只要希望还在（合集20篇）

希望是石敲出星星之火;希望是火点燃熄灭的灯;希望是灯照亮夜行的路;希望是路引你走向黎明。

希望。在我们的内心深处燃起了点点希望之火，希望是激励我们努力前进的动力。

光阴似箭，日月如梭。许多往事亦如云烟，但唯有那件事如雕刻般印在我的脑海中。记得那是在小学六年级的时候，步入六年级，学习的课程和压力不断增加，使大家都忙碌了起来。接连不断的考试相继而来，使人对考试产生了一种厌烦的情感，特别是拿到分数以后。

我清楚的记得那次考试，我的成绩下滑很多，很不理想，而这时也即将面临小生初的考试，父母对我的期望也很大，为我定下了目标邯郸市二十五中学。对于目前成绩下降的我来说，似乎很遥远，没有希望。我如实诉说了我的想法，本以为会受到责罚，可是母亲并没有责怪我，而是用那充满希望的眼光看着我，说:"不，只要你怀有希望，哪怕一缕，也要去努力和尝试。随后我在母亲怀里哭了。

经过与母亲的谈话，让我心中有一丝一缕的希望，虽然很渺小，但我想去努力和尝试。就这样怀着希望我开始了奋斗，与时间比赛将实力不断提高。夜深后，看着那窗外的灯光渐渐熄灭，却只有月光的陪伴，但我并不感到劳累与辛苦，因为在我的内心深处有着燃烧起的希望。它不断的激励与鼓励着我努力奋斗，让我不怕困难与挫折，它是支撑我为目标奋斗的动力。

终于，在不懈的努力下，我没有失败，在希望的激励下，我那到了录取通知书。满怀希望地进入了一个我将要继续奋斗的校园。

希望，就是如此，它能激励你的斗志，它是你为人生目标追求的动力。希望像那清晨时的一缕缕阳光，给予人鼓励，细微的事情展现出阳光般的希望。希望，激励着我一步步向前走去，陪伴我成长。

我希望我的房间是……

我有一间美丽的房间。

房子里有小床,小枕头的房间，我自己把房间收拾得干干净净，我做功课的时候，会做的做，不会做的为爸爸和妈妈，我的书和玩具，我从外面捡来的小人，都放在那里。

我很高兴，有这一间可以让我高兴的房间。但我的房间和现在不一样了。

我希望我的房间是一个面包房，每天都可以吃上甜美的面包，爸爸妈妈不做饭都可以。

我更希望我的房子，是一家玩具店，每天我可以想玩什么玩具，就玩什么玩具，妈妈不用给我买玩具了，还不用花钱。

我也希望我的房间，是一个书店，成千上万的书都放在书架上面，想看什么书都有。

有时候，我希望我的房间，有一双翅膀，飞到李小龙的家，有多么美丽。

我特别希望我的房间，是一个月亮，我坐在弯弯的月亮上，看数不清的星星。

寄语意为所传的话语，有时也指寄托希望的话语。可作名词、也可作动词。下面为大家整理了家长希望寄语，一起来看看吧！

1、三年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦！

2、感谢老师们这学期对陈宇凡的教导和培养，为了提高陈宇凡的学习能力，老师们经常与家长沟通，建议家长怎样帮助孩子！希望在下学期的学习中，陈宇凡能有更好的表现！

3、新的学期又要开始了，通过对比，可以看出小逸在一天天的进步，希望小逸能以新的姿态投入到新的学习生活中去，在各方面取得更大的进步，做一个全面发展的好学生！

4、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢！

5、无论在学校里，还是在家里，一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你！学生当以学习为重，只要好好学习，努力学习，拿出你该有的成绩，那就是你交给父母和老师最完美的答卷！振作精神，鼓起勇气，加油吧！孩子，你行的！

6、当我们展阅这张成绩单时，犹如看到了一幅本身只是一张白纸，而如今由各位优秀的老师用各自手中的画笔为这张白纸涂上了亮丽的色彩，构成了一幅充满希望色彩的油画，这将是她人生中最珍贵的作品！因为这是你们师生共创的！谢谢！谢谢各位老师为所有孩子付出的心血，作为家长将铭记在心，谢谢各位启蒙老师！

7、万丈高楼平地起！孩子，希望你认真学习，锻炼好身体，乐观开朗，和同学好好相处……记住：天道酬勤！

8、学习是不能偷懒的，懒一分钟，你的起步就比别人慢一个节拍！做什么事情都要脚踏实地，一步一个脚印朝着你的目标向前走！新的一个学期马上开学了，妈妈期望你在新的学期里保持良好的习惯，改正缺点，不管你在哪里，妈妈坚信通过努力你会是最棒的！

9、我们全家都惊讶地看着韩博这学期所发生的巨大变化！我们都没想到他可以变得这样懂事，也没有想到他的中文可以进步得这样快，更不知道他还有一些音乐和体育细胞，这是学校和老师们辛勤培育的结果！非常感谢学校和老师们的辛勤工作，从韩博的变化可以证明学校的教育方法是成功的，老师们的工作都很棒！我们都很庆幸韩博有这样的机会到翰林小学学习，不只是学文化知识，同时也学习做个好孩子！同学、老师、学校对他的肯定更激励了他，挖掘了他的潜能，我想他会受益终身的，同时这也是我们全家回国的一大收获！谢谢！

10、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养！

11、孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校！感谢老师们！！

12、你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲！尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你！虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱！开学了，祝愿你可以获得更多！天天快乐！

13、暑假里你的表现不错，每天都能自觉完成作业，还不忘阅读课外书籍，但电视看得偏多！妈妈希望新学期你能克服自身的缺点，更自信，取得更大的进步！

14、希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向！

15、你是个优秀而可爱的孩子，爸爸和妈妈始终坚信这一点，希望今后她能通过努力更上一层楼！

16、陈畅三年级第二学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正！希望从三年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高！

17、你逐渐地长大，也越来越懂事了，在今后的学习生活中要更加努力！同时，记住老师的寄语：学习需要坚持不懈，坚定地走好每一步路！

18、良好的行为习惯和学习习惯是你走向成功的双翼，希望小宇从小事做起，从点滴做起，勤奋、踏实、积极、健康、快乐！新学期要注意坐姿，保护视力，增强体质！

19、向阳学习是快乐驿站，强健体魄是未来保障，知识积累是人生阶梯，坚定信念是成功钥匙！相信你，拥有快乐明天！

20、是过得真快，小女在老师们的教导下取得了一定的成绩，作为家长比较欣慰！但小女在课堂上有些小动作，望老师们从严指正、教育，从而培养其有积极向上的态度！在家中，我们也警钟长鸣，希望在几方的努力下使其更上一层楼！

