老师我想对你说周记(通用20篇)

陶老师：

还记得当初我第一次来到幼儿园时，刚走进教室，我第一眼看到的就是长着高高的个子；披着黑乎乎的头发；脸上还长着一双水汪汪的大眼睛的您。这时您弯下身子，一边用那温暖的双手轻轻地抚摸着我的脸庞，一边微笑着对我说：“你好，你叫什么名字啊，小朋友？”听到你那轻柔的声音，我顿时呆住了，过了好一会儿才回过神来对您说：“我叫周佳怡，今年四岁了。”

有一次，我因为晚上没有盖好被子而发了高烧，忘记打电话告诉您，您见我迟迟没有来，打电话也打不通，不免焦急起来了！放学时，您就赶紧跑到我家，当我打开门看到您的时候，那时，您就像刚急忙忙的从狂风暴雨中跑过来，您看着我就问我：“今天你为什么没有去上学呀？”一边含着眼泪一边说：“我今天发高烧了，忘记打电话给您，对不起！”您看到我哭了，一把把我拥进了您那温暖又宽大的胸怀里说：“没有关系了，你没有事就好了！”

还有一次，那时在幼儿园已经上了两个多月了，已经有许多小朋友交到了许多的好朋友，而我因为胆子小还没有交到好朋友，您望着孤单的我，心里很着急，后来你想了想，走到了我的身旁，抚摸着我的肩膀，用你那亲切的声音对我说：“你为什么不去和别的小朋友玩呢？”我小声地说：“我害怕。”您听了以后，对我说：“不用害怕，每个人都有害怕的时候，所以你要克服恐惧哦！”听了您的话，我在您的鼓励下，我克服恐惧，去跟别的小朋友进行交流。

您就像仙女一样默默的守护我们，关心、爱护我们。没有你的鼓励，就没有勇敢的我们；没有您的关心和爱护，就没有健康快乐的我们……老师，我想对您说：“您辛苦了，谢谢您！”

老师您常对我们说书是人类进步的阶梯，但我更想对你说：老师是灵魂的工程师，是您教会了我知识，是您的鼓励让我有了前进的自信，无论是你的表扬还是您的谆谆教诲都让我铭记在心。

自打我小学进来时就什么都不懂，比人家的学习进度慢，连什么叫组词都不知道。当你问我是不是在乱做时，我才承认我不会。所以你经常在同学们放学回家时就在学校里帮我“开小杜”。渐渐地我赶上了普通学生的进度。当我给你补课的钱时，而你却笑着告诉我：这是应该的，不需要收钱，当时我已经下定决心要成为你眼中的好学生，当你帮我补课完放我回家时，我回到家里就拼命地写完许多卷子。如今我已经是你眼中的好学生，但你的教诲使我终生难忘。

这就是您——我尊敬的老师。你一直用知识的营养哺育着我。我的老师，我永远都不会忘记您的五官，甚至是你的一根头发丝我也不会忘记，如今你已经白发苍苍，快退休了，不过我永远不会忘了您！

杨昕霖

您陪伴了我们六年，这六年里，我们一起度过了许多快乐时光。

记得一年级时，连名字也不会写的我们一脸顽皮地盯着您，您只是默默地笑笑，对我们讲道理。我们嘟着小嘴，满脸不服气。现在，我们明白了，可光阴一去不复返，我想对您说一声对不起！

那年我肚子疼，虚弱地趴在桌上，您走过来轻轻地拍拍我的背，询问我怎么了，并让我回教室里好好休息。您走后，我哭了，不是因为肚子疼，而是被您的爱深深地感动了。

徐老师，您对我们的爱是无私的，我们对您的爱是无可撼动的。期末时，您为我们的成绩担心；开学了，您又为我们的学习操心。这一通折腾，您的皱纹又深了几分，头发又白了几根，眼镜片也越来越厚。我们看在眼里，疼在心里。

