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只要希望还在【合集20篇】

想要收获希望,就先的学会播种,学会耕耘。今天小编就来分享只要希望还在,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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高一充满希望作文600字

全文共 620 字

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它没有树木坚硬的枝干,也没有花朵鲜艳的颜色,只有矮小的身躯和单调的绿色。

春天到了,他一鼓作气,以渺小的身躯冲破大地,长成幼苗,一颗颗充满活力而又富有生机的小幼苗,紧接着探出了头,它一出世就覆盖着大地,有着美化全世界的雄心和梦想,即使它很弱小。于是它每天都在很努力地发芽,在嘲笑和谩骂中拼搏,从一棵一丛到一片,在执着与坚持中实现着这个梦,而我们为什么不能像这样的一棵小草一样,带着自己的梦想前进,为自己的梦想努力呢?其实,在很小的时候,我们每一个人都有着一个不切实际的梦,但渐渐的很多人都被困难和现实打败了,而那些始终在为自己梦想付出的人早已站在时代的顶峰。

成功不仅需要拼搏,还要有像铁一般的毅力。一场狂风暴雨是夏天送给小草的一份见面礼,随即又是一场干旱和酷暑,热的小草,筋疲力尽,可是它从未动摇自己实现梦想的信念,因为成功与失败就在一念之间,在这追梦的过程中我们会遇到很多的困难,是坚持还是放弃,一念之间,这一念可决定着我们的未来,所以我们要排除万难,像小草一样不抛弃不放弃。

秋天要来了,刚刚历经艰辛困苦,又要面临着衰老。小草还在坚持,它的叶子已经变黄了,凋谢了。在冬天来临的那一刻,它无悔的离开了,可是它的坚强、执着与拼搏汇成了一颗梦想的种子埋在地下,满怀信心的等待着有一天破土而出,不论何时它都没有放弃过,直到最后还在坚持。

人生也是一样,心中要有信念,并且要为这个信念一直坚持下去,不管遇到任何困难,让我们像小草一样心存希望,执着坚强。

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篇1:你有正能量中国就有向上的希望-素材作文

全文共 716 字

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2012年“正能量”一词高频率见诸网络,后延伸到各大媒体,从路边的广告到官方文件均使用这一热词,“正能量”即为“正面能量”。只鼓励,表扬等多种有积极意义的方式所带来的影响。

古人有云“忠言逆耳”,现代教育学家也提出“赏识教育”,人的本性都爱听好话都希望得到肯定,这是毋庸置疑的。而且随着人文社会的发展,赏识教育已经成为了一种趋势,这不得不说是社会的进步。

赏识教育并不是放任错误,而且放大每一个微小的优点,给予适当的鼓励使其发扬光大。

屠格涅夫肯定了一位不出名的作者,于是成就了伟大的列夫·托尔斯泰。皮革马利翁给一所学校挑出了20名“好学生”,最后都成了有所成就的人,孔子因材施教,让人如沐春风,其弟子虽没有全都出人头地却也品德优秀传为一时佳话。

“世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。”

人生不能一帆风顺,总有困顿,挫折,迷茫,每当这时,最需要的就是有人肯定你,指导你,引领你,而你也永远不会知道你什么时候的无意间的一句表扬,肯定,鼓励会成为另一个人的无限动力。

正能量很简单,也许只是一句“加油!”“你是最棒的!”“你做的不错!”也许只是一个动作,拍一下肩膀,点一个头,鼓一鼓掌,甚至是一个表情,一个微笑,眨一眨眼。但它所带来的力量却不容小视。

亲人同学给我们的鼓励是正能量,电视上播放的感动事迹是正能量,自己的小小成就是正能量,甚至大街上陌生人的谦让,礼貌都能带给我们源源不断的正能量。

有了正能量,社会有了不断进步的动力。因为正能量,人与人之间多了友善少了猜疑。由于正能量,连国家都有了几分朝气与活力。

请记住,你在哪里,中国就在哪里,你怎样,中国就怎样,你有正能量,中国就有向上的希望。

[你有正能量中国就有向上的希望-素材作文

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篇2:用爱点亮希望之灯

全文共 800 字

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,多么耀眼的字眼,人间因有爱而愈发温暖,愈发安乐。爱是什么?爱是奉献而不是索取,爱是真诚而不是虚伪,爱是智慧而不是呆滞,人间有情,中华有爱,爱之博大,始于传承。

在第四届全国道德模范的颁奖典礼上,我了解到了许多有爱的人,对12岁女孩何玥来说,爱是奉献,她的爱就来源于助人为乐,她时时不忘他人,自己身患重病还想着要为他人提供生的希望,其之善举可歌可泣。龚全珍老人是开国将军甘祖昌将军的夫人,她与甘祖昌将军一起经历风雨,助人为乐,习近平主席向她表示崇高的敬意。

全国诚实守信道德模范吴守恒在儿子去世后替儿还债,为了让儿子安息,他亲自农耕还债,他诚实守信的善举值得我们学习。此外,嗨哟如“良心油条哥”刘洪安,为战士守灵的陈俊贵以及李辉忠等人,他们老实做人,诚信办事,在无声无息中传承着中华民族诚实守信的传统美德。古语曰“人而无信,不知其可也,大车无辙,小车无辙,其何以行之哉?”他们更是诚信的传承者。

