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我的1次创意体验征文通用2篇 作文怎么写(优秀20篇)

很快三天过去了,在这里我们留下了欢声笑语,带走了依依不舍,更收获了军人般意志,真希望下次还能再来。以下内容是小编为您精心整理的我的1次创意体验征文通用2篇 作文怎么写,欢迎参考!

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我的一次创意体验征文

全文共 236 字

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今天,我无聊到了极点,热到了极点,又渴到了极点。突然,我的脑子里冒出了一个既可以解无聊,又可以解渴,解热的好法子---制作冰水。做冰水的步骤十分简单,但是,我今天做冰水最重要目的不是做而是吃!我拿出一个空的矿泉水瓶,倒满茶,最后合上盖子放进冷冻柜里。到了晚上,我打开冷冰箱,准备拿冰水时,才猛地想起自己做的棒冰来,想必老早变成冰块了。我赶紧打开冷冻柜,一看,整瓶矿泉水已经变成了原味的棒冰了!我把矿泉水瓶剪开,把这支自制的棒冰放进嘴里慢慢地吮,冰冰的,爽爽的,真的好味道!

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篇1:2024走进创客体验创新征文

全文共 1318 字

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探寻创新活动和学科教学的有机结合

吴宁五校为了扎实开展“走进创客世界,体验创新魅力”的科学调查体验活动,安排了形式多样的调查、体验、实验、采访活动,目前正在有条不紊的展开。

4月中旬,学校举行了“走近创客,体验创新——2016年青少年科学调查体验活动”启动仪式,东阳市科学技术协会党组书记、主席斯群生应邀与该校1800余师生一起参加了此次活动。启动仪式上科协主席斯群生首先致辞,他代表市科协向吴宁五校被选为2016年全国青少年科学调查体验活动试点示范学校,表示热烈的祝贺,并希望同学们在学校学习过程中,积极参与到科普实践活动中来,努力学习,积极参与,大胆创新,争做学校的“小创客”。在启动仪式上,科协主席斯群生和校长梁晓明为该校在全国、省级和金华市级获奖的师生颁奖。学校分管科技负责人对上一学年的学校科技情况进行了总结,对2016年全国调查体验活动进行了部署,号召全体师生积极行动起来,继续秉承“科技创新,放飞梦想”的理念,立足于创新大讲堂,把创新活动和课堂教学进行有机的融合,不断激发孩子们的创新兴趣。

对话国际量子“大咖”潘建伟

4月初,吴宁五校科技大组的骨干成员杨锦怡、王书鹏、马骁驰;斯雯靖、何梦媛、蒋一诺组成一个联合采访小组,去采访了一位神秘的客人,他就是——被誉为“国际量子科学界大咖”的潘建伟院士。

采访小组根据安排,在东阳中学的校史馆大厅里就静静的等候回母校的潘建伟院士。潘建伟院士在东阳市政府和教育局等相关领导的陪同下向科技大组的骨干成员迎面走来,孩子们顿时兴奋起来了。潘建伟院士是东阳的骄傲。他个子不高,文质彬彬,看上去却如邻家大哥一般亲切。看到潘院士是如此的随和,这时斯雯靖上前,向潘院士行了队礼,开始了她的采访。

“潘伯伯您好!我是吴宁五校的科技大组的骨干成员代表斯雯靖,我们都非常敬佩您!我想在这里采访你三个问题。你的量子通信成果家喻户晓,请问你是否小时候就喜欢搞科学研究?”、“我采访第二个问题.我们学校每年都开展科技活动,其中不少项目也都获奖了,请您指点一下,什么样的科技活动有能培养我们的创新精神?”、“潘伯伯我还有一个问题呢?参加科技活动兴趣重要吗?为什么?”孩子们接二连三地提问,把潘院士和其他人员都逗笑了!潘建伟院士对科技大组的骨干成员所提的问题都做了详细的回答。

随后,科技大组的骨干成员何梦媛还邀请潘院士为学校的科技实践活动成果题词,潘建伟院士得知吴宁五校的科技实践活动成果获得了全国一等奖,一个劲的夸奖“不错!不错!”听了局领导介绍,吴宁五校不但是全国科技教育的优秀学校,不少学生的成果也获得了全国一等奖后,一直不停地表扬,在吴宁五校“变废为宝,从我做起”的实践报告的扉页上题词“科学是美好的!”,并签名留念,说今天这个采访活动安排的非常有意义。最后,潘建伟院士还和吴宁五校科技骨干成员合影留念。

科技节活动活动丰富多彩

5月22日,一年一度的科技节开幕。学校为了让学生走近创客,要求孩子们多多采访东阳籍的科学家,多多了解他们在各自领域的创造发明,通过水墨画科学家、文艺演出的形式多加宣传;同时通过了解东阳的木雕、竹编等民俗工艺是如何创新传承的。这些活动让孩子们明白原来创新就在身边,创新和我们的生活息息相关。

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篇2:我的一次创意体验

全文共 744 字

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“叮咚!叮咚!”门铃响了,我连忙跑去开门。开了门,只见一阵烟雾,里头好像有人。一会儿烟雾散了,只见地上有个精美的盒子。我好奇的打开盒子,只见有二把钥匙和一张神奇的纸条。我打开纸条,突然一阵巨光,我好像被什么东西吸进去了。

“啊!”我尖叫着,因为我正在一条金闪闪的隧道里,隧道好像快到底了。“砰!”我痛苦的叫道:“我的妈呀!屁股裂开了!”我辛苦的站起来,发现我身边都是一些奇形怪状的“怪物”,“阿勒?你们是谁?”我问道,“我是星灵王,你可以叫我小灵!”“我叫雷欧~我叫绵绵~”其他的怪物们争先恐后的抢着跟我说话好像我是他们失散多年的公主一样。

突然,小灵说话了“请你跟我来。”瘦小的小灵做了一个“请”的动作。我跟小灵进了一个房间突然眼前一亮“这…这。。不是我家吗?”我惊奇的叫道“是的,这是你的家,外面是你的家乡阿斯兰特”小灵说着“等一下我会带你去一个跟你自己家乡阿斯兰特一模一样的地方,那里也有一个叫芮乐的女孩,也有你的同学和你的家人……我要带你去那里体验一段时间。”小灵又带我走出房间,又走进另一个房间,突然小灵不见了,我发现自己躺在自己的床上,突然妈妈冲了进来“女儿,你终于醒了!”妈妈哭着对我说“妈妈…”我说。我妈妈怎么这么胆小?妈妈不是很勇敢的吗?“爸爸!爸爸!”我叫着爸爸。“干嘛!”爸爸说着。咦?爸爸?原来开朗顽皮的爸爸怎么变得那么严肃?