老师，您辛苦了！您是辛勤的园丁，为我们浇水施肥；您是墨水，供我们书写辉煌篇章；您是蜡烛，点亮我们的未来。老师，今天是您的节日，祝您节日快乐！

周行知

尊敬的徐老师：

您好！

我因为无奈，无法对您说很多话，很抱歉！

首先，我要谢谢你一接到我们这个班的任务，就走马上任了，因为我觉得没有哪个老师愿意教我们班，我们班也有几个好学生，但是大部分人都喜欢打闹。

其次，我认为您的方法很好，将班化为一个城市，利用挣班币换东西的方式来推动我们的学习。

最后，我认为我能成为您班上的学生我觉得很骄傲，比如今天林琳老师提到您就说您是一个好老师。

截止目前我还没有发现您的缺点。

此致

敬礼

您的学生：周行知敬上

2019年11月02日

老师，说句心里话:我真的很不愿意长大。长大，意味着什么?意味着有更多成长的烦恼;意味着学习负担的加重。

那天，表弟、表妹来家里玩。我索性把他们都推给弟弟，让弟弟陪他们去玩，而我自己却是一个人躲在房间里做着自己想做的事情。我突然发觉，我不再像以前一样贪玩，想去哪就去哪，而是喜欢一个人静静地呆着，去追求心灵的那份宁静。

见到我没有去玩耍，表弟和表妹都会用一种很好奇的眼神望着我，问我:“怎么成天老是学习?”是啊，要是在以前，我就不会这样整天忙忙碌碌的，每天都觉得有做不完的事情了。一个人的时候，我经常会回忆儿时的美好时光，有时侯会特别憧憬那时的天真无邪，很想很想回到从前，回到那个没有烦恼、没有考卷的纯真的世界。

有人说，考上大学就获得了一张可以看到美丽风景的门票。可有谁能够知道这张门票背后的艰辛?十年寒窗为的是这张门票，又有谁能够理解呢?是那些经历过的读书人才能够理解的吧。从初中到高中，从中考到高考，每每想到这些，我的眼前就一片茫然。我会在想，这几年应该如何度过呢?是那种整天埋在书堆里、埋在考卷里的生活吗?那是怎样的难熬啊?

虽然如此，但随着时间的推移，还是要生活，还是要长大的，于是生活中的酸甜苦辣、成长中的风风雨雨就会滚滚而来，让我一一地去面对。最终，我选择了随遇而安，选择了坦然面对，因为面对现实、不断努力才是最高的境界。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。每当看到这句诗的时候，我就会情不自禁地想起您杨老师。您是个和蔼可亲，心地善良的老师。

有一次在英语课上，那还是三年级的时候，您教我们快速背英语单词的游戏和方法。您让我们先试着背一背，我们每个人都按着您的方法用心的在背，然后您就抽我们同学背，我的同桌背的结结巴巴，磨磨蹭蹭的，有时还会背错。就为了这事，我们俩争论不休，你一言我一语，争得面红耳赤，不分胜负。结果被您发现了，说下课去英语组。

下课后，我和同桌去了英语组，您问你们为什么吵架。我们把事情的原因和经过告诉了您。您不但没发火还语重心长地对我们说同学之间要团结友爱，互相帮助。我们听了都低下了头。老师让我的同桌先走了，最后对我说：谭旭，你是男孩儿，遇事要大度，要懂得谦让要让着女孩。我默默地听着老师的话。回班后，老师那温暖宽慰的话语一直在我耳边萦绕。

老师，您不仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理。我永远也忘不了您杨老师。

每当我一来到学校，就会看到那熟悉而忙碌的身影，不用说，那便是您。

陈老师，我想对你说。您的工作是神圣的，也是辛苦的，您每天为了我们辛勤的工作着、操劳着，有时候您还彻夜不眠。您对我们的学习更是关心。

记得那次，我数学没考好。您便找我去办公室，问我为什么没考好，我告诉您是我太粗心了，而且刚来也还没学得扎实。您听了没打我也没骂我，而是和蔼的帮我分析一些题目，并鼓舞我，指导我前进。您为了帮我改掉一些毛病，还在《家校联系本》上写了很多鼓励我的话，您说您信任我，告诉我也要信任自己给自己机会，展现自己。在以后的几天里，每当我对自己的学习失去信心时，我就会看一看您平时写给我的话，我便会重燃自信之火。

每当我有进步时，您会一如既往地支持我，并告诉我不要自满。每当我退步时，您会委婉地指出我退步的原因，不停的鼓励我，并告诉我不要自卑。

周末，约了两个同学，准备去看往小学班主任王老师，听说老师身体不好，一直惦记着，可无奈升入中学后时间仿佛不属于自己，不是这事就是那事，终于相约即将成行，是很期待的。

