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进城下乡学生成长感悟【优秀20篇】

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新学期感悟五年级学生

全文共 417 字

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一转眼,将近两个月的暑假过去了,我们告别了电视、电脑……接踵而来的是紧张的新学期,作业,考试又一次向我们走来。别以为我们会对新学期感到厌倦,别以为我们会埋怨时间过得太快,其实我们非常期待新学期的来临,漫长的假期早已让我等得不耐烦。

同窗好友,多日不见,自然特别想念,而在以后的日子里,同学们又可以互相学习,互相嬉戏,快乐一同分享,困难一起担当,让我们在这短暂的新学期中学到更多知识,体验到更多快乐。

学习是我们学生最主要的事,在新学期中,我们当然要努力地学习,也许你上学期取得了优异的成绩,也许你上学期的成绩不那么尽如人意,但这一切已成为了过去。在新学期中,我们要为自己设定新的目标,倘若你不把精力放在学习上,那你就会在人生的道路上停止不前,这样,你就辜负了父母和老师的一番苦心。

紧张的新学期,快乐的新学期,有人说,人生是一张白纸,你可以让它绚丽多彩,也可以让它墨迹斑斑,人生往往掌握在自己手中,倘若你不好好把握,再好的机会也会白白遛走。

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篇1:党的阳光雨露哺育我成长高一学生作文

全文共 2004 字

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在建党90周年之际,北京市民族联谊会召开了“我与党共成长”民族干部人士座谈会。看到这个题目,回想自己成长历程,心情激动。是党把我从一个蒙古族小姑娘培养成为一名中央级出版社副总编辑。一路走来,有很多心里话要对党说,有很多感激之情要向党倾诉。

我出生于一个干部家庭。父亲是个老八路,我小的时候,他常常教我读毛主席的诗词,教我唱“没有共产党就没有新中国”,他教育我做人要正直和诚实;母亲多年从事教育工作,她教育我要善良和宽容,要学会感恩。她常用蒙语说:受人点滴之恩当涌泉相报。

十八岁,我考入中央民族大学历史系。在这个民族大家庭中,深深感到党对少数民族的关怀和温暖,在这里我领略了中华民族大家庭的文化精华,学习了党的民族理论和民族政策,学到了各个民族的优秀品质。

1984年大学毕业,我留校参加中央民族大学出版社的组建工作,从此与出版事业结下了不解之缘,一干就是27年。在多年的编辑生涯中,我有机会接触到几位民族领袖人物,聆听他们的教诲,蒙古族的布赫副委员长、维吾尔族的铁木尔?达瓦买提副委员长、藏族的副委员长,他们还挥笔为我社出版的《中国民族人口》丛书题词,他们坚定地维护民族团结和维护祖国统一的民族精神,深深地教育着我。

在编辑图书中,我还接触到老一辈革命家肖克将军,他对我们说振兴中华,勿忘国耻,挥笔为《甲午战争丛书》题词“前世不忘,后世之师”。在编辑《西藏五十年丛书》时,老一辈革命家阴法堂将军给我们生动地讲述了十八军进藏的故事。我深为老一代共产党人的大无畏革命精神所感动。

在多年的编辑工作中,我还编辑了一些学术大家的着作,如着名的社会学家费孝通教授、民族学家林耀华教授、生态学家徐凤翔教授等的着作。他们潜心学术,淡泊人生的品质深深影响着我,他们“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神鼓舞着我。他们常对我说:要做好学问,要先做好人。道德第一,文章第二。文化和思想是人类永恒的精神。这对我人生观和价值观的形成起了重要作用。

来到人口计生战线后,编辑了国家人口计生委老主任彭佩云、张维庆、杨魁孚、潘贵玉的论着,学到很多东西,同时,他们给了我很多帮助和培养。在这里,看到了许许多多新时代计生战线上共产党人的无私奉献、勇于拼搏、不断创新的精神。这些都深深地感动着我、影响着我。

我在平凡的编辑岗位上工作20多年。编辑过400多种书,当然,称得上精品的并不多。编辑的获奖书有:荣获第十一届“中国图书奖”的《民族学通论》、荣获第十二届“中国图书奖”《中华民族多元一体格局》、荣获第十三届“中国图书奖”的《中华生育文化导论》、荣获“国家图书奖”提名奖和“第六届中国民族图书奖”《中国民族人口》、荣获“中国人口文化奖”一等奖的《人口文化图书角丛书》;我还编辑了国家“十五”重点图书项目《中国民族概论》、庆祝建国60周年的重点项目《新中国人口六十年》等。获奖图书的背后也有许多艰辛和痛苦。我是家里的独生女,老父亲早就过世,母亲长年卧病在床,经常住院,有一次,她病重住进了医院,每天早晨,当我离开她去上班的时候,她呆呆地望着我,泪珠滴落在枕头上;我晚上下班后,来到她的身边,她已进入梦乡,眼角仍旧挂着泪珠。看到这一切,我的心里充满歉疚,眼里饱含水。一分耕耘,一分收获。当我站在领奖台上的时候,感到我的付出是值得的,没有辜负党的培养和教育,无愧于编辑这个称号,无愧于为之奋斗的事业!

我走上工作岗位已有27年,入党己有22年。在我成长的这些年里,处处感受到党的阳光雨露哺育。1989年,是我终身难忘的日子,我光荣地加入了中国共产党。1993年,我被国家新闻署评为“全国首届中青年优秀图书编辑”。1994年,晋升为副编审。被评为民族系统优秀共产党员。2000年,被北京市民委以民族优秀人才,推荐为“北京第八届青联”委员。在此,我向北京市民委在我成长过程中给予的帮助和培养深表谢意!同年,被新闻出版署有关领导推荐到国家人口计生委中国人口出版社,任总编室主任、总编辑助理。2004年,晋升为编审,被国家人口计生委任命为中国人口出版社副总编辑。多年来,被人口计生系统评为优秀共产党员、优秀妇女干部。北京市民委推荐我为“北京市民族联谊会理事”,给了我向民族干部人士学习的机会。2010年,被国家新闻出版总署评为“全国新闻出版行业跨世纪领军人才”。2011年,被国务院授予“政府特殊津贴”。这些成绩的取得都应归于党的培养和教育,这些荣誉对我来说是莫大的鼓励与鞭策。

