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我的1次创意体验征文通用2篇 作文怎么写【最新20篇】

很快三天过去了,在这里我们留下了欢声笑语,带走了依依不舍,更收获了军人般意志,真希望下次还能再来。以下内容是小编为您精心整理的我的1次创意体验征文通用2篇 作文怎么写,欢迎参考!

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我的一次创意体验征文

全文共 1126 字

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思维带来创意,创意激发智慧。这是我读了《开启青少年智慧的150个创意故事》之后的感想,它在我心中根深蒂固,无时不刻在影响着我。

刚拿到这本书,我就被它深深地吸引住了。封面上有一棵郁郁葱葱的大树,一个少年张开双臂,在空中自由飞翔。打开书,只觉精神为之一振,脑子高速运转,一个个想法就蹦了出来,果然大不一样。

这本《开启青少年智慧的150个创意故事》中分“独辟蹊径,柳暗花明”、“打破桎梏,逆向而行”、“发散思维,异想天开”等八大章,讲述了150个经典创意故事,其中不乏为平淡生活着色的奇思妙想,奇峰迭起的经商致富创意,更有曾在人类历史长河中激起朵朵涟漪的发明故事。合上书,我不禁感叹:“太精彩了!”

创意在哪里?创意无处不在。伟大的发现需要好的创意,不朽的设计需要好的创意,扣人心弦的文章需要好的创意。有了创意,才有可能。俗话说:“没有做不到的,只有想不到的。”一切发明创造都源于创意,没有创意,人类就不可能进步!因为创意,才有如此多的人经商致富,成为大富翁,因为创意,才使生活如此精彩。在“山重水复”时,创意更能使“柳暗花明”,摆脱困难,反败为胜!

有人说:“没有规矩,不成方圆”,可是为什么要成“方圆”呢?变成“不规则物体”不是更有个性吗?全是“方圆”,千篇一律,就好像“机器人”、“克隆人”。我看到过一个故事:一个小学生做了一道题目:冰化成了_。他填了“春天”。多好的一个答案!冰雪消融,春天就会来到,多么新颖,多么有创意!可老师却给他打了个大叉叉,说标准答案是水。我想问老师一句:“1+1一定等于2吗?”答案是丰富多彩的,可是人们的思维却被“钉”死了,固定在一个狭隘的“框框”里,机械地学习、工作。只要跳出这个“框框”,迎接你的将是全新的世界。应试教育扼杀了太多的“天才”,一个个标准答案使人僵硬。只有让思维自由飞翔,培养自己的创造力,才可能有创意,并激发智慧,成为一个“创造性人才”。“千军易得,一将难求”。当今社会,能苦干的人多得是,难得的是能“出奇制胜”的“创造性人才”。

那如何培养自己的创造力呢?首先要多思考,善于观察,这两个是最基本的条件。第二是要打破常规思维,贝尔纳曾说:“妨碍人们“创新的最大障碍,并不是未知的东西,而是已知的东西。”只认死理,只会“死读书”,不可能创新,要换一个方面去思考,或从相反的方面去考虑,会有出其不意的效果。

这本书改变了我对创意、思维、智慧的看法,书中的一个个创意故事使我激动不已,它就像长城牌润滑油,使我的脑子重新转了起来,激活了我的创新思维,搞得爸爸经常说我“走极端”、“满脑子奇怪的念头”。这本书深深地影响了我,让我在思维的天空里尽情翱翔。有想象力就是好!

让我们插上创意的翅膀,在思维的广阔天空中尽情翱翔吧!

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篇1:走进创客体验创新征文

全文共 1800 字

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几个渔人,一个瓶子,一张纸片,几行文字,直逼人类思维的尽头。

救助或不救助?理性判断或感性体悟?入世的知力解释不了的,宗教的机锋就能明断了?

渔人面对的问题太严重,困惑和迷茫压得他们欲辨而动不得。从人性与知欲本能出发,他们想象着这位未曾谋面的人类兄弟在荒岛上市怎样谋生存,怎样坠入绝望,怎样非人地死亡。这种推测必将勾连起对同胞的怜悯。而对别人命运的揣测之后便是对自己未知命途的恐惧。极其合理大拿黑暗惨绝的经历既然会发生在他者身上,本为什么不会成为自己的终结方式?彻骨的冷意从齿根摹地弹出,生命之侗着对非理性非常识的恐惧。

再从理性知识去认知,全部的信息就收纳在一个漂流瓶与一张小纸片中,甚至都不能复原真相最简单的轮廓。身份未知、地点未知、时间未知、生死未知。没有逻辑,不能判断,超越了可知。或者像第三个渔人一样跳脱常识,用哲学推衍,不不会太晚,因为何时都有可能;不会太远,因为没处都在发生。不知那人的方位,其实亦何尝知道自己的方位?甚至可能,呼救的人就是自己因为精神盲点而不曾认识到的自身......一次偶然,勾出看渔人,不,是人类骨子里的冲突。自幼时便确定形成的分明绝对的认识秩序被打破了。彻底地模糊让他们洞见自己的无知苍白。走到思维的尽头,渔人不安,读者悚然,寂静落下,混乱开始。

那么干脆脱离此间,以彼此的高度来俯仰人世。该去拯救吗?该选择无声吗?末法时代,人人迷茫。科技祛魅的现代世界,上帝已死,信仰崩塌,天下承平,人们信奉超自任来消遣无趣的光阴。世教凌矣,暴力恣肆,想、气横行。佛教净土早已布满灰尘,铜佛、木佛、泥佛;梵音、佛乐、法帖欺漫世人。真佛从精神世界里消失,小乘佛法依稀残留在俗人对前代大师隐士的记忆里。度已力无,何谈度人?天荆地悚,个体尚不能开悟得救,又怎能苟求其人,撑一叶小舟,寻一片孤岛、载回一颗或许早已枯槁无救的心灵?此岸诸事无了,彼岸一片苍茫。

够了罢!在思想的极路上,我们已经走了太久。渔人的故事,只是无数引人困顿的寓言中的一个。有太多的谜团,我们太想解开,却发现未知的事情不是越来越少,而是越来越多,越来苦厄,却仍旧是一无所知。

应该知道,我们一定会遇见的问题未必不可回避。不可回避的问题未必一定能解答。人类一思考,上帝便发笑。人太骄傲了,总以为理智之剑能够破除一切魔障,逻辑的刀锋能战胜迷幻的妖魔,认真对待生命的人定会省察生命。但是省察生命不等于穷尽生命。

当我为了追求最高的真理而走遍了世界,却发现自己竟从走出脚上的一双鞋。既然精神必须依附着形骸否则将灰飞烟灭;既然我们必须向尘世吸取资源否则将从云霄落入深渊;为什么还要用痛苦的泪水去洗刷人家人必须沾染的凡世尘烟?为什么要用熬干生命得到的鲜血去浇灌永恒的死忙空间?为什么如此执着,宁愿让此岸的无比真实与彼岸的虚幻梦境将自己撕裂!