所有人都不一样了?为什么?为什么?就这样我在这奇怪的世界里生活了整整3年。

在第三年的第一天,我发现自己又躺在自己的床上,床头柜上有一张纸头,上面写着:芮乐,我是小灵!你的体验结束了,现在你正在阿斯兰特的家里。

“妈妈!爸爸!”我叫道“干嘛”妈妈风风火火的来了“哇~妈妈”我哭着抱住妈妈哭了起来。

从那次以后我真切的感受到了爸爸妈妈对我有多重要啊!

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篇3:我的一次创意体验雪木雕

全文共 792 字

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雕花的门窗,雕花的床面,雕花的桌椅,乃至雕花的箱柜……

千家万户东阳人无不讲究精彩。

未经雕琢的,木头还是木头,一经雕琢了,木头不再是木头。

我们校组织了一次学艺活动,我们七年三班是去学木雕。周一的天气依然晴朗,我们在家里放了一整天的假期,早就想活动活动筋骨了。在操场站完队之后,便向着永兴出发了。大约走了很远的道,并且天气很冷,到了目的地手早就冻红了。

进入了木雕的教室之后,只见桌子是胶皮做的皮,还有很多别人用刀刻的裂痕,另外还有个木块,顶上也是伤痕累累。

木雕老师来了,只是第一堂课。只间他让各组的新任组长,去拿一块长木板,和另一块方木板。我在想,这木板是什么木头做的呢:楠木、紫檀、樟木、柏木……木板发了下来,不过没有认出来是什么木头做的。木雕老师说道:“首先拿一张印纸,然后放在木板上面,接着印纸上在放一张绘图。”老师给我们示范了一下,我们明白了。接着,老师让组长去拿绘图、印纸还有铅笔。我们拿到了材料纸后,便开始工作了,弄得十分的小心戒慎。

印完了图之后,便要开始刻木头了。老师让我注意一下,小心刀刻到自己的手,并且用刀的方法也教了我们。教完了用刀方法,便让组长们发刻刀了。刻刀就一支,没有见过这样的刀子,长得十分奇怪。前面是铁皮,弧形大约45°角,后面是木头的,有些发硬。我早就迫不及待了,拿起刀便开始刻。起初以为,这个手艺十分的简单,可是没想到,木雕是这么难刻的。我想刻出一个印,我九牛二虎之力都废了,可是都没有成功。第一天结束了……

到了第二天了,我们还是去永兴。

我在家想了一晚上,终于知道怎么正确用刀了。可是想用好,也真的是十分的难。刚刻了下木头,右手就累了。不过毕竟时间很多,这也是一种活动和体验。所以,到了下午的时候,我的作品就完成了。

回到了家,我知道了刻木雕没有我想的那么简单。

突然,我想起了那些能工巧匠,这些没有生命的木头,在他们的手下却能变得如些精美,真叫人赞叹不已!

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篇4:我的一次创意体验征文

全文共 1202 字

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以是我们生活的地方或是东西,是你现在想不出来。

在生活中,有些人很不注意安全,有的在马路上东奔西跑;有的一边玩耍一边走路,很容易发生交通事故。所以,我想发明一种多功能安全帽,这种安全帽既耐用又方便。

安全帽的前面有盏智能灯。你可能小看它,它的用处可大呢!当你在马路上玩耍时,它就会警告你:“注意安全,不要在马路上做危险的游戏。”当你踏步走在大街上,完全没察觉后面疾驶而来的车辆时,它又会亲切的提醒你:“注意后面有车辆,请靠边行走。”当你急匆匆地想横穿马路的时候,它还会善意地对你说:“主人,心急误事,请注意来往车辆。”当你一个人走夜路时,智能灯就能发出亮光,为你照亮前面的路,同时,还能提示驾驶员,前面有人,请注意。

如果你一个人独自行走,感到寂寞怎么办?告诉你吧,安全的左侧安装了一个小型随身听。如果你想听听国外的新闻,就用手按一下红色的按钮;如果你疲倦了想听音乐放松一下,就按一下黄色的按钮;当你没戴手表又想知道时间时,那你就按一下绿色的按钮,它就会准确地的告诉你现在的时间哦!

更妙的是,安全帽的顶端有一个小型的太阳能电池盒。当你把安全帽戴在头上时,这个小盒就能吸收太阳光,把光能转化为电能。这样不用三天两头的换电池了。不过你不用担心,夏天时你戴着安全帽一定不会感到热;冬天时戴在你头上的安全帽还会起保暖的作用呢,我是因为小盒里装有微电脑自动调温装置。

告诉你吧,不用多久,这种安全帽就会上市的!到时候你要多多捧场呀!

说完了帽子让我们来说衣着吧!

