进城下乡学生成长感悟(推荐20篇)

小时候，当小伙伴们都盼着快点长大的时候，我却希望自己永远也不要长大；现在，我已经是一名初中生了，是一个小大人了，可每当别人说我像个小孩子的时候，我仍然会特别高兴，真的以为自己没有长大。

面对成长，我总是感到几分畏惧。

然而，我们又无法拒绝成长。每个人都在不停地成长，不只是青春年少的我们。从婴孩、儿童到少年、青年，再到中年、老年，就这样慢慢长大、慢慢成熟、慢慢老去。

很多时候，我都在想，到底何谓成长？

成长是时间的乘客，时间无始无终，成长便无止无息。时间是神奇的，巨大而不可摧毁，一直在我们的窗前奔走，让我们措手不及，无论你怎样千回百转，也无法抗拒时间的力量。成长就是这样，在成长面前，我们没有任何阻止的办法。

成长中的我们一边做着大堆大堆的作业，一边大骂应试教育真是害人不浅，可我们还是无能为力，该面对的始终都要面对。成长中的我们就像在进行着一场似乎没有终点的马拉松比赛，谁要一松懈就会被甩在后面，很难再追上来。我们不停地跑啊跑，不停地问啊问：还有多远？这是一个未知数，就好比永远，永远是多远，这个未知数就是多远。成长中的我们总会遇到太多的荆棘，一道道成长的伤痕时时提醒我们积累经验、不断前进……成长中的我们也会不停的微笑，因为有阳光，看见阳光就要学会微笑。

面对成长，我们别无选择，我们只有努力成长着。

在QQ上，F问我：你知道什么是生如夏花吗？我说不知道。她说生命就像夏天的花一样，美好而短暂。勇敢向前，抬头出发。看完，我笑了笑，耳朵里充斥着朴树透明寂寞般的声音：

“我是这耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰，我为你来看我不顾一切，我将熄灭永不能再回来。一路春光啊。一路荆棘啊。惊鸿一般短暂，像夏花一样绚烂。这是一个不能停留太久的世界。”

我曾在周记里用大量的篇幅描写自己的忧伤，老师很认真的看完，然后写：

“挫折——成长——再挫折——再成长，一直至成功。”

也许，成长就是这样的吧。

成长其实就是不断地失败，不停地奔跑，不断地总结，不停地自己给自己勇气，直至成功。

天亮了，我们又要奔跑了，前往下一站，再下一站。

挫折是良师，是益友，伴我们成长 。——题记

“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”一个人在成长的历程，需要的有时很多，有时很少，有的人需要无限的鼓励关怀，理解、宽容和空间。但在成长的道路上，最不可少的是挫折！

挫折是成长道路上必不可少的考验。它固然会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦，但也能使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。

挫折是普遍存在的，如果我们对可能遇到的困难和挫折早有心理准备，随时迎接困难和失败的挑战，一旦遇到挫折，就不致惊慌失措。挫折能帮助我们提高扭转逆境，克服困难、适应社会生活的能力。

挫折既可能促使你走向成熟，也可能成为你成长的障碍，关键就在于你对待挫折的态度。

面对挫折，我们应该采取积极乐观的态度，而不应整天抱怨消极，悲看生活；我们面对挫折要冷静思考，保持积极的情绪状态，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者 。

小鸟可以忍痛学飞，冒着折翅的危险，只为了今后的成长；小草可以竭尽全力冒出嫩芽，只为了今后更好的生存；而我，却在一次考试失败中获得了成长！

那次，本以为自己早已经做完了试卷，肯定能考到好成绩，便心情大为愉快；然而，结果却出于我的意料。我竟获得了平生第一次最差的作文成绩，36分！那天，我几乎是哭着回到家的，向妈妈坦白一切，妈妈听了，没有责怪我，反倒抚摸着我的头安慰我，说：“别灰心，相信自己是最棒的，挫折只是我们在通过成功路上的一次错误选择，记住经验，记住教训，下次就是你做别的选择的指导理论了。你不会那么容易就被挫折打败，对吗？”望着妈妈鼓励的眼神，我坚定地点了点头！

从那以后，我上课不再开小差，认真听老师讲课，做好笔记，课后复习，并多看课外书。终于，功夫不负有心人，我的成绩提上去了！从中，我也获得了成长。

成长需要挫折，我们要勇于挑战、面对挫折，当你有勇气战胜挫折时，那么，你就已经开始成长了。

也许像我这么一个还处在青春期的孩子没有资格来谈论成长这种东西，不过我想等我长大了，也就是所谓成熟了，便再也没有这些奇妙的思绪了。 ——题记 Maybe a child like me is still in adolescence and is not qualified to talk about growing things, but I want to wait for me to grow up.There are no longer these wonderful thoughts.--Inscription

成长是什么?

是一颗苹果，从坚硬的青果变为酥脆的红果，是一株一折就断的树苗变成一颗屹立不倒的大树，是晾衣服不用再踩上小板凳，是学会了在最消极的情况下抬头前进。

成长带给我们幸福。这份幸福并非来自于可以昂首挺胸地走进网吧，而是来自他人的认可，来自自知能承担责任的自豪感。在汶川地震中，年仅十三岁的男孩被救出后发现自己的爸爸妈妈已经不幸去世，于是他背起了自己受伤的妹妹，用双脚为她走出了一条长达十几公里生命之路，他破旧的草鞋早就被崎岖的山路磨得不成样子了，可是他的眼中仍旧满是坚定，让人不禁为之动容。他的身躯仍旧瘦小，可是在背起妹妹的那一刻，在担起这个残缺的家庭的那一刻，他成长了，他懂得了责任，学会了承担。

孩子们常说不想长大，不想去接受现实社会的虚伪和黑暗，这看起来是一种天真，一种单纯，但若细究，这便是一种逃避责任!一代总是要取代上一代的，也许幼年时我们能够躲在大人们的身后，在象牙塔里欢笑嬉闹着，可当我们必须去面对这一切时，我们无法逃避也不能逃避。我们能做的只是让自己成长，变得坚强，有资格去承担责任，只有这样才有权利去享受这个物质世界带给你的奖励。

大树的树干上总是有数不尽的裂纹，那是成长的伤口——用文艺青年的话来说。于是乎，成长带来的伤痛也是不言而喻的。湖北的几名大学生在经过长江边时发现有人落水，围观人数上百却无人相救，于是他们组成人梯下河救人，不料突发险情，三名大学生就这样，永远留在了长江。于人危难之时伸出援手的确是成长的表现，毋庸置疑，他们是勇敢的、成熟的，可是他们付出的代价也是极为惨痛的，这便是成长的代价。

成长是孤独的，是痛苦的，可你知道，等待着你的是光明，是未来，所以请不要逃避，请努力地，勇敢地成长吧!

