关于奉献的小作文【通用20篇】

“总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后，才懂得你不容易，每次离开总是，装做轻松的样子”听到这悠扬的旋律，我就会想起为我无私奉献的爸爸。因哥哥13岁时车祸，爸爸每次锻炼哥哥时，他的胃总是隐隐作痛，妈妈让他去看病，总是被拒绝了，有一次，爸爸疼得很厉害，妈妈带他去检查，检查报告出来了，他得的是胃癌。直到我出世了，爸爸对我是百般疼爱，只要我有什么需要，他总会为我及时买来。

由于下个星期三要区美术三部抽测，冯老师让我们准备美术考试工具，我回家已经很晚了，爸爸早已做好了晚饭等待我回家，当爸爸得知这个消息后，二话不说，不顾吃饭，连忙拿起外套，就往金声书屋赶去。当爸爸回来时，他已是筋疲力尽，我赶紧为爸爸盛好饭，让他坐下吃饭。

第二天，我把爸爸为我精心准备的材料拿给冯老师看，冯老师说调色盘、水粉画笔都不对，还需要再买过，回家后，爸爸还是决定再为我买，他乘坐公交车到城市里买，功夫不负有心人，爸爸为我买到了，可是水粉画笔是最贵的，34元6支，我心想：我一定会认真学习，报答爸爸为了我，不辞辛劳，来回奔波。

为了迎接考试，我们又多了几节美术课，冯老师让我们练习上色，当老师看到我的小支装颜料时，她告诉我让我去买大支装的，这种小的用不了几次就用没了，再买再调都不合算了。调色盘最好不是这种，这种调色的速度很慢，还用起来不方便。听了老师的话，我回家转告给父母。爸爸刚准备出发，就被我和妈妈叫住了，我怜悯地对爸爸说：“爸爸，您别帮我去买了，您每天为我来回奔波很累了，还是让妈妈去吧。”“金富，是啊，女儿说得对，你别再去了，我去就好了。”于是，妈妈骑着电动车把工具去店里重新调换。

在爸爸的眼中，儿女是最重要的，只要儿女有什么需要的东西，就算是再难找的东西，他也会想尽一切办法做到。“时光时光慢些吧，不要再让你再变老了，我愿用我一切，换你岁月长留，我是你的骄傲吗，还在为我而担心吗，你牵挂的孩子啊，长大啦”悠扬的音乐在耳边荡漾着。

在美丽的文海，同学们快乐的成长，学习。但是，却有那么一群同龄人，在他们的努力下，文海才能变得这么漂亮。

每天清晨，我们在那放声地朗读，快乐地学习，就经常看见几位戴着帽子的清洁工阿姨和叔叔，在那宽阔的中心广场打扫，他们一手拿着扫把一手拿着簸箕，一丝不苟地把每一片枯黄的树叶，每一团团肮脏的纸巾、垃圾。清洁工阿姨尽心尽力为文海环境服务，我们一点都不顾及别人的劳动成果，随手乱扔垃圾。在炎热的夏天，始终坚守自己的工作岗位。大豆般的汗珠在阳光的照射下那么晶莹透明。

看！穿着那身黑色的服装，头上戴着头盔，那就是保安叔叔。保安叔叔每天六点多就来到学校，首先把红绿灯早早地推到马路的中间摆放端正，在高峰时段，保安叔叔穿梭在马路的中间，来回护送我们的安全，保安叔叔非常的辛苦。值周同学都知道每天值周长达30分钟，30分钟下来，我们每个人都筋疲力尽，而保安叔叔一年四季都在保卫学校的安全。保安叔叔如同一棵高大挺拔的橡树，立在路旁。

这些无私的人，这种舍己为人的精神，值得我们学习。

只要人人都献出一点爱，世界将会更美丽！让我们一起为世界为爱做出贡献吧！

首先，我们在家就要学会帮助妈妈分担家务，要天天坚持做。妈妈多辛苦呀，每天都忙忙碌碌的，一点空闲时间都没有，我们一定要帮帮她。于是，我就每天为妈妈晾衣服，叠衣服，……做完了，妈妈每次都夸我：“孩子，你真是妈妈的贴心小棉袄呀，你太棒了！”看着妈妈欣慰的眼神，听着她那发自心底的夸奖，我心里别提多高兴了。

在班级，我要为同学们做点爱心行动！同学们每天上午校园生活都是上课，写作业，很是枯燥。于是，我就组织了一个团队，专门为同学们增添欢乐气氛。我们向老师提出建议：“每两周在班里举行一次活动，比如：画画比赛、照片选美比赛、男子篮球比赛，女子羽毛球比赛等等。

我们要让同学们校园生活变得快乐、美好。老师十分赞同，于是，我们就组织活动，同学们也十分享受这份欢乐，有些还帮我们出了许多好点子，老师夸我们是全校最聪明，最有爱心的孩子呢！

爱的奉献，带给了我莫大的快乐，我懂得了：我为人人，人人为我！

各位领导、同仁们：

大家晚上好，今天我演讲的题目是：献身教育、无私奉献。

朋友，你喜欢听《长大后我就成了你》这首歌吗?我就是听着这首歌长大的。这首歌曾经传遍神州大地，唱响了几十年，至今仍然深受人们的喜爱，一方面是因为它曲调悠扬，旋律动听，更重要的是它表现了人民教师的无私奉献的情怀。

我，就是一名普通的乡村女教师。

大专毕业后，我被分配到马沟小学。学校里没有食堂，没有宿舍，作为一个外乡人，我只好每天骑60分钟的车早出晚归，中午就吃两块方便面。生活虽然艰苦，但我心中充满了快乐，我将成为五十多个孩子的 “王”了!

当我真正走上三尺讲台，真实面对那一张张鲜活的笑脸，那一双双渴求知识的眼神的时候，我才知道，想让所有的难题成为乐趣并不是一件容易的事。

当我处理完学生纠纷的时候，当我批改完当天的最后一本作业的时候，当我拖着疲惫的身体最后一个走出校园的时候，当我披星星戴月亮从学校骑车回到20里外的家的时候，我深深体会到：做一个教师不难，难的是做一个好的教师。

为了能使自己成为一名合格的教师，为了五十多个孩子能够快乐地学习，健康地成长

那一年，我起早贪黑，中午也只是休息片刻，视力下降了，人也消瘦了。功夫不负有心人，2000年，我写的班务工作札记《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《马沟教育》班主任专栏，所教班级的语文在期末会考中取得了全镇第一名的好成绩，2001年我被学校推荐为“盐都县优秀共青团员”。

回首来时的路，我深深地明白：生命在于奋斗，教育在于奉献。生命因奉献而变得美丽，那奉献是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献;那奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情;那奉献像一泓清泉，是常年的流淌，是不计名利的付出。

现在，我是潘中的一员。在潘中这所精英荟萃的学校里，我只是一个无名小辈。没有丰富的教学经验，没有娴熟的教学技术，没有引以为荣的教学实绩，但我相信：黑夜再长，白天总会到来;寒冬再长，春天总会到来。成功是一种忍耐，失败是一种痛楚，更是一重磨练，一种财富。

在这里，我将一如既往地向教学经验丰富的老师学习，向在座的各位评委老师学习，学习你们那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献的精神;我将以饱满的热情、昂扬的斗志、乐观的志趣投入到初中语文的教学工作中。

我自豪，因为我是一名教师;我追求，因为我的事业是教育。教育事业任重而道远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

朋友们，奉献是神圣的。伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献;朋友们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧!让我们擎起希望的火炬，劈风斩浪，走向辉煌的明天!

我的演讲完了，谢谢大家。

对人类社会的感激，对赠与他人帮助的满足，对实现自己价值的真心的喜悦，这三种鲜明而强烈的情感是我奋斗不息的强大的精神动力。这三种感情就像惊涛骇浪一样，无时无刻不强烈地冲击着我的内心，使我不得不去寻找它们在世界的影子。

我奉献社会，首先是因为奉献人类社会是道德与情操的完美集合，它总会在某种程度上赋予我心灵的成长，塑造生命自身的不朽；这样的美好，是值得去牺牲自己在个人利益方面上的一些东西的。我愿意并乐于奉献，最后是因为在生活的缩影中，我总是可以窥测到自己奉献所作出的贡献的细小痕迹。分开来，也许它是微不足道的，合起来，整体的生命生生不息地奉献并感受美好，这样的永久，是我一直为之奋斗的。

我又以一样的胸怀帮助他人，我能够体味人性的善良与本原，我虽然不想看见弱者，但我总是试图去帮助那些身处困境的人，也许不能得到什么感谢，但总归不是咒骂与埋怨。然而这样的满足，是别的什么所代替不了的。

奉献所带来的价值让我沉浸其中，而这样的喜悦则把我带向更高的一个层次。起早贪黑的环卫工人，烈日下、寒风中仍笔直挺立的交警……

以及所有的温暖与利他，我向往这样崇高的情景，我赞美这种无言奉献的精神。尽管我会看到不劳而获的卑鄙面孔，尽管我能发现寄生虫一般可憎的行为，我渴望纠正他们，我也会自我反省，但总在不知不觉中染上一些不愿奉献的毛病，即便这样，我也不会顽固不化，不愿改正。