现在的学生上学很辛苦,冬天手脚生冻疮,夏天挥汗如雨,怎么办?我决定穿越到22世纪找我的师傅心心斯坦去,让他给我想想办法。

师傅走了,留下了一条讯息:知道你要来,早给你准备好了,多功能鞋,自动恒温连体衣,都有隐形装置,不占空间,集环保和实用于一体,回去之后大量生产,免费为学生配备。

我穿上了鞋子和衣服,它能随脚和身体的尺寸自动变形,很舒服。真有防寒抗暑的功能?试它一试。

首先要穿越到寒冰纪。零下40度?啊,狂风裹挟着雪粒砸的我睁不开眼睛。衣服自动变成带有帽子和护目镜的保暖防寒服,供暖系统开始利用风力供电,头部、上下身、鞋子都热乎乎的,鞋跟底部自动伸出齿轮的抓手,让你积雪上如履平地。随身电脑系统和超强的全地形雷达随身扫描地表的情况,周围100米以内沟壑断壁一览无余。超强的防寒功能让我即便是在冰天雪地中也可以安然入睡,只要躺下衣服就会自动变成催眠睡衣,鞋子知道变成按摩袜子,温度随体温实时调节,人体感觉暖和舒适而不干燥。

刚出冰山又入火海,随后穿越火烈纪的高温不可不试,转瞬之间衣服变成清凉的空调衬衫,帽子变成全防护抗紫外线遮阳伞,太阳能转换而来的电能支撑着空调系统的运转,全身的小恒温器自动开始工作,凉爽但不潮湿,有风而发不动,衣不摆。

真是感谢师傅的发明,想到还在21世纪挥汗如雨的老师和同学们,我得赶紧回去,将这份舒适也带给她们。

22世纪后,这些东西一定会有的!

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篇5:我的一次创意体验游泳

全文共 689 字

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我经历过许多第一次,最让我难忘的是去年暑假的第一次学游泳

那天天气炎热,太阳高照,妈妈帮我和表哥报了暑假游泳培训班。她还给我们两人买了游泳裤。我从没下过水,跟“旱鸭子”一样,心里有些紧张。妈妈有些担心,就在旁边看我们。

到了游泳池,我和表哥换上游泳裤。只听见一个女教练一声哨响,我们在游泳池岸上集中排队,做准备运动。大概过了十分钟,该下水了,教练对旁边的妈妈们说:“今天是你们的孩子,第一次下水,可能会有点紧张,少不了哭鼻子的,你们就不要在这里看了,等一下,再接他们吧!”妈妈只好向我挥挥手,就走了。

教练就带着我们来到游泳池边,一个一个扶着岸边下水。轮到我了,我心里很激动,下水后,我一不小心,喝了一口水,我急忙吐出来,“真倒霉!”我想,不能再喝水,因为游泳池里的水很脏,喝了会肚子疼的。

表哥一下水很棒了,而我只在浅水区练习吹气和闭气,我闭气时间还不够长,少不了又喝了几口水。教练笑着对我说:“你喝一口水,你妈妈就得交一块钱,你算算看,今天,你妈妈要付多少钱?”我低下头,摸摸滚圆滚圆的肚皮,小声地说:“大概要……交……20块钱吧!”教练听了哈哈大笑,而我的眼泪在眼眶里打转,又不敢哭出来。表哥一本正经地对我说:“男子汉大丈夫,流血不流泪!”我连忙擦了擦眼泪。

这时,妈妈来接我们了,我过了几分钟后,才上岸。我的手、脚都被水浸得皱巴巴的。见到妈妈,我不争气的眼泪又流了下来。可是,妈妈温和地对我说:“虽然,表哥比你学得好,但这是你有勇气第一次下水,就很棒了!以后一定会学得更好的!要加油噢!”

我以后还会经历更多的第一次,小朋友,你们是不是也经历过,像我一样的第一次?别忘了告诉我噢!

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篇6:我的一次创意体验征文

全文共 328 字

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当今时代垃圾食品满天飞,小朋友们都来追。要想拥有健康的好身体,就请大家都来使用健康食品箱吧!

健康食品箱是我的一个小小的发明制作。我首先准备了精致纤维网一个、小箱子一个、剪刀一把、胶水一瓶,还有水彩笔一盒和三个不同颜色的小纽扣。

万事俱备,我的小制作正式开始。我先拿出小箱子,把底部全部剪开,再用纤维网罩住箱子的底部,用胶水固定好。然后再将三个小纽扣安装在小箱子上。这三个小纽扣分别起到过滤、清除、隔离的作用。最后,画出美丽的图案来装饰一下小箱子。就这样,一个健康食品箱就做好了。请小朋友们把小食品放进健康食品箱里,几分钟后,就可以吃到健康的绿色食品了!

看着小朋友们都能健健康康的,我的心里别提有多高兴了!拥有了健康食品箱,就拥有了健康!我的小制作很有创意吧!

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篇7:我的一次创意体验征文

全文共 439 字

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今天,我和爸爸、奶奶一起制作了一个简易手电筒。

制作过程一共分为八步,分别是:第一步把两个电池联接起来,并用胶带纸粘贴牢靠;第二步把饮料瓶口剪开,并在饮料瓶底开一个小洞;第三步拿两根电线,一根电线的一头穿过饮料瓶底的小洞,固定在电池的负极。第四步拿一个酸奶杯,剪掉上半部分;第五步在酸奶杯正中心上开一小洞,把一个小灯泡插到小洞中固定好,把一根电线固定在向灯泡上;第六步把粘牢的电池,放入饮料瓶中并固定;第七步把酸奶杯固定在饮料瓶口上,注意小灯泡的一头一定要跟电池的正极连接上;第八步用适当宽度的黄色卡纸、粉色卡纸、蓝色卡纸把酸奶杯和饮料瓶包起来。我还在卡纸上贴了很多贴画,把我们做好的手电筒装饰得漂漂亮亮的。做好后,我试了一下,太棒了,两个电线一连接灯泡就亮了,一松开灯泡就灭了。

通过这个小制作,我知道了电池的正极和负极,电是由正极流向负极的,当小灯泡跟电池的正负极连接后,小灯泡就会亮起来。我以后要多动手,多动脑,多听,多看,多想,多做,这样才能培养我的动手能力,增加我的知识。

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篇8:我的一次创意体验煮饭

全文共 813 字

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暑假中一个下雨天,全家人都在家玩。我突然心血来潮,对妈妈说:“今天中午我来煮饭给你们吃。”妈妈笑着说:“你会吗?”我撒着娇说:“不会。但可以学呀?不过今天我不要你们教我,我得自己独立自主地学煮一次饭,体验体验煮饭的乐趣 !”

