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改写的九九重阳节思亲古诗【汇集20篇】

爱洒重阳节,情暖老人心。下面是小编整理的改写的九九重阳节思亲古诗,欢迎大家阅读!

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双九重阳节小学三年级描写

全文共 396 字

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今天是重阳节,是全中国各地老人的节日,为了让老人健康快乐,所以我决定去看看。

昨晚我对爸爸说:“爸爸,我想去敬老院看望那些老人。”爸爸和颜悦色的告诉我:“你真懂事,明天我就带你去。”

今天为了让敬老院的老人们喜欢上我,我精心打扮了一番,然后对爸爸说:“可以走了。”

爸爸带着我东转西转,一会儿看那边的风景,一会儿看这边的风景,把我弄的晕头转向。我问爸爸:“还有多久?”爸爸不慌不忙的对我说:“不急不急,下了桥就到了。”

我到了敬老院,走进大门,上了楼。我进了一号房间,看见三位老人正躺在床上休息,我很有礼貌的向他们问好:“您们好!”老人们也吃力的对我说:“好,好,你好!”我看见他们骨瘦如柴的身子,面容,就觉得他们确实值得人去关爱。

我走到他们跟前,坐在椅子上,为他们讲故事,又为他们捶背。看看见他们脸上露出了甜美的笑容,我的心美滋滋的。

夜幕降临了,我的爸爸来接我了。我松开了老人的手,依依不舍的走了。

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篇1:回乡偶书改写作文400字

全文共 423 字

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我小的时候就去长安求学了,经过了几十年的努力,我学业有成并当了官,但是我还是思念家乡,就决定辞了官回到家乡。

经过长途跋涉,终于到了家乡。

故乡啊,这一别就是五十多年啊!你还认得我吗?你的变化太大了,虽说我思念家乡,但是正如李频所写的:“近乡情更怯,不敢问来人”呀!我不由得放慢了脚步,来到了儿时常去的古井旁,凝望着井面的水,我不由想起了儿时的许多趣事,这时水面照出一个眉毛、头发都已经稀少发白的老人。我不禁对古井说:“古井啊,你还记得当年在这照过镜玩耍过的年轻的贺知章吗?那就是我呀!我的一口乡音你还听的懂吗?”

进了村,看见几个儿童正在路边玩耍,我禁不住就上前问:“小姑娘,西村的贺平家怎么走?贺平是我的弟弟。” 小姑娘好奇地反问到:“您是谁呀,我怎么没见过您呀?贺平是我爷爷,我带您去我家吧。”到了弟弟贺平家,我和贺平欣喜若狂,相互凝望着,激动得拥抱在一起。于是我诗性大发吟诵起来:

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

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篇2:赵师秀约客改写500字

全文共 529 字

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时光飞逝,转眼间,黄梅时节已经到来,门外的雨声不曾停留,“我”的老家江南城都浸润在雨里,看那美丽的雨点像牛毛、像花针、像细丝,夏季的多雨就是如此停不下来,但在此时,却别有一番诗意。

树上的果子已经熟透了,但却依旧在绿叶之中,像个娇滴滴的小姑娘,池边蓬蓬的草儿碧绿,微风袭来,隐隐能够闻到果子的香甜味,嫩草的清香味,还有夹杂着湿润泥土的气味。春深夏初,宛然在日,不一会儿,天色渐渐暗了下来,已是傍晚时分,蜿蜒的小路不曾消停,随着太阳落下,天空中的暮色也随之增加。这时,我却还坐在屋内,等着我的好兄弟,约好今日下棋却犹未见他的身影。

虽说等待是漫长的,但在“我”面前却就不同了,“我”透过自家的窗户,隐隐约约看到了草地中的一口池塘,青蛙的叫声此起彼伏,像是在赛歌。即使夜色朦胧,但身边的环境也别有一番乐趣了。

雨停了,“我”走出门,踱步在凉亭周边,时而仰头看天,念叨着朋友,“我”再次看到了池边的荷花,闻到了它的淡淡清香,在石桌上写下《约客》,反复吟诵,为了减少烦闷。

夜色已深,大概九十点钟了,“我”在屋内敲着棋子等着下家,想着与朋友探讨棋艺时的美好瞬间,心中不免焦躁万分。但他却迟迟未到,“我”坐不住了,再次敲棋子时,震落了油灯中灯芯结出的疙瘩,朋友到底还来不来呢?

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篇3:二年级日记重阳节

全文共 339 字

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庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动

九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作。

今天的重阳节,被赋予了新的含义,在1989年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。全国各机关、团体、街道,往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景,或临水玩乐,或登山健体,让身心都沐浴在大自然的怀抱里;不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食。

在重阳节,我还给爷爷、奶奶捶背。真开心啊!