21、这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩！

22、你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀！你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒！

23、是老师的关爱，同学的帮助，使诗韵在这一年中健康成长，希望诗韵在和谐、团结、向上的集体中，取得更多的进步！

24、你在学校里的表现总体上很不错，但是在家中的表现呢？父母认为还不是尽如人意！希望你在学习上更加进步，在思想、行为上更加成熟，做一个全面向上的好学生和好孩子！

25、通过你最后的努力，取得了较好的成绩，希望你能保持和发扬！同时，如果你能改掉以前对学习、玩、看电视无法合理安排的坏毛病就更好了！我相信你经过这个暑假里的实践，能在下学期做出合理安排好自己的学习、玩乐，争取更好成绩！

26、孩子你让妈妈感到欣慰，这学期妈妈看到了你的进步，从以前回家就想玩，到现在回家就开始写作业，从各科不理想到老师对你的夸奖，妈妈为你骄傲！加油孩子！你是最棒的！

27、本学期以来，严越在学习上有了较大的进步，尤其是作文的书写和英语的听、写、读能力，做题方面也有明显的提高，希望在今后的学习生活中能持之以恒，全面发展！

28、今年，尤其在第二学期里，阿成变得很多，变得我们家长有些着急！他对自己要求不高，也没有二年级时的那股上进的劲儿，人也显得懒散，有时做事根本不用脑子！一个暑假相伴，希望他在新学期里找回自信，再创佳绩！

29、自立、自主、自强，那是你的优点，希望这些优点会陪伴你一生，让你享用不尽！胆小、犹豫、爱哭，那是你的缺点，希望在新的学期，你的缺点会在自己的努力下，老师、同学的帮助下，在你身上一一消失，那时，展现在我们眼前的是一位充满自信，充满阳光与笑脸的小女孩，是家长、老师、同学们都喜爱的小女孩！

30、你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好！改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩！加油！

31、铭铭：轻松快乐的暑假结束了，希望在新学期中，合理安排好自己的学习、娱乐，养成良好的学习、阅读习惯，做一个学习、玩耍两不误的快乐男孩！

32、你是聪明的，然而，宝贝，学习是不能耍小聪明的；你兴趣广泛，然而，宝贝，做事情必须要持之以恒；你是调皮的，然而，宝贝，大人老师的话一定要听！宝贝，我们对你充满了期待，你可知道？

33、希望下学期发扬“笨鸟先飞”的精神，要明白“勤能补拙”的道理，在课堂上要勇于发表自己的见解，尊敬老师，团结同学，好好学习，天天向上！

34、在成长的路上你又登上了一层阶梯！希望在新学期里能和同学们和睦相处，待人宽容！三年级是一个关键的时期，不要被困难打倒呀，加油吧！

35、倔强、聪明的你让我们既爱之又恨之；口若悬河的你写的话却如流水帐，判若两人，好学爱看书是你的优点，可却惧怕自己没有信心！孩子，别怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，从身边的小事开始，做好每一件事，期待着你，小男子汉！因为你不再是幼儿了！

36、你是一个懂事乖巧的好孩子，乐于帮助他人，富有同情心，在这一学期中，你得到了几位老师的帮助，从而使成绩有所提高！妈妈感到很高兴，如果你能更加认真地对待学习，多看书，我相信你会更棒的！

37、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子！但学习方面的主动性有待加强，三年级的成绩不太理想！希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高！相信庄梓灵会努力的！

38、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望！感谢孙老师的鼓励！

39、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望！好好学习吧！知识永远是最强的力量！

40、很快，两年的学习已经过去，在这两年中一辉在有些方面有了很大的进步，同时也存在很多的问题，如：上课不专心；胆小、发言不积极；学习不扎实、有一点骄傲，也有点自卑，希望在新的一年中，在老师的悉心照顾下，在自己的努力下，有一个提高，能看到一个全新的李一辉！

41、仔细使你学习的进步，看书让你积累的知识，学习令你走向成功！只有认真学习，脚踏实地地用心去做，你才能走得更远！希望你在新的学期里好好学习，更上一层楼！

42、时间过得真快，转眼已经是小学的第三个年头了！小琛的坏毛病、坏习惯再不努力改掉，真担心以后就不好改掉了，影响了你的学习！新学期里我们一起努力做个优秀的学生，懂事的好孩子，我们相信你一定不会让我们失望！

43、半年来，你的话语越来越少，成绩不断往下掉，我很伤心！杰杰，不要因家庭的变故而影响你！我知道，你要的那份爱永远也找不回来了，但是我希望你要坚强、要自立！

44、“子晴”，为了你的名字我真是煞费苦心，目的就是希望“人如其名”，秀气贤淑，多才巧智！是啊，你的乖巧可爱我们喜欢，你的仗义执着我们惊喜，但你的赌气哭鼻、作业马虎、怯于发言我们着急！我们多么希望你能勇敢地站起来大声地回答问题，多么希望你能微笑着面对生活，幸福地收获！孩子，让我们共同努力吧！

45、一年级的涛涛很调皮，二年级的涛涛很好动，涛涛争取在三年级中做个合格的小学生！

46、孩子，爸爸希望你下学期各方面表现能更好一点，不期望你在班级表现最好，但希望你每天都有新进步！胆子需再大一点，课堂上要积极回答老师的问题，遇到不懂的问题能积极向同学、老师请教！努力吧，爸爸相信你，你一定能行！

47、在这半年来，很感谢老师对孩子的帮助和关心，孩子各方面的优秀都离不开各位老师，希望孩子在老师的帮助下，下学期表现得更加好!

48、出了汗水加心血，收获了成功加喜悦;付出了努力加拼搏，收获了成绩加欢悦;付出了坚持加不懈，收获了成果加获得;回首2018年，实在是苦与累相伴，但愿2018简单点，付出努力辉煌现!

49、生当自勉，学习需坚持！从这一刻开始，我依旧是我，只是心境再不同！不论今后的路如何，我都会在心底默默鼓励自己，坚持不懈，等待那一场破茧的美丽！

50、能耐得住寂寞的人，肯定是有思想的人;遇事能屈能伸的人，肯定是有胸怀的人;经常笑对坎坷的人，肯定是有头脑的人!愿智慧的你处变不惊，早日成功!