我讲奉献作为我终生恪守的准则，我会充满激情，继续奉献。

无声奉献，不求一丝回报；感恩祖国，不忘时刻报效。

事业有成的他，不吝惜宝贵的金钱，返身内地，资助公益。心怀慈悲的他，不计较苛酷的环境，服务灾区，帮扶民众。然而，他不希望得到一针一线的馈赠，孩子们天真灿烂的笑容是他继续下去的动力，只为了看到更多孩子的笑；老人们真诚幸福的眼神是他继续下去的动力，只为了看到更多老人的笑。他就这样，一路走下去。

他，就是曾敏杰。

试问，他的心底究竟隐藏着怎样的大爱居然能让他孜孜不倦的奉献下去直到把生命，洒在他的路上，点亮希望的烛光？

“没想到当地那么穷，冬天到了，一定要为孩子们做点什么！”“时间来不及了，公司的事业可以慢慢做，但冬天就要来了啊”、“得让孩子们过个温暖的冬天，要尽快组织物资”。从灾区回来之后，他说。之后他做了，2010年10月27日下午5点30分，他载着满满一车的温暖和爱，驶向玉树。

没想到，这一慈善活动，成为他谱写生命意义的绝唱……

他走了，带着未完成的心愿，把灵魂留在西北的高原上，留在他时时刻刻念念不忘的祖国的土地上。

但是，他不知道，现在那些已经康复了的脑瘫儿童们每天都在心里为他们的曾叔叔祈祷，祝福，希望他们的曾叔叔一路走好，在天堂能够快乐。

他不知道，那些被他帮助过的孤寡老人每天都拿出他的照片，用满是皱纹的手，摩挲着，摩挲着，在心底、在嘴里喃喃，抱着照片泪流满面……他们多想，多想再看一眼他们共同的儿子脸上憨厚的笑容……他们多想！可是……

他们再也不能了！

他就这样走了，留下了他对这个世界的牵挂，和眷恋。

他的奉献，被天地见证；他的大爱，被我们见证！他不在乎自己可以享受有钱人的富足，他只希望能和灾区的人们围在一起，吃上一顿热呼呼的大锅饭，即使很简单。他把自己的血汗换成一件件大衣，一床床棉被，一顶顶帐篷，为他们吃饱穿暖牵肠挂肚，这是大爱；他不怕脏不怕累，在地震灾区做义工，在敬老院为老人们洒扫庭除，不曾有一句怨言，为了孩子们的治疗东奔西走却显得，那么满足，这是奉献！

安息吧，英雄！你的一切都铭刻在我们心中，指引着我们走向崇高；你用你的大爱、你的奉献竖起一座丰碑、一面旗帜，时刻在激励我们：要懂得奉献，懂得爱！

曾敏杰走了，再也不会回来了，也不能再去看望老人和孩子们，去握一握他们的手，对他们说一句：天冷了，要注意身体！

但是，他留下了一颗种子，一颗生长在人们内心深处的种子。它发芽了，长出一株嫩绿，长出了千千万万颗拥有可他一样博爱和宽广的心！千千万万个拥有这颗心的人，他们有一个共同的名字——曾敏杰。他们沿着曾敏杰留下的足迹，继续着这位英雄未走完的路，完成着他未完成的心愿。

身后，更多的曾敏杰扛起那面旗帜，继续书写着那四个大字：大爱，奉献！

谈论起桑树，人们会脱口而出，它可以长出美味的桑葚，可是桑树还奉献给我们别的东西。

今天放学回家的路上，我问妈妈用不用摘桑叶？一听说桑叶大家就知道我家在养蚕。妈妈说不用了，已经采了桑叶。而且告诉我，今天看到一个人采了一大袋桑叶。妈妈就问她：“你们家也养蚕？”她说是的，她们家养着一百多条蚕。

听到这里我就在想，每到这个季节桑树就在无私奉献着它的桑叶，我们每次摘桑叶时既不给它浇水，也不给它施肥，它就像一个人孤零零的站在那里，依靠着自己顽强的生命力活着，还慷慨的奉献着它的桑叶。有几次我看到有些“不速之客”把它粗壮的枝干折断，它只好无奈地垂下头，显得在群树之间不那么光彩。

在人生的道路中，有许多关于“奉献”的问题，在那时我们就应该想到桑树，要学习它无私奉献的精神与品格，它就是我们学习的榜样。

生命不是在于接受，也不是在于争取，而是在于奉献.

早晨，当我们还在熟睡时，那些默默无闻的清洁工人已经早早地起了床，把大街小巷都打扫得很干净；在我们小时候，我们的爸爸妈妈为我们奉献了多少青春啊！……

在一个阳光明媚的星期天，雷锋叔叔的战友把所有战士的袜子和衣服都洗了。雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说：“雷锋，你有那么多存款，还不舍得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不觉的很难受吗？”王大力又说：“那你不觉得很难看吗？”“咱们军人又不是把袜子穿给别人看的。”雷锋叔叔严肃地回答道。仅这几句话，就已经体现出雷锋叔叔节约的精神。他每个月只有6元钱津贴，他却把钱存在银行。一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给了灾区人民，可是他自己却舍不得买一双新袜子。

奉献是我们人生路上不灭的绿灯，是我们走向成功的通行证，它能使我们赢得别人的尊重，从而收获辉煌。

[奉献生活的作文

“金山银山不如绿水青山。”在美丽的大自然中，呼吸新鲜的空气，感受温暖的阳光，这一切都是那么的美妙。然而，在这如诗如画的美景背后是辛勤的汗水。

那付出了许多又不求回报的正是那些身着红衣的志愿者大军。在每一片土地上都有你们的身影，你们将荒山野岭打扮成风景优美的小山，你们为了这个世界更加缤纷多姿，而奉献着自己的力量，为了明天更加的美好。在这里，我要为你们点赞。

看，在那小山坡上帮助环卫工人栽花种草的，正是志愿者们。有一位志愿者在一块木牌上面写着“爱惜脚下的绿色，珍惜头顶的蓝天。”这是他精心挑选出来的一句话，为了让大家爱护环境，爱护这里的青山绿水。在这里，我要为你们点赞。

看，在公园里帮助清洁工人分类垃圾的正是志愿者们，你们将在草地上的垃圾拾起并分类丢进垃圾桶，你们用自己行动告诉路人：不要乱扔垃圾，要让公园变得干干净净。在这里，我要为你们点赞。

在德化瓷都，有一批批“志愿者”，他们研制了用电代替木柴来烧制瓷器，又发明了用天然气代替电、用微波辅助电气技术来炼制瓷器，成功地保护住了那里的青山、蓝天、白云，让母亲河闽江、晋江绿水长流。

在石狮纺织城，有一批批“志愿者”，他们将纺织工厂里的污水重新变成了干净的循环水，让那些大地的一道道“伤疤”——废弃石窟变成了一个个美丽的公园和海丝文化景区，让大地母亲重新“青春永驻”。

在这个世界上，还有很多这样的志愿者，他们爱护环境、保护环境，发展经济更不忘保护生态。难道不应该为他们点赞么?

古往今来，每一位热衷于慈善事业的人都有他们独特的背后故事，就像每一位成功的人都不会忘记他们最艰辛的时候。因此，他们喜爱帮助他人，从而回忆起自己最艰难的时期，不忘本心。特别是白手起家的人，尤其如此。

世界在进步，社会在发展，但是总会有人处在危难之间，无论事业还是生活，总会有自己的难处，因此，便需要我们尽我们的努力，去帮助他们，拯救他们。

一位白手起家的富翁，面对三个贫苦家庭，伸出自己的援助之手，毫不犹豫，这不就是他们爱的奉献吗？他们乐于帮助他人，帮助他们度过最艰难的时刻，不求回报，这难道不值得我们学习吗？虽然我们不是富翁，但是，我们可以尽我们的一份力，一件衣服，一句问候，一切不都包含着我们最真诚的祝愿吗？

慈善，并不需要付出多少，不需要多少金钱，不需要多少职位，其实，他只是内心的一种问候，关于大家，关于社会。其实，你们现在帮助他们，未来说不准他们也会帮助你，世事无绝对，帮助他人其实也就是帮助我们自己。所以，我们应当献出我们一丝绵薄之力，去帮助那些需要帮助的人，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！

难道只有富翁才能做慈善吗？我想这是大多数人的疑问，但是，在我看来，这个回答一定是——不是。

雷锋，众所周知的人物，从小学到高中，这个名字对我们都有很大的影响。一个人做一件好事容易，但是，如果让你做一辈子的好事呢？恐怕你会放弃的吧。他，一位普通的士兵，英年早逝，他的一生没有太大贡献，他不如孔子圣明，他没有商人聪明，也不如毛主席伟大，但他却得到世人的称赞，这又是为何呢？因为他热爱帮助他人，乐于伸出援助之手，尽自己的力量，这难道不是另一种慈善吗？

还是那句话，慈善不是要夸下海口，也不是要捐出重金，我们只需要尽心帮助他人就好。

世界是发展的，人类也是进步的，但是，我希望我们的慈善事业不是停滞不前的，我们需要他人帮助，但我们也要帮助他人，我们不能只要求别人来帮助我们，而自己却无动于衷，那样是自私的。所以，我希望，在未来，我们每一个人都能尽力去帮助他人，为我们的世界做出贡献，让这个世界更加美好！