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篇4:重阳节主题600字优秀作文

全文共 703 字

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每当秋高气爽、菊花飘香的时节,我们便会迎来一个特殊的节日,重阳节

重阳节是在每年农历的九月初九。以前,我对重阳节确实不怎么了解,认为只不过每到这一天人们吃上几块重阳糕,大伙再聊聊天也就过去了。后来,等自己渐渐懂事了,并从父母那里了解到了一些关于重阳节的来历和特殊的含义。重阳节也叫敬老节或老人节,每年的农历九月初九,二九相重,称为“重九”。民间在这一天有登高的风俗,所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”,有长久之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动。重阳节与除、清、盂三节也是中国传统节日里祭祖的四大节日。

转眼间,今年的重阳节又来到了,我的心里有了个小算盘。这天上午,我走到奶奶旁边,想考考奶奶的记性,就问:“奶奶,今天是什么日子?”奶奶疑惑的说:“今天,今天什么日子?”我神秘地说:“想想,好好想想。”“今天是妈妈的生日?”“不对,今天是你的生日。”“我的生日?我的生日要到十二月啊!”“呵呵,不是那个生日。今天是重阳节,是你们老年人的节日啊。所以我带你出去走走。”说着,我便拉着奶奶的衣角向前走。奶奶脸上的笑容今天很灿烂,一旁清澈的湖水倒影着岸边树木的身影,几条小鱼无忧无虑的在水里游弋,有时互相嬉戏,有时吐吐水泡。耳边还不时传来奶奶小时候的故事,奶奶陶醉在这美丽的诗画里了。是啊,经常听大人们说,要让老人老有所乐,安享晚年。或许说的就是这幅美丽画面吧。

这时,天色已晚,我和奶奶意犹未尽的回到了家,而妈妈也早早在餐桌上放上了重阳糕。我连忙递了一块给奶奶,又抓起一块塞进了妈妈的嘴里,当然我不会忘了自己。咦?今天的重阳糕怎么比以前的更甜了呢.....

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篇5:七年级欢度重阳节

全文共 654 字

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每逢秋高气爽、丹桂飘香时,便会迎来重阳节,我们都要去社区看望爷爷、奶奶,或者去敬老院陪陪那些孤独的老人。

我们班早早就组织好了。今天一大早,我就准时到了指定地点集合,等待全班同学到齐,准备出发。我仔细一看,发现有的同学亲手做了好吃的糕点,有的同学带了新鲜的水果,有的同学制作了贺卡……

一路上,大家纷纷讨论着要如何把自己的快乐,分享给爷爷奶奶们。车里面充满了欢声笑语,窗外的小鸟叽叽喳喳,好像也要加入我们似的。

到了敬老院,班长向院长说明来意,院长高兴地看着大家,亲切地说;“好孩子们,看望老人呀,可是件好事情”。大家都积极举手,想要赶紧去找爷爷奶奶。经过分组,我和其他两个同学进入了房间,里面有两位位奶奶和一位爷爷。我们三个人赶紧上前:“爷爷奶奶,你们好,我们是燎原小学四年级三班的同学,我们是特意来看望您的。”“好,好,好,真是乖孩子!”爷爷奶奶笑眯眯地接过了我们的礼物。接着我们又表演了几个节目,爷爷奶奶乐得合不拢嘴,眉毛弯成了一座月亮桥,连声说:“太好听了!”表演完节目,我们提出想帮助爷爷奶奶打扫房间,但爷爷奶奶不舍得,说:“小朋友,谢谢你们来看我们,房间我们会打扫干净的,你们的心意我们感受到了,你陪我们说说话就好啦!”于是,我们又搀扶着爷爷奶奶来到院子里散步、聊天……

转眼间,就到了中午,我们依依不舍得告别了爷爷奶奶,看着敬老院慢慢地消失在了视线中。回去的路上,大家一致决定:只要有空,就会一起来看爷爷奶奶们,带给他们更多的欢乐!

这次的重阳节,是我过得最有意义的一次节日,祝愿老人们每天都快乐,健康!

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篇6:清平乐村居改写作文450字

全文共 470 字

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信步走在一个小村庄在一条小溪中,种着许多莲藕,这些莲藕生长得零零散散,风一吹,它们就随风摇曳。许多莲蓬耷拉在岸上。河边长满了青草。一眼望不到头,空气是清鲜得很,使人心旷神怡……

在岸边,矗立着一座矮小的茅草屋。这时,从茅草屋中传来一阵带着醉意的南方口音的说话声。咦,是谁在说话呢?仔细一看,原来是一对头发鬓白的老夫妻在喝着小酒互相逗乐呢!这情景把我吸引住了,我不禁停住了脚步,在窗前认真的听他们的谈话。

从谈话中我得知了这对老夫妻有三个儿子,这三个儿子都非常孝敬他们。他们的大儿子正在小溪东边锄豆子。放眼望去,一大片肥沃的土地,一个年轻的小伙子正在锄豆。在烈日的暴晒下,小伙子热得汗流浃背。但他宁愿让自己热得满头大汗,也不肯让父母帮忙。

二儿子正在一棵茂盛的大树下编织鸡笼子,一群小鸡围着他转,好像他是鸡界的明星似的。

最讨人喜欢的当然他们的小儿子了。他们的小儿子天真可爱,没有任何忧愁,无忧无虑。你瞧,他正趴在小溪边剥莲蓬呢!

这里远离县城的喧哗,没有官场的阴险狡诈,田园生活岂不令人向往?一家人没有忧愁、无忧无虑,幸福快乐的生活在一起,岂不美哉?

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篇7:古诗中的四季作文

全文共 476 字

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也许有人喜欢万物复苏的春天,烈日炎炎的夏天,秋高气爽的秋天,大雪纷飞的冬天,可我每一个季节都喜欢。

你看那一棵棵柳树浓妆淡抹,碧绿的枝条镶嵌上的美玉,多么美妙呀!这场景使我想起碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知是谁给柳树剪了一个优雅的发型,原来是春风这个理发师呀!