王老师小学三年级接我们班，教数学，带我们到小学毕业。那三年，王老师不仅教授我们课本上的知识，也教会我们很多东西。她能因人而异，挖掘学生的潜能，让每个学生发挥自己的特长，小学阶段使我们感受到成长的乐趣，在王老师身上，我们体味到了母亲般的温暖。

王老师接我们班的时候，自己的女儿年龄尚小，她把我们也当成自己的孩子，在我们班没有好学生和差学生这一说，她总说：每个孩子都是优秀的，只是优秀的方向不同而已。课间的时候，王老师会来到教室，把在教室的同学都赶出去，说小孩就要有小孩的样子，别窝在教室，要多活动活动。

那时的下午，我们常常会在王老师的带领下，在操场上玩老鹰捉小鸡、跳绳、踢毽子等游戏。家长会上，有些家长看见我们班没有挂那么多流动红旗，在私底下嘀咕，王老师听到后郑重地说：我不在乎我的班级挣各种名次，我在乎的是孩子们的身心健康。

记得那时候我虽然学习还不错，但就是懒得运动。有次王老师找我，说是让我负责班级的健美操的编排。天呐，我怎么会这个！王老师鼓励我，说是观察到我的手脚协调能力很好，音律也不错，说我一定能行。或许是老师那鼓励的目光，或许是源自老师的那份信任，我回家就下载了相关音乐、视频，借鉴经验，编排适合我们的音律，不到三天，就完成了健美操的动作编舞。

后来我的这套编舞在我们级部被推广，就连电视台也过来给我们录了像，那份骄傲和成就感，在那个年纪，充斥在心间好长时间。

老师的发现和鼓励，不仅仅是让自己编舞这件事，带给我更多的是对自己能力的赏识和肯定，这份勇气和自信，使我在中学遇到困难和难题时，也不再畏难和退缩，总觉得王老师的话犹在耳旁：你能行！

所以，毕业离开王老师了，一直想跟老师说，她传授的不仅仅是知识，更是一份自信和力量，那份温暖，会在未来的时光里，陪伴我走很远很远。

对于和老师相见，有些迫不及待了。

光明似箭，日月如梭。弹指之间，两个月的实习期到了。您要回到您的学校了。

记得您第一次给我们上课的时候，圆圆的脸涨得通红通红的，像极了一颗又大又圆的红柿子。可能您是过于紧张吧，说话时吞吞吐吐的。我们在做小动作时，您也不点名，而是继续往下讲。大陈老师，别看咱们在做小动作，其实大伙都在担心您呢！

您还是张老师的好帮手，我送数学作业到办公室时。经常看见您利用自己休息的时间在批改咱们班的作业。

有一次我悄悄地走进办公室，见您和小陈老师，还有小王老师在批改作业。我静静地注视着你。直到上课铃响，我才冲出办公室，返回班级。

大陈老师，我想对你说，希望您可以永远记住我——张琰。

老师，我想对您说：“您辛苦了。”在这六年的小学生涯中，您总是不辞辛劳地指导我，让我懂得了学习是件快乐的事。

老师，我想对您说：“谢谢!”当我的坐姿不正确时，您就会纠正我，当我写的字不好时，您总会告诉我字写得好坏的重要性。

老师，我想对您说：“您就像那春蚕，静悄悄地编织着我们梦想的丝线。”

老师，我想对您说：“您就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”

老师，我想对您说：“您就是那一滴水，用自强不息的精神和责任感教育着我们。”

老师，我想对您说：“您是那一朵花，有着坚强的意志和艰苦奋斗的精神。”( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 www.sz-ylhm.com )

老师，我想对您说：“您是那螺丝钉，在岗位上兢兢业业，认真刻苦。”

老师，我想对您说：“您就像韩愈的《师说》里写的一样：师者，传道，授业，解惑也。”是啊，您传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，我想对您说：“我一定会牢记您对我说过的话。”

饮其流者怀其源，学有成时念吾师。

老师，我想对您说：“我忘不了，忘不了您的谆谆教诲;忘不了，忘不了您的伟大的爱;忘不了，忘不了您的批评和表扬。”

