsheel Safary饰)是一个八岁小男孩，他的世界充满了别人并不以未然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝。他不会默写单词，他的算术很烂，没有人知道其实在他眼里数字和字母是在跳动中的，他分不清B跟P，他会把字母和数字反过来写，是因为他根本不能。

而不是，父母老师眼里的那样的，并不是伊夏的态度问题，并不是他的调皮捣蛋的问题。

是他根本就不能，在被父母的叫骂声中，在老师的辱骂中，他不能跟不会是同一个概念，那他为什么要承认自己是不能呢 伊夏开始逃避，他用反抗来掩饰他的不能，来掩饰他的自卑。

即使伊夏不能阅读和听写，但是，伊夏有着我们很多人都没有的才能——画画。他的世界里，即使不能读，不会听，他也有着很强的画，很丰富的想象，色彩是他的朋友，动物是他的朋友。

但是，这些对于成人世界并不那么重要，他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。而Ishaan在学校，总显得那么格格不入。

老师、同学和父母看到的是，他的缺陷，他的成绩差的没有人可以比他还差。没有人会看到他的才能，丰富的想象，超强的动手能力，美妙的色彩感知能力，没有人知道，或许，她们是知道的，但是，没有人会在意，画画和动手能力，不能再考试中为伊夏加哪怕那么一点的分，所以，她们忽略了。

当伊夏他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后，他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈演愈烈。老师们的侮辱，同学们的嘲笑，甚至伊夏还要必须应对额外的与父母分离的创伤。

那个曾经调皮捣蛋的孩子，不见了。那个曾经笑容满面的孩子，不见了。那个留意美好事物的孩子，不见了。

他变得沉默寡言，他变得惶惶不得终日，他变得无比的自卑......

一天，一位新的美术老师Ram Shankar Nikumbh(Aamir Khan饰，他演的三傻大闹宝莱坞大家总知道吧)突如其来，用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的所有规则，让学生自己去思考，去梦想，去想象。学生们都满怀热忱，除了伊夏。Nikumbh很快也发现了Ishaan并不快乐，然后他开始了找寻原因。用时间、耐心和关怀，他最终帮助Ishaan找回了自己，还有快乐。

到最后，伊夏是幸运的，因为他遇到了，Nikumbh。遇到了曾经是伊夏的Nikumbh，遇到了那个打破传统教学方法的老师，从新从挫折中站起来了。

可是，那些没有遇到像Nikumbh的像伊夏那样的孩子，她们有事何其的不幸。

那个曾经被父母叫骂的伊夏里，那个曾经被老师辱骂的伊夏里，是不是有着你自己的影子在里面呢

那个曾经是好孩子，年年第一的孩子的弟弟的伊夏，是不是有着你自己的影子在里面呢

那个曾经背井离乡身处陌生的环境中的伊夏，是不是有你自己的影子在里面呢

那个曾经因为哥哥的比赛无法看到久别的父母的伊夏，是不是有你自己的影子在里面呢

我们在远离了，那个我们在埋怨教育的不公，埋怨父母的不公，埋怨老师的偏心的时候时，你有没有想过自己已经成为了那时的父母，那时的老师了呢

从开始浪漫天真的童年，相继带来孤苦伶仃的生活、艰难的学习压力的私立学校，最后的释放出伊夏德思想，展示出惊人的才华。

这结局也是我们想看到的。影片中值得我们学习，借鉴的东西太多。

影片展示的主题在于Nikumbh(美术老师)在伊夏家与父母讨论的话题。最经典的一句“家长不是在抚养孩子，而是在训练一匹赛马”我觉的这句话可以让有心的家长深思上一段时间了。

是还孩子个童年，还是像赛马一样的训练。在这个社会上，一定要出人头地嘛，简简单单不好嘛!在这个社会上真挚的天真、浪漫，社会的演变抹杀了一切。

是什么，我想不用我说你们也知道的，看看这部片子吧!你们会收获很多的。

周正涵

这一天，小星星亮亮觉得挂在天上好无聊，他便有了去星球里玩玩的心思。它看看火红火红的太阳，摇了摇头：“不行，太热了！”，又看了看金星、木星、水星、火星、土星都摇了摇头：“不行，里面没有生物，不好玩！”最后他看了看蓝蓝的地球，便用火箭一样的速度进入了地球的大气层。