一棵树的基础是默默的根，一个人成就的基础是默默奉献。我认为，奉献是我们都需要具备的精神。

首先，“奉献”二字中没有“自己”，奉献是无私的。2019感动中国人物支月英30年支教偏远山村，将一个女人一生最好的年华献给最需要教育的山沟孩子。她自己的女儿曾对她说：“妈妈，你是一个好教师，但不是一个好妈妈。”她为了支教，白了头发，也与女儿常年分离。可见真诚的奉献，是没有个人目的的，甚至要牺牲个人幸福和利益。

其次，奉献需要我们不慕名利。诸葛亮说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”我们只有抛开杂念与功名，使目的单纯，才可能发挥全部力量奉献给事业和理想。居里夫人曾多次获得诺贝尔奖，却将奖牌给女儿当玩具玩，这也早就她可以不断为科学献身，而不止步于小小功名。所以，要想有更大奉献，就要淡泊名利。

最后，奉献需要长久不断的努力。塞罕坝三代人经过半个世纪的努力，最终荒漠变绿洲。张富清在战争之后到贫困县援助，哪怕一条腿残疾，依旧坚持奉献。再看哥伦布以为发现印度，便停止探索，虽发现美洲，却没有到达梦想中印度。可见，只有持续地奉献努力，才是有效地奉献。

所以我们要做到如根一般奉献，就要做到无私，无名，无止息地去努力。

奉献爱心，传递正能量，是我们中华民族的传统美德。下面是小编为大家详细介绍奉献爱心的作文，欢迎大家阅读！

奉献爱心的作文篇一

在别人穷困潦倒时，我们要奉献出爱心；在别人无依无靠时，我们要奉献出爱心；在别人寻求帮助时，我们要奉献出爱心……需要我们献出爱心的时候太多太多，可是能献出它的人却太少太少。上个月，我就遇到了这样一件事。

星期天，妈妈开车带我去图书城买书。在一个十字路口旁，看见了一个乞丐。他衣衫褴褛，穿得破破烂烂，失去了一条腿，跪在地上，眼中充满了悲伤，一副可怜巴巴的样子。“可怜可怜我吧，可怜可怜我吧……”他一边说着，一边不停地作揖。一个高大的男人走了过去，一个娇小的阿姨走了过去，一个中年的妇女走了过去，一群快乐的大哥哥走了过去，“一个，两个，三个……”可是他们都没有理他。我正在为他难过的时候，突然，眼前一亮，一个五六岁的小女孩拉着妈妈的手向乞丐走来，她站在他面前，回头想要对母亲说些什么，可是她的妈妈看到乞丐之后，却把小女孩拉到了旁边。小女孩不停地哭闹，妈妈蹲下身，对她说：“宝宝乖，他是个骗子，我们不理他，妈妈给宝宝买串糖葫芦吃，好吗？”小女孩拼命地摇头，可是妈妈不由分说，就把一步三回头的小女孩拽到了卖冰糖葫芦的摊子前。“唉……”我长长得叹了一口气。

这样的事情，我们肯定经历过，也看到过。是呀，这个人是有可能是个骗子，但就算他是骗子，一元钱两元钱又算得了什么？更何况这个人可能真的无依无靠，无家可归了，一元钱两元钱可能就是他的救命钱呀！钱的多少不重要，他到底是不是骗子也不重要，而真正重要的是我们的这颗心！

奉献爱心的作文篇二

善良的本质是奉献，奉献果实，奉献爱心。每当你奉献了爱心，你一定会感到十分自豪，十分欣慰——我为世界人民做出了贡献。

对此，我深有体会 。昨天，我和陈曦一起去了游泳池。游完后在更衣间里，我把钥匙插进钥匙孔里，不知是锁太旧了，还是钥匙不好用，我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。突然，我瞥见在我旁边，有一个小男孩，他也拧不开锁，两只小手搭在衣柜把手上，无助地朝四周望着。我看到了，心里突然涌出一种冲动，我要帮他打开衣柜。我拍了拍他的肩膀，朝他一笑，说：“打不开吗？我来帮你吧。”

小男孩让开了。我把钥匙插进去，向右边拧去。我脸憋得通红，钥匙却懒洋洋地一动也不动，好像千斤巨石一般。我又试了一遍，也没有成功。我想把钥匙还给小男孩，看看他能不能找到其他的人帮忙。我正准备把钥匙从孔里拔出来的时候，突然改变了主意。看看其他的那些人，他们说说笑笑，就是天塌下来了也不管他们的事，何况一个乳臭未干的小孩呢！再说，现在已经快关门了，游泳池里已经没有多少人剩下，估计也不会再来人，万一没人帮助他呢？我越想越糟糕。突然我听到陈曦在门外喊道：“高志昊，快来踢足球！”，更想离开这里了，我为什么不把泳裤和泳镜塞进包里，然后提着包就走呢？为什么非要让自己走进一个击退两难的地步呢？然后，我有了答案，是爱心！是爱心使我留在了这里。()我把钥匙插了回去，又试了一次。一开始，好像一只大象被塞进了一个小小的试管里，“大象”怎么也转不动。我又把钥匙往里插了插，用另一只手按住松动的锁，使劲把钥匙往右边转。就在那一瞬间，我感到了钥匙往另一边歪了一点，然后我又用全力把钥匙向右推去——锁终于开了！顿时，一股成就感夹杂着看到小男孩兴奋的喜悦一齐涌向心头，一股热流流变了我的全身，这就是帮助别人后的感觉，这就是奉献了爱心后的感觉！我激动地把钥匙塞到小男孩手里，说：“锁开了，给你钥匙。”

“谢谢。”小男孩羞涩地说。这时，陈曦在外面又喊了起来：“你到底来不来呀！”

“来了！”我高兴地叫道，提着包离开了游泳馆。是啊，如果每人都奉献自己的爱心，哪怕只是一丁点，世界上也不会有战争，暴力，和平和幸福 将永驻人间！

奉献爱心的作文篇三

在我的人生中，有着这样一件令我感动而又愤怒的一件事。

那是一个寒冷的冬天，我从青年广场回家，在离我家不远处，一位正准备进家属楼的老奶奶进入了我的视线。她手里提着蔬菜，人很瘦小，穿着一件红色毛衣，看上去很苍老了，她蹒跚着走到单元门口，忽然摔倒了。已经中午了，没有一个人，那老奶奶倒在地上爬不起来，我看见很着急，赶紧跑过去。

忽然间，我看见一个六七岁的小男孩，我认识他，他住在我对面的那栋楼上，经常在阳台那儿画画。他跟着爸爸要到外面去，看见那位老奶奶后，小男孩喊着：“爸爸，那个老奶奶，那个老奶奶！”

令人不可思议的是，那个小男孩的父亲却拉着他一直向前走着，头都没有回。小男孩的叫声似乎让他走得更快了些。就像什么事情也没有发生过，什么东西也没有看见过一样。突然，小男孩挣脱了他爸爸的大手，飞快地跑过去，用尽全身力气，要将老奶奶扶起来。但是，他人小力薄，老奶奶还是重重地坐在地上，嘴里呻吟着。而那位父亲却无动于衷地站在一旁。我内心充满了愤怒。然而当我正要去助那小男孩一臂之力的时候，他的父亲好像被“感化”了，走上前去，用双手扶起老人。此时此刻，我才真正体会到了人间的温暖，这也让我想起了一句话：只要世上有真爱，就会变得更美好。

我慢步回到家中，呆呆的坐着，回忆着刚才的那件事。小男孩为什么会有那样的行为？而做父亲的却这样冷漠！

想着刚才发生的一幕，我心中得不到答案，人们呼唤着爱心，但在孩子身上还存在的爱心，为什么在成人的心中却变得如此淡薄呢，我愿孩子的爱心也在大人的心中复苏、发扬。

奉献爱心的作文篇四

我是一个活泼、好动、贪吃的女孩。每天，妈妈给我的零用钱全都用得光光的，我从来不知道什么叫“爱惜”和“节约”。

有一天，老师告诉我们一个坏消息：我国部分地区遭到洪水的袭击。许多房子都被洪水冲毁了，许多和我们同龄的孩子因此而失学了。最后老师要求全班同学为灾区人民献上一份爱心。听了老师的话，我仿佛看到灾区的孩子面对冲毁的教室放声痛哭，仿佛看到他们一双双求知的眼神。想着，想着，一种同情在我心中油然而升，我要为失学的儿童献上一片心意。

从那以后，妈妈给我的零用钱全被我存到了储蓄罐里。一天，二天……我储蓄罐里的硬币越来越沉了。终于有一天，我砸开储蓄罐一数，一共是86元。于是，我写了一封信并连同这86元钱一起交给了老师。在信中，我写道：“灾区的小朋友，得知你们因没有教室而失学的消息后，我流下了同情的泪。这86元钱虽微不足道，但它是我的一片心意，希望你们在全国人民的帮助下尽快地重返校园。”

虽然，我献给灾区同学的是一笔很小的数目，但表达了我一片心意。正如一首歌中所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”

奉献爱心的作文篇五

今天，因为忘了带打印试卷的钱，便只好站在老爸回家的必经之路等着老爸，可我却不明白怎会发生这么一件事。

我站在街头，从远处传来一阵猫叫声，越来越近，一只可爱又小巧的小猫跑到了路中间，它看起来是最近才出生的。正在路中间的它，显得很无助，使劲“喵喵”地叫喊着，可怜的它在人群中左扑右扑，躲避着人们践踏，但偶尔也会被踩种几脚，接着是几声惨叫……