我也是一个严肃地对待生命的人,我也备尝思虑的困扰与辛酸。我也没想去抛弃肉体,让灵魂自由弛娉在天际云端。

为了实现生命的价值,我的人生发问,由我救谁退至谁救我,再至救已度人。退而再三,仍未有正解。为了解决生命的意义,为了参透宇宙的不变真理,我进入文字,又从文字隐偱到哲思,由修悟人事隐偱到历史之观,自觉已经隐无可隐,逃无可逃,痛苦煎心,却仍未得到答案。

所幸由于某种属人亦属灵的特性,我们最终定会与这个世界和解,就像由土壤的是在温厚中诞生的孩子,在一定时刻一定会渴望天的浩瀚轻盈。用死亡矫正人生,用宇宙洞察人生,是思想者跨越不了的宿劫。然而如果为了迎接最后的虚无,为了满足本质自私的求知欲,便对世界无动于衷,弃子女丈夫的家庭责任不管,抛忧患书生的社会担当不顾。这就不配叫作对生命的敬畏,而只是对生命客观实在性的逃避。

所以迷失的渔人必定会在寂静中任水波载他们回到岸旁的茅房。屋里莼菜地清香扑面而来化解了今日沉重与劳碌。妻子温情的眼神使他们回到真实,回到人间,自己的意义,自己的价值,自己的坚守,应在这屋,这船,这家之中。偶踏歧途,他认清了自己,看清了人生。

于是诗人也不再沉默,低低的苦吟变成了高亢的歌声。我走出思想耳朵泯潭,诵着启悟后以热爱写就的诗篇:

末法无端意踌躇,殷勤问道伤心苦。

心血枯焦天不语,酣愁万绪散西风。

抛却诗心清云上,热肠忧叹老书生。

狼狈辛酸为那端?性本不忍苟想全。

别竹辞花亦何憾?只恨平生志高远。

笔重神滞文章瘦,漫步卷犊自误久。

应纵四合卷九州,俯仰人世任自由。

五蕴皆空我不转,一力移山救末俗!

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篇2:我的一次创意体验作文400字

全文共 1591 字

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【例文一】我的一次创意体验作文

每个人都有自己的创意,我也有自己的创意,一辆小货车。

在一天下午,我做完了作业,闲得无聊,突发奇想,想用牙膏盒和硬纸板来坐一辆小货车。说做就做,我准备好了制作货车的材料,开始做起小货车。

我把牙膏盒剪成两半,把其中一半做成一个车头,另一半做成车尾。车头是一个长方体的形状,爸爸看见了说:“车头应该做成梯形的”。我听取了爸爸所说的话,把车头改成了梯形的模样。我又开始做车轮了,我先把一元硬币放在硬纸板画出四个圆,再用剪刀把它们剪下来当作车轮。我拿来四根牙签,分别把它穿在四个轮子上,再把穿好的轮子穿进牙膏盒上。这样,车子就可以开动了。

我又用一角钱硬币在硬纸板上画了四个圆圈,分别把四看了看自己坐的车个圆圈涂上胶水,然后粘在前车灯和后车灯。我再用一张硬一点的白纸来坐车牌号,用水笔在白纸上写了一个车牌号码,再把它粘在车尾。最后用剪刀剪了两台前门。我仔细看了看自己做的车,觉得那里还需要更改。我仔细瞧了瞧,原来车身的上面应该是空的。因为我做的是货车,不是汽车,不然货物放哪呢。我立刻拿起剪刀,将车身上方剪掉,在里面放了硬纸板。就这样,我做完了自己的货车。

我拿着小货车,把货车拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈说:“儿子,你真棒!”我高兴极了,心里美滋滋的,嘴里好像含着一颗糖。我感到很自豪。

【例文二】我的一次创意体验作文

生活需要创意;发展需要创意;科学也需要创意。如果没有了创意,我们的世界将会止步步前;不会有更好的生活;也不会有经济的发展;更不会有科技的再度发达。

发明家需要创意,他们用自己有创造力的头脑,发明人类所需要所奢求的东西。例如内燃机的发明,人类才有了,汽车、火车,才有了这么便利的交通与运输,内燃机的发展也需要人类的创新,有最早开始的单缸发动机,至后来的直列四缸、直列六缸、直列八缸,海有了“V”型缸、“W”型缸和水平对置发动机。1955年一个名叫“法拉利”的人在意大利,开了一家以自己名字命名的跑车公司,他发明了世界上的第一个“V”型12缸发动机,并把它按在了第一辆”法拉利“跑车上,让汽车的速度得到了更大的提升。甚至到了现在又有了涡轮增压器,涡轮机械增压等等。在2006年“法拉利”公司将自己最新的动能回收系统,按在了“F1”上,真正的做到了换挡不减速的作用。这就是一种创新,比别人更早,更好的创新,每一次的创新都要有一个新的创意。

有了新的创意,世界也就更快的,更好的前进发展。

【例文三】我的一次创意体验作文

说起厨房,我们一定会想起这样一个词语:碗锅瓢盆交响曲;我们一定会想起那诱人的菜香.怎么样?可是,反过来想一下,也就会发现,厨房同时也是血腥的屠宰场,家庭垃圾的主要基地,充满烟熏火燎的气息、散发着呛人的麻辣味、油烟、蒙蒙蒸气……所以,厨房既制造美食、快乐,又制造麻烦.如何消除麻烦,尽享快乐呢?下面就听听我家的厨房小故事吧!

爸爸妈妈下班回家,本来就已疲惫不堪,但无奈还得下厨做饭.切切黄瓜,切切猪肉……可每次切完后,菜刀上种沾着瓜肉沫,中得用手拂一下,既麻烦又不安全.让我们一家人都感到烦恼,该如何是好呢?一天爸爸回到家,兴高采烈地对我说:“我又办法了!”说这便拿着菜刀走出门去.我莫名其妙地跟上去.只见爸爸走到打刀老人家,让老爷爷在菜刀切口上方打了几排眼.结果爸爸回家一试,切完半个南瓜也没沾上一点沫屑.嘿,奇了!我迫不及待地问爸爸:爸爸,这还真成了‘不沾刀’了!究竟是怎么回事?“嗯,这次我可要考考你了,道理很简单,只要你认真学习,仔细观察,便等着你的答案哟!”我又气又急,百思不得其解.但相信只要认真学习、观察一定会知道其中的奥妙的.