五月的无锡，百花吐艳，清香四溢，林木葱茏。在繁华的市中心，有一座闹中取静的校园，在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目，靓丽，这就是后西溪中心小学。

推开校门，四目展望，“尊师，守纪，勤学，求真”的校风映入眼帘。整洁的校园环境，错落有致的建筑结构，参天的大树，婆娑的树影，洒落校园的阳光，这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。漫步后小，你处处能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们阳光般的笑容。

你看，教室里，孩子们坐得端端正正，袁泓老师正在黑板上书写着生字，孩子们跟着一笔一画的写着，那模样透出了好学上进的心情。

快瞧，操场上，孩子们跟严伟亮老师在学习做操，随着老师的口哨声，那一举手，一投足，大有青出于蓝胜于蓝的气势。

轻轻地走过教室走廊，电脑房里，孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘，徐佳栋老师在孩子们中间指导着，哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。

英语课上，孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“A，B，C，D……”

队日课上，孩子们神气地站在讲台前，讲着“三顾茅庐”的故事，台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。

多媒体教室内，孩子们头戴小动物的头饰，和着音乐，表演着课本剧，响起的是老师为他们骄傲的掌声。

……

这一幅幅生动的画面，洋溢着澎湃的生命活力，浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求，探索一条让学生有健康的体魄，有健全的人格，有探究的意识，有创新的精神的素质教育的新路子。

我们树立创新的理念：人类社会的发展史，就是一部创新史。如果没有创新，人类社会就不可能发展。现代教育重视学生的主体发展，强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。那就要求老师首先要有创新的理念。这种创新理念是丰富多彩的，是时代要求的，这种理念主要体现为：要对自身素质提出更高的要求，要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚，紧跟时代步伐的新教学理念，采用新的教学模式和方法，为学生创设无拘无束，和谐美好的思维空间，让学生尽情地参与和创造。

我们的校园充盈着创新的气息：新的时代创造着新的世界，新的世界期盼着新的一代，如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化，又具有现代精神的人才？那就需要创造内涵丰富，不断创新的学校文化氛围，促使师生共同协调发展。

漫步于后小，处处体现着一派生机。校门口的喷水池水花交织，鱼儿在自由的游着，显出校园悠然的气质。楼梯口处，“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔，亲切的提示语提醒孩子们遵守规范，与环境友好相处。“让每一堵墙都说话，提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识，在学校的橱窗里，走廊上，墙壁上，布满了学生的书画作品，活动剪影，构成了艺术的海洋。正是这优美，和谐的校园环境，让后小的老师和学生时时处处受到善的启迪，美的熏陶。

我们的课堂涌现着创新的活力：后小的团员老师都深深的明白，课堂是教学的主战场，是文化传递，交流，创新的殿堂。因此，每个后小的团员老师都充分挖掘课堂中的文化因素，使每一堂课都体现出创新的活力。

镜头一，我们在生活中学习。看，元圆老师正带领着孩子们在展示“今天我做饭”的活动呢。孩子们把自己从家里带来的做菜工具摆放整齐，配料一字排开，有模有样地做起了小厨师。课堂成了“舞台”，学生人人参与，个个争着表现。他们小脸通红，争着让老师尝尝自己亲手做的小菜，每个孩子在展示中锻炼了自己的能力，学会了帮助父母做家务的本领。

镜头二，我们在情境中学习。快听，一年级2班传出了法官的声音，“鼻子”和“耳朵”正在控诉小主人对自己的暴行。原来这是袁泓老师帮孩子们创设的学习情景。孩子们争着说自己的看法，新鲜的说法，充满童趣的语言，使课堂充满了欢笑。在双方律师的辩论中，爱护鼻子、耳朵的感情自然滋生，人人成了维护正义的小法官。

镜头三，我们在游戏中学习。一只只小兔子在操场上欢奔乱跳，是严老师带着孩子们在学蹲着跳呢。“同学们，请你们自己来练习打靶”，杨佳老师正在电脑室教孩子们学习打字。每次打对了字母，电脑都会有鼓励性的话语，孩子们听了越发起劲了，在愉快的氛围中进行着原本枯燥的打字练习。

镜头四，我们在网络中学习。“神州五号”顺利升空，安全返回，民族英雄杨利伟出现在孩子们的面前，这一个个生动的画面通过网络展现在每个孩子面前。这是唐敏老师上的一堂综合实践课。孩子们通过网络自己寻找关于航天的知识和图片，根据自己的理解向同学们介绍，做到了资源共享。

新的学习方式与课程的整合，使我们有利的对传统的课堂重新进行审视、认识，对课堂进行全面的彻底的系统的革新，架构一种“新课堂”。“新课堂”以生本教育理念为架构的基石，以学生好学为基本价值取向，一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生，把学生当作课堂最为重要的资源，使学生真正成为课堂的主人。这种架构努力使课堂从教师表演的舞台变为师生互动的平台，从知识传授的场所变为学生自主探究的空间，从训练的工厂变为个性发展的天地。教师成为了帮助学生“寻求源泉”的引导者，“授之以渔”的启发者，“教其游泳”的指导者。

我们积极展示着创新的成果：墙上是孩子们自己书写的字画，黑板上是孩子们自己动手设计的板报。橱窗里贴着孩子们自己创办的小报。团员老师们配合学校的教育，还引领着孩子们开展丰富多彩的课外活动。在艺术节上，在诗朗诵比赛中，在硬笔书法比赛中，在美工作品展览会上，到处都有老师精心指导下的优秀作品。体育场上，孩子们矫健的身手，灵活的动作都浸透着老师的心血，每一块金牌中都有老师的汗水。每一张奖状里都有老师的功劳。

播撒点点希望，育得桃李芬芳。五月的阳光暖暖的，柔柔的，亮亮的，洒满了整个后小的校园。培育人才，传承文明，发展创新，与时俱进，是我们后小团员老师永远坚持的教育信念。我们愿意用我们的青春在校园的百花丛中喷绘最鲜艳的色彩，谱写最灿烂的诗句。我们的青春和希望一起飞扬！

[青春和希望一起飞扬作文

儿时不懂梦想，幻想它是夜晚天空上的繁星，遥远却美丽。儿时也不懂何为希望，懵懂且天真。

可如今，我已不再是那个会经常赤着脚在铁道边看晚霞的小孩了。

初二的我也学会憧憬着未来，但这个年纪的压力也常让我迷失在无助的眼泪当中。时间是快的，快到还没来得及学会成长，就在每天早上5：30的闹钟里睁了眼。

我希望我的青春不要迷茫。这是新的学期，新的初二，新的我。我开始在纸上写我的梦想，写我的希望。“活了18年，做的最多的事就是学习，可还没有做到优秀，你说我有什么用?”这句话出自高考后的姐姐。后来，她选择了复读。我恍然初醒，身边的每个人都在奋斗，我又为何不能努力这一次，为我自己奋斗一次呢?