转眼到了夏天,只见花草都耷拉着脑袋,只有荷花依然在烈日下盛放。每当我看见那害羞的花瓣刚从水里探出头来,就不经想起了小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。人皆苦炎热,我爱夏日长。也许有人讨厌夏天的炎热,我却偏爱夏天,你难道不觉得夏天很有趣吗?吃着西瓜、雪糕,泳池里泡一泡,这是最有意思的事了。

深秋的枫林有着另外一番景色,偶尔可以看到一两朵红艳的花,更多的是漫山遍野的火红的皇冠似的风叶。秋风一吹,慢悠悠地飘落,让人不禁想起杜甫写下的停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

隆冬来临时,百花藏匿,在寒冷的冬天似乎找不到一丝花的痕迹。只见大雪纷飞,只听北风呼啸。然而这时,却有不怕冰霜的梅花独自盛开着。墙角数枝梅,凌寒独自开。它那不畏严寒的性格,真是让人敬佩不已。

这就是诗中的四季,如梦如歌,它让我深深陶醉。

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篇8:重阳节的日记

全文共 495 字

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9月9日,重阳节是中国传统节日之一,重阳节,又称老人节,是老年人的节日。奶奶在那一天异常高兴,自从爷爷去世的那一天起,她已经很久没有笑过了,今天是重阳节,奶奶过节能不高兴吗?

岁岁重阳,今日又是重阳,战地黄花分外香,这诗句中的“黄花”指的是菊花,中秋有桂,重阳有菊。菊花是四大名花之一,其中包括竹、兰、梅。

竹子笔直,兰花可爱,梅花抵寒,菊花也有自己的英姿。她代表着秋。

重阳赏菊,登高,喝酒都是传统习俗。其中“登高”还有一首诗可以表达,《九月九忆山东兄弟》我来说几句吧!独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。……这诗句慢慢流入我的心里。我不禁想起了外婆,外婆住在老家里,我出生后来到绍兴,妈妈在绍兴买了房子,我们只在春节相见,重阳节了,我在电话中祝福她重阳节快乐!身体健康!在此,我来举个让人心寒的例子,真实的。

我出生那年,爷爷已经病的快不行了,可是他正要放手离世时,妈妈怀上了我,爷爷的心中亮起来了一丝希望。他硬是撑到我出生那天,而我睁开眼第一眼看到的是爷爷安详睡去的情形。十一年时光悄悄流去,我已不记得爷爷的脸了,但是我的名字正是他取的。

幸福就是全家人每天能在一起,重阳又来了,祝爷爷在天堂安好。

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篇9:重阳节满分作文素材

全文共 327 字

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重阳节是我国传统的节日,这一天,我们全家早早起来坐车到老家看望爷爷,每次回老家,除了带一些吃的,我还经常帮助爷爷做一些家务活。今天为爷爷做一些什么呢?想了想,就把爷爷屋的玻璃擦擦吧!

说干就干,我先端来一盆水,往盆里挤了一些洗洁精,然后把抹布洗湿,就开始擦玻璃了。你别说,玻璃还真不好擦,擦了半天,一看,玻璃一点也不亮,反而像涂了一层雾,越擦越脏,我一看水,啊!水都变成黑的了。我马上又换了一盆清水,把玻璃上上下下,仔仔细细又擦了一遍,这回看上去亮多了,爷爷看见了,心疼地说:“歇会儿吧!”我说:“爷爷,以后这些家务活,我会经常帮你干的。”爷爷高兴地直夸我懂事了。

爷爷很爱我们,每次回老家,爷爷会拿出很多好吃的东西让我们吃。我祝愿,爷爷天天开心,健康长寿。

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篇10:八年级浓情重阳节主题作文600字

全文共 684 字

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又是一年重阳节。窗外,芙蓉含笑,秋菊吐芳,此刻,我不禁想起一位老人。

小时候,我的爸爸妈妈在外地工作,我和奶奶在乡下住着。到了冬天,我们那里特别冷,奶奶的手又裂开了,摸上去感觉十分粗糙,我见了劝奶奶去买一双手套,这样手就不会被冻得这么厉害了。可每次奶奶都对我说:“不行,有些东西能节约就节约下来给你交学费,看这天冷了,我也老了,不怕这点痛,反倒是你,皮肤又嫩,如果被冻的厉害,那你还怎么学习?”我被奶奶的话深深的感动了,抑制着内心的激动在炕前安静的烘着手。

这次学校要举行绘画比赛,我顶着寒冷,手被冻得通红,认真的在桌前练习画画,奶奶见了、叫我注意保暖,随后便出门买东西去了,我满心迷惑:奶奶很少出去买东西的啊,平时什么都很节约,现在家里什么都还有,她出去买什么呢?接着我又低下头继续画画了。

到了比赛前一天晚上,奶奶一干完活就在他房间里去了,不知干什么还把门关上了,隔壁张大娘过来送甜饼给我们吃,以前奶奶最爱吃了,不知怎么的,叫他出来吃,死活也不肯出来,还说有什么活没干完,叫我不要进去,不是都给干完了么,还有什么活没?我摇了摇头便去吃甜饼了。

第二天我要去比赛了,奶奶在我出门前给我备好了画画用品,我走出门没多远时,奶奶便把我叫住,塞给我一双毛线织的粉色手套,奶奶告诉我:“这天冷的这么厉害,如果你的手被冻坏了那可怎么的第一名?带上吧,好好比赛,奶奶等你的好消息!”说完,还送我一个微笑。我被感动了,这一根根毛线不就是奶奶对我的爱吗?我热泪盈眶,向学校走去……

窗外,是谁唱起《九月九》这只熟悉的歌。啊!在这美好的日子里,愿天下所有的老人都平安而祥和,脸上都挂着舒心的微笑。

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篇11:初三年级重阳节优秀

全文共 742 字

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记得重阳节那天,我们一家五口带着愉快的心情坐着车要去外婆家。

那是一个热闹非凡,每天都让人感觉忙得不可开交的一个村庄,随处可见慈祥又可爱的老人家,可不,拜佛的寺庙更是多得数也数不清!