现在,正是国家“十二五”规划开局之年,也是出版行业改革发展之年,作为新闻出版战线的一名共产党员,在从零开始,二次创业的关键时期,既要看到成绩,更要认识自己的不足,努力向我身边默默奉献的共产党员学习,学习他们无私付出不求索取,学习他们目光高远,胸怀坦荡,昂扬向上的精神,以平和的心态面对名利;以积极的心态面对人生;以无私的奉献面对事业,在新闻出版园地里默默耕耘,为党的出版事业而努力奋斗。

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篇2:最新我的成长感悟的话题

全文共 845 字

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成长,犹如一条高低起伏的音线,时高时低,时长时短。高音,升华了热情,催促了带来的紧张;低音,沉稳的气氛万分清平、低调。这些痕迹,一点一滴地跳上了我的成长记忆乐谱。 grows like a high and low sound thread, high and low, and the length is short.Talling, the enthusiasm of sublimation, urging the tension; the bass, the calm atmosphere is extremely flat and low -key.These traces jumped into my growth memory score little by little.

成长路上,最值得回忆的,是我第一次上初中。

夏日一束光极速照射着大地母亲的身躯,云层朦胧。而我们宿舍却还懒洋洋地趴在床上,闹钟的叫喊声一直不止,睡梦中都能听见“铃铃”的声音。逼不得已,以乌龟般的速度爬下床,蹑手蹑脚地奔向阳台……披上外衣,收起衣袖往门外走去。我来到教室,眼睛只睁得出一条细缝,眼皮如千斤重,视线模糊地,翻开书本。身板端正地坐着,头却一上一下地磕着。只记得我在一场沸腾的读书声中背诵:“夜雨寄北……巴山夜雨涨秋池……巴西夜雨涨秋池……”我同桌不经意笑起来了。我猛地一惊醒,轻揉着我的额头,眼前的事物也渐渐清晰。早读铃刚响起,我也从睡梦中彻底醒来。

每天的日子不断循环,而我也日日绞尽脑汁地学习。期中考倒计时,每天的我们冲涌着血脉,在那繁殖知识,成长知识,为考试备战。这时,似乎有一阵强烈的海浪声涌入我的耳鸣中。

蓝天白云下,清风吹拂着树叶,安慰着我们踌躇满志的心。进入考场,坐立,挺直,不辜负的是笔头下磨炼的知识,考场一片寂静,无人言语,只一心为得个好成绩。这时,之前强烈高亢的声音,似乎沉静下来。

成长,经过磨炼是不可避的。它总是磕磕绊绊,总是需要坚持,不然,成长就没有了磨练,没有了色彩。

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篇3:成长的感悟700字

全文共 693 字

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成长过程中,会发生许许多多的事情,每一件事情都会有所感悟。在七岁的那年,我深刻感悟到了成功的喜悦。

从六岁起我就开始学习弹钢琴。每天妈妈接我放学的时候,我总要吵着闹着要进琴房里看哥哥姐姐们弹钢琴,就这样,妈妈给我在琴行报了名。

那天,妈妈和以往一样来接我,陪我去练琴。我闷闷不乐的走进琴房,嘟着嘴对妈妈说:“妈妈,每天都来学琴,真是烦死了!”妈妈严肃起来,语重心长的对我说:“当初你不是很喜欢弹钢琴的吗?既然你决定要学,就不能半途而废啊!”听了妈妈的话,我只好乖乖地去练琴了。就是样,我每天都来练琴,一直坚持不懈。一年过去了,我的水平也提高了,老师开心地跑来对我说:“琴行选我去参加钢琴比赛”,听后,我十分开心,但同时更是紧张,我下定决心,一定要好好练习,取得好成绩。

时间慢慢过去了,我比赛的时期也到了,老师和爸爸妈妈陪我来到了武汉,找到比赛的场地,我换好漂亮的裙子,穿上妈妈给我精心挑选择的鞋子,老师给我化好妆,我就进了等候室。我格外紧张,都能听到自己的心跳声,看着一个又一个人走下台。“下一个,陈子夷。”我整理好衣服,慢慢放轻松,深深吸了一口气,然后不慌不忙地上了台。我向评委做了简单的自我介绍,就开始演奏了,随着音乐,我的身体和手腕的起伏也越来越大,我陶醉在音乐中,一分钟过去了,我也演奏完了。我心里的石头落地了,向评委们深深地鞠了一躬,就慢慢地走下了台。

过了不久,宣布成绩了,总评委大声地说:“少儿组一等奖,陈子夷!“我高兴的跳了起来。

是呀,做任何事都要坚持不懈,怎么能半途而废呢?无论遇到多大的困难,只要有坚定的信念,总会成功的。

我永远也忘不了这一天,忘不了我第一次成功的喜悦。

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篇4:;成长的感悟

全文共 825 字

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海如人生,人生如海,在潮起潮落间演绎着成长之路上的每一次欣喜与落漠。 —— 题记

潮起的期待 依然记得这样一张照片:小小的我交握双手,两眼微闭,表情很虔诚,也很坚定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地写着:我多么希望,闭上眼睛,下一秒就已经长大!那个时候,总以为长大就可以很自由,可以去干自己想干的事,或者可以赚很多很多钱,然后和父母一起周游世界……我期待成长,长大意味着一切!