梦想是刻在心上的希望。

我也学着快点成长，在我每天5：30的闹钟里成长，在晚上亮起的台灯下成长。

闹钟响起，我穿上校服，从那天开始，我就是一名准初二学生。我郑重地将计划贴在书桌前的墙上，它提醒我，距离中考还有643天。

未来掌握在自己手上。

与其浑浑噩噩地度过一天又一天，不如好好把握住自己的梦想，掌握自己的未来。我从来都不想一辈子困在一个小县城里，我想走出小地方，走出舒适圈，走向大世界，走出大视野。

既然掉进了深渊，就该拉自己一把。

记得初一的我，犹如一条咸鱼，没有梦想，安静地待在前十的舒适圈。我放纵自己，假期睡到自然醒，手机从不离身，可这到底有什么意义呢?没有任何意义——我亲手将自己推进了深渊。我要拉自己一把!我还有梦想，心底的热血又能燃烧了起来。

高度自律即绝对自由。

初二的我追求自律，我知道，曾经那个我又回来了。我不做咸鱼，也不想再做咸鱼!只有现在我努力，将来我便可以获得自由——选择权在我手上。

黑夜里，信仰月亮的人还在奔跑。

学习没有捷径，你要努力奔跑——去追寻来自学习的慰藉感。学习就是一次马拉松，无论起点如何，白天大家一起跑，黑夜里，你信仰你的梦想，于是你仍在奔跑。至于最终谁能获胜，我赌上我的初二来试一试。

“先接受自己的普通，再拼了命的与众不同。”

梦想和明天，谁能先到来?我猜是明天，但是前者也不在远处。

今天下午是一个我们都期待已久的日子——一年一度的风筝节。这次风筝节对我们来说有着特殊的含义，因为，这是我们在小学生涯中的最后一风筝比赛了。

下午一起床，我们就拿上了风筝，走到了操场上的指定地点。扭头一看，啊，操场上的人真多啊，就算把主席台边上的座位坐满了，也还多出一整个六年级！我们坐在板凳上，等着张校长一声令下：我宣布，英华小学第十八届风筝艺术节正式开幕！就这样，五颜六色的风筝就被放上了天，给天空，增添了一副靓丽的风景线，也为我们的风筝节打了一个头炮。

要说风筝最出奇的，就数四年级的一个蜘蛛侠了，轻盈的蜘蛛侠风筝一飞上天，操场上三千多人的六千只眼睛，都聚焦在了那一只风筝上，起初，有人喊道：“哈哈！看那只风筝，是超人啊！”我一听：超人？顿时就懵了：哪里来的超人。这时，我抬头一看，刚才还丈二和尚摸不着头脑的我，顿时就恍然大悟，不过——这是蜘蛛侠啊！那里是超人！就这样，我就一直盯着那个飞的高高的“超人”——蜘蛛侠，一点一点的飞向了终点。

要说加油次最出新的，就是我们班了，我们的“移动资料库”——左万鑫，又派上了用场，老师让他和其他的三个同学一起编几个加油词，这时，他就引用了李白的诗：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。不过，机智的他在原诗上稍加了改进，变成了：六（10）健儿展英姿，大鹏今日同风起，载着理想与希望，扶摇直上九万里。哈哈，他是不是很有才啊，听到了这样的加油词，同学们都心血来潮，放的很高。

这就是我们六年级的最后一次风筝艺术节，快乐的风筝艺术节。

春天，百鸟争鸣，万物复苏。柳树在微风中摆动着她那婀娜的身姿，一棵棵小树都抽出了嫩绿的枝芽。小鱼、小虾在河流里欢乐地、自由自在地耍戏。小村庄笼罩在一片接着一片的勃勃生机里……

城西的田野也不例外。那片片希望的景色扑入眼帘，让人看了赞不绝口。一棵棵精神抖擞的辣椒苗儿挺直了腰板，整齐地排列在我眼前，似乎一位位小战士时刻准备战斗。大棚里的植物们也不示弱，葡萄抓着铁杆子，一步步坚信地向上爬，结出了一丁点的小葡萄，这，是希望。茄子正开花儿，紫色的花里孕育着一个个新的生命，它们奋力向上钻，突破了黑暗，享受着世界带给它的光明，这也是希望……我走在这希望的“海洋”里，心中不由地涌起了一股股暖意！

继续向前走，一位老爷爷穿着一身朴素的衣衫，头上戴着一顶大草帽，脖子上挂着一条毛巾，手中的锄头不停地舞动着。一颗颗豆大的汗珠，不禁地滴在了那松软的、乌黑的泥土上。我突然想起了一句古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我急忙跑上前，递给老爷爷一瓶水，老爷爷笑着摆摆手说：“小朋友，你看！现在这片肥沃的土地，以前可是一片荒地哦。春天多一点忙碌，换来的是秋天多一份收获！只要你付出了努力，做什么事都一定会成功的！”老爷爷的这些话深深地刻在了我的心里。望着人们那忙忙碌碌的身影和一片片不起眼的“绿”，那是一幅画卷，令人牢记在心的，连绵不断的画卷。

落日的余晖洒在了这个美丽的小村庄。天空中的云朵在阳光的衬托下变得格外矫健，好像一朵朵绽开的映山红。绿色的小不点们这儿一丛，那儿一簇，到处充满了希望。到这儿的人不禁都会赞叹到：“这儿是希望的田野，这儿是一个充满了勃勃生机的小村庄！”

樊凡

陀思妥耶夫斯基说：没有梦想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。每个人至少拥有一个梦想。所以，我渴望有个梦想节，我想让大家在这一天为自己的梦想插上翅膀，飞上梦想的天空，成为理想的天使。

我想让所有人都在这一节日里感受到自己离梦想很近。比如，我的理想就是做一名科学家，去发明创造，用新科技改变世界，为祖国争光，那是一件多么荣耀的事情！我们可以成立很多梦想小组，我一定会去科学组。在科学组，我可以做好多的科学实验，来解答我心中的疑惑，还可以通过实验来探求许多未知领域。