谁在最需要的时候，轻轻拍着我肩膀;谁在最快乐的时候，愿意和我分享。那个人就是您——我敬爱的老师，因为有您，远方的路我充满力量。

是谁，播种了满天下的桃李?是谁，托起了明日的太阳?答案可能只有一个，那就是老师。

您讲课的声音悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪激动，激越时如奔泻的江流。恬淡处如不惊的湖水。您在课堂上总能引领我们未知领域，去揭开一个个问题的神秘面纱，今天是教师节，我有说不完的话想对您讲。

记得前天下午您给我们讲生字，每一个汉字的主笔、部首、结构，娓娓道来，讲的十分的仔细。当您看到卫奇文低垂着头游离在课堂之外的时候，我清晰地记得您故意提高声音，放慢语速，我都替卫奇文捏了把汗，“糟糕，老师要发飙了”。直到老师走到他跟前，心不在焉的卫奇文才猛地一惊，老师摸摸他的头说：“想什么呢，赶快写，写字慢，不怕，加油”奇文羞愧地低下了头，开始奋笔疾书。感谢您，激励我们，给我们自信！

还有一次去您办公室打扫卫生，看见您正在批改作业，干净的纸上写满了密密麻麻的批语用订书钉钉在相应的作业上，大圈小圈中都包含着您对我们的爱和期望，老师，您辛苦了！

您像灯塔，照亮我们的前程；您像指南针，为我们指明方向。如今我已经五年级了，在过去的1000多个日子里，感谢您为我所做的一切！在这个属于您的节日中，让我真诚说上一句：感恩的心，感谢有你，伴我一生！

老师，我有许多真心话想对您说：您愿意听吗？

当我成绩下降时，请您不要责备我。请帮我耐心讲解我不会做的题，只要我懂了，下次就不会再犯同一种类型的错误了。

当我成绩名列前茅的时候，请您不要过度地夸奖我，我知道，你夸奖我是因为您高兴，但是过度的夸奖我只会让我情不自禁地骄傲起来。

老师，我还有一个小小的意见，希望您能接受。您可不可以不占我们的副科课了，我们也需要休息，也要劳逸结合，才能愉快地上课呀！

敬爱的老师，我对您说的这些真心话您听见了吗？

老师，在这里我代表全班同学向你说声谢谢，并祝你越活越年轻。

俗话说得好，老师是辛勤的“园丁”，培育着祖国的“花朵”；老师是“蜡烛”，照亮了我们，却燃烧了自己；老师是“摆渡人”，把我们送到知识的彼岸；老师是一层一层的“阶梯”，让我们踩着去攀登知识的高峰！

我们已经相处了半个学期，我们虽然没有考出令你理想的分数，但是你却为了我们，早出晚归。记得上次，你还因为早起而感冒了。你苦口婆心地教导我们，在我们童稚的心灵中播下了美好的种子！

在这里，我要向你再说声对不起。因为这次考试我才考了一个极不理想地83分，离考试前我还对你说考95分以上的。像我这种学习好的学生足足考90以上，而我，又忘记了你对我们说的话“考试完要好好检查，不会的题要认真思索”

老师，请你相信我，我保证期末考试考个理想得分数来报答你对我们的教育之恩。老师，请你看我的表现吧！

[作文老师我想对你说200

老师，我想对您说，自从您开始接我们这个班起，您就为了我们而操碎了心。虽然有时候，您很严厉，但我知道，您也是为我们好。

老师，我想对您说，如果有同学没有写作业，您生气了，有的时候，还会把他们留下来，如果您留学生补作业，请您不要留得太晚。他们的爸爸妈妈会担心他们的。有些同学背书时，他们的课文不是不会背，而是背的不熟练，如果出现这样的情况，也请您不要生气，多给他们一点鼓励，他们会增加很多信心。

老师，您是我们四（4）班的辛勤园丁，为了我们这些花朵的茁壮成长，您既要“浇水”，又要“施肥”，有时还为我们“捉掉可恶的害虫”，为我们“修枝剪叶”，而您自己却流下了辛苦的汗水。