全国敬业奉献的道德模范林俊德,从事核试验四十余年,勤奋工作,爱岗敬业,身患重病仍然坚持工作,为我国核研究作出巨大贡献。吴斌是最美司机,他用76秒的坚守保障了乘客的安全。罗阳是歼—15战机的现场总指挥,他为“沈飞”而生,也为“沈飞”而死。他们的事迹将永远温暖我们的心,古语说“自敬方能自尊,敬业方能万成,敬业者一心之主宰,而万事之本根也”他们就是劳动人民的“根”。

全国孝老爱亲模范许张氏用他弯的像山一样的背撑起了儿子的天,她四十年如一日照顾瘫痪在床的儿子。母爱如山,撑起了儿子的一片天,温暖了世人的心。另一位慈母是罗长姐,她为了减少国家负担,亲自照顾患精神病的儿子,用温暖的等候陪伴儿子一夜无眠。

《礼记·大学》中记载了这样一个词“止于至善”,善是爱的本质,而爱为希望点燃明亮的灯。圆梦中国,得耀中华是每个中华儿女心中的梦,实现这个梦需要靠全社会的人们共同努力。我们相信:有爱就有希望。让我们用爱点燃希望之灯吧。

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篇3:一路与希望同行作文1000字

全文共 1092 字

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黑夜无论怎样漫长,白昼总会到来,一路与希望同行

岁月如同大朵的浮云,从我的无知岁月里悠悠而过,匆忙地替我打理好行装,我走进了青春驿站。一路上,我与悲伤擦肩而过,与快乐共同高歌,与幸福牵手临风微笑…但离我最近又最远,像阳光一般温暖,灿烂的,是希望,他鼓励我,鞭策我。一路,希望与我同行。

五岁,我还小。

小小的我没有一个快乐的童年。我在小朋友们面前拉着父母的手,开心骄傲的笑,但回家之后,那笑便如往日烟云,仿佛从未出现。我只会面无表情的关上门,走进自己的房间,用被子使劲捂住耳朵,不去听不去想屋外的一切——那些争吵,那些眼泪,那些辛酸。

后来,母亲带着我去森林远足,那绿叶,那小花,拿大自然缤纷的一切,滋润了我干涸已久的心,我看见了希望,那时候,绽放在我小脸上的,是真的微笑,不复往日的虚假与无奈。在我孤独,渴望爱的时候,希望解除了我的困苦,希望,与我同行。

九岁,我懂了很多。

那一年,是我人生中第一个意义非凡的转折点,那本红的小本子证明了一切——父母离了婚。听到这个消息的我并没有痛哭,没有吵闹,只是一直很安静很安静的坐在我的小床上,抱着照片上微笑的父母发呆,中学生作文《一路与希望同行》。我的心头有了一丝释然。当妈妈握着我的手,坚决的走出那座曾经也许温暖过的家时,我的心头才涌起一丝难过,我的禁锢已久的眼泪终于如决提之水,冲了出来,我看看妈妈,心沉入了谷底。但,妈妈的微笑让我看到了希望,我相信。妈妈一定会让我们幸福。我破涕为笑,继续在小路上坚定的走了起来,直到那幢夕阳下的小屋变成为一个泡影,消失不见。

希望,是你给了我信心,让我看见了光明。谢谢你,在我绝望的时刻帮助我,一路,与我同行。

十四岁,我的未来拥有无限可能。

现在,我进入了中学,我在享受我的青春。从前的辛酸与痛苦只是我人生路上小小的困难,在我的脚下,有无数未知的磨难与挫折。有痛苦的,有辛酸的,也有幸福的。我不怕;在尘世硝烟中,总有一份清雅,一份惬意,一份鼓励,为我而留。那是希望——温暖的,灿烂的,耀眼的希望。他是我最好的老师,最忠诚的朋友,最亲切的亲人,他与我同行。我的未来拥有无限可能!

在我以后未知的青春历程里,我会用泪水与汗水,用心情与努力,用信心与爱心去浇灌我的希望之花,让他绽放出美丽,最纯洁的花朵。那是我一路上行进的最好证明。

时间过得很快,人的生命总是那么脆弱而短暂。我相信,在我的青春里不会有“后悔”二字,我会用我有限的生命与时间,勾画出无限的梦想与快乐。

春末夏初,在这个青春洋溢的快乐日子里,我与希望同行,共同描绘我美好的梦想蓝图,描绘我五彩而炫丽的未来。一路上与希望同行,一路捡拾生活学习的智商经验。那,你呢?