我们还会有绘画组、舞蹈组、天文组、歌唱组……，让那些想成为画家、舞蹈家、天文学家、歌唱家……的人，可以在这一天近距离的与梦想接触，让梦想的种子茁壮成长。人们还可以相互交流，把自己在这一天学到的知识和感受传递给其他人，感染并带动身边的人，使一个人的梦想成为许多人的梦想，让一粒优良的种子生根发芽。

梦想节让我们每个人都有实现梦想的动力，激发我们的学习热情。如果将梦想作为信仰，不放弃地追求下去，一定会梦想成真的！

“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了，我们的班主任带来了一位新同学，她身穿一套崭新的校服，背着一个朴素的书包，脸上洋溢着幸福的笑容。

我忽然觉得，她有一点眼熟，我开始不断地回忆着，我的思绪把我带到了一个阳光明媚的下午，记得那天，妈妈带我一起要出去玩耍，我们来到了地铁站内。忽然，我看见一个小女孩正和她的妈妈在坐在冰凉的地板上正向人们乞讨，那个小女孩披着一头凌乱的头发，身上的衣服已经破得不行，那身宽大的衣服显得她的身躯非常瘦弱，她的脸上看不到孩子应有的灿烂的笑容，她的眼睛旁边已经堆积了一层厚厚的黑眼圈，眼球里布满了红血丝，脸上、身上到处都沾满了污渍，她那细细的手上拿着一块牌子，上面写着：我想要上学。

尽管她这么可怜，但是大部分路人连看都不往这边看一眼，只有少数行人从他们钱包里掏出1、2块，3、4块放在小女孩身边的罐子里。这是小女孩眼睛里流露出感激的眼神，一边忙着说：“谢谢!谢谢!”

我静静地看着，心里想：她真的能用这些钱实现自己的愿望吗?每个人就这么给一块钱、两块钱，还只是少数人给，如果一直是这样她要等到什么时候才能上上学啊。虽然我这么想着，但是我还是转过身向妈妈要了五快钱投进了她的罐子里，并微笑地对她说：“希望你能实现自己的愿望!”

“噼里啪啦，噼里啪啦”一阵热烈的掌声把我带回了现实的世界，我又仔细地看了看新来的同学，她的确就是我在地铁站见到的那个女孩，她真的用好心人送她的钱上了学，实现的她的愿望，我真替她高兴。

我顿时明白了一个道理，虽然有时候你付出的一小步不能马上出现明显的效果，但是也许是明天，也许是后天，也许希望就在远方的某一天。

“细心一点，考一中是很有希望的。”这是班主任每次对我的话语，语气非常沉，压得我喘不过气，语气非常轻、柔柔的，和蔼可亲。顿时，内心的血被翻腾，波涛澎湃，我要成功! 于是我决定点燃那希望的火焰，让那火焰伴随我直到面临的中考，在内心播撒了希望的种子，它要萌发了，在心中点燃希望的圣火，它要熊熊燃烧……

7、希望之火燃烧得很旺

中考前夕，爸妈对我灌注的爱令我刻骨铭心，早晨刚起床，就已看到他们在桌前忙碌着我的早餐——一杯牛奶，一块蛋糕。香气扑鼻而来。我知道那杯牛奶是爸爸赋予我心田的滋润，我知道那块蛋糕是妈妈给予我能量的补充，谢谢您们，爸妈! 我知道那一份份早餐包含的所有爱心，我知道，我关注它们。希望之火因为有爱，因为有情，它在我

蒲公英被秋风吹散，纷然飞向天空，各自飘向远方，寻找自己的归宿。我抬眸，只见碧蓝无云的天空拥着它们。无论它们散去何方，都在天空这一广阔的怀抱里。

初二，我荣幸地与我多年的好朋友做了同桌。过去，我幸运地遇见了她并交好与她。我本以为这份幸运永远不会耗尽，直至这个秋天才后知后觉。她是一个很努力的女孩，经过挥洒汗水，被提前招入省丹中，而我，仍待在初中，自此，我们分隔两地。

初三刚住宿第一周，就免不了被如潮水般涌来的记忆吞没。

“开学之际，我想说……”初三学生代表正在开学典礼上发言。这让我想起了她。她和这位学生代表不同。她没有齐耳的柔发，没有稚嫩可爱的声音，也不会有因紧张而吞咽口水的行为。她会微笑着念稿，时不时抬头扫视观众，每个动作与神情都透露着老练与镇定，十分自信。“我的讲话完了，谢谢大家！”台下的掌声拉回了我的思绪。

到了初三，每门科皆为主课，每个老师都在为自己的科目争取时间。于是，白日里无暇，唯有黑夜与清晨，念想最甚。

晚自习结束后，我拖着疲倦的身体来到宿舍。我强打精神，笑盈盈地侧过脸，道：“晚安！”楼道里十分寂静，没有应答声。我在和谁说晚安呢？以前她笑着回我的日子已经不会有了啊！我不由得苦笑，想着她在高中会不会也如此。我推开了宿舍门，门外影子只有我一人，拖得很长。

清晨，我坐在下铺的床沿边等着她。“怎么还没来？好慢！”我猛然想起她已经不在我身边了，那些一起奔向教室的场景也如泡沫般消散。

我起身正要走，“嘿！你在干什么呀？”一张纯净无瑕的脸出现在我眼前，这是我的新朋友，她很可爱。

“我在……我在等你呀！”说完，心虚地用手蹭了蹭鼻尖。

“那走吧，马上打铃了，快！”我俩奔跑着，阳光透过大树的枝叶，零零星星地洒在我们身上。秋风乍起，衣襟飘舞。我注视着与她牵在一起的手，不禁泪眼婆娑。

“快点，只有三十秒了！”我拉着她在狂奔。不远处，阳光敞开了胸怀迎接着我们。

在高中的你看到了吗？我也在奔跑，奔向光明的未来。我不再消沉！我将为我的未来而奋进！

在这个秋天，我有了希望，有了憧憬。

1、没有希望，生活不会有光明；没有希望，未来不会有憧憬；没有希望，人生不会有色彩。

2、希望是儿时的一颗糖，不大，但没有却万万不能；希望是海边的灯塔，为远方孤舟指引方向；希望是一颗待发的芽，即使很小，也蕴藏着无尽的力量。

3、不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。不要放弃希望，希望使人憧憬美好的未来。不要放弃希望，希望使人增添前进的动力。