交通真方便,不一会儿就到了,外婆正坐在家门口,两三个老奶奶围在她旁边,有说有笑,可热闹了!爸爸把车停在一旁,关上窗户并示意我们下车。我和弟弟迫不及待地拉开把手,推开车门,“砰”地一声,跳下了车。跑到门前,挥手向外婆示意我们来了。外婆忙起身,脸上带着笑意,带着我们往客厅里走,当我们纷纷坐下后,她自己又开始忙起来了。她到厨房煮了饭,煮了鱼、肉,菜和汤,还把昨天晚上他们没吃完的剩菜也拿出来,放到微波炉里去热。在这过程当中,外婆怕我们饿,拿来了点水果来,放在桌上。我独自拿起桌上的糖果,并开了一瓶饮料,开始短暂的“畅饮”!在我如此愉快的时候,我看到了忙碌的外婆,不禁想到:外婆已经那么年老了,当舅舅一家偶尔说要过来时,外婆就要马上为他们准备好餐饭。舅舅他们不定时地回家吃饭,明明会是件让普通老人很伤脑筋的事情,可外婆从来都没有半句怨言!我想:我应该为外婆做点事!

说干就干!顿时我浑身充满了活力。嗯,我要对外婆孝敬一点!我搬来椅子,请外婆过来,外婆“听话”地过来了,我请她坐下,她却一脸茫然。我想尽全力为外婆做点事儿:我整理了外婆的房间,把垃圾袋“送”到门外的垃圾桶,为外婆按摩,打扫了屋子……外婆直叫我别做了,她可以自己来,还几次起身,我又一次次地请她坐下。做完了这些小家务活,我擦了擦布满额头的汗水,并说:“这点小事,呼——我本来就要做的!”过后我发现,外婆笑了,她抚摸着我的头,给我拿来水喝,我转开盖子,大口大口地喝。不知怎的,我觉得这水越来越甜,使我不想停口……

最后,我想说:“这个重阳节过得真特别!”

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篇12:答谢中中书改写成白话散文400字

全文共 463 字

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自然界的景色都是独一无二的。古往今来,一些文人雅士总会以山水为题,写下流传千古的诗篇。话说又有哪个高尚人士会不沉醉在这奇异的景色中呢?

你看,那巍峨的山峰高耸入云端,像许许多多顶天立地的大巨人。澄澈的流水一眼可以看见水底,游动的鱼儿和细小的石头都可以看得清清楚楚。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映,像一位大画家随意的涂鸦。苍翠欲滴的林木,青葱挺拔的竹丛,四季挺立着,像一位位毫无畏惧的战士守卫着边境。

远远地望过去,清晨弥漫的雾气开始渐渐消散,山水越发清晰地显现了出来。猿和鸟儿的叫声此起彼伏,合奏了一曲交响乐给世人欣赏。夕阳慢慢下沉,渐渐消失在边际,余晖照在波光粼粼的湖面上,湖水染上了一层金黄色,在水中潜游的鱼儿调皮地跳出水面,似乎在比谁跳得更高呢。

山上的岩石,在阳光、雨露、狂风、暴雨的洗礼下,被印上了岁月的痕迹。岩石上爬满了青绿色的苔藓,隐藏在这幽深的山林中。也许根本没有人在乎它的存在,甚至对它视而不见。但石头生来就并不被人欣赏,它足下的土地,经过它多年的重压,也留下了印记,这就足够证明石头的坚持。

这里,真的是人间仙境啊!

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篇13:描写快乐的重阳节的满分

全文共 1504 字

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“人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳”在这秋高气爽,菊花怒放的季节里,再次迎来了今年的九九重阳节,也是中国传统的老人节。九九重阳正赶上丰富多彩的秋季,它也染上了秋天的五彩和美丽。“九”包蕴着长久,吉利,祝福老人们延年益寿,健康。“九”也代表着劳动人民收获的喜悦和兴奋。 "Life is easy to get old, Chongyang, and Chongyang now" is high in this autumn.The festival is also a traditional Chinese Day.Ninety -nine Chongyang is catching up with colorful autumn, and it is also dyed with colorful and beautiful autumn.The "nine" bags are long -term, auspicious, and bless the elderly to prolong their lives and health."Nine" also represents the joy and excitement of the labor peoples harvest.