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篇3:我的一次创意体验征文

全文共 694 字

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我就来讲一讲我第一次包饺子的情景。

饺子是北方饮食文化中一朵绚丽的花朵。它不但享誉北方,也闻名全世界。 以前,家里的人在包饺子时,我总是拿上一些面团来做项链、戒指来带上玩,逗得全家都笑了,妈妈还给我照了一张照片。

今年过年时,妈妈又说要包饺子了。包饺子时,我看着他们那种专注的样子,我的心中升起了一种羡慕。我就照着妈妈的样子来包饺子,我想起妈妈说过:“包饺子时,一定要把皮捏紧,否则就要喝面汤了。”我就开始包了,我先拿起了一张面皮,用筷子夹了点儿菜进去,可用力太大,皮给裂开了,我只好再用一张皮包,可另一边的油有淌了出来,只好再用一张皮补上,这样凑凑合合地把一个饺子给包好了。在我包第二个饺子时,我就吸取了上一次的经验,少夹了一点儿菜,可包好的饺子又太瘦了,站又站不起来。作文

看着爸爸包得又好又快,心里又是羡慕,又是嫉妒,爸爸好像看出了我的心思,便说:“万事开头难。包饺子也是有‘度’的,这个度就是恰到好处,否则就收不到理想的要求,这就是生活中的‘哲学’。”“什么是哲学?”我问。爸爸说:“哲学也是很深奥的,它是从现实生活中归纳出来的一些道理,按着它做,事情一定会成功。”“啊!原来包饺子也是这么难的呀!”我不解地问。爸爸说“不难,只要你懂就不难了,比如说这个‘度’吧,吃饭吃得过饱,就会不消化,若吃不饱,又会饿,这就是要吃得刚好。”我似懂非懂地又包了起来,一边包,一边回味着,真的越包越棒了,就像‘毛毛虫’变成了绚丽多姿的蝴蝶一样。 吃饭了,我急不可待的夹了一个热乎乎的饺子,吹了吹,三两下就吞了进去。啊。真好吃!我心了美滋滋的。

我今天不但学会了包饺子,还懂得生活中到处都存在着深奥的哲理。

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篇4:我的一次创意体验作文

全文共 566 字

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幸福是什么?有人说:“幸福是可以赚很多很多的钱。”有人说:“幸福是可以无忧无虑的生活。”有人说:“幸福是可以拥有千千万万的朋友。”……而我,从那一刻起,才体验到真正的幸福。

记得,那是一个寒冬的早晨,爸爸敲了敲我的房门,说:“孩子,该起床了。”往日的我,无论是想起来,还是不想起来,都会回答一声,但是今天却没有,爸爸觉得很奇怪,便闯了进来,一摸我的头,好热好热,于是,爸爸帮我穿上衣服,背着我走到妈妈面前说:“不好了,孩子生病了,我得赶快把孩子送到医院去。”妈妈一听,立刻着急了,也要跟着去,但爸爸执意要妈妈呆在家里。妈妈只好同意,爸爸便背着我飞快地向路口跑去,可是,等了许久,也没有车经过,爸爸过更加着急了,于是,爸爸用全身的力气跑向了医院,当时,我还在沉睡中,只是微微的感觉到一颤一颤的,脚下的雪发出咯吱咯吱的声音,等我醒来的时候,我已经躺在了医院的病床上,只见爸爸坐在我的身边,脸上的汗不停的往下流,我忽然感觉到有一股暖流直冲向我的心,我伸出手去给爸爸擦脸上的汗,爸爸却说:“没关系,孩子,爸爸不热,你好好休息吧。”于是,爸爸把我的手放进了被子里,用手抚摸着我的头,嘴里还不断地重复着:“睡吧,睡吧……”。我慢慢闭上眼睛,内心有一种说不出来的感觉,仿佛春天已经悄悄的走进了我的心……

从那一刻起,我才真正的体验到自己是多么的幸福!

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篇5:2024我的一次创意体验作文800字

全文共 1446 字

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【例文一】我的一次创意体验作文

古往今来,有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者,无不是以非凡的创造力誉满全球,由此可见,为人为事为文为官,有创意才够味!

曾记得,一位小孩在火车上做实验点燃了车厢,结果被列车长痛打了一顿,但他在任何环境中,仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得,一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来,他进行了千百次实验,终于获得成功,并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生,被全世界誉为“发明大王”的科学家。

我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力,那便是创新的精神,他不甘于人类现状,勇于创新发明,为社会的发展作出了卓越贡献,像他这样有创意的人生才够味啊!

于今,当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时,我开心极了,因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神,且已发明光大,硕果累累,这使我无比欣慰和自豪。

“21世纪是一个科技迅猛发展的时代,在这一时期,一个国家的发展与否,关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中,我读懂了这句话的含义,它使我深刻地领悟到:若把国家建设的成功,比作一座大楼,那么,垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海,那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功,我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、民族,还是集体、个人,只有创新精神才够味!

真的,我们要记住噢!

【例文二】我的一次创意体验作文

你是否听说过《花婆婆》的故事?有一个小女孩,跟爷爷住在海边。小女孩答应爷爷,长大后要做一件让世界变得更美丽的事;后来,她买了很多花种子,每天出门去撒种子,大家都称她是怪婆婆。直到整个小镇都开满了美丽的鲁冰花,大家才改口称她为“花婆婆”。4月24日,《花婆婆》的翻译者,把儿童文学像种子一样传播的“花婆婆”——

方素珍老师,与琅小师生共同分享了绘本制作与阅读的乐趣。方素珍,台湾宜兰人,儿童文学作家。长期从事童诗童话及绘本故事创作、翻译,编写语文教科书,创意阅读推广等,著有《妈妈心妈妈树》、《我有友情要出租》、《一只猪开博客》、《是谁嗯嗯在我的头上》等。绘本作为一种重要的儿童文学样式,是绘画和文字相结合的艺术形式,长期阅读能潜移默化地激发儿童阅读兴趣,对儿童的思维、语言的发展、审美能力的提高有很大作用。在当天的讲座中,方老师首先拿出了几本有创意的绘本,有的像盛开的鲜花,有的书小巧的纸袋,有的还是立体的。孩子们首次见到这么多平日里难得一见的奇特绘本,非常兴奋,啧啧称奇。方老师以《小珍珠送信》为例向大家介绍绘本的制作过程:先要给绘画家讲故事;再和绘画家确定人物的造型;接着画草图(分镜图),最后作家给画家在细节上提出修改意见。通常一本绘本写故事要十年,画绘本要三、四年。