4、希望是什么？希望是春天刚探出头的小草，希望是春天归来的燕子，希望是干旱时的一滴水，希望是冬天一杯热水，希望是一片一望无际的草地。

5、希望，是生活中的光明；希望，是对未来的憧憬；希望，是描绘人生的色彩；希望，是充满世界的阳光。

6、我希望我是鱼，遨游浩翰的海洋。我希望我是马，驰骋辽阔的草原。我希望我是鹰，搏击无际的蓝天。

7、希望是漫漫黑夜里的一点灯火，即使微弱也能给你前进的力量；希望是寒冷冬季里的一盆炭火，即使微弱也能给你丝丝的温暖；希望是茫茫沙漠里的一抹绿色，即使微弱也能给你生存的勇气。 希望是一盏明亮的灯光，照亮你前进的道路，让你通向成功！

8、希望，是晚上的月牙，把黑暗的小巷照亮；希望，是森林里的小鸟，为生命吟唱快乐的音符；希望，是沙漠里的雨水，滋润着片片绿洲。

9、希望是什么？希望是失败者对成功的一种渴求；希望是死对生的一种企盼；希望是寒冬对春的一种向往。

10、希望是什么？是优美动听的歌；是奇丽无比的小诗；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是阳光……

11、希望是一束阳光，给予生命的一片天；希望是一滴甘露，滋养花朵怒放的生命；希望是一粒种子，萌发向上成长的嫩芽；希望就是一阵风，一阵吹走凄凉，迎来生机的风。当生命走向绝望的时候，希望就是一棵回魂的仙草，它引着你走出绝望……

12、希望是什么？让太阳告诉你，希望就是那掌心的温暖。希望是什么？让天空告诉你，希望就是那黎明的曙光。希望是什么？让我来告诉你，希望就是那心底的光明。

现在正值春天，春天是四季中最美丽的季节，也是人们最喜欢的季节，在这个季节里，不仅春暖花开，还充满了希望。每个人都在这个季节种下了希望。

像往年一样，我也在这个季节种下了希望。每当走到田间地头，看到碧绿的麦田，微风拂过，碧浪飘过，清气扑鼻，沁人心脾，呈现出生机勃勃的景象。这些麦苗都昂着头，挥动着手臂，尽情的享受着阳光的沐浴，诉说着成长的快乐。农民朋友们在闲暇之时也来到自家的田间地头，走到地里，看看自己的小麦，长势很好，脸上露出欣喜的表情。今年的收成肯定很好，因为现在一切都是那么的顺利，天气好，雨水足，这是一年好收成的前提。我们今年在自己的庄稼地里种下了希望，希望来日的大丰收，也更希望，不像去年一样，来了一场龙卷风，给收小麦增加了困难。

像往年一样，我在这个季节也种下了希望。来到学校里，看到整齐的冬青，刚栽的各种树木绿草，还有去年挖好的池塘，平整宽敞的篮球场，正在兴建的两栋教学楼，我的心里真的很惬意，这不正是黄岗一中的希望吗？不久的将来，我们的校园也将是绿草盈盈，树木吐绿，呈现出一片幽雅美丽的景象。漫步在美丽的校园里，不也是醉心的享受吗？走进教学楼，你会听到朗朗的读书声，从一楼上到四楼，从东头走到西头，你会发现，每个年级的学生都在努力的学习，新时代的青少年真的很富有青春活力，他们脸上洋溢着幸福的喜悦，露出在学习中获得成功的快乐，和同学，和老师在一起的和谐，享受着春天的阳光。我真的为有这样一群上进的学生而骄傲，而快乐。他们理想的顺利实现就是我最大的快乐。我每天都激情的工作着，为了学生的前途，我愿意奉献我的一生，我更希望，我的每一个日子都是我生命中的春天。

春天是短暂的，是转瞬即逝的，现实中的春天，是无法留住的，但是，我们应有心中的春天，只要心中春天常在，你就永远充满生命的希望。

[春天是我们的希望作文

在很小很小的时候，我的每一天都是快乐的。随着自己慢慢地长大，我的快乐也一点一点地沉入海底，从充满希望走到了毫无兴趣。对待每天的一切生活安排，我都没有心情去想，但是许多人都说我有规律的生活。我在想，什么叫有规律的生活，就是没有心情，没有希望的吗? When I am very small, my day is happy.As I grew up slowly, my happiness sank into the bottom of the sea little by little, from full of hope to no interest.I have no mood to think about every day of life arrangements, but many people say that I have a regular life.Im thinking, what is a regular life, but there is no mood, no hope?

长大了，我知道了，有些事情没办法教，养成的习惯自然很难改变，所以我每天郁闷地走在上学和放学的路上，看着和我一样的许多人在马路上有秩序地来来往往，想着一些关于生活的问题，回到家，依然像往常一样有规律地生活。

我感觉了自己的生活毫无乐趣，也知道了有规律的生活的定义。于是，我在黑暗的习惯中想点亮一盏明亮的灯，而我也知道我找不到方向，找不到方法。

一个暑假的时间，我想清楚了一个问题——为什么要有希望。

有很多人都告诉我，没有希望就不会有失望，还是平淡好。我理解了。可是我的大脑告诉我，有希望不一定会有失望，只要自己可以找到它，努力地做到真实的自己就不会遇到失望和悲伤。我要找到希望，是因为我要自己不再思考曾经的悲伤，要自己不再考虑过多一些人的做法，只要自己的生活中有希望，有自己，就等于是有了力量，有足够的力量做好一切。

现在，想明白了，想通了，做什么都会开心，每天不停地微笑，恢复最真实的自己，不计较过多的得失，准备在每一天的结束时刻给自己的希望之灯中补充上更多的煤油，然后告诉自己我学会了飞翔。

六月，一场场夏雨蠢蠢欲动。

一瞬间，艳阳高照变得乌云密布，空气黏黏的，闷得人说不出话。倾盆大雨，轰然而至。雨，来得猛烈，干脆，酣畅，不讲一点道理，成了天地间唯一的主题。

乡间田里的人撸起袖子，戴上草帽，湿得有点狼狈，但露出朴实的微笑。闷热的六月，田里很干，下雨是好兆头，是希望。他们庆幸于一场雨的降临，伴着雨声大声地相互说话。他们对雨的热忱，就像对生活的热爱。

城市中的人们打起了伞，遮住了面容。他们埋怨雨。城市里的大部分人，总是在躲雨。在他们心里，雨就是应该被躲避的。有时甚至蜗居家中，只为避雨。为了自己行走方便，他们祈求无雨的天气;害怕淋雨，有时干脆止步不前。