穿过大气层，来到了地球，亮亮落在了草丛里。这时天黑了，亮亮忽然看见路边的路灯亮了起来，以为是自己的同胞便上去打招呼，可是路灯怎么也不说话。

这时来了一个人，亮亮不知道是什么生物，赶紧躲进了草丛，过了一会又小心翼翼地伸出头东瞅瞅西看看，他看到马路上有好多好多的复杂的机器，觉得地球真神奇。

偏过头看向另一侧，亮亮看到天上冒着黑烟，沟里淌着黑水，心想我可不在这里玩。

正在这时，亮亮的爸爸妈妈开着飞船找到了他，把他带走了。

一道光划破了寂静的夜空。啊!是流星，多么美啊!仅仅是一刹那，但足以给人一种满足感。此时我不仅将两只手合拢，闭眼，许下了我最美好的愿望。我想在这一刻一定有人和我一样许愿。

千千万万个愿望汇成一颗流星，那这个流星就满载着愿望，留下亮晶晶的痕迹远去。看着美丽的流星划去，渺小的星星，心里充满了嫉妒和祝福。

也许他不知道，其实他也很美，从地球上看湛蓝色的天空，密布着亮晶晶的星星，像一颗闪着银光的水滴。几颗碎星如海里的漾起的小火花，闪闪烁烁，跳动着细小的光点，是那么美。繁星在浩瀚的星空闪烁寄托了多少人的向往和梦想!

校车的喇叭已在胡乱弹奏，妈妈慌慌张张地拉出伊夏，路上的一水洼坑映照着艳阳，伊夏一蹦，水星四溅。我想，这是伊夏特有的顽皮可爱与自由，在想象的世界里天马行空，鱼儿能在水中轮滑，行星相撞来计算乘法。

当伊夏屡屡闯祸，或约翰打输网球决赛时，父亲失望的嘴角、质问的眼神，都让我脑中浮现着这个词——控制欲。不仅仅是因为他们希望孩子完成他们不圆满的梦想，更是因为在这快节奏的现代生活里，一切模式化、条理化，他们的眼中似乎容不下一个不按常理出牌的孩子。但他们不知道，或也不想知道，不按常理出牌的伊夏患有读写障碍。闹铃响起的第一声，以为熟睡的双眼却机械般地睁开，他们像机器人般按程序执行着一天的任务，不疏不漏，毫无情感。但当镜头转向伊夏时，无可掌控的自由与色彩又重现我们的眼前，他喜欢发呆幻想，喜欢不紧不慢，而这却令他与这竞争激烈的时代格格不入。父母希望能控制孩子好好上学，控制他规规矩矩成长，控制他成为医生、工程师或公务员，老师则希望能控制学生鞋子保持光可鉴人，控制他集中注意认真上课，控制他考试高分，而在这一系列的控制下，孩子本身似乎也希望控制自己，约翰在输掉比赛后的一句“sorry”不就在表达他无法控制自己成为赢家的歉意吗？叛逆期的我们，曾经多么讨厌被控制，但随着年岁的增长，我们偶尔也会想，被控制着成长也没什么不好，起码仕途坦荡、衣食无忧。是啊，生活，就像是磨石刀，总能将我们变得平滑光整。有时听到关于改革教育体制的小论，我却在想，当孩子本身也已经开始害怕创新、害怕变化时，制度的改革又谈何容易呢？

控制欲的膨胀伴随的却是理解的缺失。他们只知道孩子破坏了他们的控制权力，却不愿了解导致这一后果的前因，是因为从不花功夫不努力，还是因为努力却还是难以完成呢？而不被理解的伊夏，似乎屡屡闯祸于课堂，直到被老师轰出罚站前一刻，伊夏向门边的同学发出胜利信号般的“yes”，我才明白那是他对达人不满的报复与宣泄，是他对被关注被理解的渴望。