老师，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。不仅在学校为我们操心，回到家还要经常加班，开学初，您在深夜写下了《九月开学季》，这封给家长们的公开信，温暖了我们所有人的心，我仿佛看到了您坐在电脑前疲惫的身影。

老师，希望您在操劳的时候，也要多注意休息，保重自己的身体，有些事情，就放心交给我们来做吧，我们已经是一群小大人了。

老师，您辛苦了，我一定会用优异的成绩回报您，不辜负您对我的期望！

老师，您就像一盏明灯，照耀着我们前方的道路；老师，您就像一本书，脑袋里藏着许多知识；老师您就像一台电脑，教给我们许多知识。现在，我不得不感谢您。

有一天，我的眼睛像肿了似得，长了个眼角，有点儿疼，睁大眼睛很不舒服。您知道了，就立刻让同学待我去医务室。我回来后，一直用手挡住我的眼睛，不敢让同学们看我这副“丑模样”，您就对我说：“耀冉，别动它了，你的手上有很多细菌，要不然眼睛会越来越严重了！”我慢慢的放下手，低着头。接下来的这几节课课间，您就不停地督促我多喝水，按时滴眼药，还要看看我的眼睛怎么样了，就这样，您时时刻刻无比担心我，让我感激不尽。

到放假那天，因为我要提前走，所以吃完早饭您就对我说：“耀冉，你一定要让你妈妈带你去眼科医院看看去，学校的药可能治不好，给你拿了新的药，一定要按时滴哦！”我点点头，您就依依不舍的和我告别，我就开心的走了。

啊，亲爱的老师，您对我们实在是太好了，对我们全班来说，您就是我们学校最好最贴心的老师了，您每时每刻像妈妈关心我们，可是，我们却天天捣乱，不听您的话，对不起，老师，我想对您说：“我爱您这个好老师！”

尊敬的黄老师，一转眼您教了我们四年了。在这漫长而愉快的四年里，我们经历了许多的风雨和快乐的事情，我们共同渡过这美好的时光。这段时光里我们也深深地敬爱着您，我们之间也产生了深厚的感情。

黄老师，您是一位教学经验丰富的老师，每天您辛苦地给我们上课，合理地安排各项作业。您对我们像对待自己的亲生子女一般严格、负责。您让我们要多读课外书，就是为了让我们以后增强我们的写作能力和阅读能力。您也让我们写微博本和练字贴，写作能力和书法提高，以后小考时也对我们有很大的帮助。

黄老师您不仅教给我们许多知识，还教会我们怎样做人。

有时我们做错了事，如果我们主动说，做一个诚实的人，您就不会让我们抄课文。如果是被查出来了就要罚抄一篇课文。您一直教育我们做一个诚实守信的人，因为只有这样才有朋友，才会有更美好的前途。如果一个人失去了诚信他就会失去做人的原则，别人也不再去相信他了。因为他不讲诚认，这样就等于失去了一切。

黄老师您是我们的好老师，也是我们的好朋友。感谢您为我们付的一切，我们会永远敬爱您！

自从几个月前分别之后，我便再也没有和您见过面。可不知怎的，我总是不自觉地回忆起两年来我们一起经历的点点滴滴。一想起这些，我便想把心中的话说给您听：

看着试卷上少的可怜的分数，我的脑海中不自觉地浮现出一幅幅画面：父母铁青的面庞和不堪入耳的语言;妹妹和同学们鄙夷的目光;您一次次为我讲解习题的情景……

我趴在桌上，等待着“暴风骤雨”的到来。

我抬起头，看到您，嘴角微扬。那一瞬，天，仿佛晴了，温暖的阳光从您的眼神里倾泻而下。您笑着，眼神里没有半点责备，相反的，满是鼓励与肯定。那眼神，像一股暖流，温暖着我冰冷而绝望的心。

那时候，您慈祥的笑容和鼓励的眼神一起融进我的记忆深处，再也无法抹去。

老师，我想对你说：“在您面前，我有了勇气。”

一段熟悉的音乐在我耳边想起，但此时，它却那样刺耳。

我艰难的抬起头，首先映入眼帘的，是您关切的眼神。

快乐的时光总是过的飞快。

下课了，我又一次无力地趴在桌上

隐约中，感觉有人走到我身边，轻轻摸了摸我的额头。之后，门，被轻轻关上。接着，便是高跟鞋踩在地砖上的声音，远了，直到消失……

有一种名叫感动的东西在心间流淌，缓缓地……

那时候，您关切的眼神和母爱般细腻的动作一起融进我的记忆深处，再也无法抹去。

老师，我想对你说：“在您面前，我感到温暖。”