潮落的无奈 日子在不断的期待中悄然飞逝,渐渐地,我觉得自己长大了。回首一路磕磕碰碰的脚步,我终于读懂了长大的艰辛。面对书桌上不断增高的“书山”,背着越来越重的书包,看着漫天飞舞的试卷……我迷茫了。难道这就是成长?我已经忘了有多久没听音乐,有多时间没去照料阳台上的花草,又有多长时间没去海边吹海风,听涛声了……看着阳台上奄奄一息的花草,那一刻,我觉得自己像一条缺氧的鱼,在这个充满了课本的城市里,忘了该怎样去呼吸,去生活,去面对成功时的欣喜和失落时的眼泪,去面对那一双双关爱的眼睛。如果长大了就是这样压抑,那为何还要长大? 深呼吸 终于,我又来到了久违的海边,尽情享受着这蓝蓝的天,蓝蓝的海,蓝蓝的世界。深呼吸,看着海浪一次又一次坚持不懈地拍打着海边的礁石。深呼吸,看海鸥迎着大风大浪尽情地飞翔。深呼吸,看着轮船不停地向前开进,消失在白茫茫的海平线上。深呼吸,我终于明白了,这个城市并没缺氧,只是我没有好好地去呼吸! 宁静的深海 我继续成长,笑着看书桌上的“珠穆朗玛峰”,伴着轻松舒缓的音乐,努力地“移山”。累了便修剪花草,放假了,便帮忙做家务,或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困难,而是学着去面对成长的每一次考验。终于,我不再像以前一样轻率软弱,而变得沉稳坚强。我开始学着去爱这个城市,去爱那些关爱我的人:学着去宽容,去理解,去拼搏,去奋斗;学着微笑,也给别人带来笑脸……

感悟成长,面对成长,不断成长。在潮起潮落中谱写人生华丽的乐章,让成长之路变得充实。

感悟成长,学会成长

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篇5:让学生在老师的关爱下健康成长

全文共 1753 字

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47中 二年六班 张益华

高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,才可以教育孩子。”要建立良好的师生关系,真诚地、由衷地热爱自己的学生,是教师必备的基本品质,是教育成功的前提。而后进生的教育工作更需要我们倾注更大的爱心,对待他们我坚持用爱去感化他们,用行动去启迪他们。

我们班有一个非常淘气的孩子叫孙佳天硕, 在开学的第一天就给我留下了深刻的印象. 不仅是因为他有四个字的名字,而且在我没有正式认识他的时候,曾经有他小学的同学对我说过恭喜我们班“中了奖”, 因为他是附小有名的淘气包子, 第一天来上学报到,一个胖乎乎的小男孩就进入了我的视线。

刚开学不久,他便开始一再惹事。有一天,他捂着鼻子,流着血回到了教室,我一问原来是和同年级的另一个班级的学生打起来了,而且起因就是因为他的嘴欠。一次学校领导到分校来检查节目,演节目的学生在室外练习,其余学生在教室里上自习。他闲着无事,把喝过的药瓶从窗户扔出去,差一点没砸到领导的头上。还有一次,学校三令五申要求学生保持操场卫生,坚决杜绝在操场乱扔杂物,我在班级也多次反复强调,可是他还是在操场乱扔喝过的奶袋,结果被周校长抓住,学校进行了通报批评。还有不愿意去做操,不但自己发明了在厕所躲藏而且还带着其他同学也一起藏起来,上课也经常溜号,总是向一个长不大的孩子一样偷偷的拿一些小玩具在玩等等,诸如此类的事真是太多了,他淘气的程度也可想而知。刚开始我总是不分青红皂白。严厉的训斥他,他也总是一副天不怕地不怕的样子,我对他的教育也陷入了茫然的阶段。我想这个孩子可真是令人头疼。然而有一天我却看到了他的另一面。

那天. 学校来了一批新书,当时我在办公室批作业,后来班干来通知我,我赶到一楼,发现他正主动的把一捆捆的书往楼上抬,累的满头大汗,而且一点也不偷懒. 那天结束后, 我在班级同学的面前表扬了他, 我看到了他孩童般腼腆的笑容.后来在选值日组长的时候,我把他安排当值日小组长. 每次值日他都能把值日工作组织好. 从那以后一有时间我就和他谈心,了解他的家庭情况和他的一些特长及爱好,在合适的机会表扬他,经过我耐心细致的做他的思想工作,他渐渐的惹事的时候少了。我批评他的时候他也不在狡辩,而是老实的接受。

最让我感动的是,临近期末考试, 学习任务非常紧,而且天气也异常炎热. 每次上完课汗水都湿透了衣服, 有一天的午休时间我正在教室里和几个同学研究一道题, 这时一瓶冰镇饮料出现在我的面前. 我抬头一看, 正是他, 一张夹着汗水和一道道黑印的小脸,宛如小花猫一样, 他对我说:“老师,你喝吧,” 当时我的真的是非常的感动. 一个平时我经常批评的学生, 一个一犯错误我就劈头盖脸的严厉训斥的孩子. 在这个炎炎夏日里,能想到自己的老师,说明他长大了,理解了老师对他的用心良苦,老师平时对他的教导是爱他的一种表现,在他的坚持下我收下了那杯饱含着他浓浓深情的饮料, 喝着带有青苹甜丝丝香味的饮料,我心潮涌动. 我深深的反思自己, 他毕竟是成长过程中的孩子,孩子不可能向成人一样, 况且成人也一样会犯错误,可是什么错误比一个孩子善良单纯的心更重要呢。我做为承载着教书育人责任的老师,我有什么理由去忽视和怠慢一个鲜活而又真诚的生命呢,我深深的自责,从此我对他更是格外的关注,并且积极的引导他努力学习,用宽容的心去慢慢的转化他。

当然,“冰冻三尺,非一日之寒”,他的行为习惯也不是一天两天形成的,他还是隔三差五的经常犯一些错误,学习也还是有不及格的情况,而且受到环境的干扰及习惯的影响,他的思想行动总具有很大的反复性,但我想出现反复是正常的事,这是进步中的曲折,绝不是徒劳无功。我在他身上已经看到了他的点滴进步,这使我充满了信心。

一个教育家曾经说过,通向孩子心灵之路的并不是肥沃的田野。在这片肥沃的土地上要获得丰收,需要辛勤耕耘,加强田间管理,更需要温暖的阳光、湿润的雨露。只有教师的爱化为阳光、化作雨露,才能滋润出一批批破土而出的幼苗。对后进生,我们更要倾注爱心,以尊重、赏识唤起他们的进取心,以真诚、宽容激发他们的上进心,努力消除他们的心理障碍,引导他们力争上游、健康成长。只要我们从热爱学生的真诚愿望出发,动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝,一定能更好地做好后进生的转化工作。

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篇6:青春成长类六年级学生

全文共 758 字

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十四年前,我们从生命的起点出发。伴随着时光的变换,我们已经踏入了一生中最美好的一个阶段——豆蔻年华!蓦然回首,看着小时候照片中的那个小女孩一点一点地长大,我突然间才意识到:原来,我已经悄悄长大了。

成长,如同一株嫩嫩的小草。春天还在来的路上,她却已经开始悄悄地生长,嫩嫩的,绿绿的。呵!这不是我们正泛着青涩的小青春吗?她好,因为可爱;她好美,因为青春;她好新,因为萌发。当青春姗姗来迟的时候,成长笑着,哦,那是成长在迎接着青春。美丽地成长,可爱地成长,微甜而又略带青涩地成长。成长,你真新!