伊夏如同一只迷失在逃荒中的羔羊，看着家人在拥挤的狭缝中消失，他的焦急、慌张和无助，或许没被完全忽视，但父母将问题束之远方，难道就是正确的处理方法吗？难怪如今的父母动不动就把难以驯服的孩子送出国，傻傻地以为问题的远离便是解决，却不知问题的根源还立于原地。

或打骂，或溺爱，这都是扭曲异化的关心，而孩子真正需要的关心，不过是能骑在爸爸肩上吃冰棍，能在发呆幻想时得到一点理解，能有面对面倾心交谈的时候。每个孩子都是特别的，强行将他们装在同一个箱子中，只会造就复制人偶的时代。少一点控制，多一点理解，让地球上的星星都能闪耀自己的光芒。

星星一闪一闪的，好像是一个水亮剔透的眼睛。小编收集了形容星星的比喻句，欢迎阅读。

1、 天上的星星就像一颗小小的砖石一样亮晶晶的。

2、 天上的星星像宝石般晶莹。

3、 天上的星星像小孩子的眼睛一样亮晶晶。

4、 夜空中一闪一闪的星星就像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中。

5、 星星璀璨耀眼，美丽动人，似白宝石般残留我心，无法忘怀。

6、 星星一闪一闪的，好像是一个水亮剔透的眼睛。

7、 天上的星星像一颗颗钻石一样璀璨夺目。

8、 天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真。

9、 、星星好似碧玉盘里的银光闪闪的钉子。

10、 看，那天上的星星，如同朝阳下的露水一样，一闪一闪反射出亮晶晶的光。

11、 星星很亮，有如阳光下熠熠生辉的水面，绽放光彩。

12、 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

13、 天上的星星在闪烁，就像一颗颗美丽的珍珠。

14、 北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

15、 星星闪烁着淡淡的光晕，宛如河边摇曳着的水草，忽明忽暗，忽闪忽现。

16、 深蓝色的天幕中的星星，好似不经意间洒下的珍珠，随意却不杂乱，星星点点，纯纯粹粹。

在寒假里我读了《星星的目光》这本书。一拿到这本书，我就被这本书的封面吸引了。一个小男孩坐在房顶上，看着一大一小两只白猫。我就在想：这个小男孩和这两只猫一定有什么关系。想着想着，我便迫不及待地打开书，津津有味地读了起来。

《星星的目光》主要讲述了主人公雪弟从农村被接到上海后发生的故事。因为过逛了在河畔边的生活，他为找河迷了路；在河边结交了一群好伙伴；在桥上与别人打赌跳水……他在苏州河边发生了许多趣事。欢乐的时光过得很快，好朋友彩彩搬家了，雪弟的生活也彻底变了：他少了一个朋友，少了一份友情，少了一个同学……直到一天彩彩给他寄信，他的眼睛湿润了……

《星星的目光》这本书中，我印象最深的是雪弟下水救人的场景。

雪弟和伙伴们趴在吊桥上看着成群结队的鱼，正当大家议论纷纷之时，支撑吊桥的钢绳突然“啪啦”一下断了。小朋友们都掉进了河里。就在大家都手足无措时，雪弟却挺身而出，不顾一切地调到苏州河里。他抓起一个小伙伴的手奋力一拉，那个小孩得救了。

雪弟临危不惧又舍己为人的精神值得我们学习，我们当然不一定要像雪弟一样在同伴落水时救人，但我们一定要在公交车上把座位让给有需要的人，从自己身边的小事做起。这本书让我明白，要像雪弟一样乐于助人，珍惜友情，因为有付出，就会有回报。