成长是以至淘气的小鸟，当你苦苦地寻觅或守望她时，殊不知他就悄悄的从你头顶飞过，这都是由于你的左顾右盼而忽视了他的存在。在生活中，人们往往过分追求表面的成长，而忽略了心灵的成长，我们一直在追求成长，可为什么弄不明白成长真正的含义呢?不弄懂成长的含义，我们是永远都不会长大的。

传说古时候，有一个人他从小就被人欺负，有一天，他无意中帮助一位天神，天神说他可以满足他的一个愿望，于是他就告诉天神说他想长大。天神问他为什么想要快速长大，他回答说：“我长大了就不会被人欺负了。天神听了后满足了他的愿望，并留下了一句话说：“你如果不能在一年之内不明白成长的真正含义，那么一年后，你就会变成小孩。”天神走后，他就每天去欺负别人，时间一天天的过去了，可他并没有明白成长的真正含义，在他看来，成长就是长大，就是不被别人欺负，就是他可以去欺负别人，如此而已。一年之后，他又变回了他愿来的模样，通过这个故事我想告诉大家的是：成长并不只是个子高了，年龄大了这么简单，他其中的深意只有自己去生活中感悟，去细细体会。别说自己不懂得成长，只是你还未感悟到，战胜困难是一种成长，坦然面对失败是一种成长，相信吗?就连那些被认为很平庸、很普通的人都是一个懂得成长的人，那些整日标榜自己很聪明，当父母帮助他们做了一件事的时候，他们连一句感谢的话都未曾对父母说过，认为这是理所当然的人，那些整日面对困难愁眉苦脸的人就算是懂得成长的人吗?答案是否定的，反之那些被认为很平庸、很普通的人，当父母帮助他们时，他们会更懂得感恩，当他们遇到困难时，他们更懂得战胜，这才是成长。

成长有时是一件愉快的事，有时又是一件痛苦的事，但不管怎样，那都是财富。成长的感悟看不见，摸不着，买不到。其实感悟成长也是一种成长，当你感悟到其中的真谛时，你就会度过一段快乐的旅程，享受一份可贵的生活馈赠，同时也意味着你又向成长之巅靠近了一步。感悟成长的生活，感悟生命的成长，用你的心去感悟成长的点滴，你会发现成长并不是你想象的那么轻松，它是一次心灵的蜕变，一次思想的飞跃。只要你用心去感悟成长，你就会发现，成长的真谛，——只要用心，用心去感悟。

岁月不饶人，一晃眼，我17岁了。

我，和我身边的朋友们，一起越过那傻傻的童年，开始变得更加成熟，踏进少年的行列。

这是个应该茁壮成长的年纪。

小时候，我们胸大有志，说成大后便要做什么科学家，或者是解放军，还有最可笑的是什么飞行员。果真，现在想起来，那确是稚嫩呀。

终于，在模模糊糊的记忆里，陪同着稚嫩，跌跌碰碰的，已到了这丰富多采的十七了。对呀，我已是高中生了。

高中的日子，并不像想像中的那么好，当然，也没有多么难受，只可以说是一般的苦。在这里头，包含着酸甜苦辣，这是泪水和汗水的另一个交汇点吧。

烦恼的事自然是有，但是因为一直相信着会变好，所以也终会一一缓和为无所谓的。好笑的说法便是属于我的阿Q取胜法。苦日子里的这种做法，也未尝不是一种好的方法!

至于说到高考，那便是一头雾水了，想着考什么学校，想着考不上大学怎么办?还有什么分班，竞赛之类的。压力好大呢，来自学校，成绩。但也因为这些，我们要为自己建了一个绝好的大坝，或许，应该学会默默忍受，顽强抵抗，要不，就试着接受吧!

当然，未来始终是神秘的，无人可知的，所以只要前进就好!!!

十七岁了，人变得又实际又虚伪又坚强，这是个应该茁壮成长的年纪，一切都还不安定，努力朝着正确的方向走，走到尽头。

我做了三十年的班主任，感触颇深。在这些年里充满了喜怒哀乐。

学生A前段时间在课堂上总是发呆，刚开始我只是用和善的眼神看了看她，可后来发现她上课总是不能全神贯注。由于考试迫在眉睫我就不分青红皂白批评了她，她没有言语只是默默地哭泣，顿时我无语了。从她那浸满泪水的眼睛里看出她心中有不愿让别人知晓的秘密。看着她那瘦小的身影，自责、心疼慢慢涌上我的心头。忽然有一天她没有按时来校，我打电话她家里没人接，我问班里的孩子关于她的情况。此时我才知道她爸妈最近出了问题――闹离婚，她心情非常乱，有辍学的念头。我当天中午在街上找到了她，下午她来了我找她谈话，她还是一言不发，她是个自尊心很强的女孩。晚上我辗转反侧思索着怎么打开她紧锁的心门，经过多次推敲我决定让全体学生各自保密的情况下写出自己的秘密，后来我知道了她的情况，我答应为她保密。从那以后我常和她爸妈联系，做她爸妈的工作，爸妈的关系有了好转，她的心情也愉快了很多，在我们的共同努力下她的成绩更加优秀，看着她那自信的脸庞，我会心地笑了！

学生B是个活泼好动的男生，他手脚麻利，头脑灵活，尤其是天生一副大嗓门，再加上爱说爱笑的开朗性格，总是让大家开怀一乐，是班里的“开心果”。但是这个开心果却没让我开心起来，比如我说班上每个同学都要讲究卫生，不随便丢垃圾。话还没说完，他就接上话茬了，大声说咱班的某某同学不洗脚，脚臭死人，大家哄堂大笑。那个同学涨红了脸，他却一脸无所谓的样子。我找他谈了一次，说以后改，可是他爱接话茬的毛病并没有多大改观。这时学校要求每班进行主题班会比赛，我宣布当主持人毛遂自荐，他主动报了名。这是个促使他变缺点为成功起点、实现自我价值的好机会，让他学写串联词，指导他修改，一遍又一遍，然后练习朗诵，声音洪亮，节奏掌握得好，主持非常出色，我大力表扬了他，有了成功的感觉。这时我又找他谈话，希望他今后在班级多展现自己，别再犯接话茬的毛病。以后他真的改了不少，对班级的事主动积极参与，很上进。