重阳节大概是这样来的:从前有一个叫桓景的人,跟随一个道士在外地游学。一天,道士突然对桓景说:“九月九日,你家会有灾祸。你快些回去让家里每人都缝制一个香囊,再装上一种叫茱萸的植物,然后佩戴在胳膊上。这一天,你还要带着全家躲避到高处去,喝点菊花酒。”桓景听了,赶紧回到家乡,并全部按道士的话去做了。到了重九这天,桓景家中的鸡、狗、牛、羊果然全部暴死,而桓景和他的家人,则因听了道士的话,避免了这场灾难。从此以后,每到重九这一天,人们便借登高、喝菊花酒来免除灾祸。久而久之,重阳节的习俗便流传了下来。

而我也有一位可亲可敬的奶奶,往事。微微下陷的眼窝里,一双深褐色的眼眸,悄悄地诉说着岁月的沧桑,粗糙的手,瘦弱的身材。

记得有一次,周日的那天晚上,我在外面上课,到回家的时候却发现天竟然下起了大雨,正发愁呢。我突然发现远处一个熟悉的身影一只手打着一把伞,另外一只手里还拎着一把伞正在深一脚浅一脚的一步步走来。我跑着迎上去叫:“奶奶”。奶奶快走两步迎过来,从怀里拿出衣服给我披上,说:“乖,别冻着。”然后给我一把伞,自己打了一把伞,我们一块往家走。

外面呼呼的刮着大风,我看到奶奶半边身子已经被雨水给打湿,我身上却没有一滴水,原来奶奶看风大怕雨水把我打湿,一直走在迎风的方向为我遮风避雨,她的雨伞也大半为我挡雨,我让奶奶把伞打直,奶奶说:“没事,你还小,不能冻着,奶奶老了,这点雨也不算什么。”我没有再说话,总觉得心里暖暖的,回到家后我看到奶奶衣服湿了大半,赶快给奶奶倒了一杯热水,并告诉奶奶晚上把被子盖好,小心着凉。

第二天早上我觉得奶奶脸色不好,感觉不对劲,问奶奶是不是感冒了,奶奶说“没事,奶奶好着呢。”我只好背着书包慢慢地走进校门。

中午放学回来我看到奶奶满脸通红,慢慢的又有些变白,我便拉着奶奶去医院,奶奶说她不去,怕耽误我下午家长会。但我还是硬拉着奶奶去了。到了医院后医生先给奶奶测量体温。测量完后说已经烧到38。8℃了,医生说,必须马上输液。奶奶说:“不行,一会孙女的家长会怎么办?”我说,让爷爷来吧。奶奶也只好同意,看着奶奶苍白的脸色,我久久不肯离开医院。最后拗不过奶奶,等爷爷来把我送去学校后。我暗下决心,以后一定要好好地爱我的奶奶。

又是一年的重阳节,尊老爱老正当时,祝愿全天下的爷爷奶奶健康长寿永远幸福。

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篇14:重阳节的作文

全文共 303 字

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重阳节到了,我打算好好地给外公外婆过一个重阳节。

我和妈妈来到超市,我一眼就看中了一盒彩色的重阳糕,外公外婆一定很喜欢,连我自己看了都快流下口水来了。妈妈还挑了一盒团子。卖重阳糕的阿姨说:“重阳糕就代表着步步高,团子就代表着全家人团团圆圆。”我希望外公外婆的晚年生活越来越好,全家人能永远幸福地住在一起。

回到家我拿出彩色的画笔,给外公外婆画了一张重阳节的卡片。卡片上有我的祝福,有彩虹,有我自己制作的粘纸。卡片上最有趣的就是我画的外公外婆,我把他们画得很年轻,很健康,充满了活力,我希望他们越活越年轻。我把这些东西悄悄地收起来,我要给他们一个惊喜。到时候外公一定会笑得眼睛眯成一条缝,外婆一定会笑得合不拢嘴。

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篇15:六年级最新重阳节作文500字

全文共 912 字

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到底是后秋了,天气是一天凉比一天,在这尚且如此,北边就更不用说了。我想。这阵子一直在阳历日子中度着,就忘了传统节气,也不知老黄历该翻到哪一篇了。直到感觉真凉了时候,不经意间就发觉已近重阳了,就忽然想起了那几年嘴上老挂着"人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳",就忽然想起了原来奶奶生日到了。

记得前几年,和奶奶在一起时候,每到这个日子,一家人就是不大过这个生日,也是很喜气。人常说,家里老人健健康康硬硬朗朗,是儿女福,比啥都强。我相信。所以总是在重阳当天一直喜气洋洋,跟过年一样,奶奶也是一脸笑意。尤其是我放了学后,她那一双小脚就掂来掂去,忙个不停了。

回想起来,高中三年一直是陪着奶奶度过。现在想来,那是她最开心日子了。每日为我做饭,等我放学归来。直到去广复读那一年,和后来读书生涯,才让她一直处在盼望和思念之中。我不忍,却没有办法。等到放寒暑假时候,回去看望她时候,每次见到她,她都是眼望着我回老屋那条巷子,那条我走来路。到真望见我了,便笑盈盈,在旁大婶大娘们羡慕下,带我向老屋走去,然后拿出别人送她而不舍得吃好东西,坐了炕上问这问那。以后每次回想起那光景,我便不觉潸然,我知道那是她等了无数日子才盼回她孙子,尽管只是几天日子,但她依然喜欢,续续叨叨说着一年来对我思念,说着每次必说"老三篇",说着一些我早已熟在心间故事。

现在奶奶已经永远地离开我了,这几年每次回老家,路过老巷去二叔家时候,却再也看不到她身影了。青山依旧,故乡依旧,我依旧,却再无奶奶笑脸了。去年带妻回老家过年时候,一家人喜气洋洋,就突然想起了她老人家,若大岁数,却终于没有看到她孙媳妇,我心几近悲伤,尽管也知道人去不能复生,尽管知道我们日子会越来越好,也尽管知道她若地下有知,也会为孙子高兴,但每每想起一家人团圆时候就单单缺她,每每想到正当我们要孝顺她时候人已不在,每每看到街边老人就眼含热泪想起她时候,心里就一直不好受。这几年每次回去,我都偷偷到奶奶坟头痛痛快快地哭上一回,尽管乡里有不在其他节日上坟风俗。也是在这个时候,才真切感到了什么叫"子欲孝而亲不在"肝肠痛断。现在我工作已经两年有余了,奶奶去世也已近四年了,但我对她思念却一直随着岁月渐增而更深了!

