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小学次美好的记忆(汇编20篇)

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致记忆中的小美好作文600字

全文共 649 字

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随着春雨中的大合唱,我迈着轻快的步伐,来到充满童年回忆的小溪边。

小溪里的水还是那么清澈,虾兵蟹将们成群结队地在水中嬉戏,一切的一切还是那么美好,只是……少了童年时的那群疯子,和一张张充满童真童趣的笑脸。

记得儿时,每当放暑假的时候,我总会来到小溪边,与你们玩耍,嬉戏。

哗啦啦——哗啦啦——“你这丫头,出门都不跟我们提前打个招呼,做人可不能自私哟!”林兰颇为不满的声音在我耳边响起。“就是,就是!要玩也要带上我们!”那群疯丫头也跟着林兰在那瞎起哄。“好,这可是你们说的,可别后悔!”还没等林兰反应过来,就被我推下了水。林兰狼狈的从水中探出头来,使我们哄堂大笑。

我们换上泳衣,一个接着一个跳入水中,那平静的溪水被我们搅出了一朵朵晶莹剔透的水花。榕树的叶子——被风一吹,一片接着一片飞下来,好似一只只绿色的蝴蝶在空中翩翩起舞,溪边的铃兰花低下了她那娇小的头,好像在抗议着生命的短暂。我们在水中就像一条条披着五颜六色的衣裳的鱼,好不快活!

玩累了,闹够了,大家一起上了岸,趴在柔软的草地上,六月的阳光犹如一把锋利的宝剑,刺得我睁不开眼睛,明媚的阳光使我们的衣服慢慢变干,抬头一看,一朵朵白云从我眼前匆匆飘过,好像有什么急事似的,看着那蓝天白云,看着那溪边树绿,看着那潺潺溪水,我渐渐地进入梦乡。

“一诺,你站那干嘛呢?赶紧回家!”妈妈那阵阵唠叨声响起在我的耳畔。

这一失神,童年竟从我指尖溜走了,可我是多么怀念童年的那段时光呀!

致那条清澈见底的小溪,谢谢你给我了一段美好的回忆,谢谢你为我的童年画上了段完美的句号。

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篇1:有关记忆作文:回忆我的小学老师

全文共 368 字

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老师你可能不记得我了,因为你又接触了另一批学生,在为他们的学业而操劳。

您,一个从赤壁古战场那偏远的地方来到镇上来的教师,您有着二十年的教经验。我很荣幸的成为了您的学生。在五年级的时侯,那个老师根本不管我们,让我们这个在二小远近闻名的烂班一直这样烂下去。在二小没有一个老师愿教我们的,是您接下了我们班,在您来的时侯只说了一句话:差班烂班我不怕,怕的就是这个班的纪律同学们以视而不见。这句话使我们振作起来,因为以前的老师早就失去了信心,我们自然不愿学,有了老师的这一句话,一盘散沙成了一个巨大的沙球,一个破罐子修成了一个完美无瑕的罐子,这都是您的功劳。

我们班有六十几个人可每一次的本子少的可怜,您不是大发雷庭,而是和我们一一的谈心,我们一个个听了,受益匪浅知到作业完成得好就证明你这一课学好了,真正的懂了。

谢谢你,为我们付出了一切的黄老师!

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篇2:读书让生活更美好小学生

全文共 600 字

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书是通往知识大门的钥匙,是通往知识海洋的航船。读书让我的生活更充实,读书让我的心灵更丰盈,读书让我的见识更广阔,读书让我的生活更美好

小时候,我总会在妈妈趣味盎然的故事中入睡,书中的故事早已让我体会到了正义、邪恶、善良……从那时起,我便和读书结下了深厚的情谊。

渐渐地,我长大了,迷上了故事书,我会为《卖火柴的小女孩》中主人公悲惨的身世感到伤心难过,会为《渔夫和魔鬼》中渔夫的聪明机智感到高兴。再大些,文字像一块巨大的磁铁,带我走进了四大名著,让我结识了赤胆忠心的关羽,神机妙算的诸葛亮,惩恶扬善的孙悟空,多愁善感的林黛玉。

书,丰富着我的知识,润泽着我的心灵,增添着我的智慧……一次考试失利了,我面对老师失望的眼神,爸妈严厉的责备,伤心又无助,失意又沮丧……那天,我做完作业,来到书柜前,无意拿起《钢铁是怎样炼成的》,漫不经心地翻阅着,不知不觉,我像一只小羊羔闯入了一片芳草地,贪婪地吮吸着故事里面的精华。保尔·柯察金面对生活中一个又一个难题,总是那么乐观,忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,最终走向了辉煌。

保尔·柯察金的乐观和顽强感染了我,引领着我,他是一道光,照亮了我内心那个阴暗的角落。我不再沮丧,开始逐个攻破难题,发奋图强,日复一日,月复一月,功夫不负有心人,在期末考试中,我取得了优异的成绩。那一刻,我是多么的快乐。

读书丰盈了我的灵魂,陶冶了我的情操,给予了我信心和勇气,读书让的生活充实而美好!