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篇4:我的希望二年级作文

全文共 677 字

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希望是石敲出星星之火;希望是火点燃熄灭的灯;希望是灯照亮夜行的路;希望是路引你走向黎明。

希望。在我们的内心深处燃起了点点希望之火,希望是激励我们努力前进的动力。

光阴似箭,日月如梭。许多往事亦如云烟,但唯有那件事如雕刻般印在我的脑海中。记得那是在小学六年级的时候,步入六年级,学习的课程和压力不断增加,使大家都忙碌了起来。接连不断的考试相继而来,使人对考试产生了一种厌烦的情感,特别是拿到分数以后。

我清楚的记得那次考试,我的成绩下滑很多,很不理想,而这时也即将面临小生初的考试,父母对我的期望也很大,为我定下了目标邯郸市二十五中学。对于目前成绩下降的我来说,似乎很遥远,没有希望。我如实诉说了我的想法,本以为会受到责罚,可是母亲并没有责怪我,而是用那充满希望的眼光看着我,说:"不,只要你怀有希望,哪怕一缕,也要去努力和尝试。随后我在母亲怀里哭了。

经过与母亲的谈话,让我心中有一丝一缕的希望,虽然很渺小,但我想去努力和尝试。就这样怀着希望我开始了奋斗,与时间比赛将实力不断提高。夜深后,看着那窗外的灯光渐渐熄灭,却只有月光的陪伴,但我并不感到劳累与辛苦,因为在我的内心深处有着燃烧起的希望。它不断的激励与鼓励着我努力奋斗,让我不怕困难与挫折,它是支撑我为目标奋斗的动力。

终于,在不懈的努力下,我没有失败,在希望的激励下,我那到了录取通知书。满怀希望地进入了一个我将要继续奋斗的校园。

希望,就是如此,它能激励你的斗志,它是你为人生目标追求的动力。希望像那清晨时的一缕缕阳光,给予人鼓励,细微的事情展现出阳光般的希望。希望,激励着我一步步向前走去,陪伴我成长。

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篇5:希望为话题的作文600字

全文共 815 字

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六月,一场场夏雨蠢蠢欲动。

一瞬间,艳阳高照变得乌云密布,空气黏黏的,闷得人说不出话。倾盆大雨,轰然而至。雨,来得猛烈,干脆,酣畅,不讲一点道理,成了天地间唯一的主题。

乡间田里的人撸起袖子,戴上草帽,湿得有点狼狈,但露出朴实的微笑。闷热的六月,田里很干,下雨是好兆头,是希望。他们庆幸于一场雨的降临,伴着雨声大声地相互说话。他们对雨的热忱,就像对生活的热爱。

城市中的人们打起了伞,遮住了面容。他们埋怨雨。城市里的大部分人,总是在躲雨。在他们心里,雨就是应该被躲避的。有时甚至蜗居家中,只为避雨。为了自己行走方便,他们祈求无雨的天气;害怕淋雨,有时干脆止步不前。

街上有人哀叹连连,急于寻求避雨的地方。他们当然没什么心思看雨,听雨。雨冲刷了尘埃,洗尽的浮灰,清新的空气、凉爽的气温慢慢浮现,一扫先前的暑热和烦躁,水汽在空中漂浮。

雨止了。乌云被强势而出的阳光驱散了。

夏雨过后的第一缕阳光唱出美丽的曲调,万物显出新鲜红润的光芒。

窗外的竹挺拔修长,竹叶在雨后阳光下散发出浪漫梦幻的柔光,竹林熠熠生辉。而室内阳台上的盆栽则依旧灰蒙蒙、娇弱的样子。鸟叽叽喳喳地吵闹。屋子里的人终于舍得走出家门,感受雨后的阳光。田埂上的人们,脚踩着湿漉漉的地面,沐浴着略有温度的夕阳,他们“身上带着雨水吻过的幸福”。

城市里的人们从屋檐下走出来,暗道声幸好,急忙赶去做自己的事情。雨、闷热都让他们烦恼,而这烦闷终于结束,他们也没有感到惬意。而在乡间,夜幕慢慢降临,农田上,忙碌了一天的人们收起农具,走在田野小路上,嘴里哼着土地的小曲儿。他们知道,雨是闷热中的希望,晴是雨的希望,在两次希望到来的过程里,他们收获了一段美好的生活。

夏雨过了,我想着以上的场景,祈祷下一场雨的来临,也祈祷放晴,祈祷雨里我会看,会听,会想。雨,下吧,尽情地下吧!让我亲近着土地,活得像一个纯朴的乡下人,永远能找到希望,感受这样的人生——若有雨时,终有晴;若有泪时,终有笑;若有苦时,终有甜!

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篇6:播撒希望的种子作文600字

全文共 582 字

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希望是光,指引我们走出黑暗;希望是剑,斩断困难的荆棘;希望是雨,滋润我们干渴的心灵。我们要将希望的种子播撒在自己的心中,才能使我们不畏困难,取得成功。

在加拿大,有一个叫瑞恩的小男孩,听老师说非洲那边很缺水,就暗自下决心,一定要为非洲的孩子们打一口井。经过瑞恩长久的努力,为非洲人民打了不止一口井。使他们都喝上了干净,健康的水。

正是因为瑞恩对自己打井的事充满了希望,才能够坚持不懈的劳动从而获得打井所需的钱,相比之下,我就比他差远了,每次做事都是半途而废,三天打鱼两天晒网。我记得有一次,妈妈帮我报了个画画兴趣班,我非常开心,觉得画画非常好玩,就去上了。因为我是新来的,老师就手把手的教我,教我怎样描线,涂色等等。轮到我自己画了,我连大气都不敢喘,额头上冒出了一颗颗细密的汗珠,生怕自己会画错。我小心翼翼下笔,足足用了两个多小时。渐渐的,我越画越快,越画越好同时也越来越觉得乏味,每次上课时都无精打采。上完一个学期后我就再也没上过了现在想想,我还真是愚蠢,这是一个宝贵的锻炼机会,也能够让我掌握一种本领,以后也好在社会上有个谋生的方法,使我能够幸福快乐的生活。但我却没能珍惜,因为我对这件事没有希望,所以才未能坚持下去。

希望能使人充满动力,希望能够使人不顾一切,希望能够使人完成梦想所以我们应该对每件事充满希望,要在心中播撒希望的种子,这样我们就能为了梦想无所畏惧!