街上有人哀叹连连，急于寻求避雨的地方。他们当然没什么心思看雨，听雨。雨冲刷了尘埃，洗尽的浮灰，清新的空气、凉爽的气温慢慢浮现，一扫先前的暑热和烦躁，水汽在空中漂浮。

雨止了。乌云被强势而出的阳光驱散了。

夏雨过后的第一缕阳光唱出美丽的曲调，万物显出新鲜红润的光芒。

窗外的竹挺拔修长，竹叶在雨后阳光下散发出浪漫梦幻的柔光，竹林熠熠生辉。而室内阳台上的盆栽则依旧灰蒙蒙、娇弱的样子。鸟叽叽喳喳地吵闹。屋子里的人终于舍得走出家门，感受雨后的阳光。田埂上的人们，脚踩着湿漉漉的地面，沐浴着略有温度的夕阳，他们“身上带着雨水吻过的幸福”。

城市里的人们从屋檐下走出来，暗道声幸好，急忙赶去做自己的事情。雨、闷热都让他们烦恼，而这烦闷终于结束，他们也没有感到惬意。而在乡间，夜幕慢慢降临，农田上，忙碌了一天的人们收起农具，走在田野小路上，嘴里哼着土地的小曲儿。他们知道，雨是闷热中的希望，晴是雨的希望，在两次希望到来的过程里，他们收获了一段美好的生活。

夏雨过了，我想着以上的场景，祈祷下一场雨的来临，也祈祷放晴，祈祷雨里我会看，会听，会想。雨，下吧，尽情地下吧!让我亲近着土地，活得像一个纯朴的乡下人，永远能找到希望，感受这样的人生——若有雨时，终有晴;若有泪时，终有笑;若有苦时，终有甜!

“人在痛苦的情况下，如果心存希望，可以最大限度地激发潜能，克服困难度过难关。”这是一句至理名言。

第一个故事，是一个单身妈妈，独自抚养孩子长大。因为穷，她不得不卖血给孩子储存生活费。在义务教育的九年中，这个单亲妈妈不断卖血，直到第十年，她的孩子读完了初中，她才倒下。医生检查她的身体的时候，她得了很多疾病，而且身体状况早就到达了崩溃的边缘，只是不知道什么原因，她居然还能活着。

第二个故事，是一个小女孩。小女孩聪明伶俐，心地善良，本来无忧无虑地生活在这个世界上。谁知道遇上了一个恶毒的农村妇女，被设计触犯了法律，被警察送到少管所，一关就是三年。小女孩在疾病横行，充满殴打，惨无人道的地方，靠菜叶和米饭支撑着出狱的信念。她在狱中写了很多所见所闻的文章，居然拼出一本厚厚的小说。走出少管所的那一天，她一只眼睛几乎失明，身上只有一把骨头，头发蓬乱，跟个乞丐差不多。只有她的神情，还和小孩子的时候一模一样，来接她的妈妈问她里面苦不苦，她点点头，然后说：“我还是熬过来了，我只想着，出来还可以呼吸新鲜空气，还可以去吃一顿螺蛳粉。”

成年人都知道，生活会否定我们的完美，而命运的大手也许这某一个时刻就降临，将我们抓住拖到悬崖的边缘，很多时候我们会疲惫了挣扎，在心里面放弃，但是也有一些勇者，能够逆流而上，给自己一个希望。那种希望，好像是给心灵之灯准备的灯油，在心火就快灭掉的时候，让心火重新燃烧起来，不让我们的躯体冰冷僵硬。

但愿我们都有一个美好的希望，并且这个希望可以实现。

植物，似乎生来就比动物有着更为顽强的生命力。

在遥远的撒哈拉沙漠，烈日无情地熏烤着大地。生命，在这里似乎极为稀有。从高空俯瞰，满眼金黄，唯有几株绿色，点缀着这幅死亡的画卷。那是千百年来与沙漠不死不休战斗的勇士。他们将根扎入地下数千米，汲取水源，维持着战斗力；他们义无反顾地将最甘甜的汁水留给误入战场的百姓，为他们寻得生命的希望，它们屹立在这天地之间，描绘出一幅生命的画卷，谱写出动人的生命赞歌。因为它们心怀希望……

庭院的砖缝中，不知何时探出个绿色的小脑袋。它眨巴着空灵的小眼睛。惊羡地望向生机盎然的大地。在它的世界里，没有光，没有水，有的是无尽的黑暗与孤寂。但它没有放弃。生的希望，鼓舞着它勇往直前。终于，它演绎出生命的奇迹，当它睁开双眼张望世界时，才感叹不虚此行，在这个缤纷斑斓的世界里，定要活出精彩的一生。希望，为这粒种子谱写出生命的赞歌，散发出生命的光辉。

希望，为漫漫人生照亮光明的远方；希望，为枯竭的心田浇灌滋润的雨露；希望，为生命提供源源不竭的动力。

驻足，望着长满花草的一角，心中满是感慨。求生欲，人难道连花草都不如吗？人，应当向花草学习。

做一粒心怀希望的种子吧，无论身处多么险恶的环境，心怀希望，永不放弃，用坚定的信念和意志，去战胜黑暗。努力拼搏，冲出眼前看似险恶的环境，冲破它，阳光和雨露就在天空中迎接你的新生。

做一株茁壮成长的幼苗吧，朝着希望的方向，勇往直前，展现生命的魅力。和风将为你呼唤，白云将为你呐喊，和煦的阳光将为你铺平未来的路，一切都为你的成长之路筑起希望的桥梁……

做一株枝繁叶茂的参天大树吧，岁月的积淀让你永远立足于这天地之间，根须扎入大地深处，汲取自然精华来填补自身，让自己愈发深厚、愈发内敛。伸展你繁茂的枝叶，为大地平添一抹生机，为世界增添一份美丽，谱写出生命的乐章，绽放生命的光彩。

心怀希望，做一个心怀希望的人吧。

我希望我的房间是……米 我有一个属于我的房间，我希望我的房间是......米作文350字。 我希望我的房间会随着春夏冬 这四个季节而变化。因为冬天的时候，我调到 夏天的季节，就不觉得冷。夏天的时候我调到 冬天的季节就不觉得热了。

有时候我不希望我的房间和现在的不一 样。

我希望我的房间像一个魔法师。房间的 墙壁是薯片，窗子是巧克力,窗子是饼干毯子 是鸡蛋煎饼水龙头流的是汽水。如果我的房间 真是这样的那该多好呀！

我也希望我的房间有一双翅膀我可以飞 到，摇远的地方，和台湾小朋友手拉手，玩游 戏，小学三年级作文《我希望我的房间是......米作文350字》。

如果把我的房间变成学校也不错。我也 来当老师。小布熊和小娃娃当学生，我的司机 小花狗会送小布熊和小娃娃这些学生回家。

我虽然有这么多的幻想，可我还是很喜 欢现在的房间，在这里我可以读书可以幻想。

啊！我喜欢我的房间。

春,叩响新一年的金色大门姗姗而来.缤纷斑斓,姹紫嫣红,这是春明快的色彩;生机盎然,希望无限,这是春别具的神韵.校园里,春的跫音伴着清晨那朗朗的读书声而来,春的阳光映着同学们那一张张明净青春的笑脸降临.春,飘然而来,赠给我们一份最真诚的贺礼：

春风,邀请你放飞梦的飞筝;

春雷,邀请你敲响春的编钟;

春雨,邀请你播洒希望的绿洲.