从这两件事中我明白，做一个好老师不仅要教好书，还要走进学生的生活，细心观察，把学生当作自己的儿女一样看待，关心他、爱护他，做他的知心朋友。我相信心与心多次撞击定能产生智慧的结晶！

[作文：如何打开学生心扉,激励学生成长

以千年文明为伴，与中华经典同行。诵读经典，学习中国传统文化，体会语句中的精华。

读完了《经典诵读》，我受益匪浅。它让我知道了如何修身做人，如何为人处事;让我知道了要珍惜时光，让我明白了要努力学习……《经典诵读》中，每一句话都蕴藏了一个深刻的哲理，细细地去品味，总能从其中悟出一个道理来。

“螳螂捕蝉，岂知黄雀在后?”让我明白了不要只顾眼前的利益，而不顾一切;“世上无难事，只怕不专心”，让我懂得了只要专心致志，朝目标奋发，就不会有克服不了的困难;“乞丐无粮，懒惰而成”，告诫了人们要勤劳，要用自己的双手去创造，不能懒惰;“积钱不如积德，闲坐不如看书”，让我知道了不要虚度时光，要多干些有意义的事，让每一分每一秒都充满意义;“勤奋读，苦发奋，走遍天下如游刃”告诉了我，只有多读书，才能出人头地，才能在社会中立足;“船大不怕浪高，志大不怕艰险”让我知道了有远大的志向，就不能害怕眼前的困难与艰险;“人心齐，泰山移”，告诉了我要与朋友团结一心，共同进取，任何困难都拦不了我们;“欲知天下事，须读古今书”，令我明白了书能给予人知识，要多去阅读;“刀不磨要生锈，人不学要落后”令我明白了只有多学习才可以取得进步;“饶人不是痴汉，痴汉不会饶人”告诉我，当别人犯下错误时，要懂得宽容、理解……

海如人生，人生如海，在潮起潮落间演绎着成长之路上的每一次欣喜与落漠。

题记

潮起的期待

依然记得这样一张照片：小小的我交握双手，两眼微闭，表情很虔诚，也很坚定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地写着：我多么希望，闭上眼睛，下一秒就已经长大!那个时候，总以为长大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以赚很多很多钱，然后和父母一起周游世界……我期待成长，长大意味着一切!

潮落的无奈

日子在不断的期待中悄然飞逝，渐渐地，我觉得自己长大了。回首一路磕磕碰碰的脚步，我终于读懂了长大的艰辛。面对书桌上不断增高的“书山”，背着越来越重的书包，看着漫天飞舞的试卷……我迷茫了。难道这就是成长?我已经忘了有多久没听音乐，有多时间没去照料阳台上的花草，又有多长时间没去海边吹海风，听涛声了……看着阳台上奄奄一息的花草，那一刻，我觉得自己像一条缺氧的鱼，在这个充满了课本的城市里，忘了该怎样去呼吸，去生活，去面对成功时的欣喜和失落时的眼泪，去面对那一双双关爱的眼睛。如果长大了就是这样压抑，那为何还要长大?

深呼吸

终于，我又来到了久违的海边，尽情享受着这蓝蓝的天，蓝蓝的海，蓝蓝的世界。深呼吸，看着海浪一次又一次坚持不懈地拍打着海边的礁石。深呼吸，看海鸥迎着大风大浪尽情地飞翔。深呼吸，看着轮船不停地向前开进，消失在白茫茫的海平线上。深呼吸，我终于明白了，这个城市并没缺氧，只是我没有好好地去呼吸!

宁静的深海

我继续成长，笑着看书桌上的“珠穆朗玛峰”，伴着轻松舒缓的音乐，努力地“移山”。累了便修剪花草，放假了，便帮忙做家务，或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困难，而是学着去面对成长的每一次考验。终于，我不再像以前一样轻率软弱，而变得沉稳坚强。我开始学着去爱这个城市，去爱那些关爱我的人：学着去宽容，去理解，去拼搏，去奋斗;学着微笑，也给别人带来笑脸……

感悟成长，面对成长，不断成长。在潮起潮落中谱写人生华丽的乐章，让成长之路变得充实。

感悟成长，学会成长!

在我们的成长过程中，必然会发生许许多多的事。酸甜苦辣样样都有。那些事情想一串串珍珠价值不菲；那些事像一串串星星闪闪发光；那些事，将在我的脑海中成为刻骨铭心的记忆。至今，有一件事令我难以忘怀！

那是一个星期天，我和爸爸妈妈一起回奶奶家。一路上，我不停的问爸爸：“回奶奶家干嘛啊，前几天不是刚回过吗？”可爸爸死活不告诉我原因，这使我心中充满了神秘感！难道奶奶家挖出了古董？一连串的问题涌上了我的心头，此时，我恨不得直接飞到奶奶家。

呼，终于到了！我想离弦的箭一样冲到奶奶家，奇怪，跟原来的一模一样啊！我疑惑不解，之间爸爸牵着一头老黄牛朝我走来，我看到牛就想起了斗牛士的惊心动魄场面，撒腿就跑，谁知老黄牛没有一点反应。爸爸笑着说：“这是一只母牛，很温顺的！”我听后，松了一口气。之后，爸爸又突然叫我牵着牛，我当然不愿意了，但这是命令！于是我便胆战心惊的牵着黄牛走，一路上我眼睛不敢斜一下，要不然我看着离我最近的是头牛会恐惧的！不一会儿，我发现爸爸不见了，一股可怕感涌上了我心头，我下的双腿直发抖，哇哇大叫！正在这时，黄牛使劲儿拉着绳子往人家的玉米地里走，我又怎么能拉得动它呢！眼看着牛把人家的玉米都给吃了，我心急如焚，开始大喊救命，刚喊第一声，老黄牛猛地扭过头看着我，我不敢正视着它的眼睛，哇的一声丢掉绳子掉头就跑。可谁知刚转身就遇到了爸爸。我哭了起来，老黄牛不吃玉米啦，便温顺的用头蹭着我！我不哭了，反而破涕为笑，好痒啊！老黄牛挺温顺的嘛！