我先舀了两大杯米,然后拿去淘干净,再把淘好的米放进高压锅里去煮,当我要盖上锅盖时,却发现没有掺水,我又倒了好几大杯水,然后盖好端到天燃气灶上开始煮。我一边煮饭,一边弄菜,嘴里还不停地哼着歌。十几分钟后开始喷气了,我便把火关小了一点。我把菜洗好切好后,估计饭好了便把锅端下来,然后开始炒菜。就这样大概过了一个多小时,妈妈过来问我说:“你煮的饭该好了哦!”我自豪的说:“你放心,快好了!我保证饭香菜美。”

十二点钟刚到,我便把菜端上桌,然后揭开锅盖舀饭。这时我傻眼了:我自己煮的饭竟然上面还是水呀?妈妈走过来,看了看我煮的饭,笑了笑说:“你不要光看,舀给大家尝尝,这可是你亲自煮的饭啊!”“尝就尝,反正尝了也不会死人。”我不甘示弱地对妈妈说。

我给爷爷、婆婆、爸爸、妈妈、舅舅都舀了一碗。谁知,妈妈才吃了一口,就笑着对我问:“你煮的到底是稀饭还是干饭啊?”爸爸和舅舅尝了菜和汤相视一笑没开腔。爷爷问我:“你煮的饭怎么有煳味儿?是煳锅巴饭,对吧?”我为了不想让大家知道我煮的饭难吃,就故意说:“什么吗?我煮的是稀……稀干饭,吃不来就别吃!”爷爷却笑着询问我:“那这煳锅巴又是什么来着呢?”“这……这是……是……糊……糊稀干饭呗!怎么样,这可是‘娅楠牌’的哟!”爸爸接着大笑说:“那我们今天就细细品尝‘娅楠牌’的煳饭、淡菜、咸汤!”说完,就是一场哄堂大笑……

还是婆婆理解我,她连忙说:“大家也别笑话我大孙女了!这饭不夹不生,不干不硬,这菜有咸有淡,好,才正合我的口味。吃吧!难得娅楠的一份孝心!”

尽管我煮的饭吃起来不是那么可口,但我第一次煮饭居然不夹不生,还创了一个名牌,让大家如此欢乐,我真是觉得有趣极了。呵呵!

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篇9:我的一次创意体验征文

全文共 375 字

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这几天,奇思妙想公司的老师,利用科学课,教会了我们一些小制作。

昨天,我们学会了织围巾。不过,织围巾很难。稍微织错一步就得重织。第一圈,还简单点。第二圈,可就难了。听说,除了第一圈外,其他的,都得像第二圈一样织。我想:那得多难啊?不过,最终我还是会了,熟练地把它织完了。其中,第一次织时,我刚织到第二圈,就一不小心织错了,又得重新织。第二次织时,我刚织到一圈半,就不小心把线条翻过去了,又得重织。经过一次又一次的磨练,我终于以熟练的身手织完了这条围巾。

今天,我学会了做简便的直升飞机。它飞起来可高了!它的模样有点像竹蜻蜓,只不过,有两对像蜻蜓翅膀的东西。你只要拨弄上面的,等转到一定程度时,你一松手,它他就能飞起来了。另外,如果你想让你的直升飞机飞得更高,还可以把它的翅膀换成不同的角度去试。

这几天我学会制作了这两样东西,但愿以后我能学到更多的小制作。

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篇10:我的一次创意体验

全文共 914 字

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你见过自动售货机吗?在文化宫广场周围出现了一种新玩意儿——它的样子很像现在的冰箱,方方正正地立在地上。透过玻璃门能清楚地看见一排排货架上摆放着各种食品:有绿箭口香糖、摇摇乐、爽口糖、“乐事”薯片……这些“小零嘴”排得整整齐齐的,像一排排花色的小士兵。它的出现引来了许多好奇的目光,就连七、八十岁的老奶奶都对它充满了兴趣。

每次上学放学经过这里,我总会不由自主地看它,脑子里总会冒出一些奇怪的小问题:这里是不是住着隐身的机器人呢?它怎样把人们需要的食品运出来呢?我们付了钱后它怎样找零呢?会不会计算错误呢?这些问题在我脑子里藏了很久了,我真想去探个明白。一天放学后,在我的怂恿下,妈妈答应让我亲自去体验一下。

我们在自动售货机前停了下来,妈妈和我就认认真真地读使用说明,我没等读完就挑选起自己想要的食物。我选中了一包“摇摇乐”,下面的标价是一元。妈妈给了我一元硬币,让我自己去买。我先把塞进投币口,只听“哐?R”一声,钱就滚进了它的“肚子”里。接下来怎么办呢?我看了妈妈一眼,向她求助。妈妈让我看清“摇摇乐”的货号,我一看是“E7”,于是就在右边的按键上输入了货号——“E7”,随即耳边传来机器运物的声音,我赶紧往货架上看,只见白色的轨道慢慢地旋转,我要的货物也慢慢地向前移。门紧锁着,这货怎么送出来呢?“嘭”的一声,货物从高空掉下来。我好紧张呀,赶紧把手伸进取物口,嘿嘿,“摇摇乐”被我“拖住”了,我心里得意极了。

第一次尝试获得成功后,我好不骄傲,自动售货机也没什么神秘的。妈妈让我为她买一包“绿箭”口香糖,我回想一下第一次尝试的经验,勇敢地接受了妈妈的第二次任务。妈妈给了我一张崭新的十元人民币。我一想,这次可不一样了,用的是纸币,而且还要找零。我犹豫了一下,还是决定再次挑战。我把十元钱插入收币口,我还没来得及反应,“嗖”的一下,钱被卷了进去,我赶紧缩回手,好险呀!我的手可不止这十元钱呀!我傻愣愣地站着,等我回过神来,口香糖早已在取物口了。找零呢?我赶紧把手伸进退币口,把里面的零钱掏了个一干二净!呵,还多了一元呢!真是个希奇事!

我们拿着买的东西一路回家,心里喜滋滋的。虽然只是买了两件小东西,可我觉得自己仿佛干了一件大事情!