成长,又如一篇嘹亮的诗歌。有着动人心弦的旋律和优美清丽的词曲,偶尔的跌宕起伏不小心与我们相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人经不起这份“礼物”,因为他们习惯了丰衣足食,习惯了做“温室里的花朵”,但是,没有挫折的打击、激励,那最后得到漫天彩虹、明媚阳光的喜悦又从何而来呢?挫折是成长赋予我们的财富,没有挫折,何来成长?挫折,是成长途中最美的记号。成长,你真纯!

成长,又像一条曲折的道路。在这条路上,既有挡着你前行之路的石头,也有沁人心脾的花朵,有着它们的陪伴,我们的旅途不会孤单,不会寂寞,甚至会变得生机勃勃。成长,你真善!

成长,又如一幅秀丽的国画。色彩便是那画面,斑斓的颜色描绘着青春中最美丽的邂逅。成长,你真美!

面对稍纵即逝的青春,我不会后悔,因为它的果实已经融入了我的血液里。哼唱一首最为贴近青春和生命的歌曲吧,来赞叹所拥有的现在与未来,来邂逅青春的无悔和动人;对着渺渺长空来歌颂青春的短暂和宝贵,用一声叹息来送走幻影朦胧的青春!

青春的成长是悄然无声的,不希望它能永驻,只希望能在岁月中拥有一份如水的回忆,等到我们都白发苍苍时,再去像品读日记般细细品味,再去重温一份久违的刻骨铭心!

[青春成长类六年级学生作文

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篇7:寄语学生:在阳光中生活,在自信中成长

全文共 208 字

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学校是你们享受童年快乐和学习乐趣的学园,学校是你们放飞理想、快乐成长的乐园。我希望同学们勤奋地学习,自觉地遵规守纪,快乐地生活。以认真和负责去对待学习,以俭朴和节约去对待生活,以开朗和友善去对待同学,以勇敢和坚强去面对困难。学会做人、学会做事,让老师放心,让父母安心。只要我们从现在开始,从身边的小事做起,从每一个细节开始,与好习惯交朋友,每天进步一点点,每天收获一点点,你就会发现自己就是最快乐、最健康、最优秀的!

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篇8:感悟成长,学会成长

全文共 814 字

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海如人生,人生如海,在潮起潮落间演绎着成长之路上的每一次欣喜与落漠。

潮起的期待

依然记得这样一张照片:小小的我交握双手,两眼微闭,表情很虔诚,也很坚定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地写着:我多么希望,闭上眼睛,下一秒就已经长大!那个时候,总以为长大就可以很自由,可以去干自己想干的事,或者可以赚很多很多钱,然后和父母一起周游世界……我期待成长,长大意味着一切!

潮落的无奈

日子在不断的期待中悄然飞逝,渐渐地,我觉得自己长大了。回首一路磕磕碰碰的脚步,我终于读懂了长大的艰辛。面对书桌上不断增高的“书山”,背着越来越重的书包,看着漫天飞舞的试卷……我迷茫了。难道这就是成长?我已经忘了有多久没听音乐,有多时间没去照料阳台上的花草,又有多长时间没去海边吹海风,听涛声了……看着阳台上奄奄一息的花草,那一刻,我觉得自己像一条缺氧的鱼,在这个充满了课本的城市里,忘了该怎样去呼吸,去生活,去面对成功时的欣喜和失落时的眼泪,去面对那一双双关爱的眼睛。如果长大了就是这样压抑,那为何还要长大?

深呼吸

终于,我又来到了久违的海边,尽情享受着这蓝蓝的天,蓝蓝的海,蓝蓝的世界。深呼吸,看着海浪一次又一次坚持不懈地拍打着海边的礁石。深呼吸,看海鸥迎着大风大浪尽情地飞翔。深呼吸,看着轮船不停地向前开进,消失在白茫茫的海平线上。深呼吸,我终于明白了,这个城市并没缺氧,只是我没有好好地去呼吸!

宁静的深海

我继续成长,笑着看书桌上的“珠穆朗玛峰”,伴着轻松舒缓的音乐,努力地“移山”。累了便修剪花草,放假了,便帮忙做家务,或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困难,而是学着去面对成长的每一次考验。终于,我不再像以前一样轻率软弱,而变得沉稳坚强。我开始学着去爱这个城市,去爱那些关爱我的人:学着去宽容,去理解,去拼搏,去奋斗;学着微笑,也给别人带来笑脸……

感悟成长,面对成长,不断成长。在潮起潮落中谱写人生华丽的乐章,让成长之路变得充实。

感悟成长,学会成长!

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篇9:在感悟中成长

全文共 646 字

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不要刻意去追求,生活本身就是一种美。――题记

如今,我不再是那个喜欢胡闹,充满稚气的小孩。我已是一个中学生。成熟,稳重,充满了阳光,也在不知不觉中明白了许许多多的大道理。

成长的道路上,会有许许多多让你感动的事,会有许许多多让你感到温暖的事。

在你失意时,如果有一个人来安慰你,鼓励你,你就会感到一种温暖,像一杯普通平凡的白开水,但却还透着丝丝热腾腾的气流,温暖着你。

奉献,是一个多么另人怡心的字眼,“予人玫瑰,手留余香”,奉献,会使两个人感到快乐,何乐而不为呢?

像行道树,默默地站立在马路的两旁,灰尘侵满了它们的身体。在它们的身体上留下了一层污垢。可它们并没有埋怨什么,而是默默地站立在那里,像一个个尽职的卫士,为城市,为人们释放出清新的空气。这些,对于它们来说,是一种幸福,是一种快乐吧!