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篇3:小学春天里的记忆

全文共 981 字

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走在铺满落叶的大道上,此时的球鞋带着一丝的凉意出动了我的思绪,随落叶飞舞盘旋。

这应该是我在高中城的最后一个秋天了,时光荏苒,岁月匆匆,时间的流里渐渐走进成熟,与周围的一切处之坦然。虽在这文人墨客都认为悲的秋里,在这充满军营气息的高中城里,我也在然可以找到春天的印记。

高中是孕育着苦味的春天

曾几何时,自己能为是一名高中学生而欣喜若狂;曾几何时,自己能为是一名高考拼搏之路上的学子而默然伤神。回首过往,我原本是一个棱角分明的正方体,而如今,是高中的苦,将我磨砺成画笔下的椭圆,让我滚得更远。我记得那个令人惊叹的开始:一次次在深夜中苦战,直到大脑不能控制;一次次在课堂上不由自主的闭上眼睛,直到手臂青肿也无济于事;一次次在经历奋斗后收获的却是点点回报,心灵备受失败的打击;一次次在浪费时间后,又逃避在狭小的空间里独自品尝内疚的滋味。

但有人曾说,高中是一个熔炉,我便是那牛奶,经历练后,炼乳更显珍贵。我常常在苦中自嘲,高中的苦的确让我获益匪浅。它能让我感受”只有流过血的手指,才能弹出时间的绝唱,只有经历地狱般的磨砺,才能拥有长早天堂的力量”这一人生真谛。世界以痛吻我,我要回报以歌,高中以苦磨砺我,我要回报以坚韧。于是,在奋斗挣扎中,我学会了在学习中寻找方法,学会了在失败之后自我安慰;学会了在灰心丧气之时重新点燃希望之火;学会了在生活中寻求信念,一直勇敢得走下去。高中是苦,但它到底是春天,我依旧能在这春天里笑得灿烂。

高中是洋溢着阳光的春天

我们在成长中体味着生活,与阳光同在,我们会发现自己不会与同学因一点摩擦而大打出手,而得到的是同学在我们失意时给予的安慰、真诚,没有虚假。我们会发现自己不会与老师因一次不合而持久冷战,而得到的是老师的支持与鼓励,不是做作,是真心。我么会发现自己与父母多了一份相依不舍,少了一份争吵抱怨。在高中的成长里,同学友情,师生之情,家人的亲情,都在这阳光中升华泛滥。

高中是洋溢者朝气的春天

高中城里有着朝气,运动会上的精彩瞬间,篮球场上的欢呼呐喊,使我们青春活力的见证。在这洋溢着阳光的春天中,我们收获到了举手投足间的感动,体会到成功带来的喜悦,感悟人生的美妙。

高中像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的;

高中像美丽的姑娘,花枝招展的笑着走来;

高中像健壮的青年,用强健的臂膀拥抱青春的火热。

高中是春天,春天亦是高中,生活在高中城里,便活在春天里。

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篇4:关于记忆的小学

全文共 732 字

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她,漂亮的马尾辫,俏皮的鼻子,像一股清新的空子充斥着我的心。她是我以前最好的朋友——潇。

就像许多的好朋友一样,我们在学校池塘边谈天说笑、嬉戏打闹,偶尔吵吵小架,也是我们生活的调味品。但我不相信友谊是如此脆弱,仅仅因为一件小事,我们便如陌生人一般互不理睬,直至毕业。

“知道吗?今天上体育课,潇一直在我们面前说你的坏话。”那天,班里消息最灵通的女生对我说。真的吗?我这样想着。笑着对那女生摇了摇头,便开始忙自己的事。她不会这样的,我对自己说道……

自习课上,后排的女生传纸条给我:今天体育课你没来,潇在我们面前如数家珍地说着你的缺点。”我看完后,又笑了笑,在纸条上写道:你也这么无聊了?然后传给她,心里却隐隐不安……

随着时间的流逝,越来越多的人对我说了相同的话,我开始相信多数人:潇是一个表面一套背后一套的女孩。我开始疏远她,下课后的操场上少了两个女孩的身影。一个正与着其他女生聊天,另一个,我已不知道她在哪里……

“我们谈谈好吗?”潇不止一次这样对我说,每次都被我生硬地拒绝。我不想听她的任何借口了!