我的创造力哪去了？读完《苹果的星星》一文，我一直在思索这个问题。

这个故事说的是，一个幼儿园的小朋友放学回家后告诉父亲：“苹果里有星星！”但是父亲不相信地说：“你又乱说了吧，怎么可能有星星！”小朋友说：“把苹果切开就有了！”父亲想了想，摇头道：“我切过无数的苹果了，没有你说的星星。”于是，小朋友就拿了一个苹果，然后横着切开。果然，里面有一颗小星星。父亲恍然大悟：原来横着切开苹果，就能看到有苹果核组成的小星星！

读了这个故事后，我在想：孩子都能发现的秘密，我——中学七年级的学生，吃了那么多苹果，为什么从未发现呢？为什么幼儿园的小孩子能突破习惯性思维？“错”切苹果，体现出创造力，而我不能，真是惭愧！

我是一个不太爱动脑筋的人，整天忙于应付各科学习，考试。平时上学要面对一大堆作业和考卷，真是烦死人了。每次看电视里的人一会儿发明这样东西，一会儿发明那种玩意儿，总是羡慕不已。在学校组织的科技创新大赛上，看见同学们手里的奖状，我既为他们感到高兴，又有难过——自己为什么不能做呢？

我以前也留意过那些小东西，可绞尽脑汁也想不出个所心然。为什么我细心观察了事物也没有新发现呢？读了这篇文章，我才恍然大悟——不墨守成规，才有可能有所发现和创造。有些事如果从下面想不通，也许能有新发现、新收获。所以，只有不断发现与思考，才会有创造。

赵昱涵

有一颗星星躲在草丛里，问它为什么，它总是回答：“天上太无聊了，听说地上很好玩，所以我就下来了。”

一个人路过了这里，不小心滑了一跤，摔倒在草丛里，他看见了星星，就捡了起来，可是手刚碰到星星，星星就变成了石头，那人松开手，站起来又继续上路了。

过了一会儿，一个坏人又路过了这里，他也发现了星星，拿起手枪对着星星就开枪，星星一闪，一下子就钻到了土里。

它钻呀钻，钻到了昆虫学校的下面，它又往上一跳就到了一个教室里，老师问它问题，它回答不上来，就被老师赶了出来，它又碰上了几个昆虫学校的同学，它们就一起举办了一个狂欢舞会，蟋蟀唱歌，蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓跳舞，星星敲响了打击乐，它们玩得非常开心，一起度过了一个美妙的夜晚。

不久，它想回天上了，它抬眼一看，冲着娥眉月就喊了起来：“嫦娥姐姐，你把我用月亮钩钩上去吧！”……

从此以后，月亮旁边就多了一颗星星，每天晚上对你眨眼睛……

天上的星星如同一只只小眼睛不停的在闪烁,十分可爱.

天上的星星一闪一闪,犹如一盏盏明灯在微微闪烁,给迷路的人照亮回家的方向.

天上的星星不停地眨着眼睛。

夜空中闪烁的小星星好像再给我们说晚安!

星星眨着眼睛,俯瞰着神州大地。

夜幕降临，繁星闪烁，仿佛悬在天宫的无数颗小彩灯。

夜空中星光闪烁,好象一群哭红了眼的宝宝在等妈妈!1、点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。

好一颗流星在夜空里划出银亮的线条，就像在探寻着世界里最美好的未来。

渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。

宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

高二开学第一天，我抱着书乐颠颠的往熟悉的教室走去。刚刚走到教室门口，只见同学们热火朝天的在讨论着什么，一打听，哦，原来是要换新的语文老师了。我想象中的语文老师应该是个既温文儒雅又有大将之风的吧。“你们快看，老师来啦。”不知是谁喊了一声，我从想象的深渊中回过神来，抬头向门口望去，眼前的人却令我大跌眼镜：略显瘦弱的身材，孩子般的脸孔，却有着阳光般的性格，六月天一样的笑容。