当你在投币式的公交车上,你“挖空”没个口袋就是找不出一枚硬币时,一个纯真的孩子微笑地向你走来,稚嫩的小手递给你一枚硬币的时候,是否会有种种感受涌上心头呢?感动?温暖?这大概就是最初,最美的心灵吧!那么你下次又会不会在口袋里多放几枚硬币,是否会将这种爱继续传递下去呢?

如果我们也能在别人需要帮助的时候给予他们温暖,如果我们也能像行道树一样默默地奉献自己,不求回报:如果我们能在别人找不出一元钱的时候,微笑着递去一枚硬币。那么,我们的生活将会更加美好。

生活中处处洋溢着互助的喜悦,那些人,那些事,告诉我,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窑,更多的是至真至善的情怀,互帮互助的快乐。

我,一个在感悟中成长的孩子。

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篇10:描写我的成长感悟的初中

全文共 784 字

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把自己当作珍珠,就时时有怕被埋没的痛苦,把自己当作泥土吧,让众人把你踩成一条路。——鲁藜 Taking yourself as a pearl, you will always be afraid of being buried. Take yourself as dirt and let everyone step on you.——

我是一个争强好胜的人,总想什么事都做到最好。生怕自己的一点点荣耀别人看不见,于是我在学校里是同学中的佼佼者,老师心中的好学生。

当我小学的时候,每次老师提问,总会把自己的小手举的高高的,当老师投来赞许的目光,同学们赠予雷鸣般的掌声,心中满是骄傲。到了初中,我以优异的成绩当上了班长。可是到了初中的我开始变得内敛。我开始变得不再那么积极向上。老师经常喊我到办公室谈话让我主动发言给班级起带头作用。刚开始我举了几次手,后来我还是没有坚持下去。渐渐的,我发现小学时的学习方法已不再适合初中,于是我的成绩开始直线下滑。

终于,该来的这一天还是来了。那天中午自习了我正在努力的学习中。老师进来突然问我,早上的那部分报告我交了没有,哎呀!这下可好,我忘了…那天老师很生气,这下早想把我撤职的她终于找到了机会。伤心的泪水止不住的留下。嗓子眼里突然像什么堵住了说不出话,强忍住了泪水。尽管知道自己做的不对,但仍对老师的做法感到不服。毕竟老师没有给我商量一下。那一刻时光变得暗淡,黑黑的天空低垂着,星星少了一颗,却无人发现。心中的痛苦无法说出!

于是我开始了发奋努力,我开始虚心学习,开始不张狂,不想做一颗璀璨的珍珠,我开始做一条普通小路上的泥土。尽管这条路,很少有人去走。尽管我——普通的泥土,被无数的人去踩踏,但这条路却变得最长最直。

珍珠很璀璨,但很少人见过他的光芒。泥土很普通,但他见证了人的成长。做一个简单的人,或许有一天,发现自己早已名声远扬!

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篇11:道德成长感悟日记500字

全文共 630 字

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我们班有一群道德犯他们无道无德犯了自己原100分的道德素养。他们最近又把自己那所剩无几的道德送给心中的贪欲了。

那是一个炎热的中午大家闷在和蒸笼似的教室里,心情十分着急都想快点儿回家,在凉爽的空调风下吃着冰棒写作业。过了一会儿,老师来放路队了,他走上讲台,做了个嘘的手示,意思我们"请安静下来"我们的.意思立马回到座位,安静了下来。老师见我们安静下来,便去关书柜边的那个窗户,等待老师说话,书柜边有个巧克力,它在那儿放不久了,上边有些灰尘。老师看见它,便随手拿起来看看,没想到她竟然放出一声:"巧克力被谁吃了!"我听见后找急的说:"我没有,不是我。然后大家就这样吵了好久,一个声音如划破天空似的使我们一愣,安静下来。有一个同学说:"老师,吏鲜滟偷了您的巧克力。"老师立刻下达命令:吏鲜滟,上来!我见她苦着脸站起来,一步步地走上去,不敢看老师那可怕的脸。我没有听清老师说什么,因为全班都议论纷纷,可以和菜市场有的一比,不一会儿,那个人低着头,流着泪,快速地走回了自己的座位,不敢直视大家嘲笑她和指责她的眼神。巧克力被偷吃案在一片议论和责怪中落慕了。

我十分赞同《钓鱼的启示》中那句,道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。是的,道德只不过是一个决定的对错,他难道总会想方设法地制做出让人难以抵挡的诱惑。道德是无价的,用多少钱也换不来,一但失去就不再会拥有的。

我们要讲道德,要勇敢地拒绝错,热情地接你对。道德可以使小草更绿,让树木更高,让花儿更美,让人们更快乐!

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篇12:青年教师成长感悟

全文共 2050 字

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尊敬的各位领导、老师:

大家好!首先,我要感谢学校给我这次机会,和大家一起分享我八年来成长的感受。

转眼间,我在教师这个岗位上已经工作了八年时间。这段时间里,我真切体会到了做教师的艰辛和快乐。虽然我年轻,缺乏足够的经验,没有很多理论的支撑,但我以我的热情投入的工作、深入的学习、努力的反思、快乐的成长着。

打走进校门,打走上三尺讲台,我就是幸运的。有幸与已经享誉西夏区的两位名班主任—­—张玉梅老师、汪丽丽老师搭班,做她们的副手,耳濡目染着她们的行事风格。两位老师忘我的敬业精神、对工作的一丝不苟、对学生的严而有爱深深地影响着我。两位班主任,每天早早到校进班,学生走了才离校回家,勤于跟班,勤与学生交流沟通,善于做学生思想工作,一心扑在工作上。三年来,中午、下午放学时仍辅导两个班的学困生做数学练习和背英语单词。她们对学生严而有爱,使学生既有敬畏之心,又有亲近的意愿。记得一次,张老师生病了,几天没来。那天我正在上语文课,当张老师的身影出现在窗外时,班里沸腾了,学生们小声喊着“张妈来了!”“张妈来了!”看着孩子们激动地神情,我真的很受感动。这就是优秀班主任在孩子心目中的地位。高考后,刚参加完大考的毕业生们捧着鲜花回到母校簇拥着当年的班主任时,我又生出许多羡慕。这就是优秀班主任永恒的魅力。当放学后,与两位班主任拖着疲惫的身体、骑着自行车前往黄昊同学家,当看到、了解到孩子的家庭实际情况时,震惊之余,没有了疲劳与饥饿,多了份对孩子的理解,多了份对班主任工作全新的认识,多了份对教师职业的骄傲与自豪。