教室的门缓缓地开了，一个熟悉的身影走了进来。

她和平时不一样了：

脸上经常洋溢着的红光被淡淡的白色取代;脚步虚浮，好像随时都会摔倒似的……

她走上讲台，用沙哑的喉咙对我们说：

“同学们，我们今天来学习……咳，sectionC，翻开书……”

那每一个单词都像是被用力推出来的一样，虽然很轻，却听得清楚。突然，我听到一阵剧烈的咳嗽。手中的笔不觉停了，抬起头，担心地看着她。她从嘴角强挤出一丝微笑，那笑容，那样牵强，分明是在安慰我……

但此时，绝大多数同学还在大声地说着一些和课堂没有半点儿的话……

老师开始在黑板上写字了：

她用左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动，一个个如老妪般缺少力气的单词渐渐浮现在黑板上。老师为了让我们看的清楚一些，写得更用力了，左手在桌子上不停地颤抖着……

这时，教室里的喧闹声却更大了……

忽然觉得这节课好漫长……我想：这节课对您来说，一定也特别漫长……

下课了，您慢慢地往教室外走去。看着您疲倦的背影，想着课堂上发生的一切，一种从未有过的感觉袭上我的心头……

那时候，你疲倦的背影和绝大多数同学课堂上的状态一起融进我的记忆深处，再也无法抹去。

老师，我想对您说：“在您面前，我感到心痛。”

考试结束了，教室里只剩下我和您了。

您轻轻地对我说：“下学期，无论那个老师教，你都要努力学习，知道吗?”

听到这儿，我知道，这也许是我们最后一次见面了。我牵强地笑着，努力地不让自己哭出来。

过了一会儿，您又对我说：“下学期，班里的纪律会更乱的。在这种环境中学习，你一定要学会克制自己，不能随波逐流，知道吗?”

我含着眼泪，郑重地点了点头，竟说不出一句话……

站在门口，看着您的身影渐行渐远，直到最后，消失在走廊的尽头……

您的叮咛仿佛还在耳边回响。不自觉地想到那张注定不会及格的考卷，泪水顺着脸颊一滴滴滑落……

那时候，您细致的叮咛和渐渐远去背影一起融进我的记忆深处，再也无法抹去。

老师，我想对您说：“在您面前，我感到愧疚。”

也许，那天的见面真的是最后一次，但我会永远铭记您的叮咛很两年中我们一起经历的点点滴滴。

老师，最后，我想对您说：“在您面前，我知道，我拥有一种爱。并且，永远!”

[老师,我想对您说1200字作文

老师，我想对您说，即使您是中途转来执教我们班的，我也特别喜欢您。

您还记得吗？就是去参加“社会主义核心价值观”主题的演讲，您陪我一起去的。虽然这次活动已经过去一段时间，但是我至今记忆犹新。

那次演讲比赛，是我所读学校举行的较大的一次活动。从班级层层筛选，最终我们校点的两名学生参赛，就是三年级的一个小妹妹和我。听到这个消息时，我很激动，说是彻夜未眠也不足为过。我深深地明白，我只是普通话好一点而已，对演讲知识却一无所知，而您悉心地为我讲解演讲方面的知识，从写稿、改稿、背稿、讲稿，一遍又一遍，一次又一次，不耐其烦地指导我，让我彻底知道了“演讲”究竟是怎么一回事。

记得最深的是练习演讲，您每天上课，都会空出几分钟的时间，让我面对着班里的同学练习演讲，开始时我很紧张，一紧张就忘词，还会抓手上的小包，一不小心还会弄破手背，流出血来。当您看到此景的时候，不是大声地训斥，也不是严厉的批评，而是轻声地询问我，安慰我，并和班里的同学找纸巾，帮我擦去血迹。我只好扭过头去，害怕您看到我泛红的眼眶里，浸着泪珠。