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篇16:重阳节的作文200字

全文共 370 字

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今天,姥姥来我家吃饭。我想今天是重阳节,我该为姥姥做些什么呢?我左思右想,最后一拍桌子说:"好,就这么办”

我悄悄地凑近妈妈的耳朵,对妈妈说:“今天我要为姥姥做顿饭吃,可我不会做饭,你得跟我配合才能做出来。”妈妈同意了。

我们进了厨房,妈妈把西红柿切开,她又把鸡蛋敲开,然后妈妈让我来炒西红柿和鸡蛋。等锅里的油热了,我就开始炒,炒好了,我就开始下面条。等面条熟了,我把西红柿鸡蛋盛到碗里,最后把面条也盛进去。我把碗端到桌上。我对姥姥说:“姥姥,尝尝我的手艺吧。"姥姥一尝香喷喷的面条,高兴地笑了,夸我是好孩子。

我心里非常自豪,今天真是一个难忘的重阳节。

妈妈的话:孩子有这样的想法,并且付诸行动,很让我感动。叙事较完整,不过行文稍显罗嗦,在行动中缺少主观感受之类的描述。呵呵,不过我2年级还不会构思这些内容。多读多练,才能写好文章。赞一个,孩子。

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篇17:有趣的重阳节九年级话题

全文共 672 字

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9,是一个数位当中最大得数字,所以人们就把9月9日定为重阳节,寓意着老人们要长命百岁。这不,重阳节又快到了,我应该给爷爷奶奶送些什么礼物呢?

用钱买得礼物怎么样?唉,还是死了这条心吧。可爱得钱包兄又“危在旦夕”了。它得肚子里面已经没有存货了,就像包子没有了馅——不好吃了。给老人捶捶背,洗洗脚怎么样?额,这还能再老套一点吗?20得重阳节也得过得有新意一点吧!

正当我抓着头皮绞尽脑汁想着到底送些什么礼物时,眼光落在了一本闪闪发光得成语故事书上,脑海里面蹦出这样一个念头:不如给爷爷奶奶讲一个故事吧!这种主意恐怕只有我想得出来。我嘿嘿干笑了两声,便打开书挑选起故事来。没过一会儿,我就找到一篇《邯郸学步》,开始试着朗读起来。争取把它读熟练。

重阳节那天,我让奶奶坐在椅子上,听我讲故事。我开绘声绘色得讲起了《邯郸学步》得故事。但是总觉得听着干巴巴得,少了一番风趣。我脑子一转,想想这故事上没有具体讲述那个燕国人学步得样子,可以自己开动想象力想象嘛!于是我讲到燕国人学小孩走路时,就走得摇摇晃晃吊儿郎当得,那些才几岁得小孩才刚学会走路,走得歪歪扭扭很正常呵。

奶奶看了捧腹大笑,我来了兴致,讲到燕国人学老人走路时,就驮着背,弯着腰,作出一副老态龙钟得样子,奶奶看了哈哈哈笑个不停。学到妇女时,我双手叉腰,把屁股翘得老高老高,走起路来一扭一扭得。奶奶笑到快要岔气了。等到主人公不会走路了,我就像八爪鱼一样摊在地上“蠕动”着爬回了房间。只听得后边回荡着奶奶得笑声……

这个重阳节虽然我没有送给奶奶贵重得礼物,但是,只要听到她得笑声,我就知道她已经非常非常满足了。

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篇18:七年级欢度重阳节

全文共 706 字

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每当秋高气爽,菊花飘香的时节,我们就会迎来一个特殊的节日—重阳节。农历九月初九,是传统的重阳节。双九是生命长久,健康长寿的意思,所以重阳节也叫“老人节”。重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。

每次回家,都会看见爷爷奶奶正在欢聚畅谈,与邻居们交流情感。互相祝福长寿,处处洋溢着祥和的气氛。虽然快乐精神,却掩饰不了老了的事实:脸上皱纹更深了,白头发更多了,背也更驼了,再加上腿脚不好,行动不利索了。看到自己的爷爷奶奶逐渐的老去,我心里总会不舒服。小时候,奶奶是一位勤劳善良的人,她不怕脏,不怕累,什么都能做,我就在他慈爱的眼光中过了一个童年,所以,我心想一定要做件我力所能及的事让他们高兴高兴。

晚上,看见奶奶干完活回来坐在板凳上歇息的时候,我走了过去,拽着拳头轻轻地搓背,一边捶,一边说:“奶奶辛苦啦,我帮您搓搓背缓解疲劳。”奶奶点点头,继续享受着这来之不易的礼物,我看着这副表情,心里像吃了蜜一样的甜。捶完后,奶奶还是一副意犹未尽的表情,感叹:“我的孙女长大喽,会孝顺了”。接下来,我对奶奶说“别动啊,我今天又学会了一项新技术《脚底按摩》,我来给你试试”。我端回了妈妈烧好的热水,先让奶奶泡了一会儿脚,我就把在外面拍的足疗店的脚底按摩分部图对照着一一按摩。如果有高血压、心脏病等,那就按大脚指下的内关节出和心脏处,有疏通血管的功效;如果有经常性头痛、风寒等,那就按大脚指内两侧,有加深脑部供氧的作用等等,我还学的有模有样。奶奶说好舒服啊,说一天的疲劳烟消云散了。我心里别提有多高兴呢!