一本好的绘本,是需要作者和画家之间无数次磨合才能出精品,只有保持童心的人,才能站在孩子的角度去挑剔图画,只有这样才能写出优秀的作品。方素珍老师还饶有兴趣地教师生们体验了一页书、八格书、魔法书等创意绘本小书的制作。在场的老师和学生纷纷拿起早已准备好的彩纸、剪刀、水彩笔等工具,按照方老师讲述的步骤,发挥自己的奇思妙想,编写出一本本形式各异、诙谐幽默的绘本,大家看了忍俊不禁。

一个半小时的讲座不知不觉过去了,与会的老师和同学们意犹未尽。方老师睿智幽默的语言、深入浅出的讲授、精彩绘本的制作,赢得了在场师生的阵阵掌声。

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篇6:我的一次创意体验征文

全文共 700 字

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科学课老师要求准备 “孔雀灯”的制作材料。课前当晚,我按照要求准备材料,包括一个完整的鸡蛋壳、画笔、画纸,细线和小棍。画笔、画纸,细线和小棍这些材料很容易找到,所以我很快就准备好了。就剩下一个完整的鸡蛋壳了。我去冰箱取了一个鸡蛋,按照妈妈的要求,把鸡蛋清洗干净(因为鸡生蛋环境很差,蛋壳表面会留存很多细菌)。可是,怎样才能取完整的蛋壳呢,妈妈提醒我把鸡蛋上下两端用粗一点的针各扎一个小孔,然后把嘴对准其中一个小孔用力吹,这样蛋清和蛋黄就都吹到碗里面了,我认真尝试了一下,果然大功告成。然后用宣纸包好蛋壳,放在门口的屏风上,准备第二天早晨拿到学校。 第二天起床有些迟了。妈妈打车送我到学校门口,我忽然想起:哎呀,忘带鸡蛋壳了!怎么办呀?

看见我着急的样子,妈妈赶紧给老爸打电话说:“赶紧给儿子送鸡蛋壳吧,今天要制作孔雀灯,快点儿!”老爸火速打车赶来,不成想半路塞车,老爸急得赶紧下车一路狂奔,终于到了,手里捧着鸡蛋壳,累得边喘气边说:“鸡蛋壳来了”。那样子真让人感动。我接过蛋壳,忽然想起:“爸爸,我下午才上科学课呢!”老爸老妈一下子傻眼了。不过妈妈安慰说:“不白跑,只要儿子能做成一个美丽的孔雀灯就成!看着老爸老妈鼓励的眼神,我还真有些不好意思。 下午科学课马上要开始了,我捧出鸡蛋壳要放在桌子上,忽然,同桌猛然撞了我一下,蛋壳掉在地上,又被后面走来的同学不小心踩碎了。孔雀灯当然也就做不成了,我小心的把碎蛋壳收好,想着爸爸气喘吁吁的向我跑来的情景,难过极了。 虽然我没能做成美丽的孔雀灯,但是我暗下决心:一定安排好自己的事情,不能总是丢三落四的。同时我也深深体验到了老爸老妈对我浓浓的爱和殷切的希望。

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篇7:我的一次创意体验玩草滑

全文共 737 字

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放暑假了,妈妈带我来到了克什克腾旗乌兰布统辽阔的大草原。那里不仅风景优美,而且还有许多游乐设施:草滑、沙滑、射击、射箭、骑马、勒勒车、沙地摩托等等,其中,我最喜欢玩的当然是草滑了!

刚到草原上的游乐场,我就看到了期待已久的草滑。可仔细一看,要爬到那么高的人工搭建的高台上,我就有点泄气了。可是,当我看到了一个刚会走路的三岁小孩都爬了上去后,我又充满了自信,并且下定了决心,一定要玩一次。

我们已经开始了坚难的步行,刚爬到了半道,我就累得有点上气不接下气了,可又想到了我刚刚下定的决心,不能半途而废。于是我又再一次打起了精神,继续往上爬。

到了上面便看到了几摞小孩的洗澡盆,我不明白它们怎么会出现在这里,这时有一位游客正要往下滑,我便要看看他是怎样做的。工作人员把一个洗澡盆放在滑道顶端,让游客坐在里面,双脚蹬实盆边,双手抓紧盆沿儿,工作人员用力一推,他便急速滑了下去,只听见惊恐的叫声越来越远。

于是我争着第一个去冒险,我选了一个绿色的洗澡盆,也像那位游客一样坐进去,可是我的腿不够长,只能半躺着,双腿才能够到盆边,我就这样躺在里面,双脚蹬实,双手抓紧盆沿儿,只感到一股强劲的力量把我推了出去,速度好快呀,耳旁的风声伴着我的尖叫,两边的小草刮着我的小手,这时我可怜的小心脏可就受不了了,似乎一缩小就会从我的嗓子眼儿里蹦出来似的。

哇,到头了,原来最下面是沙地,我怕沙子飞进眼睛就紧紧闭上了双眼,当然了,这也算是自我保护的防范措施。

我从洗澡盆里出来后,才发现我的双手全是汗水,我胆小的妈妈也被吓得浑身发抖。其实也没有那么可怕,反倒很刺激很好玩,我又跟妈妈申请又玩了两次。

草滑不仅好玩,而且还让我从中明白了一个道理。那就是不管干什么都是先苦后甜的。意思就是如果没有付出,怎么会得到回报呢?

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篇8:我的一次创意体验征文

全文共 1089 字

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说起科技大家一定不陌生,在我们每个人的身边处处都有科技,但可能大家会认为科学家才能发明东西,其实我们每一个人同样可以发明一些小东西,下面就由我来为大家介绍一下我的科技发明小东西吧!

我希望现在我们所用的墙纸可以更人性化一些,所以我希望我将来可以发明一种多功能墙纸。它首先是由低碳环保材料制成的 ,而且它有3d功能,可以随时观看各大电影,还可以变换成世界各国的名胜古迹;可以让你过一把环球旅行的瘾。它十分的实惠;可以变化成任何你想要的图纹、颜色,还有时间显示功能,而且它将电视也收为一体;还可以随时控温,给你冬暖夏凉;也可以冲浪上网,还是一个可视电话,让你随时感受到亲朋好友的问候。你别看它功能多会很费电,但是告诉你它只是靠太阳能来供给的。怎么样?你们喜欢吗?