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篇7:初一希望700字作文

全文共 702 字

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人生有多坎坷?有多喜悦?冥冥中上天已注定每个人的航程。但,唯一可变的是拼搏,是希望。我壮胆地说:“希望是拼搏的动力。”

也许你的生活里有了一个她会变得丰富多彩。因为是她支持了你前进的动力,燃起了你的拼搏,最后是值得喜悦的告终!

谁都说现在读书是辛苦了一点,但为了梦想就不得一拼!“不辛苦”只是嘴上说说而已罢了,一旦进入现状,喊救命还来不及呢?整天为了作业,为了读书,常常“打夜战”。扳手指数数,还真没有超过十次呢?唉,第二天起床,眼睛眯得像老鼠,没有激情,没有动力,摊倒在床上了。这时,一阵惊天动地的“雷声”震耳欲聋,差点把我房间给轰倒了。这声音大得不行了,简直让我无法抗拒。于是,我甘拜下风,遵从“圣脂”命令,从床上蹦了下来,几乎整洁自己成了几分钟的事儿。

我背着书包走在路上,片片绿叶吸引了我的目光,就这样,一直一直呆呆望着。走到校园的一角。铃声悄悄地响了,我才醒悟过来,拼命地往教室里跑。到教室的那一刻,是知识的灌输,是作业的等待。满脑子的知识、作业,别的想装也容不下了,典型的空间不足。放学后,我拖着疲惫的身子,缓缓地走出教室,我能感觉到每抬脚的瞬间,很沉,很沉。走到了家里,不情愿地拿出作业开始拼命地写。。

她似乎看出了我的心思,端了一杯牛奶微笑地递给我,我轻轻地抿了一口,马上吐了出来,问:“牛奶这种味道很讨厌,一点甜味也没有。”她意味深长地说:“刚入口是有一种异味,当你慢慢地去品味,慢慢地去体会它蕴含的味道,你不就会喜欢了吗?”我努力地嚼着这每个字,我渐渐懂了,读书虽然很辛苦,但最后收获的却是喜悦的果实!

我的道路暗了,是你,为我点亮了希望。谢谢您——我的妈妈!

初一:吴鸿雁

[初一希望700字作文

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篇8:抗击疫情传递爱与希望诗歌精选

全文共 302 字

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【白衣天使,你们在哪里】

沿着一辆辆救护车,

寻找白衣天使的足迹。

白衣天使,你们在哪里,

你们在哪里?

救护车说:

昨天,他(她)们曾路过这里,

冒着与死神做抗争的危险,

争分夺秒地抢救着,

一个又一个被新型冠状病毒附体的人们。

瞧,那硕大的汗滴,

就是他(她)们留下的足迹。

顺着一所所伟岸的医院,

寻找白衣天使的足迹。

白衣天使,你们在哪里,

你们在哪里?

医院说:

昨天,他(她)们曾路过这里。

怀揣着一颗忐忑不安的心,

看着一个个被治愈的患者,

脸上留下了满意的笑容。

瞧,那卸去的口罩下,脸上的一道道褶皱,

就是他(她)们留下的足迹。

乘着一个个责任与爱心,

我们四处寻觅。

啊,找到了,终于找到了——

哪里需要被守护,

白衣天使就出现在哪里

……

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篇9:从希望中展开挑战的翅膀作文

全文共 455 字

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朋友们你们知道吗?在我们的身上一直有一双隐形的翅膀,只是我们平时不会注意到它,只有在艰难的环境中才能真正地显现出来,发挥其作用。

希望就是理想就是梦想。每个人前进的每一步都是在靠近自己的希望。希望是一个风筝,在我们小的时候去放飞它,然后按它的印记去追寻它,到最后看是否寻找到属于自己放飞的希望。在这途中,会遇到挫折,可能会使你垂头丧气,如果你认为再也追不到希望了,而变得手足无措,那么希望就是遥不可及的。可是你为什么不平下心来,静静地在内心里想∶这个挫折在生命中是一个微小的石头,如果一度灰心丧气,这个石头就会成为你的绊脚石。你会被自己的恐惧所牵制而滑入深渊。但是你如果换位思考,用积极乐观的态度去想,再加上自己的勇敢、智慧、自信,这块石头就会成为你的垫脚石。

在艰难的环境中我们要勇于挑战自己的弱点,更要有勇于向困难挑战的精神。如果我们勇敢智慧自信再加上有向困难挑战的精神,那么我们就是一个优秀的人。

朋友们,这回你们知道了什么是隐形的翅膀吧,它就是勇敢智慧自信。让我们从希望中展开挑战的翅膀吧!飞向那蔚蓝的天空!