回家了，我的心情久久不能平静下来。那一幕幕仿佛就像是电影，那些老黄牛拉着装满沉重粮食的车的场面浮现在我的脑海中。老黄牛是多么忠诚的使者啊！

那个周日，我很快乐！

[我的成长经历六年级学生作文

你——就是我那七彩斑斓的童年，中学生成长感悟作文。 与你的分别我真的心如刀绞，你恨心地带走了我所有的童真与欢乐，在你与“花季”做完交接仪式的那一刹那；成长的烦恼、升学的压力 便整天缠绕着我。是的，我不得不得承认 ，我来到了被称为“最美好也最痛苦”的花季 。我长大了，所以就不应该去儿童乐园玩；我长大了，所以就不应该抱着洋娃娃入睡；我长大了，所以就不应该把“眼泪”作为武器，我长大了，所以只应该背上智慧的弓箭，去书山题海中拼搏，直到每次遍体鳞伤。 难道这就是成长吗？ 在学校，体育课的自由活动不见了，变成了可怕的“魔鬼训练”；美好的课间休息不见了，变成了满黑板的习题；令人期待的周末不见了，变成了各种培训班的天地。——如果只是这样，我真的不愿长大，我愿永远和你住在那段美好的回忆里！然而你悄悄地走了，正如你轻轻地来…… 时此刻，我的耳畔突然回荡起了那优美的旋律“走吧，走吧，人总要学着自己长大！……”是啊，我虽然失去了一个好伙伴，但是我长大了，我有了新的伙伴，我相信只要我乐观真诚也一定会与花季成为无话不谈的好朋友。人总是在不断地离别与相遇中渐渐成熟的，我想“天下没有不散的宴席”应该就是这个意思吧！经过“花季”，就会变得成熟，更能适应这个社会，使自己的眼界变得开阔，真正成为这个社会的一员。 花季是一朵浓艳的玫瑰花，虽然它枝头带刺，但是这却丝毫不会影响它的芬芳，反而会增添几分对它的怜爱。其实一切事物都有两面性，花季也不例外。虽然在花季中会遇到许多意想不到的烦恼与痛苦，但是我们就应该在暴风雨一次次猛烈的袭击中把自己磨砺成坚强的少年，我相信阳光灿烂的那一天已经不远了! 现在，我长大了，我不再是丫丫学语的孩童，而是长成了一个乐观自信的花季少年，感谢童年所带给我的美好回忆，虽然它已变得十分遥远。如今，它浓缩成了一杯醇香的美酒， 我会在回首往事时将它细细斟酌。

步履匆匆，在花丛间落下片片足印，在树荫下遗落点点剪影。纵使没有不灭的痕迹，也曾有过无悔的诺言。

细数繁星，数不尽的星星点点，数不尽的喜怒哀乐。星斗漫漫，而当中最耀眼的是你，最暗淡的是我，没有光环包围，也不具有吸纳光线的能力，只能拥有暗淡的外壳，处在最易被人忽略的位置。但我会在孤独中思索，在黑暗中前行，凭自己的努力去燃亮自己，使自己发光发亮。

繁花似锦，互相争奇斗艳，色彩鲜艳自然夺目，芬芳高洁分外迷人。再艳丽的花朵都会有凋零的一刻，再漂亮的外表都难以在别人的脑海中长存，真正永不凋零的，真正刻骨铭心的，也许只有高尚的品质，高雅的性情。

浪涛滚滚，海风呼啸，诉说着人生的喜怒哀乐。细看人生无常，勾心斗角，尔虞我诈，无奈世态炎凉，真伪难分。纵观人生纷呈，诚信友爱，互相勉励，积极进取，奏响生命的乐章，令人倍感欣慰。

流水淙淙，鸟鸣啾啾，山清水秀，江河澎湃，中学生作文《中学生成长感悟作文》。喜欢觅宜人之景，喜欢赏动听之乐，喜欢在和谐的一方驻足。为何要在身上涂上厚厚的保护色，设下重重的障碍，增加你我的距离？

是谁让这潭清水变得浑浊，这片森林变成废墟？又是谁义无反顾的前行，搞动青春的脉搏，为社会添砖加瓦？看着太阳朝升夕落，明白每一天都会有一个新的起跑线，我们都不应在昨日的回忆中徘徊，在昨日的痛苦中自责，应该努力去实现自己的价值，向着自己的梦想迈进。

十二年前那个麦香飘溢的六月，一个小天使飞落凡尘，她嘹亮清脆的哭声催开了所有人的笑颜。

十二年后她又转过头来，回望身后那一行行脚印，品味生活的酸甜苦辣。闭上双眸，那些如梦般的时光，在记忆中散发着淡淡的青草香。

四岁，我是一张无瑕的白纸。小手帕、小板凳，还有那个编着号码的杯子，在记忆中悠远而温馨。那一个个小磁杯都摆在木框里，喝水时小朋友有秩序地排队去拿，那时我总是有意无意地洒在衣服上一些水，然后很惬意地享受老师温柔地抚摸。还记得，当时有一个女老师，穿着黄衣服，胖胖的，拿着一个镜子在院子里，照着太阳光，让我们用小手去拍墙上的亮点。我们拥着、跑着，不顾一切地使劲拍那个亮点，可谁都只是拍了一下，亮点又十分调皮地跑到他处了。现在想想，那时真是天真啊，也正是从那个时候起，我成为了一个阳光开朗的孩子。

七岁，我在低年级，那时的我一直坚持去舞蹈班练舞。记忆很深的是一个很冷的冬天，下着很大的雪。窗外的房子和楼前的那棵很壮很高的梧桐树都换上了素装。爸爸带着我去练舞。天上还在飘着雪花，地上早已是一片厚厚的雪白，骑到半路，爸爸的自行车滑倒了，我们重重地摔了下来，可爸爸拉起我，说“滢子，不怕，坚持就是胜利！”爸爸的大手紧紧地攥着我的小手，我依偎在爸爸身边，白色的雪路上，一大一小两个人的脚印和自行车的痕迹一直延伸到远方。或许从那时起，在我幼小的心灵深处便埋下了一颗坚强的种子，我学会了逆流而上，懂得了坚持。