或许,你已将目标和计划定刻于心;或许,你已经养精蓄锐,摩拳擦掌,准备扬帆搏击苦海;或许,你已立下青春的无悔誓言.春光无限好,不容徘徊,不容迟疑,趁着春的蓬勃,春的激情,开始新的征程吧！

同学们,不要庆幸时间的充裕,蹉跎度日,停滞不前,请务必谨记：春去秋来,光阴不等人.不要迷旋于春色美景中,只顾陶醉和惊叹而忘却前进的方向.不要站在奋斗的起跑线上,遥望路漫漫之艰辛,轻言放弃,让梦想幻为泡影.

校园里遍布春的倩影.在春的感召下,种子齐唰唰地列成生命的方阵,萌动,破土而出,与生命抗争.听,这是春的召唤;看,这是春的笑颜.春天在向我们挥手,春天在为我们鼓励,春天在为我们喝彩！

我们和着春的节拍,也应奏响奋斗的乐章,举起前进的旗帜,出发——向理想进军！今日不搏,更待何时

伸出你的手,在春天撒下希望的种子,用心去呵护,经过夏的煎熬,秋的酝酿,定会收获丰硕的果实.春,注定是梦想的摇篮,希望的起点！

各位学子,一年之计在于春,抓住春的机遇,拟定计划,锁定目标,将学习有条不紊的安排,让自己忙而不虚,苦而不倦.

同学们,请接受春的邀请,谱出希望的乐章,拨动彩色的线条,种下金色的憧憬.用希望装点春的风景,让自己不懈耕耘的身姿成为校园中一道靓丽的春色,用行动和汗水作为春的礼赞！

[春天扬起希望之帆初中作文

每一个人都有单单属于自己的生命，每一个人都希望自己活得光彩有力，但有些人却“拿”不起这个希望，是因为身体上个别的残缺。但是不要因此感到自己的希望之火熄灭了，应该让自己鼓起勇气，让希望的大门永远为你而打开。

我曾听过一个真实的故事，听完后让我打心底的激动，故事的内容是：有一个叫黄美廉的女子，从小患上“脑性麻痹症”。这种病的病状十分惊人，样子十分的怪异。在常人看来，她已经失去了语言表达能力和生活的条件，更谈不上什么前途和幸福。但她却靠着顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次演讲会上，一个学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有怨恨过吗？”在场的人都在暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板写下这么几行字：一、我好可爱；二、我的腿很长很美；三、爸爸妈妈那么爱我；四、我会画画；五、我有一只可爱的小猫……最后，她以一句话做结论：我只看我所有的，不看我所没有的！

听完这个故事，从中我的感受是：虽然人已经没有正常人的能力了，但是不应该放弃生命。不要去想自己没有用处了，应该去努力学习正常人，让自己有所变化。只要努力，你就会有一丝希望，让自己好好活下去，让自己做出比正常人还有辉煌的成绩，那才活得有意义，还要让自己觉得自己就是正常人！

[不要放弃希望初中作文

我希望天是蓝的，草是绿的，花是红的，水是清的，我希望家门口的小溪里还能看到小鱼在嬉戏，我希望它还能越出水面向你打招呼；我希望山林中还能听到鸟儿的歌唱，希望它们还能展示森林的生机；我希望草原中还是嫩芽吐出时的清新，希望它们也还有鲜活的生命。我喜欢这样的自然纯净的像冰川里融化的第一滴水没有任何杂质就这样干净的流淌着。

我希望城市的烟囱吐出的是梦想不是噩梦；我希望拔地而起的是高楼不是政策下的豆腐渣；我希望工厂排出的水只有良心而没有丧心病狂；我希望我吃的食品里只有干净而没有不忍直视；我希望空气里只有风，没有灰尘；我希望风里只有温暖没有冷冽。我希望这样的城市，没有金钱诱惑下的丧心病狂，没有利益驱使下的惨不忍睹，只有温和的风，干净的水，温暖的阳，放心的粮。

我希望春天我打开家门，俏皮的鸟儿飞进来，停留在焦急的看着外面时，我能轻轻的打开窗户，看它一跃而起的喜悦，而天是蓝的，它能顺利找到回家的路；我希望夏天清新的空气中夹杂着泥土的香气，当下起淅沥的小雨时，我能撑着伞走在田间的小路上，听着雨滴滴在伞上，滴在田里，滴在我心上，我能看到小雨展露的笑脸，麦田舒展的腰肢，稻草人挥舞的手臂；我希望秋天的风一吹是枫叶落满地的景象，是你踏在上面听到叶的骨干清脆的响声，你知道它在向你做最后的告别。是果农们在田间收获一年的辛劳又时而碰到馋嘴的小孩，果农们在书上扔下几个果子，看他们满地捡果子的喜悦；我希望冬天的雪落在我的头上，我能兴奋的伸出舌头，尝尝大自然的甘甜，我能穿着厚厚的棉服在雪地里狂奔即使摔倒在地也拍拍身上的雪，顺手抓起一把雪向小伙伴们扔去然后在雪地里撒满我们的笑声。我希望我的四季是这样的，不是春天风沙的席卷，鸟儿找不到回家的路；不是夏天暴雨伴着冰雹落向大地；不是秋天只有塑料袋满天飞，果农望着被污染的树暗自神伤；不是冬天落不到地面就化了的雪，这不是我们的四季，这不是我希望的四季。

我希望没有污染的水，我能掬起一捧畅享它的甘甜，我希望没有污染的风，它能吹拂我的脸庞，我希望没有污染的食物，我能随时感受自然的气息。

我希望有一天我能生活在没有污染的环境中，看到我希望的变成现实。