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篇10:希望为题的初中

全文共 639 字

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不知不觉中,严冬来临。树叶脱落了,留下光秃秃的树枝;小草枯黄了,没有了丝毫的生气;就连太阳也躲进了厚厚的云层中,不肯射出半分金色的光。

在最没有生气的季节里,仿佛一切都是灰色的。天空永久阴沉着脸,灰蒙蒙的压得人透但是气来。当你仰望着它时,也只能望见几只孤独的归鸟在空中凄哀的叫着,不再有往日的神气。风也是灰色的。它虎着脸,暴烈地掠过地面,引得落叶像沙尘暴似的席卷而来,一片萧条。

当冰冷的雪花铺天盖地的向大地席卷而来时,凛冽的寒风也肆无忌惮地向四周袭来。所过之处,皆是一片冰霜,让人浑身瑟瑟发抖。就连翠绿的青竹也被雪层覆盖,失去了以往的生气。以前的姹紫嫣红,到此刻也只是一堆枯枝烂叶,再不复往日的娇艳秀丽,仅仅留下一簇簇低矮光秃的枝,在厚厚雪层的压迫下痛苦的呐喊着、呻吟着、低泣着。

然而,在寒风刺骨之中,在万物哀泣之中,某个角落里,一缕芬芳悄然绽放。嫣红的花瓣就像烈火一样热烈,燃烧在皑皑白雪之中。尽管有的枝条已被白雪覆盖,但是更衬得它红得耀眼!在单调的白色中,在万籁俱寂中,只有它傲然挺立在寒风之中,平添了几分炽烈,几分温暖,几分不羁。它就是-红梅!

你看,那高而细的枝条,丝毫不受风雪的影响。在呼啸的寒风中,它挺直了脊背,怒放着属于自己的灿烂。风依旧呼呼的吹着,雪依旧簌簌的下着,可它有自己的傲骨,它浑然不惧张牙舞爪的严冬,因为它明白,在冬的那边,有生机盎然的春天!

因为希望,它满怀对生活的热爱;因为希望,它不惧冬季的酷寒;正因为希望,它才能在漫漫白雪之中,开放出属于自己的春天!

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篇11:我真希望时间可以倒流

全文共 559 字

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那张考卷虽然已经蒙上了一层灰尘,但我每次看见仍让我回忆起那天我的不诚实。

今天是星期五,是我们期中考试的日子 。紧张的气氛穿插在们中间。大家都在想试题是什么?卷子发下来了,全是课本是让背诵的。我平时光想着玩耍,才不会背这些呢!哎!也不知道是谁出的题目,专捡我不会的考!我举目四望,看看有没有同学把卷子竖起来。但大家都在埋头考试,没有一个人理会我。

那天的监考老师把关并不严格,我看见我身旁的同学在抄书。对了,考试之前我把课本放到橱洞里呢!现在趁老师不在的时候看看吧!那样我有可能考一百分。被老师、家长表扬啊!并且我还可以……说干就干,我在橱洞里摸出课本,偷偷的拿出来看。老师经过我的身边用严厉的目光瞪着我,我竟紧张的把试卷掉到地下了。老师过来帮我把试卷拣起来。我急急忙忙说了声谢谢。时间在一分一秒的过,终于下课铃打响了。

几天以后,老师来到教室把那叠试卷放在讲台上,老师说:“这次的试题一点都不难,可是还有这么多的同学全错,这代表什么?不过,这次令我高兴的是我们班的郑峥同学考的很好!100分”我被大家的掌声推向讲台去领那张卷子。可是我并没有高兴。

几年后,当我又看见那张卷子,我后悔极了。我为了那张卷子,我背叛自己,背叛了我原有的品质。如果时间可以倒流,我愿意凭自己的力量去考,虽然不会是分数的100分,但是人格的100分!

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篇12:在希望的田野上作文

全文共 522 字

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昨天,我和小姨一起回到了令我神往已久的姥姥家。今天,伴着下午凉爽的秋风来到了田野里。田野里一片繁忙,不时还能听到拖拉机的轰鸣。放眼望去,到处都能看到金黄色的大豆和已被砍倒的玉米秸秆,清新的气息弥漫了整个田野。

天上秋高云淡,地下一片繁荣,我们踩着玉米的残叶,在这田野里散步,一路上欣赏着美丽的景色,呼吸着新鲜的空气。这时我的脚突然被绊了一下,只见一个玉米棒子横在地上,露出了几粒金黄色的果实,个个长的十分饱满。我立即把它捡了起来,像捡到了宝贝,兴奋极了!蹦蹦跳跳地把玉米放入姥姥装化肥的大袋子里。嘿!只见小姨和姥姥二话不说,和我一起寻找了起来,看我们这仔细的样子,可不得收获颇丰!不久,我又发现了一个果实饱满的玉米。嘿!可真大,比一包方便面的块头还要大!看着我的两个玉米,可真是高兴极了,心里美滋滋的。

我们找了一会儿后,数一数袋子里已有十几个玉米了。我拎了拎,足足有三四斤了!这让我兴高采烈,并突发奇想:用火烤玉米吃!这时,我借了李灿一个打火机,把玉米放入了柴火中,点着柴火,过了大约十分钟,我想该差不多了吧,就把火扑灭了。玉米棒还真的烤熟了!黄黄的,焦焦的!可口极了!