往后的语文学习生涯里，您就像唐玄奘带着徒弟们取经一般带领我们一步步走进语文的殿堂，欣赏那朵开在星星上的花，感受语言带给我们心灵的慰藉。您经常在课堂上给我们讲社会上发生的热点事件，让我们领略人世间更多的真实，让我们明白社会既充满真善美也有黑暗的一面。您有一次下载一些歌词在多媒体上放映给我们看，您说这些歌词不像其他歌一样充满了商业化信息，都是很纯粹、很简单、很优美的。您还鼓励我们尝试着写一些简单的歌词，感受文字带给我们不一样的美……

正是您用独特的教学方式，才让我们爱上语言的魅力。记得班里的一个男同学在QQ空间上写：多希望自己像语文老师一样有知识、有个性、不与时速同流合污。我想那时他的心里一定对您充满了崇拜，而我们亦如此。您就像那朵开在星星上的花，在黑暗的夜晚为我们掌灯引路，开辟了我们生命的旅程。

有时候您还会讲一些经典的话出来，常常逗得同学们笑得前仰后合，慢慢地我们就爱上了枯燥的语文课。当我们对学习松懈时，您会用我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诫我们要珍惜时间，努力学习；当我们考试失败时，您会用“失败乃兵家常事”勉励我们，让我们领悟道：面对失败，只要勇敢地站起来，因为凤凰涅盘后照样可以拥有绚烂的人生！下课后，您会和我们像朋友一般玩耍，一起谈心，一起欢笑，帮助我们解答各种烦恼。而您就像那朵开在星星上的花，散发出花的馨香印刻进我们的心里，久久无法忘怀。

有一次我的作文被您复印出来在班里评讲，那时候的我开心地心里乐开了花。您鼓励我继续努力下去，一句句鼓励的话语宛如冬日的阳光温暖着我的心。从那以后，我更加热爱语文，热爱写作。

暑假路过学校那条熟悉的街，仲夏的阳光照射在一颗颗大树上，刺眼却很美，我突然想起您，那朵开在星星上的花。

1、星星比任何时候都要多，又大、又亮，它们既不眨眼，也不闪烁，是恬静的，安详的。

2、星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执着地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。

3、星星的温度越高，它发出的光线中蓝色的成分就越多，看上去这颗星就是呈蓝色；如果这颗星的温度很低，那它发出来的光线中红光的成分多，看上去它就是一颗红颜色的星星了。我们根据星星的颜色，来估计一颗星星的表面温度大约是多少。

4、星星像一盏盏小电灯，在空中闪烁。

5、星星颜色不同，是由于它们的表面温度不同。太阳光看上去是白色的，实际上是由：红，橙，黄，绿，青，蓝，紫七种颜色的光组成。

6、严冬的夜晚，几颗赤果的星星可怜巴巴地挨着冻，瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。

7、一颗亮晶晶的流星，像河里溅出来的一滴水花儿似的，从银河的当中，飞了出来，滑过深蓝色的夜空，悄无声息地向北面坠落下去。

8、一颗流星拖着长尾巴似的蓝色磷光，在夜空中划出一条长长的弧线，好大一会儿才渐渐地消失了。

9、银闪闪的小星星一颗比一颗明亮，就像一个个小精灵，顽皮地眨着眼。在稚气地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个个美丽的童话；它们把光泽挥洒向大地，不管是光泽鲜艳的，还是光泽暗淡的。

10、这颗流星变成了一道闪光，划破黑夜的长空。

11、逐渐淡去的黑云间，有几颗星羞答答地眨起眼儿来。

12、最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。

13、星空倒映在这汹涌的海面上，便随波上下跳舞，时现时灭。

14、小星星在寒空中摇晃，仿佛冷得在颤抖。

15、夏天的星星就像调皮的孩子一般逗人喜爱。

16、晚上，我兴奋地跑到大院里。把头仰得很高，望着天空中的星星，在这一瞬间，我似乎以为天高地厚，虽然星星离我们那么远，但还是闪闪发光，炫耀自己的美丽。于是，我更喜欢夜空了，它们忽明忽暗，是多么可爱！