我还希望发一种汽车。它可以海陆空三栖并用,不需要任何油,它的燃料只是太阳能和二氧化碳,并且排出来的是经过净化的新鲜空气。它操作也十分简单,是利用声控功能来控制汽车行驶。它的外壳是采用软式钢材防水防火防雨防电,并且也不会将行人撞伤。它的外观和内饰是可以由您随意搭配的。可谓既低碳环保又实用。

我在家可是个乖乖女,一有空便帮妈妈擦皮鞋。每次拿到沾满灰尘的皮鞋后,我先把鞋面的灰尘擦掉,然后涂上鞋油,仔仔细细地擦一擦,皮鞋就会变得又亮又好看了。可这是为什么呢 ?我找了同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋进行对比观察。我先用手触摸两双皮鞋的鞋面,发现新皮鞋的表面比旧皮鞋的表面光滑得多。旧皮鞋涂上鞋油,仔细擦过后,虽然亮了许多,但仍无法与新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否与鞋面的光滑程度有关呢?我取来一双没擦过的旧皮鞋,在放大镜下鞋面显得凹凸不平的。然后,我再在皮鞋上圈出两块表面都比较粗造的a区和b区,a区涂上鞋油并仔细擦,b区不涂鞋油作空白对照。我发现a区擦拭后,表面明显变光滑了许多,而且放在阳光下也比b区有光泽。为什么两者会产生这样的差别呢? 我想到在书上看到的内容:影剧院墙壁的表面是凹凸不平的,这样可以使声音大部分被吸收掉,让观众不受回声的干扰。同样道理,光线照到任何物体的表面都会产生反射,假如这个平面是高低不平的,光线就会向四面八方散射掉;假如这个平面是光滑的,那么我们就可以在一定的方向上看到反射光。 皮鞋的表面原来就不是绝对的光滑,如果是旧皮鞋,它的表面当然更加的不平,这样它就不能使光线在一定的方向上产生反射,所以看上去没有什么光泽。通过实验,我终于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦!

这就是我发现的生活中的科技,你发现了吗?还有我想要发明的东西你喜欢吗?其实科技就在我们身边触手可及,让我们跟随科技的脚步,一起去为人类造福吧!

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篇9:我的一次创意体验征文

全文共 418 字

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在这个星期六的下午,我来到合肥市科技馆学习制作航模,。上课了,老师说:“今天我们来制作‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机。”说着就把摸型飞机分发到我们的手。发完后老师就开始教我们怎么制作‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机,最后还强调说:“大家做时一定要认真、仔细,因为‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机是泡沫塑料作成的,一旦没做好,这架飞机就报废了。”然后就叫大家开始动手制作。

我先用双面胶把机身和机翼,再盖上坐舱盖,然后装上水平尾翼和垂直尾翼,最后用机身里的橡皮筋挂上机头的螺旋桨,贴上贴画,这架‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机就完工了!我的‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机漂亮了,活像一只小麻雀。

接下来就要试飞了,只见我的‘飞雀’橡皮筋动力飞机在地上滑行了三四米,渐渐地,飞离地面,冲如天空,在蓝天的衬托下,模型飞机就像一只在空中自由自在翱翔的鸟儿。接着别的同学的飞机也一架一架地起飞了。

最后评比时,老师说,我的飞机因做得十分仔细,所以试飞最成功。我听得心里美滋滋的!

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篇10:我的一次创意体验

全文共 831 字

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“喳喳喳,喳喳喳”,小鸟在枝头上唱着动听的歌曲,夏令营第二天的活动也开始了。

早饭过后,带队老师给我们每人发了一个工具箱。虽然这个工具箱不太大,但是里面装的东西可多着呢!有画笔、尺子、502胶、双面胶、卡纸、剪刀——真是应有尽有。

“集合了”,领队洪亮的声音在门外喊道,我和队友们马上戴好队帽,跑了出去,等我们站好队之后,领队说:“今天上午,我们要去山上亲手采集树叶,回来后,用我们的工具做成植物标本,还要评选出创意奖和标本奖,大家都准备好了么?”“准备好了”,我们大家异口同声的说。“出发!”老师话音刚落,我们就撒开腿往山上奔去。

山上的树叶可真多呀,有红的、有黄的、有绿的、还有橙色的、有条形的、有圆形的、还有扇形的——突然,我在一片矮小的灌木丛上发现了一片有这四种颜色的叶子!它的左边是绿色的,中间是黄色的,右边一半是黄色的,一半是红色的,美丽极了,我不加思索地把它采了下来,接着,我又采集到了许多漂亮的树叶。

我们哼着小曲,一返回营地,就各自忙着做起标本来,完全忘记了酷热和劳累。我根据所采集的树叶的形状和颜色,设计了一幅名为“姐妹共舞”的植物标本。我选了一片黄色、椭圆形的树叶和一片绿色、三角形的树叶当作姐姐和妹妹的脸,又用彩笔在这两张“脸”上画上了她们的五官,用棕色和黄色的花瓣做成头饰,用细长的松针叶做成她们的手臂,之后,我又用那片彩色的叶子做成姐姐的五彩裙,用一片大大的、带锯齿的红色叶子做妹妹的裙子,她们俩手拉手做出翩翩起舞的造型,至此,这幅“姐妹共舞”的标本就算大功告成了。

这时,最激动人心的时刻到来了,我们纷纷把制作好的标本拿出来,大家一起评选“创意奖”和“标本将”,当大家看到我的标本时,都不约而同地露出了羡慕的眼神,“姐妹共舞,创意奖,姐妹共舞,创意奖”,大家齐声喊道。最后,我获得了“创意奖”,郭晓涵获得了“标本奖”,老师给我们一人发了一支橡胶笔,我们俩十分高兴。

今天的活动真是太有意义了,不知道明天夏令营还会有什么新花样,让我们共同期待吧!

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篇11:我的一次创意体验

全文共 816 字

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今天学校组织五年级的学生参观第三届文化产业博览会的南海·意库分会场。到了会场,我们便开始参观起来。

整个会场分为两部分,分别是2006年深圳室内设计年度优秀作品的展览和2007年深圳设计师绘画艺术展。

我先参观的是室内设计的作品。展览出来的作品风格独特,艺术效果甚佳,体现出了“意”的境界。特别是一幅图,我和成思烨、薄舒文怎么看也看不明白。图片的中间是红色方形的框架建立起来的顶柱,后面有楼梯,但是图片的上方却是非常大的蓝色圆形。是天花板吗?摄影角度不对啊!按理来说,如果从低下往上看,那么红色顶柱应该是斜的。是房间的外包围吗?我对这个猜测比较肯定一些。虽说圆形的外包围不太现实,但是创意嘛!总有出乎人们意料的地方,假如都是千篇一律,便体现不出自己的风格了。所谓的“创意”,或许就是出人意料的料想、想象吧!