吃着那美味的玉米棒,望着一望无际的美丽的田野,真的让我心旷神怡又回味无穷啊!

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篇13:播下希望,收获成功作文600字

全文共 564 字

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一分耕耘,一分收获

——题记

在二胡考级前,我每天像不知疲惫的骏马,夜以继日地练习二胡。每一次拉,都会有不同的体会和感觉。可能是因为考试将近,所以希望拉的一次比一次好,熟能生巧嘛。

二胡考级,终于要来了!我满怀着期待,激动地来到少年宫等候区。少年宫真是人山人海。在候场区,考级的人都忙得不亦乐,有的人在反复地翻阅乐谱,好像是准备在考级时大展风采;有的在和父母谈自己哪个地方不足,希望在考级时不要旧病重犯;还有的在悠闲地玩着手机,好像对考级已经胸有成竹了呢!

“陈一凡!”“扑通,扑通”我似乎听到了自己急促的心跳声。妈妈用信任的目光看着我,说:“不要紧张,争取考个好成绩。”我承载着妈妈的希望,像一位身负重任的士兵走进了考场。

我坐在椅子上,先对了一下音,然后深吸一口气,刚开始拉得缓慢低沉,而后,跌宕起伏,如同流水从幽谷里,缓缓流淌。这个考场,似乎所有人都沉醉了。看着这一切,我拉的更投入了,仿佛领略到了这首曲子的真谛,随着最后一个音符的完美结束,我的考级结束了。看着考官赞许的目光,同学们羡慕的眼神,我心花怒放,不由得沾沾自喜起来。

过了好几天,成绩出来了,我们全家欢呼雀跃,欢天喜地,因为成绩单上那个大大的“优秀”赫然入目,这都是我成功的果实啊!

同学们,“一分耕耘,一分收获”,只有付出了,才会收获成功的喜悦,因为“功夫不负有心人”。

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篇14:废墟中的希望作文

全文共 1138 字

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随着一大团浅灰的烟雾在刹那间升上天空,座落在美国洛杉矶的一幢漂亮的三层建筑化为乌有,在短短四分钟的时间里,一块接一块落下的石板须臾间吞噬掉那一个又一个鲜活的小生命,在这些生命逝去的瞬间,一个幸福的家也随着伤痕累累。一个接一个的人来了,一滴接一滴的泪留了,一方接一方的土流着鲜红的狰狞的血,一处接一处的哭声迸发着,撞击着人们支离破碎的心。

与此同时,在教室角落支起的一个大三角形的支撑下,阿曼达与其他13个孩子幸存了下来。他们是幸运的,但不可避免的一阵阵撕心裂肺的痛和哀嚎充斥着这个狭小的黑暗空间。大家无一例外地抹着眼泪,但阿曼达没有,他被这场突如其来的灾难惊呆了,眼睛直直地盯着墙壁,呆呆地想了一阵,又看了看头顶,他突然从一大群孩子中毅然站了起来,“大家都别哭了。”这并不响的一声安慰,在当时犹如一场响雷,所有人都停止了哭泣,愣愣的看着他,“请相信我,我爸爸一定会来救我的,也一定会来救你们的。”突然,从角落里传出的一声轻轻地话,在14个孩子中间炸开了花“我们为什么要相信你爸爸,你看头上一层又一层厚厚地石块,别说是你爸了,连警犬都不一定能找到我们。”“是啊,是啊。”“说得有道理。”“嗯嗯”“我同意!”“不,我信任我爸,我也信他一定会恪守诺言,他一定能找到我们的,我们一定得坚持下去!”阿曼达激动地说,他的眼中竟然闪烁着那份生的希望。不,是信赖,不,是自豪!深深的,埋藏在心灵深处的爱,在这一瞬间,挥洒得淋漓尽致,在那个伸手不见五指的空间里安静地流淌着。他爬到角落,用白嫩的双手抠出了一个小小的洞,微弱的光照了进来,沐浴在每个孩子冰冷的身子上,在僵硬的心中,赫然用信赖的火柴燃起生的希望,他们双手合十,虔诚地祈祷着,愿那束生命的阳光普照着这个世界的角落。一个小时过去了,五个小时过去了,十个小时过去了,二十个小时过去了,三十个小时也过去了·····在阿曼达的鼓励下,大家没有放弃那仅存的希望,他们默默等待着,饿了只啃一些草根,渴了就喝一些泥水,困了就依偎在一起睡觉。阿曼达还时不时的给同学们讲一些励志故事,激励着别人,也鼓励着自己,不论发生什么,爸爸总会和我在一起。一束强烈的阳光照进来时,大家都猛得坐了起来,“爸爸,是你吗?你来救我们了吗?我们这有14个同学,都活着。”他转过身来,嘴上挂着灿烂的笑,“我爸爸来救我们啦,我爸爸来救我们啦!”在这片令人窒息的黑暗中,沸腾了希望,实现了愿望,“阿曼达,出来吧。”“不,爸爸,先让我的同学出去吧,我比怕,因为我知道,不论发生什么,你总会和我在一起!”就在阿曼达出来的那一刻,余震吞没了那块石板。14个生命被一个小男孩救赎了,小男孩满是污洉的脸上浮出了一丝自豪的笑。