17、突然，那深邃辽远的宝石蓝的天空上，绽出了一团炽烈耀眼的火光，划出一条弧形的漂亮的轨道，拖曳着一条极灿烂的光束，恰似一条美丽的长翎，向着无穷的广袤里悠然而逝，是恢恢天宇上的无数星斗为之喧哗。

18、天上有一弯新月，在它的周围，繁星点点，像一个个小眼睛，不停地眨呀眨。它们把梦幻般的光“眨”向人间。星光如此微弱，我仔细的辨别着。

19、天上的星星像眼睛，一眨一眨亮晶晶，我和星星对着看，星星问我想什么，我想插上美丽的翅膀，翱翔天空。

20、满天的小星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融合在一起；虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那么皎洁，但它们梦幻般的光也洒到了人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索的欲望。

21、亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。

[描写星星优美句子段落

月亮一直追着太阳，太阳一直一直是那么耀眼的而美丽让月亮一直忽略了星星的存在。他追逐着太阳的时候，却没注意到星星追着它，用着同样爱慕的眼光，只是月亮不曾发现……

太阳是属于白天的，他永远的那么闪耀；而月亮却是属于黑夜的，有着一份宁静的美；星星呢？永远是在那里发着微弱的光，像是在努力的证明自己的存在一样，但始终还是被太阳的光芒遮住了，在月亮的眼里……

月亮内心似乎在渴望，逃离这个冰冷黑暗的夜空。不停的追着太阳，但宿命是逃不掉的，注定是生活在两个世界的，月亮不由得觉得悲伤。月亮不知道星星也在悲伤，为了他。星星问，月亮为什么悲伤。月亮说想和太阳在一起也可以体会到那种光与热，离开这个永无止境的黑色的夜空。星星说那样你更不会快乐的。月亮坚持的摇头说会的一定会快乐的。星星哭了。

月亮终于碰到了太阳，他感受到了那份光与热，因为星星向上帝许愿，将自己化作流星坠落了天边。然而月亮真的如星星所说的没有感到快乐，太阳太过耀眼遮蔽了月亮的光芒，月亮只是感到了更多的寂寞，他想念星星了，回到了夜空，却发现星星不见了，想了好多明白了，原来自己很爱星星，于是悲伤的哭了……

然后笑了，原来星星变成流行，去旅行了一趟，上帝要让月亮明白，月亮离不开星星。他们是同命体，谁离开谁，黑夜里只有相互依偎才温暖。所以月亮说星星我爱你，星星说我爱你……

[关于写星星的高三作文

“这是牛郎星，这是织女星，这是北斗星，这是银河……”这是我在远离城市的山村遥望夜空看见的情景，比起城市，这里无疑是星星的王国。

在城市里只能看见月亮孤独的身影，没有一个星星肯陪月亮，这是为什么呢？回家后我上网一查，原来这是大气污染造成的，空气中主要含对植物生长有好处的氮气(占78%)和人体、动物需要的氧气(占21%),还含有少量的二氧化碳〈0.03%〉和其他气体。当本不属于大气成分的气体或物质，如硫化物、氮氧化物、粉尘、有机物等进入大气之后，大气污染就发生了。大气污染主要由人的活动造成，大气污染源主要有：工厂排放、汽车尾气、农垦烧荒、森林失火、炊烟(包括路边烧烤)、尘土（包括建筑工地）

大气污染对人体的危害主要表现为呼吸道疾病；对植物可使其生理机制受压抑，成长不良，抗病虫能力减弱，甚至死亡。还有产生温室效应，造成气温升高，海平面不断上升，人类居住的空间不断减少……

有什么办法才能让城市的夜色变得和山村一样美丽呢？实际上这很简单，只要把改革生产工艺综合利用，将污染物消灭在生产过程之中，还要在高污染区，限制交通流量。这是大人们做的，我们小孩能做到的只有少用一个塑料袋、少扔一张纸、少破坏一棵树、少……