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篇11:应急体验征文

全文共 420 字

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今天,我们进行了地震疏散应急演习,这是一个非常重要的活动,我们的目的是在真正的地震中能够冷静地逃生。想一想,汶川的一个中学在地震中没有死亡的,全部人都保住了性命,这所中学的校长成了“明星校长”,因为他带领全校师生进行了防震演习,在真正地震的时候,救了全体师生的命!所以,今天,我们学校也要进行防震演习。

吕校长宣布演习开始,模拟地震的声音响起来了。只听“轰隆隆……”我就想起了地震时的情形:大地在轰鸣,漂亮的楼房变成了废墟……我不由得将手肘不停地往课桌下缩,用手掌来护头,手举累了也不敢放下。对呀,人人都怕地震,何况小孩呢?“呜——呜——”,警报声拉响了。这声音好像地震后人们因为悲伤而哭泣的声音。

我们日新楼的孩子行动最快,今年警报声一停就跑到操场集中了。来到操场,周围的大楼又让我害怕起来:真正的地震中,楼会倒下来,我真怕被废墟砸到,于是就挑了一个偏中间的位置蹲了下来。

后来,演习终于结束了,我也不害怕了。我真高兴。这种演习总会救我一命的。

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篇12:走进创客体验创新征文

全文共 1702 字

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清晨醒来,推开窗户,一股清新之气扑面而来,凉风习习,鸟语花香。你浸润在舒适之中。你觉得整个世界都浸润在舒适之中,一切并无不妥,可就在你醒来之时,在你的思绪与记忆接轨之时,你心里便有一块区域教你明明白白地记得,万里之外,必然有一片土地上的人蒙受着饥恶的折磨;越过千山万水,必然有一群人因着战争暴动颠肺流离;在你看不见的地方,必然有人在酝酿着恶的阴谋。它们时时发生,却与你相去甚远,可这并未能阻止你的感知。它们始终留在你的脑海里,只是暂时被掩埋。

它们虽遥远,你却不乏感知它们的途径。或是通过普及式的大众传媒,或是通过隐秘性的口口相传。因为遥远,它们都被罩上了一层模糊不确定的色彩,阻碍着你的细细寻觅。你有众多理由拒绝置身室内,可它们不可否认的存在仍为你带来不安与忧惧,这不安不一定是基督徒似的深深的负罪感与赎罪欲,也不一定是佛教普渡众生的慈悲心怀,或是士大夫一天下为己任的使命感。你只是不安,从你心底善的流域。我不相信任性本善,更不相信人性本恶,只有多少的区别。而这不安便是从最根本的善中折出的光芒,它只是一种本能,一点带着正义色彩的善。

面对着不安,一些人选择了直面。它们不辞千辛万苦的寻找,不逾万水千山地流浪,只为一片心安。正如当年在水门事件中坚持揭开冰山一角的新闻记者,远赴硝烟民满的战场只为心中人道主义精神的志愿救助者,需要指出,遥远并非空间概念,而只在感知,在一件事情中你只要能彻底地置身事外,那它便是遥远的。在至今仍感动于垂垂老矣的马寅初面对攻击所说的话:“我虽年届八十,寡不敌众,自当单枪匹马,出来应战直到战死为止!”这样的傲骨,如何配不止勇士之名?

然而这一选择却有着及大的危险,更非常人所及。若论不安,如能直面,只怕难以数尽,一人一生的努力,恐怕都仅为杯水车薪。勇士往往过早逝去,又有几人留名?更多的人,面对不安,物理承受,便选择公布于他的小社会,以求稀释自己的不安,平坦自己的责任。此时若无人又应,便可从于大流,生活如常。而被告知知者亦可公布于他的小社会,来加倍释这不安,几释,不安便越来越淡,只成为心底上无关痛痒的一绕,在大势所趋的保护下被永久掩盖几近无形。随着牵扯人员越来越多,社会便成了平铺而无力的社会,纵使再有人愤起,也可仰仗着社会冷眼旁观,凭着所谓法不责众心安理得地做“沉默的大多是”,“善”的一角也就因此而蒙尘。无力再次闪光。所以依然有凉风习习,鸟语花香,恶与灾难仍在上演,仍被呈现于眼皮底下,可舒适也仍在延续。而当着惰性加倍,我们冲淡不安的速度也愈发快捷,最初的不安也越来越少。直至我们已无法置身事外之时,不安也早已被抑制,沉默可以代表静谧的心灵的无限沉思,也可以代表黑暗中队萌芽的扼杀,这样平铺而无力,和谐而无声地社会,如何指望它冲出有力的一拳?

若既不愿成为冲在前面的勇士,抑不愿在无形中泯灭自己的善的灵光,便好好珍惜自己的不安吧。不安事实上无处不在,我们便该珍惜自己感知的能力。在压抑时,将它喷薄而出,纵使不能激起熊熊烈火,抑可激起小小的火烛。用行舍藏,便是智慧。若没有这种智慧,我宁可偏向前者。孔子说:“不得中行而与之,必也狂狷乎!”鲁迅说:“相比于国家的自大者,我更欣赏个人的自大者。”相比于平铺无力的社会,我更希望有一个参差多态的社会,即使过于偏激,即使有时蛮不讲理,至少也有众说纷芸的声音,至少也有站起来的人,至少也有顶起太难的力量,已时时洗刷心灵的蒙尘。与其选择完美的寂静,不如选择小小的拙劣的冲击,以保留心底的不安,以在置身事内的事件中又向善的勇气。纵使疯狂,纵使可能受伤,依然很美。

一位德国说过一段著名的话,大意是:当他们抓犹太人时,我保持沉默,因为我不是犹太人。当他们抓心教徒时,我保持沉默,因为我是天主教徒。当他们抓我时,没有人再能为我说话了。平淡的话中透出一股凄凉。我们或许会对生活中的许多事情都无能为力,但我们不该将其忘却,更不该将那一份不安忘却。若没有当初一次次地争取,如何能换来今日的自由歌唱。而不安,便是我们当初选择争取最初的动力,它是激愤与悲悯的源泉,造就善的故事。

当黑幕笼罩大地,万物无声之时,我们至少该看到自己心底的不安,那便是正义的希望!