没有人去理它，没有人去看它，更没有人去安抚它，人群一波又一波，但没有一个善良的人蹲下来拾起它并把它带回家。它继续无奈的叫着……我看在眼里，痛在心里，正想走过去把这可怜的小生灵抱起来，忽然一阵风吹过，原来是一辆汽车，我把头转了回来，定睛一看，是一地的血，我呆站在那里，不知所措……

它死了，这个可爱的小生灵死了，它被那无情的车轮压死了，这个小生灵还未尝到母亲的关怀;还未尝到世界的宽广;甚至还未尝到生命的可贵;更未尝到世间的酸甜苦辣……就从这个美好的世界中永远的消失了，我恨那个开车的人，小猫也狠那个开车的人。

但为什么，为什么那个人不会同情小猫?这是因为他的爱心被夺走了，当然也包括所有和司机相似的人，他们的爱心也被夺走了。假如他们有爱心，小猫就可以活下去;假如他们有爱心，小猫就可以看到明天的无限光明。可这毕竟不可能了，小猫不可能回来了，人们的爱心也回不来了……

在对待小动物的时候，我们也是需要有爱心的，这样社会才能更完美，虽然它只是一只小猫，但也是一个生命，所以希望人们要用爱心常驻心间。

孤儿院献爱心作文篇六

今天,我们全家和老朋友约好一起去孤儿院献爱心。这些孤儿们有的是被狠心的父母抛弃的，有的是父母都死了的，他们非常可怜。我们买了很多好吃的，带上了我们的旧衣服，向孤儿院进发。

一进孤儿院，我们就迫不及待的走进他们。这时，有几个孤儿出来了，我偷偷瞄了他们一眼，觉得他们的表情有点奇怪，但是他们对我很友好，我们还看见一个很小很小的宝宝，才三个月大，红红的嘴巴，大大的眼睛，稀疏的头发，长得很可爱，他这么小就有心脏病，被父母抛弃了……孤儿院非常干净整洁，住的房子也比较结实，政府拿出钱来，给他们安了一个“家”。孤儿院的领导告诉我们，每年都有很多好心人来资助他们，看望他们给他们送来好吃的好喝的，几个孤儿和一个妈妈带着的，组成一个新家庭，在这里过着快乐幸福的日子。

出了孤儿院，我想：以后要多资助孤儿，送他们快乐和幸福，让他们有一个更美好的人生。我们有亲爱的爸爸妈妈，和他们的生活比起来，我们的生活不知比他们好多少倍。最后，我告诉大家，一定要珍惜你现在的生活。

结合“三严三实”教育活动第二专题的学习安排，9月28日下午，院党委召开了第6次理论中心组学习会，围绕“守规矩、有作为、讲奉献”进行专题研讨交流。院领导、各部门党政负责人、工会、团委负责人参加会议，邀请了民主党派组织负责人参加学习会。会议由院党委书记李月明主持。

体会。

会上，与会的院党委委员围绕“守规矩、有作为、讲奉献”一一作了交流发言。各党委委员结合工作实际，围绕“守规矩”，着重研讨如何增强党章党规党纪意识、廉洁从政，严守政治规矩、底线规矩、工作规矩;围绕“有作为”，着重研讨如何增强创新精神、担当精神、实干精神，做到求创新、敢担当、抓落实;围绕“讲奉献”，着重研讨如何坚持和发扬奉献精神、敬业精神，做到心中有民、忠于事业、勤奋高效。交流发言中，各位党委委员认真领会“守规矩、有作为、讲奉献”的精神实质，明确在勘测设计工作中践行“三严三实”的具体要求，坚持以问题为导向，有机融合当前的重点工作，融入日常管理、融入作风改进、融入制度建设。守规矩，先从抓好不严不实的问题整改入手;有作为，以完成好当前的重点工作任务为检验;讲奉献，要求党员干部率先示范，发挥好引领作用。紧密结合“千人万项”蹲点服务开展“百日攻坚”活动，攻坚克难，改进管理，强化沟通交流，改进服务举措，提高服务水平，优化服务质量，加快推进当前重点水利建设项目和“五水共治”重点任务的勘测设计工作，为浙江水利事业做出应有的贡献。

会议还学习传达了省纪委《关于11起实行“一案双查”追究党风廉政主体责任和监督责任典型案例的通报》、《关于中秋国庆期间深入落实中央八项规定和各项纪律要求的通知》等文件通知及《弘扬“红船精神”践行“三严三实”——守规矩 有作为 讲奉献》的文章。

1、奉献，是党交给我们的任务，奉献，是党教给我们的知识。党，就是这样无私奉献，党就像我们心爱的妈妈，我们要像她一样，要甘于奉献。

2、我情不自禁地起来那遍地的白花，它们是在绽放中飘落的，他们是在微笑中而奉献了自己的！他们就是最美的代言者，心中纯洁，不夹一丝杂念，只为着奉献自己！

3、无数人会说，奉献就是舍弃自己应得的，去成就别人。也就是说，奉献就意味着付出，奉献就代表着舍弃，舍弃你的时间，你的快乐，你的成功，甚至是你的幸福。于是我们看到无数教师付出了自己的青春、时间和金钱，他们付出一切，却依旧两袖清风。江西王勇老师带病上课，昏倒在讲台上；海南郭力华老师，病了仍不下讲台；延吉市杜继春老师带病上课延误病情去世；广州的周舟老师血染教坛，所有这些，都是以奉献的名义。然而这样的风险无疑是悲壮的，凄凉的，这样的奉献无疑要忍受着痛楚。

4、奉献的火焰并没有熄灭。在社会的每个角落里，一颗颗童心在呼唤。他们举起摇摆着的双手在擦洗人们心灵的尘埃，梦想着奉献再回到身边。

5、奉献，能使你捧着一颗心来，不带半根草去；能使你位卑不忘忧国；能使你变成一棵大树，云为歌，风为步，洒下绿荫是真情的祝福；也能使你心中装着人民，而非那些猥琐狭隘的乐趣。当你为人人而奉献，以乐于助人为准则之后，别人也不会在你的困难面前悄悄走开。

6、奉献对人类来说，是一种美好的传承。奉献是一种大无畏的精神。奉贤让人赞颂，无私奉献的人让人称赞。

7、当责任来到我们身边，我们就应像他们那样，用奉献来维护责任。我们没有回答“不”的权利，尊严经不起轻视，价值经不起玷污，人格经不起亵渎，唯有担起责任的担子。我们没有停下来的机会，只有坚持，坚持，继续坚持。我们没有中途停下来的理由，只有一鼓作气……

8、不要用我们自私的思考方式判断她的生活，当她有愿望成为一名山村教师，当她扎根在那片贫瘠的土地，当她选择无私奉献，尽职的工作，当她决定用自己的生命，擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候，她已明确了快乐的意义，找到了生活的目标，用一生的时间，换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿！

9、有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反，奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神，同样是奉献。这种奉献更深沉，更伟大。

10、我们的崔树国校长，为师，为父，当校长，一路走来，平凡又平淡。这些年来他始终坚守着一个信念：那就是对工作脚踏实地、真抓实干；对学生真情实感，富有爱心；对社会真诚奉献，不计名利。正是拥有这个信念，他从未放弃对工作的热爱，尽职尽责，勇于创新。

11、其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

12、苏霍姆林斯基曾说：对人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。虽然我们不是百万富翁，随手便拿得几十万。但要知道奉献从不分大小。即使是贫民百姓，我们也可以保证不随手乱扔垃圾，就是这样一件力所能及的小事，对于我们的社会也有着重要的作用。有一种精神叫奉献，它在我们的生活中缓缓穿行着……

13、雷锋曾经说过：“我的生命是有限的，而我的奉献是无限的。”因此，作为少先队员，我们更应该追求这种无私的品质。“我奉献，我快乐”明了而又简短，虔诚而又无私，当我想到自己是一个少先队员时我不禁为之骄傲。

14、所谓奉献，既是蜡烛燃烧自己，奉献光明；汽油燃烧自己，奉献动力；小蜜蜂燃烧自己，奉献蜂蜜；企业燃烧自己，奉献社会；作为企业的员工燃烧自己，奉献企业，并通过企业奉献社会。

15、曾几何时，人们常被“人活着为了什么活着有什么意义？”这样的问题而困惑，找不到人生的坐标，碌碌无为地结束了自己的一生。这样的人生是平庸的人生。爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。”是的，人生的价值是给予而不是得到，是付出而不是索取，这就是我们提倡的无私奉献精神。

16、什么是奉献？奉献就是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融合和渗透在人们日常的工作和生活中。奉献就是把阳光送给黑暗的人，把温暖送给寒冷中的人，把帮助送给困境中的人，把勇气送给失落中的人……

17、正如马克思所说：“人只有为自己同时代的人的完善，为他们的幸福而工作，他才达到自身的完善。”这些事情虽不是见义勇为、舍己救人的英雄壮举，甚至不足挂齿，但是却能让我们感受到他那默默无闻、无私奉献的精神，因为他让周围的人感到幸福，感到快乐。他的人生是有价值的，有意义的。

18、奉献是一种纯洁高尚的精神境界。奉献是自觉自愿的付出，是爱心的流露，善意的升华，美德的弘扬。无论是革命战争年代涌现出的像黄继光、董存瑞、邱少云那样数不胜数的英雄模范人物，还是和平建设时期涌现出的像焦裕禄、孔繁森、郑培民那样的一批又一批的优秀领导干部，尽管他们生活的时代不同，具体的先进事迹不同，但有一点是共同的，这就是他们都具有一种为党和人民的事业无私奉献的伟大情怀和崇高精神。