老师，您还记得吗？我想，我不会忘记曾经有这样一位语文老师。

岁月匆匆，花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今，我们即将毕业。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦是那么熟悉，那么亲切。在这离别之际，我心里有很多话想跟你说，就由从我认识你开始说起吧。

在我六年的小学生活中，给我印象最深的是一位年轻老师。

这位老师是男的，叫何榕球，你为人不但幽默、正直，而且会关心他人和乐于助人，每天都会让我们哈哈大笑，在欢乐中学习。你虽然年轻，但是责任心很强，每天都能认真上好每一节课，晚上在灯光底下批改好每一本作业。并且利用课余时间为我们补习。

记得有一天，我回到学校的时候，我看到你在卫生区那边坐着，手上拿着一枝笔和一个本子，不知道你在干什么。认真一看，原来你在等同学来扫地，检查扫地的情况，这就是你为这个班负责任的一种表现。

上课时，你迈着轻快的脚步，登上讲台，动作潇洒，一气呵成。讲台下的我们，用不一般的眼神看着你这位动作潇洒的老师。你的声音洪亮，咬字准确，脸上面带笑容。在我们心目中，老师是严肃的，神圣的。但是每次见到你，我心中的紧张顿时消失，我们感到的是亲切。讲台下的气氛变得活跃多了。

下课了，同学们一有不懂的问题就去问你，你一看见有同学去问你，你会热情相待，一题一题耐心地解答，让大家都明白这节课学会什么，懂得什么，有什么收获。

放学后，你不会匆忙地走，会留在课室帮我们补习，帮我们复习一些基础的题目，出练习题让我们做，让我们巩固知识。

当然，你不会只是让我们盲目的学习，有时还会主动抽出一节课来给我们活动，让我们适当地运动，更加有利于我们的身心健康。我觉得这样学习是非常轻松，玩中乐学，非常有趣。

何老师，你为我们劳心劳力，不但教会我丰富的知识，人生的道理，还给我留下这份美好的回忆，在我的小学生活中，画上一个圆满的句号。

何老师，我想对你说：“谢谢您，您辛苦了，我一定不会辜负你的心血，我会用行动来证明我的能力，努力考上好的中学，来报答你对我的教育之恩。”

有人把老师比喻成辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;有人把老师比喻成明亮的蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己……。我，无法用美丽的词汇赞美或歌颂老师，但我想发自内心地喊一声：“老师，我爱你!”

记得有一次，下课铃响后，同学们像快乐的小鸟一样冲出了教室。只有孤单的我，手里拿着一个毽子，慢慢的走出了教室。看见你正在那儿站着，于是，我就上前问道：老师，你能和我一起踢毽子吗?你却笑了笑。这时，我不停的在发抖，心中像有15只吊桶打水一般，七上八下的。老师会不会说我没大没小呢?令我没有想到的是，老师，你竟然答应我了!你从容的从我手里拿走毽子。那一次，我们玩得很愉快，很高兴，应该是我玩得最快乐的一次!不知是你看出我不高兴故意逗我，还是你没有发挥好，一向爱运动的你，居然输了!

老师，你在批改作业时是那么的认真，认真的让同学们不敢马虎;老师，你在上课的时候那么仔细，仔细的让同学们熟知每一个知识点。老师，你知道吗?在我的眼里，你很“贪玩”，不过，我和同学们很喜欢你贪玩。因为这样，可以让我们师生之间零距离!

胡桦清

是谁，在三尺讲台上奉献了自己的青春年华，是谁，用白粉笔在黑板上写字，粉笔灰漂白她的头发，使她格外美丽。那就是我们的恩师：徐老师！

您是我们的老师，又是我们的妈妈。您陪伴我们成长，让我们学会了如何做人。您也像一位辛勤的园丁，让我们这些幼苗茁壮成长。

您跟我共度了2年的快乐时光，我们之间也更加熟此熟比了。这两年，在您的因材施教之下，我把我最不行的作文提升了起来，如果没有您，我还真不知道小升初考试和高考会和那些学霸拉开多少距离呢。您让我的成绩突飞猛进，远远的地超过了想当年七中的老师。徐老师，我佩服您，也崇敬您，我一定好好学习，将来考个好大学，然后像您一样，当一个好老师。

最后，祝徐老师节日快乐，幸福健康，万事如意。