经过这件事,我得出了一个道理:今后一定要多陪陪长辈,聊聊天,话不要太甜言蜜语,礼物不要多贵重,能从心底感受到的温暖,那就是的礼物。

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篇19:把古诗改写成散文如何将古代诗词改写成优美散文

全文共 2509 字

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教学目的:

1、提高学生诗词鉴赏力,加强文学素养,积淀人文精神的底子。

2、训练语句扩写的能力,培养创新意识,开拓作文训练新途径。

教学设想:借助多媒体,以优秀的片段为例导入,激发情趣;以具体的诗词改写范例师生共同赏析,找出诗词改写的小窍门;再结合学生的习作当堂比较、修改,使学生自然而然地进入诗歌深层次的意境中,领略诗歌独特的艺术魅力,提高学生的联想和想象能力。采用多媒体辅助教学手段,提高教学效率。

教学时数:1课时

教学过程

一、情境导入片段激趣

播放《荷塘月色》这首歌中的片段音乐,出示相应的歌词,令人陶醉的诗情画意之美有哪些古诗的踪迹?(《蒹葭》《江南可采莲》)。那些让人齿頬留香的经典歌曲长盛不衰,其根源之一正是巧妙借用古典诗词的意蕴。

出示安徽省高考满分作文《青山寂寂水澌澌》的片段:(请学生朗读)寂寂青山笑满南山

小船儿轻轻的在水间荡漾,风微微地吹来,拣起飘逸的衣裳。于淡雅清溪旁,繁花松菊间,执一壶桃花酒,诵明月之诗,歌窈窕之章,琴声悠悠,荡尽心中的苦闷;皓月知心,写满幸福容颜。“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然,让我读懂你不为人知的决心,也读懂了内心的无暇。

请同学们集体背诵《归去来兮辞》中第二段,上述片段还把《饮酒》和苏轼《赤壁赋》相关语句巧妙借用,文采斐然,情理并生,令人拍案叫绝。我们平时诗词教学中如何加强诗词改写的训练呢?

二、个案分析找出窍门

夜雨寄北李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

(一)个案分析,下面看《夜雨寄北》改写范例:(请一位学生朗读)

点燃半截红烛,展开家书。你的笑容就隐藏在文字的后面,灿烂着,温暖着,还有些许淡淡的泪痕。你的牵挂,你的思念,你的轻轻细细的话语,越过千里迢迢的黑暗,越过心,飞抵我寂寞的窗台。而我,却总是把早已定好的归期改了又改,改了又改,最后,仍说不定哪一天可以走进你守望的目光‘巴山不觉,春光早逝,一转身,秋已深了。雨淅淅沥沥地落下来,挤满了小池。这群无家可归的孩子,又将陪我渡过一个孤独的夜晚。依稀是梦你坐到了窗前,静静地看着我。烛光是一朵刚刚开放的小花,把你装扮得那么年轻,那么美,就像许多年前掀下红盖头的那个晚上。朦胧中,抓起你柔若如水的手,我感到了幸福,感到了一生的快乐和依靠。我拥着你,附在你耳边,温柔地说起寂寞巴山冷的日子,那个展信凉初透的秋夜,那场点点滴滴到天明的雨。

(二)找出窍门

1、找:时间|地点|人物|景物。明确:秋夜|巴山旅居之所|诗人|夜雨、秋池、西窗烛。

2、补:诗歌语言简约跳跃,意象和诗句呈现明显的跳跃,诗中留下读者需要思索、补充的“空白”。本诗中需补充“空白”:地点---家|人物---妻子|景物---家信。

3、扩:发挥联想和想象能力,把环境氛围渲染开来,人物情感宣泄出来,蕴藉的意象丰富起来。

人物刻画要从语言、动作、肖像、心理、细节等角度进行正面和侧面描写,人称运用可视内容而择。

诗中意象要运用修辞手法(比喻、拟人、夸张、排比等),还可考虑描写的角度和常见的描写方法(动静、衬托等)。

情境点评——把诗中主人公的情感和意境的内涵点明,可适当引用名家诗句和评语,也可联系自身的生活实际。

4、连:诗词形散神聚,根据“找”和“补”的时空转换顺序,理出行文脉络,连缀成篇。

三、修改习作体悟技巧

1、修改习作:用散文化语言改写杜甫的《旅夜书怀》。

2、朗读修改后的习作(配背景音乐)

四、布置练习

用散文化的语言改写柳宗元的诗《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》

五、板书设计

?改写古典诗词技巧:找

?补

?扩

?连

附:

杜子美踱步在绵长、低缓的河岸上。

微微的晚风夹裹着润润的水汽、粼粼的波光与潺潺的流水声丝丝缕缕地吹过来,温柔的,像母亲的手,清幽的,像子夜的小夜曲。皎洁的月光洒遍大地,闪烁在水面上,扭动在纤细的草叶上,流泻在高高的桅杆上。亲朋无一字的孤寂,再使风俗淳的理想渐行渐远,这些淤积的抑郁与苦闷被晚风吹出了心田,飘散到了空中,化作了一寸月光,一颗星斗。

杜子美顿感心旷神怡,禁不住仰望苍穹,远眺四野。一碧如洗的青幕笼盖了苍茫的大地,群星点点如颗颗钻石镶嵌在巨大的青幕上,浩浩汤汤的大江滔滔东流,月华追逐着浪花,“滟滟随波千万里”,一只沙鸥扑扑地在空中盘旋,是欣赏江月美景,是难奈寂寞沙洲冷,还是浣花溪畔的春鸥万里送行舟?