希望,让一个小男孩用纯真的心为生命撑开一片蓝天。

[废墟中的希望作文

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篇15:希望的起点作文600字

全文共 682 字

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在我的学习生涯中,有无数的欢声笑语包围着我,一次偶然的机会,我加入了戏曲社团,我的命运之轮就此开启了。

曾记得开学时,我进入了全新的第八小学,各种的特色社团让我眼花扰乱,不知从何选择,突然,有一双手把我拉过来,那是老师,她对我说:“你最好就参加这个戏曲社团吧”。这是老师对我的最初信任,我也只好点头。

某日的一次选修课,我鼓起勇气去上指定地点上课,心里不禁打寒颤,到了那里,心里又长舒了一口气。老师也正常讲课了,为了不辜负老师的心,我很努力的尽我所能去做某一件事,受到了老师的好评,我明白其实要做到也不是说说就是的,用实际行动证明才是“硬道理”。

因为学校今年要开“艺术节”,全校同学都在准备,当然我也不例外。因为是戏曲社团,节目当然是关于京剧之类的了,节目选用的人员全部都是戏曲社团的,虽然我并不想表演节目,可面对这个,我责无旁贷。而我也是说做到的人,心里一直啐啐念“我一定行;我一定行”希望的种子在我的心中生了根。

经过多次的排练,一次又一次的失败,一次又一次的挫折,终于有了成果,要展示给全校同学观看,可我心里又打起了退堂鼓,但我心中希望的种子已经成长起来了,我不会放弃,我在心中默默鼓励自己,支撑信心,再苦再累我也不怕!

等待多时的演出,我早已相信这是命运给我的转折点,希望的果实盛开了,命运的轮子转动了。这好比是希望的起跑线,终点是命运给你的惊喜。命运给我的惊喜就是一个完美无瑕的演出。

我的决定没有错,戏曲,它让我受益终生,我从中体会到了练它的辛苦,也同时体会到了再苦再累那也是值得的。

倘若命运再给我一个机会,我一定会珍惜,一定同样去寻找心中希望的种子和新的起点

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篇16:留一点希望给自己高一

全文共 599 字

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我有幸福时,你会发现更多的理想需要追求;悲伤时,你会发现前方的路何其漫长;但我们的人生总要留一点希望自己。一位朋友读三年级时,一天晚上,他的爸爸妈妈带着他回家时,路上被一辆大货车给撞倒了,在撞倒的瞬间,他的爸爸妈妈将他从车上推了出去,之后爸爸妈妈就被大货车撞飞到十几米远的地方去了,当我那位朋友跑过去看爸爸妈妈时,他们已经奄奄一息了,不久,便停止了呼吸。我的那位朋友泪流满面。第二天他来学校时,两只眼睛肿的像桃子一般大,我问他怎么了,可他就是不说,后来我从别人那得知这件事。

此后,他变得沉默寡言,不在像以前那样活蹦乱跳贪玩了,下课时他都在座位上看书。时间过得飞快,一个学期过去了,我们都上四年级了,报名时,没有看到他的名字,这时我们才想起他现在是个孤儿,失去了世界上最爱他的亲人,我在别人那听说,他只有哥哥和奶奶这两个家人。但是,我在学校从没看见他流露出一点悲伤,过度的悲伤没有压垮他,在班上的学习成绩还那么好!

老师和同学们知道后,都伸出援助之手,学校免除了他的很多费用,老师也经常跟他谈心,同学们也经常把好吃的分给他,大家都成了他的亲人,他的成绩在班上总是第一。我曾今问过他:“你为什么如此坚强。”他说:“父母用生命换来的我,不能辜负他们的希望。我必须坚强!”他成了远近闻名的学霸。

人不可能一帆风顺,面前的路无法预料,但有一点我们必须懂得:那就是,不管什么时候,我们的人生总要留一点希望给自己。

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篇17:请给我们希望小学作文

全文共 589 字

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老师,我知道,我调皮、整天疯疯癫癫。

那一次,上课铃想了。我走进教室,发现并捡起了桌位下的笔。我高起来,并说“这谁的?”不料,你刚好来了,走到我身边轻声说,“现在是上课时间,先不说了,下课后到我办公室来。”

整节课我都想着这件事,没有认真听讲,终于,下课铃响了。我忐忑不安,因为老师多次不信任我。我也是一个班干部,老师怎能这样对我呢?

终于,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气地说:“你…,身为班干部,怎能在上课时间大声说话,老师对你太失望……。.”

你试想,要是同学都像你一样,那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,现在可以回教室了。”我生气极了,大声地对老师说:“你凭什么叫我多做作业,我又没做错事!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,再说,你刚才还顶撞我,作业是一定得加倍的,快回教室去!”我难过极了,跑回教室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭,不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。

你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误解,那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。

亲爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好,但是我会努力的,请你原谅我的无理,也请您给您的每一位学生多一点希望吧!