我最喜欢的室内设计,还是伊塞克湖大酒店和兰溪谷复式楼。伊塞克湖大酒店的设计华丽奢侈,以金色为主格调,凸现出整个伊塞克湖大酒店的气势非凡。而且设计师注重了设计的层次感,使整个伊塞克湖大酒店都变得繁华起来。兰溪谷复式楼运用的是黑白搭配,经典却又不土气。设计师将现代中西建筑特色融合起来,让兰溪谷复式楼简洁明了,凸现出明朗简约的特色。

绘画展我没有非常仔细去看,但是绘画者的独特风格显而易见,给我留下了非常深的印象。展览出来的画富有创意。有一组画我特别喜欢,就是一组体现四季的油画。春季,画家用绿色调来表现;夏季,画家用红色调来表现;秋季,画家用黄色调来表现;冬季,画家用黑色调来表现。画家在画上用粗糙的笔锋大气地画斜线,各种色调的颜色融会在一起,便形成了四幅有鲜明对比的画。四幅画相辅而成,却体现出每一幅画的特色,画家可谓花了大心思在这四幅画中。

虽然设计离我们小学生来说,是比较遥远,也难以用自身经历去诠释它的事物,但是不可否认的是,这次的参观为我的课外生活添加了鲜艳美妙的一笔,使我对设计的理念有更深的了解——设计,先要有创意的思维。

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篇12:我的一次创意体验煎鸡蛋

全文共 627 字

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今天妈妈教我煎鸡蛋

开始煎鸡蛋了。先把排风扇开启,再把锅加热,过了一会儿,锅热了开始倒油。我拿着油瓶小心翼翼地走到锅跟前,害怕地不敢靠锅太近,大约在离锅有1尺的地方站定,两手捧着油瓶远远地朝锅里倒了一点油,因为太怕了,我刚倒上点油就退回到安全地带,妈妈见我害怕的样子,既好气又好笑,说:“油倒得太少了!”叫我再倒得多一点,突然“啪”的一声响,一滴油从锅里跑出来,直溅到我的手上,吓得我六神无主,连油瓶也掉在了地上,油撒了一地,半晌,我才回过神来。我对妈妈说:“妈妈我不想学了,这么难。”妈妈对我说:“晶晶,学一样本领不能半途而废,你既然决定学煎鸡蛋,就一定要把它学会,知道吗?”于是我又信心百倍地学了起来。这时,发现锅里的油冒烟了,妈妈说:“快,油烧开了,快往锅里放鸡蛋!”妈妈递给我一个鸡蛋。要敲蛋了,我的心怦怦直跳,拿着鸡蛋在锅沿边敲一下,还没等我把鸡蛋拿到锅的上端,鸡蛋已经流出来了,这调皮的蛋宝宝已经从蛋壳里蹦到了地上,把地板弄得一片狼藉。妈妈说没关系,再试一次。于是我又拿了一个鸡蛋,我总结了上次的经验敲鸡蛋,只听得“啪”地一声响,我成功了,不偏不正正好敲在锅的中央。接着就看见锅里开出了一朵白色的“梨花”。中间的蛋黄金灿灿的就像一个大太阳,还散发出阵阵清香,馋得人直流口水。大约过了两分钟,蛋煎熟了,我急忙把它盛到盘子上。看着自己亲手煎成的蛋我的心里像吃了蜜似的,甜滋滋的。

通过这第一次煎蛋,让人明白一个道理:不管做什么事,只要坚持就能成功!

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篇13:我的一次创意体验

全文共 888 字

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今天,爸爸妈妈都出去了。楼上的王阿姨因为有事,便把她未满周岁的女儿寄放在我这儿。

一开始,我认为这是一桩美差,心想:带小孩嘛,不就是喝奶、换尿布嘛,没什么难的。加上王阿姨的女儿长得胖嘟嘟的,白白的皮肤,大大的眼睛,十分逗人喜欢,所以,我丝毫没有犹豫,蛮乐意地接受了照看小家伙的任务。

殊不知,这个小美女还挺难伺候。

“哇、哇……”她睡醒了,扯开嗓子大哭。我连忙起身,准备给她喂牛奶。“喝牛奶啦!”我大声喝道。也许是被我吓着了,她的哭声更大了,眼泪和流出来的口水交织在一起,我连忙给她擦干净,然后抱起她,一边摇晃一边哄着:“小美女,不哭,不哭!我们喝牛奶,好不?”也许是她听懂了我的话,渐渐停止了哭闹。我把奶嘴塞进她的嘴里,她迫不及待地吮吸起来。

“哇、哇……”不到一分钟,她张大嘴又使劲地哭起来。大颗的眼泪从脸颊边滑落下来,一副“痛不欲生”的样子。我慌了神儿,连忙放下奶瓶哄她。可这次她却不依不饶,说得我口干舌燥,她仍然大声地哭。我看软的不行,就决定来硬的,大吼一声:“别哭了!再哭,我就把你扔出去……”

瞬间,哭声嘎然而止,……时间好像停止了,屋里出奇的安静。她脸上挂满泪珠,瞪着大眼睛望着我。可五秒钟之后,又“哇哇”地哭起来,而且一发不可收拾。这时,我感觉腿上热烘烘的,抱起来一看,原来她尿尿了。我找来干净的尿布,笨手笨脚地给她换上后,小家伙才安静下来。

不过,这只是暴风雨来临的前夕,让人始料不及的事又发生了。“哇、哇……”小东西不知怎么的,又耍起了小姐脾气,硬是让我不得安宁。我无意间看见放在茶几上的奶瓶。哎呀,糟了,刚才换尿片,忘记给她喂奶了。我连忙拿起奶瓶。小家伙吸了一口后,再次“哇、哇”地哭了起来,两只小手还在使劲地挥舞,脚不停地乱蹬。而我,却犹如“丈二的和尚,摸不着头脑了”。“哇、哇……”小家伙哭得越来越厉害。我摸摸奶瓶,哦,对了,奶凉了,我恍然大悟,连忙去热奶。喝完奶,小家伙总算安静地进入了梦乡……

经过一番折腾,我已感到身心十分疲惫。

一会儿,王阿姨回来了,看到在我怀中熟睡的女儿,满意地笑了。

今天,虽然疲惫,但让我有了一次新的体验,我从中体会到了做父母的不容易……

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篇14:我的一次创意体验作文

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今天,我邀请弟弟来我们家做客,我热情地接待了他。

早上,我和弟弟一起吃完早饭,拿出语文书开始晨读:“24、给予是快乐的。圣诞节到了”……我们认认真真地读完了每一课,并复习了生字词。然后,我和弟弟开始复习数学,妈妈给我和弟弟各出了20道数学应用题,还把作业本里做错的题目再让我们做一遍。最后,我们复习了英语,我们大声地读着单词,并把英语作业本中的错题也读了一遍。