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篇13:我的一次创意体验作文

全文共 694 字

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人生在世,不亦乐乎?对于我们来说,快乐是最重要的。有了快乐,我们才有了前进的动力;有了快乐,我们才有了坚定的信心。而生活中酸甜苦辣咸,样样都是必不可少的,快乐并不是凭空说出来的,而是需要我们去体验、去实践、去感受的……

我最喜欢的季节是春天,春日踏青,便是我最大的快乐。

丽春的四月,草长莺飞,花红柳绿,淡淡的春风,带着花香和青草的气息四处飞扬,给人带来了前所未有的舒畅。天朗气清,惠风和畅,在这欢乐的季节里,人们纷纷脱下笨重的棉袄,换上春装,庆祝春天的来临;孩子们早已耐不住寂寞,跃跃欲试。广场上,人们的喧闹声四处洋溢;天空中,一只又一只美丽的风筝飘来飘去。带着孩子们的梦想飞向天空。

园子里,桃花、杏花、梨花早已开得不亦乐乎,辛勤的蜜蜂们早早开始努力地劳作,正是这样花儿才开得更加美丽娇艳,春天才能越发生机盎然。人们也因此心情舒畅、快乐无限。

突然间,稀里哗啦下起了雨,雨越下越大,似夏日的雷雨,来得快去得也快,人们都赶紧跑回家避雨,街道上,人们忙得不亦乐乎,该收摊的收摊,该跑的使劲跑,这场“春天的夏雨”可真厉害啊。

天晴了,雨停了,人们又纷纷开始忙碌,开始工作,在快乐的伴随下,开始了一天的新生活。

心情随天变,快乐无极限。并不是人生没有快乐,而是你没有去寻找快乐,让自己开心,把握好机会,不要让快乐逃走,寻找快乐的真谛。人人快乐,世界将会没有烦恼,没有伤心的哭泣,快乐之声满世传,不亦乐乎?

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篇14:我的一次创意体验征文

全文共 660 字

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周末,是人们休息的时候。每当周末,我总会开心、痛快的玩。

又是一个周末,这次,老师叫我们写一篇周记:搞小发明,写小发明论文。

这个星期五晚上,我和余逸文一起做作业。

晚上,余逸文大概六点到我家。过了一个小时,我们把作业做完了,便一起去买卡纸了。

我们不慌不忙的走到北大街的一家文具店,我们彬彬有礼地问了一位阿姨:“阿姨,请问这儿有没有买卡纸?”阿姨面带微笑地回答:“有的,你们要什么颜色的?”于是,我们就买了红色、黄色、蓝色、桔红色、金色这几种颜色的卡纸。我们拿了卡纸,便把钱给了这位身披长发的阿姨。

我们拿着卡纸,急匆匆地往我家走去。

到了我家,我们把卡纸放在沙发上,我就赶紧去房间里拿出了三角板、自动笔、剪刀、双面胶,就开始做了。

我拿出桔红色的卡纸,右手握着自动笔,左手按着三角板量好了墙壁的高度,是6厘米;然后量好了一面墙壁的宽度,是5厘米,一共是四面墙,就有20厘米。我把用自动笔画好的卡纸剪了下来,把它平均分成4份折好后,用双面胶粘好,就做好了房子的墙壁。

现在,我要做房顶了。我用自动笔在黄色的纸上画了一个长10厘米,宽5厘米的长方形。然后剪下,角对角的对折,在粘上去,就做好了房顶的一半。再把金色的纸粘在黄色的纸上,房顶就完全做好了。

我现在就只剩下天空和太阳了。我用蓝色的卡纸做天空,把蓝色的纸剪成18厘米长10厘米宽的长方形,粘在“房子”背后,就好了。太阳就是把红色的纸用圆规画好圆形,然后剪下来,用双面胶粘在“天空”的左上角。

一座小巧玲珑的房子就做好了。我望着这座小房子,这蔚蓝的天空,这红灯笼般的太阳;满意的笑了!

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篇15:我的一次创意体验征文

全文共 413 字

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今天上午,刘老师让我们在课上用一张彩色的纸叠一个小盒子,手工对于我来说太简单了,不就是一个小盒子吗,简直是小菜一碟了。

当我拿到这张纸的时候,按书上的步骤首先把正方形的纸平行对折,并用指甲在纸线上用力刮了几下,然后把两个角对折,用手指在对折线上来回压了几下,打开后就有了一个“米”字形折痕。我把它翻过来把四个角向中心点对折,这时,小盒子的底部就基本做好了。我觉得做起来很容易,有点沾沾自喜。

该做“围墙”了。可是我怎么看也看不明白,不知如何折下一步,这下难到了我,刚才的那种自信一扫而光。这时同学的妈妈正在教大家,于是我也悄悄地向这位阿姨学习了起来,哦,终于明白了,下一步是把对着的两个边向中心线折,然后立起其中的两个边,翻起另外两个角,接着在大拇指、食指、中指的配合下把两边的三角形折痕顶进去,把剩下的边翻到盒子的底部。终于折好了,我长舒了一口气真是看起来容易,做起来难啊。

以后我可以多折几个这样的小盒子,放一些我喜欢的小东西。

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篇16:我的一次创意体验作文400字

全文共 1591 字

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【例文一】我的一次创意体验作文

每个人都有自己的创意,我也有自己的创意,一辆小货车。

在一天下午,我做完了作业,闲得无聊,突发奇想,想用牙膏盒和硬纸板来坐一辆小货车。说做就做,我准备好了制作货车的材料,开始做起小货车。

我把牙膏盒剪成两半,把其中一半做成一个车头,另一半做成车尾。车头是一个长方体的形状,爸爸看见了说:“车头应该做成梯形的”。我听取了爸爸所说的话,把车头改成了梯形的模样。我又开始做车轮了,我先把一元硬币放在硬纸板画出四个圆,再用剪刀把它们剪下来当作车轮。我拿来四根牙签,分别把它穿在四个轮子上,再把穿好的轮子穿进牙膏盒上。这样,车子就可以开动了。