毕业后的那年暑假,没有作业,感到百般无聊。也难怪,没有潇的陪伴,一切都不一样了。“你的信。”妈妈走进门,扬扬手中的信封。

我打开信,漫不经心地看着:

嗨!最近过得怎么样?一定在很舒服地吹着空调看着电视吧?记得毕业前的那件事吗?那天体育课,女生们对我说,想看看我们的友谊有多么坚固。我想也没想就答应了,因为我相信你。可是……原来我们的友谊就像一张白纸,虽然纯洁,但一捅就破。这也是没办法的事,只怪我太干脆就答应了他们……算了,不说了。我现在在澳大利亚,过得很好。潇……一时间,潸然泪下……

留在记忆深处的这抹回忆,怎么擦,都擦不掉。潇,我无法挽回这段友谊,这能说声:“对不起。”

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篇5:美好的记忆作文1000字

全文共 1098 字

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天空没有一片云,感受不到一丝风;头顶上炙热的太阳将地面烤得滚烫滚烫,路边的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷;只有那知了不住地在树上发着令人烦躁的叫声,像是在替烈日呐喊助威。

尽管天气这么炎热,但社区那位捡垃圾的老奶奶总是早早出现在屋前的小路上。每天都是那身打着补丁的脏的发亮的衣服,白苍苍的头发凌乱不堪,浑浊深陷的眼睛总是无精打采,布满皱纹的脸上写着岁月的苍桑。每天总是推着她那辆破烂的三轮车在社区垃圾箱翻来翻去寻找别人丢的“宝贝”。由于她总是脏兮兮的,身上还散发出难闻的异味,因此,我们社区的人不管谁遇见她都会绕道而行,有时还在背后说她骂她。虽然我很同情她,但是看见她我也远远避开。

有天早晨,我散步回来,发现一个装满垃圾的蛇皮袋摆放在我家门口,由于天热,散发着一股浓烈的异味。我很生气,早上出门家门口都是干干净净的,是谁这么无聊把赃东西放在我家门口呢?看到远处在垃圾箱翻找“宝贝”的她,我想肯定是她放的。这件事后,我也开始讨厌她了。

暑假的一天,朋友约我一起逛超市。出门时,我看见她又在我屋门前垃圾箱找“宝贝”。她看见我,慈祥对我一笑,我厌恶看了她一眼,便匆匆躲开了。到了超市,我和朋友买了好多东西,在准备结帐付钱时,我发现口袋的钱包不见了。这可尴尬了,我忙着和朋友在超市找,也没有找到,出门时记得带了的,不会是路上掉了吧?“小朋友,你到底有没有钱付啊?”收银阿姨皱着眉头催促着我。我看了看身旁的朋友,小声问她有没有钱,朋友红着脸说钱也没带。瞬间,我俩都尴尬无比。正当我垂头丧气把购买的东西准备放回去时,听到超市门口有人在喊我,“女娃,女娃”,我抬头望去,是那位捡垃圾的奶奶在门外叫我,满脸微笑招手示意我出来,我正心烦,懒得理她,她看我没有出来,在门口喊得更加卖力了。炎热的天气使她不一会儿便满脸通红,脸上的汗珠直往下掉,连说话都开始结巴了。我看她的样子不忍心,只好走出来。“你的钱包给你,刚才你掉到你家门口了,被我捡到,在后喊你,你没有听到,我只有来找你还你。你走的太快,这不,找了半天才找到这里”。望着奶奶慈祥的目光,握着她年双粗糙枯瘦的手,我的脸却一阵一阵的发烫,原来对她的偏见全都消失了,一时不知道说什么好。

这件事,让我明白了评定一个人不能以貌取人,不能以她工作的性质来评说这个人的好坏,更不能以她从事的事情定尊卑,要看她做的工作是否对社会、国家有意义;为人处事的品质来评说她是好人还是坏人。我开始喜欢她,主动和她讲话,有时帮她捡瓶子,因为她捡到钱包没有私吞,而是积极的寻找失主,送还钱包,她拾金不昧的精神让我感动。在这个炎热的夏天里,她为我送来一丝清凉,成为我脑海中最美好记忆

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篇6:美好的童年记忆

全文共 374 字

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童年像一幅黑板,而我们是给黑板上画画的人,每一条横线都是我们的记忆,有些被我们淡忘;有些却刻在了我们的心中。童年像一道菜,而我们便是做菜的厨子,菜的酸甜苦辣由我们做出。童年像一首好听的歌曲,歌词是我们自己谱写出来的。

看看黑板上的涂鸦,画着笑脸、愤怒、难过的表情,无奈一笑。童年的我们幼稚、天真,当被小小的表扬一下我们的兴奋无人能懂,当被冤枉时我们的无辜只好埋在心里、当被打时我们会不顾一切的大哭起来。

试试我们自己的“童年菜”,菜的味道令人难懂,时而酸的像口中的硬糖;时而甜的像手中的棉花糖;时而苦的像一杯温暖的茶;时而辣的像一团火红的火焰。

在听听童年的歌曲,每一首都有不同的感觉。感动、悲伤、快乐、无奈都在一首首歌中显示出来,闭上双眼细细品尝着属于我们的歌曲……

看看我们在童年黑板上画了些什么、试试我们自己做的“童年菜”、听听我们所谱写的童年歌……

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篇7:成长的记忆小学生

全文共 421 字

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成长是一篇等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符,等待这我们去一步步的走进成长的记忆