中午,我和弟弟决定露一手给爸爸妈妈看,亲手来做几道香甜可口的小菜。第一道菜是“芹菜炒虾仁”。做法如下:1、将芹菜摘去叶,根,洗净拍扁,切小段;2。 虾仁洗净;3。 起油锅,先下虾仁炒至半熟铲起,再起油锅炒芹菜至半熟,放虾仁同炒,下盐调味,炒熟即可。第二道菜是“蕃茄炒蛋”,先准备原料:两个中等大小的番茄,两个鸡蛋、小葱、油、盐、糖、鸡精。做法:1、番茄切片,鸡蛋在碗中打散,小葱切葱花,待用。2、点火上锅,等油有六、七成热的时候把鸡蛋倒进去,倒进去就用锅铲搅碎。3、稍微炒几下就放番茄,之后加一勺盐,炒几下,再加半勺糖,再炒几下。到炒出红色汁的时候加一点鸡精。4、关火。将葱花撒在上面就可以出锅啦!在妈妈的指导下,我和陈熠锴分工负责,齐心协力,终于获得了属于我们的劳动成果。妈妈分别尝了两道菜后,表扬我们说:“菜做得很不错,色香味俱全。但还需要把握好火候以及调料。”

经过这次体验,我明白了一个道理:有劳动就有收获,在劳动中还能掌握很多的知识。另外,我还觉得人多力量大,只有齐心合作,才能做好每一件事。

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篇15:我的一次创意体验征文

全文共 535 字

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你看过最好最厉害的“战斗机”吗?今天,我们就一起来做一做吧!

下午,卢老师来教我们全班同学做战斗机。我们拿出四张彩纸,先拿其中一张彩纸,折成一个大三角形,再折一次,变成了一个不大不小的三角形,我想:折这个,真简单!接着,我们在下面又折了一个顶小顶小的三角形,我们把下面的纸往上一折,嘿!别提多棒啊!同学们再把一个多余的三角形包起来,我把手往一个大洞里一套,压平,不一会儿,这张纸好像一把锋利的小刀。然后,把三角形对折,再把小刀全身对折一下,就像一座好玩的溜溜梯,是孩子们的乐园。老师让我们按照同样的方法折三次,我越折越开心,好像自己是世界上的“折纸专家。”正当我折得高兴时,张羽翼忽然叫道:“老师!我折好了!”当大家都完工时,老师说:“接下来,我们要给飞机合体,大家都要把眼睛睁得大大的,耳朵要把老师说的话,一字都不能听掉了。”我很自信地眉开眼笑,相信自己能做得到。可是,老师说得话我没听清,前面的同学又把我挡住了看不见,大家都做好了,我却一个都没拼好,我急得都想叫出来了,后来,我看了张羽翼的“战斗机”,依样画葫芦,结果我也拼了出来。

这架“战斗机”停在桌子上,就像停在飞机场上,正要起飞,好像要把世界上所有的坏人打死,威风极了!

通过这次折纸,我知道什么事都要动手做做看。

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篇16:[我的一次创意体验征文1]

全文共 459 字

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我有一个朋友,她长得高高的,头发中长,咪咪眼。她是个非常可爱的女孩子,她很善良,是个乐于助人的人,她就是美美。

有一次,第一节课上艺术课,因为昨天晚上玩得太高兴了,所以忘了带上课要用的橡皮泥。上课铃声响了,老师进入了教室,顿时,我的心“砰砰”直跳,要知道美术老师可是很凶的。我只好等着老师老惩罚我了。美美看见我紧张的样子,就问我:“你怎么了?”“我```我忘带橡皮泥了。”“那我们一起合作吧,好吗?”“好啊,谢谢你!”“呃,既然我们都是属鼠的,那我们就用橡皮泥弄出个小老鼠来吧!”“好啊!”我兴奋地差点跳起来。美美捏的玩具可漂亮了,所以美美负责捏小老鼠。我呢?我就负责画画,画小老鼠的可爱样子,好让美美容易弄,不然,一有什么差错,橡皮泥贴在一起就不好了。经过分工合作后,不一会儿,新鲜出炉的小老鼠就出来了。小老鼠可爱极了,我们帮它取了个名字,叫“可爱鼠”,“可爱鼠”的一来招来了不少同学,老师不但没有惩罚我,还表扬我和美美合作的“可爱鼠”非常可爱。

虽然这件事距今已有两年之久了,但我还是忘不了为我们创造友谊的“可爱鼠”。

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篇17:我的一次创意体验征文

全文共 682 字

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面前是一盆盆花花绿绿的蔬果,散发出清香诱人的气息。寿司竹筒端端正正的摊开在桌上。米饭发出一股特有的甜香,等待已久的同学们早已摩拳擦掌、跃跃欲试。

这期的成果发表会改成了制作寿司,这让平常热爱美食的“吃货”同学们兴奋不已。我洗净了手,早已准备好了材料,等待老师的指导。

我按着大屏幕上的制作流程,先将浑身是刺的黄瓜,脱去了深绿色的外衣,又将它淡绿色的身体切成了细细的长条,放进了盘子了。案板上留下了一摊淡绿色的汁水,渗进木板里,将木板的一块变为棕色。

佐料除了黄瓜,还有胡萝卜、肉松等。都被我一一处理好,放在盘子里。

我带着透明的一次性手套,在竹筒上铺上一层海苔,用手抓起一把米饭在海苔上均匀地铺了一层,再把作料搅拌均匀又铺上一层

没等我做完,那边早已笑声朗朗。不禁回头看去:范一鸣将刚刚卷成筒状的、还未切割的寿司,如同吃麦饺筒一般大口咀嚼。他抓着寿司,他口的嚼着金黄的肉松、雪白的米饭、淡绿的黄瓜扑簌簌地往下落,落了一地,地上狼藉一片。

老师连忙拿来手机,咔嚓一下,记录下了这有趣的一刻。

活动进行到一半,糟糕的事情发生了——“断粮”了。全班立刻惊慌失措、大呼小叫。同学们故意拖着长腔“没饭啦——啦——”老师只好去隔壁饭店买粮(煮熟的米饭)。

买回来的饭颜色微黄,并没有同学们家里带来的那样好,没办法,将就着用呗!