唉,顾影自怜,两鬓星星,沙鸥啊,你可知晓,我的名声难道不是靠文章来显扬的吗?岁月蹉跎,命途多舛,“落日心犹壮”,我“岂效穷途之哭”,可谁又能想起我这“江汉一腐儒”呢?

趣味逻辑

——《逻辑与语文学习》教案(简案)

教学设想:

本教学设计的内容是必修4“梳理探究”部分“逻辑与语文学习”,新课标对于逻辑知识不作要求,教师在实际教学中也很少提及,大部分高中学生对逻辑知识缺乏必要的了解,但学习掌握一点逻辑知识,对培养学生独立思考、深入探究的习惯,锻炼学生的思辨能力和表达能力有极大帮助。因此本节课想尝试深入浅出地教给学生一点逻辑知识,同时借助逻辑知识帮助学生解决语文学习过程中的一些问题,进而体会逻辑的趣味性和实用性。

教学目标:

1.激趣帮助学生了解一些最基本的逻辑知识。

2.启思引导学生借助逻辑知识来品味语文。

3.训练运用逻辑知识解决语文学习中的一些问题。

教学重难点:

教学重点是引导学生借助逻辑知识来品味语文,运用逻辑知识解决语文学习中的一些问题。

教学难点是提升学生的思维品质,把自发形成的思维习惯转化为自觉的合乎逻辑的思维方式。

教学安排:一课时

教学步骤:

一、导入逻辑在言语交际中运用广泛

二、简介逻辑学中一些最基本的知识

逻辑是关于思维形式的科学。

概念是揭示某一种事物或现象本质属性的思维形式。

命题是运用概念进行判断的语言形式,是断定或陈述事物情况的思维单位。

推理是由已知命题得出新的命题的思维过程。

思维形式和语言形式总是联系在一起的,人的思维过程和思想结果只有用语言表达出来,别人才能清晰地了解。

概念、判断、推理对应的语言形式是词(词组)、句子和句群。

三、品味语文学习过程中的逻辑趣味

从“孔乙己窃书”谈概念运用的妙处

从“我的叔叔于勒”探命题的深层内涵

从“皇帝的新装”察推理的逻辑趣味

四、诊断日常语文学习中的逻辑问题

五、小结

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篇20:重阳节

全文共 825 字

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不知不觉中,又到了重阳节。望着远方那一轮残月,又开始思念起您。您那充满美好与希望的笑容,深深的刻在我的心里,我遥望灰色的天空,渐渐的,天空中,映出了您的面容……

想当初,父母远在他乡打工,把我托付给您照看。那时,一心想着与父母团聚。如今,来了深圳,却又不时回想起与您在一起的,点点滴滴的美好时光!

您是那么的好心肠,记得那一年,村子里一家农户田里减产,您自告奋勇把咱家的谷子分了一半给人家。您回来后,我骂您傻,您却笑呵呵的,说这是一方有难,八方支援,还告诉我许多做人的大道理。我听得烦,对您大喊大叫。您却依旧乐此不彼,滔滔不绝的说着,没完没了。

您是那么的勤奋,干农活仿佛已成为了您生命中的全部。您总是无时无刻的在田里干活,从清晨鸡第一声鸣叫开始到傍晚太阳落山的最后一刻。您的勤奋使人觉得蚂蚁都已成为懒惰的象征。然而,正是您的勤奋,总是打断我的美梦。记得那天,您如往常一样,再次打扰了我的清梦。正当我抱怨时,您却抬头挺胸,十分自豪的说:“早起的鸟儿有虫吃!”无奈,斗不过您,我只好嘟着嘴,独自一人在那里生闷气。

您是那么的“倔强”。每次吃饭,您总是不停强调着吃干净。然而,为了执行这条规定,您不知打了多少口水仗。记得那一次,我吃完了饭,碗中留着几粒饭粒。您一反以往的好脾气,把我叫住,非要我把饭粒吃干净。我也是个牛脾气,自然不愿意。就这样,一场战争开始了……

然而,最终我还是略败一筹,只好乖乖的把饭粒吃完,而您却依旧不依不饶,不停的跟我说着要如何节约粮食。听着您那永无止境的教导,我不禁在心里嘟囔道:“您可真是个倔强鬼!”

您是那么的啰嗦,您总有着数不尽的担忧,以至于您总是无时无刻的提醒着我,安排着我的生活,记得那一个月,为了“治”好您的啰嗦,我总是乖乖的听着话,处处都小心翼翼。然而,尽管如此,您还是有许多大道理来教导我。当然,我知道,这一句句话语后,都藏着无限的关心与爱护。

谢谢您教会了我那么多——爷爷!

爷爷,您是否知道,您的孙女正在远方深深的思念着您!

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