在小的时候,我对世界充满无数的好奇。没有尝试过的东西很多,从学会走路开始。

还记得妈妈说过很小时候的事,妈妈总是对我那么好,我要的东西总会买。妈妈一次次教我走路,我一次次摔跤,妈妈时时刻刻叫我说话,教我走路等。

刚学会走路,妈妈总是那么爱我,疼我,我生病时,妈妈给我揉肚子,我一会就不痛了。

5岁时我在上幼儿园,妈妈接我送我,可是我非常想回家,不想在幼儿园里。妈妈总是开导我,让我不怎么想回家了。

7岁时我渐渐长大了在上一年级了,学会了好多好多知识,有些也是妈妈教我的。

10岁时,我在上三年级了,学会了许多的知识,老师也非常好,回家后,能帮妈妈做家务了。

记得前几天晚上吃完饭,我就肚子疼。妈妈带我去医院,到了医院,妈妈一分一秒时时刻刻陪着我,我要挂盐水,妈妈一直陪到我凌晨3点。

我会永远的在心中铭记住成长的记忆,将来长大了一定会好好报答您的养育之恩。

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篇8:美好的记忆800字作文

全文共 834 字

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打开记忆的闸门,无限的思绪直涌心头,我在千姿百态的记忆中摸索,渴望拼凑出完整的回忆,可那朵被记忆碾碎的“花”却拼凑不回原样,只有那一角依旧完整,美好,在心灵深处生根发芽,永远不会随时光的冲击而变淡,在我的人生历史中闪闪发光。

呆呆的坐在教室里,任凭风对自己头发的“挑衅,马上就要毕业了,就要离开这个陪伴了我六年的班级,心中便有万分的不舍。想到这里,心不禁酸了起来。几个孩子从我的窗前蹦蹦跳跳的跑过,带着无比满足的笑容,曾经何时,我也像他们那般。

望见桌上,那被我视若珍宝的同学录,顿时,所有的往事都历历在目,一幅又一幅的画面在我的脑海里快速浮现。

翻开第一页,是她,我兴奋不已。看着她那时的照片,读着她那时给我的搞笑留言,我忍不住笑了。我想就这样放纵自己一回,抛开作业,任由自己的思绪飘回到过去。

她,是我小学时最好的朋友。教室,操场,食堂……我们一起走过校园里的每个角落,互相承诺彼此是永远的朋友。我记得,我俩的成绩并不好,有时会受得到老师的批评,但不知怎的,无论分数又多么的不堪,我们每天也还是嘻嘻哈哈的。

那时,我们都恨透了同一个老师——我们的美术老师。他会经常会因为我们画得不好而指责我们。大家都说他眼睛的余光都可以杀死你,因为他的眼睛很亮,所有的小动作都别想逃过他的眼睛。在他的课上,在调皮的学生也乖得像一只小猫似的。

一次,我同朋友一起上厕所,在厕所间,和她一起表达对美术老师的不满,不巧,这时,与美术老师撞了个满怀。她一定听到了。我一时不知所措,她拉上我的手,迅速逃离了厕所。这下完了,这下完了。我不停地念叨。这时,她突然说,没关系了,美术课又不多,平时与她撞见的机会也不多。虽然她这样说,但我能感觉到她心里也有些害怕。对,没关系,我淡定地说。我们互相看着对方,不禁大笑。

“哈哈。”时隔多年我还是不能忘记这最美好的一刻。

我想,我不应该抱怨现在忙碌紧张的生活,至少我曾经拥有过美好时光,现在体会不到,那又怎样?人生,只需有一个美好时光,就足以让自己回味一辈子,不是吗?

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篇9:读书让生活更美好小学生

全文共 652 字

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高乐基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!书可以使人进步,使人快乐。自从我读了《鲁滨孙漂流记》这本书后,美好生活离我越来越近了!

以前,我很缺乏毅力和耐力。上体育课时,我们进行400米跑步。我总是漫不经心,一开始,我跑得不还可以,可是刚跑到第二圈,我就坚持不了了,觉得太累了,跑不动了,便停下来,走了回来。后面的人都陆续追上我,小张说:“你快点跑呀,马上就要到终点了!”我低头看了看自己酸痛的双腿,像绑了千斤重的石头,抬都抬不起来,我就对她摇了摇头,没有再继续跑下去。那一天,我心情的天空一片阴郁。

自从我看了《鲁滨孙漂流记》,我醒悟了。这不,今天我们又测了一次400米。没想到,老师把我和几位跑得很快的同学分到了一起。我心想:我这次一定要坚持下来,他们会不会跑得很快,我追不上怎么办,嗯!这次我一定要向鲁滨孙学习,我一定要坚持!我要先跑快点,要不然等会又追不上了……正在我思索时,“嘣”!发令枪的声音把我惊醒了。原来我前面那一组已经开始跑了。我一想到等会就该我跑了,不禁用满是汗的手抓紧了裤子。发令枪响了,我飞快地迈开步子,甩开手跑了过去。终于跑到一半了,我的头感到有点炫晕,太阳烤着我的头,一切感到那么宁静,又那么漫长。“第一肯定是小吴。”“就是!”人群中出现了嘈杂的声音。我听到,又火力十足地靠着自己的耐力和毅力跑到了终点。我感到天不那么热了,而是让人感到凉爽。我虽然很累,但很开心,这一点可都是读书的功劳,读书带给我的快乐!