寿司卷成形了以后,同学们便把它切成片状,开始分享。第一批寿司味道极好,米饭香甜软糯,第二批微微有些逊色。“给你吃。”“还行。”“是很好吃!”同学们微笑着,相互品尝各自的劳动成果分享喜悦,每个人脸上都洋溢着收货与喜悦。

教室里满是食物的气息,还有无尽的快乐与浓浓的友情。

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篇18:我的一次创意体验

全文共 679 字

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大年初二的清晨,虽然不用上学,但我却准时在闹钟的音乐声中惊醒,揉揉还未睡醒的眼睛,伸了一个大懒腰,赶快起身、收拾停当,因为按照约定,今天我就要进行新年生活的特殊“体验”了——做一名超市的员工(临时的!呵呵!)。

到了超市,按照店长安排,跟着3号窗口的大姐姐锻炼实习。乘着清晨顾客不多的间隙,从电脑开机、启动程序、进入销售窗口、商品代码扫描、会员卡积分计算以及付款找零等一一学起,经过大姐姐手把手耐心辅导,再进行3—4遍模拟练习,不一会儿我就掌握了收银的基本动作要领。就这样,在大姐姐的帮助下,完成了一天的工作。总体感觉,虽然有点疲惫,但却很有收获。

第二天,我很早便起身,准时来到超市,因为,今天,我就要独立操作了。我开启了3号窗口电脑操作台,一天的工作开始了。此时,一个胖子顾客来了,他拿着一个大筐子,我赶紧拿扫描仪逐个扫描商品的编码,嘀、嘀、嘀…全扫完了,一看总额,436元呀!第一笔这是个大额的,我赶忙调整心态,尽量镇静,收钱、验钞、找零。胖子叔叔接过零钱,一边清点着,一边啧啧称赞,“小姑娘不简单呀!”我还没来得及道谢,后面,已经跟上了好几个顾客,就这样,一个接一个,重复着刚才的动作,一天下来,真是蛮累的,一到家,腰酸背痛,手发软!

第三天…第四天…越来越感觉到看似轻松的工作,但不停地机械性重复,也是挺累人的。

几天下来,我终于明白了爷爷的真实用意,真是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”呀!同时,我也得到了另外一个启示,那就是一定要好好学习,长大后,一定要发明出让人类彻底从这些机械性、重复性的劳动中解脱出来的智能机器。

我将永远记住这个有趣而有意义的新年体验!

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篇19:我的一次创意体验征文800字

全文共 1113 字

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【篇一】我的一次创意体验征文

现如今,或用成语、名言、字词的现象已是司空见惯。比如:“默默无蚊”——某蚊香广告,“食用八方”——某面条广告,“骑乐无穷”——某自行车广告……而其中,我记忆最深的是一个风湿膏的广告,它的广告词是“路遥知马力,神马显威力”。这个广告在电视上一天要播放好几遍,有看一会儿电视的人也能把它倒背如流。

但有时,把一句话记得太死,也是会吃亏的。

有一次语文考试,试卷上有一道填空题,上举是“路遥知马力”,让我门写出下句,我知道下一句是“日久见人心”,可当我写下去后,却听到后面有人在说“路遥知马力,神马显威力”,我先他也许是在开玩笑的把。

但事实证明,我错了。

老实改完考卷后就来兴师问罪了,原来罪魁祸首就是那道填空题,全班竟然只有四个人写对了。剩下的无一例外,全都是“神马显威力”而他们的理由都是一致的——电视上就是这么说的。

老实很生气,她说:“课本上不是有吗?我还让你们画起来了。”

同学们个个振振有辞,“书本有时是会出错的,看电视播了那么久也没有人说它错了。”老实听后差点气晕过去,他已是无言以对学生了。

如今,创意广告已屡见不鲜,广告公司想以此推广商品,而他们往往忽视了电视机前的观众不仅仅是成年人,还有着许多正吮吸知识的孩子,一个知识,他们从电视上学到或许有时候会比书上学到更早,而这时,他们的心中就会出现一个疑虑:到底哪个才是正确的呢?

面对问题,有些孩子会选择询问家长或老师,但万物往往是相克的,有孩子问,就会有孩子不问,他们或许因为不善于交流而不敢问,或许因为怕问了会被取笑,但这能怪这些孩子吗?如果他们把错误的信息,深深地刻在脑中,这又是谁的过错呢?

创意广告是否应该创意地有技巧呢?

【篇二】我的一次创意体验征文

今天,我和妈妈在家里觉得很无聊,就学做起馒头来。妈妈去超市买了一袋面粉回家,我们将袋子拆开,倒入一口大碗中。先往放着面粉的碗中放入发酵粉,

再均匀搅拌,加水揉成面团。在桌上洒了粉,然后我小心翼翼的揉着。妈妈说:“就把它当做是橡皮泥玩就好了。”我听了后,就把它当做是橡皮泥揉了起来,我想

象着做了起来。经过我们一番忙乱,杰作出来了,比如南瓜、草莓等等。让它们在空气中静放20分钟,然后把它放到锅子里煮15分钟。

馒头煮好了,这是我自己的创意,形状都变了,但是还是给人一种新感觉。奇怪了,为什么我们的杰作好像变大了很多。于是,我赶紧对妈妈说:“坏了,面

粉也许是过期了,你看怎么都变了。”妈妈笑着对我说:“自己去看看说明书。”阅读完全部,哦,原来这是一种物质,使它们起了这吗大的变化还真神奇,发明这

个的人真了不起。

经过这件事,我发现这个世界真是太奇妙了!生活中的每一件事都给我增加了知识。

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篇20:我的一次创意体验

全文共 553 字

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在这个学期里,我参加了“科学梦工厂”的学习。我们做过很多东西,有动力车、磁悬浮电风扇、牛顿摆……可是我最满意的作品就是国旗升降台了。

上课的时候,老师首先发器材。器材有三张彩色卡纸,十二根木条,三张彩色卡纸,两个滑轮……升降台主要是这三部分组成:底座、旗杆、滑轮升降装置。我们首先把十二根木条拼好,然后粘上。然后把两个滑轮分别粘到两个轴上。下面的轴上还要再粘上一个手柄。然后把线固定到两个滑轮之间的“轨道”上。然后把我亲自制作的国旗粘到线上。

它“工作”的时候,要摇手柄。通过轴,滑轮就转了,线也跟着转。因为国旗粘到了线上,所以国旗就能随意地升降了。如果你摇手柄的时候是逆时针转,它就会往上升。如果你摇手柄的时候是顺时针转,它就会向下降。

下课了,我的作品——国旗升降台也做好了。我拿给老师看时老师说我的作品合格了,我就高兴地走了。当然,还有一些同学没做完。我想他们一定很着急。但我相信在老师的帮助下来,这些没做完国旗升降台的同学一定会做完的。

做了这个东西后培养了我爱国的情操。国旗是一个国家的象征,我们要爱护国旗,而且我知道了滑轮分为两种:一种是动滑轮,一种是定滑轮。国旗采用的是定滑轮。定滑轮不能改变力的大小,但能改变力的方向。

制作这个东西不但让我懂得了知识,而且培养了我的爱国情操。这真是一次有趣的小制作!

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