19、有人说：“快乐就像香水，洒在别人身上的同时，自己也会沾上一点儿，这便是为他人奉献时的真谛。”如果你希望自己的人生也像他们有价值，那么就要经常反思诸如此类的问题：我能为他人做点什么？谁需要我的帮助？如果我这样做，会对他人造成伤害或带来痛苦吗？”

20、奉献给别人一个苹果，虽然将自己奉献了出去，但收获的也是一个苹果，你奉献一份爱，会收到更是多的爱当别人需要你时，你奉献出你自己但你会受到更多的你。这收获了更多的爱，奉献自己，没有失去，只有收获。

21、奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时，一味地索取；而牛在生前是积极地劳作奉献，死后实现同猪一样的贡献。因此，它得到人们更多的称赞，同时也将它喻为勤劳善良仁慈的化身。此时，它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献，而更重要的是精神的奉献。

22、走出自我，学会奉献，让大树因落红的哺育更高大，让花儿因雨露滋养更明艳，让大海因小溪的汇合更深邃，走出自我，让我们的生活更美好，让我们的社会更和谐！

23、人生的真正价植首先在于对社会的奉献。“老吾老。以及人之老”是我们民族千秋相传的美德。范仲淹在岳阳楼下长嗟叹，杜少陵“安得广厦千万间”，乐于助人，已升华为忧国忧民之情。无怪乎人们总赞美这一金玉良言。

24、朋友们，就让我们带着这样的座右铭，为奉献插上激情的翅膀，在青春的隧道中穿行。就让我们拨动快乐的琴弦，因为：青春的时光要激情的唱一唱，只要心中有灿烂的太阳；即使一辈子没什么荣光，青春的奉献也同样辉煌！

25、牛给予人们那么多，依然默默无闻，不求人们回报它什么。猪在生前没有什么大贡献，地还抱怨人们不喜欢它。从某种意义上说，这是世界观、人生观、价值观的具体体现，是人们不同社会属性的反映。

26、当被误解伤害的时候，无论如何，请坚持你善良的初衷。人们生活在公里的世界里，因此，难免会怀疑你的奉献背后别有用心。避开世俗的眼光，我们的好坏将有自己的心和上帝评价，所以，不管遭受多少白眼，还是要奉献。因为——因奉献而幸福。

27、爱就是奉献，因为这意味着你要心甘情愿地付出，不能计较回报。无论爱的那一种，都是来自与自己的内心最真挚的地方，所以，为了这份爱，就要不断付出；爱就是奉献，是因为爱一个人就意味着理解和宽容，也意味着理解和宽容，也意味着责任和承担；爱就是奉献，是因为爱一个人的时候往往是痛苦的-你必须舍弃掉一部分自我，尝试着去走进另一个灵魂，去倾听他的所说，鼓励他的梦想。接受奉献的一方则是幸运的，他会得到关爱和尊重，会在别人注视的目光里意识到自己的价值。

28、责任，一个抽象的名词，自幼在我们的心中发芽。奉献，一个广义的概念，囊括着万千事态。当奉献因责任而更加绚丽多彩时，我们世间也更加美好。

29、奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时，一味地索取；而牛在生前是积极地劳作奉献，死后实现同猪一样的贡献。因此，它得到人们更多的称赞，同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时，它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献，而更重要的是精神的奉献。

30、小草把绿色献给春天，使它的生命变得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命变得精彩；红日，把它的温暖传递到严寒的隆冬，使它的生命变得精彩。

31、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

32、是啊，“我奉献，我快乐”！当我再次想到这句话时，不自觉地从心里腾出一种神圣的使命感。这不仅仅是我的想法，也是我们少先队员应具备的精神。我们以为校争光为目的，以无私奉献为使命，以收获快乐为报酬。这是中华民族优良的传统美德，更是我们少先队员应有的思想意识。

33、马克思为了人类的解放事业宁可选择清贫的生活；居里夫人发现了镭，却毅然放弃了镭的专利权，宣布镭属于全人类，奥斯特鲁夫斯基把全身心投入到革命事业中，在受伤致残后坚持写成《钢铁是是怎么炼成的》。他们都把名利视无物，为整个人类社会的进步和发展奉献出智慧青春和热血，他们的灵魂也在这种无私的奉献行为中得到了升华。

34、俗话说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就是这样，默默奉献却不求一点回报。

35、走出自我，为社会奉献价值。在中国有这样一群人：端茶送水有他们忙碌的背景，接待外客有他们灿烂的面容，碎砖瓦砾上，更有他们为抢救生命而被鲜血染红的双手，他们有一个共同的笑容，他们叫志愿者。我们可以称他们什么？小草？无私地为大地装点着绿色：大树？为人们带去阴凉的树冠：小流？一点一点的爱，汇成大海，让这个社会和谐！我们怎么称赞他们都不为过。因为他们心中，有这样一个信念，走出自我，为社会奉献价值。

36、很多时候，我们都嫌弃朋友父母子女爱人给予我们的不够多，于是我们总是在无休止的向他人索取，然后又因为怀疑的是不等而心生埋怨，我们学会了互相指责，单单忘记了付出，忘记了奉献。

37、奉献爱心就是以你的所能去回报社会，去回报亲情，去帮助那些更需要帮助的人。奉献爱心是妈妈劳累了一天坐在沙发上的时候我轻轻的帮妈妈捶一捶背，奉献爱心是下雨后放学回家我为小朋友撑起的一把伞，奉献爱心是我对门口的老爷爷老奶奶一句真诚的祝福，奉献爱心也是我在公园里对一草一木的呵护。所以奉献爱心并不难，奉献爱心是随时随地，奉献爱心也是在点点滴滴。一个人的爱心给别人带来了温暖，每个人的爱心给我们带来一个美好的世界。

38、有人说，人生不是索取的枯井，而是赐予的喷泉。我很赞同这种说法，可是真正能做到的又有多少？这是个未知数，但奉献，就是亚让“利泽施于人”，为社会群众发展提供物质财富和精神财富。

39、奉献之歌，乐曲高昂，吹人奋进；奉献之歌，旋律优美，令人陶醉；奉献之歌，节奏明快，使人向上！奉献之歌唱响在祖国的大江南北，长城内外。

40、迎着初升的太阳，漫步在美丽的校园，我轻轻地哼起那首歌：这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……

41、一个不懂得奉献的人，并不会遭到人们的辱骂，却会遭到人们的耻笑。一个懂得奉献的人，并一直以奉献为使命，他才真正是人们心里真正的英雄！

42、奉献，乘一路碧绿的春风，撒一路繁花硕果，从天山南北到南疆飞翔鸽群的天空，从荒漠戈壁滩到紫荆花开处。祖国，在儿女的奉献中将千秋万代花果飘香！

43、如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。如果你是一片白云，就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风，就吹走世间的尘埃。如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。

44、奉献是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的献身精神；奉献是“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。”的默默无闻；奉献是“采得百花蜂成后，为谁辛苦为谁甜？”的高尚品质；奉献是“随风潜入夜，瑞物细无声。”的无私奉献；奉献是，如果你是一棵大树，就撤下一片阴凉；奉献是，如果你是一棵小草，就增一分绿意。这就是奉献，既简单又复杂。它简单，却让你怎么也说不清；它复杂，却又只是人与人之间的情感。

45、奉献并不在于大小，只要你善于留意，你就会变成奉献者。让我们继续发扬中华民族“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”伟大精神。2015让我们为社会出一份力，城市会变得更美好。

46、我们生来没有获得无限索取的权利，唯有一种奉献，一种责任。究其本身，是对自己负责，对他人负责，对社会负责。既然上天赋予我们这项神圣而伟大的职业，我们就应矢志不渝，严谨对待，需要用人格用行动诠释这一重大意义。

47、大大小小，万紫千红的焰火当它升上天空的一刹那，努力绽放自己的缤纷时，人们为它的美丽而欢呼，接着它就悄无声息地融于夜色之中。它不怨恨自己生命短暂，毕竟它为夜空增添过斑斓的色彩，重要的是它为夜空奉献了自己。

48、奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。

49、奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，需要我们奉献热血、辛劳、眼泪和汗水。同时我们自身也需要奉献，在奉献中完善生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。

50、教师，那呕心沥血、孜孜不倦的品格，让我们不得不感叹：这该是一种多么伟大的奉献精神啊！我常常把老师比喻成桑树，因为它想的是别人生活得是否美好，而不是为了炫耀自己。如果没有桑树的品质，哪来春蚕的精神！

51、我听见那位老人说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”他为身下的热土奉献了生命。我说：“我也是中国人民的儿子。我赞美奉献精神。我愿留奉献满乾坤！”乐于助人，为他人和社会而奉献吧！没有人再“悄悄走开”时，你的心中会充满爱，奉献的彩虹将辉映蓝天！

52、奉献是一种精神的开拓，寄托着多数人的支柱。奉献是为了自己以外的后人与后事，是灵魂的再现，感情的流露，事业的发展，多数人的幸福生活。那是无私的发现，是无奈的开创，是自我价值的实现，是大我的创造。

53、“白云奉献给草场，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的朋友，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你……”听着优美的歌，我不禁想到了那些为祖国捐躯的战士，那些为别人而奉献自己一切的人………