读书是力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘。读书让生活更美好!我爱读书!

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篇10:2024美好的圣诞节小学生作文300字

全文共 325 字

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12月25日 是圣诞节,期盼的一天终于来到了。听妈妈说圣诞节是西方的一种特殊的节日。

12月25日 晚上,可以说是狂欢夜,在狂欢中我许下了一个美好的愿望:要一个小布娃娃,但愿她的头发会变色。狂欢结束后,我和爸妈回到家里,我拿出崭新的袜子挂在床头,对爸爸妈妈说:“圣诞老人会给我带来礼品吗?”爸爸说:“不一定。老人是从烟囱里进来,又不是从咱家楼上进来。”我的心里悄悄地念叨:“圣诞老人你来吧!我等着你的礼物呢!”可我一觉睡到第二天的九点,睁开眼睛,看到袜子里胀鼓鼓的,我起来拿起袜子一看是我要的布娃娃,我高兴得翻身跳下床来。我对妈妈说:“昨天晚上圣诞老人到咱家了。”妈妈说:“真的吗?”我拿出收到的礼物证实给妈妈看。

我愿意每天都在过圣诞节,我喜欢圣诞节!

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篇11:美好的记忆作文600字

全文共 610 字

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翻开相册,里面有着许多照片。有我第一次吃饭的照片;有厦门我第一次下海游泳的照片;有我流口水的照片……突然,我看到了一页,里面是我和妈妈在白云源的小溪水捉鱼虾的照片。我不仅回忆起了那天……

那时正是暑假的时候。我们和朋友去桐庐的白云源度假。那里山清水秀,不仅风景好,而且也很凉快,来度假的人特别多。尤其民宿前面那一条沿着公路而下的小溪,水很清澈,也不深,有鱼,有虾,很多小朋友都在那里捉鱼虾。我也拉着妈妈,让她陪我捉鱼虾。在我的请求下,妈妈同意了。

我们撸起袖子,裤管,换上洞冻鞋,提着水桶出发了。踏进那小溪滩,“水真凉啊!”我忍不住喊了起来,“真舒服!”我就站在水里,感受这阵阵的凉意,还有小鱼在我脚边游来游去,好像在做鱼疗。“我捉到一条鱼了”妈妈兴奋地喊道。我急忙拿着小桶向她跑去。一不小心,“扑通”,我滑了一下,一屁股跌坐在水里了。妈妈见了哈哈大笑,我一点也不在意,过去把妈妈抓的鱼放进了水桶。

“快,这里有一只虾,我们一起抓。”妈妈边向美好记忆我招手边轻身地喊。这回,我小心翼翼地走了过去。我看到了那只虾,很大。妈妈堵住了它的路,可虾居然会往后跳。妈妈直起腰说“我堵前面,你堵后面,就不信抓不住它!”虾往前游,妈妈紧忙堵住前面,双手一扑,“扑!”虾往后跳了跳,我赶紧堵后面,双手一合,“哈哈”,终于抓住了。虾的大钳子还在我的手指缝外面不停地挥舞着呢!“咔嚓”,朋友帮我们留下了开心这一幕。

我会永远记得这些美好的记忆……

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篇12:加入记忆可以移植小学作文

全文共 406 字

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假如记忆可以移植,生活该是多么有趣。

假如记忆可以移植,我要把科学家的记忆移植给自己。因为在无边无际的宇宙中,深奥、神秘而又有趣的科学无处不在,我希望将这一切存放在我的大脑里。如此,我便可以在大自然中畅游,发现、探索它有趣的规律,奇妙的组合,神奇的变化。我还可以创造并驾驶宇宙飞船,飞向神秘的太空,去了解更多关于太阳系的秘密。

假如记忆可以移植,我要把文学家的记忆移植给自己。因为世界如此之大,美丽的地方无处不有,我便可以在挥笔成文时,写出优美动人的词句;我还可以在游山玩水之时,吟诵出绝妙的佳句。此外,对于写作,吟诗更是得心应手,再也不会为这件事苦恼。

假如记忆可以移植,我要记住所有古人创造的精美词句,我要记住生活中所有奇妙、有趣的故事,我要记住所有哲学家所讲过的道理……

移植记忆我们不能空凭幻想,更应去不懈地探索、努力。所以我们现在一定要努力学习,将来让记忆可以移植,生活变得更加有趣。

[加入记忆可以移植小学作文

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篇13:文明让生活更美好小学

全文共 508 字

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文明生活美好,文明是体现出一个国家进步,礼貌的表现,文明用语、文明的态度、对文明的理解,都决定着一个国家的进步与退步。