十岁，我的天空时常回荡着小提琴悠扬的声音。平时活泼开朗以至于被称为“疯丫头”的我，喜欢陶醉在琴声营造出来的那种静谧空灵的意境中，在沉静中我积淀着生活的思索，品味着生命处处跃动的欣悦。清风、白云、明月、小草，周围的一切，都是我的好朋友，我的忠实听众。还有窗外那棵梧桐，陪伴我一起长大，跟我还是那么亲切，我时常把手伸出窗外，抚摸着它勃勃生机的新叶，聆听微风过处梧桐朋友天籁般的歌声。周围一片暖洋洋的红色，眺望西方，太阳也正亲切地向我道声再见。

不知不觉，时光的电影回放到了十一岁。怀揣着梦想，澎湃着激情，我成为北海学校初一二班的一名学生。生命的另一段征程将要从这里起航。军训，那是初一新生入学的第一课。炎炎烈日、艰苦训练，挥汗如雨。柔弱的我不断地对自己说：“为班级争光，要坚强，坚持就是胜利！”终于，我们二班可以自豪地宣称：“在青春的新起点，我们很努力！我们很成功！”好一个军训第一名！让我们这些刚刚相识的同学，懂得了团结、合作、竞争，对自己、对班级有了信心、有了底气。

十二岁，踏上初二的阶梯，走得挺稳，但也挺累。总想在流星划过天空的时候，许一个愿望：那就是让一天变成36小时、48小时……我在思索生活中一些更深奥的问题，追寻生命中更有价值的东西。也许我得到的是错误的答案，也许在追寻中会有很多失误，但我不怕，因为我懂得，成长总是伴随着错误，重要的是怎样从错误中汲取经验。

十二年的人生路曲曲折折，蜿蜿蜒蜒。一个小女孩，从懵懂无知开始拥有了坚强、自信和成熟。花开花落、云卷云舒，她将扬起小帆，勇敢坚定地向远方理想的彼岸航行。

时间如流水，转眼间，我已过了六年的幸福时光。我从一个朦胧、胆小怕事的小丫头长成了一位懂事的、活泼大方的、心怀理想的女生，我的梦想也将在这里起航。

感恩母校，让我在这里健康成长。数学课上，同学们遇到了不懂的题，老师总会不厌其烦的为我们讲解，一遍，两遍，——直到我们大家听懂为止！

感恩母校，为我们搭建了友谊的桥梁。在这里，我遇到了许多朋友，同学们互相安慰，互相鼓励，互相扶持，在这里共同生活了六年！

感恩母校，让我悟出了许多人生道理。语文课上，老师为我们讲的（龟兔赛跑》让我明白了九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车；《掩耳盗铃》让我明白了不要自欺欺人......

课堂上，课余间，我们不断合上又打开一本本书，一次次品味学习里的收获。

过去的那段日子，我们不能忘怀。童年的我们，也曾经幼稚，曾经无知，曾经懂事过。是从小学，我们开始懂得了为人处事的道理，开始懂得如何面对困难与挫折，也开始懂得享受生活，珍爱生命，老师教给我们知识，我们永远铭记；老师对我们的淳淳教导，时时萦绕耳畔；老师付出的汗水，我们更是无以为报！

童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们以一颗感恩的心 ，以优异的成绩，感谢老师，感谢友谊，感谢母校！

新冠肺炎疫情不仅威胁着人们的身体健康，对人们的心理健康也形成一定影响。及时有效开展心理疏导，切实保障人民生命安全和身体健康，是全面打赢疫情防控阻击战的重要内容。2月23日，习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上指出，要主动做好心理疏导。社区工作人员身处疫情联防联控一线，在心理疏导方面肩负着重要职责，要在守住防线、阻断疫情扩散蔓延的同时，加强人文关怀，做好心理疏导，帮助人们正确调适心理，维护社会情绪健康稳定。

精准识别不同人群心理状况。精准识别是精准施策的前提。心理学研究表明，人在面临突发性危机时，会出现不同程度的焦虑、紧张等应激反应，甚至出现身体症状;反应过度，会损害自身免疫系统，导致身心疾病。因此，在疫情防控中，要重点关注居家隔离人员、患者家属、病亡者家属等重点人群的心理状况，研判可能出现的心理危机，及时开展心理疏导和干预，减少由负面情绪引发的非理性行为;利用网格化管理优势，采取适当方式，了解社区人员的心理健康状况、对疫情的认知态度等，通过分析评估，识别高危人群的心理问题。在此基础上，针对不同群体的特点，实施分类疏导干预，缓解疫情带来的消极心理影响。

充分调动各方力量有序参与。“用众人之力，则无不胜也。”打赢疫情防控的人民战争，必须紧紧依靠人民群众。在疫情期间做好社区心理疏导工作，需要更多力量参与。研究发现，鼓励人们有序参与疫情防控或灾害救助，能促进心理调适、消解负面情绪。要做好深入细致的群众工作，把群众发动起来，构筑起群防群控的人民防线。充分发挥社区党组织战斗堡垒和共产党员先锋模范作用，统筹调配社区干部、楼门院长、物业公司员工、居民群众、志愿者等社区力量，促进资源整合，形成工作合力。

广泛普及疫情防控相关知识。疫情发生以来，一些人出现不同程度的担心、焦虑和不安，这些都是正常的应激反应。但也有一些人缺乏医学常识，听信传言谣言，产生过度恐慌情绪。疏导负面情绪，可以在社区建立以预防、预测为主的心理健康工作机制，利用报纸广播电视、微博微信等平台主动发布疫情防控工作动态，宣传各地疫情防控的先进经验和有效做法，普及推广科学防护知识，引导居民正确理性看待疫情，凝聚群防群控的社会共识;可以邀请医务人员、疾病防控工作者在线宣讲，解疑释惑。通过普及疫情防控知识，引导人们坚定战胜疫情的信心决心，增强自我防范意识和防护能力。

有效发挥社会工作专业优势。习近平总书记指出，要发挥社会工作的专业优势，支持广大社工、义工和志愿者开展心理疏导、情绪支持、保障支持等服务。心理疏导有一定的专业性，在社区开展紧急心理危机干预和心理疏导工作，应在专业人士的指导和帮助下进行。要用好现有社工机构的专业资源，用好社工、义工、志愿者等人力资源，充分发挥心理援助热线和多种线上通信手段作用，为有需求的居民及时提供心理援助和心理疏导等服务。尤其要重视和关心坚守一线的医护人员、疾控人员等的心理状况，做好后勤保障，合理安排休息，纾解紧张情绪，提供持续的心理疏导和跟踪服务。