54、奉献是人类自身道德修养的一种境界。奉献是发挥个人积极性和创造的源泉，能自觉追求人生真、善、美；能自自觉提自我主体素质；能融洽入集体的社会，是真诚互助的桥梁；也是实现人生价值的重要条件。

55、心是人最美好的地方，爱是人最美好的联络关系，爱心是每个人最美好的感情，它让人感动让人动容。而我，就曾遇到过一件感人至深的人与人之间关爱的故事。他们之间非亲非故，更是互不相识，却无私的将爱心奉献。

56、完美无瑕冰晶般的童心完全是用奉献装满的，他们没有任何的私心，面对一个需要帮助的人会不假思索地伸出友谊援助之手，相反，一颗经历了风霜雪雨的成年人的心，有时竟没有冶炼到童心般的纯洁程度。

57、奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献；火热的生活需要我们奉献；青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们，凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧！擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。

58、在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉献，只是他们没有要求回报，所以没有人认真的去体会他们的奉献，也没有人去觉察其中所包含的爱心，这就注定了奉献者一生的平凡。

59、关于粉笔无私奉献：它教会了我们生字新词，教会了我们算术，教会了我们ABC，它引领我们在陡峭的山路上奋勇前进，带领我们在知识的海洋里遨游，自己却变成了粉笔末，消失在了世界上。

60、奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。正因为童心没有被自私的蛀虫侵蚀，还是"人之初，性本善"的给予。所以，我呼唤童心，让世界充满爱心，让奉献的人受到尊敬，让奉献精神流芳千古。

61、奉献，是一种美德；我们为人要善于奉献，只有奉献了，付出了，才会领悟到其中的乐趣。奉献，是一种境界，一个人如果学会了奉献而不奢求回报，那么他的境界就上升了一个层次。一个人学会了奉献，就等于他掌握了一种自我提高的方法。

62、当然童心既需要付出，又需要给予。他们虽不懂什么是真正的奉献，但无形中比成年人做得还好。幼稚的童心不懂得如何去战胜"爱的荒原"，如何让死神望而生畏，迷惑的双眼还看不清眼前的朦胧，潜意识中会由着性子去做，原来自己正在做最彻底的奉献。

63、最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像着名的法国作家蒙田说：“生命的用途并不在长短，而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。”

64、当被误解伤害的时候，无论如何，请坚持你善良的初衷。人们生活在公里的世界里，因此，难免会怀疑你的奉献背后别有用心。避开世俗的眼光，我们的好坏将有自己的心和上帝评价，所以，不管遭受多少白眼，还是要奉献。因为因奉献而幸福。

65、在奉献的同时，你照亮了别人，也体现了自己。奉献是每个人应具备的品格和精神，奉献是一种不求回报的给予。奉献，不动声色地滋润着这个世界。我们生命中需要奉献。

66、红烛燃烧是一种奉献，春蚕吐丝是一种奉献，园丁修枝是一种奉献；甘愿牺牲是一种奉献，兢兢业业是一种奉献，辛勤耕耘是一种奉献。奉献是一首经久不衰的经典老歌，奉献是一首热血沸腾的青春之歌，奉献是一首吹响时代号角的前进之歌！

67、我们常把老师的奉献比作"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔，满头银丝时候，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之后的欣慰。

68、奥运赛场上，运动员们奉献的是超越自我的勇气，奉献的是舍我其谁的精神，奉献的是对祖国养育之恩的回报。

69、奉献是什么？奉献是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，奉献是什么？奉献是塞上长城空自许，镜子中衰鬓已先斑；奉献是什么？奉献是欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年？奉献是什么？奉献是三顾频频天下计，两朝开济老臣心；奉献是什么？奉献是落红不是无情物，化作春泥更护花。

70、奉献并不在于大小，只要你善于留意，你就会变成奉献者。让我们继续发扬中华民族“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”伟大精神。2012让我们为社会出一份力，城市会变得更美好。

71、我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔，满头银丝时候，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之后的欣慰。

72、爱就是奉献，因为这意味着你要心甘情愿地付出，不能计较回报。无论爱的那一种，都是来自与自己的内心最真挚的地方，所以，为了这份爱，就要不断付出；爱就是奉献，是因为爱一个人就意味着理解和宽容，也意味着理解和宽容，也意味着责任和承担；爱就是奉献，是因为爱一个人的时候往往是痛苦的你必须舍弃掉一部分自我，尝试着去走进另一个灵魂，去倾听他的所说，鼓励他的梦想。接受奉献的一方则是幸运的，他会得到关爱和尊重，会在别人注视的目光里意识到自己的价值。

73、“不以善小而不为，不以恶小而为之”，我们要把这句话作为我们人生的座右铭，把奉献作为我们人生的目标，甘于奉献，乐于奉献，在奉献中实现自己的人生价值。

74、奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼繁茂。

75、有人认为奉献是为了更多地索龋寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反，奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神，同样是奉献。这种奉献更深沉，更伟大。

76、甘于奉献是青年应有的精神境界。如果每个人都自私自利，只为自己打算，会影响社会主义市场经济的发展，奉献精神虽然很高尚，但做起来也不是高不可攀，奉献就在身边，奉献就在眼前，人人都可以为社会，为他人做一些奉献，一个人在年轻的时候，多讲些奉献，少讲些索取，多为他人着想，少考虑个人得失，才能成为品德高尚精神充实的人。

77、走出自我，为自然增添一份绿意。我们不得不承认我们的生活变理更加美好了，但是我们也难免因人类的大肆开发自然而遭到自然惩罚的事实，我们开荒作耕田，来收获更多粮食。于是，水土流失侵蚀我们的家园，我们使用氟化氢制冷，获得更合适的温度；于是，臭氧层空间带来紫外线的杀伤力。这让一切都成为过去吧！让我们人类走出自我，去拥抱自然，给自然多一份绿意。那时，“与狼共舞”便成为了人与自然和谐共处的侄语。

78、奉献是用爱心铸成的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温馨与快乐。真诚的梦也是在奉献的呵护下萌芽生长的。

说到仙人掌，人们都很熟悉。都认为很普通，但我说它的品质无言而喻。它不屈不挠、无私奉献、朴质、谦虚。

仙人掌在我们南方比较少见，但是我们可以见到代替他们的兄弟姐妹们--仙人球，仙人柱，仙人棱。它们也成为部分家庭的盆景。而我并喜欢它的兄弟姐妹们，我认为它们只会用自己妖媚的样子来获得“食物”我要把最原本、最普通、最朴质的仙人掌作为我家的盆景。我喜欢它，因为它朴质。

我如它的愿，把它放在阳台上，让它充分吸收阳光，以完成它伟大的梦想。它的梦是利用阳光进行光合作用，吸收更多的二氧化碳释放出更多的氧气，为人类作出伟大的贡献。由于他想快速地完成它的梦想，它不长叶子，只是长刺，那是为了使自己的身体正反面长满叶绿素以便充分吸收阳光。它的奉献不仅仅这一点，我们不可以想远一点吗?它们多数生长在西北干旱地区，哪里有很多的沙漠和戈壁，但是它们的身影也在那里。它们随时随地为那些在沙漠中行走的口渴人们提供水分。它为了贡献更多水分，它不长叶子只长刺，那是为了防止蒸发水分。它的贡献可以说无微不至，但是它们用数量、时间来证明一切。我喜欢它，因为它无私奉献。

因为生长在干旱地区，所以那里风力很大，但是它们毫不畏惧。即使把它们挂斜了、挂断了、挂飞了，它们又再有泥沙的地方继续生根生长;即使它们一段时间中泥沙表层没有水分，它们也不会放弃生命，它们也会利用自身的水分继续生长;即使它们被泥沙覆盖，它们也毫不怠慢地继续生长。它什么都不怕，不怕没水、不怕没泥，不怕风暴。它们坚持自己的信念，那就是为人类作贡献。我喜欢他，因为它不屈不挠。

它呀!它不为做的一切而骄傲。它一点也不像它的兄弟姐妹们，它只是默默地奉献，做有价值的事，从不动摇自己为人类奉献的信仰，坚持不懈、源源不断地去做。它呀!从不邀功，所以我喜欢它谦虚。

难道你单单认为它只是一颗仙人掌?难道它不屈不挠、无私奉献、谦虚、朴质，至少也象征了正在教育我们的老师吗?难道它在沙漠中毅立的样子，无私奉献的精神，不像为我们守卫家乡的哨兵吗?难道它勇于奉献，不怕艰辛的精神，不像正在马路上忙碌的交通警察叔叔吗?难道它在沙漠中所起的作用，不像正在为我们服务的医生吗?它全身的叶绿素，无私奉献的精神，不更像正在为我们服务的国家机关的公务员吗?