在我国每天可以产出大量的垃圾,从地下捡到的垃圾就占到了一多半,从垃圾箱种找到的大多数都分错了类,人们每天吃口香糖,之后就会把糖和纸随地乱扔,时间过长这些口香糖就很难清理干净,除此之外,还有一些小商贩随处乱贴小广告,让清洁工叔叔阿姨们很是苦恼,所以我们不要随地乱扔垃圾,在马路上看到垃圾时应主动捡起,吃完口香糖后要把糖和纸一同扔进垃圾箱,看到乱贴小广告的人时要向他讲解小广告给大自然带来的危害,保护环境,人人有责。

一名清洁工每天在大街上可以扫除几百个烟头,吸烟者在自己吸烟时会给自己旁边的`人以及自己带来危害,把大自然弄的额乌烟瘴气,每吸入一支烟就少活5秒钟,如果每天吸一包烟,一年后就会积少成多,所以从现在开始大家远离香烟。

美化我们大自然,必不可缺的当然是植物了,每当你看到一片草丛时不要为了少走几步路就从草坪中间穿过,不要将垃圾随手丢入草丛中,以防植物的大量枯萎,危害最大的电池一定要小心,不要让电池埋入草丛中腐蚀土壤。

文明这个词里蕴藏着许多的道德,礼貌,所以从现在开始让文明充实我们的生活。

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篇14:有什么比记忆深刻的小学作文

全文共 857 字

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从我呱呱坠地开始,我开始了即长又远的旅程。就这样,一路上我默默行走,遇上了各型各色的人我走到了沙漠,这里有美丽却单调的金色,又有使我凌乱的风儿。在疲累中,我遇见了一些人。当我走到被河水阻隔的地界,她们像是海峡与大陆的桥梁,将我平稳地引领到了美丽诱人的对岸。我们穿过了重重叠叠,感觉有那么多的感情在慢慢渗透了我们的心灵。我们继续了这条路线,

在今天,我们有了最美的字眼。朋友!相逢的。重合的。交集的。给我们很多的感动,在这拥抱的海边,我在分离是并不愿意说出再见二字,。看着雪白的海浪花涌来又派上海岸,美丽的夏日的下午六点,唱着我们友情的即将要分开却又分不开的歌。镜头渴望着定格于这一刻,钟摆渴求停止在这一刻,时间痴痴的徘徊这一刻。在美丽的辉映下,一切真诚显得愈是真挚。

侃侃而谈里,虽然有我们现在的迷惘,停滞,却更深的代表我们依旧曾想过我们想要的、需要的、一直爱着追求的。在一阵一阵的笑语过会的沉默。是我们在这一秒里真真实实。切切实实的体会安心的感觉,原来我们是多么的渴望,感情仍然将我们捆绑在这,这,我们曾经的三年,曾有过我们自己的叛逆,个性,努力,和千百的心情。。尽管也许也有消沉。

怀念是我们最浓重的感情,每个人都在变。包括了性格,也有长大成熟。如果说什么是我们的牵绊。我们自豪、重情的说,“朋友一生一起走”。尽管我们可能知道天长地久是一件奢侈的愿望。但它确实是我们想要的——一直走,终生并走!

我穿过时间,思想空洞是,轻轻地闭上眼,深吸一口气,静静的我们快乐是有说有笑的走了这么久。还是你们。亲爱的,告诉我,没有谁的路上,花是否依旧可以盛开呢?亲爱的,告诉我。少了你们我们的快乐哪还可以有人迎合呢?亲爱的,告诉我谁会不喜欢没有谁的时候呢?亲爱的,告诉我谁不会再每时每刻不需要谁呢?

请让我唯一一次地自私好么?不管最后你在那片蓝天,我们都愿意成风吹动你的世界:不管你的生活是否闪亮,我们是你的倾听热线:不管你是否劳累疲惫,我们愿意停泊港口成为你的驿站。我们是彼此依赖的,相互关心、相互信任的。

[有什么比记忆深刻小学作文

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篇15:小学升初中满分作文:记忆中的小学岁月

全文共 623 字

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小学岁月记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光……

刚上一年级,我对什么都带着好奇心。和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!

上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。

三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:“我是小小男子汉!”

当然,小学岁月中也有苦恼。比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。

夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。

秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。

冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。

小学岁月,我忘不了你!