我又用一角钱硬币在硬纸板上画了四个圆圈,分别把四看了看自己坐的车个圆圈涂上胶水,然后粘在前车灯和后车灯。我再用一张硬一点的白纸来坐车牌号,用水笔在白纸上写了一个车牌号码,再把它粘在车尾。最后用剪刀剪了两台前门。我仔细看了看自己做的车,觉得那里还需要更改。我仔细瞧了瞧,原来车身的上面应该是空的。因为我做的是货车,不是汽车,不然货物放哪呢。我立刻拿起剪刀,将车身上方剪掉,在里面放了硬纸板。就这样,我做完了自己的货车。

我拿着小货车,把货车拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈说:“儿子,你真棒!”我高兴极了,心里美滋滋的,嘴里好像含着一颗糖。我感到很自豪。

【例文二】我的一次创意体验作文

生活需要创意;发展需要创意;科学也需要创意。如果没有了创意,我们的世界将会止步步前;不会有更好的生活;也不会有经济的发展;更不会有科技的再度发达。

发明家需要创意,他们用自己有创造力的头脑,发明人类所需要所奢求的东西。例如内燃机的发明,人类才有了,汽车、火车,才有了这么便利的交通与运输,内燃机的发展也需要人类的创新,有最早开始的单缸发动机,至后来的直列四缸、直列六缸、直列八缸,海有了“V”型缸、“W”型缸和水平对置发动机。1955年一个名叫“法拉利”的人在意大利,开了一家以自己名字命名的跑车公司,他发明了世界上的第一个“V”型12缸发动机,并把它按在了第一辆”法拉利“跑车上,让汽车的速度得到了更大的提升。甚至到了现在又有了涡轮增压器,涡轮机械增压等等。在2006年“法拉利”公司将自己最新的动能回收系统,按在了“F1”上,真正的做到了换挡不减速的作用。这就是一种创新,比别人更早,更好的创新,每一次的创新都要有一个新的创意。

有了新的创意,世界也就更快的,更好的前进发展。

【例文三】我的一次创意体验作文

说起厨房,我们一定会想起这样一个词语:碗锅瓢盆交响曲;我们一定会想起那诱人的菜香.怎么样?可是,反过来想一下,也就会发现,厨房同时也是血腥的屠宰场,家庭垃圾的主要基地,充满烟熏火燎的气息、散发着呛人的麻辣味、油烟、蒙蒙蒸气……所以,厨房既制造美食、快乐,又制造麻烦.如何消除麻烦,尽享快乐呢?下面就听听我家的厨房小故事吧!

爸爸妈妈下班回家,本来就已疲惫不堪,但无奈还得下厨做饭.切切黄瓜,切切猪肉……可每次切完后,菜刀上种沾着瓜肉沫,中得用手拂一下,既麻烦又不安全.让我们一家人都感到烦恼,该如何是好呢?一天爸爸回到家,兴高采烈地对我说:“我又办法了!”说这便拿着菜刀走出门去.我莫名其妙地跟上去.只见爸爸走到打刀老人家,让老爷爷在菜刀切口上方打了几排眼.结果爸爸回家一试,切完半个南瓜也没沾上一点沫屑.嘿,奇了!我迫不及待地问爸爸:爸爸,这还真成了‘不沾刀’了!究竟是怎么回事?“嗯,这次我可要考考你了,道理很简单,只要你认真学习,仔细观察,便等着你的答案哟!”我又气又急,百思不得其解.但相信只要认真学习、观察一定会知道其中的奥妙的.

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篇17:走进创客体验创新征文

全文共 797 字

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徽州是一个山清水秀的圣地:她有梦幻般的新安江,神态万千的峰峦叠翠……然而好多人没有好好珍惜祖先的选择,人们生活日渐富足了,但环保意识却差了,一些人为了贪图自己一时之便,“吃了水果,脏了街道”,那几步之遥的垃圾桶只敢怒不敢言,人们随意乱丢生活垃圾,街道上尘土飞扬。

对于这样的现象我们还能无动于衷吗?我想,谁也不希望古徽州越发苍老,垃圾漫天飞吧。我应该为家乡的发展尽自己的一份微薄之力。经过一番努力,一种新型的垃圾桶终于问世了,下面就让我——吴大设计师向大家介绍介绍这种垃圾桶吧!

名称:绿色大自然环保垃圾桶

大小:高 50cm,长40cm,宽30cm

形状:绿芽状

颜色:新绿色

用途:

(一)、投放方便:绿芽上的两瓣叶儿,一瓣里放可回收垃圾,一瓣里放不可回收垃圾。人们要扔垃圾,只要走近垃圾桶,在离垃圾桶一米左右的地方时,垃圾桶就会感应你手上的垃圾是可回收还是不可回收,就会自动打开相应的那瓣叶子,你就可以把垃圾扔进去了。如果你没将垃圾扔进桶内,它也会有感应,语音系统将发出:“请把我的食物放进我嘴里。”你若重新扔好垃圾,它还会说:“谢谢你,环保卫士。”

(二)、森林功能:清洁环卫工人的工作可轻松了,每天只把可回收的垃圾收集起来就行了,不可回收的垃圾根本不用管它,因为绿芽垃圾桶有树木光合作用的本领,里面不可回收的垃圾就会转化为氧气释放出来。更值得一提的是这种垃圾桶还可以吸收汽车排放出来的尾气,经过光合作用转化为氧气。这样城市里的垃圾桶可就是“树木”,整个城市就犹如处在森林里。

(三)、警示牌作用:在公园里,放上这种垃圾桶,还可以当警示牌用,芽状的垃圾桶上的电子屏幕会显示如:“我的光彩来自你的不踩”、“花草爱美丽,我当美容师”等。在共厕里,这种垃圾桶的电子屏幕上显示“来也匆匆,去也冲冲”的温馨提示语。