我要高声赞扬仙人掌，它不屈不挠、无私奉献、朴质、谦虚……

讲党性、重品行、作表率，树立共产党员新形象，认真加强党性修养，立足实际，作好表率，才能永葆共产党员的先进性，这是党中央在新的历史条件下，对党员、特别是领导干部提出的新要求，为广大党员干部尤其是领导干部加强作风建设进一步指明了方向、明确了要求。

品行是做人处事之首，对于党员来说，品行更是立身之本。要做一名合格的党员，就必须讲品行重品行、争先进做表率，树立共产党员应有形象，真正做到用自身的“正能量”感染带动广大群众，在人民群众中起到凝聚、引导作用，不断开创新的成绩。

“忠诚”是党员干部最基本的品行。习近平总书记指出：全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作。党员必须时刻牢记自己的共产党员身份，把对党忠诚作为基本政治素养，遵守党的章程，践行党的宗旨，严守党的纪律，时刻保持同党中央高度一致，始终保持忠于党、忠于国家、忠于人民，让忠诚成为自己最闪耀的品行。

“为民”是党员干部最可贵的品行。习近平总书记指出：各级干部必须把人民利益放在第一位。党员干部必须不断强化为民意识，真正扑下身子深入到群众中去，要把群众的呼声作为第一信号，把群众的需求作为第一任务，把群众的满意作为第一标准，多为群众着想、多为群众办事、多为群众谋利，始终同群众保持亲密的“鱼水”关系，让为民成为自己最动人的品行。

“自律”是党员干部最需要的品行。习近平总书记指出：自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺。党员干部必须把廉洁自律作为一种思想境界来提升，作为一种职业操守来要求，时刻自重自省自警自励，斩断私心杂念，消除攀比之心，凡事站在排头、走在前列、先干一步，以实际行动为干部群众做出表率，通过正己来正人，让自律成为自己最刚正的品行。

在新常态下，只有我们每一名党员特别是党员领导干部要切实加强自身的修养，做到讲党性、重品行、作表率，从而提高自身素质，做好本职工作，党的执政能力建设目标和全面建成小康社会才能实现，党才能永葆先进性，不断焕发出生机和活力。

在新的历史发展机遇和挑战下，讲党性、重品行、作表率三者是有机统一的整体。讲党性是本质，失去党性就会失去根本;重品行是基础，品行不端就无从谈党性;作表率是目标，不讲党性不重品行就不可能作表率。共产党员特别是党员领导干部，只有真正做到讲党性、重品行、作表率，走在全党的前头，才能切实发挥示范和引领作用，无愧于时代、无愧于人民。

基础篇 第一课 记叙文写作标准流程

教学目的：让孩子掌握记叙文的最基本要求

教学重点：人物分解和记叙要素

教学内容及步骤

一、确定中心

1、讲解：

给妈妈的话：现行教科书的作文教学体系往往将记叙文分成写人为主和记事为主两个大类，实际上，人物的性格特征必须通过具体的事例才能体现出来，没有具体的事例，人物的形象就不生动，血肉就不丰满，情感也无从表达，所以，写人为主的记叙文同样必须重视事例;而记事的文章，它的目的也是为了反映一个或一群人的精神面貌，否则，这样的文章便没有多大的意义，除非它是一篇为破案或打官司采用的阐述事实证据的专业性文章。也就是说，无论是写人为主还是记事为主，记叙文的目的都是为了展示人物的精神面貌。

妈妈要给孩子讲的内容：写记叙文的目的，是为了向大家介绍某个人或某群人到底是好人还是坏人，所以在写作文之前，我们必须先确定先写谁，是写这个人好的一面还是坏的一面，我们自己的态度是表扬他还是批评他。我们表扬这个人的好的一面或批评他坏的一面的态度，就叫做这篇作文的中心思想。

2、人物精神面貌的分解

教学方法：妈妈给出人的精神的类别，让孩子列出例子，越多越好;最好是有几个孩子在一起进行讨论或举手发言，这样可以相互激发，如果人数足够，则可以分成不同的小组进行比赛。

人物的精神面貌

好的一面：习惯——早睡早起、讲究卫生、热爱锻炼、做事认真等等

性格——文静、果断、稳重、乐观、大方、和蔼等等

能力——成绩好、字写得漂亮、做手好菜、完游戏厉害、开车技术高等

品德——善良、热情、热心助人、爱护环境、大公无私、不畏强权等等

坏的一面：习惯——晚睡晚起、做事拖拉、做事没计划、懒惰、小偷小摸、不准时等

性格——粗暴、好猜疑、轻浮、悲观、胆怯、吝惜、刚愎自用等

能力——成绩差、动手能力差、口齿不清、不会整理内务、心理承受力低等等

品德——自私、贪婪、冷血、恶毒、淫秽、下流、偷窃等

3、确定具体的、要写的人物和选准这个人的其中一点或几点精神面貌(温馨提示：对初学者或基础不好的孩子来说，最好是只选一个点)，并确立自己的态度

教学方法：妈妈先举例子，然后让孩子自己独立选择

参考例子：A、人物——爸爸;精神面貌——能力：做手好菜;我的态度——表扬

B、人物——同学小明;精神面貌——品德：乐于助人;我的态度——表扬

C、人物——隔壁阿三;精神面貌——习惯：懒惰;我的态度——批评

二、选准事例

1、讲解：

教学方法：妈妈将下面的内容转化为自己习惯的口头语言，让孩子听明白怎么回事就可以了。

要表现出具体人物的任何一点精神面貌，都必须通过一件或多件事例来表明，通过他对事件的处理手段和处理过程中的外貌(主要是服饰)、动作、语言、神态和心理活动等，将他的这一点精神面貌表现出来。

2、列事例训练：

教学方法：让孩子按照自己刚才确定的中心，列举出3个以上能说明人物这种精神面貌的事例。

参考例子：中心：人物——同学小明;精神面貌——品德：乐于助人;我的态度——表扬

小明乐于助人的事例：A、同学小军的成绩很差，小明经常主动帮他补课;

B、体育课上，足球队的足球飞出了操场，小明顺手捡起来扔回去;

C、商场上碰到迷路丢了妈妈的小朋友，费了很大劲才帮他找到妈妈

D、同学阿芳被阿牛欺负，小明叫上一帮同学狠狠地揍了阿牛一顿。

3、筛选事例训练：

教学方法：妈妈对孩子列出的事例精心分析和评讲，让孩子从中筛选出最能符合中心的一个或两个事例。

参考例子：从上面的例子来看，ABCD四个事例基本上都符合乐于助人这个标准，但是事例D中，小明的做法明显不太合适，也不能表扬这种行为，因为是记叙文而不是辩论文，所以，事例D可以排除;事例B行为发生的很短暂，很难展开来进行记叙和描述，而且事情也不是很有分量，因此，事例B也可以排除;事例A中经常帮小军补课，是一个持续性的事件，比较容易通过几次补课情形的对比，小明的语言动作心理活动等的变化来写小明的品德等，所以事例A是可以选择的一个事例;事例C是一个有头有尾的完整事件，事件中小明对小朋友的语言、动作等的细致刻画描写，都可以体现他热心助人的好品德，因此事例C也是一个可以选择的事例。

4、确定事例

教学方法：让孩子将筛选出来的事例中，挑出最符合中心的事例或自己最熟悉的事例作为这篇作文的写作材料。

参考例子：从事例A或事例C中，选出其中一个都可以

三、排列要素

教学方法：妈妈先讲解概念和模式，然后让孩子肚子完成训练内容

1、概念：

六要素：时间、地点、人物;事件的起因、经过、结果

2、六要素排列模式：

模式：

第一部分(基本上用1个段落)：交代清楚事情的起因，同时将时间、地点和人物点明;

第二部分(可以用1个或2个以上的段落)：按事情发生的时间先后顺序，讲清楚人物在某时做了什么事，在另一时又做了什么事;

第三部分(基本上用1个段落)：交代清楚事情的结果，并表明自己对事件或人物的看法。

范例：

第一段：星期四下午放学后(时间)，我(人物)回到家里(地点)，爸爸妈妈不在家，可我的肚子饿了(事件起因)，决定自己做饭(事件)。

第二段：首先，淘米做饭;接着，择菜、洗菜、切菜;然后，炒菜(炒菜作为重点也可以单独一段详细写)(经过)

第三段，我学会了炒菜，对自己感到很自豪。(事情的结果和作者对人物的态度)

3、训练：让孩子根据自己确定的中心和所选的事例，仿照模式和范例，排列好事件的六要素

四、想象具体场面

教学方法：妈妈以前面做饭的事例为案例，做一些简单的提示，让孩子按要求独立完成写作。

训练1、将人物遇到事情和处理事情时的动作、语言、神态和心理等详细写出来。

训练2、将当时的环境(室外景物、市内摆设布置、天气等)写下来，目的是渲染气氛，烘托人物形象。

五、正式作文

孩子将想象的场面内容补充进排列好的事例要素里面，稍微加以理顺和扩充，再对词语进行一些简单的修饰(比如比喻、拟人、夸张等)，一篇像模像样的作文就新鲜出炉了。

在大街上是谁在默默无闻的工作，清洁着每一个角落，让灰尘弥漫着的大街变得一尘不染？那还有谁？当然是那穿着黄色制服的清洁工了。

每当空中升起第一缕阳光时，门外就会响起“沙沙沙“的扫地声，勤劳的清洁工已经开始打扫城市的每一个角落。给我们留一片净土让我们生活在桃红柳绿，一尘不染的环境中，快乐健康地生活、学习。清洁工虽然只是打扫卫生的，但是他们有多么辛苦！却还有许多的大人、小孩子乱扔垃圾，破坏城市环境。更可恶的是有些淘气的小孩还嘲笑清洁工，骂他：“老太婆，傻！”要是我是他妈妈，一定会批评他。有些时候，清洁工阿姨会使人感受到温暖。在一次中午，我跑得太急，摔倒了，当我坐在地上直流眼泪，突然，一个粗粗的手伸了过来，一个亲切的声音问道：“小朋友，没事吧？”只见一个和蔼可亲的脸出现在我面前，啊！那是清洁工，他头上布满了密密的汗珠，好像扫了半天了，他微笑着，那天使般的笑容，虽然他脸上布满了皱纹。