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篇16:成长中的记忆_小学五年级作文

全文共 537 字

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翻开我的作文本,仔细观察一年比一年进步的文笔,翻看着不断变化的作文素材,我才发现:我写过母亲,写母亲对我始终如一的爱;我写过奶奶,写奶奶的开朗乐观,慈祥善良;我写过同学,写过师长,写过护士,写过警察……

偶然发现,我一直不曾写过父亲,闭上眼,我十三年来的成长对父亲的记忆在脑海中浮现。

饭桌上,我滔滔不绝地对家人讲述自己在学校的经历时,他总是一言不发,表情平静如水,而当我眉飞色舞讲到重点时,他又严肃地吐出一句:“吃饭别讲话!”足以让人噎死。

当我加足马力,骑着自行车往前飞驰,他总是跟在后面有条不紊,而当我气喘吁吁停下脚步,他却又突然加速,把我远远地甩在后面。

拍照时,我费尽心思地摆姿势,挤出笑容,他总是迟迟不按快门,而当我放弃做动作,他却忽然拍下了照片,让我哭笑不得。

他总是在妈妈与我闹别扭时,让我冷静下来,而当我解决问题后微笑的点头。

在我犹豫不决,不知所措之时,他总是说:“你自己安排。”便不再理睬我,而当我作出决定后,他有很细致的分析。

他培养我好的习惯,让我在合适的时间做合适的事;他教会我如何走完漫漫长路;他告诉我随时保持真实的自己才是最重要的;他让我成为一个有主见,有判断能力的人……

他总是陪伴在我身边,或远或近,但不曾离开过,而我随着我的记忆在父亲的抚育下慢慢成长。

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篇17:美好留在我的记忆深处作文550字

全文共 636 字

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在我记忆的深坑中,隐藏着许多事情,有伤心的,忧愁的,高兴的······但最多的还要数那些美好的事情了。今天我就挑一件出来与大家分享分享吧。

晚上,我躺在床上,独自一个人享受着美丽的夜空,慢慢的我便进入了梦乡······

“哗啦啦,哗啦啦——”这清脆又悦耳的声音把我给吸引了。我往前一看,原来前面是一条小溪流。清澈见底的流水正温柔地流向远方,底下成簇的水草,像一个个美丽的少女,摇曳着身姿,翩翩起舞。一群群小鱼儿成了她们忠实的“粉丝”,围着她们团团转,怎么看也看不够。“哗哗”的水流再加上“叮咚”的山泉声,仿佛在举行一场盛大的音乐会。

突然,我的耳边传来了“嗡嗡”的声响,我抬头一看,是一只可爱的小蜜蜂。我的目光跟随着这只小生物,来到了一个花的海洋。里面全是五彩缤纷,芬芳扑鼻的花朵,还有那辛勤的劳动者——蜜蜂。我不由自主地迈出了步子,走进了“花海”,一群群的蜜蜂都朝我飞来,像是来迎接我这个远道而来的客人。他们拿来了自己的劳动成果来款待我,我被他们的热情,被他们的劳动精神感动了,只好收下了这“见面礼”。

他们围着我,把我带到了一个幽静的荷塘。微风轻拂着一枝枝婀娜多姿的荷花,飘出一阵阵淡淡的清香。荷叶肩并肩密密匝匝地挨着,远远望去整个荷塘仿佛一块碧绿的陆地。我隐约看到荷叶上停着几只红蜻蜓,这美丽的“小伙伴”为荷塘又增添了几分色彩。

“叮铃铃——”闹钟声把我从睡梦中拖了出来,我揉了揉朦胧的睡眼,原来这是一场梦呀!

虽然我离开了那美丽的地方,但那美好的回忆已经留在了我的记忆深处了。

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篇18:留在心中的美好记忆

全文共 651 字

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春风娇柔地拂过树梢,大地又恢复了往日的生机,那深深埋藏在心底的记忆又浮现出来。

别人都说,记忆的闸门是永远封锁着的,无论多麽值得记住的事,也会慢慢淡忘,直到慢慢淡忘。但我从不这样认为,因为那一幕时常浮现在我眼前。

五彩缤纷的童年悄然离我而去,作为一名小学生,三年级的我们就拥有了自己的梦想,向往的梦幻园度。爸爸妈妈忙着做生意,所以我一直待在姥姥家,已年过七旬的姥姥,对我无微不至的关怀。

那是个阳光明媚的清晨,虽然电视上说今天会下大雨,可我看一点都不像要下雨的样子,所以我执意不拿伞,姥姥那我没办法,也就任我去吧。

到了中午,天开始阴了,乌云密布,狂风怒吼,好像打算要吼破天。

过儿一会儿,电闪雷鸣,紧接着便大雨倾盆,狂风夹杂着大雨,乌云伴随着雷鸣,毫不留情地向这边涌来,原本明亮宽敞的教室变得越来越昏暗,甚至透着一股阴森的味道。

我心里七上八下,害怕得不得了,怎么遇上这鬼天气,同学们也纷纷嚷起来,老师极力制止,大家才平静下来。

眼看着同学们一个接一个的被家长接走,我非常着急,终于,一个我熟悉的身影入我的眼帘,我眼前一亮,是姥姥。

姥姥背着我吃力地向前走着,但年过七旬的姥姥怎经得起我,在一个拐角处,姥姥脚下一滑,我摔了下来,摔倒了一个安全的草窝里,姥姥却碰到了石头上,我嚎啕大哭,但没人响应我,全部对我视而不见,一位过路的叔叔,好心搭救了我们,把姥姥背到了医院,然后匆匆离去,我没再见过他,但我永远记住他。