如果人类继续这样破坏大自然，不但月亮会“消失”，地球也会消失，人类也将灭绝，毕竟人只有一条生命，世界上也只有一个地球！

[没有星星的天空450字作文

夏夜，天上缀满了闪闪发光的星星，像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上。

多美的小星星啊！夜深了，周围的一切都静悄悄的， 唯独那满天的星星还在深情地眨着眼睛。星星不仅晶莹美丽，而且还可以辨别方向。它不像阳光那么刺眼，也不像月光那样清澈，而是明亮的，给多少迷路的人带来安慰和期望啊！

小星星忽闪着一双聪颖的眼睛，挂在夜空中，好比那些飞得高高的萤火虫，在那万人瞩目的银河里提着小灯笼游荡。满空的星星像在天宇上镶嵌的小宝石，密密麻麻，把点点滴滴的星光交织在一起， 点缀着黯淡无光的夜空，

衬托着皎洁的月亮， 把梦幻般的光洒向人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发人们探索的欲望，使人不知不觉进入童话般的世界。

天上一闪一闪的小星星个个都是“调皮鬼”，一会儿追逐打闹，一会儿蒙着眼睛捉迷藏。月亮姐姐还给小星星们讲嫦娥奔月的故事，它们一个个竖着耳朵听，眨着一双双机灵的小眼睛，多认真呀!天上的星星呀，你美丽，你无私奉献，我爱你！

三年级 提高篇 张佳琪

天空中有一颗星星，它每天都在天空中跳着舞。它旋转、跳跃，跳得是那么地忘情。

突然，它一不小心，一脚踩空，掉入了凡间，白天人们走来走去，这颗星星差点就被踩到了，所以它慌慌忙忙地跑进草丛里躲起来，直到晚上它才敢出来。那颗星星一会儿跑到那儿，一会儿跑到这儿，一会儿翻着跟头。它落入凡间兴奋极了，把小蚂蚁、蚂蚱、许多在草丛里住的小动物都引来了。星星咧开嘴，眯着眼，心想：那么多的小伙伴太好了，我们可以开个大派对，于是它唱着歌，手舞足蹈。

蚂蚁为它伴奏，蚂蚱跳着舞，蛐蛐儿为它歌唱。

星星在草丛里还发现了小女孩儿的蝴蝶结、男孩儿的纽扣、大人的围巾、还有老爷爷的眼镜。

它和小伙伴们把这些东西用来装饰草丛，星星发着光照亮了黑乎乎的草地，在草丛里开音乐会。

天慢慢地亮了，太阳也从东方升起，星星又躲在了草丛里，它希望黑夜快点到来，因为黑夜里 多么开心啊！

今天，老师给我们看了一部电影叫《地球上的星星》。《地球上的星星》这部电影的男主角是八岁的小男孩伊桑，一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可爱、充满色彩，他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼，甚至可以津津有味地注视小水坑，欣赏它被人踩出的水纹和倒影。伊桑的哥哥尤汗显然和他是两个极端，尤汗成绩优异，在成人以家庭作业、分数、整洁为标准的世界里尤汗无疑是父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生。

伊桑常常上课捣乱，然后他的家长被叫去学校，被老师一顿批。但他自己却一点也不害臊。最后，他竟然逃学!还谎编请假条，让哥哥尤汗来写。成功后，又一个人在街上闲逛。最后被爸爸发现了，骂了一顿，直接把伊桑送进了技术学校。他刚刚进去，十分害怕，还好有班里成绩最好的一个朋友和他一起玩。后来，来了一位代课老师，这位老师出场是十分怪异。穿着一身小丑的服装，吹着我们中国传统的笛，出场了。他十分可爱、善良、顽皮。伊桑在他的开导下，渐渐变好，学习成绩也慢慢跟了上去。后来又展开了一次“画画比赛”。老师和伊桑的画不相上下，但最后还是伊桑的画，赢得了冠军!开家长会的一天，伊桑的父母以为又要挨批了，结果迎来的是老师们对伊桑的赞扬。当场伊桑父母高兴不已。

看了这一本电影，我知道了：一个人，不论有多差，只要你真心改过，就一定会成功。