锲而不舍，永不言败的意思就是学好一门艺术很不容易，是要付出许多的努力，就会有回报，永远不要失败。 但是有的人知道这句话的内容，却做不到，可我就是这样的一个人，妈妈曾经给我说过这句话，也给我讲过兔子和乌龟赛跑，兔子跑呀跑觉的累了就在大树下面睡觉，兔子觉的跑不过自己，但乌龟在之前说过，我一定要夺冠军。而乌龟就在不懈的在跑，跑呀跑呀乌龟终于超过了那只洋洋得意的兔子，最后当兔子醒来时，乌龟已经到达终点了，但那只兔子怎么追也追不上那只不懈努力的乌龟，因为那个冠军只乌龟的，兔子是永远祢补不过来。 在初中的时候，把老师讲的知识不当回事，老师让背的我都没背。有是时候写作业写的早我就跑出去玩了，也没有复习。

妈妈多次说过我不要出去玩了，赶快复习吧，快月考了，你要考不好，你爸爸又该说你了，可是我就不听，偏要跑出去玩，那天考试在考场上，有好多题不会，就想问别人，可是要问题的话，卷子就按零分算，我想了想那么丢人，最后我都乱写，想到什么就写什么，最后我把卷子交上去，到了发卷子的那天，我就呆做在那里，心里就害怕，怕老师读我的分数，因为那些都是我乱写的，最后让同学发了。发下来连看都没看塞近抽屉里了，因为我知道我考的太差了，不想看。 放学回到家，我打开卷子看了看，眼睛湿润了，眼泪在眼睛里久久的打转，最终还是流下来了，眼泪滴在卷子上，湿了，卷子好像露出了一个笑脸，那一个个红叉和几个对勾，那几十个红叉和几个对勾好像在战争，最后红叉一多欺少，战胜对勾，一个个的嘲笑我，还有那几个对勾像在骂我，我生气的把眼泪擦干，就去写作业了，在第二天上学的路上，想难倒我就不如那背着龟壳的乌龟吗？我一定会努力的，就从现在开始。放了学我就回到家，开始写作业，认真的把作业写完，作后又看了史，地，生认真的读背直到会背为止。就这样过了六个星期，到了第二次月考，在考场上没那么紧张了，卷子写完又检查了一遍，才交上去的。在班会上，老师说我在年级进步了十名，但也有的人进步了一百名。但我知道，别人比我付出的更多，别我还辛苦，别我晚睡。我睡八个小时而别人呢？只睡了七个小时。我在年级进步了十名，但这是一点努力，在年级进一百名才是更大的努力。也许这进步一百名的人比我更懂得这句话，我比别人少懂这句话，但是我做到了这句话的一半，而别人全部都做到了。如果停下来了，别人就会追你，直到把你落到他后面去。

但我终于做到了，我知道这句话，我悟懂了这句话，锲而不舍，永不言败。

[感悟学风学生作文

成长?其实不想说，伟大是如何面对权利的考验;其实不想说，烈士是如何面对生死的考验，其实每个人的成长都是一样经历重重的考验。

很多时候，我们习惯了微笑，是因为不想让周围的人觉得太过担心。

我相信，人总是怕被忽略的感觉。于是我发誓要做到最好，尽最大的力量去成功，我只想不被周围的人“抛弃”。只是怕那些目光，如果过多的是失望，我会突然没有了勇气。

记得小时候，我觉得很难过，我会讲给妈妈听。等我长大了，我却只能讲给日志听。但当我终于在日记上无从下笔时，我知道我心底里的压抑是没有人能够听到的了。从小面对的就是考验，从小就要做出选择：是画笔，还是钢笔?我知道青春的画纸是昂贵的，它至少需要“颜料”，而我的世界，应该是黑白的，因为黑白色让我无心于其他。于是我放弃了我彩色的梦想。想念小时候拿着彩色蜡笔的小女孩，她是不是还蹲在我的记忆里的石板上描绘着她的梦想呢?我怕有一天，那些消失掉的梦想，从此加上了文字。

可是我还是习惯了下来，窗外是黑暗的夜幕，屋里明亮的灯光，我在黑白之间闭上了眼睛，低下头去是白纸，抬起头来是黑板，充斥在这一黑一白之间的，就是我决定逃不了的责任。我选择微笑面对，我选择坦然接受，我选择了不后悔。

这是成长的考验。像一条路，我只走一次，无论远方是怎样的荆棘丛生，无论每一步我走得如何步履维艰，无论是挂着泪还是挂着笑，无论是伤痕累累还是力不从心，我知道：成长是一场又一场的考验，失败是一次又一次的起点。

一缕星光都闪烁着如歌的往事,每一个清晨都预示着无限的启迪.站在人生的十字路口,我回头望,一路上的点点滴滴,如同沙滩上的脚印,真真实实地刻在心头,时刻提醒着我：我们在成长.

站在成人的门槛外,眼前身后或许仍然是一张张稚嫩的脸.年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤.也许成长就是这样：忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静.曾经五味的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳.每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来,白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中

在成长的旅程中,我们需要的是从容地经历,平静地感知,勇敢地面对.每个人的成长都不可能是一帆风顺的,若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵.就在我快要放弃时,桑地亚哥这句“人并不是生来就要被打败的”,退缩将不再是理由; 就在我快要放弃时,拿破仑这句“在我的字典里从来就没有’难’这个字”,困难将不再是借口.

每样东西都有它的不足之处,成长中的不足之处在于烦恼.但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽.成长,意味着告别童年.儿时的一切,我们都那么的留恋,那么得回味.童年中有太多太多我们的往事,那么得开心,那么得感动.童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我们都曾拥有,而又想继续的.而成长,无疑把这些都给彻底地抹杀了.有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧.成长中,我们受到过许多伤害,但是记住一句话,感谢伤害你们的人,因为是他们教会了你一些事,懂得了一些事,而这些只有靠你自己去经历.