[请给我们希望小学作文

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篇18:这里有希望初中作文

全文共 543 字

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忘却了,就像鱼在水中忘了什么是呼吸,慢慢蜕变成冷血动物。或许有一天,它会记起自己是活着的,然后尝试着越出水面看看更多,更多。可最终还是躲不过再次落入水中,然后自觉的摆着鱼鳍,咒骂着游向远方。 累痛了,就像濒临死亡的老者,经过无数岁月的摩挲,终于压垮了背,躺在床上,难以呼吸,他们大口大口喘动着,只是想记住这一生的存在。然后像是遗忘了一切。安然闭眼。 祈求了,就像痛苦的遇难者乞求上帝给出最后的转机。然后慢慢绝望的松开紧握着的手。 心碎了,就像本以为拥有了一切,却因对方的疏忽,看透了一切似的。或是哭,或是气。

却永远躲不过信任的心一点一点的瓦解,然后变得什么都没了,呵,都没了。 或许有一天,我是能看见的,睁眼的片刻后,地平线上裸露出的那丝光线,然后慢慢吞噬无际的黑暗,那会是希望吧。就像鱼即使在水中,却依然感受着什么是空气。然后不停的张合着嘴,像是傻傻的孩子,不停的重复着:我是,我会,我能! 那是希望!就像人们再闭眼前终于明白了,不会忘,不会丢,不会走。那刻的喘息只是留恋,留念那些爱过自己的人儿啊。 那就是希望。就像婴儿哭过后会知道什么是笑。然后明白了,信任是对那些爱自己的人存在的。

最后,我将站在最高的地方。张翅后的那句希望变成了会。是自信吧。因为我说我会飞!

[这里有希望初中作文

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篇19:我希望帮老师做点儿事作文700字

全文共 718 字

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谈到希望,同学们有的希望让天空变得更蓝,有的希望当上国家领导人,还有的希望成为科学家……而我的希望却很具体,就是想帮老师做点儿事,并且我也一直在努力。

一节语文课上,老师突然问:“谁能借我一支红笔?我的笔不好使了。”我想:这可是一次帮助老师的大好机会啊,一定要把握住。想着,就拿着红笔让同桌让开,谁知我刚迈出两步,丁凡就送到了,正得意洋洋的往回走呢!我懊恼地叹了口气,回到了座位。事后,我分析这次失败的原因有三点:一是我的地理位置不好,旁边还有个同桌挡着出口;二是我胆子不够大,没有先声夺人,表达含蓄;三是笔袋里的笔太多,不好找。其中最致命的问题是地理位置不好,属于不可抗力,只好忍气吞声。

几天后,一个新的机会来了。手工课上,老师教我们如何做桃花,彩纸恰好在一班演示时用完了,便问道:“谁有彩纸借我一张?”我们班只有我和李梦源带了彩纸,我心想:天赐良机啊,她的纸在书包里,我的纸在桌子上,这次我肯定能第一个把纸送到老师手里。我迅速找着纸,没想到这个“狡猾”的李梦源竟拿着书包跑到老师面前,悠闲地找起了纸,还不时瞟我一眼,仿佛在笑我傻。这次失败我总结为对手太狡猾,完全不按常理出牌,使我眼看到手的机会丢了。

又过了几天,我终于得到了一个好机会。那天上操前,数学老师叫我去办公室判卷子,我高兴得为之一振,心想:这次我总算能帮上老师了,并且还是最让同学们羡慕的事。我坐在老师的位子上,刚判了两张卷子,一个同学突然破门而入,气喘吁吁的对我说:“体育老师叫你去轮滑!”我兴奋的心猛地停止了跳动,“哗啦啦!”我听见自己的心碎了一地的声音。

虽然,这几次努力都“夭折”了,但我希望帮老师做点儿事的愿望更加强烈了。我相信,总有一天,我会帮老师干一件完美的事。

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篇20:初中作文:希望是什么

全文共 633 字

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希望是什么?希望是失败者对成功的一种渴求;希望是死对生的一种企盼;希望是寒冬对春的一种向往。

希望是什么?希望是人生的钟摆,须臾停止不得;希望是太阳升起的地方,光芒四射。

如果低下头表示失望,那么昂起头便是希望。希望的路,千条万条;希望的河,处处可入海洋。

希望是什么?是优美动听的歌;是奇丽无比的小诗;是令人神往的意境;是朝露、晚虹、是阳光……

希望是你,你就是希望!

我想世界上的生物都应该有希望吧。老人的希望是和自己的儿女在一起;父母的希望是自己的儿女能有所前途;老师的希望是让自己的学生能考高分;蜘蛛的希望是能织出一张又大又实用的网,用它来捕捉食物;花的希望是能绽放。人人都有自己的希望,物物都有自己的追求。有时,他们没能实现,是因为他们没有付出足够的努力。要想实现自己的希望,就得有付出,就像耕云一样,有播种才有收获的。

你们知道吗?虽然学生们都希望自己的成绩能优秀,但有些人却不去努力或者有些人半途而废,但往往只有那么几个才能实现自己的希望。也许有能想问,为什么?其实,一个人不仅要有希望,更要的是对希望的坚持。

如果人没有了希望,就像没了奋斗目标,就像无头苍蝇一样,到处乱转;如果人没有了希望,那么就像在夜里行走而没有路灯的人;如果人没有了希望,那么就像小草没有了大地。

从现在开始,没有希望的人,赶紧找一个希望,然后去奋斗,有希望的人,也要更加努力的去追求。现在的社会竞争太激列了,我们要好好努力加油,相信希望之光会为我们而绽放的,记住要坚持。

[初中作文:希望是什么

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