清洁工是我最敬佩的人。

写作，是人类有意识地使用语言和文字来纪录资讯、表达意向。下面是小编为你带来的有关无私奉献的作文，欢迎阅读。 无私奉献的作文（一）

她言行深深的教育着我，影响着我——一个无私奉献的人。

载人航天是当今世界高新科技中最具挑战性的领域，是一项难度高、规模大的综合性工程。神舟六号研制过程中，七大系统的成功运行，核心技术的自我创新，无不汇集着科技人员的心血，凝聚着广大航天人的智慧。奉献青春年华，奉献聪明才智，奉献热血汗水，正是广大航天工作者的无私奉献精神托起了“神舟”系列的腾飞。

航天工作者的无私奉献，源于对伟大事业的使命感。为实现中华民族千年飞天梦想，一大批优秀科学家、工程技术人员、解放军指战员胸怀报效祖国之志，肩负载人航天重任，直接为之贡献力量的人员就有10万之众，而每个人的背后还有他们的亲人在默默地付出。飞天征途的每一步都充满艰辛和风险，投身这一事业需要数年如一日的付出，但航天工作者毫无怨言，义无反顾。“一切为了祖国，一切为了成功”，这样的信念让广大航天人将自己的付出与奉献留在戈壁荒漠上，将祖国的骄傲和荣光写在浩瀚太空中。

航天工作者的无私奉献，来自一代又一代的传承。中国的航天事业是在极其艰苦和困难的条件下起步的。从上世纪50年代开始，老一辈航天工作者发扬无私奉献的精神，栉风沐雨，艰苦创业，创造了我国航天事业奇迹。载人航天工程发展的13年，正是我国社会主义市场经济体制建立和逐步完善的阶段，人的价值取向日趋多元化。但在载人航天队伍中，无私奉献始终是豪迈激昂的主旋律，始终是奋发向前的精神动力。

航天工作者的无私奉献，在更高的层面上实现了自我价值。新一代航天人为了祖国的航天事业，付出甚多。他们舍弃多彩的生活方式而选择朴素单调，舍弃高薪高位而选择成为小小螺丝钉，许多人放弃出国发展的机会，放弃成名成家的机会，默默地耕耘在不为人所知的岗位。载人航天事业取得的巨大成就，让航天人实现了自己的人生价值。“看到中华民族的飞天梦在我们手中变成现实，这样的喜悦与自豪不是金钱能够衡量的！”这就是广大航天人的共同心愿。

伟大的事业孕育崇高的精神，崇高的精神推动伟大的实践。全面建设小康社会目标远大，事业艰辛，更加需要我们大力弘扬无私奉献精神。我们要像中国航天人那样，为了祖国和人民的事业，以苦为乐，以苦为荣，埋头苦干，艰苦创业。让伟大的载人航天精神不断丰富我们时代精神的内涵，成为越来越多人奋发进取的实际行动。 无私奉献的作文（二）

人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

奉献，是人的一种多么高尚的精神，是一种多么高尚的情操！

在一个冰冷冰冷的冬天，寒风刺骨，连人也不敢出门，我真怪老天爷，今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐，背着书包出门去了。在路上，阵阵刺骨的寒风迎面而来，我只好硬着头向前走。在不远，一根大竹把我拦住了，我陡然停止，闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷，忍受着恶心的臭味，用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲，然后用力地把铁铲插*了被堵塞的‘臭水渠’里，再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里！突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞实了，用铁铲铲不行，用夹子夹不行，那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的脚。她忍受着疼痛，仍吃苦受累地挖！()行人看见了也热心地走过来对清洁工说：“刘阿姨，别再挖了。天这么冷，你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了，何况这工作又不是你负责的，你就快回去休息吧！”“咦！这是怎么回事？这工作不是她负责的？那她这么辛苦来做这干啥呢？！”想着想着，我不由自主地被她那种无私奉献的精神深深地打动了，便情不自禁地走到她身旁，轻声细语地对她说：“阿姨，别再挖了！你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧！快回去休息吧！”只见她抬起头，气喘吁吁地对我说：“我决不会回去休息的，我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着她那倔强的样子，我只好无可奈何地上学去了。

过了几天，我们住的一带地方终于能通水了，大家也高兴得不得了。不知何时，那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。

她的言行深深的教育着我，影响着我——一个无私奉献的人。 无私奉献的作文（三）

我们班有一个无私为班级奉献的人，她就是“无花果”（没有耀眼的外表，却接触甜美的果实，它象征着你默默为他做好事的品质）余丹妮。她有一双炯炯有神的大眼睛，脸黑黑的，长得一副朴实的样子。为何要说她是一个无私为班级奉献的人呢？那就来说那一次“抗洪行动”吧。

在那天，雨越下越大，道路两旁的积水汇合成一条条小溪，雨水像珠帘一样，笼罩着大地，树叶被雨水得啪啪作响。风一吹，轻飘飘的雨点被吹进了我们教学楼的走廊里。走廊里，水积少成多，同学们在上面走路小心翼翼的，生怕摔个四脚朝天，满屁股是水。直到中午，雨停下来了，项老师亲切地说：“有哪些同学愿意去打扫走廊？”同学们在下面吱吱唔晤地议论着。有的同学怕弄脏衣裤，又找作业没做完这借口推辞，而余丹妮却主动拿起水桶、拖把、簸箕来到走廊，用拖把和簸箕把水一点一点弄起来倒入水桶。有的同学见了也一块过来干。同学们干得可起劲了，有的不顾衣裤脏乱会湿，用手拿着簸箕，等拿拖把的同学把水送过来，再把水舀起倒入水桶里；有的同学为了把拖把里的一点水给弄出来，牺牲了他自己的鞋子，用鞋把水给踩出来；还有的同学不愿牺牲鞋，就牺牲手，用手把水拧出来。同学们说说笑笑，一点也不觉得辛苦。过了一会儿，“抗洪行动”结束了，我们班前面的走廊没有一点水，成了1号楼5楼的长廊了最显眼的走廊了。这一次治水行动，老师还重点表扬了她呢！

她，就是一个热爱劳动，无私为班级奉献的一个朴实善良的小姑娘。

[有关无私奉献的作文

我心目中的绿色生活是没有战争、疾病、贫穷、污染，充满爱的幸福生活。

从小到大，我就像一棵小树苗，沐浴着爱的阳光雨露，茁壮成长。那天，当我听到易太中心学校胡娟同学的不幸遭遇：妈妈去世，爸爸长期患有精神疾病，而她自己竟得了白血病。我的心灵震撼了。回到家，我迫不及待地打开电脑，上网查有关白血病的资料。得知这是一种很可怕的病魔。我的眼前仿佛出现了这样一幅图画：一棵小树正经受着狂风暴雨的袭击。它左右摇晃，树叶飘零，如果没有人及时给它遮风挡雨，随时都有可能折断。

我决定拿出自己的20元零花钱捐给胡娟同学，此举得到了爸爸妈妈的赞同。我想：如果每个同学都献出自己的一点爱心，那么胡娟同学就有救了。果然，学校倡导的捐款号召，得到了全体老师和同学们的积极响应。几天下来，总共收到捐款22891.1元。在捐款仪式上，当我们校长把捐款递到胡娟同学亲人的手中时，他感动得热泪盈眶。就在这时，我耳边似乎响起了那动人的旋律：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间

让我们敞开胸怀，用心中的爱照亮仍在黑暗中受病痛折磨的人吧！只要心中有爱，哪怕是在寒冬腊月，生活的每一天都可以如沐春风。

当天晚上，我做了一个梦：风停了，雨止了，太阳出来了。一条彩虹挂在天空。一棵小树在充满爱的蓝天白云下舒展着绿叶，茁壮地成长。

我是一片绿叶，一片与红花朝夕相处的绿叶。我们每天在一起生活得很快乐。清晨在鸟儿的歌声中笑盈盈地与太阳公公打招呼，晚上又在月亮婆婆慈祥的目光下安然入睡。

一个温暖明媚的早晨，谷里突然来了一位客人——他是一位诗人。见他眯着眼边散步边念着诗，头还不停地晃。突然，他目光欣喜地落在这里，高声吟道：”多么漂亮的一朵花啊！红得不娇艳，却又极显媚态。好花，好花啊！”

说着他跑过来，围着我们看了半天，最后，他一使劲，我和小红花便被摘了下来。我慌了，大声叫喊着，但却看见小红花在周围的花草们的羡慕声中把身子挺得笔直。我使劲摇动着，但无济于事。最终，我和她被那个诗人带回了家，放到了一个漂亮的花瓶中。

每天都有很多人来看我们，赞叹声不绝于耳。听到这些赞美声，小红花得意极了，她尽情地舒展着嫣红的花瓣，更加娇艳欲滴。而我，只是默默地，默默地。人们赞叹她的美丽，我不忌妒。只是，不知不觉中，我觉得红花变了。

有一天，她竟然对我说：“哎！真不知道要你有什么用，连个摆设都不如。你看那些来的人，哪一个不是赞叹我的美？你这个累赘，还是趁早离开我的好。”说完她轻蔑地瞟了我一眼。我听到这番话，伤心极了。既然我只能给红花带来困扰，那么……