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”一本好书，能够开阔我们的视野，让人受益匪浅。

问渠那得清与许，为有源头活水来。读《三国演义》，神机妙算的诸葛亮，老谋深算的曹操，都引人入胜；《水浒传》中，宋江的仗义疏财，武松的豪迈让我们赞叹不已；《红楼梦》里，林黛玉的多愁善感，贾宝玉的才华横溢，也能让我们体验到一个家庭与社会的兴衰荣辱，这些都是我们从书中感受到的乐趣。

在幼年，我最先接触到的只是些儿童童话书。每当母亲要我读书时，我都置之不理，那天真的心只认为玩耍才是孩子们的乐园。

四年级时，我开始读到了高尔基的《童年》。虽然那时不是几个大字，但是我对文章也有了个模糊的认识。在高尔基那时件家是那么艰苦，可最后还不是成了大名人吗？此时的我们，难道也不应该好好的读书吗？书是人类的营养品，今日的我们不只应该无忧无虑的玩耍，更要广泛地阅读对我们有益书籍。

光阴似箭，日月如梭。从此，当小伙伴欢快的玩耍时，当父母坐在电视机前不停欢笑时我却捧着一大本书，忘记了时间和空间，甚至忘记了自己。书的魅力是如此之大！

古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书本就像我最亲爱的老师，告诉我了学习，生活和做人。在日常出行衣食方面，我们离不开书本；在写作练文方面，我们离不开书本，在学习成长方面，我们也更离不开书本。

如今身在初中的我，时间虽紧，好习不忘，我觉得自己永远离不开书本。《论语》告诉了我们学习的习惯方法；《唐诗三百首》则让我品味到了唐诗的含蕴；《钢铁是怎样炼成的》让我们明白了什么叫勇敢和坚强——书籍，它像一盏明亮的灯，照现了我人生的道路；它像一杯清新的绿茶，时时刻刻让我回味无穷；它像一首动听的歌曲，唱响了我心中的梦想。书籍，给我了智慧，动力和力量。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，这淡淡的书香，将永远伴我成长

[书香伴我成长初一学生作文

成长是人生中最重要的一刻，也是最精彩的一刻。在那一刻，我感到我自己真正长大了。

还记得上次去参加同学生日聚会回到家之后，妈妈发现我的衣服上的饰品的线松开了。妈妈决定再帮我把饰品重新缝在衣服上。她从抽里拿出针线盒。取出针线，抽出一条白色的线。有小心翼翼地将白色线穿入针孔。可线并没有乖乖地走进针孔，妈妈生气极了：“奇怪了，我明明把线穿进了。难道是我看错了?我的视力怎么下降得这么厉害!”我悄悄地站在门外，再也看不下去这一幕。便跑回了房间。

在房间里，我觉得十分惭愧：我已经是大孩子了，许多事情应该自己做，也应该去帮助妈妈。我不但没有去帮助妈妈，还让她帮我缝衣服饰品，为我操心。想到这儿，不由自主地，泪水湿润了我的眼眶。

不一会儿，我又悄悄地走到房间门口，呆呆地望着妈妈那疲惫的身影。我也发现，妈妈为了操心和打理我的生活，眼角冒出了许多皱纹。妈妈已经试了好几次了，依然没有把线穿过针孔。她时不时地用唾沫舔一下线头，我不忍心眼睁睁地看着妈妈为了帮我缝饰品弄得这么辛苦劳累。

我走进房间，来到妈妈身旁。妈妈十分惊讶：“哎，宝贝女儿，你什么时候进来的?”“妈妈，您别穿了，让我来吧!”说完，我便从妈妈手里把针线拿过。一下子，我把线穿过了针孔。“妈妈，我不想您再为我的小事操心了。您每天要照顾我，做家务，还得来帮我做这些小事。妈妈，我已经长大了，应该什么事都要自己做，也要来帮助您……”我深深地自责着。

我把饰品重新缝在衣服上，那一刻，我突然觉得自己长大了。妈妈也笑了。而我觉得自己缝上去的饰品，比以前更显眼了，更漂亮了。

那一件事，我深深地印在脑海里，那一件事，我感到自己长大了。成长是人生中开出最美的一朵花。尽管这朵花有时会受到挫折，但我坚信，我一定会微笑着向绚丽的彩虹招手!

夜已微凉，抬头看向窗外，皓月如同一支明亮椭圆的发夹，别在窗户的一边，洒下无数银辉。想起早上和朋友的矛盾，我皱了皱眉头，烦躁地看着手中的书本，“红楼梦”三个红色的大字映入眼前，我哑然失笑，再读红楼梦，已无当时的期待，涌上心头的，是淡淡的惆怅，

一直都不是很喜欢《红楼梦》，也许的是因为宝黛的悲惨结局，又或是大观园中的人心冷漠，但如今仔细品读，却发现又一种《红楼梦》：宝黛的爱情可谓是其中最纯洁的了，从两小无猜到坠入爱河，一切是那么自然，可是他们都从未向对方显示过自己的心意，不，应该说是黛玉的孤僻倔强，心中知道，却口是心非，于是引来了一次次的争吵，一次次的吃醋，但这又何尝不是因为多情的宝玉?若是他一心一意，黛玉又岂会患得患失?然而，根本的原因，我想，那应该是当时的封建统治了，这是他们的不幸，以元春为首的的封建统治无情地扼杀了宝黛的爱情，造成了黛玉的惨死，宝玉的疯癫，宝钗的悲剧。试想当初，如果他们能为自己解释，能向对方解释，也许，结局就不会那么悲惨。

晴雯是我认为在《红楼梦》中最纠结的一个人物，她爱宝玉，时刻注意着宝玉，宝玉给麝月梳头时，她躲在门口偷听，她其实很多时候都在注意这宝玉，注意着和宝玉接近的人，她说“没有什么是我不知道的，我什么都知道”这是因为，她时刻都在注视宝玉，但同时，她也是个骄傲的人，野蛮的人，每天和宝玉斗嘴，虽然宝玉每天都被晴雯骂，但袭人曾笑宝玉“每天不挨她两句硬话衬你，是再也过不去的”。晴雯想和宝玉站在同一高度，但当时的封建制度是不会允许的，于是她看不起地位比她低的人，但又得不到上级的青睐，最后得了个被扫地出门的下场。她没有亲口对宝玉说出自己的心意，因为她的骄傲，她的自尊，于是悲惨的下场降临到她的头上。

在金陵十二衩中，我最不喜欢的就是薛宝钗，从蜂腰桥下陷害黛玉到与宝玉结婚气死黛玉，这些恶毒的举动无一不令我对她感到厌恶，不过，到后来宝玉出家，她一个人凄冷孤寂时，我又有些同情她，若是她当初解释清楚，后来的悲剧又岂会发生?解铃还须系铃人，善恶到头终有报，在此就得到了应征。“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”说明了宝钗才是其中最为悲惨的一个。

合上书，我抬头看向那淡淡的月光，我决定明天向她道歉，正如一首诗中所说“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”花开宜折的时候就要抓紧去折，不要等到花谢时只折了个空枝。就像那宝黛之恋，由于未到的解释，酿成了悲剧，但我相信，我和她的友谊之花会长久地开放下去，《红楼梦》让我成长，让我知道有些事若是不解释，会酿成无可挽回的错!