是的,教师是个多么神圣、高尚的职业。有幸能够成为其中的一员,我是幸运的。我一定要做张老师、汪老师那样受学生敬、受学生爱的好老师的想法深深地根植在我的心里。

三年的学徒期满,我终于可以自己带班了,虽然是中途接的最棘手的班,尽管带着两个年级三个班的课,虽然有过担心,害怕自己胜任不了。但我还是欣然接受了这一极富挑战性的工作,因为我知道校领导已初步认可了我担任班主任的能力。那么就很知足了,还有什么比信任跟让人温暖的呢。立即进入状态。做好交接,了解班情,自己观察,找学生谈话,“擒贼先擒王”,软化骨干分子。一周后,我就在班里确立了自己的班主任地位。双差生的软化,是重中之重。他们是受冷漠的群体, 是与老师敌对的一族。家访、谈心、了解他们的家庭情况,关心他们,主动走近他们,让他们有一种被重视感,觉得老师是看重他的,他还是有希望的。并让他们知道,老师与学生原本就不是一对矛盾体,他们有共同的目标:学生的目标是把学习搞好,老师的目标就是帮学生把学习提上去。因此,很快学生就在思想上认同我,课堂上认真听讲、积极举手配合我,当我走进班里时就装模作样、有规有矩的。对于九班这样的班级,我两年的工作核心就是,保持稳定,在稳定中求发展。鉴于班级的特殊性,我每天积极下班,积极跟班,学生来之前我来,学生走之后我走,对一些基本要求反复强调后再严格要求,同时严格要求自己,重视身教。放学后多次让学生领着去家访,密切联系家长,取得家长的配合,这对有效管理学生帮助也极大。我有一个切身的体会,只要你每天多抽出一些时间,坚持勤字第一,或许学生一时会觉得你总盯着他,行为受约束,但只要你是真心为他们好,他们终究会理解的。接班一学期后,很多家长就对我说,我们孩子回家常说,我们的班主任多么多么认真负责。说话间家长也透着认可和感激之情的。张晨的爸爸就是说这话的家长之一。我初见到的张晨,是个你注视他多久,他可以目不转睛的敌视你多久的小错不断的角色。他父母离异,与爸爸、后妈生活在一起,爸爸特别关心他,但方法不当,初一时当着全班同学的面在讲台上给孩子一个耳光,告诫班里坏孩子与张晨玩的后果,导致孩子极度敌视爸爸与老师,自我保护意识极强。但孩子特别聪明,记忆力很强,有一定的学习基础,与亲妈的关系很好。了解了这些,我常找张晨谈话,询问家里情况,最近见没见过亲妈,多鼓励,让他认识到我在关心他,我在乎他。同时我经常与其爸爸沟通,促其改变粗暴单一的方法,多与孩子交流;我也时常与其亲妈联系,让她多与孩子见面,进行正面引导。在两年的师生生涯中,张晨虽然还时不时给我惹些事,但已然没有了当年的敌视的呆滞的目光,换之以开心的笑容;没有了以前犯了错误先百般抵赖找其他借口,换之以主动承认错误。最后以刚到分数线的个人最好成绩实现了在家门口上高中的愿望。

成长的道路上有太多太多的故事,有太多的酸甜苦辣,决非只字片语可以说清。经历了八年的努力和锻炼,在学校的大力关心下、在教师们的真诚帮助下,我正在一步步地成长。成长是一种幸福,成长更是一个过程。我很清楚要想成为一名优秀的教师,一定要让自己继续的发展,不断的进步。我很幸运,进入了一所高起点的学校,遇到了高水平的各级领导和真诚以待的各位良师益友,为实现自我价值提供了一个很好的平台。

最后,我代表年轻教师,感谢学校领导对我们的培养,感谢其他老师对我们无私的帮助,我们将会用自己的行动和努力,回报学校、回报社会!

谢谢大家!

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篇13:学生我和祖国一起成长观后感

全文共 536 字

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今天我看了《我和祖国一起成长》的点映。等待电影开场时,我看到有穿着旗袍、隆重地来看电影的阿姨团;有祖孙三代一起来观影的一大家人;有组团来看的“宅男”们……入场后,我发现420个座位的全声巨幕厅竟然座无虚席,连第一排和最角落的地方都坐满了人。电影放映时,座无虚席的大厅里竟然没有太多的讨论声,甚至影片中每每在有国旗出现的时候,全场爆米花的咀嚼声似乎都小了些。影片结束后,观众竟然没有像往常一样马上离场,全场都安静地坐着,听完片尾曲《我和祖国一起成长》。

《我和祖国一起成长》似乎已经不是一部简简单单的电影了。所以从情怀上来看,这部电影必须是满分。我们所经历的似乎已经成为历史,但不是个人的历史,而是国家的历史。这部电影虽然名为献礼片,但是打破了常规献礼片气势恢宏的大格局,而是以大时代背景下的小人物的视角,展现了我们亲历的那一段段历史。从电影制作手法上看,这部电影也是当之无愧的满分。七位中国导演,他们都有各自独特的风格,却都用优美的镜头婉婉诉说着一个个普通民众跳跃于祖国时代脉搏上的故事。

《我和祖国一起成长》全片分为七个单元——《前夜》《相遇》《夺冠》《回归》《北京你好》《白昼流星》《护航》。

的由各自开篇时的手写串联在一起。这些故事各不相同,风格迥异,却如同散落在历史长河

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篇14:成长感悟日记500字

全文共 469 字

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时光如同微风一样溜走,曾经的小包子长大了。可是却也拥有了烦恼!