这就是我发明的垃圾桶,怎么样?够“绿色环保”了吧。有了这种垃圾桶,我们的古徽州会万古长青,青春永驻。

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篇18:我的一次创意体验征文

全文共 506 字

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我和爷爷一起制作了我最盼望做的科技小制作——小风扇。

首先爷爷做了一个木头的风扇架子,因为要把电机放到上面。但是如果不小心一碰,电机掉了,就会摔坏。为了方便,我们要怎样固定住它呢?没错,我在离电机不远的木头架子上穿了个孔,用一根线穿过孔,把电机绑起来,并且,为了不让这条线松开,我还在孔里插了根圆木条。

固定好了电机,我要把电池放到电池盒里,爷爷对我说,电池有正极和负极,正极用加号代表,在电池的左边,负极用减号代表,在电池的右边。而且电池盒上的导线也分正负极呢!红色的导线在左边,代表正极,黑色的导线在右边,代表负极,只要把两根线放到与它对应位置的电机后下方的铝芯上,电机前方的金属轴就会转动,而怎么才能固定住导线不用一直拿着它呢?爷爷说完便拿来电烙铁,他说,电烙铁主要是焊接导线,也就是使导线与铝芯固定在一起。

想要焊接导线,必须有三样物品:焊锡、焊锡膏和电烙铁,先要插上电,待电烙铁温度升高以后,在电烙铁头上蘸一点焊锡膏,碰一下焊锡,然后在需要焊接的导线上蘸焊锡膏、点焊锡,然后用电烙铁把需要焊接的导线焊到铝芯上,然后导线就固定住啦!

最后,把风扇叶子插到电机的金属轴上,按开电池盒上的开关——

哈哈,风扇转起来啦!

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篇19:我的一次创意体验

全文共 675 字

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前天美术课上,许老师说要给我们上一堂手工课,主题是做 七彩台灯 。主要材料是一次性纸杯、铁丝,还可以用一些彩纸之类的辅助材料。制作完台灯后,还要评一评哪位同学设计的新颖,有个性。

令人期待的美术课开始了,许老师介绍完制作的方法,就让我们开工了。灯有三部分组成:灯罩、灯柱、灯底。我觉得,要想自己的作品脱颖而出,灯罩必须要很有创意。我只带了一个杯子,既然是只有一个杯子,那我就要在杯子的装饰上做文章了。我先用充满大自然气息的青绿色彩纸粘在杯子四周,多出来的地方用双面胶胶住,然后在青绿色的彩纸上面绑上紫色的又带一点红色的彩带。远远地看,就如一条紫龙盘旋在青山绿树之中,好美呀!我又把自己折好的星星粘在杯子的四周。青绿色的山,长长的紫龙,眨巴着眼睛的小星星,多么富有大自然的气息啊!嘿嘿,就叫 大自然 牌灯罩吧!

接下来该做灯柱和灯底了,既然灯罩是大自然风格的,下面的灯柱和灯底也应该这样。我把准备好的铁丝用力地往一个方向扭,扭出来的形状就像一条弹簧,不过,这条弹簧下面粗上面细,因为这样才能支撑住灯罩。我把 大自然 牌的灯罩固定在了灯柱上。我的同桌一瞧,哈哈大笑: 这怎么像粪便啊! 我一看,不禁也笑起来,的确很像。我仔细想了想,从同学那里借来个纸杯,把它剪成一条条,又把这些纸杯条卷成花瓣的形状,我把这朵花缠在了灯柱上。这样,粪便似的灯柱变身了,变得更美了!细细地看,这盏灯的形状像牙膏,我就给它取了个好听的名字 牙膏灯 。我把它交给老师,老师直夸我的手巧。

看看其他同学制作的台灯,也都很漂亮,各有各的创意、风格。我想,这堂美术课都可以办一次创意大赛了。

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篇20:我的一次创意体验卖报

全文共 758 字

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“叔叔,阿姨,爷爷,奶奶,您好。我是乐学小报童,一份报纸两元钱。这里面有我们小记者采集的新闻,有优秀的作文和安全知识等。这是我第一次卖报,请您支持我一下。希望这份报纸可以陪伴您度过这个美好的上午。”这句是我卖报时说的话,一直回响在我的耳边。

上个星期六的上午,妈妈陪我来到玄武湖参加乐学小记者团组织的卖报活动。活动一开始,我先从乐学老师那里领了40份报纸,1份报纸1元钱,我花了40元。老师要求我们以2元钱的价格卖出去。卖报的小学生们穿着乐学老师统一发的背心,大家在城门外留过影后,活动就正式开始了。

卖报过程中,不是一上来就一帆风顺的,遇上了不少拒绝我的人,他们会不耐烦地说:

“小姑娘,不好意思!我们没时间,不感兴趣。”

“对不起,身上没带钱!”

“哎呀!刚刚从别的小朋友那里买过一份了。不能再买了”

..............

可是我相信我的报纸一定能卖出去,当我成功地从一位老奶奶那里卖出第一份报时,我听到老奶奶鼓励我的声音:“小朋友,你真棒!有勇气!奶奶支持你!”当我喜悦地从奶奶手里接过两元硬币时,心里有说不出的感激。

直到现在,我还会想起那些买过我报纸的人,他们会微笑着对我说:

“小朋友,你敢一个人走在街上卖报纸,勇气可嘉,我们支持你。”

“你很会说话,听上去很不错。加油,我们买你的报纸。”

“虽然我已经买过一份报纸了。可是我还是想再买一份。”

“我没有零钱,我只有十元。给你十元,不用找了。”

.........

活动最后,我成功地把报纸全部卖完,我挣了40元钱。这是第一次卖报纸挣的钱。自己心里甭提有多开心了,和妈妈商量了一下,决定捐出一半给南京青奥组委会,支持青奥,还有一半自己留着交学费。

通过这次活动,不仅让我感受到了大自然的美好,可以呼吸玄武湖的新鲜空气,而且更重要的是锻炼了自己与人的沟通能力,觉得自己又长大了。

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