黄昏最后一缕残阳恋恋不舍地退下山了，原来金黄的天空越发月显出那 黑色的神秘，感悟，在星光下。皎洁的月亮已经挂在天的那边，无数发出微弱银光的星星点缀着天空。

银光下，我独自坐在楼顶上坐着，仰望着星空。银光下，我独自坐在楼顶上数星星，凉爽的风吹痛了我的心，不知从什么时候开始，可怜的我变得有点悲伤；满腔热情的我开始觉得有点孤单，孤独与惆怅也时常萦饶在我时常萦饶在我心头；银光下，我迷茫地想着前方永无止境的路。

心灵啊！我这样才能找回那阳光灿烂.鸟语花香.没有忧愁.没有迷茫的地方呢？我已经累了，我需要一个可以染我驻足.可以替我遮风挡雨的“世外桃源”，请告诉我吧，小学三年级作文《感悟，在星光下》。

可你却沉默着。

过了许久，我似乎听到了心灵的回应，”欢笑吧，青春的生命.青春的心是用来享受欢乐的。“

我并不是没有欢乐过，成功时，我欢乐，即使在失败时，我也一笑了知，用微笑来安慰自己，因为我对明天充满了无限的希望。如今，前面那遥远而迷茫的道路上，绊脚石实在是太多了，以前，我跌倒了，我会勇敢地站起来，可是现在，我却不知道以后还有没有这个勇气再站起来。

我的”世外桃源“在那里？请告诉我吧！”每个人都有自己的路，而这条人生之路也只有靠你自己来走完，没有人能代替你走，再说，那个“世外桃源”并不是你的目的地，它只不过是你人生路上的一个驿站，每个人的青春都只有一次，而且很短暂，不要再犹豫.不要再徘徊.不要再迷茫，用欢乐去充实它吧！

我蓦地清醒了，天上的星星发出的光并不微弱，其实很亮.很亮，因为我明白了：尽管生活中有很多不如意不事，但花谢了又开，水落了又涨，月缺了有圆，这都是没有人能改变的事实，没有人能改变的生命之歌，往事如风，人生匆匆数十载，弹指一挥间，我要用青春的脚步踏上我那人生之路，带着青春的生命.带着青春的心.带着青春的微笑来追寻我自己的梦想。

——学后的第二天早上，老师宣布：从今天下午开始，我们就要举行军训活动了！得知这一消息后，全班同学像煮熟的粥一样沸腾了起来。老师又说：在星期一下午还要进行年级评比呢！

有的同学说：军训不是在初高中阶段才进行吗？小学还要军训？太辛苦了！还有的同学说：真是太好了！军训既可以锻炼我们的身体，又可以磨练我们的意志！我则暗自期待军训能早些开始，让我也体验一下当军人的感觉吧！

军训终于开始了。我们认识了韩教官，他是东北人，说话可幽默了！军训到第三天时，有四名教官给我们表演，真是太整齐了！就好像一个人在做！当我们看完军官叔叔的表演，都暗自下定决心，一定也要做那么好！争取在年级评比中取得第一名！

经过了几天的训练，尽管我们都很辛苦，但大家都明白了军人严明的纪律和吃苦精神，这正是我们需要加强和培养的。同学们都很努力地训练，让自己的动作更规范、表现更优秀。

比赛的日子终于到来了，大家都按捺不住激动的心情。终于轮到我们班上台表演了，大家都认认真真的完成了每一个细节。当我们表演完时，同学们都出了许多汗，真是千辛万苦啊！

终于到公布成绩的时候了，当领导说：五年级优胜班级为五一班时，大家都欢呼雀跃了起来。

可是，当我们要告别韩教官时，大家的心都是沉痛的。我相信，我们一定忘不了韩教官，直到永远

中国建党xx周年了，这些年来，毛泽东主席和许多伟人联手保卫家园，才有我们今天的幸福生活。他们不但是出色的军事家，还给我们留下了许多文化遗产，让我们受益无穷。

我酷爱看毛泽东写下的《七律，长征》。那时，红军正在长征的路途中，毛主席在那样的情况下写了这首诗。那时毛主席对大家说：“从江西算起，我们已经走过了十个省，下面就要进第十一个省——陕西省了。那是我们的根据地，那就是我们的家了。”身后的脚印已化作了给大地的诗——《七律，长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。毛泽东过了岷山，豁然开朗，他诗性大发写下了《七律，长征》。这首诗大概意思是红军不怕远去打仗，翻越五座的大山，千万座小山也不过是区区小事。乌蒙山也如脚下滚动的小泥丸。金沙江浊浪滔天，拍击着峭壁悬崖，使人心感受到温暖。大渡河险桥横架，寒气逼人。更喜欢岷山的白雪，三只军队路过了这里一个个都喜笑颜开。周恩来也是我最佩服的一个人。我喜欢他写下的许多文章，如《出太行》、《梅岭三章》、《觉悟》、《生离死别》、《赤光的宣言》、《为江南死国难者志哀》等等。xx年前，他领导了南昌起义，抗日战征期间，周恩来代表中·共长期在重庆及国·民·党控制的其他地区做统一战线工作。中华人民共和国成立后担任总理一职，为祖国为人民奉献了自己的一生。

诵读经典后，我被深深打动了。有多少人因为抗日而死亡，而这些世界伟人他们没有低头，终于创建了属于人民自己的政府。他们为了今天的生活付出多少心血呀！我们一定要好好学习，继承他们的精神，为下一代人民创造美好。有人说：“小孩子现在什么也别想，好好学习就行了。”我任为他们错了，小孩子又怎样？小英雄雨来不也是一个小孩吗？我们中国孩子也可以在祖国最危难的时侯，手牵手一起维护祖国。让我们继承先辈们的遗志，把祖国建设的更加强大，让我们快快长大，成为栋梁之才，更好的去保护祖国“妈妈”。