对于父母严厉的不理解,使我们产生了怨言,对于父母从不听我们的解释而产生心情的难受,这都是成长

成长的过程是一条条无形的道路,只要一步走错那就无法挽回。这就是成长。

成长就像在大海上承受暴风雨的船只,就像雨中摇摆不定的树枝,就像正在翱翔的鹰崽子。

我们从无知的儿童经过大人的教育,老师的培养,自己的琢磨,以及无数人的偶然路过等,才长了见识。虽然过程是大家想不到的,从没经历过的,但在这条道路上我们应该不畏艰险,不畏困难,永往直前,更应该在哪跌倒在哪里站起来。

记得曾经有一个小孩,他没有手,在一次上公交的时候被拦了下来,后来他解释清楚,而拦他的人非常愧疚,于是帮了这个小孩子。小孩子后来经过自己加倍的努力考上了一所名牌大学,给家人带来了幸福生活。

就连残疾人也能刻苦,也能达到如此成就,身为一个身体康健的人如何不努力呢!如何不奋斗一拼呢!

每个人的成长经历不同,可是有时就不能拼一把吗?我们出生在这个幸福年代,比以前人的成长过程好了不知几倍了。我们该加把劲了。

就让我们在成长的天空飞翔吧。

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篇15:成长感悟作文

全文共 710 字

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当太阳光照在我身上的时候,我多么温暖;当妈妈的手抚摸着我的头的时候,我更是温暖……

我喜欢妈妈用温暖的手抚摸我的脸。

有一次,我不小心把几粒米粒弄到了嘴唇上,妈妈看见了一边帮我把米粒弄下来,一边说:“瞧,我家多了一位白胡子小姑娘了!”我听了,不禁笑了,妈妈也笑了,接着用手在我脸上抚摸了一下,我觉得内心涌动着一股暖流,感到妈妈的手是多么温暖!我怀疑妈妈的手是不是个小火炉?当时,我的大脑在飞快地转动,一幅幅妈妈爱我的影子出现在了我的脑中,仿佛时间停留在了那一刻,直到妈妈说了一句“你怎么发呆了”,我才渐渐地缓过神来,不好意思地笑了一笑。

我不仅喜欢妈妈用温暖的手摸我的脸,更喜欢她那严厉间又带着鼓励的话语,这会使我更有动力地去前进、去奔腾。

每次考完试,妈妈对我说的第一句话就是:“你考得怎么样?”如果我考得比较好,我就会开心地告诉妈妈我的分数。每每此刻的妈妈,简直就是一个演戏天才:心里老早就像吃了六月的冰西瓜——甜蜜极了,而脸上却只是微微一笑,告诉我不要骄傲,人外有人,天外有天,要继续加油,争取下次考一个更好的分数!如果考得不好,我就不会那么爽快告知了。妈妈只好左问右问,我实在没办法了,才迫不得已说出了分数。此刻的妈妈听后便会严厉地说:“第一,不管考得好不好,都必须告诉我;第二,如果你考得不好,我不会生气,也不会怪你,如果你不告诉我分数,我会生气的;第三,知道了这次考得不好,下次努力,考个好分数!”我听了,认真地点了点头,我又从妈妈的话语中,听出了她对我的爱,心里一种莫名的火焰又会燃烧起来,或许,这是另一种温暖的表现吧!

我亲爱的妈妈,似乎你做什么,我都会感到温暖,我把你当作我的大太阳,我也会努力成为你的小太阳的!

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篇16:我们成长着学生作文600字

全文共 765 字

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时光掠过蓝潸潸的空气,给这个世界送来了阳光的温度。90后的我们正赶上了这阳光的旅程,在蓝的映衬下铺设着自己迷惘又蜿蜒的路。

也许部分的我们没有童年。童年的空间被试卷塞满,童年梦想的翅膀被书本压弯。一只受伤的鸟儿,只能在单调无趣的笼子里,孤单仰望着窗外那片蓝湛湛的自由。偶然一只花蝴蝶翩过窗前,那舞动的自由把外界绘得异样美好。但,笼中的我们没有哭泣,而向那快乐的蝴蝶微然一笑,隐隐地投射出一种内心的渴望。也许,就从那天起,我们学会了微笑……

在时光的流逝中我们渐渐长大,哑然无味地度过了那个所谓美好的“童年”,漫上了青春的驿站。笼中的鸟儿最终还是要冲向长大,昔日软弱的双翅,已长满了丰满的羽毛。父母精心创制的笼子最终禁锢不住我们梦想自由的翅膀,任我们向那个深邃迷蒙的蓝天冲翔。

于是,我们变成了“放纵”的一代,“疯狂”的一代,“叛逆”成了我们的代名词。但这又是谁造就了我们?

说真的,我们只是想飞,飞到那草长莺飞的二月天堂,那纯属于我们的地方。当太阳的余晖漫过蓝天时,我们会记得回家。因为,那儿有生育、养育我们,更爱我们的父母。我们不会像小说里写的那样,海枯石烂,远走高飞。

刚驶上蓝天的鸟儿,没有风雨的经验。暴风来临的前奏,疾风呼号,云卷雾腾。90后的我们却毫然没有预感,反让暴风的前奏点燃了纵情的心火,在长空迎风狂飞着。猛然风暴来临,黑天呈现。雨点在挣扎中卷起个个黑色的漩涡,在黑天下溶旋了90后冰冰泪水。虚幻的国度,终被现实的风雨吱离粉碎,哗然碎落的幻梦,如碎玻璃般刺痛伤心。

伤心的心田,滚烫的蔓延,我们是否能守望当时的誓言……

于是,90后学会了沉思,学会在湛蓝的星际下,回旋昨天的记忆,然后把正确的点点滴滴刻入昨天的故事。

繁星总在90后的空际眨着双眸,发散着朦胧的光辉,映在草地上,幻织成一张独特的幻网……

[我们成长学生作文600字

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篇17:我的成长感悟中学作文

全文共 1011 字

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曾经有多少个夜晚,我在房间里苦苦地等待,待到全家熄灯,大家进入梦香的时候,我悄悄推开门,像猫抓老鼠一样,蹑手蹑脚,悄无声息地来到客厅,轻轻用手拉开抽屉,伸手以光速抓了一把糖果,放入口袋,又慢慢关上抽屉,回到房间。对于还在换牙时期的我,妈妈坚决地控制我吃糖。而我又是个嘴馋的人,于是晚上起来偷糖,成了一种习惯。望着口袋里的糖果,我常萌发出舍不得吃的念头,但又忍不住抓起一颗,拨开糖纸,放入口中,闭上眼睛,轻轻地嚼着,让它慢慢地溶化,尽情的享受糖果的美味。晚上,含着棒棒糖进入甜美的梦乡,那时以为最大的幸福莫过于此了。