虽说这事已经过去许久,但他永远印在了我的记忆深处。

记忆的闸门是虚掩的,只要用心去碰开它,记忆才会化作永恒。

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篇19:有关美好的相遇小学

全文共 930 字

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那年,枫叶红彤彤的,在阳光的照射下分外好看。它是那样的红,红的似乎就快要滴出油来,就好像那年我们最美的年华。

在最美的年华,于正确的地点,我们不期而遇,似乎是上天最好的安排。然而,燥热的现实将我从虚拟的世界中拉回,我们并没有这样华丽的开始,我们都是在情感懵懂的时候进入高中校园,只是恰巧分到一个班而已。那时节,我们都还未褪去稚嫩的孩子气,活脱脱一个个橡皮球,在校园里来来去去,好像有用不完的力气。那时节,我自己都没注意到你是那么的吸引我,像哥伦布发现新大陆一样,做个梦都能把自己笑醒。那时节,我躲避了周围女生的殷切眼神,看到你,就如一支蜡烛点亮了我的世界。现在想来,顿时觉得当时的自己好傻,傻得天真,傻得像还在抢棉花糖吃的泥娃娃。

对于一个从小在农村长大的我来说,高中学校所在的小县城就是我梦寐以求的地方,这里的一切对我都是那么新奇,那么的充满吸引力。然而,事实上,一个习惯了钻树林、爬高山、上树掏鸟窝、搬石头捉蝎子的生活的人,当时的小小县城一开始适应起来也是很不容易。似乎就是我的土才衬托出你的不一样。那是一种别具一格的气质,是一种与生俱来的优雅。优雅的气质带上不俗的谈吐,精致的面容,似乎包含了这个年龄少女的所有优点。

现在回想起来,我似乎曾经闹了不少笑话,印象中你也没有在意我的十分的傻。在平安夜不知道送什么的我,绞尽脑汁,鼓足勇气,送出了我心爱的一盒飞机模型(快餐面中送的拼图拼接起来的),兴高采烈的交到你手上。你只是笑了笑,说我太过幼稚,转身走啦。是庆幸你的不在意,避免了我们的尴尬;还是抱怨你的不在意,冷漠了我天真的傻。又回到那年盛夏,风吹雨成花。

似乎是那个年龄独有的韧劲,我并没有气馁,一如既往地追寻着那个年龄心中渴盼的她。不知道是上次的失败还是内向的缘故,从那时起,我就小心翼翼的陪伴着她玩耍,记录着她微笑的脸颊,心底的话再也没有蹦出嘴巴。我的乒乓是为了陪她练球学会的,我的视线总是注意着球台旁她的身影,看到她我就不自觉乐开了花;引以为豪的是我那时的文学功底,我总是抓住语文课的机会在他们面前大秀一把,尤其是她。到现在我也不知道她当时的想法,是否是今年的雨洗净了昨日的芳华?

相遇在最好的年华,那年正盛夏,我顶着火辣辣的阳光,见到了树下乘凉的最美的她。

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篇20:小学生作文在我的记忆深处

全文共 648 字

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六年时光如流水般匆匆逝去。六年来,母校给予了我知识,带给我快乐,使我在这六年中快乐度过。如今,我们已从那群懵懂无知的、犹如一张白纸的的小朋友成长成一群文质彬彬、知书达理的少年;可是,我们的成长背后,有着老师的心血与汗水。

忘不了,我的老师!您在我们不会做题的时候细心教导我们;在我们运动无意中受伤时给我们擦药;在我们因考不好而情绪低落时鼓励我们......这六年来,您一直这样默默无闻,谆谆教诲着我们,这六年来,您一直这样无怨无悔、形影不离的陪伴着我们。有一次,我在数学考试时由于失误只考了84分,这让平时自称“学霸”的我受到致命的打击,如五雷轰顶一般。放学了,我拖着沉重的脚步走在路上,感觉整个世界都在嘲笑我、讽刺我,刚好,在路上碰到了您,您见了我这副摸样并不生气,而是把我叫到您家来耐心地分析错误的地方,我没有听懂时,您还亲切地再讲一遍,直到我把所有问题都弄懂。

老师啊,您那和蔼的脸庞还在我脑海里浮现,您那亲切的话语至今还在我耳边回响!

忘不了,亲爱的同学!她们在我受欺负时挺身而出,为我打抱不平;在我被父母骂的时候安慰我;在我伤心时开导我,讲笑话......这六年来,她们一直这样嘻嘻哈哈,快快乐乐的陪伴着我。有一次,我下楼时被人撞了一下,一脚踩了个空,把脚给擦伤了,额头也撞出个大包来,你们轻轻地把我扶起来,并把我送到办公室去上药,还关切的询问我疼不疼。

同学们啊!你们那欢乐的笑声还在我耳边荡漾,你们那关切的眼神我永远也忘不了!

感恩母校!感谢我的恩师!感激我的挚友!

[小学生作文在我的记忆深处

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