时间一天天地过去,渐渐的,妈妈发现,抽屉里的糖果越来越少,几乎所剩无几。而我也发现,我的牙齿也越来越疼了。到医院检查,才发现长满了蛀牙。医生建议把蛀牙拔掉,怕影响恒牙的生长。于是,还在换牙的我,被打麻药拔了所有的蛀牙。不久,新牙就像雨后春笋般露出了脑袋。很快,恒牙长好了,但参差不齐。医生说恒牙长不好是蛀牙的原因。都是糖果惹的祸!现在,我带上了矫正牙齿的牙套,每天都要忍着牙齿被拉扯的巨痛,吃东西还要特别讲究。我十分懊悔,当初怎么不服从妈妈的管教。

自从家里有了ipd以后,我便把它当作我的百宝工具箱,对它爱不释手,开始疯狂地下载好玩的游戏、好看的小说、各种各样经典的电影、电视剧。每次,蜷坐在床头,抱着ipd,把它放在膝盖 上……当我玩得兴致勃勃时,妈妈总会突然出现,大喝一声:“你还要不要眼睛啊!”紧接着,两个巴掌重重的落在我的背上,逼着我去休息。

有一段时间,我迷上一部电视剧,但又要上学,没时间看,每到晚上,我关了灯,拿出ipad,插上耳机,打开电视剧,津津有味地看起来……如果听到门口有脚步声,我会飞快的拔掉耳机,快速进入梦乡。

好景不长,不出两个月,我便成功加入“四眼田鸡”的行列。带眼镜真不方便,不带又看不清。加上我的牙套,班级里同学给我取了一个外号“四眼钢牙妹”!这都是不听妈妈的话而造成的后果啊!

处于青春期有着叛逆性格的我,总喜欢和妈妈对着干。在一步步成长过程中,我经历了许多挫折,最终,我还是明白了一个成长感悟——听妈妈的话吧。“不听老人言,吃亏在眼前。”现在,我才明白这句话的真正内涵。妈妈经历的事比我们多,经验比我们丰富,可以避免我们走弯路,不让我们受伤害。让我们认真地听妈妈的话吧!只有这样,我们才能进步,快乐成长!

这就是我在不听劝告下经历无数失败后得到的成长感悟!

[我的成长感悟中学作文

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篇18:小学生成长感悟作文:一个故事给我的启示

全文共 444 字

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我曾经听过这样一个故事,它的名字叫做《鹿和狮子》,一天,森林里的一只梅花鹿来到小河边喝水,突然,它在水里看到了自己的影子,它看到了自己的角像美丽的树权,它不停的称赞它;而后又看到了自己那又细又长的脚,觉的丑陋极了,不停地说道:“这么丑陋的脚怎么能配的上我这么美丽的角呢?”

它喝完水,朝森林里走去,不巧这时来了一只凶猛的狮子盯上了梅花鹿,猛追过来,梅花鹿开始不停的往森林的深处奔跑。一不小心树枝把梅花鹿的角钩住了,而眼看这只凶猛的狮子马上就要赶上自己了,梅花鹿不停的摇晃着自己那美丽的角,终于在那危急时刻那树枝被梅花鹿摇断了,险些被狮子捉个正着,梅花鹿拼命的向前跑去,狮子不得已放弃了快到嘴的美食。梅花鹿不停地奔跑,终于保住了自己的小命,这时它才想到在这关键时刻是自己那丑陋的脚帮助自己逃生,而美丽的脚差点让我丢失了我的性命。

从这个故事中,我得到了一个启示:在我们的生活中,我们不应该只关注自己的外表,而应该将自己塑造成一个对别人有用处、有帮助的人,而不是一个对社会对他人没有任何用处的人。

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篇19:成长感悟类作文

全文共 713 字

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感悟成长生命是宝贵的,也是美好的。从牙牙学步直到步伐稳健,你都经历了什么?小苗从顶破土地直到撑开叶子,都经历了什么?答曰:是成长。你有没有想过,成长是什么?成长是一种过程么?成长是一种见证么?成长是一种感悟么?其实都是。跑开妈妈的怀抱奔向泥土里玩过家家,你有没有想过为什么?其实只是因为我们长大了,我们想试一试自己的翅膀里。成长,其实只是一种过程。

因为岁月年轮,我们开始成长,从小长到大,有过成功与是失败,挫折与努力。你有没有想过它们背后是什么?任何事情都是有双面性的,成长也是一样。如果说,你某件事情做成功了,那背后更多的,还是骄傲自满,但如果失败了,更多还是决心努力。所以说,不要把成长想的太糟糕。也许你收获的远远超过失去的。

成长,其实只是一种感悟。回头望望十几年成长的故事。每个故事都有一个结局,一个不同的结局,从结局来看,也许你这个故事是成功的,但其他的呢?你我都不能保证。成长,是一种看不见摸不着的东西,但它时时都伴这你。当你再度挫折时,当你再度犹豫时,它会让你看到先例,不要认为,过去的日子就过去好了。其实,过去的日子里的每一件事都有一个不同与其他的启示、寓言。成长,其实也只是一种见证。从不懂事的你我变成帅气的小伙,漂亮的姑娘,你都经历了什么?成长只是见证了大家都看得见的一个问题,只是见证了你的身高、你的体重。用岁月来表达,用年轮来表示。成长用特殊的方式见证了你我。制造了你我已懂事的铁证据;制造了你我已愈健康的铁证据,只是见证了我们已不是小孩子。

人最宝贵的是生命,生命只有一次,成长却不间断,每一次,到希望在挫折、失败中爬起,在挫折、失败中寻觅自己,不让在挫折、失败迷失自己,珍惜每一次成长。

[成长感悟类作文

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篇20:好书助我成长学生作文

全文共 540 字

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回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?!又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。

一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!

《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

[好书助我成长学生作文

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